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改写木兰诗【精彩20篇】

改写把一种文体转变为另一种文体,把散文改写成诗。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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改写《送元二使安西》500字

全文共 510 字

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送元二使安西

在春天里的一个早晨,元二对王维说:朝廷叫我去安西当官,我必须得走了,再见了朋友。”

王维听了,泪流满面,眼睛里那晶莹的泪珠如同大雨瓢泼而下。他的鼻子忽大忽小,在不停地啜泣,悲伤地说:“那你何时再回来呀?”“可能再也不回来了!”元二低着头,闭着眼睛,绝望地说。

这时,一阵微风吹了过来,柳枝随风摆动,地上尘土飞扬,都似乎在向元二不停地招收,像是在挽留元二,依依不舍。

忽然,大风吹了过来,没一会儿,雷声大作,下起了倾盆大雨,把柳枝冲得更加伤心了。把尘土冲得一干二净,仿佛东海龙王也为王维和元二朋友之间永久分离而痛苦流涕,仰天长啸。

王维双手紧紧握着酒杯,哀伤地说:“好吧,我敬你一杯,祝你顺利到达安西,路上顺风顺水。”元二也双手端起酒杯,用力一干,一仰头,把酒喝了下去。王维心想:“像以前我们一直形影不离,但是今天我们一定得分开了,希望未来还可以见到元二。”

这时,王维突然看见了自己的马和元二的马也不想分离,似乎也在说话。

过了一会,元二对王维说:“那我先走了,以后保重,王维!”“你出了阳光,就再也没有我这样的朋友了!”王维低着头说。元二坐上马车,奔驰而去,在飞扬的尘土中越行越远。

王维挥舞着双手,喊道:“后会有期!”

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篇1:木兰诗改写600字

全文共 649 字

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一个贫穷的家里,织布机的声音还在延续,一个女孩对着门织布,她,就是花木兰。没过多久,织布机的声音就消失了,只听到木兰的叹息声。

父母问木兰在想什么,在思念谁?木兰说:“我什么也没想,谁也没思念。”其实,昨天晚上,木兰看见了可汗的征兵名册,名册有很多卷,并且每一卷都有父亲的名字。可父亲没有大儿子,木兰也没有哥哥,木兰正因如此才心不在焉。木兰做出了决定,愿意为此去买鞍马,代替父亲去当兵!

木兰在各个市场去买马和作战用的工具。在一天早上,木兰辞别了父母踏上了征途,晚上在黄河边住宿。她没有听见父母呼唤女儿的声音,只听见黄河的流水声。第二天早上辞别了浩荡的黄河,晚上在黑山住宿。没有听见父母呼唤女儿的声音,只听见远方胡人的战马的嘶叫声。

木兰万里迢迢奔赴战场,像飞一样跃过一座座山,跨过一座座关。终于,她来到了战场上,与敌人战斗起来她虽然是个姑娘,却智勇双全、勇气可加。在短短几年中,就立下战功无数,从普普通通的士兵变成了英勇神威的将军。经过十几年的战争,胡兵终于战败服输。将士们死伤无数,木兰和幸存者凯旋归来。将士们死伤无数,木兰和幸存者凯旋归来。

木兰归来后去见天子,天子坐在龙椅上,给木兰记了最高的功劳,赏赐了许多金银财宝。天子问木兰:“你想要什么,鄙人都给你。你为国家立了这么多功劳,也该好好赏赐你!”可木兰却回答说:“我不愿意做尚书郎。现在,我只想骑上一匹千里马,回乡看我爹娘。”天子哈哈大笑:“恩!是个孝子,鄙人就赏赐你一批千里马,你回乡看爹娘去吧!”

木兰经过一夜奔腾,终于回到了她日思夜想的故乡。

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篇2:惠崇春江晚景改写500字

全文共 578 字

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春天,这个万物复苏的季节里,许多植物、动物都像活力充沛的人一样,都在长大,又开始了它们的生活。

一天,惠崇来到了一个美丽的小村子里,刚到门口,他就闻到了一股淡淡的幽香,他跟着香气来到了江水的旁边,他从不远处就看到翠绿而高大的竹林外的几枝桃花。那桃花刚刚开放,许多嫩芽正在努力着向外开放,一阵微风吹过,那几枝桃花左右摇摆着,像一个少女在抖动着自己那粉色的长裙。他朝下方一看,江水蓝蓝的,像是一面又大又亮的镜子,桃花在江面上倒映着,很漂亮。比树枝上面的还要美丽。

他用手摸了摸江水,江面立刻泛起了一道道波纹。“真暖和,一点也不冷。”惠崇赞叹道。在江水里有几只鸭子,他们都成群结队地悠游着、嬉戏着。有两只鸭子,它们在看着那桃花,还不知道在嘀咕什么,应该是在赞叹这桃花的美丽吧。

惠崇坐上了小船,在路上,他看到了有一行燕子从南方飞了回来,它们一会排成“一”字,一会排成“人”字……不知不惠崇来到了河滩上,河滩上长满了蒌蒿。它们用力地长着,好像在比谁长得高,芦笋也刚刚长出短短的嫩芽,那绿绿的,像是在海绿色的海洋里遨游着。惠崇想:噢,对了!这正好是河豚从大海回归将要逆江而上产卵的季节哦。他想到这里,就看到有几只河豚游过来。看到这,他忙拿起画笔和纸,画下了这幅优美的景色。

春天,你真美丽,你把所有的动物和植物都唤醒了,让景色都充满了灵性,让生活都充满了活力,春天,你真美!

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篇3:酒泉子改写记叙文

全文共 1065 字

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酒泉改写记叙文(一)

钱塘江大潮,是天下最雄伟的景象之一。潮水从农历八月十六日到十八日是最盛的。那天,我去钱塘江边观看大潮,那景象我至今记忆尤新。

当潮水从浙江入海口涌起的时候,远远看去,就像一条银白色的线缓缓飘来。随着潮水越来越近,就像玉城雪岭一般连天涌来,声音大得像雷霆万钧,震撼天地。那气势就像要吞没天空,涤荡太阳,极其雄伟豪壮。令人难以忘怀。

几百个善于游泳的吴国健儿,披散着头发,身上刺着花纹,手里拿着大彩旗潘阆,争相奋力逆流迎潮而上。他们的身影在惊涛骇浪中浮沉,翻腾着身子变换着各种姿态,而旗尾却一点也不被水沾湿。他们凭借这种表演来显示他们高超的技能。

自此之后,我经常梦见健儿们矫健的身影,梦醒之后还觉得心寒。

酒泉子改写记叙文(二)

时不时的会想起从前观看钱塘潮水的情景,那种热闹的场面总是如记录般清晰地浮现在我眼前。记得在潮水来临之际,满城的人们恰似乡里人看戏一般你推我赶的都会去看江上的景观。我也不例外,那种壮观的景象至今让人们觉得是一种视觉上的享受,因为潮水涌来时仿佛大海都空了。现在想起来总觉得那是一种假象,还是眼睛看花了,现在想起总觉得那是一种假象,在眼睛享受的同时你也会听见如一万面鼓一起发出的震人声响。

不止这些,即使在那种让人观而止步的情形下还有一群踏潮献技的小伙儿站在大潮的最顶端玩耍,他们每人握着一面红旗在大浪头摆动,但让人惊奇的是他们手里的旗,丝毫都没有被潮水打湿。

从那以后,多少次我都想看一看那样的潮水,但至今遗憾的是现在社会中那样的场面似乎没有重看的机会,不过我还在梦中觉得是那次的重现,当睡醒时仍旧让我心惊胆战。

酒泉子改写记叙文(三)

常常回想起当年在杭州观钱塘江潮的雄伟景象。那年的农历十八日,皇亲国戚,达官要人,百姓居民,各色人等,都倾城出动,争相抢着坐或站在江干上下的十多里地方,一时间,车马塞途,罗绮溢目,放眼望去,人山人海,黑鸦鸦的一大片……

潮水涌过来了!声音越来越大,仿佛像有万面鼓在敲打似的,声如雷鸣,震天撼地,激扬喷射,其实际为雄伟好仗。一浪一浪的潮水不断蜂拥而来,后浪推动着前一浪,争先朝岸边涌来,仿佛整片沧海都被掏空了!

这时候,擅于泅水的弄潮儿也出现了,他们一个个都披散着头发,身上画着文彩,手里拿着十幅大彩旗,争先恐后,鼓足勇气,逆流迎着潮水而上,在万仞高的巨浪中,翻腾着身子变换尽各种姿态,仿佛向凶猛的潮水和岸上的人们显示着自己卓越的泅水技巧和毫不畏惧的勇敢精神!再看看他们手里的大彩旗,彩旗的边沿竟然一点也没有沾湿。

我常常梦到这样的景象,梦醒后却仍然让我心惊胆颤,难以平复。

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篇4:改写《回乡偶书》

全文共 1155 字

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---孔祥祺

时光飞逝,一转眼,五十六年就匆匆过去了。终于,处于杖朝之年的贺知章得到了皇帝的准许,弃官回乡了。贺知章得到了这个消息,就像回到童年一样激动,他不知多少次在睡梦中回到过自己的家乡,这一天终于到来了。

贺知章准备好行装,踏上了回家的路。行程中,他又看到了几十年前从家到京城时走的那条小路,不禁老泪纵横。沿着这条古老的小石子路向前走去,不知走了几天几夜。

一天下午,贺知章突然看见前面出现了一个小村庄,几栋小茅草屋和大片翠绿的树林映入了他的眼帘。贺知章知道,这就是自己离别已久的家乡了,于是,他加快了脚步,走进了这个小村庄。一进村口,呈现在贺知章面前的是一棵高大的柳树。这棵树经过了五十多载,已经从小柳树长成了枝繁叶茂的大柳树。贺知章抚摸着这棵柳树,情不自禁地吟诵起了他创作的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”吟诵完,贺知章回想起儿时和伙伴们在这棵树下玩耍时的情景,眼泪不禁再一次洒落在衣襟上。他环顾四周,看到了自己的家,那是一栋破旧的茅草屋,因为年久失修,屋顶的茅草已经被风卷走了很多层,房上的木头有些都腐烂了。贺知章又把目光转向家中后院,里面都长出了齐膝高的杂草,很久没有养过家畜、种过庄稼了。

贺知章长叹一声,向着茅草屋门前走去,正要敲门时,从茅草屋后面的树林中跑出了一群孩子。他们来到茅草屋前看到了贺知章,先是愣了一下,然后蜂拥而至,在他身边叽叽喳喳地问这问那。

一个小女孩很天真地问:“老爷爷,我们这里很久都没有来过客人了,您是从哪里来的呀?”另一个小女孩接着说:“看爷爷您这身打扮,应该是从京城来的吧!”贺知章很耐心地听两个小女孩说完,答道:“对,我是从京城来到这里的……”话还没说完,一个小男孩就抢着说道:“哇,爷爷您还会本地方言!”贺知章点点头说:“我就是本地人,五十年前出去做官,辞官后回到此地来的。”一听这话,孩子们就来了兴致,围着贺知章问“您今年多大年纪了?”“您在做官时有什么有趣的事?”等等。

贺知章感到非常高兴,就像回到了童年一样。过了一会儿,一个小男孩说:“唉?我记得以前爷爷对我说过,他还是一个孩子的时候,有一个非常要好的朋友,叫……贺、知、章,还说他做了大官。这个‘贺知章’是不是爷爷您啊?”

贺知章听了这话,微微一笑,说:“是的,就是我啊!”这个小男孩非常开心,说:“哇!您和我的爷爷是朋友关系啊!那您就到我家里来吧,我们全家肯定会热情款待您的!”贺知章非常感动,于是就跟着小男孩回了家。来到小男孩家里,全家人用最丰盛的晚餐款待贺知章,贺知章还见到了儿时最要好的朋友:小男孩的爷爷。

于是,在小男孩家里,八十有六的大诗人贺知章诗兴大发,创作了一首著名的唐诗——《回乡偶书》:

少小离家老大回,

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来。

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篇5:赠汪伦改写为作文400字

全文共 414 字

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呼啸的寒风,吹落了一片片美丽的桃花;皎洁的月光下,一座长亭里,有两人正饮酒话别,两人眼中都表现出依依不舍……这就是李白写《赠汪伦》前一夜的情景。

第二天,李白收拾好行李,望了一眼还在呼呼大睡的汪伦,悄悄关上门,走了。

李白来到码头,叫来了一艘船,给了船夫几文钱,踏上船,安闲地坐在船里。他又不舍地望了望身后那美丽的景色。高耸的青山上,开满着正怒放的桃花,昨晚喝酒的亭子,里面依旧散漫着浓郁的酒香。高飞的白鹭和水里的游鱼都似乎在默默地为他送别。

正当李白要回到船里时,岸上传来了悠扬的歌声。只见汪伦在岸上为离别的李白唱着离别曲,脚上还正打着节拍。李白见了,感慨万分,便拿出“文房四宝”,面带感激,大笔写下了《赠汪伦》。让一只渔船传给汪伦,汪伦泪流满面地读了起来,李白在船上为汪伦打节拍。读完了,汪伦大声地说:“如果今后有空,一定还要过来游玩啊!”李白说:“一定!一定!”

直到如今,《赠汪伦》这首千古绝唱还传承着李白与汪伦两人深厚的感情。

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篇6:刻舟求剑改写500字

全文共 570 字

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从前,楚国有一个人,他有一只宝剑,他非常爱护这支剑,每天把它擦的亮亮的,他把这只剑视为掌中宝。有一天他要出门去办一件事情,必须得渡江,他不舍得把剑放在家里,于是他带着剑就出发了。

他坐上船开始渡江,船开了一会儿,开到了江中间。一阵大风吹过,水波翻腾,水花四溅,船上的人都被淋得抬不起头,船身使劲的摇晃,船上的人都东倒西歪,站不稳了,他一不注意,剑就掉进江里了,此时他非常着急,这可是他费尽心力来保护的剑啊!怎么办呢?突然他眼珠子一转,想到了一个好办法,他急忙用刀在船上刻了一个记号,长长的舒了一口气,好像在说:“剑啊,剑啊,你等着,我一会儿就来救你,船上的乘客看见了,都很疑惑,都向他投来疑惑的目光,有人便上前去问他,他得意洋洋的说:“我在船上做了一个记号的原因是,等船上岸了,我从这里跳下去,就会找到剑,”他得意洋洋地说着好像他是对的,但别人都说他这个方法不行,剑不会走,剑只会从水中沉入到水底,完全不会移动,等船靠岸了,剑却还是在丢掉的这个地方,你完全找不到,可这个人却很执着,相信自己的办法是对的。

船停靠岸之后,他便憋足了气跳进水里,江水寒风刺骨,让他感觉到很冷,确实还像人们所说的剑还保留在原地,他在水里找来找去也找不到他的剑,感觉十分失落,渐渐的也没有了知觉,感觉身体越来越冷,最终淹死了,谁也不知道他的下落,这样的人真是太糊涂了。

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篇7:狼改写作文600字

全文共 597 字

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夜深人静的一个晚上,一个屠夫刚刚从集市卖完肉回来,他踏着暮色,影子被月光拉的很长,这时有两个狼紧紧地跟随在屠夫的身后。

屠夫走了一会儿,也没有发现,旁边传来“沙沙”的声音,那是风吹过树丛的声响,他警觉地回头张望,眼神刚好撞上狼的眼神,四目相对,屠夫害怕极了,赶忙扔下一个骨头,便加快前进的脚步,没想到另一只狼依旧死死地盯在屠夫的身后,屠夫微微颤抖着手,又拿起担子里的一块骨头扔了过去,得到骨头的那只狼停了下来,可是先得到糊涂的那只狼又跟了上来。屠夫的骨头已经扔完了,可是两只狼像原来一样行走,银色的月光映照在狼黝黑的皮肤少,泛出丝丝银边,屠夫更加害怕的。

屠夫惊慌失措,这时他刚好看见一堆麦子,覆盖成小山似的,他仿佛找到了救命稻草,一溜烟钻到了柴草堆下面。他想着有什么办法可以对付可怕的狼,两行汗也随之落下的下来,打在麦子里弄湿了一小块。屠夫突然想到了什么,双手一拍,从袋子里拿出一把大刀。两只狼都不敢上前,瞪起凶残的眼睛望着屠夫。

一会儿,一只狼径直走开。而另一只狼则像狗似的蹲坐在前面,双眼紧闭,好像这在悠闲地睡着大觉,屠夫想这是一个好时机,于是突然跳起来,拿起屠刀像狼劈了过去,又连劈了好几刀,屠夫松了一口气,紧皱的眉头终于缓和了,他转身向后一看,只见另一只狼正在柴草堆下打洞,他又从后面砍断了狼的大腿,又将狼杀死,顿时鲜血四溅,然后染红屠夫的大刀,这才恍然大悟,原来前面那只狼用来诱惑自己的。

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篇8:山居秋瞑改写作文

全文共 468 字

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秋雨绵绵,万物在秋雨的光顾下,都变得清新亮泽。雨后初霁,山林间散发着泥土的气味,周围显得格外的寂静。

一轮明月当空,皎洁的月光穿过婆娑的树枝,静静地在石头上流淌着。树影仿佛是清澈见底的水中那随波飘逸的水草,无忧无虑,自由自在的。漫步于山林间,将整个身体都置于大自然当中,大口的呼吸那久违的自然之气。神清气爽,仿佛全身的污浊都统统得被润洗了。

山林间传来了阵阵的喧笑声,是那浣女脚踏青石,身披彩月,在溪边浣纱。天色已晚,浣女们开始踏上归途。他们边走边嬉戏,整个森林充溢着她们的笑声与歌声。

溪水倘佯,水面上碧波粼粼,几片荷叶随波摇曳,像是和着浣女的歌声,跳着一曲迷人的探戈舞。从远处慢慢漂来一叶孤舟,渔夫静静地坐于舟中,等着鱼儿的上钩。

古人云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

这里的秋日,没有春朝的蒙蒙细雨,没有春朝的烟雨蒙蒙,更没有春朝的芳草萋萋。他有的只是那股宁静,与世无争。皓月当空,月光一泻千里;松柏摇曳,树影婆娑斑凌;浣女嬉戏,歌声有如天籁;渔夫披月,静坐观垂钓。

让那份宁静永远保持下去吧,没有喧嚣,没有纷争,有的只是那一份惟美。

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篇9:秋思改写350字

全文共 343 字

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秋天到了,洛阳城里的叶子纷纷离开大树妈妈的怀抱,天上的大雁们正急匆匆地赶到南方去避寒。

我漫步在江边路上,迷人的桂花香让我不禁感慨万千,十年前的我正是因为战乱而离家出走,想起这些,我飞快地往宿舍奔跑过去。回到宿舍,我急忙拿出笔墨纸砚想写封信给家里。拿起笔的一瞬间,我思绪万千,却不知从何下笔。

过了好久,我终于把这封长长的家信给写完了。正当我放下笔时,一阵“喔喔喔”的公鸡打鸣声传进了我的耳朵,啊,原来天亮了。

我走出门想找一个捎信的人,正巧,在昨天走过的江边路上,我碰到了一个故乡的朋友,他要去往家乡。一番寒暄后,我让他帮忙捎信,他爽快的答应了。

当我把信给他的一刹那,又觉得有些话没说完,便又打开信封看了看,确认无误后才把信交给他。

此时,陪伴我的只有身体——我的魂早已随着那封信飞向故乡……

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篇10:语文改写句子练习大全

全文共 1905 字

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一、 陈述句改为反问句

1、 他是一个好人。

2、 像桑娜那样品德高尚的人值得我们赞扬。

3、 为了我们的将来,我们应该努力学习。

4、 少先队员应该讲文明,有礼貌。

5、 那个可爱的小女孩是我的好朋友。

6、 坡度这么大,火车爬不上去。

7、 天上这么多星星,你是数不清的。

8、 我们不能因为学习任务重而不开展体育活动。

9、 卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的黑暗。

10、 你们没有见过这样的总理。

二、 反问句改为陈述句

1、 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?

2、 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?

3、 都是你自己自找的,我怎么帮得了你的忙?

4、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

5、 钱在孤岛上又有什么用呢?

6、 你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

7、 谁说我不是华夏子孙?谁说我不是中华儿女?

8、 鲁滨孙在破船里拾到了许多钱,但是钱在荒岛上又有什么用呢?

9、 今天我们的谈话不是很好吗?

10、 他哪里知道人家要把他怎么样呢?

三、 扩句

1、 春风吹遍大地。

2、 爸爸是工人。

3、 同学们回答问题。

4、 柳树长出了小芽。

5、 公园里开着花。

6、 同学们做游戏。

7、 草地上盛开着鲜花。

8、 风筝飞来飞去。

9、 小草在摇动身体。

四、 缩句

1、 詹天佑是我国的一个杰出的爱国工程师。

2、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

3、 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

4、 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

5、 岛上的战士们津津有味地品尝他们种出的唯一的西瓜。

6、 黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

7、 士兵和军官正密切地注视着远处的树桩和树林。

8、 海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。

9、 岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。

10、 西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。

五、 病句

1、 绿春的冬天是一个温暖的地方。

2、 这朵花十分非常漂亮,我很喜欢它。

3、 书法对我感兴趣。

4、 参加运动会的同学基本上全部都到齐了。

5、 虽然小明天天都坚持锻炼身体,所以他的身体很健康。

6、 学了《十六年前的回忆》后,受到了很深刻的教育。

7、 商店的货架上摆满了苹果、梨、桃子和水果。

8、 “六·一”节那天,我迈着轻松的步伐、愉快的心情来到学校。

9、 小丽和小英一起去上学,她捡到一个钱包。

10、 随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。

11、 这道题我肯定作对了,大概不会错。

12、 我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

13、 所有同学都尊重《小学生守则》。

14、 教室里很安静,连掉了一根针都听不到。

15、 我高兴得坐立不安。

16、 在老师的教育下,我端正了学习态度和学习方法。

六、 引述句改为转述句

1、 王亮说:“我要像李永那样关心班集体。”

2、 美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”

3、 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”

4、 蔺相如说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”

5、 雷锋对大嫂说:“我送你一程吧。”

6、 我马上跑去告诉爸爸:“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子。”

7、 老师多我们说:“你们是在长身体啊。”

8、 小红军对他说:“我还要等我的同伴呢。”

9、 小林对王利说:“星期六我去你家做客。”

10、 张东说:“我来帮你。”

七、 转述句改为引述句

1、 一个台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

2、 小明高兴地对肖华说,他在书店买了一本《格林童话》。

3、 他说,他不相信我考了一百分。

4、 爸爸说,今天他有事,我自己在家做作业。

5、 妈妈说,今天她不回来吃饭了。

八、 陈述句改为双重否定句

1、 我必须去图书馆看书。

2、 每个小孩子都喜欢小动物。

3、 你应该知道这件事。

4、 星期天,我们必须去看排球赛。

5、 他是一个小学生。

九、 双重否定句改为陈述句

1、 作为一名少先队员,不能不讲一点文明。

2、 我们不应该不参加集体活动。

3、 这本书太有价值了,你不能不看。

4、 他不得不这么做。

5、 一头水牛挡住了我们的去路,我们不得不停下来。

十、把下列句子改为“把”字句和“被”字句

1、 他紧紧地握住了老人的手。

2、 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。

3、 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。

4、 陈医生看好了我的病。

5、 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

6、 刘胡兰的动人事迹深深地感动了我们。

7、 肖华拿走了数学课本。

8、 风吹跑了人们晒的衣服。

9、 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

10、 外祖父送给了莺儿一幅墨梅图。

十一、判断下列句子所用修辞手法

1、老师是辛勤的园丁。(  )

2、田野里,小虫在尽情地演奏。(  )

3、我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。(  )

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篇11:美丽的木兰天池作文600字

全文共 577 字

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木兰天池,是一个人人游览过之后都不愿离开的地方,那里有优美的风景,数不尽的台阶,险峻的高山,清澈的河水、小溪……

在木兰天池的门口,有用各式各样的花摆成“木兰天池”字样,有红色的、蓝色的、黄色的、紫色的……当微风吹来,这些花儿随风摇摆,好像跳着整齐的舞蹈,在迎接我们。

沿着台阶向上爬,你会看到台阶边有一条清澈的小溪,溪水底下还有若隐若现的小石子或鹅卵石,仔细看的话会有一些很小的鱼在里面游泳。再爬上一些,会看到有缆车的地方,缆车直通山顶,如果坐上了缆车,你可以节省力气,看到许多沿途的风景,可是不能感受到爬山途中的乐趣、成就和艰辛,如果你愿意爬山,还有很多乐趣呢!

你鼓起勇气再冲刺一下下,就会看到一个大大的瀑布,那瀑布犹如白色的轻纱,缓缓地流下来,溅起一层层水花,水花洒在身上,清凉极了!我仿佛看到了“飞流直下三千尺”,“大珠小珠落玉盘”等诗中描写的景色。

接着要通过一个狭窄且陡峭的台阶,你必须拉住旁边的铁索,一步一步,小心翼翼的走过每一个台阶,在这段台阶后面,有两条路可以选择,一个是一条狭窄的石缝,一个是普通的山道。

到了山顶,那就是天池了!就有平静的湖水,让你游玩的小船在天池边等着你,我们休息一下就下山,这不是原路返回,而是在找长滑滑梯,听起来很傻的样子,但当你正享用滑梯时,早就到山底了呢,这其中的美只能自己体会。

这是一个游玩的好地方——木兰天池。

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篇12:改写《小儿垂钓》作文500字

全文共 511 字

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阿毛的爹爹每一次出门垂钓总是满载而归,阿毛的娘亲也总会带着灿烂的笑容极力夸奖父亲:“你真的好厉害啊”!于是阿毛的心里就有了自己的小打算:哪天等我放学了也去钓很多鱼回来,也让娘亲夸夸我有多厉害!

这天,阿毛放学回到家,放下书包,趁着娘亲在厨房煮饭烧菜,就悄悄地拿走了爹爹的鱼竿、鱼饵、破蓑衣、斗笠,蹑手蹑脚地溜出了家门。

来到了河边,只看见有一片茂盛的草地,清清的河水都能看见河底一群群嬉戏打闹的鱼儿在舞动,阿毛心想:“嗯,这个地方应该不错,我就在这里钓吧!”于是,阿毛放下小凳子,装好鱼饵,开始钓鱼啦!过了好一会儿,阿毛感觉有点动静了,就急忙用劲提起鱼竿,可谁也没想到,竟然什么都没有,连鱼饵都不见了踪影。阿毛失落地只能再次装好鱼饵,开始钓鱼……

正当阿毛两眼紧盯着鱼竿时,一位路人过来问路,阿毛紧张地直摇手,笑声地说道:“嘘!不要说话,我在钓鱼呢!别把我的鱼吓跑了!”然后依然一动不动地蹲在那儿,盯着水上的浮子。路人原本还想再问话的,可是看着阿毛那专注的样子,也只好无奈地走了。此时,鱼竿又抖动了起来,阿毛快速拉起鱼竿,哎!还是毫无结果。连着试了几次,不但没钓到鱼,连鱼饵也用完了。

最后,阿毛只能失落地回家,鱼篓还是空空如也。

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篇13:过故人庄改写成记叙文

全文共 422 字

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天是那么的蓝,云是那么的白。蝴蝶欢乐地在花丛中飞舞,蜜蜂勤劳地在花圃中采蜜。群山环绕着一个又一个村庄。

激动的我惬意的走在很温馨的乡间小路,踏上了去好友家的旅途。我的好友和他的家人热情招待着我。村外绿树环绕,城外有青山斜立,村庄外还有着花草遍地庭院小路。院里就更不用说,有各种各样很稀奇的花,只要到了春暖花开的日子—村天,他们立马站得直直的,沐浴着阳光。等到冬天时,它们就会马上钻到土里面去冬眠。

打开窗子,面对着农田和大棚。每当金秋到来,这年的收成可不是一般的多啊!走进小溪边,一条清澈的小溪哗哗地流着,两三个顽童在溪边摸鱼、嬉戏。几片树叶像小舟一般顺流而下,时不时地转个弯儿。村里的人们门前都种着菊花。细如丝,白如雪的花瓣均匀地向上翘着,整个花冠好像少女。这样美的菊花,引来许多人纷纷欣赏。

吃饭了,老朋友做了我最爱吃的菜,我们边喝自家酿的菊花酒,边讨论着农事。

天渐渐的黑了下来,我要走了,我笑着对他说:等到重阳节那天,还来与你赏菊花,喝菊花酒。

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篇14:赠汪伦改写成作文

全文共 506 字

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又是一年春光到。远望,山坡上姹紫嫣红,莺歌燕舞。一潭深水,嵌在山坡之上,倒映着蔚蓝的天空。天空是多么明朗啊,万里无云;可我如今起程远航,告别老友,怎是个明朗心情?望着河上飘着的片片桃花瓣,我心伤悲。真是个多愁的春啊!

缓步踏上船只,前去远航。与其前方未知的路程,我便思念与汪伦一起的时光。或许,此后不再见了吧。正想着,忽闻岸上“踏踏的歌声传来”。转头望去,见汪伦在岸上送别。他唱着《送别》,朝我招手:“此去,不知何时再归?汪伦在此送别,愿有缘再见!”有他招手,想起之前饮酒作乐的时光,悲伤漫上心头。此去离别恐怕再寻不到一个与汪伦一般的知音吧!

犹记得,当年汪伦邀我前来,齐饮酒,常聚会,与汪伦相见恨晚。如今,我将离去,又送上离别礼物。唯有汪伦一人吧!

船开了,迎着阵阵桃花雨,踏着悠悠清潭水,故梦已离我远去。我凝视着渐渐远去的汪伦身影,眼泪不禁从脸颊滑过。汪伦,你这份情,这份意,我永不忘怀!又看看底下的这潭深水,心想,这潭水有多深,也不及汪伦对我的情这份深啊!

船渐渐远去,已看不见汪伦的身影了。我回到船舱内,思起汪伦,不禁写下:

赠汪伦

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。

题罢,泪流满面……

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篇15:《清平乐·村居》改写

全文共 451 字

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郑芳玮

清晨,鸟儿从巢中醒来,抖去羽毛上的露水,便张开翅膀飞离巢中。

鸟儿飞得低了些,掠过花丛,在花丛中若隐若现,构成了一幅“花鸟画卷”。

鸟儿又飞到一处有人烟的地方,远远地,就听见了带着醉意的说笑声,在一条小溪旁,有一座低小的茅草屋,缕缕炊烟从房顶上冒出来,那带着醉意的说笑声就是从这里面传出来的。人们早已醒来了,正在各自忙碌着。小溪旁长满了青草,草丛中盛开着几朵五颜六色的小花,小溪内有几条小鱼欢快地游着。景色正好,人们却没有时间欣赏。

在小溪的东边,屋里那对夫妻的大儿子正在料理豆田,他不停地锄着田野的野草,虽然累,他却没有任何怨言,似乎已经看到了秋天豆子成熟的样子。

二儿子心灵手巧,正坐在离家不远的地方编织鸡笼,鸡笼并不好编,可二儿子却显得十分轻松,他的手指灵活地运动着,一个鸡笼就快完成了。

可爱的小儿子最讨人喜欢,虽然有时会调皮捣蛋,可现在却还是乖乖地趴在地上剥着莲蓬,还时不时拿起一个,放入嘴中品尝。

虽然日子过得很平淡,但一家人的脸上却都洋溢着幸福,也正是这样平淡的日子,构成了一幅最美的乡村画卷。

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篇16:孔乙己改写1000字

全文共 1219 字

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话说,孔乙己发昏,偷到丁举人家,随被打折了腿,但他仍旧好好的活着,自命不凡。

深秋,秋风一天比一天凉,我无所事事的靠着火,温酒。虽有些漫不经心,却也丝毫不敢懈怠-外面的短衣主顾可都看着呢,他们怕我温的酒缺斤少两,怕我自己偷喝一点,怕酒被我毛手毛脚的溢出点去。温酒虽是小事,但外面的短衣主顾可不好惹,所以得用心温酒,一丝不苟,否则会被他们反咬一口,到时候掌柜的不仅罚我工钱,还要卷铺盖走人,得不偿失-本来他上月的工钱就还没给我结账呢,如果再失掉了这份温酒的工作,那真是吃了大亏。

‘客官们,酒来了。’我面无表情的端着酒走了出去。

‘放那儿就行,放那儿就行。’他们应声答应着。

透过窗缝,我看了一眼外面其他酒馆与店铺,一个个的,开着门,门口却冷冷清清,就像乞丐长着的大嘴。

‘客官们,酒来了。’我仍旧是面无表情地走了出去。

‘你这人,是怎么说话的,一点礼节也不懂啊……’

‘就是就是,一点礼节也不懂……’

‘真不知道酒馆留你干什么的……’

掌柜的不知从那冒出来,穿着厚厚的鞋和大棉袄,还能跑那么快,几乎就是一溜烟的跑了过来。掌柜的谄媚着,陪笑着,极其客气的说到,‘各位客官继续喝,继续喝,这毛头小子是我的一个远方亲戚,来这投靠我,我见他只有几分蛮力,没一点慧根,就留他在这温酒,不想他是这样的没礼数,不识抬举,惊扰了各位客官的饮酒,改天我一定好好教训他,一定好好教训他……’‘行,那这事就这样过去了吧,各位卖掌柜的个面子。’他们笑了笑,嘴中说着什么佛曰,佛曰,我丝毫听不懂,站在那傻愣着,突然头上狠狠地挨了一巴掌,我吃痛,疑问的看着掌柜的,掌柜的低声怒吼道,‘你还不给各位客官赔礼道歉。’我咬紧牙关,抱拳,作揖,道了个歉,他们这才回过头去,不再理我,我看着那长袖,真的是有些说不出来的愤怒……

‘看,孔乙己’

随着大家的窃窃私语,我抬眼撇了一下,是孔乙己,他依旧穿着那身破旧的长袖衫,依旧说着什么佛曰,孔子曰什么的,可我一句也听不懂。

‘温一碗酒,要热乎的……’

他递上四文钱,我刚要接过来放到抽屉中,却被掌柜的一把夺取,‘孔乙己,你这钱是哪来的啊哈哈……等下,先别温酒……孔乙己,你之前还欠我几文钱呢,我都记得一清二楚,这钱,就当做是来还债的吧……’

‘孔乙己,这钱哪来的啊,是不是又去偷人家的了啊’

‘孔乙己……’

‘孔乙己……’

‘孔乙己……’

孔乙己的脸一阵白一阵红,嘴里依旧在念什么佛曰什么的,我饶有兴趣的看着他,等待他的下一个动作。

‘我……我……我才没有偷呢,读书人的东西,算是偷吗,这叫借……’

孔乙己自命清高,自命不凡,自命高人一等,实际上只不过是这个封建社会多余的人罢了……

后来,听人说,孔乙己自己喝醉了酒,发昏,偷到了一个大官家里,被大官送了官,官官相护,最终孔乙己貌似是被大官在监狱里失手打死了,而布告上,却清清楚楚的写着孔乙己畏罪自杀……

一年半后,掌柜的从口袋里拿出一根粉笔,在记账,看到孔乙己时,摇摇头说,‘孔乙己虽然死了,可还欠我几文钱,谁来还呢……’

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篇17:改写《精卫填海》600字

全文共 660 字

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又北二百里,曰发鸠之山,其上多朽木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不反,常衔西山之木石,以堙于东海。

在远古时代,南方有一位伟大的领袖,炎帝。他有三个善良美丽的女儿。其中炎帝最宠爱他的小女儿女娃。当炎帝的小女儿五岁的时候,听大家说东海很美,抑制不住自己的好奇心,就央求爸爸让她去东海里玩,炎帝只好同意了。

女娃兴奋地来到了东海边,东海可真大啊,蔚蓝蔚蓝,一望无际。女娃高兴极了,“扑通”一声跳进了东海里,在海里欢快地游着,住在海底水晶宫里的东海龙王有一个儿子,霸道专横,不可一世。他见女娃在海里游水,无理取闹的脾气又来了,便冒出水面,对女娃恶狠狠地说:“上次让你占了便宜,你快对我道歉赔罪!不然我就让你知道我的厉害!”女娃奇怪地说:“我没错,道什么歉?”龙王儿子便兴风作浪,把可怜的女娃淹死了。

女娃死后,变成了一只头上有花纹,有着白色嘴巴,红色小脚的鸟,因为她总是叫“精卫,精卫。”所以人们就称它为精卫鸟。精卫痛恨东海,下定决心要把东海填平。她不停地用嘴衔起西山上的树枝、小石子,扔进东海。一天,精卫又来填海,东海看着,不禁哈哈大笑起来,说:“小小的精卫鸟,你别不自量力了,你就算到死,也填不平我!”精卫用坚定的目光望着大海,大声说:“我偏不信!我死了,还有我的儿子,孙子们来填你!日日夜夜,永不停息!终有一天,我会把你填平的!”

不知过了多少年,也不知过了多少个世纪。精卫填海的故事,仍在继续。精卫这种坚持不懈,执着追求,永不放弃的精神,永远值得我们学习!

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篇18:用enoughto改写句子so…_that__too…to和enough_to

全文共 4276 字

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so…that,too…to和enoughto

so…that,too…to和enoughto都是初中英语教材中的重要结构,在一定条件下它们可以相互转换,并经常成为中考考查的热点之一。先请看下面两道中考试题:

1.Heisoldenoughtogotoschool.

Heis____________________that____________________gotoschool.

2.Shewassoweakthatshecouldn?ttakecareofherbaby.

Shewas__________weak__________takecareofherbaby.

(答案:1.soold;hecan2.too;to)

那么在什么情况下三者可以相互转换呢?

一、so…that与too…to的转换

当that引导的从句为否定式且从句主语与主句的主语相同时,so…that可转换为too…to结构;若从句主语与主句的主语不相同时,so…that可转换为too…forsbto结构。例如:Sheissoyoungthatshecan?tgotoschool.=Sheistooyoungtogotoschool.

Theboxissoheavythathecan?tcarryit.=Theboxistooheavyforhimtocarry

二、so…that与enoughto的转换

1.当that引导的从句为肯定式时,若从句主语与主句主语相同时,so…that可转换为enoughto结构;若从句主语与主句主语不相同时,so…that可转换为enoughforsbto结构。例如:XiaoLinissooldthathecangotoschool.=XiaoLinisoldenoughtogotoschool.Theboxissolightthathecancarryit.=Theboxislightenoughforhimtocarry.

2.当that引导的从句为否定式时,若从句主语与主句主语相同时,so…that可转换为enoughto的否定结构;若从句主语与主句主语不相同时,so…that可转换为enoughforsbto的否定结构。同时要注意,转换后的形容词(副词)要用其相应的反义词。例如:

Themanissooldthathecan?tgotowork.=Themanisn?tyoungenoughtogotowork.ThedeskissoheavythatIcan?tmoveit.=Thedeskisn?tlightenoughformetomove.

三、enoughto的句式为否定式时,enoughto可以转换为too…to结构。

转换后的too…to结构中的形容词(副词)要用其相应的反义词。例如:

Heisnotoldenoughtodothework.=Heistooyoungtodothework.

Theproblemistoodifficultformetoworkout.=Theproblemisn?teasyenoughformetoworkout.

so与such用法

都有“如此、这么、那么”的意思,可进行同义改写,但用法不同。

1.so是副词,修饰形容词和副词;而such是形容词,修饰名词。它们后面接单数可数名词时,词序不同。

so的词序为:so+adj.+a(an)+n.

such的词序为:such+a(an)+adj.+n.

它们可以表达同样的意思,因此它们可以进行同义改写。

soniceacoat=suchanicecoat这么漂亮的一件外套

sointerestingabook=suchaninterestingbook那么有趣的一本书

补给站:后面接复数名词或不可数名词时,只能用such,而不能用so.如:

suchbeautifulflowers这么美丽的花

suchcleverchildren如此聪明的孩子

但是,复数名词或不可数名词前有many,few,much,little等表示数量的词修饰时,只能用so而不能用such,这是一种固定用法。如:

somanybooks这么多书

sofewpeople这么少的人

somuchmoney那么多的钱

solittlemilk那么少的牛奶

需要提醒的是,little还可作

为“小”的意思,这个时候仍然用such。Ihaveneverseensuchlittlesheepbefore.

2.和“that”连用时,意思基本一样,但句型结构不同。“so…that…”句型结构为:so+adj.(adv.)+that…

so+adj.+a(an)+单数n.+that…

so+many(few)+复数n.+that…so+much(little)+不可数n.+that…如:

ThisbookissointerestingthatIhavereaditthreetimes.这本书如此有趣,我已经看了三遍。Hespokesofastthatwecouldn?tunderstandhim.他说得太快,我们都未能听懂他的话。Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.天气很热,谁都不想干活。

Thereweresomanypeoplethatwecouldhardlymoveon.这么多人,我们简直无法继续往前走。

“such…that…”句型结构为:

such+a(an)+adj.+单数n.+that…

such+adj.+复数n.+that…

such+adj.+不可数n.+that…

Sheissuchaprettygirlthateveryonelikesher.她是个很可爱的小姑娘,大家都喜欢她。TheyaresuchdeliciouscakesthatIwanttoeatanothertwo.这么可口的蛋糕,我还想再吃两块。

Itissuchsweetmilkthatweallwanttodrinkit.这么香的牛奶,我们都想喝。

补给站:由于so和such后跟单数可数名词时,可以换用,同样“so…that…”与“such…that…”也可以进行同义句改写。如上文中:ThisbookissointerestingthatIhavereaditthreetimes.可改写成:ThisissuchaninterestingbookthatIhavereaditthreetimes.

Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.可改写成:Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.

4.当so…that引导的结果状语从句为肯定句时,可与be…enoughtodo替换;当为否定句时,可与too…to…或benot+该形容词的反义词enoughtodo替换。

Heissoyoungthathecan?tgotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.

=Heisnotoldenoughtogotoschool.

3.so与that可以直接构成词组“sothat”,引导目的状语从句,表示“以便、”的意思。从句中常用can/could/will/should等情态动词。

如:

Heworkedhardsothathecouldpasstheexams.为了能通过考试,他学习很认真。(但such没有这种用法)

练习

()1.Shewas____welldressedthatsheattractedeveryone?sattentionattheparty.

A.soB.quiteC.tooD.very

()2.Whenthefirebrokeout,manypeoplewereso_______thattheyran_______.

A.frightening;wildB.frightened;wild

C.frightened;wildlyD.frightening;wildly(失去控制地)

()3.Itwas_________musicthatIlostmyselfinit.

A.suchabeautifulB.sobeautifula

C.sobeautifulD.suchbeautiful

()4.Wearrived______latethattherewerenoseatsleft.

A.muchB.tooC.soD.very

()5.Ilikethepopstar_______thatInevermisshisconcert.

A.verymuchB.toomuchC.quitemuchD.somuch

()6.Themusicinthesupermarketsoundedso______thatIwantedtoleaveatonce.

A.softB.wonderfulC.friendlyD.noisy

()7.Curingsickpeopleis_______important_______doctorsmustbecareful.

A.too;toB.so;thatC.enough;toD.such;that

()8.Thequestionis_______thatnobodycananswerit.

A.veryhardB.toodifficultC.strangeenoughD.sostrange

()9.Thatfilmwasso_______thatmostoftheaudience(观众)keptscreaminginfear(惊恐地)whilewatchingitlastnight.

A.excitingB.frighteningC.boringD.amazing

()10.Thisis_______difficultproblemthatfewstudentscanworkitout.

A.soB.soaC.suchD.sucha

()11.ThedoctorsinORBIShavedone_______animportantjob_______thepatientsareallgratefultothem.

n.奥比斯(一个致力于为世界各国盲人和眼疾患者恢复光明的国际性慈善机构),orbis在拉丁文中有“眼睛”的意思。

A.too;toB.so;thatC.such;thatD.as;as

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篇19:学奕改写

全文共 430 字

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作者:刘浩宇

从前,有一个下棋非常厉害的人,全国棋艺最高强的人就是他了,他的名字叫做弈秋,他教导这两个学生下棋,其中一个人听的非常的专心致志,只听弈秋的教导,别人的教导他不听,另一个人虽然也听着弈秋的教导,可是他的心里总是在想着,天上会有一只天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把那只天鹅给射下来,久而久之,后一个人和前一个人的差距越来越大了,可是后一个人还每天都洋洋得意这呢,丝毫不把这个当回事,还总是认为自己和前一个人的棋艺差不多呢。

后来弈秋想让他们出师,成为下一代的最强的棋艺的人选,于是弈秋就让他们两个来笔试一下,看一看谁更加适合成为最强的棋艺,结果后一个人和前一个人刚开始,后一个人还没走几步呢,就已经被前一个人杀得溃不成军了,很快他就已经败了下来,随后一盘又一盘后一个人是越战越弱,而前一个人却是越战越勇,随后前一个人出师了,留下后一个人在那里学习呢,可那后一个人却总是想不明白,为什么自己会失败,自己明明和他一样呀?

这个故事告诉我们,要学无之厌,才会成功的。

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篇20:诗经采薇的改写

全文共 712 字

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我是一柄剑。

一柄闻名天下的好剑。一柄大将军的佩剑。

那位将军英明神武。

而他,又要出征了。也,带上了我。

我听不清那位锦衣玉袍的人说了什么话,只见他手上举着一团金黄,煞是耀眼。

而我听见,我看见,我感受到,将军深深的握着我,单膝跪地,跪拜行礼。然后,一句话从他口中说出。

我听见了。

他说,臣,遵旨。

这时我知道,他,又要出征了。

我看见了,那时,宫外翠绿的杨柳随风摇曳,吹起纤细的枝条。

哦,已经春天了。这一仗,不知什么时候是个头。

荒凉的土地上,横尸遍野,血流成河。

吼着,叫着,打着,拼着,一个个人接着倒下,直到,远处只剩下残尸骸骨。

我的身上沾染了太多的鲜血和污秽,灵魂仿佛被困住了,连剑刃,也逐渐变得不是那么锋利,那么决绝了。

无论是敌方,还是我方,都损伤惨重。大军所过之处,只剩下遍地的死尸。

将军把这一切尽收眼底,他心痛了,这,真的是他的初衷么?

只有奋勇杀敌,早日剿灭国贼,才能改变这一切。他对自己说,紧握着我。我仿佛能感受到,他的血液,他的脉搏,他的心跳,他的振奋。

我不禁暗自叹息。

这场仗终于打到了头,我军大获全胜,士气振奋。而敌军溃败,已不成气候了。

是时候,能回去了。

将军坐在马上,我,挂在他的腰际。一步一步向王都走去。

我终于知道,这世上最珍贵的人,他名叫圣上。

而我们,就要进宫去觐见圣上。

我依旧不知云云他们所说的话,直到将军的脸上有了一丝悲痛。我终于明白了一点。

打仗,不好。

将军带着我踏出殿门,屋外细碎的雪花飘舞,而那春天的杨柳已积了一层雪了。那雪落在我身上竟有些冷。

已是冬季了。

这仗,还真是打得够长。在不知不觉的抗阵杀敌中,一季一季已从手中的兵器里划去。我不禁默默的叹息。

昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。——《诗经·采薇》

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