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改写木兰诗(精品20篇)

改写把一种文体转变为另一种文体,把散文改写成诗。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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改写句子的画线部分英语-改写句子五年级

全文共 823 字

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改写句子

(根据划线部分提问)

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2.Whatdoyouwanttobe?(根据实际情况回答)

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3.Thesharklikesswimming.Thedolphinlikesswimming.(两句并一句)_______________________________________________________

(对划线部分提问)

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(根据划线提问)

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(对划线部分提问)

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(对划线部分提问)

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(对划线部分提问)________________________________________________________

9.Ihaveacold.(根据答句写出问句)

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10.Pleasetryonsometrousers.(改为否定句)

________________________________________________________

(根据划线部分提问)

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更多相似作文

篇1:清平乐村居改写作文450字

全文共 459 字

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在夏天一个静静的早晨,我散步时走到一条弯弯曲曲的小溪旁。看见一所低小的茅草房屋,紧靠着小溪的右边,溪旁长满了碧绿的青草。

我正欣赏着这祥和的景色,忽然听见茅草屋里有人操着几分柔媚的南方口音,带着几分醉意,在互相说话取笑,这说话的声音是从哪里传来的?到底是谁呢?

我很好奇,便不顾体面地探头去望。这才看清:原来是一对白发的夫妇,正喝着酒,一边欣赏美景,一边开着玩笑呢!只见老翁用手指逗弄老妇的头发,老妇又转手给老翁哈痒。他们的生活可真美好,愉快呀!生活在这样温馨家庭下的孩子,又会是什么样呢?

老夫妇的大儿子正在东边的豆地里锄草,不时喘口粗气儿;二儿子正在编织鸡笼,把鸡笼扎的漂亮,又很实用,还带着满意的笑容。他们的大孩子勤劳,实干的精神值得我们学习,而二儿子心灵手巧又让我赞叹不已。咦?小儿子在干什么呢?我走近一看,他可真调皮可爱,正趴在溪边剥莲蓬呢!两只脚丫子甩来甩去,真惹人喜爱。

他们一家五口人老老小小生活得其乐融融,孩子也过得无忧无虑,看上去十分亲切。我忽然觉得金钱和地位不那么重要,只要一家人生活得健康幸福快乐就好。

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篇2:改写《竹里馆》作文

全文共 373 字

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竹里馆

独坐幽篁里,

弹琴复长啸。

深林人不知,

明月来相照。

——题记

晚风吹过苍苍的竹林,风姿摇曳,发出沙沙的响声。漫步在石子小路上,一眼望不到尽头。四周竹林茂密,在地上留下斑驳的影子,竹子轻轻地舞动,影子也随之而舞。

不时有竹叶划过面颊,又俏然落在地上。独自一人坐到琴台边,轻轻地抚摸着琴弦,“叮!”弹出了第一个音符……源源不断的音符从琴弦间流淌出来,仿佛春风一样醉人,又仿佛黄莺在山谷里吟唱,泉水在河道上流淌,还伴有一声又一声长而清脆的哨声……在幽深的竹林,在小路的尽头,一曲荡人心魄的《离人颂》便在风中弥漫开来……

一曲缓缓终了。没有赞扬,没有掌声,只有风在呜咽,只有竹林沙沙。随手摘了一片竹叶,放在嘴里吹了起来,回声阵阵。走在小路上的,只有一双缓慢而洒脱的脚步。

柔和的月光撒落了一地,只有几点疏星在夜中闪烁,轻柔的晚风吹面而来,带来一种清新的味道……

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篇3:改写木兰诗作文

全文共 1075 字

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夏夜,在这寂静的夜里,忽听有人在微微叹息。是谁在叹息呢?过了一会儿,叹息声又响起,掺夹着浓浓的惆怅。仔细瞧,原来是木兰姑娘正对着门织布。怎么听不见织布声,只听见木兰的叹气声呢?猜想木兰一定是有心事。问一声闺女你在想些什么?思念些什么?来,告诉为娘的。木兰静静地说:“娘,儿既不是在想些什么,也没有思念些什么。昨天夜里在城门看到军队所张贴的文告,说是皇上要征兵,攻打匈奴。征兵名单上有很多卷,木兰我仔细看了看,几乎每一卷上都有爹爹的名字。我爹他没有大儿子,木兰我没有长兄,爹爹毕竟年岁已高,不能再出征了.儿愿为此买鞍马,替爹爹去出征。娘沉默了好久,抬起头望着木兰,沉重地说:木兰啊!你代替你父亲从军,一定要小心啊! 第二天,刚刚拂晓,木兰就辞别爹娘出发了。木兰东奔西走做好了出发前的准备工作,唯一不舍的,还是爹娘啊!“爹,娘!多保重啊!我未能在身边照顾您,是我不孝啊!”木兰面对着滚滚黄河水,一座座高山,不禁呐喊。

木兰不远万里奔赴战场,像飞一样地跨过一道道关隘,一座座山。边疆严酷的气候,使木兰那嫩白细致的肌肤变得苍老。生活中许多的不便与困难,并没有让木兰倒下。她还记得父亲的嘱咐:“儿啊!要好好地报效祖国啊!全国的父老乡亲们都盼着你与战士们胜利归来啊!” “为了年迈的双亲,为了父老乡亲们,为了国家,我一定要打赢这场仗!!”

一阵阵凶杀,一场场战役,木兰运用智慧和勇气过关斩将。十年的战役,虽艰辛,但也值得,木兰与将士们胜利归来了!

木兰胜利而归,使皇上开心不已,使全国百姓兴奋不已,祖国终于可以恢复和平了!皇上当即策封木兰为尚书郎。木兰笑而不接。皇上笑问木兰想要些什么奖励。木兰说:“论行赏,论官职,都不及臣一颗思乡心。愿皇上恩准,送我还故乡,与家人团聚!” 木兰骑着千里马,威风凛凛,心急如焚地赶回家乡。城门外,爹娘互相搀扶着来迎接十年未见的女儿。姐姐细心装扮了一番,也在迎接队伍里。小弟拿起锋利的菜刀去宰杀猪羊,准备为姐姐洗尘。木兰回到房里,屋里的一切既是那么熟悉,又是那么陌生。穿上自己的衣裙,恢复女儿身。装扮妥当,照照镜子:镜中的自己已不再是十年前那个小姑娘了。 “十年啦!! 我已老了十岁了!真是‘岁月不饶人’啊!” 木兰心中一阵阵失落。出去看看同行的战友们,他们都在饮酒作乐。见木兰一身女儿装,甚是惊讶。与木兰一起生活了许多年,竟未察觉木兰是女的?众人在惊讶之余,不禁感慨:木兰果真是女中豪杰,令人佩服啊!!

雄兔的两只脚不停地爬搔,雌兔两只眼睛则时常眯着,因而容易辨认。可当雄雌两兔在一起贴地而跑时,谁又能辨认出哪只是雄兔,哪只是雌兔呢 ?

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篇4:木兰诗改写

全文共 609 字

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一日,木兰对着门口织布,他的布老是织错,织错了拆开再织。如此反反复复,被他的爸爸看见了,便问木兰是不是有什么心事?木兰答:“哦,没什么,我没什么心事,只是昨天见到可汗征兵的名册上,每卷都有父亲的名字,如果您去参战的话,家里的重担不都要落在母亲身上了吗?所以我想代替您去战场上打仗。”父亲惊异,忙说:“怎么可以,你一个小女子怎能去打仗呢?更何况那些官员们又怎会同意呢?你还是死了这条心吧,唉——”木兰激动地说:“我何不女扮男装代父从军呢?”“可是这样迟早会被人发现的呀!”父亲焦虑的说,“父亲这个就不用你担心了,女儿自有办法。”“可……可……可是……”“父亲你就别可是不可是啦,这事就这么定了,我去准备了。”“那……好吧。”

于是木兰女扮男装买了马匹、马具,不远万里来到了战场。

数年后,木兰立下了战功多次,可汗赏赐了许多金银财宝,问木兰还有什么请求,木兰只希望能骑上千里马,回到故乡,可汗答应了她的请求,并给了他最好的千里马。

当木兰家人知道木兰回来了个个激动不已。爹娘互相搀扶着出城迎接她;木兰的姐姐也画上最好的妆,戴上最好的首饰准备迎接木兰;木兰的弟弟已经开始飞快地磨起刀来,准备杀猪宰羊,做一餐丰盛的饭菜为姐姐接风洗尘。木兰进了自己的房间,穿上以前的衣裙,贴上装饰,出门迎接战友们,战友们一见木兰是女的,都慌了神说道:“与你一起作战了这么多年,到今天才知道你是女的!

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

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篇5:改写句子

全文共 9215 字

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按要求改写句子知识点梳理

一、概述

按要求改写句子主要考查学生对句子结构的掌握以及用不同句型表达同一意思的能力。考查所涉及到的句子类型有一般疑问句、否定句、反意疑问句、选择疑问句、对划线部分提问、感叹句、保持原句意思、合并成一句、简单句和复合句之间的互换以及改为被动语态等。

二、解题时需注意的几个要点

1、时态:不同的时态相对应的助动词

一般现在时:谓语动词用原形(主语为第三人称单数时,动词加s或es,变否定句、疑问句时助动词为do或does)

一般过去时:谓语动词用过去式,变否定句、疑问句时助动词为did.

现在完成时:助动词have/has+动词的过去分词

过去完成时:助动词had+动词的过去分词

一般将来时:will/be going to +动词原形

过去将来时:would/was or were going to +动词原形

现在进行时:am/is/are+动词的现在分词

过去进行时:was/were+动词的现在分词

2、语态:主动语态变为被动语态的谓语结构

一般现在时:am/is/are+动词的过去分词

一般过去时:was/were+动词的过去分词

一般将来时:will be+动词的过去分词

情态动词:can/may/must/need等情态动词+be++动词的过去分词

3、改反意疑问句时注意hardly, never, seldom, few, little, no等词表达的是否定意义,变反意疑问句时用肯定形式。

4、在合并句子时,有些连词如not only…but also…, neither…nor…, either…or…是就近原则,连接两个主语时动词形式取决于与动词邻近的主语。而both…and…连接两个主语时,主语是复数。

5、简单句和复合句之间的互换常见的有:带有疑问词的宾语从句改为特殊疑问词+to+动词原形的不定式;结果状语从句so…that…改为enough to或too…to…的简单句。

6、保持原句意思改写句子时注意时态不变。

三、习题

练习一

1. We do our homework every evening. (改为否定句)

We _________ ________ our homework every evening. 对划线部分提问)

________ ________ do they have a class meeting?

3. She could hardly understand this passage. (改为反意疑问句)

She could hardly understand this passage, _________ __________?

4.The manager told him how to get useful information. (改为否定句)

The manager _________ _________ him how to get useful information.

5. Tom’s sister can speak English and Japanese very well. (改为反意疑问句)

Tom’s sister can speak English and Japanese very well, _________ _________?

对划线部分提问)

_________ _________ he live twenty years ago?

7. Sam does some cleaning in the morning. (改为否定句)

Sam _________ do _________ cleaning in the morning.

对划线部分提问)

_________ _________ have the students worked on the survey?

9. Your father used to ride a bike. (改成反意问句)

Your father used to ride a bike, _______ ________? (对划线提问)

__________ ___________ the population of Germany?

11. Mr. Wang washes his car once a month. (改为一般疑问句)

Mr. Wang (对划线部分提问)

will Susan come back from Athens?

13. My friends lost their way when they were traveling in Hong Kong. (改为一般疑问句)

________ your friends ________ their way when they were traveling in Hong Kong?

14. 对划线部分提问)

________ ________ has Yao Ming been in the Rocket Team?

15. She put the digital camera on the bed just now. (改为否定句)

She _________ _________ the digital camera on the bed just now.

16. Marks flown to Hainan Island for winter holidays. (改为反意疑问句)

Marks flown to Hainan Island for winter holidays, _________ _________?

(专辑). (划线部分提问)

_________ did Super Girl Zhou Bichang _________ to Vienna?

18. I’ve already saved enough money to buy a new car. (改为否定句)

I ________ saved enough money to buy a car ________.

19. Lily used to have long straight hair. (改为反意疑问句)

Lily used to have long straight hair, ________ ________?

20. He has already been there .(改为一般疑问句)

__________ he been there __________?

21.They decided that they wouldnt have the picnic because of the bad weather. (改为简单句)

They decided __________ _________ have the picnic because of the bad

weather.

22. The English people hardly ever shake hands between the strangers .( 改为反意疑问句)

The English people hardly ever shake hands between the strangers, __________ __________?

23. They grew some sunflowers in their garden last year.(改为否定句)

They __________ __________ any sunflowers in their garden last year.

24. Jane drinks milk every morning.(改为一般疑问句)

_________ Jane ___________ milk every morning? (就划线部分提问)

___________ map ___________ to Class 4?

26. You can choose only one of the two: a mini-TV or a DVD player. (改为选择疑问句)

you want a mini-TV a DVD player?

27. That detective film is so amazing. (改为感叹句)

___________ ___________ amazing detective film!

28. He has some money left.(改成否定句)

He money left.

29. (划线部分提问)

do the members of the film society meet?

30. His mother knew why the little boy was unhappy all day. (改为一般疑问句)

_______ his mother _______ why the boy was unhappy all day?

31. He looks very funny with that hat on. (改为感叹句)

_______ _______ he looks with that hat on!. 对划线部分提问)

_______ _______ they build this factory?

33. I have already finished the test paper.(改为否定句)

I ________ finished the test paper ________.

34. Johnson denied cheating in the competition.(改为反意疑问句)

Johnson denied cheating in the competition, ________ ________? (对划线部分提问) ________ ________ the story need to be funny?

36. Sam does some cleaning in the morning. (改为否定句)

Sam _________ do _________ cleaning in the morning.

对划线部分提问) _________ _________ have the students worked on the survey?

38. (对划线部分提问) _________ _________ has he been a top fashion designer?

39. 对划线部分提问)

________ ________ will they move into the new school?

40. to go to the People’s Square by underground. (对划线部分提问)

________ _______ did it take you to go to the People’s Square by underground?

练习二:

1. Gold is less valuable than diamond. (保持句意不变)

Gold is ________ ________ valuable as diamond.

2. He told the children to go and watch his tank of Ghost fish. (改为被动语态) The children ________ ________ to go and watch his tank of Ghost fish.

3. Unless I have a quiet room, I cannot do any work. (保持句意不变)

I cannot do any work ________ I _________ have a quiet room.

4. The manager arrived here a few minutes ago. (保持句意不变)

The manager has _________here ________ a few minutes.

5. They will send him to work in Japan for one year. (改为被动语态)

He will ________ _________ to work in Japan for one year.

6. The words on the notice board are very small. I can’t see them clearly.(保持句子原意)

The words on the notice board are small I can’t see them

clearly.

7. We can solve the problems with the help of the teacher. (改为被动语态) The problems can _________ _________ with the help of the teacher.

8. We can’t finish the work in such a short time. (保持原句意思)

It’s _________ _________ us to finish the work in such a short time.

9. We must keep the noise under 50 dbs.(分贝)(改成被动语态)

The noise must ________ _______ under 50 dbs here.

10. Mike doesn’t like classical music. Billy doesn’t either. (合并成一句) _________ Mike nor Billy __________ classical music.

11. The room is so dirty that we can’t live in it.(保持句意不变)

The room isn’t __________ _________ for us to live in.

12. No one knows when we will start tomorrow. (保持原句意思)

No one knows start tomorrow.

13. The Smiths will invite the professor to take part in the party. (改成被动语态) to take part in the party by the Smiths.

14. If you are not brave, you’ll lose your last chance.(保持原句意思)

you are ’ll lose your last chance.

15. They store much information in the computer. (改成被动语态)

Much information ________ ________ in the computer.

16. Don’t throw rubbish here and there. Our teacher said to us. (合并为一句)

Our teacher told us ________ ________ throw rubbish here and there.

17. If John doesn’t apologize for what he did, I will tell the teacher about his bad behavior.

(保持原句意思)

_______ John _______ for what he did, I will tell the teacher about his bad behavior.

18. I dont know where we can grow vegetables in the city. (改为简单句) I dont know _________ _________ grow vegetables in the city.

19. People used to enjoy themselves chatting on MSN when it worked well. (保持句意基本不变)

People used to _________ a lot of _________ chatting on MSN when it worked well.

20. If you don’t improve your handwriting, you will lose marks in the exam. (合成同义句)

You will lose marks in the exam ________ you ________ your handwriting.

21. To go fishing is fun. (句意不变 )

_____ is fun _____ ______ fishing.

22. Dick was so short that he couldn’t touch the top of the bookshelf.(保持句意基本不变)

Dick wasn’t __________ __________ to reach the top of the bookshelf.

23. “Can I borrow your bike for a while or not?”( 保持句意基本不变)

Tom asked his sister __________ he __________ borrow her bike or not for a while.

24. The couple couldn’t decide which flat they should choose at first. (保持原句意

思)

The couple couldn’t decide which flat at first.

25. Meaningless information is difficult for the little boy to remember. (保持原句意思)

is difficult for the little boy remember meaningless information.

26. People throw away millions of plastic bags in our city every day. (改成被动语态)

Millions of plastic bags away in our city.

27. She was so careless that she couldn’t find the mistakes in her test paper. (保持句意基本不变)

She was _______ _______ to find the mistakes in her test paper.

28. We will hold the next Olympic Games in Beijing in 2008.(改为被动语态)

The next Olympic Games will _______ _______ in Beijing in 2008.

29. The elderly man pushed the birds into the river.(改为被动语态)

The birds ________ ________ into the river by the elderly man.

30. Dolphins are so clever that they can follow the instructions.(保持句意基本不变) Dolphins are ________ ________ to follow the instructions.

31. We can’t finish the work in such a short time. (保持原句意思)

It’s _________ _________ us to finish the work in such a short time.

32. They invited the astronaut and his wife to the party on Christmas Eve.(改为被动语态)

The astronaut and his wife _________ _________ to the party on Christmas Eve.

33. The little girl didn’t go to bed unless the grandmother told her a story. (保持句意基本不变)

The little girl didn’t go to bed _________ the grandmother _________ tell her a story.

34. The plane is so big that it can carry 300 passengers at one time. (改为简单句)

The plane is big _________ _________ carry 300 passengers at one time.

35. Did they know the answer to the question? Ididn’t know… (合并为一句) I didn’t know ________ they had ________ the answer to the question.

Keys

练习一

1. don’t do 2. How often 3.could she 4.didn’t tell 5.can’t she

6.where did 7.doesn’t any 8.How long 9.didn’t he 10.What is

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篇6:改写《答谢中书书》

全文共 408 字

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这世上山川美丽的景色,自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。

我来到山峰流水前,高峰插入云霄,像擎天柱一样,顶天立地,撑起正片天空。低下头看来清澈见底的小溪流淌在两座山之间,像个调皮的小男孩,从山上跑下来,奔跑着,玩耍着。

在河流的两岸,是一块块石头塔起的石壁,在阳光和水流的影响下,石壁闪着五彩缤纷的光亮,光滑透明,交相辉映,十分漂亮。从高处远眺,一眼望去,青葱的林木,翠绿的竹丛,一年四季都在,四季常青。在加上五彩的山石,相映下,呈现出一派绚烂辉煌的景象犹如一幅水墨画。清晨的雾气将要散去时,传来了猿,鸟此彼伏的鸟叫声。映衬出山间清晨充满生机和活力的景象和气氛。夕阳快要落山了,这时,水中的鱼儿争相跳出水面,画鳞在夕阳的照射下,闪出金色光芒,此时,感觉身边的东西全部都静止了我被这处景象深深的吸引,真是神奇又美丽。

这里实在是人间仙境,这景色就是人间真实的写照,这么美丽的景色,自从南朝谢灵运以来,就在也没有人欣赏到了。

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篇7:游园不值改写

全文共 416 字

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查仲名

叽叽喳喳,叽叽喳喳,麻雀那清脆悦耳的歌声叫醒了我。起床后,我走到窗边,向窗外望去。

我惊喜地发现,仿佛一夜之间,桃花悄悄在枝头绽放,一朵朵,一片片,犹如粉色的云,在绿叶的映衬下更加艳丽。金黄的迎春花也不甘示弱,尽管它很小,也尽力绽放开它细小玲珑的身躯。最引人注目的还是柳树,枝条上新生的嫩叶才吐出清新的绿色,叶尖上的点点鹅黄随风轻轻摆动,看得人心生欢喜。我想朋友家里的景色应该也很美,我要去拜访他,与他一同欣赏美景。

来到朋友家门外,我发现大门是紧闭着的。我卷起袖子,轻轻地敲了几下,可是却没有人来开门。朋友应该是怕我的木头鞋会踩坏他心爱的青苔,才把我留在门外。我兴致勃勃地来,没想到却要失望而归。正准备转身离去时,突然看到一枝红色的杏花从墙内探出头来,娇艳的花瓣好像也在赞叹着这万物更新的春天。

这枝杏花让我思绪万千,我写下了一首诗:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。最后,我给它起名为《游园不值》。

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篇8:己亥杂诗改写记叙文

全文共 1124 字

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己亥杂诗改写记叙文(一)

三秦护卫着巍峨的长安,你要奔赴的蜀地,却是一片风烟迷茫。离别时,不由得生出无限的感慨,你我都是远离故土,在仕途上奔走的游子。人世间只要是志同道合的朋友,即使远在天涯,也似在身边。不要在分手时徘徊忧伤,像多情的儿女一样,任泪水打湿衣裳。

古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。

风烟滚滚,望不到蜀州岷江的五津。

与你握手作别时,彼此间心心相印;

你我都是远离故乡,出外做官之人。

四海之内只要有了你,知己啊知己,

不管远隔在天涯海角,都象在一。

请别在分手的岐路上,伤心地痛哭;

象多情的少年男女,彼此泪落沾衣。

己亥杂诗改写记叙文(二)

我居住在边塞。那里有奇异的风光,有真挚的朋友,还有呼啸的大地。风雪很猛,北风呼呼地刮着,吹在脸上像刀割一样。席卷而来的北风无情地袭向北方特有、柔韧性很强的白草,可白草最终还是没能挺住,倒在了呼啸的大地上。风雪很奇,农历八月,南方还是桂花飘香,而这里已经是风雪交加了。风雪很急,也很大。一夜下来,风雪席卷,好像树上都开着洁白的梨花似的。

天空白得耀眼,大朵大朵雪花从天上飘落,像是顽皮的孩子在互相追逐,玩够了,采飘落到地上;更像少女在空中旋转欺侮,她们飘起来的裙摆,是跳动的音符,舞出冬天那来自心灵的旋律。外面潮湿极了,屋里也是湿漉漉的,沾湿了罗幕。狐皮大衣和锦被也显得很薄,寒冷还是向我们袭来。户外,将军的角弓冻住了,拉也拉不开,边疆重镇都护府的长官的铁甲,也冰得难以穿上身。

纵横千里的大沙漠上积着雪,盖着厚厚的冰层。云朵昏暗无光,失去了往日的洁白,在天空中飘着,显得很忧愁。主帅的营帐里热闹非凡,摆着丰盛的酒宴,从大将军到小兵,都来为你送行。胡琴、琵琶和羌笛演奏着西北风情的优美曲调,增添了送别的气氛。大家碰杯畅饮,也表达了对你的留恋之情。“路上小心啊!”“到了京城还要常联系啊!”句句简单的话语表达了我们与你的感情。

外面下着大雪,十分寒冷,而里面却是温情融融。寒风猛烈地牵曳着红旗,但冰雪已把红旗冻住了,怎么吹也吹不翻。轮台东门送你归京,离开的时候天山上白雪皑皑,我们都走得很慢,好再多留一会儿彼此的情谊。

路上,我们都显得有些忧伤,没了酒宴说笑时的快乐。你牵着马儿,说着以往的事情,回味无穷。不管天山有多高,积雪有多厚,都比不过你与我真挚的友情。“多保重啊!”我向你送去祝愿。你骑上马,离我远去,可并没有飞奔而去,而是时不时地回过头来向我招手。山路曲折环绕,你的身影也时隐时现,渐渐地看不清了,只留下马儿清晰的脚印。送君千里,终有一别。

我回到营寨后,与你真挚的感情和离别是惆怅的心情一直依托萦绕在心头,越来越浓,挥之不去。看着窗外的雪花,想起与你离别时的情景,那依依不舍的感觉涌上心头,觉得,雪,是凄凉忧愁的。

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篇9:改写《两小儿辩日》600字

全文共 632 字

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在一条山间的小路上,一个老者正背着一个书筐,手拿一把拐杖,兴高采烈地向前行。口中呢喃着:“有朋至自远方来,不亦乐乎。”路边树木郁郁葱葱,红色的牡丹竞相开放,吐出醉人的芳香,百灵鸟在林中歌唱,这是个多么美丽的早晨,而那位老者,就是大名鼎鼎的孔子。

在路的尽头,两个小孩子正在争论着什么,争吵中打破了早晨的宁静。孔子寻声望去,只见一个小孩子穿着红衣,另一个孩子穿着黄衣,他们争的面红耳赤,互不相让。孔子好奇地走上去询问道:“两位小朋友,你们在争论什么呢?可否说给我听一听,我名孔丘,字仲尼。”

两个小孩相互对视了一眼,红衣的孩子说:“你看现在的太阳,刚日出的时候,太阳很大,可到了中午就变小,像盘子一样,这难道不是近大远小吗?”

“说的有道理。”孔子思索了一会儿说。

“不对不对,日出时人们都感到十分凉爽,可到了中午就特别热,好像人们掉进了热水里,现在到了正午,我早已汗如雨下了,不应该是近的时候热,而离我们远的时候就凉快了吗?应该早上远,中午近!”黄衣小孩反驳道。

“这好像也对!”孔子有些为难了。他看看那红衣小孩,又看了看那黄衣小孩,又抬起头看了看太阳,抚了抚他长长的胡子,皱着眉头思索着。

两小孩急切地想知道答案,问:“到底谁对呢?”

孔子左右为难,不知道该怎么办,没有作出判断。

两个孩子笑着说:“谁说你智慧过人的,还不过如此吗?”说完,俩小孩便一溜烟跑了。

夕阳西下,孔子独自走在山间小路上,夕阳将他的影子拉得很长很长。孔子皱着眉思索着,口中反复说着:“去人近?还是去人远?”

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篇10:小儿垂钓改写作文400字

全文共 451 字

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这一天,“钓鱼神童”小九来到河边钓鱼。

小九一看,呀!这里的风景真好呀!碧绿的小草,五颜六色的小花,翩翩起舞的蝴蝶,就像人间仙境一般,小九想:我找个地方坐下来钓条大肥鱼回家吃。于是小九找了一块平平的大石头坐下来,准备钓鱼,小九左手拿着鱼竿,右手捏着鱼钩,把鱼食握在手里,轻轻地,慢慢地把鱼食挂上鱼钩,右手拉着鱼钩至耳后,用力一抛,鱼钩落进了河水里,小九美滋滋的就开始钓鱼了。

正在小九认真垂钓时,不远处传来了脚步声,这时小九转头一看,呀!是一位书生,书生大声叫道:“小朋友,这里是哪里呀?请你告诉我一下吧!”小九心里嘀咕着:我不能说话,不然就吃不了红烧鱼了。于是便摇摇手,又认真地盯着水里的鱼漂,这时,鱼漂动了一下,小九猛的一拉,呀!是一条大红鲤鱼上钩了。

小九把鱼取下来,放进桶里,收拾好东西,开心的提着鱼一路小跑,他立刻找到那位书生,笑眯眯的说:“这里是杏花村,走去我家吃鱼吧!”书生看了看说:“不用了。”小九看着书生伤心地说:“我一个人也吃不完,天色晚了,再急也要吃饭呀。”说完小九拉着书生回家吃鱼了。

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篇11:改写木兰诗1400字

全文共 1504 字

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木兰诗是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。下面是小编为你带来的改写木兰诗,欢迎阅读。

夜,格外宁静,皎洁的月光洒在大地上,一切都那么美好、静谧。星星还同往常那样在天空上闪烁,晚风缓缓地吹着,但是,这段时间,花木兰老是坐在织布机旁不停地叹息,织布声稀疏了下来。

花木兰倚靠在织布机旁发呆,心事重重。昨天深夜一纸军队的文告打破了家中的宁静:军书连下十二道,每一道都在催促父亲重新披挂出征。花木兰的眼泪一下子涌了出来,父亲老了,木兰又无哥哥,弟弟处幼尚未成人,保家卫国责无旁贷。她下定决心自己替父从军。

第二清早,花木兰就出门到街头上,买骏马、买马鞍、马笼头、马鞭,忙乎了好一阵子,备齐了战装,然后辞别父母,女扮男装头也不回地走了。早晨辞别了父母,晚上花木兰宿在了黄河边,她听不到爹娘呼唤女儿的声音,听到的只是黄河流水的“哗哗”声。

第二天早上,她辞别了黄河,晚上又宿在黑山头。

经过了十几天的长途跋涉后,花木兰最终来到了燕山脚下,她听到胡人兵马的嘶鸣声。花木兰发誓:为了父母,为了国家,自己一定要全力以赴,战胜敌人!

“杀啊———”战场上炮火连天,马的嘶鸣声、战士们的呼喊声、如雷鸣般的马蹄声以及刀、剑撞击的“口当口当”声响彻整个大地,黄沙满天,血流成河,战场上敌人的尸体横七竖八地摆了一地,许多战士们都受了伤。已提升为将军的花木兰率领大兵冲向前去。寒风阵阵传来刁斗声,明亮的月儿映照在铁甲衣上,许多将士身经百战,为祖国而死。经过十余载的战斗,壮士们终于凯旋而归了。

十几年的拼杀,十几年的搏斗,木兰领着胜利的军队归来了,皇上为她举行了盛大的庆功宴。宴席上,皇上为战功卓著的花木兰敬酒:“你功劳不小,赐你做个尚书,行吗?”“不!”花木兰笑着摇摇头:“为祖国付出,这是应该的。我不需要做尚书,谢谢皇上的好意。但是否能给我一匹千里马,送我回家?”皇上用赞赏的目光看着花木兰:“好,既然你这么说,我就赐你一匹千里马。你要回家,我也不强求你了。”说着,叫手下从皇宫里牵出一匹自己最喜欢的千里马赏赐给花木兰,花木兰双手握拳拜谢皇上,然后骑上马走了。

“嗒———嗒———嗒”,花木兰快马加鞭往家中赶,身边的泥土都扬了起来。此时,归心似箭的木兰心里好不兴奋,恨不得马上飞到家。

父母们得知花木兰回家的消息,欣喜若狂,他们相互搀扶着蹒跚地走到屋外,目不转睛地盯着城门,眼巴巴地望着、望着……

“爹、娘———”花木兰的父母循声望去,花木兰骑在马上,飞奔而来,正在向他们招手。花木兰的父母顿时激动得两手发抖,先是一惊,又蹒跚的走过去。花木兰将马一拉,迫不及待地跳下马,张开双臂,紧紧地拥抱住爹和娘。娘摸摸花木兰的脸说:“兰儿,瘦了,瘦好多了,但越来越漂亮了?”“走吧,天色已经晚了,兰儿回家就好!”父亲边说边牵着马,拍拍木兰母亲的肩说道。花木兰一家以及陪同她回家的战友们,一路说说笑笑地走在回家的路上。花木兰感到一切都是那么的亲切和美好。

“姐回来了,姐回来了!”弟弟欢呼着,紧接着年少的弟弟操起刀,回到厨房里杀猪宰羊,忙着为姐姐煮点好吃的。

回到家的花木兰推开东阁门,坐在西阁床上,脱下战袍,穿上了旧时的衣裙,看着房间的旧物,她感到亲切而温馨。坐下来,她对着镜子在额上贴上了花黄,梳理着两鬓那乌黑的头发。

“吱—”门推开了,花木兰笑吟吟地走出来:“让大家久等了。”边说边坐了下来。

“啊?”战士们你看着我,我看着你,目瞪口呆:“十几年的战场生活,却不知你原是女儿身!”“哈哈哈……”从花木兰家中传来了一阵阵笑声…

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篇12:改写《春日偶成》

全文共 671 字

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四(1)刘馨语

洁白无瑕的云,慢悠悠地飘着,飘着。有的如一只大鹏展翅的雄鹰,有的似一座喷涌而出的泉水,一枝绽开的桃花。春风拂面,像蒲公英拂过脸庞般舒适,又如丝绒那样柔滑。

一大片花儿,各显芬芳,争奇斗艳,黄的赛金,粉的如霞,红的似火,白的如雪……最引人注目的,要数那一株株红梅。枝上的红梅有的还是个小嘟嘟,绽出一朵朵火红色的芽,花瓣儿的轮廓呈朱红色,紧紧地围在一起,如同一朵朵精致的玉雕,不肯让人看到她黛眉桃腮,眉清目秀的真面目。有的绽开了几朵花瓣儿,宛如是一位美少女在一朵莲花之中闭关修炼,四周围着几位奴仆,呈朱红色。有的全部绽开了,花瓣儿一圈圈围着淡黄色的花蕊,仿佛是一位时尚名模含笑伫立在街头,呈淡粉色。嗅一嗅,一股包含着茉莉的清香、玉兰的幽香、玫瑰的浓香的香味向我侵袭而来,使我陶醉在其中。

千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶,冒出的嫩芽只有芝麻粒般大小,它们害羞极了。不过已经有5片叶子舒展开了身子,柳眉状的小叶,它的颜色与众不同,已呈翡翠绿。这不禁让我想到前朝诗人贺知章的作品:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”不知不觉,已到了正午,阳光洒向大地,可我丝毫没有倦意,继续向前行。

随着花、柳,我来到湖边,岸边的桃树绽开了几朵花儿,粉色桃花嵌在翠绿的竹子之间,鸭子在水中嬉戏,桃花与翠竹倒映在湖中,好似一幅水墨画。

“咦?那不是程颢大诗人吗?”

“他怎么有时间出来游玩呢?”

“以前,可都看不到他的影儿。”

“怎么出来学少年,玩耍呢?”

……

听了这番议论,我微微一笑,一首诗从我的心间流过:

云淡风轻近午天,

傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,

将谓偷闲学少年。

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篇13:仿照示例,改写句子模仿例句写句子

全文共 6267 字

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模仿例句句子

一、Model1:Who’sshe?She’smygrandmother.

1._____________________________________________________(he,grandfather)

2.____________________________________________________(they,myfriends)

Model2:She’smygrandmother.

1._______________________________________________(he’s,grandfather)

2._______________________________________________(they’re,friends)

二、Model:Areyoutall?Yes,Iam.

1._____________________________________________________(thirsty,yes)

2._____________________________________________________(short,no)

三、Model1:CanIhaveapeach?

1.________________________________________________(useyourbook)

2._______________________________________________(borrowyourruler)Model2:CanIgotothezoo?

1.____________________________________________________(watchTV)

四、Model1:WhatdoyoudoonTuesday?Iplaybaseball.

1.____________________________________________________(Tuesday,playthepiano)

2.____________________________________________________

(Saturday,playbasketball)

Model2:DoyouplaysocceronTuesday?

1.__________________________________________________(they,Friday)

2.__________________________________________________(she,Monday)Model3:IplaytheviolinonMonday.

1._____________________________________________________(playping-pong)

Model4:DoyouplaybaseballonTuesday?Yes,Ido.

1._____________________________________________________(playsoccer,Friday)

2._____________________________________________________(playtheviolin,Thursday)

Model5:WhatdoyoudoonThurday?

1.____________________________________________________(Wednesday)

2._____________________

________________________________(Tuesday)

Model6:IplaybaseballonFriday.

1._________________________________________________________(playping-pong,Monday)

2.________________________________________________________(playthepiano,Sunday)

Model7:IwatchTVonFriday.

1.________________________________________________________(gotothezoo,Sunday)

2.________________________________________________________(playtheviolin,Tuesday)

五、Model1:Whatdayisittoday?It’sMonday.

1.______________________________________________________

(Thursday)

2.______________________________________________________

(Wednesday)

六、Model1:Iwantacomputer.

1.____________________________________________________(they,toycar)

2._____________________________________________________(he,guitar)Model2:Whatdoyouwant?Iwantadrum.

1.__________________________________________________

(they,toycar)

2.__________________________________________________

(she,skateboard)

3.__________________________________________________

(Lisa,drum)

Model3:Doyouwantadoll?

1.___________________________________________________(they,puzzle)

2._________________________________________________(she,skateboard)Model4:Doeshewantadoll?

1.______________________________________________________(she,puzzle)

2.______________________________________________(Tony,stuffedanimal)Model5:Doyouwantadrum?No,Idon’t.

1._____________________________________________________(she)

七、Model1:It’sonthesofa.

1.__________________________________________________

(drum,nexttothesofa)

2._________________________________________________

(socks,behindthebookcase)

Model2:Mywalletisonthechair.

1._________________________________________________

(drum,nexttothesofa)

2._____________________________________________

(socks,infrontofthebookcase)

Model3:Theyareinfrontofthebookcase.

1._____________________________________________________(nextto)

2._____________________________________________________(behind)

八、Model1:Ilikeart.

1.______________________________________________(English)

2.______________________________________________(history,science)Model2:Ilikeartandmath.

1.__________________________________________________(English,history)

2.__________________________________________________(science,P.E.)Model3:Ilikescience.

1.___________________________________________________(they,history)

2.___________________________________________________(we,English)

九、Model1:Where’smywallet?

1.__________________________________________________(computergame)

2.__________________________________________________(stuffedanimal)

3.____________________________________________________(books)

十、Model1:What’sshedoing?She’spainting.

1.______________________________________________________

(he,running)

2.______________________________________________________

(it,sleeping)

3.______________________________________________________

(Tony,playing)

4.______________________________________________________

(they,running)

Model2:Whatareyoudoing?Iameating.

1._____________________________________________________

(they,sleeping)

2._____________________________________________________

(she,shopping)

3.____________________________________________________

(yourparents,eating)

Model3:Whatareyoudoing?I’mwriting.

1.____________________________________________________(run)

Model4:Whatisshedoing?Sheisplaying.

1.________________________________________________________(he,study)

2.________________________________________________________(they,write)

十一、Model1:Touchyournose.

1._________________________________________________(close,eyes)

2.__________________________________________________(open,mouth)Model2:Touchyoureyes.

1.___________________________________________________(hands)

2.___________________________________________________(feet)

Model3:Touchyournose.

1.___________________________________________________(her,arms)

2.___________________________________________________(his,feet)Model4:Closeyourmouth.

1.___________________________________________________(herbooks)

2.___________________________________________________(hiseyes)十二、Model1:Whosecarisit?It’smine.

1.______________________________________________________

(dog,hers)

2.______________________________________________________

(stuffedtoy,Jenny’s)

Model2:Whoseskateboardisthis?It’smine.

1.____________________________________________________

(boat,hers)

2.____________________________________________________

(computergame,theirs)

Model3:Whosecarisit?It’shers.

1.____________________________________________________

(bag,his)

2.____________________________________________________

(boat,ours)

Model4:Whosepuzzleisthis?It’shers.

1._____________________________________________________

(toycar,mine)

Model5:Whoseballoonisthis?It’smine.

1.________________________________________________________(puzzle,hers)

2.________________________________________________________(suffedtoy,Jenny’s)

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篇14:天净沙秋思改写为散文

全文共 420 字

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秋思

在一棵枯老的树上,几片枯黄的落叶,随着苍凉的秋风摇晃,好像立马就要掉下来一样,一根根快枯死的老藤缠在老树上,在这种死气沉沉的环境下,一只要回巢的鸟儿从树上飞起来,慢慢的朝远方飞去,显得无比孤单。

我远离家乡,内心涌起一阵阵悲伤,在我的脑中浮现出一幅画面:在一条流淌的小溪上架着一座古桥,河边有妇女洗着衣服,有孩子在嬉戏,桥边,有几座小屋静立着。天上飘着缕缕炊烟,一个女孩,手里捧着几朵鲜花,拿出一朵别在妈妈的头上,妈妈笑着,从女儿手中拿出一朵花,戴在女儿的头上,一家人粗茶淡饭,过着简单而快乐的生活。

我一边回忆,一边落下了泪水,脸上满是沧桑的我,走在一条古老的道路上,还牵着一匹无比瘦弱的马,一阵西风吹过,那匹瘦马好像要被风吹倒了一样,路上卷起漫漫黄沙。一轮夕阳挂在天的西边,天空似乎都被染红了,我的影子被夕阳拉的很长很长……

太阳落山了,我还是走在小路上,不知道该去往何方。一边走,一边在嘴里念叨着:“秋天都快过完了,我什么时候回家啊?”

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篇15:改写《精卫填海》600字

全文共 660 字

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又北二百里,曰发鸠之山,其上多朽木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不反,常衔西山之木石,以堙于东海。

在远古时代,南方有一位伟大的领袖,炎帝。他有三个善良美丽的女儿。其中炎帝最宠爱他的小女儿女娃。当炎帝的小女儿五岁的时候,听大家说东海很美,抑制不住自己的好奇心,就央求爸爸让她去东海里玩,炎帝只好同意了。

女娃兴奋地来到了东海边,东海可真大啊,蔚蓝蔚蓝,一望无际。女娃高兴极了,“扑通”一声跳进了东海里,在海里欢快地游着,住在海底水晶宫里的东海龙王有一个儿子,霸道专横,不可一世。他见女娃在海里游水,无理取闹的脾气又来了,便冒出水面,对女娃恶狠狠地说:“上次让你占了便宜,你快对我道歉赔罪!不然我就让你知道我的厉害!”女娃奇怪地说:“我没错,道什么歉?”龙王儿子便兴风作浪,把可怜的女娃淹死了。

女娃死后,变成了一只头上有花纹,有着白色嘴巴,红色小脚的鸟,因为她总是叫“精卫,精卫。”所以人们就称它为精卫鸟。精卫痛恨东海,下定决心要把东海填平。她不停地用嘴衔起西山上的树枝、小石子,扔进东海。一天,精卫又来填海,东海看着,不禁哈哈大笑起来,说:“小小的精卫鸟,你别不自量力了,你就算到死,也填不平我!”精卫用坚定的目光望着大海,大声说:“我偏不信!我死了,还有我的儿子,孙子们来填你!日日夜夜,永不停息!终有一天,我会把你填平的!”

不知过了多少年,也不知过了多少个世纪。精卫填海的故事,仍在继续。精卫这种坚持不懈,执着追求,永不放弃的精神,永远值得我们学习!

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篇16:《猴先生告警官》的改写

全文共 377 字

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一天,猴先生急急忙忙地去开会。他刚要过路口,绿灯就变红了,害得他踩了个急刹车。

刚刚停下车,就看到一辆警车飞驰而过,猴先生心想:这辆车是闯红灯,警察又不管,我也闯红灯吧。想着想着,就一脚踩住了油门,这时左边有一辆轿车飞驰而去,吓得猴先生一身冷汗,又急忙踩住了刹车,只听一声巨响“嘭”的撞上了猴先生的车。这个事故让牛警官看到了,说:“猴先生,您怎么可以闯红灯呢,您看,发生交通事故了,多危险呀,还影响了交通,这多不好啊,您说呢?”于是,牛警官扣了猴先生三分,还罚他两百元。猴先生觉得这不公平,很不服气,把牛警官告上了法庭。

牛警官让大象法官看了撞车的录像,然后又理直气壮地说:“警车响着警笛、闪着警灯,别的车得给它让路,警察在执行重要任务,是可以闯红灯的,而您闯红灯违反了交通规则,我按规则罚您是应该的。”猴先生败诉了,不过增长了交通知识,以后再也不闯红灯了。

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篇17:所见改写450字

全文共 443 字

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一个夏天,火辣辣的太阳烘烤这山脚下的林间小道。这时从远处晃晃悠悠地走来了一头强壮的大黄牛,背上骑着一个大约9岁的牧童。只见他光着一双小脚丫,横坐在牛背上,一边挥舞着手里的鞭子,一边高声唱着小曲儿。嘹亮的歌声在茂密的树林回荡着。树林中的蝉也一同歌唱。

忽然,牧童停止了歌唱,用手轻轻拍了拍牛的头,牛便停了下来,转头看着小主人,好像在说:“小主人,前面的路还长着呢,你为啥停下来啊!”牧童好像听懂了牛的话,往柳树上一指,原来是一只乌黑光亮的蝉在休息,这只蝉的个头很大,牧童想:如果把这只蝉捉回去,让小伙伴们看一下,他们一定会对我刮目相看的。可是蝉飞到了一棵粗壮的大树上,牧童怎么够也够不着,于是牧童想出了一个办法,他慢慢地爬到牛的背上,踮起小脚尖。突然,他猛地一捂,终于捉到了蝉。

他连忙做了一个简单的小笼子,把那只蝉关在小笼子里。“真是一位天真可爱的牧童啊!”诗人袁枚赞叹道。

看到了这一幕,袁枚迫不及待地写下了《所见》这首诗,诗的内容是这样的:

牧童骑黄牛,

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,

忽然闭口立。

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篇18:《乞巧》改写作文600字

全文共 572 字

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咦?今天是什么日子?皇上来了吗?外面怎么那么热闹?我带着疑问走出了家门,抬头遥望天空。天空已经黑了,可大街上还这么热闹。哦!原来今天是七夕节啊!妇女,少女都在街上走着。仰望上空,星星对我眨着眼,月亮弯弯的像一条金灿灿的小船,街上人来人往,好不热闹。

地面上十分热闹,天空也不平静。突然一个大叔叫到“牛郎织女相遇了!”一句话,把人们的目光转向空中。一只只喜鹊排着整齐的队伍,搭了一座平坦的“喜鹊桥”。银河闪烁着耀眼的光芒,星星像一颗颗珠子撒落下来。织女穿着她亲手做的红长袍,腰上系着五颜六色的丝条,手上拿着一支长长的笛子。牛郎穿着破旧的衣服,挑着两个胖娃娃,激动的泪水流淌下来说:“你这段日子过得还好吗?你看孩子都被我养得白白胖胖的了。”

牛郎和织女越走越近,当然,已以皓月当空了,人们个个都忙碌起来。有一些奶奶,外婆拿起彩带,树枝,毛线做起篮子。妇女们个个都皱起了眉头,拿起针和线坐在明亮的月亮之下,小心翼翼地穿着针。有一些顽皮的小孩在她们旁边左摇右晃地玩耍,可她们毫不在意,继续穿针。

渐渐的,深夜已经来临,乡亲们收拾好条条红丝线,把它们放在一个十分珍贵的盒子里。有些妇女把她们穿的针挂在她们小孩的脖子上,希望他们也能成为一个心灵手巧的人,一名诗人见了,写下了这样一首诗《乞巧》,“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”

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篇19:《舟过安仁》改写

全文共 232 字

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作者:周雨薇

河塘边,一丛丛的芦苇毛茸茸的,飞着几只蜻蜓,它们多么自由啊!还有几丛嫩草,没有一点儿杂色,但这还不是最美的:河水清澈见底,隐隐约约可以看见几颗小石子,一会儿泛起波纹,一会又平静下来。天蓝蓝的,云朵白白的。

过了一些时间,水面又泛起了波纹,原来一条小船划过来了,渔船上坐着两个小孩,穿着背心短裤,一个白大褂,他们望了望天空,把篙收了,把棹停了,拿出来了一把伞,往头顶上一举,船慢慢的移动起来了,刚开始还不行,不一会儿才动起来的。

哦,原来他们是要让船移动啊!

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篇20:渔歌子改写

全文共 443 字

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作者:范玉瑶

今天的天气非常晴朗,万里无云,白云悠闲地在蔚蓝的天空中飘逸。

看今天的天气这么晴朗,张志和决定要去河边钓美味的鳜鱼。于是,他拿起用竹子做成的鱼竿,便准备开门往外走。突然,张志和停下了脚步,因为他心想:如果这么好的天气下雨的话,那我就得拿好蓑衣,晴朗的天气也有变坏的时候。于是,张志和又回去拿上青色的斗笠和绿色的蓑衣,然后便安心出发了。他来到了河边,河边空无一人,只能听见流水哗啦哗啦的声音。他坐了下来,开始钓鱼。

过了很久,也没有一条鱼上钩。这时,他又想:这些鳜鱼可能在湖中央,他们不来河边。他很想去湖中央,但没有办法。这时,他看到一条船,心里暗自高兴。张志和乘着船,滑到了湖中央,开始钓鱼。可是,他钓着钓着,万里无云的天空尽然下起了淅淅沥沥的小雨。于是,他穿上青色的斗笠和绿色的蓑衣,便有继续钓鱼。西塞山前,一只只白鹭自在地飞,桃花开得很旺盛,美丽极了。这时,有一条鱼上够了,张志和使劲一拉,一条肥大的鳜鱼从水里跳跃出来。张志和看见鱼上钩了,便把它放到了水桶里,高兴地回家了。

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