背后的目光作文实用3篇 作文怎么写实用20篇

我可亲可敬的老师，您的目光我终身难忘。这目光如一泓清泉，滋润我懵懂年少的心灵；如一阵清风，吹散我犹豫彷徨的困惑；如一盏明灯，照亮我学涯前进的方向……

我刚进入初中时，清脆的铃声响过，门“吱呀”一声，推门进来的是一位身材矮小、十分年轻的语文老师。我想：她这么年轻，能教好我们吗？没想到，您大步流星地走上讲台，一声河东狮吼：“安静！”顿时，全班寂静得使人窒息，接着您笑了笑，开始自我介绍。

您讲话语速很快，给人一种激昂的生气和活力，或许这就是年轻老师的风格吧，您还说您有信心把我们教成全年级最优秀的班。于是，我们开始上课了，忽然您问：“哪一本书给你的启示最大？”我的脑海中顿时想起了那本《爱的教育》，可是又心怯不敢说，心中像装了只小兔子嘭嘭乱跳，回答还是不回答我犹豫不决，最后，我还是鼓起勇气，手颤颤巍巍地举起来，您见终于有同学举手，非常高兴，叫我站起来回答。这可是我上初中以后的第一堂课，第一次回答老师的提问，紧张的心情难以平静，我深吸了一口气站起来，老师和同学们的目光一瞬间全部向我望过来，我一下子忘了说什么，急的脸涨得通红，一个字也说不出来，忽然间，我触到了您的目光。

哇！那目光从您美丽明亮的双眸中射出，是那样的亲切真情，那样的慈祥柔和，那样的让人留恋难舍，它就像一束冬日正午暖暖的阳光射进我的内心深处，那一刻我如触电般的呆住了，再也不想把视线从您的目光中离开。您的目光给了我极大的鼓励，是它让我有了蓬勃向上的热情，有了自强奋进的动力，有了战胜困难的勇气！这样的对目交流虽然只是短短的十几秒，但我感觉像是过了很长很长的时间，灵光闪现间我顿悟：原来，老师的谆谆教诲和关爱，不仅仅是文字言语的知识传递，老师举手投足的一个细微动作都饱含着真情，一束目光中都蕴含着鼓舞勉励的无穷动力。

燕归潮落，我的心思回到了课堂上，在您的目光的鼓励下，我自信地把自己的观点流畅清晰、一气呵成说了出来，全班同学给予我热烈的掌声，您的目光中充满了欣慰和赞许，微笑着点点头表扬了我。

感谢！老师的目光。

清晨，微亮的曙光透进窗帘。我睁着眼睛，却不想起来。“小子，起床了！”门外响起了父亲那厚重的催促声，这声音穿越黑暗，打破了卧室的沉寂。每个清晨，不用开闹钟，我都会在父亲的叫声中起床，仿佛有一项早已拟定的指令，在默默地执行。

我简单地完成了起床三部曲，刷牙，洗脸，穿衣。父亲已经将早餐端上餐桌。想着今天早上还要应付英语老师的默写，我便背起书包径直向门口走去。“你怎么不吃就走？”父亲在身后急切地喊道。“没心情，不吃了。”我没好气地回了父亲一句。父亲走到我身边，将两个馒头塞到我手里，慈爱地说：“路上吃吧！”我拿好馒头，嘟哝了一句不想吃，随手关上了门。

外面刮起了风，路灯还没有隐去光亮，城市俨然还没有醒。我走到楼下，潮湿的空气带着花草的清香幽幽地钻进我的鼻孔，我顿时觉得神清气爽。

沿着花坛一路向前，风吹动着我的衣襟。前面是一处拐角，不经意间，我望向拐角的反射镜，就在这一刹那，风似乎吹散了周围的空气，反射镜里是一个熟悉的身影——父亲。我驻足，怔怔地向身后望去，父亲正在不远处看着我。我顿时感觉到刚才对父亲的态度有些过分。天色还有些朦胧，父亲那瘦小的身躯伫立在风中，我似乎看到父亲的眸子亮亮的。黄色的落叶从树上飘然而下，正像一只只手拨动着我的心弦。

不知道这是父亲多少次目送我上学了，而我也记不清有几次给予父亲这样的回眸。驻足于楼房之间，风如潮水一般涌来。望着这样的目光，我不会惊叹于那年冬天，父亲冒雪大老远跑到学校给我送来毛衣；不会惊叹父亲给我的Q留言说，空间“说说”要传递正能量；更不会惊叹那一个期末，父亲给我一份物理讲义，上面打印着我一学年物理试卷上所有的错题……

我们每个人每一点成长的背后，其实都有一双双关注的目光，那是父亲默默的凝望，那是母亲无声的叮嘱和牵挂，他们不断地给予我们温暖和力量，让我们能轻松应对世界的纷繁复杂。

我抬起手，向父亲挥了挥手。东方，一轮红日喷薄而出。

站在门口，我不能忘记她的目光。

我的奶奶是一个极为好强又聪明的女人。很多人都很惋惜地说：“要是她赶上了一个好时代，早就不得了了!”

照片上，少女时代的奶奶美丽而又自信。美丽的大眼睛充满了青春的斗志。虽然她非常的好胜争强，但是命运并没有给她太多的机会。奶奶的父亲早逝，家境败落，奶奶连最起码的学业也没有完成。

听家人说，虽然遭遇到了那么多不幸，但是奶奶一点也没有放弃过自己，无论遇到多大的困难，她的目光中永远都充满斗志。结婚后奶奶总是什么工作都干在人前，她不允许自己有丝毫的松懈。有了这样的付出，她在工作上总是领头兵，在家里也是一家之主。可以说，年轻的时候虽然遭遇了一些不幸，但是她却始终活在自己为自己创造的骄傲中。

如今，虽然岁月在她脸上留下斑斑印迹，却怎么也抹不去她那好胜的目光，以及她眼里的傲气。奶奶今年已经65岁，她是三个孩子的母亲、三个孙儿的祖母和一个丈夫的妻子，她为了她的家庭和亲人一直以来努力奋斗、所向无敌。但是奶奶并不是什么都不怕的，现在我就常常发现奶奶拿着镜子看自己脸上的老年斑，虽然她的目光还和年轻人一样坚定，但她还是无法忍受岁月在她脸上刻画出的沧桑。奶奶总是希望把那些衰老的印记弄掉，但是总是效果不明显。

到最后，奶奶干脆连镜子都不照了，也许对于心比天高的奶奶来说，青春的逝去更让她痛心。而且这些年来，高血压、冠心病接踵而来，奶奶真的是老了。奶奶现在总说，她虽然老了，但是她的儿孙们会延续她的辉煌。

如今，站在家门口，她只是望着我，望着我，那双眼睛里有骄傲、得意、不甘、悲伤和期待……就在这自信与骄傲、不服又好胜的目光交织的一瞬间，我竟不知是这些成就了奶奶，还是绊倒了奶奶。

我无法去回望她的目光，我怕陷在她那如火的眸子里，我身上有奶奶的梦，所以我不能失败。

奶奶你是我心中的力量源泉。

在我们的学习历程中，老师教给我们知识，更教会了我们如何去做人。人们常说，老师是辛勤的园丁，浇灌着棵棵嫩苗。老师的目光始终在我们身上，老师也见证着我们的成长。

有一件事，总在我的脑海中浮现，即使时光如此飞快，也总是历历在目。记得在初二的时候，我写的一篇征文受到了班主任郭老师的好评。当老师对我说，让我在升旗上演讲时，我霎时愣在那里，心脏仿佛停止跳动了一秒钟。我犹豫了好久，老师还在旁边鼓励着我，说对我有信心，是心里的那种胆怯在与我作斗争。

后来老师说，不然让其他同学上，我当时一听，是老师给我的机会怎么能让给你呢？我下定决心，答应了这件事。老师帮我修改演讲稿，还亲自教我如何朗读，是老师的话语使我拥有信心。

老师让虽然对我鼓励的话语很少，但是老师的行动让我感受到他对我的鼓励。为了不辜负老师对我的期望，我在家里不断练习。

星期一到了，我站在了主席台上，尽管紧张的我腿不停地发抖，但是我相信，我的努力不会白费，老师对我的期望也不会辜负。演讲完毕，我鞠了个躬，抬起头看了看一直帮助我的老师，他笑了，为我一直担心的那颗心，也放松了下来。

到了今天，我还依然清楚的记得，老师对我的鼓励与帮助。如果我的身后没有老师的帮助，也不会有我今天这么大的转变，老师的目光一直在我们身上。老师无形中在我们的身后又多了一份支持，让我们更快的成长。

在我们的学习路途中，老师总是在身后给予我们帮助与支持，教给我们更多的是做人、做事。老师的话语，会使我们受益一生；老师是辛勤的园丁，让我们这些小树茁壮成长！

有人喜欢和蔼的数学老师，有人喜欢幽默搞笑的科学老师，还有人喜欢亲切的英语老师。我最喜欢的是严厉又温柔的语文老师。

赵老师既是我们的语文老师，也是我们的新班主任。她上课很严厉，当我第一次认识这个老师时，是还没开学的时候。因为要打扫卫生，所以爸爸带着我去了学校。到了班里，我看见了赵老师，除了那几个教师子弟，赵老师在新的班级中先认识的是我。那长长的头发，一年四季都披着，那整齐的刘海，还有鼻梁上架着的黑框眼镜，那严厉的目光叫人一见便毛骨悚然。赵老师不喜欢穿裙子，总是穿着黑色的裤子，虽然这个老师很严厉，可她不会吵我，因为我给她留下了好的印象。

开学之后，上了语文课，我们班的纪律太差，老师就吵了起来：“你看看你们班，啊？我还以为这个最好的五三班，这个教师子弟班很好！六二班都比你们办好，他们也是子弟班，再看看你们，我终于知道为什么许老师的嗓子哑了。”赵老师用目光扫过每一位同学，扫了一半，突然停住了，她收起严厉的目光，缓了缓，清了清嗓子，又眨眨眼，可那目光还是好严厉，随后便平静地说：“你们这群孩子呀，非得让我发火！”她说到这里时，加重了声音，又瞪了一个同学，“只要你们表现好，我也可以很温柔，就像许老师一样，还可以给你们奖励。但如果表现不好，”赵老师又加重音，“我就会给你们更大的‘奖励’，中午陪着我，抄完课文儿再走，听见了吗？”“听见了。”我们的声音很小，“声音都大点儿，都听见了没有？”“听见啦。”“很好，这才是优秀班！”“呼！”我们轻轻松口气，有人开始说小话了，“我听见有人在说小话。”老师说，那个说话的同学赶紧收住嘴。就这样谈来谈去，一节课结束了，老师给我们一人一个棒棒糖，大家下课似乎都在讨论：这个老师好厉害！太可怕了！

老师就像一盏明灯，照亮我们前行的道路，虽然老师严厉，可有句话不是叫：“严师出高徒”吗？

每个人在不同的时侯，目光是不同的，善人的目光永远都是慈爱的，恶人的目光，永远都是凶恶的，老师的目光永远是温暖的，家长的目光永远是那么严肃的。

记得那次，我和我的几个小伙伴一起到别人的鱼塘里钓鱼。一开始，鱼塘还没有人看守，我们用鱼叉在鱼塘里一叉，一条条小鱼就迸溅了起来，我们就用捕鱼的工具捞起来，这样捕了几条鱼，那小鱼就逃到了鱼塘中间，我们就放线钓鱼。开始我们钓得很开心，可后来有一个大人走过来，我看见他的目光是那么阴暗，心中想，肯定是喂鱼的来了。可当我们奔跑着离开时，那个人叫住了我们，我一回头，他那目光却又如此慈祥，我们便停住了，那个人把我们叫到跟前说：“钓鱼可不是用鱼叉叉的啊!钓鱼要有耐心才能钓到大鱼。”我们看看这个人的目光，心里感到很不好意思，这是什么打动了我们的心?也许就是那双眼睛吧，它使我长大了。

还有一次，我在毛嘴的吉祥鸟网吧上网，正玩得过瘾时，我的爸爸突然出现在我面前，他并没有生气，只是用眼睛看了看我，说：“浩浩，你来一下。”我原以为爸爸要批评我一顿，可他并没有这样做，而是给我的机子充了几十块钱，而且在我旁边的机子上也充了几十块钱，对我说：“上网不是一件坏事，可你还小，不懂上网的坏处，要玩咱们就一起玩吧。”结果我就和他玩了一天一夜。最后我说：“我不玩了。”他看了看我，我发现他那双昏黄的眼睛虽然已经不明亮了，可是，那种爱却包含在里面，这让我永远也忘不了，此后我也不再毫无节制地上网了。

记得读小学五年级的时候，我的语文成绩非常糟糕。可有一位老师让我看到了希望。记得那次，老师发了一张练卷给我们做，我看了很是头痛——因为语文和我就像水与火一样。我先把那些简单的题做完，看到有些难的，我就十分急躁。突然语文老师走了过来，用那双眼睛看了看我，我看见老师在看我，我就觉得更没有信心。老师叫了我一声，我一抬头，发现老师看我的目光很温和。心中一想，我应该好好学习报答老师啊。于是我开始好好学习语文。每当我遇到困难时，我只要想到老师对我的期待，就像有勇气源源不断地从心中涌起，让我战胜困难。

预付的目光上慈祥的，父亲的目光上慈祥的，老师的目光也上慈祥的。在人生的道路上，也许就是这种目光，引导我们成长。

任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩渺的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

我爱我的母亲，更爱母亲那双炯炯有神的眼睛。母亲的眼睛里总是射出令人琢磨不透的目光，但这都凝聚着母亲对我们的爱。

母亲本来是一位农村妇女，后来跟着父亲来到了城里，两人白手起家，认真勤劳地终于做出了一小本生意。我们的生活并不富裕，很平淡，但我们都过得很幸福。父母一心一意干好活，每天早起晚归，但不管有多累，他们都毫无怨言。母亲为了我们更是操碎了心，每天干完活回来，还要为我们料理一切家务活。母亲不奢求什么，只是想让我们这三个未长大成人的孩子引导上正确的道路。我们都很爱母亲，很懂事也很爱学习。母亲常常为我们感到自豪，我也常常发觉母亲那双美丽的眼睛里总是射出无限温柔的目光。

但自从哥哥患上一种皮肤病之后，母亲的目光里便又添加了一丝忧郁。我知道，这种皮肤病难以医治，没人敢大胆断下包治包好这种话。如果这种皮肤病会持续发展，一定回直接要挟哥哥的未来。母亲在第一时间便带着哥哥到医院求医，可是一段时间后，哥哥的皮肤病不但不会痊愈，还继续发展了起来。这种残酷的现实不得不在我们面前宣告失败。倔强的母亲没有放弃，为了哥哥她到处寻找医院，终于母亲找到了一位知名的老中医，便又充满希望让他医治起哥哥的病来。可是老中医医治半年后竟告诉母亲对于哥哥的病他也无能为力。这句话沉重打击了母亲。但母亲没有放弃，这次母亲又找到了一间医院，可谁都没意料到，在这间医院医治后，哥哥的病显然有了好转，看来这就是上帝对待母亲那份执着爱子的精神给予的回报吧。

母亲谨慎地把握住这次机会，每天细心为哥哥熬药，为他的患病处擦药酒，并紧紧地控制哥哥的吃喝玩乐，可怜的哥哥每天都要受这些约束，他能放弃饮食，但他无论如何也放弃不了他酷爱的足球运动。正处于叛逆时期的哥哥不再听母亲的劝阻，执意要去踢球。这时母亲把脸一板，目光里爆出火气，哥哥无奈地走了，他哭了，将球衣一扔，说他恨母亲。母亲知道哥哥活得很苦，也常常安慰他，哥哥最终放弃了足球。可是一波未停一波又起，哥哥说他要去深圳玩一玩，并得到了亲戚的全力支持。母亲坚决不答应，她说哥哥的病在紧要关头，一定要细心照顾，去深圳要好几天，没有坚持喝药和治疗，

随时会使病情严重起来。而且哥哥的免疫力较差，也不可以到处奔波。母亲的辩驳没有赢得哥哥的理解，母亲只好恶狠狠地说了一声：“去吧，我不会再管你的病情了。”这时母亲心里一定在哭泣。

哥哥今天要走了，在火车启程的那一刻，母亲的心不会再安定下来，她的目光里的忧郁也会持续下去......

[母亲的目光作文四篇

如果说父亲是一座山，那么妈妈就是山上一条潺潺流淌的小溪。妈妈的目光也像六月的天，孩子的脸，说变就变。妈妈像一位高超的魔术师，她的目光总是变幻莫测，使人捉摸不透。

关心

童年的我一无所有，经常把玩具翻箱倒柜，弄得满地都是。这时，妈妈——-像一位圣洁的天使端着一盘我爱吃的火龙果，轻轻地到我身后。我便一拥而上，去抢食那少得可怜的果肉。妈妈便在一旁看着我狼吞虎咽地吃。她收拾着我满地的玩具，常常是扶着墙壁站起来，那时候的我不懂事，不能体会到妈妈的艰辛。

每当我吃完时，她便略带批评的语气，用严厉的目光盯着我，对我说：“下次还这样吗?”“不了”。我便稚气地回答她。那样子不像是责备，而是关心。

温柔

一学期，快乐的日子也常会接踵而来。一次考试，我得了最高分。一路上像猴儿似的地上乱蹦乱跳，东窜西窜的，与稻子握手，陪小鸟歌唱，与小花跳舞。一路是以欢快的拍子来到家的。“妈妈，我得了最高分!”我兴奋地扑向妈妈的怀抱。妈妈用正在洗衣服的手抚摸着我的脸蛋，尽管泡沫“蘸”了我一脸，可我毫不在乎。妈妈的目光是温柔的，目光似一层薄薄的纱衣，轻轻地笼罩在我身上。那种感觉是美好的，是舒适的。

慈祥

“Happy、birthday、to、you!”每次帮我买蛋糕，帮我吹气球的是妈妈。生日时，许多人都齐声喊着：“许个愿吧!”我便闭上眼睛许下：妈妈永远别老的愿望。睁开眼睛，便望见妈妈慈祥的目光，如波浪在我的心中翻腾;如潮水，舒适着我的心灵;如微风，吹散我心中的烦恼。今天，是妈妈的“受难日”，她用生命做了赌注，生下了我。我不回报也罢了，还要买蛋糕……想着想着，我不禁头涔涔而泪潜潜。

目光是多样的，目光是丰富的。那最变化无常的目光——-是——-妈妈的。

[妈妈的目光作文3篇

潺潺的流水，却一眼望不到岸边；辽阔的大海，却一眼望不到彼岸；寂寞的心灵，却找不到安慰的温暖。

倾听水的声音多么清脆、响亮，了望天边的彩虹多么绚丽无比，想想昨天的心痛多么可笑无知。

在黑暗的世界里寻找不到一丝的阳光，暗淡的眼睛呆望着天空，一颗流星的滑过给寂寞的心灵带来一丝的甜蜜。

在路的另一端寻找温暖的彼岸，明知路没有尽头，却要一直走下去，因为有理由，幸福就在另一边。

梦中的幸福可望而不可即，梦中的甜蜜醒来后就会烟销云散，但梦中的温暖却带来了莫大的安慰，梦一个不可能成为现实的黑白大门。

也许曾经的承诺已经不算数，但它至少给一些心中留有伤痕的人一丝的栖息之地。

也许曾经的心灵相通已经不存在，但它留下的是一段美好的回忆。

也许曾经的幸福已经被遗忘，但残留下来的总还会有一丝的温暖。

想着天边友人，念着家中的亲人，恋着回忆中的自己。一个流落他乡，心中倍感凄凉，也许一封家书就能化解这凄凉的心境；也许一个友人的电话就能温暖这凄凉的心境；也许回忆我们自己，也同样能安慰凄凉的心。

天还是蓝的，云还是白的，河还是清的，人却再也不是从前的人了。

好像是四年级的一次期中考试，当我满怀希望地翻开成绩单，结果却让我大吃一惊，一股绝望的心情又像狂潮一样袭上心头，使我感到浑身冰凉。见到同桌欢呼雀跃，我的心如铅块般地沉重。怎么考得这么差？难道自己学不好吗？许许多多地问题在脑里回荡，心头蒙上了一层又一层厚厚的薄雾。

时间过得真快，好不容易熬到了放学。带着失败，伤心，与无奈慢慢 地走着。路上，不经意地望望天，乌黑的密密的遮盖着一片云，仿佛停止了移动。风不吹了，草也垂着头，花也显得暗淡无色，一切都显得死气沉沉。就这样，蹒跚的走回家

门“吱呀“的一声开了，父亲用慈祥的面容望着我，问道：“儿子，考得怎么样？我低下头，恨不得钻进地洞里。便缓缓地从书包去除了那几张满是红叉的试卷，心想：”完了，这一次又要受到没批评了。出乎意料的是，父亲并没有批评我，而是用那双大手拍了拍我的肩膀，用明亮的眼睛凝视着我此时，他的眼睛就像一潭清澈的泉水，放射出鼓励与希望，顿时涌进心灵，滋润着心灵好一双会说话的眼睛，仿佛高数我，不要气馁，一时的失败不代表一生的失败，一时的成功不代表一时的成功，相信你，一定可以成功，想到这里，顿时感到全身的血液在沸腾，我甚是感动，从来没有人用这种鼓励的眼神望着我。 那一束期盼的目光，深深地印在心中。它领着我，走向成功。它放射出殷切的期待与勇气，为我在黑夜摸索时，点上了一盏明灯，它给予我无限的动力，使我在以后的人生道路上勇往直前。

爸爸！感谢您那一束期盼的目光，虽然它不算是什么，但在我心底，却是无价之宝。它为我这只羽毛未丰的小鸟插上了一双隐形的翅膀，带我飞向蓝天！

老师的目光，就像鸡尾酒一样，包含各色，令人无法逃避：有时充满关爱，有时给人力量；有时也令人敬畏。最令我难忘的，是语文老师皱着眉头射出来的饱含深意的目光。

那几日，因为我的懈怠，在老师多次劝教无效后，我被冰封了起来。“切！有什么了不起的？不管就不管吧！有什么了不起的！”刚被冰封的我很有些叛逆，没有了关注，没有了紧迫感，这样的放松也实在不错。我这样想着，为自己的窘态开脱，手中习惯性地转着笔，摆出一副无所谓的样子。无聊之时我无意中一瞥，看见老师正看着我这儿，那目光似乎有生气，有些关心，也似乎包裹着一些警告，只是一瞥，我立马收回目光，心中充满了惭愧，恨不得要找个地缝钻进去。

我赶紧将懈怠收敛了些，开始认真听课，无奈，困乏的我眼皮好像灌了铅似的沉，头也好像失去了支撑，无力的耷拉着，一会儿我就趴在桌子上。正在这时，我看到老师有意无意的往我这儿一瞥，依然是严厉的目光，隐约透露出责备与愤怒，还隐藏着些许的期待，我猛地打了一个激灵，瞌睡虫一下子抖落干净，昏沉沉的头也轻了许多，仿佛刚被清冷的水激醒了一样，挺直了腰认真得听了起来，刚才还觉得索然无味的课文现在仿佛有了灵性一般，很是吸引人。当下课铃声响起时，我竟然沉醉在优美的课文中，很有些意犹未尽。

下课以后，我缓缓地站起来，那帮朋友又来找我要一起“疯”。语文老师又飞过来一道目光，带着询问，带着关注，和我的眼睛正对上，将我定在原地几秒，我有些手足无措，不知道自己该何去何从，突然想起老师上课布置的任务我还没完成，我赶紧坐下，拿起笔，把我那乌七八糟的笔记翻开，照着同桌的重新整了一遍。抬起头，正看到语文老师在走出教室的一刹那，回头看我的目光中多了些欣慰，更多了些期盼，我有些惭愧。

直到最后，我才读懂了老师那饱含深意的目光。这目光饱含着对我的鼓舞和希望，引领我不断地向前，向前……

谁的清笛渐响渐远，谁的古筝琴瑟萧萧，谁的二胡正在弹那《北国风光》？在这静谧的夜，我又回想起父亲那深邃而悠长的目光……

犹记孩童时，我是父亲的小跟班。父亲在前面大步流星，我在后面深一脚，浅一脚。印象中，父亲那时是高大的，风雪之中，昂首阔步，眉都不皱一下。父亲的步子大，而我的步子小，总是要小跑几步才能跟上。父亲似乎察觉到了我的动静，转过头来看我，那目光是冰冷冷的。“外面冷，快回去。”他用命令的口吻向我说。年幼的我从父亲的目光中只看到了冰冷，没有看到一丝柔情。

少年的我，课业不重。除了学校的功课，母亲还给我报了一系列的“考级”兴趣班和“拔苗助长”辅导班。一开始我还乐在其中，泡在琴棋书画、语数外的滋润中。但随着年级的升高，我成天像个小陀螺一样，连轴转，倍感压力。“我不想上课外班，好累。”我向妈妈抗争。“再努努力，不要半途而废！”父亲插话进来，厉声说。我拖着疲惫的身子走进房间，不理解父母的做法：所谓的多才多艺与学业抢跑，究竟有什么意义呢？夕阳的余晖洒满窗棂，我低头望着纸上的墨青字迹，望着草稿纸上的计算公式，望着书本上的单词句型，顿觉心灰意冷。一抬头，父亲站在门外，深邃悠长的目光看着我。不同的是，我在凝眸处看到了心疼与无奈。那一次，可是父亲难得的真实情感的流露？

墨空上星光点点，我已经是个初中生了。入校的第一次月考让人忧心忡忡。那夜月光皎洁，洒满窗棂，我执笔复习，笔耕不缀。我不要后悔的接受残酷的结果，我要满怀信心的接受严峻的考验。终于“守得云开见月明”，我取得了尚佳的成绩。“努力是成功的基石，进步是成长的奖牌。”看到书桌对面墙上父亲的墨宝，我感受到了压力释放后的幸福。我仿佛又看到了父亲的目光，那墨色的眼眸中，饱含了鼓励与欣慰……似乎在说：“不错，继续努力。”既轻描淡写，又语重心长。

二胡声又响起来，是父亲最爱的《北国风光》。我在豆蔻年华中成长，父亲的目光依然那样深邃而悠长……

父亲的目光是一本人生的字典，教给我人生的哲理，在这目光中既暗含着他对我严厉的呵斥，还有丝许对我衷心的期盼，让我受益终生，刻骨铭心。

――题记

或许是因为父亲太认真，对待什么事情都是一丝不苟、严谨的态度的缘故，从小到大，我对父亲没有什么亲切感，失去了亲情血缘关系的牵连;或许是因为父亲专心工作的缘故，在家的闲暇时间已经少的所剩无几，我缺少与父亲交流的机会，从而与父亲变得生疏。可是，父亲的目光却是多样的，它教给我太多太多。

高兴时的目光

虽然父亲从不辅导我的学习，却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。我知道他的心中除了每天要查看无数遍的公司各方面的数据以外，对于我的成绩也同样的如同生命一样重要。

每当父亲晚上下班回家时，看到我伏在桌前认真学习，便会悄悄地站在旁边静静看着。有时只是通过门缝看着，我知道那样的一双眼睛中，流露着对我的遗憾与愧疚，但是我从来都不那样去想，相反的，我却认为父亲的目光里满是慈爱与期盼，看的那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。

那目光使我不由自主地更加努力学习。我始终都相信我的父亲是我坚实的后盾，是我从小的顶梁柱，是我一生中最温暖的依靠。而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家，喜滋滋的说着我的分数时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。那在嘴角边绽开的微笑如同清晨的雨露滴撒在娇嫩的荷叶上，含苞待放般的渴盼。

我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧!看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。

哦，父亲高兴时的目光教我懂得了学习的欢乐!

生气时的目光

当然了，在这个世界上的事物都存在着所谓的两面性，我的父亲也会生气，父亲生气时的目光是非常恐怖的，那目光深沉的如同一个没有底端的空洞，让人的心中喘喘不安。记得7岁的那年，有一次，爷爷买了个好玩的玩具，我和弟弟为了争着谁先玩，而打闹了起来。父亲当时也在旁边，虽然很生气，却并没有说什么，只是用着一副雷电公公般的神态板着脸，用无比严厉的目光看着我。

那可怕的目光像冰冷的两把利剑，直穿到我的心里，凉风也在空气中渐渐的凝结，成为一种不敢触碰的伤痛。他就是想告诉我做为哥哥要多让着弟弟。幼小的我，虽然极不情愿，但毕竟还是惧怕爸爸生气后那严重的后果，只好噘着小嘴，放开了紧紧抓着玩具的手。尽管那不是心甘情愿，但是我那一刻懂得了父亲这是在磨砺着我的优秀品质，希望我今后都能为他人思虑，不要只顾自己的愉快。

哦，父亲生气时的目光教我懂得了谦让!

疲劳时的目光

因为父亲的工作――是一位电力系统的专责，所以父亲总是早出晚归，披着朝霞和夕阳与我见面。疲劳就是时常会光顾我父亲的身体。有时，很晚父亲才拖着沉重的步伐回到家，两只腿时常像灌了铅一般的沉重，我知道父亲因为工作的特殊性，一支眼睛已经由于辐射过度的原因看不见了外界，于是我就成为了父亲的眼睛。

父亲常常刚刚进门，就坐倒在沙发上。父亲那因长时间看电脑工作而布满血丝的眼睛，透露出的目光是无比的劳累和辛苦。看着那目光，我渐渐开始学会了节省，因为我明白我所用的每一分钱都是父亲的血汗钱，它们是那样的来之不易!

哦，父亲疲劳时的目光教我懂得了节省!

哦，父亲的目光是一本字典，一本人生的字典!里面满载着人生的哲理，伴随着我成长。学习的欢乐、时刻的谦让、不易的节省都将成为我人生之路上最好的陪伴，我相信总有一天，我会读懂那本字典里最深奥的文字，读懂那身为人父的艰辛与给予的爱!

[父亲的目光作文3篇

李老师美中不足就是眼小了点，但是眼小聚光，炯炯有神，你若仔细一瞧，嘿！老师眼睛还会说话呢。

林老师的目光那么敏锐。

自习课上，我有一道题不会做，急的抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到同桌的作业本上，准备“偷袭”，李老师的目光扫射了过来，似乎在说：“吃别人嚼过的馒头没味道，要独立完成。”我羞得心里直发毛，李老师，我改。

李老师的目光，充满鼓励。一次语文考试，我没有考好，心里很难受，李老师看出了我的心思，便用信任，慈爱的目光在我脸上，身上，抚摸着，好像鼓励我不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。李老师的目光，使我好温暖！

几年来，我觉得李老师的眼睛一直在说话，鼓励我们奋发向上。

指导教师：李纪伟

龙年的春，是一个崭新的开始。

春来了。南方不像北方，不会有冰河的倏然解冻，奔奔腾腾，暗藏禁锢一冬的兴奋。

但是，校园里那棵冬日里从未枯黄的黄果树却在短短三日内染黄了一树的叶子。一蓬一蓬，在不算暖的微风里铺了厚厚的一地。

接下来的两天它没有丝毫动静。

第三天，像得到号令似的，不管是粗糙，还是细腻的枝干上，都密密匝匝得贴满了叶苞。

春的目光已然拂过了它的身躯。

胎叶飘飘，身体细长，紫中带青，含一片在嘴里，是有些酸甜的生命！

哈啦啦，——嫩绿展开，多么讨人喜欢！娇嫩的绿，在棕褐色的干上绽放出生命的活力。

每一种植物都不一样了。翠绿上都连着一片绿。是春的目光让它生长！

河里的鱼儿也不同了。冬日里懒懒的地静伏着，囤着，缩着，可是春的目光一触，它们就有了跃过龙门的气势！

学生们也因为春的到来而心灵跃动起来。嘴里哼着歌，迎向新一年的机遇与拼搏！

春啊，你一仰目，阳光便暖暖洒下大地；

春啊，你一举目，万物便生机勃勃地向上；

春啊，你一垂目，溪流便加倍欢快地奔向远方。

春啊，你的目光，给予我动力，就让我，向着远方，再次出发吧！

[关于春的目光的作文

眼睛是心灵的窗户，目光是心灵的折射。我们在日常生活中，总是会用眼睛去观察生活中的点滴，去感受世界。你的目光也许是宽容、信任、愤怒，但我永远不能忘记你那善良的目光。

那是一个寒冷的冬天，窗外正下着鹅毛大雪，我独自一人坐在窗边看景，看着天空中纷飞的雪花，好像走进了一个仙境。雪停了，我穿上厚厚的大衣，想要出门散步。

走在公园的小路上，寒风一吹，我不禁打了个寒颤。徒步走到公园的椅子上，用手轻轻拂去雪堆，坐在椅子上，享受雪下完的“清香”。突然，听到“刺”的一声。我转过身去看，原来在不远处有一位老爷爷摔倒了，自行车上的报纸全部飘落在雪地上，而自己呢，也被压在自行车的下面，无法动弹，那一双充满老茧的手在不停地抓着身体周围厚厚的而又纯洁的雪，我看见了他那无助的目光。

但是路上的行人呢？要么看上两眼，转头而去，要么径直走开。我站了起来，刚要过去扶起他，却看到了一位叔叔费力地退开车，将老爷爷扶起来。

远远地，我从老爷爷的眼睛中看到了泪花。“你没事吧，大爷，地上有冰，您骑车慢点儿，我送您回家吧！”我望着叔叔那清澈而又善良的目光，心中百感交杂。

“谢谢你，小伙子，不用，我自己可以回去，你可真是个好心人！”

“没事，您注意安全。”

他们两个都笑了，叔叔将老爷爷扶到车上就挥手离去了。但这个眼神和画面却一直停留在我心里，我一直在那里站着，回忆着刚才的画面，直到雪又开始下了。

将一个人扶起，说起来很容易，但是在生活中，又有几个人能像那为叔叔一样把疑问摔倒在地的、素不相识的人扶起来呢？那善良的目光则是更少了……

目光，可以透出一个人的心灵，每每想起你的目光，心中就有着无限温暖。

我在老师的目光中成长。在我成功时，老师的目光饱含着喜悦和激动，在我伤心时，老师的目光里有一咱同情和安慰，在我困惑时，老师的目光是一种鼓励，一种支撑。

我曾经是一个胆小的孩子，每次上课回答问题的总是那几个"优等生"而课上却很少看见我的身影，很少看见我举手。多少次，我都很被动，是被老师叫起起来回答问题，我回答的也是支支吾吾说不清楚，但是，让我想不到的是，即使我回答的不是很准确，我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子，途中遇到了一道难题，没有一个人敢站起来回答，这时，我看到自己卷子上这道题上有一个对号，我的题对了，说错了同学们会不会笑话我，所以，我一直犹豫不决，在心里做着斗争，不知如何是好。忽然，我看见老师在看着我，她似乎明白我的心思，她在用目光和我交流，鼓励我：举起手来吧!

这时我想起老师说过的话，在她的课堂上没有对错，勇敢站起来就值得表扬，再看看老师的目光，那么亲切，它给了我温暖，让我增加信心。"试试看，又有什么"我告诉自己，我也不再犹豫不决了，先是把手放在桌面上挺得很直，然后又把手举得很高，以一个自信的目光回向老师，告诉她"我已经准备好了!"在老师的帮助下，我顺利的为这道题做出解释，此后，我自信心大大提高了...

老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分，老师的目光是指明灯指引我方向;老师的目光是温柔的手，在我遇到困难时扶我一把给我力量;老师的目光是我心中的星星，闪烁耀眼的光茫!

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

通过目光可以看出一个人的性格，通过目光可以看出一个人的心灵，通过目光同样可以看出一个人的思考。

还记得那是一个寒冷的冬天，外面还飘起了小雪花，懒懒的我还躺在床上不愿起床，享受着被窝里的温暖。

突然一阵吵闹声使我终于不愿呆在床上，我想去看看热闹，看看是什么吵闹声，我赶紧起了床，穿好衣服，寻着声音走去，吵闹声越来越大，越来越大。

当我走到声源处时，我发现一个乞讨者正和一个路人发生了冲突，那位乞讨者头发散乱衣服穿得很单薄，并且还有许多补丁，甚至还有一些小洞洞，脚上拖着一双破布鞋，脸上眼泪里都是脏兮兮的，手上还拄着一根木棒，还端着一个破盆子里面零零碎碎的有一些钱，反正这位乞讨者看上去很可怜。

我看见那位路人在不停的骂那个乞讨者，而乞讨者在一旁低着头，一声不吭地站在那，时不时胆怯地抬起头看看周围的人，具体发生争吵的原因，就是路人看着乞讨者这个样子，说他没出息，只会乞讨不会干事。

路边聚的人也大都同意了路人的说法，但我是反对的，因为乞讨者的那种有苦说不出的表情，因为我看见他身体的颤抖，我从他时不时抬头看我们的目光中，我看见了乞讨者那种无助的眼神，看到了乞讨者那种求救的眼神，看到了乞讨者那种胆怯的眼神，我明白了这位乞讨者一定是由于种种原因，才走上这样的道路的。

从路人的目光中，我看到了路人对乞讨者的轻视，和那路人的凶狠。

在乞讨者的目光中，我仿佛看到了乞讨者内心的胆怯，内心的无助，内心的悲痛，我真的为乞讨者抱不平，乞讨者由于种种原因沦为这种地步，却还要受到别人的嘲讽，这是多么不公平的待遇！

由于从乞讨者的目光中看到了乞讨者的无助，我摸了摸我的口袋，把袋子里仅有的10元钱放到了乞讨者的盆子里，并鼓起勇气对路人说：“我们不应该用这种态度去对待他，他一定是由于种种不幸而沦到这种地步，我们应该献出自己的一份孝心，不是吗？”

路人们听到我的这句话，都同意的点了点头，那位路人也改变了自己的看法，掏出了自己手中的钱去帮助他。

这时，我从路人的目光中看出了路人的羞愧和善意的眼神，从乞讨者的目光中看到了乞讨者对路人的感激之情。一个小小的矛盾就这样化开。

目光，可以看出一个人的心灵，我们要善于观察人的目光，从他们的目光中去了解他们，去了解世界。

在我的脑海中,所有的记忆都是那么缥缈,都在不经意间随着时间飘走.在懵懂时,那个曾伴我走过无数时光的记忆深深刺痛了我,把我惊醒.那曾是最飞扬的记忆,也是最令人触目伤怀的现实.

记忆是奇妙的,他可以留住一切,也可以只捕捉到一个镜头.而我的脑海中留下的只是――爷爷变化,飘渺的眼神.

十五年前,爸妈因为忙工作,照看我的任务便交给了爷爷.我只记得我抬起头望着高大的爷爷时,看到了一双充满关爱、慈祥的眼睛.握着爷爷的大手,我又忍不住看了爷爷一眼,是喜悦的眼神.年幼的我读不懂这究竟是为什么.

调皮了惹爷爷生气时,我偷偷地瞟了他一眼,发现那是令人畏惧的严厉.

而现在,我看到的爷爷已不是那个曾风风火火、健健康康的爷爷了,而是躺在病床上,呼吸微弱,骨瘦如柴的爷爷.早已没有了往日的精神十足.当我推开病房的门看望爷爷时,只感到一阵揪心的痛:原本圆润的脸已经塌陷、深凹下去;他的手是那么苍白,扎眼;爷爷大口大口地呼吸着氧气.接着,他睁开了眼睛,望着我.那双眼睛在消瘦的脸庞的映衬下,显得那么大,那样令人害怕.

我看到爷爷的眼神中是对这个世界的眷恋,是对我们的留恋,是对自己的没有信心,是对疾病,对死亡的恐惧.没有欢乐,没有喜悦,没有对自己的期待,更没有对未来的希望.他现在有的只是在那个病房中的漫长等待,他等来的会是什么?

曾经慈祥的、令人畏惧的、严厉的、在病榻上挣扎的眼神,在我飘荡的记忆中,在纷扰的现实中,在未来无数寂静、可怕、寂寞的夜晚,会飘到哪里?会飘荡多久?

时间如流水般匆匆逝去，我们金色的小学生话就要结束了，我们的生活也要走上新的道路上了，回想五年的生活，回想五年的目光，真的不愿相信这是事实。

在我的记忆里，有很多种目光，有爷爷的目光、老师的目光、爸爸妈妈的目光、奶奶的目光……但是令我记忆最深的还是老师的目光。

任老师的目光是温柔的，任老师经常鼓励我们读书，我也是从一个不爱看书的小孩变成一个爱看书的孩子。如果你说没写完作业，任老师没多大变化，但是你说没看书，任老师的目光就会马上凌厉起来。

朱老师的目光有些凌厉，一旦你没写完作业就会被眼神秒杀，但是你要是考试考好了，老师马上就笑开了花。

胡老师的目光是善变的，胡老师有时有些严厉，有时温柔，因为胡老师是英语老师所以可是“洋”味十足呢！

“毕业”，对于我来说是一个伟大的词语，因为我对这个词语很陌生，我不希望自己毕业，我很庆幸自己有三位好老师，我不想离开他们，可是，天下没有不散的宴席，不管在何时何地，我们都在同一片天空下！