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背后的目光作文实用3篇 作文怎么写20篇

同是提到空谷,为何一些人会想到悬崖峭壁,而另一些人想到的却是栈道桥梁?下面是开学吧小编整理的标签时代的理性目光作文,欢迎大家借鉴!

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目光里的爱作文700字

全文共 763 字

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阳光温暖地照耀着大地,洒下一树光阴。暖暖的微风轻柔地拂过青葱树木,引来树林沙沙作响。树枝上的雏鸟翘首以盼,等待着母亲的归来,这目光似曾相似,我这样想着。

眼前的情景忽地变了。雨后的草地翠绿欲滴,闪耀着晶莹的露珠,空气清新湿润,围绕着淡淡的雾气,好似漫步在云端中。突然一阵琅琅书声打断了我的遐想,破旧的房屋,摇摇欲坠的房梁、掉了色的墙瓦,无一不透露出这片教室的寒酸。一张张冻的通红的脸蛋高高扬着,眼睛睁的大大的,争抢着回答问题。老师脸上挂着明丽的笑容,眼睛眯着弯弯的弧度,她偶尔向我看来,眼中有来不及收回的宠溺与欢欣。我想,这也许就是吧。

我的脑海中又现出一重心幕来,下午的阳光温暖又和煦,鸟儿叽叽喳喳地伴随一路清风,我背着书包,牵着妈妈的手蹦蹦跳跳地往前走。我兴奋极了,把一天没见到妈妈的思念付之言语,学校的趣事啊、班中的喜闻乐见啊,校中的八卦啊……,一股脑的全都吐露出来,阳光懒懒地洒在我们母女二人的背上,投在地上的背影也显得格外亲密。忽然一瞬的静默,我抬头看向妈妈,发现她佯装不耐烦的脸上显露出了一抹笑意,而眼睛里是对我满满的爱意与纵容。我想,这也许就是爱吧。

这目光太过熟悉,不禁勾起了我心底的回忆。傍晚,通红的晚霞映着落日的最后一抹余光,闪耀着夺目的金光,微风拂动着草坪上嫩绿的枝叶。有一对老年夫妻并肩坐在长椅上,微风吹乱了奶奶的白发,爷爷耐心地帮她捋顺头发,摘了一朵掉落在地上的野花插入奶奶银白色的发间。树上桂花的香气弥漫来,淡淡萦绕在老人身旁,他们相依相偎,转头回望着对方,美好得像是一张浓淡相宜的油画。我掏出手机,定格了这美好瞬间。他们眼中浓浓的爱意似乎要溢出屏幕。我想,这也许就是爱吧。

无数个充满爱意的记忆凝聚在一起,汇集入了世间爱意之河。

阳光依旧照着,微风依旧吹着。雏鸟与母亲正在甜蜜共享晚餐,眼中是止不住的爱!

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篇1:父亲的目光

全文共 539 字

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一个周末,我写完作业,想起周五与同学的约定,便想:“要是直接与父亲说,他一定会拒绝,那我……有了!顿时,我心里有了主意。我来到父亲面前,低着头,慢腾腾地说:”我有个同学想与我一起温习功课。”“温习功课是好事,那就去吧!”就这样,我得到“释放”。我拿了一个书包,放了几本书做样子,又拿了瓶饮料,偷偷将钱包放入口袋……

来到学校门口,那几个同学已经到了。她们见我来了,便与我走在去公园的路上。其实,我并不是与同学温习功课,而是与她们去公园玩。我知道,如果说是去玩父亲不会答应我,所以才第一次撒了谎。虽然我骗过父亲,但总觉得有些不安。在一个路口处,我不经意回头,眼前一幕使我惊呆了,父亲在马路那边用一种异样的目光注视我,我明白;谎言已经被揭穿,玩不成了。我不顾一切跑回家,把自己关在自己的小屋里。

“我从小到大从为说过谎,所以父亲一直很信任我,而我却骗了他。”想到这儿,眼泪像断了线的珠子落下。

这时,父亲回来了,敲敲我的小屋的门,在门外也轻声在说:“开门。”听到爸爸说话的语气,我更想哭了。

很快,太阳回到山里休息了,月亮渐渐上升,皎洁的月光照着大地,几颗星星陪伴着月亮。父亲请轻轻推开房门,端了一碗热面,放在我面前。同样的注视,但目光中饱含深情。我一下投入父亲的怀抱,眼泪又一次涌出眼眶。

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篇2:期盼的目光

全文共 490 字

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人生最美丽的语言不是甜言蜜语,而是那一串串令人震撼的目光.

--题记

"去不去",母亲严厉的目光带着一张愠色的脸,"我感冒了,为什么还要逼我去上学?"我如一头倔强的小牛,带着满腹委屈,冲出家门.

深秋节气,万物凋落,风,阴凉的吹着,落叶洋洋洒洒的飘落到地上,我觉得整个世界是如此悲凉.我仰望天空,质问人生为何读书?我俯冲大地,诉说我的不如意.天无言,地无语,我独自走在落叶铺成的路上,踢着一块石子,使劲朝前踢去,要借石子发泄我满心的烦躁.路边墙上有一张宣传纸引起了我的兴趣,上面画了一个女孩,趴在桌子上,望着前面,眼睛里流露出无限的期盼,一只手拿着笔,好像要记下什么.让我难以忘记的是那双眼睛,那是一双怎样的眼睛啊?那双眼睛凝聚了千言万语,明亮而澄澈,朴实却又充满期盼.她是在期盼读书吗,是在期盼能够上学吗?她的目光透出诚恳,透出坚韧,透出希望,透出她对读书的渴望.

看着这幅图,我呆呆地愣了好久,心中不由得惭愧,我在宽敞、明亮的教室里学习,却不知道好好珍惜.此刻,我被惭愧紧紧地包围着.

我不再徘徊,我不再拒绝上学.从你的目光中,我知道了什么是珍惜.回到家,背起书包,我坚定地向学校走去.

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篇3:生气时的目光

全文共 357 字

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当然了,父亲也会生气,说真的,父亲生气时的目光是非常恐怖的。记得7岁的那年,有一次,爷爷买了个好玩的玩具,我和弟弟为了争着谁先玩,而打闹了起来。父亲当时也在旁边,虽然很生气,却并没有说什么,只是阴沉着脸,用无比严厉的目光看着我。那可怕的目光像冰冷的两把利剑,直穿到我的心里,告诉我做为姐姐要多让着弟弟。幼小的我,虽然极不情愿,但毕竟还是怕爸爸发火呀,只好噘着小嘴,放开了紧紧抓着玩具的手。后来每当和弟弟妹妹争抢东西或吵打时,父亲总是用同样严厉的眼神,教育我同一句话:做姐姐的,多让着弟弟妹妹。那时的我,很不能理解,父亲为什么总是让我忍让,我为什么总是要玩他们不爱玩的玩具,吃他们已经吃腻了的糖果。有时候,甚至还怀疑父亲不爱我。后来长大了一点,才明白原来父亲是在培养我的谦让精神。

哦,父亲生气时的目光教我懂得了谦让!

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篇4:目光初一

全文共 987 字

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在我八岁之前,爷爷是最疼我的。他总是抱着我,笑呵呵的给我讲故事。在我的印象中,那时他的笑声好像就没停止过,他的一张干瘪瘪的嘴总是咧到最夸张的弧度,满口的黄牙像紧密的玉米一样镶嵌在他暗红色的牙床上,他的皱纹在额头上层层叠叠的挤在一起,让你想到一阵阵荡漾开去的水波,那皱纹挤满了愉悦与阳光。

在八岁的夏天,有人来爷爷家做客,吃过饭大家都到树荫乘凉。我突然感到颈上一阵凉意。一摸,滑滑的薄薄的、我抓起它往外一甩,大喊:“有鬼啊,爷爷救我!”待看清楚之后,便满脸通红,只是一片树叶罢了。大家都笑了,说:“胆儿这么小,以后可咋办啊,爷爷总不能保护你一辈子啊。”“我才不管呢!”我不以为然。却听到爷爷的叹息声,看到爷爷的脸就像缠绕在一起的麻绳。

第二天,温度异常的高,热情地像直线飘红的股市,强烈的一发不可收拾。我跟着爷爷摘果子去了。我们用梯子爬上了一棵很高的果树。我喜滋滋的摘了一篮子果子,刚想向爷爷炫耀一下我的成果,可四周都没人,爷爷原来在树下了,连梯子也倒在了地上。我紧紧地用双手抱住树干,往地上瞟了一眼,忙又闭上了眼,哇,这也太高了吧。我吓得脸色苍白,对着爷爷喊:“爷爷快把梯子架好让我下来。”爷爷在我背后,我转过头,看到了我正在树上乱吼乱叫,目光中流露出了一丝担忧,但很快就消失了。他似乎并没有来救我的意思。只是淡淡地说:“你自己下来吧,别怕,下来时,双手下来的速度要和脚一样,身体靠着树干,别看下面。”我急的只好照爷爷说的做。可又一想:爷爷今儿个咋么了,以前连走路都不让我多走,怕我摔着。今天却让我一个人爬树?我爬到了一半,一不留神,脚一滑,快速得滑了一段。吓得我心都快掉出来了。我转过头,看到爷爷原本伸出的手迅速的缩了回来。我接着往下爬,可是脚不停地在抖,身后爷爷鼓励道:“别紧张,放轻松,深呼吸。”我仿佛看到了身后爷爷那充满期待的目光。我终于着陆了,这是我第一次感受到成功的喜悦,爷爷也高兴的笑了。

从此以后,当我遇到挫折时,我总能感受到爷爷那慈祥温暖鼓励的目光。从而使我不再胆怯的去做任何我想做的事。爷爷的目光,让我懂得了:活在别人的掌声中,最易迷失自己。活在别人的关爱中,最易弱化自己。不去接受浪花的吹打,风帆只是一块破布;没有经历大海的咆哮,小船只是一块朽木;未能“品尝”烈火的烘烤,钢铁只能困于顽石。同样的,不会独立自主的处理事情,生活在他人的羽翼下的人,永远长不大。

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篇5:那一束温暖的目光

全文共 611 字

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史雅琪

周末。

明媚的阳光柔和地照耀着大地。蓝的天,绿的秀延河水,一切是那么美好。

我们班在排练诗歌朗诵,所从周末也要“加训”。我背着一个小书包,很不情愿地进了校园,和几个小伙伴并排向操场的方向走去。大家边走进说,大声地喧哗着,嬉闹着。

这时,一个同学掉了东西,转过身去捡。几秒钟的功夫,她慌慌忙忙地转过身来,小声对我说:“嘘——-薛老师在我们身后呢!”顿时,我们谁也没开口,感觉空气也凝滞了。

老师在后面慢慢走着,高跟鞋落地,“噔,噔,噔”的声音干脆利落,非常清晰。可是,这声音却好像敲在了我们心上——四个人小伙伴“砰砰、砰、砰”的心跳节奏也在一点一点地加速着。

终于——我忍不住回过了头。

我才发现,其实身后的薛老师也没有那么严厉嘛!反而是一个与往日迥然不同的薛光师,清新自然,有点像隔壁邻居家的阿姨。

老师一边轻轻地走着,一边看着脚下的路,一副若有所思的样子。当她感觉到我转过头来看她时,便也抬起来头来,用目光注视着我。老师微微上扬着嘴角,露出雪白的牙齿来,冲我微笑。那双不大的眼睛眯成了一条缝。但是,我依然可以从那一道细缝中看出老师目光中的温暖、关心与喜爱。那双镜片后的眼睛,似乎也因为在多年的操劳中多了一种抹不掉的愁绪,也比平时多了一种淡淡的温暖。

这也许是我第一次如此仔细地观察薛老师吧!

我被这目光打动了,心也停止了剧烈的跳动,因为,有一股伟大的能量感动了我,震撼了我——

那便是老师对学生的爱。这爱,都融在了那说不尽的目光中……

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篇6:目光因你而停留作文800字

全文共 844 字

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那一刻,时间仿佛凝固了,我的目光因你而停留,因你对生活的热爱而停留。

初三的生活是忙碌的,就连去食堂抢饭也是这样的。下课铃一响,整个楼道都充满了急促的脚步声,而我们班的老师又拖堂了!

我小跑着来到食堂,看到长长的队伍,我的心沉了下去:今天中午一定吃不到什么好东西了!

终于轮到我打饭了。我看了一眼菜单,抬头告诉负责打饭的你:“鸡块和杂烩。”你见我刷过卡,便轻快敏捷的从大菜盆中盛出我要的菜,麻利的倒在我的餐盘中:一盛,一倒,一盛,一倒。你又用饭铲一按,一铲,一翻,一扣,熟练的将米饭盛到我的盘中。我接过温热的餐盘,笑声嘟囔了一句:“谢谢!”只见你的口罩微微向上浮动:“不客气”三个字便从你那微微上扬的嘴角里说了出来。从你口罩的样子里,我看到你笑了。那是我近半年来第一次听见有人跟我说“不客气”。那一刻,我感受到了来自你的温暖。

还记得有一次,你负责监督回收餐盘。当我把盘子随手放在回收区时,它却打了一个转儿,滑到了地上。我刚想去捡,是你已经走了过去,蹲在地上,将餐盘拾起,放回它该在的地方。你又转身去拿拖布,把刚才弄脏的地方拖干净。然而你又用标志牌把刚才拖过的地方扇干,防止有学生踩在上面会滑倒。我的脸一下子就红了,我对你说:“谢谢”。你却给了我一个灿烂的微笑。你脸上的皱纹似乎也消失不见了。那个微笑使我的愧疚得到缓解,使我感到感激。

听同学说,你来自外地,到学校打工赚钱。你与女儿仅住在教学楼楼梯下的小屋里……这使我想起那天下午,你带着女儿在学校里看花。她指着粉里透白的花瓣问道:“这里啥?”你笑了,像一个小孩,那么纯真,那么开心。你笑着回答道:“这个是桃花,属于春天的桃花……”那一刻,我感受到了一个外乡客观自然的热爱。

在我与你接触的每一个瞬间,你都在笑。你热爱自己的职业,笑待生活中的点点滴滴。即使是挫折,你也会以微笑面对。你热爱生活中的一切美好事物,不仅如此,你还带动身边的人一起热爱美的事物。你是幸福的,至少那一刻,你是幸福的,你笑看生活,生活也笑看着你。我的目光因你对生活的热爱而停留。

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篇7:那一束温柔的目光作文

全文共 562 字

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生活中,大家处处都能看见各种各样的目光:愤怒的、焦急的、失落的……但我印象最深刻的还是母亲那束温柔的目光。

母亲老了,在她的眼里已经很难看到以前那种活力四射的目光。只能看到那被工作困扰而焦虑的目光。即便如此,我还是很清楚地记得母亲那一束温柔的目光。

小时候的我多病,瘦得不堪。记得有一次,我得了肠胃炎,妈妈急忙把我从家里送到医院,医生开了处方,要去打针。我很怕打针,每当我看到那令人毛骨悚然的针头时,我都会被吓得躲进妈妈的怀里痛哭一场,死活不肯去打。

就是在这时,我瞟到妈妈的目光,是多么的温柔啊!妈妈的目光给了我很大的信心,给了我一种说不出的感觉,让我不惧一切。于是,我下定决心,去打针。

回到家后,我被抱去睡觉,可肚子痛得令我难以入睡,痛得我在床上翻来覆去,又嚎啕大哭起来。妈妈闻声而来,走到我旁边坐了下来,一边擦着我的泪水,一边说:“乖,不哭啊!”我当时还小,不太懂事,又踢又拽,过了好久才停下来。但肚子仍是很疼。妈妈便坐下来按摩我的肚子,这时,我又看见了妈妈那一束目光,是多么温柔啊!它所带来的是多么温暖多么坚强的力量!让我忘掉肚子所带来的伤痛,带来一种说不出的感受,那种感受正是爱。我深深地沉醉在母亲的目光中,渐渐地睡了……

直到现在,我还是忘不了母亲那温柔的目光,忘不了那目光带来的爱和力量。它使我忘却伤痛,坚强地走下去。

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篇8:温暖的目光作文600字

全文共 612 字

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在我的记忆中,妈妈的目光总是亲切而又充满呵护;爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒,而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户,那么我想目光就应该是心灵的折射了。

何老师她长的不高也不矮,有一双又大又亮的眼睛,一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁,揉揉的,飘飘的,衬托着她含笑的目光,总让人觉得特别的亲切。

何老师常说:“学生在学习上或上课不专心,责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课,同学们在学习中有什么问题,也可以来问老师,老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。

记得有次,我被一道“难题”困住了,正想去问同学。这时,老师走了过来拍了拍我的肩膀说:“这道题其实并不难,以你的能力肯定可以做出来的,好好开动你的脑子想想吧。”

“哪有啊,这道题好难的,”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下,我终于做出了这道所谓的“难题”。

“好简单呀!”恍然大悟的我说。

“你看,如果你在做题的时候用点脑子,仔细分析题目,不管多难的题目都是简单的,老师相信你一定行!加油!”老师用温暖的目光注视着我。

“嗯,我一定会努力的。”我说

老师的目光是悠悠的小桥,桥的一段连接着现实,一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,飞得在远在高,生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光,照亮人生的困惑,照亮前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒,最美最美的诗,是最真最真的梦。

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篇9:老师的目光作文300字

全文共 317 字

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我的班主任姓王,是我一年级的老师,她的个子不高,每天都扎着一个马尾辫。圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛,鼻子上还搭着一副圆圆的眼镜。

记得我一年级的时候,很胆小,上课根本就不敢举手说话。有一次王老师出了一道题目,我想试一试,但是又怕自己说错被同学们嘲笑。突然,王老师的目光看向我,仿佛在鼓励我勇敢起来。我眼一闭,一跺脚终于鼓起勇气,做完题目后,老师满意地望着我并表扬了我。我高兴得手舞足蹈,因为我终于克服了自己的胆小。

还有一次,我在课桌下看漫画书,突然感觉有点不对劲,原来王老师正用严肃的眼光向我射来,我立刻把漫画书收进书包,然后认认真真正地读起书来。

从那以后,我无论做什么,都会想起王老师的目光。老师的目光一直鼓励着我,伴随我茁壮成长。

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篇10:温暖的目光

全文共 234 字

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对不起,对不起,对不起……我有千万个对不起要对您说,您知道吗?可是我是那么地倔强,永远说不出口。每一次,几乎和您吵架后的每一次我都不和您说话,不是不想说,而是撑着那该死的面子,可您却用您温暖目光看着我,嘘寒问暖,您难道不生气吗?那一次,我又和您吵架了,原因仅仅因为电视,我大声地对您说:“我不用你管了!”接着就冲出家门,那一刹那间,我开始自责。可是,又是那该死的面子。外面,望着灯火通明的家家户户,心中的委屈从泪水中流出,可是,这一次,我看到了您,您的目光那么温暖。

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篇11:目光作文600字

全文共 604 字

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窗台,静谧,房间里一片漆黑,什么也看不见。我独自坐在床上,望向外面的繁华世界,虚掩的门外似乎有一道光淡淡地照在我的背上……

下午,父母亲不在家,一再叮嘱我要在家专心学习。嘴上答应的好好的,其实心里早打好了算盘。待他们一离开,我便迫不及待地打开电视看起来,边看边吃东西。时间飞逝,三个小时我竟一个字都没写。“咔嗒”一声,门打开了。我刚好关了电视,坐在沙发上。进来的是母亲一人。她望了望房间桌面又望了望我。我一抬起头,就正好对上她失望的眼神。“我。我在写作业,刚才饿了出来吃点东西。”我的话语随着母亲那失望的目光加重,变得越来越弱。我知道我拙劣的语言己被母亲那一双失望的眼神看透,没有谁可以在短时间里吃下这么多的垃圾,一定吃了很久。“妈,我。”望着母亲平日那充满希望的目光变成失望,我一句话也说不出来。夜幕降临,我匆匆地扒了几口饭,便进去写作了,想用行动弥补下午的过错。

母亲吃完饭便拉着父亲出去散步了。我强忍住想玩的心,一直在对自己说:“不能玩,不能玩。”不知过了多久,我把作业做完了,母亲还没回来。那时,我是真饿了。走到外面找吃的,看到桌子上有一张纸条和一杯牛奶;牛奶有她宽广的胸怀,包容一切。母亲对我的爱,多的是宽容。她可以宽容我考差;可以宽容我调皮,可以宽容我和她吵架。但不可以宽容撒谎。她用她的目光宽容着我,照耀着我。在她的目光下,我还有什么资格去对她撒谎。

母亲啊,请原谅我吧!在您的目光下,女儿知道错了!

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篇12:妈妈的目光

全文共 435 字

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你见过时而温柔,时而严肃的目光么?这种目光就像天上的白云一样变化多端,它——就是我妈妈的目光。

记得有一次,我发烧了,没上学,妈妈也没上班,妈妈让我睡一会儿,我也只好从命,可是,嗓子里一直发出“咳,咳,咳”的声音,使我寝不安席,便对妈妈发牢骚,可没想到妈妈却一声不吭,反而用蔓延爱恋与心疼的目光望着我。

还有前天,我得到一个噩耗——我居然近视了,左眼50,右眼25。听到这个噩耗,想到以后我不仅要远离电视,还要放弃我的电脑,我的心在下雨,在哭泣。回到家,尽管听了医生的好心劝告,可不玩电脑我的心还是痒痒的,很不舒服,我克制了好几次,可脚却不由自主地踏进了电脑屋,妈妈正在电脑屋的床上叠衣服,见我呆呆的盯着电脑玩,妈妈似乎非常生气,对我说:“琦琦,不许再玩了!”妈妈严肃的话语不仅让我打了一个寒颤,本来我想在延宕一会儿,可我眼一瞥,突然瞥见妈妈那严肃的目光正打量着我,我一下子害怕了,立刻溜之大吉……

是妈妈的目光一直监督着我,让我有好习惯,我爱妈妈那时而温柔、时而严肃的目光!

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篇13:那一束温暖的目光作文500字

全文共 484 字

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那一束温暖目光令我深深难以忘怀。

我还记得,那一天热得可以把人烤焦,我在外面玩得正开心,跑来跑去,看见一个小道走了进去,又见到一条小路,充满好奇的我毫不犹豫地跑进去。

太阳又来到我头上,我终于走出了阴暗的小路,自豪的我兴奋地到处乱跑,好想朝天空大喊一句:“我走出来啰——”

很快发现什么,我怎么回去?原路?在哪?我早已忘了。

我哭了,嚎啕大哭,可没一个人理我,只有我的回声。

我想到被拐卖怎么办?还是不要遇见人最好,可是没遇到人怎么回家?如果天黑之前没有回到家,睡哪儿?饿死在路边,妈妈会哭吗?会来找我吗?

想象之时,才发现我到了一间屋子旁边。一位年轻的姐姐,问:“小朋友,你怎么啦?为什么哭?”

正当我要告诉她时,猛然间想到了一个新闻,有一个小孩子哭着遇到一个人,然后告诉他——和妈妈走丢了,就被拐卖。所以,我还不说为好。

“小朋友,我会帮助你的。”

亲切的声音从耳边响起,姐姐看出了我顾虑。

忽然泪水蒙住的眼睛见到了她那一束善良的目光,充满了慈爱,打消了我的怀疑和悲伤。我感到了温暖。

我把前因后果告诉了她,在她的帮助下,我回到了家。

眼睛是心灵的窗户,那一束温暖的目光,我永远忘不了。

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篇14:老师的目光作文

全文共 237 字

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我见过许多人的目光,但老师的目光让我一生难忘。

当我们上课是,班里是非常的乱,当陈老师进班时,我们班立刻变成了宁静的山谷,陈老师的目光向沙漠里的烈日向我们投来,我们看着老师的目光,好像在说“是谁在说话?我一定要把他找到出来,这时有的同学在擦汗,有的低下了头,还有的坐立不安。

当我们上体育课时,我们都在乱打篮球,十几个同学都受伤了,这时老师的目光像利剑向我们刺来,好像在说“篮球不是这样打的,你看受伤了多少人,我们很后悔,之后我们都有 秩序的练习投球。

老师们的目光使我一生难忘。

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篇15:弟弟的目光触动了我的心灵作文800字

全文共 790 字

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目光,应该是人与人交流时最简单也最复杂的话语吧!

从小到大我一直觉得目光中的言语是单一的。妈妈的目光给我鼓励,爸爸的目光给我惩罚,奶奶的目光给我关爱……所有人的目光中,我都读出了关爱与祝福,从未想到会有一个目光批判,甚至讽刺自己,从来没有。

四岁那年,我不再孤独,妈妈给我生了一个小弟弟。因为妈妈和奶奶忙于家中琐事,照顾弟弟的重担便落在了我的身上。正因为这样,我不能和其他小伙伴一起大笑着从草堆滚下,不能按自己的计划分配时间。由于种种的原因,我将仇恨加在了小弟弟的身上,他的噩梦开始了。

本来每人一个面包,我会把他的一份也吃掉;他刚刚会爬,我将枕头压在他的身上,压得他喘不过气来;用力捏他的脸蛋,当他的哭声把妈妈引来时,不让他说实话;如果说了,等妈妈走后再打他……最终,我欺负弟弟的恶行被妈妈知道了,可那又怎样呢?只能打我,教育我,把所有的爱给弟弟,不让他受欺负,

给我的解释只有一句:“你是姐姐,你比他大。”最终,弟弟用拥有了了家中所有的特权,这引起了我的嫉妒,使我更加变本加厉的欺负他。

故意不教他作业,借口说自己不会;看电视时抢他的遥控板;让他做本该我做的事;吃掉他的零食……由于胆小,他一直让我欺负,盼望我能在他的泪水中觉悟。但我怎么也没想到,他会反抗。

那天下午,天灰蒙蒙的,好像随时都会下雨。回到家,弟弟问我一道题,我随便说了一下,弟弟没听懂,迟迟不肯动笔。不知怎么,我的火一下子上来了,踢了他几脚,骂他是笨猪,几分钟后,他没哭,嘴角蠕动了几下,终于大声地吼了出来:“你以为每个人都和你一样是天才吗?”吼完,深深地望了我一眼,头也不回地跑了,那目光像一把锤子在我心口重重一击,我颤抖了一下,险些跌倒。

走出屋子,阳关刺得我眼睛疼,回想起弟弟的目光,好像在批评,好像在嘲笑,又好像在讽刺……弟弟,姐姐错了,真的错了,对不起。弟弟的目光,触动了我的心灵,让我懂得了宽容、关爱和手足之情。

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篇16:目光的初三作文650字

全文共 694 字

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那种威武神勇的目光,徘徊在东天王殿的上空。

前一阵,陪祖父遛弯,偶然看到一尊竹雕的威武大将,微微泛红,相貌不凡。祖父道之有缘,便请回了家。

家人不知是什么神,便供了起来,最不能忘怀的是手中的琵琶,后来才得知是持国天王。琵琶的弦不紧不松,象征做人要适中,不能走极端。

但只要一盯上他,眼神就再也移不开了。

这是灵魂深处的震颤。

不知这位雕工因什么而雕刻,也不知在竹木中掺杂了什么样的情感,心中总会产生无名的敬意。

持国天王因带头反对杨戬的独裁统治,东天王殿被毁成废墟,自己的精神也不幸被杨戬控制…….

但我认为,它不是普通人物,是一个传奇。即使被人控制也不愿低下倔强的头颅,死死守住秦岭,血液是奔流的淮河,将心中的冤恨冲进大海。神龟虽寿,犹有竟时。仙人已去,只有秦岭的草木,南北不同的气候还在窃窃私语。

我很感激那位雕匠,如此费尽心机,让天王活了过来。

令人欣慰,持国天王最终来到我们家,成为他最终的归宿。一身铠甲,架着魂声萦绕的琵琶,红莲教皇,顽石金刚和卷帘绿魔形影不离,秦淮大地又恢复了往日的烟雨迷蒙。

持国天王回来了,他用全新的眼光扫视着华北平原,还不忘向秦淮方向眺望,似乎有所眷恋。琵琶奏出的音符记叙着一件件往事;他似乎醒了过来,昂首挺立在京杭运河之上,屹立于泰山之巅!

面对着目光,心灵必须冷静深沉;面对着目光,人格必须问心无愧;面对着目光,灵魂必须肃然起敬。

尽管竹雕是无生命的,但我俩之间却比往日更加亲密;我与他目光的对视,,已发展为心灵的沟通。其实,每个人都像他一样,拥有斗争与反抗精神,坚强不怕受伤,用自己的双手去丈量世界宽和长。

我会将这宝物一直珍藏下去,希望先人的智慧,轮回一般,继续传承下去。

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篇17:你那永不改变的目光作文800字

全文共 891 字

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佛说,人生是生与死的轮回。我说,人生是爱与被爱的轮回。

——题记

秒针无止境地做着360度旋转,皱纹如同年轮蔓延上你的面庞,你的肌肤如同干瘪的老树皮,皱巴巴的,我看着你的面容心便也皱成一团。思绪铺开零碎的回忆,才发现,你的目光从未改变

小时候,天真烂漫的童年时光就是一尺阳光,一根棒棒糖,和阳台上你的米兰散发的淡淡芬芳。可是妈妈怕我吃糖把牙齿吃坏,我便缠着你给我买。我总是偎在你的怀里,环抱你的大腿,撒娇道:"奶奶,妈妈不让我吃糖,我的心好痒痒啊!你最好啦,给我买糖吃好吗?"那时候你是那样高大,阳光照在你的脸上,你的皮肤那样光滑姣好。你一脸慈爱,目光犹如春水泛着涟漪,温暖慈祥在你眼中回荡,你的气质,你的美让我痴迷。那些时光中的棒棒糖,跟你一样让我感到甜蜜。

后来啊,我长大一些了,要上学了。每次自己背着书包要离家时,你总千叮咛万嘱咐,摸摸我的头,帮我打点好一切,直到我走出家门,你还在不停重复道:"走路靠边走,过马路要当心,放学走快点……"而我呢,一点也不觉得烦,我依旧仰着头,但只需微微扬起,我已经能近距离看到你的眼角,额头上明显的皱纹,昔日那光滑的皮肤也变得有些粗糙。可你的眼神,依然没变,温暖和煦得如一层轻柔的面纱,罩在我的脸上,网住我的心,仿佛要把人间无尽春光都洒向我。我又一次痴了,下楼时回首挥手与你说再见,我又看见你目光里的恋恋不舍,而我心里亦是。

现在,我就快成大人了,我们也早已分开,再也不能缠着你买糖,再也不能每天与你挥手道别。距离上的差距,使我们在心灵的桥梁上也逐渐远了。好不容易与你相见,发现此时我已该俯视你了,我已看清你头顶一片雪白,看清你脸上的沟壑。不知你逐渐佝偻的脊梁还能否担起我沉重的书包?不知你蹒跚的步履还能否跟上我轻盈的脚步?我不言,你不语,我们相互凝望,你的目光勾起许多年前天真烂漫的回忆,记忆中是你慈爱的笑,温柔的抚摸,倾心的安慰……我仿佛能感受到你的心跳,此时,你不是你,我不是我,我们是彼此。

也许多年以后,我将背起行囊离你而去,而你那如春水般的目光将永远伴随着我。我还挥手向你道别,转身之后,我知道,你那永不改变的目光会追随着我的步伐,去远方。

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篇18:赞许的目光500字

全文共 848 字

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今天是星期六,天朗气清,我带着好心情乘上502路公交车去南禅寺买书。

由于是前几站,我上车时,车厢里还有好几个空位,我便找了个座位坐下。汽车在平坦的马路上高速行驶着,一座座高楼大厦从我眼前掠过。几个站台过去了,陆续上来的乘客把车厢挤得水泄不通。我仍然悠闲地坐着,欣赏着窗外美丽的景色。

正当我看得入迷时,一个苍老的声音打断了我。“等一下”我扭头一看,一个满头白发的老奶奶手里搀着一个八、九岁的小女孩急匆匆地跑过来。老奶奶想抓住车门的扶手然后上车,可不知道为什么,她尝试了好几次,一次也没有抓住,她踮起脚尖,用力把手往扶手那儿伸,这回终于抓住了,她赶紧蹲下,艰难地抱起小妹妹,一步一步沉重地走上了车。这样子,一看就显得十分吃力。她们上了车我才发现,这个小女孩竟然有些残疾。她脸色红中泛黄,手脚不利索,不能一个人独自站着。没有人扶着就会摔跤。现在,她唯一的依靠只有这位老奶奶,没有座位坐,她只能紧紧地拉着老奶奶的手,身体靠在老奶奶的脚后,十分可怜。

可车上的人看了他们一眼,便各做各的事,有的谈笑风生,有的远望窗外,有的悠闲地玩着手机,没有一个人有想要让座的举动。这时,车中广播里传来了一阵响声:乘客们,请给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让个座,谢谢大家!我原本以为,这句话后会有许多人站起来让座,可没有想到,他们还是无动于衷。我有点看不下去了,想要让座。

可心中的“小恶魔”跳出来说:“这离南禅寺还有好多站,站这么多时间会很累的。”“小天使”又跑了出来,反驳道:“尊老爱幼是少先队员最应该做的。”经过好一番思想斗争,“小天使”胜利了。我毫不犹豫地站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您过来坐吧!”老奶奶非常感激地说:“你真懂礼貌,谢谢了!”这时,车上所有人都向我投来了赞许目光,我转过头看了看他们,他们神态各异,有的嘴角向上一翘,露出洁白的牙齿,有的对旁边的人说:“这名小同学真好!懂得了关爱,我听见了心里想吃了蜜一样甜。

下车了,我仰望天空,,觉得天比刚才更蓝了,云比以前更白了,我的心情比方才更加得愉快了。

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篇19:鼓励的目光作文600字

全文共 640 字

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从小到大,不少人给过我不一样的目光,有的责备,有的表扬。而方老师给我的那束目光,则是鼓励

方老师是我们班班主任,年方四十五。她和蔼可亲的瓜子脸上方,盯着一头蓬松的头发,显得更加慈祥。

她对我们要求不是很严,但对考试分数看得很紧。虽不排名次,但她心知肚明。

记得那次单元检测,我浑浑噩噩地答了一通,心想应该可以考个好分数。可事与愿违,成绩下来只是个第四。

下了课,方老师把我叫去她的办公室,我原本惭愧的心更加无地自容了。

方老师并没有多说,只是让我品了一杯菊花茶。

因为羞愧,我只略微地抿了一口,但那苦涩的味道在嘴中穿梭。

我呆呆地看着菊花在水里展开又收拢,收拢又展开。

方老师又让我品了一下。

这次,我轻轻地含着,让菊花茶的味道在嘴里停留了一会,又让它慢慢地流进喉咙,最后再抵达它的归宿——胃。

老师问我:“苦吗?”

我不知其意地回答着:“苦!”

老师接着问:“甜吗?”

我似乎有点懂得了老师的蕴意,点了点头。

我边点头,边抬眼看着方老师,她也对着我,投来一束阳光般鼓励的目光。这让我更加能体会到,那杯苦菊的意味。

目光背后,是殷殷的希望。我知道,方老师希望我不要怕吃苦,也希望我明白苦尽甘来的道理。

我带着这份目光,带着那份希望,缓缓地走出了办公室,心情虽然复杂,但不沉重。

那天,方老师那束鼓励的目光,照亮了我的心房,打开了我的心窗,更扫清了我心间积累已久的陈年污渍,使我豁然开朗。

那目光,代表了方老师对我的期望,更是师恩如海的见证。至今我都觉得方老师的目光,是大千世界中最美妙的目光。(公众号:虎老师语文)

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篇20:请将赞许的目光投给我作文800字

全文共 859 字

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“台上一分钟,台下十年功。”经过将近半个月的训练,我变成了一个名副其实的京剧小演员。几个月前,我还在练圆场。现在,经过我的刻苦训练,终于能登上舞台表演了。

“穿林海,跨雪原,气冲霄汉;抒豪情,寄壮志,面对群山……”随着“杨子荣”声情并茂地演唱,我们一个个小战士雄赳赳、气昂昂地走上了舞台。镁光灯照在舞台中央,不停地变换着颜色,忽明忽暗,美仑美奂。随着激昂的音乐声,我们时而在雪地里匍匐前进;时而如雄鹰展翅,从天而降;时而被风雪逼得连连后退,但仍然勇往直前……

“好!好!好!”台下的喝彩声一浪高过一浪,掌声经久不息。听到观众们的叫好,我们表演得更卖力了。此刻站在舞台上,我看到了郭老师投来了赞许目光和他激动的神情,我听到了观众们雷鸣般的掌声,我的内心久久不能平静……

我知道这掌声不仅仅是献给“杨子荣”的,也是献给我们这群小龙套的,鲜花再美需绿叶衬,没有我们,这台演出就不可能这么精彩。以前训练时的辛苦,像放电影一样一幕幕在我眼前快速闪过,那酸疼的臂膀,那如雨的汗水,还有蝉不知疲倦的聒噪声……此时,都是我最宝贵、最幸福的回忆。

想当初,我刚被选入京剧社团,对京剧像是八窍通了一窍——一窍不通。经过几天的训练,我这才发现,京剧不像想象中的那么简单,不仅要练唱腔,还要练圆场、开叉、双飞燕、割韭菜……每次我都练得是挥汗如雨、筋疲力尽。没过多久,我就想放弃了,可每当我走过学校的京剧长廊,总是情不自禁地驻足,看着墙上大哥哥、大姐姐们剧照上那些华美的服装、漂亮的化妆以及精彩的表演,我羡慕不已,打消了放弃的念头,开始认真地训练起来。面对老师的严厉,我把它看做是前进的动力;练习场上的每一个动作我都一丝不苟地完成;回到家,我又听着音乐跟着节奏学习唱腔……功夫不负有心人,昔日的小龙套现在已经日渐成熟了。我知道,我成功了!而我更深知,成功来源于勤奋,成功来源于执着,成功来源于汗水……我心中像鼓满风的帆,满是自豪,满是骄傲!

“表情、眼神、跳起来……”训练还在继续,我相信,只要努力,小龙套总有一天会变成主角的!请将赞许的目光投给我吧!

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