背后的目光作文实用3篇 作文怎么写最新20篇

期六，是个晴朗的一天，是个快乐的一天，也是让我彻彻底底改变的一天。

这是我在九岁的时候发生的。我和妈妈去石排的商场时，看见那些警察围在一棵大树下，我和妈妈便走了过去看看发生了什么事，原来是在抓小贩呀，我感觉没什么新奇的，正要离开时，那个女小贩就大喊：“不要抓我老公和小孩，要抓就抓我吧，我做了!”那撕心裂肺的喊声，震撼了我的心。女小贩被警察带走了，留下了那位叔叔和两个小孩，他们把东西收起来，放在推车上两个小孩在后面推着。我看见了一个大一点的小孩那红肿的眼睛，愤怒的眼神，这饱含着对母亲的爱，这饱含着对那些抓走他妈妈的憎恶，饱含着对这个大千世界的失望，为什在警察抓走母亲是没人来阻止警察，为什么!

从此，这件事印在我的脑中，冲也冲不去，那个小孩的烦怒的眼神、绝望的眼神，永远忘却不去，我好想对他说：“对不起，如果我有办法、权利，一定会帮你的。”

生活中我们接触到各种各样的目光。病人渴望健康的目光，父母饱含爱意的目光，老师溢满关心的目光，同学贮藏友谊的目光，歹徒充满邪恶的目光……

不同的目光给人不同的感受。有人说：世界上最犀利的目光是列夫?；托尔斯泰的目光，那种目光可以看透人的心灵，看清楚世间的万物。

我想这是对的，也许正是这种目光，使他的作品在世界文学作品中占有一流的地位！

在我见过的种种目光中，给我留下最深刻的印象的目光是母亲的目光！

这种目光，我的笨笔都不知道怎么写。

假如我是一位诗人，我会写出一首首诗，写下这种目光给人带来的感受。

假如我是一位画家，我会用多姿多彩的画笔生动地描绘出这种无法用语言表达出来的目光。

假如我是一位音乐家，我会写出奇妙的音谱，演奏出这种目光给人带来的涛涛江水连绵不绝的爱意。

可惜我不是什么诗人、画家，也不是音乐家。我只能用我的笨笔勉强写下这种目光。

每当我做对了一件事或者表现出色时，母亲总是用慈祥的目光对我微笑，那种目光无时无刻都在鼓励着我。

每当我做了错事、说错了话，她总是用严厉的目光“警告”我，我看见这“警告”“信号”的时候，就会意识到自己做错了，以后也就不会再犯同样的错误。

在平时，母亲无论对待谁，她的目光都会给人带来很温暖、很善良、很慈祥的感觉。也许正是这种目光，让我感到母亲是一位多么和蔼可亲的伟大的慈母呀！

自我出生以来的十几年里，我见过母亲的各种目光，那种种目光都蕴涵着母亲无私的爱。每时每刻，她的目光都在教育着我，而我也受到了很大影响。母亲的目光让我懂得了母亲对我的期盼，然而我也懂得自己应该用实际行动来报答她。

母亲的目光，是严厉的目光、慈祥的目光，都是爱的目光！

目光表达的意思有许多，有信心的目光、鼓励的目光、提醒的目光、友好的目光、鞭策的目光……

有一次，我去参加朗诵比赛，怀着紧张的心情，慢慢地入了场。一入比赛现场，我看见对手们个个讲得绘声绘色，很有实力。我一看，想：他们准备的这么充分，我肯定要输了。正当我垂头丧气时，余老师走了过来，用激励的目光看着我，一句话也没说，但我读懂了她目光里的意思，好像在告诉我，别放弃、加油！你一定可以的，我相信你，你很棒，一定会成功的！我用坚定的目光回应了老师。有了老师的目光给了我满满的信心和勇气，轮到我朗诵的时候，我声情并茂地朗读出来，获得了好成绩。

又有一次，我在学校里考了一百分，骄傲得像小王子，在我眼里，一切东西都像变的微不足道了。这时数学老师走了过来，看到我如此骄傲，用鞭策的目光看着我，那目光里有一丝严厉，似乎在说：“你虽然已经有小进步，可不能骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后。你一定要谦虚。”这目光让我受益匪浅，今后，我不管取得什么成绩，都不会骄傲自满了。

我是个做作业不自觉的人，每周末放假，都去厂里做作业，坐在妈妈办公桌的另一边，这样她就能严格的监督我了。妈妈死死地盯着我，一丝不苟地监督我背书、读英语、写字、检查。那严厉的目光好像一把利刃，使我一点也不能偷懒了。有一回，妈妈去一旁接了个电话，于是我偷偷地溜出来玩电脑，被妈妈发现了，严厉的批评了我。其实她的严厉得不近人情的目光里，充满着对我学习的期盼，渴望我能够独立、认真完成作业。下午点心时间，妈妈都会烧一碗我喜欢的点心，说肚子饿了补充能量。这时妈妈的目光是多么慈祥，再怎么严厉，也免不了温柔的关怀啊！

目光是一种无声的语言，无声的鼓励，无声的赞美，它可以激励你奋发前进，可以鼓足你信心和勇气。

泰山自古物华天宝，人杰地灵。古往今来，几多文人墨客，几多帝王将相被它吸引，为它着迷。能够有幸一睹它的风采，在我激动之余，也留下无穷的回味。

松

刚入泰山便被他的神韵吸引住了，一种不可名状的感受，凝重而又悠长，博大而又细切。扶栏远眺，我的目光立即停滞了。两侧山峰如削，绿荫彻谷，直耸的崖壁上没有一块袒露的岩石，绿色将其包裹。最险峻的绝献上，也挺立着几株石缝中挤出的苍松，有的兄弟连理，同甘共苦;有的独啸山崖，苍劲有力。啊，苍松。我的目光为你停留。春天，你默默藏在野花烂漫的山谷中;夏天你悄悄生长自己的枝叶，秋天，你静静注视着丛林尽染，霜叶丹江的盛景。而到了冬天，万物凋零，唯你青葱。你在寒风中迎风傲雪无所畏惧。你不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。你既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒你，洪水淹不没，严寒冻不死你，干旱旱不枯你。你只是一味地无忧无虑地生长。你是坚毅的，你是质朴的。你不争奇，你不斗艳，你所拥有的不是鲜艳的色彩，而是挺拔的身躯。你是真正的斗士。

雾

少顷，大片云雾袭来，在山峰中飘忽移动，或明或暗，若隐若现，渐渐浓重了，如同牛奶一般。置身其中，闻的人声，不见人影;闻的鸟语，不见鸟踪。啊，云雾，我的目光因你停留，你是那样虚无缥缈确又包罗万物，你诠释什么是博大，什么是包容，什么是以和为贵，你气象万千，你与世无争。

巅

经过长时间的攀登，终于到达五岳之巅，放眼望去，景象不凡;群峰俯首，纵雾其中间，青黛，鵝黄，翠绿的秀色，汇聚在谷中，浓浓淡淡，融融散散,仿佛一幅不镶边框的石涛山水画，啊，山巅，我的目光为你停留，你坐看潮起潮落，云卷云舒的同时恢弘着凛然的正气，你孕育于渊，却问鼎于天,你是通过多少努力才才修的如此之高，你俯看万物平静安详又有谁知道你往昔的拼搏。经过痛苦，克服困难，才能成为山之巅，有‘不畏浮云畏望眼，自缘身在最高层’的胸襟和“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄。

司马迁曾说：“人故有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”世界上没有哪座山像泰山一样，累积了丰厚的历史文化底蕴，彰显着一个

民族的精神。这积极向上的攀登精神，朝气蓬勃的旭日活力，居高不傲的海天胸怀，重如泰山的价值取向，傲视风雪的松柏性格，扶正压邪的敢当正气，吃苦耐劳的挑夫品德，矢志不渝的归根情结都是泰山精神的体现。

泰山，我的目光为你停留，你的拼搏，包容，和不懈努力令我受益终生。

在我身边接触的许多的目光：父母期盼的目光;同学疑问的目光;甚至是在镜子中看到自己失落的目光……但，老师那鞭策、鼓励以及有一些失望的目光让我牢记在心。

上初中以后，我的班主任是数学老师，那时，我的四大主科中最不擅长的就是数学，我对数学毫无兴趣，每次上数学课就想睡觉，看着黑板上的密密麻麻的“天文”。直到有一次上数学课，老师喊了一声“郑昕”，我吓了一跳。然后赶紧回过神站了起来，我望着周围同学，祈求着他们能给我点提示，可是我发现居然没有人能帮我。那一刻，我心想：完了，这次是真的逃不掉了。我看了一眼黑板上的题目，又看成了一眼老师，老师那清澈、有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白了我的心思，她好像在用目光和我交流。老师的目光给了我力量，让我提起勇气，最后在老师的帮助下，我顺利地解答出这道题的答案，我又一次凝视老师的目光，这一次是赞许。

自从那次之后，我渐渐喜欢上了数学，只要一到数学课，我就像吃了“兴奋剂”一样，特别活跃。不管老师讲什么，我都能跟着老师的目光。就这样，我的数学成绩上升的也很快，老师对我也寄予了厚望。一直到这个学期上课，也不知道是怎么的，注意力老是集中不起来，仿佛又回到了最开始。带着这样的状态一直持续到了第一次月考，成绩发下来，果然不出我所料，分数不高，刚好及格。放学以后，我正准备回家，老师也恰巧下楼，我们在楼梯间里相遇了，当时我的整个心都提了起来，眼睛不敢正视老师，希望老师别问我的成绩。我心里是这样想的，可老师却什么话都没有说，只是看了我一眼，那意味深长的目光好像对我说“你行的，你只要努力你的成绩会上去的”。我真的这辈子都不会忘记这目光，因为那目光中夹杂着一丝鼓励……从那天以后，我上数学课的状态再也没有怠慢过。

老师的目光，诉说了学生时代的一切，可真是至情至爱，恩师的目光，给了我不曾有过的一切，那意味深长的目光，我真的永远不能忘记。

记忆深处的剪影一样样浮印着，那些微笑，那些目光，重叠在暮然回首的一瞬，让我永远无法忘怀。而令我难忘的则是妈妈那慈爱而又温柔的目光。

小时候，我拉着妈妈的手一蹦一跳的走向学校，妈妈就用她那温柔的目光凝视着我，带着淡淡的笑意。到了校门口，我背上书包，走进校园。我没有向后看妈妈。但我知道，妈妈一定用他那慈爱的目光看着我，守护着我。因为我感到我的周身泛着浓浓的暖意。

有一天，我在房间玩耍，转身的时候脚下一滑，摔了一跤，我疼的大叫起来。那时妈妈正在做饭，听到我的叫声，连忙扔下了锅铲，急忙跑到我的房间来。“摔着哪了?”他急切地询问，看向我的目光里满是心疼和焦急。我的心猛的颤抖了一下。妈妈把我扶上床，用手帮我查看伤了的腿，嘴里还说着："你个坏孩子，怎么这么不小心?"听了这句话，我的心里涩涩的，眼中也腾满了热气。她边和爸爸商量去哪家医院好，边小心的给我穿上鞋子。爸爸急匆匆的走了。我看到妈妈的目光里包含着心疼和担忧。爸爸回来了，他们小心的搀着我从楼上下来，坐到车里，去往最近的医院。回来的时候，妈妈的目光紧紧的盯着我的膝盖，眼中的难过是我从未见过的，那么深沉。我知道，我的意外受伤给了她很大的压力。

那样的目光，我永远都不会忘记。

妈妈的目光是温柔的，是坚定的，是严厉的，是充满了爱的。那样的目光，我将永远珍藏在记忆深处。在妈妈饱含深情的目光里，我会走的更稳，走的更远。

三月的风悄悄地溜进小院里，淡淡地阳光透过窗玻璃，洒在你平静的面庞上。我走进房间，却没有听到你一声热情的呼唤。

儿时，每当爸妈上班时，我都会跑到你的小院中。刚到楼下，我都会大喊一声：“外婆，我来了。”你便立刻来到窗前向我招手。待我蹦蹦跳跳上了楼，你已打开门走出来，露出一排黄黄的牙齿，满满都是笑意，我也笑呵呵地扑进你的怀抱，一种亲切感使我十分安心。你注视着我，牵着我的手走进房间，我便立刻拿起遥控器看动画片，而你却静静地看着我，手中还为我剥着橘子。

在你温和的目光中，我也渐渐长大，有时也与你唱起了反调。每次吃饭时，你都会做几大盘菜，总是最后一个坐下来，你端着碗，眼神却不时落在我身上，手里也在不停地为我夹菜。此时，我总是会毫不顾忌地大声拒绝，你失落地收回手，垂下眼眸，紧抿着嘴巴，默不作声地小口吃菜，可一会儿，你又开始为我夹菜。

时光总是在不经意间从指缝间泻下，你也没能逃过岁月的流逝，头发变得稀稀疏疏，脸上的皱纹也愈加深刻，身子也大不如前。可你也似乎有种不服输的韧劲，总是咬着牙地忙忙碌碌。或许是积劳成疾，你还是倒下了，卧床不起，连翻个身都要大口地喘气。我来时，你也不再迎接，只是望着我，使劲站起来，想为我倒一杯水。我连忙跑到你跟前，扶着你，你也只好坐下，拉着我的车。那只手十分粗糙，还有一些裂口，摸起来还有一疼痛。这时，你拿起床头的镜子，梳了梳那稀疏的头发，轻叹了口气，放下镜子。

看到这一幕，眼眶不禁湿润，心中酸涩无比，我明白，你是真的老了。

外婆，你是那样能吃苦而又不肯服输的人，却被病磨去了棱角。我多希望你能再为我夹菜，再露出笑容啊！

外婆，我在你的目光中行走，成长。现在，就让我好好地望着你，呵护你。

我有一个贤惠能干的妈妈，她是一个“美食达人”哦！她会做许多美味可口的食物：有香草蛋糕、有冰淇淋、有可乐鸡翅……

“妈妈，我们做香草蛋糕好吗？”我满心欢喜地问。妈妈皱了皱眉头，走过来，开心地回答：“好吧！”我一手拿着打蛋器，一手捧着鸡蛋，放在桌子上，然后跑去问妈妈：“妈妈还需要什么？”她转过头来，好像用鼓励的目光看着我说：“奕楠，你想一下，做蛋糕需要什么材料！”然后向我点了点头。我看出了她的意思，然后说：“我知道了！还要面粉、糖、油、牛奶等。”

“开始做蛋糕了！”刚做不久，我在剪牛奶盒的时候，手被剪刀划伤了，“妈妈，我手被划伤了，好痛啊！”她一听，急得像热锅上的蚂蚁，心急如焚地说：“我带你去医院包扎一下！”“哦！”她用关心的目光看着我，然后对我笑了笑。一会儿，护士阿姨帮我包扎了伤口，没什么大碍。妈妈高兴得像刚刚绽放的花朵一样，非常高兴。

妈妈是每个人的依靠，我也不例外。

老师的目光常常是温和的、慈祥的,但有时也是严肃的。

有时上课时我的思绪飘向远方,我迎着老师的目光望去。

啊,那温和的目光已经无影无踪了,射出的是另一股光。

这目光,像两把银光闪闪的利剑,直刺向你的眼睛,又像是数九严寒屋檐下挂着的冰凌,让人感到一股寒意。

我不由得哆嗦了两下,挪了挪身子,认真的听起了课。

我从来都想谢谢您用严肃的目光投向我,我想,从这严肃的目光里我发现了一股充满希望的期待。

你承载着每一个学子的理想,装满了孩子们心中的渴望。

你把无限的爱,化作轻柔的月光,洒进教室的每一个角落,倾泻在每一个学子的心上。

没有激昂的语调,没有挥洒的动作,只有那无声的目光,把真情的话语融汇成殷殷的期望。

人世间最美丽的是老师严肃的目光。

老师严肃的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里 红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。

以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。

在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上,我看到了你严肃的目光,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。

在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。

在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。

老师严肃的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。

老师严肃的目光是那风筝上的线,我飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。

老师严肃的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮我前进的方向。

您严肃的目光激励着我前行,告诉我风雨之后才会有彩虹出现。

您给了我磨练的石头,让我知道了：宝剑锋从磨砺出。

我感谢您严肃的目光教会了我知错就改,教会了我勤学奋进,教会了我自立自强!

老师,是您严肃的目光,让我成长了,懂事了,豁然了,前进了!------

在未来的生活中,我会一直带着您的严肃目光努力拼搏,创造一片属于自己的蔚蓝天空!

时光匆匆，岁月流转，与你相遇已是两年以前，为何仍记忆犹新，目光掠过那摆在桌上的油画时，为何还是想多看一眼，为何还是停留在上面不想离开。也许是因为你吧，你的善良亲切，也许是因为我们的友谊吧，它的根深蒂固、细水长流。目光因你而停留，停留于你教给我的，停留于我们的友谊。

因为被梵高《星空》的烂漫所吸引，几乎没有美术功底的我报了油画课，坐在闷热的教室里，听着老师的讲解，看着其他同学听得津津有味，我一头雾水地用涂好颜料的笔似懂非懂地在画布上用老师刚讲的渐变涂抹着郁金香的叶子。环顾四周，一朵朵粉色的郁金香在其他同学的画布上有了初形，而我只好对着叶子发呆。

这时，坐在我边上的你凑过来，让我把绿色颜料洗掉并涂上粉色颜料，然后你便握着我有些颤抖的手小心地在花茎上描着花的底部。笔像是被你施了魔法一样，听话地在画布上勾勒出一道道有力的线条。然后你又蘸了一点白色颜料，和在粉色的颜料里，涂在了刚才画的上面，“涂的时候笔要从上往下，不然会串色。”看着你细致的动作，毫不亚于画自己的画的认真，你有神的大眼睛告诉我画画并不难，目光停留在你身上，夏天的闷热、不止的蝉鸣都放在了一边，仔细的品味着你的善良、无私，品味着友谊的绵长、纯真……

你松开满是汗水的手时，画布上也多了一朵粉色的郁金香，从上到下渐渐变深，它稍稍弯曲着茎，却亭亭玉立。你让我自己试着画另一朵之前又一本正经地讲解了画渐变的技巧。“听君一席话，胜读十年书”，在你的教导下，我顺利地完成了另一朵花。在往后的每一节课上，你都会给我讲技巧，有时比老师讲得还细致。虽然到现在我还不知道你的名字，但我知道我们已经搭建了彼此之间的友谊，简单淳朴，却根深蒂固。

那两朵相互依偎的郁金香不正像我们一样吗?每次注意到它总想把目光定格在上面，怎么也不愿离开。也许你已经不记得自己曾帮助过一个人，帮助她学会画油画，让她被一个陌生人所打动，让她理解了友谊的真正含义。

如果没有这幅画，我不会相信时间是可以封存的，现在我知道为什么总想多看这幅画了，因为它无法让我忘记，像你，像我们的友谊一样不能替代。既然时间无法停留，那就让目光停留吧。

放学后，黄昏的小路上拖着一个孤单的背影，在小道上艰难地一步步移动着。

这次考试，本已经掌握的差不多的我却意外失利，我不知如何面对老师、妈妈那失望的目光，我拖着似有千斤般重的脚步，一步一步挪向那好像永远也走不到的目的地——家。

这次怎么就会发挥失常呢？面对试卷上那个红的刺眼的分数，我甚至有些不敢相信自己的眼睛，不可能的，怎么会这样？终于，仿佛过了半个世纪般，我抵达了家门，几次犹豫着想要伸出那颤抖的手，但都放弃了。在门外徘徊许久后，我鼓起勇气，敲响了门铃，但总躲闪着妈妈的目光，深怕与妈妈的目光对触。心虚的我一溜烟跑入自己的房间，静静的躲在里面，许久也没有出来。

第二天，我早早来到学校，不想再在家中逗留，一直担忧着担忧着，害怕一时忍不住，跟妈妈提起这事，害怕遇到那失落的目光，那伤心的眼神。上课时，却也总是心不在焉，脑海中，时不时便会浮现出压在书包底部那张刺眼的纸张。出神时，那一瞬间，我的目光与旁边一位同学的眼神相遇，面对我迷茫，失落，伤心的眼睛，她冲我笑了笑，目光中，尽数的鼓励、温暖落在我的身上。我呆了呆，也对她回复了微微一笑。霎时间，那微笑如一缕明媚的阳光，将我心中的苦闷全部赶走，换取了一片鸟语花香，生机勃勃。

晚上，到家后，我鼓起勇气将分数报给妈妈，原以为是即将到来的暴风雨，却没想到是一阵如春风般的话语声：“没关系，下次加油吧。”我惊异的抬起头，见妈妈的眼神中温暖、关爱尽数将我包围，妈妈伸出手，亲切的摸了摸我的头。嗯，我一定会努力的！迎着妈妈那坚定的目光，我在心中默默念道。

感谢那些温暖的目光，感谢是你们让我重新振作，迎向更美好的未来。

那束束不同意味的目光，或猜疑，或信任，或信任，或鄙夷，或尊敬，或高傲，或卑微……它们是我们一贯用于审视世界的工具，也是我们生活的地方。在目光的镜廊里，灯光开启，最亮的光斑映在我的脸上。哦，那是一束鼓励的目光！

“孙老师那里让你去一下。”同学说。我迈着轻快地步伐下楼，满心以为是叫我送作业。推开办公室的门，孙老师看见了我：“过来吧。”觉得气氛与往常不对，我悄悄向办公桌上瞥了一眼，心头一紧，那试卷上赫然批着两个红色的数字“88”。孙老师看了看我，把试卷递给我，说：“这次是怎么回事，你平时都是班级第一，而且还是语文课代表，怎么作文失分这么多？”我低着头，盯着鞋带看，她又换了和善的口气和我交流，我的脸上慢慢绽开了笑容。离开办公室时，我笑着回头一看，孙老师默默地注视着我，那目光里传达着鼓励。

自与老师谈话之后，我有了源源不绝的动力，上课克制着讲话的冲动，学习上也有了一股向上的冲劲。

毕业考时，恰好是孙老师监考我各科考试。遇到打结的地方，我就抬头看一眼孙老师，她似乎总微笑着望着我，使我有下笔的勇气。功夫不负有心人，在我的努力和孙老师的鼓励之下，我夺得总分排名全校第三的好成绩。

领取报告书时，孙老师没有说一句话，只是笑着把凝聚我们两个人心血的成绩单递给了我。从那纯洁清澈的眼睛里，我读出了赞许，然而埋在最深处的，是浓浓的鼓励。

啊，孙老师，您让我怎样感谢您？我愿用那一块最精美的镜子、最耀眼的灯光，在心中珍藏那束鼓励的目光。

病房里的气压让人喘不过气来，隐约看见你，我的外婆，被包裹在层层的白色中。你的手已满是斑驳，像裸露的树根，死死的扣着床被的一角。颧骨勉强支撑的皮肤堆积在没有牙齿的两腭之间。

当目光停留在这熟悉又陌生的面孔上时，只觉心疼，与死神搏斗过满脸倦容的你，目光依旧温暖而倔强的看着我。固然你病情已然好转，而清明时节来看你，尴尬不言而喻。

两月前，尚在北京的你已不便出行，儿孙上班，上学早出晚归，你只得成日用电视打发时光。那天，我在厨房半掩的门间看见你正对着豆浆机不知所措，我的目光停了下来，你几番尝试，机器依然安然不动。额间深纹挤出汗来，与你失落的目光一齐坠在地上。你有些许漠然，终于还是将泡了一夜的豆子倒进锅里，加米，煮粥。你不会开油烟机，雾气在厨房内四处跳窜，我方才回过神来，想起母亲嘱托我不要让你干活，推门而入：“外婆让我来，您回屋歇会儿！”“我来吧，我成天儿歇着啥也不干……”顿了几秒，“我真是不中用了，啥都不会使……”

我一时不知如何应答，面对你的失落，自谓孝顺的我心生一阵愧疚——多久没和你说话了？太久了，我只顾你是否在“歇着”

然而此时此刻坐在你床边，捧着你的手，看着一旁的机器吞吐着你的血液，生命的迹象颤抖着，恐惧漫上心头。孰不知此刻停电了会如何……

下午将近，四个多小时的透析终于结束，推你回住院部已然日薄西山。你缓缓抬起头来：“你看，夕阳多美啊！”天边一轮红日正斜卧在大地，将一切晕染成红色，而你笑的那么开心，是啊，多美啊！

目光因这红日而停留，正如因你而停留。怔了很久，又顿时释然。谁言“夕阳无限好，只是近黄昏？”谁言古稀之年便可以凭空浪费？夕阳从不因落山而丧尽光辉，你的美亦是愈发灿烂而倔强。我再不畏失去或分别，目光因你而停留在你眉眼之间，生命如此倔强的美丽，生死谁怕。

老师的目光，就像清澈的潭水，映出我无邪的心灵;

老师的目光，就像甘甜的雨露，滋润我幼小的心田;

老师的目光，就像夜晚的光亮，指引我漫漫的成长。

在我读幼儿园的时候，一天，小朋友们都在搭积木，我也跑过去和他们一起搭。我们正在搭房子时，突然，老师走过来问我们：“小朋友们，你们搭房子都给谁住呀?”小朋友们都说：“我要搭个好大好大的房子，给我自己住。”老师笑了笑，不过她发现只有我没有说，老师问我：“你呢?”我小声地说：“我要搭一件给爷爷奶奶住，再搭一间给爸爸妈妈和我住，还有，我要搭好多好多房子给那些没房子住的人住。”老师又问：“为什么?”我说：“因为家是最小国，国是千万家，只有小国做好了，大国才能昌盛。”情急之中，我用刚刚从电视之中听到的刘媛媛的歌《国家》歌词作为对回答老师。老师笑了，目光中流露出一种欣慰。

渐渐地，我长大了，读小学了。那是我四年级的一天，那天下午上第一节课前，老师让我们全体起立，并让我们默哀3分钟，3分钟过后，老师意味深长的说：“昨天，我们国家发生了重大灾难，四川汶川发生了地震，死伤无数……让我们永远铭记5·12!”老师讲完后，我痛哭流涕，放学后，我第一个冲出教室，赶忙跑回家去，拿了我的存钱罐，又飞奔着来到学校，来到老师面前，把里面的钱全倒了出来，擦了把汗对老师说：“这是我全部的积蓄，我把它全部捐给受难的人们，为国家出份力。”老师笑了笑，目光中流露出种欣赏。

不知不觉中，我一个毛手毛脚的小孩儿已经读初中了，那天，老师说：“我发现班里的英语成绩退步得很快，看来你们那原来的十二分的精神有些减退了。”下午放学后，我马上去买了套磁带，好训练自己的听力，可是，发现家里没复读机，只好去老师那里借，借的时候，老师笑着说：“速度挺快哈!”我笑道：“不快不快，国家的发展比我更快。”老师又问我：“你的英语基础本来就不错，怎么还这么勤奋学英语?”我说：“现在中国已经与国际接轨了，与外国互通有无是难免的，在外语方面，当然需要人才，我想从现在开始打好基础，将来好为国家出份力。”老师笑了笑，目光中流露出一种赞赏。

老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想;

对于我来说，我一辈子都会崇拜一个人，她就是我的妈妈。

我的母亲是女强人，身负三个孩子的重任，不同于其他的妈妈。在公司，许多人都是十分的尊敬她而又惧怕她，就是有一点过失都会遭受责罚。而妈妈在家中却“神魂颠倒”，好像变了一个人似的。从小开始，妈妈总是以道理来说服我，和我们也想朋友一般，无话不说。

从小到大，游泳总是我的伤痛，总是因为不敢下水而找一堆的理由。但是长大了，妈妈在我学游泳的时候在旁边陪着我。在教练把动作教给我时，便让我下水游。我看着妈妈，心中十分的忐忑，但我从妈妈的目光中看出了鼓励，看出了肯定……我决定放手一搏，去勇敢的尝试，我每一从水底上来换气，都能看出她对我的赞许。在妈妈不懈的鼓励下，我历尽九九八十一难，慢慢学会了游泳。

在初一上班学期的期中考试中，我认为就像小学时那样的简单，但是，我轻“敌”了，失利了。当我痛心的将成绩告诉妈妈时，她不说话，只是看着我，仿佛时间再此凝固。我看着妈妈的眼睛，泪水浸湿了我的眼眶，我也从妈妈的目光中看出了失望，看出了伤痛……我将自己关在房间中，从伤痛中走出来，努力思考着我的不足，努力的方向。

经过了半个学期的奋发向上，我在期末考试中名列前茅，当我被喜讯告诉妈妈时，她也只是笑笑，说道：“不错哦，继续努力，小心骄兵必败。”我从她的目光中看出了喜悦，看出了自豪……

到了初中，学校离家远了，我总不可能步行上下学，也总不能一直让父母接送。于是，在暑假的一天，我决定学骑车，听到后，大家举家欢庆。笨拙的推出自行车，没等到父母出来，我便坐上去尝试骑。谁都能料想到后果，狠狠地往地上摔。这时，妈妈出来了，她交给我技巧，我便又一次做了上去。即便妈妈没说，我也从目光中看出了对我一次又一次的加油。事到如今，我也只敢在人少时骑。

谢谢您，我的妈妈，您用目光一直陪伴着我，激励我，改正我的错误，让我努力变得更完美。您对待我，就像我的知心朋友，教导着我。妈妈，我永远崇拜您。

在我的脑海中,所有的记忆都是那么缥缈,都在不经意间随着时间飘走.在懵懂时,那个曾伴我走过无数时光的记忆深深刺痛了我,把我惊醒.那曾是最飞扬的记忆,也是最令人触目伤怀的现实.

记忆是奇妙的,他可以留住一切,也可以只捕捉到一个镜头.而我的脑海中留下的只是――爷爷变化,飘渺的眼神.

十五年前,爸妈因为忙工作,照看我的任务便交给了爷爷.我只记得我抬起头望着高大的爷爷时,看到了一双充满关爱、慈祥的眼睛.握着爷爷的大手,我又忍不住看了爷爷一眼,是喜悦的眼神.年幼的我读不懂这究竟是为什么.

调皮了惹爷爷生气时,我偷偷地瞟了他一眼,发现那是令人畏惧的严厉.

而现在,我看到的爷爷已不是那个曾风风火火、健健康康的爷爷了,而是躺在病床上,呼吸微弱,骨瘦如柴的爷爷.早已没有了往日的精神十足.当我推开病房的门看望爷爷时,只感到一阵揪心的痛:原本圆润的脸已经塌陷、深凹下去;他的手是那么苍白,扎眼;爷爷大口大口地呼吸着氧气.接着,他睁开了眼睛,望着我.那双眼睛在消瘦的脸庞的映衬下,显得那么大,那样令人害怕.

我看到爷爷的眼神中是对这个世界的眷恋,是对我们的留恋,是对自己的没有信心,是对疾病,对死亡的恐惧.没有欢乐,没有喜悦,没有对自己的期待,更没有对未来的希望.他现在有的只是在那个病房中的漫长等待,他等来的会是什么?

曾经慈祥的、令人畏惧的、严厉的、在病榻上挣扎的眼神,在我飘荡的记忆中,在纷扰的现实中,在未来无数寂静、可怕、寂寞的夜晚,会飘到哪里?会飘荡多久?

在我的记忆深处，时常有一束目光在鼓励着我不要畏惧，让我一次又一次品尝到了成功的喜悦。那是在竞选班干部的日子里，同学们都在紧张而忙碌地准备着演讲稿。我也不例外，把折得皱巴巴的演讲稿一遍又一遍地背着，直到滚瓜烂熟为止。

竞选开始了，同学们一个接着一个上台演讲。看着他们落落大方的样子，我真是既羡慕又激动。我羡慕他们拥有的那份沉着，那份自信。一想到待会儿就要轮到自己了，心就不由得“扑通扑通”地跳个不停。我默默地祈祷：但愿不要出丑！ 轮到我了，我慢吞吞地走上讲台。一看到同学们几十双眼睛都在注视着我，我便不由自主地更加紧张起来。原先倒背如流的演讲词也早已飞到了九霄云外，脑海里似乎一片空白。这时，同学们交头接耳地议论起来。我顿时面红耳赤，真想找条地缝钻进去。我想：坐在一旁的吴老师一定对我失望极了。

于是，我偷偷地看了她一眼，没想到，吴老师正微笑地看着我，那温柔的目光充满了鼓励：“不要怕，勇敢地面对，你一定能行！”我立刻觉得信心倍增，一下子把肚子里要说的话全都说了出来。台下爆发出了经久不息的掌声。我长长地舒了一口气，一抬眼，又与吴老师的目光相遇，那眼神似乎在告诉我：“你的表现很好，以后也要这样！”我顽皮地冲着她一笑，兴奋地回到了座位。

也许这只是一个小小的眼神，但老师的目光却饱含着无限的关爱，带给了我无穷的力量。

[老师的目光作文300字

作文题目：《____的目光》

满分作文：那令我感动目光

阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。

专注的目光

“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好?”

发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录!

赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”

锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。

坚定的目光

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。

避让的目光

萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。

竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。

开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。

他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。

思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光;当我茫然时，有父亲鼓励的目光;当我无助时，有外公慈爱的目光……

我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。

成长的道路上总是磕磕绊绊，然而，他的目光一直伴着我前行。

喜欢唱歌的我，却总是害怕在热闹的人群中歌唱。那是一次家族聚会，阵营很大，所有的人都到了。饭后，一个叔叔提出去KTV唱歌，玩一玩。

这是个节目，叫《稔山好声音》。惠州稔山，那是我的老家。规则是这样的：所有大、小朋友都要上台唱歌，然后评出若干一二三等奖（评委是爸爸那一辈的人），分别给予100、50、30元的奖励。

大家欢呼一片，群情激昂，个个争先恐后上台献唱。唯独我，安静地坐在沙发上，静静地欣赏，轻轻地吟唱。每个在台上唱歌的哥哥姐姐或弟弟妹妹，我都会在下面为他们加油，陪着他们一起哼唱。

最后，似乎有谁发现我没有上台演唱，都欢呼着请我快上。在闹哄哄的声音中，我的内心是挣扎的，到底上不上？

不知不觉中，我的目光对上了爸爸的目光，我像抓住了救命稻草一样寻求他的帮助，他射过来一个坚定无比的目光。这个目光中藏着千言万语，这个目光告诉我：女儿，你一定行！你要勇敢地上！

最终，我拿到了一个勇气奖。

生活中总有太多太多的事情发生，爸爸不多说话，他总给我一个含义丰富的眼光。哪怕我做错事，哪怕我考试失误，哪怕我让他失望，他的目光中不会有太多的责备，更多的则是理解和鼓励，告诉我要不断努力。

爸爸的目光——我成长道路上的阳光。

我们的老师都有一双会说话的眼睛，特别是我们的班主任——陈老师。

陈老师的目光是严厉的。上课的时候，陈老师的目光像两把利剑扫视着班上。如果发现有同学开小差，陈老师的目光便会立即瞪过去，开小差的同学便赶紧把心收回来了。有时候，我上课开小差了，陈老师目光如炬地盯着我，那目光直射我心脏，我的心跳立刻加速了。我赶紧收回心思，认真听老师讲课。

考试的时候，陈老师的目光就像孙悟空的火眼金睛，一点小动作也不放过。不管是谁只要有做小动作的倾向，陈老师就会严厉地批评他。

陈老师的目光是慈爱的。每当有同学生病时，陈老师就会投来关切的目光，急忙跑过去摸着他的额头，这时的陈老师一脸温柔。

每当下课的时候，同学们便会围在讲台前跟陈老师聊天，陈老师的目光温和极了，她也会耐心地解答同学们的各种问题。有时放学后，我遇到陈老师，她会一脸微笑跟我聊几句天，还会叮嘱我，我多吃点东西，长高点。上课用心听讲，积极回答问题。此时，老师的目光是慈爱的，我的心里暖融融的。

啊！陈老师的目光就像一盏明灯，指引着我们前行的方向。照亮了我们的心田。

昔日的往事轻如风，伴随者时间的流逝而飘远。但是，那件事却至今都让我刻骨铭心。

那是一个初秋的季节，秋风萧瑟，拨动着人的心弦，校园里的柳树也梳着那长长的柳枝。低矮的平房，顿时让人感到一些凄凉。

下课了，校园里到处充满了欢声笑语。我坐在教室里，和同桌下五子棋，旁边的同学都来看，还不停的为我们助威呐喊。我和同桌也紧张的手心冒冷汗，惟恐输给对方。

随着一声清脆的上课铃声，同学们纷纷回到了座位上，只有我和同桌还沉浸在棋的世界中。突然，同桌大叫一声：“我赢了。”我一看，哎，还真是他赢了。“这盘不算，再来一盘。”不服输的我说道。“上课了，不玩了吧。”他好像有点害怕，“没关系，老师来不了那么早的……”终于，在我的软磨硬泡下，同桌答应了我。于是，一场激动人心的战争便开始了。我俩忘乎所以的玩着，突然后桌用笔戳了我一下，我不耐烦的说：“别碰我，本人正在进行一场大战。”

“奥，你在进行一场什么大战呀?”语文老师带着严肃的语气说道。“我，我没，没干什么。”顿时吓得我连话都不会说了，只见老师拿起棋走上了讲台……

后果可想而知——我被叫到了办公室，接受了批评。

从那以后，我便再也没有犯过错误，老师那严厉的目光将永远印在我的心中，永远，永远……