背后的目光作文实用3篇 作文怎么写热门20篇

在我的世界里，玩CF就是一种爽快的享受。我对它乐此不疲，渐渐地，它成了我的最爱!

一放学，我就用闪电一般的速度跑回家，用眼望望爸爸在不在家，耳听听妹妹在干嘛，心静静地感受周遭的一切……我检查完毕，就将身边的电脑打开。我和一个线上的同学联机打游戏CF，时间在一秒秒地流逝着，我们打得不亦乐乎，打得入了迷，打得整个世界就只剩下了我们俩。

突然，一个严厉的声音，刺入我的耳膜，我心一颤，手一麻，头像千斤重似的硬生生转过去，发现怒气冲天的老爸一步步向我逼近，眼睛瞪得滴溜圆，吓得我只想逃跑。结果当然是免不了一顿痛骂。

有了那次教训，我对玩C F的热情也减少了许多。但我永远忘不了那令人刻骨铭心的眼神，那眼神里有种恨铁不成钢的愤怒，我也知道自己实在是太贪玩了，耽误了学业。爸爸，对不起!

我们每一天都会遇上一些人，每天都会受到不同的目光的打量。而有些人则是我们命中注定要遇上一般，给我们留下深刻的印象，在脑海里挥之不去……

时间就这么一分一秒的流逝。转眼间，我已经上了初三了。而我们初中二年级的班主任，令我一辈子都无法忘怀。尤其是他的目光时常会浮现在我的脑海里他的目光鼓励我，支持我，批评我，体谅我……他的目光给了我一种动力，这种动力，就是他的目光。我坚信他的目光有温度，冰冷如霜，热情似火。

那是初二上半学期段考的事情了。那次考完试后公布成绩，我班级第十名，年级五十二名。开班会的时候，他一直在盯着我。我不敢抬头看，但我却感受到了那种目光：冷。深入骨髓，刻骨铭心的冷，让我瞬间感觉像掉进了冰洞一般。毫不夸张的说，他的目光温度至少在零下三十度以下！同时，我也感觉到了他对我的鄙夷。那种感觉，令我实在是难以忘怀。我甚至听到了他从目光中说的话！那目光盯着我仿佛是要召唤出一块大冰，将我永久的封印在里面！可是，我发觉我已经手脚冰凉，即使教室里供着暖气，我还是感觉如坠冰窟一般！好不容易熬到下课，我赶紧去接了热水，大口大口的喝，过了好一阵才缓过来。现在想一想，后背还是冰冷刺骨的呢！

从那以后，他对我用的都是这种目光，直到我考到班级第三，他才换上了一种热情的目光。我渐渐明白了他的良苦用心知道了他这样是为我好。这样想想，其实，班主任用这种目光看我，也就不为过了。

事到如今已隔一年，我也成了他的得意门生之一。他对我好了很多，但唯一不变的，还是他那有温度的目光。他的目光还是那样，鼓励我，支持我，批评我，助我登上人生辉煌的顶峰。

虽然我与老班主任多时未见，但这件事我仍然无法忘怀。我还是想念他，想念他那有温度的目光。

史雅琪

周末。

明媚的阳光柔和地照耀着大地。蓝的天，绿的秀延河水，一切是那么美好。

我们班在排练诗歌朗诵，所从周末也要“加训”。我背着一个小书包，很不情愿地进了校园，和几个小伙伴并排向操场的方向走去。大家边走进说，大声地喧哗着，嬉闹着。

这时，一个同学掉了东西，转过身去捡。几秒钟的功夫，她慌慌忙忙地转过身来，小声对我说：“嘘——-薛老师在我们身后呢！”顿时，我们谁也没开口，感觉空气也凝滞了。

老师在后面慢慢走着，高跟鞋落地，“噔，噔，噔”的声音干脆利落，非常清晰。可是，这声音却好像敲在了我们心上——四个人小伙伴“砰砰、砰、砰”的心跳节奏也在一点一点地加速着。

终于——我忍不住回过了头。

我才发现，其实身后的薛老师也没有那么严厉嘛！反而是一个与往日迥然不同的薛光师，清新自然，有点像隔壁邻居家的阿姨。

老师一边轻轻地走着，一边看着脚下的路，一副若有所思的样子。当她感觉到我转过头来看她时，便也抬起来头来，用目光注视着我。老师微微上扬着嘴角，露出雪白的牙齿来，冲我微笑。那双不大的眼睛眯成了一条缝。但是，我依然可以从那一道细缝中看出老师目光中的温暖、关心与喜爱。那双镜片后的眼睛，似乎也因为在多年的操劳中多了一种抹不掉的愁绪，也比平时多了一种淡淡的温暖。

这也许是我第一次如此仔细地观察薛老师吧！

我被这目光打动了，心也停止了剧烈的跳动，因为，有一股伟大的能量感动了我，震撼了我——

那便是老师对学生的爱。这爱，都融在了那说不尽的目光中……

在这个世界上，总有那么一束目光，蕴含的情感复杂而深刻，让人触动，不敢读懂，难以遗忘……

或许是因为不常见的缘故吧，关于我姥姥的事情，我的记忆早已不太清晰，但她的那一束目光，我却一直无法忘怀。

对于走亲访友一事，我一直持有反感的态度，一是麻烦，二是尴尬，一般这种事情我是能逃就逃，就算无法逃避每次也大多是催促父母早早离开。这次去二姨家看姥姥也是，刚吃完饭我就催促着母亲打算回家。二姨再三挽留也没能改变我的主意，她只得送我们出门。

我迫不及待地踏出房门，不经意间一个回头却撞进了一束目光中，姥姥没有说话，只是拄着拐杖静静地望着我，目光中尽是我无法读懂的深情。我连忙转开了头，不敢多看，害怕就此沉溺于那一束目光之中。

那是一双耄耋老人的眼睛，眼中已不复清晰只余浑浊。目光中大约有不舍吧，毕竟很少才能见我一面，次数也是见一次就少一次了，不知道什么时候，就可能再也见不到了。大约还有期待与欣慰吧，期待我能有一个好的未来，欣慰于我的蓬勃向上……

我忍不住又瞥了一眼，姥姥依旧站在那里，目光幽远、深邃。她或许早就看不清我的样貌了，但却执着地站立在那里，在心中不断描绘我的模样，她的背已经完全弯了，走动也必须需要辅助了。可能她本来是想出来送送我的，但身体却不能允许，只得用她的目光，凝望着我，表达着她对我深沉的爱。到底是从什么时候开始的呢？什么时候她开始这样凝望着我？我不禁开始询问自己，心中也涌上了深深的懊悔。

从那以后，我每次去都恨不得多留一会儿，多看看她，但时至今日我仍旧无法读懂，同时也不敢读懂—她那束目光的深情。

我爱我的母亲，更爱母亲那双炯炯有神的眼睛。母亲的眼睛里总是射出令人琢磨不透的目光，但这都凝聚着母亲对我们的爱。

母亲本来是一位农村妇女，后来跟着父亲来到了城里，两人白手起家，认真勤劳地终于做出了一小本生意。我们的生活并不富裕，很平淡，但我们都过得很幸福。父母一心一意干好活，每天早起晚归，但不管有多累，他们都毫无怨言。母亲为了我们更是操碎了心，每天干完活回来，还要为我们料理一切家务活。母亲不奢求什么，只是想让我们这三个未长大成人的孩子引导上正确的道路。我们都很爱母亲，很懂事也很爱学习。母亲常常为我们感到自豪，我也常常发觉母亲那双美丽的眼睛里总是射出无限温柔的目光。

但自从哥哥患上一种皮肤病之后，母亲的目光里便又添加了一丝忧郁。我知道，这种皮肤病难以医治，没人敢大胆断下包治包好这种话。如果这种皮肤病会持续发展，一定回直接要挟哥哥的未来。母亲在第一时间便带着哥哥到医院求医，可是一段时间后，哥哥的皮肤病不但不会痊愈，还继续发展了起来。这种残酷的现实不得不在我们面前宣告失败。倔强的母亲没有放弃，为了哥哥她到处寻找医院，终于母亲找到了一位知名的老中医，便又充满希望让他医治起哥哥的病来。可是老中医医治半年后竟告诉母亲对于哥哥的病他也无能为力。这句话沉重打击了母亲。但母亲没有放弃，这次母亲又找到了一间医院，可谁都没意料到，在这间医院医治后，哥哥的病显然有了好转，看来这就是上帝对待母亲那份执着爱子的精神给予的回报吧。

母亲谨慎地把握住这次机会，每天细心为哥哥熬药，为他的患病处擦药酒，并紧紧地控制哥哥的吃喝玩乐，可怜的哥哥每天都要受这些约束，他能放弃饮食，但他无论如何也放弃不了他酷爱的足球运动。正处于叛逆时期的哥哥不再听母亲的劝阻，执意要去踢球。这时母亲把脸一板，目光里爆出火气，哥哥无奈地走了，他哭了，将球衣一扔，说他恨母亲。母亲知道哥哥活得很苦，也常常安慰他，哥哥最终放弃了足球。可是一波未停一波又起，哥哥说他要去深圳玩一玩，并得到了亲戚的全力支持。母亲坚决不答应，她说哥哥的病在紧要关头，一定要细心照顾，去深圳要好几天，没有坚持喝药和治疗，

随时会使病情严重起来。而且哥哥的免疫力较差，也不可以到处奔波。母亲的辩驳没有赢得哥哥的理解，母亲只好恶狠狠地说了一声：“去吧，我不会再管你的病情了。”这时母亲心里一定在哭泣。

哥哥今天要走了，在火车启程的那一刻，母亲的心不会再安定下来，她的目光里的忧郁也会持续下去......

[母亲的目光作文四篇

十六年前的某一天，一个女孩呱呱的落地拉!父亲报起女孩。温亲地望着女孩，目光中流露出喜悦。欢喜。爱惜等感情

渐渐的女孩长大拉，女孩上拉小学，起初女孩成绩不错，渐渐的，女孩产生拉骄傲，以自我为中心的思想，她对周围同学很不友好，因一如此，女孩的成绩下去拉。班主任老师找女孩谈话。女孩不听。老师只好找家长说。父亲从老师那得知情况后，父亲无语。

一个仲夏的夜晚，父亲带着女孩来到海边。女孩与父亲踏着细软的沙滩，感受着余热的微风，望着一层一层的浪花拍打过来，感到心旷神怡。过拉一段时间，父亲深深地望着女孩。目光中夹杂着一层意思。。女孩不懂。只听父亲说：“孩子，你喜欢潮水吗”女孩不只父亲为何问此问题，但她还是回答拉；“喜欢。”“那你知道潮水的的含义吗”。父亲笑着问。女孩摇摇头。父亲说；“潮水如人生一般。当涨潮时。就如你正奋斗，正在努力散发自己的光芒；退潮时。就如你经历拉一次失败，处于你人生的低落期，涨潮退潮，是大海平常的自然现象成功失败，也是每个人人生中必有的事。你不能仅仅只因为一丝好成绩

而骄傲，自以为是。这样的话。你的成绩还会退的。说完。父亲又深深地望着女孩，目光中有一些鼓励。又有一些企盼。

从那以后。女孩再也不骄傲不以自我为中心。好好学习。与同学和谐相处。女孩子的成绩上去拉。因为她明白父亲说那话的意图。但女孩还是不懂父亲那目光

不久女孩上拉初中。女孩在初中校园这个大家庭中。女孩明白拉很多人生的道理，她想起多年前，在海边父亲的目光。女孩懂拉。那是父亲教育的目光，是父亲期盼的目光

顾城说过“黑夜给拉我黑色的眼睛”。我用他来寻找光明。那么女孩则好象说“父亲给拉我神奇的目光，我用他来寻找人生的坐标”

那一霎那，我的心像是被什么东西扼住了，那个眼神，久久不能忘怀。

——题记

雨下过之后，地面有些潮湿，空气中弥漫着一种无法言喻的味道，有些沉闷。走到2路车站牌旁，伸头张望2路车的车影。一袭白色忽然从眼前晃过。我转头寻找。是一位绽放着大大笑容的女孩，那双水灵灵的大眼睛似乎想要说什么的往这扫过，似乎想说什么。她一手拉着那位妇女的手，另一只握着一袋零食向一边走去。突然，女孩松开了妇女的手向一旁垃圾堆旁的老乞丐跑去，我倚在站牌旁的柱子上似笑非笑地看着，心想：这女孩真可爱，但为什么要把零食全扔掉，这不是糟蹋钱么。但并非我所想，女孩跑到老乞丐身边蹲下。哦，原来她要把零食给那糟老头啊，不怕脏了自己的白裙子么。我嗤笑。要是我，我会那么傻忽忽的跑过去么，当然不会……

“老爷爷，来，这给你吃。”女孩又露出甜甜的笑容。把零食递过去。

“这…”老乞丐伸出手想要接过来，但瞅见自己黑乎乎的手时，颤抖着缩了回去，尴尬的推回去“爷爷不吃，好孩子，你吃吧。”

女孩看了看，眼睛咕噜转了一圈，把手伸进袋子里掏了掏，拿出一根粉色的棒棒糖，小心翼翼的撕开包装纸再一次的递了过去“老爷爷，我把这根棒棒糖撕了。可是汝汝不喜欢吃草莓味的，只好丢了”说着欲要把往垃圾堆里丢，老乞丐弹起，拿回那根糖，看了看女孩，吃起了糖。

女孩把零食轻轻的放在老乞丐旁边，站起来拍拍裙子，笑着说：“老爷爷，汝汝走了，下次再来看你哦”转身蹦跳的去拉妇女的手，妇女也淡然一笑。

天似乎一下子放晴了，那女孩蹦跳的身影像是从天而降的天使，一道美丽的风景线——————

忽的，女孩转头看着我。我愕然。她冲我笑了笑，大大的眼睛中似乎含有一丝笑意和鄙夷。我木然。

2路车来了，我跌跌撞撞的跑上车，抓着扶把大口大口的喘气。那眼神中似乎还带有一丝轻蔑。似乎在嘲笑我。

刹那，天又拉下了脸，下起了滂沱大雨，我的心顿时也伴随着，下起了心雨。

那一霎那，我的心像是被什么东西紧紧扼住了，喘不过一丝气，那个眼神，久久不能忘怀……

在我的记忆中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护；爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户，那么我想目光就应该是心灵的折射了。

何老师她长的不高也不矮，有一双又大又亮的眼睛，一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁，揉揉的，飘飘的，衬托着她含笑的目光，总让人觉得特别的亲切。

何老师常说：“学生在学习上或上课不专心，责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课，同学们在学习中有什么问题，也可以来问老师，老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。

记得有次，我被一道“难题”困住了，正想去问同学。这时，老师走了过来拍了拍我的肩膀说：“这道题其实并不难，以你的能力肯定可以做出来的，好好开动你的脑子想想吧。”

“哪有啊，这道题好难的，”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下，我终于做出了这道所谓的“难题”。

“好简单呀！”恍然大悟的我说。

“你看，如果你在做题的时候用点脑子，仔细分析题目，不管多难的题目都是简单的，老师相信你一定行！加油！”老师用温暖的目光注视着我。

“嗯，我一定会努力的。”我说

老师的目光是悠悠的小桥，桥的一段连接着现实，一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，飞得在远在高，生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光，照亮人生的困惑，照亮前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒，最美最美的诗，是最真最真的梦。

滴，滴嗒，哥哥指着贴在玻璃窗的小雨珠儿对我说：“小安，你看，又下雨了，爷爷他，来看咱俩了……”

“呼，呼！”我像从前一般，坐在第49个台阶上静静地凝望着那灰色的花儿。这是外公去远方未归的第20个年头。因为我从来没见过外公，也没拥有过他，所以当朋友正热聊着自己的外公送了自己什么生日礼物，带她去哪儿玩的时候，我只能朝着灰蒙蒙的云朵发愣。

不知是什么时候开始，我不再木讷地点头，而是悄悄攥紧了拳头，使足了劲想朝那些“爱炫耀”的姑娘小伙们大喊：“我没有外公，你们别吵了！”但这话一直出不了口，一说就成了小声的嗫嚅：“我……没什么，你们继续，呵呵。”干笑两声后，我会再一次低下头，努力把他们的话当成耳边风。

可这样做也没有用啊，外公啊，只不过是我的疤痕罢了，越露，则越深越疼……

又是一个清明节，我沉重地走进那熟悉的小路，轻轻用手扫掉墓碑上的落叶。是啊，我就是那么傻，还相信外公依旧健在。不知怎的，这话就出了口。哥哥转过头，苦笑着说：“错了，爷爷，他还没走。喏，那雨声不就是他的脚步声吗？”哥哥穿着一件黑色T恤，脸色显得十分苍白。

我若有所思地回了声“嗯”，无神地望向外公的遗照。照片上的外公眉开眼笑，笑得眼睛弯得像两个月亮。

对呀，外公，不是一直在看着我吗？你瞧呀，他的目光是多明亮，多慈祥呀！

雨，又开始下了。我反常地没拿出雨伞，而是抬起头，向着天空傻傻地笑着。天上仿佛出现了一双眼，它们用那种眼神看着我。

陪着我长大。

陪着我度过风雨。

他没走，他在看我。

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

——题记

淡墨、浓墨，充盈一方砚台，墨香弥漫，萦绕鼻尖。乌墨反射出亮光，犹如老师灼灼的眼神，伴随我绘画的时光，在我成长的岁月里留下宝贵的人生财富。

灯光下，画室里。一个瘦弱的背影，端坐在四方桌前，手握一支勾线笔，笔尖饱蘸淡墨，在雪白的宣纸上勾勒出一条条墨线。线条有时笔直，有时曲折，描画出一草一木一亭一人。

这个人就是我，我真在临摹黄子久的《碧溪青嶂》图。我一边仔细观察这幅画一边在心里构思盘算，哪里可以画山，哪里可以画水，哪里可以画人。我开始笔走龙蛇，勾画渲染。随着图案的逐渐成形，我的心情不禁愉悦起来，仿佛这样一幅画已经不在话下了。忽然听见一声，“嗯，还不错。”我回头一望，一个高大的背影立在身后。那是老师，我看见老师的目光里透露出无限的柔和，像一汪清泉，滋润我的心田。这目光给了我无穷动力，我不禁嘴角上扬，有些自得起来。窗外鸟鸣啾啾，屋内灯光点点，烘托出宁静的氛围。

随着墙上挂钟“滴答，滴答”的声音，意外出现了。由于刚才落笔太快，有一个人物偏离了原来的位置，看上去好像飘在半空中。我烦躁不安起来，灯光也变得刺眼，小鸟早已不知去向，墙上的挂钟一味地催促着我。我眉头紧皱，无从下笔，只好木然地呆立着。不知什么时候，一个严厉的声音在耳畔响起——“是不是画不来了？你可要细心啊！”一回头又遇上老师的目光不再是清泉，而像一座熔岩翻腾着火一样的热浪。这目光像柄利剑直刺我的心房，又像一道闪电烧毁我的得意。我知道这是老师对我的鞭策，我不由得低下了头。老师伸出他强有力的大手握住了我的手腕，一边运笔一边指导：“你看，在人的脚下画几条线不就成了台阶吗？”画纸上的人果然不再凌空，而是在高高的台阶上，大有登高望远之势。“完美！”我在心里默默赞叹。老师则拍拍我的肩膀走向别处。

我紧握住画笔不敢有丝毫懈怠，因为我知道，老师的目光一直就在我身后，它让我的心灵变得充实而富有。

凝视砚台中的淡墨浓墨，那确是老师殷切的目光。这目光伴我走过春夏秋冬，充溢我生命的河流，成为我世界里一抹亮丽的财富。

掉进记忆中，远远的，远远的，看见的是一束淡淡的，却十分温柔的目光注视着我，看着我远去。

阳光透过高大的栀子花树，洒在院子的空地上，斑斑驳驳，落下闪闪发光金子般的阳光。那束目光亦是如此。只是我们中间，隔着的并不仅仅是一棵栀子花树，而是一条生命的河流，我在这边，而那束目光，却在彼岸。

太太在我们家乡的方言中意为爷爷的父亲。在老家，重男轻女的情形十分严重，我自然是不讨奶奶欢心的。可是，爷爷和太太却视我为掌上明珠，捧在手心里。

偶尔回一次家乡，我会搬一个小小的椅子，坐在院子中，看太太来来回回，匆匆忙忙地工作着。我淡淡地注视着那个瘦小却结实无比的身躯。他回报给我的则是那一束温柔的目光。我喜欢缠着太太，让他给我讲神奇的农村故事，讲农作物，讲动物，这便是我最初的生物学启蒙。

可我那时不知，这个结实的身体已经得了重病。听大人说，是胃癌，我那时候不知道癌症是什么，继续缠着太太给我讲故事。我不知那时他已经十分虚弱了，吃不进一点东西。胃癌，吃一点东西便会吐出来，最后只能慢慢等死。我这样的纠缠，换回了只是一束温柔的目光。

后来，又回到大城市。再后来，爸爸赶回去了，后来听说凌晨到家，但也赶不上太太的最后一束温柔的目光。

那时的我，仍不知离去是什么概念，太太下葬了，我也没参加。只是后来，我渐渐明白，太太永远睡着了，不会醒来看着我了。

长大了，读了许多的小说，太太所在的彼岸，我也一点一滴勾勒出来。那里有一种小花，淡淡的白。生长在通往彼岸的路上，称作彼岸花。一朵朵的彼岸花，犹如一束束温柔的目光，看着我，终有一天，我会在花丛中，看见一个结实矮小的身影，温柔地注视着我。

[温暖的目光作文500字

母亲的目光是春天里的竹外桃花;是夏天里的凉风习习;是秋天里的防裂霜;是冬天里的一把火--提醒我，呵护我，照顾我，温暖我。

在我的人生生涯中，永远少不了她的目光。在我需要时，雪中送炭;在我不需要时，依然感觉到它的存在，令我感到幸福不曾遥远……因此，我离不开母亲那令我舒适的目光，也不想离开母亲的目光。

但是，天公不作美，它总会不时地给即将完美的月亮，点上几点乌云的色彩。正当我小学毕业转入初中时，妈妈却执意要将我送到县城去。那时，我抬头看了看母亲的双眼，催我奋发，给我力量，就不再多语。于是，我就像苍鹰一样飞走，离开了那双翅膀，离开了母亲，也离开了母亲的目光跟着众多游子走了。

到了那个县城中少有名气的中学，我失去了那个催我奋发的目光，到处都是令我陌生，厌烦的事物。我就像祥子一样失去了动力，成绩一落千丈，每当我在被窝中想起母亲，我便喜欢独自站在宿舍的阳台上，捧着一杯热开水，遥望着对面不知名的小山村上发出的点点灯火，这时，不知不觉，又想起了家乡，又想起了母亲的目光……

我很痛恨来到这个学校;甚至也痛恨母亲为什么要将我送到这个学校。在那个冬天，每一天都那么寒冷，就连每天晚上捧着的那个热水袋也冷冰冰的。在被窝里，脸上却凉飕飕的。终于，在虚度年华，消磨时间中，梦寐以求的寒假接踵而至了。

我回到心中那个既熟悉而又陌生的家乡。在家乡的那个路口，一个熟悉的背影站在那儿，我欣喜地喊了声‘妈’，她转过头对我一笑，我欢快的跑过去扑进母亲的怀抱。这时，我不用再抬头，而是不偏不移地正视着，看见了，还是那个催我奋发的目光，久违的暖意又爬上心头。放假后的几天，意料之中，老师来家访了。母亲看了我的成绩册，眉头稍皱了一下。待老师离去，便叫我去书房，细心的开导了一番，但却没有责骂也没有‘动手’，我提心吊胆的看了看她的目光，依旧催人奋发。当时，我发誓，一定要在明年取得好成绩。

在校的第二学期，我寄居在姑姑家，母亲和我见面的机会更多了，那个目光让我重新有了动力。不难想象，我的成绩进步了很多，名次提升了二百多名，我迫不及待地站在门口，等着母亲过来时，正好告诉她。等她听完我的‘喜讯’后，她很欣慰，我低头看见了她的目光，仍然是那样催人奋发。

在我的初中生活中，我的成绩由低到高，一直变化着，提升着，但不曾改变的是母亲的目光!

我的老师长得很美，尤其是她那一双大眼睛，亮亮的，还是双眼皮。仔细一看，嘿，老师的眼睛还会说话呢！

姚老师的目光很敏锐，有一次，做语文卷子，我有一道题不会做，我刚想看答案，老师就看了我一眼，那目光含着责备，含着关心，好像在说：怎么了？这么没信心？我一阵内疚，赶紧低头认真做起来。以后，我再也没抄答案。

还有一次，好多领导到我们班听课，我刚想举手回答问题，可我环顾四周，发现后面座位上坐的都是校领导，当时我又紧张又害怕，这时，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：你可以的，孟辰。我大胆发了言，老师表扬了我。

我爱老师，更爱老师的目光，因为她的目光可以表达很多内容。

盼望着，盼望着，春天的脚步近了，小草悄悄地探出脑袋，枝头上抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的憧憬，在微风中，欢笑着，那各色花竞相开放，犹如繁星点缀着花枝：有粉红的桃花，洁白的梨花，火红的玫瑰……空气中到处弥漫着一股淡淡的香，并不扑鼻，却沁入心肺。

一路寻觅着醉人的花香，不知不觉，我已来到了学校。望着这熟悉的校园，我的心海不禁荡起涟漪：六年了，这里的一草一木，一花一石对我来说都那么亲切熟悉。想起不久的离别，鼻子竟有些发酸。老师的谆谆教诲、同学之间尽情的嬉笑……一切恍如在眼前。还记得，一年级时，我哭着进来，无助地坐在陌生的教室，看着陌生的老师，陌生的同学，我哭了！年轻漂亮的老师耐心地教我怎么写字，教我二加二得四；真诚可爱的同学和我结下深厚的友谊。

记得一次，我考得很糟，放学后还被老师请进办公室谈心。出来之后，原本灰心丧气的我绝望至极，破罐子破摔，一头跑到池塘后边的的大理石碑后，像个女孩似的号淘大哭。任老师在外边呼唤，同学们到处寻找，我都不应，更不去理睬。我傻傻地想，考得这么不好，怎么见人？妈妈还是学校的老师，有这样的儿子，说出去连她都丢人，还是让我一个人呆一会儿吧。

那时正值春寒料峭的时节，我哭着哭着竟迷迷糊糊地睡着了……

当我醒来时，已经躺在老师的怀里，老师慈爱地看着我，见我醒了，柔声说道：这种天气最容易着凉，以后可不能这样了。我羞得满脸通红，一下子站起来，弱弱地说：“老师，我，我……”“好了，老师知道了。”老师温暖的目光淋浴着我的心灵，从此我劣根渐改。现在想起这一幕，仍然会涌上一股暖流，正是这如暖春般的目光激励我奋发向上，才有了现在的“三好生”得主。

离不开啊，这春天的校园！更忘不了啊，老师暖暖的目光！

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

今天是星期六，天朗气清，我带着好心情乘上502路公交车去南禅寺买书。

由于是前几站，我上车时，车厢里还有好几个空位，我便找了个座位坐下。汽车在平坦的马路上高速行驶着，一座座高楼大厦从我眼前掠过。几个站台过去了，陆续上来的乘客把车厢挤得水泄不通。我仍然悠闲地坐着，欣赏着窗外美丽的景色。

正当我看得入迷时，一个苍老的声音打断了我。“等一下”我扭头一看，一个满头白发的老奶奶手里搀着一个八、九岁的小女孩急匆匆地跑过来。老奶奶想抓住车门的扶手然后上车，可不知道为什么，她尝试了好几次，一次也没有抓住，她踮起脚尖，用力把手往扶手那儿伸，这回终于抓住了，她赶紧蹲下，艰难地抱起小妹妹，一步一步沉重地走上了车。这样子，一看就显得十分吃力。她们上了车我才发现，这个小女孩竟然有些残疾。她脸色红中泛黄，手脚不利索，不能一个人独自站着。没有人扶着就会摔跤。现在，她唯一的依靠只有这位老奶奶，没有座位坐，她只能紧紧地拉着老奶奶的手，身体靠在老奶奶的脚后，十分可怜。

可车上的人看了他们一眼，便各做各的事，有的谈笑风生，有的远望窗外，有的悠闲地玩着手机，没有一个人有想要让座的举动。这时，车中广播里传来了一阵响声：乘客们，请给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让个座，谢谢大家！我原本以为，这句话后会有许多人站起来让座，可没有想到，他们还是无动于衷。我有点看不下去了，想要让座。

可心中的“小恶魔”跳出来说：“这离南禅寺还有好多站，站这么多时间会很累的。”“小天使”又跑了出来，反驳道：“尊老爱幼是少先队员最应该做的。”经过好一番思想斗争，“小天使”胜利了。我毫不犹豫地站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您过来坐吧！”老奶奶非常感激地说：“你真懂礼貌，谢谢了！”这时，车上所有人都向我投来了赞许的目光，我转过头看了看他们，他们神态各异，有的嘴角向上一翘，露出洁白的牙齿，有的对旁边的人说：“这名小同学真好！懂得了关爱，我听见了心里想吃了蜜一样甜。

下车了，我仰望天空，，觉得天比刚才更蓝了，云比以前更白了，我的心情比方才更加得愉快了。

闲暇时，我靠在床头边，一缕清亮的灯光映照着整个房间。

那时，我总是不由地想起与同学在一起的日子。

我觉得自己特别幸运，遇上了这么一群乐于助人、关心他人的好同学。

出黑板报是一项艰巨而繁重的活儿，我一干就是五年多。

是什么力量使我坚持干下来了呢?每一次，当我挥动酸疼发麻的手臂，操起粉笔，总会有几双好奇的眼睛追随到这里，发出啧啧的赞叹声：“嗯，画得真棒!”“写得真好看!”我听了，感到一阵舒心，全身的疲倦感早已没了影，更加卖力地干起来。

有一次，黑板报上要贴四个大字。

我迅疾打印好，坐在位置上，举起剪刀，小心地裁剪着，剪东西我可不在行，都十分钟了，一个字还没诞生呢，哎，把我急得直跺脚。

这时，几个小脑袋热情地凑了上来：“需要帮忙吗?”我把头点得像鸡啄米：“需要，需要。”他们每人扛下了一个字，挨个儿去借剪刀，我感觉心里暖洋洋的。

三个同学坐在我周围，比任何时候都要认真地剪着。

毫不马虎，一丝不苟，就连有人向他们任何一位发出邀请：“呵，去玩吧!”也无动于衷。

众人拾柴火焰高，只花了几分钟工夫，另外三个字也大功告成了。

捧着那四个大字，我的心中洋溢着欢悦与激动，不住地向三位同学道谢，他们只是顽皮地一笑，跑开了。

正是因为有这些同学在我背后默默地支持我，帮助我，给予我信心，我才会坚持下来，他们赞许的目光是我前进的动力!

那些街头的小贩似乎与这座城市格格不入，不幸与不快刻在那些乡土气息的脸上，而那一次，我的目光因那与众不同，充满快乐与爱的注视而停留。

一个下午，我的上课的路上走过一条人声嘈杂的街道，当然少不了高声叫卖的小贩。偶然瞥见一对父子坐于自家的摊位上，孩子坐在男人的腿上，大概五六岁的样子，双手捧着一本略显脏兮的书本，专著的眼神让人心中不禁有了一份怜爱，男人左手用自己的外套搂住孩子的肩头，寒风在这层单薄的外套面前似乎也虚弱不少，男人的脸上始终挂着一缕吹不去的微笑，时不时将孩子向自己的怀中搂紧一些，我的目光穿过行人停在他们身上，只因时间太过短促，便不以为意赶向上课的地点。

晚上，下了课，有一次走过那条街，那对父子依然在那里，或许是因风更大了，父亲已将那件破外套披在孩子身上。孩子仍在读书，路灯是他唯一的光源，借灯光我也看清了他们的模样，男人看上去有三十多，那身沾满土灰的衣服讲述了他不如意的生活。一个顾客走来，男人脸上不禁扬起微笑，双手接过手机，精细的修理着，脸上的笑容却始终不减，修好后，他双手接过钱，不由看了一眼孩子，注视着孩子，喜悦让他裂开了那发干的嘴唇“快谢谢叔叔！”男人说道，“谢谢叔叔！”明亮又稚嫩的声音让客人也浮现一丝笑容。在男人的眼中，这种生活依旧是一种乐趣，只因有爱子伴于身边，我的目光因那对生活的热爱而停留。

几个月后，我偶然又见到，目光不由自主的停留在他们身上。新年将至，街上的小贩似乎也只有他们，他依旧是那身旧外套，而孩子却换上那崭新的大红衣裳，儿子在边上玩着鞭炮，火花映红了那张快乐的脸，父亲在边上注视着他，孩子此时似乎就是他的整个世界，男人的眼神中充斥着希望与满足，看着男人眼中的那片爱，我想那就是让我目光停留的东西。

起初我认为那只是苦中作乐，而那一刻我懂得那就是你们的生活，或许在别人眼中那是苦，但在你们眼中那就是快乐，幸福，只因有对方的陪伴与心中那对生活，对家人的爱。

那种幸福的心灵和充满希望与向往的精神是一片花海开放在你们人格的大地上，我的目光因你们而停留。

在这个喧闹的世界，我听到你的目光在说话……

不知道是从什么时候开始，我变得害羞了，变得腼腆了，不举手发言了，不愿意敞开心扉了，我自己也不知道是为什么。尤其上了初中，我竟然成了班里沉默内向的一个，除了下课时与周围的同学询问关于学习上的事以外，我几乎很少与其他同学聊天游戏。上课主动举手发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。

所以，我一直盼望着，盼望着自己也能像以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，并且能够站起来不紧张，充分的把自己内心想法表达出来。可喜的是，在那一节课，我终于实现了自己的愿望。

那只是一节普通的语文课，当李老师提出概括短文意思的时候，大家都沉默了，有的拿起笔要写些什么，有的却故意低下了头，当然我也是其中一个，这无疑对于老师来说是一种尴尬局面，但老师还在不断地给我们提示。我低了一会儿头，抬头等待老师来公布正确答案，没曾想，正与老师那寻觅举手的目光相对，果真，我的预感灵验，老师点了我的名字。我先是愣了愣，然后抬起头，看见了李老师那充满期待而又温柔的目光，我心里一怔：“您会想听我的发言吗?”是的，我从你的眼神中读出了肯定的回答。于是，我鼓起勇气，讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得很好，请坐。”说着便投给我一个肯定的微笑。

坐到凳子上，心里还是怦怦直跳，也是在这短时间内，让我明白了原来回答一个问题是那么的简单，体会到了说出来的感觉，真好!因为这不仅是明白了这道题，而且还战胜了内心的恐惧，这些得到的由来都是因为——你那鼓励的目光。

老师的目光是那悠悠的小桥，桥的两端连着现实和希望，那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待，当四目相对时无形之中给人一种自信和力量。老师，谢谢您!今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信的面对自己。

时间的沙漏从未停息，命运却无情地在她身上留下指纹，青春悄悄地从她身上流失，而我，永远是她生命的延续。——题记

儿时，她的目光。

总难忘记月光下她的目光，明净、清澈，双眼盈满笑意，就那么一直微笑地看着我，那目光，是我儿时最纯真的月光。记忆中永远定格的画面，是她手拿一个小球，笑着逗那个不懂事的小女孩玩。那温柔的凝视，是我一生中最爱的目光。

少年，她的眼角下垂了。

少年的月光不再明亮了，眼神不再清澈了。那夜，我清楚地看见，月亮的眼角下垂了。

上了中学，书包一天天的沉重起来，脆弱的书包带又不争气地断了。她，就在苍白的灯光下为我缠绕着丝丝缕缕的爱。曾经细嫩的双手被岁月打磨得粗糙、厚重了许多，原本纤细的双手不知何时粗壮了起来，光滑的皮肤上生了许多的老茧。苍白的灯光，无情地照亮了她的脸，时间的车辙不知何时竟在她脸上留下那么深的印痕。我的心阵阵地紧缩，泪珠清晰地映视她的眼角。我看见了，那眼角，下垂了。那目光中却盛满了浓浓的爱意，让躲在门后的我，泪如雨下。

如今，她的青春逃跑了。

时间，总会在生命的年轮中留下它来过的痕迹，她的青春，却无声地跑掉了。

那次的家庭作业，是要为她洗脚。当在灯下，我触碰她皮肤的刹那，心头有些发酸。我闭了闭双眼，不想让她看见我湿润的眼眶。我轻轻地将水拭到她的脚下，那脚，却不经意地颤动了几下。她的脚不再白皙、细嫩，取而代之的是粗大的关节，和有些裂口的脚底。我知道，那里有我不能体会的生命的痛。她走了，她的青春逃跑了，但我将成为她青春的延续。我抬头看了一眼她的眼睛，盈满泪光，饱含欣慰与母爱的目光将我心底的阴霾彻底消散。我仿佛又看到了那个目光如月色的女子。

没半点风声，命运却留下指纹，爱你，却不曾说出口，是少年所谓的“倔强”。

前世千万次的擦肩而过，换来今生与你的母女情缘，你曾经的美丽，我已无法触及，但将来我会成为你美丽的延续。你凝视着我的，默默关注我的目光是我一生中最明净的月光。

抛弃时间的沧桑，你永远都是我心底最明净的月光。

目光，像一台发动机，可以给人带来无尽的动力；目光，像一股清泉，可以给人带来无穷的活力；目光，像黎明的曙光，可以给人带来崭新的希望。我曾多次体会，那一束期盼的目光。

那是一次座位大调整，我旁边莫名地空出了一个位置。正纳闷儿，一个陌生的身影出现在门口。那是一位面带羞涩的新同学，同学们的眼光齐刷刷地投向了他。在班主任一番简单的介绍后，他坐在了我的身边，并对我报以礼貌的腼腆的一笑。

事后，班主任告诉我，他的座位是经过慎重思量后特定的……特定！？为什么？原来班主任希望我既能把她的思想传递给新同学，又能帮助新同学快速地融入班级生活，进入学习状态……想到班主任和我谈话时眼睛里的那份期待那份信任，我觉得我不能辜负老师的厚望，虽然肩上的胆子开始变得有些沉重。

此后的课堂上，班主任总会时不时地向我投来一束期盼的目光。那目光包含鼓励之情，那目光让我倍觉责任的重大，那目光让我充满斗志。然而不久后的一次数学模拟测试结果让我大吃一惊，新同学的数学分数竟然不及总分的五分之一。此时我预感担子会有所加重。果真，班主任找我，我又有了一项伟大而艰巨的任务——帮新同学补习，班主任再次向我投来期盼的目光。

虽然这样会有些累，但我也挺高兴的。因为我很是一个很喜欢帮助别人的人，自小妈妈就告诉了我“赠人玫瑰，手有余香”的道理。我想帮他补习的过程，我也可以复习巩固所学的知识，真可谓“一石二鸟，一箭双雕”。

从此以后，课堂上总会有我们积极讨论发言的声音，每次课外活动课时间教室里总会有我们埋头苦学的身影，图书馆里总会有我们遨游知识海洋的足迹。无数次每当我猛一抬头，我总会看到老师投来的那一束期盼的目光。功夫不负有心人。终于，新同学很快就适应了新的校园环境和生活，学习成绩也有了明显的提高。

难忘那一束期盼的目光，我领悟到了那目光中的赞赏与感激。它时刻鞭策着我，不能让他失望，更不能让她失望。伴着这束目光，我在学习的路途中不再孤单。