既是朋友也是对手作文【经典20篇】

当你遇见一个处处都胜过你，处处都令你相形见拙时，怎么能不心急？然而，也许没有她的追逐，我不会奋力奔跑；没有她无声的鞭策，我不会在跌倒后毅然立起；她让我品尝到失败的滋味，但却在猛然间让我麻木的神经为之一振……

——题记

上小学的时候，我写作文，说童年犹如一倍清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，语文老师说，嗬，这孩子真有天赋。

从那以后，我的作文经常被当成范文，一直在同学们羡慕的眼光中，这样子直到六年级。

六年级时，班上转来一名女生，她叫沁。我没有在意过，也不曾留心。第一次语文考试，我排名第二，我当然关心那个第一，她居然就是沁，我不由得吃了一惊。

不久，语文老师布置了一篇半命题作文：难忘的**，我看着她的背影，暗暗对自己说，我这次作文一定要超过她！我写去年去的海滨城市，重点描写了那儿的大海，我写得动静相宜。放下笔，心里有些得意。我仿佛已经看到了老师在念我的作文，而沁伸长了脖子，满脸不服气。

念作文的时候到了。

“我最难忘的，是我的奶奶，那个没有奶奶的晚上……”

是沁！

原来，她写的是奶奶给她的记忆，那个失去亲人的晚上……作文是这样结尾：“现在，我依旧想念奶奶，尤其是在一家人团聚时……”

我听呆了，同学们也听呆了，相比之下，我的作文是那么苍白，那么肤浅。

于是，我什么也不关心了，只想超过她。

我开始拼命写作文，作文也越写越好。我俩的作文，轮流被当成范文。一个月后，我的语文考试成绩超过了她5分，我突然有种兴奋，我是不是应该庆幸有这样一个实力强大的对手呢？

我们就这样互相比着，期末来了。

就在这个最关键的时候，我生病了，没法去上学，只好寂寞地躺在床上。我心里很着急，落下的功课怎么办啊？

“叮咚——”我慢慢地打开了门，是沁！她急忙走进来，把我轻轻推到床上，说：“你还没有完全康复，别在着凉了，我给你补上落下的课……”说着，她从书包里拿出了书本，把功课从头到尾讲了一遍，确定我全明白了后，沁笑了。

从那以后，我也不知道我们的关系怎么样，只知道我们经常一起探讨难题，考试前互相鼓励……

两个月后，我和沁相逢在我们期待的中学里，笑了……

大家一定对我的题目感到惊讶吧!说起对手，你可能会想起那个令你咬牙切齿的人，那个让你骤然间心情变坏的人……“对手”怎么能称为“亲密”呢?其实，我所说的“对手”，是另有含义的。我们语文老师为了激励大家努力学习，互帮互进，力争上游，特为全班人结对，安排了彼此亲密的“对手”。

我这位的“对手”长得蛮漂亮：大大的眼睛，忽闪忽闪的睫毛，爱笑的小嘴巴，乌黑发亮的长发，中等的个子。她写的字和她本人一样秀气，圆滑的笔锋，饱满的字体，常常令我敬佩不已：真是字如其人啊!让我琢磨不定的是，语文老师明知她的语文“功力”无懈可击，却偏偏安排我们两个结对，不是在故意“刁难”我吗?

接下来的日子可想而知：语文老师检查课文背诵情况，我亲密的“对手”稀里哗啦地倒背如流;默写生字、词组，我亲密的“对手”闻声就写，不加思索，精准性也极高;布置小练笔，我亲密的“对手”更是洋洋洒洒，挥毫而就……

我羡慕，我懊恼，我甚至嫉妒，甚至气急败坏……总之，无法找到准确的词汇来形容我那颗焦躁不安又急欲改变现状的心。

然而，局面在每一天的东升西落、上学放学中悄然变化。我“亲密”的对手督促我上课认真听讲，课下与我共同比对课堂笔记，检验学习效果;我“亲密”的对手指正我晨读中的错误，提醒我完整地记好各科作业条;我“亲密”的对手帮我修改习作，畅谈写作思路和技巧;更值得一提的是，我“亲密”的对手还“监视”我日常的言行举止，宛如一位老师批评的头头是道…… 哦，我明白了，语文老师是为了发挥榜样的力量，让我学习“对手”的优点，弥补自己的不足，是一种激励，一种行之有效的帮带办法。

我高兴，我自豪，甚至变得有自信了。在以后的学习中，有“亲密”的对手一路陪同，我努力向上，快乐成长。

小晨是我最好的朋友，今天我就给大家讲讲我们之间竞争的故事。

小晨皮肤有些黑，经常高高地扎着一个马尾辫，外貌并不出众。那究竟为什么我们会成为最好的朋友呢？其实我们两个的性格相同，都比较文静；我们的目标相同，都希望学习成绩优秀；我们的爱好相同，都喜欢看书、书法……

在学习中，我们不仅是朋友，还是竞争对手。小晨是班里的学霸，成绩一直名列前茅，她便成了我的第一目标，我要超越她的成绩。期末考试快到了，同学们都进入了紧张的复习状态。为了实现目标，我更是大量做题。这天，小晨提议：“默默，不如我们各自做一份课外试卷，约好日期交换互判，一个人掌握两份试卷的题型，还可以指出对方的错误，岂不是两全其美吗？”对哦！我之前怎么没想到呢？我爽快地答应了。等到换完试卷的第二天，小晨带来了我的试卷，小晨全部正确，而我却因为马虎错了一道题。我莫名地紧张起来，我的目标会实现吗？

果然，我失败了，这次考试，小晨依然稳拿第一名，我心情有些低落。小晨看穿了我的心思，安慰我：“没关系，默默，你考得也不错呀，相信你下次再努力一些会有更大的进步！”“嗯！”我抬起头看着她，“下次我一定要把第一的宝座抢过来，别怪我不客气喽！”“好！那我们就来一场第一争夺战吧！”我们两个相视一笑，竞争的心越来越坚定，友谊的桥梁也越来越坚固。

这场争夺战一直延续下去，我们这两个对手之间的友谊也开出了美丽的花！

“叮当叮当”放学了，我漫不经心的往家走，因为马上就要期中考试了，心里十分烦闷，回到家里，我翻开厚厚的电话薄，想借此打发时间，突然，一串数字映入我的眼帘，我凝视它，鼻子发酸，眼睛开始模糊，一丝温馨而久远的记忆又浮现在我眼前。

那时的我们，彼此都不熟悉，只有孤独地绽放在这陌生的气息里，命运的捉弄，让我们在期中考试时成了竞争对手，我俩并列第一，我心胸虽不狭窄，但也不够宽阔，人的本能让我开始刻意躲避你，讽刺你，厌恶你，尽管你淡然，并不像我这么斤斤计较，但那只会让我更加地憎恨你，渐渐的，我开始留意你：你的作业错了一题，而我是满分，你今天跌了一跤，哈哈，活该，虽然你做了不少的作业，在我看来，就是死记硬背……。终于，在期末考试时，我超过了你，将你远远的甩在后头，在领完成绩单时，我走到你的面前，得意地甩甩头发，晃了晃手中的成绩单，说：“看看我，门门都比你好。”这纯属讽刺，按理你应该面红耳赤地站起来，粗鲁的回应我一句脏话，但你却没有，你是一个傻瓜，笨笨地拉起我的手，说了句让我羞愧得想钻进地缝的话。你说：“别摆架子，我都知道了，走，为你庆贺去。”，我甩开你的手就走，你追上来给了我一个写有电话号码的纸条说：“这是我的电话号码，我们多交流学习哟”。看着她真诚的眼睛，我僵住了，我没有再说什么，匆忙接过纸条就走了。回家后，我思索良久，觉得我这些天的努力，根本就是以小人之心度君子之腹，其实她就是比我少三分，可我总想着分数，我得到的只是一个分数，失去的，却是更珍贵的东西。

我终于拨通了电话，电话那头起先是良久的沉默，然后一个欣喜地声音传过来，“是你吗？”我想了想说：“你还欠我一顿大餐，忘了吗？”她扑哧一笑：“当然，没忘，怎么想起了我这个老朋友呀？”“这个……”，我忽然有点尴尬，“那天…。。，那事…。，我不是故意的”，我期期艾艾地说，电话那边传来她清脆的笑声道：“那天没有什么呀，我早不记得了。”我如释重负，也跟着笑起来，然后我们很轻松地聊了起来，聊的过程中发现其实我们有很多相似地兴趣和爱好，我们聊得很投机，但是我始终有个疑惑，终于我还是问道；“我疏远你的时候你没有不理我，在我张狂的时候，你又为我庆祝，这是为什么呢？”，“因为对手就是朋友”，电话那头传来她清亮的声音，“如果我一味地疏远你，仇视你，怎么能激发你的潜能呢？”

听了这话，我感觉眼睛模糊了。是啊，对手是朋友！她可以在你不思进取的时候激励你，也可以在你成功的时候庆祝你，她激发你的潜能，昂扬你的斗志，使你不懈怠，前进的道路上不寂寞。

我一阵释然，对着电话那头的她，轻声说道：“谢谢你，朋友。”

[对手其实是朋友初一作文

一个动物如果没有对手，就会失去生命的活力！

一个人如果没有竞争对手，就会失去前进的动力！

一个集体如果没有竞争对手，就不会达到山顶的最高峰！

只要有对手，有了目标，我们就要朝着更高的目标奋进！跑步的赛场上，有力对手的鞭策，我们才更有力量冲向第一。在学习中，有了对手，自己才有了动力，就会取得理想的成绩。所以，我们就要感谢他们：

在家里，妈妈经常让我帮她做些家务活，刷碗，扫地，可我总是不情愿的接受，或找借口。

妈妈这时就会说：“你看，你们班的***（他）不仅学习好，家务劳动方面还很好，你应该向他学习！”我冷静下来，为什么我不如他？从那次以后，我开始自觉的劳动，因为我知道，我努力，会比他做的更好！

所以，我不仅要在劳动中和他比拼，学习中也要和他较量！当然，在学校中，我们也没有闹矛盾，我更佩服他了，自己也有了动力，更努力了！

你看，多听听他人的见解，取长补短，这对自己很有帮助！

你认为合作重要，还是竞争重要？我认为一样都不能缺少。在合作中学会配合，多了一个竞争对手，我们又有了更大的动力，使自己进步，当我们多了一份合作的朋友，我们就要学会取长补短，是自己的知识更丰富。所以我们要记住一句话：“竞争学要合作，合作中存在竞争！”

难道，你不应该感谢你的对手，你的朋友吗？

在我读小学的时候，老师跟我们分配对手，我的对手也就是我的好朋友。只要我们俩个人哪个分数低于对手，就会先批评对手，再教他怎么做。

记得第一次考试时，我们俩共同复习，在考试前还说不能写错一些简单的题目。考试后我们互相问了问，都觉得考得不错，当试卷发下来时，让我惊呆的是我们的分数居然同样。我心里很不服气，第一次考试就成了平手了，看来得努力。就这样我们俩抱着这样的心态想超过对手，学习成绩也随着不断地提升。我们俩终于迎来了第二次考试，我的分数比他高0。5分，是因为有一题忘记做了。我拿着试卷来批评他，他还不服气的说：“别得意，下次看你还笑得出来不。”

尽管我们俩学习上是对手，可这丝毫不会影响到我们之间真诚的友谊。在生活上我们形影不离，不管玩什么游戏都一起分享彼此之间的快乐。记得在打乒乓球的时候，我比他要强得多，那天下午我在一个球桌上打球，来一个球我就抽一个，简直不爽了，看他那样子，我就教他怎么打，什么叫好球！现在他的实力比一般的球手都要强多了。但比起我来始终都要若些，现在虽然没有以前抽得那样爽快，但也能跟我打上几个回合了。

虽然，现在我们读六年级了，但也经常一起打球，切磋球技，我们俩虽然是学习上的对手，但也是生活上的伙伴。

在成功的道路上，有一条路，那是对手创造出来的。

我们班上有一位叫杨子敬的同学，他因为成绩很好，所以被同学们称为“学神”。成绩不错的我和他差不了多少，不但没人称赞我，还有人叫我“陈死鱼”，“陈记烤鱼”、“酸菜鱼”等。每次听到这些外号，能把我鼻子都给气歪了。

镜头一

一天中午，老师让我们做课堂作业，我朝杨子敬的位置上看了一眼，还好，他没来，我赶紧拿起笔迅速写起来，我还有一大题就写完时，杨子敬上气不接下气地回来了，写完后，我赶紧交给老师改，一看杨子敬已经在看书了，唉，我又成了他的手下败将。

镜头二

星期五下午，语文老师突袭，试卷发下来，题目不多，这次一定能考到好成绩。

好不容易，过了漫长的周末。星期一来到学校，只见讲台上有一堆试卷。语文老师等人来全了，便开始报成绩：邵佳成45，周通洋72……陈思瑜99，杨子敬100。怎么可能，哎，可恶的家伙，他又考了100，我就不信我一直赛不过你。

光阴似箭，一学期过去了，我发现，我做作业的速度变快了，做作业的质量提高了，这才知道我和杨子敬比速度时，我的速度比他快。和他比成绩时，我成绩也提高了。原来，是杨子敬让我成绩越来越好，让我的速度越来越快，就这样，我和他成了一对形影不离的好朋友，在以后的学习中，我们互相帮助，互相请教。

对手，亦是朋友。就像竞争与人情，看似对立，实则共生共荣，缺一不可。如果说竞争是推动人类文明之舟的巨浪，那么人情就是那高高扬起的风帆，指示正确的方向，使人类走向繁荣，共赢，而不至滑向互相攻击的深渊。竞争让社会发展，人情则让社会温暖，竞争与人情并行，社会才能和谐，健康前行。

总从工业文明的喧嚣打破了数千年的农耕文化的宁静，人类就越发迅速地步入了有个充满竞争与矛盾的时代。然而生产关系的大飞跃却没有使人际关系更密切，反而逐渐被冰冷的人情占据。此刻，我们该何去何从？

如果没有竞争，社会这艘航母将缺乏前进的动力，先进与落后间的一次次争夺，推动了历史的洪流滚滚向前。物竞天择，优胜劣汰似乎是历史前进的永恒真理。如同规律一样，激烈的竞争之后，总是会有崭新的事物出现，比如半殖民地半封建社会的旧中国资产阶级与封建势力的论战促进了中华民族的觉醒，就像上世纪那场关于真理标准问题的大争论，使先进的中国人此后寻找到一条发展国家的繁荣之路，当今社会，竞争更多地表现为同行业间的对抗，商界的人才，资源竞争，学术界的辩论等等。由此，强者胜出，弱者败退；由此，也出现分化，矛盾丛生。面对这样的现实，用什么来协调人际关系，把握人类自身的发展呢？

答案，当是人情。人情如同雨露，滋润着竞争的火焰燎过的焦黑土地；人情就像阳光，给冰冷残酷的竞争中挣扎的人们温暖的关怀。人情是友爱、帮助、扶持，人情亦是宽容、理解、信任。缺少了人情，人类就脱离的本性。惟有和谐的人际，才是人最终的向往。

2008年奥运会宣传片中，曼德拉一袭白衣，如同象征和平的白鸽，亲切和蔼地说：“奥林匹克，十六天的对手，一辈子的朋友。”这话着实让人深深感动。是啊，赛场上的顽强拼搏是使命，场下的诚挚交流，和平相处才是奥林匹克精神精髓的体现啊！

对手，亦是朋友。就像竞争与人情，看似对立，实则共生共荣，缺一不可。如果说竞争是推动人类文明之舟的巨浪，那么人情就是那高高扬起的风帆，指示正确的方向，使人类走向繁荣，共赢，而不至滑向互相攻击的深渊。竞争让社会发展，人情则让社会温暖，竞争与人情并行，社会才能和谐，健康前行。

请记住，对手，亦是朋友。场上的角逐使彼此都能进步，场下的亲密对话亦让彼此都感受到关怀，让社会处在温暖包容的氛围中。竞争在人情中兴衰，人情伴随竞争前行！

从你来的第一天开始，我就觉得“你”不是一盏省油的灯，果然，在一次测试中，你就把我当了两年的班长宝座抢走了，我没有功劳也有苦劳，老师毫不犹豫的封了你，觉对不简单！

她叫白依依，长得还蛮可爱，一对水灵灵的桃花眼，能说会道的樱桃小嘴，白里透红的小脸蛋……总之，我就是不喜欢她！

两个星期后……。

“这次测试——杨钰奇第一，白依依第二！”这谁次语文测试我终于得了第一。老师说得第一的当班长！下了课，我马上跑到老师那问“老师，我得了第一，我可不可以当班长？”“哦？你得了第一，班长不是白依依吗？”“啊，您不是说这次谁得第一谁就当班长吗？”“哦？我有说过吗？我怎么不记得？”老师微笑地对我说完，就不理我，回办公室了。我垂头丧气走进教室，却见白依依坐在桌子上，趾高气扬地看着我“哎呦，杨钰奇，不是班长有人欺负你啦？要不要我护着你呀？哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”“谢，谢，不用。”我阴着脸，一字一句地对白依依说“你别太嚣张，等着瞧！”我心里暗暗想道。

一个月后……。

“哎，这几天班长请假了，你知道怎么回事吗？”“不知道，看来杨钰奇要继位了。”“嗯嗯，我也这么觉得……"几个女生围在一起，七嘴八舌地一论起来。是的，白依依已经连续请假好几天了，也不知道怎么回事……“杨钰奇——出来一下！”老师的声音在走廊响了起来，我连忙走了出去……“钰奇，你知道为什么我让依依做班长吗？”我震惊地瞪大了眼睛，“你一直是大家公认的好学生，本来，你是，名正言顺的班长，老师突然让依依当班长，是有原因的……"老师顿了顿，又微笑地对我说“其实，依依她有心脏病，她的时日也不多了……”“那她。”“嗯嗯，她去美国治疗了，她还说你——是她的对手，是她的朋友……”

“钰奇，怎么了？”同学们围了上来。“同学们，现在由钰奇同学担任班长！”老师说完就走了，而我，听完却大哭了起来……

冤冤相报何时了，仇恨不只会造成你我的敌对，还会加重生活的不安与忧虑，既不利人也不利已。人与人之间没有什么事不能和解，我和你之间也没有什么事不能说开，人生不短也不长，何必把时间浪费在无谓的争吵中?在一个偏远的山村，张姓与李姓两家是三代世仇，两户人家一碰面，经常演出全武行，有一天晚上，老张与老李从市集里出来，碰巧在反村的路上碰见了。两个仇人一碰面，倒没有开打，不过，也各自保持距离，互相不答理对方，两人一前一后走在小路上，相距有几米之远。天色已经相当暗了，是个乌云蔽月的夜晚，走着走着突然老张听见前面老李啊呀一声叫，原来是他掉进溪沟里了，老张看见后，连忙赶了过去，心想;无论如何总是条人命，怎么能见死不救呢?老张看到老李在溪沟里浮浮沉沉，双手在水面不断挣扎着，这时，急中生智的老张连忙折下一段柳枝递到老李的手中。老李被救上岸后，感激地说了声谢谢。然后猛一抬头后才发现，原来救自己的居然是仇家老张。老杨怀疑地问;你为什么要救我?老张说为了报恩。老李一听，更为疑感;报恩?恩从何来?老张说;因为你了我啊!老李丈二和尚摸不着脑袋，不解地问;咦?我什么时候救过你啦?老张笑着说;刚刚啊!因为今夜在这条路上，只有我们两个人一前一后行走，刚才你遇险时，倘不是你那一声啊呀，第二过坠入溪沟里的人肯定是我了，所以，我哪有知恩不报的道理呢?因此，真要说感谢的话，那理当先由我说啊!此刻，月亮从乌云里露出脸来，在月光的照射下，地面上映着老张与老李的影子，当年曾互相打斗过的双手，如今却是紧握在一块儿。

人与人交往，退一步绝对能海阔天空，就像老李与老张，在我们最需要帮助时，身边出现的人是我们的对手。因此，多一个朋友远不如减少一个对手好，只要我们主动伸出和解之手，化解彼此心中的疙瘩，我们可能就会减少一个对手，而增加一个肝胆相照的好朋友。

自古有句俗话道，棉花堆里磨不出好刀来。我的观点是：没有好对手的竞争，你很难成功。

在我们的学习中、生活中，实在不乏两种人：好对手和好朋友。在我们的前进路途上，他们或给我们增压或给我么激励，都有促进我们学业进步的共性。但，我觉得他们并不相同。一个好对手，能够抵上一打好朋友。好对手比好朋友更加重要。

拥有好朋友固然是一件快乐的事。朋友间相互交流沟通的确能够促使我们进步。可这好比用酒精灯盏蒸面条，水温确实上升了，面条却不容易熟。当你有了好对手时，身上的那股拼搏的狠劲，怕是好朋友的激励不能做到的。相信大家一定都有这样的感受，当自己有了好对手时，我们会不自觉地全身心投入追赶对方。只有对手才能给我们带来目标；带来处于困难之中却依旧不灭的斗志；带来自己的暗下决心，痛改前非。

好对手的作用早已在古代名人身上体现了。千年前的两位名人达芬奇和米开朗基罗就是一对好对手。同样是专注于人体肌肉的研究、同样擅长雕塑绘画的两位巨匠一次又一次的交手。达芬奇的圣母圣婴画像得到了米开朗基罗的回应。他一反达芬奇圣母柔美宁和的特点，反给圣母带上男性的阳刚健朗。《圣家族》成为基督教题材中的一件传世名作。两人互为对手，最终创作出了虽然是草稿却依旧称为战争题材的杰作《昂加里战役》和《卡西纳战役》。可以肯定，如果没有一个好对手，达芬奇或米开朗基罗仅凭个人是无法留下这样的杰作手稿的。由此可见，好对手时我们努力进取的一大动力之源。

对手不但是你前进的标杆，还是你从失败泥淖中爬出来反思改过的借力点。虽然你扯着的是一株荆棘，但它在让你痛苦时拉了你一把。勾践贵为王族，因一次失误致使自己部下几乎覆灭。他本人因此成了吴王夫差的奴仆。是的，他的确败给了对手夫差。但，他韬光养晦，先取得回国权力，后卧薪尝胆下地与民同苦。终于，十年后越王勾践带着他的军队完成了一次浩荡征途。勾践“反杀”夫差！对手使人头脑清醒，使人痛定思痛。对手就是那个逼着你反思改过的人。我想，世上大概没有一个朋友会这样做吧！

诚然，倘若对手太强，我们会在无止境的追赶之中丧失信心。可那只是心理上看待问题的偏差谬误。我不反对我们拥有对手，即使对手很强。况且，我们不是拼命追赶过了吗？好朋友只像咖啡里的糖，为咖啡增味。可真正让你清醒的却是对手这杯苦咖啡呀！

因此，我认为，好对手比好朋友更加重要。

毕业典礼结束后，同学们都背着东西高高兴兴的回家，我一个人痴痴的坐在教室发呆，时间突然变得好快，三年里的点点滴滴都像一场梦一样意外。我曾经也向往着走向中学的大门，但现在我真希望时间在这一刻可以停止，可是我知道，从它被开启的那一刻就不可能在停下来，所以我要把自己最衷心的祝福和感谢送给他，送给他们。

她的出现是我小小人生中的一个转折点，她的出现是我小小生命中的一个奇迹，她的出现同时也是我学习中的一道坎。她的成绩可谓令人敬佩，每次都是第一，无论我怎样穷追猛打，她都不会有一点点分心，这也是我第一次遇到这样难高的对手，无论是德、智、体，只要是学校编排的课程，全部都是优，我真怀疑，她到底还有没有缺点，这简直就是上帝的一份完美杰作。

记得有一次月考，我的成绩又不如她，她走到我面前开心的说：“不错嘛，有进步了，”我当时以为她在拿我寻开心，一气之下，把她给轰走了，并且立志下次一定要考过她。第二次月考，在我的刻苦努力下，终于和她打成了平手。我拿着试卷高兴的看着，她过来依然和上次一样，面不改色恭喜我，我当时还有点纳闷，但慢慢细想，在与她的明争暗斗中，我的成绩好像提高了不少。我恍然大悟！

其实最大的对手也许就是最好的朋友，是一面可以看到自己得与失的镜子，我要感谢她，感谢我的对手，是她让我长大，教会我坚持，是她给我的心理压力，让我有了学习的动力，激发了我的斗志。

【篇三：是朋友也是对手】

星与月是朋友，同样也是对手，它们彼此争辉，共同编织夜的梦幻；花与树是朋友，同样也是对手，它们彼此竞争，共同描绘出春的美丽；李白与杜甫是朋友，同样也是对手，他们彼此勉励又相互促进，共同谱写出一段传奇；同样，我和她既是朋友又是对手。

君子之交淡如水。我们之间的友谊很平淡，在一起时，彼此都很安静，专心做自己的事，偶尔抬起头，相视一笑，仿佛对方的心思都被自己洞察。许久不见时，也不会寒喧很久，一个关心的眼神或者一句简短的问候语就足矣。虽然简单，却能感受到对方的关心，有时，我们中的一个有事耽误了上课，另一个总是会帮对方整理好笔记，这种没有约定的默契总是会让我们感动。

坦诚相待，以心相交。我们都是处在花季的女生，经常会有一些自己感受兴趣却又不便跟每个人说的话题。于是，对方便成了最好的倾听者和交谈对象。偶尔遇上闲暇时间，我们并肩徐行，在微风的吹抚中与对方交流心声，在阳光的抚摸下，我们窃窃私语，谈话中时常引起一阵欢笑，如银铃般爬上栀子花的枝头，那一幕的少女私语是我们一生都难以忘却的快乐。

竞争无情人有情。我们的成绩在班中都名列前茅，互相不乏竞争。不是在朋友之外，我们又多了一个身份——对手。我们之间的竞争没有刀光剑影却同样残酷，我们的战场是考场，是学习，考试总有排名，于是我们的竞争也总有成败。失败的人伤心总是难免，可也不会记恨对方，不会萌生“既生瑜，何生亮”的悲观，最多靠着对方的肩膀落一阵眼泪，等“雨过天晴”后，再说一句：“等着，下次我一定会超过你。”于是就在这良性竞争中，我们彼此都在进步，友谊也不断加深。

我珍惜这位朋友，也感恩拥有这位朋友，初中三年，我们从相知相识再到无话不谈，是多么快乐，我们的竞争又带来了多么大的成效，我想这三年的日子，我终身也不会忘记，更不会忘记那个是朋友又是对手的她。

我相信，真正懂林丹的人，除了谢杏芳，还有李宗伟。

一个最可爱的朋友，可能也是你最可怕的仇敌，但，一个可怕的对手，往往也会是你最珍惜的朋友。因为有资格做你对手的人，才有资格做你的知己。

古龙笔下的西门吹雪和叶孤城，就像是林丹和李宗伟。

对于西门吹雪来说，生命中最重要的是妻子和朋友，但更重要的是一位可以匹敌的对手，没有叶孤城的西门吹雪，可能就是另一个独孤求败，因为没有对手也就失去斗志。

对于林丹来说，没有李宗伟，决赛场永远不会完美，四年的磨砺，为的就是卫冕。相信当林丹想偷懒不去训练时，脑海里一定会浮现李宗伟那张颧骨高凸、汗流满面的脸。谢杏芳只会告诉林丹，饭在锅里;李宗伟却会提醒林丹，我在球馆。

在别人眼中，林丹与李宗伟，只是对手，可是除了他们自己，没有人能明白，这样的对手竟比朋友还要难得，这样的对手终是可遇而不可求。

赛场下，林丹与李宗伟彼此无言，他们只在场上见，他们只用球拍对话。北京奥运会惜败后，蛰伏四年的李宗伟又来了，这场被伦敦奥组委定性为不得不看的战役，因为林丹与李宗伟的会师，更显得分量十足。不再是过去2：0的轻松，而是分分扣人心悬的多拍交织，观众可以感觉到，林丹与李宗伟，两人不仅长了球，内功与心法也都精进了。就在西门吹雪和叶孤城在紫禁之巅相遇的那一刻，世界静止了，仿佛世间只有他们……

当决战已过去，西门吹雪的心比叶孤城的尸体还要冰冷，这个比朋友更值得尊敬的仇敌，死在他的剑下，失去了对手的巨大空虚，岂是常人所能理解?没有了对手的西门吹雪，是幸，还是不幸?而最终败在西门吹雪剑下的叶孤城，心中却是一片澄净，对他来说，这是令人尊敬的解脱。

当最后一分李宗伟把球打出界，林丹欢呼着绕场奔跑，李宗伟则坐在地上，头垂得很低，没有表情，没有痛哭，但你能感受到李宗伟精疲力竭的疲惫，你能体会得到他内心无比苍凉的疼痛。

其实这场球的胜负已经不重要，大家看到的是高手的过招，分分紧逼的刺激，几个听凭重力加速度的翻袋球，已经让人看到幸运女神垂青的一方。也许，这就是命，确实，李宗伟像王皓一样让人心疼。

没有了西门吹雪的叶孤城，唯有在白云之上终身独酌，有的只是深深的无奈与孤寂，伦敦奥运后，林丹将不再有李宗伟陪伴，陪伴林丹的只有老婆谢杏芳。

林丹与李宗伟，两个如此出彩的人物，没有绝对的胜利者与失败者，一时共生，此生同在，既生“伟”，也生“丹”，他俩，注定成为千古佳话。

最好的对手

八年前，林丹早已是享誉羽坛的“超级丹”，而李宗伟的状态却不温不火，顶多也就是在马来西亚的国内比赛中称霸王。直到2005年的马来西亚公开赛半决赛，两人的故事才真正开始，那是林丹与李宗伟两人职业生涯的首次对垒，师从李矛的大马“一哥”先声夺人，双方的首次遭遇战以李宗伟的取胜而告终。

从此，坊间对于林丹的比赛就又多了一份期待。多哈亚运会之后，“林李对决”的可观性直线上升，很快就赶超了“林陶大战”(林丹、陶菲克)的火药味。多番交手，数度在决赛场隔网而立的两个人已没有太多秘密可言，比赛的精彩程度也远不能以两人之间的胜负数据来衡量。

从北京奥运到伦敦奥运，从汤姆斯杯到苏迪曼杯，从全英赛到世锦赛，羽坛各类的高级别赛事通通见证了林丹与李宗伟堪称“五星级”的较量，他们的职业生涯正是因为对方的存在，才变得更加精彩，更加值得书写。于林丹而言，李宗伟是最棒的对手。

最好的朋友

当然，这仅仅是赛场上的残酷交锋。赛场下，两位英雄却是惺惺相惜故事。不久前的汤姆斯杯比赛，李宗伟不慎受伤退赛，林丹最希望就是老对手能够迅速恢复，好以最佳的状态出现在伦敦的赛场上。去年的中秋节期间，这对老朋友还互发短信送上中秋的祝福，用林丹的话来说，“虽然大家都代表不同的国家比赛，但是不代表我们就是敌人，我们是朋友。”

昨晚比赛结束后，林丹也送给了这位最熟悉的对手一个兄弟般的拥抱，即便夺冠了，李宗伟仍旧是他非常敬重的对手，而带伤出战奥运的大马“一哥”也让获胜的林丹有了一种“占便宜”的感觉。不过，林丹也表示：“竞技体育就是这样，我们为奥运都牺牲了很多。”如今，抛开比赛，林丹场下更愿意以朋友的身份面对李宗伟，“真的希望能和他好好聚聚，不再是为比赛，而是好朋友之间的相聚。”

翻开小学六年级的留言簿，一句句真挚的话显示在我眼前，其中“心想事成，笑口常开，一路顺风，半路失踪”是小婷写的，这家伙平时特别喜欢搞恶作剧，却让快乐每天陪着我们。有一个写道“狗熊，你真讨厌……”还有的写道“祝你……”这些文字，让我感到喜怒哀乐，但最难忘的还是那句话，它是我最的朋友写的，想知道是怎么回事吗？

我与她在五年级相识，说来也是缘分，我们是同桌，很谈得来，就有陌生的同学关系，变成了朋友关系，我们非常的要好，一起学习，一起玩耍，一起受批评，一起面对困难，一起……一整天下来，我们是形影不离的。她比我要高，有着淡黄而长的头发，成绩很好，而我则是一名中等生，我们都有各自的长处和短处，可我们谁也没嫌弃谁。时间久了，因为自身名字的缘故，我叫她“骆驼”，她就叫我“狗熊”。

时间过得很快，我们已经升上了六年级，没有在同一个班，就埋怨学校为什么不让我们在同一个班，但我们心里都知道，这就是缘分，我们觉得在不在同一个班都无所谓，我们的友谊不会变，时间也不能冲淡我们之间的友谊，真挚的友谊可以越过一切。

下半年，我买了本同学录，她写一些话，最让我敏感的是这句——清华以你的成绩不可能吧，换一个吧，这句话带有讽刺的，即使是这样的，我也不怪她，虽然表面装作没事，但心里很不好受，从那时开始，它成为了我学习动力，我一定要超过她，她成了我学习上的一个敌人，我要打败她，我很刻苦地去学。在学校不懂就问老师，在家不懂就问哥哥，又一次的考试到了，我满怀信心的做完所有题目，心想，这些我都掌握的很好，一定能把她下去，却不知结果，是我失败了，我没有放弃，继续努力，不再骄傲，第二次考试我又比她低，我的心情由天堂掉到了地狱，我天真的以为，河蚌只要经过了沙石的磨练，就一定能产生又大又圆的珍珠。谁知却不是这样，难道注定在这一方面我就是个失败者吗？刹那间，那句话又在耳边响起，信心又满满的，有点“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。我埋头苦读，玩的时间也顾不上了，就是一定要超越她，“功夫不负有心人”，终于，这一次的考试我总算超越她了，我终于赢了一局，于是，我便开始得意起来，殊不知，那一次的考试我却败给了她，但我不气馁，我会一直武装战斗的，决不放弃！

在人生的道路上，朋友伴我们成长，给我们温暖的心，满足的梦，在此我想说声谢谢你，我亲爱的朋友，你的话让我努力奋斗，让我知道了学习中的竞争有多大。相信我，你既会是我的朋友，也会做我的敌人！

人生因对手而精彩，因为有你的对手才能从中看出你的熠熠生辉。

烛之武和晋伯是对手，他们都必须让秦王与自己为伍，与对方为敌。秦国的军队把郑国围了个水泄不通，老烛这个人啊，很聪明，他用篮子把自己从城上送下去，这样来了暗箭也能挡一挡。他到了秦国的军队，见到了秦伯，说 “您看我也知道我国快被您攻下了，可您想，晋国今天把郑国作为边界，明天就会骑在您的脖子上；您还记得您对他的恩情吧，说好了给您两座城池，估计是忙于 “设版”给忘记了吧；再说，把郑国作为您歇脚的地方不也很好吗？”仅仅说了三句话，就改变了郑国灭亡的命运。其实，要我说，这得感谢晋伯，如果没有他唆使秦国来攻打郑国，怎么会有 “此寡人之过”对老烛的歉意，又怎么会有一个老头儿凭三寸不烂之舌改变国家命运的辉煌一页？所以说，感谢你的对手。

刘邦和项羽亦是对手。项羽听说刘邦想在关中称王， “旦日飨士卒”。项伯驾马去劝说张良离开，张良说； “此去不义。”于是告诉了刘邦，刘邦听了，淡然的说了句： “这该怎么办？”面对张良对 “为此计者”的追问，刘邦说： “这是一个小人说的。”而后 “卮酒为寿”与项伯 “约为婚姻”，项伯归去，与项羽议，最后决定 “因善遇之”。第二天项羽在鸿门宴上 “不理亚父之数目”、 “使项伯护沛公”，到了最后的沛公还于军中，斩无伤。在这次争王的斗争中，明显的显出了刘邦的机智，项羽的鲁莽。没有项羽 “此左司马曹无伤言之”的话语，怎么突现出刘邦 “此小人言之”的机智，又怎么会使刘邦立即斩杀了曹无伤？所以，感谢对手吧，没有对手，怎么展现出你的才华，了解你的不足？

人，因有对手而强大，因有对手而闪耀。有了对手，你才会熠熠生辉，有了对手，才会升华你的人生，铸就你的成功。

感谢对手！是他，让你感受到生活的精彩；是他，让你体验到了成功的辉煌、失败的辛酸；他，是你的对手，也是你的朋友。

“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”我想，这首歌大家在熟悉不过了。在社会上，在我们身边总有一些民族团结的事例发生。民族团结是照亮前方的一盏明灯；民族团结是打破黑暗的光明；民族团结是……。

在我们身边，民族团结的事例无处不在，无时无刻让我感受到了温暖。

在我刚开始到学校时，我谁都不认识，我很害怕，感觉到自己好孤单，因为我是维吾尔

族，其他人都是汉族，我感觉到了自己和他们不一样，所以我不说话，不和他们玩，我本以为我会和他们一直这样下去，但是他们主动来找我让我感到了温暖。

我现在和他们相处很融洽，在学习或者下课时都玩得很好，他们如果在学习上遇到了不会的会来问我，如果我遇到了不会的我也会去问他们，他们都会耐心的给我讲解，直到我会为止。

我和他们不仅是朋友，还是对手。每一次考试时我心里都想着要考过他们，在下课时，我就会去向我们班里学习好的同学去讨教，不会的题我就会趁机去问他们，在‘战场’上全力以赴，所以我和他们在‘战场’上是敌人，在平时是朋友。

在我们学校举行了民族团结一家亲活动，我和熊校长结了亲，校长待人非常好，每一次见到校长他都是笑着的，我也会对校长笑一下并说一声‘老师好’。老师对我的关心虽然不在表面上透漏出来，但是我可以感受到老师对我的爱。

我记得在六一的时候，我们班教我们表演的马老师走了，何老师又不怎么会跳舞，怎么办呢？这时何老师说让我来教大家跳舞，“我可以吗？“怎么不可以呢？你有舞蹈天赋，你一定可以的”，好吧，我想；老师因为相信我所以把这个任务交给了我，于是我协助老师完成了六一的表演。

我爱我的老师，爱我的同学们，是他们给了我勇气让我坚强，让我感受到了除了家人以外的幸福。

对手，当然不一定指敌人，也有朋友。我就有这么一个“对手”。

他顽皮捣蛋，可智慧过人，他跟我一样都具有马虎的缺点。在数学上他毒霸群雄，特别是数奥，常常举全年级之冠。可他马虎的毛病总也改不掉，一道计算题，一道简单的文字题，都可能成为他的“致命伤”。说到这，我不说同学们也知道他是谁了吧，不错，这个神秘的他便是在下的铁哥们——范浩钰

在学习上他是我的敌人。虽说他在语文上落后于我，但在数学上可就谁也说不准了。有时他马虎粗心败下阵来，可有时我骄傲自满也不及于他。我还是蛮佩服他的，多少难题，全班几乎没几个会做，他却是第一个完成的，而且正确度也高。一次考试，最后一道应用题可难了，我绞尽脑汁也没有一点思路。他却早早的完成了，坐在位子上用嘲笑的眼光看着我，我可就不服气了，拿起笔来思考了一番，结果还真给我蒙对了，我很高兴。那次考试我俩打成平手。啊!可真险，我差点败下阵来，看来此对手不容小觑!

在课外我和老范可是无话不谈的好朋友，一起打球，一起疯玩，让我俩的友谊更加深厚了。有这样的好对手，何乐而不为呢?

我也搞不懂我和范浩钰到底是朋友，还是敌人，但我知道朋友也好，敌人也罢，我俩深厚的友谊是不会那么轻易就被遗弃的。

对手不单单只是敌人，可能是来激励你成功的朋友。当我们成功时，想要感谢的人莫过于对手，因为他在给你施加压力的同时也正激励这你走向成功的大门。换句话说，有了对手，那么我们将会走向成功。没有对手，那么我们只会在原地停留，不知怎样向成功迈进。

所以，对手应该叫做奇葩的朋友!

对手=朋友?当然，而我就有这样的一位对手，哦，不对，应该是朋友。

她，是一个十分厉害的角色，曾是我们六年级六班的三科第一;

而她偏偏就是俺的同桌!我跟她做同桌的时候，怎么形容呢?对，又有悲，又有喜，又有“痛苦”而又有让人笑不拢嘴的快乐。

她是一个开朗，活泼的女孩，常常能在学校各地听到她那爽朗的笑声和亲切的话语。

她是一个爱学习的女孩子，她呢，常常问同学借书，五花八门，有《品三国》、

有《朝花夕拾》、有《福尔摩斯探案集》......这些书涉及到天文地理，人类社会，其涉及之广泛足以称道。

她又是一个十分关心同学，班集体的学生。我们教室里用了几年的挂钟就是她带来的，每次为班级捐钱捐物都是她首当其冲;她又常常关心同学的学习，在同学中有不错的口碑，记得有一回，我们进行了三单元数学测试，我因粗心没看到最后一道作图小题，而扣了三分，无缘满分，我真是痛心疾首，恨不得撞倒南墙。而我的这位同桌却得了100分，数学课后，她并没有向其他人炫耀自己的成绩，而是对我破口大“骂”，其内容出乎我的预料，并不是讽刺我，而是脸上生出一副恨铁不成钢的样子，说我不用心，害得人家得了一百分，不尊重对手之类的话，我当时被她这么一说，反而没有一点生气，而跟坚定了和她争第一的决心。回家一细想，看来，这个同桌还蛮好的呢。

记得是今年六年级第一学期时，老师把我调给了这位同学。其实，这位同学的“战绩”我早已耳闻，心里早已把她树立成第一个对手，虽然，当时我表现得不怎么高兴，可心里早已乐得开了花，磕头感谢老师的这一次善举，终于与对手拉近距离了，这样我就能看看对手学习方法了，哈哈，真是天助我也!

在这一学期中，我和她比翼双飞，成绩提高越来越快，渐渐的我越来越喜欢这样一位对手了，所以，对手就慢慢变成了朋友。

终于，在第一学期的期末考试中，我放了卫星，打了一场翻身仗，超越了上一学期她的成绩，夺得了三科全班第一的成绩，其实，我夺得的这一次成绩，不仅是我自身的努力，更是她对我的帮助与影响。

其实呀，对手就像一面镜子，时时刻刻照着自己身上的缺点与优点，对手不是自己的眼中钉，肉中刺，而是自己在不断成长的过程中的一次非常好非常好的一次动力，她可以使自己不断地攀越一座座高峰，跨过一条条激流，最终获得成绩与赢得成功的桂冠。

想知道她是谁吗?

在今年的春节里，大家都有说有笑，准备度过一个美好、团圆的春节，可是，我却流下了眼泪……

那是《少年博览》上的一篇文章，名字为《对手·朋友》，我很有兴趣地看了起来。可不看不知道，一看却流下了眼泪。文章讲的是一个名为郭葭的.小女孩作文一直是第一，可直到高一，一名叫做丁丽丽的小姑娘无论什么方面都比她强，于是，她与丁丽丽开始了明争暗斗。高一结束了，丁丽丽要转学了，这时他明白过来，原来她们即是对手，也是朋友。她们说好要考同一所大学，继续做对手，做朋友。当她们重逢在北师大的时候，别人以为她们是朋友，可她们却异口同声地回答：是对手!

对手和朋友是一对反义词，可在某种特殊的情况下，它们却是近义词，却可以通用。比如说在这篇文章中，对手和朋友就是近义词。其实，每个对手都是你的朋友。在你们明争暗斗的时候，你的对手一直在帮助你前进。在你发现你的对手比你强时，你一定会尽自己最大的力量去追，当你超过了她时，你一定会有一种莫大的安慰。同时，还有一种没有过的骄傲感，自豪感。可在这时，你的对手也在努力着，准备来一场“生死搏斗”。对手之间的较量总是这样循环着，从没有停息过，从没有结束过。对手之间的较量是没有止尽的，也是永远没有胜负的。当你们将要分别的时候，你会突然间发现，原来你们不仅仅是对手，你们之间不仅仅有一场“生死搏斗”，你们还是好朋友，是世界上最好最好的那一种朋友，你们之间还有一场深厚的友谊。当你再回首的时候，就会发现原来对手给了你那么多的帮助，让你进步那么快。你再想去寻找的时候，只会看见到两人一前一后的脚印。

在现实生活中，我也有我的对手，我也有我的朋友。在对手里有我的朋友，在朋友里也有我的对手。既是对手，又是朋友，这种较量才是最有意义的。

我的对手们，我的朋友们，让我们一起努力加油吧!

她，短短的头发，大大的眼睛，胖胖的身材，还有一张能说会道的小嘴。她就是我的对手——杨洋。

几年同窗下来，我和她的感情非常深厚，事事都让着对方。但是，一直以来，我俩的成绩差距比较大，每次杨洋考得差了，我会真诚地鼓励她，还会给她讲解一些不懂的题目。

然而，不知何时起，她的成绩在一点一点地往上升，现在的杨洋竟然跟我成了学习上的劲敌。可我却站在原地一动不动的。再加上，杨洋居然还有很多优点，比如，考试成绩优异却也没有表现出一丝骄傲；而我呢，只要考试成绩一旦超过了周围的同学，心里头就会沾沾自喜，甚至走路时感觉轻飘飘的，简直快接近大摇大摆了。

古人云：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这句话说得一点儿都不错，现在我和杨洋的成绩相差十万八千里呢，我对她几乎是望尘莫及了。于是，每次当她取得好成绩时，我会心怀嫉妒：为什么她总是会比我好呢？我怎么老超不过她呢？她到底有什么学习秘诀呢？

我决定要展开一个“侦查”行动。每次上课，我总会时不时地看看杨洋。哇！她听得好认真，好专注呀，似乎想把老师的每个字、每句话都听到心里去了。更令我惊讶的是，她课后还要进行她所谓的“反刍”——温故而知新。难怪她的成绩那么好。另外，听杨洋的爸爸说，杨洋每天晚上还会做一些数学题，九点钟才上床睡觉，早上又六点钟起床，开始进行早读英语，读好后再把语文的重点内容复习一遍，最后到学校里把课文从容而熟练地背出来。怪不得她的成绩在一点一点进步，成功超越了之前的自己。而我却一直把时间花在了妒忌中，唉，真是太可笑了！

她始终是一个优秀的人，我要化嫉妒为动力，也要开始努力成为优秀的人，我会把她当成学习的动力。相信不久的将来，我肯定会超过杨洋的！

杨洋，你是我的对手，也是我的好朋友，让我们携手共进！

人，一生中该追求什么，该收获什么，该做什么才能令自己一生无悔？答案很多样。有些人追求金钱，有些人追求荣誉，有些人追求健康，有些人追求名利，有些人追求知己......

追求什么并没有谁对谁错，只要符合自己内心深处的呐喊，迎合自己内心世界的需求，做一个无悔的人，当一个自己的主人。

有时候，自己看自己是不完整的，自己看自己很容易放大自己，也很容易缩小自己，相反，假如有一面镜子，就可以很好的审视自己，而这个镜子就是对手。

对手，顾名思义，就是跟自己对着干的人，但是这对着干不是狭隘意义的，它隐含了这个人对自己的促进作用，正因为有这样的一个人，所以自己不敢松懈，自己苛求进步，最终凭借自己努力打败他。所以假如遇到一个一生中难求的对手，请不要伤害他，也不要妒忌他，这些都是矛盾的催化剂，也是自己进步的绊脚石，假如我们换一个角度，将自己的对手视为自己一生中的朋友，让自己对手在自己的宽容下生存起来，让对手强大起来。给对手进步的空间，就是扩大自己本领的一个手段。当对手升华为朋友的时候，彼此也进入了前进的道路。

塔矢亮和进藤光，这两个一生中的劲敌与朋友。在不断的宽容中升华了自己，将自己的本领扩大到一个新的境界。高山流水遇知音，彼此了解共升华。寻寻觅觅求对手，那人却在眼前处。

同样，黒木与江流儿也一样，虽然是动画片的主角，但是我对他们的印象十分深刻。两个彼此惺惺相惜的棋手，两个天生就是对手的人，天生是朋友的两个人，将国家文化联系到个人身上。他们懂得了国与国之间并非就是要死对头，相反，国与国之间需要共同学习，需要共同包容，需要忍让，只有这样，才能促进彼此的进步。

独孤求败注定是孤独的，也注定是后悔一辈子的。虽然自己获得了名誉，但是他的内心世界一定缺少了什么，因为他的内心世界没有一个人能住进去，没有一个能打进他的心窝。所以，遇到对手时，不要轻易放弃，也不要轻易打压，相反，用一个包容的心态去认识对手，了解对手，让自己的对手成为自己的朋友。

利益注定是阻碍对手之间成为朋友的绊脚石，假如两个竞争者都将自身利益作为自己的标准，我相信，这两个人注定都没有进步，换句话说，这种恶性的循环会让彼此失去前进的动力，会衍生其他的邪恶念头，最终导致悲剧的发生。

国与国之间现在都充斥着这样的问题。就譬如越南与中国一样，这过去的好朋友正在变成仇敌，因为边界的利益问题，也因为一些历史遗留问题，这些到现在都无法解决。但是假如国与国之间都意识到利益共享问题的时候，这个现状就可以被打破，就譬如在某些海域可以共同开发，不要过于强调一个独大。

要想获得别人的信任，首先要用心灵钥匙打开对方内心世界的锁，然后住进别人的心扉，只有这样，才能使彼此互相信任，使彼此都获益不少。当然信任需要建立在彼此的共同努力上，只要有一方破坏了这个协定，多美好的蓝图也会被撕碎。

魔鬼与天使总在一念之间，每个人的心态都不同，有些人的心胸比较广阔，有些人比较狭窄。这也是对手与朋友形成的决定性要素。假如双方都以大局为重，当然结局是美好的。但是，假如有一方背叛了当初的约定，当然了，结局的可悲性可想而知。

无论蓝颜还是红颜，能站在对方角度思考问题的，就是好知己。人生在世，风风火火几十年，能遇到一个懂得自己内心需求的并不简单，需要你我的共同努力，大家擦擦自己的眼睛，知己就在身边。

[朋友与对手写作文