关于熬夜的中学作文合集20篇
感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你力量;以下是小编为大家整理的关于熬夜的中学作文,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!
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2710作文
1000中学生日记300字
全文共 359 字
+ 加入清单“噼里啪啦,噼里啪啦”。每当听到炮竹的交奏曲,你是否沉浸在春节的喜悦里。快乐洋溢在自己的脸上,开心洋溢在自己的心里。可你是否注意到那放完爆竹的夜里早上变得一尘不染。你知道为什么吗?这是因为每当我们放完炮竹后回到自己的家里,勤劳的清洁工们亲自用自己的双手打扫那被炮竹点缀的街道。
看到这里,你是否心里不舒服。因为我们只图高兴,而无视那些清洁工们为我们收拾残局。清洁工们有的是些为人父母,有的是些做人儿女,他们也有亲人,难道他们不希望早日回到他们的身边去吗?也许你会同情他们,但不知如何去做。我想告诉你,你不需做些分外的事,你可以放炮在指定的地方,这样,清洁工们扫起就方便些,效率就会提高很多,他们就会早早和亲人团聚了。
希望大家为城市做一点贡献,使它变得更漂亮。也让清洁工们能早早回到家里,与自己的家人度过这一年一度的春节。
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篇1:畅想中学生活作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单“逝者如斯夫,不舍昼夜。”短短九个字,孔夫子就将时间的流逝给描述了出来。是啊!光阴似箭,日月如梭,时光如白驹过隙一般逝去,这流逝的六年时间,像针尖在大海上划过,了无声息,毫无踪迹。
可这六年确确实实的过去了,转眼间,我就已经度过了小学生活,即将步入初中生活,成为一名光荣的初中生。在进入初中之前,就让我好好的畅想我那将要如约而至的初中生活吧!
我希望我在初中里,能够达到我的目标——全班前十!
为了达到全班前十,我首先要发挥自己的优势,要努力提高数学成绩,进入全班前五。我还要将自己对文综的兴趣转化为成绩,将这初中的新科目考得越来越好!
而在我不擅长的文科与科学上,我要取长补短,向身边同学学习,只要进入班级前十五,我便心满意足了。按照这个计算,我的总成绩少说也能在班级前十,努力一下,还能进前五!
除了在班级中的排名,在年级中的排名更是至关重要。而在年级中的排名,我的目标是进前五十八,也就是前四分之一。选这个数是因为,按照二零一九届毕业生的比例,进前四分之一,就能考进前三所重点高中,而我的目标,是学军!
为了这个目标,我要好好努力。初中的日子,不会像小学那么轻和松惬意,所以我要在初中努力学习,做到样样落实,天天坚持,让我的成绩稳步提升!
最后,我还是要感谢在这六年陪伴我成长的同学与老师,谢谢你们的陪伴。是你们的陪伴,让我能奋力生长,茁壮成长。多亏了你们,我才能有更好的未来!
篇2:中学生日记300字
全文共 399 字
+ 加入清单在我的一生当中有许许多多的愉快的一天,其中最愉快的.事一个暑假的星期天。
那是一个炎热的星期天,那一天,我给自己安排了慢慢的事情。早上5点多就和几个朋友一起去爬山。到了中午时,我就带着几个好朋友骑着自行车就去我发现的空地上玩耍,我们就先玩起飞行棋,然后有的玩荡秋千,有的打羽毛球,有的看书,有的看电视,有的在睡午觉等等。
到了晚上4:56分钟时,她们都回家了,因为家里没人做饭。我就去外面买了一盒叉烧饭吃。
到了晚上8点多时,因为爸爸妈妈都出去了,很无聊。正打算去睡觉时,爸爸却带了一个蛋糕回来了,我挠挠头问:“爸爸你今天生日吗?”爸爸敲了敲我的头说:“今天是8月18日是你的生日呀!你个傻瓜,呐,我和妈妈这不是回来给你庆祝生日了吗?”
我们吃完了蛋糕就去睡觉了。
那一个星期天,没有老师的训斥,没有了作业的困扰,没有了父母的唠叨,真的很愉快!不过,没有了父母的唠叨未免不是好的。那个暑假的星期天我愉快极了!
篇3:我理想中的中学生活_作文
全文共 803 字
+ 加入清单初中,一个多么美好的字眼。但是在它背后,又蕴含着多少自觉,多少独立。融入中学生活,一切都变了,耳边已无父母的关爱和唠叨,所有的一切都得这几个字:自理,自立,自强,我们也脱离了小学的生活,抛弃了那份无知的想法,不再嬉戏玩耍,而是在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过自己理想的中学生活。
我理想中的中学生活是缤纷绚丽的。它处处充满着乐趣,使人全心全意地投入到学习之中,使我们在学校中快乐生活,快乐学习,快乐成长。
我理想中的中学生活是赏心悦目的。走在校园的小路上,绿树成荫,弥漫着自然的清香;百花争艳,处处散发着芬芳的花香;蓝天绿地,吸引着无数莘莘学子。我走在这座自然宫殿,不禁陶醉其中,将学习的压力抛至九霄云外,使人心旷神怡。我理想中的中学生活是一首歌。
我理想中的中学生活是丰富多彩的。走进教室,静静地捧起课本,仔细品味着书中的风景:走近五千年的历史长河,欣赏着悠久的历史;观看奇妙的生物,与自然紧紧相连;自由自在地在数学世界中探游,用一连串的数字谱写思维的乐曲;快乐地遨游在语文天地中,让深刻的文字荡涤我们的心灵;无忧无虑地在英语王国中翱翔,用字母构成心中最美的桥梁。当老师和颜悦色地迈进教室,便配合老师,放慢自己的脚步,跟上老师的节奏。让思路随着老师的想法灵活转动。我理想中的中学生活是一首诗。
我理想的中学生活是温暖和谐的。当烈日升到半空时,我将走进我在校园的“家”——宿舍。这是我最快乐的时候,因为在这个家中,它能给我以温暖。不论有什么不如意的事,还是有什么委屈,在这里都将烟消云散,因为我有一群朋友,我的舍友。在这个“家”里,我们谈笑风生,好不快活!在这个大家庭中,难免会发生吵闹和争执,但这不也是中学生活的一部分吗?在离家甚远的学校中,也就只有朋友能填补心中的寂寞,给予彼此温暖了。我理想中的中学生活是一本五线谱。
初中生活,希望能如我所愿,是那么美好灿烂,焕发光芒的。启程——新的生活,新的梦想将在此刻起飞!
篇4:网上的好朋友中学作文700字
全文共 816 字
+ 加入清单她是我一个很要好的朋友,哪怕只是网上的朋友。和她认识也不是很久,但是她是拉着我和我一起入得手帐啊。手帐,一个非常可爱的东西,类似于日记本的,你可以写写画画也可以自己diy的在上面做一些东西。反正是特别有趣的啦,青春期的女孩子嘛,难免喜欢这些东西。
可我们也正是因为手账本而结缘,越聊越投机,越聊越投缘,不知不觉,我们已经从了手帐朋友,变成了无话不谈的好朋友了。也不知道什么时候开始,或许是网上相处的时间久了吧,更因为网上的人多半喜欢说一些安慰你的话,能暖你心的话,你见不到她屏幕那边的面容,就会觉得这个人真是好极了,会说一些让你心里很暖的话,比你现实生活中和你吵和你闹,有时候还会无理取闹耍小性子的人真是好太多了。可是,最近和她的联系似乎突然淡了。我和她唯一的交集手帐,她也渐渐的因为学习的原因很少拼贴了,我和她聊天的机会也是屈指可数。网上的人啊,难道都是这样吗?昨天可能还是热火聊天的在一起谈天说地,有什么就谈什么,毫不顾忌,可现在又变成了杳无音讯,你甚至都不知道那头的她在干嘛,到底有没有看到你的消息,还是根本就不想回复你的消息。这一切的一切你还都是一无所知,这就感觉就好像自己的心被挂着一样,上不去下不来。可网上的人也本就是这样啊?一直都是这样,只是我们悄悄的掉进了一个甜蜜织成的大网中,自己却还不自知。之前的你其实都懂得,可是你却不愿意让自己懂得,宁愿掉在大网中,不愿意起来。和她的关系越来越淡了,或许就是这样吧,从相逢相知熟悉最后再到陌路,网上的人或许就是这样一个认识过程吧,最后终究还是会因为话题的原因陌路的。可现实生活中的人无论怎么样都好,哪怕和你耍小性子,他们都不曾离开了,他们是最鲜活的,也是活生生的存在你的生活中,给你带来喜怒欢笑的人啊……
是了,网上的要好朋友啊,有时候或许的确会遇到几个投机投缘的吧,可这种酒逢知己千杯少的感觉还是比较少的,最最重要的和鲜活的还是我们的现实好朋友啊。
[网上的好朋友中学作文700字
篇5:我向往的中学
全文共 429 字
+ 加入清单作者:曲姿谕
人人都有一个向往的中学,当然我也有一个。一天晚上,我躺在床上,幻想着自己向往的中学。
开学日那天,我骑着车子来到了我的中学。门口拥挤了许许多多的学生,他们都是骑车来报道的。我盯着门口那金灿灿的几个大字,不由得开始发呆了,还是一个好心的学长把我叫醒了。我走进学校,教学楼前的花坛引人注目,它们都在展现自己美妙的姿态,唯恐我看不到。走进教学后,墙上刻着“奋勇拼搏,齐心协力”八个大字,我默默励志,一定要努力。再到别的地方看看,有美丽的操场,还有一个个花园,学姐们正在复习功课呢。
我来到自己的教室,等待老师的到来。老师来了,我们立刻安静了下来,唯恐被老师批评,看来我们都想给老师留个好印象。上课的时候,一个同学不认真听讲,老师立刻使出了“狮吼功”,把我吓了一跳。看来,在课上,你不想听课也得听课呀,教学还是可以的嘛。
我的学校还有很多很多的特点,我就不一一说了。突然,我又听到了妈妈的声音:“上学快迟到了,赶紧起床!”不好,要迟到了,我赶紧起床,去了学校。
篇6:中学日常生活日记
全文共 677 字
+ 加入清单灰姑娘的故事大家应该耳熟能详了,当然还有那双水晶舞鞋,就好像天上撒金子般,灰姑娘得到了神仙老婆婆赐予她的水晶鞋,这是一次奇迹般的机会,让她最后拥有幸福的结局……不过与其说这是奇迹的出现,不如换个角度考虑,如果灰姑娘自己没有动人的舞姿,自己没有把握住幸运赐予的水晶鞋,那么再耀眼,再华丽的舞鞋,也不会使她成为王子晚会上的主角吧。
人生中的舞鞋也会随时随地降落在你的身边。某一天,你孤寂了,一双温暖的手搭在你的肩上,你流泪了,一旁递上安慰的话语……这是友谊的舞鞋来到你的身边,遇见好朋友是人生中的机会,每个人都会幸运的得到这样的机会。我的好朋友青青,她温柔体贴,在我心情不好时,她会第一个发现。好朋友玲玲是善良的女孩,在我不知所措时,她会为我分忧解难;好朋友春春,我喜欢和她一起去逛逛,用大头贴拍下我们友情的瞬间;还有一位好朋友玲玲,和我一起欢笑,还记得自己去年的生日,与众不同,在她家里,一起复习生物地理,一起畅谈心中的秘密,直到夜晚一起酣睡入梦……我会珍惜与好朋友们相遇相处的缘分,会珍惜纯洁友谊的舞鞋……
也就像灰姑娘拥有水晶舞鞋一样,每个人可能也会遇到他(她)的舞鞋,这就是人生旅途中的机遇,不仅有朋友或陌生人的善缘,也可能是应对挑战的成功机会……争取被名校录取,是我的一个机会与挑战,而成与败,取决于我能否能够把握机会,珍惜机会,抓住机会。成功或许缘于机会,但更取决于自己的踏实努力;就像灰姑娘尽管拥有了华丽的舞鞋,但震撼晚会的却是她优美动人的舞姿……
穿好华丽的水晶鞋,把握好身边的每一次机会,竭尽全力,不留遗憾,让成功的微笑伴随美好的乐曲翩翩起舞吧。
篇7:做小发明日记500字中学满分
全文共 546 字
+ 加入清单星期六的中午,爸爸在睡午觉,妈妈上班去了。我写完作业沒事可干,忽然对妈妈的梳妆台上的瓶瓶罐罐错落有致的化妆品产生了浓厚的兴趣。我天天看到妈妈洗完脸之后,先拍那种水,再抹这种霜,又抹那种膏,一层又一层即麻烦又浪费时间。我想如果发明一种化妆品一次性就摸完那该多好呀。
说干就干,我先找來一个空瓶子,倒入点玫瑰花油,又倒入些一洗白,然后倒点润肤露,闻了闻不够香又喷入些香水,找來牙签搅拌搅拌,白如牛奶的新产品就这样大功告成了。我迫不急待地想试验一下我的新产品。
这时我看到了正在酣睡的爸爸,轻手轻腳地走到爸爸身边,毫不犹豫地把它涂到爸爸的脸上。爸爸惊醒了。我轻轻地拍打着爸爸的胖肚皮说:“乖,别动我來给你美美容,你睡吧。”说完,爸爸倒头又睡了。我学着妈妈的样子在爸爸的脸上按摩一翻,頓时爸爸的脸油光泛亮,真是白里透红与众不同。正当我沉浸在成功的喜悦当中,心里高兴的不得了,这时妈妈回来了,我激动地向妈妈炫燿我的新产品,妈妈看了看梳站妆台,看了看我,又看了看爸爸的脸,心里全明白了,开始大发雷霆,这可是她的宝贝呀!幸亏在爸爸的保护下,我才没被挨揍。
第三天,爸爸的脸上起了一层红疙瘩。虽然这次的发明失败了,但是我决不灰心,爱迪生发明电灯不也是做了千百次的实验吗?我想在不久的将来,这个愿望一定会变成现实的。
篇8:游记作文800字中学满分
全文共 601 字
+ 加入清单记得去年春天,那个生机勃勃的景象里,快乐的季节里,我们找了几个小伙伴一起到附近的禹王山上玩,我听到了小草的唱歌声,这时,进了一个漫山遍野的绿色世界。
这是个旅游的好时节,我们几个小伙伴商量着,这次要来个探险,这可把我乐坏了,我最喜欢探险了,其中的新鲜和刺激令人回味无穷。一来到山上,我们不自己找刺激,也会有刺激跟着来,这不,我们走着走着,感到软绵绵的,呀!两脚陷进农民刚翻的过的地里去了,脚下一片松软,真有意思。
走着走着,看见远处一座桥,说是桥,只不过是一根大管子,连接山的这头和那头,这个大管子就像一根吸管,这“吸管”下是峡谷,我们准备在这“吸管”上走走,我在中间走,走到中央,就有些害怕了,下面是那么深,前面那个又走的那满,我一屁股坐下来,找理由不走了,使后面的大部队也不能前进,时间越长越害怕,只能咬牙走过去了。
刚已走过去,我还看到了一只灰色的野兔。下一贯诗文在从这边的“吸管”东钻到那边,这次轮到我第一带头了,这可完了,这洞还不知有没有蛇,要我带头,我看我是倒霉了,幸好洞里没蛇,好不容易走到了头,在那里呆着,要热死个人了。
这一次我们过的关是“陡坡关”,从和河上的陡坡走上岸,这可麻烦,从陡坡上走,如果一不小心还会掉到河里。我前面是高明琪,他可是个飞毛腿,他快跑到岸上了,我走得还不到一半,我急了,什么都不管,只知道往前跑,落了我后面的谢芳三十多米远,真有趣。
今天的探险真过瘾,真是有惊险又刺激。
篇9:中学的学生日记600字
全文共 746 字
+ 加入清单我强迫时间到回到11月1日。因为我特别想述说这一天的心情:
My
god!我是多么的悲催啊,谁都知道我是多么地想拥有这个装死兔包包啊!马上就到手了,可是又飞走了,在我知道的一瞬间我从头凉到脚趾头!我的心凉成了北极……
事情是这样的:
这几天我们班里的同学为了得到这个装死兔包包的奖励,都使出了浑身解数。有的想通过写日记得到,有的想通过劳动得到,有的想通过看书得到……
我想通过写日记得到奖励。昨天晚上我有一股想放“大卫星”的劲儿,所以我斗智斗勇把日记抢到了!可是……到了晚上我抢的日记被搬家了!我的心情就坐电梯一样下沉!智慧的老妈给我出了个主意,让我写在自己的本上!第二天我再把它写到循环日记本上!
于是我奋笔疾书,完成自己的作品!第二天我利用三节课间和中午吃饭的时间抄到了日记本上!哈哈!我仰天大笑!我好像飘到云端上,因为我如愿以偿地得到了“大卫星”!
终于有一颗“原子弹”是为我而爆炸的!装死兔包包快到我的怀抱里吧!我内心压抑不住的兴奋!我想跳,我想笑!但是……但是,天不随人愿!范老师,生气了!批评了我们所有女生劳动少!因为周豆累哭了!老师奖励了周豆!因为我也是女生,所以没有得到我属于我的礼物!我很奇怪,我也劳动了呀,为什么呢?为什么呢?连我也给惩罚了呢?“范老师你为什么在我得到奖励的时候生气呢?你就不能先发给我礼物再生气!”这时候的我心里像倒了酱油瓶子也像倒了醋瓶子,各种滋味啊!说也说不清,我从云端上摔下了。我很委屈,我很愤怒,我很伤心!这到底是为什么?别的女生得到礼物的时候都顺顺当当的,为什么到了我就这么受折磨呢?我在放学的路上像个话唠一样和我的同学嘟嘟囔囔、嘟嘟囔囔……
见到妈妈的那一刻,我忍不住落下了眼泪!妈妈鼓励我说:“你把今天的真实感受写下来!用你的实力再次赢得属于你的奖励吧!”
篇10:勤俭节约是一种美德中学作文
全文共 567 字
+ 加入清单古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。
历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举,毛爷爷要求别人的自己首先会做到,他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣穿了20年,补了73次。经济困难时期,他自己主动减薪,降低生活标准,不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代,他召开会议到中午还没结束,他留大家吃中午饭,桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼,伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么,我们是不是也应该向毛爷爷一样勤俭节约呢!
节约要从身边做起,从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水,节约用电,节约粮食,要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈,奢侈就是浪费。
诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导,保持和发扬。这也是我国由小到大,由弱到强的重要因素。
是啊!艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了,但我们仍应牢记:平日里节衣缩食,困难时才容易渡过难关;富足时将华奢侈,困难时将难以生存,所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。
[勤俭节约是一种美德中学作文
篇11:中学议论文写作基础
全文共 7274 字
+ 加入清单导语:议论文的基本特点是议论的说服性。下面是中学议论文写作基础介绍,欢迎参考!
议论文展开议论是以说服读者为目的的。它无论对什么问题、什么事物展开议论,无论在议论中表达什么见解,提出什么主张,讲述什么道理,或者反驳他人的什么观点,都是为了达到说服读者,令读者信服的目的。如果说,说明文的基本特点是它的解说性,要把说明的对象是“什么”向读者解说清楚,那么,议论文的基本特点则是它的说服性,从思维类型上来说,要回答出“为什么”,要讲出道理来说服读者。叶圣陶说:“说明文以‘说明白了’为成功。而议论文却以‘说服他人’为成功。”(《文章例话》)这正说明了议论文的基本特点。
议论文不但要论说对某一议论对象的见解,表示作者的态度(即观点),而且要阐明为什么提出这种见解,为什么抱这种态度。这个阐述“为什么”的过程,就是证明的过程。一个完整的证明,必须由论题、论点、论证几个部分组成。这几个部分也就是构成议论文特点的要素。它们各自担负着不同的任务。
论题,是指作者在文章中提出来要进行论述的问题,是论证的对象。
论题并不表明作者对客观事物的认识。如“人的正确思想是从哪里来的?”是个设问句,无所判定,不表示判断,只表达发问,等待回答。“论权威”、“青年运动的方向”,“我们的文艺是为什么人的?”也不是判断。它们都规定和限制文章的论述范围和论述的重点,决定着议论展开的方向和途径,是贯穿全文内容、组织结构的线索。论题一般都出现在标题或序言中,论题的表达方式是设问句,如“什么是人才学”,也常用突出主要意念的词组,如“青年运动的方向”等。一篇文章论述的论题是全文论述的中心,不仅议论文的议论部分要围绕它,就是非议论性的内容也要服从它,它是全文内容的中心线索,起着统摄全文的作用。
论点,又叫论断,在逻辑学上,论点就是真实性需要加以证实的判断。
它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心,担负着回答“论证什么”的任务,明确地表示着作者赞成什么,反对什么。
在较长的文章中,论点有中心论点和分论点之分。
中心论点,是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中。
分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点,也就成为论证中心的有力论据。
论据,是用来证实论点的根据,在逻辑学上,它是用来确定论题的真实性的那些判断。在证明中,它担负着回答“为什么”的任务。
论据,依据其本身的性质和特征,可分为事实性论据和理论性论据两类。事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括,具有直接现实性的品格,因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实性论据包括个别事例,概括性事例和数字。理论性论据是指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过,断定为正确的观点。它包括马列主义、**思想的基本原理,党在不同时期内的路线、方针、政策、科学的定义、法则和规律,一般的公理、常识以及成语、谚语等等。
论证,就是运用论据证明论点的逻辑过程和方法,也就是指材料和观点有怎样的逻辑联系,例如论据和论点之间呈演绎推理或归纳推理的联系。它担负着回答“怎样证明”的任务。
议论文不分长短,皆须具有论题、论点、论据、论证几个要素。这些要素紧密地结合在一起,缺一不可。共同完成证明任务。
(一)安排要富有逻辑效果
在论点与论据的安排中展开论证,是议论文写作的重要环节。安排得好与差直接关系到文章的中心论点能否得到突出,能否有说服力量。安排得好,不但思路顺畅,层次分明,而且富有逻辑说服效果;相反,不但思路滞涩,层次不清,而且缺乏逻辑说服力量。可见,富有逻辑效果地安排论点、论据展开论证,在议论文的写作中是多么的不可忽视。
各种文体的文章的安排规律基本上是相同的,但由于各种文体思维形式的不同,安排也有各自的特点。议论文不同于描写记叙的文章。它主要是按照事理的逻辑联系进行安排的。议论文一般是按着提出问题、分析问题、解决问题的次序来安排,表现在文章中是序论、本论、结论三部分。人们常把它称为“三段式”。这“三段式”是个基本型。由于论题、论点、论据的广泛,内容的各种各样,不仅序论、本论、结论三个大部分变化多端,就是其中每个小的部分如何提出问题,如何分析问题,如何解决问题,也是变化多端。
1、序论
序论,是议论文的开头部分,即是提出问题,明确中心论点,使读者对文章所要论述的内容,首先有一个概括的了解,并引起注意。常见的序论写法有如下几种:
A 直接申明自己的主张和看法,提出中心论点。例如:
有步骤、有选择地引进国外先进的技术和设备,使引进工作更好地为国民经济高速服务,这是当前一项重大的经济方针。
B 交代背景,说明写作的目的和原因。例如:
检验真理的标准是什么?这是早经无产阶级的革命导师解决了的问题。但是这些年来,由于“四人帮”的破坏和他们控制下的舆论工具大量的歪曲宣传,这个问题被搞得混乱不堪。为了深入批判“四人帮”,肃清其流毒和影响,在这个问题上拨乱反正,十分必要。
C 提示内容,对全文作扼要的介绍。例如《关于正确处理人民内部矛盾的问题》第一段:
关于正确处理人民内部矛盾的问题,这是一个总题目。为了叙述的方便,分为十二个小题目。在这里,也要说到敌我矛盾的问题,但是重点是讨论人民内部矛盾问题。
D 因事设问,启人思考。例如:
武钢孟宪成同志对一米七轧机工程所提的意见,十分肯定,很值得我们认真读一读,想一想。花费了全国人民节衣缩食攒下来的钱,引进了当代最先进的轧钢设备和技术,为什么收不到应有的经济效果?今后怎样减少以至杜绝这种得不偿失的建设工程?
E 从日常生活现象落笔。例如;
笼里养着两只母鸡,一只爱唱,另一只喜静。主人根据母鸡下蛋之后报唱的现象,以为所有的蛋都是那只唱鸡产的,因此很偏爱它,捉得蟑螂也专是喂给它吃,但日子一久,秘密揭穿了:原来那只唱鸡下蛋很少,而不叫的那只却一天一个,且蛋刚落地就一声不唱离开鸡窝,由那只唱鸡站在蛋边大喊大叫。
下文便由此及人,主张人要少高谈阔论,多干实事。
G 引经据典,说古道今。例如《不要打错了屁股》说的是领导干部有了错误,要引咎自责,不要向下推卸。它的开头是这样的:
《龙文鞭影》中有一则《库狄杖吏》的故事:“南北朝库狄连姓,愚鲁,居室常患蝇,乃呼门吏杖之。曰:汝所司何事!乃故放其入来。”本来门吏只负责看家护院,哪里管得了苍蝇,可是愚蠢的库狄却以不忠于职守把苍蝇放进来为罪名,把门吏痛打了一顿。这就是打错了屁股。
上述叙论部分的开头,只是几种常见的类型。
序论是议论文之首,在一篇文章中具有重要作用。好的序论简明扼要,既能鲜明的提出问题,统领全文,又能引人入胜。抓住读者。
2、本论
本论是议论文的分析问题部分,也是论证中心论点的重点部分。它的任务是分析问题,组织论据来证明论点的正确或反驳谬论的错误。
这一部分的安排和论证层次要有严密的逻辑性。论点和论据的联系,论述的先后次序,文章的层层推理,这些都要根据事理的内在规律,并考虑说服效果来组织安排。要做到纲举目张,环环相扣,使观点和材料有机地,富有逻辑效果地统一起来。
本论的安排一般有以下几种形式:
A 并列式
并列式也叫平列式。它的安排特点是对中心论点所涉及的几个主要问题,分别进行论述。几个层次之间的关系是平列的,它们从不同角度来表现文章的论点。如张友渔的《论健全社会主义法制》围绕健全社会主义法制,正确地运用社会主义法制,以保证“四化”的顺利进行这一论点。讲了三个方面的问题:社会主义民主与社会主义法制的关系;社会主义法制在当前的重要作用;切实保障法律实施是进一步健全社会主义法制的关键。
B 推进式
推进式也叫递进式。它的安排特点是根据各层次之间的层层深入、步步发展的关系来进行论述。如周恩来的《要造成一种民主风气》郑重论述艺术民主的问题。文章开头部分就指出:现在有一种不好的风气,就是民主作风不够。接着,文章针对“一言堂”,不让别人讲话的弊病,对症下药,阐明“我们所发表的意见,都允许大家讨论、商榷”的道理。最后集中分析批判“五子登科”(套框子、抓辫子、挖根子、戴帽子、打棍子)的坏风气,只有去掉“五子登科”的坏风气,民主风气才能建立起来。再如陶铸的《崇高的理想》由远到近,从古到今,围绕中心论点,步步深入地阐发实现共产主义是我们最崇高,最伟大的理想。
C 推进和并列的结合式
这样安排的文章,一般是篇幅较长的。这样的文章往往是以安排形式为主,中间杂以别一种安排形式。如《中国社会各阶级的分析》开头提出问题,接着就对各个阶级进行分析,然后综合起来得出结论。文章步步深入,层层展开,用的是推进式。然而,在对各阶级分析的那一层次中,又逐一分析了地主买办阶级、中产阶级、小资产阶级、半无产阶级和无产阶级,用的是平列式。就整篇来而言,这叫推进式中包括着平列式。作者运用这种结合形式,完满地表达了文章的内容,收到了好的表达效果。
以上是议论文本论安排的三种基本形式。形式是为内容服务的,本论部分究竟采取哪种,这要根据文章内容的需要决定,不能随意安排。
3、结论
结论,是议论文的解决问题部分。引论提出问题,本论分析问题,结论做出答案。结论是全文的综合与概括,总结与提高。
(二)论证的方法
议论文的写法主要是论证。论证,从形式逻辑角度说,是运用论据证实论点的全部逻辑推理过程,这个过程表示论据和论点之间是用何种逻辑的方法联系起来或统一起来的。
那么,论点和论据究竟是怎样联系起来的呢?或者论据是以怎样的方式证明论点的呢?这就是论证方法的问题。论证的方法同推理形式有联系,但又不尽相同。它是多种多样的,人们可以根据不同的需要灵活地运用。下面介绍几种比较常用的。
1、举事例
举事例就是用典型的具体事实作论据来证明论点。通常所说的“摆事实”就是这种方法。这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法,易于掌握,用得也普遍。
举事例论证,最重要的是注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一,不可有距离。例如有一篇文章谈到写作要勤于观察,勤于思考问题时,举例道:
著名大作家、诗人莎士比亚就善于观察生活,提炼素材,写了大量的悲喜剧以及诗歌,终于成了不朽的艺术大师。伟大的物理学家牛顿,在傍晚乘凉时发现苹果往地上掉,为什么不往天上掉?经过反复实践,终于得出了地球表面上的物体都受到地球的引力这一科学论断。
这里,举莎士比亚一例还可以,虽然说得不够透彻,但与论点总还有一定的直接关系;举牛顿的事例则不恰当,因为他虽然也观察、思考,但非写作中的事。
2、事理引申
这种方法是用人们已知的事理论据来证明论点。这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法,所以又有叫“演绎法”的。例如下面一段文字:
坚决执行中央的路线、政策和发扬民主并不矛盾,而是相辅相成的。中央的决策是在广泛地发扬民主的基础上形成的。中央允许同志们遵照正常的组织程序提出意见,但是绝不准从事党章所不允许的活动。这就是说,我们并没有限制民主。但是,一个共产党员,特别是领导干部,不允许随便发表和中央相对立的意见或不一致的意见。我们大家都晓得,步调一致才能得胜利。
这里面提到的“步调一致才能得胜利”就是一个大家已知的“大道理”,用它来证明“干部和党员都要团结在党中央的周围,坚决执行中央的路线、政策”这个论点是很有力量的。
运用事理论证常常表现为引用名言警句。名言警句具有公认的真理性,用它们来证明某一具体事物的真实性,是极有说服力的。这类例子很多,就不再赘述。
使用事理论证,特别是引用名言警句立论,应注意:
A 引用的事理与论点真正构成一种紧密的内存联系。
B 对于引语一般要作一些阐明、说明,不要引完就单下结论,以免给人浅薄的感觉。
C 除了由于论辩的需要,必须引用大量的论述外,引语要力求简洁。作者要善于抓住引语的精华。
3、反证
顾名思义,反证不是从正面直接来证明论点,而是从反面间接地证明论点。这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法。先看下面一例:
如果反对实事求是,反对从实际出发,反对理论和实践相结合,那还说得上什么马克思列宁主义、**思想呢?那会把我们引导到什么地方呢?很明显,那只能把我们引导到唯心主义和形而上学,只能引导工作的损失和革命的失败。
这段文字中“如果”之后用的便是反证法:不是从正面讲实事求是会怎样,而是从反而讲不实事求是会怎样,来证明实事求是的意义。在论证中,凡是为了证明自己主动提出的论点的正确,先证明与这个论点相矛盾的另一个论点是错误的,或者为了证明对方论点是错误的,先证明与其相矛盾的另外一个论点是正确的,都是反证法。
4、类比
这种方法是将一类事物的某些相同方面进行比较,以另一事物的正确或谬误证明这一事物的正确或谬误。这是运用类比推理形式进行论证的一种方法,例如:
回顾苏联托洛茨基派在一九二三年这一年中反党篡权活动的史实,我们不难看出:王张江姚“四人帮”一九七六年在我国进行的篡党夺权活动,在很多方面就是托洛茨基匪帮的故伎重演。在本质上“四人帮”和托洛茨基匪帮没有什么不同,他们都是穷凶极恶的野心家,祸国殃民的害人虫,不择手段的阴谋家,彻头彻尾的反革命。这两个黑帮在共产党员和无产阶级专政国家的伟大领袖逝世前后,走的是同样的阴谋篡党夺权的反革命道路,遭到的也是同样的人心丧尽,完全破产的可耻下场。
“四人帮”与托洛茨基派有许多相同之处,可以类比。通过类比,“四人帮”篡党夺权的反革命面目暴露得更加清楚。
在进行这种类比论证时,特别应当注意所类比的事物一定是一类,具有本质方面的相同点,如同上例。如果不属一类事物,虽有某些相似之点,只可以比喻,而不能类比,例如把革命人民对反动派的坚决斗争同武松对老虎的斗争相比,只能说是比喻而不能类比。
最后谈谈练基本功的问题。基本功对拿笔杆子的人很重要,不练是不行的。俗话说:“拳不离手,曲不离口”,绘画的人常画,唱歌的人常唱,而搞文字的人怎么可以几个月不写东西呢?……
这里,写作、绘画、歌唱可以类比,因为这些都属于文艺创作的范围,有相同的本质属性。
5、对比
对比,是将论据中截然相反的两种情况进行比较。因为比较的双方形成鲜明的对照,互为衬托,所以,这种方法特别能突出一方面的性质,具有很强的论证力量,因而,用得也很普遍。
对比有两种情况:一种是“横比”,一种是“纵比”。“横比”是把同一时期的两种性质截然不同的事物进行比较。例如《赞牺牲精神》,开始列举了太原工学院副教授栾弗,归国定居的年轻女科学家赵芬,上海生物制品研究所九旬老人徐良董,浙江省象山县无机轻体板材厂女青年郭秀莲与王竹平等人,为建设四化甘愿牺牲一时一已的利益直至个人生命的模范事迹,作者热情地赞扬了人们的牺牲精神。接着,文章批评另外一些人:
可惜,现在有些人还缺少这种牺牲精神。他们脑子里装的不是党和人民的利益,不是四化大业,而是个人眼前的“实惠”。不是吗?……这种极端利已者的人生观,和前面那种人相比,显得何等渺小,和我们今天的历史重任何等不相称?
牺牲精神是可贵的、高尚的,由于以利已广义者的人生观来反衬,显得更为可贵、高尚。真善美与假恶丑总是相比较而存在,相斗争而发展的。人们在实践中认识到这一点,所以,在写作中能够经常运用这种论证方法。
“纵比”是把同一事物在不同时间的不同情况作比较。比如现在有些文章在论述党的某一经济政策的正确性时,往往讲到一个地区,一个单位的生产形势,群众生活过去与现在的变化,使用的就是这种对比方法。
6、因果互证
这是通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系,来证明论点的一种论证方法。它可以用原因来证明作为论点的“结果”;以原因的必然性证实结果的必然性。例如刘少奇的《人的阶级性》中的一段:
人的阶级性,是由人的阶级地位决定的。这就是说,一定集团的人们,长期站在一定阶级地位,即站在一定的社会生产地位,以一定的方式,长期的生产着,生活着与斗争着,即产生他们的特殊生活样式、特殊的利益、特殊的要求,特殊的心理、思想、习惯、观点和气派,及其对其他集团人们与各种事物的特殊关系等等,而与其它集团的人们不同,或者相反。这就形成了人们特殊的性格,特殊的阶级性。
这段文字先讲了结果,亦即论点,然后讲促成这结果的原因,也就是论据。
7、比喻
用比喻来说明道理的方法,可以叫做“喻证法”。这是运用类比推理形式进行论证的一种方法。“喻巧而理至”,恰到好处的比喻往往能帮助说清道理。所以,这种方法也被广泛地应用于论证中。这类例子多得很。例如**在《一个极其重要的政策》一文中针对一些同志对实行“精兵简政”政策的意义认识不足,一连用随季换衣,孙悟空对付铁扇公主,“黔之驴”等三件事作比喻,深入浅出地加以阐明。再比如前面讲“引论”时举例的《下蛋、唱鸡及其它》一文,通篇是用鸡的形象来帮助说明问题的,给人的印象是具体的生动的,比喻是一种帮助说理的好方法,但由于任何比喻都是缺陷的,特别是同论点缺乏本质上的内在联系(有些喻体完全是文学作品中虚构的事物),所以,它不能作为论证的主要方法。要透彻有力的论证问题,主要还是靠对实际材料进行研究。《一个极其重要的政策》说理透彻,令人心悦诚服,主要不是靠几个比喻,而是靠对当时形势的科学分析。
8、归谬法
“归谬”,就是导致谬误。这种方法是先假定对方的论点是对的,然后用它作为前提,导出一个显然是荒谬的结论,从而证明对方的论点是错误的。这种方法仅用于反驳错误观点。
上面列举了几种主要的、常用的论证方法,其中,除了“归谬法”专用于驳论文章外,其余几种对于立论、驳论文章都是适用的。
论证方法作为人类思维活动形式的反映,是不难把握的。有时,我们所以感到难,除了由于书本介绍有关知识时显得过于零碎、抽象的原因之外,也有学习脱离实践的原因。联系实际,任何理论、知识都容易理解,也容易把握。掌握论证的方法,也是这样。只要把这方面知识的学习同我们日常的认识活动联系起来,再借鉴报刊上的优秀文章,又坚持练笔,一定会很熟练的运用这些方法。
篇12:涂鸦梦想中学作文
全文共 687 字
+ 加入清单小时候,常常听到这样一句话:“梦想是一道通向天堂的彩虹。”于是,小小的我用画笔在大大的白纸上细细描绘出脑海中对它的定义。对于那时的我来说,这幅画被视为“珍品”。
渐渐地,小小的我长大了,见到过好多次雨后天晴的彩虹,那幅画,也被看得愈来愈稚嫩。但是,现在的我对于“梦想”这词并无十分清晰的理解。或者说,梦想只是一个憧憬、一些幻影,以至于每天,甚至每天、每小时都随时产生不同的、小小的想法。
如果说初一初二的孩子是含苞欲放的花朵,那么初三的孩子大概就是许多粒青青茸茸的涩果,谁能坚持住心底的信念,坚韧不拔地傲立枝头而不坠落,谁就会在最后结出红红甜甜的果实。而这种信念,多是来源于对于心中那个或那些若隐若现的、迷迷蒙蒙的美好的梦。
沥沥落雨的九月三日,我们正式开学。站在告别六十天的熟悉的大门前,来不及瞥一眼传达室里善良的大爷还在不在,在震耳的汽车鸣笛声中,我匆匆拎着行李来到教室门口。一切安好,还是那些熟悉的面孔,友爱的笑容。
仅一天,同学们松弛了一个暑假的神经便紧紧地绷了起来,捧着书本,如果可能的话,我也真想将肉体与那无数张薄薄的纸张融合。
我相信,每一个人都有自己的追求和梦想,每个人都想达到自己的目标,只是或早或晚行动的差别。
未来是由理想和信念共同编织而成的,且缺一不可。一个完美的人生,首先要树立一个明确的理想,无惧所谓的失败,而后凭借信念的力量,触到憧憬的梦。
我要同所有正在为梦想而加油的人们一样,把最好的时光献给努力的我。因为我知道,青春是用来奋斗的。
所以从下一秒开始,我要时刻配备着画笔,让它深深地印在我的脑海里,随时准备同我一起,给未来涂上最美的颜色。
篇13:学会尊重他人记叙文2024中学满分
全文共 622 字
+ 加入清单难忘的高中生涯挥之不去。即将到来的是漫长的高中生活。
这时,一阵凉风轻轻吹来,我坐在窗前,回忆起一位老师。他个子不高,性格奇怪。我和他只有半年的师生关系。当时我的成绩在班里很落后,生活每天都是那么迷茫。一天,他把我叫到办公室,我的作业在桌子上。我知道我完了。他开口了:“这个作业有很多错误!上课听不懂吗?还是其他原因?”我满不在乎地想着其他的事情。这是他的愤怒。“作为你的新数学老师,我有责任对你的成绩负责。先别小看自己,把作业拿回去补上,以后小心点。”我一直在用作业本思考最后一句话。谁让我这么蠢?嘿!我不想。令人惊讶的是,从那以后,他一直密切关注我,只要有他的课,他就会提问。我经历过的老师几乎都只能加工一些楠木,根本没有时间去雕琢我的烂木头。努力是有回报的,成绩不断提高,对其他课程也逐渐产生了兴趣。半年后,我顺利进入初三,他再次被调走。他还没来得及感谢他,就匆匆地来了又走。第三年,我的老问题复发,开始回到过去。那年它在孙山很有名。一个人静静地走在路上。当他突然抬头时,我又见到了他。他问我中考的事,我没出声。然而,就像他知道一样,他鼓励我重复。就这样,在他的鼓励下,我复习了一年。这一年,我鼓励自己永不放弃。终于在7月份收到了高中录取通知书,再一次想起他,我激动不已。我还是不知道从哪里告诉他我赢了。
我们之间的感情不是三言两语能说清楚的。但是,当我遇到挫折,想要放弃的时候,我会想起他的一句话:“先别小看自己。”我恢复了勇气,继续努力。
篇14:中学元旦节致家长的一封信
全文共 570 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
您好!
20vv年即将成为珍藏的记忆,20vv年元旦如期而至。在元旦佳节来临之际,首先请接受我们全体教职员工最亲切的问候和最诚挚的祝福,衷心祝愿您及全家元旦快乐,吉祥如意!同时感谢您一直以来对幼儿园各项工作的理解、支持和包容。
每逢节日放假期间,幼儿园领导和各位老师十分关注幼儿在假日里的安全。为了共同度过一个安全而有意义的元旦。为此,幼儿园向您提出以下几点说明和要求,希望您积极配合,履行监护职责。 温馨提示:
1.放假时间:20vv年1月1日--1月3日,1月4日(星期一)上课。
2.在放假期间请您督促自己的孩子做到:充足睡眠、勤于锻炼、足够营养;注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手;避免前往拥挤或空气污浊的场所;室内经常保持通风,确保空气流通。
3.节日期间,在带幼儿走亲访友时,发挥你们自身的榜样示范作用,教育子女,遵守礼仪,争做“文明公民”。
4.教育孩子注意安全,尤其外出安全,教育幼儿不要点火、玩火,不要在冰面上玩耍,不在公路上奔跑玩耍,防止意外伤害事故的发生;此外还要注意居家用气、用电安全和合理饮食,防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生。
20vv年在我们满载喜悦与收获中度过,20vv年又是充满希望的一年。
海区十一幼全体教师衷心祝愿并希望您和您的家人收获更多的幸福与快乐。
祝新年快乐,身体健康,合家欢乐!
篇15:中学作文《我的理想》
全文共 1495 字
+ 加入清单篇一:我的理想
理想是人生导航的灯塔,每个人都应该有自己的理想,我也不例外,我的理想就是当一名主持人。
小时候,我最喜欢看少儿频道《智慧树》节目。我是主持人红果果、绿泡泡的铁杆“米粉”。他们的一颦一笑、一举一动都令我无比崇拜,无比向往。不知不觉中,我幼小的心灵里就种下了“当主持人”的种子。每次放学回来,我都会把家当成舞台,把爸妈当成观众,拿根胡萝卜当话筒,声情并茂地讲述着这一天来发生在幼儿园里的大大小小的事情,还学着主持人的范儿跟爸妈互动互动。在爸妈崇拜的眼神中,我的心获得了极大的满足……
上小学了,我更喜欢央视春晚的主持人董卿阿姨了。她那端庄贤淑的气质,邻家大姐姐般的亲切微笑,沉稳而富有感染力的声音,上通古今、下晓中外的渊博知识,让我为之深深折服!我开始上主持表演兴趣班,成了宿城有名的主持人小越姐姐的学生。在表演课上,我积极回答问题:课下,我努力的反复练习…经过数不清的练习,我几度成为电视台课本剧的“女一号”!
我清楚地知道,主持人这条路充满了坎坷、曲折和磨难,惟有付出血汗才可能结出丰硕的果实。此时,我要学好文化知识,发奋读书,练好民族舞,一步一个脚印的去追逐我的理想,并实现她。加油!
篇二:我的理想
理想是五彩的。春天,理想是美丽的鲜花;夏天,理想是碧绿的树叶;秋天,理想是丰收的果实;冬天,理想是纯洁的雪花。而我的理想,则是做一名人民教师。
老师的知识带领我们进入另外一个世界,老师的行为也深深地影响着我们。我,做为一名六年级的小学生,对这个职业感到无比地敬仰。老师们崇高、高尚,他们如父母一样养育着我们,照顾着我们。这更让我毫不犹豫地选择这个职业。
但是,光说不做是没有用的。现在的我们只有好好学习。()这样才可以实现自己的理想。只有好好学习,我们的理想才能更进一步!
我想,努力奋斗的我,在十年后,也可以站在神圣的讲台前,面对一群活泼可爱的孩子们,打开书本,引领他们进入知识的海洋。在这片海洋里,教他们好好学习,教他们努力成长,教他们探索世界的奥秘,教他们领悟人生的哲理。
在孩子面前,我要像花园里勤劳的园丁,照顾着祖国的幼苗,让他们在灿烂的阳光下,茁壮成长。我要像无私的蜡烛一样,用自己的光和热,引领他们走上正确的人生道路,为下一代创造出更美好的未来。
现在,理想已经占据了我心房的一半又一半,它就如老师一样,给予我鼓励与支持。因为,苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”
篇三:我的理想
理想是路旁的一盏明灯,使我们前面的路越发明了;理想是一座宏伟的桥,让你向高处前行;它还是一只笔、老师的谆谆教诲。
我以前是个调皮蛋,总“伙同”其他几个人惹祸生事。一天,我又和几个调皮的同学在静谧的自习课上制造“不和谐事件”:“低调”埋头,窃窃私语。正说得起劲,在讲台埋头苦干得老师忽然严肃地喊了我与其他几个同学的名字,我想扭过头来,却已经迟了。我只好惊恐地站起来,默默对地板行“注目礼”。“过来。”老师依然埋头苦干,眼镜不时闪过一丝冷峻的白光。我缓缓走向讲台,心脏砰砰直跳,仿佛就在告诉我:灾难就要来临了,做好心里准备吧!刚踏上讲台,“沙沙”声便戛然而止,传来的竟是一个平静的声音:“林润,人生就要有理想、志向,不能整天像个没头苍蝇似的,向你这样不思进取,将来一定会后悔!切记,别学三国的刘禅!”
“有理想,有志向。”我如梦初醒,开始认真学习起来。我发现自己十分热衷于写作,便培养起这个兴趣爱好,结果写作技艺百尺竿头,没想到竟成就了我一个作家梦。我努力学习,拿起理想的笔书写未来,每当不快,我记得最清楚的蜀主刘禅便浮于心头。我的理想700字作文六年级作文我的理想六年级我的理想作文
篇16:优秀作文:我们的中学老师
全文共 670 字
+ 加入清单这集,我就来讲讲我班同学最喜欢的一位幽默风趣的体育老师——杨老师。杨老师个子不高,平顶头,眼睛很大,杨老师是外地人,普通话不太标准,但他总爱和我们开玩笑,所以每次上体育课我们都很高兴。
第一次上体育课我们都三三两两地来到大操场排队,杨老师见我们排队排得歪歪扭扭,说:“哎,你们这个队伍,排得歪歪扭扭,你们都是斗鸡眼吗?我看得去医院治一治,医药费……就我来出了吧。”我们听了连忙排好队,这时,杨老师又发话了:“队嘛,是排好了,但是要把背挺直,这样才像一个小军人嘛!”我们连忙把背挺直,可还有一部分男生没把背挺直,老师又皱着眉头说:“各位男同胞是不是没吃早餐?如果没吃早餐,就赶快告诉我,我办公桌的抽屉里有一个馒头,你们就凑或凑或分着吃吧。”大家听了都哈哈大笑,那几个男生也笑着挺起了腰板。
还有一次,我们英语老师布置的作业特多,所以我们一下课就做作业,根本忘了下一节课是体育课,直到杨老师气喘吁吁地跑上楼来提醒我们:“各位小朋友,上体育课了。”我们这才“醒”过来,赶忙放下笔向大操场狂奔而去。我们气喘吁吁地排好队,杨老师好像一点也不生气,还跟我们开玩笑呢:“各位小朋友,你们以前六年级的教室都在3楼,要是照你们这样,你们的体育老师还要从底楼跑到3楼来找你们上体育课,那老师还不被你们累死了吗!”虽然老师口中带着责备的意思,但还是逗得我们哈哈大笑。这时,杨老师又严肃地说:“所以,小朋友们,以后注意了,体育课要提前到操场上来排好队!”(诶,真搞不懂,我们都初一了,咋还叫我们小朋友?)
这就是我班最人气最旺的老师——杨老师。
[优秀作文:我们的中学老师
篇17:那一刻我真自豪-中学300字作文
全文共 387 字
+ 加入清单那一刻,我真自豪。每一个人都为我的精彩而拍手。妈妈为我的出生而感到骄傲,爸爸为我的聪明而感到自豪,他们常说:孩子,你的到来是我们家的荣幸,你是我们的希望。
我小时候摔到了,妈妈不像别的妈妈那样赶快跑过去把我扶起来,只是弯腰对我说:你可以的。我在地上拼命的挣扎着、挣扎着,终于,我站起来了!爸爸妈妈和旁边的人都为我鼓掌。妈妈微笑着说:宝贝,我说过你能行的。那一刻,我也为自己感到自豪。
全年级女子300米比赛,我居然得了第二名。老师对我说:不错,不错,我非常相信你。同学对我说:你好厉害,得了第二名,要我恐怕20名也拿不到。看到老师同学为我的成功开心,那一刻,我真自豪。
我和学校22名同学参加省演讲比赛,台下的观众为我们的精彩热烈的鼓掌,我们的节目被评为金奖。学校的老师同学为我们取得的荣誉高兴,金奖,金奖,多么不容易的金奖呀!那一刻,我真自豪!
[那一刻我真自豪-中学300字作文
篇18:初一中学生日记大全
全文共 477 字
+ 加入清单记得那次天黑了,妈妈炒着菜,我便帮着她打理一些小事。爸爸突然说:“程程,你好像长高了许多,都跟你 妈妈差不多了,”我便骄傲地站到妈妈身边,站直了身子比了比,“妈妈,你要加油吃饭,否则快被我追到了,”我笑着说。无意间,一条白白的,细细的发丝从我眼前掠过,我转眼一看。顿时,脸上的笑容变淡了。那是妈妈的白发。
这时,刚下班的爸爸正蹲在门口饥饿地吃着苹果。我转过头去,他头上也镶着丝丝银发。
我想,这丝丝白发,缕缕白发中,蕴涵着什么?
那里藏有你们的期望,有你们的辛劳,也有你们的爱。母亲天天为我洗衣烧菜,父亲成天辛勤工作供我上学,你们为我付出了这么多。
而我,我给了你们什么?我只是给你们增添了无穷的烦恼,无数的劳累。你们对我的爱,带给了我无穷的快乐,无穷的温馨,无穷的阳光,但也有无穷的愧疚,那种愧疚是一生都抹不去的,也是谁都无法带来的。
说是时光可以带走一切,是的,它是带走了我许多童年的回忆,带走了我许多以前的烦恼,可它却带不走父母的爱,更不用说我内心的愧疚,那份阳光和阴影已在我的内心深处扎下了根。
饭、菜好了,开饭了,我发现这菜里有一丝丝的甜,也有一丝丝的酸。
篇19:中学自我介绍
全文共 589 字
+ 加入清单小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬, 生于广东广州。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。
六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。
毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。
吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事高兴、大事顺利、少出差错,足矣。