关于熬夜的中学作文(精品20篇)
感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你力量;以下是小编为大家整理的关于熬夜的中学作文,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!
浏览
2694作文
1000中学元旦节致家长的一封信
全文共 570 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
您好!
20vv年即将成为珍藏的记忆,20vv年元旦如期而至。在元旦佳节来临之际,首先请接受我们全体教职员工最亲切的问候和最诚挚的祝福,衷心祝愿您及全家元旦快乐,吉祥如意!同时感谢您一直以来对幼儿园各项工作的理解、支持和包容。
每逢节日放假期间,幼儿园领导和各位老师十分关注幼儿在假日里的安全。为了共同度过一个安全而有意义的元旦。为此,幼儿园向您提出以下几点说明和要求,希望您积极配合,履行监护职责。 温馨提示:
1.放假时间:20vv年1月1日--1月3日,1月4日(星期一)上课。
2.在放假期间请您督促自己的孩子做到:充足睡眠、勤于锻炼、足够营养;注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手;避免前往拥挤或空气污浊的场所;室内经常保持通风,确保空气流通。
3.节日期间,在带幼儿走亲访友时,发挥你们自身的榜样示范作用,教育子女,遵守礼仪,争做“文明公民”。
4.教育孩子注意安全,尤其外出安全,教育幼儿不要点火、玩火,不要在冰面上玩耍,不在公路上奔跑玩耍,防止意外伤害事故的发生;此外还要注意居家用气、用电安全和合理饮食,防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生。
20vv年在我们满载喜悦与收获中度过,20vv年又是充满希望的一年。
海区十一幼全体教师衷心祝愿并希望您和您的家人收获更多的幸福与快乐。
祝新年快乐,身体健康,合家欢乐!
更多相似作文
篇1:民风民俗的中学作文
全文共 1210 字
+ 加入清单同其他信仰伊斯兰教的民族一样,乌孜别克族的主要节日均与伊斯兰教密切相关,主要有“圣纪节”、“肉孜节”、“古尔邦节”等,后两个节日尤为隆重。
圣纪节是纪念伊斯兰教创始人的诞辰和逝世的纪念日,通常在伊斯兰教教历的三月十二日举行,俗称“圣会”。节日活动包括颂经、赞圣、讲述的历史等。
肉孜节又叫“开斋节”、“尔德节”。根据伊斯兰教的规定,每年教历九月为斋月。斋月期间,要求信徒们做到清性寡欲,成年人只能在日出以前和日落以后进餐,白天禁止饮食。小孩、老弱病人和孕妇可以不封斋。满一个月后,为庆祝信徒们圆满地完成了功课,在教历的十月一日举行开斋仪式。节日的前几天,乌孜别克族人往往要打扫卫生,制作各种油炸食品和糕点,以款待宾客。节日那天,人们普遍要洗澡、理发、穿新衣,然后到清真寺做节日礼拜。礼拜结束后,就可以走乡串户,向亲戚朋友拜年祝贺,与左邻右舍互致问候,共度节日。在欢庆节日期间,常常举行群众性的文艺演出活动。按照伊斯兰教教历,每年为354天,比公历少11天左右,故斋月和斋期每年均不相同,大约每31年循环一次。
古尔邦节又称“宰牲节”,时间为肉孜节后70天,即教历十二月十日。节日期间,家家户户都收拾得干干净净并宰牛杀羊,以备待客或馈赠用。古尔邦节这天一大早,成年男子都必须到礼拜寺做礼拜,礼拜结束后,即可回家过节。古尔邦节一般过三天,有时也可以持续长达半个月之久。节日期间,还常举行舞会和各种娱乐活动,气氛欢乐异常。同其他信仰伊斯兰教的民族一样,乌孜别克族的主要节日均与伊斯兰教密切相关,主要有“圣纪节”、“肉孜节”、“古尔邦节”等,后两个节日尤为隆重。
圣纪节是纪念伊斯兰教创始人的诞辰和逝世的纪念日,通常在伊斯兰教教历的三月十二日举行,俗称“圣会”。节日活动包括颂经、赞圣、讲述的历史等。
肉孜节又叫“开斋节”、“尔德节”。根据伊斯兰教的规定,每年教历九月为斋月。斋月期间,要求信徒们做到清性寡欲,成年人只能在日出以前和日落以后进餐,白天禁止饮食。小孩、老弱病人和孕妇可以不封斋。满一个月后,为庆祝信徒们圆满地完成了功课,在教历的十月一日举行开斋仪式。节日的前几天,乌孜别克族人往往要打扫卫生,制作各种油炸食品和糕点,以款待宾客。节日那天,人们普遍要洗澡、理发、穿新衣,然后到清真寺做节日礼拜。礼拜结束后,就可以走乡串户,向亲戚朋友拜年祝贺,与左邻右舍互致问候,共度节日。在欢庆节日期间,常常举行群众性的文艺演出活动。按照伊斯兰教教历,每年为354天,比公历少11天左右,故斋月和斋期每年均不相同,大约每31年循环一次。
古尔邦节又称“宰牲节”,时间为肉孜节后70天,即教历十二月十日。节日期间,家家户户都收拾得干干净净并宰牛杀羊,以备待客或馈赠用。古尔邦节这天一大早,成年男子都必须到礼拜寺做礼拜,礼拜结束后,即可回家过节。古尔邦节一般过三天,有时也可以持续长达半个月之久。节日期间,还常举行舞会和各种娱乐活动,气氛欢乐异常。
篇2:中学的日记如何写
全文共 671 字
+ 加入清单昨天,一篇文章中写到现在的中学生就只会读书,为了高考他们拼命学,使劲学,在他们的世界里所有的时间都花在学习上,他们一点也不快乐。
其实不然,高考让我们不得不花费大量的时间放在学习上,有时,繁重的作业让我们喘不过气来。但花一点时间放松自己,交点朋友聊聊天,也不为过吧。况且,我们可以快乐学习啊。每一节课,老师都会有不同的”花招”,细细品味,每一节课都很有趣,每一门课都有自己的特色,一天中我们品尝多种不同的”美食”,难道不快乐吗?
总觉的自己浪费了不少时间,但也觉的值。当别人沉浸在书本中,而自己却很累时,我便不会再让自己抱着书本,眺望一下远方,欣赏一下学校的美景,或是闭目休息一下,接着再回到课本中去,也许刚才想不透的地方突然就想透了,值。当然听讲的时候可不允许欣赏美景,上自习的时候,看的也只有地板,因为,老师会在你不经意之间站在你身旁。周末,老师让我们上自由自习,那时,这样做再好不过了。课下,我喜欢站在阳台上,可是,现在许多老师不允许我们学生站在阳台上,只好,我找个没人的地方好好放松十分钟。每天都这样度过,但快乐着。
我喜欢放松自己,喜欢玩,所以每次成绩下来时,就算是我前进五六个名次,老班还是会问:”这段时间总玩对吗?”我总会答复说:”没有。”他们怎麽非让人整天没日没夜的学习呢?是为我们好?不管老师怎麽管我,腿长在我身上,为了天天快乐,我只好和老班对着干。
想当初,认为别人努力的学习,像个书呆子,生活似乎没有乐趣,现在想想,他们那是勤奋,也许,那样学习也同样是快乐的。
快乐学习不分种类,我们完全选择不同的方式快乐学习,谁说中学生不快乐?
篇3:中学日记220字
全文共 241 字
+ 加入清单今天是星期天,天气很好,妈妈一大早把我从被窝里拉出来带我去买菜。
我和妈妈刚走到菜市场门口一股难闻的味道迎面而来,我一点儿都不想进去。妈妈说你不进去怎么买菜呢?走到莱市场里面,我看到五颜六色的蔬菜。蔬莱很新鲜,有紫色的茄子、绿色的白菜、红色的箩卜等等。除了蔬菜,还有肉、鸡、鸭,有活蹦乱跳的鱼虾。
妈妈买了鸡,我问妈妈为什么买鸡?妈妈说:“回家炖汤给你喝。”妈妈又买了大白菜、白萝卜,我又问妈妈为什么买大白莱、白萝卜?妈妈说:“冬天到了多吃点身体健康。”买完后,我们开开心心地回家去了。
篇4:我的家乡中学生命题
全文共 626 字
+ 加入清单我的家乡坐落在万亩石榴园脚下。这里景色优美,矿产资源丰富,有很多引人入胜的传说,而且还有着与众不同的民间习俗。
踏着轻盈的步伐来到万亩石榴园,你一定会被那咧着嘴笑的石榴宝宝所吸引。当春姑娘的步伐来到万亩石榴园时,那石榴嫩芽已迫不及待地探出了头,坐在石榴树哥哥的肩上,欣喜的观察着四处的景色,慢慢地,他已成长为一个幼小的石榴宝宝,他涨着青色的脸庞,在石榴树哥哥的臂上愉快的唱歌,风儿姑娘听到了这好听而又美妙的歌声,一句又一句的为石榴宝宝加油。对他的歌声表示赞扬。看,石榴宝宝的脸蛋已是一半黄,一半红,他呀,一定是在害羞呢!石榴宝宝在慢慢地成长,不久,他便成为孕育着一个又一个小生命的石榴。那些石榴籽宝宝们都在期盼着看到外面景色的时刻,所以他们在快快地成长,慢慢地成长。哦,终于到了那一刻,石榴籽宝宝们一拥而上,好奇地看着外面的世界。此时,万亩石榴园中呈现的是一个又一个石榴宝宝们通红的笑脸。
我的家乡不仅有优美的景色,而且还有着与众不同的民间习俗。
每到新年,人们都会换上新衣,因为新年已经到来,这天是今年的开始,我们要以一个崭新的面貌去迎接新年。早晨起床,吃完了热腾腾的饺子,人们都要去拜年,每个人的脸上都充满了喜悦,小孩子们拿着压岁钱,正想着该怎么用,大人们有的在聊天,有的在陪孩子玩耍,似乎是又回到了童年,再加上“噼噼啪啪”的鞭炮声,不知有多热闹。
如果有人问我“你的家乡有多美?”那么我会用无与伦比来形容,因为在我的心中,我的家乡是最美的,我爱我的家乡。
篇5:中学满分作文记叙文写作技巧
全文共 1507 字
+ 加入清单记叙文写作是中考作文的“主打”文体,也是平时写作训练最重要的任务,而且许多考生也习惯于写记叙文,那么,中考满分作文记叙文写作技巧有哪些你知道吗?不知道的看下文:
技巧一:中心突出,立意深远
首先,立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。
其次,记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深刻起来。
其四,运用对比可以让人物的形象更鲜明,事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后变化对比,将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任,责任重于泰山”作题记,然后分别用一、二、三作小标题,依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事,说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任,从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二:详略得当,内容充实
选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,如作文《一张贺卡》,作者以“贺卡”为线,围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述,把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起,使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时,却略写“送贺卡”,而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述,这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
技巧三:情感真挚,叙中含情
在刻画人物时,要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去,人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你,懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来,一个,心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。
技巧四:结构清爽,叙事生动
首先结构要完整,写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动,情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文,作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题,按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景,表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文,立意、情感、事件以一贯之,极具结构美和情感美。
技巧五:个性人物,形象鲜明
写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化,对人物进行多层次描写,或将正面描写与侧面描写相结合,特别要注意细节描写和概括描写相结合。
篇6:中学日记350字
全文共 395 字
+ 加入清单今天晚上,我又和妈妈闹别扭了,我关上门,把我自己关在了里面,把门锁扣住。
外面,惨白的月光带着一股寒气射了进来,我不禁有一点害怕,我坐在床上,望着那惨白的月光,走到书桌边打开台灯,月光也看起来柔和了许多,望着那柔和又刺眼的月光,我不禁陷入了沉思:
有一回,我生病了,要不是妈妈从那以后坚持让我喝牛奶和银耳汤,我的病也不可能好的飞快;要不是那天,妈妈千叮咛万嘱咐让我带伞,我可能早已变成“落汤鸡”;偶,还有一次,如果那天出门之前,妈妈没有给我装上中性笔,我就没有答卷用的笔,不仅会考不了试,还少不了老师的一顿批评……一桩桩、一件件,大事小事,和妈妈的一点一滴都慢慢的涌上心头。
啊!这月光不也如同妈妈的爱吗,虽然偶尔让人觉得有寒意,可每日都必定将月光撒向大地。妈妈!我怎能因为这偶尔的争执而忽略了您对我的爱呢?您对我点点滴滴的关注都让我感受到了您对我爱。以后,我不仅会认真感受您的爱,更会好好爱您!
篇7:我的中学生活作文
全文共 1813 字
+ 加入清单穿越时空的隧道,我踏进了十二岁的大门,还没来得及挥手告别无虑的童年,便被阳光老人带进了中学的列车,开始了一段不凡的旅行。
寒假的最后一天过去了,我背着书包走进了我向往的中学——XX县第一初级一中学。
这所初级中学,是老县城搬迁后,在新县城建设的一所新学校,绿树红楼,整齐的教室,宽敞而气派的操场,还有在县城较有名气的鼓号队、文艺宣传队,这一切招来不少小学学生的想往。还是在小学五年级放暑假的时候,我就与几个小伙伴跑了几十里的山路到一中的墙外,透过铁栅栏往里张望,非常羡慕地想:我什么时候能到这所学校读书啊!
1972年2月,我真的来到了县城第一中学,开始了我的中学生活。
当我第一天走进校园时候,那些彬彬有礼的问候,让我倍感亲切。“你好,你叫什么名字?”“李阳。”我不厌其烦回答着同学的询问。就像是个复读机一样,重复着这种声音。
我被分到一年级一班。当我走进一(1)班找了一个位置坐下。不一会,老师来了。“请同学们安静一下。我是一(1)班的班主任,我叫刘智文。今后我们就在这里朝夕相处了,请同学们多多关照。”
“这个老师还蛮年轻,蛮和气的。看起来应该是个好老师吧!”我和同桌徐彦说。他只微微点了点头,没说什么。我对他的第一印象是一个字“静”。通过和彼此的认识,我也认识了许多新朋友。在这个班里,除了有新同学,还有几个老同学。张军、王小明、李玉、段红玉、张涛、林小强、王灵慧,他们都是我在小学五年级时的同班同学。老同学在新学校见面倍感亲切,寒暄一阵后。我们几个老同学无限感叹的说:“从今天开始,我们就要在这里度过漫长的初中生涯……”
我们进入中学的时候,学校、社会那种无序的大动荡已近尾声,学校已经复课,“文革”中受冲击的老师也已经“解放”。我们初一共九个班。当时毛主席发表最新指示说:学生还是要以学习为主,在这样的指导思想下,那时我们为革命学好文化知识的气氛还是比较浓的,班与班之间比学习成绩、比学习气氛。也经常排出名次。学习成绩优秀的同学受到大家的拥戴,得到大家的尊重;对学习较差的学生,我们开展一帮一,一对红,还组织了若干课外学习小组,互帮互学,当时的老师们授课也非常认真,时常排除各种干扰一丝不苟的给同学们教授文化知识。
当年的教与学都是非常艰苦的,一方面本来三年的初中课程要压缩为两年完成,又没有成套的教材;另一方面,由于“文革”几年动荡,我们的小学文化知识基础不牢,许多知识都没有学过。教学难度大,同学压力也大。但是,当时我们的各科老师都非常的敬业,他们根据当年教材,结合自己教学经验,一边给我们补习文化知识,一方面搜集资料自编教材,给我们补充讲授我们应当掌握而教材又没有的知识。忘不了各科老师为了我们掌握更多的文化理论知识而付出的努力,像英语老师殷秀辉当时已年近60,但她几乎每天早早到校,见缝插针的督促同学们背诵英语单词,课堂上,经常找来英语版的寓言故事放录音,放幻灯片然后让同学复述。千方百计地锻炼我们的听、说、读、写能力。生物尽可能给同学提供自己动手试验的机会。特别是语文教学,采取的是开门教学方式,老师带领我们搞社会调查,写村史,组织校际间交流,还将同学们分成若干小组,给予不同的课题。如:搜集文学各种体裁的表现形式,工人、农民的语言特点等等。然后各组汇报、交流,老师再加以指导,既授予了我们文化知识,又锻炼了我们的实践能力。为我们今后继续深造,自学打下了基础。
老师们的敬业精神深深的感动着我们,同时促使我们加倍的努力学习,当时我们学习的气氛非常浓厚,大家恨不得把过去耽误的时间拉下的课程一下子全部补回来。许多同学经常学习到深夜,学习好的同学主动帮助学习吃力的同学,学习吃力的同学也主动的请教学习成绩好的同学。课余时间大家经常在一起交流学习经验,探讨学习难题,经常会为终于解出一道数学难题而兴奋不已。积极向上,比学习,比进步,蔚然成风。
学校为了使我们全面发展,在注重文化课教学的同时,也非常注重素质教育,注重大家的自力能力和正确的人生观、价值观的培养,在各班建立了团支部。在许多事情上放手让大家去做,自己管理自己。当时以团支部为核心,配合学校教育和当时政治形势组织了许多丰富多彩的课外活动。如:我们自己编写小剧本,诗歌,散文,自己排练,搞演讲,搞文艺汇演,组织参观等等。如果说在小学阶段我们对人生、对学习还有些懵懂的认识,那么在初中阶段我们逐渐有了明确的人生方向,学习更加自觉刻苦,也更注重自己全面提高。
[我的中学生活作文
篇8:我的理想中学作文
全文共 543 字
+ 加入清单我们都知道演员用他们的努力和汗水把所要表达的意愿在自己的歌声和舞蹈中淋漓尽致的表达出来。人们都只看到演员们在舞台上光鲜亮丽,殊不知在光鲜亮丽的背后,也有不为人知的辛酸。台上一分钟,台下十年功。舞台上每一个动作每一个表情在舞台下往往要苦练很长时间,才会表演给观众,如果观众不喜欢那就说明这个演员的所有努力和心血全都白费了。所以说演员这个职业是充满艰辛与苦涩的。
不仅仅是如此,演员这个职业还融进了世间的各种酸甜苦辣的变化。演员的不易并不仅仅表现在节目能不能登上舞台的事上。他还有其表现在演员的名声和形象上。只要是这个演员有一点点不好的地方便会在这个舞台上永远消失。同样,一个演员的成名机率也是很高的,甚至可以使人一夜成名。但在这个舞台上却没有真正永久的胜利者。因为没有一个人能永远年轻,在这个舞台上只有年轻才能算是有资本。而这个资本是上天赐予我们每个人共有的东西,只要我们每个人都能好好利用这件资本,那我们每个人都能成为不同领域的SUPERSTART。
尽管当演员这条路及艰辛又不易,但是我有信心一定能克服这些困难和不易,带着我的音乐梦想,在人生的舞台上越走越远,越飞越高。在梦想的海洋中尽情的遨游。
能当一名演员,站在舞台上表演,这就是我的梦想。飞翔吧我的理想作文我的理想作文250字理想作文
篇9:中学童年趣事作文750字
全文共 754 字
+ 加入清单童年犹如一束五颜六色的花,鲜明艳丽。童年又如一个万花筒装满幻想,装满了奇妙。回想童年,那无忧无虑的生活,那傻里傻气的趣事,有时不禁哑然失笑。
记得在我6岁的那年,那是一个晴朗的星期天,爸爸和妈妈特意请假带我去峙山公园游玩。在公园里,妈妈一边陪我玩,一边帮我拍了许多照片,晚上,回到家里,我吵着要看照片。妈妈说:现在还不能看,要洗出来才能看。哦,原来照片是从相机里洗出来的。但是,爸爸、妈妈光说不动手。
第二天一早,爸爸、妈妈上班去了,把我留在奶奶身边。看到桌上的相机,我想:一定是爸爸、妈妈工作太忙了,忘记洗照片了。就让我帮他们洗吧!于是,我连忙从桌子上拿起照相机,来到卫生间。然后,拧开水龙头,把照相机后盖打开,放入水中冲了起来。可是,洗呀洗洗了好一阵,就是没有洗出照片来。一定是水不够。于是,就塞住下水管,然后把水龙头拧得最大档,一直到水放满了水槽,把照相机浸入水槽中。一分钟,二分钟就是不见一张照片。哎呀,肯定是相机坏了,让我白忙了半天。我失望地把照相机放回桌子上。
中午,妈妈下班后,发现照相机湿淋淋的,惊奇地说,哎呀!照相机咋这么湿呀?妈妈,是我把照相机洗了。还没有等妈妈说完,我就枪着说,自认为自己做了一件好事。照相机怎么可以拿到水里洗呢?妈妈有些恼怒。我一听,感到有些委屈,嘀咕着:你昨天不是说照片要拿出来洗吗?那有没有照片?洗了半天,就是没有,肯定是相机坏了。妈妈听了我的话,忍不住大笑起来,一边笑一边用手的食指点了点我的头:小傻瓜!照片是一种用特殊的药水在暗房里洗出来的,怎么能用自来水冲洗呢?我听了以后惭愧的低下了头。
结果,胶卷跑光了,照片自然无法洗印;照相机也因为进了水给弄坏了。这件事情虽然已过去了好几年,但我一想起来,仍觉得自己真傻。童年实在太天真太幼稚可笑了!
[中学童年趣事作文750字
篇10:中学教师爱心日记
全文共 929 字
+ 加入清单8月5号,我得知我的新班主任是闫国亮老师。
一副厚厚的眼镜儿框在小小的眼睛上,不高不矮,不壮也不瘦。虽然很普遍,但却透出一丝和蔼。这是他留给我的第一印象。
经过一个月的的相处,让我更加了解他了:了解了他对我们的关心与呵护,了解了他对我们的理解和支持。
8月14号,偌大的的操场上回想着我们整齐划一的口号:“青春无畏,逐梦扬威。高二三班,拼搏无悔。”烈日炎炎,我们仍在进行着残酷的军训。他一直陪伴在我们左右,手持相机将那些有意义的画面定格。当我们渴了,他给我们发水;当我们怯了,他给我们鼓励;当我们累了,他带我们娱乐放松……因为有他的陪伴,我们得以坚持,军训得以圆满结束。
8月21号,在离午读还有一分钟的时候,他照常来教室看看情况。当上课铃声响起后,教室里仍有十几个空位。他在过道里踱来踱去,不时地抬起头,瞥一眼正前方的挂钟。“报告”声接连响起,越来越多的人挤在门口。
他走至他们面前,低声道:“怎么会迟到?”
他们全都低着头,或望着鞋尖,或绞着手指。
一片沉默过后,他放轻声音:“不用怕,是怎样就是怎样。”一个高个子男生终于向他解释,由于高一新生来了,食堂人很多,排完了队也没吃到饭。
他听完,眉头微微蹙起,顿了几秒,“你们在这儿等我。”说完便疾步出去了。他们都紧张不已,慌张与害怕写在脸上。
片刻,他拿着一沓假条和一支钢笔迈上讲台。“快,你们一个个来领假条出去把饭吃好”,他向他们挥挥手。突然班上变得异常安静,每个人都定定地望着他。午后的阳光洒在他的发丝上,变的金黄耀眼。
一切仿佛都静止了,只有他在讲台上忙碌着。钢笔在纸上飞舞,留下苍劲有力的字迹。即使室内开着空调,他前额的头发依然湿成一络络。
那一张张假条是温热的,温暖他们的掌心,也温暖了他们乃至我们所有人的内心。
其实,高二年级那天像我们一样没有吃到午饭的学生很多,但因为班主任未到岗或是到岗后没有过问迟到的原因,这些同学只好饿着肚子上完下午三节课。
闫老师,一个多月的相处,您像夏日里一丝凉爽的风,为我们拂去心头的躁动不安;您像茫茫海上的一座灯塔,为我们指明航程的方向;您像黑夜里的一轮皎月,为我们照亮心底的希望。您的一个眼神,一个动作,一句问候,一丝微笑都是我们前进的动力。
真心的希望我们可以携手走到2021年的盛夏。
篇11:走进新校园中学作文1000字
全文共 1067 字
+ 加入清单雀跃在九月的音符上,我们沐浴着满面的晨风、金色的晨光,在这活跃热烈依旧的夏末秋初时期,满怀憧憬,走进了新校园。
灵动的风儿掠过空旷的操场,穿梭在一幢幢教学楼与办公楼之间。闪烁着青青绿意的宽阔草坪,卧在燃烧着的塑胶跑道中央,静静的。草坪上的绿底白线,勾勒着柔软规整,风儿吹开幻想的画卷——将来我们会在这绿红白相间的舞台上奔跑、跳跃,挥洒青春的活力与激情。喷涌奔腾的遐思,让一个个矫健的身影浮上眼帘。
楼前的空地上,矗立着几棵傲然挺拔的树,树梢上的叶子衔着阳光金灿灿的光辉,摇曳着生命的蓬勃与朝气。一旁的墙上,赫然刻着几行醒目的校训,点燃昂扬的斗志。
走进教室,木质整齐的课桌间是一张张陌生的脸庞,每一双眼眸都盛着点点阳光,如同清晨茁壮的树苗上凝结的露珠点点,跃动着光辉。在这里,我们将一起学习,一起奋进,一起竞争,互帮互助,洗去稚嫩与懵懂,让知识的海绵越发饱满,让心灵的泉水越发澄澈,共同探索未来,为了明天的目标而埋首书案,而奋发刻苦,而孜孜不倦。
我会先和谁相识,先和谁成为朋友呢?我坐到自己的座位,融进新的群体,迎上了同样带着询问的目光。
走进新校园,一切都是新得弥散出雨后空气般的味道的,我探索着陌生的每一隅——用目光用心灵。坚定了信念,下定了决心,坦然踏上新的学习路途。未知的前方或许有荆棘,有艰险,但有苦才有甜,有高山峻岭才有一马平川,一路艰难一路欢歌,一路坎坷一路收获。
护城河边杨柳依依,晚风捎来了夕阳的金信片,不期然,耳畔荡起了校歌的曲调。我走在回家的路上,回味咀嚼,是呵,前方的路还有很长……
金灿灿的光辉,摇曳着生命的蓬勃与朝气。一旁的墙上,赫然刻着几行醒目的校训,点燃昂扬的斗志。
走进教室,木质整齐的课桌间是一张张陌生的脸庞,每一双眼眸都盛着点点阳光,如同清晨茁壮的树苗上凝结的点点露珠,跃动着光辉。在这里,我们将一起学习,一起奋进,一起竞争,互帮互助,洗去稚嫩与懵懂,让知识的海绵越发饱满,让心灵的泉水越发澄澈,共同探索未来,为了明天的目标而埋首书案,而奋发刻苦,而孜孜不倦。
我会先和谁相识,和谁先成为朋友呢?我坐到自己的座位,融进新的群体,迎上了同样带着询问的目光。
走进新校园,一切都是新得弥散出雨后空气般的味道的,我用目光用心灵探索陌生的每一隅。坚定了信念,下定了决心,坦然踏上新的学习路途。未知的前方或许有荆棘,有艰险,但有苦才有甜,有高山峻岭才有一马平川,一路艰难一路欢歌,一路坎坷一路收获。
护城河边杨柳依依,晚风捎来了夕阳的金信片,不期然,耳畔荡起了校歌的曲调。我走在回家的路上,回味咀嚼,是呵,前方的路还有很长……
篇12:假如我是一个科学家中学作文
全文共 442 字
+ 加入清单常常在家里幻想,假如我是一个科学家,那该多好啊!
假如我是一个科学家,我要发明一种能在天上飞、水上游、地上开无烟、安全而且不容易报废的车子。如果遇上堵车,可以使用飞翔功能,来缓解堵车,按时到达目的地;如果你忘带钱,无法上客船,可以用开启航海功能,打开螺旋桨,车子可以比船更快地到达目的地。汽车不用燃烧汽油,用水来代替汽油就可以行驶,挺环保的。
我还想发明一种能玩电脑、能看电视又能听音乐的机器,我把它叫娱乐MP3。去外地时,在车上很无聊,可以拿出娱乐MP3来听音乐,为了不吵人,可以装上娱乐MP3的耳机。如果在外面感到很无聊,也可以拿出娱乐MP3来玩电脑,看电视。
我还想发明一种快速生长药水,嘀在花蕾上,这朵花马上就会开花,如果嘀在小树苗上,小树苗马上变成参天大树,如果滴在人上,人马上就会长大,想变小就变小。
我还想发明一种棉花车,以后大人就不会对小孩子自己一个人出去所担心了,因为这种车很软,所以撞到人也没事。
我还想发明缩小灯、隐身衣……
希望我的梦想能成真。
[假如我是一个科学家中学作文
篇13:中学班主任给学生的一封信
全文共 3072 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
大家早上好!我们早已升为朋友,但你们真正了解老师吗?今天,我希望通过这样的方式,能够让你们真正明白我的心,对我多一份理解,少一份误解。
同学们,当你们调皮的时候,可曾想过我,你们知道吗?做老师其实很苦。
爱你唯恐不深,教你唯恐不严,护你唯恐有疏,责你唯恐失当。尽管已是呕心沥血,殚精竭虑,却仍不免有所闪失。因此,在对你们的无限热爱中,总夹杂着屡屡隐忧。你们上课开小差,我真担心你们的课程会落下;有的同学执拗孤僻,我更担心你们将来踏入社会遭受挫折而痛苦;我想锻炼你们而给你们一些任务,可看到你们畏畏缩缩的样子,怕羞着你而又左右为难;为了你们健康成长,忙里偷闲想去家访,又担心你们误以为告黑状,而不敢轻易举步……
同学们,你们知道吗?做老师其实有更多的痛苦。
我不愿意看到你们为难,便只好为难自己。有时为了满足你们的要求,便只能忍痛拒绝家人的要求。老师不是不看重自己,而实在是过多地看重了对你们担负的责任。于是总因你们的忧伤而焦急,却对自己的痛苦而含笑。面对你们的痛,一如自己的痛;面对你们的无助,一如自己的无助。明明自己一身伤痛,却还强装笑颜,安慰你们,鼓励你们。为此,老师常常与自己瘦削的身影酩酊在冷冷的大街上。同学们,这样的辛苦与酸楚不知你们是否能够真懂?!
同学们,你们知道吗?做老师其实也很幸福。
当教师节、圣诞节收到你们精美的礼品和祝福时,当因患咽炎而意外收到你们送来的“金嗓子喉宝”时,当你们取得成绩时……感觉做老师又是一件十分幸福的事。因为,是老师这个职业让我得到了你们真心的尊敬,贴心的依赖,得到了你们深厚的情感和默默的祝福,让我倍受感动。所以,老师由衷地感谢你们。
斗转星移,日复一日,年复一年,老师就这般希望、忧虑、幸福,幸福、忧虑、希望,循环往复,遥遥无期。
亲爱的同学们,请永远记住,老师的爱,无须代价,也不讲回报。老师唯愿自己是一盏灯,照亮你们一生的前程,更愿自己是一双手,托出你们美好的明天和灿烂的前程。
同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有内心朴实与真诚,你的将来肯定比老师强,生物是不断进化的,人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们,我愿意用我的心来理解你们,因为我爱你们!同学们,老师的万千心愿,凝成一个祈盼:做个好学生吧!这样,老师的心头就会少些麻烦,相信你们是聪明的!希望我们笑脸相迎!
同学们,我想对你说:我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌,没有雄辩家的谈吐和口才,没有运动员的体能和身材,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。
同学们,我想对你说:不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人,我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰,特别是在你们的面前,我不希望自己是一个虚假的面具,我希望展现在你们面前的是一个本色的我,尽管这不是一个完美的我。
同学们,我想对你说:我想做你们的朋友,但我知道,我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益,但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀,或许给他的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。
同学们,我想对你们说:假如你是一位学习优秀的同学,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,即使你将来不能成为科学家,这并不妨碍你将来成为对社会有用的人,当然也不会妨碍我们成为朋友。
同学们,我想对你说:不要因为我们性别不同,你就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大,就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年,还是两鬓斑白的老者,都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声,我仿佛是重读自己的童年,参加你们的游戏,仿佛又唤醒了我的青春。上课时,你帮我纠正一个字的读音,我非常感谢你对我的帮助。下课了,当我疲惫地离开教室,满身粉笔灰,你大方地帮我掸一掸,我会倍感师生之间的温情。
同学们,我想对你说:我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理,俗话说得好,响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗?
同学们,我想对你说:我评判学生的标准,成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己,天天早早来到学校,从未迟到,将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真,总是独立完成,将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好,但你热心助人,关心集体,心胸开阔,心地善良。也许将来在工作岗位上,你是最受欢迎的人。你成绩不好,每一次考试,也许就是一次失败,当别人沉浸在成功的喜悦里的时候,你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候,你最担心的不是父母的训斥,而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚,你担心的不是自己有皮肉之苦,而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是,你并不气馁,在哪里跌倒,就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者,但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”,你说,这样的人我不敬重我敬重谁,这样的人我不钦佩我钦佩谁?
同学们,我想对你说:我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误,满盘皆输。你不穿校服,可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽,可能使企业蒙受经济损失。你迟到,两操不认真,课堂上坐不住等等,受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。雨果曾说:“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置,并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。
同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有内心朴实与真诚,你的将来肯定比老师强,生物是不断进化的,人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们,我还想对你说:我愿意用我的心来理解你们,因为我喜欢你们!
篇14:《我只是一棵草》中学作文500字
全文共 587 字
+ 加入清单我是草,一棵扎根在历史途中的草,岁月那沉重而苍老的车轮不停地辗过我的身躯,暴风也永远无休止地破坏我那不堪一击的心灵。但,我只是一棵草,一棵永不会改变自己的选择的草!
在风花雪月中;在千年的大漠深处;在继张骞的赤忠和勇敢;在班超的“不入虎穴,焉得虎子”之后,又迷失了王昭君。我亲眼目睹昭君那倾国倾城的容貌,我惊叹如此柔弱的女子怎么会做出这般的选择?我不由的问:“这样的选择明智吗?”也许是,也许不是。因为这般选择,换来了“边城晏闭,牛马布野,三世亡犬吠之警,黎庶无干戈之战”;而也是这个选择,昭君自己孤寂的度过了余生。我叹服昭君那如雪莲一样圣洁的风骨。
千年的时间如弹指之间,一逝即去。我在那漫漫的英雄道,我感受到英雄那豪迈的气魄那大无畏的愚忠。是揭竿而起的陈步叹息:“嗟乎!燕雀安能知鸿浩之志哉!”是项羽的破釜沉舟。
许久不见的风来了,他告诉了一个我从不知晓的人——曹雪芹笔下的林黛玉。她自幼失母,少年丧父,浮萍寄于汪洋。她一年三百六十天,眉头展不开,挨不明的更漏。她用诗来维护自己的心灵,用鲜血来灌溉爱情,用空洞的生命来守护灵魂。我无法想像这样的一个女子如何追寻她的幸福,她的爱情?她的才华与爱情是床畔前那炭盆最后的燃料。
可是,纵使千年、万年、亿年,我终究还是“一岁一枯荣”的草,一棵铭记历史的草;纵然再寥寂,我也要坚持我自己的选择——用一生去记录历史……
……纵然我只是一棵草!
篇15:中学母爱作文
全文共 1944 字
+ 加入清单母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
热情是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情,生命的天空就没的色彩。
成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。
生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界。
“明”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。
如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。
生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。
春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。
真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!
让我们挥起沉重的铁锤吧!每一下都砸在最稚嫩的部位,当青春逝去,那些部位将生出厚晒太阳的茧,最终成为坚实的石,支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。
生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。
选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。
信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。
生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
过去与未来,都离自己很遥远,关键是抓住现在,抓住当前。
不要吝惜自己的爱,敞开自己的胸怀,多多给予,你会发现,你也已经沐浴在了爱河里。
生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。
耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。
温馨是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;温馨是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
[中学母爱作文
篇16:走进中学的第一个秋天初一作文
全文共 599 字
+ 加入清单今年,我们开始了初中生活,告别了多彩的小学。在进入中学后的第一个飒爽的秋天已经悄无声息地来到了这个充满欢声笑语的学堂。
它,代表着我们过去六年的金色的小学生活;代表着我们无限憧憬的美好的未来;代表着我们现已围绕的快乐中学。。。。。。中学的第一个秋天已经来临了,秋天是一个五彩缤纷的图画,那是美丽人生的照应,我们未来长久的旅途或许是艰难万险的,可最终的结局就是这秋天般的。今年的秋天似乎与以前截然不同,难道是因为我们从小学跨越到了中学吗?这是大自然的一个谜,让人们不断的去思考,可却永远也解不开,为的是考验人们无限的好奇心。
看!炎热的夏天再一次与世人告别,凉爽的秋天又来临了,传说秋天是吉兆的。那勤劳的农民们又要投入到忙碌的生活中,秋天的来临带来了菊花,桂花的芬香;带来了果实,麦穗的诱引;也带来了农民们喜笑颜开的酒窝。
是啊!秋天是吉祥的,带给了农民无比的收获,勤劳的付出必将得到无限的收获,一分耕耘一分收获,不付出努力,哪来的收获?就像学习一样,不付出“泪血”哪来的成功?懒惰的人不会有收获,更不会成功,天上不会掉馅饼的。
在刚开学的时候,我们听到了秋天的脚步声,夏天在慢慢隐退。新学期,新气象,也是一个崭新的季节。随着车轮的转动时间的流逝,一个与众不同的秋天诞生了,它是标新立异的,它是我们未来没好生活的象征。在中学的第一个秋天,让我们好好地把握住这个独出心载的秋天吧!
[走进中学的第一个秋天初一作文
篇17:假如没有如果中学作文
全文共 698 字
+ 加入清单假如没有如果,人们是不是就不会犯错。是不是犯错了也不会再去妄想所谓的,没有任何意义的想法:如果回到从前,我是不会这样做的,再给我一次机会吧。
人们虽然常常这么说,却没有真正深思熟虑过,就算回到犯错之前,你一样会那样选择,还是会犯同样的错误,因为那时的你并不知道后果,而你的欲望则告诉你:你要这么做。当你后悔了的时候,一切该做的,不该做的你都已经做了,再去忏悔也并没有什么意义。倒不如想想如何去弥补你伤害的人,减少自己给他们带来的伤害。有时候,不去打扰,便是最好的弥补。
我从来都不去做对不起别人的事,我不愿去亏欠他们,因为亏欠了心里便会不安。我的哥哥告诉我一句话:你永远不要去亏欠和伤害别人,眼泪不会因为你一句道歉就可以消失的。所以做事之前一定要深思熟虑,不要轻率。因为我深知这个道理,也经历过这种痛。
以前我曾有一个最要好的朋友,但是在发生过矛盾后,关系就生疏了。那天我们俩吵架,我第一次还手,我并不知道我的还手会让我们的关系破裂。虽然我静下来好好想过,但是仍然觉得不妥。如果现在有人问我,后悔吗?我会毫不犹豫的说:后悔。虽然她并不在意我,没有把我当朋友,就算我不还手,我们还是会分开。下午,她来找我道歉,说早上是她冲动了,如果能回到早上,她一定不会打我,并且保证不会有下一次。但是不管之后我们怎么亲近,都无法抹掉那一个裂痕,那些不愉快也无法消失。今后我无论做什么事,哪怕再生气,我都把握好分寸。
人生没有如果,不要想着放纵自己,放纵自己的后果是你所不能承受的,虽然很多人都说人生如戏,但是人生并不是戏,戏演砸了可以重来,但是如果你的人生被你演砸了,你就只能后悔终生,不能回头了。
[假如没有如果中学作文
篇18:难忘的旅行中学作文800字
全文共 1093 字
+ 加入清单暑假里,我和妈妈学校的老师有幸乘坐皇家加勒比国际游轮去旅行。这是我们第一次乘坐游轮,旅行生活很精彩,令我难忘,回来后好些天都还在想着游轮上的美好时光。
我们乘坐的皇家加勒比海洋航行者号国际游轮很大,是美国的游轮,在全世界排前十名,在我们亚洲是最大的游轮,航行在世界上七十多个国家的著名旅游胜地之间。游轮上共有1100多个来自不同国家的船员、水手和各种服务人员,可以容纳3800多名游客。游轮的外表是白颜色的,一共有15层甲板,远远看过去,就像一座五星级宾馆漂浮在大海中。当然,游轮里面的设施也相当的豪华,都是金碧辉煌的,就如同星级宾馆一样,很不错。最重要的是因为游轮很大,开的非常稳,都感觉不到是在大海中航行。
记得我们是在吴淞国际游轮港那里上的游轮,我和妈妈入住的是海景房,在2楼,644号舱房,我也有一张房卡,这是我们就餐和活动等都需要提供的证件。房间里装饰的很精致,有软软的大床,我们还能趴在床上透过床头一个大的圆形玻璃窗看海景呢!最让我难忘的是游轮上的工作人员服务态度特别好,我们每天回来都会惊喜的发现他们竟然用洁白的毛巾组合、折叠成小动物放在我们整洁的床上或其它地方,每天都不一样,有一天是一只可爱的猴子吊在窗帘上,特别有趣。
让我最感到惊讶的是游轮上还有珊瑚歌剧院、电影院、游泳池、攀岩墙、溜冰场和迷你高尔夫球场,还有图书馆、教堂和购物的地方,当然还有多个主餐厅和自助餐厅,真的是的一个大的社区啊!我们在珊瑚歌剧院欣赏了有异国风情的歌舞表演,非常好看!我们还欣赏了游轮上的花样滑冰秀,精彩极了。购物的地方叫皇家大道,在近两百米长的灯火通明的大道两旁有好多好吃的甜品,还有很多服装店和酒吧,教堂里面挺好看的,不过有点小。我们还在游轮上游泳、攀岩和打高尔夫了,就是没有打篮球。十四层甲板很好玩,可以在甲板上兜风和拍照,我们也在五层甲板的船头桅杆那里,拍了什么泰坦尼克号照片,挺有趣的。这次游轮旅行妈妈说我的外语派上了用场,因为无论是就餐,还是活动,都要与很多外国人打交道,一定要用英语表达。还有这次吃了五天的西餐,对什么开胃菜、主菜和甜品都有了体验,吃一顿饭竟然要用到七样工具,刀,叉和调羹都是两个,还有筷子,真是有点麻烦。此次游轮旅行里也安排有岸上观光的活动,观光地点是韩国釜山和济州岛,因为以前我和妈妈去过韩国,所以不感觉很新鲜,就是梁妈妈给我们韩国的香蕉牛奶喝,真是太好喝了,还有辣辣的泡菜和年糕。
五天的游轮生活真的是开心极了,妈妈说我们平时要努力的学习和工作,这样才能有机会享受忙碌后的放松与惬意!真是一次难忘的游轮旅行啊,好期待下一次的出海远游!
[难忘的旅行中学作文800字
篇19:中学作文示例:我的老师
全文共 1314 字
+ 加入清单老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁,我的老师 作文600字。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动,高考问题《我的老师 作文600字》。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影
篇20:夏天的味道为题目的中学小说作文
全文共 3597 字
+ 加入清单20xx年7月
(机场的乘客出口处,人很多,十分拥挤。一对中年夫妇正在张望着。突然一个大学生模样的秀气女生提着行李包从里面走了出来。这个女生就是故事的主人公欧蓝蓝。)
妈妈(向蓝蓝招手):蓝蓝——这儿呢!蓝蓝——
(蓝蓝看见正在朝自己招手的妈妈和开心地笑着的爸爸,立即朝他们走过去。)
(机场外通往停车场的路上,蓝蓝、爸爸和妈妈一起走着,爸爸手上提着蓝蓝的行李包。)
爸爸:累吗?
蓝蓝:就两个半小时,不累。我们班有的同学还坐四十几个小时火车回家呢。
妈妈:回到家就好了。算起来你也有5年没有回家了。
蓝蓝:(笑了笑)是啊。
(蓝蓝、爸爸和妈妈来到了停车场里自己家的车前。爸爸打开车的前门,坐进了车里。妈妈打开车的后门,蓝蓝和妈妈一同坐进了车的后座。)
(车上。爸爸在前面开车,蓝蓝和妈妈坐在后面。蓝蓝看着窗外。)
蓝蓝:没想到短短5年时间这里就变了这么多。我都快认不出来了。
妈妈:是啊。(指着窗外的别墅群)原来这里到处长着杂草,现在都盖起了别墅。前段时间你爸爸还说想在这里买一栋别墅呢。
爸爸:想等你回来参谋一下再决定。
蓝蓝:你们喜欢就买好了,不用等我参谋了。
妈妈:你爸爸是打算买给你的。
蓝蓝:那过一段时间再说吧。
爸爸:也好,等你明年毕业了再说。
妈妈:在学校里过得怎么样?
蓝蓝:还行。
妈妈:你这孩子也真是的,不回家,也不往家里打电话。
蓝蓝:你们不是经常去看我吗?
妈妈:这是不一样的。一家人,在家里团圆的感觉终归比在外面见面的感觉好。
(蓝蓝望着窗外,没有反应)
妈妈:现在跟你说这个也没有用,等你年纪大了的时候自然会明白的。
蓝蓝:不知道学校变了没有。
妈妈:我也不清楚。自从你转学后我就再也没有去过学校。
(晚上,蓝蓝家的客厅里,只有蓝蓝一个人。蓝蓝打开门,正要出去。)
妈妈(从厨房里走出来):才刚回来又要出去?
蓝蓝:想出去走走。
妈妈:早点回来。
蓝蓝:知道了。
(晚上,学校的露天篮球场上,一个人也没有。蓝蓝独自一人坐在篮球场周围的围栏上,她
望着天空,过了一会儿,她闭上了眼睛。就在她闭上眼睛的那一霎那,画面中响起了清晰的
拍篮球的声音,就像真实的一样。但实际上,这只是蓝蓝记忆中的声音。)
画外音(高颉的声音):同学,你没事吧?……同学,你怎么了?……不好意思,同学,你好像生病了,要不要送你去校医室?……
(蓝蓝猛地睁开眼睛,篮球场上还是一个人都没有。她的脸上露出了失望的表情。)
1996年5月
(下午,教室里)
(下课铃声响了)
老师:今天的课就上到这里,同学们,再见!
学生(齐声):老师再见!
(学生开始收拾东西,并陆陆续续走出教室)
(蓝蓝和乐米也在收拾东西)
蓝蓝:一会儿上哪吃?
乐米:饭堂呗,还能上哪?
蓝蓝:又去饭堂?不要啦,换换口味吧,要不去学校对面吃盖浇饭?
乐米:大热天的,吃什么盖浇饭嘛?不如去你家吧!说不准还可以喝到冰凉的绿豆汤呢。
蓝蓝:不要。
乐米:真不明白你,自己家离学校那么近还要住校。真是自讨苦吃。
蓝蓝(生气):我决定了,就吃拉面。你要不要去?不去我一个人去!
乐米:行,盖浇饭就盖浇饭。
(蓝蓝提起书包就走)
乐米:哎……你等等我啊!哎……(匆忙拎起自己的书包赶了上去)
(晚上,蓝蓝和乐米坐在学校露天篮球场的围栏上,蓝蓝一边晃动着双腿一边吃冰淇淋。)
乐米:真是服了你了,刚吃完那么大一碗拉面还吃得下冰淇淋,你上辈子肯定是猪!
蓝蓝:你要不要也来一口?
乐米:不要,我减肥。你这么吃就不怕胖?
蓝蓝:我胖不起来的。
乐米:不要那么自信。到你真胖起来的时候,想减都减不下去了。
蓝蓝:我有胃病。有胃病的人是胖不起来的。
乐米:真羡慕,我也想得胃病。
蓝蓝:神经病!
(蓝蓝继续吃冰淇淋,乐米望着天空,两人沉默了一会儿)
乐米:(望着天空)在这儿待着真舒服!有风,还用星星看。
蓝蓝:我爸和我妈昨天又吵架了。
乐米(内疚):对不起,不该提你家的。
蓝蓝:看在冰淇淋的份上,原谅你了。
乐米:你也真够黑的,居然挑最贵的!(拿出自己的钱包在蓝蓝面前晃了晃)看,我的钱包都扁了。
蓝蓝:明天请你吃饭好了。
乐米:可是你说的,我记住了!不过,我可不想再吃盖浇饭了。
蓝蓝:吃什么随你挑!
(篮球场上突然响起了有人拍篮球的声音,蓝蓝和乐米顺着声音望去,看见一个男生在打篮球)
乐米:哇!高颉!
蓝蓝:高颉?什么人?
乐米:土人!
蓝蓝:土人?
乐米:说你土啊!连学校篮球队队长都不认识!
蓝蓝:不认识又怎么样?
乐米:所以土啊!
蓝蓝:队长有什么了不起的?我小学的时候还是学校大队长呢。
乐米:去去去!老掉牙的事都敢拿出来说!
(乐米伸长脑袋看了球场上的高颉一眼,高颉刚好在那时投进一个漂亮的球)
乐米:哇!漂亮的球!
蓝蓝(不屑):简直像个花痴一样。
乐米(眼睛还是一眨不眨地盯着高颉):帅哥哦!
蓝蓝:是吗?
乐米:当然!
蓝蓝:那我倒想看看。
乐米:对了,明天校队有比赛,去不去?
蓝蓝:有帅哥看,当然去!
(上课的铃声响了)
乐米:我们回去吧,要是老冯一会儿查人的时候发现少了我们两个,那就惨了。
蓝蓝:我想再待会儿。
乐米:要不要我陪你?
蓝蓝:我想一个人待着。
乐米:确定?
蓝蓝:确定。
乐米:那好吧。要是一会儿老冯查人我就说你头痛,回宿舍休息了。
蓝蓝:谢了。
(乐米走了,蓝蓝从口袋里掏出耳机把耳朵塞上,脸朝着天空发呆。)
(蓝蓝脑海中的画面:晚上,在家里的客厅的桌子上,放着一个生日蛋糕和很多零食,蛋糕上写着“祝蓝蓝生日快乐!”。蓝蓝和妈妈坐在桌子旁,妈妈不停地看钟,蓝蓝望着蛋糕发呆。突然电话响起,妈妈接了电话。)
妈妈:已经这么晚了你还……
……
妈妈:不能等明天吗?
……
妈妈:好的,我会跟她说的。
(妈妈把电话挂上)
妈妈:(先是一脸失望的表情,但很快就换上了笑容)爸爸还有很重要的事要做,今晚回不来了。我们现在切蛋糕吧。
(蓝蓝脑海中的画面:傍晚,在医院的病房里,妈妈躺在病床上,蓝蓝坐在病床旁边的凳子上,把病床当桌子来写作业。)
妈妈:蓝蓝,已经很晚了,你该回家了。
蓝蓝:可是爸爸还没有来呢。
妈妈:(沉默了一下)他今天不来了。
蓝蓝(气愤):他怎么能这样?难道今晚要你一个人在医院里待着吗?
妈妈:别这样,爸爸挣钱也很辛苦的。
蓝蓝:这不是把你一个人丢在医院里的理由!
妈妈:没关系,我已经给你外婆打电话了,外婆很快就到。
(蓝蓝脑海中的画面:半夜,在家里,蓝蓝睁着眼睛躺在床上,隔壁传来爸爸妈妈争吵的声音。)
妈妈(画外音)(大声吼):你还把这里当家吗?你算算自己平均每个月有多少时间是待在家里的!
爸爸(画外音):我有我的工作。
妈妈(画外音)(大声吼):工作工作!又是工作!
爸爸(画外音):公司最近在开发一项新工程……
妈妈(画外音)(不耐烦):得了得了,别再跟我提你的工作!
爸爸(画外音):你总得体谅体谅我。
妈妈(画外音)(委屈):我体谅你?谁来体谅我!整天连个人影都不见,就连住院了也不见你出现!
爸爸(画外音):你知道,我那几天刚好出差去香港了。
妈妈(画外音)(大声吼):又是工作!从明天起,你搬到公司去住,不要回来了!
爸爸(画外音)(生气):都这把年纪的人了,不要像小孩子一样!
(黑暗中,蓝蓝全身都蜷到被子里,两只手紧紧地捂住自己的耳朵。但是爸爸妈妈的争吵声还是在耳边回响着,而且声音越来越大。)
(画面回到篮球场上,蓝蓝蜷缩着蹲在地上,双手紧紧地捂住自己的耳朵,高颉站在蓝蓝的旁边。)
高颉:同学,你没事吧?
高颉:(用手摇了一下蓝蓝)同学,你怎么了?
(蓝蓝触电一般回过神来。)
高颉:不好意思,同学,你好像生病了,要不要送你去校医室?
蓝蓝:我没事。谢谢。(站起来走了。)
(学校的室内篮球场上,人声鼎沸。蓝蓝和乐米坐在看台上。队员开始上场。)
乐米:看!高颉在那里!
(蓝蓝朝乐米指的方向看去,看见高颉正好朝自己的方向看过来,不由得脸红了,立即把头转到别的地方。)
(场上的比赛十分激烈,乐米看得手舞足蹈,蓝蓝则静静地看着。在整场比赛中,她的目光一直都集中在高颉一个人的身上。)
(篮球比赛结束了,大量的人开始从篮球室里蜂拥出来。蓝蓝扶着乐米走在人群的后面。)
乐米:哎哟……哎哟……你慢点啊!痛死我了!
蓝蓝:别大声嚷嚷。
乐米:你要是被一穿着高跟鞋的胖姐踩一脚,我就不信你不嚷嚷。哎哟……再慢点。
(高颉从蓝蓝和乐米后面跑上来。)
高颉(对着蓝蓝):同学,你……你没事了吧?
蓝蓝:没有,谢谢。
高颉:我叫高颉,请问你叫什么?
蓝蓝:欧蓝蓝。
高颉:那你的朋友……
乐米:乐米。
高颉(对着蓝蓝):我想……(不好意思)我想请你参加今晚篮球队的派对。
蓝蓝:庆功宴?
高颉:是的。每个队友都可以带自己的朋友。(不好意思)我……我想请你去。你的朋友也一起来吧。
乐米:不好意思,我今晚有事。蓝蓝一个人去也是可以的。(对着蓝蓝)是吧,蓝蓝?
(乐米悄悄拉了一下蓝蓝的衣角)
乐米(对着蓝蓝的耳朵低声):去啦。
蓝蓝:(犹豫了一下)好吧。我去。
高颉:谢谢。今晚7点半,学校门口见。
(高颉跑开了)
乐米(对着高颉的背影):你今天的表现很棒哦!