关于熬夜的中学作文【精彩20篇】
感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你力量;以下是小编为大家整理的关于熬夜的中学作文,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!
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2684作文
1000理想中的家园中学作文
全文共 679 字
+ 加入清单在我的理想中家园应该是干净的、富饶的,没有受到污染和破坏的。虽然我们今天生活在没有战争的世界里,可是这是远远不够的。我们的家园已经受到了严重的污染和破坏。
近几年中经常会下起酸雨,随着科技的逐渐发达,有私家车的人也越来越多,当雨中含酸量过高,超过标准时,就成为危害环境的酸雨了。酸雨主要是由烟囱排放出的二氧化硫和汽车排放出来的氮氧化合物与空气中的水蒸气相遇而形成的。煤和石油的大量使用是造成酸雨危害的主要祸首。所以希望大家都骑自行车吧!减少汽车尾气,别让酸雨危害我们家园的环境。然而更让我们气愤的是环境受到了污染可利用资源也越来越少,而有些人又在浪费这些可利用的资源。如洗完手都不关水龙头,让那些洁净的水白白地流去。他们认为地球上的水资源是用不完的。
大家都知道,整个地球的表面有四分之三被水覆盖着,水的储量大约是是140亿平方米,因此人们就会错误地认为谁是取之不尽,用之不竭的。可是你们知道吗在总水量中,不能直接饮用的海水就占了94%,全球淡水只有3.5亿立方米,而在这有限的淡水资源中,有96.68%又是人们无法利用的,其中包括南北两极和高山冰川的积雪、永冻土层、云层中的水和深层地下水等,这便意味着我们可用的淡水是非常有限的。加上地球上水资源分布不平衡,全球目前有60%地区供水不足,甚至非常缺水,可是那些人却在浪费水。我希望中的家园是富饶的,而不是资源缺乏的。所以我们应该珍惜水资源,节约用水。
那些污染环境和浪费水资源的人们,发发良心吧,别再破坏和污染地球了,别让我们生活在下着酸雨和没有水喝的家园里,让我们理想中的家园变成现实吧!
[理想中的家园中学作文
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篇1:《为梦想不断浇水》中学作文1000字
全文共 818 字
+ 加入清单那是一棵阿拉伯语叫做巴旦木的杏树。树高不过一丈,树干可容两人合抱,小是不小了,但若是置身于其他地点,恐怕亦无太多惹人注目之处。然而,却长在埃及那有名的塞贝多沙漠里。
在方圆150平方公里的不毛之地,在终年酷热无雨的一片沙漠灰色间,竟然有这么一株繁茂大树巍然屹立,犹如一柄直指苍穹的长矛,实在是不得不叫人叹为观止了。
倘若将树锯倒,精确一下年轮结果,定然会吓你一跳:1600年。是谁,是谁在那遥远的年代植下它?又是谁,在这片不适合任何生命的万古荒原里,维护着这杆生命的旗帜?
历史要追溯到公元346年以前。一个名叫小约哈尼的青年,决心皈依伊斯兰教,为了考验他的决心,一位叫阿伯·阿毛的圣者把一根巴旦木杏树制成的手杖插在塞贝多沙漠里,命令小约哈尼说:“你要一直浇水,直到这手杖扎下根,结了果为止。”
虽说巴旦木杏树是一种随处都能扦插成活的树,但任何生命的先决条件是水。圣者插下手杖的地点离最近的水井也有一天的路程,而那口水井里的涓涓细流也实在小得可怜,想把水缸装满,竟需要整整一夜的时间。
一件艰苦卓绝的工作!小约哈尼早晚不停地担水,以一种常人难以想像的毅力坚持不懈——他只要停顿一天,那棵树就会被烈日的毒焰烧死。在,汗水与井水的浇灌下,巴旦木杏树手杖扎了根、抽了芽,绽叶、开花,最终结成了果。
同样令人惊叹的是,小约哈尼的这种精神竟在漫长的16个世纪代代相传,一直延续到今天:小约哈尼的继承者仍和他一样,牺牲夜晚的睡眠。矢志不移地为那棵古老的树浇水!
一根看似干枯的手杖都能在沙漠里长成树,并开花结果,除了惊叹,小约哈尼的精神难道不足以让你的灵魂为之肃然一振吗?
记住,当你置身于绝境,感觉尽是远古洪荒、死寂荒凉时,何不种下你的梦想之树?
长久地坚持为之浇水,尽管你一时看不到成功,但是,假若你能倾尽一生给它浇水,永不放弃,努力的结果迟早会到来,只因为奇迹的出现原本就建立在坚韧不拔的高山之上。
永不放弃,奇迹终会到来。
篇2:跨入中学我多了一份努力作文
全文共 536 字
+ 加入清单现在我们从小学跨入了中学,学习知识更上了一个阶层,也比以前多了一份努力。
跨入新的班级,和新的同学一起学习新的课程,必定会感到一些压力,这时我们要更加努力,谁都不想在新的班级的名次排到后面。
早晨天刚朦朦亮,树上的鸟儿早已飞离巢,去给他们的孩子们找食物。花草上的晨霜已经结成露珠,在太阳的照耀下,散发出五彩的光。
我们已洗漱完毕,静静地等着老师开门,让我们下去吃早餐,谁都不想起那么早,更何况是初冬的季节。但在中学,我们一定要多一份努力。
在教室,课代表组织同学们早读,我们也读得很认真,对知识的渴求像狼对食物的渴求一样。我们只希望能记住这些知识。在考试时能发挥作用,因此我们就得多了一份努力。
太阳已经升到高处,照得大地暖暖的,我们暖暖的。心里暖暖的,我们已经结束了上午的课程,老师教给我们的知识已经牢牢的记在心里,中午休息的时候消化和总结上午所学到的知识,这时,我们就一定要比以前多一份努力。考试才能一帆风顺。
下午的阳光比上午更加火热,我们的心也更加火热,我们在教室里认真地听着老师讲课,比上午更多了一份努力,我们不愿意漏掉老师所讲的每一句话。这句话可能让我们的考试多一分。
跨入中学我多了一份努力,也有了一颗上进的心,就像植物得到了肥料更加努力生长。
[跨入中学我多了一份努力作文
篇3:中学1000字作文-范儿
全文共 1057 字
+ 加入清单范 儿
古往今来,随着时间的推移,随着历史的变迁,随着现代化设施的崛起,人们的封建思想逐渐退化,最终消失。取而代之的是追求时尚的新潮流,于是“范儿”这个词也悄无声息地走进现代人的生活。 社会上的“帅哥”“美女”逐步增多,人们为了追求时尚,让自己变得有“范儿”!他们开始注重自己的外貌,浓妆艳抹,穿着华丽,把自己变成了一个爱慕虚荣的人,完全把中国的传统精神“质朴”抛在了脑后,也淡化了“心灵美才是真正的美”的含义。人们为了变得有“范儿”,花钱大手大脚,却只是为了给外人看,只是喜欢从别人口中听到“真大气”“简直就是富二代!”这样的话,却殊不知挣钱人的辛劳;人们为了让自己变得有“范儿”,不再爱听牛郎织女的历史故事,反而迷恋罗密欧与朱丽叶的虚幻爱情故事。
可见,人们虽然变得时尚了,有“范儿”了,却把本国的历史文化故事淡忘了,难道在我们疯狂追星的同时,不应该听听我们中国历史上的英雄、伟人吗?难道他们就不应该被我们尊敬吗?难道他们身上就没有我们值得学习的“范儿”吗?我认为不是。
虞姬耳畔,阵阵楚歌。
她忧愁着。她不知道这支残败的队伍能否突出重围,冲破那压抑的楚歌;她不知道昔日的“力拔山兮气盖世”的霸王还能不能退去苍白,重新扬起自信;她恨自己为何这么柔弱,不能像吕雉那样有谋有略??然而最终她为了父老乡亲的期望,为了顾全大局,重新扬起了斗志,同敌人奋力拼杀。在历史的巨册上留下了一朵坚强的花朵。
虞姬的坚强斗智,使我们学到了女儿当自强的“范儿”。
汨罗江畔,是屈原在吟唱。
身怀治国良策,却遭到君王的冷落,诸臣的排挤。谁叫他遇上了一个重病多无良策的君主,有尺度却量不出民间疾苦的国度?有人劝他何不随波逐流,求得一生荣华,他不。浪花淘尽,英雄随着江水东逝??
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚??”这是李清照吧。 李清照是个复杂的词人,早起的豪放和后期的婉约构成了她不悔的人生。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”是她对甜美生活的诠释和感受;“一份相思,两处闲愁”是她对家庭的寄托和牵挂;而“怎一个愁字了得”则是对家难、国难的担忧;“生当作人杰,死亦为鬼雄??”是她对困苦、艰辛所表现出的坚毅与自信??
从李清照的身上我们看到了豁达、热爱祖国,坚毅自强的“范儿”。 是的,历史的故事已遥远,但精神永存。我们仍然可以从英雄的身上学到坚强、正义刚直、豁达、热爱祖国的伟人“范儿”。如果人人身上都有豁达、正义的“范儿”,那我们中华民族都会更加繁荣昌盛,所以我们现在在接受时尚“范儿”的同时,也要弘扬发展我们中国的“范儿”,让中国的风范可以得以保存。
篇4:为美好的往事感动中学作文
全文共 570 字
+ 加入清单对于每个人来说,成长只有一次,错过便不再拥有。纵然成长中有着酸甜苦辣各种滋味,但它依然是美好的。
在成长过程中,我遇到了许多令我难忘的人,他们让我真切地体会到了真挚的友情、温馨的亲情和珍贵的师生情。
如果细数那些陪我走过成长之路的知心人,我特别想说的就是我亲爱的奶奶。我不想过多描述奶奶对我真诚而又质朴的爱,我想说的是,奶奶与我走在完全相反的道路上,我在走向人生的美好未来,而奶奶却不可避免地走向生命的尽头。
看着奶奶脸上越来越多的皱纹和越来越消瘦的身体,我逐渐明白,生命中的大多数人对我们来说都是过客,只是停留的时间或长或短而已。所以要珍惜身边的每一个人,也许在旅途的下个出口,他们便会和你挥手告别。
从另一个角度看成长是有些遗憾的,它没有感情色彩地带走了我们的童真,用一个叫做现实的枷锁深深禁锢了我们的思维。无意中翻到了小学一年级时写的一篇作文,大概内容是那天是阴天,没有太阳,我以为太阳公公病了,还想和同学们去看他。当我艰难地辨认着那些歪歪扭扭的字迹时,几乎不敢相信这充满稚嫩童趣的语句出自我的笔下。
其实,每个成长的瞬间都是美丽的,每个成长的故事都是独一无二的,因而每个人的成长经历都无法复制,每个人都应该为了这段只属于自己的美好往事感动。
我需轻轻放下,放下对少年的回忆。
我需重重提起,提起追寻梦想的行囊。
成长的路标指引我勇敢去追逐梦的脚步。
篇5:推进生态文明建设的中学作文
全文共 476 字
+ 加入清单妈妈说:“十年前,天空是蓝的,河水是清的,一切都是那么纯净……”现在,让人百思不得其解的是:那些绿色,那些纯净,那些美好,已经不在我们的身边,楼房取代了绿树,干涸的泥土取代了清澈的河水,噪音取代了宁静……
一切都不在了。消失的无影无踪了。如今,身边的绿色在哪里?我不知道该去哪里寻找了,大家嘴里天天念叨着:“时代进步了,生活条件提高了,我们过上好日子了!”可是,他们所谓的“好日子”难道就是没有绿色吗?科技的日异月新当中也在无形地改变着什么?到底是什么呢?我们不应该想想吗?因此,我们要做生态文明建设的积极推动者,肩负起环保责任,积极传播绿色文化,人人关心自然、爱护自然、为建设生态文明校园而奉献力量。把绿色还给大地!让大地妈妈穿上那美丽而神秘的绿色纱衣。让那小树苗把那裸露的黄色掩盖,只留下青春的活力!让我们多植树多种花,让鸟儿在我们头上飞翔,尽情地歌唱;让鲜花盛开在我们脚下,让蝴蝶围着我们欢乐地舞蹈。
创建生态园林城市,推进生态文明建设,是我们每一个南京人的责任, 同学们从现在开始,大家一起努力,让我们的南京更加美丽吧。
[推进生态文明建设的中学作文
篇6:我向往这样一所中学作文800字
全文共 787 字
+ 加入清单有人仰慕豪华气派的外国语中学,有人追求升学率高的华泰中学,而我却向往这样一所中学。
“叮叮叮……”闹钟响了,我赶紧起床,穿上衣服,吃完早饭就去我向往的中学了。我上的中学叫“世纪中学”。走进学校,映入眼帘的是一幢高大雄伟、造型别致的教学楼,它有十多层,墙面是金黄色的,在朝阳的映照下,散着金子般的光芒。教学楼后面有一个小花园,花园的地面铺了一层绿茵茵的草坪,里面有高大挺拔的大树,有一百多棵。
我快速跑进教室坐在了第一排,“哇!”这个教室好大,足足可以容纳一百多人,教室的墙壁可以根据天气情况改变温度和颜色,这时,教室里走进来一个机器人,机器人自我介绍说“我是你们的全科老师007号机器人。”突然,我们的课桌上面出现了斩新的课本,课本的纸张是用新型塑料制作的,不仅还可以防折、防水还可以防火。我们现在开始上课了,机器人007说:“请拿出你们的录音机。”我想说录音机干什么呀?机器人007给我们解释说:“录音机可以把课堂上我讲的课都录下来,如果有上课没有听懂的同学可以把录音机拿出来再复习一遍。”我们都恍然大悟,原来录音机还可以这么用啊!机器人老师在讲台上讲课,我们在下面听得津津有味。
不一会儿就下课了,我们来到“十分钟游乐园”也就是我们的操场,操场很大,长有八百米,宽有六百米,操场里面的游乐设施应有尽有,如:疯狂碰碰车,惊险过山车等等,我坐上了过山车之后,过山车飞快地跑起来,把我吓的心都要跳到嗓子眼儿了,但我特开心。
我们的食堂里面有日式料理,还有中餐和西餐,有人问,这些食物花不花钱呢?这些食物都是用你的分数换来的,你打的分越高,吃的食物就越好,当然,如果你打“0”分的话你中午就沒有饭吃了,早餐的时候还有快递直接送到你的卧室,而且卧室不是八个人一间,而是一人一间。
时光如流水,一去不复返,转眼就快要升初中了,我向往的这一所学校真的会成为现实吗?如果是真的话那就让我们加油吧!
篇7:中学生日记300字
全文共 370 字
+ 加入清单今天,我和妈妈一起去看望姥姥,由于下午,我还要上画画课,所以没有在那住。我一去姥姥家,就看到了正在打瞌睡的向日葵,他正在低着头呼呼大睡呢!妈妈告诉我;“向日葵,有太阳了,才能醒来。”我听了妈妈的话,仿佛明白了其中的意思,这时候,姥姥开口说话了;“向日葵里面的瓜子,可以吃,我从向日葵上捏出来几个籽,尝了尝,觉得很好吃,是甜的,而且瓜子全都是生的。这个向日葵还没有完全长熟,可是,姥姥为了让我能立刻吃到嘴里,所以把向日葵的脑袋用剪刀剪掉了。“朋友”请原谅我的贪吃行为,给你带来的伤害。
我还知道一些关于我“朋友”的知识;向日葵,每天早上都朝向太阳公公,拉着太阳公公的手,和太阳阳公公一起从东边跳出来,让太阳公公把温暖的阳光全部都洒向大自然。让他们快快长大,向日葵非常感谢太阳公公。
植物都是靠太阳的阳光生长的,向日葵也不例外!来年我也要种向日葵。
篇8:给中学老师的一封信
全文共 805 字
+ 加入清单敬爱的刘老师;
你好!最近还好么?光阴似箭,时间如流水,回亿象一股甜甜的泉水,流过我心间。时间——让我依依不舍的离开了最疼爱我的你,让我离开了我生活了六年的母校,我含泪告别母校,踏入了中学的大门。至今,虽然才一个月多,但我不得不想念和你生活在一起的日子,在母校生活的日子,是那么难忘,那么开心。
老师,您还记得么那一段时间;在离小考还有20多天时时,我因为在那段时间压力太大,而产生了爱玩的现象,各位老师都议论着,那些科任老师也用不同的眼神来提醒我,班主任找我谈话,因此,一个做错事的人却因无知而哭了好多回,但是,您,并不同,您没有批评我,也没有用那种眼神来望我,只是眼神里充满了鼓励。那次你把我叫到办公室,并没有骂我,只是讲了很多,我没有的优点,也不拐弯地指出我的缺点,您为了帮助我改掉贪玩的性象,放学时,您也会找我谈谈鼓励着我,让我——一个没有自信而无知的女孩;充满自信,能说会道了。你找我谈话,每说一个字,就用一种让人感觉,很甜很甜的微笑,是您让我脱离了爱玩,成绩也提高了不少,我考上理想中学,也有您一半的功劳啊!
老师,回想起以前,放学时与您并肩而行,有说有笑,像开心的天使,我们也更象两个好知己。以前您是不会大声地批评我们,只会和我们坐下,平心静气地沟通,耐心地指导我们。还记得您经常说;"做错事不要紧,只要及时改就可以了,世上没有人不做错事的。”
上了初中,所有回忆都将属于过去,让我感到小学的课,各位老师都讲的很好,母校的风景更好,初中,有的老师的课讲得很快,有的又很慢,糊糊涂涂的,什么也听不明白,只能自学了,可能是我还没习惯吧!
老师,我不想离开您,也不想离开母校,但是,时间是不可以停留的,我只能好好学习,努力奋斗,不再做粗心大意的,懒懒散散的人,等我长大了,有所成就了,过上美好的生活,我也忘不了您,再来母校看望您,并对您说;老师我没有让您失望,感谢您对我的栽培,感谢您啊!
祝;
身体健康,
工作顺利。
篇9:掰手腕的中学日记600字
全文共 772 字
+ 加入清单今天上午,体育老师告诉我们一个好消息,体育课要举行扳手腕比赛。教室里炸开了锅,我们欢呼雀跃。
好不容易熬到了体育课。老师把全班同学分为四队,排列在四面,从中挑出8名身强力壮的同学参加比赛。
一场激烈的比赛就要开始了,这场比赛是力量与毅力的较量,谁把对方的手扳倒在另一边,谁就赢了。8名同学个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
经过前两轮的淘汰赛,我们班的张涛和刘畅这两位“大力士”闯入了决赛。同学们都拭目以待。
“预备,开始!”老师大喊一声,刘畅和张涛这两双大而有力的手就像两把虎钳子一样紧紧地“咬”在一起。很快,刘畅的脸涨得通红,仿佛是一个熟透了的红苹果。张涛也不甘示弱,头发都竖起来了,眼睛直瞪着对方,一副虎视眈眈的样子,好像一只凶猛的狮子来势汹汹。十秒、十五秒……两只有力的大手“咬”在一起,纹丝不动。这时,教室里响起了拉拉队员的喊声:“张涛加油!”“加油!刘畅!”这时,张涛和刘畅都受到了鼓舞,他们更带劲了。张涛使出了全身的力气把刘畅的手向下按。快了快了,眼看刘畅的手就要倒在课桌上了。教室里顿时鸦雀无声。大家都屏住呼吸,心都提到嗓子眼了。快了快了,空气仿佛都在刹那间凝固了。大家都在等待着奇迹的发生。就在这千钧一发的时刻,只见强壮的刘畅凭借全身的力量,一咬牙,一跺脚,只听“哎呀”一声,刘畅把张涛的手又扳回到了原位。同学们呐喊助威,呐喊声震耳欲聋。只见张涛同学手上青筋突起,牙齿“咯嘣咯嘣”响,给力再给力。刘畅同学的额头上的汗珠一滴一滴地从他的脸上流下来。一分钟、三分钟,突然张涛使出全身力气来了个猛虎下山,势不可当。只听“啪”的一声,刘畅的手被重重地扳倒了。“张涛获胜了!”全班同学欣喜若狂,为张涛送去了最热烈的掌声,也为刘畅送去了赞扬。
这场激烈的拔河比赛终于结束了。在这场比赛中让我收获最多的是:让我看到了同学们的坚强意志和勇于拼搏、积极向上的精神。
篇10:中学竞争作文
全文共 3138 字
+ 加入清单在我们的生活中,有各种各样的竞争,那么我们应该如何写好关于竞争的作文呢?下面是小编分享给大家的中学竞争作文,欢迎阅读。 中学竞争作文一
《威尼斯商人》中有这么一句话:“一时的对手不应该成为永远的敌人。”乔丹也说过:“他只是我事业上的对手,生活中我们依然是哥们儿。”苏格拉底更是一言道出了真谛:“无论竞争多么残酷,人与人之间都不应该抛弃温情。”是的,竞争不应该抛弃温情。
金銮殿上,面对高高在上的武则天,狄仁杰壮起了胆子:“陛下,娄师德为官不正,贪赃枉法,曾因一件小事而滥杀平民——铁证如山!”说到这里,他心虚了。娄师德与自己素来不合,不论是在官场还是在生活中,都是劲敌。可今天所参都系子虚乌有啊,怎么办?把心一横,豁出去了。
武则天微微一笑,顺手拣了本奏折给狄仁杰:“爱卿,看吧。”狄打开一看,面色大变:上面全是娄师德请求为自己加官进爵的话。多少年来,强烈的竞争意识使自己的心灵严重扭曲,千方百计,他都想扳倒娄师德,可没有想到,对手送给自己的,竟是如此的一份真诚。也许激烈的竞争能蒙住人的双眼,然而心灵深处真诚的阳光必将冲破重重迷雾,照亮一片明朗的天地。人情之花,不应该被竞争的火焰熏得枯萎。
漆黑的夜,隔着帘幕,人们依稀听见从指间流淌出来的泉水般的声音。它轻轻地流动着,如朦胧的月光那样温柔,又如潺潺的溪流一般缠绵。许多熟悉李斯特演奏技巧的人认为他的风格有了变化,取得了更可喜的成功。当演奏者在明亮的灯光中致谢时,人们惊奇地发现,他不是李斯特,而是另一位当时并不知名的音乐家——肖邦。毫无疑问,他一夜成名了。然而,安排这场演出的正是李斯特本人!
作为一名久经历练的乐师,他不可能不知道这样做的后果——他将多了一个强有力的竞争对手。然而,一颗真诚之心使他帮助肖邦,哪怕是以自我付出为代价。
的确,竞争不应该是对对手的压制和打击,在真诚之心的指引下,竞争也可以变成一种扶持,一种鼓励,一种自我鞭策。人情,可以在竞争中升华。
据说,乔丹在一场比赛中看到自己的竞争对手比自己表现更好时,激动得流下了眼泪。我想,在充满竞争的环境中,我们更应该注重友情、亲情,以一颗真诚的红心,来照亮前进的道路。 中学竞争作文二
古罗马名士奥维德说过:“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要性,谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想,若世间没有竞争,远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物,又何必分化成不同种类?没有竞争,人们的惰性就会显现无疑。那么,社会会有今天的发展吗?
达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的,人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说,竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。
竞争无处不在,它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎,管理员每天给它喂食,老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹,从此老虎一改常态,再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸,就是到处觅食,恢复了本该的野性。在虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性,人也一样,在我们班,同学们学习上你追我赶,互不相让,不管做什么事,男生女生总会各成派别,竞争做的最好。正是因为了竞争,才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围,学期末还获得学校文明班级的荣称,你说,这不是竞争所带来的好处吗?
彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。曾听一则新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,故意在同行饭店里下毒,导致许多顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅生意倒闭,老板也受到了法律的严重制裁,这就是不良竞争所带来的后果。
没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧,朋友,你竞争过吗? 中学竞争作文三
在我还是个小学生的时候,在北京动物园里看到了至今难忘的一幕。动物园里有一个虎场,里面有七八只老虎。我们过去时,恰巧赶上给老虎喂食的时间。老虎的食物是一头小牛,我原本以为会有幸看到一个“群虎争食”的场景,不料却看到了“小牛逗虎”的奇观。
俗话说得好:“初生牛犊不怕虎。”我想,我今天终于更深一层地了解这句话的含义了。
当时只见从草丛后面走出七八只老虎,它们缓缓地向小牛走去。一只老虎首先对自己的食物发起攻击,只见它腾空一跃,将小牛扑倒在地。本想小牛就要一命呜呼了,谁知小牛突然用头一顶,老虎却松开了利爪,反而退后了两步,其余的几只也仅仅是傻乎乎地在一旁观战。小牛却继续向那只老虎进攻且越战越勇。
不一会儿,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫着向同伙求救。一只不行,一起上!老虎们围着小牛不停地转,但一次次的攻击都以失败告终。它们不得不灰溜溜地躲到草丛后面。
此时很多人哄堂大笑。我想这笑声中有两种意思:一是“初生牛犊不怕虎”,敢于跟兽中之王决斗,为小牛喝彩,它的精神值得我们学习;二是说动物园每天都按时给老虎送食物,老虎慢慢地变懒了,失去了自己本应有的野性,丧失了觅食的能力,不再适应竞争激烈的现实了。
在21世纪的今天,如果想比别人优秀,比别人的贡献更突出,就必须努力。因为竞争是残酷的,如果你不努力,那你将成为那动物园中的老虎,慢慢地丧失自己的锐利及搏杀能力。
所以我想说:“成长需要竞争,只有竞争,我们才会取得更大的进步!” 中学竞争作文四
在这个竞争激烈,甚至弱肉强食的社会里为了分出高下,排队是难免的。上至国与国之间综合实力的排队,下至一个班级成绩的排队都是竞争的结果。没有竞争何来排队?没有排队竞争有何意义?竞争是残酷的,排队是现实的,想在排队中挤到前列,想在竞争中出类拔萃,其实并不简单。
庄子曾说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力,风之积也不厚,则其负大翼也无力。”没有厚积,哪来薄发?想要有强大的竞争力,想要在排队中力争好名次,实力起决定作用。一国综合国力要靠雄厚的经济实力作后盾,一个人要出人头地必须要用知识来武装。其次,在残酷的竞争中要保持良好的思想状态,胜不骄,则不馁,才能稳住队伍中的位置。倘若一个人心浮气燥,胡搞蛮干,即使偶尔一次冲到前列也注定会从云端掉进深渊,名次一落千丈不说,这大起大落也必定令人难以承受,以致难以翻身。
诚然,每个人都免不了要排队,也免不了想在队列中得个好名次。有谁甘心在排伍之末打滚,遭人奚落,受人冷眼?但并不是所有人都接受竞争。试想若无竞争,个人怎会有前进的动力?社会怎么会有发展?竞争是无情的,但又是积极的。成功的人都喜欢挑战,都陶醉于竞争,遇强愈喜,在竞争中打造成功,磨炼自己。这样的人在排队中怎能不占优势?怎么不傲视群雄?那些碌碌无为,安于现状的人只好在队末打滚,讨厌排队,更讨厌竞争,则必定要遭淘汰了。
排队意味着竞争,竞争必然导致成功或被淘汰。接受排队就是接受现实,接受必须要吃苦,“生于忧患,死于安乐。”“吃得苦中苦,方为人上人,”无数名言警句揭示着同一个道理竞争虽苦,苦尽甘来。经过一番努力,在排队中名列前茅,受人敬佩,那成功的喜悦是无法用词来形容的,在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。但可叹的是,并不是所有人都能承受这甘甜前的苦,只是沉迷于一时的享乐,毁了自己,实是可悲。
排队之中有竞争,竞争之中有排队。竞争与排队是一回事。关键在于是否能够把握住自己,披荆斩棘,走向队伍的领头,走向成功。
篇11:我理想中的中学作文
全文共 746 字
+ 加入清单初中如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自觉,多少独立。踏进中学,一切都变了,耳边没了父母的唠叨,我们也不再嬉闹,只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过自己理想的生活。
我理想中的学校,一定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽毛球场 、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,爱上学习,爱上学校。
我理想中的学校,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓,学习得更轻松。每
一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味性,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就学习更加努力,学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!我理想中的学校,同学之间的关系十分融洽。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相学习,互相进步;操场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开.
我理想中的学校,师生关系严肃而又欢快.老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;
在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通.
啊!我理想中的学校,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的学校,培育出更多祖国的栋梁!
篇12:师恩难忘中学作文600字
全文共 850 字
+ 加入清单自从我上幼儿园开始,我就结识了许多新老师。他们总是把我当做自己的儿女一样无微不至地照顾着。每当我想起这些,我的心里就感到万分激动,真想对他们说一声:“谢谢您,老师!”
老师在学习上给了我很大的帮助。在一次作业中,聪明的我被一道题给难住了。这道题究竟是怎么写的呢?我绞尽脑汁,冥思苦想,在草稿纸上一遍又一遍地演算着,可草稿纸都快被我给写满了,却依然一点儿思路都没有。我只好打电话去问同学,可他们有的说自己不知道,有的说还没做到这一题,还有的说自己也在抓耳挠腮地想着这道题。我失望地想:难道就真的没有人知道这道题该怎么写了吗?忽然,我想到可以打电话去问老师,老师一定会知道这道题是怎么写的。想到这,我仿佛抓住了生命的最后一根稻草,兴奋地打电话给老师。可是,就在我即将拨打电话的那一刻,我不经意地看了一下时间。啊,已经9点了!我开始犹豫着,到底该不该打电话呢?可我又转念一想,有问题就应该请教别人,怎么能害怕呢?我拨通了电话,果然,老师有条不紊地为我分析了这道题,等我听明白后,又为我说出了这道题的准确写法。从老师那亲切温和的话语中,我听出了老师对我的关心,这令我感到十分开心,也十分感谢老师对我的帮助。
老师不仅在学习上关心我,也给了我生活上的关心。有一次,我在上课时,突然剧烈地咳嗽了几下,没想到却把今天早上喝的药水全喷出来了,课本上、桌子上、书包上,到处都被药水给覆盖了。老师担忧地看着我,关心地问我还能上完课吗?我难受得说不出话来,只好摇摇头。老师似乎明白了我的意思,为我联系了家长,还叫同学帮我把课本、书包上的药水擦干净了。我的心里顿时涌上一股暖流,十分感动。还有一次,我在课堂上忍不住跟同桌讲了悄悄话,没想到被老师发现了。老师让我站起来,我满脸通红,低着头不敢说话,心想这下完蛋了。可老师并没有罚我,而是说:“在课堂上讲悄悄话是不好的行为,希望你以后不要再犯了。”我连连点头。老师对我的关心真让我感动啊!
老师,您就像我的父母,无论何时何地,您都在关心,照顾着我。我真想对您说一声:“谢谢您,老师!”
篇13:中学教师爱心日记
全文共 911 字
+ 加入清单永远记得老师那有神的眼睛,鼓励的话语和批评我时的严厉。
谢谢您,老师!是您找我谈话,给了我鼓励,让我没有那样轻易地放弃自己。那个时候是我刚从A班转到B班,对新同学的陌生和对父母的歉疚,让我心里很不好受。可就在那个时候,您将我找了出去,和我谈了谈,虽说是您找的我,可您并不是我的班主任,只是我的生物老师,但您却让我感觉到了无限的温暖。
谢谢您,老师!是您给我的鼓励与肯定让我重拾信心,让我不再自暴自弃,让我也想要去竞争。记得那时您对我说:“其实我还很佩服你的,因为下这个决心是很需要勇气的,一般能够做这样决定的人绝不会是一个胆小的人,所以我很期待你今后的表现。”正是这番话使我明白自己至少还是有优点的,至少不是想象中的那样一无所长,正因此,才使我萌发了奋斗的信心,您的话使我感觉到了希望。
谢谢您,老师!是您帮我制定的计划才使得我在以后的学习中发挥出我的特长。开始时,您要我自己说,问我打算以后怎么做。我说出了我的想法,只见您时而点头时而摇头。我说完后,您才缓缓道来您的想法,您告诉我,不能一味的只在课外挤时间,关键要抓紧课内时间,一分钟当两分钟用那么一节课下来,你就比别人多了45分钟,那一天下来呢?一年下来呢?你有比别人多多少时间,又会多学多少知识,怎么可能学不好。当时我沉默了,只是觉得很有道理,而且觉得您不应该当生物老师,而是应该去当数学老师,因为您太会“算计”了。您帮我制定的计划使得我在以后的学习中更加轻松。
谢谢你,老师!是您的严格要求让我收敛了那颗懒散的心。记得那个没您在的晚自习,心情很放松,就边做生物作业边和同学讲起话来,时间过的飞快,不一会就下课了,这时我才发现我的作业只做了一半,最后,只好硬着头皮作业交了上去,当时还怀着侥幸心理,心想,反正是第一次,您应该不会说什么的。但是没想到第二天您就找了我,那时您看我的眼神是凌厉的,语气也不似先前那样温和,我知道您是真生气了才会发真么大的火,至今耳边还常常响器您说过的话,“一个人,做一件事情都龙头蛇尾,还能指望他干什么。”这句话像一记警钟在我耳边敲响,自此之后,我再也不敢松懈了。
谢谢您,我的生物老师——张勇老师!您的教诲,您的关怀,您的指点。我将永远铭记与心。
篇14:中学学生日记
全文共 636 字
+ 加入清单路灯照亮了眼前的路,过去将只剩下我的背影。
走着,渐渐远离了那些熟悉却又陌生的欢笑;走着,渐渐模糊了那些温柔却又微凉的脸孔;走着,渐渐忘记了那些炽热却又冰冷的泪滴。不由便在冷颤中回首,我的初中生活也到尽头。
校园中新盛开的花朵,就像曾经的你我。一张张花一般的笑脸,一句句比花还香的誓言,曾经烂漫在那炽热的夏天。我们笑着,跳着,一个一个慢悠悠的,数着从手中缓缓流淌的时间。天还蓝,水还暖,一笑悠然,明天还很远。不觉,我的名字已不知被丢尽了几本同学录里。同学们呢,都在忙着复习,远离了熟悉而又陌生的欢笑。
街上,传来一声明朗的笑,身后,又是一位故友。便上前与他亲切地宣喧起来。他先前在校,意气风发,谈笑风生,向来是去一阵风,可是现在,却不怎么显示活力了。眉头像是用墨描的一般阴重,像是把人活活压死似的,眼睛也是一比往日灰暗,且臃肿的,看着现在的他,我不觉有些心酸,低着头,再不敢去看他模糊的脸。
“你看你考的是个什么!”母亲生气的指着我的鼻子骂道:“每天就知道玩,看看你才考多少分,不想上学就去打工,累死在外面也没人问你!”星星点点的烛泪把枕头打湿,我沙哑的嗓子已疼的睁不开。从此,从此,边就着书山干活,可我发誓,有一天,我要将这座大山翻过。走了,远离了熟悉而又陌生的欢笑;走了,模糊了温暖而又微凉的脸孔;走了,忘记了炽热而冰冷的泪滴。
回首不过一场梦,花开散香沐春风。
曾经携手问明天,始是磨难难相逢。
有违风雨他日泪,自知激将出真情。
我心自向凌绝顶,乘风破浪普人生。
别了,我的初中生活!
篇15:樱花的说明文中学满分
全文共 597 字
+ 加入清单可能我从来便是粗鄙之人吧,既无踏春游玩之性情,也无赏花观鱼之乐趣,终日百无聊赖,无所事事。在他人眼中,这绿色粉色杂然相陈,浓妆淡抹甚是相宜的初春的乐章,于我而言,却如乌云下那般的灰暗沉闷。众人都去看樱花,自然也便去了。
这附近是没有诗书中描摹的那种大片数百株的樱花的,微风拂过,落樱缤纷,飞自然也难觅红乱点愁如海的意境。只是水畔几十株,远远地在草坪望去,如烟如梦的粉色下,点点淡紫,甚是迷人。走去,阳光灿烂,天朗气清,风筝相逐;抑或枝叶掩映,树影婆娑,投下一份阴凉。
水边的樱花,可能是无风的缘故吧,不能看见扬扬洒洒的跌落枝头的身姿。可是,照影池前,静女淑媛,这份安静,恰似浅浅的溪流慢慢淌过自己干涸的心灵。深深长久地凝望端坐枝头的娇小的花儿,淡淡的粉色,纯洁的白色,点缀顶端的嫩黄色的花粉,孕育着新的希望,纵然是樱花七日的彻底与悲伤!有的还是花苞,颤抖地蜷缩在被褥中,有的正在欢快地开着,或娇羞,千呼万唤,方才出来;或热烈,十日樱花,竟作意而开,……而有的呢,已然衰败,已然凋零。生与死并存着,新与旧交替着,短暂而凄美,丝毫没有保留。令人叹息,令人垂泪。
多情漫向他年忆,
一寸春心已成灰!
在百花争奇斗艳的热闹与喧哗中,如此孤独地沉沉睡去,美丽易逝,却成就了永恒……
离开了那几十株樱花,放眼望去,尽是勃勃生机的绿,金黄的油菜花也更加艳丽。尽管我向来便是粗鄙之人,也还是从中领略到几分乐趣,值得玩味……
篇16:中学假期日记大全
全文共 572 字
+ 加入清单时光飞逝,暑期已经过半,这一个月来,对我来说收获还是挺大的,每件事都按计划如期完成,感觉过得很充实。利用辅导班放假的间隙,爸爸妈妈给我报了“七彩的夏日”夏令营。
夏令营的第一站我们去了“七里河城市书房”。随团的老师给我们介绍了它的来历,原来它只是一座观景塔,后来在老厂房的基础上被改造成了一座书房。当我们怀着好奇心走进书房时,一股浓浓的书香就扑面而来,书房在塔内的.设计大胆却又不失温馨,有创造力却又不失雅致。天花板上悬挂着许多飞机模型,在阅读区墙面中心区域还摆放了一辆客车车头,使整个空间充满了科技感和现代感。后来听老师说,这里的设计灵感正是来源于大巴车的内部……
在西江生态园的“草垛子书房”里,在非遗大师的指导下我也亲手体验了一回雕版印刷,先用一把粗刷子在雕版上来回刷几下,再把宣纸放在上面,神奇!当我拿着自己的印刷作品与非遗大师一起合影时,那种自豪的成就感就别提了。
在“汪曾祺书房”,让我们感受到以书为伴、孜孜以学的良好习惯。最后一站我们去了有中国邮驿“活化石”之称的盂城驿,它有全国最大并且保存最为完好的古代驿站。在风雨墙那里,从留有苔藓的墙上,可以触摸清末、民国、_及改革开放的砖块,古朴而厚重。
两天的夏令营很快就结束了,虽说时间短暂,但对我来说,意义非凡,从中增长了见识,感受到了华夏文明的璀璨,也更加坚定了我要努力学习的信心,加油!
篇17:未来的中学作文
全文共 705 字
+ 加入清单我的姐姐是一名中学生,她经常告诉我,中学里的作业就像一座山似的压得你喘不过气来。从此中学给我的印象很坏,像一个人间地狱恨不得把所有的中学生折磨的剩下半条人命。我也为自己担忧,以后上到中学怎么办?
渐渐地,我开始慢慢地思考了。不过我很快就想通了,我的脑子里还有一座美丽的中学呢。那里有青青的小草,蓝蓝的天。我们学校的高楼比上海的金茂大厦还高,比东方明珠还要耀眼。在我们的中学附近,有一条清澈的小溪,我们每天都在这里玩耍,非常高兴。水中的鱼儿活蹦乱跳的,生活得非常自由。我们的班级在最高楼层,一个教室就有两百多个平方,我们在里面嬉戏、读书、考试,在那么大的班级里我们感到特别舒服,没有了学习的压力。
突然,我被姐姐的叫声所惊醒,原来我在做白日梦,这是个根本就不会成为现实梦。
但是有一天我在报纸上看到了一篇新闻,说现在的中学生在慢慢地减负,那时候的我很高兴,作业也不再“压得我喘不过气来”了。中学不再是人间地狱了,当然我也不用担心自己在“人间地狱“里受折磨了。“中学万岁!”我不断在心里欢呼着。啊!中学原来也是那么的好,不但是我成长的证明,也是我学习知识迈开的第二步,我想等我五年级毕业后一定要到一个世界上最好的中学去,努力学习,将来成为世界上有用的人。中学真正的面目是怎样的?这个“人间地狱”真的消失了吗?我自己到了中学以后要怎样适应这个新的环境呢?不知多少年前的疑问又重现在我的脑海了。嘿,这些问题现在想来也没用,将来还是要面对事实的,我不能逃避,我也要祈祷上天能让我不要被学习压倒,不要被这“人间地狱”所困倒。
闭上眼睛吧!我相信新的一天会到来,新的生活会开始,神秘的中学正在走向未来的路上等待着我。
[未来的中学作文
篇18:给中学老师的一封信
全文共 695 字
+ 加入清单您们好!我叫金项甜,是一名六年级毕业生,也同样是一个活泼开朗的女孩。面对即将升学这个话题,难免有些紧张,毕竟未来能不能有好的前途,一部分的希望就在这儿。
我喜欢画画,喜欢运动。
画画,它对我来说,是一种享受。美术老师布置下什么作业,我哪还有心思去做闲事,赶忙去完成。不论是水彩画,还是线描,我都乐意去画。画笔握在手中,蘸上颜料,直接开始画。先用细笔勾勒出人物及背景的大致轮廓,再用粗点的笔蘸上淡淡的橙色,往纸上某处一画——漂亮!一记完美的涂抹!正好把那个人物与物品之间涂上色。接着,我又开始“渲染”……说起画画,怕是几张稿纸也诉说不完我与它之间的故事。画完了,我还会去观察画的角角落落,就怕哪个色块多图些,让原本不错的画,失色几分。最后嘛,当然是“大功告成”喽。
你可别以为女生就只喜欢这种艺术活,我也同样喜欢“体力活”——运动!
运动,对我来说,是一种体验,而且是一种快感体验。去跑步,去跳绳,去投篮,在脚跨过终点线的那一刻,在绳子飞快的跃动时,在篮球跃到了篮筐里的时候,我真正体验到了来自运动的快乐。真的,快乐难以言表。与此同时的是,它见证了我的能力,见证了我一次又一次的成功突破自我!
除了这两大爱好之外,最令我在意的,便是上课了。那种枯燥无味,除了做作业、讲评和讲解知识点外,没有别的小插曲的课堂,我是极其讨厌的。做人不能太死板,课堂上也上课也是如此。本来学生就不太喜欢学习了,再加上这种上课模式,一来二去,学生失去了对学习的最后一点兴趣,上课打哈欠也会变成常事,所以我更愿意上语文课之类的有意思的科目。
那,中学老师,您是属于哪一类老师呢?是否会喜欢我这个学生呢?
姓名:
日期:
篇19:以小见大中学作文700字
全文共 770 字
+ 加入清单曾听说过这样的话:少了一个钉子,瘸了一匹战马;瘸了一匹战马,乱了一个军队;乱了一个军队,输了一场战争;输了一场战争,失掉一个国家。这样环环相扣,由一个很小的原因,却造成了巨大的恶果。
没错,生活也是如此,以小见大。
有一句话说一颗水珠也能折射出太阳的光辉。一个年轻人去新公司应聘,德高望重的老总很随和地对他说,把那边那个椅子搬过来坐下。年轻人走过去搬来椅子往地下一放,重重地发出响声,老总眉头微微一皱。年轻人这次面试失败。
女孩到了该结婚的年纪,有两个同样优秀对她体贴入微的男孩,让她无从选择。一个夜晚,女孩与其中一个男孩走在街上,一个卖玫瑰花的脏兮兮的小孩子挤上前来:“先生,给女朋友买枝花吧!”男孩手一扬:“滚开!这么大的小孩就学会经商欺诈了。”同样这么个场景,另一个男孩却笑着买下一大捧,并把钱放在小孩子的手里,拍拍他的头告诉他这么晚了回家去。两个月后,女孩结婚了,新郎是第二个男孩。
巨大豪华的客轮泰坦尼克缓缓驶入大西洋,载满一船的欢乐和狂热。一份冰山警告的单子被服务生随手压在酒盘下,几个小时后,这一个惊鸿世界的客轮化为大西洋底的尘埃。、
也许玩笑是小的,但你想没想过它也许会化成一支尖刀在别人心中插上一辈子;也许蝴蝶是小的,但你想没想过它翅膀的一次煽动会幻化成一场席卷地球另一面的声势磅礴的飓风;也许分秒是小的,但你想没想过它会铺成历史千万年和延长无尽的前程未来。
要想登上珠穆朗玛,你现在就要坚持长跑和苦练攀岩;要想飞上太空,你现在就要努力学习知识掌握科学技术,这样才能在未来坐在机舱内向世界亿万人民招手。这些都是很现实的事。小事,只有着手从小事做起,才能筑起光彩夺目的理想城堡。
别让今天的沙尘迷失了明天的眼睛;别让路边的花草羁绊了前进的步伐;别让脚下的石块挡住了心中的信念。同样,别让凡尘琐事搅乱了天边的色彩。
[以小见大中学作文700字
篇20:中学自我介绍
全文共 795 字
+ 加入清单我有一个自己特别骄傲的优点——富于创造力。
只要是我驻足过的地方,都会留下精心设计、富于想象力的“求异思维”的产物。这种天赋自小就表现出来了。不满于墨守成规的小不点儿,喜欢在墙上留下自己的“杰作”,尽管涂鸦的结果是换来爸爸的一顿揍。也是在那似懂非懂的年代,我学会了用围巾把自己塑造成阿拉伯酋长或印度女孩,还会用狗尾巴草编成草裙,表演自编自导的“草裙舞”。
还是在二年级时,我要求妈妈给我买一个钱包,没被批准。万般无奈的我把心一横——不就是一个小钱包嘛,哼!我要自己做个给你瞧瞧!马上,我就被自己的想法迷住了。没费多大周折,一只精致的“儿童用钱包”诞生了。
人越长越大,富于创造力的心却依旧。成长中的我越来越重视对服饰的研究。我一贯的主张是:绝不追随潮流,要有独特的风格。我渐渐学会了鉴赏服饰的本领,成了妈妈的独家服装顾问。在衣服上点缀一些小饰品也成了我的拿手好戏。比如把手帕扣在皮带搭环上,立刻便成了全世界只此一件的手工艺品,戴上自己的构思、妈妈操针的“海马毛”绒线帽……已记不清给自己带来过多少惊喜,也记不清朋友们叫喊过多少次“脱俗”。
最令人神往的是自己的创作室。喜欢原始风情,少女为她心仪的爱尔兰土著画找到一堵安身的墙;热爱大自然的芬芳,澳洲树袋熊成了照片中最佳的伴侣;热衷于观星望月听风的万般风情,风铃便成了窗前最浪漫的一幕……
富于创造的我,会骑飞车冲到姥姥家,就为了给他看一张他家小院设计的布局图;富于创造的我,会在晚饭吃到一半,扔下筷子取出一把日本折扇,翻上椅子挂在父母床头;富于创造的我,会不顾冷风的吹打,推开窗,抄起画笔描绘出冬季第一场大雪的盛况;富于创造的我,会独自漫步在淅淅沥沥的春雨中,思索着怎样用绿装点自己的人生……
创造,意味着推陈出新,改变生活。她丰富着我们的心灵,使我们充满智慧。富于创造,是我的优点,也是每个人血液内流淌的活力。让我们共同努力,创造出一个更美好的世界!