关于熬夜的中学作文汇编20篇
感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你力量;以下是小编为大家整理的关于熬夜的中学作文,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!
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2936作文
1000我的家乡中学生命题
全文共 494 字
+ 加入清单生我养我的河北,似乎已变得苍老。瞧!它的头上似乎也已有了白发。居住的人群们,从未发现过家乡的美,我就来说一下我们家乡的特点。
我的家乡四季常青,虽不是什么大城市,但它生动有趣;在我看来,它在世界上就是一朵完美无瑕的奇葩。
春天,春姑娘一口气我们都可以嗅到春的气息,仰头看—天上的鸟儿成群结队的从南方朝着我们飞来;再一看,一个风筝也在上面飘飘然,这就是家乡的春天。
夏天,我的家乡不像热带那样好像蒸馒头一样,夏天是昼长夜短。第二天起来,大家总还是有精神头该去上学的上学、该去上班的上班。等到傍晚,公园里老爷爷们下棋、老婆婆们跳舞,处处都有笑声,这就是家乡的夏天。
秋天,枯黄的树叶扎不下根去,非要跑到地下去。满地的枫叶给人们铺上了一条金黄大道,来来往往的人们走过后总会有一丝的凉气,这为冬姑娘的来临做了铺垫。这就是家乡的秋天。
冬天,雪姑娘何风姑娘一起向人们招手,每年的第一场雪,就犹如是她们送给人们的见面礼。大人们还客客气气的,小孩子们可不是,一看就收下了,因为这个见面礼可以满足他们一个条件—玩。这就是家乡的冬天。
哦!我的家乡,一年四季,是不是很美呢?如果要你做评委,你会给我们家乡打多少分儿呢?
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篇1:中学生日记的格式
全文共 776 字
+ 加入清单我羡慕他,羡慕他的天真、烂漫、傻得可爱。
他总是喜欢跟着别人,喜欢踩那些影子的头。
还记得那个无月的夜晚,他们一家走在一条古巷中。他仍旧跟在别人身后,“踩头”游戏当然必不可少。可是这游戏总是断断续续的,因为没有月光的照射,这影子总不能一直存在,只能借着屋檐上几个亮着的灯来展示自己的存在,这样的影子在他眼中就是活的,它会和人玩捉迷藏,总是忽闪忽现的,让人摸不着头脑。
看呐!他正四处寻找姐姐的影子呢!眼珠子骨碌来骨碌去的,可就是找不到呢,影子好像逃走了。他眉毛微微皱起,似乎是在为找不到姐姐的影子而烦恼,小嘴巴努着,似乎是为找不到姐姐的影子而气愤,真是可爱啊!
气愤间,姐姐他们已经走了老远了,幸好他还看得见姐姐,不然这会儿已经嚎啕大哭了吧。他立刻快跑过去,越来越近了。他也听到了姐姐他们说的话,是问他在哪儿,他跑哪里去了。当时他就乐了,立刻找了一个地方躲起来,静静地看着姐姐他们寻找自己。此时已经不是古巷了,这里十分宽敞,人山人海的,想找到他可难了。他正躲在一棵树后呢,小心翼翼地探出头,望着姐姐他们迷茫、心急的样子,他就觉得十分好笑。他怕笑出声,便捂着嘴巴嘿嘿”地笑。
终于找到姐姐的影子了,瞧他那高兴样,眼睛都笑成月牙形了,心里开心到飞起。一路小跑到那个黑乎乎的“脑袋”旁,然后小心翼翼地跟着它,那样子真像个小偷。趁其不备,突然地一下子给它来一个致命打击一双脚毫不留情地踩在了它的头上。他暗自欢喜:哈哈,总算被我逮着了。“姐姐发现了他,也会照顾照顾他,停下脚步,任凭他肆意地玩弄自己的影子。他看影子没跑,那真是天底下最开心的事了。哈!哈!哈!”他立刻伸出他那双正义之拳去击打这邪恶无形的“怪物”。看着“怪物”一动也不动就开心地大叫:“我胜利了!我赢了!”他们一家人看着他那傻样真是哭笑不得啊。姐姐还说:“一定是奥特曼看多了。”
他真是天真、烂漫、傻的可爱呢!
篇2:2024《三国演义》读后感中学作文
全文共 651 字
+ 加入清单书,是一片一望无际的海洋,你游得越远,收获的知识越丰富;书,是一座无穷无尽的宝库,你开采得越深,得到的知识越渊博;书,就像一位诲人不倦的老师,你向他求教得越多,你的知识积累得越广泛。
《三国演义》就是这样一本不可多得的好书,从3岁的时候看《三国演义》连环画开始,我就深深地迷上了它,到现在,更是常常利用一切该用的、不该用的时间,废寝忘食地读这本书。有一天,我正在做作业,无意中一抬头,余光瞄上了书架上的《三国演义》,我的心头顿时痒痒的,思想斗争了很久,还是忍不住偷偷从书架上抽了一本,贪婪地读了起来。时间一分一秒的过去,突然,一声“炸雷”在耳边响起,妈妈来了!“崔皓为,作业写完没有?10点啦!”啊?我大吃一惊,急忙扔下书,开始奋笔疾书,可那天运气实在不佳,作业偏偏又特别多,一直写到12点才在妈妈的批评声中疲惫地爬上了床。那天夜里,赵云大战曹操的精彩场面一遍遍在我的梦中回放……
就这样,《三国演义》我读了很多遍,对书里的很多经典故事更是倒背如流,从中也得到很多启示,最重要的一点,就是:知识改变命运。知识,在任何时候都是必不可少的!诸葛亮制造的木牛流马大败曹军;刘叶发明的投石机大败袁绍;诸葛亮布下的八卦阵更是所向无敌!看来,在那个战火纷飞的年代,谁拥有了知识,谁就掌握了战场的主动权;谁拥有了知识,谁就能轻而易举获得战斗的胜利!
同样,当今世界,谁领先,谁获胜;谁落后,谁挨打。一个个惨痛的例子告诉我们:只有发奋图强,好好学习,才能掌握更多的知识,才能学到更多的新科技,才能让我们的祖国更加繁荣、富强!
篇3:仪表反映中学生风貌中学作文1000字
全文共 1071 字
+ 加入清单我们一般说的仪表,是指人的外表,包括人的服饰和姿态,是人的精神面貌的体现,是一个人外在气质的显著特征。作为中学生,我们的仪容仪表是本身素质的体现,反映了我们的精神风貌,讲究仪容仪表也是与人交往的礼节要求,体现了对别人的尊重和礼貌。
升入高中,随着我们视野的开阔,交往范围的进一步扩大,思想更加活跃。在我们知识不断丰富、能力不断提高的同时,有少数同学在仪容仪表方面出现了一些不尽人意的现象。例如:穿着新潮、怪异、戴耳丁、烫发染发、抹口红等。虽然这些只是个别现象,但若不加以引导,除了影响本人的同时,还会对辨别力和审美观还不成熟的一些同学有误导作用,产生不良影响。
我们在生活和媒体中见过各种人物的穿着,这些都能提高我们对仪表美的认识。农民仪表淳朴,战士仪表威武,演员仪表华丽……各不相同,各具特色,有他们独特的美与韵味。仪表之美,不在于新奇或是时髦,而在于显示人的精神面貌和文化品位,与身份相和谐、相适应。十七八岁是人生最美的花季,蓬头垢面,邋里邋遢使人不舒服;衣冠不整、花里胡哨显得不稳重;而刻意的“社会化”、模仿自己崇拜的明星装束,奇装异服的穿着又与校园的幽雅情调不相称,更会让人感到刺目、浅薄、不伦不类。一个文明的中学生,应该仪表整洁、大方、清新、明快,显示出青春的活力,给人以蓬勃向上、热爱生活的感觉。盲目追求流行、新奇,会失去学生的纯真、失去自我。
对于我们身上所穿的校服,它的确不如社会上其它的一些服装那么色彩艳丽、样式新奇,但它却是最符合学生的身份、最具代表性的服饰。穿着校服,与校园情调相得益彰,眼前不再是一片眼花缭乱。正如现在的同学们都穿着校服,队伍看来整齐划一、秩序井然,体现出了同学们自身良好的精神风貌,也突显出一个学校向上的精神。
目前,我们的主要任务是学习,对中学生提出应有的仪表要求,一方面是为了让同学们更好地投入到学习中来,端正思想作风,减少社会不良风气的负面影响;另一方面是使学校具有一个良好的学习氛围;对我们的学习起到了积极的促进作用。 我们终究还是学生,应该从自己的仪表上显示出学生的谦逊和温和,而不是桀骜不逊的样子;不刻意模仿流行前卫的打扮,而是要符合身份地着装。与穿着相比,我们更要凭借自己非凡的才华,表现自我,发展个性。
同学们,既然选择了远方,就只顾风雨兼程。在成长的道路上,如果我们过多的被身边的风景所吸引,只关注华丽外表的模仿,而不去注重个人内在的修养,或许远方只是一个实现不了的美好愿望。同学们,让我们用良好的仪容仪表,尽情展示中学生的青春与朝气,迎接挑战迈向远方。
[仪表反映中学生风貌中学作文1000字
篇4:畅想中学生活作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单“逝者如斯夫,不舍昼夜。”短短九个字,孔夫子就将时间的流逝给描述了出来。是啊!光阴似箭,日月如梭,时光如白驹过隙一般逝去,这流逝的六年时间,像针尖在大海上划过,了无声息,毫无踪迹。
可这六年确确实实的过去了,转眼间,我就已经度过了小学生活,即将步入初中生活,成为一名光荣的初中生。在进入初中之前,就让我好好的畅想我那将要如约而至的初中生活吧!
我希望我在初中里,能够达到我的目标——全班前十!
为了达到全班前十,我首先要发挥自己的优势,要努力提高数学成绩,进入全班前五。我还要将自己对文综的兴趣转化为成绩,将这初中的新科目考得越来越好!
而在我不擅长的文科与科学上,我要取长补短,向身边同学学习,只要进入班级前十五,我便心满意足了。按照这个计算,我的总成绩少说也能在班级前十,努力一下,还能进前五!
除了在班级中的排名,在年级中的排名更是至关重要。而在年级中的排名,我的目标是进前五十八,也就是前四分之一。选这个数是因为,按照二零一九届毕业生的比例,进前四分之一,就能考进前三所重点高中,而我的目标,是学军!
为了这个目标,我要好好努力。初中的日子,不会像小学那么轻和松惬意,所以我要在初中努力学习,做到样样落实,天天坚持,让我的成绩稳步提升!
最后,我还是要感谢在这六年陪伴我成长的同学与老师,谢谢你们的陪伴。是你们的陪伴,让我能奋力生长,茁壮成长。多亏了你们,我才能有更好的未来!
篇5:关于人生咖啡的中学优秀作文
全文共 707 字
+ 加入清单“姐姐,杯子里是什么呀?好苦啊,太难喝了!”妹妹偷喝了我的咖啡后,苦得她直咂嘴,中考优秀作文:咖啡人生。“哼,这可是你偷喝别人东西的惩罚。”我在一旁偷笑着。看妹妹的傻样,“老土吧,这是咖啡,很好喝的。”
“这叫好喝?苦死了,真不知道你是怎么把这东西给喝下去的。”
“真没见过你这样喝咖啡的,一股脑儿全灌下去,当然只品尝到‘苦’的滋味了,咖啡要一口一口地慢慢品,才能享受到苦后的余味。”我摆出一副教育者的姿态说道。其实,我也是生搬硬套别人的理论的。
妹妹蹦跳着向正在看报的叔叔跑去,撒着娇说:“爸爸,咖啡好难喝,你帮我喝了吧!”我赶忙过去争辩道:“叔叔,不是这样的,咖啡很好喝的,现在很流行。”
叔叔见我们各执一词,只好接过杯子去细细品尝起来:“嗯,香,真香,淡淡的苦涩之后便是一股浓浓的香。”叔叔意犹未尽地说道。
叔叔的回答令妹妹始料未及,妹妹不由得大声嚷嚷:“爸爸偏心,咖啡明明很难喝嘛,您就是向着姐姐。”叔叔拍拍妹妹的脑袋说道:“小丫头,那是因为你的生活太甜了!”
妹妹无法理解叔叔话的意思,皱着眉头拼命地想着。而这句话却解开了我心中的疑惑。
是呀!咖啡的味道需要细心地品味,先是苦苦的,然后才是久而弥坚的香。如同一种人生的滋味,只有那些有着丰富人生经历的人才会体会出咖啡的妙处。对叔叔来说,人生的路走过大半,什么样的苦难、挫折没有经历过呢?在这些苦难过后,他更能体会和珍惜生活中的香甜。
妹妹年纪小,又是家里的宝贝,又幸运地生活在幸福的年代,蜜罐子里泡大的人,怎能忍受这般的苦,并体会到苦涩后的甘甜?
小小一杯咖啡,竟会因喝者人生经历的不同而有如此大的差异,这不禁让我感叹!
于是,我悄悄走开,去泡上一杯咖啡仔细品味我的人生……
篇6:农村中学乡土历史课程资源的开发和探究发言稿
全文共 3882 字
+ 加入清单各位老师:
大家上午好!(出示图片)
很荣幸能有这次机会,和老师们就研究性学习的开展进行交流。在本次远程研修中,也有关于研究性学习的专项内容。我们大王庄中学一直对历史学科的研究性学习比较的重视,因为我镇地处莱芜、泰安、济南三市交界处这样一个特殊的地理位置。就选择了乡土文化这一独特的地域性文化点,作为研究性学习活动开展的方向。今年7月份在济南召开的省课题会议上,我校的课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》被列为省级课题。(出示图片)其实,很长时间以来,我们学校的就本课题的开展做了大量的工作,现在,我向各位老师介绍一下,我们学校研究性学习的开展情况,希望能够给在做的老师以借鉴。
一、课题提出的背景:
在新的《全日制义务教育历史课程标准》中就明确要求历史课程应“有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学会分析问题、解决问题的方法,改变学生死记硬背的被动接受知识的学习方式。”在教学过程中“以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史,培养发现历史问题和解决历史问题的能力,养成探究式学习的习惯。”
其次是由大王庄镇的特殊地理位置决定的,地处莱芜、泰安、济南的交界处,文化遗存丰富,传统文化极具特色,有较多的人文旅游资源。在历史上,有唐末农民起义军领袖黄巢率领部队在此作战;抗战时期,山东省军区的领导人也曾经光临过这里;文人名士层出不穷。
其次,随着大王庄镇新农村建设的进行,很多的农民搬进新楼房,更多的山里人搬出了大山,住进了平原地带的新居。原先的旧房子被一个个拆掉了,一个个的旧村庄将会消逝。
二、研究内容:
1、研究目标
增强学生参与课堂教学的积极性,让学生从“被动学习”转为“主动学习”;通过挖掘乡土课程资源,让更多的学生了解更多关于家乡的历史信息;提高学生历史学习的兴趣。
2、概念界定
课程资源:所谓课程资源,是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。任何有利于实现课程目标的人力、物力和自然资源都属于课程资源的范畴,在实际教学中都可以作为资源使用。它大致可以分为校内课程资源和学生家庭、当地社区等校外课程资源,既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源,也包括学生已有的知识和经验、家长和社会的支持态度与能力等无形的资源。
乡土历史课程资源:历史乡土课程资源是指以学生所在的地区的各种课程资源的总和。包括文字的历史乡土课程资源和非文字的历史乡土课程资源。
3、研究内容:
(1)大王庄地名考:
通过学生参与活动,使学生掌握更多的关于家乡的历史知识,了解家乡经济及社会的发展。进一步提高学生的团结协作能力、组织能力;通过实地采访与调查,锻炼学生的口头表达能力与思维能力;通过资料的收集与整理,培养学生对材料的分析能力与想象力。了解家乡、身边社会的发展,感受劳动人民的智慧结晶,增强学生热爱家乡、建设家乡的意识。
(2)造甲峪探秘:
通过调查采访、实地察看等方式了解造甲峪村自从建村以来到改革开放后的巨大变化,感受国家的强盛和繁荣,进一步认识改革开放决策的正确性,进一步体会改革开放对中国社会进步的促进作用,了解国家对农村实行的新政策(例如土地流转、农业补贴、新农村建设等),从而增强对家乡对祖国对党的热爱之情。
(3)正在消逝的村庄文化:
针对现在的新农村建设,一些村庄将会消逝,一些村庄文化,也将不复存在。如何记录并保存这些村庄文化,成为我们关注的焦点。我们带领学生通过实地考察、走访,亲临现场,感受村庄的消逝,记录下珍贵的记忆。
(4)古钱币探究:
通过收集学生身边的古钱币,了解我国各个朝代的更替顺序,体验历史就在我们身边的道理。从而增强学生历史学习的兴趣。
三、研究方法
1、文献研究法
收集材料,学习理论,在科学理论的指导下完成研究方案、进行开题论证、组织教师解读课题思想,在此基础研究制定具体目标和工作策略,并在实践中不断总结新经验、研究新问题。
2、行动研究法
坚持理论与实践相结合,组织教师在日常的教学实践中尝试和探索。
3、经验总结法
对群体经验及个人教学经验进行总结、撰写研究报告、论文、总结、个案及典型资料整合。
四、研究过程:
1、准备阶段:创设情境,制定计划。
本阶段首先要求教师为学生创设一定的问题情境,布置研究任务。目的在于做好背景知识的铺垫,激活学生原有的知识储备,提供研究范围,诱发探究动机。教师(指导者)要鼓励学生从多个角度去分析和思考问题,指导学生建立研究性学习小组,为学生的研究性学习活动提供帮助。学生要积极探索,搜寻相关的资料,进入问题情境状态,在自我学习、小组合作学习的基础上,归纳出准备研究的具体题目,形成最基本的研究目标,并拟定初步的研究计划或方案。
例如,我们学校在进行调查之前,先对某些村庄进行了初步的探寻。例如,对我镇的造甲峪村,我们是这样设置情景的。
(观看视频:造甲峪探秘片头)
2、实施阶段:
本阶段是历史研究性学习的核心阶段。学生在这一阶段确定研究内容,制定研究计划,收集研究材料,加工整理研究资料,提出观点或对假设进行证实或证伪,形成研究成果。
⑴确定研究课题
确定研究课题是进行历史研究性学习的重要开端,直接关系到学习能否顺利开展,确定课题一定要慎重。一般来说,可以选择历史学科中大家普遍关心、正在思考、有所争议、亟待解决的问题。选择题宜小不宜大,宜易不宜难,因为选择简单易行的研究课题有利于研究的顺利进行。确定了研究主题后,就要考虑课题的陈述。陈述课题时既可以采用叙述式,也可以采用问题式。使大家可以从课题的题目很清楚地了解到你研究的焦点和研究的方向。
我们的课题也是在先期集中进行了讨论,确立了课题的基本方向。
(观看视频:确立课题,)
⑵制定研究计划
确定研究课题后,紧接着就是制定研究计划。制定研究计划保障研究性学习按计划顺利进行。研究计划必须包括课题题目、研究目的、研究方法、人员安排、预期成果形式等内容。研究计划越祥细越好。在具体实施研究计划时,可以根据实际情况对原定计划作必要的调整。
我们的学习小组,在确定完基本方向后,随后就组织了开题报告。
(观看视频:开题报告,制定计划)
⑶收集整理资料
收集整理研究资料是历史研究性学习中十分重要的环节。历史追寻的是真实,研究资料的客观真实性是前提。收集资料时一般可按下列步骤进行:
①首先要分析研究课题,弄清课题所包括或涉及的学科范围;其次确定课题涉及的时间界限,是从古到今,还是某一历史时期。
②利用各种书目和有关工具书,获得研究课题的一般资料,了解该课题各方面的情况,找出影响作用于它的诸因素。
③利用检索工具进一步弄清楚该课题已经做过哪些研究,取得了哪些研究成果,有哪些进展,提出了什么问题,论证的角度是什么,采用了什么研究方法等等。
④根据需要进行社会调查、实地考察。历史研究文献资料固然重要,但局限于文献资料往往是不够的,还必须深入实际,从现实生活中收集数据、素材。
我们的此次研究性学习,最大的一个特点,是外出考察的比较多,在外出前,我们也做了很多的准备工作。
(观看视频:外出采访前教育)
我们根据本课题的特点设计了地名考采访、集市采访、古树采访、民俗言语采访等内容。
(观看视频:地名考采访、集市采访、古树采访、民俗谚语采访视频)
⑷形成研究成果
研究成果可以有多种形式,最通常的形式是论文。论文的正文一般由绪论、本论、结论三部分构成。正文前有题目,正文后有注释或参考文献,有的在题目后面正文前面还有内容提要。
在研究性学习的实施阶级,学生要写好研究活动笔记,对研究情况和体验及时记载,这是以后进行研究成果总结的素材和评价的依据。
在研究性学习活动过程中,学生要通过交流、研讨学会客观地分析和辩证地思考,也要敢于和善于申辩,还要学会理解和宽容,与同学们分享成果。
我们的课题在形成成果的时候,采取的是阶段性成果展示和最后总结式成果展示的方式,效果很好。
(观看视频:地名考总结+成果展示)另外,出示一名学生制作的ppt课件。
五、通过课题研究的开展得到的感悟和收获:
1、教师只要认真钻研,挖掘历史知识,就一定能够找到关于研究性学习的相关内容。乡土历史相信很多学校都能够开展,除此之外,关于历史人物的探究、评价,历史事件的探寻等都可以作为我们研究性学习的重要内容。
2、摆正教师的位置:
组织者:组织学生开展研究活动,组织学生整理研究结果,组织学生完成研究报告。
支持者:支持学生的积极性、创造性,支持学生克服研究困难,理解、保护学生的个性和独特的见解。
点拨者:启发学生确定正确的研究方向、角度指导学生研究的方法、途径,跟踪、了解学生的研究过程,及时纠正偏差。
参与者:参与学生制定研究课题,参与学生的研究活动,参与学生分析、整理研究成果。
3、研究性学习《大王庄地名考》获得区级研究性学习一等奖,以此开发的课程资源获得省级一等奖。
《造甲峪探秘》获得区级综合实践活动展示一等奖,省创新大赛一等奖。
《正在消逝的村庄文化》获得区级综合实践活动展示一等奖
4、在整个研究性学习操作过程中,要做到及时跟进对学生的评价。评价表在后面,包括学习态度、分工协作、是否积极表达交流等。
制作视频用到的软件:有moviemaker,狸窝等。后期一般可以自己制作完成。
老师们,我们学校的一系列研究性学习活动的开展,在于学校的大力支持,在于全体历史教师的通力合作,在于我们的认真坚持。希望能够通过我的发言,给在座的老师们在今后开展研究性学习活动时给予借鉴。
谢谢大家!
(2013.8.22区历史研讨会发言稿,陈毅中学)
篇7:我的理想中学作文
全文共 545 字
+ 加入清单有句话说得好,理想是人生导航的灯塔,每个人都应该有自己的理想,而我的理想是当一名为人民服务的医生。
其实我的理想由源于4岁那年。每天早上,我都看见父亲在柜子里取出一些药来吃,这不仅仅是一两天的事情,而每天都要同件事情,我那好奇心油然而生,就去问母亲,想不到,母亲的回答令我大吃一惊,平常的父亲是一个强壮健康的中年人,可原来他的身上一直藏有一个小粉瘤,又加上鼻炎,每天需要吃大量的药去控制病情,由于经常吃药,使牙齿都变黑了。但我听到这个消息后,心如刀割,痛心疾首。就从那天起,我强忍住心中的泪水,立志当一名医生,为父亲减轻病痛,压抑病魔。
我一直深知,要实现这个理想,并不是一件容易的事。要实现,就要靠自己的努力,向着自己的理想和目标前进。现在的我要努力学习,争取考上自己理想的中学。为自己的前途做好铺垫,使自己的人生过得更加精彩、充实。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”理想,不仅仅只是空谈,要用自己的行动去实现。宝剑想变得更加锋利,必须经过磨练,梅花要更香,必须经过严寒的冬天。要想追逐到自己的理想,必须经过自己的一番努力,才取得最后的成功。
理想终究需要靠自己的努力去实现,如果没有了张xx和一些医学家的成就,我们的医学也不会有现在如此的发达。将来的我也要加入到医学的队伍中去,为人民造福!
篇8:四年努力换来了理想的中学作文
全文共 1171 字
+ 加入清单三年级的时候,为了给我的小升初打好基础,妈妈送我去了北京八中的培训班,使我对北京八中一见钟情,同时也暗暗为自己定下目标:考上八中!为了这个目标我从三年级就开始努力,一直努力了四年。
从三年级开始,我每个星期都去上八中培训班,四年级的时候,我顺利地考入了培训班最好的班级,使我有了自信。每次上完培训班后我都会复习、预习,在其中和期末考试里,我也取得了不错的成绩。此外,我还上了钢琴、围棋、国画、剑桥英语等其他培训班,并在四年级的时候拿到了剑桥三级(12个盾)的证书,这一切都是为了能够让我更顺利地考入八中。
五年级的时候,我开始学习公共英语和,并取得了公共英语一级证书、围棋四级证书和钢琴六级证书,也使我对英语有了极大的兴趣。兴趣是雷,举趣是电,我们乐于牺牲看电视,玩扑克牌的时间;也因为兴趣我们用于搏击激流,攀登险峰。因为兴趣,我的英语水平有了很大提高,在八中培训班的英语期末考试中,我取得了不错的成绩,使我又增添了几分信心。
六年级的时候,我去参加了仁华学校的考试,没想到竟然考入了华校五班,这对于两次“落榜”的我简直是一个天大的喜讯,连我自己也吓了一跳,不相信这是真的。
许多人都认为我有希望考上人大附中,但我第一志愿仍是北京八中,父母也认为八中的水平比较适合我,去人大附中压力太大,我宁做鸡头,不做凤尾。但华校的培训班对我的奥数水平有了很大的提高,对我考上八中也有很大的帮助。
果然,在八中培训班六年级一、二学期的期末考试中,我考出了理想的成绩,可八中去不对外区招实验班,身为丰台区的我,八中的住宿班是我唯一的希望,可住宿班只向全市招一个班,使我的希望又渺茫了。
与此同时,我考入了丰台区的唯一市重点--北京十二中高中部招的两个实验班,在十二中签约前一天,八中传来消息,让我去面试。我们全家都豁然开朗,心里像久旱逢甘露一样甜滋滋的,由好像在漫漫黑夜,看到了万丈霞光。
面试题只有两道,但面试之后我还忐忑不安:我能考上八中吗?四年的努力能得到回报吗?在面试后的一天,也就是十二中签约的当天,八中传来喜讯:我被录取了!
没过多久,人大附中分校又把我录取了,虽然人大附中分校各方面都比八中略好一点,但北京八中一直是我梦寐以求的理想中学,所以我毫不犹豫地选择了北京八中。当我接到了八中录取通知书后,向庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲呦,真不知该怎么形容了!经过我整整四年的努力,终于考入了我理想的中学,真是“台上一分钟,台下十年功”!
点评:这是一篇描写四年努力换来了理想的中学的文章,通过读你的文章老师知道你是一个有理想、有目标的孩子。比喻句“当我接到了八中录取通知书后,向庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲”,形象的写出了我考上八中的高兴。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
[四年努力换来了理想的中学作文
篇9:我的一次选择中学作文
全文共 840 字
+ 加入清单夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地,我的一次选择作文。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?
算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。
后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!
风雨中,这点痛算什么.
篇10:中学新鲜事作文500字
全文共 562 字
+ 加入清单飞扬十月,桂香十里,我们又迎来了万众瞩目的运动会。
也许,这对于运动健儿们来说,早已是家常便饭,可对于我这么一个体坛新秀来说,这可是一桩新鲜事!
运动会第一天便有我的长跑项目,这一大早,我精神充沛,短裤,长袜,跑鞋……一切都已准备好,只静待那一声枪响。
“一一,加油!冲!冲!”我迈开大步,紧咬着小学同班的跑步健将,不快不慢。看来,真是我低估了她们,这些女中豪杰们哪个不是你追我赶?可别小瞧了这小胳膊小腿的,这拼劲,哪里是所谓“沙场英捷”们!平日,极其厌恶运动的妈妈,这时也是边呐喊,边陪我狂奔,所到之处,我的助力团无一没有放开嗓子。以前,我只是拉拉队的一员,只会给别人加油助威,却从来没有勇气去体味运动员的辛苦。以前,我只会呐喊,从未陷入过这般紧张刺激当中,今天,我要突破自己!迎风奔跑!一滴汗水,即是一点成长,一个脚印,即是一点成功!我要尽享这份成功的喜悦!耳畔边,满是助威声,眼前,只有终点与胜利。
“加油,一一,加油!”小学的发小也为我加油,敌,也为友。
“快冲,一一,快冲!”结下“梁子”的“仇人”也为我呐喊,仇,也为友。
最后一圈,尽管精疲力尽,可我依然放手一搏,为自己,为母亲,为班级一搏––获第二名。
我想,我已经体味到了运动员的不易与艰辛。在胜利之后,他人都为我喝彩,可最高兴的,终是自己。
第一次尝试的新鲜事,可算圆满。
篇11:不能熬夜的英语作文[1]
全文共 2843 字
+ 加入清单In the yellow light, a thick book is on the desk after class, and at the same time, I often sat in the chair yawning. Everyone has a bad habit of staying up late, I was one of them. Sometimes we stay up late because we study, but the time must be limited. But in addition to learning to stay up late, such as playing games, watching comics, watching TV, playing computer and so on, it is not advisable. I used to love to read books in the evening, is a look at eleven p.m..
For this bad habit of staying up late, I have never got rid of the bad habit of staying up late. At that time, I looked at extra-curricular books, read very well, looked very devoted, a look to see more than eleven in the evening, when to see the alarm clock, found that time is too late, then put aside extra-curricular books rest. One night I slept very heavy, like couldnt finish. In the morning, when the snacks of the alarm clock rang, because of the great difficulty, I turned off the alarm clock. Later, when the second time the bell rang, it was six forty-five. As soon as I look at this time, I get scared and get into bed, and my brain is full of "suffer, be late."!"
When I prepared everything, I came to the school gate and was late. The headmaster wrote my name and class on the book. When to return to the classroom, the teacher is also a lesson, that day, I did not have a good time, when the class, because of staying up late because I was tired to sleep early, when the result is lying on the table when the rest, he was called a teacher, classmates suddenly to look at me, at that time, I looked down, feel very embarrassed, I never been so embarrassed.
When I was worried about my previous unhappiness and I still felt sleepy, I knew it was the result of staying up late. In retrospect, if I dont stay up late, maybe I wont have so many bad things, and Im not going to be called standing by now. Hey, its not good to stay up late. When home from school, I decided, determined not to stay up late. I dont want to be late, and then sleep in class. Stay up not only is not good for the body, but also affect my growth. Not only that, it makes my study a mess, so that the class is not serious, can not learn knowledge. I think, the disadvantage of staying up late is not just to think so much, we should get rid of staying up late is a bad habit.
When I finished dinner in the evening, I sat next to my desk and looked at the extracurricular book. I put the outside book into the desk drawer and took out a textbook from the schoolbag. I set the alarm clock at half past nine in the evening, at this time, when I was going to sleep. I started to decide, later in the evening, resolutely do not read extracurricular books stay up, I want to develop a good habit of early morning and early morning, I want a healthy body, I want my academic record to improve.
篇12:中学交通安全作文800字
全文共 762 字
+ 加入清单听爸爸说,我国每年因交通事故死亡的人数已经超过十万人,成为世界上车祸死亡人数最多的国家,这个数字是多么的触目惊心啊!难怪每次在妈妈送我上学出门之前,爸爸都会反复叮嘱这句话:“过马路要小心啊,一定要做到红灯停、绿灯行,走人行斑马线”。这样的叮嘱日复一日,次数多了,我都觉得爸爸怎么那么啰嗦,每天都要重复这句话?况且这句话,我上幼儿园时,早已背得滚瓜烂熟了,如今我都读五年级了,再说这句话,不是多此一举吗?
可是,有一天,爸爸突然接到一个电话,电话的那头传来一阵悲悲戚戚的哭诉声。原来是爸爸的一个好友去广西出差,在高速路上不幸被一辆大货车追尾,把他开的小轿车撞了个底朝天,我爸爸的朋友经抢救无效,第二天就走了。打电话的是他的妻子,接完电话,我看到爸爸的脸色很阴沉,脸上写满了痛苦的表情,我还是第一次看到爸爸这样的表情,可见此时爸爸心里是多么的痛苦和伤心。
还有一天,吃完午饭后,妈妈送我去上学。在交叉路口,我们耐心的等绿灯亮了,有序地、顺利地过了斑马线。可正在这时,突然听到背后传来“砰”的一声和刺耳的刹车声,我本能的回头一看:只见一个十五、六岁的少年躺在马路中间,身边流淌着很多鲜血,离他不远处,一部手机静静的躺在那儿。后来,据目击者说,这个男孩是一边走,一边拿着手机玩游戏,绿灯已经变成红灯,可他全然没有发觉,陶醉在游戏的情节里,结果,酿成了惨剧。
每一起交通事故,不但夺走了当事人的生命,或造成伤残,还给他们的家庭带来了无尽的痛苦和灾难,我们一定要珍惜生命、珍爱我们的家人。为此,我在这里呼吁:交通安全,从我做起!我希望全社会都来关注交通安全问题,不断采取多种宣传形式,唤醒大家的交通安全意识,切实做到人人遵守交通规则,让我们的家人高高兴兴上班,平平安安回家;让我们的学生高高兴兴上学,平平安安回家。为构建和谐的平安中国而努力。
篇13:最美的微笑中学作文
全文共 617 字
+ 加入清单相聚的时光像烟火,布满星空却转眼消失;思念的感觉像种子,埋在最深的心里却慢慢发芽。——题记
天,阴沉沉的。仿佛快要下起雨来,此时的我已欲哭无泪,无力的倚在树旁。静静地等待着,等待着太阳的升起。“哒,嘀嗒”天空开始洒落雨点,我仍是静静的倚着。任凭风划过苍白的脸,雨融入颤抖的身体。好像雨再下大些,这样也许就能摆脱一切痛苦与忧愁。
回首,已不再是无助心灵的漂泊;回首,已不再是失败的象征。暮然回首,那人却在灯火阑珊处。
情逝深冬,在昏黄的弯月下,世界格外寂静。雨,一直在下。我提了提嘴角,踉踉跄跄地来到草丛边,吮吸着冬雨的气息…….
“傻瓜,别着凉啦”一双宽大的手抚摸着我的脸颊。抬起头,发现雨点落下时形成了一道弧线形的线条。四周围都好像从未受过水的。“怎么了,傻瓜?”一阵温暖的风暖入我的心底。好似“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的感觉。霎时·忽然,有阵很迅速的力量包围着我,从未有过的幸福开始洋溢,使我仍不住把心底的痛苦发泄。泪水与痛苦相互交错,颗颗融湿了宽大的手臂。“呵呵,多大的女孩呀,别哭哟”。他搂的很紧,仿佛整个世界已沦陷。那拥抱让我感到非一般的甜,我好像因那拥抱而找回自我。
那虽是位平凡的父亲所给的拥抱,可却包含着无数多寒冬中的温暖。
雨,停了。期盼已久的太阳出来了,在梦中的我醒了,发现隔壁只剩下只肥大的熊。我知道:这不是梦,只是他走了,在雨停前走了。
最美的不是下雨天,而是雨中的拥抱。等待,是心跳的唯一理由。
篇14:中学学生日记
全文共 703 字
+ 加入清单天空仍是一层不变的灰色,觉得很烦、很无奈,寻找自己的天空。我从很久很久前就开始觉得,我的存在到底有什么意义。我不知道,而我却只能不停的徘徊,去寻找,去迷失、、、或许某一天,属于我的历史不断地冲破千年的枷锁,回归到我的世界。
在人生匆匆而又珍贵的情节中,我又该以怎样的方式在这个现实而又惨淡的社会中驻足,人的一生又该怎么去寻求自己属于的那片天空呢?天空的颜色是蓝色还是灰色的?它像一部彩色影象在不停的放映着扣人心弦的故事。
无论在这个世界的任何一个角落总希望能听到关于自己的`事情。人总是在这个早已面目全非的篇章中去寻找属于自己的名字。这千疮百孔的现实社会中真的能够会出现希望与重生,我不知道,或许这是历史给我们的难题。当我们在兴高采烈开始去寻找时,整个世界是否尚处于等待着我们去到达的时代呢?在学校中,在校园的闪光乐章之外, 在天空已将灰色和蓝色交织在其中, 在金融危机横扫着整个华夏民族,我已经能够举起那细皮嫩肉,未经世事的双手了吗?
如今我伫立在静美而青春活力的青春年代的角落中,只为寻找一个新的视点,使自己内心的飞扬与智慧的音符谱写出骄傲而轻快的乐章。透过层层灰色的气息寻找属于自己的那片蓝色的天空。我看到了悲痛中的高考变成了到处纷飞的玫瑰花在不断的散发幽香,穿过层层的城墙,寻找自己的世外桃源。此时此刻,我将双臂伸展到不可能再长的弧度,去拥抱属于自己的天空,自己的气息与希望。
面对生命的乐章,我真的很难想象自己真的弹奏出那悠扬而悦耳的音乐。这是上帝赐给我的属于自己的感觉,是幸福与快乐所汇聚而成的音符,是属于我个人内心的起伏与跳跃。
我想:我伸手是否能触摸到属于自己那片蓝色,而不是那一层不变灰色的天空呢?
篇15:围城读后感中学作文
全文共 566 字
+ 加入清单《围城》是钱钟书先生一生唯一的一部长篇小说,是中国近现代史一部经典之作,这是一部以调侃的语调来极力讽刺人生的笑面悲剧,“围城”中最让人印象深刻的是这么一句“城里的人想出去,城外的人想进来”,这句话深刻的揭露了人物对于婚姻、事业的感悟。人们的生活就像圈在这围城之中,想逃脱,想挣脱,却怎么挣扎也无济于事。
书中主人公方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的情感纠葛,与其说是方鸿渐被孙柔嘉的计谋所败,还不如说方鸿渐因为其自身的怯弱与言不由衷而自食婚姻的恶果。这座曾令方鸿渐无限神往的感情围城,终止于主人公无奈地忍受城中的无聊。
同样可以让人给予无比辉煌的荣耀,也能让人深陷泥潭的事业围城,在作者的笔下也是充斥着尔虞我诈,明争暗斗,压抑着每个人的神经,令本性善良而又怯弱的方鸿渐只能退缩,离开三闾大学这压抑的事业围城,本以为可以深吸一口自由空气的方鸿渐,却没想到等待他的是一个更为复杂、更为混乱地社会大围城,在这里封建制度、家庭责任、事业衰败一切都排山倒海般的涌向他,让他无所适从,所我这一切都像是被命运的大手无情的掌控着,任凭你做无谓的挣扎,最终只能屈服。
实际上这不仅仅是方鸿渐所处的围城,我们每个人都生活在一座围城里,如何身处其中,却能乐于其中,让围城的生活变得更加丰富多彩,才是我们该积极面对的,一味的挣扎、逃脱只会让自己在泥潭之中越陷越深。
篇16:观察日记中学500字
全文共 643 字
+ 加入清单8月9日星期一晴
今天,在自家的菜园里,我和妈妈一起种下了五棵“冲天椒”的种子,这些辣椒种子小小的、圆圆的、黄黄的。
首先,我们在地里松了土,接着浇上一些水,然后把种子撒进泥土里,等待新生命的破土而出。一天,两天……过去了,啊,我的种子咧开了嘴巴,笑着发芽了,这可真让我喜出望外,高兴得一蹦三尺高。我目不转睛地盯着地里刚萌发的小芽,碧绿碧绿的,像穿着件绿裙子,心里像乐开了花。
10月9日星期二晴
两个多月后,我又一次来到了菜园,竟然发现辣椒苗之中已经长出了几粒小辣椒。它们小小的,青绿青绿的,它们初次来到人世间,一个个像怕见人的腼腆少女,羞答答地藏在绿叶下面。我喜出望外,心里默念道:“小辣椒呀,你快快长大吧!”
10月19日星期六晴
这天一大早,我决定再去看望我的小辣椒们。跑到菜园里一看,哇!它们不再是我心目中的小辣椒了,原先的小不点儿个头一下子蹿得老高老高了,肚子也变得圆鼓鼓的。它们身着各种颜色的漂亮裙子:有绿色的,紫色的,红色的,也有半红半紫的,半紫半绿的……它们一个个亭亭玉立地立在枝头,摇曳着绿叶,迎接着小主人——“我”的到来。它们终于茁壮成长了!我笑着欣赏着辣椒的姿态,亲切地摸了摸一只长得漂亮的红辣椒,感觉滑滑的,真舒服啊!
“我一定要把它们摘回家,让家人品尝品尝我们母女俩亲手种的辣椒。”想到这里,我摘了一大捧辣椒跑回了家。妈妈看到后,笑着说:“你看,辣椒都可以炒菜吃了呢!”我听了,心里美滋滋的。
是啊,“一份耕耘,一份收获。”只要你辛勤地“耕耘”,终有一天,你一定会有收获的。
篇17:中学作文最难忘的一件事
全文共 666 字
+ 加入清单在我的记忆中,许多往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛,永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美,那就是这件事。
一天,爸爸出门前,他把脸洗干净,打上肥皂,然后用刮胡刀一点一点把胡子刮掉。我一看,嘿,爸爸真精神,像年轻了十几岁似的。他照了照镜子就出门了。
我呆在家里想:爸爸刮胡子可真神气,小猫不是也有胡子吗?刮了应该很漂亮吧!说干就干,我找来了剪刀和梳子,先用小鱼把小猫从床下逗引出来,然后把它抱在怀里,用梳子梳着小猫的胡子,可小猫不满地晃动小脑袋,从我怀里蹿出去,我刚想抓住它,可被它逃走了。
我好不容易才抓住了小猫,把它放在腿上,嘴里唠叨着:“小猫乖乖,你最乖了……”等小猫“闭目养神”时,我连忙用剪刀“咔嚓”一下,把小猫的胡子全都剪掉了,小猫顿时大叫一声:“喵!”跳到了地上,这时我满意地欣赏我的“杰作”,任它自己去玩。
晚上,我们全家人都在看电视,忽然听见厨房传来“扑棱、咣——”的声音,我们全家马上去看,只见小猫在抓老鼠。这时,狡猾的老鼠钻进洞里,小猫却撞墙了,妈妈马上把它抱过来看一下,胡子全都没有了,边问我究竟发生什么事?我把这见事一五一十地告诉了妈妈,妈妈突然哈哈大笑,说:“傻孩子,猫的胡子是用来测量老鼠洞的大小,你剪了他的胡子,当然会撞墙啦!不过,过几天就会长出来了。”我听了,不好意思地低下头,抱起小猫,想起我白天做的事情,就会忍不住笑出声来。
这件事过去了好几年,但我时时会想起来,每次都会哈哈大笑。这件有趣的事,我从中悟出了一个深刻的道理:不了解和不知道的事情,不要莽撞地去做。
篇18:关于描写时间的中学作文
全文共 3069 字
+ 加入清单第1篇时间作文1050字
时间,是个不得不再提起的话题。越来越大的我,就越来越发地觉得时间宝贵。每次提起这个话题,我心里有一丝恐惧划过,我不敢,也不能计算我到底浪费了多少时间,珍惜了多少时间。心里的那一丝恐惧不知是为过去感到可惜,还是为将来感到渺茫。
时间真的非常宝贵,因为它走得飞快,简直让人感觉到它比飞还快。而且它一去便无法复返。总让人感到只是一眨眼间,其实却已经过了好长时间了。“时间”二字中都有个“日”字,其实一秒,一分,一时。一日。一月,一年……都是时间。我们常常让它从我们的眼皮底下溜走,我们却总一点感觉都没有。时间给我门留下的东西太多了,但它在我们还来不及收拾时就无声无息地走了。总有人说他在打发时间,其实时间并不用他来打发,自己也会走,决不会久留。今天如果是星期一,上个星期的星期一准能清晰地在眼前如电影一样再次播放,甚至上个月的星期一也可能可以。每当一个人一想,就会叹息到:“时间过得真快啊!”这就是“光阴似箭,日月如梭”。
在万物中,时间是最公平的一位使者,也是最真实的一个物质。它不会像上帝,什么都给了富人,让穷人挨饿。它也不会像魔鬼一样,只会骗人和害人。它是最公平,最真实的,它绝对不会给任何一个人多一秒或少一秒。任何地方都有它走过的痕迹。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句千古流传的警句说得非常正确,金钱能买山珠海味,朋友亲情,甚至更多,但决不能买到一寸光阴,这也说明时间的宝贵。能珍惜时间的人就是生命的赢家,时间的拥有者。不珍惜时间的人,是个生命的失败者,是个时间的奴婢,因为岁月不留人;少壮不努力,到老大就徒伤悲的时候那真是后悔都来不及了。像霍金。白求恩。居里夫人……都是懂得珍惜时间的人,所以他们得到了比金钱还珍贵的东西。
回过头来想想自己,上了初一的我,不久就要面临中考,这才让我真正体会到时间的宝贵,这也应证了老师说过的一句话:“时间很快就会过去,真的很像一眨眼。”我真想把时间推回去,让时间倒流,让我再珍惜多一些时间。但已不可能,因为虽然明天还会有新的太阳,但永远不再会有今天的太阳了。我发觉我已错过很多时间。直到今天,我才真正抽出时间想了那么多,这一想,又给我施多了一些压力和负担。我开始也要和时间赛跑了,我知道我是永远不能跑过时间,但是也可以比原来快一步,一步虽小,用途却很大。今天的我,开始懂得要争分夺秒,在明天的太阳升起之前,不浪费今天的一丝时光。
朋友们,时间宝贵,珍惜它,它会帮助你走向成功的道路的! 第2篇时间作文1050字
时间散文我们活在尘世之中,日夜为世事奔波忙碌。我们生活着,为自己,为他人而生活着。每一天,我们都要走很多路,看到很多熟悉或不熟悉的人和事。
我们还要说出很多话,做着一些喜欢或不喜欢可又迫不得已要去做的事情。我们的生命,就这样被时间的滚滚洪流冲刷着、撞击着、拍打着,也终为时间所默默地消耗。遥问苍茫的太空,时间是什么?但太空无语,总是星云暗涌,闪烁迷离,深邃莫测,永给人以无穷无尽的虚幻的景象。太空里,或许,也有悠悠不绝的时间在作了无声的飘荡;或许太空本身就是时间也不可尽知。太阳每天都从苍茫的太空升起,又落下。
周而复始,一年又一年,一直走向时间的尽头。太阳把温暖燃烧给了苍茫的太空,也在太空苍茫的时间里老去。万物皆为时间所掠。山不是原来的山,河不是原来的河,树也不是原来的那一棵树。由着时间绘就的一切,总是那么面貌全非。时间匆匆而过,总不给人喘息的机会。很多人在你身边飘然逝去,又有很多人在你身边陌生出现。即使在你再熟悉不过的家乡吧,你也会因为时间的捉弄,而顿生恍如身在梦中的感觉。时间在这里简直是胡作非为:当年某一个矫健的身影不见了,某一张慈祥的笑脸难寻了,某一声亲切的呼唤也无法听到了。看老屋,是日益陈旧、残落;看亲人,是更加苍老、消瘦。家乡是生你养你的家乡,但又好象不是你心目中的家乡;就像你是你,但又不完全是你。时间无形无影,却又无处不在。是这样的。时间看不见,摸不着,只有我们用心去感应。
日出日没,月圆月缺,云聚云散,潮涨潮落,是时间;人的酸甜苦辣,悲欢离合,盛衰兴败,也是时间。至于说我很忙,我没空,我很无聊、很寂寞,或者说,“欢娱嫌夜短,痛苦恨日长”,“一日不见,如隔三秋”,……等等,那就是我们每一个人对着时间产生了不同的心灵感应。我们和时间密不可分。没有了时间,也就没有了我们。时间证明着我们生命的存在。因为时间,我们拥有了很多,也失去了很多。
而不管我们是拥有还是失去,时间它总是引领着我们不停地向前飞跑。飞过青春,飞过梦想,飞过生命,飞向没有时间的远方。实在的,我们终其一生,只不过是时间里一个微小的休止符号而已,所谓“白驹过隙”,或日“沧海一粟”是也!因此,说和时间赛跑,固然精神可嘉,却也不免幼稚可笑,甚至自欺欺人。
在时间老人面前,我们只有永远做一个不欺世,不妄为,诚实乖巧的孩子才是。珍惜时间青青园中葵,朝露待日??.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,?j黄华叶衰.百川东到海,何时复西归少壮不努力, 第3篇时间作文1050字
夜阑人静,万籁俱寂,独自一人坐在窗边与黑夜、星星做伴拿起 手表看着看着它那在跳动的秒针,每跳一下,表示时间又过了一秒, 这一秒产生之后,下一秒接踵而来,把上一秒推进未知之数的无底深 渊……每跳一下,我们的生命就又缩短一秒,而这一我们每个人所拥 有的时间中的一个微小部分逝去了就不再回到我们手中。
时间啊,时间 人们都知道:我们自来到这个世上的那一秒开始就一天一天地接 近死亡。而我们也知道我们不能让这时间在浑浑噩噩中白白地流逝! 朱自清的散文《匆匆》中有这么一句话:“于是——洗手的时候, 日子从水盆里过去;吃晚饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便 从凝然的双眼前过去。”他把无形的时间写成有形,想挽留它,却不 能做到。每天早上,回校的路上可见到同学们精神奕奕地上学去,开 始一天的学习;勤劳的清洁工在为城市的美化作出劳动;年老的爷爷、 奶奶们也不愿在浑浑噩噩中度过,在做着各种健身运动。
工人们上班 了,在各自的岗位上辛勤地工作着,要把国家的经济建设搞上去。中 午,同学们放学了,工人们下班了,但轮到换班的工人们仍在工作, 机器发出无规则的转动声。人们小歇了一会,又上学了,上班了,让 自己在学习和工作中度过。傍晚,街上又出现了辛勤的清洁工,工厂 的工人们下班了,同学们放学了,干了一天的活,学习了一天,可以 回家享受一天中最美好的时刻,与家人闲聊,老人家们则坐在家门前 与孩子们在讲故事:很久很久以前……孩子们听得入迷了,忘了回家, 待家人叫了才依依不舍地带着还未消失的兴致回家。 在这本应是忙碌的一天中,时间一秒一秒地流逝,但人们却不觉 得在忙碌中度过,而是在幸福的生活中。
时间啊,时间 “时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这是鲁迅 先生的话。是的,在我们紧张的学习中,优生们总是觉得时间不够, 本来能熟记的却因时间不够而放下了。所以,他们常把放学到吃饭前 的时间与饭后到睡觉的那些时间挤出来,尽管挤出来的时间只有那么 三五分钟,对于他们来说已可以学到很多知识了,然后在睡觉时让大 脑放松一下,使知识得到巩固。
时间啊,时间 你最不偏私,给每一个人都是二十四小时;而你也是最偏私的, 给每一个人都不是二十四小时。你,最快又最慢,最长又最短,最平 凡而又最珍贵,怎样才能驾驭你利用你呢?让我们充分利用每一分每 一秒的时间,以学习、工作来充实自己,使自己不是在浑浑噩噩中度 过,而是生活在幸福中!!!
篇19:中学生日记600字
全文共 760 字
+ 加入清单暑假我们全家要回老家福建,最开心的是又能到海边玩耍了,想想就激动。
到家的第二天我就迫不及待想去海边,但妈妈说下午去最合适,比较不热还有海水也正退潮,这样更好玩。
到了下午,爸爸载我们和堂弟一家人来到海边。一到了海边,我的心情特别舒畅,太阳慢慢向西边退了去,染红天空及远处的海面,清爽的海风迎面一阵阵吹来,好舒服,这时我就想要是心情不好的人来这里呆一会儿,坏心情一定可以一扫而空。
我们沿着沙滩边走,海水还很浅,冰凉冰凉的。海浪像个调皮的孩似的,我们向沙滩边跑上去,海浪就向着我们涌过来,当我们追向它,它却又调皮退了回去,乐此不彼。爸爸走在最前头追海浪走下去,我跟在后面,踢了一下海水,水就溅进我嘴里了,哎呀好咸!我高兴得手舞足蹈,用手拨水,用脚踢水,玩得太高兴了。不一会儿,衣服、裤子都湿透了。另一边堂弟在专心地找有没有螃蟹。爸爸挖到了一个壳,一个像盆子一样的某种生物的壳,只是下面有个洞,周围凹凸不平很特别。
伯父拿起一块石头,打在海面上,石头打在2米远的地方又飞到了6米远的地方,伯父打水漂的技术好好啊。我拿起一块扁平的红石头,扔了出去,才扔了1.5米远,伯父扔了8米,相差好大呀,真是小巫见大巫。
我们转移阵地了——浅滩,这边有好多贝壳。
我在海泥地上踩来踩去,看到了一些贝壳在动,我拿起来一看,哦,原来里面有寄居蟹,这边的泥坑里还有一群小鱼,无拘无束地游来游去。突然,一只寄居蟹伸出钳子,把一条小鱼剪成了两半,吃了。我很生气,小鱼好好的,吃他们干什么,我就把寄居蟹扔到了沙滩上。有只小螃蟹在泥地中横行霸道,我把它捉起来,它用钳子夹我,好痛啊,我赶紧把它扔了。爸爸捉到了一个远古生物——鲎,是3亿多年前就生活在地球上的。它全身黄褐色,剑状尾,是国家二级保护动物。我们又把它放生了。
这次海边玩耍真愉快呀!欢迎大家来我的故乡玩。
篇20:春天来了的日记500字中学满分
全文共 535 字
+ 加入清单今天,我们去春游,走了一段路后,我们便坐下休息。我拿着饼干,大口大口吃了起来,随后,我发现有一长串蚂蚁爬了过来。我定睛一看,原来它们在搬饼干屑。
接下来的路程我一边走一边留心观察,发现油菜花开了一地,活像一条金毛毯,一阵微风吹来,像是掀开了一层金色的波涛,美丽极了。
走呀走,我又发现,玉兰花和迎春花都绽开了粉红的笑脸,玉兰花张开了美丽的花瓣,还有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘似的。看那迎春花,嫩嫩黄黄的,挂在一串细枝上,多么像一串小金铃。
还有那大树,参差不齐的树杆向天上伸展。嫩小的海棠花,像位亭亭玉立的少女,娇小玲珑。柳树吐出了绿绿的嫩叶,像无数绿色的小星星,柳条在微风的抚摸下,跳起了轻柔的舞蹈。
草儿也不甘示弱,长出了小巧的新叶。在这新叶下,有一条蜈蚣勇士在穿梭,爬上爬下,像个顽皮的小孩在淘气。
还有那狼蛛,迅速地爬着,躲避危险的障碍,一直爬进一个小洞里,显得多么机灵可爱!蝴蝶翩翩起舞上下翻飞,炫耀自己的美丽。
可爱的鸟儿在天空中自由翱翔,一会儿上升,一会儿滑翔,一会儿俯冲,自由自在。一些小鱼在河中穿梭,快乐嬉戏,甚至有几条扑棱着跃出水面,多么活泼自在!
美丽的鸟儿在天空中翱翔,悠悠的白云在空中飘荡,轻柔的春风抚摸着我的面颊,暖暖的,真舒服。
春天真美呀!我喜欢春天!