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关于熬夜的中学作文推荐20篇

感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你力量;以下是小编为大家整理的关于熬夜的中学作文,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!

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如果我是鲁滨逊中学作文800字

全文共 949 字

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鲁滨逊漂流记(英文原名:robinson crusoe,,直译作鲁宾逊·克鲁索)是一本由丹尼尔·笛福59岁时所著的第一部小说,首次出版于1719年4月25日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说,享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。下面是一篇鲁滨逊漂流记读书笔记:

读《鲁滨逊漂流记》时,我看到了扉页上的“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们”这句话,觉得有点不服气,心里嘀咕着:“别小瞧了我们!我倒要看看,你凭什么这么说”但是我读完后,我曾一直思考着这样一个问题:如果我是鲁滨逊

如果我是鲁滨逊,当船在暴风雨中失事,我会像他那样不向命运低头而继续远航吗?不,如果可以选择的话,我才不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有他那样的坚强。 如果我是鲁滨逊,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,努力求生吗?不,我不可能像他那样随机应变,积极自救,因为我没有那种能力,我更没那份自信。

如果我是鲁滨逊,当看到食人族用人开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量。

我现在不得不承认我与鲁滨逊相比,自己是软弱与无能的。从呱呱坠地到背上书包,父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有品尝过生活中的苦涩,我是幸福的。然而处在幸福中的我根本没有意识到,能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱和社会的关注,是一种莫大的幸福。

“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之二百相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神;告诉我鲁滨逊靠自己的善良、智慧和坚毅,去创建、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力地向他学习,不仅仅是为了社会,为了父母,更是为了我自己的将来。他的那种敢于同恶劣的环境作斗争,热爱生活,热爱生命的精神深深的感动了我。跟鲁滨逊比起来,我们现在的生活环境是多么的丰富多彩,因此,我们更应该要珍爱自己的生命,崇尚我们的生活,为我们的未来画上绚丽的一笔!

[如果我是鲁滨逊中学作文800字

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篇1:红花和绿叶中学作文600字

全文共 615 字

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清晨的花园里,薄雾环绕,如同轻纱笼罩的梦,给人无限遐想;太阳才微微探出脸来,光线是那般柔和,透过一层层晶莹的雾气温柔地洒在我的脸上。我贪婪地呼吸着夹杂着花草清香的湿湿的空气,多么美好的一天。

花园深处,姹紫嫣红的花儿竞相开放着,这里一丛,那里一簇,有的还挂着晶莹剔透的晨露,阳光一照,便折射出无限光彩。青翠欲滴的叶子在花儿的身边没睡醒似的伸着懒腰,而花儿却婀娜多姿的舒展身体。微风拂过,花儿和叶子一起翩翩起舞,充满了生命的活力。

绿叶红花”方显花朵更美。绿叶,没有鲜花斑斓的色彩,没有幽幽沁人的清香,它虽不足挂齿,可是没有了绿叶的衬托,花儿还真的能这么娇艳吗?

这片片绿叶,如同我们的老师,默默无闻地奉献着,他们甘当绿叶将我们当红花托起,正是由于他们的辛勤耕耘,我们才得以茁壮成长,有朝一日,我们像红花般盛开,永远也忘不了绿叶的恩情。

还有我们的城市美容师——环卫工人们,他们的工作不能释放五彩光芒,可他们却任劳任怨,天天起早贪黑、披星戴月地劳作着,我们的城市才得以像红花般美丽绽放。我们无法想象,如果没有了他们,我们生活的城市会多么脏乱?应该如同一朵凋谢的花朵吧。

在奥运会上夺取了一枚枚奖牌的运动健儿们,不也是那一朵朵的红花吗?他们的身边有多少的绿叶啊:教练、陪练、营养师……他们为花朵奉献,没有怨言。

绿叶和红花,本就是一体的,谁也离不开谁。红花需得绿叶配,绿叶还得配红花,这样方能显出它们多姿多彩之美。

[红花和绿叶中学作文600字

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篇2:中学写人的作文600字

全文共 645 字

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我有一个辫子爸爸,他瘦瘦高高的,戴着眼镜,黝黑的皮肤,高高的鼻梁,最大的特点就是扎一根辫子。我曾问过他为什么要扎辫子,他说是为了凸显艺术家的气质。我心中暗想:还不是为了耍帅!

我的辫子爸爸是一位非常非常忙碌的景观设计师。他的工作有多忙呢?这么说吧,出差对他来说是家常便饭,加班更不用说了,天天都有。他经常是忙到半夜三更才回来,睡不了几小时又立马出门上班去了。虽说工作非常忙碌,但爸爸一有时间还是会回来陪我玩的。我最爱跟他玩打仗和搏斗的游戏,爸爸说这是我们两个男子汉之间的游戏。我每天都盼着能和爸爸玩这个游戏,谁让妈妈是女孩子呢。

我老爱丢三落四,铅笔总是不见,所以上周爸爸和我做了一个约定:只要本周内铅笔一支不少,我就可以得到一份价值一百元的玩具奖励。听完爸爸的要求,我不禁打起了自己的小九九:这星期因为要国庆放假,学校只上三天课。我只要保证在这三天内铅笔不丢不就行了!才三天而已,太容易了,哈哈!于是我满口答应了下来。这三天我特别的小心翼翼:每次用铅笔之前我都会把铅笔拿出来数一遍,用完放回去时再数一遍;每过几节课我还会再次清点一下铅笔的数量;放学理书包的时候我又数一遍……就这样,到了约定好的时间,我的铅笔一支都没丢。我忍不住沾沾自喜,打电话跟爸爸讨赏。谁知爸爸在电话那头一语道破玄机:“看到了吧,管好东西其实不难,就是要有心,你可以的。”原来爸爸是故意的,他是为了让我学会管好自己的学习用品呀!

辫子爸爸,你的良苦用心我都明白了,我会继续努力的。也希望你保重身体,不要太辛苦了。爸爸我爱你!

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篇3:上中学以后初二作文

全文共 631 字

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我们满载着纯净的理想的包袱,走过了小学阶段,跨进了中学时期。你听,那是什么声音?那是又一次生涯中的不寻常的召唤。

今天是我进入中学的第一次考试,昔日的向往,化为了现实,心中带着少许的激动,也免不了少许的紧张。今天是总结自己学习一个月的考试,坐在严肃的考场里我思绪万千。

迈进了中学校门,是我人生路程的必经站点,在这个知识性的时代,读书不仅成为一个人的门面问题,还是一个人走向社会的通行证,一个人的文化素养将成为迈向成功的基础。

我们从童年到少年,从小学到中学,从天真稚气到处于半成熟期像个“小大人”……这都是正在变化的我们。

现在我自己的双脚站立在了中学播撒希望的土地上,回首背后,自己有可能还算不上一个合格的小学生,但手持中学生的接力棒,我无言以对。

上中学以后,我们迎接了全新的挑战,远方高亢的“交响”告诉我:“绿色证书”具有华表性的意义,内心装满空虚的人将会“落伍”。

细细品读着这眼前的一切——一个月啦!我沉下心来静静的思考,思考着中学的“土地”。

踏上中学的“舞步”感受着“魅力”的所在,在这新环境的熏陶下我变了,变得独立自强了。

上了中学以后,我认识到学习的竞争性。

上了中学以后,我开始在乎别人对自己的看法,上了中学以后,我变得敏感啦。

上了中学以后,我会更加努力学习,只为心中有目标!

上了中学以后,我开始变得孤僻了!

上了中学以后,成功路上迎接我们的有更大风浪了。

我一定要加油!加油!加油!

我一定行的!

我一定要成功!

我要成为磨市中学一颗闪亮的星星!

[上中学以后初二作文

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篇4:我的中学老师作文

全文共 537 字

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那时,天已漆黑,还下着蒙蒙细雨。我们班还在为升学考试而担忧,还忙着复习。其实都是老师“逼得”—我还念念不忘在家里的暖床暖被。别的同学也都想着在家里学习该多好啊。我的肚子还“呱呱”直叫。这时,忽然我的身后有个东西重重地落在我的背后。原来,后面的同学的钢笔落在我的身后。多美的山水画呀!这是我刚买的衣服。不知不觉,老师站在我的身后。就对我说“快把衣服脱了吧,我帮你洗一洗,在不洗就洗不掉了。”我愣了,都三年了。三年来老师对我们的记忆就是严肃,重来没这样关心过我们。但是我想错了,老师还是关心我们的。我对老师说“还是我来把自己的是应该自己做。

”“十多年的家庭主妇不是白当的。你不用担心,我一个人足够了。你去忙你的吧”我的眼湿润了,眼前一片模糊。我后悔了,这就是我一直抱怨的老师吗?她的严厉都是出自于对我们的关心,爱护。但是,我却这样的无知。把她的关心,爱护都视为对我们的“折磨”。我明白了—在她的“折磨”下,我们都成长了。世界上哪有不经过风雨的果实。所谓“严师出高徒”世界上哪位名人的背后没有严厉的老师。升学考试前一天都聚在了一起。我们都为老师献上了玫瑰。这玫瑰如同老师一样灿烂,美丽。

我没有辜负老师的期望,进了市重点高中。不管岁月流逝,我都不会忘记您—尹老师。

[我的中学老师作文

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篇5:中学作文朋友

全文共 2214 字

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青蛙一般住在稻田、池塘、水沟或河边的草丛中,主要吃蛾蚊,蝇及稻飞虱等农业害虫,被誉为“庄稼卫士”。

青蛙是田园里的卫士。青蛙的舌根长在前面,舌尖长在后面,舌尖分叉,舌头上还有黏液。发现猎物时,它一跃而起吐出舌头,连夹带黏把虫子送进嘴里。

几乎所有的蛙都是捕虫能手,一只青蛙一天可以吃掉30到60只稻田害虫,按照这个数推算,青蛙可称的上真正的“庄稼卫士”。

青蛙捕食大量田间害虫,是对人类有益的动物,它不单单是害虫的天敌,丰收的卫士,那熟悉而悦耳的蛙鸣,其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”有蛙声就有丰收的希望,有蛙声就有丰收的欢乐和喜悦。

青蛙是捉害虫能手,它是对农作物有益的小动物,它的身体的颜色和草的颜色接兵,这样便于它利用伪装来捕捉猎物,它的舌头长长的,沾满了黏液,只要小害虫从身边飞过,它就猛地往上一跳,张开大嘴,从速伸出长长的舌头,一下子把害虫捉住吃掉,青蛙每天平均要吃70多只害虫,一年就能吃1万多只害虫,这是多么大的数字呀!试想一下,如果没有了青蛙保护庄稼,害虫大量繁殖,庄稼遭秧了,最后受害的将是我们人类自己。

青蛙还是歌唱家,每到夏天的夜晚,只要有一只青蛙叫得欢,就会有几十只青蛙甚至几百只青蛙跟 着回应,耳边听着欢快的“呱呱声”仿佛是一支优美的交响曲,伴我入睡.

可是随着人类有意和无意识的破坏,青蛙的数量逐年减少,所以保护青蛙是我们每一个人的责任,行动起来吧,抵制青蛙上餐桌,宣传青蛙是人类的朋友,不要让青蛙从地球上消失,留住可爱的生命。

保护我们的“庄稼卫士”——青蛙吧!

友谊需要滋养,忠诚是友谊的生命源泉。对待朋友一定要坦诚相待,以品格换品格 就可以在自己同朋友之间架起心灵之桥,在此基础上合作共事。出于贪图利益和好处的实用主义友谊,朋友之间没有忠诚可言也不会持久。“这种友谊忽冷忽热,因为他在使别人对他产生友谊时并不是以他本来的面目,在某种情况下他是为了得到好处;在另一种情况下,他是为了贪图享受。当然这样的友谊

因缺乏忠诚而很容易断绝,因为互相之间缺乏稳定的好感。的确,当他们相互之间既得 不到享受,也得不到利益时,他们就不再怀有友谊了。 要想得到真正的朋友,就要敞开自己的心扉,要讲真话以诚待人。只有这样才能换 回来真挚的尊敬。

在利益面前,很多人丧失了对朋友的忠诚,也就抛弃了更珍贵的友谊。

两个男人结伴穿越森林,突然,一只大熊从丛林中冲他们跳出来。 其中一个男人为了自己的安全爬上了一棵树。 另一个因无力一人同这头兽搏斗,便倒在地上一动不动地躺着,像是死了似的。他 曾听说熊是不碰尸体的,这肯定是真实的,因为那头熊只在他头上嗅了一嗅,便像对他 是死的感到很不满似的走开了。爬在树上的那个男人从树上跳下来。“那头熊好像在你 耳边说了什么,”他说,“它告诉你什么来着?”。 “它说,”另一个男人回答道,“和一个在危险时刻抛弃朋友的人做伴是愚蠢的。” 这是伊索寓言中一个故事,它告诉我们,在患难时刻最后见朋友的忠诚。那个抛弃 朋友的人就不配得到友谊。

“谁要是找到了忠诚朋友,谁就是找到了珍宝”。友谊不能买卖,也不能用金钱来 计算朋友的价值。

中国古代有一个这样的故事: 白敏中与贺拔甚是好朋友,两人同到长安(今陕西西安)参加科举考试。这年的主 考官是王起。王起知道白敏中出身望族,文才皆上品,很赏识,有意取他为状元;但又 嫌他与贫寒的贺拔(上其下心)交往过密,有点犹豫,便私下派人去劝说,暗示他: “只要你不再同贺拔(上其下心)来往,王主考就取你为状元。”白敏中听着,皱起眉

头,没有答话。 恰好这时贺拔(上其下心)来访,家人把他打发走了。白敏中得悉大发雷霆,立即 把贺拔(上其下心)追了回来,如实地将情况告诉他,并说:“状元有什么稀奇的,怎 么也不能不要朋友呀!”说毕,命家人摆起酒宴,与贺拔(上其一心)开怀对酌。 说客看在眼里,气在心里,回去便一五一十地回禀王起,并从旁怂恿:“这小子舍 不得贺拔(上其下心),咱也不给他状元。”谁知王起一反初衷,既取了白敏中,又取 了贺拔(上其下心)。原来白敏中宁要朋友不要状元的精神,熔化了王起那颗浸透了世 俗偏见的心,他那真诚待人格守信义的品格赢得了人心,令世人敬仰。

忠诚的朋友给你带来的是稳定的信任,你在任何时候都可以向他发出求救的信号。 亚逊斯有一次来到了阿尔卑斯山下,遇到了几位天神,天神说:“亚逊斯,你有过 朋友吗?”亚逊斯说“有,他爱我胜过爱你们。”这句话激怒了天神们,他们决心杀掉 亚逊斯的这位朋友,便询问这位朋友是谁。亚逊斯看出了天神们的用意,就隐瞒谈。 天神们拿出了各自的宝贝引诱亚逊斯,许诺他将有一位美貌无比的妻子,成为一个威严 无比的国王,等等。所有这一切都末能打动亚逊斯的心。但神通无比的天神们还是抓到 了亚逊斯的朋友,他们没有立刻杀死他,对亚逊斯的话,他们并不十分相信,于是以同 样的手段去引诱亚逊斯的朋友只要他同意背叛亚逊斯,他将得到他所要的一切,美色、 财富、权势。和亚逊斯一样,这位朋友也丝毫未动心,天神们既羡慕又惭愧没有一位天 神去杀他们,悄悄地将他们放下了山。亚逊斯说:“我们彼此中诚、信任,没有什么比 我们的友谊更重要。” 他们忠诚的友谊震惊了天神,为世人传颂。而忠诚是友谊的标志。对朋友的忠诚说 明你对自己交友的确认。你对朋友的忠诚也会换回朋友对你的倾心报答

[中学作文朋友

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篇6:给中学老师的一封信2024中考热点

全文共 801 字

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敬爱的张老师

您好!

时光荏苒,岁月匆匆。不知不觉半年的时间已经过去时光匆匆,弹指一挥间半年的时光已偷偷溜走。

还记得刚开学时,听说要来新的政治老师大家都漫不经心。当老师您走上讲台后,衣冠整齐,雄赳赳气昂昂。炯炯有神的目光让人心生威严,接下来您的一番话更是让我们记忆犹新,我们既心生敬畏更觉得有趣。人活俩个字精神,不要活不好死不了比死人多一口气,诸如此类的话成了经典语录。

说实在自己以前上政治课绝对不是这样的,我想大家都深有感触吧。以前睡觉说话想听听一下,而现在上课不说话不瞌睡专心致志这已经成为上政治课的习惯,其实大部分人都是自制力差管不住自己,而高中老师大都不管或者有的管但太凶大家都不服他,而真正的好老师是威严自在并且让学生服他的。自我感觉这半年的政治课我没有虚度时间,课上都有效率的学习完成学习任务,认真听课背知识点完成作业,而成绩没提上去主要是学习方法的原因吧。自己对政治课也产生浓厚的兴趣,因为您不是在一味讲授课本枯燥的知识,有时会穿插小故事,有时会做精美的课件,使得大家不会走神。另一方面文科尤其是政治最愁的就是背诵了,在您的带领下,课上所有人一起背,您也会不时的抽查,指不定抽上谁,后面的同学都背的特别起劲,在这种氛围下如果自己不背下就觉得不好意思吧。因此,因为大家才会背的滚瓜烂熟,才发现原来这么简单。政治还有答题很是让人苦恼,您的讲题方法也不同,给大家提出答题的要点。您会自己出题然后让大家做,这些题的价值很高很具有代表性。您每次都会在印的题下面写祝福语更让人觉得很温暖。让人折服于您的更因为您的个人魅力,您像太阳带给我们正能量,也教给我们做人做事的道理方法,您让我们看到一位永远不知疲倦的老师,认真勤奋真挚的坚守在这个岗位上,热爱它。

在新的学期我更会努力在您的帮助下提高政治成绩,更会在一年之后考上大学。

预祝老师:新年快乐,身体健康,万事如意!

您的学生:___

20__年__月__日

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篇7:中学自我介绍

全文共 537 字

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我,今年14岁。长着一头乌黑发亮的头发,额头前,妈妈专门为我留了一撮头发,可同学们不领情,说我是“三毛”,说他们不会数数,可同学们早已听惯了,无所谓。我只能忍气吞声。额头下是透着智慧的光芒的两只眼睛。幸亏我保护得好,没让眼睛上架起“天文望远镜”。好了,这下该说嘴了,我这个嘴的形状像个橄榄球。当然,谁的不是呢?只不过没那么大而已。只要我一笑,就会露出两颗白色大“宝石”,只可惜,我这两颗大“宝石”不值钱啊。我这个嘴,说起话来吧,一个字——快。那是相当的快,俗称“三寸不烂之舌”。

我的爱好广泛,但是我最喜欢的是看书。在我的卧室,有一个大书柜,里面的书,那叫多啊。什么类的都有,就差和“新华书店”的书比了。若是我看书看的入迷了,那入迷的样子,简直比著名雕刻作品“思想者”还要逼真。

我最大的优点是爱学习,我对待学习,就好比对待自己的亲人。若是学习上遇到困难,我会认真的思考,实在不会,就去问老师。就剩最后一年就要升初中了,可坚决不能应付学习哦。

人无完人,金无足赤。每一个人不可能十全十美,也有他的不足之处。我的缺点就是粗心,它就好比我学习上的拦路虎,我一定要用“细心”、“认真”这两个剑客,克服它!

好了,说了如此多,我想大家对我有一定的了解了吧。若是想与我交朋友,一定要联系我哦。

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篇8:我向往的中学

全文共 367 字

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作者:刘浩宇

大家都会有自己喜欢的中学吧,我喜欢的中学要环境好、教学好、管理好。

我中学的印象是一个环境非常好的,大门前面会有一些花,会有一个的大操场,里面的正中央会有五星红旗的旗杆,上面是随风飘动的五星红旗,在教学楼的附近要有一些树木,里面的桌椅是绿色的,而且还有有机的大花坛,里面种着五颜六色的花。

中学的教学是一个非常不错的,老师讲的知识,需要认认真真的,而且还要给人有一种必须要认真的感觉,还要有一定的时间放放松,让眼睛有足够好的学习时间,最少也得需要10分钟,最多也需要15分钟,而且还要有看书的时间。

管理是必须要好的,大家最近因该知道吧,有好多同学都是因为安全事故而死亡,前些日子,就有一位来自电力小学六年级,在六层跳楼而死,自己不知道为何,所以要管理好我们,一旦放生不愉快的也不会像这位同学一样跳楼自杀的。

这就是我想要的中学。

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篇9:童年好友伴我成长中学记叙文

全文共 757 字

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好友的那一句关心的问候;那一个温馨的微笑;那一声清脆的道别;那一次感动得流泪,都会让你记忆犹新吧。而我的童年伙伴大概和你们的不一样,我的伙伴是一匹白驹——踏雪马紫雾。

她虽不能说话,但她那美丽的蓝色大眼睛好似把它要告诉我的话语全部表达了出来。

第一次见面时,我和她都还小。我才七岁,她只是一匹小白驹。但我们玩的可好了。

只要放假,每天清晨,我都会在门口的庭院中吹响我的长笛。紫雾只要听到悠扬的笛声,就会从不远处的马厩那跑过来。我们会一直跑到大草坪上。有时采些花,折些细枝来做花环;有时靠在紫雾背上吹笛;有时……

日子一天天过去,我不再回老家玩了,学业变得繁忙了,事情也变多了。四年一转眼就像风一般地掠过我的脸庞。待我再一次回到老家,变了,一切都变了。我站在庭院门口,却不敢敲门,怕出来迎接我的人变了;我紧握翠色长笛,却不敢吹响,怕不再有白驹跑来找我……

“嗒,嗒。”一个毛茸茸的脸贴上我的脸颊。吓了一跳的我回头一看。“紫雾!”我惊喜地抱住白绒绒的马脖子,“你比我都高了,高了好多呢!”紫雾也变了,变得成熟了;变得高大了,唯一不变的,是看我的眼神,依然是四年前那匹小白驹的眼神。

“滴答!”我的眼眶湿润了,也早容不下早在眼眶里滴溜溜打转的泪珠了。泪珠划过我的脸,滴在地上,紫雾用脸蹭我,安慰我,可我却瞧见,她的眼眶也湿了!

我一个翻身跳上马背,没让紫雾跑,而是让她走到了四年前的那个大草坪上,草坪倒是没变,那些树也都还在。我摘了两朵樱花,扎在紫雾耳旁的白鬃里。下马躺在草地上,吹响了早就握在手中的长笛,在悠扬的笛声中,我们仿佛又回到了四年前,回到了那个快乐的童年……

紫雾,伴我度过了我的童年;我,也伴她度过了她的童年。童年时的相遇,我们是知己;四年后再见,仍然身份不变。就像那个大草坪,那个我们童年时常去的大草坪!

紫雾,伴我成长

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篇10:傍晚中学的日记800字

全文共 830 字

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赤赭色的夕阳一寸一寸地消失在了黄昏的雾霭中,浅绯的云一丝一丝抽离,像彩色的棉花糖融化在了幽蓝的夜色里。傍晚中的社区总是美好的。

放学了的孩子们并不着急回家。总是三五成群涌到广场上踢会球,他们似乎永远感觉不到疲倦,常常玩的大汗淋漓,家长们则在一旁等候,急了便和旁人说说话,不时催促那些玩得不亦乐乎的孩子早点回家。一些吃过晚饭的大人则结伴在广场散步,边走边唠上几句家常,甚是惬意。悠扬的舞曲声在广场上空回响,不用说,是跳广场舞的阿姨们,一年四季,她们总是如约而至,一天也没落下。

此时的社区是和谐的。

“啪,啪,啪……”突然,一声脆响劈空而来,打破了原先的和谐,引得人们驻足观望。我好奇地朝着声音寻去,定晴一看,一位身着武术服的伯伯正挥动着长鞭,长鞭在空中不停地舞动,划出一道道优美的弧线,嘣发出一声声清脆的响声。我细细端详,只见他分开两腿,身体微微前倾,舞动手臂画出一个圆圈,小臂用力一抖,响声便在空中炸开。他睹见我在一旁观看,不好意思地笑了笑,嘴上的胡子一颤一颤,眼角有了些皱纹。随即他又挥舞起长鞭,鞭子上缀落的火红色的流苏迎风飘动,煞是好看。

此时的社区是多彩的。

亦爱看那老爷爷作画,老爷爷常喜欢坐在家门口画画,画出的物体栩栩如生。我来到老爷爷旁边,只见他的神都聚在了手里的石头上,像是望着极远极远的远处,又像是看着极近极近的近处。一笔轻扫过去,似重非轻之间甩出竹叶一片。随即,又细细地、缓缓地牵回笔锋。几处顿笔,画出竹干和竹节,这里用的是重墨。最后,顺势往下铺开几笔焦墨,竹子旁边的磬石就立住了。老爷爷的神情?毋庸说,是专注的,但彼时彼刻只用专注形容还不够。他瘦瘦的肩挑着宽大的衣服,微蹙的眉压着一轻一重地呼吸,鼻头时而翕动,额头的汗水沁出。停笔、收墨。一幅石画在他手中诞生。老爷爷轻吐一口气,抬手擦去额头的汗水,我不禁为他鼓掌,他朝我感激一笑,原先有些浑浊的眸子有了些许明亮。

此时的社区是祥和的。

只要用心探索,捕捉生活中的小确幸,就会发现,社区的傍晚是如此美好!

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篇11:上中学的烦恼

全文共 764 字

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桃花谢了,还有再开的时候;柳树枯了,还有再发芽的时候;鸟儿飞走了,还有再回来的时候。可是逝去的童年是一去不复返了。每每想到这些,心中总会涌起一股莫名的忧伤。

时光流逝,我从一个稚气未脱的孩童成为一个亭亭玉立的小姑娘。转眼我升入初中了,但是随着初中的到来我的烦恼也为之多起来了。

以前,在小学时,一下课我总可以不顾一切地在蓝天下奔跑着,并且发出一阵阵银铃般的笑声。可是上初中以后,这座学校就像一座密不透风的囚笼,把我的笑声全部锁在一起。让我感觉呼吸困难,我总想大口地呼吸新鲜的空气,可是吸进去的却只是污秽之气。

升入初中以后,同学们之间的感情不再像小学时那么纯真。有一次偶尔听到同学们谈论一些关于男女之间交朋友的事情时,我随口说了一句:“男女生交朋友很正常,男女生为什么不能成为好朋友呢?”同学们听后都用异样的眼光看我。我觉得很难过,在小学时人和人之间的距离是那么近,不论男生女生大家都可以成为好朋友,为什么到了初中我感觉天空的颜色都变了色呢?

升入初中以后,同学们不再像小学一样,下了课大家一起嬉笑打闹,而是像生病了一样,天天趴在座位上一动不动,要不就是低着头不停地写啊写。大家每天总会为了考试成绩的好坏而变得喜怒哀乐。就连小学时对我管的很松的妈妈也像上了发条的闹钟,每天在耳边不停地唠叨,成绩好像比生命更重要。

升入初中后,同学们之间的竞争也变得更加激烈,期中考试前,为了考出好成绩大家都努力地学习。重重书包把我压得大气难喘,漫天飞舞的试卷把我锁在囚笼般的屋子里。但想到期中考试是想要父母的“混合双骂”还是要父母的甜言蜜语,看来为了耳朵的清净只能不停地向前奔跑!

只有在梦境中才会出现我梦想中的初中生活,那简直就是人间天堂……

初中生活尽管很累很枯燥,但是我依然要笑着走下去。尽管有很多烦恼,但我也要把他们抛在脑后。

[关于上中学的烦恼的作文

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篇12:找好自己的定位中学作文

全文共 1069 字

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我的伯父曾在一所大学里担任88级的辅导员,还当过一段时间老师。一次,我去伯父家做客,看到桌上是一本厚厚的学生纪念册。翻开来看,每一张照片后面都写着一段寄语,照片中的女生大多是一头长发如瀑布般倾泻而下,抱着膝坐在一棵柳树下:男生大都是在山上或大河边,看起来雄心壮志,双眼望着远方,目光坚毅而深邃。背面的寄语也很有趣,他们不约而同地用了“远方”“梦想”“飞翔”等词语,豪情万丈。我一直很喜欢用这类词语,却不知道梦想是什么,远方在哪里,十分空洞。现在才知道,那些词语是属于他们的,并不属于我。

他们的青春有着那么鲜明的轮廓,在最好的年纪,世界在他们面前被打开,一切都是新的,都是未知的,他们可以运用无穷的想象力去靠近和迎接。

只有那时的他们,才相信上天馈赠给我一双黑色的眼睛,我却用它来寻找光明;只有他们,会用信纸抄着席慕容和汪国真的诗;只有他们,把顾城和海子作为自己的偶像。因为物质和精神的选择不多,所以他们更专注,他们深爱这片土地和土地上的人们。

而现在的我们呢?我们在何处?伴随着日本动漫,伴随着郭敞明、韩寒的书,伴随着一代又一代新生偶像,伴随着网游,这些零星的记忆构筑着我的童年。面对的新事物太多,反而不知如伺选择,反而更容易迷失自己。可是,当人没有理想、没有集体归属感时,所有的记忆都是零落的,无法疏理和排列。

一直很羡慕以群体方式发出声音的那一代人,而我们所追求的个性又是什么?在欧美摇滚音乐中,在村上春树的小说中,我们一直在书籍、音乐以及电影方面吸收国外的新鲜事物,却始终找不到自己。在网络上,或许我们还学到了消极、颓废、孤独的厌世情绪,这些思想不仅没有成为一种精神力量,反倒成了不求上进的借口。

我总是担心,若干年后回忆过去的时候,我是否会感到自责与羞愧,因为我所热爱的都没有根基,也没有给我带来过精神上的慰藉。回忆就像一本历年流行的风尚画册,看似丰富充实,实则苍白而空虚。

有一天,班长突然主动辞职,我稍稍吃惊但很快就觉得在情理之中。真的不知道还有什么可以把大家捆绑在一起?那种凝聚力来自于哪里?或许我们自由过了头,没有连着大地的根系,便无法共同呼吸,相互补给营养。

这个时代的我们,什么时候才会明白历史的沉重与悲哀?什么时候才可以理解当年战场上生死相依的情义?什么时候才能够真正找到自己,为自己心中的梦奋力拼搏一把?这一切,都是未知数。

但在现在,在当下,我想我能做的,是在这纷繁的世界中,不断清楚地告诉自己,我正在伺处,我想去哪里。然后,必须不断地奔跑,就像我们的祖先夸父一样,只带上一个梦,其余的用来装盐和干粮。

[找好自己的定位中学作文

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篇13:农村中学语文作文教学反思论文

全文共 1640 字

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成功的教学不仅教会学生知识,而且要教会学生学习,即,不仅要学生“学会”,而且要学生会学,要学生会独立、主动地去获取已有知识。下面是小编带来的是农村中学语文作文教学反思论文,希望对您有帮助。

语文是一门陶冶人的情操,净化人的心灵,增长智慧的学科。它不仅在学生的学习中起着举足轻重的作用,在他们以后的工作中更为重要,生活中处处都有语文。可是在多年农村中学教学中,我发现学生对学习语文兴趣不高,甚至有的学生还歧视语文,表现出种种消极、抵触的心理,似乎语文是可学可不学的学科。下面结合我在农村中学教学的经验,略谈一下造成这种现象的原因及反思。

一、当前语文学习的现状

1.基础差。我们所在学校的生源大多来自山区和坝子,优秀的学生大部分被民族中学、城里的学校所选择,条件稍好一些的少许学生也纷纷到城里读书,剩下的优秀学生甚少。我校有百分之五十的学生对拼音学习很吃力,不会正确注声调,不能完整的拼读生字,多音字不能正确区分,同音字、同义字相互代替,滥用成语,作文记流水帐、病句多、重复嗦、没有内容、写字潦草,不会预习、不会复习,做综合性学习更是难上加难,更谈不上读一些课外书籍,学习始终处于一种被动状态。百分之三十的学生稍微能跟上老师,但思维不灵活;百分之十五的学生很聪明,但不愿意多学,投机取巧;只有百分之五的学生学习有奔头。

2.环境影响。丽江旅游经济的发展,推动了周边地区的经济,许多家庭卖地租房,手头也就宽裕,他们不再追求知识改变命运。同时,现在村子毕业的大学生进入服务业的较多,因为考取事业单位、公务员难上加难,村民们认为反正自家的孩子以后只有进入服务行业,晚进不如早进,读不读书效果都一样,对孩子的要求也就降低了。村民的价值观一发生了变化,孩子学习更加失去了兴趣,没了奋斗目标,更不要说学好语文了。

3.学校理念。众所周知,语文在所有学科的比例中最重,但依学校实际情况来看,却是语文次于数学和英语。因为他们认为在农村语文再提高也不会超过城里的学生,能提高的幅度小,而且费时费力。而理科可以在很短的时间内得到提高。到了初三,更是如此,甚至有些班主任还会对课后看语文的学生进行干涉。在这样理念的灌输下,学生对语文课的学习就可想而知了。

二、对当前状况的反思

谁都知道语文是需要日积月累,不可能一蹴而就,它对一个人的影响是深远的。面对这些具体情况,我不断探索,总结了两点:

1.在课堂中创设诱人情境,点燃激情的火花。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说:“兴趣是最好的老师。”可见,爱好和兴趣在学习活动中的重要性。因此,我们就要在语文课堂中,根据教材特点积极创设愉快的教学情境,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,让学生充分发挥自己的主观能动性。如讲到杜甫的《石壕吏》,有的同学提出他们要自己诠释,在课堂占主权的我有点诧异,但看他们真诚的眼神,我同意了,给他们课后准备一周的时间。等到一周以后,他们准备了话剧,同时加上自己丰富的想象,把拓展题也完成了。不但把握了人物特点,记住了课文内容,理解了人物的情感,还当堂完成背诵,收到了意想不到的效果。一场表演,对于城里的学生来说不足为奇,可是,对农村学生来说,这一次大胆的尝试,让他们尝到了甜头,找到了自信。以后的古诗词可以尽量让他们去展示,不拘泥于一格。通过这次,我发现,尽量可以朝这个方向发展。

2.学习李元昌老师“不求一日分数高低,但求未来无限发展”的大语文素质教育,致力于调动不同层次学生的内在动力,让每个学生都看到自己的潜能,循循善诱。因为在农村,只要你考不上高中,父母不会再强迫你读书,很多同学都走上各行各业的道路。鉴于这样的考虑,教会学生写通知、失物招领、告示等各种应用文体;同时,让学生读名著,提高自己的素养,拓宽自己的眼界,这样,对走上工作岗位的学生来说,会建立一个正确的人生观、价值观,不至于失去人生目标;对于继续深造的同学来说,会成为一个你不断发展的宝库,引你不断发掘。

总之,农村语文教学任重而道远,吾将上下而求索。

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篇14:我的理想中学作文

全文共 543 字

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我们都知道演员用他们的努力和汗水把所要表达的意愿在自己的歌声和舞蹈中淋漓尽致的表达出来。人们都只看到演员们在舞台上光鲜亮丽,殊不知在光鲜亮丽的背后,也有不为人知的辛酸。台上一分钟,台下十年功。舞台上每一个动作每一个表情在舞台下往往要苦练很长时间,才会表演给观众,如果观众不喜欢那就说明这个演员的所有努力和心血全都白费了。所以说演员这个职业是充满艰辛与苦涩的。

不仅仅是如此,演员这个职业还融进了世间的各种酸甜苦辣的变化。演员的不易并不仅仅表现在节目能不能登上舞台的事上。他还有其表现在演员的名声和形象上。只要是这个演员有一点点不好的地方便会在这个舞台上永远消失。同样,一个演员的成名机率也是很高的,甚至可以使人一夜成名。但在这个舞台上却没有真正永久的胜利者。因为没有一个人能永远年轻,在这个舞台上只有年轻才能算是有资本。而这个资本是上天赐予我们每个人共有的东西,只要我们每个人都能好好利用这件资本,那我们每个人都能成为不同领域的SUPERSTART。

尽管当演员这条路及艰辛又不易,但是我有信心一定能克服这些困难和不易,带着我的音乐梦想,在人生的舞台上越走越远,越飞越高。在梦想的海洋中尽情的遨游。

能当一名演员,站在舞台上表演,这就是我的梦想。飞翔吧我的理想作文我的理想作文250字理想作文

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篇15:谁能告诉我中学记叙文

全文共 629 字

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是夜?如此漆黑!我拼命地奔跑,想要摆脱烦恼,摆脱一切束缚,我能清楚地听到父母在我身后呼喊我的名字,他们离我好象很远,又仿佛就在身边。

我不管,我迷茫。天地之间一切都如此漆黑。我快被黑夜裹成琥珀了。我害怕被冻固,我讨厌成琥珀。我需要完全的自由!我仍旧无方向的在黑夜中奔跑,时而被树枝撞到。我焦急,我孤独,我无奈。

终于,我累了,我停下了。父母的呼喊依旧没有停止,虽然声音有些嘶哑。

为什么?这……我简直不敢相信自己的耳朵。父母的声音从我头上传来!对!父母就在上面。我们之间的距离只有一条河。我分明听见河水哗哗的声音。我吓呆了,无奈与孤独在黑夜中蔓延,将黑夜染得更黑。我怕自己也会被染黑,我想逃跑,可怎么也逃不出黑夜的束缚!

我蹲在地上,默默地流泪,都不敢哭出声音。

我们之间何时出现了一条河流,为什么一条短短的河流,却将我们彼此的心分隔得如此遥远?谁能告诉我哪来的那条河?

我看见太阳快要越过了地平线,我看见父母站在河上面,正在向河下的我伸手。原来,他们的手一直这样,他们想把我拉上去。

我胆怯了,我犹豫了。我怕自己回没有勇气跨过它……

看到父母的微笑变成期待,再变成焦虑。我下定决心要跨过着条河流。我缓缓地伸手去拉父母的手。河水却汹涌澎湃起来。父母没放弃,我也不会放弃!

就快拉着手时,河流突然消失了。我和父母都站在了一起,太阳突然跨过地平线,把黑夜全都驱赶走了,阳光落在我身上,暖暖的,就如同父母对我的爱一样。

原来,并不是河流拉开了我们心的距离,只是心的距离才产生了那条河。

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篇16:中学的趣事作文

全文共 1047 字

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春,是梦幻的季节,是迷人的季节,是希望的季节——在这样的季节里,我们去了苏州——去了“白马涧”和“枫桥”。

路漫漫,心欢欢——

大约八点,我们坐上了去往苏州“白马涧”的车,在车上,大家说说笑笑,我摆弄着照相机,想看看在路上有什么好看的,好拍的。这时,我们那“黑黝黝”的导游提议要唱歌,“天,要是不当心让我这个五音不全的大音痴唱歌岂不是完了?!”可是天要亡我没想到,第三个就轮我唱,我和导游“巧妙周旋”可还是露出我的“美声”,我想这也算是“人间难有几回闻”啊!后面又有王奕钦的“野性呼唤”,李培豪的“深情朗诵”,龚晓宇的“巧用方言”……天际中也回荡着我们银铃一般的笑……

白马涧,春之梦——

九点半左右,我们来到了白马涧,分组活动。跟着伙伴,走上了木长廊,长廊顶端挂的是一个个红色灯笼,不失古色古香的韵致,长廊的两边是如诗如画般的春景:似血茶花,红的比秋枫还艳丽,柳树抽出的是绿芽,暖暖春风拂面,吹落下桃花瓣朵朵,花瓣扬过柳树梢,绿映红之美……来到小桥上,下面是“小桥流水”溪水叮咚作响,少有花瓣绿叶落入水中,随着溪流流向远处。拨开柳枝,看到的是被围在绿草中的石子小路,石子路通向的是小溪,小溪上有石头,岸两边又是绿柳依依,踏着“溪上石”,便有一种“小桥流水人家”的诗情画意。渡过小溪,听到隆隆巨响,随着声音看到的却是桃树林,风吹草动,连花瓣也随之落下,抬头看着花,随着声,终于看到了大瀑布,瀑布的水从高处落下,“击打”在水面上,溅出薄薄的水雾,发出隆隆声响,是比打雷还触目惊心,有比高山还宏伟壮观,游人也不为这瀑布惊叹,岸边也有人为这瀑布画像,我们攀上石梯看到了瀑布的全景:瀑布溅出的水花,使水面上泛出阵阵涟漪,那涟漪在半圆形的湖面上越泛越远,那瀑布涟漪桃花,也成了一幅怡人的画……

枫桥游,趣多多——

去枫桥玩,还是喜欢做陶壶。本以为陶瓷很好做,可没有想到居然是“五星级”的难度,虽然有模子,但最后还是一团糟:领来了模子和软软的陶土,用竹刀把土切成两半,分别放在两个做陶壶的模子里,我把边缘多余的削干净,两个模子一合,使劲压,我信心满满地把我的陶壶拿出来,可却发现陶壶的壶边土有褶皱,我这么追求完美,绝不容许一点瑕疵我又把壶捏了重做,可没想到这土越捏越硬,最后和石头没啥两样,唉,怎么办只好扔了呗……虽然这次没做成,但也是为下次做垫下基础嘛!接下,我又去实现了我儿时的公主梦——串珠珠,领略了中国古代的艺术——古城墙,还见到了许多精致的刺绣、剪纸、丝绸……

路漫漫,心欢欢;白马涧,春之梦;枫桥游,趣多多!

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篇17:写给中学老师的一封信

全文共 764 字

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敬爱的陈老师

您好!

您是我遇到的最好的老师,很多时候,我更觉得您就像是我的“妈妈”,对我就像对您的自己儿子一样照顾的无微不至。

记得我那个冬天,由于天气太冷导致长了冻疮,而我父母又没在我身边,我感到很无助。而您看到后就去买了双手套给我,在您给我的那一刻,我非常的感动、意外,让原本就不擅言语的我有些语无伦次,当时我感动得差点哭了出来,但我忍住了没让眼泪落下来,在那一刻您的这个举动让原本不想读书的我,对这个学校产生了好感,也是您的这个举动,让我有了对学习的欲望,就此事在此我想对您说声谢谢!谢谢您的心意,谢谢您让我找到了学习的动力!

有很长时间没见您了,不知您过得是否还好?离开您的“怀抱”已经快一年了。在这一年里,很多时候都会想起您,特别是处在困境时,因为在一年前,每当我处于困境中时,都少不了您的开导,而现在却只能独自面对,虽然现在有新的老师,新的同学,可似乎没有了在您身边的那种感觉,那种充满幸福的感觉!

怀念有您陪伴的那个初中,那是我一生不能抹去的美好记忆。是您的鼓励和支持让我在初中有了学习的念头;是您的细心的教导让我有了现在的成绩;是您的真诚的对待,让我有一个值得回忆的初中生活。初中生活的待遇成了我在现在的同学面前炫耀的资本,当然这些都归功于您,所以再次对您说声谢谢!

初中您的无微不至,有时换来的却是失望和痛心,现在想起来觉得很内疚,所以还想对您说声对不起!

虽然现在没在您的身边,但我却觉得您时刻都在我的身边,时刻都在教导我。您的那些话语依旧在我的耳边荡漾,它们时时刻刻都在提醒着我。

这辈子遇见您,是我的最大的幸福,您的话是我这辈子用不完的财富,您的教育让我受益匪浅,它们将成为前进路上的明灯,老师,以前我做过很多让您失望的事,我相以后不会了,我会时刻记住您说的话,努力学习!

祝:身体健康!桃李满天下!

您的学生:沈__

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篇18:我理想的中学优秀

全文共 394 字

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六年的时光飞逝,转眼间,我就从一个蹒跚学步的小娃娃变成一位即将毕业的高年级大姐姐,以前那么快乐地玩耍,现在却只能将闲暇时光用来埋头学习。这样值得吗?答案无非是肯定的!

老师说过:“养兵千日,用在一时。”我们每天刻苦学习、认真上课、为每一次考试时刻准备着,有何意义?意义非凡!因为我们就像沙漠中的依米花,小心翼翼地利用每一寸阳光、每一滴水,只为等候那次绽放,我们等待那次抉择自己该何去何从、抉择自己命运的升中考试。

今年是小学的最后一年,我要向桃花心木那样,学会在“不确定”中生存,要自立自强、努力克服依赖性,而唯一可以让我慢慢独立的学校,便是金中南校。

这时一所可供学子住宿的学校,选择住宿的同学必须到星期六下午才能回家,那里不仅可以锻炼学子独立,还能使学子们在学习中竞争,在竞争中成长!

因此,我希望自己能考上金中南校!我并不知道我有没有能力,但我一定会为了自己这个梦想而努力。

金中南校,等我!

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篇19:中学生日记大全简短

全文共 605 字

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何为学校?学校是能学到知识的地方;学校是梦想起航的地方;学校是每个人从幼稚脱变到成熟的地方,我想,我有一个值得回味的初中生活。

初一我还只是一个刚脱离小学生活的小孩,面对新的,不一样的生活有点不适应,可也只能面对,这是成熟的第一步。当然面对新的生活也要面对新的事物。它就是陪伴了我三年的篮球。

小学和初一时我的成绩还算过得去,可在接触到篮球后却有所下滑,加上玩心太大控制不好自己,使得成绩直线下滑,父母也因此深感焦虑,我也深刻的反省过。同时通过这件事,我也学会了怎样处理好自己的时间分配,这是成熟的第二步。在通过一个学期的努力后,成绩也总算回升一点。

初三后,中考的压力席卷而来,不仅是父母的压力,老师的压力,更重要的,是为自己的前程感到担忧。而休息的时间也变得少之又少。有时甚至会觉得被压得喘不过气来,可能做的还是只有努力适应,和更加努力的创造美好的明天。

在学校的课间,会有同学的欢声笑语,使你忘却疲劳;课中虽然枯燥乏味,但它却使我的生活变得充实。课后回到家,有父母的悉心问候和照料,使得心房感到温暖。由此观之,生活的美好也挺多的,只是需要用心去寻找。

回忆我的初中生活,虽说有老师、父母的责骂,可他们也是为了我的前途着想。虽说有和同学,朋友的不愉快,可这使我们慢慢成长。

我的初中生活,就由这些点点滴滴构成,可这已是过去,现在更应该做的,是努力向前冲刺,好好面对中考。相信多年后,我还会因为这些美好的回忆而感到幸福。

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篇20:中学暑假日记400字

全文共 443 字

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暑假来了,酷热也跟着来了,不过,这个暑假的第一天却十分凉爽——天马上就要下雨了。

大风来了,袭击着一切,我背对着风,把屋外的箱子、绳子等搬到屋里,沙子打在脚上,还真的有那么一点点疼呢。

过了一会,大雨骤到,不给人们一点准备的时间,噼里啪啦地从天上落入人间。这雨不管落到哪里,都会溅起一朵朵水花。当千万点水滴同时落在地面溅起水花时的场面,十分壮观,渐渐小了,太阳也出来了,当它散发出万丈光芒照耀大地时,我和伙伴们早就迫不及待地跳到水里玩了,这七月初的雨水十分凉爽,我们都忍不住尖叫起来,连“大白”——一只狗都加入到我们玩水的行列中来了。

我们还在水坑里比赛打水漂。我找来了一块扁圆的石头,放低身子,把手中的石头高高举起,向着水面一掷,那石头便旋转着在水面轻盈地跳跃着,每跳跃一次,都会荡起一层层水波。我在心里默默地数着它在水面跳跃的次数:1、2、3……9、10、11!它竟然跳动了11次。“耶!”我欢呼起来,这次水漂比赛我赢了,同伴们输得心服口服。

这就是我暑假的第一天,凉爽的一天,快乐的一天!

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