六年级上语文穷人续写汇编20篇
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5218作文
459穷人续写
全文共 280 字
+ 加入清单自从桑娜她们收养了邻居西蒙的孩子,日子可以说是越来越艰苦。渔夫天天起早贪黑地出去打鱼,有时候就只能捕几条小鱼,桑娜天天在家里缝缝补补。为了不让孩子知道自己妈妈西蒙的真实情况,便不再提起,还帮他们改名为华明,华东,自己的三个孩子叫华美,华星,华泰。
几年过去了,孩子们也渐渐长大,最小的都已经13岁了。每天,华美在家里打扫卫生,做家务干脏活。华星和华明就陪爸爸一起去钓鱼,华东就去卖鱼,华泰便到别人家里当跟班,桑娜就去别人家里当保姆。就这样几年生活过去了。
后来,他们把房子卖了,搬到岸上的某一个地方,在那里居住,孩子们也读了几年书,不久,他们通过努力,变成了富翁!
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篇1:续写穷人400字
全文共 779 字
+ 加入清单自从桑娜和渔夫收养西蒙的两个孩子后,生活变得更加困难了。渔夫没日没夜的捕鱼,桑娜也不停地缝补一些东西,但依然只能勉强填饱肚子。日子越来越困难了,无奈之下,渔夫只好决定再试一试自己的运气,如果打不到鱼,他们只好把船卖了。渔夫出海了,桑娜他们则在家里焦急的等待丈夫的归来。
终于,渔夫回来了,他手里只拿着两条小金鱼,他说:“我只打到了这两条小金鱼,所以我把船卖了。而且我还听到了一个天大的消息,听说沙俄要来我们这里打仗,我们赶快收拾东西逃命吧,如果被抓到的话,还会被抓去打仗呢。”话音未落,从门外闯进两个穿着军装的军人,他们不由分说的把渔夫抓进车里,说要抓去打仗。可怜的桑娜和她的七个孩子苦苦的在家里等啊等啊,一直不见丈夫回来。有一天,有人给桑娜送来了一封阵亡通知书,上面清清楚楚地写着渔夫已经在一个月前阵亡了。桑娜欲哭无泪,她知道,她现在要做的就是带着孩子离开这个地方,因为战争很快就会蔓延到这个地方来。她准备要走的时候,他看到了丈夫送给他们的礼物,那两只小金鱼在水缸里不停地吐泡泡,他们显的那样无助,桑娜想:如果不把它们放到一个安全的地方的话,他们肯定会死的,再说了,它们也是亡夫送给我的礼物呀,我一定要救他们。桑娜找来找去,终于找到了一个好地方,她把金鱼轻轻地放在屋后的一个小水池里,然后带着她的七个孩子匆匆的上路了……
几年后,桑娜带着孩子们回来了。正当桑娜为如何灾后重建而烦恼时,孩子们忽然尖叫起来“噢,妈妈,快来看哪。”桑娜赶紧跑过去,一看,哇!水池里闪动着点点金光,原来是一群小金鱼,桑娜认定这一定是那两条金鱼的后代。桑娜赶紧跑过去告诉了大家,大家都赶来看这些大难不死的金鱼,也不忘回家以后告诉自己的朋友,一传十,十传百。世界各地的人们都赶来看稀奇,回家的时候也不忘买上一两条小金鱼回家。就这样桑娜和她的七个孩子靠着这些卖金鱼赚来的钱过上了幸福的生活。
篇2:续写穷人400字
全文共 381 字
+ 加入清单转眼间,孩子们都七八岁了。桑娜坐在床前沉思:“如果再不让孩子们自立地生活,家里恐怕就真的揭不开锅了。可是让他们去干些什么呢?哦,对了,西蒙对我说过,可以让他们去海边捉些鱼虾蟹,拉到市场上去卖。这样应该就能解决家里的危机了。”
想到这里,桑娜披上厚厚的围巾,走出门去,和正在晒鱼网的渔夫说了她的计划。渔夫听了,拍起巴掌来:“太好了!这真是个不错的办法。”
晚上吃饭时,渔夫对孩子们说道:“我今天要宣布一个重大的决定——从明天起,你们都要去海边捉鱼虾蟹,然后拉到市场上去卖。你们能做到吗?”
“能!”孩子们显得很高兴。
之后的日子里,孩子们每天都在海边和市场这两个地方忙碌,日复一日,年复一年。值得高兴的是,孩子们的海产品在市场上卖得很好。桑娜也靠为别人补衣服、补渔网挣到了不少钱。而渔夫当起了老师,专门给不会打鱼的人教授捕鱼方法。
桑娜一家终于脱离了贫穷,过上了幸福的生活。
篇3:六年级家长会语文老师发言稿
全文共 3001 字
+ 加入清单各位家长:
下午好!
我是六年级的班主任,是从一年级带着这些孩子一步一步走到六年级的班妈妈。在这将近六年的时间里,我与在座的各位家长也曾数次谋面,交流孩子的学习情况和思想状况。今天请让我代表学校和班科老师衷心感谢你们,感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。小学六年级是小学阶段最关键的一年,学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识,也要为初中学习打下坚实的基础,这一年必定是非常紧张的,孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今天召开家长会,目的是:了解孩子最近的学习、心理情况,以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段最后这几个月,能够愉快地升入高一级学校。 作为班主任兼语文老师,今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注和初中学校的选择等几方面与家长朋友们进行交流。
一、学生基本情况
我们班上有xx名学生。从学习方面来看,以下同学(xx)学习很踏实,基础知识也掌握得好,家长大可放心。(xx)这些同学只需老师偶尔提醒一下,他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。另外xx几个同学在前一年的学习中非常自觉,进步特别大。值得一提的是xx四名同学,他们是我们班智力发育特别好的学生,知识也掌握得不错,只是经常会偷懒,自觉性太差。还有两名要特别请家长在家多监督一下:xx,她们对学习抱着可学可不学的态度,对待作业也无所谓,因此不愿完成作业,马瑞雪开校不久已三次不交作业了,我也曾与之交流过多次,但每次交谈的有效期限只有两三天而已,因此需要家长积极配合。 从思想状态来看,由于快要毕业了,部分学生思想比较浮躁,静不下心来学习,如xx等,上课时精神恍惚,下课时则热衷写同学录,或参加游戏。更有一部分同学因为偏科,缺乏学习的信心,只是被动地跟着老师走,
从在校生活来看,学生身体素质不是很好,有些学生上体育课时跑上几圈就气喘吁吁,中午一直是在我和生活委员监督下才拿着饭盒去吃一点饭。
二、培养学生良好的学习和行为习惯
家长朋友们,我是一位老师,但我更是一位家长,在我女儿的成长过程中,以及在看了不少社会现象之后,我在想:一个孩子如果仅仅只是学习出色,无异会被社会淘汰,知识很重要,为人处事也很重要,良好的习惯更重要。就拿做家庭作业来说,如果每次都要家长督促孩子才能去完成的话,那孩子就不可能养成良好的习惯,家长时时也不能放心。在学习上没有养成良好的学习习惯,以后升上初中,学科增多,学生就会感到茫无头绪,无所适从。所以有些学生在小学成绩优秀,到了初中成绩逐渐下降。培养学生良好的学习习惯,作为家长来说,你们的在家可以从以下三个方面辅助老师指导学生:
1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少,但为了给总复习以充足的时间,所以教学进度就比较快。有些学生如果回家不预习课文,上课时就很茫然。怎样预习呢?就是要识记生字,借助工具书理解词语,熟读课文,完成老师布置的预习作业。
2、及时复习的习惯。知识在头脑中会随着时间的流逝而渐渐淡忘,所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的知识,第二天早自习时我都会要求学生复习,上课之初要考查学生掌握情况。每一单元结束,肯定要复习,让学生进行单元测试。希望家长能在每天抽出至少半个小时的时间,用于辅导学生。
3、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒,干脆第二天早上到校来抄同学的作业,有的同学是因为不会做作业,所以抄作业,不管种种原因,如果没有认真去完成,就起不到巩固所学知识的作用。我班大部分学生在这方面做得较好,但有三分之一的学生由于学起来有点困难,所以避免不了这些现象的发生。
当然学生学习的习惯远远不止这些,习惯的养成也是持之以恒的事。学生在校,我们每个老师都会严格要求学生的,只是希望能得到你们的支持,严格要求学生在家独立完成作业。
三、做好学生的思想工作
考取初中,对于我们大有来说也许是一件小事,但对小学生来说,却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来的就是这个学期在作业量方面有所增加,一天学习下来,有些学生容易感到疲劳,特别是我班大部分学生数学不是很理想,基础差,粗心,不懂不问。尽管学生在上期末也取得了一丝进步,但却有一半的学生信心不足。所以在学校,我们在平时也多以表扬为主,尽量激起学生学习的信心,希望家长在家能够多鼓励一下孩子。每个月的月考卷以及总测试卷我们都会批阅,同时请家长看后签字,能够给学生留言就更好。让我们在言语上以学生以帮助。
四、约束学生的行为
每个学生的心里是绝对想取得进步的,但毕竟是十一、二岁的学生,道理他们都懂,但在行动上却管不住自己。如知道考试不应该抄同学的,但总想看上两眼;知道上网打游戏不对,但部分男同学还是迷上了网吧;知道应该认真完成作业,但总是图速度快,字迹潦草,或者偷工减料。所以,没有家长和老师的监督,学生就会任意妄为。比如,在周末,学生至少应该每天都花两三个小时完成作业,或者是预习作业,而不应该堆到周末下午一次性做完。放学时不应该在路上玩耍,当然更不应该去上网。平时忙于学习,周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时,周末可以让学生多看一会儿,但也尽量不超过三个小时。可是,没有你们和我们的监督,学生才巴不得越自由越好。当然,如果部分学生确实不听,可以制定一个短期目标,如月考必须达到多少,或者在生活上必须怎样做等,以此来约束学生行为。
五、关心学生的生活
首先要关心学生的饮食。六年级的学生压力更大,好多同学又正处在青春发育期。生活上,如果学生饮食跟不上,影响了身体发育,同时也会影响学习。所以,请家长朋友们能在生活上注意一下。一日三餐肯定要吃,这不仅是学生,相信每个年龄段的人都应该这样。学生在学校基本做到了去吃午饭,但朱开友是个特例,就本学期,我叫了几次学生去请他,他才肯吃饭。还有部分学生是不吃早饭,或者早上来就去买零食,这肯定不行。另外作为农村家庭来说,每天能为学生提供一袋奶,一个鸡蛋,还有水果,这就更好。另外,现阶段学生的睡眠时间应该保证在九个小时,晚上不超过九点半就应该休息,以后五一劳动节后一般会提前半小时上课,会增加午睡时间,学生晚上也不宜超过九点半才休息。
六、初中学校的选择
六年级学生肯定要面临选择哪所学校就读初中,我想家长朋友们也肯定有自己的想法。想当初我校撤除初中时,许多家长感到惋惜。后来有许多家长带着孩子去镇外就读。可几年时间下来,我们却发现,有许多学生在镇外读了一段时间又回到了镇上,可学习成绩却下降了不少。而就这几年来看,我镇中心校在镇级学校当中也是首屈一指的。所以,我的观点是,如果你想让孩子去镇外就读,一是要有家长监督,二是选好老师和班级。如果家长无法监督学生,最好就在镇内就读,至少离家近,家长可以时时去关心一下学生,保证学生能够身心健康发展。家长朋友们,请在利弊之间做好选择,我们也期望着你的孩子能在一个适合他的环境里快乐地成长。
七、结束语
在这几年时间里,有一部分家长每月都会和我或科任老师联系,关注着孩子的成长。还有家长给我提出了许多宝贵的建议,如马训贵的家长提出孩子要坚持写日记,还有龙月的母亲提出的怎样做孩子的思想等等,让我在班级管理和教学中受益匪浅,在此我真诚地感谢他们。其实家长和老师就是两股拧到一起的绳,只有我们的共同努力才能为孩子创造一个灿烂的明天。最后,我再次感谢家长朋友们能来到这里参加家长会,希望你们的孩子、我们的学生能走出他们人生的精彩!
篇4:穷人课文续写
全文共 489 字
+ 加入清单他很担心这个家什么时候会崩溃。 渔夫为了维持这个家庭的生活,他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭,一连几天,渔夫打鱼都是收获甚微,渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了,但他们宁愿自己忍饥挨饿,也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。
时间一天天过去了,终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病,渔夫就只能在家拖着,可病情越来越重。着可急坏了桑娜,他一边向邻居借钱求医,一边照料丈夫和孩子。在这最危难地时刻,渔民村上的渔民都十分同情渔夫家,他们都伸出了援助之手,这家凑一点钱,那家送来几条鱼,帮助渔夫一家度过了难关。
一晃几年过去了,桑娜的七个孩子也渐渐长大了,他们都很懂事,也十分体贴、孝敬父母。孩子门有的帮助父母出海去大鱼,有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快,总是帮着桑娜扫地、收拾家务,学着修补鱼网。渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。
一家勤勤恳恳,每到年底都能有所积余。那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转,都为渔夫和桑娜感到高兴。渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居,常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜。
篇5:《穷人》续写作文
全文共 439 字
+ 加入清单桑娜拉开长子,让渔夫往里看。
“哦!你怎么不和我说你把他们抱回来了呢?”渔夫惊讶的问。
桑娜放下紧张的心,露出灿烂的笑脸,说:“我担心你不同意呢!”
渔夫哈哈大笑:“我怎么会不同意呢?”说着,他拿起马灯,站在床边,微光照射着七个孩子。“瞧,这两个孩子长的多像西蒙啊!”
桑娜拉起帐子,轻声说:“嘘,别打扰到孩子了。”
许多年以后,几个孩子慢慢长大了。一天,桑娜带着孩子们,走在热闹的集市上。
“行行好,给我点钱吧。”一位老人穿着破旧的衣衫坐在地上。
“哦!天呐!”桑娜惊呼一声,用手在包里翻来翻去,终于拿出几个硬币递给老人。一个孩子抓住她的衣服,问道:“妈妈,我们的生活都那么艰难……为什么还要给他钱……”
桑娜和蔼可亲的笑了笑,说:“孩子们,你们要懂得,有很多的钱,并不算富裕,只有拥有了宁可自己吃苦,也要帮助别人的那种美好心灵,那种精神,生活才算富裕。你们一定要记住,不管是穷,还是富;不管聪明,还是笨,都要拥有善良的本质。”
几个孩子一起点了点头,他们多么自豪,多么自豪有一个这样的母亲啊!
篇6:有关《穷人》的续写
全文共 5936 字
+ 加入清单①
于是渔夫提起马灯,轻轻悄悄地走到床边。看到了两个金黄头发的小家伙。他转过身望了望妻子温柔的眼神,里面闪烁着母爱的伟大。
渔夫和桑娜都会心的笑了笑,他们都在乐观的想:这两个孩子真的太可爱了,或许他们可以给以后的生活增添一些乐趣,这也算是一种安慰吧。
虽然现在桑娜和渔夫的生活更艰苦了,午饭只能分到更少的黑面包。但是好在他们的孩子对西蒙的孩子很友善,把他两当成自己的亲兄弟一样,像个小大人似的照顾他两。毕竟这五个孩子流着和父母相同的血液,和自己的父母一样的善良啊!
每天渔夫冒着风险去捕鱼,桑娜则和七个孩子在家里等着丈夫回来。它每天晚上会给孩子们讲故事,讲做人的原则。虽然桑娜没有读过多少书,但是它也知道时常教育孩子们做人要善良。渔夫每次回到家后已经是深夜了,他喜欢用黑黑的胡子轻轻地扎孩子们圆溜溜的脸蛋。看着孩子们开心的笑脸,渔夫和桑娜也舒心地笑了。
也许这样的日子很苦,但渔夫和桑娜却觉得苦得很快乐,苦得很幸福。
②
“你瞧,他们都在这里啦。”桑娜拉开了帐子。夫妻俩不谋而合的用希望与鼓励的目光望了望对方。渔夫坚定的对桑娜说:“就算再苦、再累,我也一定要把他们养大,成为栋梁之材!”
从此,渔夫便更加努力的打鱼。无论是狂风骤雨,还是烈日炎炎,他都早出晚归,从不间断。而桑娜也是一刻不停地在家里工作,有时还趁渔夫和孩子都睡着了,偷偷爬起来帮别人织布,从而补贴家用。就这样,夫妻俩日益消瘦了很多。但他们看见孩子们都健康成长,心里有一种说不出的高兴。他们对待西蒙的两个孩子像对待自己的孩子一样,有好东西自己都舍不得吃,留给他们吃。还帮他们俩起了个好听的名字叫柯比和柯恩。
时间一天天过去了,七个孩子也都长大了。他们都很懂事,经常帮桑娜和渔夫干活。柯比和柯恩上学的年龄已经到了,他们每天看着同龄的孩子被书包上学校,心里充满了羡慕。他们为什么不告诉渔夫和桑娜呢?因为他们知道,光是养活他们已经让桑娜和渔夫筋疲力尽,再说五个哥哥姐姐也要上学,他们不能在让桑娜和渔夫操心了。
有一天,柯比对柯恩说:“弟弟,不如我们到集市上去帮别人打工挣钱吧!我听说一年的学费是5美元,等我们挣够了钱就去上学,你说好吗?”柯恩点点头表示同意。更出乎意料的是桑娜也早就看穿了兄弟俩的心事,但她并没有告诉渔夫,他不想再让渔夫为这个家操心、劳累了。但是孩子不能不读书啊!于是桑娜便一个人默默的挑起那沉重的担子,没日没夜的工作着,希望尽快能挣到钱让兄弟俩上学。
第二天一早,柯比和柯恩就到了集市,开始了他们的计划。他们找到了一份工作——擦皮鞋的学徒。每擦十双就有2美分的收入。兄弟俩为此感到很高兴,于是工作时非常卖力。这一天下来,他们两个各挣到了2美分。他们各自把钱藏在了枕头里,等待着存到2美元的那一天。虽然他们知道这将会是一段漫长而艰辛的历程,但为了不给渔夫和桑娜增加压力,他们不得不这样做。
桑拿每天都忙着织布挣钱,根本没有注意到兄弟俩的变化。日复一日,兄弟俩各自已经存到了2。5美元。一天,桑娜想洗枕头,无意中发现了里面的钱。桑娜以为是渔夫放在那儿的,所以一直不以为然。
直到有一天,桑娜到集市里卖布,远远的就看见了两个擦皮鞋的黄头发小孩。再仔细一看,原来就是柯比和柯恩!桑娜顿时明白了整件事的来龙去脉。他飞快地跑到柯比和柯恩面前,抱住他们,激动地说:“我可怜的孩子,让你们受苦了,真对不起……”兄弟俩与桑娜拥抱着哭了。
虽然他们很贫穷,但是他们之间的爱是无坚不摧的。他们拥有了那崇高的品质。他们成为了人们心中不可磨灭的一道美丽的风景线。
③
桑娜拉开床帐,和丈夫一起看着西蒙的两个孩子,他们睡得是那么香甜。丈夫长叹一声:“唉!多么可爱的孩子啊!”
第二天,两个孩子一醒来,不见母亲,就放声大哭起来。桑娜安慰了他们一会儿,便与丈夫和孩子们把西蒙埋了。她站在西蒙的墓前,啜泣地说:“放心吧,西蒙,我们一定会把你的孩子扶养成人的。”
回到家里,渔夫把全家叫在一起,对大家说:“现在我们家里又多了两位新成员,我们要好好地生活。从明天开始,老大、老二和我一起外出打鱼,到市场上换些黑面包和牛奶;老三帮妈妈织渔网、干小活;老四、老五负责看管两个弟弟。”于是,他们的生活就这样持续下去。一个月,两个月,三个月,几年过去了。他们的生活过得虽然辛苦、艰难,但总在一天天的好转。
于是,每天晚上,桑娜就把自己的七个孩子,送到离家不远的吴尔费夫人那里去学习。吴尔费夫人有两个孩子,她心地善良,很有学问。渔民们都愿意把自己的孩子送到她那儿去上学。桑娜的孩子们学习很用功,尽管家里条件很差,但他们的学习成绩却总是名列前茅。
日子一天天过去,孩子一天天长大,经过全家人的共同努力,渔夫的家也在变化:孩子们衣服上的补丁少了,房子上的漏洞补上了,家里的马灯便得更亮了;饭桌上,有了白色的米粒,菜也多了许多。
1917年,列宁发动了十月革命,桑娜的七个孩子都去参加了赤卫队。桑娜和渔夫天天求上帝保佑自己的孩子平安归来。又是一个这样的夜晚,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。就在这天夜里,列宁领导的部队攻克了冬宫。第二天,七个孩子带着胜利的喜讯回到家里,和爸爸妈妈一起来到西蒙的墓前,桑娜说:“西蒙,孩子们把沙皇打翻了,我们的日子很快就会好起来。相信你看见孩子这么有出息,也一定会九泉有知,放心安息吧!”
后来,桑娜的孩子们都成了大将军,在抗日战争时来到东北,带领部队打击日本,立下了赫赫战功。在世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利六十周年时,很多国家的领导人及俄国总统一起去看望了他们,并在桑娜和渔夫墓前致哀。没有这样千千万万的苏联人,也不会有今日的中俄友谊。中俄友谊是善良、勤劳、互助的结果,而这最初的种子,就是桑娜和渔夫播下的。
④……“这两个小家伙真可爱!”渔夫看着他们圆润的脸蛋,听着他们均匀的呼吸,欣慰地笑了。随后,他们又顶着寒冷的风暴,来到西蒙家,把她的尸体葬在了海边。
……“当,当,当……”第二天的钟声敲响了,又是一个新的开始,可这个新的开始对于他们来说又是什么呢?只是贫穷“赐于”他们的痛苦!
渔夫和桑娜一大早就起了床,渔夫拖着破网借着黎明轻微的亮光修补起被撕破的鱼网。而桑娜呢,拿着五块硬邦邦的黑面包,坐在炉子旁,看着跳跃着的火焰静静深思起来:“糟了,该怎么办呢?只有五块面包叫人怎么吃呀!哎呀,不管了,先让他们填饱了再说吧……”
“哇哇……”断断续续的哭声打断了她的深思。“怎么了,桑娜出了什么事儿?”丈夫拿着鱼网看着她,疑惑地问道。“哦,我也不知道,去看看再说吧。”桑娜站起来,掸了掸衣服上的灰尘来到床前“呀,原来是西蒙的两个孩子在哭呢!”“那,要不要我帮忙?”“哦,不用了。”桑娜抱起孩子接着说:“桌上有五块面包,你先拿两块去当早点吧,待会儿我和孩子还有。”“好吧,那我先走啦。”“哦……”桑娜边看着丈夫在怒风中消失的身影,边忙着帮孩子擦眼泪,边说:“哦,乖孩子,别哭了,母亲这就去拿面包给你们吃好不好?”
“母……亲……,不……”刚会说话的那个孩子继续说:“不对,……你……不是……母亲……”说着他抬起头看了看桑娜,吐着嘴中的吐沫。“啊,对对对……”桑娜停顿了一会儿:“我以前不是,可现在是呀!告诉你们,你们的母亲呀,去了很远的地方,去帮你们找新家了。啊,好了,现在别哭了,我们这就去吃面包,好不好?“嗯……”
一切都在欢声笑语中进行着……
看着孩子们玩得那么开心,她心慰地笑了。“咕,咕,咕……”肚子的叫响这才让她领悟到自己还没吃早点呢!看着桌子上,光秃秃的,“哎,吃光就光了,只要他们填饱了就行了。熬一熬总能过去的。”说着她便喝了几口水做起家务来……
“他怎么还没回来,风吼得这么凶,再不回来,午饭也没得做了。孩子们还等着吃饭呢,不行,我得去看一看,否则的话,心里不踏实。”正在缝衣服的她想到这赶紧起身放下手中的针线活,拿起围巾,披在头上,便走了出去。
呀,真巧!没想到刚出门就碰上了。“桑娜你怎么来了?”孩子们都还怎么样?“丈夫问道。“都很好。你今天网到了几条鱼?”桑娜也接着问道。“哎,别提了,忙乎了半天就弄了这么条小鱼,也不知今天中午够不够?”丈夫一边丧气地说一边举起手中的小鱼。“好了,我来拿吧,你先进屋休息休息。”桑娜说。
“午饭做好了,你们都先坐下吃吧。来,孩子们,快来喝鲜鱼汤了。”桑娜说着,扶孩子们一个个坐了下来。“桑娜,你也坐下一起吃吧!”丈夫边说边喝着鱼汤。“哦,不了,刚才我做好了先喝了些,现在不饿了,而且我还特意为自己留了些,呆会儿饿了再吃。我先把孩子们的新棉衣缝好吧。到了冬天就可以穿了。”说着便望了几眼鱼汤。继续做起了针线活。
……
“休息会儿,再去网吧。反正时间还早。”桑娜边抹桌子边说。“不,我还是现在就去吧,说不定还能网到几条大鱼卖个好价钱呢!”渔夫故意装出一副很有把握的样子。渔夫走了,孩子们也都在暖和的被窝里睡了。看着孩子们个个脸上洋悲溢着的笑容,她也笑了。笑的那么甜,也就在这时,她毫不犹豫地把丈夫和孩子们吃剩下的鱼骨头静静地啃着,嚼着……
而这一切的一切都被站在门外地人渔夫看到了。他陷入了深思。“桑娜,真是难为你了,作为我的妻子,孩子们的母亲你是那样的尽职,自己明明没吃过,还说吃过了。早就感觉你的神情语言有点不对劲,原来是这样。我今晚一定要努力网鱼,给你好好补一补……想着,想着,渔夫不由地笑了,在笑声中又离开了家,来一了浩翰的大海边。认真网起鱼来……
“桑娜,我回来啦。告诉你一个好消息,今天我网到了三条鱼,卖了两条,买了一些面粉回来做面包。“哦,对了,这儿还特意留了条大鱼作为今晚的晚餐,你呢,先去和孩子们玩会儿,我来做晚餐,给你和孩子吃。”说着……“今天他是怎么了,真是搞不懂。”说着桑娜摇了摇头来到孩子们的床前。
……
“来啦,开饭啦,桑娜快带孩子们坐下吃吧。”渔夫说。……“来,桑娜,这块肚子上的肉给你,这可是最好吃的地方。“渔夫说着,用筷子夹起一块送到桑娜碗里。“我看,还是给孩子们吃吧。”说着,桑娜又把这块肉送到……
一顿晚餐,又是在欢声笑语中进行,不过这个欢声笑语又和上一个不同,因为它从头到尾载满了一家人幸福,而且这欢声更响了些,这笑语更亮了些……
就这样一天又一天。时间在飞逝,秋就这样消失了。赢来的只是一个冷酷无情,令人恐惧的冬。
坐在屋子里,倾听揭天卷地狂风的呼啸声,桑娜感觉自己的汗毛自然而然地竖起业,心正跳个不停,声音是那么响,那么响,那么响……响得甚至胜过屋外狂风的怒号声……此时,桑娜眼前立刻浮现出一幅令人心惊肉跳的恐怖景象,她仿佛看到了看到了汹涌澎湃的大海激浪飞腾,巨浪汹涌的“咆哮”声,都淹没了自己的丈夫……这时,她再也不想往下想,而且更是不敢想,她怕,她怕、怕、怕……上帝啊,请你开开恩,保佑他,救救他吧。她边自言自语,边在胸前划起十字来。
“桑娜,我回来啦。”千等万等终于等来了渔夫的声音。“哦,是你,”桑娜赶紧站起来,放下手中的事,来到门口接丈夫。“快,快进来吧,一定把你给累坏了吧,”桑娜边说边让渔夫坐下,“来,吃晚饭了”桑娜端来一盘黑面包,又拿了七个来到床前,“孩子们,吃晚餐了,”“咦,他怎么了,不舒服吗?怎么一个劲地在发抖”,说着便抱起西蒙的那个小儿子,“呀,怎么这么烫?”“快,我来看看。”渔夫赶紧放下手中的面包,来到床前接过孩子,“怎么会这样?”“我也不知道,我已经把做好的小棉衣给他们穿了呀!”说着便脱下自己的衣服披在孩子的身上,“还是我来抱吧,你先去吃晚餐。孩子们,你们也都先睡吧。”说着一手抱着西蒙的小儿子,一手帮他们严严实实盖好被子。孩子的哭喊声惊醒了桑娜,他蹬着脚,摇着头,手一个劲地舞着,眼泪一个劲狂风“呼呼”地叫着,油灯在风的咆哮下跳动着,眨着眼。“哇哇——”地往外流。“咦,这孩子怎么啦?”桑娜想着,抱着孩子在屋里兜着圈,“哦,乖孩子,别哭了,哦——”终于,好长的一段时间,哭声止住了,孩子又睡着了——
一天,两天——一个夜晚,两个夜晚——
“当,当,当——”古老的钟又发出了声音,这一次的钟声不再充满悲哀,而是充满快乐,孩子终于醒了,孩子终于退烧了!全家人高兴得几乎各个泪流满面,尤其是桑娜。可是当古老的钟声响到十二下时,欢喜又变成了悲哀,高兴的泪水又下子变成了痛苦的泪水。她——桑娜,一个慈母,一个贤妻,终于倒了下去,一切都在浓浓的爱中运行:母爱,真爱。再也没有任何东西能胜越这两种“爱”——
“桑娜,桑娜,快醒醒,快醒醒——”,“母亲,母亲——”孩子们和渔夫都摇晃着她的身子——
风吼得更狂了,火苗跳得更猛了,它们好象都被这种爱感化了,都想来用自己的言行举止来换这种母爱,这种真爱——
又是一天,两天,又是一个晚上,两个晚上——“母亲,快醒醒吧,你怎么还不醒啊——”渔夫也边想边抚摩着桑娜粗糙的长满老茧的手。“上帝啊,求你了,快开恩吧,你怎么这么残忍,让一个好妻子,好母亲的生命短暂地消失呢?我们都需要她呀,求求你了,上帝,我在此真诚地感谢你。”说着他便用手在胸前划了个十字。
“当,当,当——古老地钟声又敲响了,也许是这钟声,也许是渔夫的话唤起了桑娜,也许是渔夫感动了上帝,总之一个意思:醒了,终于醒了!
⑤西蒙死了,留下了两条可怜的小生命。善良的桑娜毫不犹豫地把他们抱回了家。决定替西蒙扶养两个孩子。原本家里经济条件就不好,大家只能勉强填饱肚子。如今,又多了两个,他们的负担更重了。
日子虽然很苦,但桑娜一家却常常传出阵阵欢笑声。俗话说:海边的孩子不吹风长不大。可西蒙的孩子还小。风一大,脸都吹得生疼,再加上没有鞋穿。两个小家伙好几次出去都被扎破了脚,上药时疼得“哇哇”大哭。难能可贵娜看在眼里,疼在心上。可家里穷,买不起鞋。桑娜的五个孩子倒是习惯了,可小家伙脚嫩,怎么办呢?桑娜只好拼命干活,攒钱买了一捆布,裁好式样后便一针一线地缝了起来。外面海风呼啸,寒风从门缝与屋顶的裂缝中吹了进来,冻得桑娜不禁打了个寒颤,手也变得僵硬起来。一不小心,针一下子斜斜地扎入了手指。为了两个孩子,她顾不得疼痛,吮了吮手指便继续缝了起来。十指连心啊!都要忍受着钻心般的疼痛,从早到晚,每天就在微弱的马灯下缝鞋。过了几天,桑娜缍将两个孩子的鞋缝好了,可自己却过度劳累生病了。
两个小家伙见了,便偷偷商量给桑娜弄点吃的。这天,天气酷热,两个孩子偷偷跑了出家门,他们来到海边,自己做了根鱼杆,钓起了鱼。烈日炎炎,晒得兄弟俩直冒汗功夫不负有心人,他们终于钓到了几条小鱼,便兴冲冲地赶回家,煮了一碗鱼汤。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜见也,感动得泪水夺眶而出。渔夫在一旁欣慰地笑了:两个小家伙真懂事。
虽然桑娜一家很穷,但他们勤劳、善良。桑娜用自己的行动与孩子们谱写了一首母子之歌。
篇7:续写《穷人》
全文共 457 字
+ 加入清单周祺馨
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
帐子一拉开,一缕淡淡的光透进帐子,只见两个长着金黄头发的小男孩正安静的睡着。渔夫禁不住笑了:“多可爱的两个小家伙呀!嗯,我就说嘛,把他们抱来的决定一点也不错!”桑娜紧张的心一下释然了,脸上露出恬静的微笑:“就算我们的生活再苦、再累,我们也一定能熬过去!”“嗯!”两人的手紧紧的握在了一起。
就像要证明:好人有好报这句话一样,一家人生活也一直特别温暖。这天,渔夫又一早就出海打鱼了,临近中午,一脸兴奋的渔夫突然推门而入,激动无比地对桑娜说:“哈!今天运气怎么这么好?我下海不久就打到满满一网鱼!”桑娜看了看满满的鱼网,不由得高兴起来:“是呀!今天,孩子们可以吃次好的啦!”
桑娜兴高采烈地走进厨房,做了满满一桌子的菜。做完后,桑娜叫孩子们来吃饭:“孩子们,快来,吃饭啦!今天吃的可多、可好啦!”几个满脸笑容的孩子跑进厨房,深吸了一口气,然后齐声说:“谢谢妈妈!”
这次的午饭吃的格外香,虽然仍是鱼,可放在如此温暖的一大家中,却显得异常美味,快乐的笑容久久的洋溢在每个人脸上……
篇8:《穷人》续写作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
渔户想了想对妻子说:“我现在每天要更加勤劳了,因为我不能让大家活活饿死。”妻子听后,泪流满面。她不想让丈夫这么累,可是,为了自己的七个孩子,她唯一能够做的就是为他们缝缝补补,并祈祷她的丈夫平安无事。
渔夫从早晨六点就出去打鱼了,并且卖力的很,不管刮风下雨,渔夫始终坚持出去打鱼。桑娜每次看到疲劳不堪的丈夫都十分心疼,可是她没有办法。这样的生活一直持续到了一个冬天的晚上,那一天,寒风呼啸,雪也在不停地下着,渔户穿着单薄的衣服走出了家门出去打鱼,可是等了一个上午连一条鱼的影子都没见着,这时天气越来越冷,渔夫冻得直打哆嗦,他有点想放弃的念头了,可是他又想:孩子们已经饿的快不行了,我作为一家之主,不能看着他们被饥饿夺去弱小的生命。想到这儿,渔夫又开始振作起来。他的身体冻得都快跟冰块一样了,可是他依然不放弃。终于,一条大约5分米的鱼被他捞着了,渔夫带着鱼回到了家中炖给孩子们吃,这条鱼最后挽救了7个孩子的生命。
妻子桑娜被丈夫的善良之心所感动,两人紧紧拥抱在一起。
许多年以后,桑娜和渔夫的7个孩子最终也拥有一颗善良之心,他们用自己的双手帮助成百上千的人,成为了对社会有贡献的人。
篇9:六年级续写穷人
全文共 622 字
+ 加入清单从那个晚上后,渔夫一家的日子还是照常的过,他和桑娜依然在夜以继日地干活,操劳一天。而他们的门口还是有一群孩子在赤着脚跑来跑去,不过,由五个变成了七个。可是,有一些熟悉他们的人见到这番情景,不禁有些疑惑,开始七嘴八舌:“咦?渔夫家里不是只有五个小孩吗?怎么又凭空多出了两个,这年没看见她怀孕啊?“”知道吗?这几天,他们的邻居寡妇,不是死了吗?“”对啊!怪不得这两个小孩看起来好眼熟!“......
一段时间后,人们都知道了这件事。在大街小巷,热闹集市,别人议论的话题都是渔夫一家。渔夫现在是“家喻户晓”了。现在许多人都在嘲笑他们——【明明是这个镇子中最穷的村里的最穷的一家,明明连自己的五个孩子都已经照顾不起了!还加了两个素不相识的小累赘,加重了自己的负担,简直是不作不会死!】
而桑娜,一直承受着别人的冷嘲热讽,但她为了撑起这个家,依旧挺住了。不过,她听多了别人的嘲笑,还是人忍不住了,她神情激动地对渔夫说:“我们还是把他们给抛弃了吧!连我们自己都吃不饱,穿不暖了,何况还要照顾他们!”她又指了指正在玩的寡妇的孩子。渔夫的脸色变得严肃起来,它想了一会儿,坚定地对桑娜说:“不行!不管别人怎么说,他们可是两个活生生的人啊!我们应该照顾他们!”桑娜沉思了良久,半天才吐出一句话:“嗯,再苦我也要挺下去。”
渔夫一家并没有受到那些讽刺者的影响,反而更加努力的活着,不停的工作,桑拿还找了不少兼职。【慢慢地,人们对他们的看法改变了,从以前的挖苦变成了赞扬!】
篇10:《穷人》续写
全文共 506 字
+ 加入清单牛佳媛
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
只见两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,他们两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。
“哦,亲爱的桑娜,你已经把他抱回来了,你为什么不早告诉我?”
“我怕你会不同意我这么做。”桑娜低着头,依旧不敢看丈夫的眼睛,可她心里却是前所未有的兴奋。
“不过咱们要计划一下今后的生活。”渔夫骚骚后脑勺,用期待的目光看着妻子桑娜,只见桑娜仍旧一动不动的坐在那。“噢,好吧,晚安,嗯,明早再商量吧。”
第二天早晨,当第一缕阳光照进这间温暖的屋子中,孩子们也都醒来了,面对这两个突如其来的孩子,他们很是惊讶。
吃完早餐后,渔夫亲吻了妻子桑娜的额头,便出去打渔了。
转眼间,太阳已经爬到了山上,渔夫一边哼着小曲,一边拎着满满一袋子的大鱼。
孩子们却早早趴在窗子上,等待父亲的满载而归。妻子桑娜也哼着轻快地小调,把地扫的干干净净,食具在破旧的桌子上闪闪发亮。
桑娜也时不时望向窗外,等待丈夫回来,只听见巴迪大叫一声,冲向妈妈兴奋的说:“妈——妈妈,爸爸拎着一大袋子鱼回来了,咱们可以饱餐一顿了。
只见丈夫把已经生锈的们推开,激动地说:“今天运气可真好,真是好人有好报呀。”
以后,他们一家过上了幸福而快乐的生活。
篇11:穷人续写200字
全文共 328 字
+ 加入清单时间飞逝,转眼间,西蒙的两个孩子约翰和卡尔都长大成人了。他们虽然知道桑娜和渔夫并不是他们的亲生父母,但他们仍然十分尊敬桑娜和渔夫,把他们当作自己的亲生父母。桑娜和渔夫也一样,他们也把西蒙的两个孩子当作他们的亲生孩子来看待。
有一天,卡尔去城里找工作。他在街上走着走着,忽然,看见一家餐馆招聘服务员,于是他便走进餐馆应聘,可餐馆老板说干这份工作必须是小学毕业。卡尔心想:“哎,我们家一点钱都没有,我又是孤儿,别提上学了,就连一顿饭都吃不饱。”于是他苦苦哀求老板,老板看他那么可怜,就让他在餐馆试着干一个星期。
在这一星期里,卡尔十分努力地干活,还帮着其他人干活。老板终于被他的真诚所感动了,正式聘用了他。卡尔心想:“我一定要努力认真干好这份活,来好好报答桑娜!”
篇12:《穷人》续写
全文共 741 字
+ 加入清单作者:赵子瑜
埋葬了西蒙之后,日子该怎么哦?
第二天,渔夫照往常一样去打鱼。出去之后,桑娜还在像往常的一样的只一张破帆。渔夫出去之后,把网撒了出去,可是过了一会儿把网拉了上来,没有一条鱼,再一次撒出去网拉上来的时候,捕到了一条只有几寸长的小鱼。衣服开始叹气了,“今天改怎么熬过去呀?哎”
门响了,高大的渔夫进来了,桑娜问道:“鱼打得怎么样?”“糟糕,糟糕,太糟糕了。”渔夫说道“喏,就打到了这条鱼”“这可怎么办”桑娜说“孩子们就吃这么点”“哎”渔夫说“讲究着给他们吃点吧,我们,我们就别吃了。”
孩子们吃完之后还在说:“妈妈,我还要吃”桑娜没有办法了,之后拿出家里最后的一块黑面包给孩子们分了分。
又一天,火突然给灭了,桑拿看了看装煤炭的小篮子,那里面所剩无几,只有最后的一小块煤了。桑拿在考虑“该什么时候把他烧了呢?哎!孩子们还都冻着呢”还是烧了吧。说完桑娜把那块煤炭丢进了熔炉里。可另一边的渔夫,还在打鱼,“今天的收获不小呀!”渔夫想。渔夫看了看船里面的几条鱼,可是鱼虽然多但是多特别地短。渔夫准备再一次撒网的时候,一个巨浪把渔夫的小船给掀翻了。鱼都跑了,“今天又没得吃了”渔夫回到家的时候已经是傍晚了,今天比往常回来的早很多。渔夫到了晚上之后,一阵巨浪,把好多的鱼都给拍上了岸上。渔夫见了特别的高兴,把鱼都捡了起来,兴冲冲的回到了家。到了家里渔夫把经过都给桑娜说了,桑娜也感到高兴,可是煤和面粉都没有了,这可怎么办?“明天把鱼都卖了吧,今天就吃一条小鱼就行了”桑娜说“对了,我给你织了一个新网,明天那它试试吧!”
今天一大早桑娜就到了集市上,把鱼卖了,可是买到的钱却不多。桑娜把买到的钱买了点煤和面粉,到了家渔夫也已经到家了,渔夫的收获特别不小,打到了许多的许多的东西。新的一天又过去了。
篇13:《穷人》续写
全文共 551 字
+ 加入清单作者:胡艳聪
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。“他们怎么会在这里?”渔夫问道,你回来之前我去探望西蒙,发现她死了,我就把孩子抱回来了,渔夫心里想:“小孩子不好养啊,毕竟家里面已经有五个孩子了,再加上这两个小孩子,我以后还要努力打鱼呀,没关系,我们总能熬过去,等这次海上的风暴过去后,日子就会好过一些了。”
第二天,海上的风暴停止了,太阳渐渐露出了头,温暖笼罩着整个沙滩,渔夫又早早的出了门去海上打鱼,桑娜带着这七个孩子们吃过早饭就到沙滩上玩,桑娜的五个孩子在一边自己玩,桑娜看着西蒙的两个孩子,一个在沙滩上慢慢的爬行,桑娜在教另一个小孩子说话,他们玩的都很开心,桑娜看见孩子们都很开心的玩着,便拿起要缝补的东西在旁边缝补起来,晚上,海上起风了,风呼啸着,海浪汹涌的向沙滩上拍打着,桑娜赶快带着孩子们进屋了,孩子们在床上睡着了,桑娜缝补着东西,又快到半夜了,外面风也越吹越大,桑娜心里不由得担心起来:“他会没事的,昨天都没有事好好的回来了,但是他这样每天也太累了,以前有五个孩子的时候就很累,现在又加了两个小孩子,他又要增加打鱼的量真是辛苦。”渔夫回到家了,他问桑娜:“今天怎么样,孩子们都睡了吗?”桑娜说:“今天一切都很好,你呢?打鱼怎么样?也很顺利。”两个人同时笑了。
桑娜和渔夫也很快进入了梦乡。
篇14:六年级语文考试反思
全文共 491 字
+ 加入清单乔依醒来,他看到妻子手里有一叠钞票,奇怪地问道:“夫人,你今天的生意一定做得很好吧,赚了那么多钱!”“亲爱的,我今天的生意做地和平时一样,只是刚刚有一个老妇人,她用完餐后,乘我不注意的时候放了一叠钞票在餐桌上。”
乔依听了,很是感动。他没有想到自己处于人道帮助了那位老妇人,并没有想得到她的报酬,可是现在自已的夫人却意外得到了老妇人的帮忙。他很感动,接着他便把自己在路上所遇到事情和妻子详细地说了一下。妻子更感动了。她拥抱了丈夫,说他是个好人,好人终究会有好报的,我们现在虽然日子过得很苦,但是好日子一定会来到的。
他想:世界上还有很多好人,我一定要尽我的力量,去帮助更多的人!
第二天,乔依又去找工作了,他一直找到了下午也没找到,他很绝望,在路上他遇见了老妇人,他把他的处境和老妇人讲,老妇人觉得他是一个很善良的人,就带他到老妇人的儿子开的公司,给了他一个合适的工作,乔依终于找到了工作。
因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;就因为爱,希望绽放华彩;就因为爱能拨云见日,未来永值得期待。就因为爱,所有的生命才收获了圆满;就因为爱,奇迹正在赶过来;就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧!
篇15:续写《穷人》作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
“嗯,你怎么和我想的一样啊?”渔夫的嘴角露出了难得的一笑,又很快消失,刚刚散去的阴云又回到了他的脸上。桑娜也皱起了眉:“又多了两个孩子,唉。我们以后的生活也会更艰苦啊!”“哇。哇!”孩子的哭声又打乱了桑娜的沉思,渔夫连忙又把刚刚关起的帐子拉开,抱起了那个孩子,桑娜从渔夫的手里抱过孩子,轻轻地摇了起来,嘴里还哼着催眠曲。这亲切的声音像是有魔力似地,孩子一听到歌声睁开朦胧的睡眼,立马不哭了,两只小手玩弄着桑娜的头发,缠绕在手中又笑了起来,两只大大的眼睛骨碌骨碌地转着,谁知,哭声吵醒了其他的六个孩子,都说要吃饭,顿时,发现了两个没见过的小孩,投向桑娜迷茫的眼神,桑娜和渔夫向他们解释了一番后,终于弄明白了,一个个好像忘记了饿肚子的事,转过身和西蒙的两个孩子玩了起来。
直至桑娜端来装有黑面包的盘子来,才狼吞虎咽的吃了起来。孩子们争先恐后地往前拥,抓起面包就吃,桑娜和她的丈夫看着孩子们这可爱的摸样,都笑了起来。“对了,西蒙还在隔壁呢,我们把她埋了吧!”桑娜突然说。“嗯,这也好,不过,她也真是怪可怜的啊。”渔夫悲叹道。他挖了个坑,把西蒙放了进去,用土盖上,两个人都陷入了沉思。
又过了一天,天气非常晴朗,是个打渔的好日子。渔夫要出发了,拿起网,看着天边的风景,对着桑娜欣慰一笑,走出了小木屋……
篇16:六年级语文复习计划
全文共 2296 字
+ 加入清单总复习的内容很多,而时间只有一月之余。要搞好总复习工作,必须对教学的现状作认真的分析,合理地安排好教学时间。
在分析教学的现状时,我除了要学习新《课程标准》外,还要认真地分析学生在前五年所学习的语文基础知识和读写能力的基本要求,要认真地分析全班学生的学习情况。
我制订总复习的指导思想是:以教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,采取切实有效的措施,使好、中、差不同的学生都得到提高。
在总复习中,应该着重复习的内容有:
一、基础知识
1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音,写词语和句子。读拼音,写词语、句子的关键,是拼读后,要先想出语义,然后正确地写出有关的汉字。
2、汉字原大纲和新《课程标准》对识字和写字教学都十分重视。新课程标准中提出小学阶段累计要“认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写”。所谓认识,就是要能读准字音,认清字形,理解字义,并能正确地书写。
3、词语是语言的最小单位。掌握的词语越多,阅读的速度就快,表达的意思就越正确。要求学生能正确地理解所学词语的意思,而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意积累词汇。新《课程标准》和教材中,对词语的积累非常重视。要求学生积累的词汇,主要是指在课文中所学到的词语。
4、句子一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式:陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。
认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻,把话写得生动一点。
认识复句。要求能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语。
要能正确地修改病句。病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句等)。
扩句和缩句。扩句,是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。在复习的时候,要讲清要求和方法。
5、标点符号能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。标点符号,只要求能正确地运用,不要求说出其作用。
二、阅读
在新《课程标准》中,共提出了11点要求。其主要的是:能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本的说明方法。
关于阅读的要求,作一些说明:(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分层次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复习时,既要提示学生弄清作者的本意,又要尊重学生自己的独特体验。(5)体会思想感情。实际上有三种情况:一句话、一段话、全文。有的体会作者的感情,有的是体会文中人物的感情。只要求体会感情的基调。(6)回答问题。要针对问题作答,回答要全面,句子要连贯。问题从性质来看,有三种类型:是什么?怎么样(怎么写)?为什么?从回答问题的要求来看:有的问题的答案必须是求同的,或者说答案是唯一的;有的问题的答案是多元的。如:你读了以后,受到什么启发?这类问题应该是多元的。
背诵。主要是第十二册课本中要求背诵的课文,课后提出背诵自己喜欢的内容,一般是要求背诵课文中重要的部分。默写,只指课本中规定的内容。
三、写作
从习作的类型来看,有写记叙文,也有写应用文。从习作的形式来看,有记实性的习作,写自己平时所见、所闻和所想;有想像性的习作,包括看图作文、续写等。从习作的内容来看,有写人、记事(记叙一次活动)、有写景。从习作的命题形式来看,主要有三种:全命题、半命题、自由命题。不管哪一种命题形式,习作的内容都有一些具体的要求。一定要求学生认真地阅读习作的题目和习作的所有提示。
研究和改进复习的方法,提高复习的效率和质量:
重复是记忆之母。但是复习不是重复练习。简单的重复是不能凑效的。我们要在复习中,要运用通过科学的分类、比较、迁移等方法,帮助学生巩固知识,提高综合运用知识的能力。总复习时我打算采用以下几种方法:
一、综合性复习
1、按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习,最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图,而且要找出每篇课文在表达上的特点。
2、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比较性的阅读,找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章,就让学生写相应的作文。
二、分类性复习
从大的方面分,可以分为:基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分,就按上面提到五个方面。阅读部分的分类方法很多,可以从文章的内容来分,也可以从文章的表达方式上分。作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分。
在进行总复习的过程中,还要注意以下两点:
1、突出重点。从学生的角度看,我们要特别注意差生,多帮助他们一点,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。
2、讲练结合。在整个复习阶段,要以学生自己的复习为主,要以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。
篇17:续写穷人
全文共 308 字
+ 加入清单“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
多了两个孩子以后,渔夫一家的生活更不好过了。以前还勉强能吃饱,现在都吃不饱了。渔夫每天天不亮就出去打渔,深夜才回来。桑娜也更勤快的收拾家里,有时间做些针线活拿到集市上去卖些钱。他们虽然非常努力的工作,钱却不见多。
收租的日子马上就到了,渔夫一家非常着急。
一天,收租的人带着几个部下闯进屋里来。渔夫恳求缓几天,可收租人仍不依不饶,把渔夫仅有的钱也抢走了,还恶狠狠的说:“五天后,若再交不了租,就让你们好看!”
桑娜受到了惊吓,得了病,不久就死了。渔夫悲愤的对孩子们说“走,我们在这儿根本活不下去!我们驾船离开这个人不人鬼不鬼的地方!“
欲知后事如何,敬请期待漫画《穷人-海上历险记》。
篇18:穷人续写700字
全文共 747 字
+ 加入清单十三年后,桑娜和渔夫收养的二个孤儿已经长大了,他们一表人才,帅气潇洒。相比前骨瘦如柴的他们,有了千变万化。渔夫一家还给这两个孩子取了名字。大的叫杰克,小的叫格雷。渔夫与桑娜一直无微不至地照顾他们,但是他们还没告诉杰克与格雷他们是孤儿。
无情的岁月在渔夫和桑娜的身上留下了痕迹,手脚不灵活了,走路需要人扶了,菜只有黑面包和鱼,每个人无论春夏秋冬都光着脚走来走去。尽管如此,生活仍然很幸福。日子就这样一天又一天地过去,直到有一天……
一天清晨,杰克,格雷去城里卖黑面包了。其他五兄弟早早的出去打鱼了,温暖的阳光射到了渔夫家的窗上,透进了家里的桌子上,桌上的餐具照的闪闪发光,像镶满宝石的皇冠。旁边渔夫和桑娜正在谈话。
“我们得迟早得告诉格雷与杰克他们是孤儿,他们的母亲西蒙已经病死了。”桑娜忐忑不安地说,脸上显露出忧虑的神情。
“嗯,的确是个问题。”渔夫自言自语的说。“可是,他们才14岁,经得起这样的事实吗?”渔夫说完,皱起了眉头。
“但是,我们不能永远瞒着他们呀,他们一定迟早发现的!”桑娜说得越来越激动,声音不知不觉地变大了。
杰克,格雷回到家门口,轻轻地敲了敲门。可是,没有人出来开门。他们走到窗门前,想告诉父母出来开门,原来父母在谈话,他们好奇地听完了整个谈话的内容。听着听着,杰克与格雷不由地哭了,他们不顾一切的向前家冲去,他们发现门是开的,原来父母早发现他们了。他们见到父母,立刻向前冲去,紧紧地抱住父母,一边哭,一边说:“谢谢你们,愿上帝保佑你们,再次谢谢们在这些年里,无微不至地关心与照顾我们,谢谢您们!”
渔夫和桑娜听了他们的话,顿时哭了,紧紧地抱着兄弟俩,留下了晶莹的泪水,然后,桑娜的神情变地严肃起来,桑娜悲伤地与他们娓娓道出那夜发生的事情。
太阳越升越高,照进小屋,照亮了这动人的故事……
篇19:《穷人》续写优秀作文750字左右
全文共 726 字
+ 加入清单"你瞧,他们在这里。"桑娜拉开了帐子。渔夫冲着桑娜笑了一下,但随即又皱起了眉头。"可是我们要怎样才能养活这七个孩子呢?"
桑娜好像看穿了丈夫的心事似的,说;"要不我去给别人家当女佣吧!"渔夫没有说话,"你放心,我不会不管孩子的。"桑娜接着说。渔夫眉头紧锁说:"再说吧。"
第二天凌晨,桑娜的小女儿莎莉醒了,看到两个小弟弟说:"邻居家的小弟弟怎么在这儿呢?"桑娜走过去,抚摸她的头说:"西蒙阿姨去世了,我们以后要照顾这两个小弟弟,你们不要欺负他们,好吗?""我们不会的,会把他们当成亲兄弟一样。"莎莉笑着说。
就这样,两个孩子在桑娜家住了下来,可是日子一天一天过去,问题越来越严重,渔夫打鱼的收入很少,难以维持一家人的生活。桑娜和渔夫把能吃的东西都留给孩子们吃,经常自己饿肚子。
夏天时,海边来了一位老人,他走在沙滩上,被强烈的太阳光晒得睁不开眼睛,脚下踩着的沙子也散发着热气,走着走着突然晕倒在沙滩上,桑娜看见了,立刻把这位老人抬进屋里,扶着他喝了点水,又把家里仅有的几块黑面包给他,让他充充饥。老人醒了之后,从兜里拿出一些钞票递给桑娜,而桑娜却果断的把钞票塞回老人手里。老人很纳闷,问:"你们这么穷,为什么不自己留着?"桑娜说:"我们是穷,但救人是一个人应有的道德,我们不能要你的钱,能看到您清醒过来我们就很高兴了。""那你愿不愿意做我的管家?"老人问。
原来老人很富有,是附近一个大庄园的主人,他一心想找一位心地善良的管家,来帮他打理庄园,并且他还提出要大量购买渔夫打的鱼。
就这样,桑娜和她的丈夫一直帮老人打理着他的庄园,也慢慢改变了非常贫穷的生活状态。他们明白了一个道理:任何一个人,不管生活多么艰苦,也不能让思想变的贫穷,只有思想上贫穷,才是真正的贫穷。
篇20:《穷人》续写
全文共 631 字
+ 加入清单作者:饶宇鹏
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
“哦,这真是太好啦!”渔夫说。
渔夫和桑娜看着七个孩子熟睡着。
日子一天又一天的过去,转眼间,那七个孩子都已经长大了,都开始帮助渔夫和桑娜干活,知道孝敬父母了。
每天早晨渔夫就和一个黄头发的小男孩儿,一起去打鱼了。一人坐着一个小船,这个小男孩儿大雨的技术超过了渔夫,每天打到的鱼,都比渔夫打到得多。不管天气是怎样恶劣,都是一样的。但是这位小男孩儿,并不因此而骄傲,只是说这是渔夫教得好。渔夫也因此而高兴,心里想:啊!这孩子当初抱回来真没有错,这么有礼貌,也不骄傲自满。
另外一个孩子,成为了一位猎人,在茂密的森林里狩猎。弓箭都是他自己制造的,为了能更好的狩猎,每次都把箭头磨的尖尖的。
另外四个亲生孩子,都在家的后方垒出一块块农田,土都是他们辛辛苦苦运回来的,种子也是靠自己找来的,每天在这里耕种,也不敢有一点儿马虎。
而桑娜呢,在家里继续缝缝东西,并且一直在想:这些孩子都长大了,都这么懂礼貌、善良,对待长辈这么好。
每次吃饭的时候,孩子们都给爸爸妈妈夹菜,让爸爸妈妈吃好的,这餐桌上的菜也不只要黑面包和鱼了,主食有很多种,菜也有很多。
每天多出来的一些食物,都分给那些邻居们,再剩下的,就出售出去,换一些前来装修屋子,他们的生活条件,也不断的改善,也来越好,越来越好。
渔夫和桑娜,每天生活的都非常的快乐,经常想:感谢上帝,让我们的命运改变,感谢上帝让孩子这么能干,这么有礼貌。之类的话语。
又过了几年,他们一家也成为了富翁。