六年级上语文穷人续写(优秀20篇)
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5372作文
459六年级作文小木船续写
全文共 652 字
+ 加入清单每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友,一直到四年级。
有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。他一看,急了,哭着要我赔。我分辩说:“我不是故意的。”他生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了我一下。我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎了。这一下,陈明更生气了。他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后,我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。
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篇1:《穷人》续写
全文共 538 字
+ 加入清单汪雨萱
桑娜拉开了帐子,露出来两个圆圆的小脑袋,浅黄色的头发柔顺地垂下来。他们睡的正香甜,其中一个不知做着什么梦,还在傻笑着。
“这就是西蒙的孩子吗?长得可真像他们妈妈啊!”渔夫走近了一点,“真瘦小啊,不过我们一定会努力的。”他望着孩子们笑了笑,便坐下来同桑娜一起缝渔网……
“哗—啦—”海浪扑向海岸,风已经停止了怒吼,但天色还是阴森森的,丈夫为了七个孩子,天不亮就出去打鱼了。
“哦!上帝啊!保佑他,让他多打点鱼吧!”桑娜站在岸边,边为丈夫祈祷着,边为西蒙的孩子缝衣裳。“天气渐渐凉了,千万不能让孩子冻着啊!”她走进屋子,小心地将被子盖在了他们身上,走回岸边继续缝着。
“哎,现在又多了两个孩子,丈夫更是早出晚归的打鱼。最近天气不好,要是再打不到鱼就揭不开锅了。还有,关于他们妈妈的事情还是先不要说了,毕竟那么小就成了孤儿,怪可怜的,就让我们先当他们的父母吧!”桑娜向屋子里投去了一个慈爱的目光……
“当——当——”古钟响了十一下,十二下……“吱——”门被推开了,渔夫走了进来,面露喜色。
“桑娜,快来看,今天大丰收,不知道为什么鱼儿都争着抢着往船里跳呢。”渔夫边说边把鱼往池子里倒。
“哦,上帝啊,感谢您!让他们快乐地成长吧,我们一定会度过去的。”桑娜边祈祷边看着鱼儿在水池里欢快地游着。
篇2:《穷人》续写550字
全文共 687 字
+ 加入清单当帐子拉开时,渔夫看见了七个熟睡的孩子,感觉十分惬意,就立刻叫桑娜去给孩子们做饭,他来照顾孩子。
直到有一天,渔夫出去打鱼时,渔网又破了,不过感谢上帝,渔网上还有一条大鱼和一条小鱼,至少中午还有饭吃。当渔夫正要离家时,他忽然看见自己的身后躺着一位婆婆,渔夫叫了几声:“婆婆,婆婆,您没事吧。”她没有答应,渔夫心想:这位婆婆一定是饿晕了,得把她抱回去,给她吃点东西。然后渔夫就二话不说地把婆婆给抱了回去。
回到家里,渔夫把婆婆给抱到了床上,桑娜出来了,她看见了一位陌生的婆婆正躺在床上,她问了问渔夫:“这位婆婆是谁呀?”渔夫说:“不知道,我在海滩边找到她的,那时她已经饿晕了,桑娜你快去给她煮一碗鱼汤吧!”“哦!”桑娜说完后,就去煮鱼了。
“哎呀,咦?这里是哪呀?”婆婆醒来说到。“这里是我家,婆婆你醒来啦!”渔夫说道。“我怎么会在这里呢?”婆婆问道。渔夫说:“我发现您在海滩边饿晕了,我才把您抱回来的。”“哦!那可真是谢谢你了!”婆婆感谢道。“鱼汤熬好了!”桑娜从厨房走出来说道,“来,婆婆喝一碗热腾腾的鱼汤吧!”渔夫盛好了鱼汤,并拿到了婆婆面前,婆婆又说:“我看了看你们的房子和衣着,生活一定很艰苦,还是你们喝吧!”“不行,咱们饿一顿没事,关键是您太虚弱了。”桑娜说道。
婆婆笑了笑,刹那间,那位婆婆变成一位美丽的天使,并对渔夫和桑娜说:“你们那宁可自己受苦,也要帮助别人的精神令我感慨万千,为此我将送你们一个钱包,里面有用不完的金币,你们要用这些金币区帮助更多人。”说完她就消失了。
渔夫和桑娜听了那天使的话,用这些金币帮助很多贫穷的人,这时,渔夫和桑娜成为了大家心目中的大好人。
篇3:《穷人》续写小学生想象作文600字
全文共 707 字
+ 加入清单帐子拉开了,渔夫提着马灯照着七个孩子。原来宽敞的床,似乎变窄了。
"唉”桑娜叹了口气:“我们今后的日子该怎么办?"别担心,一切由我顶着,只要咱们的少吃一口饭,多付出一点,就能养活他们!”渔夫轻轻拍着桑娜的肩膀。
第二天,渔夫提前两个小时出海打渔了,桑娜就更早起来煮饭了。孩子们醒来发现了身旁的朋友,嚷着问:“他是谁呀?妈妈。”“是我们邻居西蒙的孩子,他们……现在孤儿了,我们要帮助他们,好吗?’“好!”孩子们高兴地同意了。一面是出于好奇,另一面则是对两个孤儿的同情。
吃饭时,当两个孩子看见妈妈在为怎么也装不满的饭碗而担忧时,他们这才明白收养两个孤儿会给这个家庭雪上加霜,今后的日子会更艰难。
怎么办呢? 然而,五个孩子并没有嫌弃两个孤儿。
“我们得帮帮父母。”最大的孩子杰克说,“我们来照顾两个孤儿,自己的事情也要自己做,并且要学会捕鱼”其他四个孩子同意了。毕竟他们爱父母,想帮助他们分担,不想看到父母操劳,疲惫的身影。
从此以后,五个孩子一下子变得懂事了许多。不像从前那样整天嬉戏打闹,而是尽所能地帮助父母。渔夫和妻子桑娜的脸上终于露出了收养孤儿以来的第一个笑容,笑得像春天的盛开的花儿。
一晃二十年过去了,辛勤养大的孩子终于长大成人,赚了钱回家看望年迈的父母,当然收养的两个孤儿也来了。这又是一个寒风呼啸的夜晚,两个孤儿跪在渔夫和桑娜身边,涕不成声:“谢谢,谢谢你们一家对我们十二年来的照顾,我们知道…我们的来到给你们增添了多少辛苦,谢谢你们的包容…将我们养育成人……”
渔夫和桑娜露出了欣慰的笑容,望着七个孩子:“无论在什么时候,我们都要伸出手去帮助比我们更需要帮助的人!”
此刻,还有什么话比这句质朴的话更能激动人心的呢?
篇4:续写《穷人》
全文共 720 字
+ 加入清单往后,桑娜一家的日子过得更苦了。
一天,桑娜又在炉边补破渔网。孩子们在家里玩。渔夫出海捕鱼了,这一次他要去四天才能回来。家里又只剩桑娜照看。
桑娜坐在炉边补着鱼网。她边补边默默地想着这四天的就餐。家里只有两条小鱼和一条大鱼,算起来还不够吃。该怎么办呢?突然,她想到了一个办法。于是,她放下鱼网,往外跑去。来到了海边的沙滩上,桑娜捡起贝壳来。她专捡一些比较漂亮的贝壳,捡了很久,终于捡到了两百多个。这是多么不容易的呀!贝壳要漂亮的,她还要尽量多捡一些。
桑娜捡了一大袋,这个时候的她已筋疲力尽了。满头的汗水落到海水里叮当作响。桑娜兴奋地跑回家里。坐到火炉边,她依次把每个贝壳都弄出一个能穿线的小洞。做完这个工作后,已经是黄昏了。该做饭了,她先给孩子们做好了晚饭,吃完后,便又回到炉子边继续工作了。
桑娜用线把贝壳串起来,做成了一个个风铃。为了能快点做完所有的贝壳,桑娜一直忙到深夜两点多,才上床睡觉。
第二天,桑娜早早就起床为孩子做早餐了。叮嘱好孩子之后,她又出去了,还挑着她昨天做的风铃。来到集市,她便开始卖风铃了,为了能卖风铃多挣点钱养家,她大声地喊起来:“风铃,风铃,卖风铃,漂亮的贝壳风铃!”路过的人都围在她那里挑挑选选。桑娜亲手做的风铃一天就卖出了十几串。“多好的生意呀!”桑娜心里默默地想着。
第三天,第四天。桑娜依旧做着这份工作,挣了不少钱。桑娜白天卖贝壳风铃,夜晚就在家里做风铃。
第五天的早晨,桑娜的丈夫回来了。桑娜把这个好消息告诉了他。渔夫听了很高兴,因为多了一份挣钱的工作。他们说好了每天渔夫去打鱼,桑娜就带着孩子们在海边边玩边捡贝壳,然后把这些漂亮的贝壳做成风铃来卖。
从这时候开始,桑娜一家的生活情况就好多了,过上了幸福美满的生活。
篇5:《穷人》续写
全文共 964 字
+ 加入清单渔夫和桑娜收养了西蒙的两个孩子后,家里虽不富裕,但日子过得很充实,很幸福,续写《穷人》作文。他们并没有因为物质上的不满足而悲伤,而气馁。相反,他们比以前更卖力。从他们和蔼的笑容与眼神中溢出的是他们对生活的满足,对生活的憧憬与对生活的美好。
有一天,渔夫去海边打渔,这天天气晴朗,渔夫期待着能有好的业绩,来养活家里的孩子们。首先,他祈求了上苍,接着撒网打鱼。时间过了很久,也没打出什么个名堂。不是垃圾,就是废品。渔夫失望极了,准备回家去。可想起孩子们那一张张可爱的脸蛋,他不得不又向蔚蓝的大海中,撒下他这充满希望的网。皇天不负苦心人,在他第四次收网时,网上不但有一条条活蹦乱跳的鱼,还附加了一个漂流瓶。这个漂流瓶中装着一个闪闪发亮,金色的十字架,还有一张纸。渔夫见了,很欣喜,可不敢乱下决定。他心想:这么贵重的东西,丢了的人肯定很着急,不行,我得把桑娜喊来,商量一下。于是,他忘记了他的网鱼工具,连忙跑回家去。
桑娜见丈夫这么快就回来,而且也没有拿任何补鱼工具,连忙问:“亲爱的,发生什么事了?你的网呢?”渔夫没有回答,只是把刚才补鱼的过程告诉了妻子,并把漂流瓶叫给了妻子,小学四年级作文《续写《穷人》作文》。妻子见了,大吃一惊。这精致的十字架,能给他们这困难的家庭提供多少方便呀!孩子们不用没有鞋穿,不用再吃黑面包,不用再……可是,桑娜和丈夫顾虑的一样,那个丢失漂流瓶的人会有多伤心呢?说不定,这漂流瓶就是那个人一家的命!看着孩子们可爱的脸蛋,桑娜不知如何事好。在这种矛盾的心理下,夫妇最终选择的是:漂流瓶从哪来,就回哪去。于是他们一齐把漂流瓶丢入了深沉、蔚蓝的大海。事后,他们并没有老是挂念着,而是好好过日子……
一个月过去了,丈夫又来到大海打鱼,这时,一个仙女从天而降。仙女告诉渔夫,那个漂流瓶是她丢失的,里面那个漂亮的十字架是她的法宝。可她又只能在大海中寻中,不能到陆地上,为此她很着急。多亏了桑娜夫妇可贵的精神,十字架才失而复得,为了表示感谢,仙女赐予了桑娜夫妇许多财富。可都被桑娜夫妇拒绝了,他们说:“虽然现在我们并不富裕,可美好的明天,需要双手去创造,我相信,不用这些金钱,我们也能很幸福。”说完,又和丈夫一起去补鱼了。
从此,渔夫一家九口过着幸福的生活,虽然,其中他们有很多困难,却从来都没放弃过,他们一直对未来充满希望!
篇6:《凡卡》续写_六年级作文
全文共 638 字
+ 加入清单在凡卡寄出信的第二天,邮递员整理信件时,见凡卡写的那封信地址不明,便随手扔到了路边。
后来信被住在与凡卡同街的杰伊兄妹俩儿拾到。他们是一个著名作家、思想家的孩子,他们回家后好奇地把信拆开看。杰伊兄妹从小生活在幸福的家庭,他们看到凡卡被老板毒打,非常愤慨,决心帮助他。他俩正想着,突然听见从对面一座房子里发出了一个小孩的呼救声。
是凡卡,他被老板打得浑身上下青一块,紫一块。杰伊哥分析了一下,很肯定地说:“写信的人就是他。信中写到‘楦头’,那老板一定是鞋匠,这附近的鞋匠就一个,那么……”“对!”妹妹认同了哥哥的推断。接着,他俩开始商量着怎样救凡卡……
一天后,凡卡正提着桶水从院里走过,忽然从空中落下一封信在凡卡面前,信封上写着“朋友凡卡收”。凡卡拾起信,夹在皮袄里,继续去干活。等到晚上,老板他们都出去后,他才打开信读着。信是杰伊兄妹写的,内容如下:“凡卡:你好。你写给爷爷的信被我们从街上拾到,并阅读了,请原谅。不过我们并没恶意,写信来只是想帮助你……
我们住在你旁边的那座楼里,明天你就来吧,我们在门口接你。
杰伊卡顿 杰伊妮特第二天,凡卡到了杰伊兄妹家,兄妹俩把事情的前前后后都告诉了父亲,他们的父亲也非常同情凡卡,同时又为孩子的这种做法感到高兴。然后,杰伊兄妹一家人给凡卡找了个医生,给他治病,给他换了件皮袄,还买了双鞋给他。直到凡卡的伤养好了,就让他回到村子去了。后来,杰伊兄妹的父亲把这件事写成了一篇名为《凡卡》的文章,而凡卡回到村子后的情况还不知道,或许这将永远是个迷。
篇7:《穷人》续写400字
全文共 405 字
+ 加入清单“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帘子。
“你看他们多可爱呀!可惜他们的母亲再也见不到他们了。”桑娜十分惋惜说。
“我们以后一等要帮助我们的邻居西蒙照顾好他的孩子。”渔夫坚定的说。
但是他们同时又时陷入了沉思,桑娜想:我们以后的生活会更加的困难,毕竟我们现在已经有了七个孩子了,以后我要更努力的工作了。渔夫想:这日子可真难过呀!
第二天,渔夫又起早出去打鱼了,他的妻子桑娜为孩子们准备好了早餐以后,也投入到了努力的工作当中。晚上渔夫回来的时候他看到孩子们都还没有睡着,他和妻子桑娜对视良久,他们看着孩子们一张张可爱的笑脸,这时候外面狂风怒号,天空中黑云翻滚,浪水拍打着岸边,但是此时渔夫和桑娜的心里冲满了温暖他们不约而同的想:我们能和自己的家人在一起已经是很好的事情了,以后我要为家庭着想,每一天要认真的工作,自己能不能过上好生活都无所谓,但是一定要让孩子们的生活过得好一点。
从此渔夫他们一家就在这里开心的过着每一天。
篇8:续写列夫托尔斯泰名作《穷人》
全文共 776 字
+ 加入清单当渔夫看见了躺在床上的两个孩子,平安无事地熟睡着时,他忐忑不安的心才平静了下来,紧缩的眉头才缓缓地舒展开来,嘴角浮起了一丝微笑:“还好孩子们都没事!”渔夫轻轻拉下了帐子。
清晨,太阳从地平线上冉冉升起,海面上风平浪静,似乎昨晚什么事也没发生过似的。桑娜拨开黑沉沉的窗帘,一缕光芒从窗外照射进来,渔夫拿了块黑面包便出海打渔了。桑娜则在家为别人做些针线活。
渔夫刚走不久,西蒙的两个孩子醒了,哭闹着要找妈妈,桑娜不忍心说出实情,只好对他们说妈妈出去工作了,很晚才回来。
自从把西蒙的两个孩子抱回家后,渔夫更是早出晚归了。有时甚至连早餐都舍不得吃。风暴来临时,渔夫冒着生命危险出海打渔。就这样,孩子们慢慢长大了,上小学了。
一次,两个孩子好奇地问道:“桑娜阿姨,我们的妈妈到底去哪儿了?您说她出去工作了,怎么一直没见她回来呢?”看着孩子们天真的眼神,满心的期待,桑娜更无法说出妈妈已经去世了的消息,她一把抱住孩子们,温柔的说:“孩子们,你们的妈妈去了一个很遥远、很美丽的地方为你们祈福。你们看不见妈妈,但妈妈一直陪在你们身边。”桑娜深情地抚摸着孩子们的脸。孩子们轻轻地依偎在桑娜身上,桑娜闪着泪光笑了。
几年后,孩子们都考上了大学,这天,孩子们都外出读书了,家中却传来一个噩耗——桑娜去世了。
孩子们闻讯赶回家中,却还是来不及看桑娜最后一眼。
只见桑娜平静地躺在床上,依然穿着那一身熟悉的衣服,嘴角依然露出一抹淡淡的微笑。渔夫倚在墙角,黯然落泪,孩子们则抱着桑娜大哭起来。
孩子们抽泣着问渔夫:“怎么了……怎么突然间会……”渔夫深深吸了口气说道:“桑娜一次外出途中感染了疾病,可是她不让我告诉你们,她说,她不想让你们伤心,想给你们留下最后的最美好的印象……”
望着桌上的遗书:孩子们,我要和你们的妈妈一起在天上祝福你们了!孩子们走到了窗边,望着天上那颗最耀眼的星星,悄然落泪。
篇9:穷人续写
全文共 1771 字
+ 加入清单夜,渐渐深了,一切都变得十分安静,只有海浪还不时伴着令人生畏的风,不顾一切的翻卷着冲上岸。黎明什么时候才能来啊!为什么在夕阳与黎明之间,总会有这漫长的黑暗呢?天空,似乎黯淡了许多,只剩下没有被云遮住的几颗星星,也仿佛好久都没有被擦拭过,落满了灰尘,力不从心的发着微弱的光芒……
太阳,终于将它的第一丝曙光撒向了大地。海面,已经是风平浪静,而这间破旧的小屋里,桑娜和她的丈夫,早已开始忙碌。丈夫正在做早饭,桑娜坐在火炉旁补渔网。这时候,桑娜微笑着抬起了头,看了看丈夫,又稍拉开帐子看了看七个精灵般的孩子。她知道,以后的日子更难过了,但心里,又有一种说不出的幸福感。
“我们会熬过去吧?”桑娜问。
“当然。”丈夫挤出了一丝笑容,挽起衣袖,给桑娜看了看自己发达的肌肉,说:“我们当然能熬过去!”
“那么西蒙呢?她的尸体……”
“埋掉好啦。西蒙……唉……”丈夫沉默了。
“呜——”一阵哭声打破了这沉默。桑娜站起身,拉开帐子。原来,西蒙的两个孩子醒了。看到熟悉的女邻居,哭声立刻停止了,两个小家伙还直冲着桑娜笑呢。但只过了一会儿,这种宁静就不存在了。两个孩子又哭又闹,大一点儿的,嘴里含糊不清的喊着妈妈,小一点的,把食指放到嘴里,嘴张得大大的。另外的五个孩子被吵醒了,揉着眼睛爬了起来。桑娜一只手搂着一个孩子,用手轻轻拍打着两个孩子的背,说:“妈妈去很远很远的地方了,以后我给你们当妈妈,好不好?”就这样又哄又抱,两个孩子终于不哭了。桑娜松了口气,给两个哭红了眼的小家伙穿上了衣服。
吃过早饭后,桑娜也把渔网补好了。渔夫提着渔网走出了屋子,看了看风平浪静的大海,说了声:“大海真善变啊!”就出去打鱼了。
桑娜收拾过后,立刻开始干活了,她知道现在要更努力的干活了。七个孩子很听话的坐在床上,拉上帐子讲故事。桑娜干着活,听着从帐子里传出的她最大的孩子大卫讲故事的声音,大卫今年八岁了,“从前,有一家人,这家人很有钱。吃的,是特别特别好吃的东西,穿的,是特别特别好看的衣服,还有高高的靴子……”
就这样,几年过去了,孩子们都长大了一些。像渔夫说的,他们熬过去了。
就在新年的那一天,渔夫和十四岁的儿子大卫拿卖鱼赚的钱去买一些生活用品,渔夫还给桑娜和孩子们一人买了一份礼物。桑娜的是一双漂亮的手套,给孩子们的是七颗糖。大卫手里紧紧握着他那颗糖,咽着口水和爸爸一起高兴地往家走。
就在回家的路上,迎面走来一群正在散步的贵族,把大卫碰得摔倒了,他手中的糖被甩了出去。“瞎了眼的狗崽子!”一位衣着华丽的贵妇人头也不回的扔下一句话走了。大卫连忙爬起来,顾不得身上的疼痛,趴在地上找那颗糖。“大卫。”父亲的声音有些哽咽。“别找了。”大卫不答话,他依旧找着,在地上爬过来,爬过去。
“找到了!”大卫跪在地上欢呼一声,他举起糖给爸爸看,高兴得直摇手臂。父亲的眼有些湿润了。
忽然,一辆车飞奔而来,就在大卫正要起身的那一瞬间,车——碾了过去!“啊——”一声惨叫随着一股鲜血如同千万把刀深深插在了父亲的心上,父亲的血都要凝固了!他发疯似的跑过去,抱起儿子,一滴滴热泪直往外钻。这时,大卫微微睁开了眼。“爸爸……您……您不要哭了。少……少了我一个,家里不就……不就好过一些了……了吗?啊!我就要死了,上……上帝已经在向我微笑了。好……好……好漂亮的花园!我一定……一定会很快乐,是……是吧?”此刻,父亲的心在流血啊!大卫伸出右手,慢慢张开来,一颗糖,小小的。“这……这颗糖……我把它……它当作新年礼物送给您,只可……可惜我没……没有机会……尝它了,代……代……代……代……我……向……”突然,大卫的眼睛闭上了,手垂下去了,糖掉在了地上。“大卫!”父亲喊叫着,他拍打着儿子的脸,希望他醒来。“大卫!大卫!你不能死啊!不能死……大卫!你睁开眼!你给我睁开!看看我!你不许死!我不同意!大卫!你在开玩笑是吗?哎!敢和你爸爸开玩笑!你给我起来!起来!”父亲咆哮着,咬着嘴唇强迫自己停止流泪,嘴唇破了,血流出来了,他还拼命、死劲儿的咬着。“不能哭,不能哭……”猛地一抬头,看到那辆撞了儿子的车停在路边,驾驶座上的那个人以看热闹的眼光看着他们,嘴角带着一丝轻蔑的笑。父亲全身的血都要沸腾了,可他再也没有力气去跟那个人讲理了。他捡起糖,塞进大卫嘴里,背起儿子。
“好儿子,咱们回家。”父亲轻轻地说,迈着坚定的步子向家走去。
篇10:《穷人》续写
全文共 506 字
+ 加入清单牛佳媛
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
只见两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,他们两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。
“哦,亲爱的桑娜,你已经把他抱回来了,你为什么不早告诉我?”
“我怕你会不同意我这么做。”桑娜低着头,依旧不敢看丈夫的眼睛,可她心里却是前所未有的兴奋。
“不过咱们要计划一下今后的生活。”渔夫骚骚后脑勺,用期待的目光看着妻子桑娜,只见桑娜仍旧一动不动的坐在那。“噢,好吧,晚安,嗯,明早再商量吧。”
第二天早晨,当第一缕阳光照进这间温暖的屋子中,孩子们也都醒来了,面对这两个突如其来的孩子,他们很是惊讶。
吃完早餐后,渔夫亲吻了妻子桑娜的额头,便出去打渔了。
转眼间,太阳已经爬到了山上,渔夫一边哼着小曲,一边拎着满满一袋子的大鱼。
孩子们却早早趴在窗子上,等待父亲的满载而归。妻子桑娜也哼着轻快地小调,把地扫的干干净净,食具在破旧的桌子上闪闪发亮。
桑娜也时不时望向窗外,等待丈夫回来,只听见巴迪大叫一声,冲向妈妈兴奋的说:“妈——妈妈,爸爸拎着一大袋子鱼回来了,咱们可以饱餐一顿了。
只见丈夫把已经生锈的们推开,激动地说:“今天运气可真好,真是好人有好报呀。”
以后,他们一家过上了幸福而快乐的生活。
篇11:穷人续写
全文共 626 字
+ 加入清单渔夫一看西蒙的两个孩子都安安静静的躺在床上,他对桑娜说我们总会熬过去得。桑娜原本家里经济条件就不好,大家只能勉强填饱肚子。如今,又多了两个,他们的负担更重了。
日子虽然很苦,但桑娜一家却常常传出阵阵欢笑声。俗话说:海边的孩子不吹风长不大。可西蒙的孩子还小。风一大,脸都吹得生疼,再加上没有鞋穿。两个小家伙好几次出去都被扎破了脚,上药时疼得”哇哇“大哭。难能可贵娜看在眼里,疼在心上。可家里穷,买不起鞋。桑娜的五个孩子倒是习惯了,可小家伙脚嫩,怎么办呢?桑娜只好拼命干活,攒钱买了一捆布,裁好式样后便一针一线地缝了起来。外面海风呼啸,寒风从门缝与屋顶的裂缝中吹了进来,冻得桑娜不禁打了个寒颤,手也变得僵硬起来。一不小心,针一下子斜斜地扎入了手指。为了两个孩子,她顾不得疼痛,吮了吮手指便继续缝了起来。十指连心啊!都要忍受着钻心般的疼痛,从早到晚,每天就在微弱的马灯下缝鞋。过了几天,桑娜缍将两个孩子的鞋缝好了,可自己却过度劳累生病了。
两个小家伙见了,便偷偷商量给桑娜弄点吃的。这天,天气酷热,两个孩子偷偷跑了出家门,他们来到海边,自己做了根鱼杆,钓起了鱼。烈日炎炎,晒得兄弟俩直冒汗功夫不负有心人,他们终于钓到了几条小鱼,便兴冲冲地赶回家,煮了一碗鱼汤。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜见也,感动得泪水夺眶而出。渔夫在一旁欣慰地笑了:两个小家伙真懂事。
篇12:六年级语文考试反思450字
全文共 488 字
+ 加入清单首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段,就开始解答题目了,结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之,以后必须会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。
考试时认为:“这么简单的考试题,必须不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使个性显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿.
经过了这次的教训,我以后必须要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要认真,
在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷,看到了那通红的分数。我什么也说不出来,只明白,这一次真的很差劲!
翻开试卷,一个个刺眼的红叉叉,红圈圈映入眼帘.考试之前还装了满满一肚子的自信,此刻却被这刺眼的分数打到海底,很深,很深…
我要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我期望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要透过自己的奋发努力,必须不使老师失望。
篇13:小学六年级语文大写作技巧
全文共 1422 字
+ 加入清单一、回扣标题法
不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要。
如有一年高考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以“对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升。
二、直接代入法
考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。(不要偏得太远,代入的时候可以想办法再套题。)
三、抒情号召法
用抒情的手法、号召的形式来结尾,当考试中来不及写其它更完美的结尾时,我们就可以简单地以抒情号召的方法来进行。
如一篇题为《零用钱》的作文,它是这样结尾的:“同学们,让我们一起来发扬勤俭节约的精神,为自己、为他人、为国家节省每一分钱,使我们的生活更甜、更美、更有意义吧!”
不过,抒情号召之时,一是最好不要唱过分的高调,二是要比论点更深刻些。
四、编拟提纲法
考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采。
五、留空凑扑法
考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数同学们往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白,先将自己构思考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策。
六、移花接木法
就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间,
更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用。(一定要选择一个平时写得非常不错的文章。)
七、照应开头法
这和上面的回扣标题有异曲同工之处。但无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应试作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的方式来写。
八、将错就错法
有时慌张与紧张之下,一不留神审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间。
在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
九、画龙点睛法
在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应试作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施。
如一篇题为《唠唠叨叨的姥姥》,文章主要通过对姥姥“唠唠叨叨”的性格刻画,不仅真实地反映了随着经济社会的发展,人民生活得到了改善的现实,更重要的是从姥姥那种念念不忘过去的唠叨中启发人们不能忘记过去的勤俭品德。文章最后就运用画龙点睛的方法作结的:“我明白了,我住校时缺少的,就是姥姥的唠叨。”
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篇14:六年级语文考试反思450字
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+ 加入清单期末考试已落下帷幕,语文成绩是93,对于我来说是一个蛮不错的成绩。但是,我其他科的成绩却都比语文高。这也是相当矛盾和悲哀的事。
虽然这次我没看到试卷,但我却从作业单上找到了“线索”。因为字词出错丢分而承受的沉重代价——全书现代文注解抄两遍。为此,我的笔记本上又多了二十多页的抄写作业。太悲哀了!此外,我觉得基础知识其他的题、课内阅读和文言文阅读就应没错。根据我以前常出错的地方,我决定剩下的那几分就应丢在课外阅读和作文上。课外阅读一向是我最头疼的地方,每次考试丢的分准是阅读。透过反思,我的解决方案如下:
1.熟练掌握词语。每次练习词语,我总是光动嘴不动笔,导致了考试时提笔忘字的结果。俗话说得好:好记性不如烂笔头。今后我要勤动笔,争取能够熟练地掌握词语。
2.多做阅读题。阅读不好,就是因为平时积累的不够多。上学期我一本练习册也没做,导致题做得少,再加上没有好的阅读方法,导致阅读差。我决定下学期要多做题、多看书、多积累,提高阅读水平。综上所述,我将在下学期更加努力,将好成绩持续下去!
篇15:小学语文六年级下册第三单元作文
全文共 1467 字
+ 加入清单理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。
老师象蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师象园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就象一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,象照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。象当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登。
每个人心中都有一盏灯,他的名字叫理想;每个人都要走一段路,他的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来得劲头?而我却有着许多的理想。
在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。
我每日站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,他们都坐得端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后,我不会急匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠闲地喝水,而会放下手中地活,和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏,让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。
人总是生活在现实与虚幻中,人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时,那理想会给我勇气,我永远相信:巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。
我相信,只要我心中有这个想法,并为着这个愿望去努力,就必定会实现。
篇16:六年级学生《狐假虎威》300字续写
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+ 加入清单自从上次狐狸用狐假虎威将老虎骗了后,老虎的威名急速下降,老虎很不服气。他说:下次碰到他我一定要把他吃到肚子里。正好,在老虎补食时,正好碰见了狐狸。老虎什么也没有说,就把狐狸按到地上。
狐狸想:老虎这次肯定不会再上狐假虎威的当了。狐狸想了半天,终于想出了个办法。于是对老虎说:老虎,你这样吃了我我很不服气。不如这样吧,咋们比赛跑步,从这跑到那边的山头。如果我输了,我任你清蒸红烧。如果你输了,你就不能吃我。老虎想:就连袋鼠跑步都逊我一筹,何况你个小狐狸?于是老虎爽快地答应了。开始老虎像箭一样的飞奔向那座山,老虎不一会儿就跑到那座山了。而狐狸呢?早就逃之夭夭了。
老虎生气的说:下次要让我碰见狐狸,我一定要将他碎尸万段。顿时,老虎给气晕了。
篇17:六年级作文穷人续写
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+ 加入清单桑娜与渔夫领养了邻居西蒙的两个孩子,生活更艰苦了。每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来;而桑娜便每天照顾7个孩子。就这样日子一天天过去,他们过的日子更艰苦了。终于,在一个寒冷交加的早晨,他们被迫将房子卖掉,带着7个孩子四处流浪。
他们来到一个大城市里,一路上,没有也个人为他们解囊相助。于是,他们挨家挨户地乞讨。可是,天意弄人,别人都把他们个轰出去。就在此时,一个腿瘸,白发苍苍的老人,一拐一拐的走了过来:“好心人啊,施舍施舍吧,救救我这个可怜的老人吧!”桑娜不禁流出了泪,对渔夫说:“这个老人太可怜了,还是把这个面包给他不吧!”桑娜对老人说:“我们只有这快面包了,你拿去吧!”老人连声道谢,就急匆匆的走了。
之后的今天里,他们没有衣服穿,更加没有食物。就这样,他们一家人挨饿挨冻了三天三夜,终于在一个下雪的早晨,昏倒在地……
桑娜与渔夫醒了过来,印入眼帘的是那天向他们乞讨的老人和一个年轻人的小伙子。原来,老人是一个富翁,想找一个心地善良的人当管家,于是,便化作穷人去乞讨,结果便碰到了他们……
就这样渔夫当上了富翁的管家,他们一家人过上了幸福无比的生活……
篇18:穷人续写800字
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+ 加入清单渔夫看见床上,躺着七个孩子,说:“哦!桑娜,你已经把他们抱回来了。”桑娜微微一笑。
第二天早上,他们把西蒙埋葬后,又过上了艰苦的日子。
渔夫来到海边,上了小船。他把他那张网撒进海里,再捞上来,没有见一小条鱼的影子;他又撒了第二张网,再捞上来,还是没有动静,网又破了,他只得回家了。
桑娜和七个孩子在小屋里等丈夫回来,桑娜坐在椅子上,缝补着那张没补完的帆,突然,其中一个孩子说到:“妈妈,我的肚子饿了。”其他六个孩子说到:“妈妈,我也饿了。”桑娜开始做饭,她用那所剩的面粉做着黑面包,可是,面粉不够,只能做四个黑面包了,桑拿想:“怎么办?”这时候,渔夫从外面回来了。
桑娜焦急的和渔夫说道:“七个孩子都饿了,我把家里的面粉都做成黑面包了,但是只能做四个,孩子们不够吃,怎么办?”渔夫沉思了一会,桑拿想:“要不向邻居借一点面粉,可是他们刚搬来,我们又不熟。”渔夫想:“这真是个问题,今天我没有打捞到鱼,而家里面粉又不够了?”门突然响了,桑娜去把门推开,发现是刚搬来的邻居,他一手提着一小袋面粉,一手提这个篮子。桑娜说道:“请进。”
邻居说到:“我们家里知道你养着七个孩子,不容易,所以我们给你们送一点面粉和几个馒头,虽然不是很多,但请你收下。”桑娜和渔夫说到:“谢谢!真是太感谢了!”说完,邻居就推门而走。
桑娜说:“这下太好了,我们又可以吃上几天了。”桑娜数着拿篮子里的馒头,一共十八个馒头。桑拿想:“我们每个人可以吃两个馒头。”就这样,今天晚上的饭菜很丰盛,除了黑面包,还有两个白馒头,七个孩子吃的很猛。他们终于吃饱了一顿饭,吃完后,渔夫又要出去打鱼了。
这次,他尽心尽力的捕捞鱼,捞出来七条肥美的鱼和五条烂掉的鱼。他想赶紧回家,把这个好消息,告诉桑娜。他连跑带跳的回到了家,他们两个人把七条肥美的鱼拿到了集市上。
集市上有很多的人,人山人海。他们找到一个好位置,就开始卖鱼。他们大声的吆喝着,很多人来买鱼了,他们赚了不少钱。开开心心的回家了。
今天,他们吃的饭又多了一小条烂鱼。
篇19:我最喜欢的一首古诗_六年级上册语文第六单元作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋,但诗并没有随着时间的推移而褪色,一直散发着它那独特,又富有诗意的香气。
很多人都喜欢诗句,不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中,而且诗句还很美,美得迷人,美得无比。好诗句更是如此,瞧,看我这句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不就很美吗?再细细的品味这句诗,就像品茶一样,越品越有味。
这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句,这句诗给了我们一幅美丽的画面:洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落,飘到了树上、院子里、衣服上,还飘到了梅花上,他们俩好像在比,比什么,比谁白,比谁香。梅花要逊色于雪的洁白,而雪却不如梅花的清香。品过这句诗,我由衷地佩服诗人,以往的诗人都是梅和雪一起报春、迎春,但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的,写出了他们的长处和短处,这也是我喜欢这句诗的原因之一。品完诗,我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们:尺有所短,寸有所长,人一直都要发现自己的长处和短处,仅仅发现不行,还要取人之长,补己之短,这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。
诗句几乎都是根据生活来创作的,这句诗也不例外,生活中也不乏这样的例子,比如那则寓言故事:有一头大象和一只猴子,一直对河对岸的野果垂涎欲滴,但猴子虽然能爬树摘果,却过不了河,而大象能过河,却够不着果子,然后他们俩协商,大象驮着猴子过了河,而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些,我们也更要懂得这个道理。还有在学习上,和一位同学相比,这位同学不仅数学考的分比我高,而且脑子比我灵活,但我的英语学习比较好,每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学习,取长补短,既要保持自己的长处,还要学习别人,补自己的短处。人要谦虚,光看到自己的长处远远不够,还要看到自己的短处,并学习别人的长处,来填补自己的缺点。
就是这一句千古传诵的诗句,蕴含了多么深厚的道理,使人在诗句中“流连忘返”。啊!诗句就如灌溉心灵的知识,一句一句地在脑海中留下深邃的刻印。
篇20:《穷人》续写作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
渔户想了想对妻子说:“我现在每天要更加勤劳了,因为我不能让大家活活饿死。”妻子听后,泪流满面。她不想让丈夫这么累,可是,为了自己的七个孩子,她唯一能够做的就是为他们缝缝补补,并祈祷她的丈夫平安无事。
渔夫从早晨六点就出去打鱼了,并且卖力的很,不管刮风下雨,渔夫始终坚持出去打鱼。桑娜每次看到疲劳不堪的丈夫都十分心疼,可是她没有办法。这样的生活一直持续到了一个冬天的晚上,那一天,寒风呼啸,雪也在不停地下着,渔户穿着单薄的衣服走出了家门出去打鱼,可是等了一个上午连一条鱼的影子都没见着,这时天气越来越冷,渔夫冻得直打哆嗦,他有点想放弃的念头了,可是他又想:孩子们已经饿的快不行了,我作为一家之主,不能看着他们被饥饿夺去弱小的生命。想到这儿,渔夫又开始振作起来。他的身体冻得都快跟冰块一样了,可是他依然不放弃。终于,一条大约5分米的鱼被他捞着了,渔夫带着鱼回到了家中炖给孩子们吃,这条鱼最后挽救了7个孩子的生命。
妻子桑娜被丈夫的善良之心所感动,两人紧紧拥抱在一起。
许多年以后,桑娜和渔夫的7个孩子最终也拥有一颗善良之心,他们用自己的双手帮助成百上千的人,成为了对社会有贡献的人。