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六年级上语文穷人续写汇集20篇

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六年级上册语文第一单元作文600字

全文共 661 字

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从小我就很害怕水,更不敢游泳。有一次,班里组织集体活动,就是游泳。班上的同学都会游泳,就我不会。大家都很奇怪的看着我,心里好难过。回到家以后,妈妈看到我脸上的泪痕,就问我怎么回事。我对妈妈说同学们都笑我不会游泳,妈妈擦干了我的脸对我说,“不会游泳,我们就学啊,明天周末,我们就去游泳”。

周末早上,我和妈妈坐上电瓶车,来到了游泳池。我穿上泳衣,戴上泳镜,小心地下水。清凉的水漫上身子,好舒服啊。可惜我不会游泳只能站在浅水区往身上洒洒水。

这时,我突然看到姨丈正在不远处游泳,不禁喜出望外,连忙叫姨丈过来教我。姨丈把我带到中水区,他先叫我把头沉入水中,双腿往后抬高,两臂向外划。咦,果然向前进了一点!我高兴极了,不停地试。可是才游了几分钟,我就感觉全身发软,动作越来越不协调,身体一直往下沉,接着就慢慢地立了起来。姨丈又告诉我,手臂不要拉得太开,这样游很吃力。要想游得远,还要学会换气。我按他说的然后浮在水面上,等保存好了体力,深吸一口气,再继续往前游,这招可真灵,我用上了这招,竟然从游泳池的这头游到了对岸,可是我觉得我游的速度很慢。于是又去问姨丈,姨丈说:“你游得慢的原因是脚的动作不对,脚的动作本来是先放平,然后伸直,接着把脚慢慢地往里收,等收到一定程度后就用力把脚往后一蹬,最后再慢慢地把脚收紧,你试试这个方法。”于是我扶着水池的边缘用力地把脚照着姨丈说的反复练习,然后又游了一次,果然这次游得比上次快多了……

第一次游泳,我就学会了,以后可以跟小伙伴们一起去游泳。人生很开心的事莫过于勇敢的去战胜自己,获得成功后的喜悦。

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篇1:穷人续写

全文共 740 字

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你瞧,他们在这里啦。”桑娜打开了帐子。

“哦,金头发,还真可爱呀!以后我要更加努力的打鱼,为了我的这个家!”鱼夫激动的说。

桑娜又开始缝补那破旧的鱼网了。

15年以后……

今天是西蒙的最小的孩子小学毕业的那天,桑娜很高兴,不光因为这个,还有他们家已经不再像当年了,自己有可一间鱼铺,一年的经济足够维持他们度过这一生。桑娜自己的五个孩子都很有出息,让鱼夫和桑娜都感到欣慰。

可这时,西蒙那最小的孩子问我:“妈妈,我和哥哥的头发颜色为什么不跟其他哥哥的颜色一样呢?”

这话可问倒了桑娜,可这桑娜也想过,却不知道如何跟她的孩子解释。

桑娜微笑地说:“这是个秘密,等你长大了以后再告诉你!给你一个惊喜。”

那孩子似懂非懂的看着桑娜。

以后的几个月里他们一家都过得很平淡,但一个大波浪发生在西蒙两个孩子逃跑的那一天……

那一天,几乎全村的乡亲都一起找这两个孩子。而这一天又下起了几年罕见的大暴雨,山路比冰还滑,许多人怕自己出事都早早地回家了,只剩下桑娜和鱼夫,而他们的五个孩子竟然没一个出来一起找。他们顶着大雨,踩着山路,终于在一棵小树旁边找到了他俩。把他们拽回了家里。

桑娜端起微微颤抖的手抚摩着西蒙的小儿子问:“你们为什么要这样做?!”

“他们说我和哥哥是你们从大海里捞回来的,说我们是杂种,让我们马上离开这里!”

鱼夫说:“该到跟他们说的时候了……”

鱼夫把事情的从头到尾都跟两个孩子说了,那两个孩子跪了下来:“妈妈,爸爸你们永远都是我们的妈妈,爸爸。”

桑娜的五个孩子也过来了对着西蒙的孩子说:“弟弟,对不起,请原谅我吧!”他们一家又开始过着平淡的生活,但对于他们来说这已经是上天给他们的恩赐。因为桑娜有七个孩子,还有一个幸福的家。

这个故事结束了,他们虽然穷,但是他们很善良,这要比那些腰缠万贯的人幸福的多的多。

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篇2:穷人续写500字

全文共 1245 字

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“桑娜,你是什么时候抱回来的。”丈夫激动的问道。桑娜搂住丈夫吞吞吐吐的说:“就……就在你没……没回到来之前抱回来的。”这时,渔夫提着马灯靠近熟睡的孩子们,微弱的灯光照在孩子们的脸上,孩子们睡得真香啊!渔夫看到了孩子的可爱,不由得露出了微笑。可是,两个孩子并不知道自己的母亲已经去世了。

天还没亮,西蒙的两个孩子就大哭起来,哭声惊醒了睡梦中的渔夫和桑娜,他们一骨碌从床上起来,连忙抱起两个孩子。他们知道,孩子肯定是饿了,桑娜把孩子递给丈夫,转身出去准备吃的。不一会儿,桑娜的五个孩子也都醒来了,他们用奇异的目光看着两个孩子,好像在说,他们俩怎么会跟我们睡在一起呢?渔夫看似明白了孩子们的想法,就说:“以后咱们就是一家人了。”过来许久,桑娜端着一碗热腾腾的稀饭进来了,坐在丈夫面前,小心的往两个孩子的嘴里喂稀饭,孩子也顿时停止了哭。哎……说是稀饭,可是碗里有几粒米都能够数清。

吃早饭的时间到了,这天早饭不怎么好,吃的是只能盖住锅底的饭和前天晚上吃剩的五条小鱼汤,可谓是穷人的日子真难熬啊!吃完早饭,渔夫就驾着小船出海打鱼去了,桑娜在家里领七个孩子。不知是运气好,还是上天给的恩泽。这一天,渔夫打到了九条大肥鱼。渔夫回到家里,非常高兴,他让桑娜去做饭,煮鱼。渔夫说:“全部都煮了吃,让孩子们饱吃一顿。”这一顿,他们一家九口吃得非常香,也吃得非常饱。

时间一天一天的过去,为了维护一家九口人的生活,渔夫和桑娜起早贪黑的干活,养育着七个孩子。好在孩子们懂得尊敬父母,懂得父母的辛苦,他们不贪吃贪穿,还主动的帮父母分担家务。就这样,孩子们的尊敬和懂事洗去了父母的疲惫。日复一日,年复一年,孩子们都长大成人了,而夫妻俩却老了许多,已是年过半百了。有一天,渔夫和桑娜的四个儿子不见了,全家人都急得心都提到了嗓子眼,以为是出事了。正当夫妻俩急得团团转的时候,他们收养的两个孩子拿着一张纸走过来,说:“四个哥哥走了,他们进城打工去了,他们留下了一张纸条。”夫妻俩接过纸条一看,上面写着:“爸爸、妈妈,为了养育我们,您们捞了一身的疲劳和疾病,我们不忍心再看到您们劳累了,所以我们兄弟四个决定出去挣钱,来供养您们和弟妹三个。您们放心,我们会照顾好自己的,我们会按时寄钱回来的。”从此,四个大哥出去挣钱,在家的三个弟妹也不甘落后,在家里协同父母一起干农活。几个月后,渔夫和桑娜收到了儿子从城里寄回来的钱。他们手里捏着钱,脸上流下幸福的泪水,他们好像在说:“苦日子终于要熬头了。”从那以后,他们一家过上了幸福的生活,并且他们收养的两个孩子中,有一个还考上了大学,找到了一份好的工作。

三年后,孩子们回到家乡,看到父母头发已经斑白,他们就把父母接到城里去享清福,安度晚年。在安顿好父母之后,他们又给没工作的两个弟、妹各找了一份工作。就这样,他们一家人都进城生活了。几年后,孩子们各自都成家了,可谓是子孙满堂,渔夫夫妇的苦日子总算熬到头了。他们对着上帝说:“感谢您,上帝,您总算让我们一家过上了幸福美满的生活,谢谢上帝,阿门!”

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篇3:续写《穷人》600字

全文共 582 字

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“哦?你已经将他们抱回来啦?”丈夫欢喜地说,“你看,这两个孩子多么可爱呀!金黄色的头发,深邃的大眼睛,你看,他们睡得真多熟啊!可能已经沉浸在美好的睡梦中了。虽然,这两个孩子不是我们的,但是为了这两个孩子的前途着想,为了不让我们的邻居——西蒙失望,我们一定得将他们培养成人,为社会贡献力量。”更令桑娜感到欣慰的是:他的妻子同样具有同情穷人,心地善良,一心为别人着想的优良品质。

自从桑娜和渔夫抚养了这两个孩子,生活更加艰苦了,渔夫每天都得打别之前多得多的鱼回来维持家庭,但他休息时间更加的少了,不到四小时的睡觉时间,使他的身体日复一日的虚弱憔悴,每天都坐在船上盼望鱼儿上网。而桑娜也没闲着,她每天也都要出去寻找制作捕鱼工具的材料,为丈夫准备充足的渔网进行捕捞,还得担心丈夫的安全,还得管理七个孩子。

当一天的积蓄不够时,桑娜常常会叹气:“都怪我,要不是因为我,能变成现在这样吗?可我也不能违背自己的良心啊!”而渔夫总会对她说:“虽然变成这样是无可奈何的,但忍一忍,这一天总会过去的,我们能省一点省一点吧!”这句话始终激励着桑娜,她也在努力尝试,慢慢的,也就习惯这种生活方式了。

日复一日,桑娜和渔夫渐渐衰老,而他们的孩子也渐渐地长大,成为了知识渊博的大学生,而西蒙的两个孩子在桑娜与渔夫的精心照料下,也变得前途无量,桑娜始终没将这个秘密告诉他们,让这个秘密永远的保留下去…

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篇4:《穷人》原课文续写

全文共 829 字

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‘噢,桑娜,我们想到一起去了。’渔夫充满微笑的说道。桑娜高兴地说:‘本来,我还怕你生气,不敢告诉你呢,现在看来,我可以舒心了。’‘但是,我们以后要如何生活?’桑娜忧心的说道。‘没事,以后我早些去打鱼,你嘛,就在家缝缝补补,照顾小孩,委屈你了,我亲爱的妻子,桑娜。’渔夫勉强的挤出一点笑容,抚慰妻子。早晨,渔夫迎着第一道阳光,去打鱼了,桑娜也起早贪黑的起来干活。突然,一阵哭声,桑娜赶忙跑到床前,掀起帐子一看,是西蒙的小儿子在哭闹,她抱了起来,刚想哄,谁知其余的六个孩子也被惊醒。这时长时短的哭声,可把桑娜给忙坏了,她心里恨不得有七八只手。

过了一阵子,哭声停了,桑娜便拿出黑面包,给他们吃,但只有七块黑面包,如果让他们吃,桑娜和渔夫便要饿肚子,但要是不给他们,他们又太小,可能会熬不过,会生病。所以,桑娜断然决定,让西蒙的两个小儿子吃。七个孩子吃完后,便在门外嬉戏。刚开始,西蒙的两个孩子有点怕生,但看到桑娜的亲切、渔夫的慈祥,五个哥哥的热情,便慢慢融入到他们的生活中来,还可爱的叫桑娜妈妈、叫渔夫爸爸、还把桑娜的孩子叫做哥哥。渔夫打了一整天的鱼,只捞到了三条比汤勺还小的小鱼,他灰心丧气的回来了。

就这样,度过了几天,噩运降临到他们一家,渔夫傍晚打捞鱼时,突然,一场风浪把船掀翻,渔夫落到了水里,拼命挣扎,但还是逃不过死神的魔掌,就这样,他将长眠于海底。桑娜在家把饭做好了,与孩子们在饭桌前眼巴巴的盼望丈夫归来,可到了12点,丈夫还未归来,她觉得有种不祥的预感。心里很不安。可事实正如她所预感,渔夫从那天以后,就再没回来。桑拿崩溃了,但为了七个孩子,她坚持着,但撑不到一个月,桑娜病倒了,因没钱看病,病情一天天加重,她感到自己快不行,便拖着病,勉强缝了点衣物,换取了几个黑面包,放在床前。桑娜感觉很累,便坐着小睡一会,可这一睡便在没醒过来,只剩下七个孩子,他们醒来时,叫不到爸爸,喊不到妈妈。

这一切,无人知晓,三天后,七个孩子也离开了人世,屋子变得暗淡与凄凉。

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篇5:四年级上册语文小木偶的故事续写400字

全文共 468 字

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自从蓝鼻子女巫把人类所有的表情送给了小木偶后,他就去找小红狐要红背包。

他来到大街上,发现一道红色的身影忽地闪进了一个图书馆里。小木偶想:会不会是小红狐呢?

小木偶想着想着,便到了图书馆。小红狐远远地看见小木偶,赶紧背上红背包,拼命的向后门跑去。小木偶一边追一边叫道:“还我红背包!”小木偶的腿又细又长,很快就追上了小红狐,拽住小红狐毛茸茸的尾巴。小红狐叫道:“放开!放开!”他们的争吵声把先前冤枉小木偶的熊警官引来了。小红狐说:“报告警官,您上次说了这包是我的,他还要抢。”熊警官看了看小木偶,又看了看小红狐。只见小木偶满脸愤怒,小红狐则在偷笑。熊警官这才知道冤枉了小木偶,便批评小红狐,又向小木偶道歉。小木偶说:“只要有心改过,就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。

小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解释,他们在路上看见了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告诉了他们,起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的证明下,老婆婆和小白兔还是选择了相信小木偶。小白兔还请小木偶来她家做客,他们一直玩到天黑才回家。

第二天早晨,小木偶发现自己变成了一个真正的男孩。

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篇6:六年级语文复习计划

全文共 2296 字

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复习的内容很多,而时间只有一月之余。要搞好总复习工作,必须对教学的现状作认真的分析,合理地安排好教学时间。

在分析教学的现状时,我除了要学习新《课程标准》外,还要认真地分析学生在前五年所学习的语文基础知识和读写能力的基本要求,要认真地分析全班学生的学习情况。

我制订总复习的指导思想是:以教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,采取切实有效的措施,使好、中、差不同的学生都得到提高。

在总复习中,应该着重复习的内容有:

一、基础知识

1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音,写词语和句子。读拼音,写词语、句子的关键,是拼读后,要先想出语义,然后正确地写出有关的汉字。

2、汉字原大纲和新《课程标准》对识字和写字教学都十分重视。新课程标准中提出小学阶段累计要“认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写”。所谓认识,就是要能读准字音,认清字形,理解字义,并能正确地书写。

3、词语是语言的最小单位。掌握的词语越多,阅读的速度就快,表达的意思就越正确。要求学生能正确地理解所学词语的意思,而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意积累词汇。新《课程标准》和教材中,对词语的积累非常重视。要求学生积累的词汇,主要是指在课文中所学到的词语。

4、句子一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式:陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。

认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻,把话写得生动一点。

认识复句。要求能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语。

要能正确地修改病句。病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句等)。

扩句和缩句。扩句,是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。在复习的时候,要讲清要求和方法。

5、标点符号能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。标点符号,只要求能正确地运用,不要求说出其作用。

二、阅读

在新《课程标准》中,共提出了11点要求。其主要的是:能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本的说明方法。

关于阅读的要求,作一些说明:(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分层次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复习时,既要提示学生弄清作者的本意,又要尊重学生自己的独特体验。(5)体会思想感情。实际上有三种情况:一句话、一段话、全文。有的体会作者的感情,有的是体会文中人物的感情。只要求体会感情的基调。(6)回答问题。要针对问题作答,回答要全面,句子要连贯。问题从性质来看,有三种类型:是什么?怎么样(怎么写)?为什么?从回答问题的要求来看:有的问题的答案必须是求同的,或者说答案是唯一的;有的问题的答案是多元的。如:你读了以后,受到什么启发?这类问题应该是多元的。

背诵。主要是第十二册课本中要求背诵的课文,课后提出背诵自己喜欢的内容,一般是要求背诵课文中重要的部分。默写,只指课本中规定的内容。

三、写作

从习作的类型来看,有写记叙文,也有写应用文。从习作的形式来看,有记实性的习作,写自己平时所见、所闻和所想;有想像性的习作,包括看图作文、续写等。从习作的内容来看,有写人、记事(记叙一次活动)、有写景。从习作的命题形式来看,主要有三种:全命题、半命题、自由命题。不管哪一种命题形式,习作的内容都有一些具体的要求。一定要求学生认真地阅读习作的题目和习作的所有提示。

研究和改进复习的方法,提高复习的效率和质量:

重复是记忆之母。但是复习不是重复练习。简单的重复是不能凑效的。我们要在复习中,要运用通过科学的分类、比较、迁移等方法,帮助学生巩固知识,提高综合运用知识的能力。总复习时我打算采用以下几种方法:

一、综合性复习

1、按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习,最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图,而且要找出每篇课文在表达上的特点。

2、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比较性的阅读,找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章,就让学生写相应的作文。

二、分类性复习

从大的方面分,可以分为:基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分,就按上面提到五个方面。阅读部分的分类方法很多,可以从文章的内容来分,也可以从文章的表达方式上分。作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分。

在进行总复习的过程中,还要注意以下两点:

1、突出重点。从学生的角度看,我们要特别注意差生,多帮助他们一点,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。

2、讲练结合。在整个复习阶段,要以学生自己的复习为主,要以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。

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篇7:《穷人》续写

全文共 560 字

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作者:王诗尧

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

桑娜笑着说:“你和我的想法一样啊!我还以为你会不同意收养这两个孩子呢!对不起,又给你添加负担了。”“没事,只要加把劲,我们一定能熬过去的!”屋外寒风呼啸,海面上波涛汹涌,一阵阵浪花拍打在岸上,风击打着小屋的门。桑娜在床上翻来覆去睡不着:又多了两个孩子,我们该怎么生活啊!我和他一块儿努力,生活一定能熬过去的!明天,在家里,我也要加把劲,在家里把能补得东西都补好。嗯……家里又多了两个孩子,吃的应该不够了,我得出去弄点吃的。嗯,就这么办。

第二天清早,桑娜把渔夫的网补好后,渔夫招了招手,说:“我出门打鱼了!”“一路顺风!”桑娜在家里缝缝补补,每当累的时候,他总是想:我和他一起努力,总能熬过去的!补完衣服后,桑娜从想外面借一点黑面包,可是,桑娜一点也没有借到。桑娜想:这可怎么办啊,孩子们还在家等着我回去做饭吃呢!”正当桑娜发愁时,一个陌生人问桑娜:“你在这里发什么愁呢?”桑娜把自己家里的事告诉了他,他听了以后,被打动了,他很同情桑娜她们,所以,他把自己带回的黑面包给了桑娜,桑娜不住的说着感谢的话语。

回到家里,替孩子们做了饭,看到孩子们香甜地吃着饭,桑拿笑了。晚上,渔夫回来,说:“这次可真幸运,不但天气好,而且还打到了很多鱼!”

桑娜和渔夫就这样一天一天的劳作下去。

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篇8:六年级上册语文第七单元作文:漂亮的小狗

全文共 606 字

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我生日的时候妈妈送给我一份惊喜的礼物,那就是一只漂亮的小,浑身都是白绒绒的毛,我最喜欢的就是它那双总是炯炯有神的大眼睛,好像会说话似的。我给它取了一个名字叫小白。

小白每天都很乖,每次我一回到家,它就会跳进我的怀抱中。每天有开心的事我会跟它说,受了委屈我也会跟它倾诉,它成了我唯一倾诉的对象。一次,我跟爸妈吵架,爸妈冤枉我说我拿了家里的钱买了不该买的东西,我真的没有做,可爸妈不相信都说是我做的。我一气之下,关紧房门在房间里放声大哭。此时,我听见好像门在响,开了门原来是小白正在用爪子抓门弄出的响声。

我让小白进来,它看着我那双刚哭泣完的眼睛,又蹭了蹭我的腿仿佛让我向它倾诉委屈。我把事情的来龙去脉跟小白说了一遍,小白好像能听懂我的话似的,舔了舔我的手指,好像在安慰我一样,看着它的眼神,它好像有什么话想说似的,可它不会说话。但我也能从中感受到小白想说什么,它好像在说:“小主人,别哭了,他们不相信你,我相信你!我会陪伴你一辈子的!”初中作文

每天早晨,我都不用调闹钟,因为小白就是我的小闹钟。每到早上6点时,小白就会在我房门用爪子抓门发出声音让我知道应该起床了。因此,我从未迟到过。

但现在小白不见了,留下给我的只有与它之间的回忆,屋子里充满了我与小白嬉戏时的笑声,还有一切一切的回忆……每天早晨,我都想能听见爪子抓门的声音,可是不可能了,小白不见了,再也找不回来了……

这是我养过的最漂亮的小狗,也是我最想念的小狗。

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篇9:人教版六年级下册语文第四单元作文600字

全文共 526 字

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十月一日那天,我经历了一次有惊无险的尝试,使我牢记在心,因为这次尝试使我知道只要勇敢,什么事都会成功。

那一天,我们一家十几口人,去伏龙山游玩。因为伏龙山的半山腰有一座寺院。我说还是走上去的好,可他们偏要乘汽车上去。十一票赞成一票反对,但这时我心中窃喜不用爬山了。舅舅开着汽车上去了。我们坐在车里,汽车一圈又一圈地沿着山间小路行驶。到了半山腰,真是“不看不知道,一看吓一跳。“我一下车

,只见山的周围云雾缭绕,山上不见一人。表弟还“哇,好深啊!哇,好险啊!“一直叫着,使我更加害怕了。我心里一直埋怨他们说什么要乘车上来,尝试一下。舅妈好像感觉到了什么,对舅舅说:“你等会车子拐弯怎么办?“这时,舅舅也惊了一下。外公说了一句名言来激励我们:车到山前必有路。舅舅也就只好一直向前开,终于到了一个车子可以拐弯的地方了。我们暗暗高兴。去了寺院后,我们也该回去了。

车子下山时,更让人惊心动魄。车子会自己下去,就算不开发动机,它也会自动下山。舅舅只好用力转方向盘,瞄准方向。

车子开上平坦的马路时,大家都谈起了自己的感受。外公说:“如果刚才车子自动向下滑,我都要开车门,往下跳了。“舅舅说:“我手里握着方向盘不就等于十几条人命都在我手里吗?“

哎,真是一次有惊无险的尝试!

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篇10:我最喜欢的一首古诗_六年级上册语文第六单元作文800字

全文共 816 字

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美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋,但诗并没有随着时间的推移而褪色,一直散发着它那独特,又富有诗意的香气。

很多人都喜欢诗句,不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中,而且诗句还很美,美得迷人,美得无比。好诗句更是如此,瞧,看我这句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不就很美吗?再细细的品味这句诗,就像品茶一样,越品越有味。

这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句,这句诗给了我们一幅美丽的画面:洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落,飘到了树上、院子里、衣服上,还飘到了梅花上,他们俩好像在比,比什么,比谁白,比谁香。梅花要逊色于雪的洁白,而雪却不如梅花的清香。品过这句诗,我由衷地佩服诗人,以往的诗人都是梅和雪一起报春、迎春,但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的,写出了他们的长处和短处,这也是我喜欢这句诗的原因之一。品完诗,我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们:尺有所短,寸有所长,人一直都要发现自己的长处和短处,仅仅发现不行,还要取人之长,补己之短,这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。

诗句几乎都是根据生活来创作的,这句诗也不例外,生活中也不乏这样的例子,比如那则寓言故事:有一头大象和一只猴子,一直对河对岸的野果垂涎欲滴,但猴子虽然能爬树摘果,却过不了河,而大象能过河,却够不着果子,然后他们俩协商,大象驮着猴子过了河,而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些,我们也更要懂得这个道理。还有在学习上,和一位同学相比,这位同学不仅数学考的分比我高,而且脑子比我灵活,但我的英语学习比较好,每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学习,取长补短,既要保持自己的长处,还要学习别人,补自己的短处。人要谦虚,光看到自己的长处远远不够,还要看到自己的短处,并学习别人的长处,来填补自己的缺点。

就是这一句千古传诵的诗句,蕴含了多么深厚的道理,使人在诗句中“流连忘返”。啊!诗句就如灌溉心灵的知识,一句一句地在脑海中留下深邃的刻印。

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篇11:穷人续写

全文共 1372 字

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(一) 从睡梦中惊醒的桑娜随手点亮了床边的马灯,油灯的火苗若隐若现,墙上的影子晃来晃去。桑娜伸伸懒腰,拍了拍酸痛的双腿,朦胧的眼睛落在了身旁那两个小孤儿的身上,一阵不安与焦虑再次涌上了她的心头。 “这样做对吗?我为什么会想这些……这两个孩子醒来以后我该怎么对他们说……是告诉他们,他们的父母已经去世了,还是瞒他们一辈子!噢,不!” “桑娜,你怎么了。天都快亮了,家里还有什么吃的吗?我得出门了。”丈夫不知什么时候出现在了她的面前,手中托着桑娜头天补好的鱼网。 “没……噢,有……” “那就好,这两个可怜的孩子就交给你了!” 桑娜听了丈夫的话,沉默了,丈夫的意思她心知肚明。是啊!家里多了两张吃饭的嘴,就增加了生活的负担。这意味着作为一家之主的丈夫将更加辛苦,也将面临更多的危险。今后的日子,他们全家人能熬过去吗? 窗外响起了海水的敲击声,丈夫走了。小一些的孩子开始哭泣,哭声吵醒了桑娜自己的那五个孩子。 几个孩子玩耍似的,都从纯白色帐子下面钻了出来,打着哈欠,伸着懒腰来到了桑娜身边。孩子们显然对家里的窘境毫不知情,在桑娜面前撒着娇问:“妈,我们饿了,早餐准备好了吗!” 桑娜猛然惊醒,叹了一口气,用温柔的口气答道:“孩子们,就快好了。都乖乖地坐下来,再等一会儿……”

(二) 古钟发哑的声音在整个屋子里回荡…… 一切依然是如此宁静。磕磕绊绊的日子并没有阻碍孩子的成长,桑娜的大儿子、二儿子已经开始同他们的父亲一起外出打鱼谋生了,他们每天早出晚归,也能换回更多的卢布。另外的三个孩子也在城里的一家染房当上了学徒,虽然挣不到薪水,但是一日三餐却也有了着落。西蒙家的两个孩子也在桑娜夫妇的悉心呵护下出落得亭亭玉立,平日在家中也能帮桑娜做些织布缝衣的活儿了。 家里和以前相比,冷清了许多。 一个雨天,已是晚上十点了,丈夫依然没有回来。桑娜心急如焚,仿佛又回到了以前的岁月。她静静靠在门框上,望着天地的交界处,怔住了…… 那是什么?那是什么啊! 桑娜仿佛又看见了西蒙那苍白无力地向下垂着的手,那只手正死死地抓住她的脖子,抓得她透不过气来…… 桑娜晕倒了……

(三) 噩耗传来…… 桑娜的丈夫去世了…… 随着送葬的队伍,桑娜心里乱糟糟的,撕心裂肺的悲痛和对未来的茫然已经占据了她的整个心灵。 牧师匆匆读完了一段简短的悼词,两个自带铁铲、嘴里不停地翻咬着嚼烟的邻居开始在地上挖墓穴,准备把这个空虚的躯体遣入轮回之中。一铲一铲的土被刨了出来,垒成了一座小山。教堂的金顶在远处闪闪发亮,看着这一切。 桑娜的心里变得空虚起来,丈夫不是说过永远也不会离开她吗?但是,他为什么先走了……

(四) 极度的悲痛在吞噬着桑娜的心的同时,也让她猛然警醒,眼前的一切就是生活在这个社会底层的人们永远也无法摆脱的轮回。 时钟飞速旋转,已是十年后…… “咳!咳!”作为一个贵族人家的老妇人,桑娜难免要患上些富贵病。 “妈妈,你怎么又起来了……波克,把药端来!”已成为威尔逊伯爵的四儿子走了过来。 桑娜渡过了贫穷的前半生,丈夫的去世使她意识到了进入上层社会的重要性,索性把所有孩子都送进了学校进行深造,希望他们能有一个好出路。果然是天从人愿,孩子们都取得了杰出的成就,在社会上已小有名气。 贫穷曾压得桑娜喘不上气,可远离贫穷后的桑娜却患上了严重的哮喘病,难道苍天真的“有眼”?

[穷人续写

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篇12:穷人续写600字

全文共 580 字

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渔夫对桑娜说:“我们俩真是,心有灵犀啊!”渔夫笑着说。桑娜说:“是啊!”其实他们都明白接下来的生活会更加艰苦。

之后的每一天,渔夫和桑娜都更早起来干活。平时他们都是四五点才起来,现在他们多了两个孩子需要两三点钟就起来,可谓是彻夜无眠。渔夫每天照旧出海打鱼,桑娜每天在家里缝缝补补。日子一天天过去了,七个孩子也慢慢长大了。

今天晴空万里,是一个打鱼的好日子,渔夫比平时更早出去打鱼。他把船开到了海浪最汹涌的地方。根据他的经验,这里的鱼是最大最肥美的,一定可以卖个好价钱。他心里暗暗想着:“今天终于可以饱餐一顿了。”他正要把网撒下去,突然一个巨浪扑了过来,渔夫没躲过去,被拍落在水中。他刚挣扎着想爬上他的船,又一个巨大的浪扑过来,把他吞没了。

正在沙滩上忙碌的桑娜眼睛跳得很厉害。心里总是有一种不祥的预感。大儿子在海边捡到了他爸爸的一张网。他赶忙跑回家跟妈妈说:“妈妈,妈妈你看我捡到了一张网。”“不可能啊,你在哪里捡到的?”桑娜说。“这是你爸爸的网,难道……”

桑娜跟孩子们开始在海滩的礁石上眺望,两天、四天、八天……渔夫始终没有回来。桑娜强忍着悲痛,用沉重的语气对孩子们说:“孩子们,你们的父亲可能去……天国了……在那里,他再也不用这么累了……”话没说完已是泣不成声。孩子们跑到沙滩上跪了下来,对着苍天大喊:“爸爸爸爸。”

海鸥在他们的头上盘旋着,海浪拍击得更汹涌了……

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篇13:六年级上册语文第七单元作文:保护鸟类

全文共 519 字

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一个阳光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把猎人,还有水和吃的东西,看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动,思考了一下,胸有成竹地走了过去。

“爸爸,又去打鸟吗?”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友,您不知道吗?”我继续劝爸爸。“朋友?鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话,它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事?有一个不女孩,为了救一只丹顶鹤,自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包,向外走去。

我赶紧拉住爸爸,说道:“鸟类已被列为濒危物种,有12%的鸟类已灭绝,美丽的东方白鹤目前数量不足3000只,29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只,最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟,由于人类非法猎杀,数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’,但现在野生的已灭绝,人类饲养着的不足10只。爸爸,放下您手中的猎人吧!”

爸爸低下了头,无言以对。过了一会儿,他抬起头对我说:“好,我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。

回到房间时,我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边,一起向着阳光飞去……

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篇14:500字《穷人》续写

全文共 511 字

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“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

渔夫听了桑娜的话后,并没有揍桑娜一顿,而是提着马灯照亮孩子们,似乎是在自言自语,又好像在对桑娜说:“他们真可爱呀!”桑娜如释重负地说:“唉!是呀。但是他们这么小就成了可怜的孤儿,太悲惨了!”一边在胸前画着十字,一边说:“上帝啊,请保佑我吧!保佑我明天多捕些鱼回来,好让这七个孩子填饱肚子。”“好了,不早了,咱们赶快休息,明天还要捕鱼呢!”桑娜说道。“好吧。”说完,辛苦了一天的渔夫也躺下了。

第二天一大早,渔夫就起床带着渔网,驾驶着他那条破旧的小船又出海捕鱼了。桑娜起床后发现孩子们都饿得哭了,便安抚一个个可爱的孩子,并给他们喂奶,使他们尽量不哭闹。就这样,熬过了一天。

傍晚的时候,劳累了一天的渔夫终于打渔回来了,而且还是满载而归。见此情形,桑娜激动得话都说不出来了,只是深情地与丈夫拥抱在一起。

桑娜把鱼熬成鱼汤,一口一口地送进每个孩子的嘴里。他们饿得简直就像是从来都没有吃过鱼,狼吞虎咽的,个个都吃得肚子圆鼓鼓的。

就这样,日复一日,年复一年,这七个孩子都长大成人了,西蒙的两个孩子也都知道了自己的身世,他们非常感激桑娜夫妇,把他们当成自己的父母,与桑娜的五个孩子一起照顾渔夫和桑娜。

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篇15:六年级下册语文书第3单元

全文共 735 字

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每个人都有自己崇高的理想,我也同样。

我的理想就是成为一名出色的钢琴师。有一天,我看了电视上的一位著名的钢琴家的演出,心里想:有一天,我也会和他们一样,成为出色的、能都弹出非常好听的歌曲的钢琴师。因此,我请求妈妈为我报一个钢琴班,让我向老师学习钢琴。

有一天,妈妈为我买了一台钢琴。我一看到钢琴,就高兴的跑到跟前,打开钢琴盖,将琴谱放在钢琴上,弹起刚学的曲子。弹了一会儿,发现声音听起来很别扭,好像在给家装修。我心里开始烦躁,便跟妈妈说,不学了。

妈妈意味深长的对我说:“儿子,你一定要做事坚持到底,不能半途而废,妈妈相信你一定能行的!加油吧!”

我又恢复了自信,重新弹起琴来。在弹之前,我想了想老师对我的教导:应该左右手协调,左右手都应该向握鸡蛋一样,保持手型。我全身关注的盯着琴谱,弹到不会的地方停住时,便从头开始,将身体坐正,双手放在琴键上,如行云流水般流利的弹起来,声音越来越优美,演奏越来越熟练。每一遍,我都掌握了弹琴的经验和技巧,将琴谱牢牢的记在心里,每当错的时候,我都不再慌张,将不熟的地方记清楚,然后重新弹一遍。

有一次,我连贯地将整个的曲子弹了下来,使得我有信心继续练习。我稳稳地坐在椅子上,眼睛紧盯着琴谱,双手也连贯地弹了起来,弹到不熟的地方,我看清楚琴键,准确无误地把整个曲子弹了下来。

通过上一次的成功和经验,我心里暗暗想:既然刚才我都能弹完,我现在肯定还能弹得比原来更好,我一定要努力,实现我的理想。想到这里,我便继续练习曲子。每一遍错得越来越少,整个屋子里洋溢着美妙的琴声。

因为有梦,才不会失去方向,因为有希望,才不会失去劲头,因为我有了理想,终有一天会实现!今天,我既明白了一个如何去努力实现梦想,又学会了一首钢琴曲,后来,经过我的努力,我考上了3级。

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篇16:《穷人》续写作文700字

全文共 732 字

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“他们在这里呢!”桑娜拉开了账子。“噢,我说你怎么动都不动,原来你和我的想法一样啊!”

“唉,本来我们有五个孩子就已经很拮据了,现在再加上这两个孩子,那我恐怕只能再多去打渔了。”丈夫头顶上刚散去的乌云又聚起来了。“哎,不如我去找份工作吧,也能帮你分担一些负担,这样或许更好些。”桑娜的脸上露出了坚定的笑容。“这可不行,你身体那么虚弱,岂能去干劳活呢?再说了,这么多孩子,不管管行吗?你一定得在家里。”丈夫又皱起了眉。

桑娜再次陷入了沉思:他说得也对,如果孩子乱跑到哪里去,那还得了?还有丈夫的渔网不也要我修补……是啊,我还是算了,可是……”一阵“呜呜”声打断了桑娜的思绪。

原来是孩子醒来了。丈夫马上抱起了孩子。“快给我来抱。”桑娜焦急地说道。丈夫把孩子递给了桑娜。桑娜一看,是大儿子罗伊。桑娜抱着罗伊,对他说:“乖罗伊,乖罗伊,快睡吧。”但罗伊却并不理会,他揉着惺忪的睡眼,看到床上多了两个孩子,不解地问:“咦,西蒙阿姨家的孩子怎么到我家来了?”“噢,西蒙阿姨身体不好,托妈妈帮着照看一下孩子。”桑娜虽然觉着骗小孩很不好,但还是说了下去,毕竟孩子太小了。

“噢,罗伊,不是这样的。是西蒙阿姨已经死了,我们把她家的孩子抱过来养。你要有信心把兄弟们带好哦!”“当然有!”罗伊坚定地说,还拍着胸脯。

第二天早上,孩子们都陆续醒了过来,肚子都“咕噜”地叫着。丈夫马上从厨房拿来了几块黑面包和几条小鱼,这些其实是这个家庭里惟一的食品了,但他没想那么多,他全部都端了出来。

“吃吧!”丈夫对孩子们说。于是孩子们都狼吞虎咽地吃了起来。桑娜拖出了丈夫的破渔网,细心地修补着,丈夫也整装出发,准备打回满满一船的鱼,让孩子们吃个饱!

我们仿佛看到,桑娜和丈夫带着七个孩子,过着拮据但又幸福的生活!

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篇17:《穷人》续写优秀作文750字左右

全文共 768 字

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桑拉开了帐子。渔夫提起马灯,看见两个金黄色头发,圆圆脸蛋的小孤儿。

"原来你已经把他们抱回来了?"渔夫困惑不解地问。

"噢,真对不起!我自作主张把西蒙的孩子抱回来,没经过你的同意,哦真怕你会揍我啊!"

"怎么回呢,你做得很好,我又怎么会揍你呢,桑娜。"

桑娜听了,深情地望着渔夫,心里犹如放下了千斤大石,微微一笑,轻轻的抚摸这两个孩子。

"放心吧,桑娜,我们只要多努力捕鱼,上帝一定会保佑我们的,我相信日子不会很艰苦,总会熬得过去的。"

"嗯,是的。"

"好了,你也累了,快去睡吧。"渔夫拍了拍桑娜的肩,桑娜放下手中的活儿,熄了灯,安心地睡了。在梦里,她看见了渔夫出海满载而归,孩子们活得很健康,生活过得很温馨。

第二天早上,柔和的太阳光投进小屋里,屋里显得特别温暖。孩子们都醒了,两个孤儿看见自己身在异处,不见了妈妈,便大哭起来,桑娜只好哄哄他们说:"乖吧,宝贝,你们的妈妈到了外地工作,去挣钱,你们要乖啊,你们知道吗。"两个孩子似乎明白了,立刻静了下来。

渔夫划着小渔船,向桑娜和孩子们招手:"放心吧!孩子们、桑娜,我一定不会令你们失望的,等我的好消息吧!"说着,他带着坚毅的信念,带着全家人的希望,踏风而去,越去越远,渐渐消失在红日和海的交界线里……

桑娜照顾着七个孩子,把屋子整理得整整齐齐,打扫得一干二净,食具放在搁板上闪闪发亮,她耐心地等待着丈夫回来……

调皮的太阳玩累了,悄悄地躲在山后。桑娜在门外徘徊着,焦急地等待她丈夫回来。

"嗨,桑娜,我回来啦!"渔夫正在远处驶来。只见他笑容满面,船上的鱼在活蹦乱跳,多得再也装不下了。"你看,我们成功了,多得上帝保佑,给我们收了!"

"哈哈哈。"一家人高兴地笑了,渔夫一手抱起了两个孤儿,望着他们,欣慰地笑了……

红红的太阳,正目睹了一切。他也慈祥的笑了,笑得多么的灿烂、温暖,意味着他们一家将更美满、幸福。

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篇18:《穷人》续写300字

全文共 597 字

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这天晚上,桑娜突然从梦中醒来,他把丈夫叫醒,对丈夫说:“我仔细想了想,这两个孩子该要一个好听的名字,你说该叫他们什么呢,西蒙可是没有告诉过我他们两个的名字啊。”

渔夫皱起了眉头,对桑娜说:“你取一个孩子的名字,我取另一个孩子的名字吧!”

桑娜思考着,因为名字是一个重要的问题。“那么对那个不会说话的孩子取名叫汤米吧。"

渔夫马上说道,这个名字很不错,说着他抚摸着那个不会说话的孩子,脸上带着喜悦之情的叫他汤米。

然后桑娜说:“该你取名字了。”

渔夫搔搔后脑勺说:“那么叫刚会爬的孩子叫落落吧!”

桑娜同时抚摸两个孩子的头,开开心心的不停说:“汤米、落落、汤米、落落……”

渔夫也开心地看着她们三个人笑。

第二天早上,古老的钟沙哑的敲了六下,七下……渔夫早早地就出去捕鱼了,桑娜正在和孩子们吃早饭,可渔夫出门时只吃了两片黑面包。家里面粉快没了,渔夫要用鱼换面粉,那么渔夫捕回来的鱼便会变少,那么渔夫的收获会如何呢。

到了晚上,桑娜担心的等着渔夫回来,古老的钟沙哑的敲了十一下,十二下……丈夫终于回来了。渔夫一手拿着面粉,一手拿着鱼说:“我回来了,桑娜!”

“终于回来了”桑娜说。

“你捕了多少鱼,换了多少斤面粉?”桑娜又问。

“我今天捕了十条鱼,用了一条鱼换了面粉。”渔夫回答说。

桑娜说:“嗯,挺好的,来吃一片面包。"一边说一边拿了一片黑面包给渔夫。

渔夫问:“孩子们怎么样?”

桑娜对渔夫说:“孩子们都好,走,去睡觉吧。”

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篇19:《穷人》续写

全文共 581 字

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作者:闫思诺

收养了两个孩子之后,他们的日子变得更加艰苦。埋葬了西蒙,谁都有点儿伤心。

许多天过去了,又是一个风雨交接的夜晚,外面海风呼啸,渔夫还没有回家,桑娜为丈夫感到了担心。

桑娜在屋子里替孩子们做饭,饭也只有鱼和黑面包,孩子的身上穿着又小又破的棉袄,看起来有点心酸,让人们为他们感到了怜悯。

砰砰砰,好像有人来了,桑娜打开门——渔夫回来了。

渔夫那黧黑魁梧的身体也变得瘦弱了,桑娜支支吾吾的说:“家里的……大米和面粉都用完了,以后的日子怎么过啊?”渔夫沉默了一会,离开了。

桑娜沉思了起来:“要不然向邻居借点钱吧,林溪家有两个孩子,生活也不是很富裕的,他们不行;琳娜家没有孩子,生活也还算好吧,不行,我和她一点也不熟,也不能借。以后的日子可怎么把那?孩子现在也没有好的棉袄穿,好的食物吃,也不能上学。唉,老天啊,你就不能开开恩吗?”

渔夫回来了,他的两手空空,脸色开始发红,说:“我刚才去向他们借钱去了,可是走到半路又回来了。”他说着走到了桌子旁。

桑娜安慰丈夫:“没关系的,我们一定会熬过来的,一放心,肯定会想到办法的。”桑娜正说着,门外响起了一阵剧烈的敲门声,桑娜过去开门,看见林溪和琳娜两个人每个人的手里都拿着一袋面粉和大米。桑娜感动急了!

原来事情的经过是这样的:林溪和琳娜准备出门看望桑娜一家,正好看到了渔夫在他们家门口徘徊,所以他们想到了桑娜家肯定是没有粮食了。

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篇20:《穷人》续写转载

全文共 570 字

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第二天清晨,渔夫补好了网,便出门打鱼去了,桑娜则独自为孩子和自己准备早餐。她拿起锅铲,这才想起昨夜根本没有捕到鱼。“那孩子们吃什么呢?”她喃喃地说。等孩子们起来以后,桑娜给了他们一人一块黑面包,虽然只有巴掌大小,但对孩子们来说已经满足了。

吃过饭,她的五个孩子到海边玩儿去了,另外两个则在地上玩儿。桑娜找来几匹布,打算在白天织完后送到城里换些钱。到中午时分,桑娜织完了最后一针,正准备出门去接丈夫,只听见远处传来孩子们欢乐的叫嚷声。

“妈妈,妈妈!”桑娜走出门,只见渔夫和孩子们手里提着大大小小的鱼,渔网里还有许多。“桑娜,感谢上帝,给了我们这么多的鱼,我们丰收啦!”“真不敢相信,看来上帝对所有的人都是公平的。”“待会儿我想到城里卖掉一些鱼,留一些够咱们吃就行了。”渔夫兴奋地说。“正好我也想把这几匹布送到城里的纺织厂里,并打算再找些活儿来干。”“那咱们走吧。”

于是,桑娜给孩子们带上了些黑面包,一家人便有说有笑地来到了城里。“卖鱼啰,卖鱼啰,又鲜又好的鱼哦。”渔夫找了块地方,便坐下开始卖鱼。不一会儿,就有许多人来渔夫的鱼摊前买鱼。等鱼都卖光了,一家人又来到纺织厂,用布换了些钱,又为桑娜找了些活儿做。

回到家时,已经很晚了,但他们并没有一点疲倦。桑娜为一家人准备了好吃的饭菜,而渔夫则坐在火炉边清点今天赚来的钱,整个小屋里充满了温馨和欢乐。

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