六年级上语文穷人续写汇编20篇
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459六年级下册语文第五单元作文我和书的故事
全文共 471 字
+ 加入清单从幼年时起,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。记得高尔基说过的一句话“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”
那是我读小学三年级,表姐手里有一本图书,图书你的字体、画面,五彩缤纷,我眼慕不已,心里就盘算着:不如让妈妈给我买一本《安徒生童话》。一到家,我便央求妈妈,妈妈爽快的答应了。第二天,妈妈便把一本书送到我手中,我高兴的不得了。
很长一段时间,我沉浸在美丽的童话故事中。《丑小鸭》中,丑小鸭的经历告诉我,只要有理想,有追求,每个人都会实现心中的梦想。《皇帝的新装》告诉我不能随便相信人,做事要实事求是。
后来,随着时间的流逝,那本书早已不在了。但我的”读书热”并没有减弱,我如饥似渴地读着一本文学名着,从中我认识啦很多伟大的作家。威廉·莎士比亚是英国16世纪半到17世纪初的着名作家、诗人、戏剧家。他的小说《哈姆雷特》写的是一个丹麦王子为父亲复仇,复仇故事中交织着爱恨情仇。
我在书的世界里无忧无虑的生活。似乎我与故事中的主人公同欢乐,同悲伤。书已成为我生命的一部分
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篇1:穷人续写话题作文
全文共 768 字
+ 加入清单第二天一早,七个孩子都醒了,桑娜在干活,丈夫也早早地出海打鱼。孩子们互相观视,这时桑娜走了过来说:“早啊,孩子们。”其中一个大点的孩子说:“妈妈,他们俩是谁啊?为什么在我们家呢?”桑娜说:“这俩孩子是邻居西蒙的,她死了,所以把他们抱过来了,你们不介意吧?”桑娜脸上的表情难以言状。“多了两个小不点儿,也好,我们又有伙伴了。”大孩子说。其他四个孩子也点了点头。桑娜终于放心了
桑娜安慰了他们一会儿,便与丈夫和孩子们把西蒙埋了。她站在西蒙的墓前,啜泣地说:“放心吧,西蒙,我们一定会把你的孩子扶养成人的。”
回到家里,渔夫把全家叫在一起,对大家说:“现在我们家里又多了两位新成员,我们要好好地生活。从明天开始,老大、老二和我一起外出打鱼,到市场上换些黑面包和牛奶;老三帮妈妈织渔网、干小活;老四、老五负责看管两个弟弟。”于是,他们的生活就这样持续下去。一个月,两个月,三个月,几年过去了。他们的生活过得虽然辛苦、艰难,但总在一天天的好转。
于是,每天晚上,桑娜就把自己的七个孩子,送到离家不远的吴尔费夫人那里去学习。吴尔费夫人有两个孩子,她心地善良,很有学问。渔民们都愿意把自己的孩子送到她那儿去上学。桑娜的孩子们学习很用功,尽管家里条件很差,但他们的学习成绩却总是名列前茅。
日子一天天过去,孩子一天天长大,经过全家人的共同努力,渔夫的家也在变化:孩子们衣服上的补丁少了,房子上的漏洞补上了,家里的马灯便得更亮了;饭桌上,有了白色的米粒,菜也多了许多。
年复一年,望着自己的五个孩子和西蒙的两个孩子们一天一天长大,桑娜和丈夫感到十分欣慰,然而,他们也在一天一天的衰老,桑娜的两鬓早已失去昔日的光泽,原本灵巧的双手也在岁月中渐渐变得粗糙,终于
“孩子们……”桑娜艰难的呼吸着,吃力的张着苍白的嘴唇“你们……要……”哭声中,她缓缓地合上了双眼……
篇2:穷人续写作文500字
全文共 741 字
+ 加入清单“你瞧,他们在这里啦。”桑娜打开了帐子。
“哦,金头发,还真可爱呀!以后我要更加努力的打鱼,为了我的这个家!”鱼夫激动的说。
桑娜又开始缝补那破旧的鱼网了。
15年以后……
今天是西蒙的最小的孩子小学毕业的那天,桑娜很高兴,不光因为这个,还有他们家已经不再像当年了,自己有可一间鱼铺,一年的经济足够维持他们度过这一生。桑娜自己的五个孩子都很有出息,让鱼夫和桑娜都感到欣慰。
可这时,西蒙那最小的孩子问我:“妈妈,我和哥哥的头发颜色为什么不跟其他哥哥的颜色一样呢?”
这话可问倒了桑娜,可这桑娜也想过,却不知道如何跟她的孩子解释。
桑娜微笑地说:“这是个秘密,等你长大了以后再告诉你!给你一个惊喜。”
那孩子似懂非懂的看着桑娜。
以后的几个月里他们一家都过得很平淡,但一个大波浪发生在西蒙两个孩子逃跑的那一天……
那一天,几乎全村的乡亲都一起找这两个孩子。而这一天又下起了几年罕见的大暴雨,山路比冰还滑,许多人怕自己出事都早早地回家了,只剩下桑娜和鱼夫,而他们的五个孩子竟然没一个出来一起找。他们顶着大雨,踩着山路,终于在一棵小树旁边找到了他俩。把他们拽回了家里。
桑娜端起微微颤抖的手抚摩着西蒙的小儿子问:“你们为什么要这样做?!”
“他们说我和哥哥是你们从大海里捞回来的,说我们是杂种,让我们马上离开这里!”
鱼夫说:“该到跟他们说的时候了……”
鱼夫把事情的从头到尾都跟两个孩子说了,那两个孩子跪了下来:“妈妈,爸爸你们永远都是我们的妈妈,爸爸。”
桑娜的五个孩子也过来了对着西蒙的孩子说:“弟弟,对不起,请原谅我吧!”
他们一家又开始过着平淡的生活,但对于他们来说这已经是上天给他们的恩赐。因为桑娜有七个孩子,还有一个幸福的家。
这个故事结束了,他们虽然穷,但是他们很善良,这要比那些腰缠万贯的人幸福的多的多。
篇3:噩梦的来临——《穷人》续写
全文共 775 字
+ 加入清单……“噢,原来你早就将他们抱过来呀!”渔夫惊奇的问道。“是呀,时间不早了,早点睡吧。明天你还要打鱼呢。”桑娜笑着对渔夫说。“好吧,那你也要早点睡。”渔夫说完便去睡了。桑娜给熟睡中的七个孩子拉紧了被子便吹灭了油灯,去睡觉了。
第二天一早,渔夫便驾着小木船出海打鱼了。桑娜醒来后便拿出七块黑面包摆在餐桌上后,便到海边去抓海龟了。当桑娜带着两只海龟回到家里的时候,家里已经乱成一团了。自己先醒来的五个孩子对新来的在自家床上睡觉的两个浅黄头发的小家伙感到非常陌生,便跑到桑娜面前说:“妈妈,妈妈,这两个小孩是谁家的,怎么跑到我们家来睡觉呢?”“现在你们给我好好的听着,我们邻居西蒙阿姨昨天晚上死了,她留下了这两个小孩。我和你们的爸爸收养了他们,你们以后不准欺负他们,要把他们看做是自己的亲生弟弟一样爱护他们两个,知道吗?”桑娜严肃的说。“知道了,妈妈。”五个孩子一起回答。然后,五个小孩便叫醒了两个还在床上睡觉的两个小家伙,一起吃早餐了。
晚上,渔夫回来了。可这次不同,在海上打鱼的渔夫碰巧遇上了沙丁鱼鱼群。结果可想而知,渔夫满载而归。所以,在今天晚上,这家渔夫的小屋里传出了孩子们和大人们的爽朗的笑声。可好景不长,第二天,这家渔夫的小屋却迎来了两位不同的客人,他们就是沙皇手下的督察官!他们奉沙皇的命令来审查这一带。他们刚刚还到这儿,就有一个贼眉鼠眼的人来到他们面前说:“总督大人,我是这一带的良民。我们这一带本来都很好,但前几天,这儿死了个人,她的名字叫做西蒙,住在前面海面上的一艘破船上。前几天,她突然死了。我们都感到十分疑惑,因为西蒙一向身体都很好,所以我们怀疑是她的邻居桑娜一家谋财害命!请大人明察。”两个督察官听了后,马上带着几个军人便不分青白的将桑娜一家全部投入了牢房。
几天后,由于伤寒病的流行,桑娜一家九口全部患病而亡!
篇4:穷人续写700字
全文共 704 字
+ 加入清单“你看,他们在这里”。桑娜边说边拉开了白色的帐子。
渔夫放眼望去,七个孩子并排靠在一起睡着,他们的呼吸均匀而平静,身上盖着简陋的被子。尽管外面寒风呼啸,但孩子还是睡得很香甜,不知道在做什么美梦呢!
第二天,渔夫和桑娜更早地起来了,渔夫像往常一样出海打鱼,而桑娜则是在家里收拾家务并且照护七个年幼的孩子。
今天的天气不错,渔夫想着:“嗯,今天应该可以钓到几条大鱼饱餐一顿了”。当然,幻想总是好的,但现实却残酷得很,渔夫撒了几次网,仍然没有收获,只有几条海藻和一些人们乱扔的垃圾。就当渔夫放弃划着小船回岸的时候。小船像被什么东西猛烈撞击,摇晃翻了过去,渔夫挣扎着,周边一人都没有,只有死神在折磨着渔夫,慢慢地渔夫不见了踪影……
到了傍晚,桑娜见丈夫还没回来。凌晨、早上依旧不见丈夫的身影。八点,八点半,九点……桑娜的忐忑与不安写在了脸上。桑娜安顿好孩子们,就急匆匆地去寻找丈夫,她四处寻找了……就是没有找到丈夫的身影。桑娜失望了,她猜想着“可能丈夫已经回家了……家里的孩子会不会饿着……可能……然而,就在回去的路上,桑娜看见了丈夫的渔网衣服,桑娜顿时眼前一黑,她最最担心的事情还是发生了。她冲回来家里抱头痛哭了起来,并忍住悲痛告诉了孩子们父亲遇难的事情。孩子们虽然不知道失去父亲的痛苦,甚至不清楚父亲的模样,但他们看到母亲哇哇大哭的样子,也哭了起来。
就这样,桑娜失去了丈夫,扛起独自一人抚养七个孩子的重担,尽管每天要起早贪黑,尽管每天要不顾劳苦地出去捕猎、觅食,但日子还是过得紧巴巴的。桑娜咬紧牙关,对这七个孩子不离不弃,令人欣慰的是,七个孩子在艰辛的环境下茁壮成长。
日子可真难啊,能好好地活着,便是穷人最大的梦想了吧。
篇5:《穷人》续写600字
全文共 640 字
+ 加入清单当渔夫看见这两个小孩时,对桑娜说:“桑娜你可真是善良啊!”桑娜说:“那当然,当别人有因难时我们就要伸出援助之手来帮助他人,何况西蒙是我们的邻居,可是这两个小孩……““没关系,我们总能挺过去的。”渔夫说:“我们明天去把西蒙埋了吧,希望她能一路走好。”桑娜想了想说:“睡了吧亲爱的,今天就过了,你明天还打鱼呢!”“我知道了,晚安。”“晚安。”马灯渐渐灭了,屋子里一片黑暗。
今天,桑娜起来了,天已经亮了。渔夫早已走远了。七个孩子还在呼呼大睡,桑娜为不了吵醒这七个孩子,放慢了脚步,把自己的被子给了孩子们。又径直向工作台走去,又开始了一天的工作。
她一边工作一边想,这七个孩子不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬天,孩子们都是光着脚跑来跑去,从来都没有鞋穿。今天我要为孩子们织一双布鞋。可是桑娜只拿出来了几块破布,看来只能勉强做两三双了。桑娜心里可高兴了,心想,太好了,有三个孩子可以穿鞋了!她二话不说马上动手了。她心灵手巧,三双鞋子终于诞生了,这七个孩子也刚好起来了。她毫不犹豫的挑了最好的一双鞋给了自己孩子最小的那一位,那两个孩子不但没有哭,还对了桑娜笑了笑,他们像不知道他们的妈妈去世了,而且对这陌生环境没有一丝丝的害怕。这可让桑娜松了一口气。
过了一会儿,渔夫回来了。还抱着一个大口袋,说:“桑娜看今天大收获呀,我捞到很多的大鱼,还卖了不少钱,今天我们总可以大吃一顿了,以后的生活不用怕了,我可以卖鱼呀。”桑娜听了一时高兴得手都被扎了。不过心里还是很高兴的,然后上去来了个大拥抱……
篇6:《穷人》续写500字作文
全文共 728 字
+ 加入清单“瞧,他们已经在这里啦”桑娜拉开了帐子。
第2天,渔夫大清早就出去打鱼````
中午就回来了!还带了好些鱼和钱!桑娜问:“你回来了啊,怎么带了怎么多鱼和钱?鱼是岸边死的吗?不要!这2个孩子会得病的!钱是捡的吗?不能这样!失主会很着急的``````”
“呵呵,不是,不是,也不知道怎么了?今天鱼精神似的!一会就打了这么多!有的拿去卖了!钱就是卖鱼来的!这几天还要多打点鱼,多卖点钱!再过几天就过年了~多卖点钱好给孩子们买点新衣!”
“哦!那太好了”
“恩!我等会有出去打些鱼,过年时我就不出去打鱼了。”
“那好,你快去,你回来一定会吃到饭的。我们今天多搞些饭菜,就当庆祝!可别让西蒙的2个孩子知道!”桑娜轻声的说。
``````傍晚,渔夫回来了,全家9口一起吃了饭在海边散步,孩子们一起在沙滩上追逐,2个小孩被渔夫和桑娜抱着。
就这样,生活了10年后``````
“爸爸。”2个西蒙的孩子走来,“怎么了?”“爸爸,我们是不是你的孩子?是亲身的吗?”
渔夫听了这话,感觉天旋地转,往后退了几步,一边说:“你们``````你们怎么会问这个?谁说的?为什么你们会忽然``````”
“啊``````”的一声,还没等渔夫的话说完,他就不小心掉进了海里,头刚好撞在石头上,就这样死在了大海中,2个孩子想去救他,可是,他爸爸的尸体刚好顺风的向大海中心流去``````
在这时,桑娜忽然来了,她看见7个孩子跪在海边哭,马上走去,问:“怎么了孩子们?”“爸爸死了!”“什么,什么时候,为什么会死了?”2个孩子将整个事情过程讲了下来。
“亲爱的,你太不幸运了”没办法,桑娜只好带这9个孩子过着寡妇的生活,不过还好,有了其他的渔家赞助,他们的生活还是那么好,那么好。只是有一点忧伤——因为他们的爸爸死了。
篇7:《穷人》续写
全文共 560 字
+ 加入清单作者:王诗尧
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
桑娜笑着说:“你和我的想法一样啊!我还以为你会不同意收养这两个孩子呢!对不起,又给你添加负担了。”“没事,只要加把劲,我们一定能熬过去的!”屋外寒风呼啸,海面上波涛汹涌,一阵阵浪花拍打在岸上,风击打着小屋的门。桑娜在床上翻来覆去睡不着:又多了两个孩子,我们该怎么生活啊!我和他一块儿努力,生活一定能熬过去的!明天,在家里,我也要加把劲,在家里把能补得东西都补好。嗯……家里又多了两个孩子,吃的应该不够了,我得出去弄点吃的。嗯,就这么办。
第二天清早,桑娜把渔夫的网补好后,渔夫招了招手,说:“我出门打鱼了!”“一路顺风!”桑娜在家里缝缝补补,每当累的时候,他总是想:我和他一起努力,总能熬过去的!补完衣服后,桑娜从想外面借一点黑面包,可是,桑娜一点也没有借到。桑娜想:这可怎么办啊,孩子们还在家等着我回去做饭吃呢!”正当桑娜发愁时,一个陌生人问桑娜:“你在这里发什么愁呢?”桑娜把自己家里的事告诉了他,他听了以后,被打动了,他很同情桑娜她们,所以,他把自己带回的黑面包给了桑娜,桑娜不住的说着感谢的话语。
回到家里,替孩子们做了饭,看到孩子们香甜地吃着饭,桑拿笑了。晚上,渔夫回来,说:“这次可真幸运,不但天气好,而且还打到了很多鱼!”
桑娜和渔夫就这样一天一天的劳作下去。
篇8:六年级下册语文书第4单元
全文共 865 字
+ 加入清单学会生存,现在许多中国父母只顾溺爱孩子,却使孩子养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子不会劳动,自理能力差,不懂生存技能。所以,我们要学会生存,学会自我保护,我们要主宰自己的命运。
说到自我保护,我会想起几年前的一次险遇,与坏人周旋的惊心动魄的场面。
事情发生在周末,学琴回来的途中。公共汽车上,一位陌生的叔叔主动坐在我的旁边,他拿了一瓶果汁水递给我喝,当时还真有点渴,可这素不相识人为什么给我水喝呢?我霎那间想起了妈妈曾经说的话:别与陌生人说家中的情况,父母的电话,不要吃陌生人给的东西,别跟陌生人走,因为怕受骗上当。他们有可能是坏人。也许会被拐卖或者去为他们讨钱等。想到这,我便对陌生叔叔说:“谢谢你的好意,我不渴,你自己喝吧”!可叔叔硬是把水给我,说:“没事的,你喝吧”!我没有动心,把水还给了陌生叔叔。陌生叔叔又问我:“小妹妹,你多大了?上几年级了?住在哪个小区?”我没有撒谎,就实话实说了。
到站了,我下了车,那个陌生叔叔也跟着下了车,跟在我后面,接着又跟着我进了同一个小区,并且进了同一个电梯。在电梯里,我非常害怕,脑海里浮现了电视面小孩被坏人拐骗的场景,不由得魂不附体,面无血色,惊出了一身冷汗。我真后悔进入小区的时候,怎么不跟警卫叔叔讲一下,或者在那避一避。我正想着该怎么办?那个叔叔说:“小妹妹,现在还早,我带你去玩会现再回家吧!那里有好玩也有好吃的东西,可好玩了。待会我送你回来”。我坚持自己的信念:“我不去,我不去”,那个叔叔正准备来拉我,这时电梯门开了,另一个叔叔走了进来,原来是我们小区的,我象遇到救星一样我急忙走到另一边去。最后那个陌生叔叔看到有熟人相助,他没办法,只好乘电梯下一楼。眼看他远去的背影,我才舒了一口气,好险呀!我真感谢那位在关键时候进入电梯的救星叔叔,如果没有他的到来,不知那天我能否逃出坏人的魔掌。
通过那次的事件,我想告诫所有小朋友们,不要随便和陌生人讲话,更不要吃陌生人的食物,他们会不怀好意。遇到坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋。学会自我保护——别和陌生人讲话!
篇9:六年级语文下册作文教学计划_六年级作文1200字
全文共 1137 字
+ 加入清单一、本册课文习作训练内容
本册教材的习作安排有两种形式,一是“口语交际·习作”中安排了5次习作,二是结合课文的学习,安排了6次小练笔。
5次习作安排如下:
第一单元:围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际,选择一个自己感兴趣的内容进行习作,能围绕所选内容的写作要点分段表达,内容要具体,感情要真实。
第二单元:口语交际课上,交流自己搜集到的民风民俗,交流时做到内容充实,表达流利。然后借鉴本组描写民风民俗的写作方法,学习抓住特点介绍民俗的方法,来写一定写自己所想要介绍的民风民俗。
第三单元:在口语交际的基础上,以《我的理想》为题,完成一篇习作。同时培植学生表达的自信心,树立良好的理想观。
第四单元:写写自己经历或从其他渠道了解到的自我保护的事情,也可以写《鲁滨孙漂流记》的读后感。(激发学生珍爱生命,学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚,并能发表自己的看法。)
第五单元:从记忆中搜寻最让你心动的生活场景,让我们大家一起分享那一个个印象深刻的人,一件件难以忘怀的事……
二、教学目标:
1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。
3.能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。
4.学写读书笔记和毕业赠言。
5.能根据表达需要,使用常用的标点符号。
6.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范、整洁。
7.课内习作5次左右,40分钟能完成不少于400字的习作。
三.具体措施
1、指导作文,从内容、从观察入手,使人人有内容可写。要激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性。引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话;要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为习作提供实践经验和经历感受。鼓励学生创新,不构一格,放开胆子写。
2、注意读写结合,课内课外结合。读写结合,以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。阅埃教学要重视指导,学生从读学写,作文教学要联系作者是怎样表达的,使读写互相促进。
3、加强学生自主拟题作文的练习,习作指导要有利于学生开阔思路,自由表达。在教室里开辟“佳作放送”,逐步提高学生的作文鉴赏能力。
4、改进作文的批改和讲评。讲评中要肯定成绩,抓住带有共性的问题,鼓励学生积极参与。批改可采用多种形式、多种方法,尊重学生的原意,肯定学生的点滴进步,讲求实效。逐步培养学生自己修改习作的能力。
5.加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,积累词汇,培养语。
篇10:续写穷人300字
全文共 278 字
+ 加入清单桑娜把帐子拉开,孩子睡得很香,他们的脸上十分恬静,他们还不知道他们的母亲已经离他们远去了。看到眼前的一切坚强的渔夫也禁不住流下了两行热泪。
第二天,天气非常晴朗,阳光普照大地。渔夫又出去打鱼了。海面上风平浪静,渔夫打了许多鱼,到市场上卖了,又买了一些面包和牛奶回来。
第三天,天气却忽然阴暗起来,海啸来了!不公平的海啸把出海的渔夫卷进了波浪滔天的大海,桑娜和七个孩子也未能幸免于难。贵族们呢?早已在走狗们的保护下逃之夭夭了。贵族们依旧过着贵族那种衣食无忧的生活。
几天后,海啸退了,但蔚蓝的大海上却看不到渔夫打鱼的身影了,海岸边也听不到孩子们嬉戏玩耍的笑声了……
篇11:《穷人》续写150字
全文共 578 字
+ 加入清单“什么,你先把他们抱过来了,是的,是的。你可真聪明。”渔夫一脸笑容地说道。“我还不是怕你要揍我,所以我才没有告诉你。”桑娜低着头小声地说着。
第二天早上,当那两个小孩醒来后,好像发现自己在别人家,于是四处乱爬,好像是在找妈妈。
渔夫收养了两个孩子后,他们更穷了。渔夫每天一大早就出去打鱼,桑娜也一样,每天都为家庭担心,连头发都白了点。渔夫一大早就出海去打鱼,他撒了一次又一次的网,可是,就是没有捕捞到鱼。但是他没有放弃,他又一次把网撒了下去,他后面拉网时,感觉有鱼。可当他把网拉上来后,发现只是人们扔进海里的铅块而已,但他仔细一看,这是一块很值钱的铅块,于是渔夫很快就回到家,又徒步走到工厂,把铅块换成了钱。从此他们变成了有钱人。
那天渔夫拿着钱回来,心里满是高兴,脸上都是洋溢着的笑容,心想,从此我也是有钱人了。
渔夫回到家后,第一件事就是把他们有钱了这件事告诉桑娜和自己的五个孩子。桑娜高兴得不得了。之后他们就去给孩子买鞋穿。这不刚回来孩子们就把新鞋穿上,都很适合,不大不小,刚刚好。孩子们的脸上都是洋溢着幸福的笑容。看,孩子们一边穿着新鞋跑,一边在外面打闹,一个比一个会炫耀。
下午,他们又出去买米,买面,还买了肉。吃完饭的时候,大家都大口大口地吃着,嘴里都快塞不下了。晚饭后,盘子几乎是可以不用洗了,因为他们把盘子都舔干净了。
从此以后,他们过上了幸福的生活。
篇12:《穷人》续写
全文共 519 字
+ 加入清单作者:王梦冉
第二天,西蒙的两个孩子,被渔夫和桑娜他们收养了,日子一天别一天过得艰难了。
早上渔夫他去打鱼了,狂风大作、寒风呼啸,桑娜又开始忙碌了,但是没有办法,桑那只能每一天的开始看孩子了,收拾房间了,孩子们醒了但是孩子们饿了,她只能给孩子们做黑面包了,但是他们吃了一顿饭,最后只剩下一顿可以吃黑面包了,孩子们吃完黑面包,他们开始玩了,玩了一会他们就开始睡觉了,桑娜听时钟发哑的敲了十下、十一下、十二下……桑娜还是没有见到渔夫的身影,她就穿上衣服打开门去看能不能看见渔夫的小船,但是始终不见踪影。
过了一会儿,渔夫看见了他的瞪大相面有一个人,他不知道是谁,就没有吭声,桑娜找啊找,最后渔夫看清了那个人是谁,他就给他:“桑娜别找了,我在这里。”桑娜一边走一边问,你今天捞到鱼了吗,我们家里的黑面包的面粉不够了,我们怎们吃了下顿饭亚,我们现在只能吃鱼了,有的时候还会吃了上端没有下蹲,我们现在只能吃上娜三分饱了,不能吃特别饱,怎么办呢?我们现在是不是正能吃鱼了呢?
渔夫问:“你去西蒙家里面看看它的家里面有没有面粉,明天我试试看看我能不能捞上鱼。”桑拿回答:“我去他家里面看了,没有面粉了,她的家里面什么都没有。”
第二天渔夫还是像往常一样去捞鱼了。
篇13:六年级上册语文第三单元作文
全文共 528 字
+ 加入清单大家好!我是21世纪的产品推销员——xx。产品是——打火机。你可能会觉得很奇怪,我为什么要推销打火机呢?让我来解答你的疑问吧!我推销的打火机,它绝对能吸引你:它是一只“狼狗”,样子非常可爱,不过当它把嘴打开时,可不是很好惹的因为它只要一把嘴打开,就会“发射”出喷泉一样的火焰,第一次看会认为非常美丽!它也可以用来做摆设,比如说放在书桌上,心情不好时,就看看“这只可爱的小狗”,把它的嘴张开,就可看见那美丽的火焰熊熊燃烧,这也许会让你的心情变好呢!这款打火机非常安全,有些小朋友使用打火机时,会有点危险,这款打火机截然不同,只要扳下下“小狗”的耳朵,嘴巴就张开了。怎么样,很不错吧!
打火机有许多用途,当停电的时候,你不用跑去商店买蜡烛,直接用这款“小狗”打火机点亮整个屋子。也许你会问:手酸了,怎么办?你不用担心,因为这款打火机可以定时,即使手酸也没关系。
打火机还有一个用途,当你迷路的时候,天非常暗,而且非常冷,不用担心,只要拿出打火机点燃木柴,既可以取暖,也可以看路,并且我推荐的这款打火机火非常大,你不用还怕火不够大。
怎么样?我介绍的打火机不错吧!不但可以发挥本身的用途,还可以当摆设品,耐久度百分之百,心动了吗,心动了就来买吧!超值价3元,快来买吧!
篇14:《穷人》续写550字
全文共 555 字
+ 加入清单风,轻轻的吹着,大海是那样的蓝,又是一个清凉的早晨,空中弥漫着雨水的味道,海浪拍击着着海岸,溅起一朵朵浪花,温暖又舒适的小屋里,增添了不少温馨和幸福……
孩子们醒了,看见两个陌生的小弟弟,老大就问:“妈妈,他们是谁?看起来好面熟哦。”“这是你西蒙阿姨的孩子因为她去了很远很远地方,所以先让我们帮他照顾孩子。”西蒙的孩子小,所以桑拿就让他们给他叫妈妈。那时大的不到一岁,小的才10个月。
20年过去了,桑拿和西蒙的两个孩子在沙滩上看着星星等待这渔夫和儿子的到来。因为孩子们都长大了,所以都跟着父亲去打鱼了,这是孩子们第一次和父亲一起去打鱼所以桑拿非常担心,过了很久,他们还没有回来,桑拿不仅担心的想:“是不是遇到困难了,他们保证着太阳下山时就会回来,可现在夜色都降临了,星星都出来了,可他们还是没有回来,到底是怎么了呢?”桑娜越来越害怕了。突然,两个孩子说:“爸爸和哥哥们回来了。回来了。”桑娜惊奇地抬头,看见不远处的小船上,正是她的丈夫和孩子,她高兴地走上去迎接他们,期待着他们的到来……
他们上岸了,桑拿喜出望外的看见每个人手中拿着鱼,孩子们把打鱼的经过都给讲了一遍,弟弟们都想快快长大,也快点去打鱼。
他们说虽然穷,但他们很快乐;他们虽然穷,但他们很幸福;简简单单的生活,是他们最好的希望……幸福,离他们越来越近。
篇15:六年级语文写作基础
全文共 1981 字
+ 加入清单升初作文怎么写,怎么才能构思一篇好作文。孩子在忙碌的同时,家长也开始为孩子忙碌着,或在图书大厦买作文书,或要孩子背诵一篇好文章按题目套文,其实这样的方法是有一定风险的。撞中了叫运气,反之则倒霉。
那么在小升初的作文中,孩子们到底该从哪些方面去着手准备呢?
一、素材的多角度立意
意大利着名画家达芬奇的老师对达芬奇所说的自己画蛋的体会:即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活,它的立意亦应多角度进行。
我们以一个发生在同学们身边的事件为例。
今年春天,我和爸爸来到高尔夫球场,第一次学打高尔夫球。看教练做很简单,我按照教练的要求去做,却发现和想象的不同,要么杆碰不上球,要么球出去就偏离了方向,经历了一次次失败,我终于成功了。
就这一事例,我们可从如下角度立意:
1、最大的敌人是自己,战胜自己就会走向成功;
2、一招一式,看似简单,做起来难,失之毫厘,谬以千里;
3、成功需要方法;四、运动带来快乐
这样,一个素材,可以根据命题的不同,确定立意,设置情节,确定描写重点。但无论从哪个角度立意,打球的动作细节是不能丢的。
二、练习写好文章的细节
学生练习作文的过程中,很多孩子注意了情节的起伏,语言的流畅,但总感觉文章空泛,这是为什么呢?忽视了细节描写。
怎样写好细节,简单地说,细节描写要还原生活,去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等,按照生活本来的面目去描摹。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
如何将陌生叔叔帮我把车修好写细,我们首先要还原生活场景,在头脑中勾勒出雪中修车图,再从这一图画中去寻找描写的细节。
这是一位同学的作文片断:叔叔迅速地摘下手套,用右手拿着链条,左手帮着把链条搬过去,链条一点点地扣上去了,一节一节地扣住了后轮的齿轮。咣当一声,链条滑了出来,这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下,万一叔叔告诉我修不好,我该怎么办呀!可事情并非如我想象,只见叔叔向拢起的双手呵了呵气,又蹲下了身子。他为了不让链条弹开,用右手把链条往前面齿轮上套住,然后右手拉住链条往后齿轮上移,左手护住链条不让它再滑出来。后来,他看到位置有些偏,就用左手把它移正再装,洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上,我知道他的手一定很冷,很冷,可他的心一定很热,很热。终于,链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板,车子居然又完好地转动起来。文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节,摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用,写出了叔叔雪中修车的不容易,突出了人物精神。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。
每个人观察生活的角度和经历不同,再现的生活场景也就不同,但无论采用怎样的方法,我们达到这样一种境地为最好做到写人则如见其人,写景则如临其境。
三、整理生活中的素材
努力回忆六年来的校园生活,家庭生活中记忆尤为深刻的小事,哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累,有真实的体验、感受,他的表述一定会具体而生动,他所表达的情感一定是真实的。翻翻过去的作文、周记,从多个角度,搜集这样的素材,将细节完整地记录下来,进行分类整理。
有些家长大量地看作文选、杂志,想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法,因为那不是孩子的生活,他很难像成人一样具有缜密的思维,进行合理的想象情节,他也很难描摹当时的细节,这样的作文不能打动读者。不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介,从与作者相似的经历中挖掘写作素材。如:从作文选上看奶奶为我掖被子的细节,想到冬天,妈妈买药回来,为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作,这样一来写母爱的文章就有了素材。
四、努力锤炼文章的语言
佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇,文章也是一样,经过锤炼的语言才是有生命力的语言,孔子说言之无文,行而不远。说的就是这个道理。
我们可尝试这样的几种方式,让语言焕发色彩。
在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时,可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。
在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外,可使用叠词使描绘更加准确,而且能使语言具有节奏感,从而让语言富有音乐美。再有,四字词语和成语的使用,会使语言表达更为简练。 在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼,而且能调节音节,增强语言的音乐美,提高语言的表达效果。例如:风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中一句,意思是说大雨来了。但是作者使用了拟人的手法,把风、雨当作正在奔跑的人,飞快地追赶天空的乌云,这样一说比大雨来了更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然,修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等,我们应根据需要采用。
篇16:《穷人》续写
全文共 672 字
+ 加入清单作者:赵藤宇
第二天,埋葬了西蒙以后,全家开始了煎熬的生活。
起床以后,渔夫出去打鱼。五个孩子光着脚,穿着短短的棉衣出去玩。刚会爬的那个孩子在床上玩着他的小熊。最小的孩子生病了,桑娜抱着他,为他擦汗、敷毛巾。六个孩子在院子里玩的很高心。刚会爬的那个在床上玩的也挺尽兴。不久,渔夫沮丧地拉着一张破网进了屋。说:“今天运气太糟了,鱼又没打着,又把网给撕破了,唉,上天啊,我们的生活更艰苦了,你为什么还要为难我们!”桑娜把小孩哄睡觉了,就过来安慰渔夫:“没事的,下次肯定能打到的。唉,今天又没饭吃了。我们还能撑一撑,孩子就不容易了,你再去试一试,肯定能打到的。”说着桑娜快速地把网补好,渔夫又出去打鱼。
到吃午饭的时间了,渔夫还没回来,孩子们都饿得坐在饭桌前,等待着爸爸回家。过了几分钟,渔夫兴高采烈的回来了,他把手背到后面,让孩子们猜他拿了什么。“玩具。”不对。“新衣服。”不对。“新鞋。”不是。桑娜想了想,说:“是鱼。”对了。渔夫手里拿着一条又肥又大的鱼,让人一见就垂涎三尺。桑娜很快的把大鱼炖好,慢一点,生怕饿到孩子。一阵鱼香扑鼻而来。大家坐在桌子上,吃着美味的大餐。
下午,渔夫又出家了。孩子们问桑娜:“爸爸为什么每天要出去,而且回来时有时有鱼,又有时空手呢?”桑娜说:“你爸爸出去打鱼,打到了,就有鱼吃,没打到,就空手。”“哦。”孩子们听懂了桑拿的话,理解了爸爸的辛苦。
晚上渔夫回到家中,说:“运气还算不错,打到两条小鱼,赶紧炖了,别饿着了孩子。”桑娜去炖鱼了。孩子们见渔夫疲惫的坐在椅子上,就跑到他身边,帮他捶背,异口同声的说:“爸爸,辛苦了。”
篇17:穷人续写
全文共 922 字
+ 加入清单“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。丈夫看了在马灯那微弱的灯光下,两个孩子那胖乎乎的小脸蛋显得那么可爱,金黄色的头发泛着光溜的色彩,大拇指还含在嘴里吮吸着,在梦中灿烂地笑着,让人顿生怜爱。
“多么可爱的小天使呀!”渔夫情不自禁地说道,他抬起眼帘,望着桑娜,似乎有什么话说。必竟心有灵犀,桑娜明白了渔夫的意思,仰起头注意倾听着。
“他们还没有名字呢!给他们起个名字吧,跟着咱们姓?”桑娜点了点头。
两人沉默了一阵,沉思片刻。“我看,大的就叫巴思达,而小的就叫巴思克,怎么样?”桑娜对渔夫轻声说了出来……
一夜平静地过去了,第二天早晨,海上风平浪静,渔夫一大早就出海去了。桑娜早早的就起来了,正在打扫温馨而有舒适的房间。
孩子们也早早的从睡眼朦胧中慢慢的舒醒过来,孩子们一个一个从床上爬起一起嬉戏玩耍,开开心心的就渡过了一日。日一就这样……
日复一日,年复一年。转逝间,十八年就过去了,孩子们个个长的魁梧黝黑、身强力壮。他们每天都会跟父亲出海打鱼,直到傍晚时分便回家与桑娜一起吃晚饭,其实也算不上晚饭,只是黑面包和当天所打获到的鱼。但他们仍然有说有笑地吃着。在生活上他们相互关心,家庭温暖。日子就如此流逝了……
一天清早,柔和的太阳投进小屋里,小屋里显得温暖舒适,勤劳的桑娜还如以往将小屋整理得井井有条,地扫得干干净净,食具在搁板上闪闪发亮。
这天早晨,巴思达和巴思克一大早就到城里去买黑面包了,而那五兄弟就出海打鱼了。此时,宁静的小屋里只有桑娜与她的丈夫。
“我看是时候告诉他们了吧!他们迟早都会发现的。”桑娜忐忑不安地向丈夫说道。
“嗯,可他们接受得了这个残酷的事实吗?毕竟他们只是十八岁啊!”渔夫说着,又给炉子里添了些柴。
“但要我们永远欺瞒着他们,欺瞒着他们不是我们的孩子,而邻居西蒙的孩子吗!”桑娜有些激动,声音也随着提高了不少。
突然,就在这时巴思达和巴思克回来了,桑娜和渔夫一惊,双双转头向门外望去。
他们并没有大声地责怪桑娜沉默了,正屏息等待着他们的回应,不过出于预料的是,巴思达和巴思克紧紧地抱住了桑娜和渔夫,声音有些颤抖地说:“谢谢,真的非常感谢你们将我们抚养成人,给予我们人世间的温暖和爱。”说完,一颗颗冰凉的泪水悄然地滑过了巴思达和巴思克的脸夹。
篇18:《穷人》续写小学生想象作文600字
全文共 529 字
+ 加入清单“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。七个孩子都熟睡了,渔夫叹了口气说:“哎,这两个孩子真可怜,从小就无父无母。”看来我要少吃一点,多辛苦一点了。
”对不起,拖累你了。”桑娜说。渔夫说:“你照顾好自己,照顾好孩子们,多关心关心自己就是给我最好的礼物了。”
第二天清晨,七个孩子从梦中醒来,渔夫把大儿子西摩叫到了海边,说:“儿子啊,你现在是大哥哥了,你有责任保护我和你妈妈还有六个弟弟了,特别是西蒙的两个孩子,你等下跟西特还有西米说一下要好好待他们,西摩说:“爸爸,你放一百二十个心吧,我现在可是小男子汉了,可以帮你和妈妈分担责任了。”渔夫摸着西摩的头,露出了欣慰的笑容。
西摩把所有孩子都带到了海边,很快,他们就像一家人一样,玩得不亦乐乎。
又是一个寒风呼啸的夜晚,出海大打鱼的渔夫迟迟都未归来,七个孩子和桑娜一同站在海边,仰望着远方,海浪像皱纹一样荡漾在水中,浪花掀的已有一尺高,桑娜的眼神里透露出了焦急的神情,心里想,上帝保佑他,保佑他。时间一份一秒的过去了,可桑娜他们站了那么久,那么久。终于,一艘小船行驶了过来,大儿子西摩喊道:“是爸爸,是爸爸,爸爸回来了。”渔夫下了船,桑娜心里的那块石头终于放了下来。
他们一家子虽然贫穷,但他们仍继续过着其乐融融的生活。
篇19:穷人续写作文
全文共 324 字
+ 加入清单桑娜拉开了帐子,丈夫怔住了,看着熟睡的孩子,他高兴地说:“桑娜你做得对!”
第二天一早,七个孩子都醒了,桑娜在干活,丈夫也早早地出海打鱼。孩子们互相观视,这时桑娜走了过来说:“早啊,孩子们。”其中一个大点的孩子说:“妈妈,他们俩是谁啊?为什么在我们家呢?”桑娜说:“这俩孩子是邻居西蒙的,她死了,所以把他们抱过来了,你们不介意吧?”桑娜脸上的表情难以言状。“多了两个小不点儿,也好,我们又有伙伴了。”大孩子说。其他四个孩子也点了点头。桑娜终于放心了。
傍晚,渔夫回来了,他把剩余的小猫鱼炖汤给孩子们喝,虽然生活艰苦,但孩子们脸上没有带着“忧愁”“担心”这些可怕的字眼。
以后,每天他们都很充实,虽然拮据,但孩子都健康的成长起来,这让桑娜和渔夫感到很欣慰。
篇20:《穷人》续写
全文共 538 字
+ 加入清单汪雨萱
桑娜拉开了帐子,露出来两个圆圆的小脑袋,浅黄色的头发柔顺地垂下来。他们睡的正香甜,其中一个不知做着什么梦,还在傻笑着。
“这就是西蒙的孩子吗?长得可真像他们妈妈啊!”渔夫走近了一点,“真瘦小啊,不过我们一定会努力的。”他望着孩子们笑了笑,便坐下来同桑娜一起缝渔网……
“哗—啦—”海浪扑向海岸,风已经停止了怒吼,但天色还是阴森森的,丈夫为了七个孩子,天不亮就出去打鱼了。
“哦!上帝啊!保佑他,让他多打点鱼吧!”桑娜站在岸边,边为丈夫祈祷着,边为西蒙的孩子缝衣裳。“天气渐渐凉了,千万不能让孩子冻着啊!”她走进屋子,小心地将被子盖在了他们身上,走回岸边继续缝着。
“哎,现在又多了两个孩子,丈夫更是早出晚归的打鱼。最近天气不好,要是再打不到鱼就揭不开锅了。还有,关于他们妈妈的事情还是先不要说了,毕竟那么小就成了孤儿,怪可怜的,就让我们先当他们的父母吧!”桑娜向屋子里投去了一个慈爱的目光……
“当——当——”古钟响了十一下,十二下……“吱——”门被推开了,渔夫走了进来,面露喜色。
“桑娜,快来看,今天大丰收,不知道为什么鱼儿都争着抢着往船里跳呢。”渔夫边说边把鱼往池子里倒。
“哦,上帝啊,感谢您!让他们快乐地成长吧,我们一定会度过去的。”桑娜边祈祷边看着鱼儿在水池里欢快地游着。