六年级上语文穷人续写(20篇)
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459《穷人》续写_600字
全文共 622 字
+ 加入清单桑娜与渔夫领养了邻居西蒙的两个孩子后,生活便更加困苦了。每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来;而桑娜要照顾7个孩子的吃穿住行。虽然孩子们都很懂事,很听话,但桑娜还是整天累得筋疲力尽。
就这样,日子一天天的过去,桑娜与渔夫也一天天的穷了下来。终于,在一个饥寒交加的早晨,他们被迫卖掉房子,带着7个孩子四处流浪。
一天,他们来到了一座大城市里。一路上,没有一个人愿意为他们解囊相助。此刻,他们已经衣衫褴褛,面黄肌瘦了,不得不挨家挨户行乞。可是,别人不是把他们踢出去,就是用冷水泼他们,真是惨不忍睹。
就在这时,一个白发苍苍、四肢残缺的老人一瘸一拐地走了过来:“好心人,给点吃的吧,救救我这个可怜的老人吧!”看着老人伸出的骨瘦如柴的的手,桑娜不禁流下了眼泪,准备把身上仅有的一点食物给老人。“这……怎么行呢?我们已经没吃的了,给了他孩子们怎么办呢?‘’渔夫忙上前阻止。“孩子……算了……我再想办法吧……这个老人太可怜了。”桑娜转过头来,对老人说,“快把这些吃的拿去吧!“老人连声道谢后急匆匆地走了。
之后的几天里,他们没有讨到任何食物……就这样,一家人挨饿受冻了三天三夜后,终于在一个下雪的早晨,昏倒在地……
“……哦……”不知过了过久,桑娜与渔夫醒了过来,映入眼帘的是那天向他们乞讨的老人和一个年轻力壮的小伙子。原来,老人是一个富翁,一心想找个心地善良的管家,于是,便化装成穷人去行乞,结果碰到他们……
就这样,桑娜当上了富翁的管家,一家人过上了开心、幸福的生活。
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篇1:续写《穷人》作文650字
全文共 700 字
+ 加入清单“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
帐子的一角被掀开,露出了两个金黄色头发的小脑袋,睡得正香甜。
“原来,你已经把他们抱过来了啊!”渔夫有些惊讶。
“我以为……你不会答应的,这五个孩子已经够你受的了……”桑娜沉默了。
“桑娜,你做得很好。这些孩子怎么能与死人呆在一块,你做得很好!”渔夫与桑娜对视良久,然后微微一笑。
“只是,咱们家……”桑娜无奈地叹了口气。
“我知道,我们可以更加努力的干活,维持这几个孩子的生活还是可以的。”渔夫沉默了片刻。“再苦也不能苦了孩子,孩子是无辜的呀!”
渔夫和桑娜就围在孩子旁边睡着了,那间小屋里无比的温暖。
第二天,渔夫早早地就出去打渔了。
桑娜的五个孩子醒来以后,面对这两个陌生的孩子,心中有些抵触。
多出了两个孩子,伙食也越来越少,每天都吃得半饥半饱。孩子们埋怨道“家里都已经够贫困的了,现在又冒出了两个孩子,真是的。”“母亲的这个决定太错误了!为什么要收养他们啊?”孩子们总是联合挤兑他们。虽然桑娜总是教训孩子们,不许欺负他们,但是孩子们还是对他们很反感。面对孩子们的排挤,他们兄弟俩总是躲在角落里。
那天,孩子们在听完母亲的解释以后,才知道他们这么可怜。开始处处照顾他们,孩子们留着黑面包,偷偷地塞给他们兄弟俩,没事陪他们一起在沙滩上玩。
渔夫和桑娜看见了,都露出了欣慰的笑容。“孩子,长大了!”
几年以后。
这片大海要被开发,被人占领。渔夫也就被赶了出去,他不服气,就找他们说理。非但没有讨回公道,还被打了一顿。孩子们看着父亲被欺负,却有心无力。
他们的落脚点又将归何处呢?这种日子何时才能到头啊!桑娜无奈地望着阴暗的天空,在胸口重复画着十字。
而西蒙的秘密也就永远是一个秘密了……
篇2:穷人的续写700字
全文共 1162 字
+ 加入清单第二天,老师宣布英语小明星名单,当报到“柯碟”时,我高兴的眉开眼笑?这时候小明看见地上有一张冰棍纸。穷人·续写作文性别:女。1000字作文这就是我的姐姐,一个既会写作文又会指导我写好作文的姐姐.我喜欢的姐姐.;电脑、电视等先进的教学设备一应俱全,让同学们坐在小教室可以了解外面的大世界。
第二天,渔夫一大早就驾着小船出海打鱼,桑娜也跟着起床了,她扫完地,擦桌子,擦完桌子又忙着做早餐给这七个孩子吃,由于食物并不多,只能勉强做成七份小鱼丸。“孩子们的身体要紧,不能让他们饿着。”桑娜看着这一点儿食物,决定自己不吃,只要看着孩子们都还健康她也就心满意足了。
这时,天空已经泛出了鱼肚白,七个小孩子们也起床了,他们都很听话地吃着桑娜做的早餐。而桑娜就趁这时间缝补一些已破掉的衣服,好让孩子们能有足够的衣服可穿。时间就在缝补和孩子们互相嬉戏时溜走了。这时,已到深夜,可桑娜仍不见丈夫回来,如果他没有打到一条鱼,那么,今晚很可能就只有饿着肚子睡觉了,桑娜一边收拾着家务事,一边等待着丈夫能够早日归来。
门突然被打开了,一股清新的海风吹进房屋,魁梧黧黑的渔夫搬着湿淋淋的鱼框走了进来,鱼框里还有许多鱼在一蹦一跳的。“嗨!桑娜,我回来了,今天可是大丰收哦!”渔夫一边说还一边兴奋地指着鱼框里的一堆鱼。
“你可回来了!那么,今晚我就做一顿美味的“大餐”给你们吃吧。“桑娜边说边往厨房走去……”妈妈!肚肚饿啦,我们要吃东西!“七个调皮的孩子好象故意串通一气来向桑娜撒娇。”好,好,吃的来了。”桑娜端着一盘热气腾腾的鱼肉放在小桌上。孩子们一闻到扑鼻的香味就争先恐后,迫不及待地吃了起来。而渔夫和桑娜只是拿着碗筷总是让着他们,只尝了小小的几口菜。
名师点评:
用词不准确,语言平淡
这样谦让有快乐的日子重复放映着,转眼间,二十年过去了,孩子们都张大成人了,桑娜和渔夫也已年过花甲了。
“嗨!爸爸妈妈,今天有捕到了许多鱼和蟹哦!”西蒙的两个孩子其中一个“鼬鼬”兴奋地呼唤着正在分工做事的桑娜和渔夫,鼬鼬推开门,见爸妈竟又在偷偷地干活,连忙前去阻止他们:“不是说了吗?你们都忙活了一辈子了,现在正是儿子我来孝敬您二老的时候了,您只要享清福就行了,其他啥事儿都不用您操心了。”“看来咱们的鼬鼬真的是张大了呀。”渔夫和桑娜异口同声,脸上露出了欣慰有幸福的微笑。其他几个孩子正在精心准备着佳肴,鼬鼬正在帮爸妈轮流按摩。“上菜啦!’孩子”佐佐”端着鱼肉喊道。待桑娜和渔夫陆续坐好椅凳,孩子的其中一个“薇薇”事先先帮爸妈盛好饭才盛自己和其他人的饭。桑娜正习惯性的小口小口嚼着菜……“妈,大口吃菜。别客气。’孩子”叉叉“有关心地望桑娜和渔夫碗里夹菜。过了一会儿,桑娜和渔夫都吃完了晚饭,这时,”沙沙‘又主动帮他二老倒起茶来……此时的桑娜和渔夫都沉浸在幸福而有快乐的大家庭之中……
篇3:续写穷人渔夫和桑娜的作文300字
全文共 386 字
+ 加入清单“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子,渔夫提着灯,看着躺在床上睡得正香甜的七个孩子,他们时而露出甜甜的笑容,时而嘬嘬小嘴,像几个可爱的小天使。渔夫沉默了,直到桑娜的抽泣声才把他唤回来:“五个孩子已经让我们过得很辛苦了,现在又多了两个孩子,对不起,我没有经过你的同意就领养了两个孩子,可是我也不知道为什么,不把他们抱回来,我的心里很不安啊。”桑娜说不下去了,她捂着脸,小声抽泣着。渔夫拍了拍桑娜:“好啦,桑娜,你这样做是对的,换作我也会这样做的,我们一定能熬过去的,放心吧!”“可是......”桑娜话还没说完,就被渔夫打断了:“行啦,你就别担心了,再说,天色也晚了,快去休息吧!”
第二天,天还没亮,渔夫就起航了,他对着桑娜大喊:“一切都会好起来的。”说完,他转过头,向着海中间驶去。桑娜想:万能的上帝啊,保佑他能多打些鱼回来吧!她望着远去的航船,久久地沉思着......
篇4:小学语文说明文阅读技巧小学六年级说明文阅读知识储备与答题技巧
全文共 1648 字
+ 加入清单一、分类
1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。
2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。
二、说明的顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
逻辑顺序的具体分析:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?
答题格式:本文使用了××××的说明顺序对××××加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)
三、说明的方法(说明方法大都是三个字;论证方法是四个字;修辞手法是两个字。)
1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较
不常用的有:摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用:
①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征(事理)加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
②、分类别:对事物的特征(事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。③、作比较:把××和××加以比较,突出强调了事物的特征(事理)。
④、作诠释:对事物的特征(事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。⑤、打比方:将××比作××,从而形象生动地说明了事物的特征(事理)。
⑥、摹状貌:对事物的特征(事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象(事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。
⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征(事理)加以说明,使说明更准确更有说服力。⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征(事理)加以说明,使说明更简明更直观。⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例;(作用同举例子)
B、引用具体的数据;(作用同列数字)
C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)
四、说明文的语言品析
1、对整篇文章语言的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。
格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“??”一句,就准确(生动形象)(简明平实)地说明了事物“??”的特征(事理),
2、对具体篇、句、词的评析
篇、句的作用基本同上。
字词作用有以下考查形式:
A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?
这种题目往往答“它体现了说明文语言的准确性”(有时是体现语言生动性)的特点答题。
第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。
五、说明文写法分析
1、结合说明方法谈
模式:这篇文章主要运用了??的说明方法,说明了??(内容:事物特征或事理),使说明??(作用:参考前面说明方法,明确其作用)
2、结合修辞手法谈
模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了??(内容),使文章的说明形象生动。
3、结合表达方式谈
记叙、描写使说明更具体形象;抒情议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有??(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如??(具体举例),就是??(表达方式)的运用,使说明更具体形象(充满感情)。
六、说明语段的作用
这种题目答题的角度有三:
(1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文(上文)。有时在文章在开头,还起着引出说明对象(说明事理)的作用。
(2)、结合说明方法谈。
通过??的说明方法,说明了??(事物特征或事理),使说明??(作用)。
篇5:六年级期末语文作文那一次,我哭了
全文共 750 字
+ 加入清单那一次我哭了,哭得好伤心,也许是我内疚,也许是我好哭,但是他在我脑海里想一直翻船漂泊者,漂泊着……
一个炎热的夏天,我像往常一样去上学。
可正当我要走出家门的时候,耳边传来了我最熟悉不过的声音:“璇璇,带上伞!”妈妈温柔地对我说,“今天天气预报说是会下大雨,来,把伞拿上。”
“不用了,带伞干嘛呀?肯定不会下雨的,不信你看,艳阳高照的。”我指了指我家透明的窗户,一缕温暖的阳光照耀着我。
”天气预报说有雨啊!老天爷的脸肯定说变就变,指不定什么时候下一场雨呢!来,带上伞去上学。“妈妈解释说。
我皱起眉头,瞅了瞅妈妈。妈妈低下头,但是还坚持说要让我带上伞。
“我说的话你是不是听不懂啊!我说不带就不带。”我跺了跺脚,生气地说。
“可……可是……你……”“好了,不要可是了”,我无情地打断了妈妈的话。一甩门,跺着脚走了,在关门的那一霎那,我似乎听到了妈妈的叹气声。
来到学校,我看到同学们都带着花花绿绿的伞。我心想:不会是真的有雨吧?天哪!我不该不听妈妈的话,真是不听老人言吃亏在眼前啊!这该怎么办?没办法,只能淋雨回家了。
放学了,轰隆隆,一声雷鸣把我给吓得惊慌失措,我心想:看来还真要淋着雨回家了。同学们都戴着雨伞回家了,只有我还孤零零地站在校门口。
大雨无情的打湿了我的衣服。在雨中,我在忏悔着,后悔着真不该不听妈妈的话。我也同时想念着母爱的温暖。忽然,雨中出现了一个熟悉的身影——妈妈。她全身湿透了,皱着眉头,那一副依旧慈祥的面孔。我跑过去,抱起妈妈大哭了起来。
那一天,我哭得好痛快,好像时间一下子停止了一样。同样,我明白了,母爱是天下最温暖的东西。它或许只是一把伞、一盏灯、一张柔软的床。但它无时无刻不在我们的身边。我们应该好好珍惜我们眼前许多美好的事物,珍惜我们的父母。否则:树欲静,而风不止;子欲养,而亲不待。
篇6:穷人续写600字
全文共 598 字
+ 加入清单桑娜轻轻地拉开帐子,唯恐惊醒了孩子们。帐子拉开了,只见七个浅黄头发的脑袋紧紧地靠在一起,他们的呼吸均匀而且平静,睡得又香又甜,脸上还带着甜甜的微笑。
“多可爱的小孩子呀!”渔夫看着西蒙的两个孤儿,感叹的说。“是啊,这么可爱的孩子……哎,他们这么小,却有着如此凄惨的命运,幸亏西蒙张罗的好,孩子都还健康,除了挨冻挨饿,瘦了点。”桑娜接着渔夫的话说到,又沉默了。突然,桑娜无力地坐在椅子上,用被生活弄得粗糙的两只手掩着自己泪流满面的脸,说:“我们……我们到底应该要怎么办哪?……我们要拿什么……拿什么给他们吃,拿什么照顾他们啊?……我们怎么……怎么可能把他们抚养成人啊?……要知道我们是……是多么的穷啊……”她再也说不下去了。渔夫拍了拍桑娜的肩膀,说:“别急别急,有我顶着呢,你和我少吃一口饭,就能把他们俩给喂饱了,好了好了,别哭了,别哭了,我们一定能熬过去的!方法总会比困难多”“嗯!为了喂饱他们,我们一定要撑住!”与此同时,他们的眼睛闪烁着希望的光芒,不!不!不!那是坚定的眼神,不被生活打败的志气!。
第二天,天刚黎明,渔夫又迎着海雾,驾着小船出海了。桑娜地孩子们醒来了,两个孤儿则哭着要找妈妈,桑娜走了过来,把这两个孩子抱在怀里,安慰说:“别哭了,别哭了,我就是你们的妈妈!”桑娜的五个孩子则懂事地把黑面包掰成一小块一小块的,喂到他们的嘴巴里面,桑娜看着自己这几个懂事的孩子,露出了灿烂的笑容……
篇7:续写穷人
全文共 421 字
+ 加入清单黄宝仪
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子,渔夫的眼神变得温柔,“桑娜,记住明天让那两个孩子吃多点,我就不吃啦。”桑娜眼中闪过一丝担忧,“嗯。”桑娜点点头。
清凉海风衬着早晨的阳光,暴风雨终于过去了,丈夫天没亮就出海打渔了。桑娜魂不守舍,一丝毫无生气的双瞳痴痴望着墙角,
“妈妈,妈妈我饿了。”一个瘦小的男孩小声地说道,“啊?”桑娜愣了一下,显得很累。为家里的事情操心,让她整夜未眠。桑娜利索地做好了饭,孩子们狼吞虎咽地吃完了。可似乎吃完,小男孩更饿了。可唯独另外两个圆脸蛋,卷发的孩子吃饱了,疑惑地看着她,他们不懂,原来睡在阴冷的小屋里,孤苦伶仃,现在却是有妈妈爸爸在照顾他们了,虽然每天只有一餐,并不丰盛,但能填饱肚子。桑娜总是让这两个孩子吃多一些,甚至小事也从不允许那两个小孩插手,而渔夫也总将自己的小碗饭分给这两个孩子,使他们两个孩子高出自己的孩子许多……
海风吹来,渔夫的妻子桑娜望着蓝天,始终心里惦记着那个重要的决定,但她从未后悔……
篇8:《穷人》续写优秀作文750字左右
全文共 768 字
+ 加入清单桑拉开了帐子。渔夫提起马灯,看见两个金黄色头发,圆圆脸蛋的小孤儿。
"原来你已经把他们抱回来了?"渔夫困惑不解地问。
"噢,真对不起!我自作主张把西蒙的孩子抱回来,没经过你的同意,哦真怕你会揍我啊!"
"怎么回呢,你做得很好,我又怎么会揍你呢,桑娜。"
桑娜听了,深情地望着渔夫,心里犹如放下了千斤大石,微微一笑,轻轻的抚摸这两个孩子。
"放心吧,桑娜,我们只要多努力捕鱼,上帝一定会保佑我们的,我相信日子不会很艰苦,总会熬得过去的。"
"嗯,是的。"
"好了,你也累了,快去睡吧。"渔夫拍了拍桑娜的肩,桑娜放下手中的活儿,熄了灯,安心地睡了。在梦里,她看见了渔夫出海满载而归,孩子们活得很健康,生活过得很温馨。
第二天早上,柔和的太阳光投进小屋里,屋里显得特别温暖。孩子们都醒了,两个孤儿看见自己身在异处,不见了妈妈,便大哭起来,桑娜只好哄哄他们说:"乖吧,宝贝,你们的妈妈到了外地工作,去挣钱,你们要乖啊,你们知道吗。"两个孩子似乎明白了,立刻静了下来。
渔夫划着小渔船,向桑娜和孩子们招手:"放心吧!孩子们、桑娜,我一定不会令你们失望的,等我的好消息吧!"说着,他带着坚毅的信念,带着全家人的希望,踏风而去,越去越远,渐渐消失在红日和海的交界线里……
桑娜照顾着七个孩子,把屋子整理得整整齐齐,打扫得一干二净,食具放在搁板上闪闪发亮,她耐心地等待着丈夫回来……
调皮的太阳玩累了,悄悄地躲在山后。桑娜在门外徘徊着,焦急地等待她丈夫回来。
"嗨,桑娜,我回来啦!"渔夫正在远处驶来。只见他笑容满面,船上的鱼在活蹦乱跳,多得再也装不下了。"你看,我们成功了,多得上帝保佑,给我们收了!"
"哈哈哈。"一家人高兴地笑了,渔夫一手抱起了两个孤儿,望着他们,欣慰地笑了……
红红的太阳,正目睹了一切。他也慈祥的笑了,笑得多么的灿烂、温暖,意味着他们一家将更美满、幸福。
篇9:穷人续写
全文共 353 字
+ 加入清单帐子里的七个孩子睡得正熟,西蒙的两个孩子全都不知这事情是残酷的,自己被别人抱回了家。桑娜的五个孩子也不知多了个朋友。渔夫和桑娜看着七个孩子,感到放心下来,他们知道:穷人与穷人的心是一样的。“ 睡吧,已经很晚了,明天还要干活呢!”渔夫说,桑娜想:“他都不知道自己一晚上干了很大的一件事。”他不知不觉的睡着了。
第二天早上风不再那么凶了,狼也不再那么高了。所以渔夫起的早早的出海捕鱼,桑娜在家照看七个孩子 ,不到天黑渔夫就捕完鱼回家。桑娜高兴极了,连忙把鱼弄好,孩子们像饥饿的小猫……
年复一年,日复一日,二十年过去了七个孩子都长大了。
终于有一天,桑娜对西蒙的两个孩子说出了他们的身世,那两个孩子惊讶极了,眼里顿时冲满了泪水。其中一个对桑娜说:“您抚养我们长大成人,您就是我们的妈妈。”
桑娜听了眼泪顿时夺眶而出。
篇10:六年级上册语文第七单元作文:保护野生动物之我见
全文共 794 字
+ 加入清单我喜欢看电视,我最喜欢看的就是动物世界了,本来看到那些野生动物应该是件开心的事情,但是这一次的节目却让我感觉这么沉重,这么难过。
这一个节目主要讲的是两种海洋动物的遭遇。
第一种是鲸鱼:大多数人都会认为鲸鱼的鱼翅是既有营养又有好味道。在看电视之前,我也是这样认为的,但看了这档节目之后我就不这么认为了。因为我听这档节目的嘉宾说:一整条鲸鱼上的鱼翅的营养总价值竟与一枚鸡蛋的营养价值相当。而鱼翅本身是没有味道的,只是人工添加佐料而调成的味道,也就是说,如果没有鱼翅,也可以调出鱼翅的味道。可是一些富豪因为显摆自己尊贵的身份而吃鱼翅。
可以总结出:某些人为了吃一碗简单又没有价值的鱼翅,而不惜杀死一整条鲸鱼。
另一个更让我悲伤,因为受捕的对象竟然是海豚。在每个相同的季节,大量的海豚都会从一个日本的海滩经过。所以当地的渔民经常从海里驱赶它们到这个海滩上,当它们一来到这个海滩上,马上遭到围捕。绝大多数的海豚会就地屠杀,只有极少数的海豚被选中作为观赏动物送到海洋馆。每次捕杀完毕,海滩上就会一片血红……
当我看到这一幕时,眼泪不由自主流了下来。当我正为这些海豚感到难过时,屏幕上的渔民却个个面带笑容地把这些被屠杀的海豚拉到交易市场。然而更让我们震惊的是,这些海豚肉竟比牛肉卖的还便宜。
在很多记载中,有不少海豚主动救人的例子。可是这些日本渔民因利益和金钱的诱惑蒙敝了双眼,去残忍地杀害对人类有贡献的海豚。
面对这些事实。让我不禁深思;这些动物没有对人类和大自然的生态环境造成不利影响,反而有利于生态发展。可是我们人类对它们做出了什么?对它们进行保护?我们没有尽到应有的职责。让它们有一个良好的生存环境?我们也没有做到什么。只有让它们原本美好的家园受到严重的污染。并且围捕、屠杀和伤害它们……
愚蠢的人类,请停下你们的屠杀吧,不要再伤害我们的朋友们了。不要让我们的朋友对我们的美好记忆变成噩梦,不要再伤害它们了!
篇11:六年级下册语文第二单元节日习俗那达慕
全文共 786 字
+ 加入清单那达慕大会是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动,也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。
“慕”是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏”,以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四(多在草绿花红、马壮羊肥的阳历七、八月)开始的那达慕,是草原上一年一度的传统盛会。
那达慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在长期的游牧生活中,创造和流传下来的具有独特民族色彩的竞技项目和游艺、体育项目。
“那达慕”有久远的历史。据铭刻在石崖上的《成吉思汗石文》载,那达慕起源于蒙古汗国建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推举为蒙古大汗时,他为检阅自己的部队,维护和分配草场,每年7~8月间举行大聚会,将各个部落的首领召集在一起,为表示团结友谊和祈庆丰收,都要举行那达慕。起初只举行射箭、赛马或摔跤的某一项比赛。到元、明时,射箭、赛马、摔跤比赛结合一起,成为固定形式。后来蒙古族人亦简称此三项运动为那达慕。
在元朝时,那达慕已经在蒙古草原地区广泛开展起来,并逐渐成为军事体育项目。元朝统治者规定,蒙古族男子必须具备摔跤、骑马、射箭这三项基本技能。到了清代,那达慕逐步变成了由官方定期召集的有组织、有目的的游艺活动,以乡、旗、盟为单位,半年、一年或三年举行一次。此俗沿习至今,每年蒙古族人民都举行那达慕大会。
过去时那达慕大会期间要进行大规模祭祀活动,喇嘛们要焚香点灯,念经颂佛,祈求神灵保佑,消灾消难。现在,那达慕大会的内容主要有摔跤、赛马、射箭、赛布鲁、套马、下蒙古棋等民族传统项目,有的地方还有田径、拔河、排球、篮球等体育竞赛项目。此外,那达慕大会上还有武术、马球、骑马、射箭、乘马斩劈、马竞走、乘马技巧运动、摩托车等精彩表演。参加马竞走的马,必须受过特殊训练,四脚不能同时离地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降临,草原上飘荡着悠扬激昂的马头琴声,篝火旁男女青年轻歌曼舞,人们沉浸在节日的欢乐之中。
篇12:穷人续写_故事
全文共 569 字
+ 加入清单你瞧,他们都在这里啦。桑娜拉开了帐子。 哦?我看看。真的耶!桑娜,你是什么时候把他们抱回来的?渔夫问。哦,就是刚刚我去看望西蒙的时候啊。桑娜一边说,一边往七个孩子盖好被子。
从此以后,这本来就穷的一家人,自从又多了两个孩子,就更穷了,渔夫和桑娜每天起早贪黑的干活,就为养活一家九口——渔夫每天要多捕两条鱼,桑拿每天要多耕两亩地,他们早晨更早的起床,晚上又很晚才回来,但就算是这样,这一家九口还是勉勉强强过得去。 渐渐的,这7个孩子长大了,但是,他们没有鞋子穿,整天光着小脚丫,在到处都是玻璃碎片的地上跑来跑去,不论春夏秋冬。好在,这几个孩子都非常懂事,五岁左右,就会帮着爸爸妈妈干活啦,今天帮妈妈耕地,明天又帮爸爸打鱼,到了后天,他们又分工合作——三个孩子帮妈妈耕地,四个孩子又帮爸爸捕鱼。 总而言之,他们的生活还是渐渐好起来了。
17年后,7个孩子都长成了一个个英俊的小伙子,他们还各自组建了自己的家庭,过上了清贫幸福的生活,但是,他们仍然都很孝顺,桑娜和渔夫都老了,7个孩子在家里,什么事情都争着干,从来不让父母受任何苦。 过了几年,桑娜和渔夫相继去世,7个孩子遵照他们的遗愿,将他们所有的财产,无条件的捐献给了穷人们,将两位老人所有保存完好的器官捐给了需要的人,让他们看到光明,听见声音。 后来,7个儿子更努力的劳动,生活比原来好多了。
篇13:六年级上册语文第七单元作文:不要伤害动物作文
全文共 576 字
+ 加入清单我们的身边经常看到,听到这样的消息,有多少动物又被残忍地猎杀了……每次看到这样的消息,我的心里都很沉重,我们不是动物,我们没有想过动物们会怎么想,但是我觉得没有任何的生命愿意以这样的方式终结,不是吗?
有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。
还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?
现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。
在这里,我要呼吁所有人,不要伤害动物了。动物是我们的朋友,是自然界的一个个生命啊,如果有一天世界上所有的动物都消息了,人类还能生存吗?我想是不能的。所以,让我们一起珍惜,一起保护自然界的每一个生命吧!
篇14:续写《穷人》_500字
全文共 341 字
+ 加入清单渔夫望着床上的那两个孩子,对桑娜说:“我们真是心有灵犀﹗”桑娜笑着点了点头。
第二天清早,桑娜把自己的孩子从睡梦中叫醒,并示意让他们小心一点,不要吵醒西蒙的那两个孩子。孩子们跟着妈妈来到客厅。没等桑娜开口,他们就异口同声地问:“那两个小孩不是邻居家的孩子吗?为什么他们会在我们家?”于是,桑娜把事情一五一十地告诉了她的孩子。并让他们照顾好西蒙的孩子。
突然,房间里传来一阵阵哭声。桑娜想西蒙的孩子可能是想找妈妈,于是,桑娜哄他们说:妈妈去了一个很漂亮的地方,可能过几天就回来了。”西蒙的那两个孩子听了竟奇迹般地不哭了。渐渐的,那两个孩子习惯了新的环境,也淡忘了西蒙,把桑娜夫妇当作了自己的亲生父母。
虽然渔夫一家还是和以往一样贫穷,但桑娜和渔夫望着那些孝顺的儿女,感到更多的是幸福和安慰。
篇15:六年级少年闰土续写
全文共 1017 字
+ 加入清单暑假的一天早上,我正在睡觉,爸爸把我叫醒,神秘地说:“你猜,谁来信了?”“是姑姑吗?”我问,“不对,是你的好朋友闰土来信了。”爸爸说。啊!闰土来信了!我急忙拆开信,信中要我去闰土那里拾贝壳、看瓜。噢!我高兴得一蹦三尺高,连忙收拾行李,向乡下闰土家走去。
临走时,我高声说:“再见了!四合院。再见了!高墙上四角的天空。”
到了乡下,他正站在村头等着我呢。见我来了,他笑着迎上去,项戴银圈,紫色的圆脸,只是少了一顶小毡帽。我们交谈了一会儿后,他说:“走,咱们拾贝壳去。”
来到海边,我看到沙地上没有什么贝壳,闰土说:“这里的好贝壳早被人拾光了,海里礁石上有很多好看的贝壳,我们游过去拾吧。”我不好意思地说:“我,我不会游泳呀。”“我来教你游泳吧!”闰土笑着说。闰土告诉我只要手用力划,脚用力蹬就可以了。我试着游了一会。突然,一个海浪打来,我呛了一口海水,又苦又咸又涩,我连忙跑回岸边。闰土朝我笑了笑,游远了。一会儿,水面上露出个小脑袋,呀,是闰土,他像小鸭子一样抖着头上的水,嘴里吹着气。他上岸后,指着贝壳告诉我:“这是鬼见怕,这是观音手……”
不一会儿,我们玩得满头大汗,来到西瓜地,闰土摘了一个瓜,“嚓嚓”几刀就把西瓜切开了,我拿起一块西瓜三口两口就吃光了。这时,一位中年妇女带着一个小孩来了,小孩看见瓜,吵着要吃,中年妇女不让他吃,他哭起来。闰土看到这情景,忙摘了一个瓜给那小孩,小孩见瓜,就破涕为笑。中年妇女叫小孩向闰土鞠躬道了谢。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,我和闰土坐在瓜棚里,我看着一望无际的碧绿的西瓜地问闰土:“这么大一块西瓜地,一年到头一定收获不小吧?”闰土说:“错了,这西瓜,其中五成叫地主的租,两成买瓜籽、肥料,还有一些税呀,一年来,能收获一两成就顶破天了……”哎!这真是穷人的孩子早当家。我们正起劲地算账,突然,他停止了说话,捏起一柄钢叉,向一个大西瓜走去,我提起马灯,跟着闰土。好呀!一匹猹正在大口大口地咬瓜呢。闰土轻轻地转到猹后面,用力一刺,猹却从闰土的胯下溜走了。猹究竟是什么样子我也没看清楚,只知道状如小狗,毛油一般光滑。我们只好垂头丧气地回到瓜棚。
我从来不知天下有这么多新鲜事,海边这么多五色的贝壳,西瓜有这样危险的经历,我先前只知道它在水果店出卖罢了。
日子一天天过去了,暑假结束了。家里发来了加急电报,催我快回家。父命难违,我只好收拾行李,向闰土告别。临走时,闰土送我一包贝壳和一包瓜籽。从此我们没有再见面。
篇16:续写课文《穷人》
全文共 769 字
+ 加入清单“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开帐子。
“哦!是吗?太好了。桑娜,能帮我补一下鱼网吗?我明天争取多打捞点鱼回来。”
“好!你去睡吧!一切都交给我行了!”桑娜说。
第二天早晨7时,桑娜轻声叫醒了渔夫,渔夫便拿着补好的鱼网出门了。桑娜一边祝福他,一边在胸前画着十字。
随后,她的孩子也醒了,他们发现了睡在一起的小弟弟,高兴得手舞足蹈,随后又突然想起了什么,默默地看着他们。
这天,不知是什么原因,海上风平浪静,渔夫早早地就回到了家,带回一大网鱼。渔夫和桑娜眉开眼笑,高兴地说:“真感谢上帝。” 在以后的日子,渔夫都能早早和家人团聚,还带回或多或少的鱼,他们的生活不但没有因多了两个孩子而吃不饱,还更加舒适,小屋也充满了欢歌笑语。那两个孩子也渐渐长大,他们似乎忘记了所有的伤痛,并亲切地称桑娜为妈妈,渔夫为爸爸。两个孩子渐渐地融入到了桑娜和渔夫的家庭。
一天天,一年年,就这样过去了。二十年后,西蒙的两个孩子长大成人了。一天,两个孩子和渔夫出海打鱼。可是,那天正逢狂风暴雨。突然,一个巨浪打来,渔夫的船被淹在了海水里。渔夫五十多岁了,经不住折腾,在海水中游不动了。正在这时,两个孩子奋不顾身地朝渔夫游来,他们扶着渔夫,抓住船桨,奋力游回了岸边。
渔夫和孩子能够回来,桑娜十分高兴。从那以后,渔夫和桑娜觉得打鱼太危险,决定送儿子们去当兵。
七个孩子参加了列宁的部队,成为了列宁的警卫员,在一次战斗中,七个儿子立了一等功。在后来的红场保卫战中,七个孩子奋勇杀敌,取得了胜利,也成功地保卫了列宁的安全,成为了苏联的开国将军。渔夫和桑娜在战斗前线为部队做后勤,获得了列宁的嘉奖。 在列宁的带领下,苏联红军取得了胜利。
从此,穷人不再穷。渔夫一家人在莫斯科城郊外过上了当家作主的幸福生活。这真是应验了一句话:好人有好报。
篇17:三年级语文陶罐和铁罐的续写300字
全文共 259 字
+ 加入清单经过人们的努力,终于把铁罐找到了,骄傲的铁罐曾奚落陶罐易碎,其实铁罐自己也易氧化。
铁罐见到陶罐说:"对不起,陶罐,我不应该奚落你。”
陶罐说:“没关系,我也有一点错误,我不应该,不理你。”
经过了许多岁月,人们将铁罐和陶罐都进行了改进,它们又在货架上见面了。
“你好,铁罐。你在也不会生锈了。”陶罐说。
“你好,陶罐。”铁罐说,“你也变得更好看了。”
陶罐又说:“你看人们都在关注我们呢。如果我们被他们带回家,一定要发挥自己长处,去帮助他们。”
铁罐连忙点了点头,说:“好。”
从那以后,陶罐和铁罐也在人们的帮助下过上了幸福的生活。
篇18:续写《穷人》
全文共 1339 字
+ 加入清单(一)
从睡梦中惊醒的桑娜随手点亮了床边的马灯,油灯的火苗若隐若现,墙上的影子晃来晃去。桑娜伸伸懒腰,拍了拍酸痛的双腿,朦胧的眼睛落在了身旁那两个小孤儿的身上,一阵不安与焦虑再次涌上了她的心头。
“这样做对吗?我为什么会想这些……这两个孩子醒来以后我该怎么对他们说……是告诉他们,他们的父母已经去世了,还是瞒他们一辈子!噢,不!”
“桑娜,你怎么了。天都快亮了,家里还有什么吃的吗?我得出门了。”丈夫不知什么时候出现在了她的面前,手中托着桑娜头天补好的鱼网。
“没……噢,有……”
“那就好,这两个可怜的孩子就交给你了!”
桑娜听了丈夫的话,沉默了,丈夫的意思她心知肚明。是啊!家里多了两张吃饭的嘴,就增加了生活的负担。这意味着作为一家之主的丈夫将更加辛苦,也将面临更多的危险。今后的日子,他们全家人能熬过去吗?
窗外响起了海水的敲击声,丈夫走了。小一些的孩子开始哭泣,哭声吵醒了桑娜自己的那五个孩子。
几个孩子玩耍似的,都从纯白色帐子下面钻了出来,打着哈欠,伸着懒腰来到了桑娜身边。孩子们显然对家里的窘境毫不知情,在桑娜面前撒着娇问:“妈,我们饿了,早餐准备好了吗!”
桑娜猛然惊醒,叹了一口气,用温柔的口气答道:“孩子们,就快好了。都乖乖地坐下来,再等一会儿……”
(二)
古钟发哑的声音在整个屋子里回荡……
一切依然是如此宁静。磕磕绊绊的日子并没有阻碍孩子的成长,桑娜的大儿子、二儿子已经开始同他们的父亲一起外出打鱼谋生了,他们每天早出晚归,也能换回更多的卢布。另外的三个孩子也在城里的一家染房当上了学徒,虽然挣不到薪水,但是一日三餐却也有了着落。西蒙家的两个孩子也在桑娜夫妇的悉心呵护下出落得亭亭玉立,平日在家中也能帮桑娜做些织布缝衣的活儿了。
家里和以前相比,冷清了许多。
一个雨天,已是晚上十点了,丈夫依然没有回来。桑娜心急如焚,仿佛又回到了以前的岁月。她静静靠在门框上,望着天地的交界处,怔住了……
那是什么?那是什么啊!
桑娜仿佛又看见了西蒙那苍白无力地向下垂着的手,那只手正死死地抓住她的脖子,抓得她透不过气来……
桑娜晕倒了……
(三)
噩耗传来……
桑娜的丈夫去世了……
随着送葬的队伍,桑娜心里乱糟糟的,撕心裂肺的悲痛和对未来的茫然已经占据了她的整个心灵。
牧师匆匆读完了一段简短的悼词,两个自带铁铲、嘴里不停地翻咬着嚼烟的邻居开始在地上挖墓穴,准备把这个空虚的躯体遣入轮回之中。一铲一铲的土被刨了出来,垒成了一座小山。教堂的金顶在远处闪闪发亮,看着这一切。
桑娜的心里变得空虚起来,丈夫不是说过永远也不会离开她吗?但是,他为什么先走了……(四)极度的悲痛在吞噬着桑娜的心的同时,也让她猛然警醒,眼前的一切就是生活在这个社会底层的人们永远也无法摆脱的轮回。
时钟飞速旋转,已是十年后……
“咳!咳!”作为一个贵族人家的老妇人,桑娜难免要患上些富贵病。
“妈妈,你怎么又起来了……波克,把药端来!”已成为威尔逊伯爵的四儿子走了过来。
桑娜渡过了贫穷的前半生,丈夫的去世使她意识到了进入上层社会的重要性,索性把所有孩子都送进了学校进行深造,希望他们能有一个好出路。果然是天从人愿,孩子们都取得了杰出的成就,在社会上已小有名气。
贫穷曾压得桑娜喘不上气,可远离贫穷后的桑娜却患上了严重的哮喘病,难道苍天真的“有眼”?
篇19:《穷人》续写450字
全文共 589 字
+ 加入清单桑娜放下手中正在缝补的破帆,拉开了白色帐子。七个熟睡的孩子那恬静的小脸在摇曳的灯光下,显得十分可爱,他们睡得又甜又香,脸上还带着一丝丝甜美的微笑。
桑娜想着想着,对丈夫说;“你说这可怎么办,我们拿什么给他们吃,要知道……”说完,两手掩着脸,失声哭泣起来,渔夫沉思了一会儿,拍了拍桑娜的肩膀温柔对她说;“没事的,我以后出去多打一点鱼,你在家做家务。如果,实在不行,那我们就少吃一点,让他们吃饱……”
第二天拂晓,渔夫像以往一样迎着海雾出海了,桑娜远远望着出海的丈夫,魁梧的背影,把两手放在胸前,默默的祈祷着,“希望今天风平浪静,一切顺利。”从此以后,渔夫每天早出晚归,很少在家陪桑娜和孩子们,而桑娜,不但在家照顾孩子们和做家务,有时候还要帮别人洗衣服补贴家里,日子虽然艰辛,但渔夫和桑娜从来没有抱怨和后悔过。
一转眼20年过去,七个孩子已经长大成人了,时间太淘气了,却早早的就在桑娜和渔夫的头发印上白发。桑娜从邻居西蒙那里抱来两个孩子,也在桑娜的悉心照顾下长成了英俊的少年。
七个孩子已经长大了,离开这个温暖而舒适的小屋,但桑娜抱来两个孩子却放弃了远大的前程,留下来照顾当年养育他们夫妇俩。
西蒙的两个孩子很勤快,总是帮着桑娜扫地,收拾家务,学着补渔网,每天和渔夫出去打鱼,晚上回来与桑娜一起吃饭,日子一天天的好起来了,但桑娜始终不忘那些帮助过他们的邻居,常常给那些穷苦的邻居们送鱼,送菜。
篇20:《穷人》续写
全文共 741 字
+ 加入清单作者:赵子瑜
埋葬了西蒙之后,日子该怎么哦?
第二天,渔夫照往常一样去打鱼。出去之后,桑娜还在像往常的一样的只一张破帆。渔夫出去之后,把网撒了出去,可是过了一会儿把网拉了上来,没有一条鱼,再一次撒出去网拉上来的时候,捕到了一条只有几寸长的小鱼。衣服开始叹气了,“今天改怎么熬过去呀?哎”
门响了,高大的渔夫进来了,桑娜问道:“鱼打得怎么样?”“糟糕,糟糕,太糟糕了。”渔夫说道“喏,就打到了这条鱼”“这可怎么办”桑娜说“孩子们就吃这么点”“哎”渔夫说“讲究着给他们吃点吧,我们,我们就别吃了。”
孩子们吃完之后还在说:“妈妈,我还要吃”桑娜没有办法了,之后拿出家里最后的一块黑面包给孩子们分了分。
又一天,火突然给灭了,桑拿看了看装煤炭的小篮子,那里面所剩无几,只有最后的一小块煤了。桑拿在考虑“该什么时候把他烧了呢?哎!孩子们还都冻着呢”还是烧了吧。说完桑娜把那块煤炭丢进了熔炉里。可另一边的渔夫,还在打鱼,“今天的收获不小呀!”渔夫想。渔夫看了看船里面的几条鱼,可是鱼虽然多但是多特别地短。渔夫准备再一次撒网的时候,一个巨浪把渔夫的小船给掀翻了。鱼都跑了,“今天又没得吃了”渔夫回到家的时候已经是傍晚了,今天比往常回来的早很多。渔夫到了晚上之后,一阵巨浪,把好多的鱼都给拍上了岸上。渔夫见了特别的高兴,把鱼都捡了起来,兴冲冲的回到了家。到了家里渔夫把经过都给桑娜说了,桑娜也感到高兴,可是煤和面粉都没有了,这可怎么办?“明天把鱼都卖了吧,今天就吃一条小鱼就行了”桑娜说“对了,我给你织了一个新网,明天那它试试吧!”
今天一大早桑娜就到了集市上,把鱼卖了,可是买到的钱却不多。桑娜把买到的钱买了点煤和面粉,到了家渔夫也已经到家了,渔夫的收获特别不小,打到了许多的许多的东西。新的一天又过去了。