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柿子红了什么意思【推荐20篇】

导语:我们要经常地鞭策自己;努力学习。下面小编整理了一些柿子红了什么意思,我们一起看看吧!

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我爱故乡的柿子树900字

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我的家乡盛产苹果、香蕉、梨、葡萄等等。这些我都爱吃,但是我最爱吃的还是那黄澄澄的柿子

当春姑娘送来第一缕春风时,柿子决定睁开那沉睡一冬、惺忪的睡眼,准备发芽、开花、结果。起初,柿子树派侦察兵去看看外面的世界怎样。于是,柿子树便出现了许许多多的、微型橄榄球、嫩黄色的小芽,在探寻春姑娘的信息。渐渐地,叶子长大了,椭圆形的叶子长出来了。一阵风吹过,所有的叶子都向首领——柿子树报告,说:“外面的环境不错,可以开花、结果。”柿子树很满意,于是他同意了。

当夏姑娘即将来临,柿子树决定就在这时候开花。于是,树上有多了许多的小白花。她很不起眼,但是这洁白的小鸟却拥有与雪一样的白色。她的花瓣是由蝴蝶的翅膀形的花瓣组成的。她们的姿态真是千姿百态。有的一枝独秀,傲然挺立;有的三五成群,在一起说悄悄话。她那浓郁的花香,常常引得成群的蜜蜂来采蜜,成群的蝴蝶流连忘返,成群的小鸟来做巢。

花谢之后,便长出了小小的柿子。最开始,像一个玻璃球;后来像乒乓球;再后来像一个拳头。你要是不在树丛中仔细寻找,还找不到它呢!它长在花谢之后的花托上,还身披绿色的风衣呢!

秋季悄悄的来临,而柿子也在悄悄的长大、成熟。柿子现在是一个标准的椭圆形,并且脱下了绿色的风衣,换上了橙黄色的外套。现在,他的兄弟姐妹也出现了,有的一个人,在那里孤孤单单的自己待着;有的则是一家子,在那里热热闹闹地说着话。你瞧,因为他们这一家子太多了,把枝头都压弯了。他的叶子也要跟随潮流,这片染成红色,那片染成了黄色,哎呀,那几片一定很不认真,你瞧,他染了一点点黄色,又染了一点点的红色,你看,那片只染了一点黄色这片染了一点红色……好了,说了这么多,你一定很想尝尝这柿子的味道。有的柿子很甜,甜得像吃了蜜一样,让人越吃越爱吃;有的很酸,酸得让你直皱眉头,但也舍不得放下。深秋时节,叶子纷纷落下,落下时,叶子还在空中翩翩起舞向飞舞的蝴蝶。

冬季老人的到来,让柿子树的叶子掉光了,只剩下一个光秃秃的枝干。但是冬季老人会送给他一件洁白的羽绒服,让他来年好发芽、开花、结果。

我爱故乡的柿子,但我更爱它那种在随地都可以生长,山沟、平地、山峰到处都有它的踪影,它极容易成活。柿子树不向人类要什么,但是它向人类奉献的却很多。我很佩服他的这种精神。

[我爱故乡的作文

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篇1:围绕中心意思写作文500字

全文共 423 字

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温暖

陈昭赫

从小到大,父母给了我无微不至的关怀,尤其是我的妈妈,让我感受到了母爱的温暖。

一个周六的早晨,窗外呼呼地刮着西北风,天阴沉沉的,小树也歪歪扭扭地向西倾斜,像在说:“我投降了!”我发烧了,很难受。妈妈二话不说,抱着我去医院。车上,妈妈轻轻地说:“宝宝,一会儿就没事了。”到了医院,医生要给我打吊针,我看见细细的针头,吓得哇哇大哭。妈妈说:“宝宝,打了针,就好了。”我听了,哆哆嗦嗦地伸出手,医生把针轻轻地扎进我手里。妈妈紧紧的搂着我,我听到妈妈急促的心跳,我抬头一看,妈妈的脸色有一些暗黄、憔悴,看来,妈妈很担心我。我依偎在妈妈的怀里,模模糊糊的睡了。醒来后,我发现我出了一身汗,妈妈还用最初的姿势抱着我。医生过来了,说:“小朋友,你退烧了。”这时,妈妈像发现了宝似的,开心地说:“宝宝,你好了!”妈妈的眼,眯成了一条线,气色一下子好多了,嘴角还露出了两个小酒窝。

我感受到了浓浓的母爱,感受到了母爱的温暖,我多想永远这样依偎在妈妈的怀抱里!

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篇2:立春是什么意思

全文共 892 字

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立春,二十四节气之一,“立”是“开始”的意思,立春就是春季的开始,每年2月4日或5日太阳到达黄经315度时为立春。《月令七十二候集解》:“正月节,立,建始也……立夏秋冬同。”古代“四立”,指春、夏、秋、冬四季开始,其农业意义为“春种、夏长、秋收、冬藏”,概括了黄河中下游农业生产与气候关系的全过程。中国幅员辽阔,地理条件复杂,各地气候相差悬殊,四季长短不一,因此,“四立”虽能反映黄河中下游四季分明的气候特点,“立”的具体气候意义却不显著,不能适用全国各地。黄河中下游土壤解冻日期从立春开始;立春第一候应为“东风解冻”,两者基本一致,但作为春季开始的标志,失之过早。中国气候学上,常以每五天的日平均气温稳定在10℃以上的始日划分为春季开始,它与黄河中下游立春含义不符。2月下旬,真正进入春季的只有华南。但这种划分方法比较符合实际。立春后气温回升,春耕大忙季节在全国大部分地区陆续开始。

中国古代将立春的十五天分为三候:“一候东风解冻,二候蜇虫始振,三候鱼陟负冰”,说的是东风送暖,大地开始解冻。立春五日后,蜇居的虫类慢慢在洞中苏醒,再过五日,河里的冰开始溶化,鱼开始到水面上游动,此时水面上还有没完全溶解的碎冰片,如同被鱼负着一般浮在水面。

自秦代以来,中国就一直以立春作为春季的开始。立春是从天文上来划分的,而在自然界、在人们的心目中,春是温暖,鸟语花香;春是生长,耕耘播种。在气候学中,春季是指候(5天为一候)平均气温10℃至22℃的时段。

时至立春,人们明显地感觉到白昼长了,太阳暖了。气温、日照、降雨,这时常处于一年中的转折点,趋于上升或增多。小春作物长势加快,油菜抽苔和小麦拔节时耗水量增加,应该及时浇灌追肥,促进生长。农谚提醒人们“立春雨水到,早起晚睡觉”大春备耕也开始了。虽然立了春,但是华南大部分地区仍是很冷“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”的景象。这些气候特点,在安排农业生产时都是应该考虑到的。

人们常爱寻觅春的信息:那柳条上探出头来的芽苞,“嫩于金色软于丝”;那泥土中跃跃欲出的小草,等待“春风吹又生”;而为着夺取新丰收在田野中辛勤劳动的人们,正在用双手创造真正的春天。

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篇3:外婆的柿子树作文1000字

全文共 959 字

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外婆家的院子里,有一棵高大的柿子。每次回老家,老远就能看见它那如盖的树冠,仿佛伸出手臂迎接我的到来。

我记得夏天总是风风火火地跑来,嘴里喷着火,让人无处躲藏。这时柿子树就伸出她无数的手握住热辣辣的阳光,更神奇的是还招来习习的凉风在浓密的树叶里穿梭。树荫下,是我和我的小伙伴们。我们纵情玩耍嬉戏,欢笑声飞出院子。玩累了,就背靠着树干,头挨着头,一不小心,竟然睡着了。

秋姑娘会坐在翩翩的落叶上赶来。柿子树这时候已经挂满了一树的果子,像一个个红色的小气球。肚子鼓得圆圆的,泛着诱人的红光。似乎在对我说:“看吧,我熟了呢!想吃我吧?甜着咧!”每当这时,我都会吵着要吃柿子。外婆总是用她那粗糙的手指轻轻点着我的小脑瓜说:“你个小馋猫!”我和外婆就坐在树下,外婆用小勺一勺一勺地喂我。我张开嘴巴,又糯又甜的柿子汁立即流淌在舌尖,满满的幸福就在身体里蔓延。柿子树总是那么慷慨,缀得枝头躬起了腰。自家是肯定吃不完的,外婆总会大方地把它们送给村子里的邻居。最受大家欢迎的是青柿子。刚采摘的青柿子是不能吃的,因为它天生带着涩味儿。去除涩味儿可是一项技术活。这个过程就是“揽柿子”。外婆会捡大的青柿子摘下,放进她那口烧着柴火的大锅里,再放进刚提的井水,锅下烧起火来。那温度可是有讲究的,不能高,也不能低,具体怎样,恐怕只有外婆自己知道。外婆锅上灶下的忙着,我也不闲着,一会儿扔一根柴进灶里,一会揭开盖子看好了没。外婆总是一边擦汗一边说:“小祖宗,你可真能闹腾啊……”我知道外婆不会真生我的气,忙活的更欢了。那些青柿子就在冒着热气的大锅里呆上整整一天。等拿出来时,它们的外皮就变的青中带着点微黄了。削开皮,狠狠地咬上一口,脆爽甘甜,美极了!

可是几年后,一条高速公路穿过外婆的村庄,房屋拆了,柿子树也被砍掉了。望着完全变了样的外婆的院子,我的心里酸酸的。外婆也站在自家新院子里。她紧紧搂着我,“宝贝儿,别伤心,咱们再种柿子树,它一定会长得更高更大……”我坚定地点点头。

第二年的春天,我们一家人在外婆的新院里,又栽上了柿子树。让我兴奋的,这回不仅仅有柿子树,还有桃树,枇杷树,梨树。这可把我乐坏了,“外婆,它们什么时候才长大呀?”外婆抚摸着我的头,笑眯眯地说;“你长它们就长,它们和你一起长大!”我呵呵的笑着,仿佛枝头已是满眼的绿色与满枝的硕果。

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篇4:摘柿子作文700字

全文共 671 字

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10月3日,我和爸爸妈妈一起去乡下摘柿子

经过一个多小时的路程,我们到达了目的地。走进柿子林,哇,好多柿子树啊!一个个柿子像一团团火焰在绿叶中若隐若现,引来好多人摘柿子。

爸爸一见就手痒,也要去摘柿子。他找到一棵柿子树,像只大猩猩一样“噌噌”两下就爬上了树。然后用一根竹竿去打柿子。他一下又一下地打柿子,可柿子左摇右晃就是不屈服,坚强地挂在枝头上,似乎在说:“我就不下来,你奈何得了我?”它真是井底的青蛙——不知天高地厚,小看了我爸的耐心。爸爸继续打,突然,“啪”的一声,柿子落在早已准备好的雨伞里。我拿起柿子,它沉甸甸的,全身通红,由于重力作用,落到伞里时撑开了一点皮,火红火红的果肉刺激着我的味蕾,我挡不住它的诱惑,吃了一口,啊,真好吃,甜甜的,滑滑的,软软的,比集市上卖的柿子不知要好吃多少倍。

正当我吃得高兴,老爸又发神威,用竹竿打了好几个下来,可惜大多数裂开了。从中我挑出了一个“柿子王”,因为它全身红得发亮,像一个红通通的灯笼,并且它无任何伤痕,皮上无一点斑痕,好看极了。我把它小心翼翼地捧在手心,生怕拿紧了它碎了,拿轻了它掉了,这真比拎十多斤重的书包还难。

一棵树上的柿子打完了,我们再去找下一棵柿子树。路上,老爸捡到一个别人遗弃的摘柿工具:长竹竿一端绑着半个矿泉水瓶。只见老爸拿起竹竿,瞄准目标,套住柿子,一转竹竿,“嚓”一声,柿子落入矿泉水瓶中。这样摘下来的柿子不像之前打下来的柿子,不会碎。不到五分钟,我们已经摘了10个了。这根竹竿真是摘柿子的“核武器”啊。

天色渐晚,我们带着一袋子的柿子,一袋子的喜悦,恋恋不舍地离开了柿子林。

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篇5:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 644 字

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《呆》

允许我先发呆3分钟。

上次发呆:最近学到“圆”,拿起圆规本想画圆来着,一不小心研究其构造发呆。

上上次发呆:陪同桌画手操报。画着画着想到自己中午吃得还不是很饱。

上上上次发呆:期中考不大理想,陈老师正在和我聊天沟通,看着她的嘴巴,我在思考晚饭吃什么?

……

匆匆吃过了午饭,休息了片刻,我顾不上午睡,便奔向教室。

这节课讲显微镜,我又没有心思,有点慵懒的状态。竟想着上完去上捕鱼课。敖,很漫长。

看着我面前精细的显微镜,我依旧提不起精神来,呆滞的眼神,笨重的小脑瓜一耷拉,弱小的身躯,却有一双能观察万物,研究自然的大眼睛,我还想着其它事情。“咦?谁碰我?”我轻声说,原本想用手甩掉,转头一看,老师那一双锐利盯着我。“起立”无奈,我只好罚站。

尽管起立,我仍无心思。看着三个班的人一个接一个时不时看我一眼。一些开小差的“小调皮”却千奇百怪。我身旁的一位男生,二郎腿与吹口哨一齐上阵,盯着窗外一副亲子照片,想必他在想母亲了吧?身后一名女孩,不停的抿着嘴,咽着口水,好似眼前真有啥山珍海味,想必她一定想吃奶奶,爷爷做的饭了吧!我盯着地上裂缝看,看久了,那裂缝便像有生命似的,幻化成千奇百怪的各种人形、物状和场景……

小孩子发呆也许是对新世界的一种求知和好奇,而少男少女偶尔发呆也许是在编织梦想和希望,成年人的发呆该是一种心情和思想的自然放松吧。“妈妈,别摸我!”随着我的一声叫,教室里哄堂大笑。“你太想你妈妈了,小朱!”

我想了—妈妈的抚摸,爸爸的批评,奶奶、爷爷的厨艺,妹妹与我的嬉戏……

我又开始发呆了……

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篇6:柿子树作文

全文共 344 字

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柿子香,柿子甜,红红的柿子挂满枝。

礼拜天,我和爸爸驱车回到老家,在村口,那棵火红火红的老柿子跃入眼帘。哇,柿子!你瞧:树上的柿子差不多已经成熟,一个个红灯笼似的挂满了枝头。一群长尾鸟叽叽喳喳在树上吸吮着熟透的柿子欢叫着:真甜、真甜。

这些柿宝宝大都全身红红的,也有半青半红的,还有全身青青的。几个柿宝宝似乎还很害羞,躲在树叶后面不肯露脸。我随手摘下一个,一尝,呀!还没熟,舌头麻麻的,嘴巴麻麻的,整个人变的麻麻的。呸呸!我吐掉柿子。挑了个又红又软的,嗯!此时,柿子的清甜芳香从舌尖直沁肺腑。两个字—真甜。

柿子熟了,一个丰收的季节—秋天到了。瞧:村口不时有农民伯伯挑着一担担大豆、番薯眉开眼笑地往家走。

啊!老家,一幅多优美的画图:火红的柿子、叽叽喳喳的长尾鸟、眉开眼笑的老农。我开心地笑了。

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篇7:摘柿子作文600字

全文共 678 字

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今天秋高气爽,又恰逢星期天,为了不辜负这大好时光,我们一家人决定去摘柿子。我们跑了好几个地方都没有看到柿子树。妈妈提议到山上去看看,我们到了之后被这里画一样的美景迷住了。树叶染黄了整个山坡,一棵棵柿子树像戴了首饰的少女,娇羞而美丽。红色的小灯笼挂在树上好像在说:“来摘我们呀,来摘我们呀!”

我们迫不及待的下了车,拿上摘柿子的工具,高高兴兴的向柿子树跑去。我看见一个又大又红的柿子,便伸手去摘,可是够不到。心想:“我这个运动健将怎么可能摘不到?”于是,我跑到远处,系好鞋带,伸伸胳膊,踢踢腿,努力向树跑去,跑到柿子正下面时,再猛的向上一蹦,终于抓到了柿子。正高兴时,脚下一滑,我一屁股蹲在了地上,我的屁股呦!揉着快要摔成两半的屁股,我越想越不服气。哼!我一定要摘到它,吃到了肚子里才解气!于是,我便拿出秘密武器——一根竹竿。我让爸爸把竹竿的一头劈开,这样可以夹住柿子。竹竿弄好了,我拿着它就开始与柿子“战斗”。第一次,没有成功。我继续挑战,还没成功。我准备放弃,妈妈鼓励我:“再试试,只要你相信自己,就一定可以成功的!”听了妈妈的话,我又重燃自信,拿起了竹竿对准柿子,慢慢的靠近,让柿子卡在竹竿上。然后轻轻的一扭,柿子终于被我摘下来了。我高兴的一蹦三尺高,一不留神,柿子砸到了我的脸上,可是我太开心了,根本没有感觉到疼。接下来,我又兴奋的摘了好几个,扭过头一看,爸爸妈妈也收获了满满一袋子。

太阳慢慢的下山了,我们一家人满载而归。今天真开心,我学会了摘柿子,还懂得了一个道理:失败了,只要坚持不放弃,就一定可以成功。朋友们,加油吧!只要永不言败,一切皆有可能。

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篇8:夏至三庚数头伏是什么意思

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我们常说的夏至三伏天,你知道是什么意思吗?正所谓,夏至三庚数头伏,我们一起了解一下这句古语有什么含义和代表着什么吧。

6月21日是农历二十四节气中的夏至。民俗专家表示,夏至和冬至一样,属于我国民间重要的节日,古时称“夏节”、“夏至节”,是最早被确定的一个节气。在这一天我国民间有吃面条、食粽子、吃馄饨等趣味习俗。

天津社科院教授王来华介绍说,夏至是中国大部分地区全年雨量最多的节气,农作物生长旺盛,但同时也是发生病虫害、水旱灾害最频繁的时期,这对农作物来说,都是极为不利的。而农作物受害的程度将直接决定粮食的丰歉,因此,为了禳灾避难,保佑五谷丰登,人们往往寄托于夏至节祭祖祈神,以求作物丰收,并纳入了祭神礼典。

作为重要节日,清代之前的夏至日曾全国放假,回家与亲人团聚畅饮,以避夏日酷暑,名曰歇夏。宋代《文昌杂录》里记载,夏至之日始,百官放假三天。

王来华表示,自古以来,中国民间就有“冬至饺子夏至面”的说法,夏至吃面是很多地区的重要习俗,民间有“吃过夏至面,一天短一线”的说法。之所以吃面,一是为了取一个好彩头,另外,也有提醒大家注意防暑降温的含义。

在我国西北有些地区夏至时要吃粽子。如陕西,此日要食粽;在江苏无锡,夏至日早上要吃麦粥,中午吃馄饨。馄饨,古人称其形“有如鸡卵,颇似天地混沌之象”,而“馄饨”又与“混沌”谐音。盘古开天,混沌初分,吃了馄饨可得聪明。吃过馄饨后,要为孩子称体重,希望孩子体重增加,更健康;在浙江一些地区有“夏至日,吃补食”的习俗,一般都吃红枣烧鸡蛋,以滋补身体。

民俗专家表示,种种趣味盎然的夏至习俗,体现了人们追求幸福生活的朴素情感,也给我国的民间节日增添了丰富多样的色彩。

不过,上海今年的夏至一点不热,今天最高气温27℃,最低气温22℃。难得今年入梅后,气温如此宜人,夜里可以不开空调,拥被入眠,白天可以不开空调,开窗驾车,这样舒适日子还将持续到夏至后五天。

“夏至三庚数头伏”。天文专家表示,夏至虽表示炎热的夏天已经到来,但还不是最热的时候,因为接近地面的热量,这时还在继续蓄积,并没有达到最多的时候。大约在七月中旬到八月中旬,我国各地的气温均为最高。

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篇9:两学一做增强看齐意思心得体会

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“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。广大党员干部要把看齐意识贯穿始终,增强自觉看齐的意识、敢于看齐的担当、善于看齐的能力。

学党章党规上向“严”看齐。遵守党章党规是保持共产党员先进性和纯洁性的基础,同时也是深得人民群众依赖的基石。学好党章党规尤其要强化党章党规引领,积极培植对党章的高度信仰、对党规的高度尊重、对党纪的高度敬畏,始终与党章规定的标准看齐,内化于心、外化于行、从严要求,用党章党规强化约束,时刻牢记自己的第一身份是党员,第一职责是为党工作,自觉履行党员义务,守纪律、讲规矩,明是非、知行止,始终做到在党爱党、在党言党、在党忧党,始终保持与党中央的高度一致,在大是大非面前旗帜鲜明、头脑清醒、立场坚定,真正使党章党规成为“紧箍咒”“护身符”。

学系列讲话上向“深”看齐。学系列讲话,旨在加强理论武装、统一思想行动。习近平总书记系列重要讲话具有丰富而深刻的思想内涵,是一个博大精深、系统完整的科学理论体系。广大党员要进一步提高思想认识,增强学习贯彻系列讲话精神的自觉性和主动性;突出整体性和系统性,不断把学习贯彻系列讲话精神的工作引向深入,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,并内化为个人的价值追求和行动指南;坚持理论联系实际的学风,强化问题导向、实践导向、需求导向,紧密联系干部群众思想实际和工作实际,联系改革发展稳定实际,引导人们更好地用讲话精神指导解决实际问题,把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

做合格党员上向“实”看齐。党员干部是全心全意为人民服务的排头兵,是为民谋取福祉的领路人和最佳帮手,同时也是党的形象代言人。其责任之重大,使命之光荣,地位之特殊,因此全体党员干部要向下扎根,多接地气,经常到基层一线、群众身边去开展调查研究,倾听群众心声,了解群众诉求,让党的正确主张变为群众的自觉行动;要敢于担当求实效,紧紧围绕党委政府各项决策部署,找准中心工作和组织工作的契合点和着力点,制订出符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神的点子、政策、方案,让工作更加贴近群众需求,充分发挥先锋模范作用。

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篇10:值得的意思及词语

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拼音zhí de

注音ㄓ? ㄉㄜ

词性动词

基本解释

值得zhídé

(1) [deserve]∶有价值,有意义

另一点值得重新强调

(2) [be worth]∶价钱合适;合算

买这件衣服很值得

引证解释

1、 谓价值抵得上。 清 吴? 《摸鱼子》词:“想提起芳名,也应值得,一斛夜珠换。”《二十年目睹之怪现状》第五回:“这几件东西,照我们看去,顶多不过值得三千银子。” 沈从文 《阿金》:“他预备的是用值得六只牯牛的银钱,换一个身体肥胖胖白蒙蒙的、年纪二十二岁的妇人。”

2、 谓有必要,有价值。《水浒传》第二四回:“那妇人通红了脸,便收拾了杯盘盏碟,口里?道:‘我自作乐耍子,不值得便当真起来,好不识人敬重!’” 周而复 《上海的早晨》第一部八:“ 陶阿毛 觉得在 汤阿英 身上下些功夫,不仅仅是十分值得的,而且是非常必要的。”

值得相关词语

得到、觉得、获得、不得、取得、价值、记得、显得、使得、不得不、得分、赢得、难得、得知、懂得、得了、心得、得以、得意、看得、说得、得出、所得、只得、不由得、过得、晓得、所得税、也得、来得、升值、舍不得、数值、值班、得罪、免得、来得及、价值观、不得了、懒得、增值税、夺得、恨不得、怪不得、得来、不见得、舍得、认得、算得、非得、不得已、得手、正值、得力、市值、了得、个人所得税、不值、得益、得失

值得相关成语

逼不得已、百思不得其解、不得人心、不值一哂、垂手而得、得道多助、得失成败、得意扬扬、分文不值、患得患失、价值连城、捷足先得、近水楼台先得月、咎有应得、难得糊涂、不得而知、不得善终、不得要领、不得已而为之、不可多得、不入虎穴,焉得虎、不值一钱、成败得失、垂手可得、春风得意、打得火热、大得人心、得不偿失、得步进步、得寸进尺、得道多助,失道寡、得过且过、得陇望蜀、得其所哉、得饶人处且饶人、得胜回朝、得天独厚、得心应手、得意门生、得意忘形、得意忘言、得意洋洋、得意之作、动辄得咎、反手可得、各得其所、旱苗得雨、鸡虫得失、蛟龙得水、利害得失、留得青山在,不愁、哭笑不得、妙手偶得、盲者得镜、迫不得已、旗开得胜、千虑一得、求仁得仁、求之不得、如鱼得水

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篇11:怎样理解词语的意思

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一、理解词语的意义

语言中的任何一个词语都有它的固定的意义,也就是词典中所注释的意义,我们也叫它概念意义或者静态意义。

把这些词语组织起来,成为短语或者句子,它们就有了具体意义,也就是语境所赋予的词语的动态意义。

所谓理解词语的意义,主要是指理解它在一定语境中的具体意义。词语的具体意义,很多时候就是它的固定意义,即概念意义;有时则是语境临时赋予的意义,即临时意义。

1.概念意义

理解词语的概念意义,需要联系上下文,依据词语之间的意义关系进行。一般词语的理解都不难,难在对多义词语的理解,也就是从多义中选择出准确的义项。汉语中存在着大量的多义词,这些词在词典中不止一个意义,但是用在一定的语言环境中则只显示一个意义,这就需要结合上下文认真加以辨别。1996年全国高考语文试卷中有这样一题。

①阅读下列文字,回答后面的问题。

甲:听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我持反对意见。文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要说现代话;其次,文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,但是目的不在于此。我也赞成教点古诗文,因为现在的文风不大好。古人是很讲究文字①简洁、干净、利落的,这种文章很可以治治我们现在的文风……

乙:我是主张学习文言文的……我们不能成为民族虚无主义者,全部否定传统的语言文字②、文学。文言文中的词汇和文字③表现力等还在不断丰富现代汉语……

甲和乙的发言中多处使用了“文字”一词,其中三处加了横线,对它们的正确理解是:

A.语言运用的风格 B.写作运用的语言

C.记录语言的符号 D.连缀成篇的文章

答:“文字①”指

“文字②”指

“文字③”指

这道题考查的就是根据语境选择义项、理解词语的意义的能力。这几个“文字”用的都是它的固定意义,但是由于所处的上下文不同,使用的具体含义也有所不同。“文字①”用“简洁、干净、利落”来形容,应理解为“写作运用的语言”或“连缀成篇的文章”,这样才能与下一句“这种文章”相衔接;“文字②”与“语言”相并列,应理解为“记录语言的符号”才合理。“文字③”与“词汇”并列,共同修饰“表现力”,应理解为“写作运用的语言”。

2.临时意义

理解词语的临时意义更离不开语言环境。我们知道,词语的意义本来是固定的,但是用在一定的上下文中,有些词语可能会产生一种语境所赋予的新的临时的意义,离开这个语境,这种临时的意义就不存在了。临时意义往往是从这些词语的固定意义引申出来的。例如:

②长虹飞架之处,昔日的交通梗塞长蛇阵不见了,红绿灯偃旗息鼓了,人流、汽车流、自行车流自成体系,互不干扰……(刘宗明《北京立交桥》)

③我还想指出,阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场,在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。(翦伯赞《内蒙访古》)

例②“偃旗息鼓”,字典上有两种解释:①放倒军旗,停打军鼓,指秘密行军,不暴露目标,也指停止战斗;②比喻停止批评、攻击等。但是,这两种解释用在这句话中都不合适,因为它的主语是“红绿灯”。结合上下文,这里用的大致是“没有”“停止”的意思:因为有了立交桥,南来北往的人和车各走各的路,不再需要红绿灯来指挥交通了,所以说“红绿灯偃旗息鼓了”。这里用的是它的临时的比喻义。例③的“驿站”本义是指古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方,这里则引申为文化交流的场所,是语境所赋予的临l

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篇12:围绕中心意思写一个字作文500字

全文共 517 字

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顾名思义“甜”是舌头舔到了甘甜的东西就叫“甜”。人生中有酸、有辣、有甜、有咸,可我最喜欢的,还是那百味中最让人流连忘返的甜。中国汉字博大精深,“甜”字也是其中比较深奥的字,我们一起来看看吧!

“甜”犹如天真无邪的小婴儿,令人忍不住要抱一抱,怎么也抵挡不住它的诱惑。还记得那一次,在一个烈日当空的夏日。我们在教室里上课,就好似在蒸包子的锅里上课一样,我们心里只有一个念头——去小卖部。于是我们一群人急匆匆的冲向小卖部买雪糕吃,我们大家一个撞一个,一个挤一个挤着跑,到了小卖部,已经有一些小朋友排队买到了雪糕。大家都急得像热锅上的蚂蚁,生怕雪糕被买完了。

当我拿到一只雪糕付了钱,撕了包装纸,使劲舔了一下,顿时全身都感受到了又凉又甜的味道,连广寒宫殿恐怕也没有这样的凉爽。我又舔了一口,我感觉全身都充满甜的味道。甜遍全身,也凉遍全身。

还有一次,我还尝到了同学们买的甜甜的水果糖。只要你轻轻的走近他你就会真正的知道什么是“甜”,它是一场兄弟之间的战斗。那次我在操场摔了一跤,同学把我扶到医疗室,当那时我的心里特别的甜,像我吃了一桶蜜一样。

甜是夏日里同学们你拥我挤追求的一支雪糕,甜是一场同学之间的帮助,甜还是父母对我们的关爱。甜真是无处不在!

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篇13:洋洋得意的意思

全文共 452 字

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【解释】:形容得意时神气十足的姿态。

洋洋得意的成语故事:

晏婴,字平仲,人称晏子,春秋时齐国人,他是齐灵公、齐庄公、齐景公三朝的相国,是当时一位著名的政治家和外交家。晏婴有一个车夫,他很为自己能替晏子驾车而骄做。

他每次替晏婴驾着有华丽的车盖、并有四匹马拉着的车出外,都神气活现,意气洋洋。一次,他驾着车正好从自己家门前经过,他的妻子从门缝中看到了丈夫那种洋洋得意的样子,心中很不高兴。这天,当车夫回家的时候,他的妻子虎着脸说她要回娘家去,再也不回来了。

车夫很惊奇,问:“你今天怎么啦?发生了什么事?”他的妻子哀怨地对丈夫说:“你今天驾车路过家门口,我看到你那副洋洋自得的样子,简直令人作呕。你看人家晏婴,他是一个相国,德高望重,虽然他身长只有六尺,但坐在车子里,看上去又稳重。又谦恭;可你呢?虽然身长八尺,仅仅做了一个车夫,就那样神气十足,好象你比晏婴还了不起似的。

所以我不想跟你这样的人一起生活,情愿回娘家去。”车夫听了妻子的后,感到妻子的话很有道理,就向妻子认了错,保证以后改正。他的妻子也就原谅了他。

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篇14:我爱家乡的柿子树

全文共 243 字

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我家的门口有一棵柿子,我很喜欢这棵柿子树,它既没有鲜艳的花朵,也没有很高的树干。但是它很茂盛,树冠很大,无数条茂密的树枝向四面八方自由的伸展。远远望去,真是好看极了。

秋天到了,柿子树长出了许多红红的柿子,一个个柿子就像一个个小灯笼,成熟的柿子,皮很薄,肉软鲜红。轻轻地咬一口,一直甜到了心里。

柿子还可以做成很多美味。软柿子去掉皮和面,可以做成柿子饼,香甜可口。硬柿子削掉皮,挂在屋檐下风干后压扁就变成了柿子饼。还有我们经常吃的柿子醋,也是用柿子做成的。

我爱我的家乡,我爱家乡的柿子树。

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篇15:围绕中心意思写作文600字

全文共 614 字

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《盼》

我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。

“快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。

下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌---快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。

什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……

饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。

铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。

老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的学生吧!

我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。

等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。

嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?

面对无声的质问,老师置若罔闻。

等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。

再慢一点就没饭吃了,怎么办?

外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。

我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?

过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”

我们欢呼起来!

天却已然下起了雨……

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篇16:高中作文家乡的柿子

全文共 657 字

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我的家乡在竹山县柳林乡洪坪村,这里盛产各种水果,但我最爱家乡的柿子

春姑娘挥动着衣袖,雨点儿纷纷落下,把大地打扮得焕然一新。沉睡的柿树被淘气的雨点儿唤醒了,伸伸懒腰,抽出嫩芽,芽儿浅绿的,摸上去如同婴儿的肌肤。树干呈棕色,大约十几天后在密密的叶中你会发现,开满了白色的小花,这小花如果不留意,还以为柿树不开花了呢!待花凋谢后小柿子便取而代之,柿子绿绿的,可爱极了。

夏天来临,小柿子慢慢长大了。在这万物蓬勃向上之时,柿子也不例外,它全身心地吸收着太阳光,叶子扩张到手掌大小,树枝被柿宝宝压得弯下了纤细的腰。高大的柿树成了家乡一道独特的风景线。六、七月份,柿子碧绿饱满。人们把柿子摘下来放在坛里泡十五天左右,原来绿油油的柿子变黄了。放入清水洗净削去皮,即可入食。咬上去,甜丝丝的,水淋淋的,味道鲜美。

秋天,终于迈着轻快的步伐走来了。柿子也由绿变红,叶子则成了黄蝴蝶。手拿竹竿接触柿子,你会感到很软,说明柿子熟透了。秋天的阳光照得柿子闪闪发亮,远远望去,像一个个红灯笼,给家乡增添了一道亮丽的风光。

柿子可以做成各种小吃。八月份把柿子切成片,晒干后,用方便袋封住。等到冬天到来时,柿子片起了一层霜,红红的柿片覆盖着一层白花花的霜,好像夹心饼干。舌头舔一下,好甜呀!你会忍不住把整片吞掉。柿饼也不亚于柿片,并且做法很简单,削去皮,晒干。双手掰开柿饼,里面牵着长长的金丝,韧性强,有粘性,闻着有股浓浓的香味。

我们家乡的柿子不仅色泽亮丽,而且口感独特。看着又大又红的柿子就垂涎欲滴,吃了还想吃。

我爱我的家乡,但我更爱家乡的柿子。

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篇17:扬州话有点儿意思

全文共 573 字

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我去过许多旅游胜地,有如若仙境的普陀山,繁华的上海滩,美丽的中山陵,鬼斧神工的宜兴山洞,看过波澜壮阔的大海,还有小巧玲珑的瘦西湖。上个星期,正值扬州举办“烟花三月国际旅游节”,爸爸、妈妈又带我故地重游,来到了美丽的瘦西湖边。

我们买了门票,进了公园。走在林间小道上,柳絮迎面而来,像雪花一样飞飞扬扬,在瘦西湖水面上空飘扬,像笼盖一层层薄薄的烟。这时我不禁想了韩翃的名句“春城无处不飞花”、李白的名句“烟花三月下扬州”和徐疑的名句“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”。这些柳的精灵抚摸着我的脸颊,抚摸着我的头发,抚摸着我的手心,怪痒痒的,也许是大自然赐予我的最快乐的享受吧!

我们继续向前走,来到五亭桥,在桥上就闻到一股素雅的清香,淡淡的,令人心醉。朝下俯看,原来是桥的另一端岸边长着扬州的市花——琼花,一朵朵洁白的琼花在春风中怒放,在绿叶上有着闪亮的水珠,这不是生命活力的象征吗?偶尔飞来几只彩蝶停在花蕾上翩翩起舞,仿佛是在欢迎我们的到来。在五亭桥上走了一圈,瘦西湖的美景尽收眼底。美丽的白塔和碧波荡漾的绿水,让人看得心旷神怡。在绿水上,有着许多游船,船上洋溢着每位游客的笑脸,这时的大家脱离都市的市俗,在这美景中返朴归真。“两岸晓烟杨柳绿,一场春雨杏花红”,这样的美景真让我陶醉。

啊!我爱你,扬州!我会永远记住你----瘦西湖!

[扬州话有点儿意思作文

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篇18:我爱家乡的柿子树作文

全文共 792 字

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我的家乡到处可以看到一种极为普通的木。它既没有艳丽的花朵,也没有婀娜的姿态,但它却以无私的奉献赢得了人们对它的赞誉,它就是柿子树。

细雨如丝,柿子树贪婪的吮吸着春天的甘露,当其他树木还在大地母亲的怀抱中未苏醒时,柿子树上已泛起了绿意,你仔细观察,一定会有种“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的感觉。过不了多久,树上就会长出一片片圆形的叶子,抽出许多嫩绿的枝条,枝条长高,叶片增绿,二十几天后,花蕾顶端,便会绽放出一朵嫩黄的花,你若不注意,还很难发现呢

大约经过一周的时间,花儿凋谢了,一个个托盘里长出了一个个令人喜爱的柿子,柿子是浅绿色的,有碗底那么大。你要是摸一摸会觉得很硬,咬上一口会觉得很涩,这就是没成熟的柿子。烈日炎炎的夏日,柿子已变得有灯泡那么大,果实也因季节的变化乘了半绿半黄的颜色。柿子树用它高大的身躯,它的繁茂的枝条给大地撒上了偏偏浓荫,当酷暑难熬时,你只要投身柿子树的怀抱,顿时就会觉得暑气大消,心中涌起一丝凉意,舒服的感觉,秋天到了,一个个大柿子从密叶中露出笑脸,那累累的硕果早已压弯了枝头。柿子也由浅绿到半黄半绿,再到橘黄便成熟了,那一个个熟透了的大柿子像挂在树上的大灯笼。有的柿子三五成群,好像在窃窃私语,有的独自在一边,好像有烦恼……你只要轻轻一捏,便会从里面流出甜甜的汁水,吃上一口便会觉得香甜可口。别说吃,就连看上一眼也会让你垂涎欲滴。

几场霜后,树叶一改往日风采,由碧绿变成橘红,是那么艳丽,那么火热。树下,人们正忙着采收,一阵阵喜悦的笑语传遍整个田野,柿子也可以吃,外面一层果皮可以做药材。

我爱柿子树,它无论生长在沃土里,沟渠边,还是生长在山坡上,岩石旁,或高大或矮小,或数棵成林,或孤岩独立,都以其坚忍不拔的个性站酷暑,斗严寒,悠悠数百载,它从不像人索取什么,只把累累硕果无私的奉献给人类,我爱家乡的柿子树。

这就是我家乡的柿子树,它乐于清贫,无私奉献。

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篇19:大意失荆州的意思及典故

全文共 686 字

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导语:三国演义里有很多故事,以下是小编为大家精心整理的大意失荆州意思典故,欢迎大家参考!

大意失荆州,即三国时期,名将关羽失去荆州三郡(南郡、武陵、零陵)的典故。

故事概况为:赤壁之战后,荆州七个郡被刘备、曹操、孙权三家瓜分,刘备入蜀(四川),留关羽镇守占据的荆州五郡(南郡、长沙、零陵、桂阳、武陵),其中南郡是刘备向东吴借的。刘备得到蜀川后,将长沙、桂阳两郡还给了孙权(相当于还了南郡)。后来关羽出兵攻打曹操的襄樊地区,孙权派吕蒙乘虚偷袭荆州三郡(南郡、武陵、零陵)失陷,导致荆州三郡失陷。

大意失荆州,现比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失,有粗心大意、骄傲轻敌的意思。

【成语解释】

汉语文字:大意失荆州

汉语拼音:dà yì shī jīng zhōu

荆州:三国时的战略重镇,位于现湖北省荆州市。

词语解释:粗心大意、骄傲轻敌的意思。三国时期,诸葛亮派关羽镇守荆州。关羽出兵攻打曹操,孙权乘虚而袭荆州,导致荆州失陷。现比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失。

可用来劝诫他人不要“大意失荆州”;也可以用来为自己的失误作辩解,我这是“大意失荆州”啊。

成语性质:贬义词

成语用法:联合式;作谓语、宾语、定语、状语。

已被编入2010年北京中考语文说明常用俗语中。

【成语典故】

三国时期,诸葛亮派关羽镇守荆州,关羽出兵攻打曹操,而孙权又趁机袭击荆州,导致荆州沦陷,这不能不说是关羽的一大失误,是足以致命的失误。荆州十分重要,它北据汉陔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,占据天时地利,对蜀吴两方都有着非常重要的意义。而关羽的一时大意,不仅使他失了这样一块宝地,也给他自己提前铺了一条走向死亡的道路。

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篇20:秋天的柿子树

全文共 408 字

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我家有一颗柿子,现在正长满了火红的柿子,我妈妈单位西溪湿地柿子树更多。

我家的柿子树春天的时候不怎么讨人喜爱的,只是树叶茂盛。夏天太阳烤着大地,大家总是去树下乘凉。秋天大家更喜爱它了。把头一抬,透过茂密的叶子能看见一个个柿子:大的、小的、红的、青的,如果你仔细观察,就会发现有几个柿子只剩下半个了。第二天,我观察时发现一个相对比较熟的柿子被一只顽皮的小鸟给出吃了。我想:鸟儿在吃柿子,那一定是柿子好吃。于是,我让爸爸帮我摘了一个熟一点的柿子,我把柿子掰成两半,一手拿一个细细品尝,柿子是好吃,不过生的地方吃起来有种说不出的怪味。

树讨人喜欢不光于它结的果实,害因为它的叶和枝。柿子树的叶子是椭圆形的,有些叶子有点黄,大概再过十几天就要掉落了,到了明年春天一定就要发出嫩芽,从远处看就像丛孔雀开屏时的羽毛,青红的柿子和黄色的叶子成立羽毛上的点缀,多漂亮呀!

在许多地方都有柿子树,但在我眼里,它们都比不上我家的柿子树有趣!

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