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柿子红了什么意思(合集20篇)

导语:我们要经常地鞭策自己;努力学习。下面小编整理了一些柿子红了什么意思,我们一起看看吧!

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大暑的意思是什么

全文共 633 字

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大暑也是雷阵雨最多的时节,俗话说:“东闪闪无半滴,西闪闪要来雨”意思是说在夏天的时候,闪电若是出现在东方出现,雨一般都不会下的,但如果闪电出现在西边,那么雨马上就要来了。

大暑节气大概在每年的7月22日至24日之间,太阳到达是黄经120。大暑节气也正是属于中伏阶段,也就是每年的最热的一个阶段。很多人对于大暑的相关知识还不是很了解,那么大暑代表什么?大家都知道吗?

大暑代表什么?

古文记载“六月中,解见小暑”、“小暑后十五日斗指未为大暑,六月中。小大者,就极热之中,分为大小,初后为小,望后为大也。”因此,好多的古文中对大暑节气都有过讲述。我国古代将大暑分为三候:“一候腐草为萤;二候土润溽暑;三候大雨时行。”世上萤火虫约有二千多种,分水生与陆生两种,陆生的萤火虫产卵于枯草上,大暑时,萤火虫卵化而出,因此古人认为萤火虫是腐草变成的;第二候是说天气开始变得闷热,土地也很潮湿;第三候是说时常有大的雷雨就会出现,这大雨使暑湿减弱,天气开始向立秋过渡。

相信大家都知道“热在三伏”。

大暑一般是处在三伏里的中伏阶段。这个时候我国大部分地区都处在一年中最热的阶段,而全国各地温差也不大。不是有句谚语:“冷在三九,热在中伏”。大暑对于小暑来说,天气更加的炎热。在《1971~2000中国地面气候资料》中,从30年8月的极端最高气温统计中可以看到:有一部分省区7月的极端最高气温值出现在7月下旬,绝大部分省区8月的极端最高气温值都是出现在8月上旬,正好都出现在7月下8月上的大暑时期。

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篇1:围绕中心意思写作文暖

全文共 406 字

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在我的生活中,有一件事令我永远难忘。

记得那是一天下午,天灰蒙蒙的,空中还飘着绵绵细雨,街道上的人们都匆匆忙忙人赶回家,我打着伞加快了脚步,因为我的肚子太饿了,口袋里只剩下了5块钱,我准备去买一碗面。

就在我过了一个十字路口后,一个二十来岁的大姐姐出现在我的眼前,她蹲在地上,衣服破烂不堪,脸上脏兮兮的,在她的旁边有一张红色的牌子,上面写着:“请大家帮帮我吧!我家遭遇了洪水……”我停住脚,手放进装钱的口袋……这时,我的肚子又咕咕咕地叫起来。这一叫让我想到了烤肉的美味,摸钱的手又缩了回去。还是算了吧!反正这钱不能给她很大帮助,我转身,向那家美食店出发。

突然,我后背传来一阵清脆的声音“姐姐,这个给你。”我猛地转过头,原来是一个小妹妹正拿着一张10元的钞票递给那位大姐姐,大姐姐接过钱还没来得及说声谢谢,她就跑了。

我站在雨中,一阵清风吹来,似乎把我吹醒了。我果断地掏出钱,和这清新的风与心中的愧疚,递给了那位大姐姐。

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篇2:看戏,有点意思作文1000字

全文共 972 字

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“好久没回老家了?”这不前几天刚说,今天就回来了。在我的记忆里对老家小镇的印象只有那特色喜剧和小镇中间的百年老树,我一个人往小镇里走去,希望能找寻到什么。

不自不觉走到了一条老巷,这里住了好多人,我希望这不是死胡同,可还是走到了尽头,转身走回看见一个穿的很朴素的老奶奶,对我说:“这不是小景吗?什么时候回来的?”我竟一时没认出,但终想起她曾是隔壁的吴奶奶,我赶紧回应,回答了她的问题,我问她:“吴奶奶去干什么呀?”她拿着凳回应我:“去镇中心看戏。”说完跟我道了别先走了,我继续往回走。

我循着记忆四处走,模糊之间向镇中心走去,一路上看见了形形色色的人,但都不匆忙,我忽然就感觉到城市的节奏太快,在小镇中人们有足够的时间做任何事情,还遇见许多熟悉的人和我打着招呼,走到老树不远处,被一阵小喧闹声所吸引。我走近一看,好多人啊,近小镇三分之一的人都在这,吴奶奶看见了我赶紧招呼我过去,我慌忙走过去,他招呼我,给我找了条凳子坐下。听奶奶要我和她一起看,我其实是想拒绝的。

但当我坐下后,我却不那么想了,舞台上只见一个花脸的人在舞台上一个劲的耍着棍棒,忽然从幕后蹦出来另一个人,也拿着一根棍棒,另个人竟对打起来,此时的配乐真是锣鼓震天,看戏,有点意思。正当我有兴致后,两人竟然退下,上来一个老旦,那老旦是我最不喜欢,也是孩子们最不喜欢,想起与儿时玩伴一次在老树下嬉戏后休息时,听会儿戏,但老旦一到有的孩子马上换了脸色,有的小孩子差点哭了,还好有大孩子。但我在凳子想了想,毕竟老旦也练习了很久,我便也开始认真听了听,细细的,慢慢的,我竟然听出些什么,感受到他大致的意思和他内心剧情的感情波动,我似乎有些感动。后来竟听了老旦的那一段,过了一会,上台了一个穿的很漂亮的女演员,她唱了起来,她的嗓音是那样的清润,歌声是那么美妙动听,如一颗颗珍珠落进观众的心田,她每唱一小段就停顿一小会儿,大家伙儿便使劲送上热烈的掌声,她便感受到了极大的鼓舞,那把火就燃起来了,唱得更加好,她似乎融入了大家的内心,观众的内心,她已经把观众的内心牢牢占据了。

我不禁在内心说给自己:“看戏,有点意思。”不过戏还没有结束,不过听人说也快乐,我便继续看,慢慢的我也累了,戏也结束了,但我的内心还没有看够。一看天空,只剩下满天星斗,刚来那会,天上还是挂着太阳呢!

时间过得真快,不过看戏,有点意思。

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篇3:摘柿子作文500字

全文共 499 字

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星期六下午,我和同村的伙伴去山坡上摘柿子。我们一个人拿着摘柿子的夹竿,一个人挎着篮子,一切准备好后我们就出发了。

走了一段羊肠小道,我们已经快要到达柿子树面前了。可是到那儿有两条路,一条路边有许多枣刺,一条路边长满没脚的野草,我们一致决定走第二条一一长满小草的路。

终于,我们到了柿子树的脚下。我们准备上树摘柿子了,这棵柿子树的主干不太高,我抱着树干,飞快地爬到了树上,猛地看到了不远处的树梢上有一个又大又红的柿子。于是,我小心翼翼地爬到那条树枝上,伸手摘下了那个又大又红的软柿子,迫不及待地放到嘴里咬了一口,顿时,甜甜的味道溢满心头,真甜呀!

那个拿着竹竿的伙伴已经夹了好几个了,我也跃跃欲试,连忙从她手里接过了竹竿。我又看到了一个又大又红的柿子,就瞄准它的柿把,夹紧后向上一提,可惜没插到。我再一次瞄准目标,向她发起了进攻,这次总算夹到了,我把柿子夹紧后拧了几圈,然后柿子就牢牢地插在竹竿上面了。“哎呀,抓不住了!”我叫到。因为竹竿太长,所以我拿不住,竹杆摇摇晃晃的,幸亏伙伴及时帮忙,好不容易才把这个柿子夹下来。

过了好长时间,我们的篮子里已经满了。我们拿着篮子满载而归,跑回了家,心里别提多高兴了。

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篇4:贬义词四字成语和意思

全文共 3514 字

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贬义词是一个汉语词汇,指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。整理了贬义词四字成语和解释,欢迎阅读!

(1)蠢蠢欲动:

示例:自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。

释析:“蠢蠢欲动”指敌人或坏分子策划或开始进行攻击破坏活动,是个贬义词,外商投资不是攻击、破坏。

(2)满城风雨:

示例:李师傅被评为劳动模范,同事们来庆贺,街坊邻居来讨喜糖,亲戚好友来闹酒,真是满城风雨。

释析:“满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论,多含贬义,本处与句意不合。

(3)左右逢源:

示例:谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。

释析:这句是说一个孩子对电脑、互联网非常熟悉,能说得“头头是道”“左右逢源”。而“左右逢源”有两种意思,一是比喻做事得心应手,顺利无阻,属于褒义;二是比喻处世圆滑,属于贬义。现在以贬义用法较常见。这句话重在这个孩子对电脑、互联网的“说”显然两种意思都不恰当。

(4)弹冠相庆:

示例在盐湖城冬季奥运会上,我国选手终于实现了金牌零的突破的愿望,对此,全国人民弹冠相庆,兴奋不已。

释析:“弹冠相庆”是指一个人升官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,是贬义词。此处不合语境。

(5)道貌岸然:

示例:他,看起来道貌岸然,其实是个沐猴而冠的小人。

释析:“道貌岸然”是指神态庄重严肃,一本正经的样子,多含讥讽。此处却贬义误作褒用。

(6)无独有偶:

示例:考入中国科技大学的一位同学,最近因成绩优异获得了特等奖学金,无独有偶,考入安徽大学的另一位同学也获得了特等奖学金。

释析:“无独有偶”的意思是虽然罕见,但不止一个,还有一个可以跟他配得上,多指不好的事物,含贬义。所以误用。

(7)指手画脚

示例:每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。

释析:“指手画脚”形容说话说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评。多用贬义。句中的“他”非确指,从后文“抑扬顿挫地背台词”说明他刻苦练功,从句意关系上看,此处用的是贬义色彩的“指手画脚”,故病因属于错误地理解了感情色彩。。

(8)好为人师:

示例:李朝声老师忠于党的教育事业,几十年如一日,好为人师,甘作人梯,为国家培养了大批人才。

释析:“好为人师“是指愿意做人的老师,贬义。此处不当。

(9)五花八门:

我们家的书柜里有很多书,有政治类,有经济类,有文化类,还有休闲类,真是五花八门。

释析:“五花八门”,比喻花样繁多或变换多端,多含贬义。用在这句话的语境中是不恰当的。

(10)冠冕堂皇:

示例:不能否认,工业造成大气污染已达到了一定程度,如果没有纯洁的空气可供呼吸,买气将继买水之后冠冕堂皇地进入我们的生活。

释析:“冠冕堂皇“形容表面上盛大庄严的样子。与句意不合。

(11)改头换面:

示例:据悉,到2005年,中学语文课本又将改头换面,由四种或更多新版教材代替,中学语文教材改革又将迈出可喜的一步。

释析:此句有“中学语文教材改革又将迈出可喜的一步”,而“改头换面”是指只改形式不改内容,多含贬义,与句意不符。

(12)师心自用:

示例:中学教师参加继续教育师心自用,能突破某种思维定势,克服“高原现象”,从而登上创造的新台阶。

释析:“师心自用”是指固执己见,自以为是。此处贬义褒用。

(13)倾巢而动

示例:在这次打击赌博的行动中,该市几百名公安干警倾巢而动,一举端掉了十几个窝点,缴获了一大批赌资。

释析:“倾巢而动”的意思是“巢里的鸟儿全部出来;比喻人员全部出动(含贬义)。

(14)自命不凡:

示例:我们写文章,文思泉涌的时候,一定是自命不凡的,否则,就根本不会动笔了。

释析:“自命不凡”指自以为不平凡,比别人高明。贬义。

(15)趋之若骛:

示例:当年中国音乐家往外走,现在世界著名音乐大师趋之若骛地进入中国。

释析:“趋之若骛”是指争相追逐不好的事物,含贬义,用在语境中说“著名音乐大师”不妥。

(16)过江之鲫

示例:由于这次展销会上展出的多是一些大家熟悉的作家的新作品,引起读者的极大兴趣,所以,开幕式刚一结束,热情的人们便似过江之鲫,纷纷涌向各个展台。

释析:“过江之鲫”也作“过江名士多于鲫”,形容人数很多,赶时髦,便贬义。

(17)始作俑者

示例:第一个跨上马背的人和第一个吃螃蟹的人,都是始作俑者,其胆识的确令人敬佩。

释析:孔子说“第一个用俑殉葬的人是最不好的人”,“始作俑者”比喻恶劣风气的开创者。

(18)翻云覆雨:

示例:辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛上占有重要地位。

释析:“翻云覆雨”是指反复无常或玩弄手段。

(19)因人成事

示例:你们几位的加入使我们的技术力量大为加强,我们正可以因人成事,干一番大事业。

释析:“因人成事”指依靠别人的力量办成事情,含贬义。

(20)三人成虎

示例:你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。

释析:“三人成虎”比喻谣传或讹传一再反复就会使人信以为真。

(21)无所不至

示例:对贫困地区,大家又是捐钱又是捐物,真是无所不至。

释析:“无所不至”意思是“什么坏事都做或坏事都做遍了”,为贬义。若改成“无微不至”就好了。

(22)处心积虑

示例:人类语言竟然如此贫乏,处心积虑,搜索枯肠写出来的歌颂之辞,在这未加雕饰的自然美面前显得多么乏味。

释析:“处心积虑”是费尽心机谋划、考虑。(多含贬义)

(23)八斤八两

示例:陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。

释析:“半斤八两”比喻彼此不相上下,实力相当。一般为贬义词,多用于贬义。

(24)上下其手

示例:一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。

释析:比喻玩弄手法,串通作弊,含贬义。联系前后语境看,应是对“反扒队员”的肯定,该用褒义色彩的词语,因此“上下其手”使用不正确。

(25)巧舌如簧

示例:辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

释析:“巧舌如簧”形容假话说得很动听。属于贬义词,不能用到辩论会上的选手身上。

(26)诚惶诚恐

示例:有志气的青年在困难面前一定十分沉着,想办法加以克服,而不会诚惶诚恐,被困难吓倒。

释析:“诚惶诚恐”原来是封建时代官员对皇帝上奏时常用的套话,表示他们既尊敬、服从,又恐惧不安。现在泛用以形容尊敬、服从或恐惧不安到极点的样子。一般带有讽刺意味。这里感情色彩不当。

(27)形形色色 形容很多,各种各样的都有。

(28)长此以往 长期如此这样下去。

(29)绞尽心机 挖空心思,想尽办法。

(30)大言不惭 说大话,吹牛皮,一点也不害臊。

(31)明目张胆 形容公开放肆地干坏事。

(32)明哲保身 指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

(33)忘乎所以 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

(34)高谈阔论 指不着边际地大发议论。

(35)好高骛远 指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。

(36)邯郸学步 比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了。

(37)如丧考妣 好像死了父母一样地伤心和着急。

(38)一丘之貉 比喻彼此同是丑类,没有什么差别。

(39)咄咄逼人 形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。

(40)虎视眈眈 形容恶狠狠地盯着看,等待机会下手。

(41)别有用心 指言论或行动另有不可靠人的企图。

(42)衣冠楚楚 衣帽穿戴得很整齐,很漂亮,外表内心不一样。

(43)巧言令色 形容花言巧语,虚伪讨好。

(44)人模人样 或指小儿有成人相(亲昵语),或指人态度举止俨然与身份不相称(讽刺语)。

(45)神气活现 表现出自鸣得意或傲慢的神态。

(46)趾高气扬 形容骄傲自满,得意忘形的样子。

(47)为所欲为 想干什么就干什么。

(48)天花乱坠 形容说话有声有色,极其动听,多指夸张而不符合实际。

(49)一团和气 指互相之间只讲和气,不讲原则。

(50)粉墨登场:比喻登上政治舞台。

(51)死灰复燃:比喻失势的人又重新得势。也比喻已经消灭的事物又重新活动起来。

(52)炙手可热:比喻气炎盛,权势大。

(53)上行下效:指上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么做。

(54)亦步亦趋:比喻因缺乏主见,任何事都模仿、追随他人。

(55)评头论足:泛指对人对事等多方议论、挑剔。

(56)沆瀣一气:比喻气味相投者结合在一起。

(57)坐而论道:指空谈大道理而不见行动。

(58)以邻为壑:比喻把困难、灾祸推给别人。

(59)颐指气使:形容有势力的人的傲慢神情。

(60)推波助澜:比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响,属贬义词

[贬义词四字成语和意思

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篇5:柿子里有个世界作文600字

全文共 643 字

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柿子里有个世界,它是由爱筑成的世界;柿子里有个世界,它是由亲情堆成的世界;柿子里有个世界,它是由亲人用手搭建的世界。

小时候,我最爱吃的水果就是老家亲人拿过来的柿子。柿子个儿又大,颜色又红,看起来非常诱人,尤其是柿子里面那又滑又黏而又不腻的心更让我的口水“飞流直下三千尺”。

我在那个时候,最盼望的就是爸爸从老家回来,拎了一布袋叫我过来,让我拿勺子,做好吃的准备。我在那时候是多么开心呀!

可是,好景不长,从去年开始,我一直没有等到老家的柿子,也没有等到爸爸回家后那一句让我盼望已久的叫声。后来,直到爸爸说出那一个让人震惊的消息时,我的心沉下去了。

老家的那棵柿子树被砍了,我怎么也不相信这个事实,直到爸爸拿出那棵树剩下的唯一的东西时,我才信了。那是一个泛黄的木头,木头上留着一种说不出来的香味。闻着这种奇特的香味,我想起老家那香喷喷的柿子和那一段关于柿子的美好回忆。

在我小的时候回老家,那时候,有些柿子已经成熟,有些柿子却还发青,奶奶生怕那些柿子成熟后掉在地上被麻雀吃了,就在那么冷的天气下每天早晨披着大衣到院子里踩着凳子这儿瞅瞅,哪儿瞧瞧,把熟了的柿子一趟又一趟放入屋子前的箱子里,直到最后一个柿子成熟了,奶奶才停下来。

今年哥哥从北京带回来了一箱柿子,虽然色/、香味、味样样俱全,一点儿也不比老家的柿子差,但却少了老家亲人那浓浓的爱。

柿子里有个世界,它是由爱筑成的世界;柿子里有个世界,它是由亲情堆成的世界;柿子里有个世界,它是由亲人用手搭建的世界。我爱柿子,更爱柿子里那个用爱筑成的世界。

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篇6:我家的柿子树

全文共 284 字

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我奶奶家住在溧水云鹤的一个小山村,那里家家户户几乎都种了柿子

我奶奶家院子里也种了几棵柿子树。这些柿子树已经长得很高了。它们有粗壮的树干,弯曲的树枝,茂密的树叶。

一到夏天,柿子树上就开始长出许许多多的小柿子,这些柿子越长越大,越长越可爱。

到了秋天,这些圆滚滚的柿子就会越变越红,直到变成红通通的。这个时候,你要是在我们村子上走一圈,就会看到全村都挂着数不清的红通通的小灯笼。等到柿子熟了,轻轻地撕开那层红通通的皮,就可以吃到香甜甜的柿子肉了,那滋味能一直甜到你的心里去。

每逢柿子成熟时,我都会让爸爸妈妈带我到奶奶家吃个够。

我爱家乡的柿子树,更爱它带给我的甜蜜与欢乐。

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篇7:摘柿子作文800字

全文共 895 字

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十月是个丰收的季节,趁着阳光正好,趁微风不燥,我们虫虫小队和三位特邀外员一起到西溪洪园去摘柿子。走进大门,沿着小路一直走,走过木桥,就可以看到大片的柿子树。一颗颗重叠在一起,里里外外不下十层。树上的柿子就更显眼了,一只只柿子胞胀得快要爆破了一样,一只只在树上你挤我碰的,像一群顽皮的孩子。这时我突然有个奇思妙想,我编了一句小诗:“西溪洪园柿满堤,千只万只压枝低。”

我们迫不及待地想去摘柿子,于是工作人员发给我们每人一个摘柿子的工具。这个工具是由一根竹竿和一只网组成的。这根竹竿特别长,抬头看,竹竿的顶端直朝着天空,有种顶天立地的感觉。竹竿的顶端装着一个网兜,网兜是由一个铁圈把网支撑牢。如果把竹竿举起来,去摘柿子的话,还是有种沉甸甸的感觉。

开始摘柿子啦!我们首先看了农民伯伯示范了一遍,于是我们就开始亲自动手啦。我们用竹竿又是打、又是拉,树林中一片“沙沙”的声音,同学们都不亦乐乎。

我高高的举起竹竿,先找准了个大柿子,用竹竿向上一打,树枝只是摇晃了一下,没见柿子掉下来。我不信柿子打不下来,我又向下打了一下,地下还是不见柿子的踪影,我拼命地打呀打,心急如焚。我打得连手臂都麻,脖子都僵了,还是一无所有。无可奈何,我只能去请教农民伯伯。

农民伯伯热情的给我又示范了一遍,他说:“在摘的时候,先用网兜上铁圈把柿子钩住,然后再用力向下拉,这样就可以摘到柿子了。”我用了这个办法,终于“呯”的一声,柿子被我摘了下来了!我高兴的又蹦又跳,嘴都咧到天边去了。这真是看着容易,做着难啊!其实,要想做好一件事是有窍门的,只要掌握了窍门,就一定能把事做好。

经过一番努力,我摘的柿子终于填满了我的篮子。我摘的柿子各种各样,有又方又大青黄色的方柿;有又扁又艳的扁柿;还有又圆又红的火柿。真是让人食欲旺盛啊!在回家的路上,我口水流下三千尺,忍不住吃了一只柿子,那软软的果肉在我嘴里,滑溜滑溜地转,真是甜!用汗水换来的柿子,真是不知比买来的柿子要甜多少倍呀!

通过这次小队活动,我们不但学会了怎样摘柿子,还体会到了劳动的快乐和辛苦,也懂得要珍惜劳动人民的劳动成果。真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”呀!

[摘柿子作文800字

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篇8:摘柿子作文500字

全文共 508 字

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深秋的午后,天朗气清,阳光照在身上暖暖的,真是难得的好天气,我们一家人便决定开车回乡下摘柿子

回到村里,爸爸停好车后,我们从家里拿出了打柿子神器——钩杆。这个钩杆是用竹子做成的,细长细长的,大约有五米,杆的顶头带着一个弯弯的铁钩子。我是第一次见到这个家伙,妈妈说要想顺利地摘到柿子必须要用它。于是,我和爸爸扛着它兴冲冲地向地里走去。

来到地里的柿子树下,哇!红红的柿子像一个个小灯笼压满了枝头。爷爷老当益壮,三下五除二就爬上了树,拿着长长的钩杆,左右开工,柿子便哗啦啦地从树上掉了下来,像一个个小太阳从天上落下来。我和爸爸、妈妈则主要负责在树下把完好的硬柿子装袋。装柿子的空隙,爸爸拿给我一个软柿子,教我掀去上面的柿盖,再撕掉柿子皮,就露出了里面红红的瓤,一丝一丝的,我赶紧尝了一口,好甜呀!妈妈随口一问:“柿子是水果吗?”我们都不知道,带着这个问题,提着两大袋柿子我们回家了。

走在乡间小路上,突然一阵秋风吹过,一片片的树叶像黄蝴蝶一样漫天飞舞,十分壮观,我激动得蹦跳呼喊:“好美呀!”

“柿子,我国五大水果之一,成熟季节在十月左右,果实形状较多,具有清热、润肺、健脾等多种功效。”这是晚上我和爸爸、妈妈一起上网搜索的。

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篇9:外婆的柿子树作文1000字

全文共 959 字

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外婆家的院子里,有一棵高大的柿子。每次回老家,老远就能看见它那如盖的树冠,仿佛伸出手臂迎接我的到来。

我记得夏天总是风风火火地跑来,嘴里喷着火,让人无处躲藏。这时柿子树就伸出她无数的手握住热辣辣的阳光,更神奇的是还招来习习的凉风在浓密的树叶里穿梭。树荫下,是我和我的小伙伴们。我们纵情玩耍嬉戏,欢笑声飞出院子。玩累了,就背靠着树干,头挨着头,一不小心,竟然睡着了。

秋姑娘会坐在翩翩的落叶上赶来。柿子树这时候已经挂满了一树的果子,像一个个红色的小气球。肚子鼓得圆圆的,泛着诱人的红光。似乎在对我说:“看吧,我熟了呢!想吃我吧?甜着咧!”每当这时,我都会吵着要吃柿子。外婆总是用她那粗糙的手指轻轻点着我的小脑瓜说:“你个小馋猫!”我和外婆就坐在树下,外婆用小勺一勺一勺地喂我。我张开嘴巴,又糯又甜的柿子汁立即流淌在舌尖,满满的幸福就在身体里蔓延。柿子树总是那么慷慨,缀得枝头躬起了腰。自家是肯定吃不完的,外婆总会大方地把它们送给村子里的邻居。最受大家欢迎的是青柿子。刚采摘的青柿子是不能吃的,因为它天生带着涩味儿。去除涩味儿可是一项技术活。这个过程就是“揽柿子”。外婆会捡大的青柿子摘下,放进她那口烧着柴火的大锅里,再放进刚提的井水,锅下烧起火来。那温度可是有讲究的,不能高,也不能低,具体怎样,恐怕只有外婆自己知道。外婆锅上灶下的忙着,我也不闲着,一会儿扔一根柴进灶里,一会揭开盖子看好了没。外婆总是一边擦汗一边说:“小祖宗,你可真能闹腾啊……”我知道外婆不会真生我的气,忙活的更欢了。那些青柿子就在冒着热气的大锅里呆上整整一天。等拿出来时,它们的外皮就变的青中带着点微黄了。削开皮,狠狠地咬上一口,脆爽甘甜,美极了!

可是几年后,一条高速公路穿过外婆的村庄,房屋拆了,柿子树也被砍掉了。望着完全变了样的外婆的院子,我的心里酸酸的。外婆也站在自家新院子里。她紧紧搂着我,“宝贝儿,别伤心,咱们再种柿子树,它一定会长得更高更大……”我坚定地点点头。

第二年的春天,我们一家人在外婆的新院里,又栽上了柿子树。让我兴奋的,这回不仅仅有柿子树,还有桃树,枇杷树,梨树。这可把我乐坏了,“外婆,它们什么时候才长大呀?”外婆抚摸着我的头,笑眯眯地说;“你长它们就长,它们和你一起长大!”我呵呵的笑着,仿佛枝头已是满眼的绿色与满枝的硕果。

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篇10:家乡的柿子树

全文共 481 字

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荥阳的柿子,孟津的梨,新郑的小枣甜似蜜,这是小学地理课老师讲到河南知名特产。

儿时家在郑州荥阳的一个小山村,离荥阳大约二十华里,田间地头到处都是柿子,柿子树耐旱,高岗坡地都能生长。

暮春时节,柿子扑棱开了嫩绿的小叶子,星星般黄灿灿的小花点缀其间,风一吹散落地,捡起来放嘴里甜滋滋的,这就是所吃的柿花蜜。

收罢秋种上小麦的时候,柿子就熟了,大人们把柿子摆在瓦缸里用温水泡几天就做成了又甜又脆的“漤柿”。

霜降过后,人们开始做柿饼,把黄黄的柿子夹在旋床上,柿皮打着卷落下,孩子们则跑来跑去把去皮的柿子摆在房顶,高梁编好的垫子上,经日晒夜露霜打,柿子颜色逐渐变深,形状紧缩,最后表面泛起一层白白的霜花,柿饼就做成了,摘柿子时,不小心摔破了,人们把摔破的柿子切掉,余下的切成瓣晒干,就成了孩子们喜欢吃的柿瓣

霜打过后,柿子会变会,风一吹,枝头上的“火罐柿”就象一只只小红灯笼,人们一枝枝的折下来,捆成小把挂在屋内,吃的时候揭掉盖子,嘴对着柿瓢一吸,又凉又甜,熟透的柿饼又叫哄柿,不但可以生吃,也可以和玉米面和在一起,挤成大小,放在锅里炸,吃起来又香又甜,外焦里嫩,别有一番风味。

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篇11:校园的柿子树作文

全文共 366 字

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在我生活的学校里,一共有6棵柿子。它们陪伴我度过了许多快乐的时光。每当我吃完早饭或午饭从食堂走出来时,都能看见那高大的身影。

春天,细雨蒙蒙,柿子树在春雨的滋润下长出了嫩叶。春风一吹,树枝左右摇摆,像在翩翩起舞一样。

夏天,太阳火辣辣的照着大地,柿子树上的浓密的叶子就像一把巨大的伞,把炎热挡住外面。渐渐的,柿子树上长满了小小的果实,好似一个个别致的绿色小灯笼。

秋天,柿子树上的小灯笼慢慢长大了扁圆形像拳头那么大,还戴着一顶小“帽子,非常可爱。柿子渐渐由绿变黄,最后变成了橘红色。远远望去,这才像过年挂的小灯笼。

冬天,柿子树叶被风爷爷吹得光秃秃的,像刚理了一次发,看起来很精神。下雪的时候,可爱的雪娃娃又给柿子树穿上了一层银色的外衣,漂亮极了!

我真喜欢学校的柿子树呀!要是没有大叶黄杨围成的隔离带,我多想捡几片红树叶夹在书里当书签啊!

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篇12:秋天的柿子小学生作文

全文共 308 字

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秋姑姑悄悄来到人间,蔚蓝的天空上漂浮着几片淡淡的白云,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,有的像面包……一群大雁排成人字往南飞,好像跟人们说“再见”。金色的树叶纷纷落了下来,像翩翩起舞的蝴蝶,大地好像铺了金色的地毯。

星期六早上,小明打来电话说去柿子园摘柿子。我和爸爸很高兴,赶紧起床,拿起钩子,带上篮子,兴高采烈的出发了。

到了柿子园,树上挂着长的,圆的,扁的,不同形状的柿子。树叶飘到地上,整个柿子园好像穿上了一件外衣。我看着一个个可爱的柿子,迫不及待的叫爸爸把我抱起来,拿着钩子一个一个的把柿子钩下来,不一会儿整个篮子都被柿子装满了。

我想:我们一家有吃不完的柿子了啦!

我知道了团结才是最大的力量。我喜欢秋天,喜欢秋天里的柿子!

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篇13:摘柿子作文400字

全文共 416 字

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今天,天气冷飕飕的。吃过午饭,我看着窗外,觉得有些无聊。爸爸说:“听说,小妹家的柿子已经熟了,我们去小妹家玩吧?”我一听,兴奋得跳起来,催促着爸爸赶紧出发。

小妹家在一片园林里,那里种了各种各样的蔬菜和水果。还没到小妹家,我就老远看见柿子树上挂满了红彤彤的柿子。一到小妹家,我就迫不及待地要去摘柿子。爸爸领着我,拿着一个大袋子,穿过一片菜地,来到柿子树下。

这里的柿子非常多,挂满了枝头,像一串串红红的小灯笼。我兴奋极了,真想立马摘下它们。可是,柿子树太高大了,我怎么伸长了手也摘不到。爸爸看我着急的样子,就把我抱起来,当我的手碰到那熟透了的红柿子时,才发现它的皮薄薄的,软软的,好像一碰就会破似的,我小心翼翼地把它摘了下来。

摘下来的柿子太诱人了,我趁爸爸摘柿子的时候,偷偷吃了起来。柿子真甜啊,肉软软的,里面还有几个像果冻一样的核,真是太好吃了!不一会儿我就把它给吃完了。

今天,我摘了柿子,吃了柿子,还拿了好多柿子回家,真是大丰收啊!

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篇14:掩耳盗铃的典故及意思

全文共 2402 字

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导语:掩耳盗铃本义捂着自己的耳朵去偷铃铛,原为盗钟掩耳,为一中国成语,偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。以下是小编为大家精心整理的掩耳盗铃的典故及意思,欢迎大家参考!

历史典故

从前,有一个人很愚蠢又很自私,他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西,总是想尽办法把它弄到手,甚至是去偷。

有一次,他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致好看,声音也很响亮。他想,怎么样才能弄到手呢?最后决定把它偷走。

他知道,只要用手去碰这个铃铛,就会"叮零叮零"地响起来。门铃 一响,耳朵就会听到铃铛的响声,有了响声,就会被人发现了。那可就得不到铃铛了。那怎么办呢?

他突然想出了一个办法。他认为门铃一响,耳朵就会听见了,如果把自己的耳朵掩住,不是就听不见了么?于是,他自作聪明地采用这个方法去偷门铃。

有一天晚上,他借着月光,蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手向上摘铃铛,但是,门铃挂得太高了,怎么也够不着,他只好扫兴地回来了。回到家,他又想该怎么办呢?

他想叫邻居聋子一起去偷铃铛,踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。

可是又怕别人不干,不和他一起偷东西,只好自己踩着凳子摘铃铛吧。第二天晚上,他带着凳子,又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩着凳子,一手掩住自己的耳朵,一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛,铃铛响了,这家主人发觉后,就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住,仍然能够听到铃铛的响声。

掩耳盗铃:原为掩耳盗钟,为一中国成语,偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。

故事就是这样了,到最后,他也没有得到铃铛,反而别抓了。

英文版本

Plug One' s Ears While Stealing a Bell

Once upon a time there was a very foolish thief. Do you know what he did one day? well, he wanted to stealthe bell on his neighbor s door. He walked up to the door, took hold of the bell and pulled hard. The bell made a very loud noise. The thief was frightened and ran home. Then he sat down to think. "I must do something about the noise, " he said. He thought and thought. At last he had an idea. "Ah, I ll put some cotton in my ears. Then I wont be able to hear the noise. " The next day he went to the door of his neighbor s house and took hold of the bell. This time he pulled even harder. The bell rang loudly but the thief did not hear anything. With another hard pull he got the bell out. Just then the neighbor came running out.

"Steal my bell? I ll teach you a lesson, " the angry man shouted, and he hit the thief on the nose.

The foolish them did not know how the neighbor found out he was stealing the bell. "Why not he come out just then? " he wondered.

成长心语

铃声是客观存在的,不因为你堵住耳朵就消失了;世界上的万物也都是客观存在的,不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变形状。对客观存在的现实不正视、不研究,采取闭目塞听的态度,这是自欺欺人,终究会自食苦果。群众的眼睛是雪亮的,当你想要做什么事情的时候,不要只从自己的立场出发,想想别人看到你的举动会有什么样的反应。如果已经决定要做的事情,至少应不损害别人的利益,才能被人接受。自欺欺人蒙住的只是你自己的双眼。唯有站得正、行得端,你才能成为一个不被人诟病的大写的“人”。

掩耳盗铃造句

1、掩耳盗铃最后的结果就是你自食其果。

2、掩耳盗铃是一种看上去很聪明其实很愚昧的方法。

3、难道你不觉得你这样掩耳盗铃的听课是完全没有任何意义的事情吗?

4、不要再自欺欺人了,那样的话只会是掩耳盗铃。

5、做事情一定要诚恳,不要万事都是掩耳盗铃的。

6、掩耳盗铃是一种自欺欺人的行为。

7、他光明正大,从不做掩耳盗铃的怪事。

8、就是因为你上次在这个知识点上的掩耳盗铃导致了你这次考试没有及格。

9、个人主义严重的人;常常会干出掩耳盗铃的蠢事;这又有什么奇怪呢!

10、他这个人从来都不会做掩耳盗铃的事情。

11、我们在对待学习的态度一定要诚恳,要踏实,不要掩耳盗铃,自欺欺人。

12、如果你在这件事情上对我掩耳盗铃的我一定不会放过你的。

13、我们在做学问上一定不能掩耳盗铃,要的是实事求是。

14、你这样做,跟掩耳盗铃没什么分别。

15、你太愚蠢了,不要再做掩耳盗铃的事情了。

16、这件事并不是你想象的那样的,实质上在掩耳盗铃。

17、你这种愚蠢的做法无疑是掩耳盗铃。

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篇15:exclaim的意思

全文共 343 字

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不及物动词解释有以下几种:(由于强烈的情感或痛苦而)惊叫,呼喊

【同义词】:cry,cry out,call out,outcry,shout;proclaim,promulgate。

这些动词的共同含义是“喊”或“叫”。

cry:一般指因恐惧、痛苦、惊奇等而喊叫。

shout:指有意识地高声喊叫,常用于提出警告、发命令或唤起注意等。

exclaim:多指因高兴、愤怒、痛苦、惊讶等突发感情而高声喊叫。

roar:指发出大而深沉的声音、吼叫或咆哮。

scream:指因恐具、快乐或痛苦而发出的尖叫声。

shriek:指因惊恐、痛苦等或其它感情而发出比scream更为尖锐、刺耳的叫声。

yell:多指求援、鼓励时的呼叫。也可指因外界因素刺激而发出尖厉声音。

call:指大声说话或喊叫,以引起某人的注意。

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篇16:惊蛰节气是什么意思

全文共 311 字

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惊蛰是什么意思惊蛰(jīng zhé),是24节气中的第三个节气。

每年3月5日或6日,太阳到达黄经345度时 惊蛰图示为“惊蛰”。惊蛰的意思是天气回暖,春雷始鸣,惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。蛰是藏的意思。《月令七十二候集解》中说:“二月节,万物出乎震,震为雷,故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”晋代诗人陶渊明有诗曰:“促春遘(gòu)时雨,始雷发东隅,众蛰各潜骇,草木纵横舒。”实际上,昆虫是听不到雷声的,大地回春,天气变暖才是使它们结束冬眠,“惊而出走”的原因。

我国各地春雷始鸣的时间早迟各不相同,就多年平均而言,云南南部在1月底前后即可闻雷,而北京的初雷日却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法则与沿江江南地区的气候规律相吻合。

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篇17:家乡的柿子树

全文共 486 字

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我的家乡在关庙,那里木茂盛,一年四季绿意葱葱。最绿的地方也是最美的地方就是一座山和一座山凹下去的地方了,因为那里少有人迹,所以树木长的密密麻麻苍翠欲滴。

在那成千上万的树中,我最喜欢的却是老家房后的那一棵柿子树。

这棵柿子树粗的惊人,三个人合围报都抱不住,可见这个“胖子”够胖吧?每次回老家我都会在树下玩儿,有时候也象猴子似的往树上爬。

我喜欢这个柿子树,它是小鸟的天堂,每当我清晨醒来时,就会听见小鸟在树上婉转地歌唱,它们这些小可爱是那么活泼。最美丽的是一只尾巴羽毛很长的鸟儿,它的歌声十分动听,我在鸟儿弹奏的美妙音乐中开始迎接新的一天的到来,这真是一种享受啊,这些小鸟是天生的歌唱家吗?它们怎么会有如此动听的歌喉?但愿它们会一直呆在我家的柿子树上不要飞走?要是没有它们的欢歌,我的日子该会多么无聊!

秋天的时候,柿子树上挂满了火红的柿子,一个个象一盏盏的红灯笼,微风吹动它们,它们就在树叶间向我招手,好像在欢迎我去品尝。摘下一个柿子,剥开薄薄的粉亮的皮,红色的果肉让人馋涎欲滴,轻轻咬一口,软软的,甜甜的,真是美味无比。

尽管这棵柿子树不是什么名贵的树,但它却是我心中的最爱。

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篇18:意思是春天的鸟儿的词语

全文共 539 字

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1、燕舞莺歌:燕子在飞舞,黄莺在鸣叫。意思是春光明媚。同“燕舞莺啼”。

2、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。意思是春天的美好景象。

3、越凫楚乙:同一只飞鸿,有人以为野鸭,有人以为燕子。比作由于主观片面,对于事物认识不清而判断错误。

4、莺啼燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。意思是大好春光。

5、燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原意思是大好春光。后多意思是年轻女子说笑的声音。

6、燕巢幙上:燕子把窝做在帐幕上。比作处境非常危险。同“燕巢于幕”。幙,同“幕”。

7、社燕秋鸿:燕子和大雁都是候鸟,但在同一季节里飞的方向不同。比作刚见面又离别。

8、鼎鱼幕燕:宛如鼎中游动的鱼,帷幕上筑巢的燕子。比作处于极危险境地的人或事物。

9、燕语莺啼:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。意思是大好春光。

10、燕巢于幕:燕子把窝做在帐幕上。比作处境非常危险。

11、燕舞莺啼:莺:黄鹂。燕子在飞舞,黄莺在鸣叫。意思是春光明媚。

12、劳燕分飞:劳:伯劳。伯劳、燕子各飞东西。比作夫妻、情侣别离。

13、燕子衔食:比作育子之艰辛。

14、旧燕归巢:从前的燕子又飞回老窝。比作游子喜归故里。

15、燕处焚巢:燕子处在焚烧着的窝里。比作处境非常危险。

16、燕处危巢:燕子处在焚烧着的窝里。比作处境非常危险。

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篇19:倒春寒是什么意思

全文共 254 字

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倒(dào)春寒(英文late springcoldness),是指初春(一般指3月)气温回升较快,而在春季后期(一般指4月或5月)气温较正常年份偏低的天气现象。长期阴雨天气或频繁的冷空气侵袭,抑或持续冷高压控制下晴朗夜晚的强辐射冷却易造成倒春寒。初春气候多变。如果冷空气较强,可使气温猛降至10℃以下,甚至雨雪天气。此时经常是白天阳光和煦,让人有一种“暖风熏得游人醉”的感觉,早晚却寒气袭人,让人倍觉“春寒料峭”。这种使人难以适应的“善变”天气,就是通常所说的倒春寒。对农业生产和居民生活极易造成不利影响。

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篇20:围绕中心意思写作文泪800字

全文共 833 字

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在我的记忆中,永远都有一个白色的冰冷的点,一直挥之不去。

那一年,你刚来到这个学校,这个班级。你坐到了我的旁边,成为了我的同桌。我一直都对你很排斥,不想与你说话,仿佛就没有看见你。

突如其来的一场病让我慌了神,我整天都有气无力的。下课后,朋友们约我去花园里散散心,呼吸点新鲜空气。

我回来时,看见你正拿着我的水杯,吃惊地望着浸湿在水中的课本。我愤怒极了,冲了过去,一下子就从你手中抢过水杯,大喊道:“你干什么?看看你干的好事!我的书全部都湿了!”你不知所措地看着我,像一个做错事的孩子,解释道:“我……我不是故意的……!”“闭嘴!”我怒喊了一声。

看着桌子上湿透的书,看着书中辛苦记的笔记,在这一刻化为一摊彩墨水,我的心中有一把火在燃烧,加上之前的病,一气之下,我眼前一黑,昏了过去,重重地摔在地上。隐约听到了有人大喊:“不……”

转眼间,一个月过去了,我依旧对你冷淡。有一天放学,我正在不慌不忙地收拾着课本,望着窗外正在缓缓脱落大树的枯叶,我看呆了。我仿佛听到了它们发自内心的痛苦呐喊。这时,你轻轻拍拍我:“明天我就要走了。”你黯然。

“去哪?”我感到一股莫名其妙的失落。你望着正在下落的夕阳,“远方……”你答道。你的眼里又有了神采。

第二天,我去送你。分别之际,我拿出一个和我的水杯一样的送给你。你笑了,像一朵花。你也拿出了一本语文书送给了我。我一翻,每页上都记满了工整的字迹,我哭了,泪一点一点地落下。“好啦!”你为我擦干了泪水,登上了奔向远方的列车。

“再见”我大声喊道着。

“你要保重!”你渐渐地消失在了地平线的尽头。

我靠在树上,看着慢慢落下的叶子,望着远方,望着你消失的方向……

“嗒”一个东西从书中掉了出来,是一封信,是你的字迹!

我快速地读了一遍信,“啪嗒,啪嗒”泪水打在信上,也打湿了我的心。我多么想奔到你的身边,向你道歉。原来那一天,你是为了我去接了一杯热水,不小心弄湿了课本,而我却那样说你……

泪水又落了下来,顺着我的脸颊一直落到了地上,也打到了刚刚落下的叶子上……

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