柿子红了什么意思优秀20篇

离开老家已经几年的时间了，亲人们已经陆续搬离离开老家，平时不怎么回到老家，对于老家的记忆却是那样的清晰，记忆中每每挥之不去的还是还是门前的那一棵柿子树。

老家门前有一棵柿子树，树不算大，只有大些碗口那么粗，大概就是四五米高。小时候柿子树成了孩子们的乐土，大人的休憩的最佳场所。柿子树下放置着一个闲置石磨，上面铺着一颗方形的石板，石磨周围零散放着几个石墩。闲暇之余每每有大人坐在石墩上慢悠悠抽起一根根卷烟，端起罐头瓶的温水美美的灌上几口，谈论着一年收成与生计，卷烟弥漫着柿子树像是薄薄的雾气缭绕，有时浑然不知卷烟烧到熏黄了的指尖。

最让我感到惬意的是麦忙时节。麦垛堆得和柿子树差不多高，从柿子树纵身跃下，软绵绵的麦垛如同一块弹性十足的毯子，那一种满足感丝毫不亚于现在小孩子在蹦蹦床上跳跃的兴奋。到了晚上，满天的星星从树荫中挤出来，和着那卷烟的零星斑点一闪一闪，煞是好看，我们村上有几个年迈的老人也喜欢在树下凑热闹，他们的到来给我们增添许多快乐，他们的故事跟他们的白头发一样多。老人先是询问各自的收成之后，慢悠悠讲起一个个故事，这时孩子们停止了打闹，乖乖的偎依在大人的怀里，静静的听着那一个个不知道传承几个世纪的老故事，时不时插嘴问几句，女人们一边趁着月光纳着鞋底，一边回味着从父辈讲来的老故事，失望和满足都写在脸上，直到月亮画出一个巨大的弧线，人们才陆陆续续离开柿子树，各自回家，而此时的孩子大多数已经进入梦乡，被大人抱回家。

时光荏苒，会讲故事的老人生命也随着他们的老故事画上休止符，留下模糊的记忆，孩子们一个个长大，带着童年残存的记忆陆陆续续离开了老家，离开整日嬉闹的柿子树，慢慢挑起生活的担子，全然没有昔日的欢乐。而我在老故事中，一天天长大，一天天迷茫，带着那些残存的故事我离开了老家，离开给我无穷快乐童年的柿子树，城市的喧闹常常让我感到迷茫和困惑，在记忆似乎柿子树下洒落的月光和家乡的一方净土给我带来一点点安慰和鼓舞，使我没有迷失自我。梦魇中我依稀看到柿子树下的我在那里纵情的欢唱，听着那悠远的老故事，还有卷烟缭绕的童年。

汉武帝晚年，对佞臣江充非常宠爱。江充非常歹毒，总想铲除异己，被他杀戮的无辜之人竟多达数万。

有一次，汉武帝到甘泉视察，江充居然对太子不怀好意，想诬告东宫中埋有诅咒皇帝的木人，借机害死太子。太子实在不能忍受，率领军队把江充杀了。江充的同党急忙向汉武帝禀告，并说太子要起兵造反，把皇帝赶下台去。武帝信以为真，派丞相刘屈统领军队，去捉拿太子。太子见丞相带兵来捉他，就进行抵抗。双方打了好几天，最后，太子吃了败仗，逃到湖县，终于被人杀死。

太子发兵对抗丞相时，没有打出公然造反的旗号，用的是肃清权奸的名义，他曾亲自到镇守京城的北军使者护军任安的营中，给他兵符，要他发兵对抗丞相。任安拜受了兵符，却不发动人马相助，而是紧闭营寨不出，坐观事态的发展。这是因为他吃不准交战的双方谁能获胜。汉武帝抱病回京，了解了任安拜受兵符一事后，觉得任安没有发兵，只是假意接受兵符，而没有帮助太子之意，就没有治他的罪。

可是，任安手下有一个管理钱粮的小官，曾经遭到任安鞭打，怀恨在心，就向武帝告发任安，说任安曾说：“太子是想要我的精锐军队。”这一下，任安坐观太子与皇帝成败的态度，便昭然若揭。汉武帝勃然大怒，说道：“任安的资历相当老，可是他老奸巨猾，眼见战争发生，却脚踏两只船，想依附得胜的一方。这说明他怀有二心。如此奸猾之人，焉能留在朝中!”

于是，武帝传下旨意，将任安捉住杀掉。

坐观成败：坐在一旁冷眼观看别人的成败。多用来形容袖手旁观。

我有许多喜欢出吃的水果，有：苹果、梨子、香蕉、荔枝......其中我最喜欢吃的就是柿子了。

我就最喜欢吃柿子，我老家的院子里就有柿子树，这棵柿子树已经立在院子里13年了，陪伴了我13年的光阴。每次放假，我迈入家门，第一个就看见这棵柿子树。我总喜欢在柿子树下玩，白天我在树下乘凉，和妹妹玩耍。夜晚，我拿一个小板凳坐在树下，再拿起一根仙女棒，点燃，光亮印在我的脸上，充满了笑语。每次我最喜欢10月份回去，因为在那时候，我可以吃到甜甜的柿子，让我流连忘返。

柿子可以蒸着吃、煮着吃、煎着吃，还能炒着吃，无论是哪种吃法都是一种美味佳肴，但是我就喜欢直接吃，先把皮刨开，然后咬一口，好多十分软的东西进入嘴中，这时候，再咬一口将核吐掉，一大口果肉进入嘴中，一种略带涩，又十分甜的味道，让我流连忘返，太好吃了。每次我吃完一个再吃一个。每次我一次就能吃4、5个。所以我最喜欢吃柿子。

柿子有很大的营养价值：柿子含有丰富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋白质、胡萝卜素、维生素c、瓜氨酸、碘、钙、磷、铁。而且柿子富含果胶，它是一种 水溶性的膳食纤维，有良好的润肠通便作用，对于纠正便秘，保持肠道正常菌群生长等有很好的作用。虽然柿子有那么多的好处，但是吃多了还是有不小的害处的：柿子中含有丰富的糖分，果胶和维生素，有良好的清热和润肠作用，是慢性支气管炎，高血压，动脉硬化患者的天然的保健食品。不过柿子中大量的单宁酸会影响身体对铁质的吸收，所以不宜多吃 。

我真希望下一个10月到来，我就可以去老家吃柿子了!

最近我读了一本书名叫：“树的作用”于是，我觉定观察树。

在我家门前有一颗高大的柿子树，每次回家要绕道走。我就问爸爸，为什么不把这棵树锯掉?爸爸说：“你知道不知道这棵树的用处啊!”我摇摇头。“没有它夏天哪来的阴凉，没有它你吃的柿子从哪来，没有它你哪能在家门口听到小鸟的叫声?”听爸爸这么一说，这棵树不能锯掉，因为这棵大树有它的用处。经过这两次和爸爸的探讨，我发现：“原来树的作用是多么的大啊!由此可见，树对我们是多么的重要，请保护树木，爱护大自然。”

我爱那高大的柿子树,因为：“有了高大的柿子树就有了花香鸟语,，大自然实在是太美妙了.多少的白云为我铺路,花草为我颤动,波浪为我汤漾,鸟儿为我歌唱。”

大自然对我来说,是我心中的一块净土一块明亮,如果没有了它,我就不可能活的快乐,如果空气都很不新鲜,如果树木都被砍伐导致水土流失，那我一定也不会快乐,只有大自然才是我心中最宝贝的部分,所以我们要好好的保护大自然,不要让别人来破坏大自然，大自然是所有人类所共同拥有的，让我们一起拥护地球这美好的家园吧!

李厚泽

爷爷家的院子里有一棵柿子树。虽然，它并不高大，但是每年秋天它都能结出很多很多的果子。

又一年秋天到了，院子里的柿子成熟了，像一个个红彤彤的灯笼挂在枝头，惹得小鸟也来啄食。趁着国庆假期，我们全家总动员，一起摘柿子。

爷爷架起梯子，带着我爬上二楼平台，这棵柿子树大部分枝条都伸到了这里，我站在安全区域轻轻松松就摘了好多。摘好了就要运下来，爷爷早就准备好了打井水的桶，他把一桶桶装满的柿子吊下去，妈妈就负责接下桶，然后和奶奶一起把柿子移到筐里。有的柿子实在太远够不着，爸爸就用头上有尖尖角的竹竿使劲刺向挂着柿子的枝头，扑通扑通，柿子就应声而落，我高高兴兴奔过去捡进筐里，自己也跃跃欲试，结果，竹竿到了我手里就像不听话的孩子，总是刺不准，好在我不放弃，终于也刺落了几个。我觉得，自己亲手摘下、刺下的柿子，比其他柿子更好看也更好吃呢。

每一年的秋天都是我期盼的季节，因为柿子飘香，我又可以摘柿子了。可是，今年爷爷家的老屋拆迁没有了，那棵带给我无尽乐趣的柿子树也没有了，我真的真的好怀念啊！我想，这份美好永远都会珍藏在我的记忆里。

家，简单一个字，能引起无数人情感共鸣，因为家是每一个人最初的记忆，也是人们最终的归宿，莫尔说，为了寻找想要的东西，我走遍全世界，回到家找到了。“大作家梁晓声又说：“每个人都有现实的家园，书本可以构建一个精神家园。家，真的是一个充满内涵，又充满温暖的词。”

家里总可以找到温暖人心的小事，让我开心。

点灯这件事很常见，但是我总是忘记。

一天晚上，夜很黑，静得可怕，但小区的灯依然亮着，我正在写作业，没有点书灯，妈妈在旁边写材料，没有看我，爸爸回来了，一脸疲倦，刚想在沙发上坐一会，一看我写作业没开灯就叫了一声：“崔梓烊起立!把灯打开，站着写。”爸爸有点生气了。然后走到妈妈身边小声地说，孩子是一个家的中心，如果家的中心视力下降了，那家庭的视力也就下降了。视力下降不仅影响孩子的下一代，还会影响孩子的运动成长，我可不想让他的后代成为四眼。“妈妈，听爸爸这么一说，觉得有道理，嗯，我得舍去一点自我的时间，为大家庭着想。”以后我一写作业，妈妈就叮嘱我开灯注意眼睛，我很感动。

董卿说：“家一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林，鱼翔浅底，落叶归根，这都是对家的渴望，也是生命在追寻着一种归宿。”

所以我觉得一个真正的融入家庭的人，一定热爱家庭，我喜爱我的家，就算爸爸打我骂我，妈妈总把我和别人比，我也能理解，因为这些都是在磨练我的意志，都是为我好，所以家庭一定要开开心心。我送大家一副对联，上批：该吃吃，该喝喝，啥事儿不往心里搁。下批：该走走，该动动，身体健康多快乐。横批，开心就好。

春雨后，父母带着我和弟弟来公园踏青，弟弟吵着要去别处玩，便让父母陪着，剩我独自与书、风、鸟共处一处悠哉的私人空间。

在草坪上铺开地毯，打开书，准备阅读，正如我所说的，春风一吹，最先开放的不是花朵，是鸟鸣，还有露珠。一颗一颗。破碎依旧耀眼。

我也看见那草芽。远看，是星星点点的绿，近看，却躲在毛毯底下，挑这一颗颗露珠，没睡醒，还像晚上一般，这是带着灯的草芽。

有草芽，可是，没有花儿啊。没有花儿，该多寂寞。鸟鸣是另一种花啊。

早晨，城市是静的。外面，晨光还没擦亮窗户，还做一种蛋白色。忽听一声清脆的声“啾啾”声。一粒粒露珠吗？不，这是一种美妙的声音。这声有点意思，擦过晨曦。那声音多嫩啊如琴弦上弹出的一粒音符，落在人心中。不，这更像一片花瓣。飘啊飘的，人的心上就长出一片春天，不是吗？

鸟鸣当然是不一样的。有的青嫩，略带羞涩的唧了一声。哟，好像是小黄鹂，叫一声都能让我心碎，使我忍不住想保护她。常见的是麻雀，胆儿大呢，亮开嗓门儿，唧唧喳喳地叫着。还有一种不知名的小鸟，柳笛一般，啾啾——唧——还打一个拐弯，秀一下技巧。

我又放下书。此时，鸟鸣并不多，一粒两粒三粒，如唐诗里飘落的，如羽毛般悠远，从天宫降临，珠圆玉润，流光溢彩。

这时，鸟鸣，突然滑落下来，让人一懵。看书听鸟，不知是书本里的鸟鸣，还是耳边传来的鸟鸣？不知是心中浮起的鸟鸣，还是空中流撒的鸟鸣？

鸟鸣有点意思。忽如一阵春风来，如谁哈了一口气，一弹就出水。

鸟鸣点点，如鲜花一般。一声鸟鸣。是杏花在柴扉后悄然开放。几声鸟鸣，如花朵灼灼地开在檐前。至于那一声鸟雏的鸣叫，像什么呢？就像一个花骨朵。在春风的逗惹下，终于忍不住，“噗”地一声笑开了花，开出无限欣喜。

鸟鸣有点意思，她真的是另一种花。很隽久的句子。谁说的？春天说的呗。春风、春雨，花骨朵般的鸟鸣——-真有点意思。

方涵小朋友充满了童稚，是个可爱纯洁的小姑娘，她自己的声音就像百灵鸟一样动听。她的这篇作文语言灵动，短句与长句交错，摇曳生姿，多种修辞的手法使句子更有可读性。在浮躁的城市之隅，能让自己静下心来听听鸟啼，的确有点意思。作文选取了几种不同鸟的声音，抓住特点描摹细致，拟声词的运用仿佛让读者置身其中，读来趣味横生。立意清新，全文表达了对大自然对生活的热爱。

在我的脑海中，有许多记忆深刻的事，有欢乐，有悲伤，有苦辣，有酸甜……其中有一件事情，尤为让我难忘。

我小时候最喜欢吃柿子了，每天都想吃上那么几个。邻居王伯伯家院子里有一棵又高又大的柿子树，每到秋天，金黄的柿子个个含汁饱满，挂满了棕色的树枝。远远望去，就像一个个金黄的小灯笼随风飘动，甜渍的香味总会把我这个“小馋猫”给吸引过来。王伯伯总是非常客气，常常会拿出几个熟透了的柿子给我解馋。

这一天，王伯伯不在家，我坐在自己家院子里，远远地看着那一树红彤彤地果实，我又开始嘴馋了。趁妈妈不注意，我一溜烟儿跑进了王伯伯家院子，偷偷摸摸地溜到了树下，我没有半点犹豫，像猫一样敏捷地爬上了树，如同孙悟空大闹天宫，摘下一个又一个又大又红的柿子，我一屁股坐在树杈上，美美地吃了起来。一会儿功夫，我小小的肚皮就被撑的大大的啦！吃完了我也该回家了，我刚伸出脚准备下去，忽然发现树下已经被我弄得一片狼藉，好多半生不熟的柿子从树上掉下来，七零八落，被砸得稀巴烂，树枝被我折断了好几根……这下惨了！这棵树可是王伯伯的“心肝宝贝”，王伯伯如果发现我如此，肯定会大发雷霆的。我顿时急得六神无主，心里想着我要赶紧脱身才行。我着急忙慌的一“呲溜”滑下树，却一不小心摔倒在地上，一阵剧痛向我袭来，鲜红的血顺着我的大腿流了下来，痛得我哇哇一顿乱叫，紧跟着哇哇大哭起来。

正在这时，王伯伯回来了，听到哭声，他快步向我跑来，蹲下来仔细看了看我的伤口，什么话也没说，一把背起我，急急忙忙把我送进了医院。在医院的那几天，王伯伯又给我送来了一篮黄澄澄的柿子，和蔼可亲地说要管我吃个够……看着这些熟透了的柿子，我既惭愧又难过。

时间一天天地过去了，我也慢慢的长大了，我们也搬进了城市生活，每到秋季柿子快要成熟的时候，我总会想起王伯伯那和蔼可亲的笑容，想起他家那棵粗壮的柿子树，想起那涩中带甜的圆柿子。

我的老家有许许多多的特产，工艺品，也是一个有名的教育之乡。虽然特色的产品数不胜数，可我就是对爷爷家门前的那颗柿子树情有独钟。

春天，当第一场春雨过后，柿子树抽出了嫩芽，小嫩芽新绿新绿的，远远地乍一看，还真像春姑娘为它披上一件绿纱哩！在绵绵春雨的滋润下，柿子树茁壮成长，在朦胧的雾气中它也增添了几分姿色。

不知不觉中，夏天来到了。我和爷爷经常在茂密的树叶下乘凉。口渴了，爷爷就从井里打一壶水，水冰凉冰凉的，还有点甜。这种感觉别提多爽快了！树上结了一朵又一朵小花，米白色的四片花瓣抱着碳木黄色的花蕊，就像爷爷抱着我一样。风一吹，承载着欢笑的花瓣飘落了下来。没过几天，树上居然结果子了！调皮的我摘了一个果实，只见它全身都是青绿色的，还不及我一个巴掌大小，我迫不及待地把柿子皮剥开，本想吃一小口品尝一下。结果，舌头刚刚落在柿子上面，就被这又酸又涩的味道“打败”了。

秋天是丰收的时节，原本碧绿的树叶，渐渐变黄，凋零，落叶归根了。但灯笼般火红的柿子在远处看就更加显眼了，我摘下一个仔细品尝，眼睛突然一亮，这味道真的是无法形容的美味，说是入口即化但又富有弹性，说是香甜可口，但又渗入一丝丝酸甜。难道这是秋姑娘亲自调制的？

我国传统上以立秋为秋季的开始，预示着暑去凉来。公历每年太阳从北回归线向南返回期间到达视黄经135°时为立秋。《月令七十二候集解》：“七月节，立字解见春(立春)。秋，揪也，物于此而揪敛也。”立秋一般预示着炎热的夏天即将过去，秋天即将来临。立秋后虽然一时暑气难消，还有“秋老虎”的余威，立秋又称交秋，但总的趋势是天气逐渐凉爽。由于全国各地气候不同，秋季开始时间也不一致。气候学上以每5天的日平均气温稳定下降到22℃以下的始日作为秋季开始，这种划分方法比较符合各地实际，但与黄河中下游立秋日期相差较大。立秋以后，我国中部地区早稻收割，晚稻移栽，大秋作物进入重要生长发育时期。古人把立秋当作夏秋之交的重要时刻，一直很重视这个节气。

从前，有一个技艺高超的画家，他画的动物就像真的一样。有一天，画家外出去玩，看到一面很大的墙，就提笔在墙上画了一条龙。下面是小编整理的画龙点睛成语故事意思，希望对你有所帮助！

【成语】： 画龙点睛

【拼音】： huà lóng diǎn jīng

【解释】： 原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

【成语故事】：

传说古时候有个画家叫张僧繇，他画龙画得特别好。

有一次，他在金陵（现在南京）安乐寺的墙壁上画了四条巨龙，那龙画得活灵活现，非常逼真，只是都没有眼睛。人们问张僧繇：“为什么不把眼睛画出来。”他说：“眼睛可不能轻易画呀！一画了，龙就会腾空飞走的！”大家听了，谁也不信，都认为他在说大话。后来，经不起人们一再请求，张僧繇只好答应把龙的眼睛画出来。奇怪的事情果然发生了，他刚刚点出第二条龙的眼睛，突然刮起了大风，顷刻间电闪雷鸣。两条巨龙转动着光芒四射的眼睛冲天而起，腾空而去。围观的人，个个看得目瞪口呆，对张僧繇更佩服了。

成语“画龙点睛”就是从这个传说中来的。现在一般用来比喻写作、讲话时，在关键性的地方用上一两句精辟的语言来点明含义，使内容更加生动有力。这种手法也称为“点睛”之笔。

成语典故

原文

张僧繇⑴于金陵⑵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每⑶曰：“点之即飞去⑷。”人以为⑹诞（8），因点其一。须臾⑺，雷电破⑽壁，一龙乘云上天。不点睛者皆⑼在。[2]

原文注释

1。 张僧繇（yáo）：南朝梁吴（今苏州市）人，中国古代著名的画家。

2 。金陵：今江苏南京市。

3 。每：常常，每每。

4 。去：离开。

6 。以为：认为。

7 。须臾（ xū yú ）：一会儿。

8 。诞：虚妄，荒唐。

9 。皆：都，全都。

10。 破：击破

11 壁：墙壁

译文

张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙，但没有画眼睛，他常常说：“点了眼睛龙就飞走了。”人们都认为很荒唐，就点了其中一条龙的眼睛。一会儿，雷电打破墙壁，那条龙乘云飞上了天，没有被点上眼睛的龙都在。

裴尉茗

我喜欢很多水果，有美味多汁的西瓜，有甜甜的水蜜桃，还有含有多种维生素的苹果，但我最喜欢的水果非柿子莫属了。可以说，没有柿子的秋天就失去了甜甜的味道。

每到秋天，看见柿子挂满枝头，像一个个小灯笼，在秋风的吹拂下冲我们频频点头，仿佛告诉我们：我们熟了，快来摘我们吧，我们会给你带去美味的。

刚摘下来的柿子硬硬的，需要放一放才会变软。成熟的柿子呈橘黄色，个头像个大馒头，外皮十分光滑，中间有一道沟。柿子皮吃起来涩涩的，我们一般不吃。剥开柿子皮，里面会有十来个“小舌头”状的果肉，这是我最喜欢吃的，拿勺子轻轻一舀，再慢慢送到嘴里，嚼起来会发出咯吱咯吱的声音，“小舌头”被汁包裹着，汁像米糊一样，也是甜甜的。

柿子的营养价值很高，含有丰富的蛋白质、胡萝卜素、维生素C等物质，它可以晒成柿饼子，不过柿子子可不能多吃哦！吃柿子还有讲究呢！

记得有一天我回到家，又饿又渴，看到诱人的柿子就要吃。这时，妈妈对我说：“小裴，不能空腹吃柿子”我歪着头大惑不解地问妈妈：“妈妈，柿子那么好吃，为什们不能空腹吃呢？”妈妈耐心地告诉我：“因为空腹时，我们的胃酸分泌增多，而柿子中含有大量的可溶性收敛剂成分，它们与高浓度胃酸溶合，可导致胃结石。”我马上跟妈妈说：“那我就等吃完饭再吃吧！”

我喜欢柿子带给我的甜蜜，喜欢柿子带给我的金色秋天，我喜欢柿子。

10月3日，我和爸爸妈妈一起去乡下摘柿子。

经过一个多小时的路程，我们到达了目的地。走进柿子林，哇，好多柿子树啊！一个个柿子像一团团火焰在绿叶中若隐若现，引来好多人摘柿子。

爸爸一见就手痒，也要去摘柿子。他找到一棵柿子树，像只大猩猩一样“噌噌”两下就爬上了树。然后用一根竹竿去打柿子。他一下又一下地打柿子，可柿子左摇右晃就是不屈服，坚强地挂在枝头上，似乎在说：“我就不下来，你奈何得了我？”它真是井底的青蛙——不知天高地厚，小看了我爸的耐心。爸爸继续打，突然，“啪”的一声，柿子落在早已准备好的雨伞里。我拿起柿子，它沉甸甸的，全身通红，由于重力作用，落到伞里时撑开了一点皮，火红火红的果肉刺激着我的味蕾，我挡不住它的诱惑，吃了一口，啊，真好吃，甜甜的，滑滑的，软软的，比集市上卖的柿子不知要好吃多少倍。

正当我吃得高兴，老爸又发神威，用竹竿打了好几个下来，可惜大多数裂开了。从中我挑出了一个“柿子王”，因为它全身红得发亮，像一个红通通的灯笼，并且它无任何伤痕，皮上无一点斑痕，好看极了。我把它小心翼翼地捧在手心，生怕拿紧了它碎了，拿轻了它掉了，这真比拎十多斤重的书包还难。

一棵树上的柿子打完了，我们再去找下一棵柿子树。路上，老爸捡到一个别人遗弃的摘柿工具：长竹竿一端绑着半个矿泉水瓶。只见老爸拿起竹竿，瞄准目标，套住柿子，一转竹竿，“嚓”一声，柿子落入矿泉水瓶中。这样摘下来的柿子不像之前打下来的柿子，不会碎。不到五分钟，我们已经摘了10个了。这根竹竿真是摘柿子的“核武器”啊。

天色渐晚，我们带着一袋子的柿子，一袋子的喜悦，恋恋不舍地离开了柿子林。

暖是什么？暖是一杯热茶，温暖着全身；暖是你在无助时，别人伸出援助之手；暖是钥匙，打开忧郁的门窗……

每当看到那条浅黄色的围巾，就感倍感温暖。

记得，上幼儿园时，面对一个个素不相识的小朋友，我很害怕。但她却让我有了新的认识。她扎着马尾辫，面带甜甜的笑容，一笑起来两个小酒窝就特别明显，看上去年轻漂亮。在其它小朋友跑出去玩游戏时，我却蹲在墙角，向他们投去渴望的眼神，可是又因为害羞不敢去。“怎么不去玩呢？”一声甜美的声音传到了我耳朵。回头一看，竟然是她，我的幼儿园老师。我嘟着小嘴：“才不要去呢！”老师却说：“那你和我玩好吗？”我点了点头，随后她就拉起了我的小手，往滑梯走去，看着那个微笑，我也不由自主跟着老师去。于是我内向的性格被她施了魔法后变得豪爽、开朗。

上中班时一个下雪的冬季，北风爷爷使劲地吹，雪奶奶也不停地下，寒冷淹没了幼儿园。我缩起脖子，却仍然很冷，又是她。“冷吧！来给你！”说着，老师便取下那条太阳般灿烂的浅黄色围巾，之后就套在我脖子上，一股暖流涌上心头……

从此，我就再也没见过她了，但那条围巾远地挂在架子上，那个微笑永远藏在我的心底。我永远记住了她告诉我的话：冬天不冷，笑一笑就可以破解冬天的咒，让世间充满温暖。现在，我想问她：“这招真的管用吗？”

暖是什么？是您那个甜甜的微笑；是那条黄色围巾；是……

我的家乡在良排。我爱家乡的山，我爱家乡的水，更爱农乡的柿子。

柿子树的主干粗壮，但并不高，枝干伸向四面八方。它的权冠很大，冬天是光秃秃的；在春风的吹拂下，慢慢地长出淡黄的嫩叶。

柿子花是在春天开放的，它很小，呈淡黄色。一朵朵，点缀在绿叶中。柿子花的花期很长，花谢了，小小的青柿子就挂在枝头，它小小的，圆圆的，梃着一个圆嘟嘟的肚子。

到了夏天，树上挂满了圆圆的青柿子。随着季节的变化，柿子一天一天地长大，由青变黄，由涩变甜。

到了秋天，柿子熟了，树上像挂满了精巧可爱的小灯笼，秋风吹来，柿子在秋风中摆来摆去，就像要掉下来似的。深秋季节时，柿叶在秋风中纷纷落下，只剩下红彤彤的柿子挂在枝头上。成熟的柿子皮薄而红，摘下来吃一口，简直甜到心里。

妈妈说，柿子的营养价值很高，它含有各维生素及铁、钙、镁等矿物质。

我爱家乡，更爱家乡的柿子。

深秋来临了，奶奶家的柿子成熟了。

昨天，妈妈带我回奶奶家。我们才到小有院子的门口，我就看到一棵高大的树上挂着一个个、红红的“大灯笼”，让人垂涎欲滴。一下车，我就迫不及待让妈妈给我摘柿子，妈妈摘了一个有拳头般大小的红柿子，边摘还边对我说：“这个再不摘就要掉了。”我接过柿子，迫不及待地吃了起来，那味道甜甜的凉丝丝的，很好吃，让人吃了还想吃。我一连吃了三个红彤彤的柿子，刚想去摘第四个的时候，妈妈说：“不能再吃了，吃多了要得胆结石的，再说了让你吃饭你不吃，不让你吃的你偏偏要吃，真是的……”

我心想：妈妈又开始“念经”了，我赶紧拿起几个熟透的红柿子跑进了房子，躲过了一“劫”慢慢享用。过了一会儿，我就听到妈妈在外面大叫：“你这个人真是的，给你讲道理也不听！”

奶奶家的柿子真好吃！甜得和蜂蜜一样，回味无穷！又有点苦涩，就像深秋一样，既甜蜜又苦涩。

排比，就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。因此，排比一定是三个或者三个以上的词组和句子，而且一定有一部分字词相同。比如“人教版第七册语文书《桂林山水》，有一组句子：“漓江的水真静啊，静的感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。”意思相连，都是描写桂林的水的特点;句式相似，用了三个“漓江的水真……啊”。

例如在朱自清《春》一文中，「山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。」、「雨是最寻常的 ...... 像牛毛、像花针、像细丝 ......」都是排比的例子。

用排比来说理，可收到条理分明的效果;用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢;用排比来叙事写景，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

再比如：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄雾。”

“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。”

以上两个句子描写相关的事物，前者描写春雨，后者描写花各种色彩，并且用上了三个相同的句式“……像……”，符合排比的条件。

如果是三个相关并列词语，而不是词组或者句子组成的句子，不是排比句。如：“动物园里有大象、河马、猴子……大约有上百种。”“大象、河马、猴子”只是词语，不是词组，所以这句话不符合排比的条件，不是排比句。

同时，有的时候，排比句的字树可以相等，也可以不相等。比如：“黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人们在望着他，朝鲜人民在望着他。”

如果只有两个词组或句子排列的句子，即使结构相同，语气相关，也不是排比句。比如：“白天，他攀山越岭，勘测路线;晚上，他就在油灯下绘图，计算。”只有两个“他”怎样，所以不是排比句。

在比如：“不管遇到风沙还是雨雪，它总是(那么)真，(那么)坚强，不软弱，也不动摇;不管遇到干旱还是洪水，它总是(那么)直，(那么)坚强，不软弱，也不动摇。”只有两个“不管……”和两个“那么……”，不符合排比的条件，所以，这句话也不符合排比的标准，不是排比句。

又是双休日，我像平常一样，早上背着书包去外婆家做作业。

一进外婆家的大铁门，就看见外公在洗菜。外公见我来了，立刻放下手中的事，把我带到一棵柿子树下，指着上面的柿子说：“我特意剩了几个没摘，你要不要去摘摘玩玩？”我看到树上红而圆润的大柿子，点了点头。

外公拿来了一个又长又粗的东西。只见这东西是用一根竹竿和一个钩子绑在一起的：上面还挂了个网袋。我见了很奇怪，就问：“外公，这是什么东西啊？”

“是用来摘柿子的工具。”外公举着这个奇怪的东西说，“我先来给你做个示范。”

我全神贯注地看着外公怎么做。只见外公用手握住竹竿的一头，慢慢把这个钩子伸向柿子，又把钩子弄到柿子的一侧，用力一钩，那柿子一下子落在了钩子下面挂着的网袋里。我见十分简单，便嚷着要玩，外公便把那竹竿给了我。

开始钩柿子了，我学着外公的样，把竹竿向柿子伸过去。可是，同样是这根竿子，在外公手里操纵自如，在我手里却一晃一晃的，发出叽嘎叽嘎的声响，我真担心竹竿要是断了怎么办。不过还好，我最终还是把钩子伸到了柿子旁。我用力握着竹竿，把钩子钩住柿子，用力一拉。我本以为那柿子会乖乖地落在网袋里，可老天似乎总和我过不去，向我投射了一枚“柿子炮弹”，幸好我机灵，轻轻一闪，“柿子炮弹”擦肩而过。我本以为躲过一劫，可它却碰巧砸在了那晒衣服的竹竿上。柿子“开了花”，“碎片”溅了我一脸。看着地上那摔得稀巴烂的柿子，看着衣服上的柿子皮、柿子肉，我都不知道该怎么形容自己的狼狈相了。唉，真是糗大了！

唉！我这公子哥，连摘柿子也不会，下次真得好好学学。

指导老师 朱正钰

人们常说“社会是个大课堂”，应该到实践中去学知识、长才干。读过严宇昊小朋友的这篇《摘柿子》，我更加相信了这个道理。

小作者看惯了也吃惯了柿子，可就是不知道柿子是怎样从高大的果树上采摘下来的，当他亲身经历了摘柿子以后，除了搞了一身的“狼狈相”，也终于明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。习作真实地写出了摘柿子的经历，使用的工具和采摘的过程描写得比较细致，令人可信。语言朴实无华，做到了言之有物，言之有理。

最近我读了一本书名叫：“树的作用”于是，我觉定观察树。

在我家门前有一颗高大的柿子树，每次回家要绕道走。我就问父亲，为什么不把这棵树锯掉？父亲说：“你知道不知道这棵树的用处啊！”我摇摇头。“没有它夏天哪来的阴凉，没有它你吃的柿子从哪来，没有它你哪能在家门口听到小鸟的叫声？”听父亲这么一说，这棵树不能锯掉，因为这棵大树有它的用处。经过这两次和父亲的探讨，我发现：“原来树的作用是多么的大啊！由此可见，树对我们是多么的重要，请保护树木，爱护大自然。”

我爱那高大的柿子树，因为：“有了高大的柿子树就有了花香鸟语，大自然实在是太美妙了。多少的白云为我铺路，花草为我颤动，波浪为我汤漾，鸟儿为我歌唱。”

大自然对我来说，是我心中的一块净土一块明亮，如果没有了它，我就不可能活的快乐，如果空气都很不新鲜，如果树木都被砍伐导致水土流失，那我一定也不会快乐，只有大自然才是我心中最宝贝的部分，所以我们要好好的保护大自然，不要让别人来破坏大自然，大自然是所有人类所共同拥有的，让我们一起拥护地球这美好的家园吧！

【汉语拼音】 pāo zhuān yǐn yù

【名词解释】

将砖拋出，引回玉来。语或出《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》。后用“拋砖引玉”比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论，多用作自谦之词。亦用于比喻以身作则，引发众人响应。

【典故来源】

《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》

有人与师游园，见兔子惊走。问云：“和尚是大善知识，为什么兔子见惊？”师云：“为老僧好杀。”僧问：“觉华未发时，如何辨真实？”师云：“开也。”僧云：“是真是实？”师云：“真是实，实是真。”僧云：“什么人分上事？”师云：“老僧有分，闍黎有分。”僧云：“某甲不招纳是如何？”师佯不闻，僧无语。师云：“去。”师院有石幢子被风吹折，僧问：“陀罗尼幢子作凡去？作圣去？”师云：“也不作凡，亦不作圣。”僧云：“毕竟作什么？”师云：“落地去也。”师问一座主，讲什么经？对云：“讲涅槃经。”师云：“问一段义得否？”云：“得。”师以脚踢空，吹一吹，云：“是什么义？”座主云：“经中无此义。”师云：“五百力士揭石义，便道无。”大众晚参，师云：“今夜答话去也，有解问者出来。”时有一僧便出礼拜，师云：“比来拋砖引玉，却引得个墼子。”

【注解】

(1) 典故或见于《谈徵．言部．拋砖引玉》。

(2) 墼子：土坯。

【参考资料】

《谈徵．言部．拋砖引玉》

赵嘏至吴。常建以有诗名，必游灵岩寺。建先题云：“馆娃宫畔十年寺，水阔云多客至稀。”末二句未续。嘏游寺续云：“闻说春来倍惆悵，百花深处一僧归。”人以建为拋砖引玉。

拋砖引玉

【典故说明】

砖头是低贱的东西，把砖头丢出去，引回来却是珍贵的玉。“拋砖引玉”这句成语较早的出处，见载于《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》。话说赵州大师有一次在晚上讲道场合中说：“今晚为大家回答问题，有需要解说的人请出来。”在座有一位僧人便出来礼拜。大师一看就说：“我原来準备拋砖引玉，哪知引来的是一个土坯。”大师为何如此说，并不清楚，但此处确实引用了“拋砖引玉”的成语。“拋砖引玉”用来比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论，多用作自谦之词。亦用于比喻以身作则，引发众人响应。宋代诗人王令〈答束徽之索〉诗有这两句：“勉为瓦砾投，幸有金珠报。”见《广陵诗钞》。句中“金珠”，一本作“珠玉”。这两句也是“拋砖引玉”的用法。意思是说我勉强作成这首似瓦砾般的诗，希望引来对方如珠玉般的好诗。在文献上，和“拋砖引玉”这句成语相关的传说，最有名的大概是唐代诗人常建和赵嘏的一段故事了。相传常建很佩服赵嘏。有一次知道赵嘏要来到苏州，心想赵嘏必然前去灵岩寺游览，于是先在寺里墙壁题上：“馆娃宫畔十年寺，水阔云多客至稀。”这首诗他故意只写两句，留下后面两句，就是希望赵嘏看了以后能补上。等赵嘏前来游览时，果然在这两句诗后补了：“闻说春来倍惆悵，百花深处一僧归。”意致高妙，确是好诗。后人认为常建就是在“拋砖引玉”，这个故事见载于《谈徵．言部．拋砖引玉》。

【书证】

01.《景德传灯录．卷一○．赵州观音院从谂禅师》：“时有一僧便出礼拜，师云：『比来拋砖引玉，却引得个墼子。』”(源)

02.元．贯云石〈斗鵪鶉．国色天香套．金蕉叶〉曲：“他道是拋砖引玉，俺却道因祸致福。”

03.《幼学琼林．卷三．珍宝类》：“以小致大，谓之『拋砖引玉』。”

04.《镜花缘．第一八回》：“刚才婢子费了脣舌，说了许多书名，原是拋砖引玉，以为借此长长见识，不意竟是如此﹗”

拋砖引玉

【用法说明】

一、

语义说明 比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见，以引出别人的佳作或高论。多用作自谦之词。

使用类别 用在“自我谦逊”的表述上。

拋砖引玉【造句】

01 我借着这段话拋砖引玉，希望各位能有许多精彩的论见。

02 他的一番话原盼拋砖引玉，结果却造成大家各说各话，徒增纷扰。

03 我的提议只是拋砖引玉，更周详的办法还请大家一起来深入讨论。

04 座谈会引言人拋砖引玉的说辞很巧妙，使得在座各位纷纷发表高见。

05 我这篇文章果然发生拋砖引玉的作用，引起各界对这问题热烈的讨论。

06 本文仅就这问题谈些浅显的看法，意在拋砖引玉，以就教于各界专家。

07 要不是你适时发言，产生拋砖引玉的效果，我看今天的讨论会可能十分冷场。

08 主席谦虚地说：“这个问题我不太懂，只谈点个人粗浅的想法，以便拋砖引玉。”

二、

语义说明 比喻以身作则，引发众人响应。

使用类别 用在“争取认同”的表述上。

拋砖引玉【造句】 01 她捐出所有积蓄来賑灾，希望的是拋砖引玉，造成更多的人跟进。

02 这次义诊的目的，是希望能拋砖引玉，引起医学界多关怀偏远地区的卫生问题。

03 义卖会上，主持人率先认购一条围巾以拋砖引玉的结果，引起大众热烈的回响。

04 里长为了鼓励里民参加社区服务工作，自愿出钱出力，希望有拋砖引玉的效果。

05 班会讨论捐血问题，班长首先挽起袖子，以示拋砖引玉，结果造成大家热烈响应。

【参考词语】 引玉拋砖

【汉语拼音】 yǐn yù pāo zhuān

【名词解释】 即“拋砖引玉”。见“拋砖引玉”条。

01.宋．周必大〈闻西省赏酴醾芍药戏成小诗奉简泰之侍讲舍人年兄併以丁香橄欖百枚助筵却求残花数枝〉四首之四：“从来引玉即拋砖，自笑囊空百不堪。”

【参考词语】 投砾引珠

【汉语拼音】 tóu lì yǐn zhū

【名词解释】 犹“拋砖引玉”。见“拋砖引玉”条。

01.明．徐渭〈吕礼部再灯上元〉诗：“共道胜筵须有纪，不妨投砾引珠玑。”

以上是小编为你分享的关于拋砖引玉的意思_成语故事，希望对你有帮助哦。

以下是小编为你整理的描写柿子的比喻句的句子，希望对你有帮助。

1、下午，我来到教室的窗，踮着脚，伸手推开窗户。远远望去，只见一个个红柿子把柿子树压弯了腰。这一个个红彤彤的柿子犹如一盏盏红灯笼挂满枝头。

2、夏天来临，这时的柿树，绿叶覆盖，舒展着粗枝大叶，像一把巨大的绿伞为人们挡住炎热的阳光。

3、在那些灰黑的树枝上长叶子的地方，结着许多像红灯笼、绿灯笼、黄灯笼似的柿子，它们三五成群地聚集在一起，簇拥着，私语着，显得格外亲热。柿子树上的叶子几乎是弱不禁风的，哪怕是一阵微风吹过，也还是会有许多叶子飘飘悠悠地落到地上，这使有些柿子顿时变成了没有叶子陪伴的光杆司令。秋天的阳光透过稀疏的枝叶照射下来，投下长长的阴影，阴影斑斑驳驳，好像一幅优雅的水墨画，真美!

4、秋天来了，柿树的叶子慢慢由绿变红，由红变黄，青绿色的柿子也被秋风染仁了黄色。这时，满山的沟沟岭岭上，一棵棵树上挂满了似火炬、似灯笼的果实。

5、柿子不仅可以放软吃，还可以做成柿饼。柿饼外表雪白如霜，肉质鲜红细腻，吃起来软香甘甜。我爱故乡的柿子，更爱那奉献给人们的故乡。

6、春天，细雨蒙蒙，柿子树叶在春雨的滋润下也长出来了春风一吹，树枝就左右摇晃，像跳舞一样。我和小伙伴捡了一些树叶，比赛谁吹的响。只见每个人的腮帮子都鼓鼓的，跟气球吹起来似的，互相看着看着，就憋不住哈哈大笑起来。

7、随着夏季的到来，天渐渐地热起来。这时候的柿树，绿叶覆盖，舒展着粗枝大叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住了火辣辣的阳光。有一次，我和伙伴们在一块做游戏，没过多久，就玩得满头大汗，被太阳烤得半生半熟，我们前后找了许多可以摭阳的树或建筑物，都挡不住强烈的太阳照射而被我们一一淘汰。这时，我们看到了柿子树并立即跑到柿子树下，才总算感到阴凉。从那以后，我便经常在这绿杀下和伙伴们一起看书、学习、做游戏。

8、夏天，柿子树开花了，一朵一朵美丽的小花朵可引来不少蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中自由自在地彩蜜，让人看到心情也开郎多了。美丽的小柿子花渐渐谢了，这可把我又急又高兴，高兴的是柿子花谢了它会慢慢结出一个个柿子，急的是这美丽的小柿子花又要等到明年才能看到了。

9、阳光透过稀疏的枝叶直射下来，那光洁的水泥地上便倒映出它那纤细的倩影。这一簇，那一簇，颜色或浓或淡，好似一幅泼墨山水画。一阵微风迎面拂过，大片的树叶便随着摆动起来，山水画碎了，像洒上了一层碎银，又像微波荡漾的一池湖水。

10、夏天，太阳火辣辣的照着大地，柿子树上浓密的叶子像一把大大的伞，把炎热当在外面，我和小朋友们在树下玩捉迷藏的游戏，增加了许多乐趣，渐渐的，柿子树上长满了小小的果实，像一个个绿色的小灯笼，很别致。

11、当风和日丽春暖花开时，它的枝条发出嫩绿的新芽。谷雨后，便开出黄花，叶子也由嫩绿变成深绿。几天后，小柿花慢慢地开始凋谢。凋谢下来的小柿花孩子们用线将它穿起

来，挂在脖子上，如同黄色的宝珠。

12、秋天，柿子树结出一个个又苦又涩的小青柿子，小柿子一天天长大，它们是从青绿色的又渐渐变成青中带黄，然后又变成黄中带红，最后就变成火红火红的柿子了。成熟的柿子又红又大像过年挂的小灯笼，让人看了谗得直流口水。拿一个柿子放到嘴里咬一口甜津津的，真是回味无穷。【有关柿子的比喻句】

13、我家门前有一棵又高又大的柿子树。夏天到了，柿子树上长满了茂密的叶子，像一把绿色的大伞。