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三爱三节作文【经典20篇】

生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。小编收集了热爱生命的作文,欢迎阅读。

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我最爱的一位老师作文

全文共 454 字

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我有一位最喜老师,那就是我的语文老师———王老师。她有一张小小的瓜子脸、一双大大的眼睛、一对柳叶眉,小而挺的鼻子下面有一张小小的、红红的樱桃小嘴。她的身材娇巧,一看就是“小鸟依人”型美女。

王老师,一想起您,我的脑海中就会浮现出您和蔼可亲的笑容,您的心灵是那么的美丽动人,同学们有不解的问题时您总是那么的耐心,为我们解答心中的困惑。

有一次,一个同学在您讲课正精彩时,突然问您其中一个字怎样读,您说:“这位同学问得好,这个字是个多音字,可是很难读的。”那位同学终于在您的细心教导下读对了,您和同学们给了那个同学一次热烈的掌声。

还有一次,我不小心受伤了,您神情关切地询问我伤得重不重,并小心翼翼地给我擦药水。平时您还要管班中那么多同学的大事小情,还要批改作业、考试卷……您太辛苦了!

您对我们的恩情深如大海,高如蓝天,您用知识的甘露滋润着我们心中理想的花朵。

啊!亲爱的王老师,您真像我的妈妈一样,那么和蔼,那么亲切,在我成长过程中,您注入了太多太多的心血,我会永远记住您对我的那份情谊,那份关爱。

我爱您,王老师。

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篇1:最爱放风筝作文400字

全文共 482 字

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数星星,盼月亮,终于,盼到了这一天一一五一节,瓦蓝瓦蓝的天空中松软软地挂挂几朵棉花糖似的白云,柔柔的风吹拂着大地,这真是最适合放风筝不过了。

我和妈妈兴致勃勃地一起来到紫薇山,这里放风筝的人可真多呀!我也迫不及待地买了一个老鹰风筝,它的眼晴大大的,尖尖的嘴巴,可威风了!我开心地说:′妈妈,你拿着风筝,我拿着线,等风吹来时,我们一起跑,你就把风筝扔在天空中。""好的!′妈妈点点头说。不一会儿,一阵柔风吹来,我们便逆着风一路飞跑,妈妈手一松,我赶紧放线,老鹰风筝扶摇直上,飞得稳稳的。风一会大,一会儿小,风大时,风筝稳稳地像小鸟在飞翔,风小时,它便左摇右摆,像喝醉的老翁。忽然,风变小了好多,我的风筝急速往下掉了!惨了!我的风筝要掉下来了!我马上又飞跑起来,放线,收线,手忙脚乱地,幸好风又来了,有惊无险!风筝又稳稳地挂在天空中,我开心地向妈妈摆手示意,妈妈也向我竖起了大拇指。不一会儿,天上有了好多风筝,有可怕的蜈蚣风筝,有可的小白兔风筝,还有美丽的热带鱼风筝……但我觉得还是我的老鹰风筝最霸气。

看着看着,我仿佛也变成了一只美丽的风筝,在无边无际的空中自由飞翔。

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篇2:我的心爱之物的学生

全文共 531 字

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每个人都有自己的心之物。我也不例外,我的心爱之物就是水晶球。

这个水晶球是我四年前去日本带回来的。那天,我和爸爸从东京塔上下来,我突然想到:我们来日本好几天了,什么纪念品都没买,不能两手空空回去吧。于是我们走进了一个礼品店。一进礼品店,琳琅满目的商品差点没晃瞎我的眼睛。我一个一个的看过去,飞机、帆船、铅笔盒什么都有啊!突然,我的目光定在了一个水晶球上,它在灯光的照耀下显得那么耀眼,我当机立断说:就买它吧。

这个水晶球并不是很大,可以把它托在掌心里,不过有些沉甸甸的。说它是水晶球,其实是个玻璃球,你手轻轻的弹弹它还会发出叮叮当当的声音呢!玻璃球里面有一座山和一个塔,那座山是富士山,那座塔一定就是东京塔了。当你把水晶球倒过来再放回去,水晶球里就会下起鹅毛大雪。

小时候,有一天我刚起床,正要去找爸爸妈妈。但是他们似乎出去了,我很着急地想:爸爸妈妈出去了,要是坏人进来怎么办?这时我望见了放在书架上的水晶球,东京塔和富士山依然像哨兵一样矗立在水晶球里。我把水晶球倒过来,里面顿时大雪纷飞,有几片雪花落在了富士山上不肯下来。这让我想到以前玩雪的场景,我站在雪地里,天上还下着大雪,纷纷落在我的头上身子上,一瞬间,我笑了,恐惧和烦恼也消失了。

这就是我的心爱之物水晶球。

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篇3:我的心爱之物满分作文400字

全文共 424 字

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每个人都有自己特别的东西,可能是我们的玩具,可能是我们亲手做的东西,可能是我们养的宠物,可能是萌在沙滩上捡到的贝壳,可能是朋友送给你的礼物。

我的心爱之物既不是玩具,也不是其他东西。它是一种小动物,穿件硬壳袍,缩头又缩脑,水面四脚划,岸上慢慢跑。没错,这就是可爱的小乌龟。

这两只小乌龟,是小舅妈买给我的,一只是绿色的,上面还有几朵小花,他叫绿色。还有一只是白色的,上面有几个小西瓜,它叫西瓜。记得前两天,我从妈妈的茉莉花上找到了两只大青虫,我把这两只虫,放进水里,结果全被绿色吃了。绿色就连我的小海螺都吃。

到了夏天,这两个小家伙,先到水中降温,然后就到岸上睡觉,有时候他们在上岸的时候都能睡着。每到周末我都会带他们出去溜溜弯,(实际上,是在家中玩,有时候还会让他们跑在妈妈花的叶子上。)而且,每次我洗澡时都会给它们换水,一,三,五都要给它们换水。(换水也要给他们洗澡。)

我和小乌龟相处的特别和谐,它给我带来乐趣,我愿意为它做任何事,我爱我的小乌龟。

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篇4:最爱是西瓜作文精选

全文共 266 字

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今天,爸爸在商店里买来一个大西瓜,我心里可高兴了。

这个西瓜又圆又大,颜色碧绿碧绿的,摸起来滑滑的,温度冰冰凉凉。敲起来声音很清脆,真让人忍不住尝几口。

我迫不及待地把水果刀拿出来,请爸爸切。爸爸拿起水果刀,咔嚓的一声,西瓜被爸爸切开了两半,只见里面鲜红鲜红的,还有许多黑色的小瓜籽。我一吃,甜甜的,像糖一样,好吃极了。我大口大口地吃,吃完一半就吐出了好多的瓜籽。

我还有一个西瓜的新鲜吃法,就是把西瓜瓤切出来,打成西瓜汁装在冰棒小模子里,然后放在冰箱急冻几小时,就成了西瓜汁冰棒。夏天来一根,感觉透心凉。

我喜欢西瓜,特别是夏天里的西瓜!

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篇5:我爱我的家乡作文

全文共 879 字

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我的家乡位于贵州中部的清镇县境内,我家乡,它是一个人杰地灵的好地方。

这儿山峦连绵不断,各种矿产资源丰富。天气四季温和,冬天不少植物还呈现着绿色。红枫湖是贵州第一大自然湖,风景秀丽,山围绕着水,水倒映着山,湖水静如一面平镜。一到夏日或金秋,游泳、观光、赏红叶的游人络绎不绝,这平静就被打破了。那湖水又变得喧闹了。红枫湖不但给人们带来欢乐,还供给家乡以及四周的水和电,养育着我们。

家乡是山的世界,站在龙头山山顶放眼四望,群山起伏,比天上的星星还多,因为星星与星星之间还有一些距离,而家乡的山,多得一座接一座,似乎没有空隙。有句话叫“开门见山”,而我的家乡,不用开门,透过窗户就可见山。贵州是高原山区,公路自然是弯弯曲曲的,但很有特色。公路起伏不平,转弯曲折,除了上坡,就是下坡,不是转弯,就是过桥,有的盘山路急转弯处,对面来车都看不见。汽车在这种公路上行驶,有时像小船在水中飘荡,这使我想起范仲淹《江上渔者》诗的后两句:“君看一叶舟,出没风波里。”怪不得过去人们说贵州“地无三里平”呢!

平原一带有许多平直的公路,汽车在上面跑得飞快,贵州公路不平,汽车大多都是慢速度开。可我还是喜欢贵州的公路,摇来摇去,转来转去,倒也有趣。不过遗憾得很,在老公路上的那种乐趣即将结束,一条贵阳通黄果树的贵黄高速公路建成了,我们以后就在新公路上奔驰了……

贵黄公路是双车道,中间有条绿化带,种着灌木丛,两侧分别有护路栏杆。为了把路拉直,碍路的山都给挖开了,有的山搬了半边,有的山整座都搬走了,还有凹下去的地方修了桥。汽车旋风似的行进在上面,耳边只听呼呼的风声,周围景物一晃而过,路边的小茅屋,小树苗,都来不及看清楚,仿佛坐火车一般。夜幕降临,车灯一开,护路栏杆上伸出的小方板上的反光漆发出红光,随着汽车灯光伸向前方,红光也一排儿延伸向前方,还有许多标志牌则发着绿光。红绿相间,加上黑夜背景的衬托,美丽极了。只消20来分钟,就从贵阳到了清镇。要是原来的公路,不堵车也得用1个来小时。在贵州,能在这样的公路上飞驰,真像在梦中,可这梦毕竟实现了,谁还能说贵州“地无三里平”?

我爱我的家乡。

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篇6:我的心爱之物五年级500字作文

全文共 639 字

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我的心之物有很多,小到一盒钢珠、一支钢笔,大到一个抱枕、一本书。可我最喜欢的还是这条戴在我右手腕上,日日夜夜陪伴着我的手链。

这条手链是红色的,红绳上串着许多小银环,这银环还分三类呢!第一种银环是不能动的,银环上刻着三条线;第二种银环是可以移动的,银环上刻着许多奇怪的符号;第三种银环也可以移动,银环上有许多美丽的图案。这条手链是妈妈在桂林的侗族山寨里卖银饰品的店里给我买的。那时,饰品店内人山人海,我和妈妈好不容易挤进卖手链的柜台。我试了一条又一条的手链,但都觉得不好看。这时,我看到了这条手链,它静静地躺在柜台的角落,不像那些银手镯在柜台的中间炫耀自己。可我一看见它,就觉得它很好看。于是,我便让妈妈买下了这条手链。

买下这条手链后,我发现它还有一个特异功能呢!那就是……铃铛!只不过它的声音比一般铃铛要小很多。只要轻轻摇晃一下手臂,它就会发出“叮铃叮铃”的声音。奇怪吧?

这串手链买来后,只要我无聊时拨动手链上的银环,就会想起桂林的处处美景:夜晚日月双塔那美丽的灯光倒影,漓江坐船时江边那奇秀险的山和江里那静清绿的水,在遇龙河打水仗时被拿来作为宣泄对象的鸭子们和路旁的大树……

因为这条手链,我没有忘记桂林的处处美景;因为这条手链,我没有忘记在桂林的种种欢乐;因为这条手链,我没有忘记在桂林结识的河南朋友笑笑。虽然我们约定明年暑假再次相见,可每当我不经意间摇晃起手臂时,我就不由得想起笑笑和我在一起玩时的种种欢乐……

这就是我的心爱之物,一条看似平凡,却满载着种种回忆的一条手链。

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篇7:六年级爱是什么

全文共 680 字

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是什么?以前我认为爱是一种虚无缥缈的感觉,不能用某种物品来形容。但是现在的我认为爱藏在世界的每一个角落,它可以是一种感觉,也可以是一种实物,它有各种存在的方式。

我们家曾经养了许多许多植物,可我的手实在是太“废”了,这些植物经由我的手上,不出半个月,肯定会“放弃”求生的念头。但是我还是不肯放弃,妈妈劝我说:“植物也是有生命的,如果你不认真养就别养了吧。”“可是我真的有认真养呀。”我有些伤心,并下定决心说:“这是最后一次了,如果还是不行的话我就再也不养了。”

也许是下了决心的缘故,这一次我比任何一次都要认真,每次放学回家准时浇水,还会在空余时间认真翻阅怎么养植物的书籍,我一边给它们浇水,一边对它们说:“你一定要给我争点气啊,我翻阅了那么多书籍,你要是再枯萎就太让我伤心了。”它们或许也听懂了我在说什么,一天比一天长得好。这肯定是我精心照料的结果。

直到有一天下午,我早放学,回来看到妈妈正捧着我那株植物从阳台上下来,她看见我来了似乎有些慌张。我走过去,一下就明白了。原来植物长得好并不是因为我的“精心照料”,反而因为我浇的水太多了,植物承受不了那么多的水分,差点一命呜呼。显然妈妈也知道这一点,为了照顾我的自尊心,所以每天在我上学之后将植物晒晒太阳,帮植物减轻“洪水”之苦,放学之前再拿回来……

我这才知道,自己随随便便的决定,对于家人来说,都是很重要的决定。因为他们不愿意看到我失落伤心的模样,所以他们一直在身后默默地陪伴并帮助着我。现在,我没有继续养植物,但是,每当我看到周围的朋友的植物时我都会由衷的夸赞一句真漂亮!我想,这些植物肯定是得到了很多很多爱。

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篇8:我爱秋天

全文共 236 字

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秋天到了,天气渐渐凉了起来,天空蓝蓝的。一群大雁一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,它们向着温暖的南方飞去,一片片树叶随风飘落,像蝴蝶在翩翩起舞。果园里的果子成熟了,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的鸭梨,真是瓜果飘香。

花园里的花都枯萎了,只有菊花五彩缤纷迎着秋风开放。田野里高粱红了,像一个个小火把,又像奥运会里燃烧的奥运圣火。田野里稻子、玉米、大豆都黄了,地上就像铺了一层黄色的地毯,小河的水清清的,鱼儿在里面欢快地游来游去,小虾也在水草里捉迷藏。秋天真美,我秋天!

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篇9:我的心爱之物年级500字

全文共 474 字

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“汪,汪。”这是奶奶家的小狗在欢迎我啊!

小狗毛毛是我奶奶家的“宝贝”。长着一身金黄色的毛,毛一顺儿朝下,摸着非常舒服,像是摸着柔软的棉花一样。黄色的尾巴毛茸茸的,像个鸡毛掸子,可好玩了。

毛毛和我特别亲热。记得前年回老家的时候,它就像遇到了失散多年的亲人一样,箭一般地飞奔过来,激动地站了起来,把脑袋一个劲儿往我怀里钻。“哼哼唧唧”,仿佛在说:“哇,我可算是等到你了,你不在的这段日子,真是把我想死了。”我捧着它的脑袋,吻了又吻。

毛毛急切地把我带到它的小窝旁边,只见有几只小狗狗在里面蠕动,毛毛钻进窝里,温柔地躺下。狗狗们马上争先恐后地钻过来吃奶。毛毛抬起头来看着我仿佛在说:“我的孩子们,多可啊!”我蹲下身子,想摸摸小狗身上的毛,毛毛很警惕地抬头看了我一眼,好像在说:“别乱摸哦!”这或许就是爸爸跟我说的“护犊”吧!过了一会儿,毛毛钻出狗窝,在我身上蹭来蹭去,时而舔我的手,时而舔我的脸,一刻也不愿离开我的身边。

虽然假期结束,我和毛毛分开了,但是它可爱的身影,常常在我眼前浮现。我总是在掐指计算下次和它见面的日子,期待它的孩子能像它一样健康活泼。

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篇10:我爱家乡

全文共 735 字

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我的家乡是忠县,位于三峡库区腹心地带。我我的家乡。

忠县历史悠久,是巴文化的主要发祥地之一,有文字记载的历史达2300多年。

忠州一大名胜---江上明珠石宝寨,矗立在长江北岸。这里风景优美,吸引着许多中外游客。这里有一个美好的传说,警示着一代代人:传说石宝寨寨顶上有一个出米洞,每天流出的米足够寨上的每个人吃饱,不多也不少。有一天,寨上的一个人觉得米洞太小,想多流一些米出来,他拿来锤子凿子将米洞凿大一些,不料这一凿后,洞口大了,可是米却从此不出了。可见贪婪的人将适得其反。

翠屏山位于县城南岸,与忠州城隔岸相望,是一个休闲和瞻望历史古迹的好地方。这里有姜纬井、石马兰、宣公墓……足够你浏览一代名将、一代名相之美名。只要一登上山顶,便有一览众山小的感觉!

忠州豆腐乳是我家乡的一大特产。豆腐乳看上去非常细腻,肉质鲜美。闻一闻,便让你流口水。吃的时候,不同的吃法,就有不同的口味。如,吃豆腐乳时混着稀粥吃,真是别有一番风味!另外,豆腐乳还可以治疗消化不良。如果平时有点反胃的话,就吃上一口豆腐乳,保准马上见效(就好)。此外,爷爷从小就告诉我∶“豆腐乳可以治感冒,要多吃一些哟!”忠州豆腐乳已经打入了国际市场,成为一种名牌产品,畅销祖国各地!

忠县地灵人杰,许多名人都是从这里诞生的。有“刎首留城”的巴曼子、宁当“断头将军”的严颜……现代植物学家方文培,著名作家马识途、罗广斌等人也是忠州的人。李白、杜甫、苏轼、黄庭坚、陆游等文人墨客亦驻足过忠州。

忠县这方古老而又神奇的土地,确实是一个自然资源丰富、地理区位优越、投资环境良好、风景秀美宜人的胜地。如果要我吟一首诗,那诗的名字就叫《忠州胜地》∶忠州美,山美水美人更美;忠州好,家家户户达温饱;忠州富,资源丰富夸国度!

家乡啊,我爱你!

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篇11:关于爱我的爷爷优秀

全文共 1091 字

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我的爷爷今年61岁了。在上海工作,身体还挺结实的。他很聊天,朋友特别多。爷爷聊天时总喜欢把腿盘坐着。不过一会儿他就呼呼大睡了,第一声呼全楼的人都能听得一清二楚;第二声呼可以震天动地。大概是聊累了吧。 My grandpa is 61 years old.Working in Shanghai, the body is quite solid.He loves chatting, and there are many friends.Grandpa always likes to sit on his leg when chatting.However, he fell asleep in a while, and the first people who called the whole floor could be heard clearly;Im probably tired.

爷爷每次来我家,都要带好多东西:有给我吃的饼干、点心、水果,还有捎给外公外婆的茶叶、咸鱼咸肉。更重要的他随身还有几件宝物:茶杯、帽子、香烟、打火机。每次带的东西多了,难免丢三落四。经常出门又回头来拿,嘴里叨咕着:“我的茶杯呢?上一次茶杯不知道落在谁家了,那个杯子质量还挺好的…

…”

爷爷回家过年为多玩几天,从年初七推迟上班到十七才动身,每天都说明天去,可就是不见行动。我老爸发了火,他才走。你说我爷爷懵懂不懵懂?别看我爷爷懵懂,可他的菜做的非常好,连一向讲究的外婆也都承认他的菜做得好。

听爸爸说爷爷以前读过私塾,毛笔字写得很好。有一次我和表哥到爷爷家,他教我们写字。他先拿出“珍藏”的发黄的宣纸铺开,告诉我们写字要“横平竖直,点像瓜子撇像刀”,他还示范给我们看。别说,爷爷的字写得还真有点风度。爷爷那次还送我们许多宣纸,唠叨说他的宣纸好几块钱一张,放在家里被谁偷走了。

爷爷很关心我的学习,当我告诉她没考好时,他也和我一起难过,鼓励我说:“下次考第一名给奖励1000元,第二名800元,第三名500元。”样子很认真。他大老远从上海买了本三字经给我读,还称读会三字经、百家姓将来能找月薪5000元的工作哩。

爷爷花钱大方,从我家上不远的超市还要打的。当然他对我也一样大方,一会儿买饼干吃,一会儿给我买块玉戴。看到我高兴,他也满意地炫耀起来。

在别人面前爷爷总在吹牛,可他在我面前总是服从我的“命令”。过年了,我让他加我100元“压岁钱”,他很心疼,但还是掏了腰包。谁让我是他唯一的孙子呢。

我知道爷爷对我最大的希望就是考上名牌大学。爷爷,但愿您自己注意身体。我一定好好学习,将来考上好大学,让您开心!

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篇12:我的心爱之物的主题作文

全文共 520 字

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我最心的物品是那陪了我三年的乒乓球拍。

乒乓球拍的名字叫“超友谊”,爸爸知道我爱打乒乓球,特意给我买的。听爸爸说,这乒乓拍一百三十二元,非常的贵。那时,我就愣住了,心里想:这么贵,都要给我买,爸爸对我真好。乒乓球拍是圆圆的,正面全红,而背面是全黑。乒乓球拍上还有手柄,手柄上面有一只白手和一只黑手,还有一颗小小星。兵乓球拍的厚度有一厘米四毫米。

乒乓球拍不仅美观,而且实用。一次,我和同学们打乒乓球,谁赢了谁就参加打乒乓球赛,我们不分高下。最后,我赢了,就让我参加乒乓球赛。我竭尽全力打败了对手,最终得了第二名。还有一次我和伙伴们去广场打乒乓球。打了一会儿,有几个大哥哥大声地说:“这乒乓台是我们的。”我们不让,他们又不耐烦地说:“那来比赛,谁赢了乒乓台就是谁的。”最后,我们的汗水湿润了衣裳,但我们还是努力地将他们打败,赢得了胜利,就重新拿着自己的乒乓球拍,愉快地又打了起来,而大哥哥们就不情愿地离开了。

有时我成绩考得不好,很伤心的时候,乒兵球拍躺在沙发上,好像在说:“主人不要伤心了,以后你可以努力,天天向上。”这时,我总会拿着乒乓球拍在墙上打,我越打越开心,烦恼好像全都被我赶到八万千米远了。

每次看到乒乓球拍就会让我想起和它愉快的回忆。

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篇13:我的心爱之物精选五年级

全文共 336 字

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有一次,我那天生日,我妈妈说带我去玩,我就去了,我们来到了冰雪城堡里面很冷,需要穿棉袄,我们租了几件棉袄之后就进去了,我看见我妈妈的手里拿了一个盒子。我说这是什么,我妈妈说不能告诉你,然后我就去玩了,在里面找了一个饭店吃了吃饭,吃完饭我妈妈把那个盒子拿出来了,我说这是什么,我妈妈打开盒子说这是你的生日礼物我一看是个手表,我很开心。

我带上了,他然后又出来玩了,在玩的时候我把表摘了下来,然后我就在回来表找不到了,我很伤心,我妈妈用手机看了一下定位在大门那里,我们就去看了看在门卫室那里,我就拿了过来那个人刚好也在那里,我们就在那我们就谢谢他他还说没事儿,我一问,我妈这个怎么还能定位,我妈妈说这个是电话手表,我一打开一看里面有很多的功能,我觉得很智能,这就是我的心之物。

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篇14:简爱读后感800字作文

全文共 1156 字

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每次读《简·》后,总让我心情久久不能平静下来,就像平静的湖面忽悠被人扔下一块石头一样,泛起一阵阵涟漪。

简·爱这个家喻户晓的名字,留给后人的总是无尽的敬佩。赞美她能够勇敢于并顽强地追求妇人在社会的地位那坚持独立自主平等时所表现巨大的人格魅力。

我曾一度想象不出,那样一个出生低微的没有高贵的女子,究竟是怎样的富于激情?是怎样的地位的女子,始终坚持维护独立的人格,始终坚持追求个性自由,始终坚持主张人生平等。

想象不出,这样的一个自幼父母死亡,寄人篱下身无分文又受尽歧视的弱女子,究竟是这样的热忱刚烈、是怎样的不甘屈辱、想象不出当她的表兄欧打她时,她是怎样的勇于回击;想象不出当舅母嚷叫着自己的孩子远离她时,她是怎样的高傲地喊:“他们不配和我在一起!”;也想象不出,面对冷酷的校长和摧残她的教师,她是怎样的深恶痛绝地对好友海伦说:“假如她用那根条子打我,我要从她手里把它夺过来,并且当面折断它。”

也想象不出,这样一个身份低微,相貌平平的普通女子,在追求个人幸福时,究竟是怎样的朴实自信?想象不出她究竟是怎样对地位高贵的罗切斯特喊出:“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂和你一样,我的心也跟你的完全一样!……我们站在上帝脚跟前,是平等的,——因为我们是平等的!”的一番话。

是的,我想象不出。我不是幼年父母双亡,我不用寄人篱下,我并不出生低微,我也不会受人欺负,被人虐待,可以说,我比简·爱更强大,更幸运,但为什么我会如此自卑,而不是像简·爱一样坚强自信?为什么我会如此平庸,而不是像简·爱一样人生如此丰富?

我迷惑了。

“因为,简·爱有自己的追求,有自己的梦想。”不知怎的,我心底某处突然响起了这句话。

有人说,理想是一颗会开花的树;斯大林说:“有理想的人,生活总是火热的。”雨果说:“人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。”而列夫·托尔斯泰也说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定方向;没有方向,就没有生活。”

而追求独立、自主、平等是简·爱的理想。而简·爱因为有了理想,所以纵使弱小无助,也要竭尽全力地去反抗;因为有了理想,所以纵使地位低贱,也要顽强勇敢地去追求;因为有了理想,所以纵使生活曲折,也要坚强自信地去活着。正如罗曼·罗兰所说的:“一种理想,就是一种动力。”追求独立、自主、平等是简·爱的理想,而理想是简·爱追求独立、自主、平等的动力。

就像醍醐灌顶一般,我震撼了,明白了,也羞愧了。

清风,穿过花香,掠过竹林,踪影漂漂渺渺。骄阳,跨过高山,漫过沦海,渐行渐远。我知道,从此以后我将不再自卑,不再甘于平庸,我也知道,那被我废弃于心底已久的理想种子,将被我重新播种。

我在想,如果每个人都能够像简·爱一样,把理想带在身边,那么,这个世界上会不会少了一批平庸之人呢?

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篇15:我爱家乡

全文共 668 字

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家乡,爱这片美丽的乡土,爱生我养我的地方,爱载满了我成长足迹的乐园。

我的家乡所在的农村,一年四季风景优美,虽然没有高楼大厦,但是湛蓝天空高远而清澈,弯弯的小河流淌着清冽的水,五颜六色的花朵爬满了山坡,远远望去像花海那样美丽,一座座秀丽小山守护着我们的村庄,田野里育种着禾苗,微风吹过,像一个绿色的海洋。

春天,农民们在田间忙着播种。河塘里小鸭子在水上嬉戏,母鸡领着小鸡到野外觅食。嫩绿的小草长得惹人喜爱,杨柳展出婀娜的舞姿。蓝蓝的天空,洁白的云彩一朵挨着一朵。

夏天,茂盛的树木的叶子密密麻麻的为人们遮住阳光,带来了一阵阵凉爽而舒适的风,我们就在树下捉迷藏。

秋天,金色的田野,给人一种幸福的感觉,稻穗一大片一大片的,翻滚的稻浪像金色的海洋。

冬天,阳光那么明媚、灿烂,天空中,一群大雁正在向南方飞。

家乡是多么美丽,让我对她更加地热爱。

我想起那香甜可口的红薯,金黄的玉米,松软的芋头;特别是香滑润口的云吞,香醇美味的燕窝,吃上一口,让你回味无穷。

在我们怀集,最为有名的是蓝钟镇的温泉,即使要乘上几小时的车,但一路上有无尽的风景让你美不胜收。那里的水清秀如小姑娘的眉毛,让人缓解压力,抛开一切烦恼,尽情地享受无限的安逸,暖暖的水像母亲的手轻轻地抚摸着你一样舒适而亲切。最独特的是那里的温泉纯天然,而不是人工造的,简直是一个世外桃源,让人流连忘返。

偶尔会玩蟋蟀、捉苍蝇,到田野里挖蚯蚓,还有好多好玩的小东西。

家乡的一切,我都爱。啊!家乡——你是个美丽、神奇,充满幸福地方。

家乡——这个我成长的地方,风景优美、风味独特的地方,我爱她,爱她的一切。

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篇16:妈妈的爱

全文共 446 字

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妈妈对我的就像天上的繁星,数也数不清。当我开心时,妈妈陪我开心,当我难过时,妈妈安慰我,当我自卑时,妈妈鼓励我。

记得有一天,天上乌云密布,云脚长毛,突然下起了倾盆大雨。“轰隆隆”雷公爷狂怒地吼叫着。放学了,我看着满天的大雨,不禁发起愁来:平常都是自己走到董老师家做作业,可是今天我没带雨具,雨下得这么大怎么走呢?正当我一筹莫展时,一个熟悉的身影从雨中向我走来,啊!原来是妈妈,我高兴极了,我问妈妈:“妈妈,你这么忙,怎么还来接我。”妈妈说:“我看到外面雨下得这么大,就想到了你,所以放下手中的工作急忙赶过来接你了。”细心的妈妈还给我带来了我的雨披和雨靴,我穿好了雨靴和雨披,妈妈还不放心我,怕我淋湿还把手中的雨伞给我打,过了一会儿到了董老师家,我身上一点儿都没淋湿,而妈妈身上湿淋淋的,雨水还顺着妈妈的头发往下淌,我说:“妈妈你看你身上都湿透了。”妈妈说:“你没淋湿就好,我没关系的,好了,你快上去吧,外面冷。”说完就走了。

看着雨中妈妈惭惭远去的身影,我的眼睛湿润了,妈妈的爱就在这大雨中。

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篇17:优秀的简爱读后感600字

全文共 678 字

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《简》这本书,讲述了简的一生。对我影响最深的莫过于简童年时代遭受的种.种不幸。

简的小时候,舅妈以及舅妈的三个儿女总是对简恶言相对,在生活中处处对待简不公。有几次,舅妈儿子残忍的打骂简时,我的心中都对简产生了一种说不清道不明的怜悯之情,对这世俗的不公正、不公平感到气愤。有时我会也会想:假如我是简,我会像她一样,默默忍受这一切,不受世间待遇不公正的纷扰吗?紧接着,简在女仆白茜的帮助下,进了一所学校。在环境艰苦的学校里,简十分努力的学习。或许是因为与舅妈家的相对比,让她感觉现在在学校的生活反而会更好。

后来,简来到了罗斯切特先生家当一名普通的家庭教师。却意外地与罗斯切特先生相爱了。而当他们结婚的那一天,简知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。简在爱情、财富、尊严中选择了尊严,这也是简最具有精神美丽的一点。

但是,在故事的结尾,却有了一个良好的结局。罗斯切特先生的庄园被熊熊大火给烧毁了,罗斯切特先生也因为这场大火变成了残废。而简在罗斯切特先生最艰难的时刻回到了他的身边,再不因为爱和尊严之间的抉择而感到为难。

《简爱》这本书让我明白了:在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格为尊严抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》这本书就像一眼清澈的泉水,净化了如今世人荒废的心。

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篇18:五年级我的心爱之物作文400字左右

全文共 467 字

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我有一只宠物,它是一只大狗,是我从煤炭堆里捡来的,这当然是个笑话。它其实是我救来的,那是我一年级放学的时候,看到它被压在管子下,顺手救了它。

它的毛很光滑,全身乌黑,只有胸前有一个白色的三角形。刚认识的时候,它只有60cm,体型瘦小。现在人高马大,那叫一个恐怖啊!它的眼睛犹如是蓝色的宝石,别看它腿又粗又壮,跑得贼快。

平时没上学时,我会经常和它玩。它经常到我的床上玩“跳床”,玩好了又去河里游泳,所以我要经常给它洗澡。如果带它到田里那就完蛋,它会一个劲儿地往田埂旁的泥水里跑,满身是泥,跑来的时候又蹭到我的裤子和衣服,故意要把我弄脏似的。我每次带它到田里它都会张开嘴笑。

有一次它出去玩,由于跑太快,没抓住绳子,结果一辆车迎面而来。我拼命地喊:“停住!停住!”可还是撞到了,发出了一声惨叫,开车的人慌忙逃走。我跑去看它,它鼻子在流血,我马上叫爸爸送它去医院。那天晚上我是彻夜未眠,整宿整宿地睡不着,担心它出什么事。第二天我去看它时,抱起它,它一个劲儿地往我怀里钻,眼睛里全是委屈之色。

它给我带来了快乐和美好,虽然它是我救的,但我离不开它。

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篇19:字关于爱的日记

全文共 407 字

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有一种,在你失败时,是牵动你奋斗的动力;有一种爱,在你成功时,是激起你继续努力的信念;有一种爱,在你犯错时,促使你弥补过错;有一种爱,在你放弃时,激励你重新振作起来。这种爱,叫父爱。

父爱不像母爱那样温柔,那样温暖,但父爱有它独特的色彩。它深沉,它含蓄,对儿女默默奉献着;它踏实,它真实,它一直这样付出着。

爸爸对我的爱是特殊的。记得六岁那年我学骑自行车。爸爸将我扶住,我才放开胆子骑,爸爸一放掉,我就赖着不骑了。这可让爸爸生气,扶到一半,就放手了。胆小的我一下子就停了下来,车子重心不稳,倒了下来,我也摔得不轻,哇哇大哭。妈妈在一旁看着不忍心,就跑过来哄我,被爸爸制止了。爸爸说:“要想学自行车,不摔跤怎么行?”说完抱我上车,继续练习。这次我可不敢大意了,把心全放在了骑车上,丝毫没注意到爸爸已经放开了手。这样,我学会了骑车,我暗暗夸自己真聪明,却没想到是爸爸的功劳。

父亲的爱,是含蓄而温暖的,是特别的,是真诚的。

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篇20:以爱为话题的

全文共 612 字

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老师的是什么样的爱呢?

我忘了第一次听到老师这个和蔼可亲的名词是在什么时候,只记得印象中的老师,是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人,是一个很崇高、伟大的形象。

随着与老师接触的时间多起来,渐渐的,我从老师的一言一行中读懂了老师,也深深体会到老师那无声的爱。

老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

老师的爱,是人间最伟大的爱!

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