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三爱三节作文(通用20篇)

生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。小编收集了热爱生命的作文,欢迎阅读。

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五年级我的心爱之物精选

全文共 701 字

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我的心之物是我妈妈送给我的文具盒,它对我来说意义非凡,是靠我在期中考试得到的优异成绩换来的。

这个文具盒造型独特,像一个很大的杯子,是我们小朋友中今年最流行的圆桶形。它的容量可大了,一打开分成两侧,一侧可装十几只笔,一共可以装二十多支,各类笔应有尽有,我随时用随时都可以从中获取想用的笔。文具盒总是静静地躺在那里,好像在说:“小主人,愿意为您服务!有需要尽管来找我。”文具盒打开的状态可以明显看到两块白板:一侧贴着两张写字的纸,可以用文具盒内自带的白板笔,在上面打草稿。每当上数学课时,我就在这块白板上计算,算得又快又准,获得老师的好评,我的心里也美滋滋的,暗自窃喜:因为我有秘密武器——小白板。另一侧的白板上面有一个镜子,可以用来打扮自己,臭臭美!

文具盒是我的心爱之物,我视它如珍宝。记得有一次上学出门晚了,我匆忙来到教室累得气喘吁吁,把书包放在桌子上,就去上了个厕所,回来整理学具时发现文具盒不见了。我心急如焚,急得就像热锅上的蚂蚁,书包各个口袋找个遍,边找边想:这个文具盒是我最心爱的,它可不能丢啊!我左看右看,东张西望,看见我的文具盒在我的同桌那里,我眼疾手快迅速把它抢过来,没好气地说:“这是我的文具盒,你怎么偷我的东西?”我的同桌委屈地说:“这明明是我的文具盒……”可我根本不听他解释,双手紧紧抱着文具盒如获至宝,坐到自己的位置上。中午放学回家,却惊奇发现,文具盒就在我的书桌上静静躺着,文具盒好像冲着我微笑,对我说:“主人,你终于回来了,没你在我身边,我好想你呀!”我才恍然大悟——文具盒忘带了。

这个造型独特,功能强大的文具盒,是我学习的好伙伴,是我形影不离的好朋友。我希望它永远陪伴我。

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篇1:最爱我的人四年级作文

全文共 1141 字

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我是个非常幸福的人,有许多人都非常的惜呵护我,而当中最疼爱我的人则莫过于我的大姑妈了!他有着如天使般亲切和蔼的面孔,还有一双水汪汪闪亮动人的大眼睛,即使步入了中年,仍然有着令人称羡的身材,待人和善又温柔,对整个家族又负责尽心尽力,不仅爷爷奶奶对他赞誉有嘉,我们这群小孩子也是非常喜欢她,常常像麦芽糖般黏着他,每次他来我们家拜访,我都会给他一个大大的拥抱,因为他对我总是比对别人更为亲切温柔数十倍,从他的身上我得到的是备受呵护的关爱。

每次来看我总是会带来让我惊喜的礼物,虽然不一定是最昂贵的东西,却总是让我的心坎涌出被疼爱的暖流,若是能偷得浮生半日闲,他还会带我去四处散心,记得有次我看到电视上水上乐园的广告,被那应有尽有,令人目瞪口呆的水上设施深深吸引久久不能自拔,每天都缠着爸爸妈妈带我去,甚至赌气闹别扭和家人冷战,当姑妈知道后,他二话不说将我这个小毛头抱在怀里,轻轻在我额头上一吻,跟我说只要我能体谅父母工作辛劳的苦心以及用功读书,他就会带我去水上乐园,之后我不但和父母降到冰点的亲情再次好转,成绩也开始有起色,而最疼爱我的姑妈也遵守承诺带我去梦中憧憬的乐园,让我对他更是尊敬的五体投地。

中秋节的前夕,他心血来潮带我们全家去鼎鼎有名的大庙口夜市,他一路上牵着我的手,深怕我走丢了,夜市里吃喝玩乐一应俱全,滑嫩可口的蚵仔煎,内馅饱满的花枝丸,都是我的最爱,让我大快朵颐,漂亮梦幻的童装也吸引着我的目光,姑妈也从来不在乎荷包大出血,努力的满足我所有的欲望和需求,然而就在我看着人家打弹珠得意忘形的时候,不知不觉的松开了姑妈的手,最后的下场终于被拥挤的人潮冲散了,顿时皎洁明亮的月亮似乎露出了邪恶狰狞的脸孔,让我不寒而栗,我不禁躲在躲在角落嚎啕大哭,围观的路人也越来越多,却也让我更加的恐惧不安,就在此时,姑妈那熟悉而亲切的身影终于映入我的眼帘,她把我紧紧抱起,安抚着我说:‘傻孩子,别再哭了,一切都有姑妈在’,顿时我的恐惧和害怕通通烟消云散,感受到的只有他满满的爱。

孔子云︰‘孝,德之本’,从我呱呱坠地,即使只有一滴点的破皮小伤,他也会急着像热锅上的蚂蚁一样,满脑子只想赶快帮我治疗,当我有任何的挫折以及不开心,他也会默默的守护在我身旁,给我安慰和鼓励,让我有勇气走出低落的情绪重新面对一切,不知内情的人还以为我是他的亲生女儿呢!‘受人点滴之恩,须当涌泉以报’姑妈对我的疼爱说也说不完,他总是舍不得我有任何的委屈,他对我的恩情我会永远放在心里,永远都不会忘怀,他就像是上天派下来凡间照顾我、守护我的仙女,他用伟大而温柔的双手不停的提携拉拔着我长大,多希望最疼爱我的姑妈能永远陪伴在我的身边,我也会期许自己更成熟懂事,不辜负他的期望,当个品行端正勤奋学习的好孩子来回报他对我的恩情。

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篇2:五年级我的心爱之物的

全文共 424 字

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我有一只心的小猪,已经陪伴了我六年,是妈妈买东西送的。

它的家在我的枕头边。它有两只下垂的耳朵,上面有一个蝴蝶结。它有一双大大的眼睛,一个大而扁的鼻子,嘴巴小小的,屁股上包了一个帮宝适的小小纸尿裤,是一个爱美的小女孩猪猪。

一次,我和妈妈去买发卡,它瞪大眼睛望着我,似乎在说:“小主人,记得给我买个发卡哦。”我也望着它,不禁笑了。我和妈妈兴高采烈地买完发卡回来,它还是望着我,表现出一副可爱的样子。我给它卡上漂漂亮亮的,闪闪发亮的发卡后,它又像一副得意洋洋的可爱乖巧样儿。每当我要上学时,它又是瞪大眼睛望着我,但却是依依不舍的样子。它这个样子的时候,我都会和它挥挥手,说:“小猪猪,小主人要走了,中午你还会看见我的。”顺便亲上一口,表达我对它的喜爱。晚上,我会抱着它睡觉,它还是这样,但很开心,因为它可以被小主人抱,所以它这时候会骄傲。我就会对它说:“小乖乖,不要骄傲。”这么多年来,我都是这样。

啊!小猪,你给我带来了欢乐,陪伴着我的童年,我喜欢你!

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篇3:我的心爱之物主题

全文共 644 字

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每个人都有自己的心之物,有的是黄金玉饰,价值昂贵;有的是精美饰品,珍贵无比;有的只是普通物品,却意义非凡……谁也想不到我的心爱之物是什么?说也奇怪,是桂花。

就在去年,我在外婆家,忽然发现桂花又开了,有些按捺不住自己的情绪。我踏着夕阳的余晖,准备去桂花树下走走,还没走近它,一股幽香袭来,令人神清气爽、心旷神怡,那香味是那么不寻常,不太浓,不太淡,时有,时无,好像一个调皮的孩子正在到处游荡,见大人寻来了,便悄悄地躲起来,等大人走远了,便跳出来做个鬼脸。我静静地站在那里,闭上眼睛呼吸着她的清香,想象着她的美。她像是一位美丽的仙子,让大家都陶醉!

走进她,我发现许多枝头都长出了小小的花蕾。花蕾外面好像罩着一件轻薄的纱衣,泛着丝绒的光。令我感兴趣的是那些花瓣全展开的桂花,她们绽开了一张张笑脸,三个一群、五个一伙地躲在绿叶中,像一个个害羞的小姑娘。微风拂过,满树的绿叶黄花轻轻颤动,像无数的蝴蝶在翩翩起舞。这时候,香味儿似乎变浓了,空气中到处弥漫着蜜一样的甜味,难怪人们常说“桂子花开,十里飘香”。

有的人可能会问,桂花有什么好看的,值得你这样夸赞吗?实话告诉你吧,当然值得。桂花既可以用来泡茶,又可以做桂花糕,甚至在煮粥的时候放些桂花进去,就能使粥变得香喷喷、甜丝丝的。我曾经忍不住摘下一朵桂花,放到嘴里咀嚼,那味道先是又苦又酸,后来竟让人回味无穷,回家前我便摘了一袋桂花……

桂花,我亲爱的朋友,你那幽幽的清香让人回味无穷!最后我还想对你说:“即使你再渺小,在我心里你永远是我的心爱之物!”

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篇4:我的心爱之物学生

全文共 504 字

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每个人都有自己的心之物,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么。

我有一个形影不离的好伙伴——书包。他是我小学一年级妈妈给我买的。如今,这个书包已经陪了我五年了,他是我学习上的好帮手。

我的书包是蓝色的,内部共有两层,前面一层是小夹层,容量不下打开拉链,里面放我要用的各种文具。第二层容量比较大,能放下我所有的书本。书包的两侧各有一个小袋子,一边是网袋,装睡被刚刚合适;另一边是有拉链的密封袋,可以装一些小物件。书包的正面画着一个帅气的卡通图案,他是人见人爱的大恐龙在书包的背面有两条带子,他们就是书包的手臂,让我可以轻松地背上书包。

每次打开书包,首先看到的是小夹层里的文具,有一肚子墨水的钢笔,有刻度均匀的尺子,然后可以看到我的语文书、数学书和英语书,以及我的笔记本、作文本、草稿本和练习本。我书包里的东西是不是很正齐呢?

每次我做完成作业,就会把书本正齐地放进书包里的大肚子里,仿佛骄傲的对我说“你别看我肚子大,我满肚子都是知识哟!

虽然现在我的书包已经有点旧了,但是我依然很喜欢它。因为它是我学习中的最好的伙伴,它有时给我带来欢乐,有时陪我渡过难关,有时和我一起结识许多知心朋友。

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篇5:我的心爱之物五年级作文

全文共 494 字

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每个人都有自己的心之物,有的人喜欢美味的食物,有的人喜欢刺激的游戏,而我更喜欢知识的海洋——书!

记得二年级那年期末考试成绩全班第一,妈妈奖励了我几本课外书,其中有一本书的书名叫《装在口袋里的爸爸—之我变成了巨人》,看到这个书名,我迫不及待地打开了书,津津有味地读了起来,在我看的正入迷的时候,突然来了我的一位朋友,看见我在看书,又瞧了一眼书名,也来了兴趣,想借一下我的新书,这时,我立马变成了“小气鬼王”把书抱的紧紧的,怕他抢走了似的,朋友见我这样,也只好作罢。

还有一次,我最要好的朋友来借书,我虽然心里有些不放心,但在做了多次思想“斗争”之后,还是借给他了。他走后,我心里七上八下的,才过了一天,我感觉像过了一个世纪似的,两天后,远远的看到他拿着书向我走来,我飞快地跑向他,高兴的接过书后,发现书的封面被他弄得赃兮兮的,我既生气又心疼,默默的触摸着书的封面,他低声的对我说着什么,我一句也没有听进去,回家后,我用拧了水的新毛巾轻轻的把书的封面擦干净,又用吸水纸小心翼翼的把水吸干,从那以后我发誓再也不把书借给不爱护书的人了。

书给予你知识,书给予你力量,书是人类的精神支柱和知识的海洋!

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篇6:我爱家乡

全文共 776 字

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我生在滁城,长在滁城,吃滁城的水,吃滁城的米,我家乡,爱家乡的一景一物。

自从我当了小河长后,我就常想,如何才能肩负起小河长的责任呢?今天,我们就要去内城河开展巡河活动,看吧,机会来了。

旧颜变新貌。从西涧桥南侧凉亭出发,沿清流河向西南步行约200米,我们又遇到了一座桥,此桥名为广惠桥,也就是滁城人常说的西桥。外婆外公家居于此处,我常来玩耍,西桥原本古朴大方,有着一种历史的沧桑感,站在桥上,脚踏着硌得生疼的青石板,就好比站在一位老当益壮的老人身上,它总给人一种成熟、稳重、充满智慧感,它似乎总有话在对我说。现如今,巡河时再见到它,它褪去了沧桑感,重现当年壮年的风采,浑身都是崭新的“新装”,独具匠心的工匠们,在它身上雕刻上精美的花饰,更显得古老的西桥,现如今的广惠桥独放异彩。

脏臭变美丽。下了广惠桥,继续沿着清流河两岸前行,河水是碧绿碧绿的,绿的是如此的浓重,如同画家挥毫泼墨的油彩画,又似在河两岸随意点了几笔,转瞬间变成了活灵活现随风舞动的扬柳,还有那星星点点的青草野花。听父亲讲,他小时的清流河可不是如此,河道里充溢着各种有色垃圾,河水黑臭无比,一到夏天,离着河道近一点就恶臭扑鼻,经过此处的人,无不捂住口鼻,加快了步伐,逃离此处。再看看现在,清流河终于名副其实了,谢谢为此奔波劳累的河长叔叔阿姨们。

愁眉变欢笑。“河道里有鱼”,巡河中有小记者吃惊地喊了起来,我一细看,是呀,只见一大群草鱼,聚集在冒着气泡的河里欢快地舞动着,似乎在欢迎我们。据河长叔叔们介绍,为了能让鱼儿在阴天气压低的时候,有充足的氧气供应,他们在河底加装了氧气泵。我们还不时可以遇到闲里偷乐的钓鱼者,还有健步如飞的锻炼者,此情此景,我真不敢和父亲所讲的清河流比了。笑容洋溢在脸上,好日子一天比一天好。

巡河结束了,我感到我的家乡滁州,现在处处是美景,处处是欢笑,我爱它,我的家乡。

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篇7:关于我爱梅花500字

全文共 504 字

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我见过很多的名花,有国色天香的牡丹;出淤泥而不染的荷花;清新飘逸的兰花;妩媚可的杜鹃花-----但我最喜欢的是梅花

梅花树冠开展,树干呈黄色或淡灰色,无毛,边缘有细锯齿;叶柄长约一厘米,近顶端有两个腺体;花朵呈白色,好似一块洁白的玉佩。通常在冬春季节开放,与“兰”“竹”“菊”一起列为四君子;也与“松”“竹”一起并称为“岁寒三友”。中华谓有“春兰”“夏荷”“秋菊”“冬梅”之称。梅花凭着耐寒的特性成为寒冬的代表,宋代王安石有一首诗《梅花》到:“墙角数支梅,凌寒独自开,遥知不是雪,惟有暗香来”就是最好的写照。

梅花,具有朵朵冷艳、缕缕芳香、孤芳自赏、纯洁无暇的特点。像一只骄傲的天鹅屹立于冰雪之中,“千白丛中一点红”开得刺眼,开得高傲。是因为它美得独具一格的缘故吗?是的,它的美的确与众不同,它的美比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清香的荷花来说,别有一番风味,即使它不如茉莉清香,不如菊花美丽,不如桃花艳丽,但它确实很美,只开在无人的雪地里,与寒风战斗。与冰雪抗争。

中国人偏爱梅花,那是因为红煤与中国人有着相同的精神--------不屈不挠。

梅花,傲风雪,斗严寒,象征着中华民族坚贞不屈的伟大风骨,我爱你,梅花!

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篇8:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 503 字

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在我的柜子里最显眼的地方一直放着一个木质拖拉机,即使看上去不再光鲜,但仍然是我的心之物。

拖拉机是用木头和针管拼接而成,我摸了摸表面十分粗糙。远远望去,像一个高个儿的巨人,可它的味道却那么好闻,一股淡雅的木香气味。真沁肺腑我推了推它,只听到突突突,好似一辆正行驶的拖拉机在对我说谢谢你创造了我的生命。

在这个拖拉机的制作过程中,让我学到了许多道理,使我受益终生,这一堂木工课上,老师拿了一些木板,我仔细地用砂纸打磨,只听的嚓嚓嚓的声音,仿佛一个小偷到了树枝似的。在我的一番努力下,拖拉机只差最后一步放胶水。老师拿来了热熔胶枪可就在这一个节骨眼上我居然被烫到了。

那一滴滚烫的就像岩浆一样滴在我的手指上,好像穿透了骨头,我不由得甩这手,牙齿咬得紧紧的。紧皱眉头,一把推倒了拖拉机,大声说我再也不做了,仿佛听到了它对我说加油,别灰心,就差一步了,坚持就是胜利。于是我忍着疼痛继续做,直到我用胶水粘好了针管完成了,因为我的坚持,收获了这家木质拖拉机。

这辆被我坚持完成的木质拖拉机成为了了我的心爱之物,不仅因为它有一股浓浓的木头与青草的香味儿,更因为它的制作过程让我收获了一个道理:无论做什么事,只要坚持,就会有收获。

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篇9:以爱为话题的

全文共 573 字

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是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人们感受到人间的温暖;心是生活中感人肺腑音乐,使遇到挫折的人们再次振作起来;爱心是沙漠内一泓清泉,是濒临绝境的人们重新看到期望……

爱是博大的,它能容纳百川,它能渗透一块坚硬的巨石,它又如一杯香气四溢的茶,你越细细品味,你也就越能品出它的香味。

爱心是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出爱心究竟是什么。因为爱心不是用嘴说出来的,而是用行动去证明出来,用心慢慢品出来的。

爱心,如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而明亮。

爱心,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯洁而宽敞。

爱心,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而平和。

因为爱心,流浪的人才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励。爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助。爱心是什么?爱心是抚慰你受悲哀灵的微笑。爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱的后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的期望。

爱心不是覆水难收。有人说,爱心就好比一盆水,泼出去后将不再收回。我却说:“爱心本身就不像水,因为爱心能够传递,爱心能够容纳一切。也许有些人认为爱心只讲付出不求回报,我说这是肯定的。

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篇10:爱其实这么简单的作文600字

全文共 791 字

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走着,时针即将指向“10”了。 Walk, the hour hand is about to point to "10".

“这道题怎么做啊?”眼看作业就快大功告成了,我却突然被一道数学题给“绊倒”了。我苦思冥想,一会儿挠挠脑袋,一会儿揪揪头发,一会儿又学着“一休”的姿势闭上眼睛,可就是想不出一点儿眉目来,脑子里乱乱的,摸不出一点儿头绪来。哎,只好硬着头皮去问爸爸了。

“爸爸,这道题怎么做呀?”我讨好似的推开爸爸的房门。爸爸见我来问问题,他立刻放下手头的工作,接过我手中的本子,看了一下题。他紧锁双眉,认真思考,拿起笔在草稿纸上认真的演算,继而露出了轻松的微笑。他把本子交还给我,漫不经心的说:“题虽然有难度,但仔细考虑一下会算出来的。将公式代入题中去,自然就解开了。

我相信你,没问题!去吧,自己再想想!”啊?盼了半天,得到的却是这样的结果。我像个泄了气的皮球。“知道了。”我有气无力的说,向爸爸做了一个鬼脸,回到了自己的房间。哼!有什么了不起,还不如不问呢。如果换成是妈妈,他一定会和我一起讨论的。经过一番苦战,当我按照爸爸的提示用公式解题的时候,这道题竟然迎刃而解了。

我又来到爸爸的房间,把自己的解题思路给他讲了一遍。“不错!”爸爸说,“但这道题的解法有好多种,你回房间在好好儿想想吧。但作为‘奖励’,我又给你出了一道——”说着,爸爸将一张纸递到了我的手中。

我极不情愿的回到房间里,干脆把题一扔,“反正我都会了,做这么多有什么用?”

正当我要把纸团起来,扔掉的时候,突然发现纸的背面有几行字:“依伦,你要明白,当你遇到困难、麻烦的时候,不能慌,也不能总想着让别人来帮助你,你要冷静下来,想想解决问题的方法……”刹那,我心头一震,一股暖流悄悄流入我心中。那一刻,我才深深的感受到那种深沉而含蓄的父……

爱的方式各有不同,爸爸正是用它这种含蓄而深沉的方式向我表达——他的爱无处不在。

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篇11:我的心爱之物作文400字五年级

全文共 372 字

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我的心之物是篮球,他们说我上篮球课时送的,我一共有两个篮球。

我的第一个篮球是在二年级时得到的,当时我还不太会打篮球。偶尔在比赛中放一次光彩。

而且我第一个篮球帮我找到了爸爸妈妈。那时我爸爸让我下楼去叫表姑和妈妈,可是我并没有找到他们,之后我下楼也没有找到爸爸。然后我去借清洁工大叔,我手机打电话,可是他那山东话让我头上长满了问号。最后我在一楼拍球,爸爸听声辩位终于找到了我。

这个篮球我现在还在用,而他却激发出了我满身热血。

当时我越来越强了,所以我的腿比我爸爸还粗,而且当时我看到乔丹在空中投球,所以我的热血被激发了。所以在暑假时我起早贪黑的练球,早上七点到达目的地,八点回家,五点继续打篮球,晚上九点才结束。

因为我的篮球我找到了我的擅长的方面,因为我的篮球让我体育成绩变得很好,因为我的篮球让我进入了篮球队,最后我在球队里的实力也是数一数二的。

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篇12:以我爱菊花作文600字

全文共 824 字

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我欣赏过娇艳多姿的玫瑰花,看见过亭亭玉立的荷花。然而,在百花之中,我最喜欢的就数高贵顽强的菊花了。深秋,我和爸爸妈妈去看菊花展。到了广场,只见一盆盆菊花婀娜多姿、形态万千。有的昂首挺胸,圆盘平托,像一个在跳芭蕾舞的小姑娘;有的秀丽淡雅,含苞待放,像一位害羞的少女;有的是花骨朵。

就像一个沉睡中的小娃娃;有的似高山流水,一泻而下;个个如盛装的花仙子,在绿叶丛中翩翩起舞。带给人们的是幽雅的环境。微风吹来,菊花摆动婀娜的身姿,散发着阵阵幽香,虽比不上茉莉那么浓郁,也足以沁人肺腑。

菊花不仅形态美,颜色也美。菊花着色丰富,颜色绚丽多彩,十分美丽。有似火的红色,如火如荼;有赛金的黄色,金光闪闪;有胜雪的白色,纯洁无比;有娇嫩的粉色,清淡高雅;有淡雅的紫色,还有珍贵的绿色,桔黄的、半紫半黄的、白里掺黄的、红中带白的……在绿叶的衬托下,显得更加娇媚,色彩多得似天池的五彩缤纷,使人百看不厌。

我喜欢菊花不仅是因为它有华丽的外表,它更有顽强的品质。深秋时节,百花枯萎,唯有菊花,在冬天将至,一派萧瑟的时候,露出了灿烂的笑脸,为人们带来一丝暖意。自古以来,很多诗人还给各种菊花有生动形象的描写。如以花色命名,白色菊有:“月涌江流”“白浪卷沙”;黄色菊则有:“飞黄腾达”、“金碧辉煌”;绿色菊有:“卡梁绿翠”;又如借诗词典故表示菊花的颜色的,红色的“红叶题诗”、黄色的“黄石公”、粉色的“人面桃花”,每个菊名之后伴有一段精彩动人的故事。

我正欣赏着菊花,忽然看见一片菊花瓣,从枝干上脱落,打了几个旋儿之后,终于飘进了土地妈妈的怀抱。为什么花瓣要飘到土地上呢?我正疑惑着,忽闻爸爸吟:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我恍然大悟,心想:我长大后一定要做一个和菊花一样为别人着想的人。

菊花,你像亭亭玉立的少女,婀娜多姿,让人见了心旷神怡;你像顽皮可的孩子,给我们带来欢笑;你更像循循善诱的教师,给我上了一堂最生动的课——做一个为别人着想的人。我要学习你,美丽的菊花!

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篇13:我爱秋天

全文共 236 字

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秋天到了,天气渐渐凉了起来,天空蓝蓝的。一群大雁一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,它们向着温暖的南方飞去,一片片树叶随风飘落,像蝴蝶在翩翩起舞。果园里的果子成熟了,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的鸭梨,真是瓜果飘香。

花园里的花都枯萎了,只有菊花五彩缤纷迎着秋风开放。田野里高粱红了,像一个个小火把,又像奥运会里燃烧的奥运圣火。田野里稻子、玉米、大豆都黄了,地上就像铺了一层黄色的地毯,小河的水清清的,鱼儿在里面欢快地游来游去,小虾也在水草里捉迷藏。秋天真美,我秋天!

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篇14:我的心爱之物五年级作文

全文共 482 字

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有人喜欢那生机勃勃的鲜花;有人喜欢那活泼可的小动物;还有人喜欢那美丽的毛绒玩具……而我最喜欢爸爸奖励我的怀表。

整块怀表都使用复古铁打造,精致巧妙,光滑圆润。上面刻着上海的著名地标——东方明珠电视塔。以及反面的上海口岸,每一个微小的细节,都刻的惟妙惟肖。

表盘的最上方还有一个小小的按钮,按钮还连着一个小环。一按下这个小按钮,表盘盖不到一眨眼的功夫就会弹开,让你清晰的看到时间。

表盘内也采用复古色铁装饰边缘,中间使用玻璃罩住表盘,里面用罗马数字标示时间,如ⅠⅡⅢⅣⅤ等。

那天爸爸出差了,然而第二天我就要期末考试了,爸爸说如果我考好了,就奖励我一件礼物。四后,我的成绩出来了,数学100+7,语文96+8,英语100+10,位居全班第十三!爸爸听到这个好消息后,去怀表店经过万般挑选后,给我选中了一块十分好看的怀表,还买了一条怀表链,一起送给了我。

这块怀表陪伴我的时间已经有一年半了,在这段时间里,它让我遵守时间,十分严于律己。我喜欢我的怀表!它让我学会管理时间,做到自律、自习等;让我学会不拖拉、自己的事情自己做、不磨蹭……

听了我的介绍,你想不想要一款这样的怀表呢?

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篇15:爱国爱党作文

全文共 339 字

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大家好!大家想必都听过一首歌谣,里面有这样一句:我在马路上拾到一文钱,我把它交給警察叔叔,叔叔直夸我是好孩子。

那时候,我们的共产党推翻了皇帝制,与国民党打败了日本鬼子,后来又打败了国民党,让动荡不安的中国逐渐安稳了下来,我们要感激共产党,我们要护共产党。当年,我们中国很贫穷落后,是共产党带领我们走出来的,鼓励人民种植庄稼,以身作则,为我们做出了好榜样,不浪费一分钱,不浪费一颗粮食,保护着我们,为欕改变而在改变着。为我们创造了对我们最有利的政策规定。

做为我们,更应该要如此。爱国家,爱共产党。我们要感谢共产党,要感谢毛主席,要感谢千千万万为了今天而死去的战士,他们为了我们奉献出了自己的生命,我们要感激他们。

我爱党,但我更爱国。但是请记住:没有党,就没有新中国,更没有我们!

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篇16:五年级我的心爱之物

全文共 368 字

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我们家养了一只猫他是我的心之物。它是妈妈送给我九岁的生日礼物,他的名字叫18。

我的猫有细细的身体,又细又长的尾巴。毛发是棕色和白色相间。一双又大又红的眼睛,那双眼睛非常的亮,一张可爱的小嘴儿,尖尖的牙齿。

我的猫18他特别的爱吃。有一次我放学回家,妈妈让我去吃午饭,妈妈给18盛的饭比我的饭还多。我就对18说:“我们现在开始比赛吃饭,谁吃的快谁就赢。”18就对:“喵。”一声。我们比赛就开始了。我用极快的速度吃,吃啊吃吃啊吃,但是18的速度比我快多了,他都吃完大半碗了,我才吃了几口。我又吃了几口,一转眼18居然吃完了。他喵喵喵。我想他一定是还要吃,我就又给他吃了一盆,我们现在又一起吃,可是他比我吃的还要快还要多。我真是服了它了。

我的猫真的非常非常的能吃。它就是我非常非常喜欢的一只动物了。它就是我的心爱之物。我真的非常非常的喜欢它。

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篇17:五年级我的心爱之物的

全文共 480 字

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我心的旧物是一把塑料的梳子,它是白色的,全身光亮亮的,它有一个弯曲的的把柄,有许多细细的“小棍子”我十分喜欢它,这把梳子已经在我手上三年了,但是我一直舍不得丢。

你知道为什么我舍不得丢吗?

因为那是我二年级是一位老师送给我的,我的那位老师已经五十四岁了,黄黑相间的短发,满脸皱纹,笑起来十分慈祥,十分温柔,也教过我们许多人生的哲理。

在二年级时,我的头发总是乱蓬蓬的,因为妈妈每天早上很早就去上班了,而我一个八岁的小孩子怎么可能把头发扎得整整齐齐的呢?老师看我这个样,上课会总让我回答一个及其简单的题目,我肯定回答正确,这时师就小老小咪咪的走过来说:“不错”!老师奖励给我一把梳子吧!”我害羞地接过了梳子,心中却已经沸腾起来了,以后我每天早晨都会用这一把梳子认真的梳头。虽然不是很完美,但是总比以前好了许多,老师也总是夸我变漂亮了,之后我上了三年级,却得到了老师已经退休了的消息,我十分沮丧,那把塑料梳子也就一直舍不得用,一直收藏在小盒子里。

因为这把普通的塑料梳子不仅帮我梳好了头发,也包含着老师对我的爱呀!所以,每当我打开盒子看到这把破旧的梳子时,都会想起老师。

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篇18:我爱我的家小学生

全文共 1126 字

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我的中很有规律,一天从早到晚都非常和睦。早上,我们一起起床我去上学;爸爸和妈妈去上班;爷爷和奶奶去锻炼身体。中午,奶奶做饭;我写作业;爷爷看书;爸爸看电视;妈妈则帮奶奶做家务。到了晚上,我在房间写作业;爷爷在练书法;奶奶坐在床上读报纸;爸爸和妈妈在客厅看电视。 My home is very regular, and it is very harmonious from morning to night.In the morning, we got up together to go to school together; my father and mother went to work; grandpa and grandma went to exercise.At noon, grandma cooks; I write homework; Grandpa reads books; Dad watched TV; mother helped grandma do housework.In the evening, I was writing homework in the room; Grandpa was practicing calligraphy; grandma sat in bed and read newspapers; my father and mother watched TV in the living room.

你可别小瞧我这小小的家,我的家是一个艺术家庭。我的爷爷是一名书法家,他的好是写毛笔字。他在咋们北方还小有名气呢~!我的妈妈心灵手巧,我那一柜子花花绿绿的毛衣,全都是妈妈给我织的。我的爸爸是一个身强力壮的男子汉,我们家的日常用品用坏后,都是他给我们修好的。奶奶做的饭特别香,我一顿要吃两碗呢!那个香呀就甭提了。还有我,天生一副好嗓子,唱起歌来。优美动听,足以让你沉迷到我的歌声当中去。

除夕夜那天晚上,我们全家聚在一起。奶奶炒菜;妈妈切菜;我择菜:爷爷扫地;爸爸擦柜子,一家人忙的真是不可开交。饭做好后,我把饭菜都盛放在餐桌上。奶奶妈妈和我互相使了个眼色,一同叫起来;“吃饭喽”爸爸和爷爷急忙跑过来一看;“哇”好丰盛的晚餐啊!

在吃饭的过程中,我们都来了兴致,一一展示了我们的特长。爷爷拿出毛笔在纸上写了一副对联。我帮爸爸把对联贴到大门上。妈拿出毛线三下五除二就编出了一个中国结,我把中国结拿在手上摇着跑了起来。奶奶拿出刀对着一个萝卜“咔唰刷”几刀下去,立刻出现了一只活龙活现的小白兔。那一夜我们有笑有说高兴极了。笑声。歌声。欢呼声响成一片。

啊!我为有这样一个幸福。温暖。的家而感到骄傲和自豪!

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篇19:互助互爱的作文500字

全文共 580 字

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没有一座山能恪守永远青葱的誓言,没有一条河能流淌亘古不变的青春。但,互助的美丽却会绽放永恒的光芒。——题记依稀记得,那是七岁那年,我与父母一同上果园摘桔子。初进果园,漫山遍野的果子便把我给吸引住。个个果实金灿灿的,黄澄澄的,小脸上透出可的红晕(面庞)。那时的我还小,便坐在树下看着爸爸妈妈摘果子,爸爸身手敏捷,不一会儿就将一棵树的果实摘完。可是,一旁的我却感到了疑惑——

“爸爸,树上还有几个可爱的果子,为什么你不将它们摘下来呢?”爸爸笑了笑,没有回答。

很快,黄昏到了,夕阳倚靠着天际,斜斜地洒满了果园,爸爸妈妈的采摘工作也将近结束了,远望过去,每杳树上的几个小灯笼却依旧使我不解。

在回来的路上,我再次提出了疑问,爸爸说道:“你听,有什么声音?”

我竖起耳朵,耳畔传来一阵阵清脆的鸟叫声。“是——小鸟!”我恍然大悟道。

“是啊,这些鸟儿马上就要面对严寒的冬季,它们需要粮食,我们给它们留一点粮食,它们将在第二年回报我们!”

“回报我们?”

“嗯,开春后,它们将为我们捉去树上的害虫,为它们留下,也为自己留下。”一旁的妈妈也补充说道。

是啊,帮助了别人,不也在帮助自己吗?给予他人一片阴凉,自己不也收获一份快乐吗?互助是成功的基石,帮助人们迈向成功;互助是智慧的导师,指领人们渡过磨难;互助是人生的航标,带领人们走向幸福的彼岸。让我们学会互助,让互助为我们的生活增光添彩!

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篇20:我最爱的一位老师作文

全文共 687 字

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上课时,我们坐着,他们站着:下课后,我们玩着,他们工作着;夜晚时,我们睡着,他们醒着,巡视着……看了这些,大家知道他们是谁了吗?是的,他们就是我们的老师

我们班的每一个老师,都为了班级的进步做出了最大的努力。在这些老师里,我最敬佩最喜欢的就是我们的班主任——魏志云老师。因为他很关心学生,还很有幽默感。有的人会说:“班主任是最严厉的,怎么会有幽默感呢?”其实,严厉和幽默并不冲突,魏老师他的确很幽默。

有一次上生物课,魏老师在讲生物与非生物的区别,他为我们简单的做了下生物应激性的示范。突然,有位同学问道:“老师,非生物真的没用应激性吗?”老师说:“当然了。就像我们的讲桌,我打了它一下,它难道还能吓的跳起

来吗?它还能跟着你长高吗?它能流汗吗?能闻得到花香吗?知道痛的感觉吗?”一连串的排比句,把大家逗的哈哈大笑。

魏老师也很关心学生。有次上课时,一位同学突然呕吐起来,他马上跑到这个同学的身边,帮他拍着背。等这位同

学呕吐完了,魏老师问他用不用去看医生,要不要去喝点水休息一下。得到否定的答案后,魏老师让他靠着他座位

旁边的墙休息,然后才开始继续讲课。下课后,老师从办公室给他端来了一大杯开水,还叮嘱他不要乱吃东西。我在一旁看着,突然觉得这里有一种“家”的感觉。是的,就是家,因为有关心有的地方就是家。

老师是比学生苦的多的人,他们的辛苦我虽然没有亲眼目睹,但是从夜晚那一个个来回巡视的身影上就可见一斑。

每天晚上,老师都要等我们进入梦乡后才回去休息,离开时,还要往寝室里再看一眼,那种关心关切,我想,是妈 妈才有的柔情吧?

在这里,我想对老师们说一句:“老师,你们辛苦了!我爱你们!

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