关于敬爱老师的作文例文精选八篇 作文合集20篇

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师的关爱如一杯清香的茶，老师的关爱如一阵滋润的春雨。在我认识的或教过我的老师中，黄老师是我喜欢的老师。

在一次语文课上，我感到不舒服，头昏脑胀。老师刚好走过来，看见我没精打采，便亲切地问我：“怎么了，身体不舒服吗？”我有气无力地点点头。老师说：“那就要好好休息了，让我带你去我的宿舍吧，躺会儿。”我“嗯”了一声，突然间“哇”地一声吐了。这会儿，把老师的衣服弄脏了，我的眼泪快流出来了，老师，老师关切地说：“不用哭，衣服弄脏了可以再洗嘛！可身体弄坏了怎么办？”我的心里暖极了，像一丝甘泉流过。

老师扶我到她的宿舍，坐在床上。我哽咽着问老师：“黄老师，那我的功课怎么办啊？我一定要做完！”老师笑了笑，说：“哎呀，你不用急，我会帮你辅导的。”我点了点头，哭了。老师着急地问：“怎么啦？真的非常不舒服，用不用去医院？”我摇摇头。老师松了口气，让我躺在床上，老师便出去了。

我翻来覆去，怎么也休息不了。黄老师刚好进来拿东西，看见我睡不着，让我吃了药，帮我盖被子。她说：“乖，你发烧了，吃些药睡会儿舒服多了。”我迷迷糊糊地进入了梦乡了。

我醒来了，老师正在给我擦汗。她亲切地问：“好多了吗？”我点点头，问：“老师，几点？”老师看看钟，说：“7点了。”然后又说：“我送你回去。”我只好跟老师出了门。

回到家，爸爸妈妈想留老师坐一会。老师推辞了，便走了。

啊，黄老师！您的关爱胜似母爱，像母爱一样伟大，无私。您的关爱如一泓甘泉。我永远不能忘记啊！

吕老师是我们班的语文老师。她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。

先说说吕老师的长相吧。吕老师长着一双敏锐的大眼睛，同学们做什么细小的小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。记得有一次，我没听老师在讲课，而在玩一根头发丝。不料，被吕老师发现了。吕老师对我说：“马可，要好好听课，不要玩头发丝。”天呀!我想：我坐在第六排，老师竟然看得见如此细小的一根头发丝?

不仅是这样，吕老师还有一双顺风耳。有一次，有一个同学借着老师写字的时间，与另一个同学悄悄讲话，吕老师马上叫出他们的名字，然后要他们不要讲话。这时她还背对着我们呢!

为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢?因为吕老师从不会为家里的事而旷课，上课也从不迟到。要知道她的女儿还很小，正需要她照顾呢。每次我们考试完了以后，大家都非常想知道自己的考试分数，吕老师看透了我们的心思，就先帮我们批试卷，经常批到11：30分还没回家!

为什么说吕老师幽默呢?记得有一次，有一位同学上课说话而被批评，可他不服气，嘴巴老是一鼓一鼓的。吕老师见了，幽默地来了一句：“你在干吗呀?样子可真像一个小青蛙。”我们一听就哄堂大笑，我的肚子都笑痛了。

大家来说说，吕老师是不是一个好老师呀!

鱼离不开水，鸟离不开天空，我们的成长自然就离不开老师。俗语说：“一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见遇到一个好老师对我们的成长有多么重要！

我升上初一的语文老师，她是一位对工作认真，对我们负责的一位好老师。她留着长长的头发，那双眼睛炯炯有神。

我喜欢老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度、对工作的认真。在书写上，她严格地要求我们字迹工整，老师还教我们怎样概括段意，叫我们如何理解语句，教我们读《论语六则》。

老师您是一盏明亮的灯，在黑暗中照亮我们的心，驱走我们心中的黑暗；老师您是一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教我们生存的本领；老师，您的爱，像一缕阳光，慢慢地照耀着我们。

感谢老师，并不需要我们做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：在课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一声“老师好”，一抹淡淡的微笑，这也是感恩。

花儿要感谢阳光，因为雨露滋润它成长；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢的老师，是您传授给我们知识，让我们健康快乐的成长。

老师，这是一个让人感到亲切的词语；老师，这又是让人感到温馨的词语……

我一向是一个粗心的孩子，可我对我数学却是有一种莫名其妙的爱。因此这使我在田老师的脑海里留下了深刻的痕迹……

有一次，五年级上半月期的第一次单元考试，我考的很不理想。田老师以为我的心没收回来，就草草地说了我几句，我虽然很内疚，但不知为什么，接下来的几次一次不如一次。可田老师并没有放弃我，而是一直在帮我，我也努力的跟上她走。

前几讲还行，可到了面积这一章，我总是会出错，最后我和田老师一起找到了原因。那就是注意、小心、谨慎、还有的就是细心。田老师为什么要帮我呢？这是因为她不想让我的成绩像滑雪一样滑到山底，田老师为我付出的比她本身收获的要多得多。难道，我不该感谢她吗？是她让我有了信心，所以我才能跟上这一学期的课程。

我的语文本来很差，可就因为您，让我有了信心。王老师，还记得四年级我的第一次发言吗？那次您说我的发言不够完整，我站起来重说了一次，并加了四字词，你笑了。还记得我第一次读作文时，因为别人写的都是班主任，我随即改了一下。当时您又夸我随机应变的能力强，您笑了，我也笑了。现在我写作文的能力能进步这么快这都是您的功劳啊！

对您们说了千言万语，说也说不尽。最后，化成一句话：感谢您，我敬爱的老师；老师，您辛苦了！

向老师是我班的班主任，她有一头乌黑的头发和一双火眼金睛。说话声音很大，就是有点嘶哑。

记得有一次，听写时我马马虎虎的错了一个“奇”字。向老师本来有点不满意，可是为了鼓励我，她还是好心把我叫了过来，和蔼地说；“陈虹达，‘奇’字错了，但看在班里写错字的人很多，也不止你一个，我今天就先给你一个笑脸，你不要骄傲哦！”。我听了，一时不知怎么感谢她，哪里还敢骄傲？于是，我说快不快说慢不慢的把错字改了。

原来向老师善解人意啊！

还有一次，放学了，我还未回家，在楼下装水喝。向老师走了过来，说：“陈虹达，还没回去啊，别在路上贪玩啊，爸爸妈妈要着急的。”我不好意思地点了点头，装完水后，我马上向家里跑去。

向老师还蛮体贴人的嘛。

这就是我心目中的向老师，一个人见人爱的老师。

广西桂林七星区穿山小学四年级:肥达

我最敬爱的老师是韩老师，她金黄色的头发卷成一个个毛绒绒的小球，犹如一顶小蘑菇。一双如同黑宝石一样闪亮的眼睛上，架上了一副靓丽的镜架，让人一看就知道她是一位有学问的老师。

韩老师是一位科学老师，她的科学知识非常渊博。

那次，我们去看星星。我们躺在毛毯上，仰望夜空。只见满天闪亮的小星星眨着小眼睛，它们把夜空照得闪闪发光，真神奇呀！韩老师给我们讲解了好多的星座，还告诉我们这些星座的结构，为了让我们更了解这些星座的由来，她还绘声绘色地给我们讲了一个古希腊的神话故事。看！这是温柔可爱的白羊座！那是美丽善良的处女座！咦？我的狮子座在哪儿了？我连忙问韩老师，只见韩老师拿着指星笔指向了夜空的一角，说：“瞧！那就是狮子座！”我睁大眼睛望去，哇！我的狮子座真像一头威风凛凛的狮子王！后来，我又问了韩老师一些关于星座的问题，韩老师都耐心的一一给我解答，让我收获多多！

我很喜欢科学，我也要像韩老师那样，多看科学书，多学科学知识，长大成为科学家！

阳光稀疏，树影斑驳，一片阴凉与一片金黄交错在讲台四周。一位优雅的老师自信而又轻松地站在讲台上……就是在这样的一个清晨，我遇见了为我打开了英语世界大门的她——我敬爱的张迎颖老师。

初识

虽算不上倾国倾城，但那双充满温和与友善的眼眸使人感到万分亲切。一头中发乌黑秀丽，谈吐之间散发出的魅力使人无法自拔。是的，她就是这样一位有着非凡气质的老师，还记得第一节课，她一袭飘逸的长裙，幽默风趣，用自己的友善、温柔与学识深深勾住了我的心弦。只用几句标准的英语和日式的口音英语，便清晰明了地说明了学好英语口语的重要性及口语在语言学习中所占的重要地位。在课堂上不停地与学生互动，通过生动形象的例子和游戏的方式，完全勾起了我对英语的兴趣与热爱。她在我心中仿佛女神般的存在，我对她充满了尊重与爱戴。

同行

她的出现让我更加深刻地体会到什么是内在的美、灵魂的美。在日常学习中，我常常会遇到许许多多自己不明白的知识点或题目，是她耐心细致地解答我所遇到的疑问让我渐渐放弃了手机搜题，她不惜牺牲一次又一次宝贵的休息课间，耐心讲解，直到我听懂为止。她不仅对我悉心教导，还鼓励其他同学积极发问，耐心、无私、诲人不倦……

感恩

您如一口清泉，滋润了我们干涸的心田；您如一缕晨阳，照亮了我们学习的方向；您如一阵微风，吹动了我们上进的动力；您更如我们的一位知心好友，陪我们成长，伴我们进步！您对我的教诲，我深记于心。在今年的九月十日教师节之际，我向您表示深深的感激与敬爱：老师，您辛苦了！感谢您对我们的谆谆教诲，在新的学期中，我定继续努力，不负您的重望！

您好!

我有许多肺腑之言想跟你讲，但我看到你那双严厉的眼睛，想起你曾经骂过我的时，我这些话又不敢对你说了。在此，我借个胆，跟您畅谈一番。

我说一句大不敬的话：您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个“大地主”，她经常剥削我们啊!那就是人见人怕的阮晨晨，用严厉的词句就是：十恶不赦。

记得一次数学考试，谢叶青不是不及格吗她经常和阮晨晨在一起，表面是这样，可她根本就不想和她在一起，考试不及格的原因也是阮晨晨，她让谢叶青考得差一点的。谢叶青平时不爱说话，这也是受阮晨晨的唆使，这都是大众结知的事实，谢叶青背地里告诉我她的难言之隐。

您又何曾知道我们有时候讨厌您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。

一次班队课，您让我们自己主持节目，班长带头，我们在玩藏东西的游戏，不知哪为同学大喊一声：“录音机”。我们大家不约而同看看录音机，把一块和手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃响了，橡皮拿了出来，事后，才发现录音机坏了，您知道真相后，虽然生气，但您让一个同学给教导处的王老师修，跟王老师说是您自己弄坏的，您知道吗我当时真的真的想大声说：老师，您真好!

您有时会让我们有爽朗的笑声，您用您和蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。

想起来了，一次语文课，您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句和我们讲课，过了一会儿，您让我们写作业，从台阶上下来时差点摔了一交，有许多看见的同学都笑了，我也看见了，但我没笑，我很紧张，怕您有什么意外，但您说得一句话让我破忧为笑;“哦呦，人老了，还要来个扑碟咧!!!”

老师，我永远敬爱您!!!在此，请允许我代全班同学对你说：“您辛苦了!”好了，夜深了，人静了，我也不必多说些什么了。祝您青春永驻!

她真美！圆圆白净的脸庞上，那双水灵灵的、闪亮的大眼睛总是一眨一眨的，仿佛是两颗黑亮的珍珠；那张红艳的樱桃的小嘴时常微微翘着，唇边总挂着甜甜迷人的笑，那就是我们的语文老师冀老师。

是冀老师的带领，才使我们走向了知识的殿堂。

记得那是一个骄阳似火的夏天，是我二年级的时侯。冀老师是教我们的第三个老师，我想：老师换了，教学还不是一样。给同学们布置下一些作业让同学们做，做完后再读读书之类的，非把你挤出几身汗不可。也没有什么特别的呀！

冀老师热情似火，大步流星的走上讲台，做完自我介绍后，冀老师接着又说：有谁可以上来做做自我介绍，让老师认识一下大家。话音刚落，全班同学都闭起了嘴巴，顿时，连一根针掉到地下多可以听得一清二楚。看到全班同学都没有勇气上台做介绍，我想：如果我上台了，是不是就可以给老师留下好的印象呢。在不经意间，我的小手举了起来，我还沉静在幻想之中。老师说：请那位同上台。我也没有听到老师再叫我，知道我的同桌捅了我一下，我才惊醒。站起来后，全体人的目光都投向了我，看着这一双双疑惑的目光，我的大脑顿时一片空白，就连想说什么多忘了。是冀老师说：没事宝贝，加油。听着这一声宝贝，我的心里舒服极了，感觉和老师很亲切。上台做完自我介绍后，讲台下是阵阵掌声，我美滋滋的回到了座位。这节愉快而幸福的课结束了，老师把我叫到办公室，用满意的表情看着我，对我说：真棒，孩子你要记住，不自信是我们在学习上最大的天敌，只要你把这一关给过了，在学习上，你就会没障碍啦。宝贝加油，老师相信你。

正是听了老师的教诲，让我更加努力，更加自信。我很感激老师对我的谆谆教会之恩。

从那天后，老师说的每一句话我都铭记在心，滴水之恩当涌泉相报，老师我爱您！

[敬爱的老师小学六年级作文

在我生命长河中，有多少盏明灯。在初中阶段，她不是最耀眼的，也不是最温暖的，但却是与我最深印象的。她是——谭霞老师。

她平常全身都穿着黑色衣服，柔和的大眼睛上带着一副透明的眼镜，温柔朴实的气息中散发着智慧的光芒。她没有染发，扎着马尾辫。比起美丽的棕色头发，我更喜欢黑色头发。因为它洋溢着浓浓的中国味道。最令我难忘的，是她平易近人并十分认真的神情。每次看到她认真专注的神情，心中就只剩学习了。

在我学习生涯中有过很多语文老师，但都是德高望众的“老前辈”了。就比如张玉美老师吧，她的课堂生动有趣，教学经验也十分丰富，使我们班语文成绩名列级部前茅。布置的作业也很少。课下与同学们也是好朋友。但比起张老师，我更喜欢谭老师。她课堂上十分干练，传授的知识也很多，课堂进度也比较快。布置作业也挺多，但我们提高不少。比如上《木兰诗》的一课吧。

谭老师先带我们通了全文的意思。在讲意思时，我不敢有丝毫懈怠，因为一不留神就会错过知识点。接着老师让我们记一词多义，词类活用，古今异议等笔记。记笔记时，也不能怠慢，我只因回答同桌英语作业是什么而没记完笔记。虽然课堂进度比以前紧了，但也遏制我不能有丝毫疏忽。紧接着品读全文，并穿插着课外语文知识。一堂课下来了，虽然挺紧张，但得到的知识多了。

老师虽然比较严，但很关心学生。在早读时，老师让默写《伤仲永》。我后桌用黄色中性笔写。老师看见了没有责怪她。而是俯下身子，在她耳边轻轻地说：“用黄笔写看不太清楚，对眼睛不好。是吧？”

谭老师认真中透着温柔，朴实中闪烁着智慧。在中学的众多老师里，唯独她给我印象最深。也希望听着她的语文课走向高中。

指导教师：孙怀梅

上课了，一位面带笑容的40多岁男老师走进课堂，他就是我敬佩的语文老师——红日。

红日老师经验丰富。课堂上，只要红日老师上起课来，总是那样风趣幽默、引人入胜，使我们在不知不觉中就爱上了语文，也逐步懂得了语言的奥妙。

红日老师和蔼可亲。每次上课，他都能赐予我们一个真诚的微笑，并把枯燥无味的语文课变成大家的最爱，使紧张的课堂变得轻松起来，让我们从单调和枯燥中品尝到学习语文的快乐。

红日老师火眼金睛。班里的同学只要听课不专心，或身体左摇右摆，或双腿像有病一样抖个不停，红日老师就会瞟他一眼，然后让他回答问题。如果他答对了，红日老师总会给他伸出一个大拇指，然后请他坐下；如果他答错了，红日老师并不会责骂他，而是与他开个小小的玩笑，逗大家开心一下，最后俏皮地一笑，继续讲课。

红日老师谦爱为怀。每堂课上，红日老师都会声情并茂、妙趣横生，这让同学们听得精神抖擞、意气风发，无形中使师生关系逐步变得融洽起来。有时，我们发现了他的缺点，总会举手示意，与老师的权威做“斗争”。当然，就算是我们错了，红日老师也不会勃然大怒，而是对我们说：“大家能指出我的不足很好，师生之间也需要共同学习，希望你们继续下去。”

这就是我们敬爱的语文老师——红日。你说，拥有这样一位优秀的语文老师，我们又怎能对语文不产生深厚的兴趣呢？

且不说读书时与作者心与心的沟通，只说老师课堂上的谈笑风生；且不说素不相识的陌生人给予我帮助，只说老师帮我一起克服困难共渡难关；且不说旅途中的见闻，只说老师所给予我为人处世的真理与思考。

——题记

在我的童年里有许多难忘的人，有亲人、朋友、偶像，可最令我尊敬的是老师。如果说我们是祖国的花朵，那么老师就是精心培育我们的园丁。在我心中，最让我尊敬和喜爱的“园丁”就属杜老师了。

我的语文老师是一位40多岁的男教师，他有一对迷人的小眼睛，似乎很威风的鼻子，和一口“饱经风霜”的大嘴。他身材很魁梧，而且看起来衣着打扮特别的朴素。虽说我们相见的次数仅仅只有1个月，但是在这一个月中也让我对老师烙下了深刻的印象。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。

又一次上语文课了，我每堂语文课都认真听讲，积极发言。而每当我发言的时候，他总是仔细的思考一遍，我回答的对不对，合不合理。如果我说得对，他就会高兴的说；“好！说的挺好！坐。”相反，我如果说错了，他就会说；“说的不对，再仔细想一想”。然后摆摆手，显示要我坐下。

老师课堂上的谈笑风生，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远；老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流，使我不再害怕上语文课了，上课使我充满了十足的精神；老师所给予我为人处世的真理与思考，使我豁然开朗，做一个快乐潇洒的女孩！

人生就像一趟旅途，总要经历好几站，而我求学旅途的第一站是幼儿园，慢慢的逐渐长大了，求学的旅途多种选择，求学的某站我便选择了职校。在这里，我渐渐的接触了一位优秀的语文教师，也慢慢的去熟悉他。后来，我知道，原来这就是人类灵魂的工程师--老师。

杜老师，用他温暖的手把我领进知识的殿堂。老师，像一把手电筒照亮我前进的道路。老师，像一艘指路的航帆，指引我学习的目标。

老师带领我们走进书的世界，无论什么也阻挡不了我在书的世界里遨游步履。在书的世界里，我像一棵小草，贪婪地吮吸着知识的甘露。在一些名人名言中，告诉了我们做人的道理，要懂得知恩图报，诚实守信。只有尊重别人，别人才会尊重你。只有你诚实守信，别人才会相信你，如果你不诚实守信，别人就不会信任你，同时你也失去了被信任的快乐与喜悦。在人与人相处中，老师教会了我人与人交往要真诚，听别人说话要用眼睛注视着对方。与同学之间要和谐相处，要谦让同学，以礼相待，退一步海阔天空。老师的教导将会伴我永远，使我终身受益。

如果说杜老师教课很严厉，我想那就大错特错了。他的风趣幽默是无法用语言来形容的。听杜老师讲课，从中可以享受名人名言的诗句，更可以享受杜老师那种风度翩翩优美的语句。大家在享受的同时又学到了知识，而且一定不容易忘记。杜老师讲课不仅语言丰富，同时，我也学会了从享受中吸取经验教训，从享受中获取知识。让学习充满快乐，只要这样，我们就会学得开心，学习有兴趣。最令我记忆犹新的是每节语文课，杜老师都会把教材备课的材料都精心准备好，每次主页都会留一个背景，而那些背景恰恰都是一些名人名言，令我最深刻的那一句是：“风采因你而生，课堂因你而美”。是呀，课堂上除了老师的讲课以外，最重要的是我们要有一颗胆量的心，可以在课堂上展现自己的聪明智慧。

我正享受这美好幸福的教育与知识，美好的人生我们离不开老师的谆谆教导。我发自肺腑之心感谢我的杜老师，感谢杜老师给我的美好人生，感谢杜老师带领我们在知识的海洋中让我们乘风破浪地向前冲。

上海船厂技工学校一年级:苏秋兴

--1500字

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中荡…”每当我听到这首歌时，我心中到会无比的激动！他会让我想起一位老师，我从心底里最敬爱的老师——裴老师！

记得有一次，我们课上搞一个活动——作业展览！我原以为是写得好的同学展览，没想到是写得不好的作业！老师一本一本的点名，一个一个认真的看。我看着老师拿起了我的作业本，说道：“刘昕月同学把皆字下边的白写成了日，太不应该了！”我开始在心中有一个很大的问号，便问自己：“怎么写错了呀！咳！”当老师把作业本发下来时，我心中和疑惑！我拿到自己的作业本，慢慢的掀开作业本，一看！哦！还真是呀。真不应该！！心中的问号终于消失了！

有了这次的教训，以后写作业时很认真，写完作业后，我一个字一个字的检查！在今后的日子里，我再也不会马马虎虎了！

有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人！有人说老师像一粒种子，播撒汗水，把丰硕的果实给我们！的确，我的生活中就有这样的老师！

裴老师，你是我最好的老师！我永远也不会忘记你！

[小学生描写老师的作文

每天读当家日记本、选当家都是老师主持的，而一次偶然的机会让我过了一把老师瘾。

周三早晨，杨老师有事出去了。一天中，群龙无首怎么行，如果让我班的调皮大王知道了今天又没有当家，杨老师又不在，一定把尾巴翘得半天高。所以她把选当家和读当家日记本的任务交给昨天的当家——我。

早晨，我走上讲台，读起了当家日记本，朗读对我来说是小菜一碟，不久便顺利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一个难题：选当家。这个难题使我一筹莫展，应该怎么选呢？我想起了杨老师选当家的情景，就依样画葫芦吧！先让同学举手推选，同学十分踊跃，但能被选上的到不多，一个同学选了一位，马上就有反对。过了好久，只有徐晨“金鸡独立”。只见她不停地揉着脚，也许是太酸了，坐了一会儿，又站起来。终于大浪淘沙，选出了四位当家，还要淘汰一位，经过同学的表决，潘佳伟抱憾淘汰，请主管喜洋洋授牌后，我如释重负。

刘老师大大表扬了我，但我得到的不只是表扬，我还得到了经验和自主的磨练，为将来的独立打下基础。

我最尊敬的一位老师是我的班主任秦老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

秦老师留着一头长发，鼻梁上永远带(戴)着一副眼镜，嘴角边有两个浅浅的酒窝。

我写的字歪歪扭扭，非常难看。秦老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，才让我回家。我当时很恨老师，心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍的写呢?真是浪费时间!回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说:“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。秦老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了秦老师的用意，是我更加佩服秦老师了。

从那以后，我天天坚持练字，无论写什么作文都坚持把字写工整、写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了、规范了，还多次得到老师的表扬这都是老师严格要求的结果呀!

秦老师在学习上严格要求我们，在生活上更是关心我们。

我们班有64名学生，秦老师为了使同学们全身心地投入学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便给予我们关爱。每当我们生病了，老师总是问我们用药了吗?难受吗?用不用回家?

秦老师，谢谢你，是您的教导使我在人生的道路上不再迷茫。

光阴飞逝，日月如梭。一抬头，我已经是六年级的学生了；一抬头，您曾经白皙无暇的脸上，早已留下岁月摧残的痕迹；一抬头，那粉笔刷不知擦去了您多少岁月年华。您就是我最敬爱的班主任老师——陈老师。陈老师十分美丽，乌黑的长发垂到腰，甜甜的笑容挂在脸上，身上散发着若有若无的香味儿。

记得我刚转来时，暖和的阳光晒得正舒服，您对着我和蔼的笑，闪闪发亮的眼睛里饱含着期望。我害羞地挪着小碎步，走到你给我安排的座位上，您交代了几句便走了，您逐渐远去的背影带走了尽剩下的一缕芳香。我呆呆望着您的背影，打心底喜欢上了您。

我在新学校写的第一篇作文，被同学们说成字数不够，我又急又气，最后伏在课桌上伤心的哭了。泪影婆娑中，我仿佛看到了您模糊的身影向我走来，我边哭边揉着双眼，直到您身上若有若无的香味唤醒了我，我才抬起头。确认真的是您以后，我张开嘴，想说点儿什么，可声声的话语却变成不断的抽泣。同学们见我说不出话来，又七嘴八舌的解释。陈老师……您知道了事情的来龙去脉后，笑了笑，摸着我的头安抚我说：有什么大不了，一个小问题而已，字数不够并不代表写的不好是不是？我点点头，好了，别哭了。我努力止住抽泣，您温柔拭去我腮边的泪水，微笑着离开了，但您身上的那缕芳香流进了我的心田。

不知从什么时候起，我在各方面表现得越来越不积极了，您知道后，便找来我谈话“怎么了，为什么不举手回答问题了呢？今天的活动也不参加。我努力挤出一个微笑说：也没什么，就是有点不在状态。”“能调整过来吗？”我别开您的眼神，低头去看手指。“嗯？——”大概是见我不出声，您反问来。我满怀信心的猛然抬头，理直气壮地说：“能！”“好，回去吧。”

一次手抄报活动中，您问道”谁愿意来做这次手抄报啊？“不时还望望我，我内心做着极力的思想斗争，最后，我举起了手。这期手抄报我做得很好，领奖时，我偷偷地瞄了您一眼，您正对着我笑。

真不敢相信，时间竟过得如此之快。现在回想当初，我还是个懵懂的小女孩儿呢，您细心指导，耐心辅导，才让我明白了那些深奥的大道理。您把我视如己出，一样的呵护、疼爱，把一生的心血都付出在我们身上，自己不辞辛劳、没日没夜的工作着。我不想看着您一天天变老，我只想您好好的。我还想是当初的那个我，而您，正对着我和蔼的笑呢……

我爱您，陈老师，您辛苦了。

俗话说：一日为师终身为父是的，老师就像我们的父母，他们甚至比父母更伟大。古今中外，老师用自己的生命点燃了一盏盏明亮的希望之灯。给漆黑的晚上带来了光明。

记得刚开学的时候，我们第一次听刘老师的课。留给我们的印象很深。她上课语言准确深动，声调抑扬顿挫，情感真挚感人，她的课具有磁铁般吸引我们。那次，她上的是济南的冬天，她声情并茂的朗读着课文”最妙的是下点小雪……。”听着想着，觉得自己已跟随老师在畅游雪山，在欣赏那白皑皑的雪山。刘老师读完后，又带领我们仔细的观察济南的冬天。刘老师的每一句形象深动的话，每一个准确有趣的手势，多在我们面前画出一幅幅优美迷人的雪景…。连班上最调皮的同学都在津津有味的听着，想着，思考着！

刘老师也无时不关心着我们，有一次，我正在聚精会神的写作业，忽然，一只温暖的手扶在我的额前，慢慢的向上抬起，原来是老师。她炯炯有神的眼睛望着我，说：“‘三个一’怎么忘记了”我不好意思的抬起头。从此，每当我写作业时，就觉得有一只温暖的手，它时时刻刻的提醒我，要保持正确的姿势。多少个炎热的季节，尽管汗流浃背，他们没有停下，只是埋头为我们耐心讲解每一道题；多少个寒冷的冬天，我们已进入梦乡，但老师们不畏严寒，为我们批改作业。

老师用世界上最美的语言让我们屈服，我衷心的说一声“老师您辛苦了”！

像巍峨的山峰，感谢大地给予它的高耸；像凋零的花朵，感谢甘露给予它的新生；像世界万物，感谢太阳给予它们的无穷力量！我感谢您——我敬爱的陈老师，是您播洒了爱，滋润我的心田；是您用丰富的知识开启我的智慧；用无私的奉献熏陶我的心灵；更是您把一个幼稚无知的女孩，教育成有理想、有抱负的我。感谢您，老师。

陈老师，我永远忘不了，五年来，您对我的谆谆教导。您让一个呆头呆脑的女孩，体会到学习的乐趣。是您带我遨游学习的王国，让我知道学习并不是那么枯燥无味的，而是一种责任，是开启成功大门的钥匙。我崇拜您，您总是给我们带来生动、幽默的课堂，或许是因为您那班主任的威严，又或许是您那张能说会道的嘴，那双炯炯有神的眼睛，听着您在课堂上的每一句话，仿佛在聆听天籁，那里面蕴含着无穷的知识，听着这种天籁，我的心早已飞远——飞到了知识的殿堂，沐浴着知识的阳光。谁又能知道，办公室里却都是您忙碌的身影——这其中包含了您多少的汗水与心血。感谢您，老师！

陈老师，我永远忘不了，五年来，您对我的鞭策与鼓励。在我的脑海里，我久久不能忘怀，或许所有人都把这件事抛向了记忆的无底深渊，可这却使我萌发了我的一个意念。那是一年级的一次写字作业，我因为写得端正，被您在班上表扬并展览，也许一次表扬对于一个老师来说并不算什么，但当时我高兴得如获得了一件价值连城的珍宝。从这以后，我对学习便有了兴趣，我开始端正自己的学习态度，严格要求自己。大概没有人知道，这小小的赞誉使我在之后的五年里无不认真、刻苦地学习，绝不敢懈怠。是您的引领，使我插上理想的翅膀。感谢您，老师！

没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；如果没有老师的教诲，就没有我的前进与成长。老师，您是我心中最亮的指路明灯，您的每个眼神都是我前进的力量。当我在学习道路上迷失方向时，您和蔼亲切的眼神，鼓励了我，给了我精神上的支持，使我不再茫然地在无边大海上漂泊。您让我了解大千世界，让我学习更多的知识。老师，您就像我的双眼，让我看得更多，看得更远，让我意识到我的无知，才会一直前进，不做井底之蛙。感谢您，老师！

感谢您在风雨中为我遮挡，感谢您在冰天雪地中给予我的温暖，更感谢你对我的培育之恩，感谢您……

敬爱的谢老师：

您好！

其实很早就想和您聊聊我的心里话，但是因为种种不能言说的理由，我却始终没有鼓足勇气提笔写下来。今天，我在翻看您叫我看的一本书——-《我的好老师》时，我再也抑制不住内心诉说的欲望，那些盘旋于脑海翻滚在心头的话语无不催促着我将心里话倾泻而出。

谢老师，您知道吗？读《我的好老师》时，我心潮澎湃，久久难以平息：我为抢救学生身体被砸成两截生命永远定格在26岁的袁文婷老师而悲痛；也为肺癌晚期却仍然坚持给孩子们上完最后一课的晏才宏老师而流泪；更为被评为“最美特教老师”，当选“中国好人”的董俊平老师而高兴！您一定不会知道，在敬佩这些当代的好老师时，其实我的脑海里一直闪现的人影却是您——谢老师！

谢老师，您是我的第三位班主任。四年级时您接手了我们班，由于我泼辣能干，我很快被您相中，成了语文课代表，但是您也一定没有想到，正是我这个您亲自挑选的课代表却给您添了很大的麻烦吧？！

事情还得从小学二年级开始说起。那年，新同学宓笑语从浒山中心小学转到了卫前小学，她是教导主任宓老师的女儿。除却这个光环之外，她还成绩优异，多才多艺，天真烂漫，性格柔顺，深得老师的喜爱。而这所有的一切都让我深深地嫉妒，又有些隐隐地不安。因为在宓笑语没来之前，我是老师心目中的“宝贝”，可自从她来了之后，老师们更多的是把目光投射在宓笑语身上，有什么比赛都让她去，很多荣誉也都给了她。我无法控制自己心中那头咆哮的怪兽，直到有一天，我故意和她吵架了。看着她那委屈的样子，我一下子觉得自己心头痛快了许多。尝过了甜头后，接下来就一发不可收拾了，我经常利用自己强势作风，要求同学们不许和她玩，还在同学们之间说她的坏话，处处针对她。渐渐地，我们两个人之间就成了了水火不相容的局面，不光如此，我们俩之间的事情还牵涉到了其他的同学，他们纷纷叫苦不迭。

当您接班之后，您非常重视这件事情。记得您接班一个月后的第一次班干部改选，我和宓笑语都去参加竞选了。可同学们投票的结果却令我大吃一惊：我和宓笑语的得票居然只有十三、四票！而平常和同学们相处融洽成绩并不突出的同学的得票竟然有二十多票！要知道我们全班才二十九人呀！面对这种我始料不及情况，您把我们两个人都叫在一起，严肃地向我们两人分析：由于我们两人之间的问题，导致了同学们的反感，致使我们的支持率大幅下降！那时，我第一次感到了恐慌。

后来，您更是利用班队课，作文课，专门就我们之间的现象进行分析讨论，开导我们两个人要摆正心态。您说，每个人身上都有优点和缺点，尺有所长，寸有所短。不要光盯着别人的缺点，得要多学习别人的优点。做人心怀要宽广，目光要远大，要想证明自己的优秀，只有让自己在各个方面都变得更加优秀，远远地走在对手的前方，让对方甘拜下风。您还让我们写信给对方，把自己藏在心底的话痛痛快快地说出来；我们两个人更是收到了全班同学们写给我们两个人的信，看着同学们诉说着自己被迫掺和进我和宓笑语之间的事情的厌恶之情，我心被触动了。我没想到，自己强压之下的行为会给同学们带来如此大的困扰，也没考虑到自己的行为给班级风气带来了非常不利的影响。

您似乎看出了我的悔改之心，在接下来的日记里，您一再关心我，引导我：您创造条件让我和宓笑语面对面交流，互相寻找对方的优点；您承办的班级小广播专刊，选择了我和江南作为搭档，第一次登上了校园电视台的舞台，我还因此被大队辅导员高老师看中，吸收进校园电视台成了正式的小广播员；您也给了我机会，代表班级作为光荣的升旗手在全校同学面前演讲；您更是帮我找到了自己的长处——管理能力和写作能力。您将一些班级管理任务交给我，发挥我的特长，更是鼓励我拿起手中之笔积极写作，还帮助我的习作多次发表，我甚至因为习作的原因而参加宁波电视广播中心录制有关教师节的节目了呢！

不知不觉中，我突然发现我的天空变得宽阔了，我的眼中不再只盯着宓笑语了，我变得自信，开朗，快乐了。是的，谢老师，我得要衷心地谢谢您！是您让我明白了，嫉妒，是把双刃剑，不是插在别人身上，就是插在自己的心里。我要谢谢您对我的谆谆教导，点燃了我的心灯，吹散了那片弥漫在我心田上的雾霾，迎来了晴朗的天空！

敬爱的谢老师，虽然您没有书中那些老师可歌可泣的举动，但是在我的心中，您却更令我敬佩，更令我感激！请相信我，我一定会把握好生活的小船，不再被风儿吹歪了！

最后，祝

身体健康，工作顺利！

您的学生：叶雯

我有一位帅气的老师，江湖人称——张胖子。

虽然我们经常说张老师胖，可是他总会说：“那我也是胖子中的帅哥。”而我们就会哈哈大笑。

张老师长了一张又大又圆的脸，带着眼镜，眼睛小小的，但是这小眼睛里闪烁着智慧的光芒。手上带着高科技的手表，张老师有一个圆滚滚的大肚子，就像一个大西瓜。张老师个子挺高，脸上痣有点多，但是，他还有一颗美人痣。

我们的张老师很风趣。有一次，一只蜜蜂飞了过来，在张老师头上飞来飞去。张老师马上幽默地大喊：“徐滢丰的同类！你来干嘛！”把我们逗的哈哈大笑，前仰后扑。

张老师的外表并不是特别帅气，但是他的动作非常帅气、潇洒。一到下课张老师跟风一般，每次都给我们留下一个潇洒的背影。

我们经常看到张老师手里有一杯水。让我们总觉得他很有知识，像个贤者。事实也是这样。虽然肚子很大，而里面可都是墨水；虽然眼睛不大，可发出的智慧光芒光彩夺目。

我们的张老师，无论做什么，老师都挂着笑容。总让我们觉得他幽默、风趣。

我们的张老师，还是一个多变的人。在上课时，前一秒还在开怀大笑，但是，只要进入上课讲话，一定会拉下脸了说他几句或者拿他开玩笑。在写作文时，本来还是笑容满面，可一看时间，如果时间快到了，一定会严肃下来，提醒我们。

我们的老师帅，但不仅是外表。他知识渊博，但不严肃。他虽然风趣，但不过头。张老师就是我最敬爱的老师。

您好!

我在少年宫上您的作文课已经一年多了，但从来还没有给您写过信。今天，我想来想去，就想给您写封信。我多么想对您说：“张老师，您真是我们的好老师!我们打心眼里喜欢您。”

过去，我一提起写作文就头疼，不知道该怎么写。可是，自从上了您的作文课，我发现我变了，变得越来越喜欢作文了。这到底是怎么回事呢?一句话，这都是您培养的结果。

您对工作十分负责任。记得刚上您的作文课，我们没有记笔记的习惯，您就把写作文的方法和要求写在黑板上让我们抄。每次放学，您都要把我们抄的内容检查一遍才让走。为此，您经常回去得很晚很晚。

记得有一次，我们学习《可爱的小尿童》这篇课文，您为了让我们对它感兴趣，特意借来了一个镀金的“小尿童”。看到这个光着身子的小家伙，顿时课堂上的气氛活跃了起来。这一节课，我们大家学习的效果特别好。

还有一次，您为了让我们写好《扳手腕》这篇作文，特意在班上举行了一次“扳手腕”的游戏。我们大家都积极参加，游戏进行得很热烈。您一边看游戏，一边给我们讲解。由于有了切身体验，我们的这次作文写得都很好。为了使这次作文好上加好，您又让我们每四个人一组，互相改作文，使我们的这次作文写得更加精彩了。

张老师，您讲课的方法好，文章也读得好。我非常喜欢听您朗读，也喜欢上您的作文课。是您培养了我喜欢作文的兴趣，我非常地感激您!

好啦!今天就写到这里吧!

祝您：

新年愉快!万事如意!