小学一年级作文看图写话(通用20篇)

随着时间的流逝，眼前就是2050年的地球了。在那时侯，地球已是今非昔比了，不再是到处垃圾满地，不再是到处没有花草树木，不再是到处空气受到污染的地球了;而是一个完全改变了面貌的地球，空气是那么清鲜，环境是那么优雅，真是叫人拍手叫好，赞叹不已啊! Over the passage of time, it is the earth in 2050.At that time, the earth was no longer the same as it was now. It was no longer garbage everywhere, no longer flowers and trees everywhere, and no longer the earth where air was polluted everywhere; it was a earth that completely changed the face.The air is so fresh and the environment is so elegant.

2050年的地球，是一个绿树成隐，鸟语花香的地球。到处绿树成林，让我们的生态环境绿化好了许多。这是因为自从政府提倡了“多植树，少砍伐”的活动后，现在我们的周围到处都是鸟语花香，空气非常清新，让我们的生态环境平衡了。我们应该动起来，多植树造林，让我们的地球妈妈的“头发”长得更多。

2050年的地球，是一个没有受到污染这个“恶魔”的吞食。在以前，水污染和空气污染的蔓延是很快的，就是因为我们人类漠视水污染和空气污染的厉害，把我们人类自己喝的水都染黑了，把空气弄到无比的浑浊，让我们人类自己无法饮用，无法呼吸;但是，到了2050年，每个城市每个角落都有污水处理站，都有空气处理站，把受到污染的水弄清，把浑浊的空气澄清，让我们人类再次能喝到清凉可口的水，再次能吸进清新的空气。让我们的家园不再受到污染，不让“污染”这个恶魔再次弄脏我们可爱的地球的“面部”。

2050年的地球，是一个环境优雅的地球。环境优雅的生活，地上不再出现臭气熏天的垃圾;大街上，汽车都使用上了无味、无臭和无色的燃料;环境不再次受到空气的污染，让家园优雅清新起来，我们的生态环境平衡了，这是我们梦寐以求的生活呀!

2050年的地球，是今非昔比的地球。是一个没有空气污染、水污染……的地球，家园不再受到“污染”的侵袭，人们就不会受到“污染”问题的折磨!我相信生态平衡、环境优雅的地球在将来回腾飞猛进的!

大家行动起来吧!让我们把2050年的地球作为新世纪的榜样，新世纪的开始，让我们伸出双手去把我们的家园建设得更优雅、更美好、绿化生态更加好!

一：我有一个好朋友

我有一个好朋友，她叫叶琳，她十分漂亮。两道弯弯的眉毛，一个清秀的鼻子下面一张樱桃似的小嘴。浅浅一笑，露出洁白的牙齿。

我们一起从小玩到大。可是，当我们上大班时，她变了她变了，变得那么陌生，变的那么可怕。她对我不再像以前温柔，不只是我，她对任何人动不动就发脾气，没是找她的同桌，然后扁他一顿。

从此，我见到她就像遇到瘟疫一样避开。后来，我明白了，她的爸爸妈妈离婚了。所以她变的自暴自弃。

她变了，永远的变了，以前的她不见了，现在的她是个不解人意，凶巴巴的女孩。

二：我是一个迷

我是一个迷，爸爸说，我是一个小书迷。整天拿起书就不放，不管是漫画书，连环画，作文书，文学着作，童话书……我都拿起来就不放，有时还忘了吃饭，忘了出去玩。了解我的人总是在我看书的时候整我，问我一些不能说对的问题，可我正看得入迷，总是迷迷糊糊的答应，可后来我又死不承认，因为在我的印象中我没有答应过。

我是一个迷，妈妈说，我是一个集卡迷。天下大大小小的卡我都想得到。不论是方的，还是圆的。不管是西游的，还是电脑游戏的。我都想一一得到。如果妈妈要扔我的卡片，我就会一个箭步冲过去，大叫一声：别仍，我还有用。

我是一个迷，哥哥说我是一个电视迷。只要一看电视就会看很长时间，尤其是到了我最喜欢的节目，我恨不得把头伸进去看。害得我眼睛差点罢工，不能看电视也不能看书每天要做很多次眼保健操，我有什么办法呢，只能仰天长叹：哎!命苦啊!

三：这就是我

大家好，我是周文洁，今年8岁了，是个活泼可爱的小女孩，喜欢唱歌、跳舞。活泼自信的我，长着一双水汪汪的大眼睛，皮肤白白的，扎着一对羊角辫，可有精神了。就是嘴里有两颗牙齿下岗了。

别看我平时松松垮垮的，但我是个能歌善舞的小女孩，在学校里，每年都被评为学习标兵哦!我还是我们班的班长呢!别看我年龄小，我的能力可大啦!我们班有四个超级怪孩，谁也管不了。有一次，他们和别的班级的同学打架了，你一拳，我一脚，你推我，我推你，都摔在地上，可还是你压着我，我压着你，打得不可开交。我一瞪眼，一跺脚，装着很严厉的样子，大声地说：“你们知道这是学校吗，学校是学习的地方，不能打架，有事好好解决!”他们一个个吓得目瞪口呆，默默地走开了。平息了一场战争，我心里有种说不出的快乐。

这就是我，一个骄傲自信的小女孩。

四：一次特殊的“考试”

7月4日的这天，我和妈妈正玩得高兴，突然停电了。直到晚上还没电，因为家里没有喝的东西，所以妈妈让我拿了10元钱去小区门口的“一分毫”商店去买东西。待我到那里的时候，我的心凉了。因为这家商店尽早的关门了。正在我着急的时候，我眼珠一转，想出来一个好办法：“我们小区底下不是还有一个‘乐美家连锁店’吗。”只不过我们朝阳小区离“乐美家连锁店”还有一段距离，而且很黑、又是晚上……所以我不断的提醒自己走路要小心，不能粗心大意。我到了超市买了我想要的东西就回家了。

回家后老妈看到我买了这么多东西，夸我是个勇敢的孩子，还使劲的在我脸上亲了一口。

这次的“考试”很成功，它给了我自信和快乐，使我对以后的生活更加充满自信。

五：我爱黄香树

在青少年广场有一片片平凡美丽的黄香木。有的被园丁修的整整齐齐的，有的被修成两条龙形，我非常惊叹它的作用。

黄香木属于灌木丛，枝条细细的密密的，一年四季颜色不会变化。

春天来临黄香木冒出新叶而且长的很快，园丁要经常修剪它们，园丁按不同的颜色来栽他们。有淡黄的，有黄绿的，紫黄的……还有很多颜色。

黄香木的叶子几乎片片都是向上，很团结，太阳出来了，阳光洒在叶子上，叶子亮亮的，真想用手去摸一摸，下雨了，雨水洗滴后的黄香木，显得格外清新、干净。把周围的环境打扮的很美丽。因此，黄香木经常被人栽在路旁或花园里。

我爱这不起眼但可以美化环境的黄香木!同学们，你们喜欢黄香木吗?如果喜欢，欢迎大家来到这美丽的个旧参观啊!

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高尔基曾经说过：“书就是人类进步的阶梯，读书与成长的作文。”无可否认，书是我灵魂的智慧结晶。读书要坚持不懈，心须活到老，学到老。 Gorky once said: "Books are the stairs of human progress, composition of reading and growth." It is undeniable that the book is the wisdom of my soul.Ready reading, you must live to the old, learn to be old.

我最爱慢悠悠地一遍遍反复舔尝着书中的甜酸苦辣。百姓孝为先，羊为儿跪恩，壁虎年不变。《木兰诗》的句子，每一次回味，我总会不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不容易啊!所以很小的时候，我就立下志愿，誓要把书全看完，即使知道是不可能的一件事，我还是会努力，尽自己的力量，只要还有一口气在喘，我就得看下去。

有时候翻看一下以前看过的书，到处都有我留下的足迹，心里总是暖烘烘的，很满足，因为自己真的努力了。记得巴金先生曾经说过一句话，那时候我的脑海不断反复回想着，“读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍，说话要说真话，做人得做好人。”这平凡且简单的四句话引领着我走过两个春夏秋冬，温暖了我的心坎。

书，是一首歌，级越高亢，催人奋进;书，是一幅画，五彩缤纷，赏心悦目;书，是颗水滴，清凉透心，晶莹剔透。

在成长的路上，书犹如我的向导，带领我进入一个个镜中世界，不断反映前世与现今。

我无数次与好书相遇，便创下了一个个永恒。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

书就是人精神的粮食，如果世上没有书，人们就没有知识。

在我咿呀学语的时候，妈妈每天晚上都会给我讲许多有趣的故事，如：阿凡提、一休哥、蓝猫3000问、大头儿子与小头爸爸……在故事中，我甜甜地进入梦乡。

在我三四岁时，妈妈经常给我买了一些图书。这种有图画而没有文字的图书，让我认识了许多东西，如：植物、动物、交通工具……

上学以后，识字的我更加如鱼得水。从那以后，我迷上了看书，看书就成了我每天必不可少的事情。一见到一本新书就爱不释手，把什么都忘记了，连吃饭也忘了，好像叫书迷了魂。

妈妈经常说：“培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入新知识”。读书太好了，我非常喜欢读书。若要让我发现一本好书，我就会把读书看成一项任务，努力用最短的时间来完成这项任务，并把它完成好。

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤。对了，成功的喜欢让我取得成功，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是一种享受，我爱读书。

大家都来读书吧、收获吧!让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比;书是阳光，能量无限。捧起书本吧!书是给人们指路的明灯，书就像是在知识的海洋里的一位导航员，驾驶着神奇的帆船，带着我们在庞大的知识海洋里遨游。

导语：看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面。下面是小编整理的小熊放风筝看图写话，欢迎小朋友和家长前来阅读!

【小熊放风筝作文1】

一个阳光灿烂的中午，小熊决定到森林里放风筝。它一边拉着风筝一边在宽阔的草地上跑动。风筝在天空一会高一会儿低，像一只小鸟在天空自由地飞翔。

突然，一阵大风吹来，把小熊的风筝吹到了一棵松树上，小熊怎么拉也拉不下来，小熊试着爬树，可是刚爬到一半就滑下来了，它试了好几次，也没爬上树梢。这时小熊为难了，一屁股坐在了地上呜呜地哭了。

正在散步的长颈鹿来了，看见小熊坐在地上哭，它走过去关心地说：“小熊你怎么啦?”小熊把不幸的事告诉了它，还用手指着自己的风筝被挂在树上的方向，长颈鹿看了一眼说：“让我来。”它跑过去，伸长脖子，用嘴轻轻一咬，风筝就咬下来了，长颈鹿跑回去，放在了小熊的眼前，小熊的脸一下子“阴转晴”了，连声说：“谢谢你，谢谢你，长颈鹿。”两个好朋友一起放起了风筝。

【小熊放风筝作文2】

今天，阳光明媚，小熊来到绿油油的山头上放风筝。它一边跑一边放，风筝越飘越远，突然，一阵大风吹来，把小熊的风筝吹上了松柏树。

小熊又扯又拉，累得满头大汗，风筝确丝毫不动。小熊伤心地想：“风筝被勾在树枝上，那我就永远也捡不回来了。”

小熊一急，立刻一屁股坐到草地上哇哇大哭。这时，来了一只长颈鹿它问：“小熊，我们一起放风筝行吗?”小熊含着眼泪说：“行，可是我的风筝挂在树枝上了，没法跟你玩哪。”“不会吧”长颈鹿说。“什么不会?”小熊边擦眼泪边说。突然，小熊“扑哧”一声乐了，原来，长颈鹿嘴里叼着小熊的风筝。小熊感激地说：“太谢谢你了，我们一起放风筝吧。”

两个小伙伴一起放风筝，玩得开开心心的，心里可高兴呢!

【小熊放风筝作文3】

小熊有一只非常漂亮的风筝，它很喜欢这个风筝。

一天，小熊带着风筝去外面放。它拿起风筝，使劲一甩，风筝飞了起来。小熊一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，风筝也跟着它跑。它玩得正起劲呢，这时一阵大风吹来了，把小熊吓了一大跳。原来，风把它的风筝吹到一棵树上去了。

小熊拉着风筝线，拉呀拉，扯呀扯，想把把风筝拉下来，可是风筝在树上挂得牢牢得，怎么拉也拉不下来。于是，小熊踮起脚尖，想把风筝取下来，可是小熊太矮够不着。小熊难过地坐在地上，“哇”地一声大哭起来，它边哭边自言自语道：“呜哇，我的风筝啊……”

这时，一只长颈鹿走过来，看了看树上的那个风筝，又看了看坐在地上哭的小熊。就问道：“小熊，你为什么哭啊?树上的那个风筝是谁的呀?”“那是我的风筝”说道这儿，小熊立刻不哭了，“长颈鹿叔叔，您能帮我把那个风筝取下来吗?”“可以呀!”长颈鹿走到大树旁，一伸脖子把风筝取了下来，递给了小熊。小熊谢过了长颈鹿，跑回了家。

【小熊放风筝作文4】

春天到了，太阳公公照得大地暖洋洋的，小熊准备去树林里放风筝。

小熊来到了树林里，找到一片空地，开开心心地放起了风筝，风筝在空中飘扬着，好似一位美丽的仙女在空中翩翩起舞。在小熊玩得正起劲的时候，一阵风吹过，风筝在空中摇摇摆摆，突然，被卡在了树杈上，小熊怎么弄都弄不下来。最后，小熊一屁股坐到了地上，“哇哇……”地大哭起来，眼泪像断了线的珠子一样往下流。

它的哭声在山谷里回荡，惊醒了正在睡觉的长颈鹿，长颈鹿沿着哭声来到了小熊身边，温和地问：“小熊，你怎么了?我可以帮你吗?”小熊哭着回答：“我最心爱的风筝被卡在树枝上了，”长颈鹿安慰它说：“小熊，别难过，我会帮你把风筝拿下来的。”

于是，长颈鹿走到了那棵树的旁边，伸长脖子，张大嘴巴，小心翼翼地把风筝叼了下来。

小熊看到自己的风筝失而复得，马上破涕为笑，感激地对长颈鹿说：“谢谢你，长颈鹿。”长颈鹿笑了，开心地说：“不用谢，朋友之间就要相互帮助”。小熊说：“我也要像你一样，做一个乐于助人的好孩子。”

导语：指导看图，培养观察力看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序。下面是小编整理的看图写话，请大家认真阅读!

【一件小事作文1】

一天，下课铃响了，小明匆匆地向操场跑去，准备跟好朋友去踢球。由于小明跑得太急，不小心和一个一年级小男孩撞在了一起，小明的头上被撞了一个大包，而小男孩却被撞倒了，坐在地上哇哇的大哭起来。可小明不但不把他扶起来，反而指责他说，你长不长眼睛啊，怎么走路的，居然把我头上撞了一个大包。小男孩听了小明的一番话，不知道说什么好了，只是坐在地上哇哇大哭。

这时，来了一位大哥哥，他跑过来把小男孩扶了起来，并且对小明说，小朋友，你已经上二年级了，他比你小，再说，是你太匆忙才撞上了，所以，你应该给他道歉。大哥哥又对小男孩说，别哭了，他不是故意的，他会向你道歉的。这时候，小明赶快上前一步，握住了小男孩的手说，对不起，我刚才撞到你了。小男孩说，没关系。大哥哥看到这一幕开心地笑了。

【一件小事作文2】

星期天的中午，小明和小刚在草地上玩。

这天阳光灿烂，天气很好。他们在草地上追赶着，玩得很开心，一不小心他们撞在一起，小刚就坐在地上哇哇大哭

，小明指着头上撞起的大包责怪着小刚，他们你争我吵，谁也不让谁。这时一位大哥哥走了过来，问清楚原因后对他们说：“好朋友之间要团结友爱，不能因为一点小事就吵架，这件事你们俩都有错，不能只责怪一个人。”听了大哥哥的话，小明和小刚知道自己错了，就互相道歉，拉手和好了。大哥哥看到他俩和好如初，也非常开心。

微风轻轻地吹过，草地上三个小男孩开心地玩着。

我今年看了两部电影，一部是《小门神》、一部是《年兽大作战》，都是关于“年”，关于“春节”的故事，带给了我许多快乐和思考，让我更加热爱我最喜欢过的节日——春节。 I watched two movies this year, one is "Little Gate God", the other is "New Years Battle", all about "year", about "year", about "year", about "year".The story of the Spring Festival has brought me a lot of happiness and thinking, making me more love my favorite holiday -the Spring Festival.

春节是中国人的节日，全国人民欢庆她、热爱她!

寒假一到，春节即将来临，这是我最向往、兴奋，也带着一丝丝忧伤的时刻。春节前，爸爸妈妈都会请好长假，带着我回到爸爸的故乡——美丽的海南，去和年迈的“阿妈”(奶奶)、叔叔、姑姑等亲人团聚。虽然兴奋，但是我想到要和日夜照顾我的外公外婆分离，虽然短暂，但是在这辞旧迎新、全家团圆的日子里，不能与他们一起共度春节，眼泪总会在我眼眶里打转。细心的外婆发现了，摸着我的头说：“好孩子，过完年，你们很快就回长沙了，要开开心心地过年，过个平安年!”

我就在这既快乐又牵挂的心情里，和爸爸妈妈踏上了往南飞的航班。

海南的春节，特别热闹!归乡的人来这儿过年，外乡的人也来这儿过年，为什么呢?因为海南是中国最南边的海岛，是个旅游城市，冬天特别的温暖舒适，所以海南的春节是本乡人的大节日、是外乡人的渡假日。

海南的春节真不一般啊!

除夕的那天，各家各户都贴上了对联和门神二将，同姓的族人都会准备好拜祖先的物品。一大早，大家同时出发，跟“祖宗”拜年。大人小孩、男人女人，全部出动。庙堂外的我们神情庄重，也满心欢喜，庙堂外撑起的那根竹竿，像要穿到云朵里，和高高的椰子树打招呼，竹竿上挂着红红的炮竹，和竹竿一样长，压得它像一个驮背的老公公。炮竹声，响彻四方，意味着怀念、希望，意味着新年来到!

七十多岁的阿妈，虽然不会说普通话，也听不懂普通话，但是我能感受到她有多开心。虽然叔叔婶婶做的饭菜不合我们的口味，但是我能感受到他们的真心!

除夕的夜晚，我们穿着夏天的衣裳，放花炮、数星星、说家常、看晚会，喜气洋洋，亲情浓浓。

春节期间，我去过橡胶林、椰子林、香蕉林、甘蔗地，去过海边，游浅水、捡贝壳、玩沙土、坐游艇、眺望远方……

一眨眼，春节的假期接近尾声了，我们又带着不舍离开海南，带着阿妈的叮嘱和眼泪回到长沙。从我懂事起的每一个春节都是这样过的。

春节，有你，有我，有团聚，有分离，但是我们都充满着对新一年的祝愿和希望!我们的生活一天比一天好，思念一天比一天长。春节的每一个祝福都变成了现实。

春节，我爱你!

看图写话是培养孩子写作能力的一种技巧。下面是小编整理的送老奶奶回家看图写话，欢迎阅读!

【送老奶奶回家写话1】

星期天，小刚和小军写完作业出家门玩打仗的游戏。小刚和小军手里拿着棍子正在追跑，前面走来一位刚买菜回来的老奶奶。

小刚追上小军，大喊：“往那里跑，吃我‘老孙’一棒!”小军猛地一回身，没料到这一刹那竟把老奶奶的菜篮子撞翻了。老奶奶一着急，还没来得及喊“小心!”菜蓝子就失手掉在地上，还差点被小军撞倒，老奶奶生气地说：“你们这两个孩子怎么在胡同里追打呢，瞧瞧，把我买的菜都碰掉了……”

小刚小军都傻眼了，看着满地的菜和生气的老奶奶吓得不知该怎么好。还是小军脑子快，他给小刚使了一个眼色：快溜吧。

小刚正要和小军拔腿溜走，忽然想起雷锋叔叔大雨天送老大娘、背小孩的事。小刚想：雷锋叔叔不认识那位大娘，赶回营房的路上还绕道冒雨送大娘，我们不小心把老奶奶的菜蓝子撞翻了都不肯捡起来吗?小刚连忙拉住小军说：“咱们别溜了，快帮老奶奶捡菜吧。”小军脸红了。于是，他俩对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我们不该在胡同里玩这种不文明的游戏，我们帮您捡菜吧。”说完，他们把滚在地上的白菜、西红柿和土豆都装进菜蓝子里，还把沾上泥的弄干净。老奶奶笑了说：“你们认错就好了。”小刚和小军用棍子挑着菜篮子送老奶奶回家了。

【送老奶奶回家写话2】

有一天，天下着大雨。我和丁丁撑着一把伞回家。我看见一位老奶奶手里没有伞，只有一根柱子，她再大雨中一不一滑艰难地走着。我想：“我是少先队员应该帮助别人。”我就对丁丁说：“我们是少先队员，应该帮助别人。”丁丁说：“恩。”我和丁丁就跑上前去，对老奶奶说：“老奶奶，我们送您回家把!”我把伞举得高高的，丁丁扶着老奶奶。走到半路上的时候，老奶奶说：“你们是谁啊?”我和丁丁异口同声地说：“我们是少先队员。”过了很久，我们才把老奶奶送回了家。老奶奶说：“你们真是个助人为乐得好孩子。”我和丁丁的衣服虽然湿透了，但是我们还是很高兴。”

【送老奶奶回家写话3】

一个星期五的下午，妈妈来接我回家。因为我坐在妈妈前面，所以我没看到那位老奶奶的情景。

下车时，我和妈妈，还有一位陌生的老奶奶，一起下了车。

我问妈妈那位老奶奶是谁?妈妈说：她是坐在我旁边的，那时，她正在织毛衣，身旁有一大桶水，妈妈就决定送她回家。

我看看老奶奶，头发全白了，背就要弯到腿上了，脚也伸不直，年龄约七十到八十之间。她用微笑面对着我，还亲切的说：“小朋友，你应该没去过我们小区吧?我听你妈妈说你家住在芳村花园，你一定很想去吧!欢迎去我家。”

“想!”我开心地说。

妈妈拿着一大桶水往前走，我和老奶奶走在后面。老奶奶拉着我的小手，象我的奶奶一样。我们来到老奶奶住的小区里。啊!果然和芳村花园不一样。

到了老奶奶家里，老奶奶请我们到他家里去坐。妈妈说不用，我还没跟老奶奶说再见，电梯门已经关上了。

晚上，我在想：什么时候才能再见到老奶奶呢?

【送老奶奶回家写话4】

下午放学的时候，小红，小明，亮是一起回家的。

他们高兴的走在回家的路上，一边看着风景，一边走在静静地小路上。他们走到马路上的时候，小红看见旁边有一位老奶奶坐在轮椅上，那位老奶奶自己一个人在马路上，好像是推不动了。

小红连忙把这件事情告诉了他们俩人，忽然小明想出一个好办法，小明对小红和小亮说:要不我们送老奶奶回家?;小红和小亮都答应了。

说完，他们就开始行动起来了。小红首先走到老奶奶前面，她问老奶奶:您的家在哪里?;老奶奶弯腰说:我的家在不远处的倒数第二排的红房子，那里还停着一辆黑色的汽车呢。;

他们三个一起和老奶奶一边看风景，一边送老奶奶回家。

到了老奶奶的家，小红，小明，小亮高兴的说:老奶奶，您快进去吧，家里的人还在等着你回家呢!;老奶奶高兴的说:你们真是一个好孩子!;

今天，小红，小明，小亮也知道了两句话“帮助别人，自己也能得到快乐。”还有一句是”助人为乐，乐在其中”这些就是他们学到的新知识。

家是我们的避风港，无论你有什么烦恼，只要一走进家，烦恼统统抛掉。家的味道更让你回味无穷。 Home is our haven. No matter what troubles you have, as long as you walk into the home, the troubles are all thrown away.The taste of the home makes you have an endless aftertaste.

我躺在寝室的床上常常想：家是什么味道?甜甜的?酸酸的?却总是想不出来。我猜，可能是许久没有回家，再次回到家才能尝出来吧。

上初中后，我面临平生第一次住校。第一个星期的每一天，只要停下来就想家，想妈妈。晚自习做完作业后，我就不自觉得想起了家来，眼泪也随之流了出来。晚上躺在床上更想妈妈，想那温馨的家。那不争气的眼泪悄悄地从我的眼角流出来，把枕头打湿了一大片。最终漫长的一个星期就这样艰难地熬了过来。

放学后，我便迫不及待地坐车回家。想着一次又一次的电话打完后，留下的一双红肿的眼睛，不免有些心酸。一到家一个猛扑，扑向了妈妈的怀抱，又哭了起来。我冲进了我的房间，一切都没有变，还是原先的老样貌。妈妈每一天都打扫我的房间，没落下一点灰尘。我走遍了家，每一处都留下了我的脚印，却还是不明白家的味道是什么。

我在房间静静地写着作业，一阵阵饭菜的香味飘进了我的房间，早已空扁的肚子促使我迅速走向了饭桌。我眼前一亮，桌上全是我喜欢吃的饭菜：红烧鲫鱼，冬瓜炖排骨，肉片炒青菜，油麦菜等等。我立刻端起饭碗开始“大开杀戒”。妈妈看我狼吞虎咽的样貌，笑着对我说：“慢点吃，女孩子家家的，别吃那么快，又没人跟你抢。”我这才放慢速度，慢慢品尝。我妈的厨艺可是一级棒，我慢慢地感受到了家的味道，可又捕捉不到。

我到此刻都没弄清楚家的味道，只是隐隐约约感受到：家是温暖的，它可能是饭菜的味道，也可能是家人的关怀，但它没有一个具体的味道，它能够是任何东西，但它必须需要你去用心感受才能体会得到。

我的家里有一只可爱的小乌龟。

小乌龟长得很可爱。它穿着一件绿色的盔甲，就像一个椭圆形的格子棋盘。它的头就像一根天然的弹簧，能够灵活地一伸一缩。它还长着一双水汪汪的大眼睛，经常滴溜溜地乱转，警觉的眼睛用来观察四周的环境或寻找食物。一旦发现敌情或找到美味可口的食物，就立即拼命逃跑或奋力捕捉。它还有四条粗壮的腿，腿上还配有锋利的指甲呢。

小乌龟的行为也非常可爱。当我拿着小棍吓唬它时，它就会变成“疯龟”，在盒子里不断地乱跑乱咬。当我对它进行“突然袭击”，用小棍轻轻地敲打它的盔甲时，它就会把头收进盔甲里，安静的一动也不动，变成了名符其实的缩头之龟。

当我喂它吃鱼的时候，它会张开血盆大口把一整条鱼一下子吃进肚子里，那狼吞虎咽的样子让我忍俊不禁。

记得有一次，我喂它吃鱼的时候，它老是捉不到小鱼。我就把小鱼捞上岸，等待乌龟的“大驾光临”。却有一条不知死活而且调皮捣蛋的小鱼跳到了小乌龟的头上，让我不禁哈哈大笑。

这就是我家的小乌龟，怎么样？可爱吧？

我家有个葡萄架暑假里我最爱在枝叶茂盛的葡萄架下乘凉。葡萄一串串挂在架子上远远望去，真像一串串紫 水晶。

细看葡萄的每个部分，那是别有风味的。葡萄的藤蔓很柔软，缠着竹架子绕着一圈圈的往上爬，直到把枝叶送到顶上，盖住了整个架子。但如果你想弄断藤条，他就会静脉现出强的韧劲，让你怎么也弄不断。它的叶子大大的好像一只大人的手掌，一只只手掌遮在加子上，为我们挡住了阳光，带来了凉爽。葡萄的花开得很低调，绿色的，然后就在聚满花的柄上，结出了一颗颗圆圆的葡萄。葡萄从绿色渐渐的变成紫色，到它成熟了，我们就会摘下最大，最深的几串儿来吃。葡萄的味道，是夏季我最爱吃的水果。

我喜欢葡萄，因为它会在夏天带来给我凉爽酸甜，更带给我暑假悠闲的回忆。

作文一：我学会了坚强

暑假里，我看见二十二中的大哥哥穿着帅气的溜冰鞋在操场上自由自在地飞奔，我十分羡慕，甚至有些嫉妒。

上个月，二伯伯送我一双崭新的溜冰鞋。一写完作业我便迫不及待地穿上心爱的溜冰鞋溜起来，可还没有站稳就摔得我眼冒金花。我又站了起来，却又吃了一个狗啃泥，我气得把溜冰鞋一丢，躺在床上“养伤”。

过了几天，我突然看见一个五六岁的小孩也穿着溜冰鞋在广场上溜的那么自如，心想；我一个十岁的小男子汉竟比不过一个五六岁的小弟弟！

我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走来走去。我觉得人家的溜冰鞋像一匹温柔的小羊羔，面我脚上的却是匹暴躁的小马驹。这只暴躁的“小马”带着我向墙撞去，“嗵——”我被狠狠的带到了墙上，我痛苦地摸着我倒霉的鼻子，气得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前讥笑我，我不服气地又摇摇晃晃地站起来，却又再次狠狠地接续倒，我忍着痛又站起来走了一步、两步……五步、六步……十步“我学会走了！”我刚一欢呼又摔了一跤。“拳不离手，曲不离口”，只要一有时间我就穿上鞋子，从这屋走到那屋，又从那屋走到这屋。

从这件事中我明白了，坚强是成功的法宝，只要变得坚强，没有学不会的东西。

作文二：我学会了坚强

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。人生难免会有挫折，脆弱的我们，必须经历挫折才能学会坚强。

一次的考试失败，让我从山顶掉到了万丈深渊，在垂死挣扎的我，绝望到了极点。耳边回响着父母和老师的责备声音。眼前又一次闪过他们失望的眼光。是我辜负了他们对我的期望啊！每当我想起这一切的发生，我心中的琴弦被拨动，眼前是一片灰色的世界。

一个人走在静静的街上，原来是如此的寂静，冷清清的，如同我的心。街道两旁立着馒头黄发的树，然而我没有心情去欣赏。走着走着，一片黄澄澄的树叶从树上飞旋而下，活像一只翩翩起舞的黄蝴蝶。我的注意力被他吸引过去了，一片就要结束生命的树叶竟会跳出如此轻松快乐的舞蹈。我走向前，轻轻地捡起这片树叶，他身上被虫子所咬的小洞和经过一年四季的风吹雨打，身上原有的光泽都被洗去了，取而代之的是偏题鳞伤。我被他的坚强所打动了他并没有因自己的生命将要结束而感到悲伤，反而如此坚强的为这片大地跳上最后一支舞，因为她并没有少受阳光?雨水的爱，他还的报答他们啊！

比起这片小小的树叶，我的又算得了什么呢？只是一次小小的失败，还不如那片小小的树叶吗？坚强起来吧，不经历风雨，怎能看到彩虹呢？人生难免会有挫折，只要坚强的走下去，就能碰到美丽的彩虹。

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。坚强一点吧，勇敢的去面对风雨，最后灿烂的笑容一定绽放在你的面上。

作文三：我学会了坚强

坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。

那天，我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊！我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转，像在跳《四小天鹅》；有的张开双臂快速地滑着，像大鹏展翅；有的还在波浪式的地方滑，就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招，我真羡慕他们呀！

于是，我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说：“你先把两脚分成八字形，接着一步一步地向前滑去。有我在，你不用担心滑倒。”听了爸爸的话，我迫不及待地开始溜了。可是，刚迈出两步，就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话：“不要灰心，要学会坚强。失败是成功之母嘛！”听了他的话，我又鼓勇气，朝前滑去。

功夫不负有心人，我终于会溜了，而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候，忽然前面出现了一个坡。我大惊失色，刹车已经来不及了，可我总不能听天由命吧？爸爸的坚强的话语又鼓励了我，我把握好身体，腾空而起后，转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时，场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸，他正竖着大拇指夸我呢！

那一刻，我学会了坚强。那一刻，我才明白：没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。

作文四：我学会了坚强

《关爱生命，健康成长》这本书里，我喜欢的故事很多很多，其中我最喜欢的是第四章第三课：做个意志坚强的人。

我喜欢《挖井》和《为最后一名鼓掌》这两则，大家知道为什么吗？因为这两则故事告诉了大家做人在意志坚强，做事要坚持到最后。球王贝利说得真好“有了坚强的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。”不错，人只要了坚强的意志就不仅给脚添了一双翅膀，身体、手、五官……都添了一双翅膀。读了这两则故事后，我真想问大家为什么那们老农挖不出水呢？如果是你，你会怎么做？为什么全场的观众都为那名跑在最后的运动员鼓掌？你认为那位长跑运动员这样做值得吗？我觉得做人要清醒地认识到，在成长的路上不可能是一帆风顺的，随时都可能遇到各种各样的困难。这时候，除了对自己要有信心外，坚强的意志显得多么重要。

就像我今天晨跑一样，我在路上觉得自己很想吐，全身无力，我想还是停下来休息吧！可是我没有停下来，还是和平常一样地跑。跑着跑着我更想吐了。可是我不停地对自己说：“我绝不能停下，不能放弃，要坚持到底！”终于，我到达了终点，我战胜了自己！我相信，今后，不管在学习上或者生活上，都没有困难能吓倒我，因为我要向困难挑战。我绝不会轻易向困难低头，我要做一个意志坚强的人。

做一个人，首先要学会意志坚强！

作文五：我学会了坚强

突如其来的大雨似乎听到了我的心声，是学习的焦躁，生活的空虚，家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。

这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪，他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着，我定睛看着，你真的是小的可怜，如果不在意完全可以忽视到你的存在，我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹，难道这是你留下的汗水吗？你弱小的身子上下攒动着，被雨洗过的墙面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔强的向上爬着不曾停歇。

看着你爬到一半又滑下来的样子，又开心又敬佩，不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。“嘿，小家伙。”我爱怜的把你抱起放到了高处，可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜，努力的想要逃开，已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行，不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。

彩虹架在了天边，马路上斑斑点点的水迹甚是明亮，闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂，咦？小蜗牛跑去哪了？抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端，你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强。

就是这只小蜗牛，他坚强的活着，努力的活着，倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。

可我呢，却为了生活中的小事喋喋不休，怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢！小蜗牛记住你，我便懂得了坚强。

作文六：我学会了坚强

人的一生总要遇到许许多多的挫折与困难，它们并不是你成功路上的绊脚石，而是垫脚石，有了它们，你才会站的越来越高，变得越来越强大。

有一次，学校开展了一个“课外知识比赛”，我理所当然的参加了进去，在比赛前期，我把指定的课外书看了又看，心中已经胸有成竹了。比赛那一天，我轻轻松松的完成了卷子，对于我来说，第一名非我莫属。考完试，我心里不免骄傲起来，等待成绩公布的日子。成绩公布出来了，我在网上一查，看到我竟然是第四名，与第一名只有5分之差。这时，我的心好像跌落到了冰窖里，那么冷，那么冷，我不争气的眼泪落了下来，我无论怎么样也接受不了这个事实，为什么？为什么？为什么我精心准备的考试才考了这样一点分，我像被人泼了一盆冷水，那种愤怒与生气谁也不明白，我用力捶打着头，我想知道这不是真的。可是，事实永远改变不了，电脑上那刺眼的“第四名”我永远忘不了！

后来，爸爸认真的对我说：“跌倒了就要爬起来，人的一生不可能永远停留在那个点，这一次的失败，你有没有总结原因？哭能解决问题吗？人生还有许多挫折呢，失败是成功之母，你下次一定要努力！”

爸爸的这句话，让我有了很大的启发。是啊，我们不能只停留一个点，而忽略了未来的希望，同学们，小树不经历风雨怎能稳固根基？彩虹不经历风雨怎么会这样绚丽？

作文七：那一次，我学会了坚强

在不断不断地成长过程中，我从一个软弱的小女孩，成为坚强勇敢的大姑娘了。时间会让人改变。在成长中，我学会了坚强。

在我刚刚踏入中学大门的时候，面对这个一无所知的世界。一时，真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。有时跟不上老师的节奏，特别是在数学方面，成绩一落千丈，慢慢从原来的95.96分……变成了80.81.分……。为此我很烦恼。我曾不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是，我一次又一次地失败，一次又一次地倒下，几乎使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。

看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在，我们似乎在两个完全不同的世界。在光明中，太阳照射下来，充满了生机勃勃。而在黑暗中，只能与微弱的月光与星光相伴。

我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中，我哭得是那么痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我，人活着，一定会遇到许多的困难，不能因为克服不了而失去了自己。要试图去解决，要坚强。我们老家有一棵枣树。那枣树长在石头缝中，树身从半腰开了三个衩，那都是雷电劈打的。也就因它生在这招风惹雷的崖上，才有许多劫难，才独自成为了一棵与众不同的树。

在那一次的倾诉中，我看到了的太阳。我喜欢这种喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。

那一次我学会了坚强，明白了：只有在风雨后才能见到彩虹。

作文八：小草教我学会了坚强

我曾经听人们说：“小草的生命是那么卑微，是那么的脆弱。”但是小草在我的人生当中并未那么卑微，那么弱小，而是那么的坚强。

你知道吗？有一次我的脚受伤了，不小心把一颗小草给践踏了，因此我感到很自责，所以我天天守护着它，看它能不能坚强地活下去，如果它能，我想我也一定会坚强的站起来的。一天、两天、三天……随着时光的流逝，小草终于长出了嫩芽，是啊，它坚强的活了过来。又过了几天，小草变得更有活力了，充满了青春的气息，然而，奇迹就发生在那一天---我的脚伤好了。我想：这就是小草给予我的坚强，我会好好感谢它的。

还有一次，我骑着自行车去玩的路途中，路过一片草地，不小心被一块石头绊倒在路边，看见一个小女孩把一株小草折了腰，慢慢的，慢慢的小草挺了挺腰，直直的立在那里，一阵风吹来，它向我点了点头，好像在微笑地对我说：“站起来吧！大姐姐，你一定能行的，你是个坚强的大姐姐。”于是，我看见草地里发出了沙沙的响声，好像小草们都在鼓励我。过了一会儿，我爬了起来向小草们致谢后，兴奋地骑着自行车去玩了。

是小草鼓励了我，是小草使我变得坚强。小草在我的心目中永远是最伟大的。她是那么活泼，那么可爱。无论在荆棘丛中，或是在高山、洼地里，小草永远都是那么的坚强。“野火烧不尽，春风吹又生”也就是包含这个意思了。

星期天，爸爸妈妈带我去金牛山公园玩。

我们一踏进金牛山，就看见一头形态逼真的“水牛”站在公园广场中央喷水池的中间，我心想：金牛山应该是“金牛”，怎么变成了“水牛”呢？

于是，我们又顺着台阶往山顶方向走，没走多远，看见在一个大草坪的边上卧着一头闪闪发亮金牛，美丽极了。这时我才恍然大悟：原来金牛山的“金牛”“躲”在这里，我赶紧跑过去和它“合影”。

我们继续往前走了几步，看见一个游乐场，里面有很多游戏项目，看得我眼花缭乱：有“飞机”、“火车”、“钓鱼”、蹦蹦床、球池等看得我心痒痒的。我们先去玩蹦蹦床，来到蹦蹦床旁边看到几个小朋友在上面玩得很高兴，我想：这么容易我一定玩得比他们棒。等我一上蹦蹦床才知道我的想法是错的，结果只跳了几下就摔了一交.……接着，我们去球池，看见里面已经有很多小朋友在兴高采烈地打闹、捉迷藏……于是，我迫不及待地加入了他们的队伍。最后，我们去坐“火车”，坐上“火车”，它穿梭而行，由于速度太快，都把我的头转晕了，但是我还是开怀大笑，笑声在“火车”呼啸中回荡着。

最后我们依依不舍地离去，我走在回家路上，心想：今天玩得真开心呀！我以后有空还要来金牛山公园游玩。金牛山，你真是让人流连忘返！

[小学一年级的游记作文

我的家乡在山西省太原，那里是个风景优美的地方。

我的家乡有许多特产，比如：杏花村的汾酒、柳林的红枣、宁化府的陈醋、泌州的小米和、汾阳的核桃。我的家乡有许多名胜古迹，比如：五台山、乔家大院……还有许多公园，比如：迎泽公园，那里有飞椅、大茶壶等小朋友喜欢的游乐设施。我的家乡还有汾河公园、龙潭公园……

我希望家乡的空气以后没有污染，我还要设计一种汽车，在堵车地时候可以飞起来。下次你要是到太原来，就给我打电话哦!

“书是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”我一直相信这句话，但我却似懂非懂，直到我变成了一名小船长，在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。 "The book is a friend, although there is no enthusiasm, but it is very loyal." I always believe this sentence, but I seem to understand it until I became a one.Captain named, only when he was traveling in the ocean of knowledge, he understood what it meant.

小的时候我并不喜欢读书，我的性格更是不好，妈妈为了给改掉我这个不好的性格，便买了许多带拼音童话故事书，每天晚上都逼着我看，后来我渐渐地爱上了书，每天都会自觉地读书，一字一句的读，一遇到不会的字都会问妈妈，妈妈会认真地回答我，但有时候读错的时候连我自己都不知道：本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”，妈妈听后捧腹大笑。小时候我看的是充满幻想气氛的童话书，他给一家人带来欢笑。

渐渐的我长大了，我喜欢上作文书，因为作文贴近我的生活。我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。

我吃饭时看上几眼，吃完饭也要看，甚至有时连饭都忘记了吃

妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”，可是我更觉得我是一个“小船长”。

“我们的小船要出发了”，载着我的理想和好奇，我来到世界这个大的海洋遨游，我喜欢上了世界名著。我最喜欢的是《羊脂球》，它让我知道了人间的真善美，而不是自大。

书总是这样，无私的为你奉献，它没有其它事物的热情奔放，但是总是一点一点的让人登上高峰。人间所有美好的事物都藏在书中，书成为我们的良师和益友。从书中找到做人的道理，让我们的童年充满了欢笑和乐趣;从书中找到做人的方法，让同学之间更好的相处;从书中找到我们学习的资料，让我们学到更多的知识吧!!

朋友想成为船长，就多读书，读好书吧!

感动似清泉一波，滋润彼此心田;感动似白云一朵，装点人生天空;感动似磐石一尊，在你我心间，亘古不变! Touched a wave of Qingquan, moisturizing each others heart; moved like a white cloud, decorating the sky of life;

小溪带着感动出发，所以它两岸的花儿才开得那么鲜艳;春风带着感动出发，所以大地苏醒，万物复苏;流星带着感动出发，所以人们向它祈祷幸福与安康。

带着感动出发，我们会在人生旅途中获得更多。

刘备以德感人，三顾茅使的卧龙先生出山助他成就大业;关羽以义感人，终身不忘桃园三结义，最终感动曹操，放他回去，屈原以其行廉、其志洁感动世人，使的人们用端午节来纪念他;刘邦以礼感人，使得伯在鸿门宴中为他挡剑。

正是他们带着感动出发，所以他们在人生旅途获得很多。

带着感动出发，我们会在人生之旅中学得更多。

还记了个叫李春燕的汉族女子，嫁入苗寨，便成了亮苗家的月亮，她那为十里八乡的村民行医治病的身影，一次次呈现在我眼前，一次次把我感动，她就像一支清秀的玫瑰，散发出大爱的芬芳，时刻淋浴着我，教会我爱。

还记得那个叫王雪原的男子，不惧丢掉工作，不惧恐吓与威胁，毅然地站出来揭开医疗费的黑暮，使得我们拥有了今天更为透明的医疗治度。他就像一支清濯的莲花，散发出大义的芬芳，时刻淋浴着我，教我见义勇为!

还记得一人一马邮路上的王顺友，教我敬业;还记得为友守墓37年的陈健，教我守诺;还记得舞出千手观音的邰丽华，教我不屈……他们带着感动出发，教会世人很多，我也学得了很多。

带着感动出发，我们会在人生之路上大步前进。

在你疲惫时，母亲的一杯热茶是你疲倦时有感动;在你生病住院时，久违的朋友前来探望，是你孤寂时的感动;在你感到迷茫而无助时，一位陌生人为你引前进的方向，是你无助时的感动。他们带着感动出发，使得我们在人生之路上大步前进。

带着感动出发，我们与爱同行!

让我们以自我为中心，感动为半径，画无限扩张的圆，将世界包围。

1. 一张稚气的笑脸充满了对童年生活的满足，你的好学上进令同学们佩服。作为一班之长，唯一逊色的是工作中不够泼辣大胆。这需要你以后慢慢锻炼，不要着急，老师相信，你会成为一位能干的好班长。

2.你是个天真活泼、聪明懂事的好学生，能认真完成老师交给你的各项任务，尤其是每天的纪律工作，你都要费心。望你继续努力，争做班内最出色的学生，做一个人见人爱的小班长。

3.你是班上学生的“领头羊”，优秀的成绩、挺刮的字、流利的普通话、优美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯着你，不要在赞扬声中陶醉。

4.你人虽小，但能力不校每当老师不在时，你会像个小老师把班级管理好。你的书画特长，也使我们班的黑板报增添了光彩。但老师必须提醒你：成功只能说明过去，未来还需努力。老师相信凭你的勤奋，你一定会更出色。

5.你聪明、伶俐、品学兼优;你奋进向上很有朝气。老师和同学在背后夸你呢!竞赛的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起来，甚至连爬起来的勇气都没有，振作起来，让我们携手并肩，力争上游，成功永远属于你。

6.在老师的心目中，你一直是一个出色的学生，你总是认认真真地做好每一件事。你兴趣广泛，成绩优异。老师希望你继续进取，为实现自己的美好理想而奋斗。

7.你做事认真，字写得漂亮，课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好的印象。看着

8.你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、自豪。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞!老师会永远支持你的!

9.你诚实守信，懂事有礼貌喜欢帮老师做事，每次都一丝不苟地完成作业。你能在知识的海洋里像海鸥一样，展翅双翼，自由地飞翔，你上课很积极举手发言，不懂的就问，虚心学习，你永远是我们的榜样。你爱看书，还爱帮助别人。老师相信你会更出色的。

10.你工作主动，热情，办事利索，能出色完成老师交给地各项任务;你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊师敬长，团结同学。你的优点大家有目共睹。但你要注意劳逸结合，做好眼睛保健，为以后开辟新的天地!

11.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

12.在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。 u 经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼

13.你很聪明也很机灵，无论在何时何地老师总能看到你甜甜的笑脸，这学期的后半段，高兴地看到你在学习上开始懂事了。愿你能对自己多一分严格，少一分松懈;多一分勤奋，少一分懒惰，把握好自己的航向，不要随波逐流，这样必然会迎来成功的时刻!

14.你是一个非常聪明、优秀的孩子， 我觉得你的朗读能力很不错，应该继续努力，你做事也很有责任感，让别人放心。老师为你而自豪!

15.你的热情 、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、 荣誉感让同学们敬佩，特别是这后半学期，我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗? 教师多么希望你能遇事多想想，培养沉稳的性格，早日成熟起来;多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习，行动起来吧! 老师期待着你的成功!

16.你聪明、懂事、乖巧，老师是那么地信任你!老师希望无论是哪门学科你都要认真对待，积极主动、不懂就问，尤其是数学，更是如此。希望明年你能有更大的进步!

17.你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好;在课堂上，你能积极思考，语言表达能力强，在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信，你一定能成为老师的骄傲!

18.其实老师一直都非常欣赏你，你有一种别人所没有的潜能，瞧你没怎么认真，数学却从来没有落后过，课堂上经常有你的惊人妙语……老师不喜欢上课爱开小差的你，爱跟同桌聊天的你，爱在作业本上“涂鸦”的你，能彻底的把毛病改改吗?你一定是最棒的!

19.你聪明、漂亮、多才多艺，老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿，这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的，许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好!

20.不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，你是一个聪明的孩子，如果能认真完成作业的话，老师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。

21.“有志不在年高”，虽然你是班里的矮个子，但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好，但是你上课爱和同桌讲悄悄话，就因为这些你退步了，老师真为你担心，只要你能改正，我相信你一定还是最好的!

22.你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助;你很肯干，对于班级的工作，你总要干的最好;你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。只是，这个学期你放松了许多，要知道你可是老师最信任的同学呀，老师希望你能认识到自己的不足，下学期表现的更好。

23.从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成，书写端正。你活泼可爱，为人坦诚。集体荣誉感强，希望能发扬刻苦学习精神，争取取得更优秀的成绩。

24.你文静、乖巧、善解人意。你在学习上的认真与执着给我留下了深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受，你身上有那么多闪光的地方，可你为什么总是默默地把它们藏起来呢?如果你能大胆回答老师提出的每一个问题，那么，你肯定是非常了不起的，那个时候老师和同学就更喜欢你了。

25.你是一位充满智慧的男孩。你的脑子比我们班里任何同学都要灵活，你总是在其他同学被老师问的不知所措时，自信的举起手，你的回答总是能让老师和同学们惊叹。可是，老师多么希望你对待学习能再积极一些，主动一些，认真—些，严格要求自己。能做到吗?

妈妈说我：“从小到大都没勤过一天!”因为，我不爱劳动，只喜欢学习和体育。我总把学习放在第一位，把体育放在第二位，把劳动放在……，唉，也说不清它到底在几百位上。 Mom said: "I havent worked hard from childhood!" Because, I dont like labor, I just like to learn and sports.I always put learning first, put sports in the second place, and put labor in ..., alas, I cant tell whether it is in hundreds of places.

有一次，我们班要举行“野菜早餐”。同学们一放学，都拿着铲子，掂着篮子挖野菜了。择野菜、洗野菜，忙到了八、九点。第二天五点半就起床，开始下厨做野菜早餐了。我才没有他们那样辛苦呢!回家后悠哉悠哉地看电视，第二天，6：30才懒洋洋地起床。

到了学校一看，我的眼睛瞪得圆溜溜的，同学们都端来了自己的劳动成果，还给自己的菜起了个别致的名字：什么“五花八门”、“奇花异卉”、“国色天香”……五颜六色，造型别致，香气扑鼻，几乎个个都是美味佳肴啊!只有我空手而来，连一棵野菜都没有带来!哎，我只好吃同学们的了。

野菜早餐上，同学们相乎品尝劳动成果，欢声笑语充满了教室。你看，李丹拿着馍干，就着野菜吃得多香!张腾飞头趴在盘沿上把吃剩的菜汁“哧溜，哧溜”都吸到肚子里去了，吃饱的正在热烈地品评着谁的饭菜最香呢……我草草地填饱了肚皮，心里真不是滋味，没有任何劳动换来的美餐，让我羞愧难当!看到比我弱小许多的张培豫、肖梦手里端着自己的“杰作”时，我更是抬不起头来;没想到我这七尺男儿竟败在这些弱女子手里!唉，在别人享受着劳动快乐时，我却在经受着不劳而获的“煎熬”。暗下决心：一定要好好劳动。

很快，轮到我们班冲厕所了，我憋着一股子劲儿，不怕脏、不怕臭，冲在最前面。拿着管子冲墙壁，冲茅道……裤腿全湿了，都没有察觉……劳动下来，尽管浑身臭汗，但看到厕所光洁的墙壁心里美滋滋地真叫“甜”呀!原来劳动的味道这么美呀。

事后，同学们都说：“日头怎么从西边出来了?”纷纷喊我“小劳模”!我不好意思地笑了，心想以后要更好地劳动!老舍爷爷说：“劳动最有滋味!”这话真是一点不假呀，看到自己的劳动果实，真是比吃糖喝蜜还要甜呀。

春天来了，万物复苏，百花齐放，又到了一年放风筝的好时节。小丁和小红相约到潘天寿广场放风筝。

广场上空飞着很多风筝，他们有的像毛毛虫，有的像老鹰，还有的像蜻蜓。小丁买了一个蜻蜓样的风筝，小红买了一个金鱼样的风筝。只见小丁一下子就把风筝放上了天，可小红的风筝却怎么也飞不起来，老是“栽跟头”，急得哭了起来。

小丁跑到她身边，说：“加油!”这时，一阵大风“呼呼”地吹了过来，小红一手拿着线轴，一手拉着长线，迎着风跑了起来。那线一紧一松，风筝就飞起来了。两只风筝像朋友一样在天上玩耍，地上的小丁和小红脸上笑开了花。

春天，草长莺飞;春天，柳绿花红。

春天在哪里?春天在我们的眼睛里。一片片油菜花，像金色的海洋。碧波万顷的茶园吐出点点新绿。

春天在哪里?春天在我们的耳朵里。解冻的小溪“丁丁冬冬”，弹着优美的琴声;欢乐的鸟儿在为人们展示它们乐队的风采。

早开的野花一朵两朵， 那是春天的眼睛吧!

春天在哪里?我找啊、看啊、听啊、闻啊……哦，我找到了春天!她在桃树上玩耍;在小溪里唱歌;在微风中舞蹈…… 晚上就住在那里。 天蒙(mng)蒙亮，我还在甜甜的睡(shu)梦中，好像听到窗(chuāng)外传来了一阵阵悦耳的鸟鸣声，声音有长有短，有清脆(cu)有嘹(lio)亮，真像是鸟儿们在练声呢，好听极了!我急忙穿好衣服跑到阳台上去寻找那些可爱......

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我的奶奶，是个年近古稀的老人。额头上有几道深深的皱纹，眼角有几缕鱼尾纹，还有那饱经风霜的脸。就是这样普通的脸，却有着不普通的性格。

一天晚上，爷爷下棋回来了，奶奶对爷爷说：“今天有一个叫……叫，余…余…余什么来着？”说完，走到电话旁边，拿来一本小本子，打开看来一眼，说：“哦，叫余有波。”我心里十分奇怪：奶奶不识字，怎么会写字呢？我打开本子一看，发现里面一个字也没有，只有一幅图。我问奶奶：“这是什么意思啊？”奶奶和蔼的说：“这不就是一条鱼抱着一团波浪吗？鱼抱波浪不就是余有波吗？”我心里想：奶奶造的“象形文字”真是神奇啊！我又往后翻了一页，看到了一只长了长长的胡子的羊，于是，我问奶奶：“这又是什么啊？”奶奶说：“长了胡子的就是老杨，没长胡子的就是小杨。”奶奶说完，我就开心的笑了，因为奶奶实在是太有趣了！

这就是我的奶奶，一个不识字却会造字的奶奶。你是不是很羡慕我你？

[小学一年级作文：我的奶奶

我们到达未名湖的晚上，一进房间，我真是大吃一惊，哎呀，怎么睡地上啊?原来这是日本传统的习俗，他们睡在这种叫“榻榻米”的床上。我摸一摸，地上的垫子好像不太厚，地板上铺的是一种凉席儿。地上的桌子很矮，椅子也很矮。我坐着试了一下，有点儿不舒服，硌_。我们晚餐也是在一种榻榻米的环境下吃的，把我姥姥累得够呛，估计她没吃饱，呵呵，因为她在不停地换姿势。

当晚我睡在榻榻米上，我在想晚上我会睡得着吗?难道日本人每天都这样睡觉吗?不知不觉就睡着了。