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意外的收获写作文(精品19篇)

引导语:在你生日的时候,你觉得最让你意外的事情是什么呢?下面是小编为大家精心整理的关于意外的收获写作文范文,欢迎阅读!

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2024高考满分作文欣赏:意外的收获

全文共 791 字

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初中时,英语一直是我最烦,最怕考的。那时,一看见英语就怕,因为一点都不懂。那一年暑假,考完试后去了妈妈那里——浙江,一到那里涌现出了许多陌生人,甚至有外国人,当我正开心地去拦车时,一个一口流利英语的男子走了过来,他向我打了招呼,然后又问我“机场在哪里”。虽说我英语烂,但是不至于这么简单的都听不懂,可是我不会说啊,我很着急吐出了几个难听的英语单词,他似懂非懂,最后我只好用笔写在他的手上,此时,我感觉好丢脸,这是我平生第一次与外国人面对面说话啊,唉!给祖国丢脸了。

我突然有个很伟大的想法,那就是学好英语,不能让那些外国人瞧不起。当时明显发现那个外国人在嘲笑我,哼——,看我的,我要学好英语。

被爸妈接到住地后先冲了个凉,然后躺在床上,我把我伟大的想法和今天遇到的事情告诉了爸妈。

妈妈很开心,大声说道:“明天就去帮你联系这里的外文补习班。”第二天,在爸爸的带领下,我开心地到了那里,爸爸嘱咐了一句让我好好学就离开了。

一进去,进入耳朵的是一个女生用她那动听的声音跟她旁边的女生讲着一口流利的英语,真的好羡慕啊!

来到老师面前,我开心大胆地简单介绍了一下自己,然后随便找了个位置坐了下来,老师先是教我们读,然后让我们回家后第二天要背诵文章,当时好怕,觉得好难,所以一回到家,就赶紧拿出书本大声地读起来。虽然不标准,但勉强过得去吧。

我很努力地背了一晚上,最后一不小心睡着了,第二天起床赶紧刷完牙洗完脸来到这个补习班。老师很满意地听着我背完,还不停地夸我。

就这样,在这个不错的补习班里,我的英语变好了,我开始不怕英语了,更多的是喜欢。

暑假转眼就过完了,我独自一个人回到读了七年的学校,想起暑假前自己还是一个惧怕英语的学生,而现在自己的英语一下子变好了,而旁边的同学是那么的羡慕,只听到他们都说“教教我吧,教我吧”“叮叮叮”唉!原来是做梦啊,终于到站了。我怀着很兴奋、开心的心情向着回家的路奔跑着。

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篇1:中秋节的意外收获作文500字

全文共 486 字

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今天中秋节,一早,我就起床了。可是,窗外的小雨淅沥淅沥地下个不停。唉!连下了三天雨了,天天闷在家里,都要闷死了!

正当我吃完早饭觉得无聊时,我的表弟不知从哪儿冒了出来,“姐,咱们去田边抓鱼吧!”一听去抓鱼,我立刻精神大振,“好哇,我们去叫上阿姨一起吧!”我们争先恐后地跑上楼,把阿姨拉了下来,不一会儿,人、鱼网、竹竿、桶子就都到齐了,出发!

刚才还兴致勃勃的我们很快就傻眼了,往前一看,密密麻麻的草长在我们的必经之路上,又湿漉漉的。路都过不去,还捉什么鱼呀?我们只好把地点转移到我们家后面的浅水沟中,去那儿碰碰运气。

到了浅水沟,我们仔细地找着,不一会儿我们就网到了两只田螺。突然,眼尖的我发现垂到水面的枝叶间有只大龙虾!嗯?没看错吧?果真是!我高兴得险些掉进水沟里,幸亏表弟扶我一把。我急忙告诉阿姨那只龙虾的位置,正当阿姨就要捉住它时,它却猛地钻进了水里,阿姨眼疾手快,一个箭步冲上去,使劲用网一舀,哈哈!来不及逃走的龙虾进了我们的网里。连被抱在怀里的弟弟看到这一幕,都高兴得手舞足蹈,差点挣脱得掉泥沟里!

惊喜来得太突然,却让我高兴了一整天。在这个中秋节,我祝大家中秋节快乐!

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篇2:意外的收获

全文共 620 字

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今天,我在电脑上看见了一则新闻:一个十二岁的小女孩,却用自己的双手养活了全家人。看到这里我惊呆了,他才十二岁呀!心灵震撼之间,我点了进去,这才知道他的名字叫丽丽,他的妈妈得了白血病,急需要治疗,可是这需要一笔巨大的费用,以丽丽

的家庭状况,根本承受不了这么多的费用,她果断地选择了放弃学业,去村里有钱人家洗碗,拖地,洗衣,做饭她妈妈知道后非常心疼丽丽,叫她别管妈妈,别荒废了学业。可是丽丽说无论如何也要治好妈妈的病。看到这里,我的内心无不羞愧,我和他一般大,从来没

做过这样辛苦的事。,每次都是爸爸妈妈把我的一切都安排好,替我铺床,给我做饭我可以坐在宽阔明朗的教室里学习知识,可以依偎在爸妈怀里撒娇,也可以吃到美味可口的饭菜,还可以与小伙伴们开心地玩耍,与之相比较,我的生活是多么的幸福快乐。

可我还如此不珍惜这样的生活和这样宝贵的学习机会,这对得起父母的养育之恩吗?对得起老师的教导之恩吗?我和丽丽一般大,却有着不同的生活水平,难道这样我就比她厉害吗?不是的,我要向她学习,学习她那种勇于战胜苦难和面对挫折的那种坚强,丽丽不相信命运

命运,她决定用自己的双手去改变它,用她的孝心去感动上苍。她的日子不好过,辛勤劳动才能换来一点点的报酬;我的生活丰富多彩,想要什么和爸爸妈妈说就行了,我是否应该就此反思呢?

我在这次上网中,懂得了许多道理,也明白了生活的不易和艰辛。我们面对挫折不要害怕,要勇往直前,迎难而上,一步步的历练自己。这真是一次意外收获!

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篇3:初中优秀作文:一次意外的收获

全文共 517 字

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生活是美好的。在美好的生活中,我们往往会有许多意外收获

有时,会意外收获温暖。一天中午,放学铃声刚刚落下,我就窜出了教室,飞一般朝校门口跑去。要知今日可是哥哥为我娶嫂嫂的日子,我怎能不赶快回家呢?忽然身后有人高声喊道:“前面飞跑的这位同学,你的出门证掉了!”

我停住脚步,惊讶之余看了看佩带在胸前的出门证,果然不见了。这时,一位同学向我跑来,把学生证递到了我手上。这小小的善举带给我的意外收获,便是那份直抵心灵的温暖。

有时,会意外收获分享的快乐。“快看,荷花开了!”课间,听到同学的喊叫,我连忙朝校园中池塘边跑去。啊!太美啦!池水清清,绿荷亭亭,一朵乍开的荷花洁白之中略带点儿浅红。师生们闻声也都向池边涌来,一同分享这先开的荷花!我突然感到了这种快乐的可贵,我们都意外地收获了分享的喜悦。

有时,会意外收获感动。一次,自习堂上,小霞忽然呕吐起来,溅了一地,班长立即去向班主任报告,小霞的同桌,那起铁簸箕从教师外提来了干土,倒在赃物上,又把它清理干净;邻桌同学又递来了矿泉水让她漱口······看到这一切,我的眼睛湿润了。

我们每天都会有不同的收获!只要用心,收获就在身边等这我们!珍惜这些意外的收获吧,它会使我们的生活更加充实,更加温馨。

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篇4:意外地收获作文1000字

全文共 983 字

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周日,爱人与好友相约去穆家寨山泉水世界游玩,驱车半个小时便到达目的地,可灼热的阳光却阻挡了我们去游泳的脚步,下午再作安排吧。

一点半左右,出了酒店,天阴沉沉的,正适合游泳,便向山泉水世界方向进发。可从远处天空传来阵阵雷声,不多大会儿,狂风大作,“山雨欲来风满楼”,看来大雨将至。紧赶着往下走,还没到地点,就被拦截住了,因气象台发布一小时内有雷雨黄色预警,景区正组织人员疏散景区游客,以防发生不测。站在高处向下看,游泳的人正陆续往回返,不一会儿功夫,游泳池内已空空如也。风更大了,刮得我们瑟瑟发抖,紧接着豆大的雨点从天而降,“要下山的游客请到景区门口集合,乘坐景区游览车下山。”景区的广播开始了,人们陆续向外走去,我们岂能无功而返,且在长廊下避避雨再说。各自找了长椅坐下,两位小姑娘挺兴奋,聊得挺起劲。忽然站起身,说她们那儿不安全。原来他们座位的旁边有一个大电闸。我们几个大人对俩个小家伙的安全意识夸赞不已。雷声更响了,雨也更大了,两位小姑娘身穿泳衣,虽没下水,也经不住这狂风暴雨的侵袭。馨月拿出一条大浴巾披上,我只带了条毛巾,姑且给女儿挡挡风寒吧。馨月爸爸见状,用那条大浴巾裹住了俩个孩子,用毛巾盖住俩孩子的腿,她俩挤在一起,笑了。我心里也涌过一股暖流,有朋友真好!在这个绿色长廊下,我们俩家人,从工作谈到生活,从孩子谈到家人,从北京的连日来的暴雨讲到伦敦奥运会,可谓畅快之至。特别是馨月妈妈对家事国事天下事了解让我佩服不已,我对两位男士的话题总对答不上,她却总能侃侃而谈。还有小馨月讲的“下一站还是积水潭”的笑话让我们大笑不止,在交谈的过程中,我能够反思到我的教育及我们的生活,应该是一大收获

不知什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸。我们两家人往下方走去。太好了,警报已解除。除了工作人员,就我们几个。偌大的游泳池,成了我们的天下。俩姑娘已迫不及待地跳入池中,“哇,好温暖呀”在馨月爸爸的保护下,她们俩像两条快活的小鱼,奋力向T台方向游去,比一比谁能赢。冲浪让大家找到了在大海中的感觉。女儿小丫到底练过游泳,能冲过激流,绕过漩涡。大有搏击风浪之态。因为人少,大家玩得很尽兴。原本取消的省比基尼小姐大赛也如期举行,孩子们干脆套个游泳圈在“T”台旁近观美女,我和馨月妈妈也对各位佳丽品头论足……

人在旅途,不必在意终点,时时享受沿途的美景,一定会有意想不到的收获。

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篇5:意外的收获

全文共 566 字

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一场小雨以后,外面空气很清新,妈妈提议我们出去散步。“好,我赞成。”我说,“那我叫爸爸一起去吧!”没想到爸爸也有这个想法,于是我们出发了。

走出房外,我顿时感觉到一股清新的空气扑面而来,我忍不住地做了一个深呼吸,就像在炎炎夏日里冲了一个冷水澡。我们走着走着,在路灯的照耀下,我不经意地发现路边的树底下,灌木丛下,草地上,长着一朵朵鲜嫩的蘑菇。“哇!好多蘑菇啊!”我惊讶地说,“我们把蘑菇采回去吃吧!”爸爸说:“这个建议不错,我同意。”可是妈妈又说,如果这种蘑菇有毒怎么办?”我马上回答说:“那我们可以上网查资料确认一下啊。”最终妈妈还是采纳了我的建议。

回到家中,我们查看了蘑菇有无毒性的鉴别方法,经确认我们看见的这种是较为常见的,可以食用的蘑菇。我们准备好袋子,我给袋子各取了一个名字,妈妈的是收集一号,爸爸的是收集二号,我的当然就叫收集三号了。

我们再次来到发现蘑菇的地方,我第一个冲上去,把最大的那朵给抢摘了下来,之后我们三人都采了起来,不一会儿,周围的蘑菇就被采完了,我的还是最多的呢。我们把所有的蘑菇算了一下,足足有三十几朵。我本想再走走,看有没有其他地方还长了这样的蘑菇,不过看看天色已经不早,我们就回家了。

第二天午饭,我发现餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品尝着我们采的蘑菇,觉得美味极了,心想:“只要有劳动,就会有收获。”

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篇6:意外的收获

全文共 841 字

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(一)

悠悠的烛光映照着妈妈和我的脸,蛋糕上赫然地写着中文“宝贝,生日快乐!”当然上面还有“5”这个数字的彩色蜡烛,妈妈虽然在一旁唱着生日快乐歌,并为我祝福,但是我却怎么也高兴不起来,已经五年了,在广东工作的爸爸却从来没有机会给我过一次生日,每次总是满怀希望地等待着,盼望着,每次的回报总是“空荡荡的仅有二个人的生日会”。

这次,依然是妈妈陪我过生日,这次,我已经不再盼着爸爸回来了,静静地在烛光中许下愿望:下次六岁生日,让我们一家三口一起度过。然后,我下意思地看了看大门,其实我很在乎,可是……我又一次失望地摇了摇头,回到座位上,妈妈用柔和的语气安慰着我:“宝贝,来,过生日嘛,高兴点,来,吹蜡烛喽。”我点了点头吹灭了蜡烛,只见妈妈拿来一个精致盒子,我的眼睛立刻亮了起来,“快拆开看看吧!”妈妈在一旁催促道。啊!我心底发出一阵惊呼,是会走路、会唱歌的洋娃娃!这是我一直想要的东西啊!我紧紧地抱住她久久不肯放开,我仔细地端详着洋娃娃,她有着金色的长波浪卷发,湛蓝的眼睛,高高的鼻子……哦,娃娃的脖子上还挂着一个精致的牌子,写着“送给我们亲爱的宝贝——逗逗,爱你的爸爸妈妈”一时间,几分欣喜和感动在胸中荡漾,我再一次紧紧地抱住了眼前这金发碧眼的洋娃娃,我好喜欢她!

(二)

“叮咚!”门铃响了,我和妈妈同时把目光转向了大门,反应更加敏捷的我,快速跑到门前。这时,一串零乱的钥匙开门声便传入耳畔,紧接着,门被“哗”一下打开了。哦,天哪!是爸爸!我真的不敢相信自己的眼睛,我轻轻地咬了一口自己的手指,疼!不是梦,是真的!我激动得快要哭出来了,高声喊道:“爸爸!”“唉,我的乖乖女!”爸爸一边应道,一边扔下行李就来抱我。爸爸的身上虽然有浓重的烟味,但在这一刻,烟味好像已不再刺鼻,这是爸爸身上特有的味道。我又甜甜地叫了声:“爸爸!”爸爸笑着把我举过头顶打转儿,嘴里还喊着“玩旋转人喽!”我“咯咯咯”的笑声在家里回荡着,妈妈在一旁关切地喊着:“小心头晕,别转了!”一家人完全沉浸在无比欢快与幸福之中。

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篇7:意外的收获

全文共 570 字

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开头:这个意外收获,不单单是属于我,也属于我爸,还属于我那温暖的家。

这个收获发生在20XX年6月24日,老爸一如既往地陪我,陪我在我的房间,陪我在做作业。呵呵,我也是满10周岁的男孩儿,可男孩的爸爸爱他,每个日出日落,爸爸都陪在我身边,呵护我,照顾我。

潮涨潮退,爸爸在外面其实很辛苦,也经常愁眉苦脸。可是有我—不管多累,不管多烦,嘴角的上提总是摆在他的脸庞上。

其实,我也不是不喜欢爸爸这样,20XX年6月24日,我忍住憋了很久的话,终于从我的嘴边吐出:

“爸爸,谢谢你的照顾,可是你都无法想象,我现在已经10岁了,可是你还是把我当做一个4岁的孩子去看待。我认为:现在,你的儿子他已经不是你的儿子了,而是一个完全独立于你的‘别人’。”

“这句话出自于《亲爱的安德烈》,我现在也想接受他那样的命运,因为我10岁了,我长大了,我坚强了,我勇敢了。爸爸,放手!我能行!”

那时,那句话吧一家人都震住了。爸爸点了点头:“嗯,放手!”妈妈也为我鼓掌。一句话,一份收获,丰满的收获;一份收获,一段人生历程,一段以“放手”为写照的人生历程。

这份收获受益了我,爸爸,也拥有这份收获。当时,我也很意外,我怎么可以将这句话脱口而出,大概是我太渴望坚强了,这份坚强非常强烈,以至于有足够的勇气让爸爸放手。

这真是一个意外的收获,虽然非常意外,但总觉得一切是如此顺其自然。

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篇8:意外的收获

全文共 527 字

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在这秋高气爽的季节。我们迎来了许多美食。板栗、柿子、橘子都成熟了!

我今天在外婆家遇到了一件意想不到的事情,我今天就给大家讲讲我遇到的事情吧。

早晨一起来,我就被哥哥拉起来一起去摘柿子。我一听到“摘柿子”这三个字,身体仿佛打了鸡血似的,立刻从床上蹦下来。问哥哥:“我们去哪摘?”他回答:“当然去山上摘呀!”我心想:昨天我去捡板栗的时候,我右手大拇指上已经挂上了四条彩布了,到现在都还十分痛呢!但一听到摘柿子,我还是忍不住了,我还是忍不住想去。

我、哥哥、妈妈、舅妈全副武装。当爬到100米海拔的时候,我们不时捡到点到一些板栗,又走了一段路后,我们到了采柿子的地方,但映入我们眼帘的,并不是满树的柿子,而是满地的板栗。妈妈叫我们先捡板栗再摘柿子。我便马上拿起一根棍子来翻板栗堆,但我发现,这些板栗十分多,根本不用棍子。仿佛板栗已经占领了这块土地。我还看见几十种蘑菇呢,感觉十分像仙境。

捡完板栗后,我们还去摘了柿子。 我们选了一棵柿子长得比较多的树。便欢快地摘了起来,我忽然摘到了一个熟的柿子。我忍不住嘴里送:“啊!真甜!”

摘柿子竟然能捡到板栗,真是意想不到。 秋天的外婆家真好!今天我收获了甜甜的柿子!还收获了满满的一堆板栗!真是意外的收获!

[写收获的初中生作文

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篇9:意外的收获

全文共 477 字

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人人都会有自己的收获,人人都会有自己的意想不到的事物,人人都会有自己意外而又惊喜的收获!今天,让我和大家分享一下我自己意外的收获吧!

有一天,我自己在喝水,我觉得水太热了,于是,我就放入冰箱里冷藏。过了一会儿,我去冰箱里拿水,发现热水已经变成温水了,于是,我想:如果把一杯冷水和一杯热水同时放入冰箱,哪一杯先冻成冰?我马上去问爸爸,爸爸对我说:“我们来做一次实验吧!”“好的!”我兴致勃勃地说。我在两个玻璃杯里分别倒入同样多的热水和冷水,做上标记,放入冰箱,耐心等待。一个小时过去了,我走到厨房拉开冰箱门的时候,我愣住了,奇迹出现了!那杯热水变成了坚固的冰,而冷水却只是结冰结成一半,没有完完全全地变成坚固的冰。我看得目瞪口呆。爸爸走过来,对我说:“每一种事情,只要你去尝试,就会有意想不到的结果。做人也是这样,在学习上也是这样,只要你大胆尝试、大胆猜想,就一定会获得成功!”我对爸爸说:“嗯,我知道了!”

在今天里,我获得了许多,我获得爸爸的经验与道理,我获得了我大胆尝试的结果。是的,每一种事情就是这样的,只要自己勤奋、勇于实践,就会获得意想不到的结果!

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篇10:意外的收获作文400字

全文共 430 字

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今天,刘岚西过生日,她说她妈妈等会要给她送蛋糕过来。听了她的话,我们十分期盼,上课时我们都无心听课,大脑被蛋糕占满了。教室里充满了同学们的无数奇幻想象。

差不多十点钟左右,一阵有节奏的敲门声从我们耳边掠过,老师一开门,一个身影就闪了进来,大家的目光齐刷刷地投向教室门那,是刘岚西的妈妈!看着她妈妈手里那个大蛋糕,我的嘴巴跃跃欲试,好像要一口吞下那个大蛋糕似的,我都还没有反应过来,同学们就蜂拥而上,一把夺过那个大蛋糕,同学们炯炯有神的眼睛都目不睛地盯着那个大蛋糕,口水滴下三千尺啊。

等那张从本子上撕的早已变得破破烂烂纸上头的节目表演完了之后,老师就打开了装着蛋糕的盒子,同学们都向两个小寿星投去羡慕的目光。不一会,我们的嘴巴羙美的吃着盼望已久的蛋糕,心里甜甜的。这意外收获让我十分享受,为什么我不是这天过生日呢?有这么多同学陪我过生日,那多好哇!

一场生日宴会就这么结束了,“为什么我不是这天过生日呢?”虽然生日宴会结束了,但是这句话还是时不时的在我脑海里萦绕。

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篇11:意外的收获

全文共 411 字

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假期里大家一定会有很多收获,而我的收获都会记录在一个小本子上,我的第一个收获是一次意外的收获。

那是一个阳光明媚的下午,我们来了一位“稀客”——我的姐姐。这可把我们一家给高兴坏了,因为姐姐平常都在补课,这回她竟然有时间到我们家来。妈妈建议晚上吃饺子,我和姐姐都十分赞同妈妈的建议,我和姐姐在卧室玩电脑,妈妈却一个人在厨房里忙活,已经过了半个小时,我们俩的肚子已经饿得咕咕叫了,可妈妈才开始包饺子,我和姐姐商量了几分钟,决定帮妈妈包饺子。

可我根本不会包饺子,看着妈妈和姐姐的饺子,我包得简直就是奇形怪状,妈妈让我先把馅儿放到皮上,再把面皮合得紧紧的,然后再捏褶,我终于学会了包饺子的要领,虽然包得不及妈妈的饺子,但也勉强合格。

饺子出锅了,我的饺子和其他人的饺子简直就是麻雀和乌鸦站在一起,一眼就可以看出来了,虽然样子和别人不一样,但吃着味道也是一样的。我不仅吃到自己亲手包的饺子,还学会了怎样包饺子,这难道不算是意外的收获吗?

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篇12:意外的收获作文400字

全文共 416 字

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那是一个阳光明媚的假期,我又一次来到了苏州表哥家玩。我和表哥终于可以去玩了!

我和表哥小心翼翼地从我们家长身旁走过,趁机拿了两双凉鞋,飞奔出了家门。家长还不知情,只是喊着:“慢一点!”不一会儿,我们便来到了一个浅水湖边。我们脱掉运动鞋,换上了凉鞋,就下水玩去了!水被太阳照得暖暖的。我又想到了个新点子:钓小鱼!哥哥说:“不行,我们没有钓竿,没有线,也没有诱饵,怎么钓鱼?”我神秘地笑了笑,然后在岩石间找东西。哥哥问我在找什么,我说:“找螺蛳!”我叫他也来找。终于,我们抓得够多了,就拿了几颗小的螺蛳用石头敲碎,倒到一个瓶子里,再放到水里,静静地等待。等了好久,终于有一条小鱼闻着味道游了过来,它先四处游来游去,但抵抗不住诱惑,终于上钩了!哥哥小心地拿起瓶子,放了点泥土和石子还有一棵水草在里面,又把剩下的大螺蛳放在里面。这样,一个“生态瓶”就大功告成了!我们乐呵呵地回到了家里。

这次抓鱼不仅让我收获了小动物,更让我收获到了快乐和友谊!

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篇13:意外的收获作文500字

全文共 545 字

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人们总是在不经意间得到意外收获。牛顿坐在树下休息不经意被苹果砸到而发现了地心引力;爱迪生为了在夜晚看东西更清楚而发明了电灯;而我也在不经意间得到了意想不到的收获。

那次,我坐在小区公园吃饼干,不小心把饼干屑掉在了地上。当时我也没在意,但等我玩了一圈回到原地时,一群蚂蚁似乎发现了“新大陆”般,将饼干屑团团围住。只见一些细小的饼干屑由小些的蚂蚁搬着往前移动,可唯独有一块稍大的饼干屑,成了蚂蚁们的“头号大敌”,几只蚂蚁试了几次似乎都没有搬动,只见他们触角两两相对,好像在商量着什么。这时好像有更多的蚂蚁聚拢过来,那只领头的蚂蚁就如同一个指挥员,其它蚂蚁艰难的蠕动着身子仿佛己使出吃奶的劲儿,慢慢的“托”起了那个大饼干屑。我本以为会像前几次那样失败,可事实却让我惊讶,大号饼干屑竟然真的一点点慢慢的向前挪动了,虽然很慢但至少已经离开原来的位置了,他们实在太了不起了。

又看了小蚂蚁许久,他们已经成功将大块饼干屑搬动了好多距离。以前知通蚂蚁们十分团结,但今天总算见识到了蚂蚁军团的团队精神。它们除了团队精神更令我折服的是它们那坚持不懈地毅力,以及不达日的不罢休的精神,我想任何事只要坚特不懈,不断努力,朝着同一目标奋进就不一定能够成功。小蚂蚁们,更是我学习的榜样!你们让我收获到了可贵的精神和品质。

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篇14:意外的收获

全文共 487 字

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今天我意外的收到了两本书,这到底是怎么一回事呢?让我们来谈个究竟吧!

今天爸爸很早就回来了,他坐在沙发上看电视的时候,我问他:“爸爸,今天我从信箱里意外的收到了一本书,是谁寄来的呀?”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来,他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。

我越想越奇怪,总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟,第二天我悄悄多在一旁,终于等到了爸爸,爸爸又塞了一本书在我的信箱,立刻心里有了一连串的问号:爸爸为什么给我买书?是不是做错了什么请求我的原谅?是不是……

终于,晚上爸爸回家了,我装作什么事都没发生,过了一会儿我问爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本书,难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安,一时竟答不上来,我一看就看出来了,终于我忍不住了,问爸爸:“爸爸,你为什么要给我塞书,为什么……”

爸爸低声说:“你都知道啦!是这样的,我不小心把你最爱看的两本书弄丢了,所以我帮你买回来了,因为怕你生气怕你不高兴,所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了,但我并没有不高兴,而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系,哪儿能比得上父子的感情阿!

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篇15:意外收获作文400字

全文共 391 字

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今天是11月18日,校园里考试的去考试,没考试的去玩。我很幸运,考试的名单里没有我,“哈哈哈……”所以去玩,一听到这个消息,我非常开心,心里“啪啦啦”的飞出一大群鸽子。

我们去了瓷艺工坊和史公祠。瓷艺工坊里的东西栩栩如生,一只木头老鹰可以在夜里把人吓得半死,一只木头做的鸽子让人看了想摸一摸,一盆水果让人看了口水直流……。哎!一个形容这些工艺品“美”啊!

进入史公祠,首先看见一块匾额,上面写着“史可法纪念馆”,这可不是一般的匾额,它是朱德元帅亲笔书写。两棵巨大的银杏树后面,躲着一个大飨堂,门口挂着一幅对联“数点梅花亡国泪,二分明月故臣心”的千古名句。飨堂中,是一个史可法的全身坐像,只见他左手扶在腰间,右手紧握书卷,双眉微皱、目光坚定、正气浩然,一副不可侵略的样子,令人望而生畏,无比崇敬。

我轻轻拾起一片银杏,放入墓前的小槽中,以表我对他的敬意。我们在衣冠冢绕了几圈便悄悄地离开了。

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篇16:意外的收获作文400字

全文共 482 字

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今天,我和我们班的五个同学在社区里打扫卫生,顺便看看有没有新鲜事儿。

我们擦了楼道和窗户,扫了地。在路上,我们碰到了和我们一个学校的学弟。我们一起毫无目的的瞎逛着。

走着走着,忽然,我在一幢楼的楼道墙上发现了一幅画,画得非常逼真。正当我举起相机想拍下来的时候,一楼的一扇门打开了,从里面走出来了一位慈祥的老奶奶。据她介绍,这里的画都是她的先生曹老师画的。她还招呼我们进去坐坐。我们争先恐后得挤进门去,只见满室画作,像是走进了画展中心。我们参观了一圈后,坐下来,津津有味的听着曹老师讲中国独一无二的书法和国画。之后,曹老师又教了我们画中国画时应该选择什么样的笔和墨,还特意拿出他保存着的作品给我们看哩!最最重要的是,曹老师还给了我们每个人两幅书法作品呢(有一幅还是在现场写的呢)!今天的意外收获可真不小哦!

我们捧着墨宝礼貌地跟曹老师道别,老人家亦嘱咐我们在书画上有任何问题都可以随时找他。

今天唯一令我遗憾并汗颜的是:我们七个人竟然有十四只脚穿着鞋子走进曹老师家,或许是当时太兴奋,竟然忘了最基本的礼节。正如妈妈所说的:“在渴求知识的同时,更应该注意自己的一些行为细节。”

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篇17:意外的收获小学记叙文550字

全文共 542 字

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“太棒了!太棒了!”看着眼前得了一百分的卷子,我忍不住高兴地自言自语。

事情还得从上个星期四下午放学说起,那天放学后,语文老师快步走进教室大声说:“我们明天要提写词语盘点古诗词,今天晚上回家,词语最少抄两遍,家长提写一遍,古诗词最少抄一遍。”我心中暗想:语文作业可真多呀!干脆我就不写了,反正明天也会考一个好成绩的。想到这里,回家时我就没带语文作业。

第二天来到教室,却看见语文老师坐在讲台上。心想:糟糕,第一节课不是数学吗?怎么是语文老师在啊?难道是数学老师和语文老师调换课程?果然不出所料,只听语文老师说:“数学老师有事,这节课我们上语文。”接着又说:“把语文作业拿出来。”听到这句话,我的心里七上八下的,因为我的作业没有写。最终我还是被老师抓了个现形,只听老师生气地说:“杨光,你这次考不到一百分,我就扣你十分品德分。”听到这句话,我可真是被吓惨了,于是就赶紧拼命地复习,真的很不想被扣分。

第二节课考试结束了,开始分发卷子,老师公布到我的分数时,我心里既紧张又害怕。突然却听到老师说:“杨光一百分。”那一刻,我心里真是乐开了花。令人意想不到的是,老师公布完分数居然又说:“考一百分的同学可以加十分。”我一听更加高兴了。

看来,无论做什么事情,只要努力拼搏,就一定会有意想不到的收获呀!

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篇18:意外的收获作文1000字

全文共 1003 字

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“七仙岭听过吗,怎么可能,要爬山!还不如回海口呢!”

可是少数服从多数,我们依然晃悠晃悠地来到了七仙岭。

唉,其实我只是想来泡个温泉的,没想到“误上歧途”。可除了我之外,大家好像都挺向往爬上山峰的感觉,那我也不示弱吧!我那倔强的内心牵引着我往那可怕、厌倦、遥远的山顶望去,那是大人们认为代表成功的山峰。我想毕竟是自己闹着要来玩的,也只能赶鸭子上架了。

思绪回到那个匆忙的下午,天很亮,但天亮的时间不多了。我们急急忙忙赶到七仙岭山脚下,我向上仰望,看不见通透的蓝天,找不到前进的动力,难道我真的要开启没有尽头的爬山路程了吗?!刚开始,我总想着散步就行啦,这么累干嘛。不过,我看着二姨还有磊磊弟弟、康康哥哥他们一个劲的往前冲啊冲,拼命地与时间赛跑,想在天黑之前爬到最高最远的地方。那我怎么能缺席呢,于是我也加快了脚步,想努力追上他们。

不知不觉,我甩掉了后面慢悠悠的妈妈和师姐阿姨,与二姨他们同行向前,虽然爬上山只需要两公里多的路程,但是真的是个体力活啊,多亏山里阴凉,给汗流浃背的我们增加了一丝凉意,还有沿途的美景供我们欣赏。“哎哟喂,累死了!”我的体力接近了极限,身体早就想放弃了,但内心要强的我,不想就这样半途而废。可现实中的脚却更加举步维艰。心里开始纠结起来,走这么远了,现在放弃不是,继续也不是,真是烦人那!可再想想,都走到这里了,放弃也是可惜啊,我只好咬紧牙关,心里默念着继续、继续……

后来,磊磊和哥哥快速地冲到了前锋,我和二姨落后了,我们累得只能走走停停,一次次放弃又一次次坚持,那些登顶下山的路人总说快了,快接近山峰了,可我们又走了很久,为什么还没到?心里开始怀疑他们是不是骗我们的?可能是因为越接近山峰越觉得艰难,走一步,喘好几口气,一点也不夸张。甚是乏累的我和二姨,互相鼓励,最终还是坚持了下来。我终于站在那至高无上的山峰上呐喊,成就感从每一块酸痛的骨头处传来。累,却快乐着。

谁会想到,我也是爬上山顶的人之一?我竟登上了七仙岭!这成就感满满的喜悦,证明了意外收获更是一种特别的成功,登上山顶是我最自豪的怀念!

此刻,我站在高山上,用汗水证明,成功爬上山顶,只是那华丽的外壳,真正绚烂的是我的坚持!我憨笑地俯视着高峰以下的万千奇景,白云仿佛触手可及,我可以清楚地看见山峰在薄纱似的云雾中绵延。我享受微风拂过我的脸颊,掀起我的发丝,我展开双手,拥抱山顶清新的空气。

原来生活如此多娇!意外的收获如此简单!

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篇19:小学语文教师教育叙事故事:意外的收获

全文共 925 字

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我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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