写关于小制作的作文（汇集20篇）

学校的课外活动课上，我学会了做蒜茄子这道菜。

利用休息的时间，我给爸爸妈妈做了这道菜。我先到菜市场买茄子，挑选一些“身材”苗条的紫色茄子，长度大约在15厘米左右。又买了一些紫皮大蒜，大蒜要新鲜的。

首先把茄子用清水洗净后，放在电放锅的蒸帘上，蒸了大约15分钟左右，关掉电源。这时候，我动手剥蒜皮。一个个紫皮大蒜好似一个个小孩的拳头，攥得紧紧的，我先一下一下的剥皮，不料，一下子没剥好，把一个蒜皮撕破，还把白白的蒜瓣扣下一块“肉”，一小块蒜头嵌到了我的手指甲里。手指头不太舒服，眼睛也不舒服，应该是蒜汁蹦进了我的眼睛里。忽然想到妈妈平时捣蒜都是用刀背先把蒜拍扁，在用刀刃细细的剁碎。于是我也按照妈妈的办法，先拍蒜瓣。可，蒜瓣像个淘气的孩子，骨碌碌从菜板上逃跑。废了九牛二虎之力，终于把蒜弄碎了。放在了碗里备用。

从电饭锅的蒸帘上拿出来茄子，此时的茄子也不烫手了，用手一条一条的撕开，摆放在平盘里，茄条一个个的摆放好，拿出食用盐，又细细的撒在茄条上，最后，茄条上放了一层蒜瓣。

等爸爸妈妈回来的时候，我拿出了做好的蒜茄子，他们边吃边夸奖我的厨艺。

我做的是萝卜小汽车.我先找了一个的大萝卜,让妈妈给我削了一个汽车的形状,然后我又找来两根小木棍分别插在汽车头部和尾部的下面,我再把一个胡萝卜切成四个圆轮状,再插在两根小木棍上,作为小汽车的四个轮胎.我又找了一个喝汽水的吸管,准备作排气筒,插在汽车的尾部,可是怎么插也插不进去,于是我使劲一插,却把吸管弄断了,我只好又换了一个.我想啊想啊,终于想出了一个好办法,我用带尖的小木棍先插个孔,我按着吸管的另一头,使劲插过去,终于插进去了,我松了一口气.然后我又做了车牌号,车灯,还用水彩笔涂上了颜色,一个萝卜小汽车就做好了.看,黄色的车身,红红的轮胎,蓝色的车牌,还挺漂亮的呢!

第二天,我把小汽车带到了学校,教室里真热闹,同学们的制作各种各样,有小飞机 、小花篮 、不倒翁 …… 真是花样繁多.大家都兴致勃勃地介绍自己的制作呢!

通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课余生活.

今天我来到画室，李老师告诉我们今天是母亲节，还给我们讲了母亲节的故事，我才知道母亲节的倡议起源于美国西弗吉尼亚州嘉芙顿城的一家主日学校。

为了表达对妈妈的爱，老师就在画室交我们做贺卡。

我先拿一张粉红色的卡纸对折，然后在傍边剪出美丽的花纹，又在贺卡的封面上画上两个爱心，还写了母亲节快乐!打开里面是我用水彩笔写的妈：“妈妈祝您节日快乐!越走越年轻!”的祝福语。最后我又在贺卡的封底精心制作了一朵美丽的花，并签上了我的大名。一张漂亮的贺卡就被我做好了。

真好！每次考试前夕都有自己的复习工具——幻灯片了。

事情是这样的：星期三的第二节课，因临近英语月考，英语老师做了二十多张幻灯片给我们复习。可是班里总有人说话，也不知道在讨论什么。英语老师生气了，大喊：“我给你们做幻灯片到夜里十一、二点，你们还不听，我容易吗？”因此，我脑子里产生了做幻灯片的想法。

晚上，我打开我的邮箱，那里面有班主任发的数学复习幻灯片，双击，发现打开的幻灯片上方有链接网址，明白了制作程序，是用演示文稿来制作的。于是我从电脑开始里找到了这个程序，然后我确定了我的幻灯片的具体内容。第一篇幻灯是题目和备注，我在题目里填了英语GO!这几个字，看看，感觉不生动，便从我的文档找了一个可爱的小熊抱书图片，平移到英语GO的前方，然后我又添加了一个《爱丽丝梦境指环》的图片作为背景，这回色彩丰富，图文并茂，生动了!还是不对劲，缺什么呢？原来备注没有填写。然后我在备注里填上鹤祥实验小学三年级胡雅婷，就完成了一组幻灯片的开头了。嘻嘻，真兴奋！

我学会了做幻灯片，这是我的一大收获，真是“世上无难事，只怕有心人”啊！

[我学会了制作幻灯片小学作文

昨天，我过得可开心了，为什么呢？因为我和我那分别多时的苏州表妹杨燕誉不约而同的回到了乡下，而我们又在去喝喜酒的途中经过了她外公家，所以就有了我们当天的巧遇。我和她同龄同级，我们俩有聊不完的话题，做不完的实验。

急匆匆地吃完午饭，我从亲戚家的桂花树上掰了两支香喷喷的桂花准备送给她，她看到桂花后就提议我们尝试着用桂花来泡些茶，我爽快的采纳了她的建议，并开始动手做起来。

我们先把桂花从树枝上摘下来，放进装着热水的小碗里，等桂花的颜色变深后，又换了第二碗水，为了使茶更加香甜，我们还往茶里放了几粒白糖，搅拌均匀，渐渐的茶水变成了诱人的琥珀色，还散发着一种沁人心脾的香味。接着，我们又开始采集芦苇叶制作茶，我们先把最嫩的芦苇叶从秆子上拔下来，再把芦苇叶中间的茎撕下来剪成小段放在另外一碗热水里，一分钟后再换一次热水，五分钟后，再把芦苇叶打成结放进去，散发出清香后，再将其取出，并把水倒入桂花茶中，放在屋外晾晒。然后把事先准备好的薄荷茶倒入塑料小桶中，再把桂花茶倒入桶内，最后把冰冰凉的井水倒进去，茶就做好了，香气怡人。所以杨燕誉给它取名“桂花芦苇清甜茶”。

可当我们把茶倒进她家狗狗的食盆里，狗狗先是闻了闻，尝都不尝就一脸嫌弃地跑开了，好像食盆里放着什么致命毒药似的。

唉，狗狗呀，你真是身在福中不知福，要知道，连我们都喝不上那么好的茶呢。嘻嘻……

阳春三月，柳枝吐蕊，春风徐徐正是放风筝的好时机。你们知道有哪些风筝吗？肯定知道的，那让我给你们说出几种来，比如：蝴蝶风筝、龙风筝、蜻蜓风筝、企鹅风筝、人头风筝我现在做的是蝴蝶风筝。

俗话说地好：万事开头难。这是我第一次做风筝，我问同学怎么做，她在嘴上说，我用手来做，经过她的讲解我知道做风筝的时候，要准备硬木棒、像老人白发苍苍的喧纸、剪刀、有粘性的双面胶、毛绒绒的毛线我先用硬木棒摆成一个十字架形后，拿来喧纸在喧纸上画一只既美丽又可爱的蝴蝶；再拿来一根既有毛绒绒，又有舒服感得毛线在十字架上的中心点的四周上绕三四圈后打个结把每根木棒的角上打个死结；然后把做好的十字架放在白发苍苍的喧纸上，再把多余的喧纸往后折用双面胶贴上，这样能使喧纸不会松开来；最后用一根长一些的既毛绒绒，又舒服感的毛线绑上去，就是这样，一个风筝做好了。

我拿着风筝往空地上跑，啊！我的风筝虽然没有店里的好，但是我的风筝还是可以飞的。这是我第一次克服困难，是我最幸福的时刻。

终于等到了这一天，老师上次说想和周六带我们去德克士制作汉堡。我们大家当时一听这句话就迫不及待地在班上大喊大叫。今天老师带着我们向德克士出发啦！

我一走进德克士，就看见了一张大桌子上摆满了我们制作汉堡所要穿的衣服和帽子，我们穿上衣服带上帽子，开心极了。我们先玩了一个脑筋急转弯的游戏。

然后就要开始做汉堡啦！我心里想：终于可以美滋滋的吃一顿了。大象都高兴的像一只只活泼的小鸟叽叽喳喳的谈论着做汉堡的事，那些阿姨给我们准备了各种各样的材料，有：生菜、面包片、沙拉酱和鸡胸肉。

开始制作汉堡啦！首先拿出一块面包，在面包边缘一厘米处挤上一圈沙拉酱，挤沙拉酱看上去很简单，可是有的同学都挤不出来，有的挤太多了。挤完沙拉酱后就要放生菜了，要把生菜放到挤有沙拉酱的那块面包片上，然后是放鸡胸肉了，把鸡胸肉放在生菜上面。最后就是把另一片面包片放在鸡胸肉上。大功告成！

做完了之后就马上要开始吃了，服务员阿姨又给了我们一杯饮料，我就开始品尝我的手艺了。我吃一口，果然自己的手艺就是不一样。今天真是最最开心的一天。

201X月X日 星期X 晴

老师让我们用废旧物品来做一个小制作。做个什么好呢?我想了想，最后决定做一个小灯笼。我在我的百宝箱里找到了一张红色卡纸，就用它来做小灯笼吧。

开始做小灯笼了，我先将卡纸两边各留出1厘米，按等份划好若干条平行线，然后用刻刀按平行线切开，可是，我用出了最大的力气也刻不穿卡纸。于是，我叫妈妈来帮忙，只见妈妈稍稍一用力就把卡纸刻穿了，妈妈又对我说：“刻的时候要对准刀尖用力。”我照着妈妈说的，真的刻得又平又直。全部刻好后，把卡纸对折，我又找来两个一次性杯，把两个纸杯的底座剪下，把它们分别贴在卡纸的上下，然后用针把彩色线从纸杯底座由上面穿到下面。最后用彩色广告纸卷成一根棍子，再用透明胶布贴在灯笼上面的彩线上。

漂亮的小灯笼做好了!小灯笼看上去还很精致呢!小灯笼做好了用来干吗呢?是装饰教室?还是挂在家里?想来想去决定还是装饰教室，因为新年快到了，红色小灯笼很喜庆，不仅可以装饰教室，还有一种新年的感觉。

魏钜晔

周末甜甜建议我们哥俩和她一起制作水晶泥，因为她同学做过，所以甜甜也知道大概的过程。

于是我们准备好所有要用的材料就开始制作水晶泥，材料需要用到硼砂、清水、透明胶水和色素。甜甜从一开始就叮嘱我们：“制做水晶泥，要非常小心，如果大意的话前面的努力就全白费了。”我和哥哥异口同声的说：“明白。”等甜甜开始示范，我们也跟着操作了起来。我们先将硼砂装入一个杯子，加入清水用筷子在水里搅拌溶解。然后在另一个杯子里把胶水倒进去，再往里面倒入自己喜欢的色素，然后把混合好颜色的胶水倒入硼砂水里泡一会儿再拿出来，水晶泥就做好啦。但是我们第一次做出成品太脆了，有点像果冻，一捏就碎。

带着这个问题，我们去咨询妈妈，妈妈用手机查了下，说是因为我们在硼砂水里泡久了导致的，建议我们改良下配方，就是搅拌好色素胶水后，在混合液里一点点的倒入硼砂水进行搅拌，这样就能很好的控制硼砂水的用量。于是我们又重新开始制作，这次终于做成功了，起先拿出来的水晶泥，非常瘫软，但是在手上揉匀之后又非常有韧性，你可以让它变成任何你喜欢的形状，真是太好玩了。

居然用这么简单的材料就能做出漂亮的水晶泥，真是神奇啊！

星期六，我和妈妈一起去萧山日报社参加小记者活动，活动的地点在九楼会议室里进行。

水晶老师告诉我们三八节的来历，然后告诉了我们怎样做天然护手霜，接着老师就发给我们要做的材料，然后我们开始做护手霜。

首先我们把要装护手霜的瓶子用棉花絮消毒，然后我选了金盏花油，把它放进瓶子里，接着把甘油放了一滴，又放了点纯净水，把它稀释一下，紧接着用牙签把维E里面的油挤进瓶子里，最后，老师把乳化剂放进瓶子里，用牙签搅拌20分钟，20分钟后我的天然护手霜做好了。做完后，老师让我们把护手霜送给妈妈。

回家后，我把护手霜让奶奶，妈妈，阿姨涂上，她们涂上后都朝我说：“谢谢你，宝贝。”我开心的说：“不用谢，这是水晶老师教我的，提前祝你们三八节快乐。”这时，我心里划上了一个圆满的句号。

今天老师让我们写一篇作文，题目叫“一次小制作”，我想写我曾经做过的一个小拎袋，因为钱老师给我打了15分，是全班最高分，我特别高兴。可是我已经忘记怎么做了，只好再做一个。

我找来了针线盒和一件红色的小背心。先找来红线穿针，一次都没穿好，把线头都戳毛了，妈妈只好把线剪断再来，这下我终于穿进去了！可是我激动得手忙脚乱地，线从针眼里滑出来了，真是乐极生悲啊！第三次我非常仔细，线一穿过去就赶紧把它抓住，终于把针穿好了！

开始做布袋子了！先把背心反过来，对齐底边，把针拿过来，妈妈先帮我订了几针，我迫不及待地将线抢过来缝了起来。我小心翼翼地缝着，生怕针戳到手指，后来我去了一趟厕所，回来发现妈妈已经帮我缝到第2圈了，我觉得很奇怪，妈妈怎么会缝得这么快？我要刨根问底，到底妈妈有什么魔法？原来我都是一针一针地缝的，她是一下子戳好几针的。我试验了一下，第一次连缝了8针，第二次挑战了一下连缝了14针，这样我很快就缝好了。

我赶紧把包正过来，哈哈，看起来，红色的小包上还有一只猎豹在飞奔，我的小布包真漂亮啊！你们有兴趣也可以学我的方法做一个哦！

这次，我们在水晶老师的带领下制作了天然的护手霜。

3月3日，我们小记者在萧山日报九楼进行了制作天然护手霜的活动。我们在水晶老师的带领下，先认识了制作护手霜的重要材料：先是干花浸泡油，它由玫瑰花干和食用橄榄油浸泡三个月制作而成的，玫瑰花干有美白养颜的功效，而食用橄榄油呢，就是新陈代谢，促进细胞生长，伤口愈合等等的功效了，当然还有一种金盏花的浸泡油；再是维生素E，延缓衰老速度的就全靠它了；还有甘油它有锁住水分的作用，记得那甘油要加水哟！当然，除了这些外还有玻尿酸，纯净水，乳化剂。还有一个装护手霜的小瓶子，小瓶子要用酒精棉花消毒。

好了，不多说了，让我们开始制作环节吧！我们先选好用什么浸泡油，我选了玫瑰花的，橙子姐姐给我滴了一点五毫升玫瑰花浸泡油，又给我挤了一些玻尿酸，就让我去水晶老师那儿滴甘油和乳化剂，然后我又去家长那边儿接了一点儿纯净水，还拿了一颗维生素E。我回到了位子上，把维E里边儿的油都挤了出来。挤好了之后就小心翼翼的搅拌起来……

搅拌了二十分钟了之后，我的护手霜就差不多完成了闻一闻，香香的，我太喜欢它了！

这次护手霜活动就这样结束了……

有一天下午有节美术课，老师让我们跟同桌合作做一顶纸帽子。我们可高兴了，马上动手开始做起来。

可是还没过几分钟，我跟同桌就闹矛盾了。我的看法是做一顶粉红色的帽子，同桌呢，坚决要做一顶黑色的帽子。我说：“粉色的颜色亮更好看！”她大声反对：“我喜欢黑色的，黑色大气。”就这样，我们谁也不肯让步，越吵越凶，还差点打架了。

这时，老师过来了，问清了我们争吵的原因后，语重心长地说：“同学之间应该好好相处，何必为了这一点点小事吵架呢？这样只会浪费时间，对吗？你们应该好好想想用谁的方法更好，如果把两种颜色都用上会不会更好呢？”

我们听了老师的话感到自己做错了，我们相互道了歉。然后又听取了老师的建议，我们很快挑选了粉色、黑色、绿色等好几种颜色，有商有量地开始动手做起来。我们把帽子做成黑色，在帽檐上加上了一个粉色蝴蝶结，又给它添上了一条长长的绿色飘带……

很快我们的漂亮小帽子完成了，我们兴奋地把它交给了老师。老师拿着我们的帽子，左看右看，然后笑着说：“做得真漂亮！你们看，只要同心协力，就能取得优异的成绩吧。”我俩高兴地红着脸说：“老师，我们知道了。”

我和同桌手拉手开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。微风吹拂着我的脸颊，鸟儿的歌声真好听，我感觉到从未有过的幸福与快乐……

重庆市巴南区鱼洞二小三(1)班刘雁豪今天上午老师安排我们放学回家做一个风筝。回到家，吃完饭，赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线，便做起风筝来。先把两张纸用胶水粘好，像是一个机器人，再把四根竹片粘在纸上，然后给风筝粘上小尾巴，最后把线套在纸上，风筝终于做好了，我叫它A1号，但觉得一个风筝不好玩，就又做了A2号。然后我在家里试飞了几次，效果还不错，风筝飞起来了。我很高兴，心中充满了快活和自豪。星期天我要到河边去放风筝，让我的A1号和A2号载着我的理想飞上蓝天！

今天是综合实践大课堂的第4天，4月29日星期四。主题是制作小台灯。昨天晚上，我就把老师要带的东西准备好了：科学小制作袋、木板、纸、塑料瓶子。

今天我一定要制作出最好的小台灯！早上，我背好包上学了。

到了学校，开始早自习，我根本没有心思读书，在想一会我到底做什么样子的台灯呢？漫长的10多分钟终于过去了，我开始把东西拿出来，等着老师发东西。我们打算四个人（我、姜啸晨、李芝颜、马玛琳）一起把台灯合作完成，老师发了小灯泡、电池。

开始做了！我先把两节电池放到电池盒里，然后把正负极两根电线接在小灯泡上，可是不会接，把电线放在哪都不起来，把我们急死了。我马上来请教王瑞，王瑞告诉我，把两根电线一根放在下面，一根放在旁边。我试了试，怎的亮了。“耶！亮了！”我高兴的叫了起来。现在开始做底座了，我们把两块木板包上彩纸，我又在上面画上了图案。然后我又把小灯泡插在塑料棒上，然后又把“灯泡组合”粘在底座上。可是还不够亮，马玛琳说：“做一个灯罩吧。”我们把材料袋里的彩色塑料薄膜做成一个三角形灯罩，罩在灯上。大功告成！一个小台灯做好了！老师说，要选出几个作品去比赛。最后，老师选上了我的，但让我改一改，我们又和老师一起做了一个灯罩，把原来的那个改成了一个灯塔的造型。可还是不够好看，我们又把整个一个小台灯全涂上了金色的丙烯颜料。我们把这个小台灯其名“金色年华”我们把这个台灯给了老师。

没想到这次制作小台灯还是蛮好玩的，真不错！

今天，我做了一朵花。不是用一些纸和布做的，是我用一个胡萝卜做的。

我先切片。先拿一把小刀，然后把胡萝卜放在盘子上切。我切到第二片时，不小心切斜了，萝卜片一边薄一边厚。怎么办呢？我先把萝卜上斜斜的弄平，然后再切一片，还是斜了。我这一次不用切了，我想：不用切的话，那就厚在上面，薄的在下面。我把其他片给切好，就要包卷起来了。

我要卷起来了。先把切好的给包好，然后再卷起来，我刚卷住不久，片都散开了。我好不开心，自己所有的努力都白费了。然后我再包一次，把片给包好，又散开了。散开几次后，在我准备不想做时，终于做好了。我也从伤心变得开心了。然后有一片掉了后，我再去包好，以后凡是掉没掉，只要再包好，我都很开心。现在我要固定住了。我用手使劲摁着，这样好多了，不会掉了，可是我想，可能会烂的，于是我放松了一点，又觉得太松了，无论我怎么调，都是不行，后来我选了一个适中的度，这下好了，终于固定好了。

我先把牙签弄来。我一看牙签盒里没牙签了。我想，在冰箱上面可能有，我看了一下，果然有一包新牙签，我拿来后，把牙签放进了盒子里，我放了一些，就要扎进小花里了。

我要把牙签扎花上了。把牙签折断后，把牙签扎上去了，我一看，呀，不得了，牙签像冲天炮一样向着油烟机，好像要炸了油烟机一样。还好不是真的冲天炮，要不然油烟机就“死无全尸”了。最后，我把牙签弄正了。萝卜小花姐姐笑了，好像在谢谢我。我做完了以后，自己也很开心。

我每天都要做一个手工，是因为我要找到作文题目。我以后写好手工内容的作文以后，一定再写别的生活中发生的事。

今天，我要去参加小记者的活动——制作黏土笔筒。我满怀好奇心，期待着今天的活动。

活动开始了，水晶老师给了我们一些星星状的粘土，用于装饰底面。我和爸爸齐心协力给茶叶罐抹上了一件绿色的外衣，那美丽的颜色，如同孔雀的羽毛，我给它取名为——纪念笔筒。

我开始给它装饰，我决定以圣诞节主题来装饰。白色的雪人，美丽的雪花，小小的礼物，长长的袜子，大红的拐杖，十分漂亮。在绿色的草地上，它们诉说着自己的故事。就这样，一个诗情画意的笔筒做好了，带来了火红的祝福和雪白的纯洁。一个个祝福，都是我和爸爸辛勤劳动的成果。

活动结束了，可那一件件精美绝伦的作品，一直珍藏在我的心中。

作者： 刘宇帆

制作风筝这大周老师给我们留了一个很难的作业，那就是做风筝。

一回家我给妈妈说，妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的宣纸，我和妈妈买完之后就回家了，我们都不知道要从哪里弄做骨架用东西，爸爸回来就拿来一个竹子。于是，我就和妈妈一起做，而爸爸什么也不做就是看。 爸爸说，想要做好风筝，一定要先做好架子。我拿出了刚买切好的竹竿给妈妈看了看，我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹子，而我就摁着架子。大大告诉我，想要做风筝，一定要做好架子，弄好架子，我们就开始画轮廓。 我不明白妈妈为什么要把轮廓画大，当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做脸谱的风筝我们，妈妈画的不怎么样，但还是可以看出来是五角星，妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了，妈妈告诉我们，涂颜色的时候清点别弄坏，没错，如果破了的话就地从新弄，妈妈又剪了一个和 原来一样的脸谱风筝，把它们贴在一起，把多余的剪下来。 风筝做好了，我很开心。

明天是正月十五元宵节，正常来说是非常高兴的，但是，我却一点也高兴不起来，不仅因为学校不放假，而且要制作灯笼。我渴望元宵节，但我深深地知道——我最厌恶做灯笼等活动。

在老师的强制要求下，我不得不拿起材料。

我不会做灯笼啊！李同学听到我的求助，热心帮助了我，他说：“做这个灯笼特别简单，只不过特别费纸。先把纸撕成正文形，然后这样折……一共需要折六个，咱俩一人折三个。”我折了起来，我首先把三张纸撕成正方形，接着按照他说的折法折了又折，然后把剩下两个折完，最后把折好的三个交给李同学。只见他快速地把六个接成一个形状，有点像球体，也有点像五级魔方。李同学撕了个纸条做把手，又撕了个纸条写了一则灯谜，签完名后让我签名，我签了一个大大的名字。李同志跑过去交给老师，老师说做的好，我在座位上想：那是一个多么完美的灯笼啊！

元宵节到了，看着外面展览的灯笼，我觉得我获得成功。也许这样的成功对别人来说并不算做么，但它对我来说，却有重要的意义，因为我终于学会了制作灯笼的关键环节，同时也使我意识到：一个人想要获得成功，贵在动手，毅力是我的精神力量，是我取得成功的真正原因和秘决，我建议学校多搞一些这样的活动，因为亲手做出来的这些东西多好啊。

今天，我自己做了一个唇膏，打算3月8日母亲节那天送给妈妈做为礼物。

水晶老师帮我们整备好了材料和工具，分到材料以后我们就开始动手了，我发现材料很简单，用到了蜂蜡，橄榄油，还有干花浸泡油。工具用到了电子秤，烧杯，搅拌棒，还有空的唇膏棒和酒精棉，牙签。

制作过程也很简单，先用牙签和酒精棉给空的唇膏棒消毒；然后把蜂蜡和油（橄榄油和干花浸泡油）按照1：4的比例混合；接着隔水加热不停的搅拌直到全部融化；最后把融化的液体倒进空的唇膏棒里面，等它冷却。水晶老师特别提醒我们一定不能把盖子盖上，直到中午我们离开时她才说可以盖上盖子了。

我们做出了好几种颜色的唇膏，有红色，黄色，橙色等颜色。每个小朋友都有一只自己亲手做的唇膏。我的唇膏是红色的，是我要送给妈妈的礼物，希望妈妈看到以后能够喜欢它。

综合课时，老师让我们把贝壳做成一个小动物，或是其它物体。

前一天的晚上，我家买来了海螺，沙蛤，蜘蛛丝螺……等品尝了这些美味的海鲜后，接着我收集了美丽的壳。

第二天的早上，我早早地起了床，手上拿上的已准备好的海螺，沙蛤，蜘蛛丝螺……背上书包，高高兴兴地上学去。

到了下午，我拿出了准备好的贝壳，上课了我和周雨露两个人一起创意做一个，我先拿来了几个仙贝，在仙贝上写上海底世界这几个字，又把几个海螺，粘在纸上，就组成了一幅，美丽的海底世界。最后老师给我拍了照，我又用仙贝和海星做了一个海星扇子鱼，“咔嚓”一声又给老师拍了照这给了我更加信心，使我更有了丰富的想象力。

下一次我要做出更精彩的作品。