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1000豆芽观察日记三年级
全文共 463 字
+ 加入清单__年6月2日小雨
上午10:00
我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了,白白的豆子非常鲜嫩,水润极了。遗憾地是今天下雨,还是不见太阳。
晚上7:30 晴
豆芽的中间已吐出了长长的“牙”,好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。
__年6月5日 晴
中午我再次揭开纱布时,不由得大吃一惊,绿豆芽已经长了有5毫米,根根竖在了盘子里,洁白、细嫩,十分可爱。今天阳光充足,我把盘子移到了窗前。
__年6月6日晴转雷阵雨
在阳光的照耀下,豆芽们在快乐地成长,今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水,鼓励它们更好地成长。
__年6月7日雷阵雨
昨天去了姥姥家,今天回到家后,我发现豆芽又长了很长了,大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜,但看着生机勃勃的豆芽,我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘,一分收获”吧。
__年6月8雷阵雨
晚上,豆芽已经长到了10多厘米,明天就要开学了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“蚂蚁上树”,虽然多少有些舍不得,但看着全家人一起分享我的劳动成果,还是很有成就感的。我劳动,所以我快乐!
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篇1:仙人掌的观察日记600字
全文共 671 字
+ 加入清单去年夏天,我在我家楼下发现了一个绿色客人——仙人掌幼苗。我觉得这个小客人很新奇,就把它小心翼翼地捡了起来。就这样,小客人就安居在小而精巧的花盆里了。
小仙人掌,毛茸茸的小刺像一根根小毛线,一点儿也不扎人;黄绿色的衬衫上,那浅浅的颜色,看上去十分可爱;胖乎乎的身体,就像在精巧的花盆里的一个“小胖孩儿”,站在那儿,一动也不动,好像是在做白日梦呢,真讨人喜爱啊!
小仙人掌在我家过得很快乐。每隔两周,我就给它洗一次冷水澡,我用小巧的小水壶,慢慢洒上去。洗完澡的小仙人掌,身上挂满了小水珠,水灵灵的,干净极了。你看,那小仙人掌好像在看着我笑呢!无聊的时候,我就和小仙人掌说说学校里发生的事情,而且我觉得小仙人掌只是表达不出来,内心里还是能听懂我的意思的.。
一天,我偶然发现小仙人掌胖乎乎的小肚子变得瘦小了。仔细端详,我发现小仙人掌长大了,长高了。
每天我都要观察它,看着它一点一点长大。一天,我突然发现它又变了,小刺不再毛茸茸的了,开始变硬了,而且又长高了一些,身上也换了一件深绿色的衣衫,显得帅气极了。可能它觉得自己已是一名“高年级的学生”,不再是可爱的“小胖孩儿”了。
现在,它每一天的变化,我都记在心里。我依然和以前一样,隔两周给它洗一次澡,没事儿就和它说说话。总之我和它的关系很好,可以说,它就是我的弟弟了。
哦,对了,还有一点没说,就是我的小仙人掌不但好看,还可以消毒、消炎,只是它现在还小,以后我要把它养得又大又肥。要是我不小心摔倒,淌了血又沾了土,我就把小仙人掌身上的汁液涂到伤口上,来帮助伤口的愈合。
我一定会一直爱护这个仙人掌弟弟,陪它长大。
篇2:种花生观察日记四年级
全文共 403 字
+ 加入清单今天下午,我回老家看爷爷。我到爷爷家后,我看见爷爷和奶奶在种花生我高兴地说:“我也和你们一起种花生吧。”
爷爷用镐刨沟,奶奶往沟里撒种,忙完之后,爷爷再施肥,最后再用锄头盖上土。我看了一会儿说:“我来撒种吧”!奶奶说:“好的,你在撒种时,一次撒2—3个花生,不要太多了。”由于我穿的是硬底鞋,点完以后由奶奶来踩种。接着由爸爸来施肥,最后奶奶用锄把沟平上。在点种期间,我还看到了蚯蚓和地蚕,爷爷说:“蚯蚓是益虫,它可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力,促进农业增产,而地蚕是害虫,它会破坏种子,损害幼苗”。于是,我看见蚯蚓就保护它,而地蚕我看见一个踩死一个。
就这样,我们一直干到4点多,我干得很起劲,正在这时,奶奶说:“起风了,天气渐凉,你快去找妈妈吧”。我说:“我要数一数我共种了几条垄花生,以后还要经常来给它浇水,施肥,等到秋天时,我要亲自来收我自己种的花生。”数完之后,在奶奶的督促之下,我依依不舍地离开了。
篇3:观察日记植物500字大蒜
全文共 571 字
+ 加入清单前几天,老师布置了一项作业:种蒜。虽然我不喜欢吃蒜,也不喜欢那种刺鼻的气味,但是我不得不面对它。
我问奶奶要了几头大蒜,我观察了一下,蒜皮是灰白色的,由一个个小瓣儿组成了一个圆形,真像是一个个缩小的足球。我小心翼翼地拨开蒜皮,一个个白色的身体露了出来,这下又像是一个个弯弯的月牙儿。
我用一根铁丝把一个个洁白无暇的大蒜串在一起,然后围成一个圆圈,就像手拉着手的小朋友兴高采烈地在做游戏一样。我找来一个盘子,把大蒜放在盘子里,再倒上自来水,水要没过蒜的一半,这样就只有耐心地等待了。
第二天,我迫不及待地去看我的蒜宝宝,我没发现它们有什么变化。第三天,我又去看,它们都长出了像老爷爷胡须一样的东西,我问妈妈才知道,那是须根。我发现周边的须根是长的,中间的须根是短的。蒜的顶部已经开始长出了淡绿色的芽儿,我高兴得手舞足蹈。突然,我又发现,水怎么少了?我想:一定是它们喝饱了水才会生长吧,我不能让它们口渴。于是,我又赶紧加了一些水,让它们喝吧,赶紧长大。
第四天早上一起床,我又去看蒜宝宝了。呀!我的蒜宝宝又长大了,蒜芽又长高了,再看看它们的根,也越来越多了,有长的,有短的。我很高兴,它们的生命力会有这么大。
第五天,蒜芽越长越高了,已经有七八厘米长了,翠绿的叶子,白玉的根簇拥在一起,看着真让我觉得不可思议。
现在,拿剪刀剪掉它的根,就可以做蒜苗炒鸡蛋喽!
篇4:我的观察日记400字蚂蚁搬家
全文共 520 字
+ 加入清单蚂蚁王宫建成了!这个振奋人心的消息迅速传遍蚂蚁王国。可是,就在举国欢庆的时候,一件意想不到的事情发生了。
这天,不知从哪来了个男孩,在王宫门口撒了把葵花籽。没过几天,葵花籽发芽了,长大了,开花了。王宫被一片片花丛挡住了,这可急坏了蚂蚁工程师和建筑队员们。要知道,蚁穴的出口必须向阳,以保持通风干燥,可现在……
晚上,蚂蚁王国灯火通明,它们召开了紧急会议,讨论如何使蚁穴通风、干燥。有的说:“干脆放把火把花丛烧了。”有的说:“干脆装个空调吧!”蚂蚁群中一阵阵骚动,大家纷纷反对,否决了这些意见。有的说,烧花丛太野蛮,会污染环境。有的说,装空调要很多钱,这是不现实的。最后,工程师发话了:“照目前形势看,我们只有搬家!”搬家?往哪儿搬呢?大家不禁连连摇头。工程师看了一下四周,眼珠一转笑道:“我自有妙策。”
第二天,搬迁活动开始了,无数只蚂蚁涌进蚂蚁王宫,它们在工程师和建筑队长的指挥下,这个抬桌子,那个搬椅子,忙得不亦乐乎。
最后,它们一起聚集在新房里。啊!新居太漂亮了,棕色的土地,毛茸茸的地毯,花瓣盖的房子,还有绿色的通向新居的天梯简直是蚁宫仙境!更令人惊奇的是:新居竟会随太阳转动,从早到晚,一直沐浴着阳光。
啊,原来新居就在一株株向日葵花瓣上。
篇5:有关虎皮兰的观察日记500字
全文共 462 字
+ 加入清单老师家养了一盆虎皮兰,虎皮兰的新叶是浅绿色的,成熟的叶是深绿色的,上面还有一道道斑纹,就像老虎尾巴上的斑纹一样。我想,这就是它叫虎皮兰的原因吧。我估计叶片的数量是10至20片。叶子的形状像剑,摸起来很锋利,不小心就会划破手指。
虎皮兰的茎像姜,还像人参,摸起来很粗糙。它们围成一圈,就像是一面篱笆,在保护虎皮兰,不让它们受到任何伤害最新关于虎皮兰的作文6篇作文虎皮兰要开花了,含苞欲放的花骨朵是浅绿色的,就像《射雕英雄传》里黄蓉的打狗棒。过了一段时间,花骨朵长高了,长大了,单朵看像一个小茄子,一簇看像一朵绿色的菊花,整体看像一串倒挂的香蕉,就是没有成熟。又过了一段时间,花骨朵打开了,花是白色的,很香,就像一只只蝴蝶排着整齐的队型依次和虎皮兰亲吻,如果音乐响起,也许有人误以为,他们在跳蝴蝶舞呢!
虎皮兰的别名又叫虎尾兰、千岁兰、锦兰等。虎皮兰的原产地是非洲、亚洲南部地区,耐旱,喜欢阳光又耐阴。虎皮兰分为金边虎皮兰、银脉虎皮兰和葱叶虎皮兰这三种。
我喜欢老师家的虎皮兰,我喜欢虎皮兰坚忍不拔的性格,它给了我一种永不言败的力量。
篇6:蝴蝶的观察日记500字
全文共 530 字
+ 加入清单蝴蝶是大家耳熟能详的昆虫,即使是婴儿在摇篮里,也听着母亲唱着赞美蝴蝶美丽勤奋的歌。但如果要你画一只蝴蝶,你大概也只能画一只仅有一个长条和四个半圆所组成的简易蝴蝶吧。如果真是这样的话,就跟我对蝴蝶做一次观察吧。
它们停在花和草丛里非常不显眼,因为包在他们身上的五彩缤纷的鳞片使它们与植物融为一体。它们的头上有两根触须,大约5毫米左右。触须下面是一对小巧玲珑的复眼,说它们小其实也不小,因为那里面竟容纳了一万五千只单眼。不过它们只能分辨出黑、白、蓝三种颜色和各种鲜花。当它们停在花朵上,将嘴上的卷曲的须伸展开并插进花蕊里吮吸,其情景不亚于某些人对钱财的贪婪。
让我们再看看蝴蝶的翅膀,仔细观察你会发现,正如前文所提到的,上面有着很多鳞片,它们使蝴蝶五彩缤纷,并保护了翅膀,即使在风吹雨打下,它们也能自由飞翔。
如果回过头来,谈起蝴蝶的过去,你会发现这大自然的精灵竟然是由恶心的毛毛虫所进化而成。起先,是一个虫卵;然后,变成了一只毛毛虫;最后,毛毛虫又为自己建造了一个虫蛹,两周后,虫蛹又变成了我们眼前的蝴蝶。整段过程,足足需要三个多月的时间才能完成。
蝴蝶的幼虫和成虫有着天壤之别,不仅是在于长相,而且它们在农夫的认知中,一个是害虫,一个是益虫。
对于蝴蝶,你现在了解了吗?
篇7:观察日记400字蚂蚁
全文共 392 字
+ 加入清单下午,我跟往常一样,在阳台上那几盆儿五色梅和宝石花浇水。当浇完最后一盆五色梅,我发现土上有几只几个小黑点儿,一看,原来是几只小蚂蚁!于是,我就观察起蚂蚁来了。
蚂蚁们浑身穿着漆黑发亮的衣服,圆圆的脑袋,黑宝石一样的眼睛,真是可爱!它们爱吃饼干、巧克力糖、蔬菜、盐、花生、馍渣、昆虫尸体等等。不久,我就看亲眼看见了一场运粮大战。
我拿了几块儿巧克力放到花盆里。一只蚂蚁从洞口爬出来,出去觅食了。小蚂蚁立马发现了目标。可是巧克力太多了,小蚂蚁只叼了一小块儿,然后回了窝儿。我想,难道它只挑这一小块儿吗?很快,我的疑问得到了证实。
不知过了几分钟,从蚂蚁洞里出来了大大小小的许多许多的蚂蚁,它们慢慢形成了一个“长龙队”,浩浩荡荡的向目标进军了。到了目的地,它们一只叼一小块儿,只过了两三分钟,巧克力就被运完了。
我看到这群蚂蚁,感叹着、惭愧着。我想:米粒儿大的蚂蚁,有时候比人还要坚强、团结、勤劳!
篇8:写观察日记四年级作文
全文共 315 字
+ 加入清单一双红亮亮的眼睛,毛茸茸的耳朵长长的,雪白的绒毛,短短的尾巴,对了,它就是我最好的朋友——小白兔。
记得有一次,我们全家在一起吃饭,我的小白兔正在吃白菜,我想:小白兔天天吃白菜,会不会吃腻了呢?接着,我就拿了一些肥肉给它吃,谁知它怎么也不肯吃,反而跑得远远的,似乎在生我的气。后来,它一会儿跑过来,一会儿跑过去,搞得家里天翻地覆,我生气地坐在沙发上想:小白兔怎么会不吃这块肥肉呢?我急忙向书架跑去查资料。我东看看,西找找,终于在《少儿百科全书》里找到了答案。原来,小白兔只吃白菜和胡萝卜呀!我最后跑去厨房拿了一点小白菜把小白兔逗了出来。看,它正吃得津津有味呢!
看来我养小动物的知识还不够,一定要知道它的生活习惯,才能把小动物喂养好。
篇9:观察日记600字最新
全文共 640 字
+ 加入清单20__年9月30日 星期五 晴
今天,王老师布置了一项特别的任务——种植大蒜。一回到家,我就飞奔到厨房,把几个大蒜都拿来,准备当种植的“候选人”。
掰开大蒜一看这些蒜瓣,不好的还真多。我定睛一看,有的蒜瓣“脸上”长满了无数个黑斑,非常吓人;有的蒜瓣好像发了霉,看上去呈青色,还有点臭呢!唉,几乎没有一颗完美的。
我睁大眼睛,对蒜瓣们进行“扫描”。终于,我找到了几颗“健壮如牛”的,把它们泡到一个浅浅的玻璃盘里。我还挑了几颗“不合格”的蒜瓣,也放了进去便于比较。
看着这么多大蒜宝宝,我真希望它们快快长大。
20__年10月2日 星期天 晴
今天,我发现几颗“健壮”的蒜瓣的头上不约而同地露出了小芽。其中两颗蒜瓣的小芽约有2、3厘米了,那绿绿的小芽把“外衣”都给撑破了。也有一两颗“不合格”的蒜瓣全身都发青了,我用手一捏,还变软了,闻一闻,竟有一股怪味,我只好把它们请出了玻璃盘。
加油!大蒜们!
20__年10月7日 星期五 多云
一大早,我就去看蒜宝宝们,发现它们的长势非常旺。一根根绿芽儿绿得那么新鲜,就如同一个个可爱的小精灵一般。有的芽儿已经开始分叉了,从老芽中又钻出嫩嫩的新芽儿来。我用尺子一配,哇塞,绿芽中的“高个子”已有21厘米长,就算是“矮个儿”也有10厘米了。
20__年10月13日 星期四 阴
时光飞逝,我的小蒜苗们已经长到30多厘米了。就在昨天,妈妈想剪去几根来当汤料,我就是舍不得呢!你瞧,它们没有很好的环境,只有一个盘子、一些清水就能很好地生长,这种毅力不正是我要学习的吗?
篇10:绿豆观察日记
全文共 625 字
+ 加入清单9月25日 星期三 晴
今天,老师让我观察绿豆的生长变化。没有浸水水的绿豆样子小小的,大约5毫米,像芝麻一样,颜色绿绿的,在绿豆的另外一面有一个白色点,它是什么呢?它是绿豆的小芽。绿豆摸上去滑溜溜的,硬硬的。绿豆跳起来就像一个孩子在蹦床上左蹦右跳。它也非常顽皮,因为它在桌子上滚来滚去。现在,我把绿豆放入水中,它浸水后会是什么样子的呢?真期待啊!
9月26日 星期四 晴
喝饱水以后的绿豆就饱胀了,变得软软的,颜色变浅了,皮开裂了,个子变大了。有的绿豆长出了1毫米的小芽,有的没有长芽的就好像咧开嘴笑了。
9月26日 星期五 晴
今天,绿豆脱下了小外套,露出了嫩黄色的小脸蛋。有的长出了小尾巴,就像一个烟斗,有的像个小耳朵在聆听声音,有的像一条小毛毛虫刚从家里钻出来,还有的就像一只天鹅在梳理自己嫩黄色的羽毛。那些绿豆都长出了大约1厘米长的茎。接着,我又闻了一下,我闻到了一阵清香,它散发在我的教室里。我很期待绿豆明天变成的样子。
9月27日 星期六 晴
今天,绿豆又长高了。绿豆长出了大约3厘米的根,上面有细碎的根毛,我仿佛看到了一条蛇在炫耀自己锋利的牙齿。前几天的小绿豆都变成了小黄豆了。今天,绿豆有的像一个个尖尖的钩子,有的像一条条小蛇正在向我们点头,也有的像小蝌蚪在水里游来游去。绿豆的茎摸上去黏糊糊的。有几颗绿豆还伸出了小舌头呢!那小舌头很小的,有的透明的。有的绿豆已经脱下了小外套,露出了白白的肚皮,有的长出了小叶子,有的伸出细细的根,真是千姿百态啊!
篇11:初中观察日记500字
全文共 471 字
+ 加入清单今天是3月22日,星期六。
昨天我放学回家后,写完数学作业,我挑了十几颗小绿豆,泡了起来。绿豆的形状是椭圆的,它没泡之前是非常硬的,它穿着大外衣是深绿色的,它的大外衣掉了以后,里面是白色的。我在水高的地方用彩色笔画上记号。到了晚上,绿豆的外衣几乎脱光了,绿豆也变大了一点。水的高度也变低了几毫米。我把水杯放在阳台上就去睡觉。
第二天,我一大早就起床,走到阳台上。水杯里的绿豆的外衣都没了,绿豆变成淡绿色的。绿豆好像长了一个小小的芽。水高变低了6、7毫米。到了晚上,我到阳台,发现水杯里的绿豆大部分的发芽了。可还有几个绿豆没发芽。我满心疑惑地坐在地上,想着这事这么回事呢?奶奶见了笑着说:因为这些绿豆烂了,所以没发芽。我恍然大悟,急忙站起来,把烂的绿豆扔掉,换了一次水。放回了阳台。
星期天早上,我仍然一大早就起来观察绿豆。我走到阳台,打了一个哈欠。一看,呀!水杯里的绿豆怎么成了黄色的?我连忙跑过去问奶奶。奶奶说:这是正常状态,绿豆发芽后就是这种颜色的,看来再过两、三天就能炒着吃了。听了奶奶的话,我笑了起来。
这次观察绿豆的成长过程,我觉得很成功。
篇12:种植多肉的观察日记500字
全文共 549 字
+ 加入清单5月26日 星期二 晴
记得一个星期五下午,我们班每个同学分发到一株多肉植物,让同学们拿回家养。我拿到了属于自己的多肉植物,特别兴奋。
5月29日 星期五 晴
我仔细看了看那一株多肉植物。那么小,它只有三片叶子,叶子绿绿的,所以我给它取名叫“绿绿”。
6月6日 星期六 晴
“哇塞!”我兴奋地大喊。“怎么啦?”妈妈问道。“我家的‘绿绿’长出了新的一片叶子!”我兴奋地回答道。本来我家的“绿绿”原来是四片叶子,而现在长出了第五片叶子了。
6月13日 星期六 晴
我怀着期待的心情养了“绿绿”两个星期了,每天都会来看望它,看它是否游长出新的叶子,盼望它长得高大、茂盛。听妈妈说“绿绿”每两天浇一次水。于是我按时给它喝水,有时我不在家,会让我爸爸来帮忙浇水,因为我只希望“绿绿”可以长得更加高大、强壮,比过我们班的任何一个同学。
6月27日 星期六 晴
已经四个星期了,但“绿绿”还是没有长出第六片叶子。咦,它还不长出第六片叶子,能比得过我们班的同学吗?
7月4日 星期六 晴
今天是周末,我呆呆地看着“绿绿”——“绿绿”啊“绿绿”,你能快点长高吗?我还指望着你来帮我打败那些同学家的植物呢。我会坚持给你浇水,坚持帮你施肥,但是你还是只有五片叶子,你真让我伤心啊!但是我不会放弃,我会一直把你养大,和我一起长大——我下定决心!
篇13:观察日记600字简短
全文共 535 字
+ 加入清单5月29日 星期日 天气:多云 心情:愉快
周末奔向大自然
今天上午,我和妈妈到佛爷岭公园里玩耍。远远的我看见岸边的垂柳在向我招手,好像在欢迎我。
小树林里好阴凉
我们穿过了一片茂密的小树林,走在一条条曲径通幽的小路上。哇,没想到这里面阴凉阴凉的,简直可以和避暑山庄相比了。
我抬头一看,原来是这里的大树一个个伸长了脖子手拉手,好像搭了一个天然的遮阳伞。地上的泥土湿湿的,软软的,钻出了许多小草,我看着像小针尖一样的草芽就赶紧跑了出来,小草也有生命,不能把它们踩死了。
地上的野花在比美
草地上开出了许多小花儿,红的、黄的、紫色的,它们这里一堆儿,那里一片,好像在比美呢。成片的紫色花随风摇摆着,好像在跳舞。我看见了一只小蝴蝶停在一朵红花上面美滋滋地采蜜,把红花高兴地嘴巴都笑得裂开了。
最骄傲的是蒲公英了。那些黄色的蒲公英把头仰得高高的,好像在说:“嘿,我在这里呢。把我带回家可以泡茶喝,我最美。”
干渴的竹子在喊救命
顺着弯弯曲曲的小石子路往前走,我看见沙滩后面的那片竹林,奇怪的是竹叶是黄色的,只有竹竿是绿色的,看着快要死了。
我想一定是因为今年天旱,所以竹子就喝不到足够的水,叶子就黄了。我看着黄黄的竹叶,好像听见了它们在喊救命的声音,真希望赶快下一场及时雨救救它们呀。
周末奔向大自然
篇14:观察蚂蚁的日记
全文共 477 字
+ 加入清单蚂蚁全身黑色或棕色,有一对触角和六条腿,身体明显分为三节,分别是头、胸、腹三部分。蚂蚁喜欢成群结队地住在一起,寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中,蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种,我们平常看到的只是工蚁,它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事,要等到蚂蚁搬家时才能看到。在庞大的蚂蚁搬家队伍中,那些身体肥大、长有翅膀的便是雌蚁,而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。在蚂蚁搬家队伍中,还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西,那就是蚂蚁的卵。
蚂蚁寻食的情况非常有趣,只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方,就可看到蚂蚁寻食的全过程。蚂蚁开始是漫无边际地到处爬,嗅到甜味,就会慢慢地爬过来,并用腿试探一下食物。如果食物很大,它就会沿着来路回去叫同伴来。蚂蚁钻进窝后不久,就出来几只蚂蚁,沿原来的路线向食物方向爬去。有的蚂蚁会转回去,在路上碰到别的蚂蚁,用触须交谈。不一会儿,从蚁窝到食物之间就会有许多蚂蚁帮忙。
通过观察蚂蚁,我还懂得一个道理,别看蚂蚁小,但是团结力量大。不论做什么,只要大家齐心协力,就能成功。
篇15:观察日记作文大全600字
全文共 599 字
+ 加入清单9月1日——
“叮铃铃”下课的铃声响起来了,我飞也似的冲出教室,来到了办公室,要把作业交给老师批改,我走到了语文老师的书桌旁,静静的等候着老师给我批改作业,正当我环顾办公室时,赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物,我问老师:“老师这是什么东西?”老师说:“你自己想想,看你想的出来吗?”我想了一会儿便说:“这是瓜子苗”“不对,你再仔细想一想!”我便又仔细的端详着这盆植物,忽然,一个灵感出来了,“是豆芽!”我脱口而出,“嗯,对啦。”老师终于说出了那句话,我从那天起便开始观察这盆豆芽了。
9月2日——
这是我开学后第二次走进办公室,我一进办公室,第一件事便是观察这盆植物,哟!一天不见,这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。
9月3日——
第三天,我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来,我的心情也激动无比,等待着这绿豆芽开花。
9月11日——
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了,我已经好几天没有看这些绿豆芽了,不知道现在怎么样了,照以前一样,我一个飞奔来到老师的办公室,哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰,我不得由衷的感慨:哇!长的好快,老师回头说:“是呀,你做学生也一样,要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了,便问老师为什么会不见了,老师说:“因为它们长不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我们的学习就像这豆芽一样,好的留下,不好的拔了……
我在写这篇作文时也在思考着这个问题。
篇16:观察日记500字
全文共 483 字
+ 加入清单星期日的上午,天气十分炎热,我在奶奶家无所事是,就到院子里来玩了,突然我发现院子里的墙角有一个蚂蚁窝,我就上那去了,我想:我观察蚂蚁怎么样?我就在蚂蚁窝前蹲了下来,我想蚂蚁吃什
么呀?我就下来做个试验吧!我把馒头、蜂蜜准备好,我先把馒头放在蚂蚁窝的“大门”前1厘米的地方,一会,一只“巡逻蚁”大摇大摆的走出了蚂蚁窝的“大门”,它可能是闻到了香味才过来的,这
个“巡逻蚁”先用触角碰一碰这个馒头,然后又爬到这个馒头上,确定没有危险情况才回到蚂蚁窝去叫“援兵”,一会出来了五六只“援兵”,特大号的食物对它们来说是搬不动的,再说馒头比洞大好
几倍呢,根本是不行的。谁知道,这些蚂蚁把这个“重量级的”馒头搬了起来,开始一点点的挪动,到了蚂蚁窝的“大门”之后,我还以为搬不进去的呢,但是“蚂蚁军团”是会有办法的,它们用嘴上
的“大钳”一点一点夹下来,运进蚂蚁窝里,十分钟后整个馒头被运进了洞里。我再用蜂蜜做试验,我把蜂蜜倒在洞口前面,一会上十只的蚂蚁来“凑热闹”了,它们闻到了蜂蜜的香味,迫不及待的过
来趴在蜂蜜上大口大口的吃着蜂蜜,看来蚂蚁是喜欢吃甜的。
对于蚂蚁,我还将继续研究下去。
篇17:观察桃花的日记600字
全文共 637 字
+ 加入清单我心中的桃花源是绿色的。小草悄悄地从土里探出了头,像刚落地的娃娃冲着你微笑。柳树冒出了新芽,妩媚地拂动着它的胳臂。我走进了春的世界,走进了绿色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的。花朵展开了笑脸,莲花也绽开了冬眠的身躯。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”不错,莲也有着它独特的美丽。李白云:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”真不愧是“水中仙子”。小溪欢快地跳跃着,不停地向前奔流。我走进了夏的世界,走进了五彩的桃花源。
我心中的桃花源是金色的。麦子在田野里一波一波翻涌着,如汹涌的海浪。果实高高兴兴坠地,农民伯伯们收割着稻谷,脸上洋溢着幸福快乐的.笑容。“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”菊花们也骄傲地抬起头。我走进了秋的世界,走进了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的。冬天到了,地上天上都是雪花,悄悄落在了你的鼻尖和眼睑上。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”岑参这句诗将白色的冬天描绘得栩栩如生、活灵活现。但我却看到了另外两种颜色,梅花和青松傲然伫立着。我走进了冬的世界,走进了白色的桃花源。
这时候,我才发现桃花源并不只是有那优美的景色,更多的是我们美好的心灵,更多的是我们对自由与快乐的向往。教室里,朗朗读书声,声声回荡;草坪上,孩子们高高兴兴地嬉戏、玩耍;大树下,老人们在一起聊天、下棋。不再有了责骂声,不再有了诉苦声。家长们也都不再盯着考试分数,而是让孩子们快乐成长。
这时,柳树更加妩媚迷人了;莲更加纯洁了;梅和松也更加挺拔了。
我梦想有这样美丽的桃花源,这样美丽的心灵世界。
篇18:观察鱼的日记
全文共 538 字
+ 加入清单观察小金鱼的日子又到了,我坐在鱼缸前一动不动地认真观察。
突然,我发现鱼缸里的小金鱼怎么浮在水里一动不动,可眼睛还睁着,这是怎么了?于是,我就去查阅百科全书。哦,原来它们这样,金鱼是在睡觉。可为什么要睁着眼睛睡觉却不闭上呢?我又带着好奇心,翻开百科书一看,金鱼睁着眼睛是因为要自我保护,当敌人来侵犯时,它可以在第一时间内逃走。百科书还告诉我,金鱼的眼睛是不会眨的,只会动,因为鱼是没有眼皮的。
我又继续观察:我扔下了鱼食,它们争先恐后地来抢夺食物,它们吃东西时嘴巴一张一合可有趣了。妈妈告诉我说:“金鱼一天不能喂太多,鱼是没有自控能力的,没有饱腹感的。你扔下去多少它们就吃多少。”我赶紧停止扔鱼食。
突然我又产生了好奇好,为什么鱼可以游动?我拿起百科书一查,哦,原来金鱼是靠鳍活动的,那金鱼又为什么能平稳游动呢?哦原来它们的尾巴可以控制方向,所以它们就能平稳地在水里游。
我仔细观察又产生了好奇,为什么小金鱼把头浮出水面了?妈妈跟我解释,那是水里缺氧了,所以要浮出水面吸收氧气,如果真有这种情况发生时,就要及时地换水,不然的话,它们会死掉的。我听了马上给换了盆清清的水。我又发现了它们的两鳃一鼓一鼓的,原来它们是用鳃呼吸的。
这次观察让我有了很大的收获,也让我的课外小知识变的更加丰富。
篇19:字观察妈妈生活日记
全文共 428 字
+ 加入清单妈妈累了。妈妈洗完衣服后,坐在沙发上休息,眼睛关上了灯。
妈妈的鼻子上有许多汗水,躺在上面也在休息;红红的脸蛋好像涂上了腮红,十分的红润。她的嘴角微笑着,似乎梦见我考了100分,准备好好表扬我呢!
过了一会,妈妈睁开眼睛,眼睛又大又圆。妈妈奇怪地问:“你怎么在这里?快去写作业吧,越早写完越好!”在那一瞬间,我感觉妈妈十分的温柔,十分的美丽,跟一朵盛开的花朵儿一样!“您辛苦了!”
休息完,妈妈又开始工作了。在接下来几个小时,她不停地工作,一刻也没有停下来,还把手上的一层皮弄破了。我希望我是一名医生,可以以光的速度给妈妈恢复那一层皮!汗水又流出来了,坐了一次“滑滑梯”。一个下午,妈妈把一天的工作量做完了,我心想:我的妈妈,您是一个能干的人。“您辛苦了!”
妈妈,您十分的美丽。如果不化妆,是“西施”;如果化妆,是全球比美的总冠军!您一出门,把所有人的眼球吸引过去了,大家好像在看仙女一样。“这是对您一天疲倦的回馈,您辛苦了!”
妈妈,在我心中,您是我的田螺姑娘!
篇20:关于我的观察日记500字
全文共 533 字
+ 加入清单今天,爸爸给我买了两条活泼可爱的小金鱼,有一条是黑色的乌黑发亮,它有一条大尾巴左右摇晃着,身上像穿了一件黑色的燕尾服非常漂亮,两颗珍珠似的眼睛下面长着一张很小很小的嘴巴,一张一合,可爱极了!
另一条是白色的,头上长着一个红色小疙瘩,像戴着一顶红帽子,身上的鳞片闪着光芒就像穿上了一条漂亮的公主裙。
我发现,我的两条小金鱼胆子很小,不像公园里的金鱼,你撒一把鱼食,它们就飞快地摆动着尾巴争先恐后的向鱼食游去,津津有味的吃起来,我家小金鱼就不是这样了,我给它们撒鱼食,小金鱼在鱼缸里很小心的转了好几圈慢慢的游上水面,半仰着身子吃水面上的食物,吃饱以后它们就游下水底静静地休息了。
我仔细观察,不管它们长相如何眼睛都不会眨,因为金鱼是没有眼皮的,所以金鱼在睡觉时眼睛是睁着的。金鱼的眼睛后面有一对像翅膀一样的东西,那是鱼鳃,用来帮助它们呼吸水里的氧气。躯干部有鳞片,表面有黏液,保护身体减阻力,侧线测定方向,感知水流。鳍,有背鳍,胸鳍,腹鳍,臀鳍,尾部尾鳍有平衡作用,还可以控制游泳。
我还发现,金鱼没有胃,鱼食是直接进入肠子吸收营养的,金鱼不知道饥饱你喂它多少它就吃多少,甚至撑死,金鱼十分贪吃,经常一边吃一边拉。
我会精心照料我这两条活泼可爱的小金鱼,不会让它们因为贪吃而死去。