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捉泥鳅作文优秀作文经典20篇

导语:捉泥鳅,大家也许就不会了,星期日,我回去给奶奶过生日时,在老家和小姐姐一起去河边捉泥鳅呢以下是小编为大家整理的捉泥鳅作文优秀作文,欢迎大家阅读与借鉴!

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捉泥鳅作文800字

全文共 820 字

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又到周末啦……

我一大早起床,吃了早餐,像平时周末那样,跟母亲说一句:“妈,我去放牛啦。”然后就去牛栏放出我家黄牛去找其他伙伴集合。

今天,我们像平常一样把牛赶去山上,然后牛解放了,我们也解放啦。我就跟着比我大的哥哥姐姐们来到一草坪上,平时我们都是在草坪上玩各种游戏的,比如:八字形、跨步、老鹰捉小鸡等等,可是今天梅姐说不想玩这些游戏了,玩腻了。就在大家绞尽脑汁在想时,辉哥第一个给了建议说:“不如我们玩过家家?”小健哥立马反对说:“不,我们都快是初中生了,还玩什么过家家。”然后大伙们就开始七嘴八舌地讨论了起来,最后,我们决定去堵水——捉泥鳅

说完,大伙们就卷起了袖子,辉哥去找盒子来装泥鳅,我们就一起来到田野边小溪那准备“干活”。除了辉哥,我们四个人分工,杰哥和我负责堵水,就是用泥土堵住上游的水源,然后梅姐和健哥负责挖泥鳅因为泥鳅都藏在泥土里了,挖的人一定要认真而且反应快,挖出泥鳅的那一刻就要把它抓住,否则泥鳅会藏到更深的地方去了。我胆子小,怕挖出蛇什么的来,就只能跟着杰哥堵水。

动起手来,我们都很积极,我和杰哥很快就把水源给堵住了,不过要一直守着,而且要不定时加泥土,因为堵住的水会越来越多。在我们堵住水源之后过了几分钟就可以挖泥鳅了,梅姐和健哥两人先相隔一段距离然后就一起挖,我们都紧张地看着泥浆下面的动静,大家都很默契地不发出任何多余的声音,生怕会吓跑泥鳅。几分钟之后,梅姐“哇”了一声就连忙双手合着抓起一手泥,我们清楚看到有一泥鳅的头露出来,还是挺大的头。梅姐小心翼翼地把泥鳅弄进了辉哥找来的盒子里,就在我们都高兴地看着泥鳅时,健哥突然大叫:“水,看水,水快要冲下来了,快堵住啊”,这时我和杰哥才记得看水这事,连忙跑去顺手就一抓旁边的泥土扔在快流水的低区,然后不停地找泥来填高堵水墙。他们继续挖。在最后,我们一共挖出了八条泥鳅,满载而归的。

我喜欢放牛,或者可以说是我喜欢跟村里的伙伴玩各种游戏,这样,我的童年才会有不一样的色彩。

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篇1:捉泥鳅

全文共 526 字

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陈泽泓

一走进泉绿农场,茂密的树林和清澈见底的小河映入眼帘,蟋蟀唱着动听的歌声,我闭上眼,深吸一口气,风抚摸着我的脸颊,我被浓浓的大自然的气息所感染,这里的一切太美妙了!

泥鳅活动开始了。“啊!”我大叫起来,一碰到水,密密麻麻的泥鳅在我脚边游来游去,仿佛在给我挠痒痒呢!我蹑手蹑脚地躲到了一个小角落,打算在这里守株待兔,时间一分一秒地过去了,我的心快提到嗓子眼了,终于有一位“客人”来了,它好像挺喜欢这个地方的,停了下来,“好家伙!”我心里默数:“1、2、3,抓!”这只可爱的小泥鳅到手了。

有了第一次的成功,我更加得心应手了。我灵机一动:如果我跟在别人的后面,抓他们的“漏网之鱼”,也不失为一个好计策!“在那里!快,别让它跑了!”我瞅准时机,弯下腰,伸出手,泥鳅乖乖地进了我的手掌心,我心想:哈哈!又抓住一只。“还有最后5分钟!大家抓紧时间!”教练看了看时间,对我们说。我的神经一下子紧绷起来,手伸进水里一摸,在教练吹下哨子的那一刻,说时迟那时快,我又抓到一只泥鳅,今天真是“大丰收”!

有句谚语这样说:“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀。”通过这次活动,我不仅体会到捉泥鳅的乐趣,而且从中悟出一个道理:做一件事要用对方法,就能达到事半功倍的效果,巧干胜于蛮干!

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篇2:养泥鳅

全文共 295 字

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——钟沐涵

有一天姥姥买鱼的时候不知道怎么带回来一条小泥鳅,我和妈妈把它放到一个玻璃瓶里,装瓶的过程着实费了一番功夫,因为泥鳅全身滑溜溜的,非常不好抓,闻一闻还有一股腥腥的味道,弄的手上粘糊糊的。

刚把它放进瓶里的时候它上下乱窜,像在水里跳舞一样,泥鳅的背部和身体两侧是灰黑色的,肚皮是土黄色全身布满了黑色的小斑点,尾巴像一把小扇子,头上长着一对小小的眼睛,它嘴的周围长着五对触须,它的身体大约有十五厘米那么长,呈圆柱形,游泳的时候身体弯曲摆成“S”形。

我和妈妈特意上网查了查泥鳅吃什么,网上说它吃米糠,我就把煮熟的米饭喂给它吃,每次吃饱的时候它都会开心的游来游去。

我真的非常喜欢我家的小泥鳅!

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篇3:小泥鳅的自然之道小学作文

全文共 388 字

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今天我再给我家的小泥鳅换水时,惊奇的发现竟然死了两条泥鳅!其中一只的尸体完好无损,似乎是被饿死的!另一只则惨不忍睹!头没了,尾巴也没了!我想:我没给泥鳅喂过食。大概是被自己的同伴咬死的,因为它们太饿了!所以把这条泥鳅咬死之后,再吃掉它!这就老师所讲的“自然之道”吧!

换完水之后,我的脑子里幻想着被咬死的泥鳅死前的话:

“我们已经好几天没吃饭了!要选出一条泥鳅当做我们的晚餐!”泥鳅头领说“不过,我除外!”大家议论纷纷,谁都怕自己会被选上那条倒霉的泥鳅!“安静,安静!我看就你吧!你比较胖!肉多!就你吧!”泥鳅首领对着最胖的泥鳅说。“好,好呀!这样我们就不会被吃了!胖泥鳅,乖乖做我们的晚餐吧!”大家异口同声。“不要!不要啊!”随着一声惨叫,所有的泥鳅向它扑来……就这样,它的生命结束了!

这就是自然之道吧!这就是人们常说的:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”吧!

[小泥鳅的自然之道小学作文

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篇4:小泥鳅作文800字

全文共 883 字

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咦?这是什么?放学回家,我发现家里的小水桶里面多了几条黑黑的小家伙。妈妈告诉我那是小泥鳅,刚刚从小河里捉回来的。

小泥鳅的样子可爱极了!它身披一件黑溜溜的外套,两只圆溜溜的眼睛不停地骨碌碌地转着。它很警惕,像一个侦察兵一样观察着周围。我轻轻地触碰了一下水面,小泥鳅竟然灵巧地避开了。同时身体也形成了“S”的形状继续侦察。小泥鳅的身上还长满了许多斑点,像一粒粒的小芝麻,给它的外衣又增添了几分美丽。小泥鳅的身体旁边长了两条鳍,像蝴蝶那两只漂亮的翅膀。尖尖的嘴巴上还长了几根长长的胡须。

小泥鳅吃鱼虫的时候最有趣了。我捞来了一些鱼虫,把鱼虫放进小泥鳅的“家”里,小泥鳅的那双机灵的眼睛立刻发现了鱼虫。同时,狡猾的鱼虫也发现了小泥鳅,立即吓得拼命地逃窜。接着,它们像屁股底下长了弹簧一样,上上下下跳起了“舞”,躲避着小泥鳅的追击。但小泥鳅还是紧追不放。鱼虫又慌忙蹿上水面,打算在水面上休息一会儿。哪知道,小泥鳅又追了上来,张开嘴便把鱼虫吞了下去。剩下的鱼虫吓得慌忙四下逃窜,躲避小泥鳅。有一只个儿最大又很狡猾的鱼虫,它像箭一样,一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,灵敏地躲避着小泥鳅的追击。突然,鱼虫用最快的速度从小泥鳅肚子底下逃走了。小泥鳅虽然没有捉住那只大鱼虫,但它并不灰心丧气,和另一条小泥鳅重新“制订”了一个捉鱼虫的“方案”。一条小泥鳅在前面,另一条小泥鳅在后面。这时,那个大鱼虫,上上下下地躲避小泥鳅,当它正在洋洋得意的时候,后面的小泥鳅飞快地冲过来,一口咬住了它,鱼虫只得乖乖地做小泥鳅的美餐了。

原来,我以为只有鱼、蚂蚁和蜻蜓才是气象员。没想到小泥鳅也是一名专业的气象员。有一次,我发现原本活泼的小泥鳅竟然浮在水面上喘气。我还以为小泥鳅生病了,焦急地跑去问姐姐。姐姐见了,笑着说:“这是要下雨了。”我开始还半信半疑,不一会儿果然下起了倾盆大雨。小泥鳅真是一名专业的气象员。

小泥鳅每天在它的“家”里游来游去,我觉得小泥鳅应该属于大自然。我把我的想法告诉了妈妈,不久我和妈妈一起把这些小泥鳅放回了小河里。小泥鳅再次获得了自由。

小泥鳅,你是我见过最有趣最可爱的动物。

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篇5:抓泥鳅作文400字

全文共 489 字

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童年是一本五彩斑斓的相册,记录着儿时的喜怒哀乐。我记得爸爸常和我去捉鱼,捉知了,钓鱼和捉泥鳅。担最有趣的一件事还是那年夏天,我和爸爸一起在小河里捉泥鳅。一想起这件事我就会情不自禁地大笑起来。

我和爸爸一起来到小河边,我就“扑通扑通”地跳下水去。我下到水里,准备捉泥鳅。我提着水桶,发现池水只有膝盖那么深。我心里边很紧张,因为我从没捉过泥鳅。我小心地把手放到水底,耐心地等着泥鳅游到我的手里,我心中暗暗说道:“泥鳅啊泥鳅,我悄悄地站在水里,眼睛审视着四周的水面。突然,一只泥鳅在离我不到一米远的地方,一动不动。爸爸站在一旁说还不动手,可是谁知道这条敏捷的泥鳅逃走了。看爸爸的桶里捉了好几条,当时我心里还真不服气。又伸手去捉。

我仔细地观察了一下,发现泥鳅的背是黑色的,肚子是米黄色的,还带有一些黑色的斑点。后来,我看爸爸捉了好多,从爸爸那里吸取了教训,专心捉泥鳅。由于泥鳅的身子太滑,抓了几次都还抓不到,最后一次时一条泥鳅自动跳到我手上,它的眼睛一突一突的。一下子一双手捧起了一条泥鳅。“真是天助我也,天助我也!”

看着桶里的泥鳅我的心里美滋滋的,我和爸爸满载而归。

[抓泥鳅作文400字

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篇6:捉泥鳅作文800字

全文共 892 字

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“又捉到一条!”我得意地哼着小调,手上捧着一个盒子,里面的泥鳅不安分地上蹿下跳。捉泥鳅?哪里有这么好玩的事儿?这,还得从那个周末说起……

暑假里的一个周六,报社组织了50名小记者走进市郊泉绿农场参观游玩。一大早来到农场,阳光洒在林间,星星点点的光斑给人无限遐想的空间,想象着这次活动即将给人带来的乐趣与激情,笑容已悄然挂在我的嘴角。

第一个活动便是捉泥鳅。脱了鞋袜,换上拖鞋,下到水池中,一场捉泥鳅PK赛开始啦!我虽然胆子不小,但对于水里游来游去的活物,我一向是只敢远观不敢近玩的。伙伴们,你们猜,我是如何捉起那一只只不安分的泥鳅的呢?当然,我是有秘密武器的哦!快来看看,我是怎么充分发挥我这秘密武器的强大功能的。

起初,我用盒子来捉泥鳅,看着一只泥鳅正朝我游过来,我举起盒子,猛然一扣,泥鳅被我逮个正着,准准地被扣在了盒子中。随手一捞,轻而易举就把泥鳅送进盒子了。当然,这种方法的成功率并不高,好多次都是眼睁睁地看着泥鳅灵活地一摆,然后从盒子边溜走了。几次失败后,我改进了方法。正巧,又有一只泥鳅游了过来,正好拿它来试验我的新方法。我把盒子轻轻地放在泥鳅前方,“傻傻”的泥鳅竟然自投罗网——自己游进了盒子里,我赶紧一捞,再次轻而易举地捉住了这只泥鳅。

不过很快,这种方法也失灵了。水池里的泥鳅似乎变聪明了,不再自投罗网,任你怎么设置陷阱,它们都不再“上套”——每次不是提前变向(居然不打方向灯,差评!),就是从盒子下面溜走。看来只能再改变策略了。这时,我看见几个小伙伴都站在水池边沿捉泥鳅,还捉了好多条呢。我灵机一动,对了,可以利用水池的边角来围堵泥鳅。这时,一只泥鳅游了过来,我迅速地用盒子从后面包抄。哈,这下无路可逃了!“又捉住了一条!”今天真是大丰收,盒子里已经有六条泥鳅,这,可都是我的战利品呢!

美好的时光总是短暂的,一天的活动在我们的欢声笑语中很快就结束了。我提着一盒子的泥鳅,一个大葫芦,五个亲手采摘的橘子高高兴兴地回家了。回想起这次活动,真是精彩连连。尤其是捉泥鳅,它让我明白了:方法并不是一成不变的,要学会把握时机,同时也要与时俱进,不断地调整策略,改进方法,才能大获全胜。

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篇7:捉泥鳅作文400字

全文共 442 字

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在我的生活中,有许多的第一次,第一次坐过山车,第一次打篮球……每一个第一次都令人难忘的。但是让我印象最深的还是第一次捉泥鳅

一个初夏的早晨,天气晴朗,阳光明媚。我和我的小伙伴一起来到了位于宜良的春暖香舍亲子农事体验馆参加体验活动。

放眼望去,一个大水池坐落在农舍中央。走近一看,池塘里有许多的泥鳅。它们有的躲在石头后面,有的在水中嬉戏,还有的在泥土里吐着泡泡,好像在对我说:“来捉我呀,来捉我呀!”

我和小伙伴们迫不及待地把鞋脱了,裤腿往上一卷,袖子向上一撸,一下子就跳进了池塘里。开始捉泥鳅了,我目不转睛地看着水面,这时,一条黑乎乎的泥鳅向我游了过来,我急忙把手伸进水里一阵么乱抓,弄得水花四溅,泥鳅碰到了我的手指,“哧溜”一下逃走了。我感觉泥鳅身上的黏液好滑啊!像是它的护身法宝。我再将手一扣,还是什么也没抓到,我连着试了好几次,我都有些泄气了。再抬头一看周围的小伙伴都抓了好几条了。我想:我不能气馁。我镇定下来,看准了一只又大又肥的泥鳅,突然袭击了它,它被我抓到了。

捉泥鳅真有趣啊!

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篇8:抓泥鳅作文400字

全文共 451 字

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别指望轻易抓到泥鳅,那可是油一般滑。可是,那些练过抓泥鳅技巧的人,一把抓下去,至少也有两三条。我一直在诧异,他们是怎么做到的呢?

我问过那些经验丰富的老人,他们都说需要技巧。我不信,便跟了上去。走到泥塘边,看到不少人正在忙碌着。他们的动作都很简单,半蹲,一抓,一扔。随着这三个动作地起伏,一条条小泥鳅就进了装水的桶里。

我满脑子疑惑,便让老人们教我,他们把三种动作的要点告诉我。

半蹲:一蹲,膝盖要离水面大致375px,水面到尾椎约40°—45°,身子前倾,双脚以马步状扎入水中,不可动,一动,泥鳅便被惊跑。

一抓:抓,需快,准。泥鳅游近时,左手为助力,右手发力,手程爪状,在未接触泥鳅时,在泥鳅下方,往上快速捞。

一扔:扔,是在离泥塘边水桶三四米远处扔泥鳅,需准,落入水桶中,如果不准,泥鳅便会滑走。

这三点,我光是记,就用了一整天,弄得我晕乎乎的,但总算是熬过去了。我在练习近三个星期后,勉勉强强算是一名“抓泥鳅新手”。三个星期的时间虽然很苦,可是我学会了一项技能,令我忘却了训练时的痛苦与艰难,从而倍感高兴。

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篇9:捉泥鳅作文700字

全文共 726 字

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童年的回忆是最美好的。每个人的童年阴影可能都是犯了错被父母打,而我却不一样,我的童年阴影却是父亲那雷霆般响的“狮吼功”。可是,那一次我被父亲骂反而觉得开心。

那天阳光正明媚,烈日更是当头。我和村里的几个伙伴闲得没事做,躺在村口那棵岁数比我爷爷还大的黄皮树下。我灵光一闪,向小伙伴们提议:“不如我们去小溪捉泥鳅吧!”他们不约而同地回答:“好啊!”发条小溪是我们村和隔壁村的分界线,夹在两村中间。

我和小伙伴们一起哼着电视里的奥特曼主题曲一边向目的地前进。“哈哈哈!今天大干一场,泥鳅们颤抖吧!”我们得意地向着小溪呐喊。喊完后我们因为天气太热,所以直奔小溪中央,先洗个澡再去捉泥鳅。我们几个又喊又泼水,玩得甚是开心。澡洗完了,是时候大干一场了。刚开始时我们信心满满,以为很快就能捉到大量的泥鳅,可是结果相反。刚开始捉时都是分散作战,可是滑溜溜的泥鳅在水里怎么可能这么容易被我们捉到呢!几个小时过去了,我们还是一无所获。

就在他们沮丧的时候,我做出了一件让他们吃惊的事。我使尽全身力气挖了一个大沙坑,再用很多水草把坑围起来,完工后我累得躺在岸边的沙子上,他们疑惑地问我为啥这样做?只对他们说:“你们去把看看就知道了。”于是小伙伴们跑到沙坑边去去看,顿时他们都懵了,很多泥鳅都在里面游来游去,却怎么都游不出我用沙子弄的“五指山”。靠着这沙子弄的围墙让泥鳅无处可逃,不到半小时我们收获满满地回家。开心不到三秒钟,我们的家长们都在村口等候多时了。除了我之外大家都吃了一顿藤条焖猪肉,我毫无疑问地被父亲使用了“狮吼功。”

因为天气太热,我们这次冒着烈日去捉了几个小时泥鳅让大人担心了。父亲骂得我泪流满面,虽然被父亲大骂一顿,可是当我回想起那天开心的捉泥鳅事件,还是非常开心。

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篇10:捉泥鳅作文500字

全文共 548 字

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“池塘的水满了,雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅……”今天是夏令营第二天,老师带着我们去捉泥鳅。一路上,我们都非常兴奋。可是走到田边一看,我的心情跌落了谷底,田里满是泥浆,黑黑的,脏脏的。我看了看田里的人,呀,他们全身都是泥巴,就连头上、脸上也沾上了很多泥巴。一想到自己也会变成泥人,我吓得浑身发抖。同学们都脱了鞋,挽上裤腿下田了,我和雅涵、梓萌三个人缩在一边,怎样也不肯下去。

吴老师走到我们身边不断地鼓励我们,告诉我们要勇敢地体验、大胆地尝试,但我还是没有勇气下去。田里不断地传来欢笑和惊呼声,有的同学捉到了泥鳅,兴奋得大叫起来。吴老师在田边不停得夸他们,不停地给他们拍照。

过了一会儿,吴老师叫包宇辰来田边牵我们下田。在老师的鼓励下,我终于脱掉了鞋子,牵着包宇辰的手,小心翼翼地走进了泥塘,看着自己白嫩嫩的小手,我心都碎了。但我还是鼓足了勇气,把手放进泥里抓起泥鳅来,我抓呀抓……抓呀抓……可是,可是一条泥鳅也没抓到。就在这时,一位同学不小心撞到了我,我连忙扶住岸上的杂草,才幸免于难。我心想:“刚才真险呀!”随后又站起来,继续抓泥鳅。“功夫不负有心人。”终于,在我的不懈努力后,成功地抓到了第一个“战利品”,我的心激动得怦怦乱跳。

今天我又有了新的尝试,我明白了,只有鼓起勇气,才能有新的体验。

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篇11:捉泥鳅

全文共 536 字

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陈勇俊

暑假里的一天,我们来到了龙湖恒丰休闲农场,经过了一上午的活动后,今天的重头戏,同时也是我们最期待的一个环节——捉泥鳅,开始了。

下午大约三点左右,教官带我们去了一个池子里,里面有好多的泥鳅,教官先让我们洗了洗脚,然后我们就迫不及待地跳入了水中。时不时有泥鳅从我们的脚边掠过,男生都很大胆,有的还敢伸手下去抓,可是女生就不如我们男生了,被一条条泥鳅吓破了胆,一边拼命地尖叫,一边用力地原地踏步。接着教官拿了一些塑料袋,让我们来捉泥鳅。我本来想直接用手抓,可泥鳅实在太滑了,有个比喻叫作像“泥鳅一样滑”,现在我总算知道泥鳅到底有多滑了,就是你把它捂得再紧,它还是可以从一个很小很小的缺口里蹦出来,就这样来回捉了几次,我还是没能捉住那些滑溜溜的泥鳅。

用手抓的方法行不通,我又另生一计——用袋子兜,这个方法需要的就是耐心,要等鱼来到了你的袋子旁边,你再迅速地把它兜住,虽然有点费劲,但是如果时机把握得好,可以一下子捞到四五只呢!而且也比用手去捉泥鳅要容易得多。

俗话说积少成多、聚沙成塔,当活动快要结束时,我居然已经抓了满满一瓶的泥鳅,里面还有一只有大拇指粗的泥鳅!

在教官的哨声中,活动结束了,我依依不舍地离开了池子旁边。其实捉泥鳅和很多事情都一样,需要的只是多一点耐心去等候!

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篇12:捉泥鳅

全文共 578 字

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林语涵

“太阳当空照,花儿对我笑……”一路上车内欢声笑语,我们到了农庄。这里绿草如茵,花儿姹紫嫣红,还有在花丛中翩翩起舞的蝴蝶……让人不由得想在这里玩耍嬉戏。

“集合了,集合了!”领队粗壮有力的声音响起。我们被分成了五个小队,开始了活动。最让我难忘的是捉泥鳅环节。

捉泥鳅开始了,但我不敢下水,看着身边的小伙伴一个一个地下到水里,我心里又想下去又害怕。旁边一个小女生拉着我一起下到水里。突然一只泥鳅从我脚边游过,我尖叫一声“啊!”那小女生见状安慰我说:“泥鳅不会咬人的,不用怕。”我鼓起勇气找了一只躲在角落里的泥鳅“啪”地一声拍了下去,结果没捉到泥鳅反而溅了自己一身水。我不灰心又继续寻找目标,可泥鳅光滑滑的,一点儿也不好捉住,刚捉到手里,马上又滑了下去。我一次一次地尝试,一次一次地失败,都有点想放弃了。但是我心里又不甘心,于是我左瞧瞧,右看看,只见一个小男生把泥鳅逼到角落里,双手慢慢靠近它,“哇,抓住了”我惊呼道。我学着他的方式,慢慢逼近泥鳅。“太棒了,我捉到泥鳅了!”我欢呼着。“时间到了。”领队叫喊着。我看了看自己的瓶子,只捉到了两只泥鳅。虽然数量少,但是我心里还是很满足的。因为我今天收获很多,学到了很多。

通过这次农庄行,我结识了很多小伙伴,体会到了团结力量大,还学到了很多知识。知道了要善于发现别人的长处,补足自己的短处,还有要有一颗坚持不懈的心。

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篇13:泥鳅作文450字

全文共 454 字

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我家养了两条泥鳅,一个大的一个小的,记的那是跟一个爷爷吃饭的时候那个爷爷送给我的。

它们真机灵啊,每当我用手摸它们的身体时它们就跐溜一下游走了,就算我碰一下鱼缸它们也得游到鱼缸的另一边,每当我给它们喂食的时候它们也毫不相让,它们两个挤来挤去水火不相容。

记得有一次,我给它们喂食的时候它们两个又开始挤起来,气得我开始晃起鱼缸来。它们游来游去看起来很惊慌的样子,我停了下来看见泥鳅头上有许多的星星不停地在他们头上乱晃笑的我前俯后仰,肚子痛了好一会儿。

妹妹总是摸泥鳅,过了几天小泥鳅竟然死了,我伤心极了提到小泥鳅时我不时的摸一摸眼角的泪珠,因为它是多么可爱多么顽皮。

我把鱼缸里面的水换了换,大泥鳅显得活泼多了。我喂食的时候总感到缺少了什么,没有了以前两条泥鳅的嬉戏,没有了以前的那种亲切感。没有了小泥鳅我喂食的时候感到寂寞因为大泥鳅和小泥鳅不再争抢了,我感到大泥鳅也开始寂寞起来,因为它没有了伙伴。

我已经失去了一只宠物,我不能再失去另一只宠物。再失去我恐怕就失去了养宠物的信心,动物是人类的好朋友,我们不能杀害动物。

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篇14:可爱的小泥鳅作文450字

全文共 460 字

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这个学期,我又多了几位新的“小伙伴”——小泥鳅。它们是妈妈的同事送给我的礼物,我可喜欢它们了。

小泥鳅是棕色的,它们的身子又细又长,像蛇一样,而且很光滑,抓它们的时候好像在抓肥皂一样,一下子就从我手中溜走了。它们的眼睛像一对亮晶晶的黑宝石。嘴巴前面长着六根细细的“胡须”,样子可爱极了!它们的鱼鳍游起来的时候像一把把小扇子,美丽极了!

可能是因为环境的改变,小泥鳅很胆小。有一点声音或摇动鱼缸,它们总是害怕得四处乱窜,横冲直撞,好像无头苍蝇一样。

小泥鳅的生命力特别强。今天一早起来,我发现少了一条泥鳅,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,突然,我发现门缝里有一个黑乎乎的东西在蠕动,一看,原来真是逃走的那条小泥鳅。我心中大喜,连忙抓起小泥鳅,把它放入水中,过了一会儿,只见它又活蹦乱跳起来,我终于松了一口气。

小泥鳅还能预报天气呢!周五,我见小泥鳅浮了起来,在水面大口大口地呼吸。妈妈告诉我:“要下雨了。”我半信半疑。到了周六果然下雨了。通过这件事,我更加喜欢小泥鳅了。

小泥鳅,你给我的课余生活带来了许许多多的乐趣。我喜欢你,小泥鳅!

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篇15:暑假趣事:捉泥鳅

全文共 528 字

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在家乡,捉泥鳅是我们乡村孩子最喜欢的游戏之一。因为泥鳅身体光滑,因此特别有挑战性。

暑假的一天,我们把一只来之不易的“超迷你型”泥鳅放到刚才已经激战过的小水坑。因为我们已经来那么一战,水坑现在十分浑浊。这给我们捉泥鳅增加了难度。但是我们仍然“铤而走险”地冲了上去。

开始了,我先进攻。我不停赶着,企图把它赶到壁上。我一会儿超前,一会儿赶后,同伴不停挡住泥鳅跑上中央的路口。泥鳅节节后退,被挤到墙角,我就快速冲上去,抓住了。正当我高兴时,它又趁人不备,逃之夭夭。我看了看,生气地说:“妈的!老子今天不捉住你,我不叫宁波。”

第二波攻击又展开了,水变得更浑浊。我和同伴组成“全方位拦截”。严密地防守使难以招架。可是这次泥鳅变得机灵,躲开了攻击,在浑浊的水中藏了起来。躲了一会儿,它突然“横冲直撞”地向我冲来。管不了那么多了,我们赶紧摆阵,准备守住这一击。可是还是失算了,它用细小的身体,以我们的手指缝逃了出去。我站了起来,对着伙伴使了个眼色,伙伴们点了点头,明白现在该用“绝招”了!“水坑末日”!这招是由发明的,是我们所有人都用手冲下水坑,在水坑里狂抓。不少泥鳅都输在这招。这条也一样被大家的手抓住。“绝招就是绝招,果然是一击妙杀。”

哈哈,这就是我的暑假趣事,你呢?

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篇16:暑假趣事:捉泥鳅

全文共 559 字

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一天暑假的上午,阳光洒在我们身上,暖洋洋的。同学们一如既往的来到小才子学堂。上课的时候,胡老师神秘地对我们说:“今天我们玩一个别开生面的活动课--捉泥鳅。”

游戏规则是这样的:全班分成两队,每队起一个响亮的名字。第一个的同学用手把泥鳅运到第二个同学手里,由第三个同学运到桶里。第三个同学把泥鳅运到第四个同学身上,依次循环。最后歌曲结束后看哪队桶里的泥鳅多,哪队就获胜。

游戏开始了,第一回合是我和“高手队”的程萍对决。我看着那一条条灰不溜秋的泥鳅游来游去,看了就叫人害怕。我心想:要是泥鳅一生气咬我一口怎么办?突然,老师的一声哨响把我惊醒了。

我用我那颤抖的手在水里胡乱抓一片,泥鳅可不肯轻易就范,弄得水花四溅。终于,我抓到了一把泥鳅,可泥鳅真狡猾,滑溜溜地,一下子就逃出了我的“五指山”。果然,在它们的努力下它们都在地上活蹦乱跳。害得我空欢喜一场,真是竹篮打水一场空啊!

第二次捉的时候,我吸取了上一回合的经验,我不求多,只求快、稳。

试了这个方法之后,我果然捉了很多。我两只手像铁钳一样紧紧地掐住他们的身子,任凭它们如何甩动都无济于事。最终在我的努力下,我们队以11:7的强烈优势取胜。

时光走得真快啊,我们就要离开小才子学堂了。我们踏上了回归的路途,同学们依依不舍的心情表露无疑,我也在心中默默的说着:“再见了,我的泥鳅!”

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篇17:春游——捉泥鳅900字

全文共 911 字

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大家都知道泥鳅是一种狡猾机灵的动物,可是又有谁体验过捉泥鳅的乐趣呢?记得以前,我去乡下走亲戚时,经常看见那里的孩子蹲在阴沟边的田地里捉泥鳅,看他们捉到泥鳅时的高兴劲儿。我的心里痒痒的,恨不得自己也加入到他们的队伍中去。

太好了,太好了,机会终于来了,因为明天学校就要组织去春游实践基地——哄塘绿色学校。据最新内幕消息透露:这次春游老师们安排了许多节目,其中就有捉泥鳅,这个消息让我兴奋不已,这下我可以大显身手了!

那天早上汽车载着我们,飞快地向前奔驰着……终于,我们到了目的地。只见那里依山傍水,山清水秀,树林繁茂,真是个令人心旷神怡的世外桃源啊,跟随着络绎不绝的游客,我们观赏了一个又一个美丽的景点。在老师的安排下,我们开展了许多有意义有趣味的活动,而捉泥鳅更是了却我多年的心愿。

我来到了橘林旁的沙沟边,蹲在那儿,目不转睛地看着水面,急切地等待目标的出现,忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面,翻了个跟头就钻到水中去了,好像个跳高运动员,我大喊一声:“泥鳅!”说着便把手伸进水中乱抓,弄得水花四溅。“嗖”,我的手捉到了泥鳅,但它挣扎了一下,我就不由自主地放开了,还吓了一大跳,接下来的几次,我不是让泥鳅从我的“五指山”下逃了,就是没找好时间把手提起来。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅,用了“降龙十八掌”把它捉了过来,空欢喜一场,但我并没有灰心,心想:虽然泥鳅狡猾,但只要我有耐心,就一定可以做到。

于是我又把手放了进去,“哗……哗……”有东西向我的手靠拢,我感觉是泥鳅就在附近,便定了定神,深吸一口气,聚精会神地准备与泥鳅大干一场。这时,手里感到滑溜溜的,知道泥鳅上钩了,我总结了前几次的经验,全神贯注、屏住呼吸,我发现泥鳅似乎不动了,就抓住时机用力一握,轻轻一提,但泥鳅也不是这么轻易就范的,头和尾拼命地挣扎着,可我不像前几次那样,两只手像铁钳一样紧紧地掐住它的身子,任凭它如何甩动也无济于事。望着手中的战利品,我开心地合不拢嘴:“我抓到泥鳅了,我哦抓到泥鳅了!”

时光走得真快啊,我们就要离开实践基地了,汽车再次载着我们踏上了回归的路途,同学们依依不舍的心情表露无遗,我也在心中默默地说着:“再见了,天实践基地!再见了,我的泥鳅!”

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篇18:捉泥鳅作文700字

全文共 757 字

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记得2013年暑假,我和小伙伴们来到了缙云山区夏令营。

第三天有令我既害怕又高兴的捉泥鳅比赛。一想到要捉泥鳅我就害怕,但一想到可以去泥潭玩,我又忍不住高兴起来。

吃完中饭,我们一群捣蛋鬼就上了车。经过10分钟的车程,我们到达了捉泥鳅的地方。车门一开,大家就像火箭似得冲到泥潭边,只有我坐在车上。怎么办呢!泥鳅这种软体动物多恶心啊!这群胆大包天的人,竟敢去捉这种动物。可是如果我不去的话,大家肯定会笑话我的,我犹豫不决。这时,老师走上车,发现了我,便问:“傅予乐,你为什么不和大家去捉泥鳅呀?”我吞吞吐吐地说:“我……害怕捉泥鳅。”老师听后心平气和的根我说:“每个人都有自己害怕的东西,只要克服恐惧,就能体会从中的乐趣。”听了老师的这番话后,我鼓起勇气,走到泥潭边,穿上防泥衣,跳进了泥潭。

刚进泥潭,就感觉有一条泥鳅从我脚边游过,我立马慌张地抬起了脚。幸好它游的很快,一下就逃出了我的视线。算了,反正还有别的泥鳅,我安慰自己,大胆的把手伸进泥潭摸索。怎么回事,怎么会有东西在动,哈,原来是一条泥鳅呀。咦?泥鳅的皮肤怎么这么光滑,感觉怎么怪怪的?我又害怕起来,可转念一想,不行,我要为我们队加上一分,于是我大喊:“嗨,我找到泥鳅了!”大伙立马过来又抓了一条。

渐渐的,我们的比赛接近尾声了,但是比分打成了平手。这时,我发现了一条躺在泥上面的泥鳅,鼓起勇气伸手抓起,泥鳅在手中不断扭动,我忍住恐惧,抖着手把它扔进了筐里。就在这时,裁判也吹响了口哨。清点了数量后,他便大声宣布:104:103,蓝队胜!听到了消息后,我们队的所有队员大喊一声:“耶,太棒啦!多亏了小予。”我听了,对泥鳅的恐惧顿时烟消云散。

虽然这件事已经过去了很久,但是有一句话深深的印在了我的脑海里:每个人都有自己惧怕的东西,只要克服恐惧,就能体会到从中的乐趣!

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篇19:描写泥鳅的作文800字

全文共 781 字

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今天的作文课,岳老师带来一个大鱼缸,里面的许多条小泥鳅。它们机灵可爱,一下子就把我们都吸引住了。

泥鳅的头尖尖的,像个子弹头,也像铅笔头。它的嘴巴很小,就像我们写的句号,嘴的四周还有长短不一的胡须,要是不仔细观察,根本发现不了共有五对呢!这些小泥鳅的身体有十几厘米长,是扁圆形的。它的背是灰黑色的,腹部是黄色的,身上还带有许多黑色的斑点,像穿了件花衣裳。小泥鳅的鳍很小,像我的指甲盖一样,它的腹部有五片鳍,背部只有一片。小泥鳅尾巴扁扁的,像一只水粉画笔。

小泥鳅可活跃了,它们有时一会上一会下,像是在向你讨食;有时在水中游来游去,像在玩游戏;还有时三五成群地聚在一起,又像在窃窃私语……要是你在远处观察,不一会儿它们就静了下来,一个个都趴在水底一动也不动,像是睡着了一样,这时你只要一靠近,它们就像箭一样在水中穿来穿去,生怕有危险。

岳老师从鱼缸里捞了几只泥鳅放在脸盆里,它们扭动起来像一条条小蛇。岳老师要我们伸手去抓。我们可兴奋了,有的同学跃跃欲试,激动不已;有的同学缩手缩脚,生怕自己会失败;还有的同学喃喃自语道:“小泥鳅会咬人吗?”哈……

同学们一个接着一个去抓泥鳅,不一会儿就轮到我了。一开始,我只是用指尖碰泥鳅,它非常敏感,一下子就跑开了。我又伸手去抓,可是泥鳅非常灵活,身上又滑又软,怎么抓也抓不住;最后我双手齐下,心想:这下就算你有三头六臂也难逃我的“十指山”了。可是泥鳅扭动身子在我的手指间钻来钻去,好像在说:“你抓不到我们,你抓不到我们。”哈哈,多像一群调皮的孩子在玩捉迷藏游戏呀!

我费了九牛二虎之力也没有成功,唉!袖子和身上都溅湿了。看着我狼狈的样子,岳老师笑着说:“你可以用双手捧试试!”真是一语点醒梦中人呀!没想到我没费吹灰之力就捧起了一条小泥鳅,真是太兴奋了!

小泥鳅真有趣!抓泥鳅让我明白了无论做什么事都要多动脑筋,讲究方法,这样才能事半功倍。

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篇20:可怜的小泥鳅

全文共 317 字

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我上幼儿园的时候,妈妈经常带我去菜埸买菜。当时我妈妈和一家买鱼的人挺熟。有一次,妈妈带我去买鲤鱼时,我在水池里看见了一种似鱼非鱼像黄蟮的东西,我妈妈说这叫泥鳅。我就向那家买鱼的主人要了二三条。

从此,我就和小泥鳅结下了不解之缘。一回家,我就给小泥鳅找来了鱼缸,为它们安了新家。每天我都要和它们“玩一玩”。我敲鱼缸这面,它就向那儿游;

我敲鱼缸那面,它就向这儿游,我看着它们游得这么欢快,我高兴极了。

我家搬了新家,我也带着它们一起走,但好景不长。有一天下午,我上完回家,一跑到厨房的鱼缸边一看,结果让我大惊失色,小泥鳅死了……

这件事虽然已经过去了两三年,但这情景还是让我记忆犹新。可怜的小泥鳅,我当初不该把你带回家,要把你们放回湖里多好呀!

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