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围绕书香写一篇作文(通用20篇)

导语:当记忆成了历史,历史成了传说,当丝路传说也在游渺的光影下吹响羌笛,成作商羽,唤回流浪了千年的丝路魂魄――终于填满被史册丢弃的一段记忆。下面是小编整理的丝路文化书香社会征文,欢迎大家参考!

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2020

作文

1000

让书香盈满人生路作文800字

全文共 819 字

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细心去体会书中赋予我们的一切,让生命的花朵绽放,让智慧的天空晴朗,你将会拥有充满诗意的人生

——题记

依我看来,世界上最惬意的事不过是:在一盏旧旧的、散发着昏黄光线的台灯下,手捧一杯清茶再伴一本好书。可不知为何,有的人觉得读书是一种苦差事,要读书就有头悬梁、锥刺股的感觉。当然,也有人认为读书是一件快乐事,他们总会为读书而废寝忘食。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中自有车如簇”。如果不读书,又何来“黄金屋”“颜如玉”呢?也许是那些不爱读书的人认为读书就一定钻研的非常透彻吧,其实并不是。读书不能只局限于课本,大可以多读一些课外书。

我读书,当然不是为了“黄金屋”“颜如玉”,我很喜欢那种时间有限,而悠悠然间踏遍万里山河的感觉,是乘鹤登黄雀楼,随归雁悠然,落在江边,征蓬万里出汉塞的心灵震撼,是“寂寞梧桐深院锁清秋”的闲愁,是“八百里分麾下炙”的豪迈,是“黄河落天走东海,万里写入胸怀间的气度……有了这些,我会感到心灵的踏实,感到思维的河一下子清了、静了、深了。

我想,把“阅读”变成“阅读”不是更好吗?读书时,把冗杂烦躁的心放下,将一切烦恼琐事都扫净,再去读书,心态自然会放平,阅读也会更有乐趣,记下的东西也更深刻。读书也不一定整本通读,可以“随便翻翻”。鲁迅先生提到过:“书在手头,不论它是什么,总要拿来翻一下,或者读几页内容”。我也颇受启发。想想看各学科之间并不是孤立的,它们总是互相联系的,要研究一个问题,不能只靠单一的学科、知识去解决,要吸收更多的知识才能解决的更全面。随便翻翻哪本书,读哪本都是很随意的。慢慢下来,你会觉得世界很大,大自然又是多么奇妙。这样读书并不累、并不枯燥,而你却轻松超然地掌握了知识。如此说来,让书香盈满人生路岂不简单?

朋友,在月光下读一本经典吧,让所有的苦恼都被墨香驱散,安静柔和的月光下,只留那一份清幽,那一份诗韵,那一份柔情,那一份闲愁。

人生路不平,书香引;让书香盈满人生路。

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篇1:书香校园作文700字

全文共 742 字

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鸟儿扑闪着翅膀,携着时间,乘风而去,“叮铃铃!”下课铃是新世界的开端,躁动开始了……在图书角拥挤的人群中,总能找到我的身影,操起一本书——《城南旧事》,用手指轻轻划过页面,我吮吸着知识的甘露。隐隐约约的流水声,在耳边作响。“咳咳”我被宋妈用掸子扬起的灰尘呛到了。正想抱怨呢,接下来发生的事,让我目瞪口呆,怎么会,我到书里来了!“呼呼”阵阵地风带来了少许寒意。目光一瞅,哈,那棉裤子还真能立起来!随手拿了件英子的大袄子穿上了,还正合适!瞧:英子的妈妈正梳着大辫子呢,真美。我也学着样儿,笨手笨脚地扎起来。“去外面溜达溜达!”我自言自语地说。

先跟着英子去看看吧!呀,这不是八珍梅吗!我拿起一包,尝了尝,真好吃又酸又甜。“惠安馆”。我念出了声来。爬上门口那棵树,坐在树杈上,吃起八珍梅来。哟,树下怎么有个姑娘——那是惠贞!我玩着她的大辫子,可她却一点儿也察觉不到。“咚咚”几个梅子从包里溜出来了,我跟着它,拐进了个小胡同。呀,那是妞儿!长得多俊啊,可却正遭着养父的打骂,我几个箭步冲上去,拽着那醉汉的手腕儿,试图阻止他。可我不论打还是骂,他就是没反应呀,我急得掉下眼泪。

我狠下心,正当一巴掌要落在妞儿脸上时,往她前面一站。透过我的巴掌,声轻了,说明没那么疼啦。可是,我的脸却火辣辣地疼,痛彻心扉呀……那是一个雷雨交加的夜晚。惠贞决定带着妞儿去车站!“不要!不要!”我卖力的呐喊。因为等待她们的是悲惨的命运!“妞儿,惠贞,不要走!”我喊破了声。可是,她们听不见啊。她们坐上了车!无论我怎么跑,也追不上。我全身湿透地坐在雨地里,大颗的雨珠打得我睁不开眼。我无助地拍打着地面,还溅起了水花。时间,从指尖溜走,要上课了。我轻轻吐了口气,如释重负般。书合上了,可书香,还萦绕在身旁,这就是书的魅力吧!

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篇2:一路书香一路歌作文700字

全文共 698 字

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历史长河漫漫,古有曹雪芹困顿而著《红楼梦》,今有茅盾满怀激情创《白杨礼赞》,古往今来,无论是凄婉缠绵的爱情故事,还是让人振奋的努力抗争。书,是永远的良师益友。

当我们步入学校的大门,那便注定我们与书有着不解之缘。所谓“书籍是人类进步的阶梯。”那可是一点不假,每多读一篇文字,我们便多了一点不一样的知识。日积月累,我们渐渐懂得了为人处世的相处之道,为人子女的孝顺之道,还有尊师重道。它让我们蜕去一层层稚嫩无知的外壳,披上新装。让我们在人生之路上,迈好坚实的每一步。

你可有特别喜欢的书?我相信答案是各种各样。不论是小说、散文还是诗歌,它都有它的意义和价值,就像蜡烛,虽不似电灯明亮,却也能在黑暗中燃起一丝光明。

你可又知道四大名著?吴承恩的《西游记》,成为后人家喻户晓的故事:施耐庵的《水浒传》,让我们迄今还为里面的英雄义愤填膺;罗贯中的《三国演义》,我们折服于诸葛亮的聪明才智;曹雪芹的《红楼梦》让人闻之而涕。但如果你只单单看表面,那你就完全误解了。树叶凋零,是风的追求,还是树的不挽留?从来没人去追问树叶为何而落,只知道这是自然规律,就像吃饭喝水一样是必做的事。如果你看书,也只是这样草草扫过,便将它搁置一边,那你当真是辜负了它!你可否有深想过其中意味?它到底承载着作者什么样的情感?书便是这样奇妙,它可以寄情、寄相思,一切只在于你怎么对待。

微风轻卷书页,室内涌动着淡淡的墨香,这沁人心脾的香味让我不禁轻声吟唱“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”、“百川东到海,何时复西归。”“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”……一路书香一路歌,我很庆幸,书伴随着我的成长,在我走过的路上撒下淡淡书香。

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篇3:一路书香,一路春风作文800字

全文共 780 字

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书伴我成长。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书,陪伴着我走过了无数的日子。说她是一位母亲,可她却不会变老;说她是一位教师,可她却没有一位学生。那么,只能说她是我的知己,我的朋友,一路陪伴着我成长。

闲暇的时候,我喜欢在自己的小天地里,面对着窗户,闻着窗台外的花香,手里拿着一本书慢慢地欣赏。就这样躺在书的海洋,这里有丰富的知识,又有迷人的书香,还有温暖的春风……窗外,吹来一阵凉爽的风,犹如母亲的手抚摸着我。我享受着如此温柔的春风。

俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千鈡粟,书中自有车马多簇簇。”书里有很多财宝,而且是你必须自己去努力,下功夫才能得到,用钱是买不到的。

我喜欢游览书中的世界,在这里,我能上贯古今,遨游天地。

我从小学的时候就开始爱上读书了,一有休息时间+,我就捧着一本课外书,扑进书海,自由自在的畅游。有的书给我带来了自信和力量,有的书感动得我热泪纷落,有的书坚定了我的理想和信念,有的书为我的作文提供了大量的优美词句……

那浩如繁星的好书啊,开阔了我的视野,增长了我的才干,丰富了我的知识,陶冶了我的情操。她们让我看到了人间美景,看到了塞外风情……

书让我懂得了”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,还有”生当作人杰,死亦为鬼雄。”的豪迈气概,还有”人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄情怀……

一路书香,教给我无数的科学知识,让我懂得了企鹅不怕冷的原因,人为什么要睡觉,蜻蜓为什么要点水……书中那一个个精彩绝伦的故事,至今还深深地印在我的脑海中。

诸葛亮的足智多谋,刘备的机智圆滑,林黛玉的多愁善感,白雪公主的纯洁善良……不但让我看清了人世间的众生百态,而且让我懂得了美与丑,善与恶的真谛。

一路书香,一路春风。书,不仅带我周游了世界,还带给我快乐,带给我力量,带给我知识。她让我学习进步,天天向上。我的生活因书没烦恼。

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篇4:书香阵阵作文300字

全文共 385 字

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书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,书同时是我心灵的寄托。书带着我认识那方块似的文字;书,领这我回顾历史,幻想未来;书,伴随我,在一个个童话世界中认识新朋友。它就像一个个小精灵在生活中陪伴这我。

还记得那一本《完美女孩的100个故事》那是我的第一本课外书。我爱不释手,郊游带着她,睡觉抱着她,就连走楼梯时,也不愿将目光从她身上移开。许多次,我因为津津有味地看着她,几乎撞到停在家楼下的车子;许多次,我因为聚精会神地看着她,坐在妈妈电动车上的我,到了自己家也不知道;许多次,我因为专心致志地看着她,作业也忘记做了。只要看见她,我都无法控制自己,忍不住拿着她读了起来,忘了时间,忘了自己,忘了白天黑夜。

在生活中,我经常想起那本书,书中的每一句话仿佛在提醒自己。拣到东西时,想起她;在接受别人帮助事,想起她;在犯错事,我还是想起她。她时刻在我身边……书,真是飘着阵阵书香哪!

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篇5:书香情缘作文600字

全文共 696 字

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“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,西楼深院,我同李煜共感亡国的悲凉;“优于别人,并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己”,大海之畔,我同海明威共话人生的真谛;“人生如路,须在荒凉中走出繁华的风景来”,时光之旅,我与七堇年探讨生命的价值……这年暑假,我同文豪们共同度过。

打小我就爱动,妈妈总说我是个假小子,但爷爷总有法子使我安静下来。他总是拿一个旧旧的但散发着一股好闻气味的东西给我讲一些有趣的故事,然后我就慢慢地被吸引。日久天长,我对爷爷手中的‘玩意儿’产生了兴趣,于是我就去问爷爷那是什么,爷爷告诉我说:“那叫书,里边有好多好多有趣的故事,只要你识了字,就能看了。”从此,我就对书产生了深深的向往。随着年龄的增长,我的识字量越来越多,书也就成了我成长路上最亲密的伙伴。妈妈对我这一癖好特别支持,一有空闲就陪我逛书店,只要是我喜欢的书,不管有多贵,她总是毫不犹豫地买买买。只要拿到一本新书,我就如同春蚕食桑叶一般贪婪地‘啃食’,因为我知道,只有在书本里我才能感受到心灵的愉悦和宁静。

我爱书,更偏爱雅静唯美的书。在我眼里,书籍如同一个万花筒,透过它,我可以洞察世间万物,能够了解人情世故,学会辨别真假善恶。书使我拥有一双慧眼,使我的心灵变得雅致。

感谢上天赐予了我一个慈祥的爷爷,是他,把我引领进了书的世界;感谢上天赐予了我一个睿智的妈妈,她一直相信,书可以使她的女儿变得更加优秀;感谢上天赐予了我一个书籍的宝藏,让我的灵魂在飘游无依之时依然能找到归宿。

“读万卷书,行万里路。”这个暑假,我虽没更多的机会去游览祖国的大好河山,但我的心灵,却一直在路上,书陪着我了解中外文明,走过千山万水。

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篇6:围绕中心意思写作文泪

全文共 747 字

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谢静玉

记忆的相册总是会随着生命的悲喜交织而不断更新、变换,然后被我珍藏在了记忆深处。但其中一件事我记得很清晰。

那是我们学校一年一度的拔河比赛,经过了体育老师为我们无数次精心地挑选与训练,终于选出了十名男生与十名女生参加拔河比赛。老师对我们说今天的对手是六(3)班。

六(3)班可是我们年级体育方面最强的,但我们也不服输。听到了广播的通知后,我们运动员与啦啦队来到篮球场上,看着前面几个班都完成了拔河比赛,马上轮到我们班上场了。我脑海里不禁浮现出我们体育课的训练,我们20个人并排站着与几位老师比赛拔河,我们留下了多少汗水呀啊!老师指导我们排好队伍,我们双手紧紧地抓住绳子,我向后退了一步。

“加油,加油!”听着老师与啦啦队的加油声,红领巾渐渐地往我们班移来,可是三班的同学好像知道红领巾移到我们这边来,突然一股强大的力量,红领巾就像三班的宠物一样一转眼就回到了三班那边,我们班第一局输了。许多女生的手都被搓破了皮,眼睛都红了。吴雨晗是我们班最壮的男子,是不轻易哭的,但不知怎么回事他这却哭了,不知道是手搓破了皮,还是因为输了而哭。他一哭,惹得啦啦队的也流泪了,李老师看着我们在哭泣,连忙来安慰我们:“没关系,这一局没赢下一局不一定输啊!但你们拔河姿势一定要正确,身体向后倒,脚要一前一后。”老师和我们的手握在一起,大声喊:加油!

我们又带着胜利的决心来到了“战场”上,运动员们一个个眼睛瞪得大大的,用力地咬着牙齿,使出了吃奶的力气往后倒,我们运动员的脚一前一后抵着,旁边啦啦队为我们鼓励的加油声,让我们拼出了全身力气,接下来两局,红领巾终于都移到了我们班。“Yes,我们班胜利了!”同学们抱在一起,欢呼雀跃,有些同学还兴奋得流出了眼泪,也包括我。

这是不甘的泪,是喜悦的泪,是同学们团结的心所凝聚的泪。

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篇7:围绕一个字写作文600字

全文共 795 字

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《怜》

凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,我们一家坐在温暖的饭店里为刚回来的老爸接风洗尘,一家人有说有笑好不热闹。

我开心地吃着可口的饭菜,当我不经意往门外看时,看到了一个卖花生的老人,他穿着一件黑黑的棉衣,手里拿着一个装满了花生的盆子,插着一块纸牌子——花生五元一斤,背上的背筐里装着一些袋子和一杆秤。岁月染白了他的头发和胡须,时间的刀子在他的脸上刻下了深深的痕迹。

老人家吆喝着:“买花生嘞!新鲜好吃的花生,快来买啊!您要花生吗?”

“哪来的臭老头快滚,就你这样的烂花生谁买啊!”坐在门口一桌子上的黄头发的男的说到。老人的第一次推销就这样以失败告终,但老爷爷并没有灰心。

老爷爷便开始向下一桌推销起来……一分钟过去了,十分钟过去了,老人家得到的回复都是一样的——不买,老爷爷快要推销到我们这一桌时,不知为何,他猛然转头离去,望着老爷爷佝偻的背影我难过了。我急忙从椅子上跳下来,一路狂奔到了门外,只见那慈祥的老爷爷早已远去。

我黯然伤神地摸了摸口袋,里面竟然一分钱都没有,我这才想起下午放学时我将钱全拿来买零食吃了,我打了自己一巴掌,唉!都怪我贪嘴,要是省点还可以拿来买花生的,这样还可以用自己的一份绵薄之力来帮助一下老爷爷啊。

大家酒足饭饱准备离开,天空下起了小雨,我望着路边的花儿,想起一句诗“芭蕉不展丁香结,丁香空结雨中愁”。不知老爷爷的花生卖完没有?回家没有?不知老爷爷吃晚饭没有?

晚上想到这事我就难以入睡,第二天我到那里再去看老爷爷,可他并没有在哪里卖着他那廉价的花生。

第三天,当我再到饭店门口时,他还是没有在那熟悉的地方,我更加难过,“苍天啊!大地啊!你为什么不让我再次碰上卖花生的老爷爷呢!”

后来,妈妈从超市里买了一袋花生回来,吃着那美味干脆的花生,我又想起了那个卖花生的老爷爷,从那时起,我不再去商场看玩具买零食了,而是跑到干杂店看花生,想着它的滋味!想着我远在云南老家的爷爷奶奶了!

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篇8:围绕泪写作文600字

全文共 716 字

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《泪》

泪,因生活,无比累,才生泪。

窗前,一个壮大的身躯走过来,我们都知道,那是我们的体育老师,俗称“萝卜头”。

可怕的地狱时间又来了,同学们个个唉声叹气地走出了教室。不远处,操场上近米高的跳架正朝我们狞笑。

书包才刚放下,就被召去在操场上跑步了。“可恶”的萝卜头随便一说:“今天热身跑得不多啊,就六圈。”他这轻飘飘的一句话,可是把我们往地狱里推啊……

“有人抗命吗?”声音在操场上空回荡。别说,还真没有人敢抗命,四十多号人只得乖乖服从,奔跑在操场上。

“啊!”突然,章思远叫了一声,我们循着叫声看去,原来她不小心摔倒了,整个人贴在地面上,起来时,整张脸都是鲜血。

“她流鼻血了!快找老师!”一位同学大声叫道。终于,有一位老师赶来,将她送去了医院。

太阳毫不留情地释放着她的热量,我们早已是满头大汗,体育课还在继续,此时我们正在练习跳架。这跳架足足有半米来高,很难连跳,我就像一个提线木偶似的机械地跳着。“哎哟!”我被跳架绊倒了,疼得喊出了声。那倒了的跳架就像多米诺骨牌,连锁反应,一个接一个前仆后继地倒下去。同学们纷纷围上来,检查我的脚,呀!膝盖乌青了那么大块,还破了皮。好累!好痛!眼眶泛红,不争气的眼泪终于流了下来……

休息一会儿后,老师便叫我继续练习。我咬紧牙关,坚持跳着,一下,两下,三下……

终于迎来了五年级体育测试,当我走上考场时,我发现周围的一切都那么熟悉。这么高的跳架,这么长的跑道,这么重的实心球……这不都是训练时的东西吗?所以,这次的体育测试,我进行得特别顺利,得心应手,当测试完最后一关,“A!”老师宣布成绩。我最终得了三个“A”。

这时,一阵微风拂过脸颊,我的泪再次滴落下来。我这才明白老师的良苦用心,体会到了眼泪背后的含义。

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篇9:围绕让写作文600字

全文共 678 字

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中国文化博大精深,有数不胜数的汉字,比如:暖、拼、甜等。每个汉字的背后都有属于它自己的故事。今天我要讲的故事,与“让”有关——

学校举行舞蹈比赛,我们要先在班级里选出参加的人。我与另一位同学同时被选中了,但只有一个名额。因为这个比赛我参加过,也获过奖了,相对来说会比另一位同学更有经验,再次获奖的机会也更有把握一些。于是,老师将名额给了我。下课后,那位同学失落地自言自语道:“虽然她有获奖经验,但我也不差呀!”我听了这话后,毫不犹豫地走向办公室,请求老师将名额给那位同学,因为我觉得她更需要这个展示自我的机会。

这只是我“让”字故事中的一个小插曲,另外一件事更记忆犹新呢!

邻家的弟弟来我家玩,我们兴高采烈地玩了好一会儿,刚坐下来休息时,我便看见桌上有一颗我最爱吃的糖。我不想让弟弟发现,只想将糖独吞。可这哪里躲得过眼尖的弟弟,我刚摸到糖,弟弟便大嚷起来:“我也要,我也要!”我岂会将心爱的糖给他?我以迅雷不及掩耳之势将糖藏在身后,哄骗他说:“糖飞回家咯!”弟弟似懂非懂地点了点头,继续玩了起来。我趁弟弟转过头的空当,将糖放在手上。

当我要拆开包装的一刹那,突然想起了妈妈的教诲:要懂得谦让。随即,我的脑海中又浮现出孔融让梨的画面,连年仅4岁的孔融都知道要谦让,11岁的我难道还不知道吗?我拆开包装纸,将糖递给了弟弟,心情舒畅地说道:“弟弟,你吃!”弟弟眉开眼笑,奶声奶气地说:“谢谢姐姐!”我的心仿佛被他融化了,忽然意识到:这不仅仅是一颗简单的糖,而是一份沉甸甸的谦让呀。

我们中国的汉字还有很多,故事当然也不少。我相信,“让”会一直跟随我、鼓励我、陪伴我成长的。

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篇10:书香伴我成长作文1000字

全文共 993 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”毛泽东说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书却不可以一日不读。”是的,我离不开书,就像世界万物离不开太阳,鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水一样。

在我还小的时候,妈妈就给我买了许多图文并茂,精美有趣的书籍。我一下就被它们吸引了,由于不认识字便缠着妈妈给我读。于是每晚睡觉前,妈妈就耐心地一边读书中的文字,一边讲解给我听。我听得入了迷,妈妈就一个接着一个地讲,常常一读就到11点,我才不情愿的去睡觉,从那时我就了解了白雪公主和七个小矮人的故事,知道了阿拉丁神灯的威力,认识了因为说谎长了长鼻子的匹诺曹……

后来我慢慢的认识许多字了,妈妈也给我买了更多更好看的书,可是我一天两天就把一本书读完了,于是妈妈就给我办了一张图书馆的借书证,那是我的第一张借书证,我的心情特别激动,我渴望着双休日的到来。

一到双休日,我便迫不及待的带上我的借书证,直奔图书馆。图书馆里的书真多呀!有科普类、历史类、文学类、军事类……,真是不计其数。走进图书馆,我感觉自己像是走进了知识的海洋,像一条小鱼自由的遨游。在书海里我畅游着,朱自清、高尔基、曹文轩、杨红樱,一位位作家,一本本好书走进我的心灵。保尔、马小跳等鲜活的形象萦绕在我的脑海里。我不但懂得了做人的道理,还学会了许多书本上没有的知识。

其中对我影响最深的一本书是《海伦·凯勒》。这个真实而感人的故事震撼了我的心灵。

美国的盲聋女作家、教育家海伦凯勒在一岁半时因病丧失了视觉和听力。然而他并没有向命运屈服,在老师的教育和帮助下,他战胜了病残,学会了讲话,学会了用手指“读书”,并经过自己的艰苦学习,掌握了五种文字。24岁的她以优异的成绩毕业于哈佛大学,此后,他将自己毕生的精力投入到了为盲人、聋人谋求利益的事业中,受到了国家政府的许多赞扬与嘉奖。在之后的学习和生活中,海伦凯勒就成了我的榜样,它将时刻提醒我遇到困难时不能望而却步,而应该迎难而上,时刻鞭策自己不断奋发进取。

有书读是一种幸福,有好书读更是一种幸福,我觉得图书馆就是给我提供无限幸福感的神圣之地。感谢你,图书馆!是你,我打开了一扇神奇的大门,走进这扇大门,我了解了历史,了解了社会,了解了自然,了解了人生。浓浓书香,伴我成长。图书馆成了我精神的殿堂,阅读成了生活中不可缺少的一部分,我愿踏着书籍的神奇阶梯一步一步实现我人生的梦想!

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篇11:一路书香,一路成长作文1000字

全文共 1148 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书可以带给我们知识,使我们成长,将我们带到一个更高的高度。

我喜欢看书。小时候,我得到第一本连环画《哪吒闹海》时,我的眼睛就被它抓住了。在故事中哪吒机智、勇敢的品质深深地吸引了我。从此,我爱上了看书。

因为我看的第一本书的关系,我在书中格外偏爱神话。“钟山之神,名曰烛阴,视为昼,眠为夜,吹为冬,呼为夏,不饮,不食,不息,息为风;身长千里,在无晵之东,其为物,人面,蛇身,赤色,居钟山下。”这一段描写的是烛九阴,出自《山海经》。我还从《山海经》中知道,炎帝在与黄帝之战后不愿再发动战争,他所说的一句话令我感触良多:“在前一战中已经死了很多人了,我怎么敢再次发动战争呢?”之后与黄帝部落融合。炎帝身居高位,却体恤民间的疾苦,为百姓着想,使我懂得了仁。我想到了在今天世界范围内仍不时爆发的战争,伊拉克、伊斯兰国、巴黎暴恐案……这些人,如果知道炎帝的话,应该多学学炎帝的仁,知道战争给百姓们带来了多大的伤害。

书可以带给我知识。在我小学三年级的时候,我就知道三皇五帝了。有一次我问我同学:“你知道三皇是哪三个吗?”因为三皇有多种说法,我也不确定。没想到,他竟然问:“三皇是什么?”这令我惊讶。书还可以提高我的写作水平。要知道,以前我的作文经常被作为范文朗读。到了现在,虽然我并没有那么突出,但我还是知道了许多他人不知道的知识。我知道烛九阴就是北极光、知道凤凰在传说中并不是一个生物、更知道了蚩尤是炎帝的部下……而这些并不是广为人知的。

书还可以告诉我许多道理。在看《周易》的时候,我知道了潜龙勿用、昂龙有悔,让我在行事时低调,在成功时不要骄傲。无妄,往吉。告诉了我不能狂妄自大,就会有好的运气,行事顺利。而在看《论语》时知道了“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”教会了我要取长补短。而在《集注》中“有则改之,无则加勉。”则告诉我要不断反省自己,才能变得更好。而我也将这些用于生活中,使自己更加优秀。有时候我考试考得好,心中骄傲,就在被胜利冲昏头脑时,我想到了“无妄,往吉。”发昏的头脑冷静下来,“怎么能因为考得好就这样骄傲呢?我下次还要考这么好的呢!”当我因为老师的冤枉而伤心时,我的心中会蓦地跳出这样一句话“有则改之,无则加勉。”老师批评我,肯定是因为我有地方没做好,我需要做得更好……

对我来说,书也有不好的一面。每次,当我在写作业时,写到无聊的地方时,我就会抬起头,眼珠四处转动。“找到了!”这时我就会伸出手将书抓在手中,然后聚精会神的读起来。每当在这时,我就忘记了作业。以至于我写作业的速度减慢,写不完作业。第二天更免不了父母的责备。

我与书相爱相恨。书带给我知识,使我更加优秀;同时转移我的注意力,使我不专心。不管怎么说,书在今后也将一直伴随我。

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篇12:书香伴我成长作文1000字

全文共 1035 字

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书是一艘非凡的战舰,能带我们漫步浩瀚的天地;书是一匹神奇的坐骑,能带我们领略人生的真谛;书是一把神奇的钥匙,能引领我们走进知识的殿堂;书是一盏神奇的灯,能指引我们前进的方向。是啊!书能增长知识,书能陶冶情操,书能穿越时空,书能博古通今……

我是一个“小书虫”,小时候天天都要让妈妈给我读童话故事,有一次,妈妈晚上因为有事,所以没有讲故事,我带着对下文的无限悬念上床了,晚上,我做了个梦:梦见我变成了白雪公主,和七个小矮人一起嬉戏、玩耍;梦见我和美人鱼一起倾听海洋的心跳;梦见我变成了一个公主,去参加了舞会……但是我渐渐地长大了,欣赏水平提高了,已经不满足那些小书了。每到周末,我都会去购买一些有意义、有价值的书。

一日,我与书为伴。

清晨,向窗外望去,鸟儿在枝头歌唱,小草伸了伸懒腰,花儿绽开了笑脸,我带着愉悦的心情,在书的王国里遨游。读了《福尔摩斯探案全集》,我知道了福尔摩斯办案的信念——我们可以原谅,遗忘,但必须知道真相;读了《爱的故事》我知道我们以后都要做爱的使者;读了《绿野仙踪》,我知道了每个人都应该有自己的生活目的,每个人心目中都要有一个美丽的理想,只有经过坚持不懈的努力,懂得团结互助,才能取得最后的胜利。读书能增长我们的知识,它就像一笔人生的财富。

午后,我沏上一杯清茶,一边看书,一边慢慢地品茶;那也是一种享受。只要我拿起《一千零一夜》,就再也舍不得放下;看了《海的女儿》,我明白了——爱是无私的;看了《卖火柴的小女孩》,我为她可怜的身世流下了同情的眼泪;看了《假如给我三天光明》,我哭了一场,但又被海伦?凯勒永不言败的精神所感动。书不但能陶冶我们的情操,还能引领我们走进真、善、美。

静静的深夜,坐在暖暖的被窝里,打开书,沉迷于其中,看了《中华上下五千年》,中华民族悠久的历史、灿烂的文化,让我感到自豪;看了《帝企鹅日记》,我内心有一些感动!帝企鹅,“白雪上的精灵”,真是一个生命的奇迹;看了《习惯的力量》,我知道了“习惯”在每个人生活和事业中表现出来的强大力量,发挥潜能改进方式,使我们最终获得成功。可见书能让我们感悟生活,洞察社会。

记不得从哪一天开始,我爱上了看魔幻小说,每次看时都舍不得放下,甚至忘了吃饭。读了这些小说,我的作文越来越有创意了,每次都力求创新,水平也渐渐提高。由此看来,读书不仅能提高写作水平,还能丰富我们的想象力。

书是人类进步的阶梯。从书中我们吸取了智慧和力量。一本好书,就像清澈的泉水,滋润着我们的心田。希望大家一起多读书,读好书。

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篇13:最新书香伴我成长中学生

全文共 959 字

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我们应该读书。 We should read.

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,唐代诗人杜甫也说“读书破万卷,下笔如有神”,宋代词人东坡居士的名句“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”同样使我有所触动,如此的文坛巨豪都虚心地发表感叹,可见读书的重要性。仔细地斟酌每一个字,将其印入心中,会发现读书之魅力无穷。

“书中自有黄金屋”。现代社会是财富取决于知识的时代,以知识来换取财富,这样说应该更准确些吧。由此可知,要想在社会中立足,知识是必不可少的一部分,这便关系到了读书的问题,读书就是接受教育,教育是社会的一个功能,让学生掌握知识学常识,以投身于社会,但读书不仅只带来外在的财富,更多还是内在的涵养。

“书中自有颜如玉”。仔细观察,一般的文·者都是文质彬彬,一表人才,这是因为他们受到了那些美文熏陶,由内而外的气质也得到了陶冶,享受读书的过程,将文字转为了情景,仿佛自己身临其境,其美景令人心旷神怡,陶冶情操,这也是读书的一大优点啊!

当年宋贞宗赵恒能写出这样有哲理的句子,想必也是了解读书的乐趣及重要,才鼓励弟子们好好读书,今后有好前程。

除了要读书,我们还应会读书。就像冰心所说的“好读书,读书好,读好书”,顾名思义就是要读有质量的书,汲取其中精华,那么,我们到底该怎样读书呢?

读书应注重良读,归根结底读书最后还是为了与人沟通,一口好口才可以拉近人与人之间的距离,将你所听到的,看到的用声音表达出来。达到字正腔圆的地步,读书的真正目的也就显现出来了。

读书应注重理解。用心去感受作者写的每一个字,从字里行间去发现作者的情感,结合自己的感受与理解,借鉴作者所有听写作手法,会禁不住感叹,每一个人写的都是自己的生活,若不认真地去理解感受,怕是读了无数遍也看不出个之乎者也。

读书更应注重修养。用外在的因素来改变内在因素,是很不容易的,但在享受这现代文明的.同时,还能做一个优秀文化的汲取者,传承者,创造者,这是何等的幸福。因此安心向学、努力读书,并非小事,长此这样,自己会愈来愈清,俊而不被世俗羁绊,远离浮夸而躁动的生活,修身缮性,这才是我们所追求的啊!

作为新生代的我们,各种责任集于一身,任重而道远,因此我们所要达到的不仅是应该读书,更是自主阅读,学会阅读,以自身的学识和涵养感染社会中的每一个人,国家会越来越强大而屹立于世界。

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篇14:围绕中心意思写六年级作文

全文共 610 字

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盼了又盼,终于盼到了春天!她带着美丽的歌声轻盈地走来了。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地赶来了。她真是辛苦了!可她还是一刻不停地工作着,从来没有休息过。高山,平原,河流......她所过之处,都留下了春之歌的旋律。是她,是她"呼~呼~"地唤醒了大地,休眠了一个隆冬的大地欣然地睁开了惺忪的睡眼,为人们带来绿色的明天, It is her, it is her "Huh ~ Huh ~" awakened the earth, dormant a dragon in the winter, opened the sleepy eyes, bringing people greenTomorrow,

她是生命的使者。

是她,是她那"滴滴答答"的小雨点润醒了小草,浇绿了杨柳......告诉我们春天来了。春雨"沙沙沙"地下着。雨后,新鲜的空气扑面而来,花更红了,草更绿了,天更蓝了。所以说,她是希望的耕耘者。

是她,从此让动物们唱起来了!听!鸟儿"

吱吱吱"地叫着;青蛙"嘎嘎嘎"地叫着;还有那落在电线上的小燕子歌唱家,她们好象五线谱上小巧玲珑的音符,那"唧啾"的叫声像是在演唱着春天的奏鸣曲。

"丁冬丁冬"地是什么在响呢?噢!原来是小溪哥哥在唱歌,他的水光滑明澈地像甘泉般滋润着人们。"丁冬~丁冬~"和着柳树姑娘的"沙~沙~沙"地形成了一首美妙动听的旋律!

谁能说这不是天地赐给我的音乐?"丁冬~丁冬~"愿这春天的歌声永久奏下去!

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篇15:关于书香高一作文

全文共 889 字

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人累了,喜欢一个人坐在房间里,让疲惫的身体休息;累了就喜欢泡一杯绿茶,然后拿着厚厚的一本书安慰自己浮躁的经历。读书如品茶,观其色,闻其香,尝其味,能静人心。我经常喜欢在业余时间看书。书就像是我的导师和朋友,从小和我一起长大。

书香书籍把我带入了文学的殿堂,让我拥有了想象的头脑,一双看世界的眼睛,一张健谈的嘴。书和风景一样,永远是无边无际的,无边无际的`。我总是喜欢抱着一颗求知的心,带着一份憧憬。我阅读了大量的小说、散文、童话、寓言、诗歌和散文。

小时候,我常常带着一颗天真好奇的心看卡片和漫画。那时,书的世界在我眼里是一片新大陆。每次看到一本书,我都会急切地捧着,忘记所有的不快,投入到五彩缤纷的书中。故事书,童话书.我爱看,只要它们在我的小眼睛里混合着彩色的图片。当时我就养成了读书的习惯。

慢慢长大了,对书的渴望更强烈了。寓言、散文.作者华丽的文笔,扣人心弦的故事,常常让我流连忘返。看得越多,思维越丰富,眼界越开阔,越受书香文笔的影响。读书的时候,我没有小时候那么急躁,因为我知道,只有端正态度,平复心情,才能在书中获得属于自己的金屋。当一本书被阅读时,它不再只是薄薄的一张纸。它有深度,就像海洋一样。只有以平和的心态读书,才能避免暗流,绕过漩涡,欣赏美丽的水下风景。

现在,我不仅仅关注书中的内容有多丰富多彩,而是一种感觉。合上书的那一刻,我的思绪仿佛一下子就出来了,无尽的情绪都在一个字里。有时候我会想,这是一种达到境界的阅读吗?偶尔会嘲笑自己的收获,但书无止境。我发现没有尽头。学者就像雪夜的过客。尽管寒风和孤独像野兽一样袭击着我的心灵,但只要你一直走下去,直到日出,你就会回首叹息,你已经走了这么远,前方还有光明的未来。

书中的一切都能让我感触颇深。在我的书房里,书比比皆是。

每当我在生活中遇到不开心或者压力的时候,我就不再是一个人看书了。书是我最好的朋友,用文字踩着作者搭建的心灵桥梁,逐渐达到心灵的交流,随之而来的是心情的解脱,压力的释放,明天的希望。

书滋润了我的平凡生活。无论远方是彩云密布还是阴云密布,我都会坚持——,因为书香伴我前行,我徜徉在文学的茫茫人海中!

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篇16:就这样枕着书香长大作文600字

全文共 613 字

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午后,静坐窗前,翻开书,嗅着一卷书香,任那细碎斑驳的日影流动于指缝之间,闭眼,这浅浅的宁静便将我的思绪拉回从前……

枕一卷书香,伴一路成长。

依稀记得,当我背着书包踏进学校的大门时,当我反复朗读着“a、o、e、”时,当我沉浸于计算“1+1,2+2”时,我才发现,原来简简单单的文字竟对我有如此大的吸引力,渐渐地,我已不再满足于这小小书本上的知识,而更多的是徜徉于各种课外经典名著中,我尽情地吸吮着书中的精华,时而深潜时而浮游,我仿佛已不是我,而是书中的一部分,有笑,也有泪,会为卖火柴的小女孩的可怜境遇而黯然神伤,会为白雪公主与王子的幸福生活漾起浅笑,更会为那邪恶满盈的巫婆怒火重生……就这样,我在书香中沉醉,我在书海中成长!

青葱岁月,似水流年,尽管整日整日的作业压得我实在喘不过气,但我还是会在百忙之中挤出时间来阅读。傍晚小憩时刻,倚在床头,享受这难得的宁静,此时的思绪漂浮于空中,简洁,专注,随着历史长廊,跟从古人脚步,观秦王扫六合的雄伟,看花木兰的巾帼不让须眉,伴随鲁迅的“横眉冷对千夫指”,回首谭嗣同的“我自横刀向天笑”,可叹英雄壮志,豪言满怀!不禁,我连忙拍手叫好,高呼大叹,我如痴如醉,如同鱼儿般自在遨游,尽管深夜已至,我却还浑然不知,直到母亲的唤声,才将我从书海里拉回现实,关上灯,将书本放置床头,闻着淡雅的书香,悄然入睡……

而后故人重逢,故地重游……

枕一卷书香,伴一生成长,尽管成长有痛有伤,但书香相伴,便是晴天。

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篇17:书香迷漫作文600字

全文共 621 字

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古人言:“书是人类进步的阶梯,书是人类知识的源泉。”当我们徜游在书海时,会忘掉其它的一切。也许,我们的生活处处迷漫书香,但我闻到过的两处浓郁书香使我终生难忘。

有一次,在我生日会上,妈妈抱着两大箱杨红樱的书,像一位圣诞老人款款而来,当她把两箱书交给我时,我发现原来知识那么重,把箱子打开,鼻子一吸,书香的味道浓郁沁人心脾,没想到才两个礼拜,两箱书就被我消化完了。

另一处的书香,来源于我最喜爱的地方——图书馆。在那儿,举行了一次读书交流活动,我们小记者与书友会的同学共读同一本书《鲁宾逊漂流记》。每位同学的大脑都在飞速运转,时不时会碰撞出智慧的火花。当老师请大家在书中查找答案时,只见所有人千篇一律地低头看书。我悄悄抬头一望,看见一位同学一边目不转睛地看着书本,一边不停咂嘴,难道是看见鲁宾逊做的葡萄干太晶莹剔透,还是闻到他做的面包太芳香扑鼻。伴随着这种想象,我迈进了阅读的王国,过了好久,老师见我们半天没回答,于是问了一句:“找到答案了吗?”这句话把所有人拉回了现实,还有点依依不舍的感觉呢!从这次交流会上,我看到一个勇敢坚毅,智慧勤劳的鲁宾逊。如果流落荒岛,你能做到像鲁宾逊那样从绝望中看到生的希望吗?很多同学的答案都是否定的。所以,从现在起,我们就要学习鲁宾逊,永远对困难说“No!”。

书是我们一生的益友,只有让我们一生与书为友才能在无尽的书海中畅游,我有我多彩的读书故事,而我们班的读书故事更像一个万花筒精彩无限,让书香迷漫在我们身边吧。

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篇18:围绕中心意思写作文让600字

全文共 867 字

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下了车,熟悉的地方再次映入眼帘,崇德路两旁碧绿而又茂密的树叶填满枝桠,偶尔会有一片叶子轻飘飘地往下落,正好停在哪个路人头上……老师、同学们来到了体育馆,这里正举行学校运动会,而他们是来呐喊助威的。

快到了,我穿过人群,走到体育馆的D门,从门外望进体育馆,里头早已是人山人海,老人、小孩、同学、老师,如同源源不断的流水,从我眼前经过。庞大的D门只开了个小铁门,尽管人群再拥挤,也只能挨个进出。“一、二、三、四……”我站在一旁默默数着从小门里进出的人。大概过了七八分钟,人渐渐少了。瞧见已没有人进去的迹象,我迈开大步伐往小铁门走去。刚抬腿想跨过铁门槛走进去,谁知一位约有七十来岁、两鬓斑白却精神矍铄的大爷也准备走出来。出于习惯,我立刻往后退了几步,想让他先走。而老大爷并没有直接迈过,甚至与我同时后退。我有些惊讶与好笑,我在让着眼前这位大爷的同时,他竟也让着我这个小孩!

“你先过。”他点了几下头,用手示意我先走进去。

不知为何,我觉得有些腼腆,微笑而小声地说了声:“您先过!”

大爷乐呵呵地笑了,连声说:“谢谢,谢谢。现在的小学生真有礼貌。”他边微笑着向我点头示意,边迈过门槛健步走开了。我赶紧走入门内,往后望去,大爷挥动手臂大步向前走的身影让我觉得特别高大,自己的心像被什么融动了,软软的,暖暖的。看着他的背影,我怔住了几秒钟,随即嘴角上扬……

这两天老师组织我们看《主持人大赛》,大赛里头有一则新闻报道图片:一位76岁的退休老人在衣服上挂了块LED显示牌,上面显示“无需让座”四个字。每逢乘坐公交车之时,他总是把座位让给劳累了一天的人们,他认为自己每日坚持锻炼身体健朗,退休在家没做什么事,应该把座位让给比他更需要的、劳累了一天的人。他认为陌生人之间更需要理解与包容。于是乎,在他的影响下,公交车上让座的情景屡见不鲜。

尊老爱幼历来是我们中华民族的优良传统,老人给年轻人让座,是一种情分;年轻人给老人让座,给予老人更多的关注是一种本分。在情分与本分的相互交融中,我们的生活才会更向上、向善、向美。我始终相信,中华美德礼让的这根接力棒一直在传递。

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篇19:书香伴我成长作文400字

全文共 431 字

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书,是道美味的佳肴,需要我细细品尝;书,是人生路上的指引灯,指引我走向正确的道路;书,是智慧的源泉,沁入我的心田,滋养我成长。在高尔基眼里,书籍是人类进步的阶梯;在我眼里,书籍如同阵阵芳香,伴我成长。

上幼儿园的那段时间,遇到不会读的字,我只能通过拼音来认读。四岁生日那天,妈妈送了我一本《格林童话》。我拿到书后,便迫不及待地翻开书本,一股淡淡的油墨清香扑鼻而来,生动的故事情节和精美的图片深深地吸引着我。《白雪公主》的故事告诉我做人要善良,《会唱歌的骨头》的故事告诉我恶人有恶报……

不久,我上小学了,拥有了不少书,从幽默的《父与子》到自由飞翔的侠士《小飞侠彼得·潘》,从真挚友情温暖整个世界的《时代广场的蟋蟀》到跌宕起伏、逻辑思维缜密的《福尔摩斯探案集》……足足六十多本。在这么多本书中,我最喜欢的还是《三国演义》这本书,蓝白相间的封面设计,美妙的彩色图画,再加上生动的故事描写,把三国时期的历史人物活灵活现地展示在我面前。

书一直陪伴着我成长,我已经离不开它了。

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篇20:翰墨书香伴我成长作文800字

全文共 734 字

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研一盘翰墨,轻提毛笔,微微地一粘,洒下辉煌的字迹;走进书架,寻一本好书,用手轻捧而读之,立刻神清气爽。翰墨书香萦绕在我的心田,伴我成长

毛笔字是我国的著名的古典艺术,它分为:楷书、行书、草书、隶书、篆书。中国的书法历史和中国的文字历史一样悠久。自从甲骨文发明以来,每个字体就有了各自的发展阶段,每一个阶段都产生了数量众多的书法家和书法作品,这些书法家和书法作品构成了中国书法的深厚的传统。中国书法在古代已经就是一门成熟的艺术,有丰富完整的理论体系,很多著作是书法家艺术实践的总结,影响了后人的书法学习和创作。

我首次接触毛笔字是在小学的校刊上,意外发现了毛笔字的魅力,从那以后,我暗下决心,一定要练好毛笔字!我首先练习仿影和临帖,照着习字册上的字一笔一划地认真练习,不管是寒冬还是酷暑,不管是白天还是黑夜,不管是刮风还是下雨,我都每天坚持练习毛笔字一个小时,从不间断。一次,正值盛夏,别的同学都懒洋洋地趴在桌子上休息,而我则和几个志同道合的同学一起到学校书法室练习。日积月累,功夫不负有心人,我的书法长进了不少,终于可以进行书法创作了。我和小伙伴们,把自己的零花钱凑起来,买了楷书、隶书、行书三本毛笔字字帖和宣纸。我们一有空就到书法室练习,尽管书法室内没有安装空调,冬冷夏热,但是我们都坚持了下来,坚持、坚持、再坚持,一学期后,我们参加学校的书法比赛,都获得了比较满意的成绩。

读《西游记》让我明白了,只有经过经过无数次坎坷,才能有所成就;读《朝花夕拾》让我知道了,旧社会的愚昧;读《假如给我三天光明》让我明白了幸福生活的来之不易……

翰墨书香是我坚持的动力,是我向上的源泉,是我学习文化的导师,它伴随着我经历坎坷、伴随着我幸福成长,让我感受到生命的意义,是我们的良师益友!

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