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围绕书香写一篇作文(实用20篇)

导语:当记忆成了历史,历史成了传说,当丝路传说也在游渺的光影下吹响羌笛,成作商羽,唤回流浪了千年的丝路魂魄――终于填满被史册丢弃的一段记忆。下面是小编整理的丝路文化书香社会征文,欢迎大家参考!

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书香伴我成长作文500字

全文共 489 字

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书中自有颜如玉,书中自有黄金屋;书是人类进步的阶梯,书是无声传递知识的老师。

小时候,我最爱做的事就是捧着一本书有模有样,虽不知道书里写的是什么,但闻着书香,看着书中美丽的画面同样也让我体会到读书的快乐。

五六岁时,我明白了一些事,最爱听大人们讲故事,那一个个美丽有趣的童话,让我着迷,把我带到了另一个世界。和白雪公主一起打败恶毒的皇后、带小美人鱼去岸上寻找王子、帮卖火柴的小姑娘推销她的火柴……我从这些童话里辨清了善恶,感受到了人间真情。

现在,我终于识字读书了,成了书虫。爸爸妈妈带我去书店买书,是我最快乐的事。我有一个大书柜,买来的书塞满了书柜。从四大名著到外国文学,从科学读本到地理刊物,从外国获奖小说到心灵读本……每本书都带我到了一个崭新世界,让我撞开了一扇扇智慧的大门,让我明白了一个个道理。我知道了蟋蟀不是用嘴唱歌的,火烈鸟的翅膀是红色的,萤火虫竟然吃蜗牛……当我做事不能坚持时,我想到了顽强不屈的海伦·凯勒;当我和同学争执时我想起了团结友爱的蜘蛛夏洛;当我做错事要撒谎时,我想起了诚实的金铃……

书就像我的朋友,使我快乐。人生苦短,只争朝夕,让我们抓紧时间一起来读书吧。

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篇1:书香伴我成长高一作文

全文共 647 字

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爱迪生说过:“书籍是天才们留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。”书,凝聚了人类的智慧,蕴含了人类的感悟,沉浸在书的世界里,自有一番快乐滋味。

我是个书迷,我喜欢在书的海洋里遨游。我比较喜欢看一些励志的书籍。去年,我利用暑假的时间看完了《海伦·凯勒传》,《海伦·凯勒传》主要是讲述海伦·凯勒一生经历的坎坷与磨难。她一生度过88个春秋,却有87年生活在一个无光、无声、无语的世界里。她曾经非常惶恐、绝望,但她最终凭借着坚强的意志,走出了阴影,成为了全球盲聋哑人中第一个大学毕业生。

她用行动谱写出生命的乐章,她的经历是一个奇迹。一个盲聋哑人能取得如此之大的成就,是何等的令人惊讶!没有人生来就是强者,只有经历风雨的洗礼,才能使翅膀变得更加坚硬。

看完这本书,我深刻地体会到:即使是残疾人,他们的生活也会因坚强而精彩。弱者,在每次挫折中,垂头丧气,束手无策,被动消极,不相信命运就掌握在自己手里;强者,在每次挫折中,积极向上,从不言败,因为他们坚信,只有经历风雨的洗礼,才能使翅膀更加坚硬。

鸟儿爱辽阔的天空,鱼儿爱一望无际的大海。而我,爱书。我想找到智慧的钥匙,打开知识宝库的大门;又像一颗出生的小草,在不停地吮吸着雨后的甘露。书香,伴我成长,助我消解忧愁,予我心性的雅致清秀。书香,激励我在人生路上前行飞驰。

如果说人生是一座高山,那么好书就是高山之巅的怡人风景;如果说人生是夜空,那么好书就是点缀夜空的繁星。我的眼睛因好书而明亮,心灵因好书而纯洁,灵魂因好书而高尚。我读书,我快乐!

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篇2:围绕中心意思写作文家

全文共 655 字

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崔梓烊

家,简单一个字,能引起无数人情感共鸣,因为家是每一个人最初的记忆,也是人们最终的归宿,莫尔说,为了寻找想要的东西,我走遍全世界,回到家找到了。“大作家梁晓声又说:“每个人都有现实的家园,书本可以构建一个精神家园。家,真的是一个充满内涵,又充满温暖的词。”

家里总可以找到温暖人心的小事,让我开心。

点灯这件事很常见,但是我总是忘记。

一天晚上,夜很黑,静得可怕,但小区的灯依然亮着,我正在写作业,没有点书灯,妈妈在旁边写材料,没有看我,爸爸回来了,一脸疲倦,刚想在沙发上坐一会,一看我写作业没开灯就叫了一声:“崔梓烊起立!把灯打开,站着写。”爸爸有点生气了。然后走到妈妈身边小声地说,孩子是一个家的中心,如果家的中心视力下降了,那家庭的视力也就下降了。视力下降不仅影响孩子的下一代,还会影响孩子的运动成长,我可不想让他的后代成为四眼。“妈妈,听爸爸这么一说,觉得有道理,嗯,我得舍去一点自我的时间,为大家庭着想。”以后我一写作业,妈妈就叮嘱我开灯注意眼睛,我很感动。

董卿说:“家一个有温度的词,它不仅是我们身体休息的地方,更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林,鱼翔浅底,落叶归根,这都是对家的渴望,也是生命在追寻着一种归宿。”

所以我觉得一个真正的融入家庭的人,一定热爱家庭,我喜爱我的家,就算爸爸打我骂我,妈妈总把我和别人比,我也能理解,因为这些都是在磨练我的意志,都是为我好,所以家庭一定要开开心心。我送大家一副对联,上批:该吃吃,该喝喝,啥事儿不往心里搁。下批:该走走,该动动,身体健康多快乐。横批,开心就好。

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篇3:围绕中心意思写作文暖500字

全文共 554 字

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暖是什么?暖是一杯热茶,温暖着全身;暖是你在无助时,别人伸出援助之手;暖是钥匙,打开忧郁的门窗……

每当看到那条浅黄色的围巾,就感倍感温暖。

记得,上幼儿园时,面对一个个素不相识的小朋友,我很害怕。但她却让我有了新的认识。她扎着马尾辫,面带甜甜的笑容,一笑起来两个小酒窝就特别明显,看上去年轻漂亮。在其它小朋友跑出去玩游戏时,我却蹲在墙角,向他们投去渴望的眼神,可是又因为害羞不敢去。“怎么不去玩呢?”一声甜美的声音传到了我耳朵。回头一看,竟然是她,我的幼儿园老师。我嘟着小嘴:“才不要去呢!”老师却说:“那你和我玩好吗?”我点了点头,随后她就拉起了我的小手,往滑梯走去,看着那个微笑,我也不由自主跟着老师去。于是我内向的性格被她施了魔法后变得豪爽、开朗。

上中班时一个下雪的冬季,北风爷爷使劲地吹,雪奶奶也不停地下,寒冷淹没了幼儿园。我缩起脖子,却仍然很冷,又是她。“冷吧!来给你!”说着,老师便取下那条太阳般灿烂的浅黄色围巾,之后就套在我脖子上,一股暖流涌上心头……

从此,我就再也没见过她了,但那条围巾远地挂在架子上,那个微笑永远藏在我的心底。我永远记住了她告诉我的话:冬天不冷,笑一笑就可以破解冬天的咒,让世间充满温暖。现在,我想问她:“这招真的管用吗?”

暖是什么?是您那个甜甜的微笑;是那条黄色围巾;是……

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篇4:书香四季,伴我成长作文800字

全文共 839 字

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一年,四季。书如流水一般穿过四季,带我领会生命的点点滴滴,伴着我花开花落每一季。

纸鸢初飞,春年花开

“红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新”。停下来躺在草地上,接受春的请柬。我捧着一本《繁星、春水》独自感受着母爱那份自然,扉页上印着“母爱、童真、自然”,记得在书本中有这样一句话:“心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”我落泪了,只为母爱那份自然,那份伟大,似湖水一般澄澈着我的整个生命。忆起母亲对我的点滴,似乎理解了,懂得了母亲的那份热情。

春天,冰心母爱伴我行。

小荷初露,蜻蜓点水

“翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池涨藕花香。”搭起一张小伞,坐在荷池旁的槐树下,荷花的香味钻进我的鼻孔。轻携起一本《鲁滨逊漂流记》感受着独特梦幻的经历,夜晚的那小岛多么孤寂,只有一点星光在鲁滨逊身边亮起,也好想穿越大洋去无人的小岛看望他去,看他如何坚强的生活在那无人的一片天地。读着,似乎明白了人总不该放弃,要有生命的坚定。

夏天,笛福鲁滨逊伴我远行。

稻谷飘香,硕果累累

“月桂飘香赏心事,蟾宫月满美景辰。”短期一杯茶,打开一扇窗,窗外的菊花似乎开了。静静地啜饮一口,让窗外的落花与满肠的馥香一起,怀念过去。《朝花夕拾》我轻轻地诵读。夕阳的余晖洒下来,“百草园”的花快睡了吧?三味书屋的门也已关了吧。是否只有那鹿还在高高的挂起?小时候的我曾幼稚地以为在傍晚跑去捡早上开的花,以为这便是朝花夕拾,如今品了才知那份往年回忆如此真切。

秋日里,朝日童年伴我行。

学落无声,瑞雪丰年。

“梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽”。窗外学已落了一地,屋子里却是如此温暖。坐在沙发上,读着《钢铁是怎样炼成的》,心里那份深深的触动。想着出去吧,看看外面的雪景,也为感受那份困境中的坚强。“人的一生不可碌碌无为,不可虚度年华。”这已是我的座右铭。立志要为国家富强而斗争。读着眼泪便下来了,腿已废,眼已盲,仍不懈那份追求,我懂得。瑞雪里,保尔坚强伴我度过寒冬。

书卷飘香,漫过春夏秋冬,教会我许多,伴我快乐着;一个个奇妙的字眼,伴我成长着。我爱那些书。

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篇5:带着书香600字话题

全文共 799 字

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跟许多同龄人一样,我也喜欢读书,但是,我读的书完全由自己的喜好决定。不对胃口的,就通通把它们扔在一边,因此,我读的书又非常的单一。我喜欢读小说、散文 ,尤其喜欢鲁迅先生的《朝花夕拾》和《孔乙己》,每每读到它们,心里都有不同的感触。每当我读到孔乙己因偷书而被人打伤时,总会忍不住哭出声来。

读书并不在于读的数量多少,一个人一生能认真地读上几本好书比囫囵吞枣地读上许多书要好得多,就像人生需要时时回顾一样,好书也是需要不断重读的。好书是那种读后能让我们思索的书,它可以是一本故事书,一本漫画书,甚至是工具书……

我喜欢读书,喜欢在字里行间感悟和领略世界。我喜欢冰心的婉约清秀,《繁星·春水》里描绘的意境总能为我创造一种纯真感性的世界,让我百感交集,正如书中所说:“欲语又停留。”在纷繁复杂的世界中,冰心的笔尖爱意浓浓,引导我们回归自然。我也喜欢曹文轩的清新质朴,他的文字让我感到是一种享受,他的思想让我为之心动,也让我的心思细腻了起来。我开始观察每一处细节,观察生活的美好,对未来充满信心,认识到希望无处不在。

我读书的速度很快,就好像伐木工人砍树一样利索。遇到气味相投的,定要风卷残云般地将它读完,虽说人长大了,但这“暴饮暴食”的习惯却依旧没改掉。尽管这样,有许多如雷贯耳的名著却从未翻过,是的,我知道那些书是多么有名,多么应该读,可我总是迅速越过它们,选择的是其他更容易吸引我视线的书。有人将阅读看做一块磨刀石,依靠它把自己的智力打磨得更锋利。可对我来说,阅读是凭借自己的直觉、本能地去寻找与自己共鸣的语感、题材、氛围、思想。我买书太缺乏计划性,打算买的是一本,却常常抱回家三四本,所以无论走到哪里,我的床头始终堆着一摞书。

读书是一种享受,一种交流,一种领悟,一种超越,但要做到这些,就得多读,仔细地咀嚼,浅尝是不行的,读书就是把那些隐藏在文字背后的思想读活起来,为我所有,为我所用,墨香满坊,书香满屋!

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篇6:流年里,书香飘飘

全文共 742 字

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在最平淡的时光里,遇见最美好的书籍,从此我便在书香中成长,尽情的挥霍着青春感受书籍的曼妙。

“落花人独立,微雨燕双飞。”从我还在呀呀学语时,妈妈便把书这个字挤进我的脑海刻入我得灵魂。小时候,我常倚在妈妈的身边听她一遍遍的读着书,所以那时我便知道了李白杜甫这些人。有时夜晚降临我望着那皎洁的明月便即兴呤颂:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。念着诗就连小小的我也感受到那诗意的悲凉,文字间的孤寂。

到了小学,我心情格外愉悦。每到周末我便坐在楼底的大树下,阳光透过枝叶射到我的身上,顿时全身充满活力。拿起书将自己融入他的世界。在黑暗浑浊的社会里,他以文字为武器刺进敌人的心脏。《朝花夕拾》这本书让我深刻的了解了鲁迅。弃医从文让我为他的救国之心所感动,他的字里行间都像锋利的匕首直插敌人的要害。在《从百草园到三味书屋》中我有深刻的体会到他童年里的乐趣,灿烂的春光中有童真,无味的冬天里也有童趣。然而在《故乡》中我也感受到社会的黑暗。闰土和他本是童年要好的玩伴,当离别再重逢时闰土早已饱经沧桑,无论谁也设想不到闰土会叫他一声“老爷”。也许正是这样我才体会到鲁迅内心的彷徨与他更迫切地呐喊。

如今,随着时光的流逝,书也一直伴我身旁。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。清晨我坐在院子里,想起了李清照。想起她与丈夫赵明诚琴瑟和鸣的爱情。“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”。我为她拥有这样的爱情而庆幸,但幸运女神并非长久眷顾他、她。当她家破人亡时她提笔写下《声声慢》,无论谁都能体会到她“怎一个愁字了得”的心情。她的人生因而获得了“众人寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”的圆满。她是空中最绚丽的烟花。她生如夏花之绚烂,死亦如夏花般寂寥。

时光如白驹过隙,有书作伴,流年里,书香飘飘……

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篇7:书香伴我行高一作文

全文共 736 字

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咖啡馆的那个角落,有诗和远方……

——题记

淡淡的清香传来,顺着香气,来到了一家咖啡馆的门前,说是咖啡馆,其实这儿也是一家书店。我缓缓抬头,看着这家店的名字,也太有诗意了吧,名字竟然叫诗和远方。我带着兴奋的心情走进了这家咖啡馆,一排排咖啡色的书架整齐的排列着,简单却又不失风雅的桌子零零散散的放着,桌子不多,但椅子却有很多。直到现在,我才察觉到了一个问题,这家店,特别特别特别的安静,一点人声都没有,只能听到书翻页的声音。我静静地走到服务员那儿,点了一杯卡布奇诺,然后走到了一个没人坐的位置,刚好是在一个角落里。随手拿了一本书,连书名都没看。我翻开了第一页,上面写着这么一段话:朋友,书海之中,你我相遇是缘分,亦是天命。我是一只孤单的小狐狸,希望你能够陪我去看看我的朋友们,希望你能看完我的故事!

我觉得还挺有意思的,就看了起来。一边喝着咖啡,一边看书,无疑是一件美妙的事。花了一个多小时,我看完了这本书,眼睛里闪烁着晶莹的泪光,我看着小王子离开深爱着他的玫瑰,来到了地球,结识了小狐狸,在朝夕相处中,小狐狸发现自己爱上了小王子,可最后,小王子发现想玫瑰了,于是他便离开了小狐狸,回到了自己的星球,即使这个星球上只有他和一朵玫瑰。我为小王子的遭遇感到同情,为小狐狸的爱感到心酸。这时,我才看到了书的题目——《小王子》。我把这本书放回了书架,又拿了本较欢快的书,名字叫做《洋葱头历险记》,一边看,一边笑,好像自己就在这个故事里一样。“南瓜老大爷用他毕生心血建了一个小房子;芹菜先生用他的两个胡子晾衣服;最佩服的就是洋葱头了,太无敌了有木有……”

不知不觉,一个下午就过去了,回到家,思绪还沉浸在书香之中。书教会了我们很多道理,香却是我们评判它们的标准,我愿沉醉在书香中,一醉不醒……

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篇8:一路书香一路思索作文1000字

全文共 1042 字

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人的一生并没有一辈子充实的,总有那么点瑕疵的时光让自己消遣。有人选择在网络世界畅快淋漓的游嬉;有人选择在风景姣好处静静散着心,有人选择在嘈杂拥挤的乐园寻找刺激;而我————泡一杯淡淡花茶,在阳光柔和的晴天时,翻开书,“阅读”,愉快的读。

我喜欢读书。细腻的笔描绘着一个个扣人心弦的故事。我是虽然未像苏轼所说“发奋识遍天下字,立志读进人间书”,但我所“悦读”的书籍,也不是屈指可数:什么林海音的《城南旧事》,萧红的《呼兰河传》,《红岩》,《希腊神话》,《狼王梦》,《三国》,《水浒》,《西游》,《伊苏语言》……都已经过我的“悦读”——读书,的确带给我太多不可言喻的感受。

托腮而思。我想,我印象最深的还是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。当我捧着这本新灿灿的书从书店出来时,我完全已被精彩的梗概吸引。于是,连吃饭都不忘瞟几眼,迫不及待的我一写玩作业就甩下笔,翻开书,我的指尖会不自觉在光滑的纸上摩挲,一股淡淡的油墨书香更是让我如饥似渴。每每在晚上要上床睡觉时,总是带着对下一章的期待和猜想而赶去梦乡。而后,我干脆打着电筒,把书搬在被窝里中看的起劲,这当然是陋习,但似乎比起《假如给我三天光明》这本书对我的诱惑和我对他的渴望,又能怎样呢?一行行细腻,流畅的文字,如活的小精灵,把我带入属于海伦的世界。让我可以感到她的喜怒哀乐让我可一略她的心情经历,而真正在阅读的过程中感到愉快,充实。

巴金说过“读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想”,海伦从小就被猩红热夺取了听觉,视力,而后他无法与人交流了。换做是你,你有怎样做呢?轻生而草草了结人生?秃废而自甘堕落迷惘?不,她选择了努力而奋进不懈坚强!海伦,一个聋哑音的女童,在安莉文老师的帮助下,把自己浮躁的心冷却。努力刻苦,最终考上了哈弗大学。

读了她的书,我瞬间明悟:人,不要总是在失去后才追悔莫及;人,不要一生都渴望自己没有的;人,要学会珍惜现在已得到的。所以,现在静静欣赏眼前的美好景物吧——假若有天你看不见了;现在你用心聆听悦耳的鸟鸣吧——假若有天你听不见了;现在你好好与亲爱的人交谈吧——假若有天你说不出话了。当如果我现在站在生命的终点,生命的火花即将熄灭时,我依然要像海伦一样,坚强的画上最后有力的一笔。

“旧书不厌百回读,熟读深思自知”这本书让我知道了奋斗,珍惜:也许在未来的阅读中,它告诉我更多……

读书为了什么?我想,读书没有为什么,只是为了读的那一份快乐“阅读”也正是“悦读”。

我捧着一本书,在柔和的阳光下,接着聚精会神的静静品读……

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篇9:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 748 字

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每个圣诞节,我总能在床头发现心慕已久的礼物。

于是,我常常问妈妈:“是谁带来了礼物呀?”妈妈总是笑着答道:“是慈祥的圣诞老人呀!”“他在哪儿?我能去他的家吗?”“圣诞老人总是在圣诞节的那天如期而至,到时你自己去问他吧。”

此后,我总是期盼着下一个圣诞节的到来。

不知过了多久,我翻开日历,天呐!今天就是圣诞节,妈妈告诉过我圣诞老人圣诞节才会来,我今天一定要找到他,向他感谢这些年不曾间断地送我礼物。我在房间里四下摸索。我翻看所有的柜子,每一个角落都不放过,他很可能就隐藏在屋子里。咦!好像有什么响动?我立马冲过去,呀,竟然是小老鼠在偷吃大米。很快,我便泄了气,看来圣诞老人不在家里。

我来到公园的草地上,圣诞老人会在这里吗?这里是我最爱玩的地方,圣诞老人一定也喜欢玩,那大树下站着的是圣诞老人吗?不对,他没有拿礼物。是那个与孩子一起玩的大人吗(next88)?不对,他也没有拿礼物,礼物可是我对圣诞老人唯一的认知。那圣诞老人会在哪儿?哦,也许他晚上才会来。

夜里,我坐在自己的床上,心里不住地想圣诞老人会来吗?嗯,他一定会来的。圣诞老人会拿来我对爸爸妈妈讲过的那本心仪的书吗?嗯,他也一定会的。我心里幻想着慈祥的圣诞老人笑眯眯地看着我,心里美滋滋的。

可是深夜了,圣诞老人却依然没来,他也许快来了。于是我走出卧室,却发现爸爸妈妈的房间的灯还亮着,从虚掩的门缝里,我看到了爸爸妈妈正在小心翼翼地包着什么。我只好蹑手蹑脚地回到房间,闷闷不乐地睡着了。

第二天,我一睁开眼睛,爸爸妈妈微笑地看着我,真好!再看看床头,那里赫然躺着一个包装精美的礼物。咦?这包装好像昨天晚上看见过,对了,是爸妈昨天晚上正在包的……

我打开包装,果然是我心仪已久的那本书。看着书,我一下子明白了:没有所谓的圣诞老人,只有一对慈爱的父母……

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篇10:书香的魅力作文800字

全文共 769 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”这句话你听了一定很耳熟吧!也许你已经猜到这是高尔基的名言了。可现在,它已经成为我精神上的目标了。因为我早已离不开书,为了它,我可以废寝忘食。

从小,我就与书结缘。幼时,我被厚厚的一本《安徒生童话》所吸引。每当深夜,我就拉着妈妈让她给我讲书中的故事。随后,妈妈那温柔的声音伴我进入甜蜜的梦乡。那精彩的故事情节更是在梦中回荡着。我看见丑小鸭变成了美丽的天鹅,听见了白雪公主与七个小矮人在森林里追逐嬉戏的声音,也为卖火柴的小女孩悲惨的命运伤心地流下眼泪。在这一则则扣人心弦的童话中,我懂得了美与丑,正义与邪恶的真谛。

几年后,我步入了小学,琳琅满目的书籍令我爱不释手,一本本好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中,我看到了动物世界的奥秘,还解答了我日常生活中的疑难问题,满足了我的好奇心,充实了我对科学的渴望。后来,世界上掀起了一阵“哈利波特”热潮,让我懂得了正义的力量——邪不胜正。

转眼间,我上了中学,我的思想逐渐成熟,见识逐渐增长,眼界逐渐开阔。虽然学习气氛更加紧张、课程更多,读书的时间也少了,但是书依然不能从我的手里逃脱。家喻户晓的四大名著变成了我的必读之物:罗贯中笔下上演的气势磅礴战争场面的《三国演义》,曹雪芹笔下的中国古典小说巅峰之作《红楼梦》、施耐庵笔下108位英雄好汉起义的《水浒传》,吴承恩笔下唐僧四人历经磨难取得真经的《西游记》,都使我受益匪浅。

书是最灿烂的朝阳;书是雨后缤纷的彩虹;书是沙漠中的大片绿洲;书是开阔视野的窗户。在书中,我与李白一起攀登不老山,与苏轼共赏一轮明月,与杜甫一起游览泰山……在书中,我与孔子、司马迁、莎士比亚成为知心朋友;和鲁迅、巴金进行畅谈。

好书伴我走过了十二个春秋,它陶冶着我的情操,净化了我的心灵,改善了我的思想,充实了我的生活,它是我成长过程中不可缺少的精神营养。

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篇11:书香伴我成长初二作文

全文共 676 字

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“草,在结它的种子,风在摇它的叶子,我们俩站着,不说话,就十分美好。”陪伴就是这样简单而又美好,而在书香的陪伴中,我健康成长

似乎天生的,我就是一只小小的书虫。小时候,我便如饥似渴地读着儿童书。高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”也许,在这时,我已结下了与书的不解之缘了吧。

最近,我在读一套名叫《大秦帝国》的书。这部书讲述的是战国中后期以及秦朝的一系列故事。诸如褊急不容人的庞涓、机智且全身而退的孙膑,“天下第一利口”的张仪,或是各国国主,各形各色的人物在文中比比皆是。

当然,使我感触最深的还是秦国第一位铁腕法制家——商鞅。商鞅原名公孙鞅,“商”是他的封地商於。卫国人的商鞅先是来到了魏国做中庶子,然后在秦孝公的求贤令下逃往秦国,在秦孝公的鼎力支持下,做了类似丞相的最高官职。他一授权,便大大推行了法制。虽然一开始老世族有反对,但是后来法治还是大大推行了。就以“随意弃灰于路,处劓行”来说吧,倒个灰就要割鼻子,这在新中国也是闻所未闻。可商鞅不仅做了,还做得民无怨言。我实在佩服他!现在,随地扔垃圾却没人管,这算“乱政”吗?不仅如此,他还把庶民和贵胄平等对待。于是,商鞅虽然死于权力的漩涡,但商君与他的著作流传千古。

读书太入迷会使我“废寝忘食”,尽情啃食笔墨的饕餮。直到母亲一遍又一遍地口干舌燥地劝说到黄花菜都凉了,却还是不能卸下手上的磁铁般的魔书。吾云:“书乃下凡之饕餮,食乃人间之美味,吾宁食天上饕餮,毋食人间之味,晓得无?”妈妈被我的煞有其事给逗乐了,不过我也走向餐桌,毕竟,我的肚子要我犒劳它了。

汗牛充栋万卷书,书香陪伴我健康成长。

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篇12:一路书香一路歌作文700字

全文共 698 字

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历史长河漫漫,古有曹雪芹困顿而著《红楼梦》,今有茅盾满怀激情创《白杨礼赞》,古往今来,无论是凄婉缠绵的爱情故事,还是让人振奋的努力抗争。书,是永远的良师益友。

当我们步入学校的大门,那便注定我们与书有着不解之缘。所谓“书籍是人类进步的阶梯。”那可是一点不假,每多读一篇文字,我们便多了一点不一样的知识。日积月累,我们渐渐懂得了为人处世的相处之道,为人子女的孝顺之道,还有尊师重道。它让我们蜕去一层层稚嫩无知的外壳,披上新装。让我们在人生之路上,迈好坚实的每一步。

你可有特别喜欢的书?我相信答案是各种各样。不论是小说、散文还是诗歌,它都有它的意义和价值,就像蜡烛,虽不似电灯明亮,却也能在黑暗中燃起一丝光明。

你可又知道四大名著?吴承恩的《西游记》,成为后人家喻户晓的故事:施耐庵的《水浒传》,让我们迄今还为里面的英雄义愤填膺;罗贯中的《三国演义》,我们折服于诸葛亮的聪明才智;曹雪芹的《红楼梦》让人闻之而涕。但如果你只单单看表面,那你就完全误解了。树叶凋零,是风的追求,还是树的不挽留?从来没人去追问树叶为何而落,只知道这是自然规律,就像吃饭喝水一样是必做的事。如果你看书,也只是这样草草扫过,便将它搁置一边,那你当真是辜负了它!你可否有深想过其中意味?它到底承载着作者什么样的情感?书便是这样奇妙,它可以寄情、寄相思,一切只在于你怎么对待。

微风轻卷书页,室内涌动着淡淡的墨香,这沁人心脾的香味让我不禁轻声吟唱“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”、“百川东到海,何时复西归。”“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”……一路书香一路歌,我很庆幸,书伴随着我的成长,在我走过的路上撒下淡淡书香。

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篇13:一路书香一路成长作文500字

全文共 531 字

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我是在一个有着传统文化的家族中出生的,这让我庆幸。庆幸可以受到文化熏陶,庆幸懂得知书达礼。

小时候,我还在咿咿呀呀学语时,爷爷便抱着我,教我《三字经》:“人之初,性本善,习相近,性相远。”虽然他明知我听不懂,但还是喜欢念,时间久了,也就习惯了,这也算是我的“启蒙教程”。

等稍大一些,我便被送进了幼儿园。老师向我们打开了一座智慧的大门,虽然只是生字词,但也让我们多多少少积累了知识。

上了小学,随着年龄的增大,知识增多,我更加了解到知识的重要性。也随着学习科目的变多,拓展了更多知识,让我了解到世界的绚丽缤纷和神奇奥秘。而学习,更让我知道中国上下五千年的优秀文化和传统习俗,领略先进国家的发达科技。学习,它让我拥有“秀才不出门,尽知天下事”的本领,让我收益匪浅。

升入初中后,我觉得教室里的油墨味更浓了,也更吸引人了。老师上课时,你会被他们“飞流直下三千尺”的精湛口才所吸引,也会被他们精彩的解说所迷住。就拿语文来说吧!我们的语文老师是个“幽默大师”,上课时遇到一些比较难记但十分重要的知识点,他就会用一些幽默生动的语言说给我们听,让我们在欢笑中牢牢记住,这种方法叫做“笑记”。

伴随我成长书香,在成长过程中,油墨味儿从不远离,一直魂绕在身边。可说:一路书香,一路成长。

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篇14:围绕中心意思写甜作文500字

全文共 580 字

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生活就像一个百味瓶,酸、甜、苦、辣,样样俱全,但生活中甜的东西有很多棒棒糖糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷,不是世界上最甜的是各式各样的糖果,而是经过自己努力后,那种心里荡漾着欢乐与希望的感觉。

马上就要元旦表演了,别的班级已经开始排练了,我们也不例外,很多人都为此感到非常开心。而我每次上课都垂头丧气的,因为我的舞蹈水平很差,我还经常被老师点名指出动作不规范。而这一天又要排练了,随后下起了蒙蒙细雨,天空先是盖上了一层灰蒙蒙的幕布,太阳也不声不吭的与我们玩起了躲猫猫。

今天排练时,果不其然,我已经被老师点名了,下课后同学们还嘲笑我,说我真是个傻子,这么简单的舞蹈你都掌握不够,一点还不懂,就因为这次我在心中暗暗下定决心,我一定要更加努力,超越别人,比别人更加用心。

从此以后,我每天放学后与几个关系比较好的同学一起练习,他们耐心地指导着我,回到家又对着视频自己练习,每天都在坚持着,比别人多花一倍的时间去练习,不到一个星期又一次排练了,虽然还有一些小细节的问题,老师帮我纠正好,还夸奖我有进步了,我的心情真的是拨开乌云见太阳,心中不快立刻烟消云散,让我感受到同学们用赞赏的目光对着我不自觉的喜上眉梢。

我不禁想到:有一分耕耘就会有一份收获,通过努力换来的劳动成果是最好的。功夫不负有心人,经过这次艰辛却又美好的经历,我深深的感受到用努力换回来的成果是世界上最好的。

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篇15:品书香,梦书香作文

全文共 1144 字

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有墨香的纸张,铅印的字体,薄薄厚厚这便是书。有优雅的语句,深沉的思想,长长短短这便是书。有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅这便是书。

光阴似箭,日月如梭,时间转眼流逝。从儿时手中的童话书中,我辨明了真、善、美,假、恶、丑;从童年的《百科全书》中看到了在科学顶峰的灿烂;现在手中的《水浒传》《中华上下五千年》……让我知晓了何为国耻,何为民族,也在我心灵埋下了一颗爱国的种子。漫步在天马行空,重重险阻的取经路上,畅游侠肝义胆,英雄聚义的梁山泊中,浮沉与儿女情长,风霜刀剑严相逼的大观园内……书,你将伴我走完人生的旅途,给我无穷无尽的财富。

读书请,匆匆时间步,告诉我“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的后悔莫及。诗人陶渊明曾发出过“盛年不重来,一日难再晨”的感叹。当我把“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”作为我的座右铭后,我深知“不珍惜时间的人,终会被时间所抛弃”而我不能做那个被抛弃的人。珍惜读书的每分每秒,让读书相伴我们一生。

读书情,纯纯的友情。读书告诉我“海内存知已,天涯若比邻”的豁达情怀:李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的真挚感情:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的不舍与无奈;“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”……于是我明白了朋友难求,知己难得的意境,珍惜自己的友谊让它长长久久。

读书情,坚定不移的人生路。读书,告诉我们“千锤万击凿深山,烈火焚烧若等闲”的刚正气节;“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的忠贞不渝;‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的为民服务……于是,我明白了人生道路的坎坷崎岖,在人生路上行走的艰难。珍惜每分每秒,不浪费自己的大好年华,让我们冲破艰难险阻扬帆起航。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,只是源于生活中的点点滴滴,只要你善于观察。悠悠读书情伴我成长,带给我精神上的满足,让我们一起走进这个充满书香只是的乐园,一起来感受知识带给我们的欢乐吧!

在梦中和一本书亲密地挤挨在一起,是我目不暇接的双眼因激动兴奋的欢乐而陷入灿烂的目眩中,淡淡的书香让我的心魂昏昏欲醉。我盘着腿,屈坐在书海中,不厌其烦地摩挲着每一本书,直到把我淹没……“自己再累也要读书,工作再忙也要看书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。”这是几年前台湾知识分子倡导的“新读书主义”。

我盼望有一天能踏上流浪之路,去白山黑水的兴安岭,去百草丰茂牛羊成群的呼伦贝尔大草原,去巍峨高耸的喀喇昆山……我盼望有一天踏上通往异国的征程,去罗马的喷泉扔一枚硬币,许一个心愿,在古老的竞技场上感慨人与兽的决斗搏击;去法国巴黎揭开圣母院的面纱;再到埃及破解悬而未解得金字塔之谜,顺路去趟撒哈拉沙漠,领受三毛那冒险的刺激……

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,让我们遨游世界一起品书香,梦书香

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篇16:书香溢满人生作文800字

全文共 900 字

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有一个人告诉我,书是有灵魂的,你相信它,它就会给予你许多。

——题记

书卷多情似古故人,晨昏忧乐每相亲,晨曦初露,斜倚桌边,任窗外羡叶如花,我的心却固守着与书的约定。

轻轻翻开一纸书。

虞姬耳畔,阵阵楚歌,她忧虑着。她不知道这支残破的队伍能否突出重围,冲破那压抑的楚歌;她不知昔日的“力拔山兮气盖世”的霸王还能不能褪去苍白,重新拾起自信;她恼恨自己的柔弱,不能像吕雉那样有勇有谋……为了江东父老的期望,一朵美丽的剑花在她颈项上扬起……

楚歌铸就了虞姬顾全大局的悲壮。

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒!”

汨罗江畔,是屈原在吟唱。

身怀治国良策,却遭君主的冷落,诸臣的排挤。谁叫他遇上了一个重病多于良策的国君,有尺度量不出民间疾苦的国度?有人劝他为何不随波逐流,就得一生荣华,他不。浪花淘尽,英雄随着江水东逝……

涛声,传颂着屈原刚正的人格。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚…。”这,是李清照吧。

李清照是个复杂的词人,早期的豪放和后期的婉约构成了她不悔的人生。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。是她对甜美生活的诠释和感受;“一分相思,两处闲愁”,是她对家庭的寄托和牵挂;而“怎一个愁字了得”则是对家难,国难的担忧;“生当做人杰,死亦为鬼雄”是她对困苦,艰辛所表现的坚毅和自信…。

诗词,李清照用它们诠释着享受生活,热爱自然,关注国难,坚毅自强。

“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”。

夕阳西下,独做窗前,听窗外细语如诗,看书中人生如戏,只当梦回红楼,宝玉稚嫩可爱,黛玉清纯动人,本是天生一对,却落得个生离死别,人去楼空…仿佛还能听见黛玉葬花时的一声叹息。宝玉洞房花烛夜,黛玉香消玉殒时,终究是“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”?

成长的岁月,如流水,匆匆而来,匆匆而去,历史的涛声是经久不息,逝去的,不管它是悲壮,是雄厚,还是凄美,它们都以身说教教我做人。是的,历史已经遥远,但精神永存,要顾全大局,要有正义感,还要热爱生活,热爱自然

我爱读书,犹爱读史书,以史为鉴,能让我少走弯路,找到人生的航标;每当我读完一个故事,我的心中都会萌生出一个个小愿望,小理想,而这些,将陪伴我一生。

问世间书为何物,只教我生死相许…

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篇17:面对萦绕书香的岁月作文800字

全文共 903 字

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岁月的暮鼓晨钟,叩响了新的朝阳,我们仍还在路上。来不及回味昨天,一天便又匆匆开始。忙碌间捧起一本老书,又泛起了我的笑声。

我还是个孩儿时,总喜欢攥着一本童话书追在母亲身后,让母亲念书与我听。母亲倒似无法了,对我笑了一笑,轻轻翻开书,一句两句地读着。我也没听出个所以然,可却笑成了花。夕阳下,母亲念着,我听着,风儿刮着,书香萦绕着,笑声循环着。不知何时,我悄悄沉睡在母亲温暖的怀中,母亲悄悄地理顺着我的头发,风悄悄地拂过我们的脸。夕阳西下,一天竟这般匆匆流去。那被书香萦绕着的笑声,母亲那青春的笑颜,那哭着嚷着要听书的孩儿,倒不见了。

我小学时,迷恋上了书中那极富传奇色彩的故事。我热衷于追寻林黛玉与贾宝玉的爱情,佩服那林冲怒杀王伦的侠义肝胆。拾起一本书,暮光折射进窗里,照在书上。我贪婪地汲取着一文一字,忘却了时间。几时窗外滴滴答答落下两三滴雨来,滴在窗外那棵大梧桐树上,我自又吟起诗来。“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后”了。自乐得哈哈大笑,母亲笑我傻,我笑她不知之乐。便这般过了一个下午,直至母亲再三唤我,我才不舍而去,凝望着书,会心一笑。

但又不知何时,时间竟这般与我作怪,那本本书上都盖满了灰尘,像是在与我抗议,又像是我嘲笑我的无奈。岁月的霜华,悄悄镀上了母亲的发梢,那幼时会听母亲念书乐得捧腹大笑的孩儿,那会看着窗外细雨吟起诗来的影子,如同流星飒沓,如同过眼烟云。

我只是被时间这条绳索束缚着,一个劲地埋进那万分无聊的教科书中,为了那俩个熟悉却又陌生的“中考”俩字。我哪不知道时间等不及?我哪又不知道母亲的白发更等不及?所以我只得努力地奔跑,时间的匆匆,母亲的霜丝,已经容不得我放纵了。细心捻去书上的灰尘,淡然笑之,再又一头脑埋进功课中……直至身心疲惫,看着窗外俩三只归鸟簌簌飞去,看着那轮残阳一点点地褪去红纱,一点点地埋下了头,想起母亲与我儿时那般无忧无虑的笑颜,倒又乐得哈哈大笑起来了,只是现在的我相比那时,多了份懂事,多了份舍取,多了份傲气!

又不舍,再拾起那曾被我视如珍宝的书,合上书卷,轻声微叹,时间匆匆。那年书香萦绕着的岁月,那些珍贵的回忆,那被时间冲刷过的白丝,我也必定珍藏着。

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篇18:关于书香伴我成长初二作文

全文共 795 字

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唯书有色,艳比西子;唯书有华,秀于百卉。——题记

我有一间书房,虽然无万千藏书,但有一橱一柜一桌。浪漫满屋,书香满屋,足矣。

清晨,推开窗子,点点晨曦正跳跃于窗台。清风拂面,带来一阵别样的芬芳。翻开泛黄的书页,细嗅文字的清香,指尖漫步字里行间,行走在诗情画意之中,我随王之涣共登“鹳雀楼”,极目远眺,欣赏黄河入海的雄伟景象;我随李白去“白帝城”,乘船荡舟,江水悠悠,享受暮至江陵的惬意;我随袁宏道出游满井,汲泉煮茶……美丽画卷在我眼前徐徐拉开,骚人迁客如繁花点缀,带我领略大河山川。

午后,世界一片宁静。骄阳之下,蝉也停止了鸣叫。我会拜访尼古拉·奥斯特洛夫斯基,走进《钢铁是怎样炼成的》,在书中与人物共沉浮,作家利用书信、日记、内心独白来刻画人物,使人物形象丰满感人,我与保尔一起成长,一起接受血与火的洗礼。一个人只有在革命的艰难困苦中战胜他人,也战胜自己;只有把自己的追求与祖国和人民的利益联系在一起时,才会创造奇迹,才会成长为钢铁战士。

保尔的经历让我明白,不管遇到什么困难,不能被困难压倒,要勇于战胜困难,在学习和生活中会碰到大大小小的困难,我们不能放弃,要勇敢面对。

黄昏,我合上书页,趴在桌上,闭目回想,感受文字与画面的激情碰撞。我仿佛看到战场上搏杀的景象,保尔钢铁般的意志,浸润我的心房。夜晚,月亮星星登上舞台,这是夜晚的狂欢。我听着傅雷的话:“唯有真实的苦难,才能驱除罗曼蒂克的幻想的苦难;唯有看到克服困难的壮烈的悲剧,才能够帮助我们承担残酷的命运;惟有抱着我不入地狱谁入地狱的精神,才能拯救一个萎靡而自私的民族!”

这是一个父亲通过书信的方式对儿子做人、生活和艺术修养进行悉心指导的书。书中有深度的教育,潜移默化地影响着我,也激励我成长,这是《傅雷家书》所带给我的。

我的书房不用清香剂,因为书香最能沁入心脾。我常常枕书而眠,慢慢进入香甜的梦乡。馨香满庭院,我愿在书河的柔波中做一棵水草。

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篇19:一路书香作文700字

全文共 722 字

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成长路上从读图画书到续水浒传,其中分了几个等级,我觉得在我的成长路程当中,正是吸取了其中的精华。

可能因为爸妈的工作原因,他们从小就开始帮我买图画书,而我,虽然看不懂书上的文字,但还是对着书流着鼻涕“咯咯咯”的傻笑,而爸妈在旁也看着忍俊不禁的一齐的笑了起来。

稍长大一点,我便开始自己去书店买带有注音的安徒生童话,不怎么识字的我经常让爸爸妈妈读,而我则在旁也静静的听者,并且听完一个后还爱若有所思的“评论”一番,我觉得童话里最好的一个故事是“卖火柴的小女孩”,当然,我也认为里面的小女孩好可怜,当时,也没法品味点火柴时的蕴意,只是感觉十分可忴。

再大一点时,上小学了,于是妈妈开始给我买《皮皮鲁传》,里面幻影是以的神奇与皮皮鲁的机智活泼深深地吸收了我,里面当幻影号控制海湾战争那一段,看的我一阵热血奋斗,为皮皮鲁做出这样正义的事来,在我看是因该被鼓励,同进也十分羡慕他能有如此厉害的幻影号,甚至睡觉时脑子里都是脑补的自己有了幻影号时的场景,就在脑补中进入睡梦。

再到了六年级时,妈妈便开始让我接触一些优秀作文集,我一开始还不喜欢,但是后来却被里面记叙的细致给吸引住了,于是开始坚持每一天读两篇,在考试上我的感觉我的词汇丰富不少,写起作文来行文如流水。

每次当我经过书房时,就可以看到爷爷在练书法,有时还会把我喊进书房里看着他练,并且边念边跟我解释其中之精华,而听不懂的我只能在旁边一个劲的点头。

上了初中之后,美丽的王老师便让我们开始读水浒传,水浒里生动形象的人物以及见义勇为的事件深深刻入了我的心坎,里面鲁智深是我最喜欢的一个人物,他力大无穷,倒拨杨柳,三拳结果镇关西,惩恶除奸,大快人心。

书香一直随我成长,是我的良师益友,同时是一个永远值得守护的朋友。

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篇20:书香伴我成长初二作文

全文共 474 字

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你和哈利波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?不瞒你说,我都试过,在哪里?当然是在书里。

上小学一年级的我,最头疼的事就是读书,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是觉得没意思,但是后来,在老师和爸爸妈妈的指导下,我却喜欢上了读书。在书中,我结识了内慧外秀、多愁善感的林黛玉;了解了虽然身体瘫痪在轮椅上思维却飞到了银河系的霍金;知道了海伦凯勒向往光明的内心世界,感受着雷锋助人为乐的精神,从他们高贵美好的品质中,我找到了自己需要的精神食粮,书使我在思考中快乐的成长着。

我发奋地读书,许多名著使我受益匪浅,《钢铁是怎样炼成的》中,保尔告诉我,人要过一种有意义的生活,不要虚度光阴,碌碌无为,人一定要坚强,不要放弃;《爱的教育》让我明白,爱就是一种最真诚的教育,而教育使爱升华。

同学们,我们不能纵横上下五千年,却能博览群书神游古今;我们不能遍游五湖四海,却能畅游书海知晓中外,我们不能参透生死,却能勇攀书山仰望生命。

朋友们,让我们与书为伴,潜心苦读吧!让我们拒绝平庸,让我们的生命因为读书而更加精彩吧!

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