0

描写班上一位同学作文实用20篇

桂花只有米粒那么大,小巧玲珑。真是让人喜爱。下面就由小编为您带来描写班上一位同学作文,欢迎阅读。

浏览

6968

作文

135

同学外貌描写作文400字

全文共 448 字

+ 加入清单

我有一个同学,他的名字叫王闻萧,他有两大特点,第一个特点是:博览群书,见多识广,读书非常有感情。第二个特点是:非常爱哭,有什么不顺心的事都要哭。

他短短的头发,圆圆的脸蛋肥嘟嘟的,小眼睛,他很胖,看起来像个皮球。在我们年级,他几乎是无人不知,无人不晓,这就是因为他的两大特点。

他上课发言虽然不是很多,但是每次发言都很精彩。有一次,我们班上公开课,老师问了一些关于历史的问题,全班同学都回答不上来,只有他回答上来了,老师表扬了他。因为他经常读一些关于历史,地理……的书。并把里面的内容记在脑子里,这样一来,他就会得很多很多了,而我们都不愿意看那些书,自然也就不会了。

他还非常爱哭,被别人欺负他要哭,有不顺心的事他要哭,被老师批评了他要哭……今天,他就又哭了,这次是因为他想当班长,老师却不让,我们班的班长现在是一星期一换。他从第一节课开始哭,到第二节课还在哭,为这事老师专门让全班同学举手表决,结果没有一个同学同意他当班长,这时本来刚哭完的他又哭了。

这就是我的小伙伴,一个见多识广却又特别爱哭的男生。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写同学的小学作文400字

全文共 535 字

+ 加入清单

她有黑黑的皮肤,一双小小的眼睛。她的体育很好,每次运动会上至少能得到一面奖牌。她的学习也好,管理同学的能力也很强。我们同学戏称她为“包公”,一提起她的名字,就会令我们班的男生闻风丧胆。

一次,我们上体育课时,陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的,你推我,我推你,操场上一片混乱。这时,她站了出来,对我们大喊道“都静下来,排好队伍,不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来,因为大家都领教过她的厉害,她的飞毛腿可是不长眼的。我和她分配到了一组,心想:怎么这么倒霉,居然和她分到了一组,搞不好可是要惹怒她的。随着老师一声令下,她飞快地向前跑着,我紧随其后。我默念着:“千万不要惹怒她,千万不要惹怒她。”可是,尽管我这样做,也还是难逃噩运。我不小心踩到了她的脚跟,她狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了?”我想:这下完了,我肯定又要被她凶一顿了。跑完后,她果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始她只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了,她就讪笑着走了,一边走还一边说:“她要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟,叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿,我还真服了她。

现在,大家应该猜出她是谁了吧,她就是我们班的“母老虎”—蒋乐瑄,一个爱逗人玩,爱管理班级的女孩。

展开阅读全文

篇2:描写我的同学的小学优秀作文

全文共 329 字

+ 加入清单

李维昊给我留下深刻的印象。

我们班上有位同学叫李维昊,她有一双明亮的眼睛,一张长长的脸,还有一条辫子。

她的同桌贺挺,数学成绩很不理想。无奈,数学老师只好把教贺挺这个艰巨的任务交给李维昊。

我们每次都为她着急,但她却不急,她耐心教:乘法,小数乘法,分数乘法。直到满意为止。

一次次,贺挺面对着复杂的数学公式和成堆的数学题,都会摇摇头放弃。但李维昊并不生气,只是一遍又一遍的教着贺挺,没抱怨一句。为了让贺挺快点进步,他不辞辛苦,拿出宝贵的课余时间来教贺挺。

别人一次次的说她不值得:“花出宝贵的时间教贺挺这个笨蛋。”她却一言不发,默默的教贺挺。贺挺在李维昊的教导下,越来越进步。

贺挺能有今天,多亏了李维昊。我们应该学习李维昊的乐于助人的精神。

[描写我的同学的小学优秀作文

展开阅读全文

篇3:描写同学的

全文共 540 字

+ 加入清单

一个阳光灿烂的中午,我骑着自行车来到了学校,不紧不慢地走进了教室。

第一节课开始了,校长却通知全体老师到会议室开个紧急会。老师给我们布置了作业,让班长在教室里管班,便急匆匆地开会去了。

老师前脚刚走,班里顿时就热闹了起来。只听班长大声说:“谁再说话,就把谁名字写在黑板上,晚上作业要翻倍。”同学们听了班长严厉的话语后,很快安静了下来。

就在同学们认真写作业的时候,一向捣乱的顶尖级人物李连杰却“勇敢”地站了出来,有恃无恐地对着班长大声喧哗:“谁怕谁呀,兄弟们别怕她,双倍就双倍,快开玩吧!”班长见此情景,气得不行,便把李连杰的名字写在了黑板上。谁知李连杰反倒有理了,还发起火了,只听他大声吼道:“你还真敢记我的名字?”“战争”似乎进入了白热化的状态……

在这万分关键的时刻,一些平时就不太努力学习的似乎被李连杰的这份“勇敢”带动了,便加入了和班长的激烈战斗中,场面很快失控……大约过了15分钟左右,班长还是被李连杰一伙捣乱分子气哭了,怒吼道:“我要给老师汇报。”

老师终于开完了会,回到了班里,班长将李连杰的所做作为报告给了老师,老师毫不犹豫地大声宣布:“李连杰,你今天的作业双倍。”从此以后,李连杰再也没和班长起过冲突了。

李连杰啊李连杰!你还真以为你是武打明星吗?以后可千万别再这样了啦!

展开阅读全文

篇4:描写同学作文篇

全文共 476 字

+ 加入清单

六年的小学生活即过去了,我们马上就要离开小学美丽的校园。在这儿,曾经有过多少我们甜蜜的笑声。每当我想起我们班每一位同学,都想使我暗暗发笑。看!这是我们班的全体男生的照片。

看!坐在最前面,脸长的跟猫似的小男孩,他可是我们班有名的歌唱家,他的嗓子可好了,没准他能当上男高音,站在世界的舞台上,为祖国高歌。

瞅!坐在歌唱家旁边的小男孩,使我们班的说话王,整天叽叽喳喳叫个不停,而且他的个性,比猴子还调皮,但是他的学习一直不错,没准他能当上一名主持人。

再看看!坐在我后面的那位帅哥,他可是我们班的短跑健将,在学校组织的运动会上,他可是功不可没,没准他可以成为世界冠军,为祖国争光添彩。

瞧!那个笑的正欢的小男孩,他可是我们班的小作家他写的文章可好了,每次写的作文都当范文读,没准他可以当上像老舍、巴金那样的大作家。

接下来,我就给你介绍一下,我们班的智多星,他在我们班的学习可是数一数二,如果你有各种问题,你去问他,我保证你会满载而归。

小学的生活即将结束了,我非常喜欢这个班集体,但又非常怀念这个班集体,因为我们班每个同学都是心连心、手拉手,我会珍惜剩下的美好时光。

展开阅读全文

篇5:用细节描写同学的

全文共 511 字

+ 加入清单

李林,个子不高,浓眉大眼,高高的鼻梁,一张总是咧着笑的嘴巴,皮肤白嫩嫩的,像个女孩子。

不过,别看他长得文文静静挺细心的样子,其实他是一个粗心大意的人。

有一次自习课上,老师留了一张卷子。李林以最快的速度拿出笔,“唰唰唰”一会儿就写完了,高高地举起手,大声地说:“老师,我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都吃惊地抬起头,面面相觑。我心里想:我们班写字最快的王东旭都没写完,李林怎么这么快?老师的眼神也透着怀疑,说:“拿来我看看!”李林兴冲冲地窜到老师面前,老师接过卷子前后一翻,瞪着他恶狠狠地说:“写半面就拿来,你的胆子也太大了吧!重写!下回再马虎就找个地方打自己一个嘴巴。”大家一听哄堂大笑。李林的小白脸一下子羞红了,低头挪回座位,埋下头又写起来。

李林经常丢三落四。那一次放学我们一起回家,一路上我们说得兴高采烈。忽然,李林停下来央求我说:“陪我回一下学校呗,我小盒落那了。”没办法,我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒刚出校门,他又转身往回走,边走边说在;“不好意思,再陪我回去吧,我的数学书没拿。”结果回家晚了,被妈妈盘查好半天,以为我干坏事去了呢!

李林呀,你可要改掉这粗心大意的坏毛病,不然哪一天一定会把自己弄丢了。

展开阅读全文

篇6:关于描写女同学的作文

全文共 378 字

+ 加入清单

我有一个非常要好的同学,她的名字叫冯佳。

她的学习非常好,字写得也很漂亮,跑步也很快,更喜欢帮助同学,我非常敬佩她。

有一天早读,我的同桌陈功卓没带英语课本,冯佳看见了,马上拿出她的另外一本书借给陈功卓(她在英语班辅导英语,有两本书)。我看着她手里的两本书:一本旧的,一本新的。她把新的借给了陈功卓,旧的留给了自己。

她只有一个缺点,就是太喜欢跟别人绝交了。

最近,我们班的黄毅萍办了一个“不和冯佳玩组”,还骂冯佳:冯佳大狗屎,冯佳大狗娘,冯佳大蠢猪……把冯佳气得晕头转向,于是就和那个组的所有组员毫不客气地全部绝交了。不过现在这件事有了好转,在我的请求和解说下,他们两个终于和好了,但是她们是今天上午刚刚和好的,不知道能不能永久地坚持下去。现在,我能让她们成功地和好,就已经是万幸了,如果不让她们和好,我们其他人就会“永不太平”了。

我真高兴冯佳改掉了这个坏毛病。

展开阅读全文

篇7:关于描写女同学的作文

全文共 650 字

+ 加入清单

我曾经的一个同桌给我留下了很深的印象,她叫罗雨。

罗雨在我们班的地位都是属于那种若有若无的那种,像我,我和她同桌半年我都记不清她的名字。实在是罗雨太不喜欢说话了。记得那时候还小,我们曾经一起捉弄过她,我联合某个同学把他的作业藏起来,然后故意告诉她我们将她的作业扔进了水桶里,每次都是看她红了眼才把作业还给她。我们还经常吓唬她,告诉她老师要骂她了,她考得不好。虽然她成绩一直全校第一。然后再看她大哭一场,忐忑不安的等着上课的样子,我们几个人哈哈大笑。

我们还偷偷往她的座位上放胶水,看她下第二节课后想起又起不来急得要哭的样子。她经常被我们欺负哭。直到后来,我才发现我喜欢上她了。于是,我开始不在捉弄她,每天试着帮她交作业,谁如果欺负她一个拳头过去。班里传着我和她的流言蜚语,可是她却一直没有表示。

直到有一天,我偷偷往她桌肚里塞了一封情书,我放在了数学书里,上课要用的,果不其然,她一翻开书,脸就刷的红了。匆匆将纸揉成团,塞进桌肚里。

下第二节课后,我等待着她的回应,迟迟没有出操,等到教室里只剩下我俩,她将纸团狠狠地砸在了我的脸上,“莫邪!你到底要干什么。”说完,她哭了,她哭得很伤心,我不知道该如何是好,只是吞吞吐吐的告诉她我喜欢她。

后来听说她退学了。因为我说的话被老班听到了,老班告诉了她的家长,她的家长就要她辍学。

罗雨,我至今仍然对不起她。昨天我又看见了她,她长高了,她也看见了我,她笑着向我打了个招呼,我还是喜欢她。我真后悔我做的那些冲动事情!昨天看到她对我笑,我内心的自责才少了些,我毁了一个女孩!

展开阅读全文

篇8:描写同学的小学作文400字

全文共 471 字

+ 加入清单

在我眼里我们班有个特别的同学,他有一双大大的眼睛,高鼻梁,一双柳叶眉,一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮,劲瘦的身材却有着令人意外的能量。

因此,一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时,他总是最快的那一个,像一支离弦的箭般在田径场上飞奔,以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上;跳远时,他轻松一跃,像只雄鹰轻松取得优秀;足球场上的他,更是像一只离开了笼子的小鸟,兴奋异常。一开球,只见他一脚铲向对方,球立刻飞了起来。这时,对方来了个飞球,他用头一顶,球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团,他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去,想要限制他的行动。然而,他灵巧地一闪,突破了对方的包围圈。因为他的活跃,对方的士气大减,同时我们也因为他的活跃越战越勇。

现在正是他们防守最弱的地时候,要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动,干扰了对方,在对方的缓神之际,他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了!”人群中发出了欢呼声,我们兴奋地在绿茵场上奔跑,相互击掌。

哈哈!同学们,你们猜出来他是谁了吗?没错,他就是赵子豪!

展开阅读全文

篇9:用细节描写同学的

全文共 446 字

+ 加入清单

我们班有个数学天才,他的名字是李扬。他个子很高,也很瘦,瘦得像根竹竿似的。他的发型也很有特色,像一个锅盖,他的嘴巴又扁又宽,从远处一看,活像一只鸭子。

李扬虽然其貌不扬,可是却有陈景润的数学头脑。一次我在做数学作业时遇到了一道特别复杂的难题,我和几个同学绞尽脑汁也没有想出解题的方法。我们只好去请教李扬。我们拿着作业本给他,向他求助。他看了看题目,皱了皱眉头,认真地思索起来,思忖了一会儿后,只见他拿起笔,不停地在草稿本写着,眉头紧锁,一会儿看看题目,一会儿看看草稿本,一会儿又用笔敲敲脑袋,似乎在做激烈的思想斗争。我们个个皆敛声屏气,期盼地看着他。而他却镇定自若,这时,天刮起了大风,好像在嘲笑他似的。李扬紧咬着嘴唇,抬起头,过了好一会儿,他摸摸自己的后脑勺,兴奋地说:“我明白了了!”我们欣喜若狂:“真的吗?”我拿过作业本,睁大眼睛一看,哇!不愧是数学天才,把我们想不到的步骤都想出来了,李扬的数学头脑真是比电脑还强!有条理,有思路,果然名不虚传!

这就是我们班的数学天才,怎么样,他厉害吧!

展开阅读全文

篇10:关于描写一个同学的作文

全文共 592 字

+ 加入清单

要问咱班的调皮鬼是谁,大家会异口同声地回答——何文曾。

别看他个子不高,长得瘦瘦的,却有一个机灵的脑袋,一双明亮的眼睛总是滴溜溜地乱转,时常冒出一些鬼点子。

下课了,我们几个女生在玩抓人,玩得正起劲。他跑了过来,一本正经地喊道:“喻静恬,书法老师叫你去办公室。”我听了连忙向办公室跑去,来到老师身边,问:“老师,您找我有事吗?”老师一听,回答:“没事啊,谁说我找你呀!”我一听,恍然大悟,方知道被骗了,连忙去找何文曾。可是,他早已无影无踪。不一会儿,走廊传来一阵笑声,我连忙跑过去一看。原来正是调皮鬼在恶作剧。他竟然把同桌矿泉水偷走,把水倒掉,放上自来水。这时正好同桌来了。何文曾一看,知道自己做了坏事,转身就跑。同学们却一把抓住他,同桌拿起水就往他嘴里倒,调皮鬼连忙道歉。

下课是他的天下,上课他也敢悄悄行动。

一次,同学们正在专心听课,他开始了捣乱行动。他先用笔筒,对准前面的同学,用力一吹,小碎纸片像天女散花似的,飘到空中,同学头上、脸上都是。同学生气地说:“何文曾,我告诉老师。”他一听,装出可怜兮兮的样子,好像说:“哥哥姐姐们,求求你们了,千万别告老师,下次不敢了。”说完,他一本正经地听课了。过了一会儿,老师喊我上黑板做题。可做完回到座位上,我的英语书不翼而飞,我想一定又是调皮鬼干的。我正要报告:“老……师未出口,我的英语书不请自回。

这就是咱班的调皮鬼。

[关于描写一个同学的作文

展开阅读全文

篇11:描写同学的好品德的作文

全文共 471 字

+ 加入清单

说起伙伴,大家一定有许多,如果有的人没有伙伴,那应该是因为自己的行为做的不好或是自己的生活行为和一举一动让别人不认同,就像我们班的才佳霖,他在我们班就很不受别人欢迎。而我的人缘挺好的,下面我就说说我的好伙伴是谁吧!

我有很多好伙伴与朋友,其中我最要好的朋友是郑h祺,在平时他不管和坏孩子或好孩子都相处,并且相处得很好,他的人缘也很好。我觉得他是一个开朗的人。因为,这几天,我经常会做的不懂的题,但是,他总会来到我这里说:“那道题不会?”我告诉他哪道题不会,他先是把题读一遍,然后自己在分析,我看着他的眉毛是翘着的,我想他一定是遇到了困难。过了一会儿,他给我讲这道题:他讲题时很严肃,讲完后,问我:“懂了吗?”直到我说懂了。他才干自己的事。每次他都是一样的,是仔仔细细的讲题,比自己写题还认真。别人问他题,他也是如此认真,所以我想这个伙伴才是我最好的伙伴。

在我心目中,伙伴就是朋友,而郑h祺在我心目中是个乐于助人、有耐心、开朗、人缘很好的人。从那次的讲题中,我也明白了:遇到不会的题,自己也要想,实在不会了,才可以问同学

[描写同学的好品德的作文

展开阅读全文

篇12:描写同学的作文800字

全文共 839 字

+ 加入清单

“呼呵呵……哦嘿嘿……”,一陈奇特的笑声飘进了我的耳朵里。未见其人,先闻其声,不用说,这肯定是我们班的王晓然。

王晓然是个外表憨厚的胖子,他的脸上总泛着两朵红彤彤的“云”且极其容易脸红,不论何时,只要回过头去看他,他的脸总是经彤彤的,像个熟透的苹果。他标志性的细小眼睛,总“骨碌骨碌”地转着,遇到他认为惊奇的事情,便瞪大了眼睛惊讶地望,再配上他红红的脸,总让人莫名地想笑。

凡是与王晓然坐在一起的人,都会变得笑点极低,这让他周遭的人少不了挨批。有一次在数学自习上,王晓然突然哼起了小曲,一边哼还一边扭动着自己“庞大”的身躯,脸上露出他独有的微笑,嘴角微微上扬,幅度不大,却不知是否因为肉多整张脸都在抖动,并发出“呼嘿嘿”的笑声。他这一笑,对他来说不要紧,却苦了我们周围的人,一个没忍住,哈哈大笑起来。又一个不小心被语文老师捉个了正着。也正因为他,我们挨了批。

王晓然还有一个特点——“一穷二白”。为什么这么说呢?因为只要一做题,他准什么都没有,他没有也不着急,只伸出他胖乎乎的小手,从你桌子上抽走。

“王晓然,放下我的尺子!”“王晓然,别动我橡皮!”“王晓然……”这便是我对他说过最多的话。每次被发现,他便赶紧放下手里的东西,小心翼翼地递给我。但只要我一转身,总是听见“小气”两个字,而他下次又一如既往自顾自地拿起我的东西,所以我很少借给他东西,总是他可怜地央求我。

三十年河东,三十年河西。这一次却轮到我可怜地向他央求了,因为我的钢笔没水了。“王晓然,借我支笔好吗?”王晓然微微抬头,斜视着我。透过他的眼镜,我明显看见他眼中一闪而过的狡黠。随后,他轻轻勾起嘴角,狡诈地笑了下。我心中暗道不妙,平时他借东西我百般“刁难”,现在想让他借我东西,这不是异想天开嘛。我正准备找后桌借笔时,一只铅笔从天而降。“这是刚买的笔,写起来特别流畅,我还没用过呢。”这王晓然!

我心中温流涌进,这是一个多么可爱的胖子啊!

虽然王晓然会让我们挨骂,虽然他的手很“长”,但是他憨厚朴实、乐于助人的品质才是最重要的。

展开阅读全文

篇13:描写同学的段落摘录

全文共 888 字

+ 加入清单

1、在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。

2、在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。

3、“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。她,就是我,书店的小常客。

4、他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。 、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

展开阅读全文

篇14:同学外貌描写作文400字

全文共 423 字

+ 加入清单

他今年八岁,有一双炯炯有神的眼睛。小小的鼻子,样子非常帅。他就是我们班的郭耀文。每个同学的性格都不一样,当然我们班郭耀文同学的性格是乐于助人的。我为什么说郭耀文同学的性格是乐于助人的,看看下面的故事就知道了。

有一次,中午我在看书。由于老师说:“看书必须要把好的词语画出来,在做一些圈点批注。这样才是不动笔墨不读书。”我正在批注时,突然笔没有墨水了。我十分焦急就像热锅上的蚂蚁团团转,我看见郭耀文同学正在用彩笔做批注,而且还有好几支。于是我就对郭耀文说:“能不能让我用一用你的彩笔。”郭耀文爽快地答应了,我想这次我可遇到大救星了,我一定要感谢他。

他还是个爱勤劳的同学,每天早晨我来的时候都看见郭耀文在楼梯扫地,还给我们组扫地。

有一天下午轮到了我扫地,可我还是没有扫。郭耀文看见,就在提醒我。下课我拿来扫把和铲子扫地,由于我一个人扫得很慢。郭耀文看见了,又拿来一个扫把帮我。我们不一会就扫完了,于是我感谢郭耀文。

这就是我们班的郭耀文,我真的很敬佩他。

展开阅读全文

篇15:描写同学的作文

全文共 625 字

+ 加入清单

“大新闻,大新闻,大家来看大新闻!”班上的免费“小广播”付静娴拿着一张刚发下来的报纸吆喝着。顿时,全班同学都不约而同地拥过去。我心里痒痒不过,也跑上前去凑热闹。

我被同学们推过来挤过去,连报纸上的标题都没看清。当“小广播”好不容易念了上面的几句话后,一瞬间全班轰动。原来是胡才来,我班的“写作大师”的文章登报了,听到这消息,我心里挺不是滋味,大概是嫉妒吧!我想,其中一定有诈!他平时成绩又没我好,还写着一手“鸡扒”字,怎么会比我这当班长的作文还写得好呢?要么就是他送了礼品给报社记者,要么是有亲戚在报社工作。我还真不信他的“邪”,这不,我悄悄做起了“地下工作”。

几天过去了,我形影不离地跟着胡才来,可是他没露出一点蛛丝马迹。我想他总不可能在男厕所里进行“交易”吧!不过,这儿天我发现,一到下课时问,胡才来就把书拿出来看,一周时间内就把足足三厘米厚的作文大全看了一半。也许真是凭着自己实力写出来的吧!为了保险起见,我请小机灵熊腾去男厕所打探打探。

第二天,熊腾果然“不负我望”,跟着胡才来进了男厕所。我在走廊上焦急地等待着。一泡尿的工夫,我的“私家侦探”回来了。我忙着问他胡才来的动静,他说:“胡才来呀,真是刻苦,连蹲在厕所里都不忘看报,怪不得‘满腹经纶’。”我听后恍然大悟。

嘻嘻!这次我终于发现了“写作大师”的秘密了,真是“功夫不负有心人”啊!胡才来,虽然我敬佩你,但“战场”无情,我会比你更勤奋读书的,相信不久的将来,在报纸的头条,上一定会有我的杰作。

展开阅读全文

篇16:描写同学的

全文共 782 字

+ 加入清单

岁月的年轮转了一圈又一圈,转眼间我已经是六年级了,我和我的同学们共度了六年的欢乐时光,有一位同学,她绑着马尾辫,比我矮半个头,笑起来有酒窝,还有一双水灵灵的大眼睛,她像烙印一样刻在我的心上,让我念念不忘,她就是我的同学——小宋。

有一次,我的测验卷发了下来,老师让我们自行订正,一会儿上讲台给她检查。我思考着一题又一题,用红笔一笔一划认真地订正,等我交上去给老师的时候,老师问了我一题:“这里为什么错?正确答案是什么?”我的心里忐忑不安,说出了我的做法,但是老师抿了抿嘴,摇摇头,说:“不对,你下去举个例子,设一个数字,列算式,再给我检查。”我失望地回到座位,当时已经11点45分了,已经超过了放学时间,我心里非常着急,就像热锅上的蚂蚁。我心里很乱,一时半会根本想不到。正到我快到绝望的峭壁上,小宋把我拉了回去,她走过来,问我::“哪里不会?我教你,没关系,慢慢来不要着急。”听到她温暖的话语,我立刻回过神来,连忙告诉她,并指着题目,跟她说:“这里。老师叫我列算式。”小宋想了一会儿,满怀信心的跟我说:“噢!我会!你可以设100,然后用100去除以……”小宋不慌不忙的告诉我,好像有一股暖流遍我全身,我感动得不得了,想到我平时有东西不分享给她,好的东西都是我要,她好心劝我我也不理她……想到这些,我惭愧地低下了头,她平时却总是帮助我,我摔倒了是她陪我去医务室,老师奖励她两颗糖果她总是分一颗给我,还说:“我吃不来这么多,怕蛀牙呢!”说完就笑呵呵地给了我糖果……小宋对我的好,全都浮现在我的脑海里。“小张!小张!你会了吗?”我回过神,回答她:“嗯!我全都会了!谢谢你啊!小宋,你真是太好了!”我连忙跑上讲台交卷,老师问我,我回答如流。离开学校时,我还念念不忘着小宋,她的精神真值得我学习!

这就是我的同学——小宋,她乐于助人,不求回报的精神真值得我学习!我要以她为榜样!

展开阅读全文

篇17:有关于描写我的同学作文

全文共 449 字

+ 加入清单

xxx年9月1日是同学们开学的日子,对于我还有一个特别的含义,那就是,这是我第一次走进进校附小上课。当时,我心里怦怦直跳,我走到了三(二)班的门口,看见一个漂亮的小姑娘,她冲我笑了一下,就和我一起走进教室。当时,我对她感触很深,没想到,老师就让我坐到了她的身旁。我们俩因为很陌生,连个招呼也没打,一天就在不说话中过去了。

第二天,很快就来了,太阳伸了个大大的懒腰。这天,我们又见面了,我们还是没打招呼。可是,到了第四节课,我音乐书忘带了,她见我这翻翻,那看看的,就问我:“你是不是把音乐书落家了。”她的声音就像我的亲姐姐一样,我也像她的新妹妹一样,说:“是的。”就在这时候,她向我伸出了友谊的双手,说:“我借给你,我叫张涵姣,你叫什么呀?”我就赶紧说:“谢谢你,我叫任畅航,咱们交个朋友吧!”她说:“好啊。”

就这样,我们俩成了最好的朋友。

小朋友们,你们认识这个善良的小姐姐了吗?你们觉得,她好吗?我敢确定,你们肯定都说好。好了,小朋友们,你们也可以写一篇关于同学的小作文,让我们互相学习、共同进步吧!

展开阅读全文

篇18:人物特点描写的作文:我的同学

全文共 390 字

+ 加入清单

大家好!你夸过自己的同学吗?今天,我就来夸夸我的同学吧!

她长着弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能说会道的小嘴巴,红扑扑的脸蛋,非常可爱。

她的爱好也有很多,每次上美术课,都会很开心,因为她最喜欢画画了。有一次上美术课的时候,她对我说:“张力心,你喜欢画画吗?”“不喜欢,画画,我一点兴趣都没有,”我说“你喜欢画画吗?”她说:“我喜欢画画呀!”我惊奇的问:“你怎么对画画那么感兴趣?”她说:“我喜欢风景,喜欢每一个人,热爱生活!我想用画把它们记录下来。”这时,我才知道她爱好画画。

她的优点很多:她喜欢劳动,还喜欢乐于助人。有一次,我的橡皮不知道掉哪了,他看见了我就问:“你在找什么呀?”我说:“我在找我的橡皮,”他说:“我有一块橡皮,你先用着吧。”我说:“那怎么好意思?”她说:“没事,用吧!”我说:“谢谢你,”她说:“别客气。”

你们知道她是谁吗?她就我的朋友——马湉。

展开阅读全文

篇19:描写同学乐于助人的作文400字

全文共 329 字

+ 加入清单

哇,他这个人,一个乐于助人的人,是我最好的朋友。

一次,上数学课,龚老师叫我们做作业,她要出去一下,马上回来。

我很快做了四道题。我把第五题抄了之后,仔细地读了一遍题,准备动笔时,我忽略了一个条件,怎么也想不出该怎么做。

我坐在那里静静的思考,绞尽脑汁也没有想出来,我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候,他过来瞧了瞧,告诉我:“我这道题做出来了,我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来,我把他的作业拿过来一看,“啊,原来是这么做的。”他怕我囫囵吞枣,给我仔细地讲解了一遍,收起作业本后,才让我做起来。

还有一次,我们做课堂作业,龚老师叫我们先写关系式,再画线段图,最后解答,可我没有画线段图,我找他借修正液,他毫不犹豫地借给了我。

你们想知道他是谁吗?他叫向涛。

展开阅读全文

篇20:描写女同学的优秀

全文共 480 字

+ 加入清单

吴佳佳是我特别好的朋友。她比我高一点,长着一张瓜子脸,有一双大而明亮的眼睛。她留着齐刘海,和我一样也扎一个马尾辫。吴佳佳的右脸颊有一颗小痣,她是个清秀的小姑娘。

吴佳佳她喜欢画画、读书……,特别是她的剪纸剪得很漂亮。她和我都是出黑板报的,有一次我们准备剪4朵纸花,吴佳佳剪完了一个,打开一看,“哇,剪得好漂亮呀!”我不禁赞叹道。我的心里真的是特别佩服吴佳佳。写到这,同学们就要问了,为什么你能和她交上好朋友呢?我来解答吧,她之所以是我的好朋友,是因为她二年级时才转到我们班,她一来,我就觉得她干净、整洁、亲切、温柔,给我的印象很好,所以我会和她交朋友,没过多久,我们就和姐妹一样成为了好朋友。

吴佳佳很会管人。记得有一次上课五分钟了,老师还没有来,教室里真“热闹”。突然,有一位老师向我们班走来。吴佳佳站上讲台,大声说:“谁要再说话,我就让他站到旁边去。”顿时,班里鸦雀无声,我在下面暗暗佩服她。她的学习成绩一直都名列前茅。她是我学习的榜样。我希望和她一样,在学习上能和她并驾齐驱。

吴佳佳,你是我的知心朋友,能和你一起渡过小学时光,我好开心!

[描写女同学的优秀作文

展开阅读全文