0春天来到田野里看到什么听到什么(通用20篇)
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉。下面是小编为你带来的春天来到田野里看到什么听到什么，欢迎阅读。
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1370作文
404春天的田野
全文共 799 字
+ 加入清单“不知细叶谁裁减，二月春风似剪刀。”我独自漫步在春天的怀抱中，吮吸着春的气息，不禁吟起诗来。
春天来了!春姑娘带着生命和希望，脚步轻盈地来了。她越过高山，飞过河流，千里怊怊的来了她辛苦了!可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川、平原上所过之处，都留下了蓬勃的生机——我爱春天。
春天唤醒了大地、唤醒了田野、还唤醒了为了寻找春天的足迹，我来到了山坡上，山坡上的草向我招手，叶子向我点头，各色鲜艳的花绽开了笑脸：金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的、白花花的可爱极了，一眼望去，像无数只姿态优雅的彩色蝴蝶在风中偏偏起舞，争鲜斗艳着，这一切都把勤劳的蜜蜂忙坏了，它们呼朋唤友，在花丛中载歌载舞，它们这儿闻闻，那儿吻吻，多开心呀!顿时，一阵微风轻轻地掠过花丛，阵阵花香扑鼻而来，使人感到泌人心脾;小燕子在天空中斜着身子掠国，唧唧地叫着，仿佛再说：“春姐姐，我们欢迎你!”
哇，山坡后是一个个一望无际的大大的“田字”。
田野四周被一条条绿丝带般的田埂分割开来，把地分给了家家户户。啊!这一切都是那么的安定，那么的和平呀!看!农民伯伯正在田埂上说说笑笑呢。看着他们脸上满意的笑容，我有些不明白了，农民们那么高兴，难道捡到金子拉?哦，原来上年的收获非常大，希望今年再接再厉!那就难怪他们会露出小孩般的笑脸了。
呵，农民伯伯正在下田呢!我们去看看吧!
农民伯伯在田野里，有的耕地、有的播种、还有的插秧经过农民伯伯辛勤劳动才能种出粮食，这包含着他们多少的汗水呀!即使他们汗流浃背，也不顾歇息在劳动着，因为他们对未来充满了信心。这应感谢春天的到来，使田野有了新的开始，更要感谢党的政策好!
期间，小溪的功劳也不小。
在田野旁边，有一条明如玻璃的带子——小溪。它帮助农民伯伯把田灌满了水，和农民伯伯一起合作，才能有更好的收成!
我找到了春天，这一切都是那样的美，那样的可爱，那么地充满生机，那么地充满活力啊!我爱你，春。更爱你点缀过的田野。
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篇1：田野的春天
全文共 425 字
+ 加入清单春天到了，一片绿色扑面而来。有许许多多的事物都变化成的春天的美景。
远远望去高高的山脉时隐时现的，只看见小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮，让人看见像进入的东海龙宫一般，许多莲叶漂浮在湖面上，像一条条小船，湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡，有的鱼儿一跃，出了水面，多么美的景象呀!湖的两岸还有村庄，村庄的人民都在忙活自己的事情呢。村庄的后面都种着红润的桃树，长着鲜红色的花儿，它们多么有精神啊!两岸还种着柳树，柳树被风伯伯一吹，“头发”像在梳理头发似的，随风飘舞，还种着青的草，红红的花，好像一幅水彩画。
对岸还有渔民在打捞鱼呢，还有那边的农民们在耕田，有的在种稻田。稻田绿绿的，似这里被涂上了一层绿色的油漆。自由自在的小燕子有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面，有的则横掠过湖面，尾尖沾的一下水面，水面立刻起的波纹，有的还在凌空展翅，在练习起飞呢。多么活泼可爱呀!
看!这就是美丽的春天，美丽的景色，多么勃勃生机呀，真像一幅春天的画卷!我爱春天!
篇2：春天的田野五年级作文
全文共 460 字
+ 加入清单春天悄悄走来！万物复苏，到处是生机勃勃的景像......
在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的......五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜小蜜蜂乐得几乎要喷可乐！
在小溪边，柳树宝贵的头发掉进小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极了！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇蓝天白云的流动，这就是所谓在看《白云历险记》！鱼儿生活还真是有滋有味，绚丽多彩！
午后，下起蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束了。细雨盖住了景色，景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香......只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。
春天的田野太美了！我爱春天的田野！我更爱这美丽无奇！梦幻仙境般的大自然！
篇3：春天的田野
全文共 484 字
+ 加入清单春天，气温转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！
春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来！
春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙......”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神......农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！
回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝......走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火......大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣！
请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！
篇4：春天的田野
全文共 609 字
+ 加入清单礼拜天，风和日丽，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天上快乐地玩耍着。我和母亲骑着自行车去田野找春天。
哇！春天的田野好美呀！有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花棵上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花，还有，池塘里的冰融化了，连土地也变得像面包一样很松软。
走进麦田，油绿油绿的麦苗都长高了，微风徐徐吹来，麦苗跳起来欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好像在赞歌美丽的春天。
脚下的土地也有了春意。一丝丝、一丛丛的的小草从地里钻了出来，多可爱的小草啊！细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，感觉像在摸小鸡的容绒毛，又像在摸一床舒适的鸭绒被，还好像在小女孩长长的滑顺的长发。
我和母亲来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，啊！竟然是柳树上发出的小芽芽，小芽芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，好漂亮的颜色，可真美啊！
在路边，我发现一朵小小的黄花儿，样子很像向日葵，虽然它很小，也几乎闻不到什么香味，但是它也想在春天展现自己的美啊！你看，黄黄的小花不正透出春天的气息吗？
我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，水面荡起了一层一层的波纹，好像在赞叹：“春天真美啊！我爱你——春天。”
我们依依不舍地离开田野，去回味我找来的春天：啊！春天真美。
篇5：春天美丽的田野
全文共 425 字
+ 加入清单春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来了。春风吹拂大地，大地醒了，换上了新装;春风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，吹绿了柳条，吹醒了小草;春风吹绿了田野，田野显出一派盎然生机。
瞧，田野里一片繁忙的景象。一台台拖拉机“突突”地翻弄着泥土。在和煦的阳光下，一群群勤劳的农民用制钵器制作一个个棉花钵。他们胸前的衣襟敞开着，头上的颗颗汗珠在阳光下闪闪发亮。一个个土钵如一个个瓶瓶整齐地排列着队伍，等待着农民伯伯在这里洒下一粒粒希望的生命种子。
再看那一片片碧绿的麦苗，在微风的吹拂下点头微笑，还有那黄澄澄的油菜花，鲜艳夺目。路边的野花也露出了张张笑脸，那花白得像雪，红得像火……大概是由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好亮丽啊!而且还散发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶，招来了一队队勤劳的蜜蜂。这真如“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞”呀!它们为春天的田野增添了几分生趣。
春天的田野是诗，是画，是希望!
篇6：描写春天的的田野作文
全文共 701 字
+ 加入清单一大早迎着清冷的晨风，爸爸带着我到田野里转了一圈。我发现：春姑娘踏着轻快的步子悄悄地来了。
田野里一片嫩绿，虽然各种蔬菜不是长得很茂密，但是我还是发现了春的气息。盘菜开花了。这些花的花瓣洁白而又优雅，花蕊则是粉红色的。花儿不仅色彩明丽，闻起来还有一股扑鼻的清香呢！往下看，泥土里露出了一截又白又嫩的盘菜头。我想：这个盘菜头的味道肯定很鲜嫩吧，不然的话它干嘛这样引诱我呢？离开了盘菜的“地盘”，我们继续往前走，眼前出现了一大片豆角地。这些还不到五十厘米高的豆角中间插着许多根长长的枯树枝的，豆角长大后就能沿着这些枯树枝有序地向上攀爬了。虽然现在豆角还不高，不过我相信不出一个星期这些豆角就能在枯树枝的顶端迎风摇曳。再往前走，一片黄澄澄的油菜花映入了我的眼帘。还没走近，一股诱人的香味已经扑面而来的。怪不得引来了/蝴蝶跳舞，引来了蜜蜂采蜜呢！田野里不仅有盘菜、豆角和油菜花，还有大白菜、豌豆等许多蔬菜呢！春天的田野呈现出一派欣欣向荣的景象。
不光是植物们，就连动物们也都出来活动活动筋骨了。我和爸爸站在一座石头砌成的拱形桥上，忽然，耳畔出现了“噼噼啦啦”地声音。我惊奇地往桥下看，只见成千上万只鸭子从不远处赶来，它们争先恐后地挨挨挤挤地向河心游着，就像遇到盛大的节日，人们疯狂地涌上街头，那么自由，那么肆意，那么美好。这真是“春江水暖鸭先知”啊！在河岸两侧不远处还出现了几头膘肥体壮的黄牛，有的立在田头慢悠悠地吃着草，时不时地甩着它那根细长的尾巴；有的则趴在低矮的草垛上懒洋洋地晒太阳，好像今天也是它的周末似的。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。田野里的农民伯伯也渐渐多了。他们这是在播撒春天里希望的种子啊！
篇7：春天的田野
全文共 562 字
+ 加入清单春天像一位神奇的魔法师，悄悄然让大地万物的面貌焕然一新！今天，我和妈妈一起步行到了市郊，去那儿欣赏春天的田野。
我们一路走着，只见沉睡了一冬的草儿，渐渐地苏醒过来了，它们从枯黄的草丛中悄悄地钻出地面，东瞅瞅、西看看的，像是提醒着我们“春天来了！春天来了！”就连墙角边、石缝间都能见到它们倔强的身影。路边，还有那不知名的小野花，这儿一丛，那儿一堆，有的已从翠绿的叶子间冒出紫中带白的花儿来了；有的含苞待放，青绿色的叶子紧紧地裹着花苞，鼓鼓的似乎就要破裂；还有的已露出了一点淡紫色的小花蕾，仿佛一个调皮的小孩正好奇地朝着外面的世界张望呢！
抬眼望去，前边就是一片庄稼园了，你看，这边是金黄耀眼的油菜花随风摇曳，发出醉人的清香。花丛中，一只只忙碌的小小蜜蜂一会儿飞到这朵花上去亲一亲，一会儿又飞到那朵花上去吻一吻，还不时地发出“嗡嗡嗡”的鸣叫声，仿佛奏起了一曲动听的交响曲。不远处，有几只蝴蝶在那儿翩翩起舞，忽然，见一只黑色的、翅膀上有美丽花纹的蝴蝶停在地上，我轻轻地走过去试图捉住它，哪知我刚到它边上时，蝴蝶却一跃飞了起来。那边是一畦绿油油、正在拔节的大豆苗，它们你不让我、我不让你，争先恐后地伸长着“脖子”，似乎要和路边的大树来比个高低！
啊，春天的田野，犹如一幅精彩无比的画卷呈现在我们的面前，它充满了诗情画意，也充满了无限希望！
篇8：春天来到我们校园作文
全文共 383 字
+ 加入清单春天可以放风筝、采花、晒太阳、玩……可真是个好季节呀！
窗外有一些栏杆，正在晒太阳天呢！阳光洒在栏杆上，亮闪闪的！好像穿了一件亮闪闪的美丽动人的衣服呢！
窗外的小树有的开始开花了，有的是没开的花苞。它们都对着慈祥的大树妈妈笑呢！
来到操场上，我们最先看到的是绿化树。一个很大，一个很小。绿化树上面都是红色的树叶，老师说这是刚冒出来的小芽，我们很奇怪，明年会不会长得更高更大呢！
在绿化树旁边，有一个大伞。又高又大，好像在对我们说：”我是一个巨人！”可惜桂花树还没有开花，如果开了花，桂花的花香一定飘满我们的校园。
柳树可真美丽呀！枝条都垂下，6个字“与众不同的树”。比我们还要矮，我觉得它好像“千年古树”可真长呀！
老师说学校最美丽的风景其实就是我们小学生，有朗朗的书声，也有小学生的笑脸。我们长大后要建设美丽的校园，听着小学生们朗朗书声。建设伟大而富强的祖国，让全国人民幸福！
篇9：春天的田野
全文共 484 字
+ 加入清单春天一直是我最喜欢的一个季节，我喜欢春天的美丽美景，春天的每一处风景都让我沉醉，尤其是春天里的田野。
漫步田间小路，路边整齐的白杨伸展着巨大的手臂，如一个个严阵以待的士兵，威武极了。枝上的叶子已换上黄色的秋装。轻风拂过，哗哗作响。叶子经不住秋风的诱惑，顽皮地在空中飞舞一番，便飘飘悠悠地落到地上，为大地铺上了一层天然地毯。地毯黄黄的，软软的，踩上去沙沙作响。
穿过田间小路，金黄的麦田映入眼帘。秋风吹过，麦浪滚滚，我仿佛置身金色的海洋。麦浪在阳光的照射下金光闪闪，刺得人睁不开眼。可我怎能放过这迷人的美景？冒着眼痛的危险也要饱览一番。你瞧！颗颗麦穗咧着小嘴，摇摆着笑弯的腰肢，频频点头，相互致意。它们一定在开丰收舞会，难怪风姑娘久久不愿离去，为麦田挥洒着阵阵清香。
远处，玉米也挺着笔直的腰杆，似乎在守卫着这美丽的田野。也许它们也被这迷人的美景所吸引，甘做这美景的守护者。看着麦浪翻滚，嗅着阵阵麦香，农民伯伯一张张满溢笑容的脸庞浮现在我眼前。我醉了，沉醉在这迷人的美景之中。
春天里的田野在我心里一直都是一幅美丽的画卷，这幅画卷一直深深地刻在我的脑海中，没有什么风景可以替代。
篇10：春天的田野
全文共 545 字
+ 加入清单如果你问我：“春姑娘、夏婆婆、秋姑姑、冬奶奶，谁最美丽？”我的回答当然是她——春姑娘。因为，在我心中春天最美。
春姑娘是一位技艺高超的画家。她描青了高山，绘绿了小草，点红了小花，漂黄了柳叶……
在这样一个温暖的季节里，在树林里，在草地上，在小山上，数不清的花儿悄然怒放，好像在举办一场选美大赛。红花、黄花、粉花、白花、蓝花、紫花……蜂拥而至，争先恐后地赶来报名。
春姑娘又是一位伟大的歌唱家，她举行了一场演唱会。松鼠、青蛙、小黑熊、小蚂蚁等爱冬眠的小动物都结伴而出，争着去欣赏春姑娘那柔和而动听的歌声。在森林里，春姑娘的歌声到处徘徊，小鸟听着歌在高空飞翔。
瞧，我家旁边那几棵法桐树上，不知什么时候，竟偷偷长满了层层叠叠的绿叶。这绿叶从枝头长到枝尾，一点缝隙也没有了。春风就像喷叶的飞泉，将绿叶与清香向四方喷洒。
梧桐树下的小溪欢快地流着。小溪的水真静啊，静得让你感觉它是一面面透明的镜子；小溪的水真绿啊，绿得仿佛那是一块块无瑕的翡翠；小溪的水真清啊，清得可以看见溪底游来游去的蝌蚪。
天空中，为什么是五彩缤纷的呢？原来是孩子们在放风筝呢！在白云的映衬下，各个风筝都以不同的姿态在空中跳着芭蕾舞，看着看着，你会觉得身心畅快。
春天的美，看也看不完，闻也闻不够，说也说不尽。春天的美景让人陶醉，让人沉迷……
篇11：春天的田野
全文共 758 字
+ 加入清单春天来了!春姑娘带着生命和希望，脚步轻盈地来了。她越过高山，飞过河流，千里怊怊的来了她辛苦了!可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川、平原上。所过之处，都留下了蓬勃的生机我爱春天。
春天唤醒了大地、唤醒了田野、还唤醒了。为了寻找春天的足迹，我来到了山坡上，山坡上的草向我招手，叶子向我点头，各色鲜艳的花绽开了笑脸：金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的、白花花的。可爱极了，一眼望去，像无数只姿态优雅的彩色蝴蝶在风中偏偏起舞，争鲜斗艳着，这一切都把勤劳的蜜蜂忙坏了，它们呼朋唤友，在花丛中载歌载舞，它们这儿闻闻，那儿吻吻，多开心呀!顿时，一阵微风轻轻地掠过花丛，阵阵花香扑鼻而来，使人感到泌人心脾;小燕子在天空中斜着身子掠国，唧唧地叫着，仿佛再说：“春姐姐，我们欢迎你!”
哇，山坡后是一个个一望无际的大大的“田字”。
田野四周被一条条绿丝带般的田埂分割开来，把地分给了家家户户。啊!这一切都是那么的安定，那么的和平呀!看!农民伯伯正在田埂上说说笑笑呢。看着他们脸上满意的笑容，我有些不明白了，农民们那么高兴，难道捡到金子拉?哦，原来上年的收获非常大，希望今年再接再厉!那就难怪他们会露出小孩般的笑脸了。
呵，农民伯伯正在下田呢!我们去看看吧!
农民伯伯在田野里，有的耕地、有的播种、还有的插秧。。。。。。经过农民伯伯辛勤劳动才能种出粮食，这包含着他们多少的汗水呀!即使他们汗流浃背，也不顾歇息在劳动着，因为他们对未来充满了信心。这应感谢春天的到来，使田野有了新的开始，更要感谢党的政策好!
期间，小溪的功劳也不小。
在田野旁边，有一条明如玻璃的带子小溪。它帮助农民伯伯把田灌满了水，和农民伯伯一起合作，才能有更好的收成!
我找到了春天，这一切都是那样的美，那样的可爱，那么地充满生机，那么地充满活力啊!我爱你，春。更爱你点缀过的田野。
篇12：描写春天的田野作文450字
全文共 292 字
+ 加入清单我家后面有一片田野，一年四季的景色非常迷人。
春回大地。田野里农民伯伯在田野里，开着松土机和播种机，他们有的松土，有的播种。不一会儿，硬梆梆的泥土松软了，种子也种完了。农民伯伯会心的笑了！
烈日炎炎，农民伯伯种的玉米种子长高了，小鸟在他们的上面飞来飞去，扑棱着翅膀，好像在说：“玉米弟弟快长高！快长高！”可，夏天太热了，地要是不浇水就会被。农民伯伯拿着淘气的太阳没办法。所以，只好照办了！
秋高气爽，大雁南飞。玉米成熟了，他们远远望去金灿灿的，非常美丽。农民伯伯看着这些玉米咧开嘴笑了！
白雪纷飞，一片片雪花落在田野里，像给田野穿了一件雪白的衣服，漂亮极了！
我爱我的家乡，我更爱我家乡的田野！
篇13：有关描写春天田野的
全文共 4779 字
+ 加入清单在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。
春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。
牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。
鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。
春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。
【拓展阅读】
有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。
这种方法叫做：同类比较。
要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。
朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。
朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。
一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。
原因是什么呢？
原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。
他写的是一般人的感受吗？
好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。
他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。
其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。
就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。
这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。
朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。
不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。
贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。
自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。
在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。
对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。
这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。
文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。
写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。
事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。
例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。
不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。
接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？
我以为，这是朱自清刻意为之。
在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。
流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。
如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。
可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。
到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。
篇14：春天田野
全文共 505 字
+ 加入清单避开了了城市的喧闹，假期里，我来到了乡村一望无际的田野。
春天的田野，就像春天的本色一样是绿的；站在这儿，像置身一片绿色的海洋；迎面扑来的春风，清新的新鲜空气，和温暖柔和的阳光——都是田野里最不可缺少与最体现出一番春天气息的自然景观。
穿越这片绿绿的田野，跟随微风的脚步，嗅着不那么浓郁而清淡的卖香；阳光与风都配合得非常默契，稻子与小麦虽然没成熟，但当它们绿绿的外壳紧贴它们柔弱的身躯在阳光下、在风中飘动，就像是田野中的绿仙子，在与大自然中的一切嬉戏！
“沙沙沙——”咦？那是什么声音？哦，原来是农民伯伯们在勤勉劳作，种下更多农作物呀！远看着这一亩亩田地，就像看到电影《绿野仙踪》里小桃乐丝与她的三个朋友所看到的，到翡翠城之间的一片美丽的花田，就好像是花儿的红色的绿色改版；在这里，田野那边的一座座草房，虽然不起眼，但请你幻想一下，它能不能作为你在田野中漫步所需到达的“翡翠城堡”呢？想到这里，我还挺佩服农民伯伯们，他们为了让人们吃上美味的粮食，不顾烈日炎炎，起早贪黑，动手种下这一棵棵小麦，让人们不再饿肚子，为他们的幸福 生活做了一份伟大的贡献！
听了我的“田中趣闻”，你是否也想与我共游这美丽、一望无际的田野了呢？
篇15：2024春天的田野作文300字
全文共 327 字
+ 加入清单春天到了，一切仿佛又恢复了生机，春风、春雨忙着播撒绿色，不经意间它们已经遍布了世界的每一个角落。
春天的风温柔可爱。她吹醒了小草，小草挣脱了大地的怀胞，迅速地探出了头，看到了世界;她吹醒了油菜花，油菜花开了，绽放出金黄色的花朵儿;她吹醒了青蛙，它们“呱呱”地叫着，好像在说，“该我们‘值班’了!”春风把淘气的孩子吹出来了，他们欢快地放着风筝
看呀!春雨来了。春姑娘落在了小溪里，小溪融化了，发出“噼噼啪啪”的响声;春雨落在小湖里，小鱼露出了水面，顶想一圈一圈的小纹儿，在清亮亮的湖面上随风扩散;春雨落在树丛里，发出了动听的交响乐曲。农民伯伯顶着小雨，正忙着播种呢，他们好像看见了秋天的大丰收，真是“一年之计在于春”啊!
啊!春天的田野里充满了生机，充满了希望!
篇16：春天的田野小学三年级作文400字
全文共 456 字
+ 加入清单春天悄悄走来！万物复苏，到处是生机勃勃的景像……
在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的……五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐！
在小溪边，柳树宝贵的头发掉进了小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极了！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》！鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩！
午后，下起了蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束了。细雨盖住了景色，景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香……只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。
春天的田野太美了！我爱春天的田野！我更爱这美丽无奇！梦幻仙境般的大自然！
篇17：描写春天的田野作文450字
全文共 602 字
+ 加入清单春天到了，天气晴朗，阳光明媚，春姑娘也给大地穿上了一件彩色的外衣。粉红的桃花、雪白的梨花、金灿灿的油菜花……都开了，它们在阳光下争奇斗艳。春天的田野更是黄得刺眼，绿得炫目。
春天的田野是金色的。远远望去，一大片的油菜花像金子一般，在阳光的照耀下，闪闪发光，真是美丽极了。我漫步在这金子里，只见一朵朵油菜花挺直了身子，张开了笑脸，露出了灿烂的笑容，宛如在欢迎人们来欣赏。凑近细细地瞧，我发现，这一朵朵油菜花是由几朵黄色的小花组成的，顶端盛着四片花瓣儿，里面露出嫩黄色的花蕊，闻一闻，一阵清香扑鼻而来。微风徐徐吹来，油菜花摇摆着它那细小的身躯，好像在跳优美的舞蹈。我看得入了神，觉得它就像是个“金发仙子”。
春天的田野也是绿色的。那一片片小麦绿得让人陶醉，远远望去，像绿色的绒地毯，。微风吹来，它漾起一层层的麦浪，又像水波一样，微微荡起涟漪。走近看，每株小麦都挺直了腰杆，一个劲儿的往上钻，像是一群天真活泼的小朋友在比谁的个儿高一样。细细地看，每片麦叶上都有细细的条纹，摸一摸，滑滑的，但麦叶边上却是毛毛糙糙的，手轻轻划过，像刀割似的。我的奶奶说：“因为现在还是麦苗，所以是绿色的，等到了夏天，小麦就会成金黄金黄的，还会结出一串串金色的果实，那就是麦子了。”听着我的奶奶的话，我想象着眼前这片绿色到时候就会变成金黄一片，金灿灿的，好看极了。
不论是金色的春天，还是绿色的春天，都是那么的美丽，迷人。我爱春天的田野。
篇18：春天的田野作文300字
全文共 327 字
+ 加入清单我喜爱春天，它是生机勃勃的季节，是万物复苏的季节，我最喜欢春天的田野！
田野里，一片生机勃勃的景象。那一排排的柳树，像放哨的哨兵，风一吹，又像亭亭玉立的少女在炫耀自己长长的秀发，让人对它有种喜爱的感觉。地里，一片绿油油的景象，乍一看，还以为自己走进了绿色的海呢。风微微地吹着，小麦朝我们摇了摇手，好像在说“你们好”。继续走，看到了一片草地，小草探出了头，向外面东张西望，好像对外面的世界充满了好奇。远远望去，像一块绿地毯。我躺了下去，软软的，暖暖的，很舒服。“弟弟，我们去放风筝吧！”我被姐姐的叫声给惊醒了。抬头看看天，非常适合放风筝。“哇，弟弟，我们的风筝飞得好高，好远啊！”在春天的田野里放风筝，能不飞得很高很远吗？
我喜爱春天，但是我更喜爱春天的田野！
篇19：春天的田野作文
全文共 319 字
+ 加入清单“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那美丽的田野里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”听到这首歌你一定很熟悉吧！这就是儿童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那美丽的田野里，所以我们就去田野里体会一下春天吧！
进入春天的田野，呼吸到新鲜的空气，使你情不自禁的陶醉在这美好的境界当中。先看那棵柳树，在微风中招展，抚媚、婀娜、多姿。嫩绿的小草伸伸懒腰，慢慢钻出地面。小花也换上了鲜艳的新衣服。
再抬头看看蔚蓝，没有一点杂色的天空。那洁白的云，有的像是绵羊走来走去，有的像是小兔子蹦蹦跳跳，还有的像是一床大绵被满满的遮住了天空。这一切是多么可爱，多么生机勃勃！
看到这春天的田野，是一种美的享受，谁能不承认这不是梦幻般的田野呢？
篇20：春天的田野作文模板
全文共 603 字
+ 加入清单暖融融的风扑面而来，似乎在向人们报告：春天到了！
告别了冬日的寒风和漫天飞舞的雪花，踏上乡间的小路，我要到田野去去寻找春天的光彩！
农民们正在喜气洋洋地给麦苗施肥、浇水。他们一边干活一边谈论着今年的丰收将会是怎样的，盼望着丰收的到来，他们希望幸福快乐的生活会更上一层楼。一阵阵春风吹过，飘来了人们的欢声笑语和人们快乐的歌声。春天是快乐的，也是繁忙的。
走到枣树园里，我看到里面的枣树都发芽了，地边上种的杨树、柳树也都发芽了。小草、麦子都“拔地而起”了，一片生机勃勃的景象。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动着，都泛着晶莹的绿光。春天是绿色的。
田边的野花稀稀零零地绽放着，有一种野花，似乎在用自己的热情和无限的魅力在迎接着春天的到来。它是红色的，有的簇成了一团，有的自个儿悄悄地绽放，看上去有一片红色映入眼帘，非常漂亮。所以，春天是红色的。
我在电视看到了在田野和山头上盛开的迎春花，它那金黄色的小花，极像喇叭花，你不让我，我不让你，轰轰烈烈的开放着，痛痛快快地谢一回。为了迎接春天，它们宁愿牺牲自己，也要为百花腾出空间。啊，春天是黄色的，是无私的！
再看看在田野里奔跑的孩子们，他们的衣服五颜六色的，手里也拿着五颜六色的风筝，为春天又增加了一丝光彩。啊，春天是多彩的！
春天，是绿色的，是红色的，是金黄色的，是多彩的，是无私的……啊，一切都是那么地清新、幽静而富有诗情画意。
我向往春天，我在领略着春天，我更爱春天！