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生命的选择作文(热门20篇)

人的生命只有一次,所以,我们一定要珍惜生命,并用爱心去珍惜身边的每一个人。以下是小编为您带来的生命的选择作文,欢迎阅读!

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关于选择勇敢500字

全文共 721 字

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其实我非常胆小。宁静的晚上,家里只要有一丝不寻常的迹象,我就会惊惶失措。可有一件事,却让我感到无比的自豪!

那是三年级暑假的事情了,我们第一次参加游泳达标。

到底是真的要学游泳了,我心里像15个水桶打水七上八下的!记得第一次下水时,我的心简直提到了嗓子眼,因为我曾经溺水过。所以在练憋气时,我连头也不敢浸入水里,把鼻子往水里一浸就呛得不行。教练严厉的话语、冰冷的池水,都让我禁不住瑟瑟发抖。

这时,耳边又飘过爸爸的声音:人是天生会游泳的,因为在妈妈肚子里的时候就是憋在水里的;你要能通过达标考试,就带你去世博会玩!去世博会?想到这里,我马上戴着泳镜,尽量保持冷静,就算是藏在泳镜后面默默地流泪,我也不打算让别人知道。

我真佩服自己!第二天,我竟然能抱着板子游两米了!第三天,我丢了板子也能浮起来了!第四天,憋在水里能游出去了!一米两米我每天都在进步!

我终于可以憋着游到终点了!可天有不测风云,就在达标的前天晚上,我得了重感冒!医生诊断后说世博会是去不了了!让我千万别下水了。我在心里告诉自己:吴迪,你不能做胆小鬼!

第二天下午,我带着喷口腔的药,准时来到泳池边。正当轮到我时,我的病又犯了,吐了一地。教练只能把我安排到最后,看情况再说。终于该我上了,爸爸最后帮我喷了一次药。我谨慎地下了水,猛吸了一口气,两手一并,往前一伸,只管拼命地用脚打水。此刻,我只有一个念头:我一定能成功,为了世博会!四米、三米、两米、一米!“我成功了!成功了!”我呐喊着,是在我的心里!因为此时的我根本说不出话来。

到更衣室里,稍稍舒服点了,我开口说了第一句话:“爸爸,我可以去上海了吧?”爸爸忙说:“可以了!可以了!你真棒!”

那一刻,我好开心!那天,在困难面前,我选择勇敢!

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篇1:选择坚持作文

全文共 690 字

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人的一生中,会遇到很多个选择,会有很多人决定。你可能就在那一次的选择中决定放弃,也有可能决定继续努力。而我,就在我的那一次的选择中,决定坚持

小时候,我的英语并不好,甚至都到了班级的倒数几名,一听到英语两个字就头疼。我的同桌和我正好相反——他的英语成绩出奇的好,是年级的前几名。有时我就在想,他为什么英语这么好呢?难道是混血儿?不过看他样子也不像啊。

有一次,我终于按捺不住我的好奇心了,决定向他讨教讨教,而他的回答使我非常惊讶,他说:“那是因为我坚持在补习,利用周末时间加倍学习英语。”听到这句话的时候,我就在想,我是不是也应该花额外的时间,坚持学习英语呢?

放了学,我立刻跑回家跟妈妈说:“妈妈,我英语不好,但是我想花些时间学好,要不我也补习吧。”妈妈二话没说就答应了。从此以后,我便开始了自己的学习之旅,并且坚持了下去。

第一次去英语班时,我非常紧张。不知道我的老师怎么样?同学都是谁?好不好相处?好多的问题都使我忧心忡忡。

如我心情一般,第一节英语课并不顺利,我坐在那里,老师说什么我都听不懂,就感觉是在听“天书”一样,每次的听写都过不了,小测的成绩也并不理想。那时候,我真有过要放弃的念头,可我老师对我说:“皓宁,你并不比他们差,只要你坚持下去,就会有成就!”在我进退两难的时候,老师的话让我选择了坚持,于是我一直记得老师对我说的这句话,并坚持了下去。

事实证明是有效的,在我一直坚持努力了两个多月后,随之而来的期中考试,令我出乎意料的是,我的英语竟然考了全班第二,看着老师那满意的笑容,别提我有多开心了。

我想,这就是坚持的回报吧!没错,只要你愿竟坚持,肯努力,总会有好的结果的!

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篇2:以生命的灯塔为话题

全文共 679 字

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一天傍晚,我去扔垃圾,看见垃圾桶后面有一块破布,正想上前探个究竟,破布突然动了,同时传来窸窸窣窣的声音。我吓了一大跳,连忙把爸爸妈妈叫过来。爸爸掀开破布,“啊!”我又惊又喜又怜,原来是一只瘦骨伶仃的小猫啊!它那两只圆圆的大眼睛,正可怜巴巴地望着我,身体蜷缩在一起,身上的毛脏兮兮的,已经辨别不出颜色了,模样十分可怜。

我问妈妈:“我们能收养这只小猫吗?”妈妈摇摇头说:“不能,因为白天我们没有人在家照顾它,不过我们可以尽自己所能来帮助它,好吗?”我马上从家里拿出碗,碗里盛满牛奶,我还放也了些鱼干在牛奶里。我放下碗喂小猫,开始它不敢吃,还向后退了退,我连忙把碗凑到它面前,饥饿的小猫似乎相信我了,一点一点地舔起牛奶来。看它吃得津津有味的样子,我别提有多开心了。

第二天放学回家,邻居们都在看小猫。呀!黑白相间的毛色真是惹人喜爱,小猫一会儿舔舔自己的爪子,梳理自己的胡须,一会儿又追着自己的尾巴滚到了李奶奶做的小窝里……逗得边上的小朋友们咯咯直笑。这下子,小猫成了我们这里的“小明星”了。

每天一放学,我就迫不及待地想去看看小猫咪。有一天,我拿着小猫爱吃的鱼干赶到猫窝旁,遇到了另一位喂猫的小伙伴,竟然是他——我的邻居,也是我的同桌。他正全神贯注地看着小猫。白天我们俩刚为一块橡皮的事儿吵过嘴呢,看着他不好意思的神情,我笑了笑。小猫咪吃完东西舔舔我的手心,又蹭蹭他的手背,十分可爱。这时,我们相视而笑,我知道我们又是好朋友了。

小猫天天快乐地成长,我突然觉得自己的肩上有了一份责任,好像它就是我们家的一份子。从此,小窝旁多了一块牌子:珍爱每个生命,呵护每个可爱的精灵!

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篇3:生命的灯塔600字

全文共 469 字

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看见的,熄灭了,消失的,记住了,

我站在海角天涯。听见土壤萌芽

等待着彼岸花……

也许每一个人终其一生守护着生命的花开,也许那是凡高笔下那热烈奔放的向日葵,也许那是照亮夜空一瞬的明亮的烟花……但是花儿总是在生命的彼岸!时刻等待着我们的到来,等待着花开,等待着……

所以,我们称之为彼岸花。

卡夫卡曾经为被缚的普罗米修斯设计了四种结局:或隐于石中,或被遗忘,或……但是有一种结局他没有设计:普罗米修斯为人类盗来火种,大地上盛开出彼岸花。当它被神鹰啄食肝脏的时候我想他的心是快乐的,生命是圆满的,因为他们听得见花开的声音!

我想,这就是生命的真谛,为了花开的那一刻。但是,我们的生命并不能够像曾罗米修斯那样充满传奇,用浓墨重彩的描绘,让彼岸花开满人间大地,人的生命还带着灵魂,灵魂需要出口,所以注定了不能够圆满。所以,我们在跨越生命的高度时,让灵魂飞翔,去听花开的声音……

在面对着初升的朝阳, 群飞的小鸟,浩翰无限的大海,我们感叹生命的美好,造物主的恩德。

在搀扶着已是夕阳暮年的老人,抱着初生纯净的婴孩, 在父母膝下承欢时,我也感叹人类的亲情的弥足珍贵。

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篇4:防溺水生命安全日记

全文共 463 字

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马路上,走动的人群是个个鲜活的生命。兔子在森林里奔跑是一个欢乐的生命,生命是有限的,是宝贵的,也是快乐的。玩火、爬树、玩水等是危险的,而玩水却是最为可怕的。今日我就来谈谈如何防止溺水吧!

溺水,听到这个词就感觉可怕,游泳并不是坏事,可溺水就不好了。不管是江、河、湖、海或者在水库等游泳,都要有大人陪伴。最好在游泳管里游泳,因为那里有专业的救生员,会及时救助溺水人员。

一到夏天,报纸上、电视里经常报道有人溺水的消息。电视中报道一个小男孩独自到江里游泳,本来游的好好的,一阵突如其来的大风刮的江里起漩涡,小男孩眼看着就要被卷走,岸上的人都想救他,可是离得太远了,大家都期望小男孩能自救,可是江水太急了,一下子把他卷走了……,就这样,一个人被无情的水吞没了,一个生命从此消失了。这本来是一个鲜活的生命啊!多么可惜啊!而留下的是悲伤、难过。多少年来,水吞噬了多少生命,简直不可计数,那一颗颗欢乐的心在无情的流水中,停止了跳动。

所以,为了防止溺水,我们应当尽量不到危险区游泳,在没有人陪伴下坚决不下水,让这个“恶魔”不要再吞噬我们的生命。

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篇5:珍爱生命作文600字

全文共 766 字

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昨天,一走进学校,一个触目惊心的消息在校园传开了:学校隔壁的电力设备厂昨晚上出车祸了,一个年仅四岁的小男孩在院子里玩,被收班回来的汽车撵死了……

听到这里,我的心情无法快乐起来。一个鲜活的生命瞬间就消失了。我觉得我心里堵得慌:生命是宝贵的,更是脆弱的,不堪一击的。任何一个短暂的瞬间,他都有可能离你而去。

这位小朋友永远地离开了,所有的快乐,所有的笑声,都在一声刺耳的刹车声中,灰飞烟灭……留下的是悲痛欲绝的父母双亲。他还有太多太多的事没来得及去做。父亲顿足捶胸,母亲用沙哑地声音呼唤着:“孩子回来吧,妈妈需要你,孩子,快回来吧!”奶奶哭得昏天黑地,几乎快晕死过去。然而,离去的又怎能回来呀?人们在叹息:“可怜的父母!”。“如果孩子注意点”,“如果开车的小心点”如果……太多的如果,但留下的只有无助的声声叹息。其实大家随手翻翻报纸就会发现,每天都有数以百计的人因为忽视安全而丧失了性命。

车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?是对交通法规的轻视,是对交通违章的惩罚,更是对生命的漠视!当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路,你是否想过你已经走到了危险的边缘?当你驾车在路上抱怨行驶太慢,想超过前面的车辆,你是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉?当你抱怨规定太多,交警太严,你又是否想过,如果不是这样,这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥?该警醒了!我们付出的鲜血和生命的代价已经太多。

生命需要自己拯救!我是一名学生,我将用自己的实际行动维护交通安全,做平安小少年,我真心的希望,每一个人都能珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。让孩子快乐地玩耍,让司机安全地驾车,让行人安心地行走,让我们的世界真正地变成没有车来车往的人间天堂。

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篇6:生命的礼赞八年级

全文共 807 字

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清风徐来,茉莉花的幽香渐渐飘散,黄昏迈着轻盈的步子款款而来。倦倚西窗,相伴余晖,惬意缠绕着发黄的书页,溅起心灵的浪花。抬头眺望,灿烂风景,心境豁然……

阳春三月,清幽小谷,柔波清潭。欲望眼,谷壁上爬满上了薄薄一层的苔藓,恰似一袭青纱般柔和。四下皆是小小的、嫩嫩的无名者。或小绽点点滴滴的花瓣,洁若童心;或淡展星星点点的粉扑,一抹一抹地晕开。小小花朵,小缕鹅黄色的花蕊,沾着湿漉漉的清甜花粉。好盛娇羞!细一瞧,哪不是它的栖息之地?石缝间,瘠土上,壁岩中,随处可见。

好一谦卑伟大的生命!

冷秋十月,满池桔梗残叶。望尽眼。青涩水泽,混沌池塘,狼藉!秽的叶已然被秋风撕破,或蜷缩一团,或渐渐萎褪。然桔梗依然高傲地耸立!世俗人想当然这残荷已是风烛残年,一蹶不振,颓唐!然这生命总是出其不意,令人思索。是啊,它不是那种红红绿绿的`俗美,更不是迎合季节,随波逐流的庸美,是那种自信和孤高的高尚的凄美。

好一自强脱俗的生命!

隆冬腊月,偌大高原,沧然戈壁。铁轨长长,日光冷冷,听风在空荡荡的大戈壁上嘬出尖利的哨音,苍凉而悲壮!难以料想,如此不毛之地竟固守着坨坨白刺。年年月月,日日夜夜,不管是狂沙乱舞,还是灼人酷暑,这生命依旧欣然,依旧怒放!它们仅需稀少雨水滋润,即可绽放生命,抵御狂风沙暴,镇守肆虐,奉献绿荫。

好一坚忍乐观的生命!

红尘雾里醉梳妆,巧戏鲜花品蜜香。展翅翩翩挥寂寞,轻山彩翼舞秋霜。好一盎然虫姿!非那破蛹而出的彩蝶莫属,非那卧土孕育17载只绝唱三月的蝉莫属,非那置之死地而后生的雕鹰莫属……

好一柔韧不屈的生命!

……

一星陨落,黯淡不了星空的灿烂。

一花凋落,消褪不了大地的容颜。

一树枯萎,荒芜不了绿色的土地。

这就是生命的蓬勃,这就是大自然的恩泽,这就是大自然对人类的启迪!身为大自然的宠儿,身为芸芸众生的长兄,我们是否应该以身作则,顶天立地,无条件地珍惜那唯一而旺盛,绚烂而坚定的纤纤生命,与它们相近相俦。

芳灿。馨浓。我心激昂!

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篇7:以生命的作文

全文共 833 字

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生命,你可曾听过那美妙的音乐?生命,你可曾看过那激涌的溪水?生命,你可曾闻过那醉人的花香?生命,你可曾珍惜过那宝贵的心灵!

我为你而感到可悲,可悲的生命,你为什么总是沉浸在那空虚的快乐中。曾经有多少次,我盼着你,盼着你可以出来看看时间怒放的生命!我不想也不愿看到你的凋零!那是一种无止境的堕落。你的笑容是那么灿烂,灿烂到使人觉得可悲;你的笑容是那么动人心弦,动人到使人觉得悲伤; 你说你是朋友中的开心果,那你为什么是空心的?你曾经一度放弃你的骄傲;你的荣誉,就为了追求那无止境的笑声?是长期的殊荣把你宠坏了?可悲的孩子,你为什么要选择放弃?你放弃了曾经一个心地纯洁善良的孩子的心,你放弃了那孩子安静的心!你掠得的是一颗狂放不羁的心!真的,孩子,我了解你 你天生就应该是一个无忧无虑的孩子,但是你失去了可爱的童年,换来了一个家庭的重担,你是可悲的。你毅然选择了逃避,你放弃了优等生的桂冠,你不能再为此而骄傲,你却让它变成了你吹嘘过去的一种工具!我也知道,我可爱的孩子,你曾在角落里偷偷的哭泣,你双手捧着那被你扼杀了的纯真,你浑浊的泪水像硫酸一样腐蚀着它 ,你那可爱的笑声使他瞬息毁灭

你带着那隐瞒的生命回家了,听着妈妈的嘘寒问暖,你在想,你为什么讨厌她?你来到宿舍,爸爸的探望关照,你在想,你为什么讨厌他?你在挣扎吗?当你希望重现的时候,是谁?毫不留情的摧毁了它?是你的爸爸?妈妈?瞬间,你对他们口中的未来感到绝望“别忘了,你还是一个7岁的孩子!”你总是提醒自己,但是,时间抹杀了你,如果现在你长大了,消逝的青春,你向谁乞讨?!

你别无选择,矛盾激励你,矛盾毁灭你。

你重新踏上了求学的旅途,不,那不是你。你不情愿读书,面对父母,只能默叹我可爱的孩子!为什么没有人听到你的挣扎,你为什么不在他人面前哭泣?你让他们爱上你,因为你可爱的笑声和你可爱的脸庞?你为什么要欺骗他人?让我轻抚你的发丝,希望能融化你那坚如磐石的心。

孩子,至少我还爱你,请让我再次聆听你那钟磬音吧,可以吗?

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篇8:守护生命观后感

全文共 609 字

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知识守护生命,生命的价值高于一切,开学第一天,开学第一课,我们学会了不只一些。从小具备逃生的能力、自救的能力,从第一课做起,从现在开始。潜力

求生的潜力需要培养。求生的潜力需要养。像桑枣中学,在仅仅1分36秒之间全校2200名师生迅速有序撤离致操场,无一伤亡。因为他们每学期都会进行逃生训练。我们沈家门小学在上学期也进行过逃生演练,相信地震来临时我们也能像桑枣中学的同学们一样临危不惧地面对灾难坚持

坚持不懈的努力,永不放弃的精神。坚持是一种智慧,不抛弃,不放弃,相信自已能行。比如说像李中俊,掉进了一个深40米天坑,并且四周长满青苔滑得抓也抓不住,这个天坑还远离村庄,更糟糕的是,李中俊掉入天坑后昏迷了三天,错过了亲人们的寻找。但是醒来后的李中俊并没有放弃求生希望,一直鼓励自已:“我要活着出去,我一定会活着出去的。”于是,李中俊一直在天坑中努力往上爬,七天六夜后终于爬出了天坑。做任何事情都要坚持,要像李中俊一样,坚持不懈,永不放弃!

团队

团队就是力量,团结就能创造奇迹。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。这句话说的一点儿也不错。一场暴雨袭击了一个收养着4个孩子的瘫痪老人家里。这些孩子最大的只有10岁,最小的

7岁。正是团结的力量使他们完成了一个不可能完成的任务——过了已有积水3米的过道,爬上了高5米的葡萄架得到了救援。教会我们在任何群体中都要团结的道理。人的生命重于山,防灾避险于未然,让避险走进课堂,让知识守护生命!

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篇9:生命的感悟作文

全文共 431 字

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奉献的生命是美丽的;奋斗的生命是美丽的;残缺的生命也是美丽的。人的生命虽然短暂,但只要你在有限的生命中活出自己的精彩,就是有价值的。

世人推崇霍金,不仅是因为他是智慧的英雄,更因为他还是一位人生的斗士。

当一位年轻的女记者见到这位在轮椅上生活了30余年的科学巨匠时,她在深深地敬佩之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,卢伽雷症已将你永远地固定在轮椅上,你不认为命运让你失去了太多吗?”霍金的脸庞依然洋溢着恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地敲击着键盘,宽大的投影屏上缓慢而又醒目地显示出:

我的手指还能活动,

我的大脑还能思维,

我有终生追求的理想,

有我爱和爱我的亲人和朋友,

对了,我还有一颗感恩的心……

生是偶然,死是必然,那么生与死的之间是什么?是生命。每个人的生命截然不同,或悲、或喜……泰戈尔曾说过:“天空中不留下我的痕迹,但我曾飞过”。是的,每个人的意义,在于你自身的努力,即使没有成功,留下了伤心与泪水,但是至少你没有留下遗憾,因为你曾给自己的生命留下了“痕迹”。

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篇10:关于无畏选择500字

全文共 608 字

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漫漫人生路,我选择他,与我相伴同行。

炎炎烈日下是“一望无际”的跑道,炙热的空气使气氛更为凝重,“上跑道。”体育老师一声斩钉截铁的命令令我为之一颤。哨声一响,我拼力冲上前去,但我的燃料很快耗尽,耳旁呼呼的风声也随之寂静。这时我听到了他的声音:“别放弃,放弃就意味着逃避。”只见他奋力拉着我向前赶,我只感到一股强大的力量牵引着我,驱赶着我,令我不得不向终点冲去。

我越过终点线,凉爽的风中,洋溢着我自信的笑脸。我和他击掌拥抱,我十分庆幸自己当初选择他为挚友。

天气渐凉,转眼已到了深秋,秋风萧瑟,落叶满地,我独自走在校园里。我不想那么早就回到教室,不想面对繁重的学业,没他在身边,就没人督促我学习,我对学习的`热情也少之又少。

极不情愿地回到教室,我拿起沉重的笔,笔尖在作业本上肆意游走,一横写到尾也不知收笔,每一笔画被我写的像刀。我的心也仿佛被凌迟,眼睛也被刺痛。连续几场的考试给我带来了沉重的打击,我痛苦、迷惘,甚至失去了对学习的信心。

这时,他又悄然来到了我的身边,他的风度是如此优雅。让我忍不住沉醉,悦耳的声音又在耳畔响起:“听说暴风雨之后的彩虹最美,别让挫折打倒自己。”我的心仿佛被灌注了无穷的力量,如一把利刃,划破了黑暗的笼罩。

他温柔如水的话语和灿烂如花的笑脸,始终是鼓舞我前进的强大动力。于是夕阳下,我和他携手,在充满艰辛的学习之路上,印下一个个坚定的脚印。

我十分庆幸自己当初的选择,我亲爱的朋友,他的名字叫坚持。

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篇11:让生命充满爱年级

全文共 522 字

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爱是什么?爱在哪里?爱是老师讲课揚抑顿挫的声音,在学校的每个角落;爱是清洁工拿扫把的身影,遍布于每个大街小巷;爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味,飘散在家里的每个角落……爱,就是那么平凡,那么无声,那么朴实无华。今天下午,老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频,虽然不长,却让我深有感触。

萦绕脑海的一段视频:在经济落后的一个小山村,在一个漆黑的夜,一位老师含泪在黑板上写下一行字,悲痛的离开。清晨,当孩子们看到老师写在黑板上的字后,哭喊着一路追过去:“老师,回来!老师,回来!”追上老师的孩子,用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动,直到她生命的最后一刻都还在上课。

没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大!没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大!

泪眼朦胧之中,我看到了我的老师:每天的早读,神采奕奕的和我们一起朗诵;课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写;放学后,一边看着我们扫地,一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱,也有用生命守护的爱,只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通,如此无声,以致让身处爱之中的我们毫无知觉,毫无感动。

让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱,让我们怀着感恩对待每一份爱吧!

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篇12:生命的礼物作文

全文共 825 字

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在每个人的眼里总觉得时间还很长,忽略了人必有一死的自然规律,甚至我也一直这样认为,.我当我经历过周围生命的离开后,我才知道了生命的宝贵.

那是去年的一个夏天,大家与往常一样在教室里学习,我仍清楚的记得那是一节数学课,课上到一半的时候,老师忽然接到了一个电话,其实,这也没什么大不了的,谁没有一些事情呢,于是我们大家便都没在意,可下午有消息传来,我们班的一名女同学患了脑瘤,这个消息对于我们这些刚刚懂事的初中生来说如晴天霹雳一般,.这件事情不久整个学校就都知道了,我们班顿时成了焦点,成了大家谈论的对象,我们班的学生也都纷纷与老师打听这件事,后来我们得知,由于发现不即时,已经来不及了.当她在北京的病床上躺着时,她把妈妈叫到了床前说:妈妈,我要回家!在这个时候,她居然想着回家,这个举动另在场的每个人都很惊讶.她的妈妈却毫不犹豫的把她转道了我们这的医院,其实,大家都清楚,她只是想在孩子活着的时候满足她的最后一个小小的愿望.

但由于费用的不足,她的氧气也打不了几天了,于是,我们大家决定捐款,当班长念完了发言稿时,我们大家都哭了,因为其中一段这样写到:曾经有一个幸福美满的家庭,虽然并不富裕,但也很快乐,可是一场突如其来的灾难带走了这份快乐,他们年仅13岁的孩子患了严重的脑瘤.........听到这时我们所有人都哭了,我们决定在她生命的最后时刻见她最后一面,我们在老师的带领下为她买了好多的礼物,来到病床前时我们见到了憔悴的她,但她却很快乐,我想,她应该是可以从容,勇敢的面对死亡吧,她的妈妈很激动,结果礼物后,向我们一一道谢.今天我写下这些,是为一个13岁的女孩写下了感激,为我们2.6班的全体同学写下了对她的祝福.

或许我们的一生会给不一样得人送过许许多多不一样的礼物:过生日时送生日礼物,结婚时则送结婚贺礼,但我觉得唯一不同的礼物就是这次,因为这次我们带上了最真挚的.祝福,我们知道了生命的短暂,所以,我们应该称之为---------生命最美的礼物.

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篇13:生命的宝贵话题

全文共 1083 字

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生命宝贵的,生命是无价的。我们要珍爱生命,不让生命白白地流逝,让它体现出无限的价值。 Life is precious and life is priceless.We must cherish life, prevent life from passing away, and let it reflect unlimited value.

有一个大学生毕业后,找到了工作,就在工作上刚刚有了一点起色,因为犯了一个小小的错误,被老板开除。就是这次开除引起了他心中轻生的念头。他来到楼边,准备跳楼自杀,突然,看到有一个小孩在玩耍,随时都有掉下楼的危险,这个大学生迅速地跑到小孩的身边,把他送到了安全的地方。这个小孩的亲人非常感谢他,使这个年轻人的心对未来的生活充满了信心,明白了生命是无价的,后来,经过年轻人的努力,创造出了自己的世界。如果他放弃了生命,他就不会创造出属于自己的世界,他从小孩身上悟出了生命的意义。

记得一粒瓜子掉进砖缝中,过了几天,这里冒出了小瓜苗,它那么绿、那么挺拔。种子那种强大,坚强的生命力,使它冲破坚硬的外壳,在没有阳光,泥土的情况下不屈向上,茁壮成长。如果瓜子不坚持,就可能永远的死在砖缝中了,但它没有,它冲破外壳,重新生长,得到别人的关注,让它重新活起来。就像我们人类,有一点感冒发烧就不想动弹了,更何况一个小小的种子都能做到热爱生命,热爱生活,我们人类难道不行吗?

杏林子,一个台湾女作家,她曾经说过:除了爱,我一无所有。杏林子在十三岁的时候就患上了类风湿性关节炎,腿不能动,头不能扭,连胳膊也不能抬起来,虽然杏林子已经这样了,可是她没有放弃,这样坚定的信念使她为一个残而不废的人,让很多人都非常敬佩她。她就凭着这股信念完成了四十多本的著作,被评为了台湾最有影响力的作家。

还有海伦·凯勒,她非常喜欢写作,可就是这样,她没有放弃,写出了轰动世界的文章——《假如给我三天光明》。贝多芬,在耳聋的情况下创造了许多乐曲。还有很多像他们这样的人,他们是大漠中挺立的杨胡,风雪中绽放的雪莲花,她开得这么美、这么艳。她们自强不息的生命,激励我们在生活的海洋中不畏狂风暴雨都要勇敢地坚持下去。

要珍惜生命,不让生命白白流失。如果它是花儿,就让它绽放得更光彩,如果它是江河,就让它奔流不息,如果它是天空,就让它更湛蓝,如果它是鸟儿,就让它飞得更高更远,如果它是草地,就让它花繁叶茂,如果它是大树,就让它傲然挺立,如果生命是果园,就让它鲜果飘香,如果它是玫瑰,就让它铿锵有力。

不管你是否是健全人,只要你热爱生活,只要你珍惜生命,就能创作一个属于自己的缤纷世界。

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篇14:那次我选择了什么六年级百字

全文共 1049 字

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莫尔曾说过:“人生中最困难者,莫过于选择。”但人生长途漫漫,谁不会碰到难以抉择的事呢。这时,我们就应该做出自己的选择。 Moore once said: "The most difficult person in life, there is no choice." But the long journey is long, who will not encounter difficult choices.At this time, we should make our own choice.

“东窗密谋莫须有,风波冤狱天也哭”,这是秦桧的选择。不顾“痛哭六军具缟素”,只会“冲冠一怒为红颜”,这是吴三桂的选择。本“包羞忍耻是男儿”,却“不肯过江东”,这是项羽的选择。

这些人虽然做出选择,但人生却以失败告终。可见,我们不仅要做出自己的选择,还要做出正确的选择。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的选择,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择,“宁可饿死,也不吃美国的救济粮”是朱自清的选择。

生与死之间,邱少云选择了死,选择了光荣;孔繁森选择了贫穷的山沟,选择了泽被后世;雷锋选择了钉子,鲁迅选择了孺子牛;海伦选择了站起来,做精神的巨人;李素丽选择了微笑,做时代的楷模。

他们做了正确的选择,因而流传后世。那么,在人生中我们应该如何做正确的选择呢?

做出正确的选择需要勇气。2013年08月12日,刘某在上班的路上捡到了一张证和银行卡。事后,刘某用证试出了银行卡的密码,并且取出了1.5万元。如果结局是如此,大家也许会开口大骂他的不道德行为。的确,事后他也很后悔。而且,他做出了一个令人震惊的选择,去自首。08月17日在家人的陪同下,他到派出所自首。当然,最后他赢来的是丢失主人对他的原谅以及大家对他的尊敬。辛亏,他做了正确的决定。

做出正确的选择需要经历磨难。明代科学家宋应星刚开始也像许多知识分子一样,想通过科举来谋取功名。从29岁第一次参加会试算起,中间经过了16个春秋的5次会试,那时他已是白鬓如霜的老人了。经历了一次次的打击,他犹豫了、彷徨了。最终,他放弃了科举之路,而是转向与科举毫不相关的“实学”,开始研究国之大计。他切实总结了当时农业和手工业的生产技术,写成了中国百科全书式的着作《天工开物》。此书现如今一翻译成多种语言流传于世界,在世界科技站有一定地位。

做出正确的选择还需要很多的条件。但,最后不管怎样,我们都应该尊重自己的选择。要知道,人生就是一次无法重复的选择。

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篇15:选择勇敢600字

全文共 613 字

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当你一个人流落荒岛,独自面对一切不熟悉的环境是,你会怎么办?是坐以待毙还是以勇敢的心去面对?这时你的心中是否会出现这样一个名字“鲁滨孙”。那位以勇敢的心战胜困难的英雄。这是一部小说,同样也是一种精神,那么就让我们走进书中一起去品味文中的哲理。

《鲁滨孙漂流记》这篇文章的作者是英国著名作家笛福。这篇文章主要写了鲁滨孙外出经商冒险,一次途经南州海岸船触礁遇难,只有他一个人幸存,爬上了一个孤岛,开始了28年的孤岛生活。期间,鲁滨孙受尽了各种苦难但是在没有住所食物,安全以及孤独的情况下坚强的活了下来。并在一次意外中救下一个野人,取名“星期五”。后来,一艘英国船从孤岛经过,鲁滨孙带领“星期五”帮船长将船夺回,解束了孤岛生活返回英国。

鲁滨孙是一个神奇的人。在书中,他经历坎坷,排除万难,最终摆脱了孤岛回到了久别的故乡。正是因为他独有的精神和意志力,让他克服了种.种困难,最终得以生存在岛上长达20多年,这其中的毅力深深的.让我倾佩不已。我尽不住感叹,他对生活永不放弃的信念从何而来?我想,拥有一颗勇敢的心就是成功的基石。勇敢的心是一把剪刀它将乱糟的杂草修剪成美丽的鲜花;勇敢的心是一个漏勺它将所有的杂物排除在外;勇敢的心更是黑夜的指路灯它为迷茫的人生照亮前进的路。

人生不可能是一帆风顺,总会有波涛起伏的时候,但是勇敢的心却可以让你屹立在风雨中,也就是勇敢的心让鲁宾孙能够回到家乡,那么也让我们不再犹豫不再迷茫以勇敢的心去面对一切吧!

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篇16:生命是什么的作文

全文共 411 字

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我想知道生命是什么。我问别人,为什么他们都回答不出来?我觉得生命没有一个标准的答案。

妈妈常对我说,现在要好好学习,长大后进入理想的学校;成人后拥有一个好的职位。在工作中,谨慎的做出选择。生命,是一张没有答案的考卷。

冷风冷雨中,一朵朵小花悄然开放,给大地点缀上艳丽的色彩,给人们的心头掺入一抹彩虹。用自己微薄的力量给世界加上各种各样的颜色。生命的意义是勇气。

飞蛾不停的扑火,给人们带来了光明,而自己却燃为灰烬。不会有任何人想念任何一只扑火的飞蛾,也不会有任何人记得它们。但飞蛾为了带给人间光明而不停地朝火光扑去。生命的意义是奉献。

砖缝中生长出了瓜苗。没有泥土,没有养分,仅靠着阳光雨露,不屈向上,茁壮生长,虽然它仅仅只活了几天。生命的意义是努力。

再从我们的身上来说,有的人一收到挫折就跳楼、自杀,轻易地放弃自己生的权利。人们都说世间万物,唯有人命最为高贵。但如果我们这么轻率的话,生命还不如一只飞蛾。

生命诚可贵,大家要珍惜。

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篇17:让生命充满爱观后感

全文共 648 字

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如师爱,殷雪梅老师为了保护自己的学生,而惨死在车轮下,献出了自己宝贵的生命。在汶川大地震中,有多少老师为了保护自己的学生献出了生命。同学们,老师为我们所做的,背后承载着多少艰辛的汗水啊!同学们,当老师为我们批改作业和试卷,因为休息不好,为我们操劳而导致生病,她们不是为了我们吗?难道老师对我们的爱不是无限的,不是伟大的吗?

当然,我相信每个人除了老师,最爱的就是自己的父母,都说父母的爱是最无私的,他们总是在我们最孤独、最害怕、最难过的时候出现在我们的面前,陪伴我们一起度过。在5。12大地震中,有一位妈妈用手机编了一条短信留给孩子,她告诉自己的孩子要好好的活下去,做一个有用的人,而那个孩子被她妈妈庞大的身躯所护在怀中,而那位妈妈背上重重的砖头早已让妈失去了生命。大家知道1997年贵州的一个旅游景点,因为没有及时更换设备,而且因为超载,导致缆车从100多米的高空坠入山谷,下降时,一对父母一个站在另一个的肩上,母亲用双手高高地举着,着地时,孩子活了下来,但父母却远离了人世。我相信大家都知道《地震中的父子》这一课吧,父亲用双手挖了几十个小时将自己的儿子和儿子的同学救出,父亲的双手全是血。同学们,想想吧!父母无常不是时时为我们着想,父母批评我们,其实是对我们的爱,他们是对我们好啊。我们只有关爱身边的人,才能学会爱我们的国家,建设我们的国家。大家口口声声说爱祖国、爱父母、爱老师,可是你想想,你为他们所做的有他们为你做的十分之一吗?现在我们唯一能做的就只有好好学习,用自己优异的成绩来报答他们。

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篇18:正确的选择作文600字

全文共 718 字

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我很庆幸我当初做了正确选择,它让我以后有了更多的机会。

题记

机会,是要靠自己争取的,而不是坐等就能等来的。我曾有一次的`机会,差点擦肩而过。

在四年级的时候,有一次朗诵比赛,每班只有两个名额。为了选出参赛人选,老师决定在班里召开一次朗诵,让每个同学都选择一段话去朗读。我朗读了老舍先生的《猫》。老师挑选了几位朗读得比较好的同学,其中竟有我!我受宠若惊,又是多么忐忑不安。老师还要在这几个人当中进行复选。

我的心里其实不大想去,我面对着老师,手紧紧地攥着衣服,心中似乎有两个小人在打架,白衣小人说:“这是多么好的机会,对你是一种历练,为什么不去呢!”黑衣小人说:“你还是不要去了,读的又难听,免到时候被人嘲笑!”我动了动唇,想说话,但那个白衣小人又冒了出来:“喂,别让自己做错误的决定呀!”老师的声音传进了我的耳朵:“怎么了,有什么事吗?”我犹豫了起来,收敛了心思,连忙应了一下老师,然后改变了原来想对老师说的话。

回到家里,我把这件事告诉了妈妈,每一次有事我都会告诉她,妈妈也会适当得给我建议。妈妈听了,和以往一样,告诉我:“这是一次很好的机会,你要好好把握,要是你把握住了,以后你会有更多的机会。相反,如果你放弃,机会也不会来找你了。所以,你好好想想,做一个正确的决定。”妈妈这一番话,让我心里豁然开朗了。为什么不好好把握这次的机会呢!

于是,我打消了退出的想法,开始训练我的朗读能力。最后,我从里面脱颖而出,成为了参赛者之一,正式参加了比赛,得到了一等奖。当奖状发到我手上的时候,我知道,这是我努力后的结果!

从那次之后,我尽可能地把握好每一次的机会,如果最后还是失败了,但至少我努力过,奋斗过!不会留下任何的遗憾!幸好那一道选择题我做对了!

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篇19:选择初中日记怎么写

全文共 736 字

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窗外的月光,影入了我的眼帘,很迷人,也令我回忆起那一次的选择,然而泪水悄悄的随情绪而来了,我与月光顾盼生情,闪耀的星星点缀着我的泪水,也难以禁止我的思绪为此停留瞬间,即使那人以远去。

记得是一年前夏季的事情。

"十年寒窗苦读,磨利剑,只待六月试英雄,"妈妈说道!

是的,妈妈,我怎么会令你失望呢?就这样我带着兴奋又紧张的气氛走在路上,虽然我不是成绩斐然,但我会全力以赴,附上录取通知书给予亲爱的妈妈!

街道上人们都匆匆忙忙的,惟独我左顾顾右盼盼,忽然发现前面有一个熟悉的背影,我便加快了脚步,原来是同级同学,曾听闻她成绩卓著,传闻还说是清华大学以后的尖子生。我与她互相问个好,然后各奔东西,奇怪的是在公车站上又重遇了,我们踮起脚尖探望公车的到临,不久之后,一架人山人海的超载公车向站点驶来了,情况不妙了,只有一个位置可上,我与她相视一笑,该怎么办呢?如果现在不乘上公车是无法赶上考场的,她人生将近一个诗意的生活且还欠缺一个易如反掌的转折点!而我是要全心全意给予妈妈一个欣慰的普通大学录取通知书,正所谓:失之东隅,收之桑榆,一个天一个地。滴滴滴……这声音虽小,却可以触动我的心灵,是她的泪水,我在这此情此刻忽然鼓起一种莫名其妙的勇气,舍弃了高考。我的脚步与考场反方向的行走着,从前我的脚步都很踏实,然而今次好轻浮,我独自一人面对这一次的选择,感到很失落,也感到很勇敢,虽然失去了高考的机会,但还有千千万万的高考等待着我,不是吗?舍己换来的是纯真的伟大,不也为自己添上一次可喜的选择?我成就了她憧憬的未来,诗意的未来!

此事过后一年多,又将逼近高考,我以惊人的成绩荣获了北大的通知书,这表明过去的一年我的用功没有白费心机,我想是好心有好报吧!

我的一次选择,具备了勇气的泪水与善良的人性!

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篇20:防溺水生命安全日记

全文共 598 字

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生命每人都只有一次,这唯一的一次需要倍加爱护。全国每年约有1.6万人死于意外,淹死的人每天就有40人左右。

水是人人都需要的东西,看表面它十分温顺,可它心中却暗藏杀机。水会无情的夺走你的生命,就像天上的流星一样一去不还。

我省某校4名初中生在还没有放暑假时结队偷偷去小溪里洗澡。在4人玩得开心的时候,死神悄悄地走近了他们的身旁。而他们丝毫没有注意到危险的来临,还是在那里享受着溪水的凉爽。突然一名学生扑腾着沉入水中,同伴看见了就用自己的手抓着同伴的手。本想救同伴上来,可不料都一一沉入了水中。他们人走了,却留下了父母无限的痛苦。

烈日当空照,照的人们都想去洗个冷水澡。在这个时候,悲剧就开始了。某校三年级3人独自到小溪里洗澡,一名学生的脚抽筋了,渐渐地沉入了水中。其他的两个同伴以为他在和他们玩捉迷藏就大声喊叫:“别玩了,快出来吧!”可同伴怎么会听到呢?两人渐渐感到事情不妙,就在水下找了几番,可就是找不到。在这危机的时刻,他们快速离开了小溪。

父母见自己的孩子这么久了都没有回来就报警了。而两人因为害怕不敢把真相告诉父母。一个活泼的生命像流星般的坠落了。他死前的救命声有谁听到过?他死前的扑腾又有谁感受到过呢?做错的到底是谁?是一个失去生命的孩子吗?是那两个年幼无知的孩子吗?还是那条流淌着的小溪?

水永远不会避开人,而人却可以避开水。让我们牢记这几个真实的教训。一失足成千古恨,别让自己的生命变成流星。

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