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团子掉水里了怎么办汇总20篇

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完的。小编收集了节约用水的作文,欢迎阅读。

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游洈水作文600字

全文共 676 字

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暑假里,一个风和日丽的日子,我和爸爸、妈妈,还有他们的朋友们一起来到洈汽车露营基地游玩。

因为出发较晚,到达目的地时,已经是晚上十点了。爸爸说:“我们先去睡,明天再去游玩。”我一边跟着他们走,一边好奇地看了看四周。这里恬静而深沉。星星在天空上眨着慵懒的眼睛,似乎也要睡了;一轮明月撒下一片融融的光,天空显得高远而深广。

酒店的礼堂特别大,中间有一个喷泉,里面有几十条五彩缤纷的锦鲤鱼,整个酒店显得华丽而不失自然之趣。我来到装饰得温馨而又舒适的客房,躺在软绵绵的床上,一下子就睡着了。

第二天清晨,我和妈妈、阿姨,还有妹妹,翻过威武雄浑的洈水大坝,到对面水库的小岛上玩,这里青山茂林,绿树成荫,湖水浩淼,山水相依,风景如画。一阵风吹过,小花跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而弯腰触地,时而左右摇摆,真像一群尽情跳舞的少女。我们在小岛上拍照、玩耍,直到筋疲力尽才回到帐篷里。

这时已是中午时分,爸爸和叔叔们已经做好了午餐。我眼都看直了,有绿油油的韭菜,香喷喷的牛肉、羊肉、鸡翅,还有金灿灿的烤鱼。我饱食了一顿美食,又悠闲地休息了一会儿。

下午,我们去洈水大坝边缘参观了观星帐篷、房车和香檀木屋。观星帐篷有许多顶,它们坐落在不同的地方,据导游介绍:每到夜晚就能看到与帐篷在同一方位的星座;房车也有很多辆,如果时间充足,就可以在房车里享受野外住宿的乐趣;香檀木屋建在许多棵香檀树之间,别有一番风情。我完全置身于大自然中,感觉就和他们睡在一起,吃在一起,觉得好舒爽。

黄昏,我们收拾好东西,依依不舍地离开了洈水。我一边走一边说:“再见,亲爱的小岛!我爱你,美丽的洈水!”

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篇1:高一以水为话题的作文800字

全文共 764 字

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仁者好山,智者乐。我虽不智,却也与水有着不解之缘,也爱品流水之韵。

谈不上踏遍名山大川,但也走过不少地方。我发现:雅致灵秀之处少不了小桥流水;回肠荡气之处少不了滚滚江水;闲适清新之处少不了丁冬泉水;飘逸洒脱之处少不了莹莹瀑水。

去过庐山三叠瀑,而当时年岁尚小,所记甚少,但“瀑之三叠”却宛然在心。一道飞瀑直冲下来,遇到一处岩石突起,便被攫成两半,不再是一幅完整的白练;遇到一处突兀的岩石,便撕成大小几绺,却奋勇地继续冲下去;下面是一块突起许多棱角的大岩,瀑流冲去时做猛烈的撞击,却依然义无反顾地冲向山涧。它给人们带来的是雄壮的美,更显示着它顽强的毅力与无比的勇气。

去过雁荡云雾洞,盛夏之时,洞口却袭来一阵凉风,悄然飘出一段雾,如轻纱般笼过来,浮向那边去坐看西天的云彩了。其实这不也是水变换了姿态吗?洞里更有奇观。洞顶垂下千万条晶莹剔透的石钟乳,幻化出龙凤戏珠、蟠桃祝寿、鹊桥相会。堪称一绝的是一尊如白玉雕成的石观音,神态安详,线条细腻,栩栩如生。而这一切,更是水的杰作。它们一滴一滴从洞顶往下滴,长年不断,直到千万年后的今天,终于将原本凌乱不可雕塑的顽石琢磨成绝美的艺术珍品。它把一件件艺术品呈现给人们,同时又向人们展示着它的难以想像的坚韧与耐力。

去过普陀千步沙,这里才是水的家。千万点坚韧的滴水,千万条顽强的瀑水,在这里相会,凝成这蔚蓝蔚蓝的大海。人们可以踩在它时而举起又时而放下的手臂上冲浪;人们可以借它宽广又平稳的肩膀远航;甚至人们可以抽取它一部分蒸发得到盐,还可以把用过的污水退还给它。只知奉献,从不索取,它多么高尚;只知包容,从不计较,它多么伟大。如此广博的胸怀,这样崇高的情操,怕是天地也当自叹弗如。

时而灵秀雅致,时而回肠荡气,时而闲适清新,时而飘逸洒脱;百折不挠,顽强坚韧,一心奉献,包容万物。

这,便是迷人的水之韵。

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篇2:一杯水里装的全是爱作文400字

全文共 415 字

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我常常抱怨自己的父母对我严厉,可是,有一件事让我永记在心,正因为是一件小事,所以更令我感动。

一天放学回到家,我难受地走进书房,准备开始写作业,妈妈突然走进来,对我温柔地说:“宝贝,你怎么了?”我还没回答,爸爸就走进来对我严肃地吼道:“现在学习抓得这么紧,你现在还不开始写作业。”爸爸说完后,就走出了书房。我的心像被万根针扎似的,十分疼痛,我眼睛里落着泪,泪是伤心的。这时妈妈赶紧帮我去倒了一杯,我喝了水后,心马上温暖了,并对妈妈感动的说:“妈妈,谢谢您,我下次会努力的。”然后我和妈妈都笑了。

第二天早上,我刚起床,爸爸就走过来对我温柔地说:“昨天我对你脾气不好,请原谅爸爸。”我对爸爸说:“没事,昨天是我没有按时写作业,我应该说对不起,请您原谅我,好吗?”爸爸又说:“好的,只要你努力,爸爸都会为你骄傲。”尽管这都是生活中的小事,然而却让我感受到了父母对我的关心。

这件事虽然已经过去很久,但是永远记在我心中。我你们,爸爸妈妈!

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篇3:我是五水共治小标兵作文600字

全文共 613 字

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6月的一个周末,我跟着爸爸所在的杭州医学院检验医学院党总支前往衢州开展五共治活动。

我们驱车来到衢州市万田乡河塘村社区后,爸爸带领党员们在一个小树林植了树,并举行了宣誓仪式。随后我们坐车到达庙源溪边,这里风光秀丽、空气清新,近处郁郁葱葱的树木、五彩缤纷的花朵、清澈见底的小溪,远处连绵起伏的山峰、瓦蓝瓦蓝的天空、像棉花糖一样的云朵纷纷映入我的眼帘。据说以前这里的河水很不干净,上面时常会有死猪等异物漂浮,臭气熏天,周边村民苦不堪言。经过五水共治,景象有了翻天覆地的变化。欣赏着美丽的风景,我想到了朱熹的诗句:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。接下来我们要了解一下这里的水质,来到采集水源的地方,我迫不及待地拿起采水器来到溪边。同行的阿姨告诉我,应该先把采水器里面的水排出,然后把采水器放入水中,我把水提了上来,倒入玻璃罐中,反复几次后水样采集完成。回到社区,阿姨带领着我拿出玻璃罐,取出试纸,放入水中。15秒钟后,试纸显示PH值是6。9,表明这些水偏酸性,但可以直接饮用,说明这里的水质不错,生态环境良好。水质检测结束后,我们休息了一下,接着去给村民进行医疗服务。在阿姨的指导下,我学会了量血压,我熟练地给村民们测量着血压,心里美滋滋的。

这次五水共治活动,我学会了检测水质,了解了庙源溪治水前后的巨大变化,我想把它作为五水共治的样本介绍给全省各地的小朋友。同时我懂得了保护环境人人有责,作为一名小学生,我要争当五水共治的小标兵

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篇4:水的滋味作文450字

全文共 434 字

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今天上午,我真正体会到了的滋润。

上课了,老师叫我们下楼,我们一下楼,老师让我们品尝一口水,喝完,老师问;"我们水是什么滋味?”我们都觉得一点味道都没有,老师又问:“你们想对水说点什么?”我们还是一声不吭,陈希妍竟然想对水说:“谁不是我骂你,但是我实在觉得你的包装太丑了!”于是老师让我们绕着操场跑15圈。

开始跑步了,我一开始觉得很开心,上作文课不让我们写作文,让我们跑步,你看小鸟叽叽喳喳地唱歌,太阳公公出来了,空气新鲜甜润。可没有跑几圈我就气喘吁吁了。越到最难受,15圈终于跑完了,我赶紧跑到操场中躺着,我囗干舌燥,都要崩溃,老师竟然还不让我们喝水。老师故意给我们讲了一个关于水的故事。老师说:现在你想对你眼前的白水说些什么呢?"我真想对眼前的那瓶水说:你是我的心,你是我的肝,没有你我就活不下来了。"老师说:现在可以喝水了。"我赶紧拿起水,一大囗一大喝下去,该我喝的时候,我感觉有一股甜甜的味道。老师让我知道了,水在不同情况下的作用和滋味,这种滋味让我永生难忘!

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篇5:追忆似水年华作文500字

全文共 503 字

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时间,你难道不累吗?你就像一辆列车,我的出生是起点,死亡是终点。这一趟需要很长的时间,你难道不累吗?

回忆我已经走过的人生旅程,尽管充满了挫折与坎坷。但我都已经挺过来了,每一个过程就是一个锻炼的过程。

小的时候,我在父母的臂膀下牙牙学语、蹒跚学步。在这个过程中我不知道摔倒了几次,受挫了几次。在哪儿跌倒就在哪儿爬起来的道理人人都懂,但又有多少人能真正的做到呢?

后来,我来到了小学,开始为学习而焦头烂额。在这个过程中我已记不清遇到了多少的障碍,碰到了多少难题,受到了多少教训。但是,我们千万不要遇到点困难就退缩,因为每一次被困难击败就是一个积累的过程,只有体验过失败的感受才能了解成功的美好。

随着时间的流逝,我已来到了初中。在这个过程中,我们已经懂得了要思考自己的未来,要为自己的未来而努力了,不能再放荡不羁了。虽然这个过程中会有更多的困难,但是我们都不会再惧怕于困难,而是会主动向困难发起挑战。

困难就像一个弹簧,你强它弱,你弱它强。回首过往,遥望未来,又何尝不是这样呢?其实最可怕的不是失败与困难,而是没有面对它们的勇气。的确,如果我们连面对的勇气都没有,那还谈何成功?感谢那个似年华,让我懂得了这个道理。

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篇6:泼水大战

全文共 307 字

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就在今天,我的战友们来到了大型泼现场准备开始战斗!

当我们换好装备,拿着武器霸气的走入战场时,却被一盆冷水灭掉了斗志。当我们缓过来时,才知道,我们是被一个敌人给偷袭了,这让我们怒气大发,同声喊:“你死定了!”

于是,拿起脸盆接好水,追着偷袭我们的人泼过去,但是敌人却能一次次的躲过攻击。

很快,我们发现原因,就因为我们向他泼水的时候都是三个人一起泼的,等于只有攻击一次,而他脸盆中的水也能泼向我们。

就这样,我们绞尽脑汁,终于想出了一个对策,就是车轮战!就因这样我们反复的接水,又再一一泼向他,让他毫无反手之力,被逼下场了。

后来,又有许多人向我们发起进攻但都被我们逼着离开了战场。

最后,我们走到哪儿他们都不敢再泼我们了!

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篇7:横渡水府庙作文400字

全文共 424 字

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中秋假期间,爸爸带我们去府庙龙溪山庄划船。我们一共有三个家庭,八口人,在下午三钟赶到龙溪山庄。在龙溪山庄下车后,爸爸跟龙溪山庄的管理员打了声招呼,然后从汽车尾箱拖出橡皮艇,用气泵充气,气充满后,我们把橡皮艇推下水去。

我们在爸爸的指挥和帮助下穿好救生衣,一个一个地登上橡皮艇。划了一圈后,李叔叔带上跟屁虫(一个系在腰上的充气浮囊),下了水。爸爸看见了,也按捺不住了,拿出跟屁虫,也下了水。我和杨轶博在船上看着,心里痒痒的。船靠了岸后,我腰系跟屁虫,杨轶博身穿救生衣,在爸爸和李叔叔的看护下小心地踩着石头慢慢下水。

我奋力向对岸游去,游啊游,忽然,我不小心呛了一口水,剧烈咳嗽,李叔叔急忙游过来,拉住我,我则赶紧抱住跟屁虫……

等情况好转后,我又继续朝对岸游去。游着游着,终于到达了彼岸。

我站在一艘船上,望着起点。“我们成功啦!”我在心里默念着。

我从这个活动中明白:做每一件事都要有坚持到底的信念。我还知道,安全永远排第一位,做好安全措施才是最重要的事。

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篇8:消失的水作文400字

全文共 466 字

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今天,张老师给我们变一个魔术。

张老师的魔术是消失,肯定是把水喝了呗。张老师叫了一个助手,顺便拿了一瓶水和两个一次性杯子。他倒了一杯水,说要让助手先喝一下,尝一尝是不是水。助手喝完水后,说:“是水。”然后开始魔术了。

他先给助手和自己倒了一杯水,给自己倒水时还说:“少倒一点,不然肚子会发涨的。”这么简单的逻辑错误,谁都能看得出来(看不出来的人得叫他爸妈给他回炉重造了)。张老师肯定是把水喝下去了。

果然,助手和他转圈时,他趁助手不注意,偷偷把水给喝了。张老师也太坑了,居然在四十五人面前“表演”给一个人看的魔术。转过圈后,助手还蒙在鼓里。张老师看了助手杯子里的水,嘟囔着:“不可能呀,我的杯子都没水,你的杯子里怎么会有水?”她没喝呀,杯子里没水才见鬼。不过,接下来的才叫真正的魔术。

张老师再让助手转了一圈,然后把水杯倒过来。奇迹发生了──水居然没有倒出来!不过,我觉得是半成功,因为张老师提前问过助手她爸脾气好不好,所以说可能要失败的。

张老师也太”坏”了,我们随便说的他居然说是对的,不告诉我们魔术的秘密。没办法,只能回家查电脑了。

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篇9:六年级关于节约用水作文

全文共 597 字

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放学回到家,发现手脏得像木炭,走进厨房,刚想打开龙头洗洗。咦,水龙头怎么会一滴一滴往下漏水呢,我很费解,早上还好好的呢。

是水龙头坏了?是我的手指碰到了?还是妈妈没关紧?咳,不管那么多了,还是先洗手吧。打开水龙头,一股清泉冲在手上冰凉冰凉的,洗好后,我使劲地关紧了水龙头,可水珠还是滴嘀答答地往下落。哦,我终于明白了,原来确实是水龙头失灵了。心想:水龙头这样没完没了地滴水,一天下来得浪费多少水呀,现在国家水利局正在发出严重警示:地球上的水资源已经不多了,请大家节约用水!不行,我不能让水龙头继续流泪,必须立即下药诊治。该如何写处方呢?对了,用砧板压在水龙头上不就行了吗!可是,用水时,必须拿掉砧板,用完之后又要把砧板重新压上,这样多麻烦呀!我又想出了一个办法:在水龙头下摆放一个大脸盆,让水滴在脸盆里,然后用盆里的水洗菜、浇花、做饭等。但如果家里长时间没有人,水溢出来怎么办呢?看来最好的办法只有换水龙头啦。

妈妈回来后,知道了原委,开始还有些犹豫,最后还是爽快地答应了。因为爸爸在外地工作,所以换水龙头的工作就落在了我和妈妈的身上。哎呀,这事还真不简单呢,母子俩花了九牛二虎之力才算换好了。终于可以安心了,水龙头再也不会滴水了!

同学们,无论在家里还是在学校里,我们都应注意节约用水哦,因为地球上的淡水资源已经所剩无几了,正像网络里说的那样:“如果不节约用水,世界上的最后一滴水将是你的眼泪!”

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篇10:叙事优秀作文之似水流年因你而精彩_800字

全文共 773 字

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一如三年前的夏季,徘徊于依旧眷恋的校园。

校园亘古不变的模样,喧嚣一如往日,只是物是人非。一个又一个身穿校服的学生从身边擦肩而过,校服是蓝白色的组合,纯净的像蓝天白云,像当年的我们。

当年,我们也曾这般纯净过、绚丽过、张扬过、亲密过。似的流年冲散了身边的许多人,唯独我们的记忆像水分子般难割难舍。

不记得我们是如何相识的了,仿佛我们本身就应该在一起,一直都在一起。

只记得,初一时我们便是同桌。我总是丢三落四,做事情超乎常人的慢。而性格温和的你就像一个大姐姐一样包容我、帮助我。记得当时,甚至老师要求带的东西,你都会多备一份——以备我不时之需。那时,我就像一个小妹妹一样依赖你。

初二时,我们不再是同桌。调位那天,你哭得稀里哗啦,引得我也眼圈发涩,和你紧紧抱在一起,默默无言。我们都不想分开啊!

初三时,我们又成了同桌,一起定下约定:高中三年要在一中一起度过。那一年,我们一起努力、一起奋斗。题海中,书本飞扬的弧度,是那年我们的骄傲,一抬眼,还有你那明净的笑。

可是,要毕业了,你报了二中。你哭了,躲在我怀里像个无助的孩子般哭得很伤心,听得我的心都碎了,化做眼泪悄然滑落。说好了要在一起的……

猛然间感到一阵阴凉,思绪收回,已走到后操场的树荫下。那天,阳光亮得刺眼,也是在这片树荫下,是谁的眼泪、谁的忧伤,洒落了满地的心碎?又是谁带着泪珠,扬起嘴角,向远方大喊道:“我们永远都是好朋友,永远永远……”?莹莹泪珠中,我看到了朋友依旧明丽的笑容,如今隔着流年,沉默不语。

似水流年冲散了身边的很多人,即使不想告别,总有一个人难以割舍。本以为时光是剂良药,能让我们忘记那些不舍与遗憾,可时光偏偏把回忆酿成一杯酒,日子越久,回忆越翻滚地浓烈。

高中不能在一起,是我们的遗憾与不舍。而初中能和你相识,又是多么幸运、幸福。初中三年,似水流年;三年,有泪有笑;三年,因你而精彩!

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篇11:水的话题

全文共 785 字

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,是天地的造化,文人,是人间的灵秀.文人与山水自有着不解之缘,这是一种说不清道不明永远无法割断的情愫.山山水水,诗诗文文,惹得人魂牵梦绕.

山依旧沉稳,水仍然灵动.亘古不变,惟有赏山观水的人变化着.他们用心去体会,有笔去书写,于是,山水有了诗文的滋润更多了一份精神与韵味,文人有了山水的养育更多了一份写作的根基与源泉.灵气飞动的山水,才华横溢的文人,注定成就文坛上一段佳话.

“山林欤,皋壤欤,使我欣欣然而乐欤”孟子一句话道出了多少仁人志士对山水的深深的眷恋,孔子的“仁者乐山,智者乐水”说尽了他对山水已达极致的热爱之情.李白怀着万种风情,有了“相看两不厌”的痴恋,朱服一句“小雨纤纤风细细,完家杨柳青烟里”将暮春风景点染得温润而轻柔.

“沧浪之水清兮,可以濯我缨,沧浪之水浊兮,可以濯我足”,中国古代文人大多生逢乱世而不得志,于是他们逃离尘世的喧嚣,归隐山林,寄情山水,对着高山流水倾吐心中的万丈豪情,虽与世俗所不容,却不“以身之汶汶,受物之察察”.于是有了杜甫“星垂平野阔,月涌大江流”的开阔,有了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南前”的超然,有了李白“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的大气,更有了庄子于濮水垂钓,于濠梁观鱼的恬淡,曹雪芹在《红楼梦》里建造大观园...山水寄托着文人的梦,这是文人对山水的皈依.

还记得罗梭看破红尘硝烟,不堪尘世的重荷,执意来到瓦尔登湖畔,过着一种世外桃源的生活,在墨香古卷中看细雨闲花,望水而思,以碧波清流来洗涤心灵的尘埃.古今中外,文人面对山水总是柔情刻骨.山水文人一定超然物外,山水文人一定洁身自好,山水文人绝不从流,因为他们心中对山水有着一种信念:看山雨后,霁色一新,便觉青山倍秀,玩月江中,波光千顷,顿令明月增辉.

山山水水,牵扯着千万文人志士的心,我自知不是文人,姑且算作半个志士吧.写下这篇文章,聊表我对文人的向往,对山水的热爱.

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篇12:难忘的云水谣艺术之旅作文600字

全文共 721 字

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今年暑假,我第一次独自离开家,跟着“童画”的师生们一起去参加了一场大型的写生活动——福建云谣6天5夜的艺术之旅,这次活动让我收获多多,十分难忘

一大早,我们怀着兴奋的心情,一路上说说笑笑,坐了四个多小时客车才到达目的地。老师先带着我们到“半月楼客栈”安排入住房间,放好行李。然后带着工具写生去了……

在陈老师的带领下,我们来到风景优美的云水瑶,眼前溪水清澈见底,一条鹅软石路一直通往古色古香的小屋,最吸引人的是小屋旁边那架大大的水车,不停地旋转。我们在一棵挂满许愿带的大榕树下坐下来,开始第一场写生……

在韦老师的指导下,我们大胆地构图,挥动着手中的画笔,一会儿轻笔细描,一会儿浓墨涂抹……过了不久,一副副美丽的画就完成了。

这几天,我们还游览了具有闽南特色的各种土楼,如:和贵楼、永定楼、永定文化村和梅林镇古村落等。边玩边写生,每个人都完成了7幅作品。一路上得到了游客们的频频称赞。

最难忘的是最后一个晚上,我们开了一场精彩的“分享会”。首先陈老师表扬了小朋友们这几天来画画水平有了明显的提高,还特别表扬了几位表现出色的小朋友。最后公布到目前积分榜的排行情况(吃饭,洗衣,排队,集体意识等方面表现分数)我排名第三,再接再厉。接着,由指导员韦老师点评第三至第四天的作品,我的作品被评为了满分。心里特别高兴特别激动!点评完后,是发表感想的环节了,轮到我时,我紧张地走到台上去发表自己的感想,没想到也得了满分。

终于等到最最期待的“重头戏”——颁奖环节,当陈老师念到:“获得本次艺术之旅一等奖的是……”我听到了自己的名字,自豪地走到台上领了奖品,并定格了这美好的瞬间。这时,我的心就像喝了蜜糖一样甜。

难忘的云水谣艺术之旅就是这样结束了。期待下次的旅行……

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篇13:丢失的水杯作文200字

全文共 219 字

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有一天,飞鱼老师像往常一样走进了教室。忽然,飞鱼老师伸出手放在电脑桌上一摸,发现她的杯不见了。就开始东找找西看看。然后,飞鱼老师扫视了以一同学,老师就问:“谁看见了我的水杯?”同学们用大惊失色的眼神看着飞鱼老师,过了一会儿,同学们就七嘴八舌地议论纷纷。

飞鱼老师又问:“昨天谁是最后一个走的?”小涂涂刚要说,下课铃就响了,飞鱼老师走出教室一看,原来是洪昊天看飞鱼老师很辛苦,就出去给老师倒水去了呀!

终于找到飞鱼老师的水杯了,今天真开心啊!

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篇14:水遇江南的一天作文500字

全文共 570 字

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江南的一天是丰富的,是有趣的。

早晨,我们坐着大巴,去“水遇江南”。一下大巴车,就可以看见一只大黄鸭立在那,还能看见许多花草树木和好玩的大型玩具。我们跟着导游走在棉花似的草地上,只听见枝头上的小鸟叽叽喳喳地唱歌,似乎在欢迎我们的到来。我们一个个朝气蓬勃,露出欢笑的笑脸。

快瞧!花坛边,草丛旁,我们十八个一队,认真地讨论自己队的队名和口号,我们有时低头思考,有时议论纷纷,有时表情严肃,有时……

“哔——”导游吹响了口哨,我们迅速而有序地排好队伍,全神贯注地听导游讲游戏规则,等候小游戏的到来。

午后一点左右,我们来到道具室,换上了一件件作战军服,各个张开了嘴,望着军服,有的同学一边说一边腼腆地笑,有的同学新奇地摸着每一个部分的零件,有的同学在不能穿军服的同学面前孔雀似的炫耀显摆。我们大摇大摆地走进了“战场”。一进“战区”,大家都疯狂的射击,好像各个都是真正的战士,在为保护自己的国家而战!我的同桌是个男孩子,非常勇敢地潜伏在敌人的军营里看见一个敌人,就狙击掉一个敌人。最后,我们打成了平手了,现在大家都望着充满回忆的“战场”,好像很舍不得离开似的。

夜晚,我们坐在椅子上,静静地欣赏着月光。花儿在微风中轻轻地摇摆,好像在为我们跳舞,鸟儿睡了,嘴里发出叽叽的声音,玩了一天的我们也静静地躺在床上打着呼噜睡了。

在水遇江南的一天真让我留恋不已啊!

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篇15:九年级的作文节约用水

全文共 842 字

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可以做什么?对于这个答案,千篇一律都是:可以用来可以喝,可以洗东西!用来养鱼……但我却认为,水,是生命之源,是我们的幸福,是我们的健康。准确的说,要是有一天,如果水不存在了,我们人类还有其他动物与植物也该毁灭了。

假如真的世界上没有水,那么这一切都会改天换地——没有了蓝天白云,没有了绿色森林,只有乌烟瘴气和死气沉沉的世界。我时常幻想自己在没有水的世界中,呆呆的看着万物:含苞怒放的花儿枯萎了;枝繁叶茂的树儿干死了;尽情飞翔的鸟儿跌下了,所有生物都因为水而改变了。

水源不仅重要,而且十分稀少。我从一些课外书上看到,地球表面上的水,百分之七十是被不能直接饮用的咸水,也就是海水,能直接食用的淡水在总的水里面就微不足道。有多微不足道呢?淡水它占地球上水体总量的百分之二点五三,就犹如一只小蚂蚁被扔进了茫茫大海相比。所以,节约了一滴水,就等于多把水的寿命增长,节约的水越多,地球上的水就可以活得越长。

老师常常给我们说,真怕有哪一天,天干地旱,想尝一口水都尝不到,能够尝得到的,可能只有我们的眼泪,只有我们的眼泪!也有可能眼泪都没有。我暗暗的高兴,现在还好,我们至少还没到那个地步。我们还得喝的用的。因此,我们应该“居安思危”。更加珍惜每一滴水,在生活中,有时用过的水可以第二次利用:比如淘过米的水可以用来洗碗:洗过衣物的水可以用来冲马桶、拖地……这样既节约了水又保证了自己的健康,难道这不是一举两得吗?

我们既要节约在生活中的水,又不能污染大自然中的水源。但有一些人养成了一种坏习惯,就是爱把垃圾扔在河流中,一个人这样做了,就又有一些人模仿起来。久而久之,垃圾日积月累起来,变得臭气烘烘,污染了河流,把原来清澈见底的河流变得黑乎乎的,烦死了。本来可以在河里自由自在游动的鱼儿也不知去哪儿了,可以要不了多久,我们也不知去哪儿了。

我在这里呼吁人们,从现在起,我们大家要,保持大自然的生态,节约用水,人人有责!“珍惜水就是珍惜您的生命。”“节约水资源,是我们的责任。”让我们携起手来,共同节约用水!

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篇16:家乡的水作文

全文共 658 字

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我的老家在浙江湖州,也许这个名字你并不熟悉,但有一句谚语你一定听说过:“苏湖熟,天下足。”其中的湖指的就是湖州,所以这里自古就是鱼米之乡,而鱼米之乡可离不开哟!今天我就带大家看看家乡的水吧!

我的老家屋后就有一条大河,它是京杭大运河的分支,它就像一条绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。有时会有运送沙石的货船从河里驶过,大船推开层层波浪,激起阵阵浪花。我会兴奋地向船上招手,希望能有一位船长邀请我也上船坐坐。有时会有一群不知名的白鸟在河面上飞翔、盘旋,还不时的掠过水面,荡起一圈圈的涟漪。当然,我最喜欢的还是在河边打水漂:寻找瓦片模样的石块、右腿弓、左腿蹬,右手握石,准备,发射!我的最高纪录可是连跳六下哦!

来到江南,怎么能没有小桥流水人家呢?湖州有一座著名的江南古镇——南浔。这里私家园林众多、河流纵横交错,就像是用水织成了一张细密的网!圆拱小桥倒映在水里,灰瓦白墙倒映在水里,两岸的翠柳倒映在水里,如果漫步在水边,我也倒映在水里,如同行走在画里。这里的水青青的、柔柔的、软软的,难怪出生在这里的大诗人徐迟把南浔叫做“水晶晶”呢,说这里有“水晶晶的朝云,水晶晶的暮雨,水晶晶的竹径……水晶晶的心,水晶晶的梦,水晶晶的爱”。

要看水,不能不看太湖。如果碰到大雾天气,湖上的水汽和空中的雾气融为一体,湖边的柳树若隐若现,你会觉得来到了仙境,飘飘欲仙!当太阳渐渐升起,浓雾散去,银光闪闪的湖面如一面硕大的银镜,一眼也望不到边,浩瀚宽广、无边无际!

这就是家乡的水,它千姿百态、千变万化,它让我流连忘返,它是我心中最美的风景!

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篇17:神秘的水

全文共 422 字

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”,大家一定不陌生,然儿,和我们生活如此密切的水,你了解吗?

在我们这个世界中水是人类生存必备条件,如果没有水,人类将灭亡。以前地球上的水非常富,而现在地球的人口逐渐增加,水就显的不够用了,所以我们应该节约用水。就在我们用水时,也还有一些人,不知道节约用水,不知道水的重要性,而在大量的去浪费地球上的水,水是唯一能让我们生存下来的东西。所以,我们要让世界知道水的重要性》

然而,节约水其实很简单,比如(1)洗脸水用完后可以洗脚,然后冲厕所;(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。

海水,是水的一种,主要是里面含有大量的盐份,约占70‰不过,我们人类已可以将海水变为清水,有几种方法:(1)蒸,让盐份留下,水蒸气凝结成水;(2)冻结,让咸水结冰,盐和冰分离开来;(3)离子迁移;(4)化学法…

总之,我们要珍惜水保护水让水造福人类!

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篇18:小手托住每滴水作文400字

全文共 440 字

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西南地区的旱灾牵动着全国人民的心,今天在南京的一隅—金陵汇文小学的操场上也开展了一次别开生面的义卖募捐活动。小小操场摆着大大小小琳琅满目的物品,这些都是孩子们从家里带来的喜欢的玩具或者图书,每个孩子都作为一个小掌柜吆喝着自己的商品,一转身又作为好似精明的消费者来讨价还价,其实他们不为别的,只是希望为灾区的小朋友们多出一分力,用他们的小手托住每滴

其实,在没有看到相关的图片时光凭家长的描述,孩子们是不可能感觉水的珍贵,缺水的痛苦。通过电视和一些图片更直接让他们感受到水的宝贵。植物的枯死、大地的龟裂、排队取水……那不忍目睹的一片死寂的黄,给孩子们的心灵相信是带来不小的震撼。奇怪老天的不公平,也不懂为什么会有这样的结果。在这样的春天,应该是充满希望的季节,可是在西南地区,人类为最基本的生存在斗争着,在挣扎。

自然灾害带给我们的打击是巨大的,同时也激发了全国人民的一片爱心。在汇文的操场上一双双小手托着一滴滴的清泉满载着他们的爱心,流向那一片干枯的土地,带去一片生机勃勃的嫩绿。

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篇19:我的水杯作文600字

全文共 710 字

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这个杯是中考时父亲买给我的。

它通体都是珊瑚红色,透明的杯壁下凹陷出几个字母的形状,样子简洁大方。由于缺乏我的悉心呵护,它全身布满时间的印记。杯身底部有一排划痕,像车身上的刮擦,不知是与哪块地面殊死搏斗后留下的伤痕。整个杯身上分布着许许多多的小痕,一看便知道它经历了无数风雨。抬起杯子,底部与桌面相亲的那一圈已变得磨糊,旁边还附着一条“深可见骨”的疤痕。还有挂着的杯绳。绳的内侧已磨成了黑色,上面零星布着几个霉点。

不知不觉间它陪伴了我这么久。记得中考前有学姐过来传授经验,教我们考试没有思路时就喝口水。从此以后,每场考试它都陪在我身边。每当我为语文作文绞尽脑汁,为数学题目想破脑袋却依旧毫无思路时,只要一抬眼看到它,我便突然生出一种安全感,看它静静地立在那,无声地诉说着安慰与鼓励。有时候时间太紧张,根本没有时间喝水,它便像一根拐杖一样支在我心中,支撑着我抛开烦燥,替我拨开答题的迷雾。它的身体空了又满,满了又空,无数次与我唇舌相依,在无言中解答了我所有的疑惑。水是生命之源,那它便是我盛放生命的容器,也是我储藏青春的空间。我在学校里见过许多个与它同款同色的水杯,总有人比它更新,更美,却没有一个像它一样意义非凡。它身上的每一处划痕都有它自己的故事,每一寸杯身都有我的指纹。

天气渐凉。悄悄地,黄色爬上了叶尖。风中隐约传来一阵阵寒意,外套也穿上了身体。它珊瑚红的身体显得有些陈旧,透明的杯身也变得有些许单薄。立秋已过,中秋将至,母亲给我新买了个崭新的玉兔印花的保温杯。或许它的属相是蛇,现在到了它该冬眠的时候。

但我会永远记得它,它身上的划痕是我的勋章。

正如《喜新恋旧》中所言:“我会为了新的拼个够,也不会忘了旧的陪我拼。”

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篇20:怎样让水里的鸡蛋浮起来作文600字

全文共 582 字

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你们听说过浮力定律吗?那可是古希腊伟大的物理学家阿基米德发现的。如果你们不信,今天我就来做一个鸡蛋里浮起的实验。相信你们看了一定会心服口服的。

材料很简单,只需要准备盐、水、较大的杯子和勺子。首先,把三分之二的杯子的水装满,再把鸡蛋小心翼翼的放进杯子里,鸡蛋“咚”的一声沉入杯底。接着,我开始放盐,放了一勺后,用勺子搅拌。咦,鸡蛋没反应,在杯底做美梦呢!我再加了一勺,两勺,三勺,它还是没有反应,我一气之下加了六勺盐,它像是个刚睡醒的小孩,慢慢悠悠地从杯底浮起来,我这才长吁了一口气。心想,这个鸡蛋终于不在杯底睡觉了。接着继续往杯里加盐,继续搅拌,鸡蛋慢慢的从杯底上升,露出它的小脑袋,好像在探究水上情况。最后我一狠心,把盐罐里的盐全部倒进水杯里,搅拌均匀,鸡蛋终于整个露出水面了。这时,我高兴得欢呼雀跃,心里却有一个问题,这是为什么呢?我上网查了一下资料,原来是盐增加了水的浮力,水的比重超过了鸡蛋的比重,鸡蛋才会浮在水面上。

再打个比方,比如著名的死海,它位于炎热干燥的地方,虽然海里的水份蒸发得很快,但是盐分却依旧留下来,年深日久,死海成了世上最咸的湖泊,含盐量高达230%-250%,可以让不会游泳的人浮在水面。而游泳馆里的水是淡水,没有盐分,也就不能让不会游泳的人浮在水面了。

小实验让我明白科学知识无所不在,只有好好学习,认真观察才能探索更多的科学奥秘。

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