误会作文8篇 作文怎么写实用20篇
导语: 天,阴沉沉的,灰白色的云片像是旧墙上斑驳的墙皮,正是仲季暴风雨来临的前兆,沉闷得让人喘不过气来。以下是小编整理误会作文8篇 作文怎么写二作文,以供参考。
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6349作文
979例文2:被爸爸误会作文500字
全文共 380 字
+ 加入清单从前我有一个善良的爸爸,就以个简简单单的误会疏远了我们的距离。
这是从我小学六年级开始:一个充满生气勃勃的日子里。我以飞一般的速度跑回家,但我有一种不详的预感。回到家中,一句让我惊异的话“儿子,你是不是拿了我的钱。”我的眼泪向勇流一般的流出来。我连话都没有说,我拖着泪跑出了家。
隔了五个小时,一句熟悉的话又从我耳边擦耳而过“儿子,回来吧。爸爸误会了你,对不起。”我已经平息的眼泪又流了出来。我回到了家,我们隔着烟尘与水泥风沙再也寻觅不到心中那一种感情了。世上还有什么值得我留恋呢?
时间飞快的流逝,不知不觉已经过了一年多吧,我已经接受那种沉默的感觉,有一天,开口说话的是我,说对不起的是我,因为我知道,他始终是我的爸爸,父子是没有仇恨的,我们的误会终于揭开了。
忠告大家,爸爸只有一个,是没有仇恨的,爸爸犯错了,大家一起解决,世上是没有解不了的错。爸爸,我为你万岁!
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篇1:老师,你误会我了
全文共 550 字
+ 加入清单又是阳光明媚的一天,我像一只快乐的小兔子,蹦蹦跳跳地来到了学校。又到了分发考卷的日子,一种莫名其妙的感觉爬上心头,那也许就是担心吧!“铃铃铃”心随着上课的铃响,怦怦直跳,手也越抖越厉害。老师走进来了,全班的目光都转移到了老师身上,他开始卖弄清晰而洪亮的喉咙念分数,他的每一个声音都牵动着我的心,我目光也随着他的每一个动作在转移。一号92分,二号90分,啊,快要念到我了,3号,出于条件反射,我立刻站了起来,94分,老师脱口而出一个数字。这使我大吃一惊,甚至有不敢置信的现象,什么,我94分,这真使我欣喜若狂,我竟然进步了10分,我赶忙像离了弦的箭,冲上讲台去拿劳动成果。原本以为可以受到老师的表扬,可怎么也没想到天不从人愿,一个晴天霹雳的疑问把我吓呆了。“这张考卷是你自己作答的吗?你学不好不要紧,至少你有努力过,不过,你不要做一些偷鸡摸狗的行为,老师很不喜欢这种不光明正大的人。”老师的话如泰山压顶般,使我无法呼吸,空气仿佛不再流动。老师在怀疑我吗?豆大的泪水顺着脸颊流了下来,窗外下起了大雨,仿佛连老天爷也在为我哭泣。这不是在开玩笑吧,这是我一向敬爱的老师的态度吗?我不信。不知从什么时候起,我的喉咙好象被什么塞住似的,我想为自己辩解,可是我无能为力,被自己所信任的人误会,我还有那个勇气辩护吗?
篇2:都是误会惹的祸作文
全文共 518 字
+ 加入清单记得上个星期三的上午我刚上完英语课,6(2)班的张琳便向我借英语书,我爽快的答应了她,她说下课便还给我,我答应了。后来下课时我出去教室了,她没看见我,便把书交给田长琳让她给我。谁知,她居然忘了给我,我也忘了借书这件事。
下午,放学时,我整理书包时发现英语书不见了,便以为陈嘉俊把我的英语书藏起来了,便按照惯例,我搜抽屉、书包,他回来,我问:“你把我的英语书放哪了?”只见他把头摇的象鼓浪似的。我边找边说他,他说:“根本没有啊。”我没有在他的抽屉和书包里发现我的英语书,便在讲台里找,也没有。后来,我越发越着急,可想而知,我早已是泪水涟涟了。我哭着说:“怎么办?数学作业的试卷还夹在里面啊!”张同说:“不要哭,再想一想,有没有人向你借过书呢?”张同真是一语道破,使我马上想起上午张琳想我借书的事情。我急急忙忙冲向6(2)班的大门。门开了,张琳问:“杨阳,什么事?我说:“早上我借你的英语书呢?”“田长琳没给你吗?不等“吗”字说完,我就像旋风一样冲回教室。当田长琳把书交给我时,我如负示众地叹了一口气。
第二天,我来到教室,陈嘉俊连理都不理我。我知道是我昨天冤枉他们的原因。我那时说不出口,所以我现在对他说一声:“对不起!”
唉,都是误会惹的祸。
篇3:美丽的误会作文1000字
全文共 966 字
+ 加入清单童年趣事就像一朵朵苍翠欲滴的绿叶,衬托着娇艳的红花,让人忍不住去采摘。让我也来为你做一次童年的导游,让我们回到童年,回到儿时!
绿油油的草地上,两个小女孩儿站在上面,遥望着远方。一个脸上怒放着最美丽的笑容,一个似乎在思考。其中一个便是我。
小涵问:“小玉,我们会一直做好朋友吗?”略带着些疑问,也带着些急切。
我想了想,说:“当然会呀!我们永远,永远都是好朋友,我们要当一辈子的好朋友。”
小涵笑了笑,开心地跳了起来:“对,我们要做一辈子的好朋友!”
两个小伙伴一起拉着手,兴高采烈地笑着,跳着……
玩了一会儿,两个女孩儿累了,提出去小涵家玩。
来到小涵家,她独自去给我倒果汁喝,而我则是悠闲地走着,无意中看到一只小猫,我兴奋地跑过去,小猫似乎被我这突如其来的举动给吓着了,连忙一跳,便跳上了花瓶,花瓶‘嘭’的一声,掉在地上,碎了!小猫连忙逃也似的跑了。
小涵听到了动静,连忙跑过来,跑到我身边,还未等她质疑,阿姨就来了,阿姨连忙问:“这是谁打碎的?”
我被阿姨严厉的目光给吓到了,半天都开不了口,阿姨又将目光转向我,我被吓了一跳,手不停的打着小动作,脸上全是惊恐和不安。
阿姨又很快将目光转移到小涵身上,严厉的说:“涵涵,做人要诚实,是不是你打碎的?”
她连忙把手摆来摆去:“妈妈不是我打碎的,不是我,真的不是我。”
阿姨很愤怒,说:“错了就是要承认,现在,立刻,马上,去房间里面壁思过,没有意识到错误就不要再出来了!”
我鼓起勇气,往前走了一步,对阿姨说:“阿姨,花瓶是我打碎的,不关小涵的事。”
阿姨慈祥的看着我,说到:“小玉呀!你可别惯着涵涵,错了就是要承认,你别替她掩护。”
我不知如何是好,连忙和小涵说:“小涵,是一只猫它……”
没有等我说完,小涵就含着泪说:“我不喜欢你,我讨厌你,给我走!”
小涵把我推倒在地上,就直接哭着跑了。我爬起来,十分委屈。连奔带跑地回了家,一回家就趴在床上使劲地哭,直到哭不动了为止。
这就是一个美丽的误会!可能这是一件很小的事,但这可能是我一辈子的创伤,就像我和小涵……我们永远也回不到当初的样子了!尽管我们承诺过要做一辈子的好朋友,现在见到也只不过是像陌生人碰面似的,所以,在任何小事中,不要因为一个小小的误会而失去了最宝贵的朋友!我很后悔,不希望再犯一次这样的错误,美丽的误会给我一次教训!给我一个道理!给我更多的朋友!
篇4:老师,你误会我了作文
全文共 570 字
+ 加入清单尊敬的洪老师:
您好!
洪老师,您是我四、五年级的数学老师,自从我第一次看到您,我心里就有许许多多的话想跟您说,可我一直不敢当面对您说。眼间,我就快毕业了,所以,我想用书信方式把一些话告诉您。这些话,我已经藏了六年,我也非说不可。
洪老师,不知道您还记不记得。六年前,我上一年级的时候,第二学期期终考试,在这次考试中,您误会了我。在考语文的过程中,您常在我桌旁走来走去,我也不知道您要干什么,于是,我继续答卷。当我答完卷子的时候,您又是在我旁边走来走去,我也继续检查卷子里的题目。过了一会儿,您突然从我的桌子里边拿出一本语文书,扔在我桌上,大声对我说:“你一定作弊,语文书还放在桌子里边,就算这次考试你能取得九十分,一定有五十分是作弊的。”我听了,又着急又害怕,不知道该对您说什么才好,抬起了头,看到同学们那害怕的目光,我感到十分伤心。考好了,回家之后,我把事情告诉了妈妈,妈妈却不容分说,把我骂了一顿,我心里感到更加伤心。过了几天,我得知我语文考了98分,我看了分数之后,一点也不高兴。
洪老师,那时候我们还不相识,我也不想跟您说,今天,我就把事情向您说个清楚。那语文书是我在考试之前用来复习的,但复习后我忘记把它放到书包里去,所以才出现在桌子里边,其实,我没有作弊。洪老师,您误会我了。
祝您
身体健康、工作顺利!
您的学生:郑力伟
2009年4月5日
篇5:误会_400字
全文共 391 字
+ 加入清单一直以来,我和李国洋都是好朋友,但今天,他却给我来了当头一棒,搞得我丈二和尚摸不着头脑。
事情是这样的:今天上午第四节课是音乐课,由于我们4/5的人没带音乐书,所以音乐老师那节课就让我们在音乐教室的院子里自由活动。我们便像刚越狱的犯人一样,全部迅速跑开了。
就在我们正玩的起兴、开心之际,李国洋突然像一个百米冲刺的选手冲过来,宛若一头发疯的狮子冲我大吼大叫,我一头雾水,我正要问题他怎么回事,他却像拳击手般对我挥起了拳头。幸好我躲得及时,才没有被他打到。
抡完拳之后,我正在跑,却发现李国洋像一颗热能追踪导弹一样紧追不舍。
李国洋为什么对我这么狠呢?事后,我才得知 :文嘉毅把李国洋的水壶(因为那是最后一节课,老师让我们拿上东西,下课直接回家)挂在了音乐教室一楼窗户的栏杆上,远远看去,真仿佛是一个正在上吊的小人儿。李国洋为这事生了气,以为是我弄的,所以才对我那样。好在下午,我们就和好了。
篇6:第一次被人误会优秀作文
全文共 453 字
+ 加入清单童年多么美好,童年为什么一去不复返呢,我就有一次。每人都会被误会吧,我也不例外,被人误会真不好受。那是我四年级的时候。
上课了,我的同桌说他的笔找不到了,他就问我你看见我的笔了吗?我说没。他不相信,把就翻我的书包、文具包,找了好久,还是没找到。老师说这节课单元考试,他急了,我就把笔借给了他。下课后,我出去玩了。回到教室,我发现我的课桌上有一支黑色按动笔,我知道这是我同桌的我就还给他。
他回来以后,我很恐惧,怕他误会我,最终他说是不是你偷的?我说没有,我回来看见的。别狡辩了,刘蓝心告诉我的。他生气地说。我没有拿,我哭着说。他说李佳璇是小偷,偷了我的笔。我......我没有。大家都说李佳璇,你可真坏偷了王翔的笔。再也不和你做朋友了。到了晚上,大约八点多,他打电话说,我误会你了,对不起请原谅我,刚刚我哥哥回来说他昨天用我笔了,没还,今天托人还给我,但放错位置了,对不起。我回答说没事都是朋友。
快毕业了,我多么希望我们在一个中学啊,这样我们可以常见面了,美好的童年过去,四年级的误会,让我懂得了友谊是最重要。
篇7:妈妈,你误会我了
全文共 791 字
+ 加入清单盼星星,盼月亮,终于盼到星期五。星期五对于我们这些寄宿生来说,比过节还高兴。因为我既可以见到几天未见的妈妈,又可以睡个懒觉了!虽然天有些阴,像是要下雨的样子,但还是抵挡不住我高兴又激动的心情 。
一脚迈入家门,却看见妈妈正愁眉苦脸的寻找些什么, “怎么了。”我拍了拍妈妈的肩膀,妈妈瞪了我一眼:“恩,我的大宝护肤霜放到哪去了?真是奇怪……江晓红,你看见了吗?”“没有啊?我怎么会知道?”望着略显苍老的妈妈的脸,我撇了撇嘴,将书包往床上一丢。嘟囔着。
太阳落了下去,我也写完了作业,摸着咕咕叫的肚子,来到了客厅。
“妈妈!我好饿哦……饭好了吗?”我四处搜寻妈妈的影子,发现妈妈竟然还在找她那护肤霜,我不禁有些恼火:“妈妈!你怎么还在找!都几点了,为了护肤霜至于吗?…”
话音刚落,只听“啪”的一声在我脸上响起,当那巴掌接触我的皮肤的那一霎那,我的眼泪冒了出来,之后便是火辣辣的疼,就像在伤口上撒盐。 “说,是不是你偷拿了我的,带到学校后搞丢了,是不是?” , “我连看都没看见!”我一手摸着灼热的脸,边流着眼泪边抽搭着,说完便重重的摔上了门,跑向门外。
黑夜,来临了,压的我透不过气来。
门外,一点动静也没有。
很长时间过去了,我慢慢的打开了门,没有人。我松了一口气。
突然,发现桌上有一个白色的东西,走过去一看,原来是妈妈写给我的纸条:
小红:实在是抱歉,妈妈打了你,护肤霜我从橱子后面找到了,是我忘记了放的位置,妈妈误解了你,你能原谅妈妈吗?我出门帮你买你最喜欢的蛋糕了,旁边的药膏自己涂一涂。
我的目光移到了桌边,果真看到了一瓶药膏 ,我的心一酸,眼泪又流了下来。不过,所哭的原因大相径庭。
门开了,是妈妈那愧疚的脸,手里果真拎着蛋糕,我无言,冲过去,抱住了妈妈。之后与妈妈分享了那块蛋糕。
这场误解虽然曾使我的心重重地沉了下去,但有又使我和妈妈的感情更加融洽了。
虽然是晚上,我的心却像白天一样明亮……
篇8:、孔夫子的误会
全文共 632 字
+ 加入清单孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困,一连好几天没吃上一顿饭.孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡大觉,想以此来忘却饥饿.孔子的大弟子颜回见老师饿得很,心中十分忧伤,心想,老师上了年纪,怎能经得住这般折磨啊!再不想出办法,怕是要出危险了.颜回也没有什么好办法可想,只好去向人乞讨.这一次真是天不绝人,居然碰上一个好心肠的老婆婆,给了他一些白米.颜回高高兴兴地把米拿回来,急忙把米倒在锅里,砍柴生火,不一会儿,饭就熟了.孔夫子这时刚好醒来,突然闻到一股扑鼻的饭香,好生奇怪,便起来探看.刚一跨出房门.就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送.孔子又高兴又生气:高兴的是有饭吃了;生气的是,颜回竟然如此无礼,老师尚且未吃,他却自己先吃了起来.过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷,热腾腾的白米饭,送到孔子面前,说:"今日幸好遇到好心人赠米,现在饭做好了,先请老师进食."不料孔子一下子站起身来,说:"刚才我在睡梦中见到去世的父亲,让我先用这碗白米饭祭奠他老人家."颜回一把将那碗米饭夺了回去,连忙说:"不行!不行!这米饭不干净,不能用它来祭奠!"孔夫子故作不解地问道:"为何说它不干净呢"颜回答道:"刚才我煮饭时,不小心把一块炭灰掉到上面,我感到很为难,倒掉吧,太可惜了,但又不能把弄脏的饭给老师吃呀!后来,我把上面沾有炭灰的饭抓来吃了.这掉过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢"孔夫子听了颜回的话,才恍然大悟,消除了对颜回的误解,深感这个弟子是个贤德之人.
篇9:老师,你误会了
全文共 580 字
+ 加入清单老师生病了,她脸色苍白,双腿无力,声音也是非常嘶哑;老师已经发烧了好几天,已经打了好多天的吊针,但她还是坚持给同学们教课,从不落一天课。大家看到老师生病了,还在坚持给大家上课,都表现得很好。
上课了,老师缓缓地走进了教室,大家马上就坐端正了,她那苍白的脸上露出了欣慰的笑容,并用她嘶哑的声音为我们上课:“今天,我们学第十一讲……”讲着,讲着,老师发现调皮生小华,又在玩东西,便停止了讲课,目光直射到小华的身上,小华看到老师正在盯着他,涨得满脸通红,立即又坐端正了,老师心想:这小华,没看到我生病了,还玩东西。唉,真是让人操心。
又过了几分钟,老师和同学们都听到了“簌簌”的声音,那声音非常刺耳,就像老牛正在拉破车,乌鸦正在高歌一首曲子似的难听;老师非常生气,她停止了讲课,走到了小华的跟前,眉头变成了倒“八”字,目光里喷射出了无数的愤怒,生气地说:“小华,你就不能安安静静地好好听一会儿课吗?”我心想:小华也真是的,老师都生病了,他还不表现好一点。小华听了老师的批评,又坐好了……
“叮——铃——铃”下课了,老师拖着疲惫的身躯走进了办公室,有气无力地趴在桌子上……这时,小华走了进来,手里拿着西瓜霜润喉片,递给了老师,解释说:“昨天,我看见你咳嗽了,便带了药给你,本来想上课给你的,可是我不敢,所以就现在给你。”老师听了以后,眼泪夺眶而出……
这真是一个美丽的误会……
篇10:沟通与误会作文600字
全文共 829 字
+ 加入清单在家中,我们与父母之间最容易产生误会和冲突,引起冲突和矛盾的原因多种多样,或许是误解,或许是我们的人生经历、生活经验和社会地位与父母的差距,也可能是因为我们正处于逆反心理时期。对此,最积极、最有效的方法是从现实中架起沟通的桥梁。
某年某月的某一日,当我正坐在电脑桌前,尽情、忘我的玩游戏时,一只“不怀好意”的手向我伸来。猛然,我的耳朵被妈妈撕扯的好远,我感到了刺心的痛,捂着可怜的左耳,向妈妈求饶,可我这样似乎是火上浇油,妈妈越拽越用力,我干脆就放弃了挣扎。妈妈把我拽到了一片狼藉前,才”仁慈"的松开了手,我顿时大吃一惊,我的眼前,乱的像鸡窝,桌子上、地上,到处都蹭满了粘稠的稀泥,我为此感到惋惜,我刚打扫好的,怎么一会就成这样了那!我满脸疑问的看向妈妈,却不想遭到了一顿批:“你看看,让你扫个地,拖个地就那么难,看这都成啥样了,到处都是泥,看那沙发上,粘得到处都是,我真算是白养活你了,让你打扫个卫生你就给我弄成这?!要你还有啥用!长这么大了都不知道帮我干点活,整天就知道坐那电脑前头玩玩玩,你那眼还要不要了!……”我听着听着,不禁热泪盈眶,委屈感一袭而来,鼻头也酸到不能呼吸,只有张开嘴来吸气。最后,实在听不下去妈妈的唾骂,我只有甩门而出。走在路上,熟人都问我怎么了,我只是默默无闻的走开,一边走一边想,我不知道怎么跟妈妈说,该怎么解释才能解释清楚,我在妈妈心中就那么底下、那么没用吗?我也许该和妈妈谈谈,我不能就这样让妈妈误会,我真的是已经做好了才去玩的。我转身回了家。妈妈看见我回来很是诧异,我向妈妈解释,结果的形成,是因为弟弟的贪玩,但是,我也有错,打扫完后,应该保持好的,还不应该对妈妈那么无礼,我也不应该玩太久的游戏,太伤眼,妈妈也是担心我才那样说的。而且,有那位父母不爱儿女的那。我和妈妈通过沟通,成功的化解了我俩的矛盾。
我们要学会在现实中,架起沟通的桥梁,努力化解与父母之间的矛盾,走近父母,亲近父母,与父母携手同行,让矛盾在家庭中烟消云散。
篇11:被误会之后
全文共 931 字
+ 加入清单人们都说:老师像春蚕,老师像园丁,老师像蜡烛。我也是这样认为。可经过那件事以后,我对老师的看法改变了……
那是一个风和日丽的星期三早上,我们如往常一样正在早读,突然一声尖叫打破了这份平静。同学们闻声赶来,原来小陈同学的桌面全都是白色的——粉笔灰。小陈正一脸怒色,用审问的眼光扫视着每一个人。同学们也开始纷纷议论起来,早读课简直成了专案组的紧急会议。
老师来了,小陈同学迫不及待地向老师报了案。老师把他的同桌叫出来,可他的同桌却一口咬定是我和死党小悦、小茜同学做的,原因竟然就是因为我们以前有“犯罪前科”(以前曾做过这类事),真是天大的冤枉!我好像被当头一棒,整个人愣在那里。老师让她回到座位上,叫我们三个到讲台上,脸上露出轻易破案的得意之色。她当着全班同学的面厉声训斥我们,可我们三个你看看我,我看看你,却丈二和尚——摸不着头脑。我们做了什么坏事吗?没有啊!那老师为什么骂我们,我们正纳闷着,老师却说我们做贼心虚不敢承认。然后又一个个分别审问,可小茜却把责任推给了我们,老师相信了她,她因坦白从宽而逃过一劫。可我们呢,面对活生生的人证,真是跳进黄河也洗不清了。
随后老师又把我们叫到办公室,来了个最后通牒,可我们真的没做啊,谁愿做这“英雄”?于是,老师当着众多老师的面,用铁棍子抽到我们承认为止,使众老师用一种鄙视的目光望着我们,还有些老师说:“唉,没想到一个这么优秀的学生竟然会坏到这种地步!”我的身体感受到了一阵阵的痛,但更痛的却是我的心。我整个人仿佛掉进了万丈深渊,感到了孤单无助的恐惧。
老师又把我妈妈叫来学校。妈妈来了,我们俩轮流向她哭诉了老师的屈打成招,妈妈气愤不已,带着我们去找校长。最终校长还了我们俩清白。同时,校长把老师说服了,可老师在上课时却难过地哭了,老师的哭,让我心里久久不能平静……即使我是被老师冤枉的,但我看到老师伤心的样子,我感到很愧疚。
其实,人非圣贤,孰能无过?老师,我早已原谅了您,多一份宽容就多一份关爱;多一份宽容就多一份理解;多一份宽容就多一份沟通;多一份宽容就多一份快乐!
我被误会以后,我学会了宽容……
简评:大海因宽容而纳百川成其大,凡人因宽容而容人之短成其气。小作者虽受到不公正的待遇,但依然保持着如此宽宏的胸襟,实在难能可贵!
篇12:以误会为话题的三年级作文
全文共 449 字
+ 加入清单在我快乐的童年中有过许多地误会,但是过了几天就会忘记.可是前年发生的误会却常常在我脑海中徘徊.
那是大年初一的早晨,我正准被拿压岁钱去买早点.但我在数钱的时后,发现少了四元钱,这时表哥正提着四碗 粉来,我想:肯定是表哥偷了我的钱.我跑到他面前对他大声问道:偷钱鬼,你为什么要偷我的钱,是不是看到我的压岁钱比你多,你嫉妒了? :谁偷你的钱了?"表哥反到.我见他不承认,便把他偷钱的行为一一说出来了,不管谁来劝我都不理,照样骂自己的.这时我发现表哥满脸通红,眼圈红红的,泪水在眼里打转转.这时爸爸回来了,他问了情况后,笑的说到:我坐车没零钱,到你那拿了四元,没跟你说,好了你们别吵了,和好吧!好强的我虽然想对他说对不起可是不好意思说.只是抬起发烧脸望了他一眼就走了.吃饭时他小声的对我们说:新的一年到了,我要改到以前的坏习惯,把偷的钱全部还给你们."说着他把自己的压岁钱当偷的钱全还给了我们,还一一向我们赔礼.我们都很感动,都为他鼓掌!
今天我就借这个机会对表哥说:表哥,对不起我错怪你了,希望你能原谅我!
篇13:我受到老师的误会作文600字
全文共 681 字
+ 加入清单还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。
来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。
终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。
回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”
篇14:妈妈您误会我了500字作文
全文共 444 字
+ 加入清单妈妈您真的误会我了,记得那是一个冬天,在姥姥家玩耍,我和妹妹正玩得高兴,突然下起了雪。
我和妹妹便跑进屋里观雪。一会儿,雪越下越大,大约二十分钟后,雪停了。妹妹突发奇想让我给她堆个大雪人。妹妹负责给我运雪,我负责给她堆一个又高又大的雪人。
一个多小时过去了,雪人终于完工了。装饰完雪人后,我和妹妹便在雪人面前打起了雪仗。妹妹刚发射了第一枚“导弹”她的鼻子就流血了。妹妹一看鼻子流血了,就吓得大哭起来。妈妈一听妹妹哭了,就急忙跑了出来问:“琦琦,鼻子怎么流血了?”,妹妹吞吞吐吐地说:“我和哥哥打雪仗时弄的。”
妹妹的话音刚落,妈妈便开始数落我:“俊博呀,你看你把妹妹的鼻子都打流血了。”我急忙解释道:“妈妈,不是我打的呀,您误会我了。”妈妈生气地说道:“你还胡说,还不快去屋里取药。”取回来药后,您根本不听我说经过。 妈妈您真的误会我了,看见妹妹的鼻子流血了,我比谁都着急、难过、心里不舒服。可是您一定要听我解释这件事呀。在这里我想对您说:“妈妈,您真的误会我了!”
[妈妈您误会我了500字作文
篇15:误会
全文共 500 字
+ 加入清单在生活中尝尝会发生一些事情,例如矛盾·纠纷·争吵等等,现在我就说说我和我的好朋友之间发生的事情吧!
一个星期六的晚上,因为我在外地读书,所以必须在学校住校,那时我上初中,我在超市里买了一盒点心,我给我们寝室的同学一人分了一些,我吃的很开心。吃着吃着,我才发现我忽略了一个人,她是我的好朋友,正趴在床上呢,当时我有些不知所措了,不知道该怎么做,于是我拿着一个点心走到她的床边对她说:“刚才对不起,我没有看到你,你不要生气,吃了这块点心吧。;说完我看到她的脸上有了一些不高兴的神情,她说”;你就当做我没有在就算了吧。:于是我又向她解释,可都没有用的,于是我们就谁也不跟谁说话了。
我很难过,我开始责备自己,为什么一时疏忽把她忘记了,而发生了这样的误会。我一直不高兴,盗了第二天有人劝我,但都没有使我的心情好转起来,因为我怕我们这个误会解不开,如此下去,我们的友谊也都不复存在了。盗了下午,她给了我一个和好的纸条,我也表示想跟她和好,于是我们言归于好了
这件事情虽然过去了,但是她始终让我不能忘记,在这件事情上我也明白了,我虽然和她是好朋友,蛋我们的友谊终究没有到之心朋友的程度,所以交一个朋友要交深一些才行啊。
篇16:“误会”为题材的
全文共 650 字
+ 加入清单在晨光下,我抚摸起那两只自动铅笔。阳光下,镀上了淡淡的金粉,散发出一种独特的光芒,它勾起了我的往事……
四年级,我买了两枝漂亮的自动铅笔,一写字就发出一种清脆的声音,宛如天籁。我对这两枝笔爱不释手,可不知怎的,铅笔如空气蒸发一样不见。我在家里翻箱倒柜,急的满头大汗,但却没有找到半点踪影。我急得直跺脚,但却毫无办法……
时间会把记忆渐渐冲淡。就在我快要忘却时,我到好朋友季苏佳家去玩儿,我玩得正起劲儿呢,忽然瞥见桌上有两枝五彩斑斓而眼熟的自动铅笔。
我先是感到很好奇,兴冲冲地拿起铅笔。这一下,可触碰了我敏感的神经,我刚才灿烂的笑容立刻凝固在脸上,慢慢转为不见,心中却百感交集:她为何会有我丢失的这两枝自动铅笔?而且还完全一样?她是偷的吗?
季苏佳见我傻傻地站在那儿,笑盈盈的说:“怎么了,呆得像个木头人。”我抬起头,她的眼睛眨呀眨,眨呀眨,像音符活泼的跳上跳下,又像无数星星唱着快乐的歌。
我板起脸,故作深沉:“你这支笔从哪里来的?”我目光紧盯着她,好像要把她吃下去一样,又好象要东西她的全部秘密。
季苏佳早已看出我的“不怀好意”,收住了笑容,一本正经的回答道:“这是我买的呀!”我气冲冲的说:“那我的笔怎么会不见?明明就是你拿走的嘛!”“你……”她欲言又止,闪现出一种无辜。我虽有些动摇,但还是犟着脖子,尴尬了许久,最终我摔门而去……
之后过了一段时间,我在床下找到了其中的一枝,那时,我的心里除了后悔还是后悔。
我被后悔拉回了现实,我凝视它,心中又涌起悔恨。误会,是人与人之间有了隔阂,所以,不要轻易误会别人!
篇17:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字
全文共 1138 字
+ 加入清单这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。
一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。
课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:
昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”
听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。
“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。
见时机幼稚,我转身在黑板上写下:
张老师说:“我不留了。”
张老师说,她不留了。
我问同学们:“你们发现了什么?”
学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”
对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”
小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。
“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”
小朋友们自信满怀,跃跃欲试。
我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。
收上作业一看:全班无一人出错。
以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。
借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。
而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。
这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。
篇18:美丽的误会作文800字
全文共 687 字
+ 加入清单初中三年的生活虽然结束,但我也经常会回想起以前在学校所发生的事。偶然间想起了我自己犯的一个错误,这是一个秘密,没有人知道,虽然这是一个错误,但我却把它当作是一个美丽的误会。
“华,92分;红,53分;桦,123分等等”“哗,桦居然拿到123分成为全班第一名,真想不到啊。”“对啊,她平时成绩不是一般吗,为什么这次那么高分呢?”同学们听了桦的成绩后,都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼,只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。
“今天我要特别表扬桦,她拿到了123分的高分,作为老师我很替她高兴,可想而知,她平时一定很努力读书,大家一定要向桦学习。”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后,桦真的非常用功读书,从早到晚书不离手,不仅英语,连其它科目的成绩也提高了,原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。
有一天,我到办公室找英语老师,但老师不在,我看到老师桌面上的登分册,是上一次的英语测验成绩。“啊,怎么会这样,桦在第一卷的选择题中拿了92分?但第一卷满分只有90分,拿来的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情况,“噢,想到了,原来桦在第一卷中是拿了29分,我把成绩登反了,成了92分,而老师又只看最后分数,并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数,原来这是我的错。”那时我有些害怕,不知道应不应该告诉老师,但我又想起了桦的努力和拼搏,可能这123分真的能够激励她,我合上登分册,当作什么也没看见,独自走出了办公室。
这件事直到毕业那天也没有人知道,我也不知道老师有没有发现,我只把它当作是我自己的秘密——一个美丽的误会。
篇19:我被误会后
全文共 514 字
+ 加入清单在成长的路上中,总会有被误会的,高兴的······,但是有一件事却让我泣不成声。
记得有一次,我陪我妈妈去超市,到了超市,我被眼前的景象惊呆了,超市里有很多东西,有玩具,有衣服,有糖果,洗衣机,等等。突然,我妈妈看中一件衣服,想买,但是没带钱,我妈妈叫我在这等着,千万不要乱跑,我妈妈以会就来。我妈妈回家之后,我在悄悄的跟着我妈妈,我妈妈拐弯,我也拐弯,回到家后,原来我妈妈早发现我在跟踪她,我笑了,我妈妈拿了钱,却在路上丢了,我们到了超市,我妈妈拿了那件衣服,我也跟着我妈妈去结账,到了结账的柜子的前台的时候,我妈妈突然发现钱没了,问我是不是拿走了,我说,不是我拿走的呀,我妈妈又问了一遍,而且,这次是严厉的目光,和严厉的口气,我吓得不敢出声,我只好鼓着勇气,说,不是我弄的,我妈妈举着拳头就想打我,服务员急忙拦住我妈妈,我当时就想哭,但是我忍住了,突然,有一个人来了,他手里拿着我妈妈丢的钱,还给我妈妈。这时我妈妈急忙说,喆喆,对不起,我妈妈误会你了。那个人说话了,我正走在路上,突然看见你们的钱掉了,我就大喊,但是你们跑得太快了,我没喊应你们,然后我在追你们,才追上你们。那个人把钱还给了我妈妈,我妈妈也顺利的买了这件衣服。
篇20:爸爸误会了我作文400字
全文共 456 字
+ 加入清单星期四,我在家里写作文,写什么好呢?我皱起眉毛想来想去,眼珠鼓溜溜的转着,两条眉毛向上扬,形成一个问号形,忍不住咬起铅笔。咦,我知道怎么写了,我飞快的拿起笔写起来,我“嗯嗯”两声,不行,撕了一张草稿纸,我又写了起来,哎呀!还是不行,我又撕了一张草稿纸,纸生气了,大声对我说:“小主人,我恨你,哦,不,小主人,你要冷静下来才能写出美文哟!”我继续想着。
突然,我想起爸爸说起的话:不懂就要在百度上面查资料。我高兴的像《西游记》里的孙悟空,驾上筋斗云飞快的跑向电脑室。手轻轻一按,哈哈,电脑开了,我看了优秀作文,心想:原来可以这么写!作文太美了,都把我吸引住了。
这时,传来重重的脚步声,可我还是两眼盯在上面,爸爸来了,一把抓住我,说:“作文不想写,玩电脑浑身是劲!你是不是想吃棍子炒肉?”说完就拿起又长又大的棍子,像一个金箍棒。我连说:“爸爸,你误会我了,你看下电脑上是什么吧!”爸爸一看,脸上露出一些微笑,悄悄的走了,又转过身来说:“注意眼睛。”
我希望爸爸改掉这个习惯,把事看清楚再说我,我以后也要把作业做完了再玩。