一场考试作文(经典20篇)

今年的4月25日，是我难忘的一日，因为我和我的同学参加了期中考试。

考试的前一天晚上，我们做着最后的考前准备，检查钢笔是否有墨，是否准备了草稿本，文具是否带齐。我再复习复习，就准备睡觉了。可是已经到了深夜，我躺在床上翻来覆去地想：“明天的试题难吗？我能考几分？会不会做不完？在我们班，我考得差吗……”那一夜，我几乎彻夜无眠……

第二天一进校园，感受到的是浓厚的学习氛围：教室里传来琅琅的读书声。看到我前面的两个同学交流着昨晚复习遇到的难题，我立刻清醒了，抓紧时间继续复习——临阵磨刀，不快也光。

叮铃铃……考试的时间到了。当监考老师发下了试卷时，我紧张得似乎连呼吸都困难。看到试卷的那一刻，我有一点呆，看到的试卷怎么是空白呢？我做了两次深呼吸，紧张不平的心才平稳下来。没写完第一题，我突然想不起来“疲惫不堪”怎么写了，我心里又慌了，可又马上镇定下来，开始努力回忆，终于想起怎么写。接下来，就比较顺利。还好，我都复习了，试卷完成得很顺利。

语文考试结束后，紧接着就是数学和英语考试，可我觉得非常顺利，这些题我都复习过了。其实，回过头来想期中考试就是为了检验我们这两个月来学习的积累。所以，我不再害怕期中考试了！

人一生中，有无数场考试，这次期中考试，只是人生中小小的测验，只要有一颗平常心，就能面对遇到的各种考试！

当我看到数学成绩时，我哭了，透过泪水我看到了老师和父母对我的失望和惋惜！

这次的数学成绩太令我失望了，因为错的非常可惜，一道应用题，在4000米长的路两旁栽树，每隔100米栽一棵，两端都要栽，问一共能栽多少棵？我算式列对了，可惜把4000抄成了400，检查时竟也没检查出来，因此，那宝贵的5分就跟我说“拜拜”了。最后一题是画折线统计图，图我画对了，可画完后，我却放松了，描点的时候，我竟然把85描在了75上，虽说下面的都描对了，可一分也没给我。都是粗心惹得祸，看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉，我心里像打翻了五味瓶，说不出是什么味了。

我流着泪，垂头丧气地趴在桌子上，其实妈妈也很失望，可是为了不让我气馁。妈妈却又安慰我，鼓励我：“这只是人生中的一次小测验而已，你要学会输得起，考得不好没关系。只要你能从中找到错误并吸取教训，你就是最棒的。考试已经过去了，要把所有的成绩都归零。不要因为语文、英语考得好而骄傲，也不要因为数学没考好就气馁。我们现在要做的就是要从失败的地方站起来，为以后的学习打好基础，时刻对自己充满信心，宝贝，妈妈相信你！”

听了妈妈这番话，我的眼前顿时一片光亮，我内心的阴暗被驱逐走了。我又重新拾回了信心，对呀！哭不是目的，怎样克服粗心大意才是最重要的。妈妈经常看《哈佛女孩刘亦婷》，她笑着对我说：“刘亦婷的妈妈说开朗活泼的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是学习态度的问题，而是学习能力的问题，既然能力不足就要采取相应的措施来防治。我说呀，开朗活泼没有错，错的是粗心。咱们今天就按照她们的.方法来制定专项训练计划。”我当然是迫不及待了，真想把这粗心一拳打走。变“粗心”为“细心”具体方法：

一、提高细心度的方法——抄电话号码。找一个通讯录，在一分钟内抄写电话号码，做到“左手指、右手抄”，尽量做到抄得又快又不出错。连续对三次以上结束当天的训练，如果错了就要训练十分钟。

二、计算快又准的方法——扑克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K，然后把牌洗乱，再掐着秒表一张张地迅速累加牌上的数字，直到熟练无比。这个方法我以前用过，可都没坚持下来，这次我一定要坚持下来。

三、写得快又好的方法——抄写阿拉伯数字。在一分钟内尽可能快而又准确地抄写阿拉伯数字，具体方法同一。

成长的路上有曲折和险峻，有人失败有人成功。良好的计划是成功的一半，妈妈的鼓励是我前行的动力。努力+好的学习方法=成功总有一天，我一定会超越自我……

小时候，上天就给我出了一道人生考题。

那是在二零零九年的一天，年满五岁的我十分酷爱于攀爬。稚嫩的我爬上健身器材，兴高采烈，觉得自己攻破了一道难关。于是开始手舞足蹈，不幸脚一滑，从健身器材上跌落下来，抱头大哭，后来觉得右胳膊上臂隐隐作痛，母亲就带我去了医院拍片子，才知道右上臂骨头有裂痕，当时我还什么都不懂，打了石膏后依然在用右臂，只知道玩耍，后来又把右臂撞到墙上。一周后，右臂开始刺痛，似乎动上一毫米都很艰难，父母更是急坏了。医生告诉家人说“坚决不能再乱动了，一定要静养两个月”，回家后我就改用左手学着吃饭，画画，写字……

两个月终于熬到了，这段时间如地狱般痛苦。我原以为拆掉石膏胳膊就会恢复如初，想着可以伸伸胳膊活动活动了，可是我又错了。刚伸展了一下，哎呀！如针扎般痛苦。咬着牙慢慢活动了几下，我又大声地哭了起来，我选择放弃。在面对老天给我出的这道考题时，我选择了屈服。但似乎有什么推动我似的，又让我站了起来，那是童真，是稚嫩的梦想，是纯真、天真的想法。让我与这道题有了对抗的勇气；我要当科学家，去造福人类；我要当警察，去保家卫国；我要当医生，去救死扶伤，如果选择放弃，又怎么能实现这些理想呢？我鼓足勇气，忍着疼痛继续锻炼，在之后的日子里妈妈每天鼓励我，帮助我锻炼，渐渐地我的胳膊和以前一样了，恢复了往日的灵活与力量。真是“功夫不负有心人”，我战胜了挫折，做对了这道人生路上的小小选择题，我暗暗在心中为梦想加分。

人生路曲折而漫长，在路途中会有很多次考试，处处都是考场，人所经历的事事都是考题。只要你能越过它，你就能为自己喝彩！

作者：吕子研(学生)时间：2017/11/1219：28：50分类：吕子研

考试成绩出来了

今天，我们都非常激动，因为我们期中考试的分出来了，我们全班都期待万分。

数学我只考了93，可能只是前15名，所以我非常期待语文和英语的分。早上第一节课，只见老师搬着一摊语文卷子，要念成绩了。老师念了张思佳89分，李可馨……当念到我的名字时，我的心都要蹦到嗓子眼了，我考了84。1，应该也只是前十名。

语文和数学都考得不怎么样，我只能指望英语了。可是英语这么难，我还能考90分以上吗？上午第五节课，英语老师也搬来了一摊英语卷子，我居然考了92。5，全年级虽然最高分是98，可我们班最高分95，我是第三名。果不其然，我的成绩中只能考英语来得高分了。

我们班也有红榜，前15名都能上红榜，我语数英三科都上了，但总分只得了第四名。这个组长的位置也算是保住了，可是没有上前三名。

从这次考试中，我悟出了一个道理：做任何事都要小心谨慎，不要粗心大意，这样只会把事情搞砸。

考试的战鼓已经打响。同学们将手中的笔化为金箍棒，身穿一身黄金甲，头戴一顶紫金冠，脚踏一双藕丝步云鞋，踏入考场，开始了一场没有硝烟的战争。

要面对的第一个妖怪，就是“语文”这个有120滴血的大boss。通关时间只有两小时。五道选择题，融合了五大易错方面（正音、正字、词/成语的正确应用，语感排序和文学常识）的精华，让人眼花缭乱，不知所措。

古诗文默写和课内外文言文阅读考查在我们面前展开了一幅中国文化博大精深的华丽篇章。可做题的时候，我发现自己像一个初识汉字的歪果仁，啥都看不懂。尤其是看到席慕容的《送别》的填空和“徐孺子年九岁”这一章的答题，顿时感觉自己像个文盲，我是谁？我在干嘛？这是什么？

时间流逝得很快，如急湍的河流。只剩47分钟时，我才写到《炊烟里的父爱》，把我急得啊，如热锅上的蚂蚁——团团转。这可咋整啊？我只好放出我的三技能——大招来攻打《2019—2020学年第一学期七年级期中联考语文试卷》的这个恨的让人磨牙的妖精。

“叮——铃铃铃铃铃”，考试结束了，我的笔尖流出了最后一个完美的小圈圈。“啊……”我趴在桌子上，脸朝下，生无可恋了。怎么刚开局就放一个无敌大boss？完了完了。

接下来就是道法这个让人头痛的科目了。

一条一条的答案，要背的一字不落，一个一个的问题，要对应着答案背。感觉自己的脑子内存只有16M。

还记得我们道法老师说过一句话：“选择题傻子都会做，时事题三个你蒙也能蒙对两，只有辨析题才能拉开差距。”无奈我脑子只有16M，无奈我听信了我们班徐同学的谗言：“前面选择题有后面辨析题的答案，不用背提纲的！”我听信了徐同学的话，把提纲一扔一边。

结果，悲剧了。

做完选择题，看了一下辨析题，哎呀，不好了！选择题有的辨析题没，辨析题有的选择题没。这时的我叫一个心理崩溃啊！天啊！地啊！爹啊！娘啊！

最后只好东扯扯，西拉拉，把我的记忆碎片硬拼在一块，凑出了一句句不通顺的句子。

道法考完，用五个字来形容我，那就是：真快要哭了。

所有科目考完，我感觉真是像老舍的《考而不死是为神》说的那样，脑子被一个个小方格隔开了，一块装语文，一块装数学，一块装道法……只不过现在是高科技时代，小方格变成了模式切换，考道法时为道法模式，考语文时为语文模式……

考语文时变成了以笔代戈的鲁迅，考道法时变成了伟大的政治家林肯，考英语时变成了编写第一部英语词典的Samuel Johoson，考生地时变成了达尔文和郦道元……

这次考试，还真让我体验了考而不死是为神这种感受。

绝大多数的小学生都害怕考试。我们班的同学也不例外，一听到“考试”这个词就坐立不安。

一次，几个消息灵通的情报员向大家宣布：“上午要进行英语考试！”顿时，教室里就炸开了锅，有的同学埋怨道：“老师们好可真烦！不是语文就是英语，不是英语就数学！”有点同学惊叫：“糟了，我没复习，怎么办？”有的同学一言不发，摇头晃脑地读英语书。还有的同学还在无所谓地玩，有一种临危不惧的气魄。别人问他：“你还有心思玩呀？”他不紧不慢地说：“我猜到今天要考试，昨天复习过了。”别人又追问：“神算子呀！你怎么猜的？”只见他又有条不絮地说：“一个单元学完了就考试了呗。”“这是废话呀”同学们扫兴而归，投入紧张的复习。“叮铃铃”———往日好同听的铃声变得恐怖了。不一会儿，试卷发了下来，同学们开始答题。

教室里安静地出奇，只听见黑笔在纸上的摩擦声。不知过了多久，我脖子酸了，抬起头来活动一下，却有了一些收获：有的同学可能遇到“程咬金”了吧！可以说他就像热锅上的蚂蚁，还不是挠头，期待想出答案。有点同学脖子伸得像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻目标。有的同学愁眉紧锁，修正带在试卷上涂地像座小山。还有的“常胜将军”则悠然自得，玩着转笔。

时间一分一秒的过去了，“恐怖”的铃声又变回悦耳动听。同学们三五成群七嘴八舌地交对答案，答对的兴高采烈，答错的后悔不已，真是“几家欢喜几家愁”。

考试之前“天气闷热”，考试时“狂风骤雨”，考试后“晴空万里”。这是我对考试的理解。

某个星期六晚上是育才的入学考。你知道吗？在那时，我发现也学习到了忍耐——这个可以伴我一生的品质！

起初，是语文考试。我看着成群结队的素不相识的学生走进考场。我只好独自一人走到6号教室——神奇的是竟然有同校甚至同班的学生和我一个考场！

开始考试了，时间是七点到八点，没有作文。我告诉你落分最可怕的是哪里，第一题，选择题，每题占三分！坑不坑？坑“死”了！于是我只好忍着麻木的双腿的疼痛来写考卷。

哦对了，语文试卷里还有一题是阅读题——文言文。还好那题占分不大，大的话……我可能真挂了。

“叮铃铃——”这声清脆的铃声让考试结束了！

接下来，是我最不擅长的数学！我们现场休息了一阵，便开始了考试。当我看到卷子里那些数字时，我大脑一片空白。“不行！我要坚持！”我告诉自己。于是二话不说便拿起了笔，迅速写下答案。“好难，好难，好难×n……”我在心里默念，突然，我的智商上线了，“不对呀，我应该说‘好简单’才好！这样说‘好难’下去，会扰乱我的思绪的！”于是，我就在心中默念“好简单×n”了。

终于到了应用题了！我看着卷子上的题目，眼神里是一阵茫然——好难！“早知道就好好学奥数了……”我小声地自言自语道。“坚持！”我告诉自己“学会忍耐，一切困难都会被打散的！”于是——我就蒙上几个答案了！哈哈哈哈……

哐哐哐！终于到我拿手科目——英语了！我看着小学没学过的音标，但自己却知道，心里一阵高兴。题目做着做着，时间也一点一滴地流逝着，我坚持住了，我坚持住这漫长的烧脑时间。做到最后一大题，我竟然看见了“……不得不……”这个句式，把它翻译成英文？这可真心简单！（对于我来说……）于是我便立刻写上了“…hadto…”。

考试圆满结束，我也得到了辛苦之后的成果——一个忍耐品质的果实！

正安安稳稳地坐在教室里读书，突然老师一声“考试”从天而降，班里顿时“叫苦连天”！而我呢，真是不知如何来形容我这时的心情：高兴？悲伤？

我为什么会有这样的情感交织呢？因为“考试”这两个字使我浮想联翩，第一个画面是这样的：“考试又考满分，老师在全班同学面前表扬了我。”想到这儿，我不禁笑逐颜开。“回到家，妈妈夸赞着我。”……并在想象中继续编写我的幻想故事……第二个画面却是这样：“考试考得非常差，老师在班里指明我们这些考的不好的同学罚写。”想到这里，我已经脸红了。“回到家，妈妈训斥道：‘你瞅你，又考这么90来分，你就不能考个100分？你看看人家陈锦延，路琰，郝曜阳考100分，你就不上火？你看xxx都考了100了，你怎么就成绩‘起起伏伏’的？跟山峰似的？就不能一直在巅峰待着？……’”想到这，我都被自己的幻想所“震慑”了。

心中的想法在不断交织，好的期待与坏的焦虑在不断争夺领地，就在这时，试卷发下来了。我提起笔，心中想着：不去想了，认真去答，考成什么样，一切随缘吧……

陈飞扬

周日下午，我要参加音基考试，这是我不太擅长的科目，我从几天前就开始紧张了。

在等候考试的时候，我的手心直冒汗，紧张地坐立不安。我想：练习了这么久，万一没通过这次考试，那所有的努力就白费了。

在我胡思乱想的时候，考试开始了。我看到第一题出现在屏幕上，题目和我平时练习的题很相似，原本提着的一颗心开始冷静下来，开始认真答题。时间一点点过去，我也一题接一题地顺利完成了。

考完了基础试卷，监考老师把模唱试卷发下来，这是音基考试最难的一个环节，也是我最担心的一关。我看着试卷上的模唱题，真的很难，密密麻麻的音符排列在一起，看得我头晕眼花的，已经消失的紧张感又回到我身上了。对着歌谱，我只能胡乱唱了几句应付过去。

考完试，我走出考场，心里有开心又有担心，开心是因为我顺利完成了基础题部分，担心是因为拍模唱部分影响整个分数。我期待这次考试能早点出成绩，好让我挂着的一颗心早点平静下来。

上个星期，老师说，下周我们要举行一次数学测试。话音刚落，教室里就炸开了锅。我心想：回家一定要好好复习，争取这次考100分。

时间过得好快呀，一转眼这周就到了。“叮铃铃”上课铃响了，同学们快速地跑进教室。这节是数学课，只见数学老师抱着一大摞试卷走进来了，大声宣布道：“今天我们考试，你们准备好了吗？”同学们齐声说：“好了！”考试开始了，有的同学紧张得不知所措；有的同学像是这些题都难不倒他一样，奋笔疾书；有的同学慢慢悠悠的写着。这时的我已经开始做题了。刚开始，做题非常的顺利。正在我得意时，遇到了一只淘气的“拦路虎”，它挡住了我的去路。该怎么办？本来心情“晴空万里”，现在一下子变得“乌云密布”了。我像一只小猴子一样抓耳挠腮，不知所措。忽然，我想到妈妈对我的淳淳教导：如果遇到不会做的题，先做后面的，写完了再做你不会的题。我照着妈妈的话，做起了后面的题。当我的题做完之后，我又回过头看这道“拦路虎”。我反复地读，不停地读，终于费了九牛二虎之力，把它给写出来了，这才放心地交上试卷。

第二天一大早，老师公布成绩。当老师说焦宸一100分时，我兴奋得一蹦三尺高。

一场考试即将临近，各方将领蓄势待发，努力赢得这场考试之战，来比比谁更厉害。

考前，同学们都拿着书本朗读、复习，听那哗哗哗的读书声犹如一阵阵呐喊，好像战争前的擂鼓声，声声鼓舞着我们，我也被感染了，哗哗哗的跟着读了起来，读书声一次比一次强了。

“开始考试，时间九十分钟。”欧阳老师一声令下，试卷刷刷刷的发到了同学们手中，拿着试卷，看着上面的一个个字，就好像看见战场上的小兵，我们拿起笔，在试卷上写下了一个又一个答案，那些小兵们也一个一个倒下了，同学们的信心又近一步增强了，写字声也更大了，但对方毫不示弱，击败一波又来一波。过去20分钟了，有的同学好像耗尽了体力，精神不振，有的同学淡定的面对着，有的同学慌慌张张的，而我却越发激动，笔在我手中摆动，行云流水，写出的每一个字都是对敌人的致命一击。

正当我们一点一点击败那些小兵时，更加强大的阅读题，这位老将一步步逼近了，它身披银甲，威风凛凛，有一种势在必得的样子，手中的笔拿的更紧了，我左一笔右一笔，如久经沙场的老将军。这位大将军用锋利无比的剑与我对抗，我灵活的躲避，并反击着，他的招式纷纷被我化解，终于被我打败了。

我正窃喜时，一阵凉风袭来，我迎来了一位最厉害的将军，他是每张试卷中最难打败的，他的名字叫做——习作，我转动脑筋，与这位BOSS展开了持久之战，我一字一句，一笔一划，一点一顿，展开攻击，可他的实力实在是不容小嘘，我经过十分钟也未将他打出一个伤口，实在是旗鼓相当呀！又经过长时间的战斗，我们都已筋疲力尽，我决定最后一击，打败他，我又拿起武器，集中精力，朝他致命弱点一击，他便倒在了地上，我也随之赢得了这场考试之战。

回过头来，看着我的战绩——那些完完整整的答案，我不禁为我自己的力量而感到惊讶，检查了好一会儿，我信心满满的放下笔，看着试卷等待老师的口令，我扭过头看同学们也是精疲力尽，各个显现出一丝丝的累。

“收卷！”欧阳老师说道，试卷纷纷被收了上去，这场考试之战也就此结束了。

孟琪

老师说，考试可好了！它可以检查你这个学期或这个月的学习成绩，还可以检查出你学习的不足。

父母说，考试可好了！可以参与竞争，培养你的应变能力。

而我说，考试，一点也不好！它就像一张巨大无形的手，将我用力抓住，使我动弹不得。

还有，从拿件事以后，我还知道了。考试，是一个坚硬无比的铁笼，它把我死死地关在里面，让我失去自由。

那是三年级的时候，我正闲在家里看书。没想到，我舅舅来了，他说：“琪琪，后天我要去桂林一趟，顺便把你一起领上，好不好？”“真的？”我睁大了眼睛，吃惊地看着舅舅，“你真的要带我去吗？”我有些不敢相信自己的耳朵。我们在课本里可学过写桂林的文章，“桂林山水甲天下”，那写得，真叫一个美！上面还有一副插图，看着那幅画，我当时就想：要是有一天，我能去桂林看看，那该多好呀！现在，我的梦想要成真了，我激动地把这个消息告诉了妈妈。妈妈却沉着脸说：“不行！耽误学习，不能去！”

“唉！孩子想去就让她去嘛！读万卷书不如万里路，去桂林看看也是一种学习。”舅舅过来说。

妈妈为了舅舅的面子，只好勉强答应。

第二天，我去了上学，心情特别好。我和同桌说：“你知道吗？我就要和我舅舅去桂林了！”

“真的？我好羡慕你有这样的舅舅！”同桌立马向我投来了羡慕的眼光。放学后，我把该拿的东西全部拿上，我想：请假就留给妈妈吧！

晚上，我做了一个梦。我登上了象鼻山，来到了木龙湖，望见了宝鼎瀑布。恍恍惚惚中，舅舅端来了三花酒，我喝了一口，好辣好辣，辣的我大叫起来！

“孟琪，快起床，快！”

我睁开眼，原来是妈妈在叫我。

我急忙从被窝里钻了出来，问：“不是九点的火车吗？”

“别做梦了，老师刚才发了短信说今天要数学考试。你不能去桂林了。”

这个消息，如晴天霹雳，把我的心情给“打坏了”。我哭笑不得，考试，考试，早不考晚不考，偏偏这个时候考，考试真是祸水。

哎，如果没有这场考试该多好啊……

哎，如果没有考试，我就可以出去旅游，可以学我想学的“两语”——语文和英语，不用背那么沉重的书包……

如果没有考试，那该有多好啊！可是，这可能吗？

中学时代，青春年少的我们引来了许多“第一次”。明天，我们就要迎来人生中的第一次体育考试。

近段时间，每天都可以听到跑步发令的哨声，跳绳甩地是发出的啪啪声。我们这些所谓的“胖子”整天都提心吊胆，怀着一颗忐忑不安的心，等待着体育考试那一天的到来。

当体育老师宣布我们班星期四进行体育考试，并且不再考武术时，全班立刻欢呼雀跃，我心里那块大石头也落了地，脸上也洋溢着开心的表情。

老师在最后一节体育课时，给我们强调考试体育的重要性，我也牢牢记住了老师说的考试重要的措施。当老师讲到男生跳绳156个才能满分时，我异常兴奋，因为我的特长就是跳绳跳得快。

讲完后老师就让我们先去操场练习。我抓起跳绳，一马当先的冲向楼下，走向了没有硝烟的无形战场——操场。

老师先让我们练习一分钟跳绳。老师一声令下：开始！我就飞快地甩动两臂，跳绳在我眼前呼啸而至。但天公不作美，还有十秒钟时，我“马失前蹄”被绊倒在地上，浪费了十秒钟，结果我只跳了136个。

接下来该练习立定跳远了，这是我的一个弱项没有找到感觉，在130cm和150cm之间徘徊。看了老师的示范，我大开眼界，只见老师前臂过顶，一系列的动作后，纵身一跳，双腿发力，竞跳了两米六的惊人成绩，我感到不可思议。

每次体育考试都是检测我们身体素质的最佳机会，也提高了我们运动的激情。拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础。明天的体育考试，加油把！

鞠欣烨

期中考试，这是我第一次初中考试，但是这次却让我十分懊悔。

每天的作业完成时间就在晚上十点多，常常出没于黑暗之中，顾不上复习“史、地、生、政”，倒头就睡，但还是个“大熊猫”。睡眠也不好，学习也不出众，期中考试的来到确实让我懊悔，没有时间复习，所以考得一塌糊涂。虽然觉得该学的已经学好了，可是考完后，我实在是太懊悔。学习的太片面了，没有复习，更是让我对学过的知识生疏了起来。考试的前一天，妈妈还让我再复习一遍，我却很浮躁，心想：“已经学的很好了，不用复习了，考试之前放松放松吧！”我就痛痛快快去玩了。

看到卷子后，我就“傻眼”了，我懊悔，懊悔我不好好复习，有些不会做的题，只能靠“蒙”了，估计这次肯定不会考好。考完试后，心里乱七八糟，脑子昏昏沉沉。独自一人走着，同学问问题也回答地漫不经心。低着头，垂着眼帘。

这次，让我明白了，要不断汲取知识，但也要不断的修整知识，扬起知识的风帆，迎风起航。

诚信，是一块干净的布，它会擦亮你人生的镜台;诚信，是草丛中的花朵，它会为你的绿叶人生点缀色彩;诚信，是你黑夜中的北斗星，它会为你的人生找准方向。

放学了，我背着沉重的书包，一脸沮丧的与同学一起走回家，我走的很慢很慢，人们都说“家是为你遮蔽风雨的港湾”这时的我仿佛觉得家就像我最怕去的地方，因为今天语文成绩单发下来了，我考了一个连我自己都无法相信的分数。很快，到了家的楼下，我每上一层楼梯都需要下很大的决心，到了家门口，我抬起了我的手，心中很纠结：到底要不要开呢?一个声音在耳边响起“开了有可能会遭到爸爸妈妈的‘海扁’另一个声音开始反驳道“一定要开，否则你就是个不诚实的孩子”，我放下了我的手，我下了楼，坐在楼下的椅子上，沉思了许久，我想起了老师说的话：“我们一定要做一个讲诚信的孩子。”我站了起来，缓慢地走上楼，抬起了手，敲响了家中的门，妈妈连忙问:“考了多少分?”我好像看见了凶猛的老虎似的，以最快的速度跑向房间，心不在焉的做作业。一盏茶后，妈妈叫我出去吃饭，我心惊胆战的走出房间，来到厨房，妈妈又再问那个我最不希望听到的问题，我慢慢吞吞地回答道：“我……考了……85分……”我看了妈妈一眼，便埋下头来吃饭，她的脸由晴转阴，便滔滔不绝地开始讲起了训话，像开闸的洪水，我飞速地吃完饭，回到房间做作业，我心中的一块大石头终于落地了，即便我没考好，但是我的心情不再那么沮丧了，变得轻松愉快了。虽然妈妈骂了我，但能让我懂得拥有诚信这个珍贵的品质是多么的重要。

拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅整个海洋。让我们拥有诚信吧，从小事做起，从自我做起，让世界充满诚信。

在我们的学习过程中考试失利，总是少不了的，每每回忆起，我的脑海，就会浮现出三年级的那次英语考试。

前一天晚上，经过妈妈的耐心辅导，我感觉自己对明天的考试信心满满，势在必得，于是就放心地去睡了。到了第二天便早早的去了学校迎接考试，我怀着激动的心情坐在考场上，看着这自以为很简单的试卷，我只用了一半的时间就做完了。

我开始做起了白日梦：“哈哈，终于要发英语卷子了，老师拿起手中的卷子开始念到，###50分，###43分，###96分，###97分，王艺朵100分，等到放学我拿着手中的胜利之果找妈妈要礼物”“妈妈，我考了100分，是全班第一名，我想买一大盒巧克力作为奖励！”“好，一会儿写完作业就买！”妈妈愉快的答应了，可总是事与愿违。

晚上回到家里，还要家长签字，我怀着不安的心情，从书包里颤颤抖抖地拿出那张要命的英语试卷，小心的放在了妈妈面前已经做好了挨骂的心理准备。“王艺朵，这是你应该错的题吗？昨天晚上我们不是复习的好好的吗？来来来，你看看这一题，我不是给你听写过吗？你还错，你还错。”母老虎吼道，“我……”“我什么我你是不是想让我把卷子给你撕了？”说完“啪！”的一声，妈妈就到我的背上打了一巴掌。

好多题都是因为粗心，没有读仔细题才错的，以后再也不能犯这样的错误了！“失之毫厘，差之千里”，这是一次难忘的考试，“失败是成功之母”，我一定会记住这个教训！

不知不觉中，这个学期已经过去了三个半月，期末考试只有不到一个月的时间了。

我决定在这次考试中一雪前耻，挺进学校前三十名。这学期以来的几次考试中，我的成绩都不尽人意，甚至掉出了前五十名，我很着急，担心自己适应不了初二的学习。我不断地摸索学习的方法，最后意识到，还是课堂听课最重要。重视课堂能让我快速提高自己。

之前听说了一种快乐学习的方法，我在这个学期开始就尝试了两个月，但我发现对学习并没有帮助，反而有所倒退。现在用我的教训告诉大家：没有什么快乐学习，只有奋斗才是王道。

上课想睡觉？拧自己一把；认真不起来就强迫自己认真；背书背不清，就强迫自己背完；想玩？完成了学习任务再说。这一切不需要别人提醒，而是自己提醒自己。我读过一本书，叫《天才在左，疯子在右》，作者提到过一个特殊的病人：他在大脑中分裂出一个善良、正能量的人格。在做决定时就由这个人格做决定，在应该做什么事的时候也会由这个人格来提醒他。这个人也因此受益。

我想我们的脑中也应该有这么一个助手，及时地提醒自己该做什么。这样学习的效率将会大大提高。只有对自己狠一点，才能够进步。

这个学期不到三周时间了，在这二十天里，我们要对自己狠一点，对游戏冷漠一点，对老师关注一点，对课堂热情一点。查漏补缺，积极面对期末考试！

走进校园，便听到银龙楼里闹哄哄的，找几个同学一问，原来是期末考试结束了，同学们三三两两地聚在一起对答案呢，接下来，就让我带你走进教室吧。

同学们三五成群，聚在一起对答案，他们的表情也不一样：每道题对过去，做对的满脸笑容，做错的则愁眉苦脸。同学们心情有的沉重、有的开心。但很快大家就象忘记了这事似的，东一堆西一群地玩起了游戏。前一秒种还忧心忡忡，后一秒就变得喜笑颜开。有些同学心里还是有些担忧，这让他们在等待成绩揭晓的五天内无时无刻不想着成绩。

五天时间很快就过去了，同学们回到学校，领取自己的成绩单和度试卷，真是“几家欢喜几家愁”。几个成绩优秀的同学聚集在一起有说有笑，没考好的后悔莫及。当我接过试卷时，心里一惊，让我没有预料到我的成绩还挺让我满意的。回到座位上，我又想起了我们考试时的情景：铃声响了，我和同学们一起走进了教室，老师发下了试卷，我们便开始作答。每一次考试我们都是如此，就像一台台被输入了程序的机器在不停地写着。

现在我们最于放下心来，不知道下次期末考试同学们心情又会怎样呢？

冬日的清晨，慵懒地走到窗边，揉了揉惺忪的睡眼，我惊喜地发现，外面竟然飘起了雪花！我刚想不顾一切投入雪的世界，猛然想起，唉，快要考试了！

自从上学以来，考试就仿佛一条蛇一样，紧紧缠着我，使我寸步难行。这不，我们又要考试了，这也开始了一场考试交响曲……

交响曲第一章：小提琴协奏曲。指挥：宋老师；演奏者：全体同学。随着指挥家宋老师熟练地拿着指挥棒（教鞭）一声令下：开始！我们的交响曲便开始演奏起来了。我们写字的沙沙声仿佛是小提琴优美的旋律，窗外呼啸的寒风像是小号、大号以及双簧管伴奏。伴随着此起彼伏的演奏声，我们的心情也时而高潮，时而低落。即便窗外的雪花随着交响乐跳着优雅的舞蹈，我却也无心欣赏。做完试卷第一面儿，交响乐第一章就这样结束了。

考试交响乐第二章：苦思“焦想”曲。“咦？小心翼翼的翼咋写来着？”我绞尽脑汁地思索着。唉！真后悔平时没好好复习啊！窗外的雪花精灵，你们别光顾着伴随着苦思“焦想”曲舞蹈了，快跳进来给我点灵感吧！再看看其他胸有成竹、边答题边微笑的同学们，我内心的“焦想”曲再次奏响，唉，事到如今，也只能怪自己平时不努力了……

考试交响曲第三章：倒计时绝望曲。我们飞快地写着，时间嘀嗒嘀嗒地像在为我们计时。突然，指挥家宋老师将“指挥棒”再次潇洒一挥――放笔，收卷！我们便像一团烂泥一般趴到了演奏台――课桌上，停止了各自的演奏，绝望地看着自己的卷子被收走。当然成绩好的同学已经开始期待着卷子赶紧发下来，好再一次奏响成功交响曲……

考试啊，你像一个笼子，锁住了我童年的快乐，困住了我作为一个孩子本应该绽放的光彩。我何时才能摆脱考试的枷锁，像窗外的雪花一样自由！

午后的阳光暖暖的，透过隐蔽的树叶，射进窗户，撒在每个人的桌子上。桌上，一张考卷、一支笔、一双奋笔疾书的手，别样地构成了一幅风景图。

图中，各种形式映入眼帘，他们正泰然自若地在位置上，晃动着手中的笔，眼波清晰明了，丝毫没有流露出惊慌和紧张。一如既往的自信，使那缕阳光更加明亮动人。仿佛，已经进入了一种仙境，享受着考试给他们带来的乐趣。聆听“嗒嗒”地笔敲在桌子上发出的清脆的响声，知识的魔力已经深深地钻入他们的意识，畅游在知识的海洋，吮吸着文字带来的甘甜，早已沉醉其中，无法自拔。望着那优美的字迹，那深奥的解答，以及考后那令老师满意的分数，那一道道鲜明而又整齐的大勾。内心早已被喜悦占据，嘴角也扬起胜利又荡漾的微笑，令人愉悦。

如果说这一边阳光普照，那么另一边则是乌云密布。桌子上一张张空白的试卷，讲诉着空白的人生，以及无尽的忧愁。仿佛人生已经失去了光泽，在黑暗的世界里漫无目的地游走，迷茫而无所得。纸上的一题题看似几个字，却印出他们的烦恼和愁心。悔恨，课上的东张西望；悔恨，课后的游手好闲；悔恨，听不进老师的谆谆教导，心中早已百般无奈……

一边，是享受考试的胜利者，一边，则是一路空白的无奈者，还有一处，另当别论。只见，一张细小的纸条在他们的手中，流露出作弊者的侥幸，像是炮弹般形成一条优美的弧线。偷窥者的双眼也一步步越过桌线，警觉地扫描着另一张试卷，一步一步越过同桌的手，在他们的考卷上，贪婪无厌、肆无忌惮地抄写答案。一瞬间，双眼又迂回到自己的考卷上，露出卑鄙的奸笑，似乎在嘲笑那些不会做不懂得抄袭的同学，并泰然自若地写上别人的果实。

一场考试，诉说着考生的百态，他们的截然不同，在不经意间也透露出了人生的真谛。考试二三事，或许，在这场考试中，就能看穿你的未来。至于想做胜利者，还是失败者，全取决于自己。

时间过得真快，四年级期末考试一眨眼就结束了。这意味着四年级半学期已经结束了。我这次考试的成绩是：语文95分、数学98分、英语96分，远远低于我的目标：语文99、数学100、英语100的好成绩。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好，到了四年级就忘记了;数学就出在没有认真审题和没有反复思考;语文就出在阅读理解没有认真读懂全文，真正理解其中的内容。

通过这次考试，我意识到了自身的.不足。英语要掌握好基础知识，要多写、多读、多背;数学要掌握多种解题方式，灵活运用，融会贯通，才能取的好成绩，语文要加强阅读理解的训练。

我以后要认真审题，灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读，复习学过的内容，掌握好基础知识，温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。