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会议软件app排行榜(精选20篇)

java工程师面试的自我介绍是考官与应聘者面对面进行的一种测试方法。小编收集了会议软件app排行榜,欢迎阅读。

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中央经济工作会议精神心得体会

全文共 545 字

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1月3日,北京市烟草专卖局(公司)召开党组扩大会议,学习中央经济工作会议精神和中共中央政治局民主生活会会议精神。市局(公司)党组书记、局长、总经理秦前浩主持学习并讲话,市局(公司)领导、机关各部门主要负责人参加会议。

秦前浩指出,要认真组织传达学习,以会议精神为指导,按照国家局和市局(公司)党组的决策部署,坚持稳中求进工作总基调,科学谋划2017年各项工作,把学习贯彻会议精神与做好当前工作结合起来,进一步提振精气神,确保完成2017年各项目标任务。要坚持以推进市场化取向改革为主线,秉持“坚定信心,保持平稳,防止大起大落”的工作方针,进一步发挥“两个积极性”,苦练内功,狠抓基础,努力保持北京烟草持续稳定健康发展,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

秦前浩指出,要认真学习贯彻落实中共中央政治局民主生活会会议精神,以加强和规范党内政治生活、加强党内监督为抓手,推动全面从严治党不断深化。要把加强思想教育作为严肃党内政治生活的首要任务,把严明政治纪律和政治规矩作为严肃党内政治生活的关键,把党的组织生活、开展批评和自我批评作为严肃党内政治生活的重要载体。要认真开好系统2016年度党员领导干部民主生活会,开好专题组织生活会,开展民主评议党员,更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

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篇1:2024习近平将出席G20峰会和APEC会议

全文共 583 字

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中国外交部9日宣布,国家主席习近平出席14日至16日的G20峰会,并于17日赴菲律宾出席APEC峰会。据英国广播公司(BBC)11月10日报道,APEC马尼拉峰会期间,地中海及南海议题届时将被关注。

中国外交部发言人陆慷表示,习近平将出席在土耳其安塔利亚举行的二十国集团(G20)领导人第十次峰会,随后赴菲律宾马尼拉出席亚太经合组织(APEC)第二十三次领导人非正式会议,中国是最后一个确认领导人将出席APEC峰会的经济体。

俄罗斯总统普京、美国总统奥巴马皆会出席这两场国际会议,在G20峰会中,除了平衡区域经济发展、对抗气候变化、打击贪腐等议题外,预计两国元首将面对面商谈叙利亚和乌克兰危机。

据路透社报道,菲律宾最高法院有望在APEC峰会举行之前,重新决定去年被左翼政客及其他反对人士冻结的《美国─菲律宾安全协议》是否合乎宪法,并在奥巴马下周赴菲律宾参加APEC会议之前拟出协议草案。

这份菲美两国的协议草拟之时,正值中美在南海问题上产生争议之际。该协议让美国军队在菲律宾有了更多运作空间,包括更进一步进入菲律宾军事基地,以及基于维护海洋安全得以建造储存燃料和军事设备的设施。

菲律宾外交部先前表示,APEC峰会只谈经济,但也透露在多边会谈中,领导人之间的会谈有可能触及经济以外的议题。根据APEC主办方菲律宾提供的时间表,习近平主席将于18日上午11时15分发表演说。

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篇2:看点唐山削减会议带了个好头

全文共 838 字

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“文山会海是个顽症,只有下大决心、动大手术,才能见大成效。”唐山市委、市政府将38个会并成1个会,开会时间只用了150分钟,这种削“文山”填“会海”的超常规做法,让人耳目一新。(3月18日《人民日报》)

据说这样子开会后,唐山市就直接节省了1000多万元的费用,并使得7200多名基层干部免除了来回会场的奔波劳累,同时还空出了25天的会议时间。由此对于精简会议的益处可见一斑。

多开会而少办事,这种现象在中国目前其实是普遍存在的。这次唐山市敢于突破陈规旧矩,开门见山地开起实会,的确是一件让人鼓掌叫好的事,实在值得我们全国各个地方好好学习借鉴。但这同时也指出了一个关键问题,即唐山市此举究竟能否引起连锁反应呢?

很多人都知道现在的所谓开会,大部分时间其实就是领导在上面说大话、空话、套话,而真正留给有关会议内容讨论的时间少之又少。一方面人人都在高喊很多会开与不开其实很无所谓;一方面我们又不得不一次次地加入开会的大军之中。这就是开会的无奈之处了!

于是会场成了战场,时刻锻炼、检验着与会人员的“革命意志”。有些同志意志坚定,是会场上的主力军,“他们”(究竟这里该不该用复数,我觉得还是个问题~~)一个个正襟危坐,哪怕会再冗长也不绝不“倒下”;而有些同志则“革命意志”不那么坚定了,被领导“催眠咒”一念,便一个个点头弯腰、摇摇晃晃,昏昏欲睡了,甚至有人还会一不小心打出几个响亮的呼噜来!!

怎样避免开这种多而无谓的会议,不会出现文山会海,我们不妨注意一下以下两点:

其一、与会领导人开会发言最好少之又少,尽量精装上阵;同时不可先向其他与会下属透露自己的意向,以免会上讨论声廖廖可数,而拍马屁声一片高过一片!不过,我真的不敢太奢望有多少位与会领导人会不想享受发长言、受阿谀的“快感”!

其二、开会之前在会议内容确定下来之后,最好先让各人准备好预案。这样会议才可能会有实质性的讨论,而不是一大群人在那里从天文地理谈到邻家寡妇、母猪上树,再真正转到会议内容。

总之,开会最最切记的,是瞎扯,瞎折腾!!

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篇3:会议记录

全文共 207 字

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会议记录是在开会过程中,由专门人员把会议的组织情况和具体内容如实记录下来的文字材料。

会议记录一般由记录头、记录主体、审阅签名三部分组成。

1、记录头:会议名称、会议时间、会议地点、会议主持人、会议出席列席和缺席情况、会议记录人员签名等。

2、记录主体:会议中心议题、会议讨论焦点及主要意见、主要领导权威人士或代表人物的言论、定调性言论和总结性言论、会议决议或议而未决事项。

会议记录两条最基本的写作原则:真实性、完整性。

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篇4:教研组长会议发言稿

全文共 2338 字

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各位教研组长们:

大家下午好!今天把大家召集在一起,主要是想针对本学期的教务工作做一下布置和安排。首先就由我代表教务处对上学年的教研组工作做一下总结和对下学年的教务工作做一下安排和布置。

一、上学年工作的回顾

上学期,在各位教研组长的协助和支持下,教务处的各项工作得以圆满的完成。例如每月的常规工作,很烦琐,可是,在工作中,我们各位教研组长都能尽心尽责做好所分管的工作。特别是综合组的工作,人数多,科目多,可是我们的李老师在教研组工作中,没有任何的怨言,扎扎实实地做好、做细本组的教研和各项常规工作。对于教研工作,李老师做得非常的细致和扎实;每次的“备、上、评”活动,李老师都会楼上、楼下的请组内教师参加活动,绝不落掉任何一位教师,在具体的活动中,组内教师积极讨论交流。因此,开学初,经校委会集体研究,综合组被评为“优秀教研组”,李老师也被学校评为“优秀教研组长”。这一荣誉的取得,是李老师扎实工作的最好体现,是她能力的有力体现。

上学年的教研组工作,虽然圆满的完成了工作,也取得了一定的成绩,但是,还存在着一些不足:

第一、各组开学初拟定的计划没有落实好。例如:上学期,要求组内开展的业务学习,基本流于形式,没有真正组织教师深入学习和讨论,上交教务处的学习记录过于简。

第二、教研活动的开展扎实度不够。也就是说,对于学校安排的教学研讨课,各位教研组长的重视度都很高,都能组织本组的教师认真的开展好、参与好研讨活动。可是对于教研组自己安排的教研活动,却持一种消极应付状态。要么组织老师们随意的一说、一谈应付了事;要么不组织或忘了本组的活动。

二、传达本学期教务工作要求

针对上学年教研组工作中存在的问题,这学期,教务处在校长室的指导下,在上学年工作的经验上,重新调整了工作思路,具体情况如下:

(一)教研组的调整

在上学年的教研工作中,综合组的人员过多,不便于各项活动的开展,因此,从这学期开始,我们把综合组分解为三个组,即:科学组、品(生)社组、艺术组。也就是我们这学期的教研组调整为七个教研组来开展各项工作,分别是低段语文组,组长是李##老师;低段数学组,组长是龙##老师;高段语文组,组长是杨##老师;高段数学组,组长是李##老师;科学组,组长是杨##老师;品(生)社组,组长是沈##老师;艺术组,组长是李##老师。今年沈##老师的到来,为我们学校增添了新的血液,更为我校教研组注入了新的活力。刚开始沈##老师可能对我校教研组工作的具体思路不是很清楚,希望各位老教研组长能继续发扬帮扶精神,让沈##老师更快、更好的融入我们这个大家庭。

(二)本学期工作思路

结合上学年的工作经验,对照校长室与我们教务处签订的岗位目标,这学期,教务处对教研组的工作将从以下几个方面去管理和落实:

1、开学初根据教务处的工作计划和本组实际,制订切实可行的教研组工作计划、研究专题和周行事历,并按计划和行事历落实好研究课题。学期末在教研组全体成员广泛讨论的基础上,写好教研组工作总结。

2、开学前,组织教师学习本学科教学大纲,明确本学科的教学目的和任务,讨论并贯彻分年级教学要求。组长应明确本年级和上下年级的教学任务及大纲要求。并指导本组教师制定教学计划,安排好教学进度,明确组内研究专题。(引导本组教师学习孝南区教师教学工作手册上面的《中小学教师应怎样进行科学评课》一文。

3、抓好抓实本组的教研活动,具体教研活动要围绕研究课题的内容进行设计和组织,做到有目的、有计划的组织本组教师进行集体备课、上课和评课。保证教研活动的质量,做好教研活动记录。教研活动可以按照学习、交流、分析、研究四个环节进行(①学习教学大纲(新课标理念)、学习先进的教学经验、重温教学常规;②交流上周教学上做法与体会,交流外出听课,辅导的心得,评议随堂课;③分析上周教学上存在的问题,并拟定改进措施;④研究下周教学的课题和教法,对教材进行分析),并及时做好总结。组长还要督促检查教师参加其他组的教研活动,做到取长补短。

4、每月底牵头做好本组教师的常规督查工作,并做好常检记录,发现问题及时反馈教师调整,并汇报教务处。

5、指导组内教师认真上好校级公开课、汇报课和参加市区组织的研讨课。组织本组教师全员参与备课、听课、评课,做好各项记录;指导本组教师做好、做细各项常规工作。

6、组织指导教师制定期中、期末复习计划,研究考试命题,做好质量分析,提出改进教学的意见和弥补学生知识缺陷的措施;

7、根据本组教师不同情况,通过老带新、示范教学等方式帮助青年教师尽快提高教学能力和业务水平;

8、从本周起,组长要对组内成员进行随堂听课,听课中出现的问题要及时反馈给教师本人,做好随机抽查记录。9月25号下午开教研组长会上予以反馈解决。

(三)月查具体口径

这学期,我们的教师工作手册使用的是孝南区统一配发的工作手册,具体的口径老师们不是很清楚,下面我就将具体的检查次数予以说明,希望各教研组长会后能及时跟本组教师通气。我们教务处也会在合适的全体教师会上予以通报。

1、个人教学专题研究计划

2、作业讲评 一学期15次,每月3次。

3、教学札记 札记是指读书时摘记的要点和心得;教学札记则是指教师在教育教学过程中,对教育教学现象中的值得研究的、焦点的、或需要总结的、以及困惑的不能及时解决的等问题的一种反思记录或有关教育教学理论的学习摘记。一学期3次,分别在10月、11月、12月份检查。

4、培辅记录 一学期6次,每月检查一次。

5、家访记录 一学期9次,每月检查2次。

6、教研活动记录 一学期12次,每月检查3次。

7、集体备课 一学期10次,每月检查2次。

8、听课记录 一学期10次,每月检查2次。

9、质量分析 一学期2次,期中、期末测试后检查。

10、单元计划 在备课本上检查。

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篇5:那么万众瞩目的会议结果何时发表?根据历史经验预测

全文共 202 字

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十八届五中全会的新闻稿将于2015年10月29日晚发布,30日由《人民日报》等各大媒体发布;

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》将由新华社于2015年11月7日左右全文发布;

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》将由新华社于2016年3月16日左右。

明天晚上新闻稿可能很原则,很难找到预期差,建议全文可能会透露更多的工作重点,真正的面纱可能要到规划公布才能结开。

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篇6:遵义会议观后感

全文共 1473 字

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会议会址在遵义老城子尹路(原名琵琶桥)东侧,原为黔军25军第二师师长柏辉章的私人官邸,修建于30年 代初。整个建筑分主楼、跨院两个部份。主楼为中西合璧,临街有八间铺面房,当年为房主经营酱菜及颜料纸张。铺面居中有一小牌楼,檐下悬挂着毛泽东1964年11月题写的“遵义会址”六个字的黑漆金匾(此为毛泽东为全国革命纪念地题字的唯一一处)。街面房连接主楼与跨院之间有一座青砖牌坊。牌坊上方用碎蓝瓷镶嵌着“慰庐”二字。牌坊的另一面有“慎笃”二字。

遵义会议会址主楼坐北朝南,一楼一底,为曲尺形,砖木结构,歇山式屋顶,上盖小青瓦。楼房有抱厦一圈,楼顶有一老虎窗。楼层有走廊上,可以凭眺四围苍翠挺拔的群山,指点昔日红军二占遵义时与敌军鏖战地红花岗,插旗山、玉屏山、凤凰山诸峰。会址主楼上下的门窗,漆板栗色,所有窗牖均镶嵌彩色玻璃。紧埃主楼的跨院纯为木结构四合院,仍漆板栗色。

1953年1月上旬,中国工农红军第一方面军长征到达遵义后,中华苏维埃共和国中央革命军事委员会总司部与一局(负责作点)即驻在这幢楼房里。

从1954年到现在,会址主楼的房间逐步复原了遵义会议会议室、军委总参谋部办公室、军委副主度周恩来的办公室兼 住室、红军总司令朱德与军委直属队指导员康克清的办公室兼住室以及红军总参谋长刘伯承的办公室兼住室、军委总部参谋人员和工作人员的住室等。

遵义会议会议室在楼上,原为房主的小客厅。面积为36平方米,长方形。屋子正中的顶壁上悬挂着一盏荷叶边盖的洋员灯,屋子的东壁有一只挂钟(原物)和两个避柜(原物),其中一个避柜上嵌着一面穿衣镜。西壁是一排轩亮的玻璃窗。屋子中央陈列着一张板栗色的长方桌(原物),四周围着一圈木边藤心摺叠靠背椅,共20只,为出席遵义会议的人员所坐。长方桌下有一只烧木炭的火盆,为当时取暖用。遵义会议会议室按原来陈列,每天接待成百上千前来的瞻仰者。

军委总司令办公室(作战室)在遵义会议会议室正对的楼下,面积为56平方米,两间长方形的房间组成,中间不一道可拍叠的六合门。屋子正中陈列着两张黑漆大方桌,桌上有铁座马烟、订书机、中华苏维埃共和国喘革命军事委员会信 、报纸做的信封、30年代商务印书馆出版的中国分省地图册以及《陈中日记》等。屋子的西窗下陈列着两张三屈桌,桌上置西部皮包电话机,桌下立着线拐子。东窗下陈列着一对灰褐色的铁皮公文挑箱。北壁上陈列着一幅巨大的云、贵、川三省接壤地区的军用地图,图上插着红蓝色的三角小旗,标示着遵义会议召开期间的敌我态势。当年,军委副主席周恩来、红军总司令朱德、总参谋长

刘伯承等经常在这里办公、运筹帏幄,部署红军如何摆脱国军队的围追堵截,将红军引向胜得前进的道路。

周恩来的办公室兼住室在会址主楼西头的第一间。室内按原状陈列:一张老式的暗褐色的木架子床上,铺白色 粗布垫单,有一床灰色薄棉被;窗下一张红漆九屈桌上有铜墨盒、瓷质毛筒、美孚罩子马灯、军委会信 、信封、毛笔、铅笔等物件。室内一角置一挑铁皮公文挑箱。壁上持枪、望远镜与竹斗笠。在引人注目的壁上还挂着一帧周恩来长征到达陕北后的留影。这张珍贵的历史的历史照片为美国友人埃德加斯-诺所摄,录下了周恩来艰苦卓绝的革命斗争生涯。那清癯的面容、垂胸的长髯、坚定的目光,与室内简朴的陈设相映衬,可以想见周恩来在战争岁月中宵衣旰食、呕心沥血的 马生涯,令人肃然起敬。

朱德和康克清的办公室兼住室在会址主楼东头第一间,与周恩来的办公室兼住室相对。室内按原貌陈列:一张浅红色的老式木架床上,铺着白色粗布垫单、一床灰薄被、一床棕黄色的老式俄-国毯。室内一角有一对......

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篇7:全球房价最贵城市排行榜官方

全文共 2156 字

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如今的房价越来越高,下面就来看看全球房价最贵的10大城市吧。

2016年全球房价排行榜,全球房价最贵城市排行榜 ,香港第二上海第八北京第十。日前,有房产公司发布了《2016年财富报告》,分析了100万美元能够在全球各地买到什么样的房产。报告显示,全球房价最贵的十个城市依次是摩纳哥、香港、伦敦、纽约、悉尼、日内瓦、新加坡、上海、巴黎和北京。

在北京,100万美元如果用来购买豪宅的话,只能买到58平方米的大小,昂贵程度排名全球第十。上海可以买到46平方米大小,排名全球第八。

全球最贵的摩纳哥已经连续第九年排名第一,100万美元在摩纳哥购买豪宅只能买到17平方米。

香港的住房市场是全世界第二昂贵的,用100万美元能够买到20平方米。

这个榜单只考察了这些城市里的“黄金”房产(也就是每个住房市场中最好的地段)。报告显示,每平方米单价最高的城市并不是房价涨幅最大的。报告显示出,温哥华房价的涨幅最大,达到25%,悉尼排在第二,涨幅为15%。上海排在第三,涨幅为14%。

该报告还指出,由于中国和其他新兴经济体的经济增速放缓、金融市场的动荡,世界范围内的财富创造也随之放缓,2016年全球房地产市场的销量和价格将总体下降。而且,顶尖大城市的房价这些年增长迅猛,房价可能已经触及天花板。

房价的基本特点

1、房价具有明显的权利价格特征

由于房地产本身空间的固定性和不可移动性,不象其他商品一样通过买卖可以转移到任何地点使用,而是一种权利关系的转移,因而房价实质上是权利价格。房地产权利包括房地产所有权和他项权利,这种权利体系称为“权利束”,即房地产权利是由一束权利组成的,房地产所有权是最完全、最充分的权利,由此派生出租赁权、抵押权、典当权。同时,又由于房地产使用价值的多样性,对于同一种房地产不同的人所需要的用途是不一样的,相应所需要的权利也就不一定相同,因而可以分享同一房地产的不同权利,这就形成不同权利价格,例如所有权价格、租赁权价格等等。

2、作为房价基础的价值具有特殊性

一般商品都是人类劳动的产品,商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间来决定的。而房地产的物质构成中包含土地在内,原始土地本身是非劳动产品,其价格是地租的资本化,只有加工在土地上的劳动才能以社会必要劳动时间来计量,因此,房地产不完全是劳动产品,房价也不完全是社会必要劳动时间决定的。如前所述,房价只能说基本上是房地产价值的货币表现。由于土地是稀缺资源,不能再生,因而土地价格受到供求关系的影响特别大,市场需求的无限性和土地供给的有限性,必然拉动地价上涨,由此影响到房价也呈现出长期上升的趋势。

3、房价具有特殊的形成机制

房价受到房地产需求量变动的影响特别大。一方面是房地产的个别性使每一宗房地产都是唯一的,不可能因某宗房价上升就大量生产一模一样的房地产商品,因而任何一宗房地产的供给都是缺乏弹性的;另一方面,房地产建设周期长和地区性的特点,也使供给有明显的滞后性,在一定时期供求关系不可能随时调整,一旦供过于求或供不应求,都要经过相当长时间(短则一、二年,长则三、四年)才能调整过来,房地产商品的供给弹性小,因而房地产均衡价格(指市场供给和市场需求相平衡时的价格)的形成主要是由需求量的变动所决定的。当需求量增加,供给量不能相应增加时,房价便呈现出上升趋势。

同时,房价受到房地产效用及其长期发展趋势的影响也特别明显。不仅不同的房地产有不同的效用,而且即使同宗房地产,由于所处地段、房型、楼层、朝向等的区别,也具有不同的使用价值,这就直接决定了它们之间的价格差异。再者房地产又是超耐用商品,使用时间特别长,未来的供求变动对价格变动趋势会产生相当大的影响。购房者投资置业,总是希望所购置的房地产能保值增值,因此,在购房时不只是考虑当前,而是更多地考虑未来的房地产发展趋势,因而价格预期的心理因素,就成为影响房价长期走势的一个不可忽视的因素。

4、房价具有显著的个别性

这里所说的个别性是指每宗房地产都有其不同于其他房地产的价格。其原因主要是由房地产物质实体的个别性所造成的,由于房地产空间的固定性、不可移动性,房地产实际的价值和使用价值是各不相同的,因而其价格也具有个别性。

5、房价具有多种表现方式

一般商品的交易方式主要是买卖,售价比较单一。而房地产是价值量大的超耐用品,交易方式多种多样,其中房地产买卖和租赁在交易量和市场范围方面占主要地位,此外还有抵押、典当、作价入股等。在这些不同的交易方式中,房价也有不同的表现方式,如售卖价、租赁价、抵押价、典当价等等。

6、房价总水平具有上升趋势

一般商品的价格随供求关系的变动而上下浮动,总趋势是随着劳动生产率的提高,单位产品成本的降低而趋于下降。而一个城市或地区的房价总水平,虽然受供求关系影响会出现周期性上下起伏,但从一个较长时期看却呈现出上升趋势。主要是因为土地的稀缺性和供应量的有限性,需求拉动地价上升,同时,城市基础设施建设的展开,加工在土地上的劳动积累也使土地不断增值,地价上涨必然引起房地产不断升值。此外,一个城市或地区房价还同经济发展水平密切相关,随经济发展和收入水平提高,房屋的内在品质和外部环境不断改善,也使房价相应上升。综合上述因素,从长期发展趋势看房价总水平趋于上升,这是同一般商品价格所不同之处。

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篇8:教研组长会议发言稿

全文共 1740 字

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着力做好“课程发展、课堂教学、质量评价、教师成长”四方面改革

重点项目

(一)深化课程改革

1.贯彻选择性学习理念,深化义务教育课程改革。明确各学段的教育功能和课程目标要求,指导学校做好国家课程和地方课程整合优化,分类分层建设拓展性课程,为学生提供可自主选择的课程;指导学校通过课程建设提升办学理念,鼓励学校制订有特色的学校课程规划,整合化、校本化实施基础性课程,主题化、系列化实施拓展性课程,灵活安排各学科教学时段和教学时间,在不增加学生在校学习时间、确保各学科课时比例的前提下,探索长短课、大小课等课时安排方式。

2.坚持立德树人,强化德育课程。深入研究、准确把握中小学生成长规律、育人规律,统筹规划德育课程、相关课程的德育专题、学科德育和实践活动,开展“基于学段特点的德育课程的实践与研究”,突出德育课程的浸润式、体验式、渐进式特点。

(二)深化课堂变革

1.着手研制或运用中小学各学科学本课堂教学新常规,以备课、上课、作业新常态为抓手推进学本课堂常态化,引导广大教师科学有效地实施教学活动。

2.坚持“学生本体、学习本位、学教合一”教学理念,尊重学生差异、尊重课程性质、尊重教师风格,探索改进基于不同年级段、不同教学内容的各种课型学科教学(教师教学生学)的多种路径。

3.在完善“3 4”学本课堂形式基础上,积极探索“3 4 X”的“生学师导”课堂教学新方式,推行启发式、讨论式、参与式教学,倡导学生自主、合作、探究学习,初步形成具有区域本色的学科课堂教学基本模式〔预学(先学)—合学—展学—固学(拓学)〕,努力提高课堂教学质量。

(三)深化评价改革

贯彻落实《浙江省小学低年级语文、数学学科的教学要求调整意见》(“三严格--重视—改革”),探索小学低段考试评价改革,完善推广“游园式考试”,“模块过关考试”、“实践项目检测”、“个性化素质评价”、“达标式评价”等多元考试形式,克服单一纸笔测试的缺陷,把知识技能测试融合在生活情境和趣味活动中,体现“全面合格、学力为本、习惯为重”的评价价值取向。

(四)深化研训活动

因地制宜开展分层研训活动,推进研训方式变革,提升研训质量。

团队磨课,对话课堂,书香阅读、积极开展以学本课堂建设为主题的项目化、系列化的校本研训活动。

(1)深化学本课堂建设。

2015年为XX区“学本课堂教学改革提高年”,重点从学生学习起点、学习内容、学习过程、学习方式、学习效能和教师预学设计、学法指导等角度,完善各学科“学本课堂” 的常态课堂教学评价的基本标准,以课型探索、完善为切入口,深化新授课、复习课、作业讲评课和试卷分析课等各类课型研究,

强化核心知识梳理、核心问题设计和板书设计;深入挖掘教材的德育内容,强化德育的自觉渗透;认真落实《XX市小学各学科教学常规》,开展小学各学科“新常规•新设计”(上册)评比,以学习活动为抓手,改进备课、上课教学环节

深入开展课堂变革的交流展示活动。将课堂变革的重心转移到发现提炼具有学科特色的课堂模式上来,从而整体提高学校和教师的教学质量。结合“一师一优课,一课一名师”、“精品百课”评选活动,提炼学本课堂优秀案例和成果,打造精品课例,发挥示范作用,引领学本课堂向纵深推进。

2.加强专业发展研究,提高执教和教研能力

(1)完善教学疑难问题研讨机制。通过向学校、教研组下发调查表,征集各学科、各年级疑难问题,梳理归类后按不同学段整理出共性的疑难课例,组成研究团队,进行集体攻关,开展疑难课例研究和专题研讨活动,完善“确定疑难主题——分析课例、学情——设计破解预案——观测课堂效果——反思破解效度”的疑难问题研究机制,提高教师的执教能力。

(2)发挥团队作用。开展传帮带活动。青蓝结对

(3)丰富学科教研常态工作。学科教研要进一步聚焦重点工作,聚焦常态课堂,聚焦学生学习,聚焦教学质量,聚焦教师的专业发展,体现学科课程的整体教学研究,学科教研逐步实现从关注一节课到一门课的研究转变,从零散问题的研究向系列主题的研究,从关注学生统一化学习向个性化学习的转变。

(4)进一步完善研训网络和多元教研形式。运用网络打造教研博客、学科QQ群、公共微信平台,以信息化促进教研途径方法的转型,共建共享教育教学资源。利用研修网络激发全体教师的研训兴致,提高研训效益。

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篇9:2024全国两会会议心得体会

全文共 1262 字

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春光明媚,两会大幕将启。家事、国事、天下事,梦想的图景激荡人心;新常态、“十三五”、发展新理念,中国的步伐举世瞩目。随着“两会时间”临近,世界的目光更加聚焦中国。从改革开放的万千气象中,国际社会感知着来自东方的信心与力量。

跨越风起云涌的“十二五”,中国与世界携手迎来发展的新起点。从“中国开放的大门永远不会关上”的坚定信念,到“一带一路”建设稳步推进,再到打造人类命运共同体的深远谋划……在中国与世界紧密互动、深度融合中,改革开放的中国不断给世界带来机遇。“我们相信,中国仍是全世界最引人注目的增长故事,并将继续提供令人兴奋的投资机会。”美国《福布斯》网站言论,道出了国际社会对中国发展前景的信心、对合作共赢的期待。

信心与期待,基于中国经济的实力与底气。刚刚过去的春节期间,近600万中国出境游客“刷出”约900亿元人民币的境外消费,“散入春风满洛城”的中国年,不但成为一种影响全球的经济现象,也生动诠释了中国经济的巨大潜力。从世界第二的经济体量,到全球经济增量的首要贡献者,从成为世界最大贸易国,到连续多年稳居最具吸引力投资目的地之首,“中国好,世界就好”正在成为全球共识。高铁、核电、智能手机、互联网经济等一张张耀眼的中国名片,激荡起新一轮科技革命的时代浪花,标注从“中国制造”到“中国创造”的深刻转变。

信心与期待,源于中国制度的优势与活力。一家德国媒体叩问:中国取得发展成就的原因和做法是什么?透过两会议程,答案可见一斑。无论顺风逆风,中国航船始终稳健前行,这与稳健高效的决策机制密切相关。作为今年两会最受关注的话题,“十三五”规划建议让世界再次见证了执政党的政治智慧。从确立发展新理念、新思路,到推行供给侧结构性改革,从环境治理到铁腕反腐,与时俱进的战略决策,精准对接发展所需、基层所盼、民心所向,体现了我们党对发展规律的洞见和对国家民族的担当。两会代表委员将通过民主立法、民主监督、政治协商、参政议政等多种方式履行职责,为决胜全面小康提供有力制度保障、汇聚全民族力量。这种强大的决策力、动员力、行动力,打造出卓越的中国速度、中国效率,是创造中国奇迹的根基所在。

信心与期待,来自中国攻坚克难的决心和能力。无论为破解发展短板建言献策,还是为改革攻坚凝心聚力,两会日益发挥集众智、汇众力的作用,把亿万人民的智慧和意愿有效转化为同心合力实现伟大梦想的磅礴力量。面对挑战,中国有“乱云飞渡仍从容”的定力,也有逢山开路、遇河架桥的勇气和魄力。“中国面临的问题同样也是世界面临的问题……在所有国家都在寻求解决之道的过程中,中国提出的规划和纲要是最行之有效、也最有可能实现的。”在世界经济艰难前行的背景下,越来越多的国家将目光投向东方,期待从中国智慧、中国实践中找到借鉴、汲取力量。

“乘之愈往,识之愈深,如将不尽,与古为新。”展望两会,未来五年的发展蓝图呼之欲出。当中国踏上建成全面小康的新航程,世界也不断从这个东方古国的前行中发现新机遇。让中国与世界的目光交汇,让合作共赢之路越走越宽广,我们有信心、有能力共同创造更美好的未来。

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篇10:2024年观红军长征胜利80周年会议有感

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习近平总书记的重要讲话回顾了80年前红军长征这一革命壮举、壮丽史诗和巍峨丰碑,总结了长征的伟大意义和深刻精神内涵,提出了弘扬伟大长征精神、走好今天的长征路的六方面要求。要认真学习、深入领会,把伟大长征精神贯穿到各项工作中。长征对中华民族历史进程具有十分深远的影响;弘扬伟大长征精神,将更加有力地推动新时期我们党、国家、军队各项事业发展。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,坚持党的基本路线,贯彻新发展理念,勇于面对、善于战胜各种困难挑战,以更昂扬的斗志、更积极有为的举措,走好新的长征路,为实现“两个一百年”奋斗目标、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

弘扬伟大长征精神,走好今天的长征路,是新的时代条件下我们面临的一个重大课题。伟大长征精神,是党和人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵精神财富,我们世世代代都要牢记伟大长征精神、学习伟大长征精神、弘扬伟大长征精神,使之成为我们党、我们国家、我们人民、我们军队、我们民族不断走向未来的强大精神动力。

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篇11:2024年春运火车票最难抢的城市排行榜清单

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2016年春运火车票最难抢的城市排行榜清单

昨天,《2016年春运火车票抢票难度最大的20个城市》排名表在网上热传。现代快报记者注意到,除北上广一线城市排名靠前外,南京、苏州、常州三市也跻身20个城市之列。其中,南京排名第九。昨天,正值2016年2月12日的春运返程票开抢,这让不少网友感叹“南京榜上有名,怪不得车票难抢呢”。

《2016年春运火车票抢票难度最大的20个城市》出自于“标准排名”,“标准排名”是一家基于互联网大数据分析的信息服务商。现代快报记者了解到,上榜的20个城市是“标准排名”根据客流量,从而算出抢票概率产生的。

2016年春运火车票抢票难度最大的20个城市中,北京以1/3152万的抢票概率位居榜首。那么,这1/3152万的抢票概率是怎么算出来的呢?“标准排名”是这样统计的:2014年,北京全年旅客发送量是12609.10万人次。而“标准排名”预计,春运旅客发送量是平时的3倍,即3152万人次(12609.10万人次÷12个月×3倍)。这个数据,与铁路部门公布的2015年北京春运火车旅客发送量2796.2万人次比较接近。因此,“标准排名”认为,北京地区春运火车票抢票概率就是1/3152万。概率越低,抢票的难度越大。

上榜的20个城市中,排名前五的分别是北京、广州、济南、上海、杭州。除了北上广等排名靠前外,江苏的南京、苏州、常州三大城市也挤进20个城市之列,分别排名第九、第十、第十九。对上述排名表,也有网友表示质疑。例如,2015年春运,南京发送旅客438万人次,这样春运抢票概率为1/438万。而排名表中,南京2016年春运抢票概率为1/961万,2016年的难度是2015年的2倍多。

有铁路人士表示,上述排名表只能作为参考。此前,中国铁路总公司曾发布消息,称今年1至10月,铁路客运量同比大幅增长,全国铁路完成旅客发送量216734万人次,同比增加19959万人次,增长10.1%。不排除,随着客流量的增大,2016年抢票难度较2015年大。

铁路部门给你支招

5个抢票节点成功率较高

1. 除首次放票外,有时铁路部门也会在开售车票后其他时段分批放票;一般在每天的整点、半点都会有车票放出

2. 车票开售30分钟后,可能会有一批未完成付款的票退回,这是抢票的好时机

3. 开车前15天以上不收取手续费,趁这个时间在退票高潮中抢到车票

4. 开车前一天抢票。一般情况下,车站会预留少量车票在开车前一天的11:30至13:00、18:00至19:00放出。区段限售的车票,在开车前24小时解除限制,剩余车票放出

5. 早晚第一时间刷余票。晚上是零星退票返回系统比较多的时间,旅客最好在早上7时系统开通前,提前查询好余票,想办法在第一时间进入系统抢到所需车票

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篇12:古田会议观后感

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由中国人民解放军八一电影制片厂和北京良锋骏景文化传媒有限公司联合出品的重大革命历史题材影片《古田会议》,即将于7月1日在全国公映。日前举行的媒体看片会提前揭开了这部主旋律影片看点和亮点:该片不仅首次展现在革命初期探索军队建设时的“朱毛之争”,更通过对史实的细致考察和对人物的准确把握,呈现出老一辈革命家丰富的内心世界和极具魅力的个性特征。导演谭晓明和毛泽东的扮演者许铂岑都表示,能够在电影中塑造伟人青年时期丰富的人格魅力,是《古田会议》做出的新尝试。

首现“朱毛之争”——主旋律电影的破冰之作

电影《古田会议》讲述了红军建立之初,毛泽东、朱德、周恩来等老一辈革命家如何把一支主要由农民和旧军人组成的军队改造成共产党的武装,如何保证党对军队的绝对领导的故事。

影片将观众带回到战火纷飞的1928年,红四军在赣南地区几乎全军覆灭,“红旗跃过汀江,直下龙岩上杭”,片中待红四军终于打下四百年未破的上杭城,毛泽东吟诗的激情豪迈跃然于银幕之上。然而,初到闽西的红四军组成复杂、思想混乱、军心涣散、官兵对前途充满迷茫,建设一支什么样的军队、如何打造军队成为当时红四军争论最激烈也是最核心的问题,毛泽东和朱德各抒己见,并没能达成一致。经过红四军在闽西时期的活动和探索,1929年冬,红四军九大在古田廖氏宗祠召开,纷纷雪花中毛泽东作了政治报告,确立了建党建军原则,从此一支新型的人民军队登上了历史舞台,从苦难走向辉煌。

影片真实还原了古田会议这段历史,并且是第一次在大银幕上展示“朱毛之争”。导演兼编剧谭晓明坦言《古田会议》作为一部主旋律影片,绝不是教科书式地讲述历史,而是要展现思想的交锋,充分展示毛泽东、朱德、周恩来、陈毅、傅柏翠等人丰富的内心世界和富有魅力的个性特征,“可以说在领袖人物的塑造上,我们是有所突破的。朱德身上有憨厚的一面,但他也是曾经留德的学霸,在政治、哲学等领域有自己的一套想法,而他表达想法也是很尖锐的。毛泽东有坚定洒脱、霸气的一面,同时也有风趣幽默的一面,他知道底层人民想要什么,他的民族主义,他对传统文化的熟悉,使他成为一个本土派的民族英雄。古田会议所具有的深刻历史意义和理论智慧其实也蕴含在‘朱毛之争’里。”为了客观真实再现历史,同时又令影片极具艺术欣赏性,谭晓明翻阅了几十万字的历史资料,数次到福建古田实地采访,不断调整剧本,最终为保障故事节奏流畅,生生将4万多字的本子精简到2万多字,并且第一次尝试以毛泽东第一人称为叙事视角,用他的六段内心独白作为结构全篇的主要手段。于是,在90多分钟的时长里,《古田会议》既拥有了清晰的叙事,又完成了相对完整的人物性格塑造,在主旋律电影创作上实现了不小的创新。

第一人称叙事——真实的伟人风趣也细腻

片中,毛泽东的扮演者是曾在史诗剧《寻路》里饰演青年毛泽东的许铂岑,回忆起两次对伟人的诠释,他直言如果说形容《寻路》的创作可以概括为“诚惶诚恐的接近”,那么《古田会议》用“小心翼翼的触摸”比较准确。“俗话说坐而论道,而《古田会议》这个戏说的是行而论道。片中毛泽东在革命的形成过程中,通过行动、实践来阐述关于如何建立人民军队的道理,在思想和灵魂深处来挖掘共产党的内涵。”许铂岑感叹在一部主旋律电影当中想表达独特的见解是很难的,“必须要对中国革命史做出深刻的解读,从而挖掘出最有价值的东西,再通过电影艺术的手段加以表现,谭导在《古田会议》中的叙事采用了第一人称的方式,用抒情的格调贯穿全片,这在从前其他影视作品中从来没有过。”

影片中的毛泽东不仅仅是挥斥方遒的革命将领,同时也是风趣而幽默的,谭晓明介绍称“对于扮演毛泽东的演员,要有基本的轮廓,比如身高、形体等,但也要看这个戏如何塑造毛泽东的性格。毛主席曾经评价自己‘在我身上有些虎气,是为主,也有些猴气,是为次’。所以这部电影也全方位地展现毛泽东的性格,包括他有趣的一面,特别是他和贺子珍的关系,通过几场戏的精彩呈现,相信会给观众留下深刻印象。”而媒体记者在试映之后也表示,《古田会议》有别于其他主旋律影片之处是,细节里展现了伟人青年时代的意气风发,也有他们情感世界的细腻真挚,这些做到了在同类型影片的突破。

形似神似哪个重要——导演点评青年毛泽东扮演者

以往的革命历史题材影视作品,伟人的形象总是追求极致的形似。导演谭晓明透露在毛泽东外形塑造上的细节,比如为尊重史实保留了较长的发型,但也为主席增加了那个时期还并没有的痣,“主要是这颗痣太具有标志性了,如果没有恐怕观众会不认,他们会觉得演得不像”。

而随着时间的推移,影视作品在伟人的塑造上,形似越来越淡化,“可能年纪大一点的观众对朱毛的形似要求比较高,但更多的观众看重的是神似。”谭晓明认为“人们所谓的像不像,不是像不像历史上那个真实的人物,而是来源于特型演员的塑造,这里面涉及社会心理学的内容,比如大家会公认古月扮演的毛泽东很像,而提起中年毛泽东,会觉得就应该是唐国强那样,其实这只是毛泽东的特型演员留给观众的印象。”拍摄《古田会议》时,谭晓明没有要求过多力求形似的特效化妆,而是转向对内在的挖掘,“毛泽东是一个太立体太丰富的性格人物,如果太过于重视形式,性格就会被淹没了,所以还是应该专注于人物内心世界和性格的塑造,这样观众才会对领袖的精神世界有更深入的体悟。”

其实很多影视作品中都有对青年毛泽东的精彩诠释,谭晓明也和剧组的主创对此进行过细致的研究,“刘烨、黄海冰等人都演过青年毛泽东,而且每个人都呈现出了不一样的气质,刘烨气质更硬,演出了毛泽东的霸气,而黄海冰更文气,更有知识分子味道,身上书卷气比较重,至于许铂岑,他更能展现毛泽东智慧而风趣的一面。没有说谁最适合演青年毛泽东,他们都很好地诠释出人物不同的性格侧面。我们希望大家看完《古田会议》,会看到青年毛泽东既是坚定、目光卓越的伟大政治家,又是一个幽默、有情趣、重情重义的活生生的人。这对影视作品中塑造真实立体的毛泽东青年形象,也是一种补充。”

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篇13:监察局“两学一做”动员会议发言稿

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4月15日,县纪委、监察局召开机关“两学一做”学习教育动员会,机关全体党员干部参加会议。会上,县纪委副书记、监察局局长杜芳印传达了全县“两学一做”动员会议精神,县纪委副书记吴梦春宣读了机关开展“两学一做”学习教育实施方案。县委常委、县纪委书记许明主持会议并做了动员讲话。

许明指出,开展“两学一做”学习教育,是当前一项重大政治任务,是对党员干部在政治上是否合格、是否过关的一次政治体检。机关全体党员要认真领会习近平总书记系列重要讲话精神,严格落实中省市和县委“两学一做”工作会议部署要求,对照“四讲四有”党员新标准,规范执纪监督行为,真正做一名“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。

许明强调,开展“两学一做”学习教育必须严格按照县委统一部署,抓在平常,融入经常。一要及时跟进,主动看齐,解决好“为什么学”的问题。“两学一做”学习教育是党内教育从“关键少数”向广大党员的重要拓展,是从集中性教育向经常性教育的重要延伸,是全面从严治党向基层延伸的重要引擎,是激发党员奋发有为、干事创业的重要举措。二要聚焦重点,敢于对标,解决好“学什么”的问题。在学习教育中,就是要以学党章为统领,原原本本学内容、逐字逐句悟实质;就是要认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,深刻领会总书记治国理政新理念、新思想、新论断和来陕视察讲话精神,掌握解决问题方法,提高理论联系实际能力。三要强化举措,统筹推进,解决好“怎么学”的问题。坚持学习教育与推动监督执纪问责主业相结合、坚持学习教育与加强基层纪检监察组织建设相结合、坚持正面引导与反面警示相结合、坚持问题导向和注重实效相结合、坚持领导带头和以上率下相结合、坚持学习教育与深化“两个表率”争先创优活动相结合,统筹推进“两学一做”学习教育有序开展。

许明要求,要把参加这次“两学一做”学习教育所激发的动力、形成的纪律、练就的党性落实到监督执纪问责工作实践中,努力形成赶学比超、争先创优的良好氛围。机关全体党员要严格按照中央和省委、市委、县委的部署要求,以高标准、严要求认真开展好这次专题学习教育,继而为全县“十三五”良好开局、打好脱贫攻坚战、全面建成小康社会提供坚实的纪律保障。

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篇14:2024年最新中国城市综合竞争力排行榜名单

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在香港注册成立、由内地和香港学者组成的“中国城市竞争力研究会”9日在香港会展中心公布2015年中国城市竞争力排行榜,上海继续保持第一。深圳超越北京,跃居第三位,直逼排名第二的香港。

中国城市竞争力研究会会长桂强芳在当天的新闻发布会上宣布,本次发布的榜单是中国城市竞争力研究会历时一年、对中国34个省、直辖市、自治区、特别行政区及358个地级以上城市(州、地区、盟)之综合竞争力进行分析比较后公布的最新研究成果。桂强芳表示,深圳今年GDP将超越香港,与中国城市竞争力研究会去年的预测一致。香港如果不努力创新、进行战略性调整,其综合竞争力将会被深圳超越。

“城市综合竞争力排行榜”上,位列第四至第十名的城市分别是:北京、广州、天津、苏州、重庆、杭州和武汉。

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篇15:教研组长会议发言稿

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各位领导、各位组长

非常高兴能与大家坐在一起研究学校的教研组、年级组建设问题。从教以来,我没有当过教研组长,没有当教研组长的经验,没有体会过教研组长的酸甜苦辣。但在多年学校管理的实践中,我深深的感到学校教研组长这支队伍太重要了。 你们是学校教学研究的落实者,是本学科教学活动的组织者,是青年教师的指导者、榜样。在很大程度上,你们的观念影响着学校某门学科发展的方向,你们的科研水平决定着学科教科研的高度。你们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低.直接决定着学校的发展和生命。今天借开会之机,我简单说说我的教研组建设一些想法,一些思考,说出来供大家参考。不对之处敬请批评指正。

一、 教研组长任务:

归结起来,作为一个学科的教研组长,肩负着三大任务:第一、提高本组教师的教育教学水平,促进本组每一个教师的专业发展;第二、提高本学科的教育教学质量;第三、积累本学科教学经验,形成本学科教育教学特色。这三大任务是相互联系的。组织全组教师不断地学习、总结、探索、反思、积累本学科教学经验,才能持续地提高本组教师的教学水平;只有本组教师教育教学水平共同提高了,专业发展了,才能可持续的实现本学科教学质量的提高。

二、教研组组长的角色与定位

1.教研组长不应是学校的传声筒和事务员。

教研组长的工作不能只是传达学校布置的工作,组织一下例行的公开课、进行各项检查以及考试的拟题与阅卷等工作,至于教学研究,则似乎无须过多地去思考如何开展,也无须努力地去提高水平。但是,课程改革的深入开展是一项具有研究性质的系统工程,校本教研是课程改革的主要方式。作为学校一门学科的带头人,如果教研组长的研究水平有限,素质不强,那他怎么引领其他教师针对本校实际把课程改革的工作开展起来呢?因此,深入开展课程改革,必须紧紧抓住教研组长这一关键环节,要对他们进行大力培养和指导,让他们有热情、有水平、有能力成为课程改革的引领者。

2.教研组长应是业务专家。

教研组长是组内业务的“权威”,在本学科领域内是该校的“领衔人物”。教研组长的工作性质客观上要求其业务精湛。教研组长不仅是学生的老师,他还是教师的教师,他要和教师共同成长,他要负责听课、评课、督导教师的教书育人工作,他要能从较高的角度俯瞰教师的教学实践。这就决定了教研组长要成为苏霍姆林斯基所讲的那样:“只有当教师的知识视野比教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。唯有此,我们的教研组长这个没有权力的“官”,才能在组内“威风八面”,才能靠智慧点燃智慧,才能领起你的教研来!

3.教研组长应是课堂教学的潜心研究者和改革者。

教研组长要根植课堂,痴心课堂教学改革。他的课堂中永远荡漾着时代鲜活的春水,他有前卫的课程意识,他不仅明晰教什么,更重要的是明了为什么教。他用自己的行动告诉每位从教者:如果你想使每天的上课不致变成一种单调的义务,那你就应走上研究这条幸福道路上来。这种研究是一种基于课堂教学实践的行动研究,是在成功的经验中凝结生长点,在现实问题中探寻突破点,在教育理论中寻觅支撑点,在教育发展趋势中捕捉拓展点,这是教师专业成长的重要方式。只有这样,教研组长才能用行动感召着周围的教师在研究状态下教书育人,研并快乐着,教并成长着!

4.教研组长应是终身学习者。

教研组长应把学习作为自己日常生活的一部分,要永不停息的学习,其生也有涯,而知也无涯,学也无涯。信息时代知识成级数狂增,新课程改革又催生出诸多的新理念、新方法、新技术,加之我们的教育对象也在不断的变化,这些都客观上要求我们要勤学不辍。学习是打开每个人通向未来成功之门的钥匙。学习的方式很多,诸如:向同伴学习,向网络学习,向书本学习等。尤其是多读书,除了本学科的专业书籍,那些教育名著、教学专著、教育教学报刊等,都应该是阅读的内容。不仅如此,还要读一些政治的、哲学的、经济的、历史的、文学的等与教育教学看似“无关”的书,以丰富自己的人文素养,拓宽自己的知识面。除了阅读,向书本学习之外,还要向他人学习,既要向专家学习,也向身边的教师学习。即使是水平和能力比自己低的人,也有值得学习的地方,总结他人的失败,其实也是一种很好的学习。教研组长的这种终身学习的精神,会激励着周围的教师远离浮躁,走向课堂,走向网络,走向大师,与经典为伍,与时代同步!

5.教研组长应是一个合作者。

教研组长上有众多中层干部,下有众多教师组员,处于“中间受挤”的位置,这就意味着:对于不同、差异、甚至另类要学会尊重和接纳,要学会“求大同,存小异”,要学会很好地与学校领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作,在合作中多赢共进。也正是教研组长的精诚合作,才使整个教研组内可以互通信息,交流体会,取长补短,相互借鉴,其乐融融。

6.教研组长应是一个无私者。

关注组内教师的利益重于己、关注学校大发展,通过教研组长的努力能使青年教师迅速走向成熟,中老年教师可以不断地消除“职业倦怠”,焕发青春,迈向“专家”的行列。教研组长要脱掉俗气,洗去浮气,除掉匠气,要有厚积薄发的底气、愈挫弥坚的勇气、蓬勃向上的朝气,不断地充实自我、升华自我、超越自我。

7.教研组长应是一个服务者。

具有服务意识。教研组长属于不是“官员”的领导,却要与领导一样,具有“领导就是服务”的意识。在推进课程改革的工作中,不但要身先士卒,起到表率作用,还要甘为“孺子牛”,成为积极参与课程改革的教师们的服务员,在理论武装、实践准备、行动调整、总结提高等等课程改革的全过程中,为广大教师提供力所能及的指导、帮助与服务。

教研组长是教研组建设的核心,是教学研究的关键。只有不断强化教研组长在学校教学中的核心地位,充分发挥他们的能动性和创造性,促进他们不断学习、思考、转变观念,才能提高教研组活动的实效性,最终提高学校教学质量

三、对教研组组工作的建议:

1.要在精细化管理上要质量

我认为教研组的工作方式是:有计划、有检查、有落实,奖惩分明。全体教职工各负其责,分工明确,人人知道自己该干什么,不该干什么,心往一块想,劲往一块使,配合默契。工作步骤是要从小处入手,要把“小事做细,细事做精”。要制定计划,逐步推进。 第一步是完善各项制度,从教研组实际情况出发制定出切实可行的、可操作性强的制度。制度从网上一找一大推,但可不可行,适不适合学校实际,必须重新审视,逐条核对。第二步是制定出可操作性强的评比细则,否则制度就成了一纸空文,管看不管用。第三步是重过程管理落实每一细节,这是精细化管理的关键。如上课讲的例题难度,如上课的要求,如布置练习多少、每次考试试卷有什么优缺点、如何改进等等都可以进行研究。

总之,在教研组管理中,在教学中要想细、做细,认真落实要求,研究课堂教学,向教学要质量要效益,

2.要在创新上要质量

从新课改来说,新一轮课程改革启动以来,新课改所倡导的新理念、新举措已经走进校园,走进师生的生活,教师们也在随着课程所建立的学生学习方式的改变而重新建立自己的教学方式,在这一过程中,也出现了许多问题,如:教师难以把握各知识点之间的内在联系和科学课程的教材编排体系;课程资源不足;科学课程内容的广博性、多样性和综合性对教师的要求比以往任何课程改革都高。因此,实施课堂教学时不管新老教师都觉得困难较大,甚至一下子难以适应新课程要求,尤其是一些年龄稍大一些教师,多年来形成的一套适应应试教育的传统教学方法,要改显得比较难。那么该如何解决这些问题呢?创新

从学校实际情况来说,学校大,教师多,教师组成成分复杂,能力水平差距悬殊,教研组大小不一,当前教研组存在“教”多“研”少、教研活动浮于表面的现象。教研组活动往往停留在布置常规工作、听课与评课等简单的工作层面等。都需要改进,需要深化。怎样改进?怎样深化?创新。如听评课,新的东西就很多,如课堂观察,如同课异构,主题研讨,这些都需要去思考,去研究。(物理组,DIS实验课)

总之,教研组的活动、建设只有不断创新才能有发展,有质量。

3.要有咬定青山不放松的精神

在我们学校教研组工作中困难很多:如

事务性多,教研功能萎缩:如布置常规工作、安排活动内容、传达会议精神、进行试题命制等等,而缺乏对教育教学中存在的问题进行反思和研究,

活动性多,活动内容空泛:在现实中一些教研组工作看似井井有条、轰轰烈烈,其实透过现象看其本质,往往是“活动目的不明确,活动主题不具体”,从而出现了活动过后收效甚微甚至一无所获的状况,

分散性多,集体备课处于应付状态:在现实中,组员之间各自为政、单打独斗的分散性单兵作战的现象比较普遍,而教师之间合作交流、集体备课的立体性的协同作战比较少见,即使有集体备课,也是粗浅的、片面的,甚至还存在互相留一手的状况。

教师情况复杂,容易得罪人等等

只有有咬定青山不放松的精神,顽强的坚忍不拔的精神,才能做好工作。

总之,一句话教研组长任务重,责任大,需要我们去做精细的工作,要有创新精神,要有咬定青山不放松的精神,才能有利于做好工作。

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篇16:No.1全国政协会议闭幕

全文共 238 字

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中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第三次会议圆满完成各项议程,13日下午在人民大会堂闭幕。习近平、李克强、张德江、刘云山、王岐山、张高丽出席闭幕会,俞正声主持。

闭幕会开始。俞正声宣布,中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第三次会议应出席委员2227人,实到2114人,符合规定人数。

会议通过了政协第十二届全国委员会第三次会议关于常务委员会工作报告的决议、政协第十二届全国委员会提案委员会关于政协十二届三次会议提案审查情况的报告、政协第十二届全国委员会第三次会议政治决议。

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篇17:2024年政协会议首场发布会今日举行推荐

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2016年全国两会将于3月3日及3月5日举行,两会来临前会有各种相关的消息传出来。下面就是今天下午即将举行的首场新闻发布会相关信息,供大家参考阅读。

2016年全国两会即将启幕。今天下午,全国政协十二届四次会议新闻发布会将举行,大会新闻发言人王国庆将率先面对今年全国两会上的中外记者。

根据此前公布的消息,十二届全国人大四次会议和全国政协十二届四次会议,将分别于3月5日和3月3日在北京开幕。

今天下午3点,全国政协十二届四次会议新闻发布会将在人民大会堂一楼新闻发布厅举行,大会新闻发言人王国庆将向中外媒体介绍本次大会有关情况并回答记者提问。

每年两会,全国政协大会新闻发言人都要“打头阵”,率先面对中外记者。因为是全国两会的首场重要活动,依据往年情况,这场发布会的“人气”较高,中外记者的提问也不限于政协工作。

去年12月,全国政协第三十八次主席会议确定全国政协外事委员会副主任王国庆为全国政协十二届四次会议新闻发言人,接替已连任3年发言人的吕新华。

虽将首次以发言人身份登上全国政协十二届四次会议的新闻发布台,但是,从事媒体行业及新闻相关工作近40年、63岁的王国庆,却是一位不折不扣的“新闻老兵”。

王国庆是江苏无锡人,1975年,从上海外国语学院英语系毕业后,任中央广播事业局对外部英语组翻译。1976年,他留学加拿大麦吉尔大学。

1978年4月后,王国庆相继任中国国际广播电台英语部编辑、副组长、组长、英语部副主任、驻美国华盛顿首席记者、台长助理、副台长等。

2000年11月后,王国庆任中央对外宣传办公室、国务院新闻办公室副主任。2013年6月不再担任国务院新闻办公室副主任,同年任全国政协外事委员会副主任。

今天,王国庆将和自己曾经的“同行”面对面,不过,毕竟是全国两会的首场重大活动,“新闻老兵”也难言轻松。

据新华社报道,为了首场发布会,王国庆已准备一个多月,经常每天工作10多个小时,已收集1400多个问题,听取60多个部门介绍情况。

报道称,这位记者出身的发言人坦言,他不怕敏感问题,“越是敏感问题,越要想办法说清楚。只要不影响国家安全和大局,一些问题为什么不能说?”

随着首场新闻发布会的召开,中国又将进入一年一度的“两会时间”。3月1日,来自各地的全国政协委员陆续抵达北京,在此之前,2月27日,位于北京梅地亚中心的2016全国两会新闻中心正式启用,中外记者的“新闻战”已经打响。

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篇18:赛后智囊团会议记录_散文

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中国队2:0负于哥斯达黎加,球迷智囊团开会发表议论。

书法家说:“在纸上点一个点儿,需要用十缸水研磨!”烹饪师说:“一锅红闷羊肉的味道,大多来自那碗老汤!”年老的父亲对年壮的儿子说:“你小时候走第一步,摔得惨极了!”新婚的妻子瞥了老公一眼:“你第一次和我见面,竟说不出一句完整的话……”卖油翁因为准备明天要卖的油而迟到,众人让他老人家发言。卖油翁沉吟片刻:“本人卖油之所以油自钱孔入而钱不湿,并非只是‘无它,但手熟尔’!”众人不解。卖油翁吞下一扎啤酒:“我几十年练习倒油的素养,最需要的,就是时间!”

与会年龄最小的智囊为够桌面上的一个樱桃,一个趔趄坐在地上,他还不到周岁!妈妈过来没有扶他,而是把樱桃盘子端到离孩子更远的一张桌子上,静静的站在那里。娃娃先是要哭,既而他开始挣扎着爬起,踉踉跄跄的奔向盘子,终于拿到了樱桃!

所有中国人都发现了,那樱桃越来越大,而且上面还分明写着几个字——飞火流星! 袁志勇老师自评:

虚虚实实,真真假假。如果能够把这一点用在写作文上面,可能会有另外的效果。

我是一个球迷,世界杯肯定是自己的节日,哪里有错过的道理?于是,在观看世界杯的时候,就有了颇多感慨,于是,酒后就开始打开电脑敲字。

上面这篇文章就是在这样的一个背景下完成的,用时大概十五分钟。文章原来的题目叫做《众人说》,现在的题目是后改的。其实,“大家说”,也正是本文的基本结构。只不过在大家说的编排上,采取了虚实交替的方式。你不觉得这样写挺好玩的?

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篇19:2024年中国百强城市排行榜榜单明细

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10月20日,华顿经济研究院在上海发布了“2016年中国百强城市排行榜”。在该排行榜上,北京93.48分、上海89.73分、广州84.06分继续蝉联前三名,而深圳、天津、成都、苏州、杭州、重庆和武汉也位居前十位。然而,这个不单单考量经济指标的排行榜也有了不少让人意想不到的结果。以下是小编带来的排行榜单明细,希望对你有帮助。

百强城市一半都集中在这4个省

华顿经济研究院连续第二次编制发布年度“中国百强城市排行榜”数据,华顿经济研究院院长沈晗耀在当天的发布会上表示,中国百强城市排行榜由经济和非经济(软经济)两大系列指标综合而成。其中,经济指标由GDP和居民储蓄两部分构成,占比61.8%,非经济(软经济)指标由科教、文化、卫生、生态环境四部分构成,占比38.2%。与单一维度的经济指标相比,这一指标体系可更加全面、科学地衡量一个地区政治、经济、社会、文化、生态等“五个文明”的建设发展水平。

沈晗耀指出该排行榜,有近一半的百强城市都集中在4个省:山东、江苏、广东和浙江。其中,山东省由15个城市上榜,为上榜城市最多的省份,江苏、广东和浙江分别由13个、9个和8个城市上榜,形成了鲜明的“两江两东”现象,“两江两东”优势突出。另一个极端则是,海南、青海、西藏和宁夏这4个省则没有一个城市上榜。

就上榜率而言,江苏的13个城市全部上榜,山东、浙江分别有2个和3个城市未能上榜,发展相对均衡。而广东内部的发展则严重失衡,虽然广州、深圳分列排行榜的第三和第四位,但却有12个地级市没能上榜。

中国百强城市排行榜的经济指标中不仅有总量指标,还有人均指标,体现了城市既要做大,更要做强的发展导向。例如,单纯以GDP总量衡量,上海列第一位,在将人均GDP加入后,北京则更强,超过上海位列第一。

软经济指标的加入更是倡导城市要“做优”,由榜单可以看出,部分城市软经济指标发展滞后。例如,单纯以经济指标衡量,深圳市列第4位,但其非经济指标则排到第20位。

部分城市排名升得最快

在百强排行榜上,去上年相比,有54个城市的排名出现了上升,另有26个城市排名出现了下降,16个城市排名维持不变,4个城市新晋上榜。

其中,成都由第10位跳跃到了第6位,杭州则由第9位升到了第8位;新上榜的城市分别是遵义市(82位)、新乡市(89位)、郴州市(97位)和宿迁市(99位);位次上升超过两位数的城市有聊城市(上升12位)和漳州市(上升11位);位次下降最明显的是呼和浩特市(56位,下降10位)。

北京环境分最高,深圳科创分最低?

在百强城市排行榜中,有一些让人吃惊的结果还包括,在软经济指标中的环境分值里,正在经受雾霾严重困扰的北京竟然是所有城市里分值最高的。而包含了科创因素的科教分值里,深圳却在前二十位中得分最低。

为什么会出现这些与现在的普遍认知并不相符的结果?沈晗耀对第一财经记者解释说,目前并没有对雾霾以及科技创新的官方统计或评价体系,所以为了客观,研究院也不适宜自己对这些热门因素进行统计并将其纳入此次的评价体系,只能基于现成的官方数据。该排行榜的所有原始数据均来源于《中国城市统计年鉴》及相关城市统计年鉴,而这些资料里并无对上述热门因素的统计。

根据沈晗耀的介绍,环境分值主要包括城市的绿化率和森林覆盖率,生活垃圾以及污水处理率等水平,并没有考虑到雾霾的因素。而科教分值则主要通过当地学校的数量与质量来考评,由于深圳的重点大学极少,所以即使这座城市整体的科创活力很强,科教的分值依然很低。

尽管统计的方式和考评的完整性有待商榷,但沈晗耀表示,和以往单纯评价GDP总量或人均GDP的评价体系相比,这种结合了软经济指标的排行榜不失为一种参考,这一指标体系可更加全面、科学地衡量一个地区政治、经济、社会、文化、生态等“五个文明”的建设发展水平,也可以为城市的发展提供新的启示。

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篇20:学习习近平7.1讲话精神会议上的讲话

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7月11日,市人防办召开理论中心组专题会议,认真组织学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话。办党组书记胡望真主持会议并作中心发言,办理论中心组成员参加了学习。

学习了“七·一“讲话文件后,党组书记胡望真同志作中心发言。他说,习近平总书记“七一”重要讲话,高度评价我们党为中华民族作出的伟大历史贡献,科学概括历史给予我们的深刻启示,号召全党同志在回顾历史中坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,在面向未来中坚持不忘初心、继续前进,意义深远,鼓舞斗志、催人奋进。学习领会讲话精神,要从三个方面把握:一是要认真回顾中国共产党团结带领全国各族人民不懈奋斗走过的光辉历史和作出的伟大历史贡献,深刻领会历史选择中国共产党的正确性,深刻领会历史选择中国特色社会主义道路的正确性,深刻领会历史选择社会主义制度的正确性。二是要面向挑战、面向未来,深刻领会 八个“不忘初心、继续前进”的谆谆教导,不断把马克思主义中国化推向前进,不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进,不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进,不断把改革开放推向前进,不断把为人民造福事业推向前进,不断把人类与和平发展的崇高事业推向前进,不断把党的建设新的伟大工程推向前进。三是要认真学习时事政治,深刻领会习近平总书记关于加强国防和军队建设、推进祖国和平统一进程、两岸关系和平发展的论述,扎实做好人防军事斗争准备工作。四是要充分认识我们党取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献,深刻领会青年是祖国的未来、民族的希望,也是党的未来和希望,要关注关心关爱青年。

胡望真同志还强调,全办上下要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话作为重要政治任务,贯穿于“两学一做”学习教育全过程。领导干部要在通读原文的基础上,学习人民日报刊登的相关评论,切实把讲话中的重要理论观点、战略思想、科学方法,学懂、学深、学透,带好头、作表率。各党支部要兴起学习贯彻“七一”重要讲话精神的热潮,把学“七一”讲话精神与 “两学一做”学习教育结合起来,用“七一”重要讲话精神统领学习,推进“两学一做”学习教育深入开展。

通过学习,大家深刻体会到,要自觉将思想和行动统一到中央要求和习近平总书记重要讲话精神上来,自觉做到学习重要讲话与“两学一做”学习教育结合起来,推动学习教育的深入开展,用学习教育成果转化为工作动力,激发争一流、敢创先的工作激情,为宁波人防发展新辉煌贡献一份力量。

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