青涩的时光作文作文优秀20篇

敬爱的老师：

您好！

不知道您还记不记得开学第一天，开学典礼之后，我爸爸来晚了，我站在一棵大榕树下害怕得哭了。是您走过来安抚着我，把我带到您的办公室里，用餐巾纸给我擦去眼泪，并给我爸爸打电话。虽然，我只和您独处了一会儿，我爸爸就来了，但是，这一小会儿我就在心中对您种下了感恩的种子。

在班上，我的成绩并不是十分突出，也是一个不让人省心的“坏”孩子，总是在上课讲话。六年来，您不知批评了我多少次，但我还是一成不变。现在告别，以后就听不到您的批评，看不到您在教育我时依然慈祥的脸。

尽管我们不想分别，但时光不是我们总能掌握的，我们总是要分别的，绚烂的鲜花也会凋谢，人生都要经历别离的。

失去是重要的一课，所以失去不仅仅是失去而已，也有得到。

六年来的有太多太多的美好记忆。可惜我太多的东西已经遗忘，剩下的也残缺不全，不过没关系，这些也就够了。开心的就记住，不开心的就忘了吧。

我的童年时光即将远去，感谢在童年时遇见了您，给了我希望，给予了快乐。

再见了，老师。

祝您福如东海，寿比南山！

学生：陈增琦

20XX年6月23日

时间一去不复返，很快，我就上初中了，我至今还怀念着小学，怀念着那一段艰苦的时光，它教会了我太多，太多……

又一次考试失手了，已经第三次了，我每次都满怀希望地想考到90分以上，可每次成绩都不尽如人意。无奈啊，老师偏心，只对好同学好，根本不管我们这些中等生。

我独自一人漫步在校园里的竹林中，十分懊意，正想着如何回家面对母亲，却看到了令人惊叹的一幕：一根倒下的竹子，大部分叶子已全部泛黄，唯有根部还有一丝绿意，我再朝根部望去，天哪！它早已在土里扎下了根，斜着长着，成为竹林里最亮丽的一道风景线。

我突然想到，倒下不就是最艰苦的时光，只要过去，不就是风雨后的一道彩虹吗？对了！我要学习竹子的韧性。

在接下来的几个星期里，我见证了竹子的生长：工人们在竹子四周建立了支撑的架子，试图让它再站起来向上长，后来它真的凭借架子长直了，而且越长越高，超过了原先最高的那根竹子。

我发现我的经历也跟这根竹子一样，饱受折磨，最终获得胜利，竹子会长高，这样看得更远，我也一样能够成功！那就是我最艰苦的时光，不过我相信，我最后也会像竹了一样不放弃的！

几个星期后，我又迎来了一次考试，通过这段时间的努力学习，我已经有十足的把握，果不其然，我居然考到了97分，在班上从第20名升到了前10名。这一切应该要感谢竹子吧，感谢它陪我度过了那一段艰苦的时光，我想，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”说的一点也没错。

又是初晴，偶尔的和风拨动着万物的琴弦，那可否拨动着你的心？

可否无聊，赠你故事可好？

有一个小女孩儿，很喜欢阅读童话故事。是个很纯真的女孩呢，只是她却包裹着自己的纯真，把自己所有的可爱纯真都藏在了本本书中。

当时女孩儿班上创造的一个小群体似乎有一大半的学生加入了还搞了各种称号。女的叫做什么姐妹，男的叫什么。女孩儿并不是很清楚。只是女孩儿并没有理会。

那时《喜羊羊与灰太狼》热播，作为一名孩子，小女孩儿自然也喜欢。她特别喜欢懒羊羊。那个群体中的女孩儿与男孩儿每天都在讨论着剧情，讨论着喜羊羊与美羊羊，讨论着谁看的最多，最喜欢其中的谁。这是一个很吸引人的话题，不光他们喜欢，小女孩儿也同样喜欢，她总是偷偷摸摸的听着，像小偷偷人宝贵的东西前听有没有人经过一般，女孩儿认为自己偷走了他们最宝贵的礼物同走了他们童年的可爱。

后来不知道为什么，小群体中的主干和最讨老师喜欢的人注意到了这个女孩儿开始总找她玩儿。

小女孩儿并不知道这两个讨人喜欢的女孩儿背面聚集了多少羡慕引发嫉妒的恨。

后来女孩儿偶然间听到了很多人说她们的坏话，在背后偷偷的说着。女孩很讨厌这种行为，也很喜欢这两个女孩子，对着这些议论她们的人说：‘背地说人坏话的人都很丑哦！’

自此，这个群体解散了，小女孩儿与这两个女孩儿的关系也愈加亲近。

只是，小时候，朋友是很私人的物品。女孩儿之间好的常常是针插不进，水泼不进。有了第三个女孩儿冲进来跟其中一个女孩儿成了朋友。另一个会如同遭遇背叛一样伤心难过。所以，最后又发生了一件事。

那天，两个女孩子都提出了放学一起走的要求。女孩儿同意了其中一个。她却不知道，另一个女孩儿一直跟着她们，直到家中。很是不开心。第二天，那个跟着她们的女孩儿提出了两个要求，一、绝交。二、别跟她玩。女孩儿很心痛，但还是选择了一。

你知道的，那个小女孩儿就是我。人生就像一列疾驰的列车不停的到站，有人下车，有人上车，而我们自己是那个直奔终点的人，迎来送往，愿意也好，不愿意也罢，我们都不得不抬头向前看。

哪一天，那个路口重逢失联的朋友打个招呼，坐下喝杯茶，抬头看看天，发现原来我们走了那么远的路，原来心里住过那么多的人。

只是，这是我最好的时光。这最好的时光如杯茶，不浓不淡味道刚刚好。

放寒假没多久，就过年了，我好高兴，跟爸爸说，“爸爸，过年了，能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花，我要和哥哥姐姐们一起玩。”

年三十晚上，我和哥哥姐姐们一吃好年夜饭，就拿上落地响、礼花、奶奶帮点燃好的香来到一块空地上，准备放礼花。一开始，我不敢放礼花，只能在旁边看着哥哥姐姐们放，看着夜空中美丽的烟火，听着三岁多的小妹妹快乐的尖叫声，我的手痒痒的，只觉得砸落地响不够劲，冲着哥哥喊，“哥哥，我也要放礼花，你教教我。”在乔木哥哥的帮助下，我紧张的点燃了一个“降落伞”，引线喷了出来，“嗦”的一声，冲向了空中，“啪”的一声，炸开了来，发出了星点的光芒后，一个纸降落伞飘飘悠悠的往下落。我高兴急了，连忙去捡降落伞……

我这一天晚上玩的好高兴，礼花和落地响玩完后，回到奶奶家，又收到了长辈的祝福和压岁钱，我只觉得自己被快乐包围了起来。

在憧憬未来时，时光悄悄的溜走了;在回忆过去时，时光悄悄的溜走了;在迷茫慒懂时，时光又悄悄的溜走了。光阴似箭，日月如梭，那一次，使我真正懂得如何把握住时间。

那时的我还在上五年级，记得有一次，放了两天假。回到家里，我把书包往沙发上一扔，心想：已经上了五天课了，这次作业又不太多，可以好好的玩两天了。想到这里，我便大摇大摆的走出家门，兴冲冲的去找邻居家的孩子玩了。就这样，一天很快过去了。第二天，我坐在电视旁，津津有味的看着精彩的节目，直到傍晚，我才想起那繁重的作业不禁心急如焚，可又能起到什么作用呢?无奈，我只能拼命赶作业了。一样又一样，一科又一科，一笔又一笔。却不知流失了多少秒，不知流失了多少分，不知流失了多少时。这时，我才真正体会到“光阴似箭，日月如梭”这句话的含义。直到深夜十二点，我才潦潦草草的写完了作业，而老师留的预习任务我却完全忽略了。第二天上学时，我极不情愿的起了床，顶着黑眼圈慢吞吞的往学校走去。当我推开门，面对着同学们惊愕的目光时，我清楚的知道：自己来晚了。当我尴尬的坐在座位上时，才发现老师已经将课文讲到一半了。

由于昨晚没有预习，又加上今天没听课，我一直以为轻而易举的课程竟然变得举步为艰，就在这时，老师点名让我回答问题，我一时间大脑一片空白，站起来支支吾吾不知所措，打乱了同学们沉浸在课文的境界。同学们全部转过头来盯着我，好似在责备我打扰课堂秩序。随之我听见了同学们的窃窃私语，以及一阵阵低笑声，顿时，我的眼泪又涌了出来。虽然，同学们没有嘲笑我，没有讽刺我，但我却感到异常难过，心里像扎了根针似的。我感到深深的自责，感到深深的惭愧。我懊悔，如果不贪玩该多好;我惭愧，如果趁早预习该多好;我更难过，如果珍惜时间该多好!

转眼间，时光飞逝，那一次，使我懊悔不已，使我终生难忘也使我懂得了珍惜时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们一定要珍惜时光，把握住美好的今天!

如一缕阳光从某个缝隙撞进来，如点点星光在平凡的夜里点缀天幕，那是活泼的曲调在生命中跳跃，那是不一样的闲暇时光。

——题记

凝视着盆里逐渐上涨的水面，恍惚思绪万千。忆起旧日有时偷得半日闲，只顾着将自己扔进茫茫书海中，其余的事情一概不顾。那样的闲暇时光或许惬意，但终比不上今日有意义吧！

水面到达标度，我将水龙头拧回，双手手指紧抓小盆，用力向上提起。有一些水洒在了地上，卫生间的灯光映照着水面，有些晃眼。

端着沉重的水盆向卧室走去，我总觉得这种走路姿势活像一只鸭子。放下水盆的那一刻，顿觉轻松了不少。

“母亲，我帮你洗洗脚怎么样？”我向正在床上看书的母亲说道。

她猛地抬头，双眸流露出惊喜。

“水温刚刚好！”水面没到脚踝时，她说道。

但我分明看到她的双脚已有些发红，“太热了吧！”我倒了一些凉水，终于让水温合适了。

我捧起母亲的双脚，揉搓着母亲脚底磨出的茧。是为了我才磨了茧吧！

从左脚到右脚，耳边萦绕着母亲的夸赞声，手中摩挲着母亲脚上岁月的尘灰。在这个闲暇的夜晚，我终于明白照顾一个人有多么不易，更何况我只是为她洗了一次脚，她却照顾了我十四个春秋！

倒掉废水时，我开心地想到，今夕母亲必定会有一夜舒适温馨，而我必定会有一夜畅快欣慰！比起那些投进浩如烟海的文化典籍中的时光，今夜的闲暇，是如此特别，如此温馨，似乎为天边的繁星多披上了一层银辉。

都说闲暇的时光是平淡生活中的一首乐曲，那么这首乐曲，或明快，或沉郁；或奏出浮华的步调，或拥有充实的韵律。而这一段乐曲会是什么风格，取决于你自己。把无意义的曲调转换成愉悦温馨的韵律，你就能拥有一段充实的、可爱的、不一样的闲暇时光。

青春虽然美好，但是很短暂，而保存住我这短暂而又美好的是我的母校--高邑县第三中学。

有一个地方，它将陪伴我三年；有一个地方，充满欢声笑语；有一个地方，是知识的殿堂。

我们的校园，坐落在县政府北侧秀美的太行路上，这里绿树成荫，景色优美，远离喧嚣的街道，环境非常幽美。

来到校门口，首先映入眼帘的是”高邑第三中学“七个镏金大字，进了校门，你面前就是我们的小广场。漫步在校园里，校园里的天空比任何天空都蓝，笔直的法桐站立在小广场旁边的路径上，它们就像是一个个严守纪律的哨兵，看守着学校的大门，正因为有了这些”哨兵“，我们才能在这么一个安宁的环境下学习。来到小广场中间，有一根白色的旗杆耸立着，上面鲜红的五星红旗随风飘舞，每至周一课间，师生们会在广场上列队，一起注视着它缓缓升起。

小广场的前方，是我们的教学楼，它雄伟壮观，它的门面像是一本翻开的图书，这本“书”教给了我知识，给了莘莘学子一个温暖的“家”。在它上方，有“心有责任，行有规范”八个闪烁着的金光大字，这是我们的校训。在教学楼门前有两个花坛，里面有青翠欲滴的冬青，争奇斗艳的月季花，鲜美娇艳的喇叭花，微风吹过，各种沁人心脾的花香扑面而来，美妙至极。

校园的宏道，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华；校园的跑道，是奔放的小说，承载着我们火热的青春；校园的铃声，是纪实的散文，见证了我们成长的足迹！学校的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里最灿烂的烟花，虽然短暂，却在我们的青春里留下永恒的美丽！愿“我们”共渡好时光！

你出现在我的青春年华里，令我的生命中多了一条成长轨迹。感谢你给我带来的无限美好。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学时光就这样如风般的飞逝了。我和她各奔东西，在自己所归属的中学开始了新的生活。那些我们在一起的时光显得如此的珍贵、美好。

我和她的友谊是在五年级开始的，虽说我们在一个班，但在这之前，我们彼此没有那么深刻的印象，也不能算是朋友。

将我和她联系在一起的，是一部动画片。

那天，我和我的朋友在讨论小马宝莉这部动画片。她正好从我们身边路过。当她听到我们所谈论的内容后，她惊呼了起来：“原来你也喜欢看这部动画片啊！”她怀着满心的喜悦望着我。

“对啊！”我兴奋的说道。

“终于找到一个和我有共同喜好的人了！”

于是，我和她展开了激烈的讨论，仿佛就像加特林一样，你一言，我一语。我们就这样成为了好朋友。

后来，学校举行英语好声音的活动，我和她被分到了一组，或许这就是缘分吧。我们很快就定好了英文歌曲：小马宝莉主题曲。

我和她都是学校合唱团的，音准那是杠杠的。她因为拥有丰富的想象力，喜爱舞蹈，可以创编出颇有活力的舞蹈动作。我呢，自幼学习钢琴，拥有绝对音感，可以创作、改编歌曲。这组合，堪称完美！

我们很快就开始准备创作。我们先把动画片的相关情节看完后，她依据原版人物的动作，进行创编。她一会儿摆出胜利的“V”字形，一会儿两手举起做着360°的高难度转体。不断地变换着姿势，想找到最好的感觉。我听着主题歌曲，在这个基础上进行了双人和声的创编。我依据钢琴的三度、五度、八度关系寻找着与之相对应的和声曲调，手里一边滑动着琴键，嘴里不停哼哼着音调，想要找到最棒的和声感觉。

“咱们来合一下动作吧。”她拍拍我的肩膀，做起了她创编的舞蹈动作。我和她一起试了一下双人动作，由于我们身高差距太大的原因，做动作的时候总会觉得变扭，她马上就改变了原本的方案，让我用右手搭着她的肩膀，左脚后踢做起旋转动作。“这动作简直的棒极了，我相信这会轰动全场的！”我激动的跳了起来！

“你的和声配的怎么样了？”

“快完成了，前面的部分我们先和一遍？”

“好！”我们依照原本的分配方案，顿挫抑扬的唱了起来。问题出现了，由于我们声带振动发出的声音不同，音域也不同，有些部分唱的非常的困难。我脑筋一转，把不太合适的部分进行升调与降调，没想到这样唱出来的效果真的比之前好很多。

“这个和声配的真棒！”她夸赞道。

后来我们把动作、和声结合进行了高强度练习。有些动作我做的不太标准，但她总是一遍一遍认真细心的给我做着示范，我很快就掌握了这些动作。她跟我说她的和声她背不下来，我自己录音后发给了她，她每天循环播放，终于背了下来。我们就这样互相帮助、支撑，完成了这次参加大赛的作品。

我们在班里进行了展示后，获得了老师的一致好评。不枉我们的努力，我们被推举到了全校的舞台上，进行展示，获得了第二名的好成绩！

这次比赛的经历，让我们互相看到了对方的闪光点，取长补短，成就了更好的自己，获得了最珍贵的友谊！

我相信我的“闺蜜”也会认为，这是专属我们的最幸福、最美好的时光吧……

明天就是星期三了，我们学校安排了许多活动。这是我们第一次举行快乐日，恐怕也是最后一次了，所以我们都很珍惜这一天。

早上，语文老师把一天的流程都说了一遍。上午玩游戏，下午吃烧烤和分享零食，晚上看露天电影。听老师说完，我就想迫不及待地冲出去。老师又给我们讲了一些注意事项和游戏规则。然后就带着我们下去了。

我们要比赛的游戏有三种："萝卜蹲"、"喊数抱团"和"各位好汉请抱拳"。这三种游戏都是考验你的反应能力和记忆能力。老师带着我们到指定的区域开始练习这三种游戏并挑出参赛人选

过了一会儿，比赛就开始了。我们班挑出了六个人。参加“抱团”的有王小明、李小刚。参加“萝卜蹲”的有吴小林、张小华；参加“各位好汉请抱拳”的有刘小红、陈小丽。

比赛开始了，先比赛“喊数抱团”。我们全班同学都在为他们两个加油。但是，才玩了一局，李小刚就被淘汰了。不过，幸好王小明没有淘汰。最后，就剩下三个人了。裁判老师说了一声“5—4”。王小明自己站在那里，剩下两个同学抱了起来。那两个同学就被淘汰了，所以王小明获得一等奖。我们都欢呼起来！

“萝卜蹲”游戏开始了，吴小林和张小华代表我们班上了。但是张小华没有反应过来，所以被淘汰了。吴小林他进入了决赛并且获得了二等奖，他高兴地手舞足蹈的。但是张小华却闷闷不乐，我们都上前去安慰他。

“各位好汉请抱拳”也开始了，刘小红和陈小丽上去了。我们都在为她们两个加油打气，最后她们两个都获得了二等奖。她们两个兴高采烈的。

下午，我们举行了“烧烤分享会”。顾名思义，就是要把自己带的零食都和大家分享，想必老师举行这个活动目的应该是想让我们学会分享。同学们把桌子提成了各种形状：有正方形、圆形、长方形……然后上楼把椅子搬下来，下来的时候，已经看见老师在摆小火炉，准备升火了。都烤些什么东西呢？有骨肉相连、面筋、香肠、金针菇等等。老师派了些同学和他一起烤这些东西，烤好以后再给大家送过来。当烧烤送过来时，同学们都争先恐后地抢着吃。当然，也会给没有抢到的同学分一些。当快结束的时候，天空突然下起了雨，这时我以为期待以久的露天电影就要泡汤。

到晚上六点半的时候就不下雨了。我们又把椅子搬到了楼下，坐在班级指定的位置上。电影开始播放了。我们也如愿以偿地看了起来讲得是中国人不怕困难，遇到困难永不退缩。从这个电影里我明白了一个道理：坚持就是胜利！

这一天就样结束了。同学们，快乐的时光总是短暂的。当我躺在床上时，回忆今天的种种回忆，就陷入了沉思，和朋友还能有这一天吗？让我们好好珍惜这两个月的美好时光吧！因为两个月以后我们就要分道扬镳。

多乐文

“还记得，我们童年的模样吗？”有一次，我在大扫除时，找到了一个旧款式的大铁皮盒子，上面写着妈妈的名字，并在后面写着“时光回忆录”五个大字。我打开那盒子，里面清楚分隔着妈妈的一点一滴的时光，我随手拿了几张，打开影碟机，开始“进入”妈妈的童年时光，我仿佛一下子穿越回了那个年代。

一个橘子“惹的祸”

我点击“开始”键，妈妈的童年时光立刻展现在我的眼前。那时妈妈还在上小学，有一次，妈妈和同学们刚刚吃完午饭，回到教室上午自习。台下同学十分安静，那是因为最最严格的班主任正坐在讲台上监督。突然，妈妈脚下滚出了一个橘子，而且还没停下，直滚到班主任面前，班主任这下发话了：“谁的橘子啊？要是不承认，被我发现的话，那你的掌心可就变成橘子花喽！”（学校是不允许学生带零食来学校的。）这时妈妈的同桌说，橘子是从妈妈的脚下滚出来的。这下可好，班主任让妈妈上讲台前来检讨，可妈妈怎么也不愿意，说那个橘子不是她的。当我问过妈妈后，我才明白：橘子不是妈妈的。被老师严厉地批评后，妈妈在班级几乎没了朋友，只有她最好的玩伴一直陪伴着她。可至今谁也不知道那橘子到底是谁的。

朋友的自行车

一张影碟放完了，我拿起最后一张影碟放了起来，这一件事情是发生在妈妈的初中时代。妈妈的一个好朋友买了一辆当时非常昂贵的自行车，每天上学放学都骑着它，且十分宝贝，不愿让其他人碰这辆自行车。可是这辆自行车好景不长，过不多久就被弄丢了。妈妈的那个朋友就着急了，到处找却怎么也找不着了。于是，那个朋友四处找同学借钱，结果都空手而归，最后他找到妈妈，妈妈便把自己一个月的零花钱都给了他，让他凑钱又买了一辆，使他的妈妈不再担心。

旧时光，就是最美好的时光。

我们小区里有人买了个电动滑板，于是很多人便开始效仿了。有一天，我去小区玩耍，遇到了卢浩哲，正好带着他的巧克力（一条狗）出来玩儿耍。那天玩电动滑板的人刚好也在。卢浩哲看了一眼那个人说：“我的滑板也跟他一样呢！”（那天他也带了滑板）我当时没有听明白。这时，他坐上滑板，手里牵着巧克力。前面出现了一只猫，巧克力瞬间爆发出了无穷的力量朝着只猫飞奔而去。只见滑板“突突突”的往前冲去。猫钻进了草丛儿巧克力却不知情，依然跟着猫钻了进去。“停停停！”卢浩哲急忙大声喊道。“啊——”只见卢浩哲身不由己的撞入草丛。“哈哈哈——”我在后面憋不住了，大笑起来。然而这仅仅是一点小插曲。后来我没有到大路上去骑车。卢浩哲坐上了滑板，他妈妈刚好出去办事，骑着电瓶车从他身边飞驰而过。巧克力，看到了立马两眼发光，“嗖嗖嗖”的脚下生风，追了起来。“啊——”卢浩哲爽快的大叫起来。可惜装逼不过三秒就一头撞在了一个台子上。“哈哈哈——”我又是一阵爆笑……夕阳西下，我们要回家了，还意犹未尽的说“下个星期天一定要一起玩儿哦！”

真怀念这段开心的时光啊。

记忆的银河中，有许许多多闪亮的繁星，难忘的、忧伤的、快乐的、令人发笑的……记忆犹新的还是那件傻事。

那次，爸爸给了我一些零花钱，让我想买什么就买什么，我小声嘀咕：“还是爸爸最疼我。”接到钱的那一瞬间，惊呆了，才这么点儿钱，能买什么呀？！爸爸、妈妈真会骗人。对了，老师曾说过“种瓜得瓜，种豆得豆。”那种钱，发芽、长叶、开花，肯定会收获很多钱。

说干就干，挖坑、种钱、浇水、施肥，精心照料，想着我的摇钱树，心里乐开了花，就用剩下的钱，买了一些糖果，庆祝自己种钱成功。

哇！这么多钱，一万、二万、三万……为了给爸爸惊喜，连紧叫他来摘，哈哈，我家要发大财了！“快醒醒，快醒醒，吃早餐了，不然迟到了。”唉！原来是梦，不过我的发财树可能长出钱来了，我飞快跑去一看，眼前的一幕令我吃惊，树不仅没有长出钱，我的钱也不翼而飞了，种钱的时候肯定有人看到了，不然我的发财树已经发芽了，我哭着去找爸爸、妈妈。

他们听我种钱的事捧腹大笑，我呜咽着：“你们还笑的出来，我这么伤心……”爸爸语重心长地说“孩子，天上不会掉馅饼，种钱得钱是不可能的。”听了这些话我恍然大悟。

每当想起这件事，就会想起当初种钱的地方，想起我美好的童年时光。

风吹，草摇曳，叶微漾。红棕色的路依旧空荡，不寂寞。只是偶尔几辆白色的自行车掠过视野。

合上作业，望向手表，时针正指着“8”。时间还早。

取出昨天未完成的画，上面还有几抹空白颜色未调好。仰望夜空，带给我的却是无尽的震撼。那如墨般深沉的夜幕上几颗繁星点缀。整个天空如同一只巨大的瞳孔，在俯视着大地，令人失神。

拿出调色板，挤上颜料，一律是暗色，组合起来，却别有一番滋味。

由深，到浅。由黑，到蓝。一遍遍地上色，覆盖，却更是让我乐在其中。

心中似乎有了一种预感。这片星空，那是我永远也画不出来的。那蕴含着一种魔力，一直在运转。从古至今，令人向往。

那么，这到底是什么？

看着最终完成的画作，颜色十分的相近，却没有了那一种难以言喻的感觉，一种发自内心的震撼。

既不欣喜，也不失落。只是将画具全部都清洗干净，然后顺手从书架上抽出一本书来。

明明是平淡的记叙，我的内心却又是波澜起伏。古时候那些王朝的腐朽，深深地印刻在了我的心中。其实何必言说是那些王朝贵族的醉梦生死，导致这问题根源的，来自这种分类方法——将人分为两类，平民，贵族。这本身就很可笑。这种分类方法，从来都没有变过。无论从前，还是现在。而当今的社会，也不过只是换了个头衔。

目光落到时钟上，不禁诧异——将要临近实弹。洗漱前，不禁有瞥了一眼夜空——深沉地如同一个黑洞，将人吸引。

然后，便去休息了。

我不禁一直思寻，一只想探索那片夜空。可是，它之后，未曾再次出现过。直到有一天——我终于再次仰望它，也终于读懂了它。里面的那种宁静，淡然，正是我所追寻的，也正是我当今生活的写照。不必为任何结局感到欣喜或悲伤。不浮躁，也不怠慢。

在这仰望星空的过程中，我已经爱上了如今的时光，宁静得如同那片星空，亘古不变。

浮躁万千，你揣着洁白，与自然辉映。遇见你，自是好时光。

初夏遇他，蝉鸣，小路，讲台。大约也和我们有这同样的期盼吧。

讲台上的男子个子不高，留着清爽的短发。约莫四五十岁罢，并不起眼的外貌，也并没想到不久之后成了我最敬重的人。

“你们可以叫我彭老师。”

这声遥远的话语氤氲了我整个学期。充溢着夏日梧桐独有味道的清新。

“下课吧，你，跟我到办公室。”简短利落的话从彭老师嘴里说出，可让我出了一身冷汗。我战战兢兢地从位置离开，跟着他的步伐，虽有些蹒跚却还是健壮的步履。

比起外面的燥热，办公室里刚好的温热一下子就将我包裹住。细密的毛孔充斥着温暖的触感。

不过此时的我还是不自觉地打了个寒噤，不难发现我的双腿微乎其微的发着颤。我双手抓着两侧的裤子，手心都被攥出了汗。

这寂静，像是一个电影拉镜头般空白狭长。

“彭……彭老师，找我有事吗？”微微的颤音后吞吐了一口。也怕被看出紧张的我也不约而同的对上了彭老师的视线。

看不清彭老师的灼热的神情，但眼神里并没有批评的严厉，我顿时松了口气。

“你这次作文写的不错但有些细节不够缜密到位，我来教你，你拿回去改一改吧。”语气还是淡淡的，不过眼里的慈祥还是一览无余。他的话像寒冷里却显出微微的温柔感来，一抹一抹的覆盖包裹在身上。是啊，彭老师是个多么温润的人啊。

心里自然也懊恼着，为自己刚刚那样的想法而后悔。

得知不是批评后底气自然也足了些，彭老师提的许多小建议针针深入文章腹里。我无言，耳畔只回响着他的声音。

“记住了，作文写你最想展现给读者的，编的不会有人与你感同身受。不是所有的晦涩都是艺术。”

依然蝉鸣，小路。

我咀嚼回味，我与春风皆过客，你携夏芒揽芬芳。

遇见你，皆是相遇过的好时光。

三年时光，悄然流逝。临近毕业的我漫步在校园的小花园中，忽然被教学楼墙上的那片绿意盎然的爬山虎吸引。它如一条倾泻而下的瀑布，带着隐约的咆哮震撼着你；又似千万只停歇墙面的蝴蝶，宁静得让你为之屏气凝神。忽地，风吹乱我的发丝，抬眼却见那些绿叶“沙沙”声中艰难地起舞。一片片油光光的叶子，勾起我一幕幕回忆……

初一时，那个跑八百时连两百米也坚持不下来的女孩，叉着腰以龟速在绿茵场上“爬行”着，口中喘着粗气。累了，抬头望望那绿绿的爬山虎，满眼的绿让她心里顿时舒坦了几分。可她从不停下，因为她明白一旦松懈就难以再起步。她身着崭新的绿色校服，涨红了脸颊，短短的马尾随着蹒跚的步子左摇右晃，那小小的身影清晰地刻在操场上。那时稚嫩的她并不知一颗爬山虎的种子已在她内心澎湃的激情下催生、发芽。恰似刚复苏的一枝爬山虎，向着阳光献出自己仅有的绿。

第二年那个草长莺飞的春，她带着疑惑请教老师“易拉罐为什么没有被大气压压瘪”时，满座不耐烦的叹息中掩饰不住的鄙夷打垮了她的自信。在一番思想挣扎之后，她坚定地告诉自己要弄懂每一个知识点。

此后，你在物理课上常可以看到她高举着手，圆圆的脸上带着一丝疑惑。你在英语课后总可以发现那个立马冲上讲台的矮小身影又在同老师讨论着什么。偶一瞥窗外，又见爬山虎伸出的触角，将自己紧紧贴附于墙面。

忙碌的毕业季，她感到学业的繁忙与沉重。夜深人静时，你可以看到她窗户里持久不熄的白光和她奋笔疾书的身影。困了，她揉揉眼，打着哈欠，叹息一声后无奈地放弃数学压轴题。她知道有更轻松的办法，可她不愿意，她总对自己说要脚踏实地地走过每一步，再忍一忍，再咬牙坚持一下，困难过去了，梦想就在前方。

那年她在《一枝一叶一世界》中描绘了攀登向上的爬山虎，对小小爬山虎的喜爱之情溢于言表，不正是因为她执着地认为它身上有自己的影子吗？现在的她，收获了体考成功的喜悦，正自信地奔向下一个目标，恰似那向着天空越攀越高的爬山虎。

风停了，爬山虎静静地伫立着，一如从前。浓密的绿叶鱼鳞般覆盖着墙面，怒放着夏日的翠绿。我知道，它会在冬日里零落，春日里复苏，夏日里蓬勃，在秋日里隽永，周而复始。不论什么也无法消褪它的足迹和那颗不变的坚守的心。

成长，像一个五色调味盆，调出酸、甜、苦、辣、咸；成长，像一位哲学老师，对我们不厌其烦地教导；成长，像一株未开的植物，慢慢地绽放出自己别样的.光彩。

妈妈要生弟弟了，我便一同跟去。到了医院，我和爸爸在座位上玩着手机，不亦乐乎。突然，Ipad屏幕忽明忽暗，我烦躁不堪。我抬头一看，原来是外婆在我面前来回踱步。我眉头紧皱，摆摆手，压低声音对她说：“一边走去，一边走去，别打扰了我的兴致！”外婆应了一声，赶忙到别处去。那目光还是那么的忧郁，那步子还是如此的频繁

等待区出奇的安静，我无意间朝四周一瞟。咦？怎么只剩了没几个人？墙上的钟嘀嗒嘀嗒地走着。哦，原来已经过去了两个小时。这时，妈妈终于出来了。我站了起来，走上前去。妈妈的眼里布满血丝，我敢肯定这时的妈妈比任何时候都要疲惫。我的心被深深震撼住了。以前与妈妈的一幕幕情景像幻灯片似的在我脑海中浮现：在我玩得脏兮兮的时候，妈妈给我洗澡，在我尿裤子的时候给我更换，在我哇哇大哭时安慰我顿时，我的脸变得通红，心如刀绞似的疼痛难忍。是啊！妈妈为我做了那么多，为什么我却在她有事时冷漠旁观呢？想到这，我立马跟随外婆来到了病房。看到妈妈凌乱的头发，我不禁上前为她梳理；看到妈妈想要喝水，我立刻倒了杯热水给她喝；看到妈妈想吃东西，我马上给她一个小面包。我静静地坐在一旁，看着大人们忙碌的身影，脑海中一片空白。这时外婆把Ipad递给了我，我默默地看了一眼，转过头去：“不用了。”突然，一阵响亮的啼哭传入了我的耳道。起身一看，弟弟哭了。我立刻跑了过去，轻轻地拍拍他：“不哭，哥哥在这里。”看到弟弟可爱的模样，我忍不住上去摸了摸他的脸蛋，好软。弟弟忽然不哭了，圆溜溜的黑眼珠，直愣愣地盯着我看。他笑了，刹那间，我欣喜若狂：“妈妈，妈妈！他在对我笑。我来管弟弟吧！”于是我与他玩起来。闲暇之余，我瞥了眼旁边的妈妈，她欣慰地笑了，我的心里瞬间升起一股暖流，为报答妈妈而开心。

“哀哀父母，生我劬劳”。为了报答母亲，我应从生活中的一点一滴做起，尊老爱幼。后来，我才明白，从那一天开始，我的童年时光结束了。

时光斑驳，流转即逝，短暂的是生命，最难以留住的是时光，青春岁月无限，笑、哭、打、闹，种种每天都是新的历练和惊喜，不觉得有丝毫重复，总能找寻到新的事物带来快感。

然而，现在，停下来休息时，眼看自己，发现那些闪光的气质在渐渐隐退，多了一丝沉闷，稳重，不在事事关心，万事参与，似乎看透生活般的淡然处世，于是，便有人会问，我们在岁月成长中变化了吗？

答案，当然是肯定的，小小种子经过几十年甚至上百年的岁月洗礼变成参天一般的大树，我们当然也一样，我们在变化，变得高，变得好看，变得气质最佳，变得……，变得不再那么随心所欲，有了牵挂，有了秘密，有了不可告人总是埋在心底的很多事，不过，这并不重要，它不影响生活……，因为渐渐成长的我们已经忘记了小时的童真与梦想，明白了前方道路的黑暗与光明，即使惺惺作假，也已经不再会使我们感到一丝羞愧，生活依然很是美满，虽然只是表面的那样。

我们如此向前，时光荏苒，那些岁月却在后退，渐渐的可能我们会遗忘掉，但这没办法，前进与后退产生的距离太长，无法衡量，因此，慢慢的“我”便会消失在那些美好的岁月中。

流水落花春去也，无法阻挡，无法抚摸，那些我们曾想留住的时光印记，现在可能已是残破不堪，愿你有个属于自己的美好岁月。

时光流逝飞快，但是一些美好的回忆，让我终身难忘。

那天是一节活动课，我和老师下起了五子棋。我先下在了中间，老师下在了我的右上格……这一回，该老师下了，老师先是抓抓头，然后用手托住下巴，嘴撅着，眼睛瞪得老大老大，手中的棋子不停的转动，大概是正努力想着应该下哪里好，突然她笑了，轻轻地点了点头，接着把手中的棋子放在了一处，然后神气地说：“你已经输了。”可我早就有准备，胸有成竹地抬起一只手，慢条斯理地说：“且慢，且慢，你别高兴得太早了。”我拿起了棋子，她的眼睛盯着我的棋子，当棋子落下的一瞬间，老师的嘴张的能塞一个鸡蛋，眼睛拼命的眨，好似不相信眼前这一幕，我赢了。

我无法形容当时内心的喜悦，只觉得当时太阳投下了万道金光似乎是为我在打造奖杯，小鸟欢叫着似乎在祝贺我的胜利。

这真是一段好时光！

六年匆匆，时光荏苒。我们那昔日瘦小的羽翼已经愈加丰满，张开双手拥抱我们的是初中的门坎儿，致我们---那六年。

对于曾经，我一直缅怀曾经。迎接未来，我也一直期盼未来。到最后，记忆还是像枯了的落叶一片片凋落。

这六年，我与同学们并肩走过，有欢笑，也有泪水；有碰到困难时的相互扶持；也有过因琐碎小事产生的矛盾纠纷；我们曾经团结一致为班级的荣誉携手拼搏过；我们也共同品尝过学习的酸甜苦辣……

你们还依稀记得吗？那是我们顶着烈日摇大绳：

“一二、一二”听，这是我们坚定的口号，瞧：我们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪、啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人看的眼花缭乱，跳绳的轻如燕飞，轻盈极了！一个、二个、三个……绳子在飞快的转动，时间一分一秒的流逝，太阳光照在我们的肩上，汗水把我的衣服打湿，耳边是跳绳划破空气的飕飕声，终于，我们成功了，同学们那激动的欢呼声构成了一首美妙动听的交响乐，飘荡在校园的上空。

你们还依稀记得吗？我们为老师庆祝生日，让老师欣慰感动。

我们把想对您说的话写入贺卡，我们把想说的千言万语和无限祝福化作一句话---“老师生日快乐！”您呆呆地站在那，看着这一切，一时说不出话。您一张一张地翻开贺卡，仿佛进入了我们一颗颗赤诚的心，读出了我们对您的无限热爱。

你们还依稀记得吗？我们自己上了一节音乐课；你们还依稀记得吗？我们因淘气做错事时老师对我们的厉声训斥与谆谆教导；你们还依稀记得吗？我们那道不完的同学情。

那六年，我们学会了宽容，学会了珍惜，学会了感恩。那六年，将成为我们永远的美好回忆。

如果我有时光穿梭机，我想回到我的童年，享受童年那快乐的时光。

童年的四季是一幅迷人的风景画，温暖而又带有一丝凉意的春风拂过大地，小花小草都抬起了头，这是春天的前奏曲。树叶“沙沙”作响，知了喊叫，小雨带着凉爽降落大地，这是夏天的交响曲。玉米高举果实，果实笑吟吟，农民伯伯“嘿咻嘿咻”地采摘果实，这是秋天的序曲。寒风“呼呼”地刮过，人们瑟瑟发抖，这是冬天的尾巴。

春天的清晨，小鸟叽喳叫，我和外婆一起去菜地里种菜、施肥。我拿着把小铲子，外婆提着个簸箕，我戴一顶小草帽，外婆戴一顶箬笠。大家伙见了都夸赞：“真像一位小农民！”外婆在前面挖坑，放菜种，我跟在她后面，负责用土盖住菜种。不用多长时间，一排菜就稳稳地“站”在地里了。

夏天的夜晚，蛐蛐唱着歌。人们在院子里谈天说地，谈古论今，有时高兴，有时难过，有时激动，有时松弛。而这一边，我们小孩子就热闹了，在村口的大槐树下，一会玩弹珠，一会儿打水漂……真是无忧无虑！

秋天的下午，我和外婆一块儿在田地收割粮食，望着金黄的麦田、火红的高粱，心里尽是丰收的喜悦！

冬天的中午，却没有了平时的温暖，变得十分寒冷。可我在屋子里，穿着外婆亲手编织的毛衣，在寒风刺骨的冬天里也倍感温暖！

啊！童年的四季时光，真是美好！真想回到旧时光去看一看！

在岁月流逝中，那些温暖的时光，无时不刻都在发生，最多的是发生在家庭中和学校里。

那些温暖的时光――是妈妈的唠叨，在家中总会听到那温暖的语言：“洋阳，快读书！”“洋阳，快吃饭了！”“写作业累了就休息一会儿，别把眼坏了！”那些温暖的唠叨，伴我成长，妈妈的唠叨，就像大树一样保护我！

那些温暖的时光――是爸爸无时无刻关心的话语，在冬天，寒风刺骨，总能听到爸爸在外烧火炉的声音，使我感到更暖和！爸爸厨艺很好。出车回家，就给家人做丰盛的饭菜，爸爸一点一点关爱，像冬日的太阳，使我浑身暖烘烘的！

那些温暖的时光――是同学的关心。有一次我发烧，同学们去办公室找来一次性纸杯，给我倒热水，帮我找老师忙前忙后的。那句话：“喝口水，暖暖肚子。”说完马上给我递水杯，啊，一股暖流在我身边，经过让我感到温暖！

那些温暖的时光――是老师的批评，没写完作业，老师会严厉的批评我，批评完后又会和蔼的和我讲道理，谁又有这般苦心来与我一句一句讲道理？老师的批评在我心中就是关心的语言，谁又不知这是为自己好呢！

那些温暖的时光――是路人、陌生人的帮助。当我绊倒时，那路过的人却不求回报的来，扶起你，又有谁？在这无助时来帮助你，就像一把手一起拉你起来！

家是那幸福的港湾，是那严冬的太阳！学校，是那无微不至，来自于老师的批评，学生的帮助！陌生人也是那黑暗中的明灯！在我心中这都是温暖的时光啊！