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作文在历史的天地里(热门20篇)

沙丘鲍鱼:用来指秦始皇死,秦朝灭亡。今天就给大家具体分享一下作文在历史的天地里,希望读者喜欢。

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行走在历史深处作文

全文共 875 字

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清晨,我独自一人在校园中漫步,枯黄的秋叶片片飘落在我的身边。我们捡拾起一片,仔细观察,只见它枯黄、憔悴,如同在同我讲述她昨天的历史。这让我浮想联翩。我仿佛看见王昭君、西施、上官琬、鱼玄熙等一位位绝世美女出现在我面前。

我仿佛看见,绿绿竹林里,青青小溪旁,一位身着粗布残衣的农家女孩,在涴洗衣服,她虽然衣不华,饰不贵但举止之间难掩天颜国色,突然,另一同为人间佳丽的女子跑了进来“昭君,当今圣上选妃,以你我的天姿国色一定会被选中的。”洗衣女子皱皱眉,看看这小小山村间的青山绿水似乎,这青山中,绿水里有着她的大情大爱。

有一恍神,一个张扬狂妄的男子使出现在我面前“你们有钱吗?拿钱来,本画室、师保证给你们画成美女。”一群群秀女都顺从地交上了钱财。只有一个人挺直的脖子,高高昂着头,没有一文钱落入画师的口袋里。我见,她走后。画师在他左腮添上了一个大大的痣,冷宫苦寒,一晃三年。宫里传出了“呼韩邪单于选妃”的消息。身在深宫昭君不知道呼韩邪单于是谁,但她知道拢住他的心,也许就保了大汉万民,于是她红妆素裹重起装饰。

我仿佛听见王昭君对我说:我,出身贫民,今日得保我大汉万民平安,幸甚!

从此后,“千载琵琶作胡语”一去关河胡不归“啊!

又是一瞬千年,我仿佛又见到了西施,看见了她在吴国深宫中的爱与恨,在朦胧月下的情与殇。

“西施本是浣纱女,有幸献于吴王,十六载侍奉君王,愿吴国永驻,吴越两国之民永相安。”我仿佛看见西施在伤员中的素手仁心。她听见吴王死去的消息后又是那样的悲凉凄怆。她想到自己曾经为了吴越相安多次致书曾经的爱人范蠡,希望自己能保吴越十年相安无事,没有想到还是无济于事啊!

“大王!吴越两国的百姓!我对不住你们,西施我先走一步了。”雪亮的见划过一代美人的玉颈,香消玉殒。当范蠡心急如焚地来到吴宫,找到的只是一具冰冷的尸体。仰天长叹,又有何用?

我又回到了现实,眼前的景象虽然依旧秋景连天,但晴空万里,一缕阳光穿过树叶稀疏的枝条,有力地照射到地面。我不禁感叹:昭君之慨,西施之殇,不正是体现了她们的坚贞高洁、胸怀坦荡吗?

人应该怎样度过这一生?我可以做出响亮的回答。

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篇1:共青团历史观后感

全文共 890 字

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党缔造和培养了共青团。上个世纪二十年代初,党的创建人李大钊、毛、董必武、赵世炎、周恩来等在上海、北京、长沙、武汉和法国巴黎等地建立了青年团组织。

1922年5月,在中国共产党的直接关怀和领导下,中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州东园召开,标志着全国性青年团组织正式成立。青年团的诞生,是五四爱国运动以后觉醒的中国青年向着未来进军的伟大誓师,揭开了中国青年运动史新的篇章。从此以后,先进的中国青年在共产主义的旗帜下集结起来,在党的领导和团组织的带领下,不畏艰险,百折不挠,顽强奋斗,在中华民族赢得独立自由和走向繁荣富强的历史进程中,用智慧、热血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的青春之歌。

中国共青团跟着党走过了一条不平凡的奋斗之路。在新民主主义革命时期,动员广大团员青年英勇投身党领导的反帝反封建斗争,为民族独立和人民解放冲锋陷阵,浴血奋战。新中国成立后,组织带领广大团员青年积极参与社会主义建设,在各行各业、各条战线艰苦创业,忘我劳动。在改革开放和发展社会主义市场经济的新时期,团结带领广大团员青年坚决贯彻党的路线方针政策,为推进建设有中国特色社会主义事业开拓进取,锐意创新。共青团团结带领团员青年为实现党的历史任务而奋斗,在革命、建设和改革的伟大进程中充分发挥了生力军作用,这是

__年来中国青年运动的主旋律。回首中国共青团走过的光辉岁月,我们感到无比自豪。

中国共青团跟着党在前进中不断发展壮大。共青团在建立之初,只有几十个人,今天已经发展成为拥有

__万团员的具有广泛影响力的青年组织。共青团是青年在实践中学习共产主义的学校,在当今时代,也是青年学习建设有中国特色社会主义的学校。一批又一批、一代又一代青年在这所大学校中学习锻炼、建功成才,成长为社会主义事业的合格建设者和接班人,涌现出雷锋、王杰、张海迪、李向群、秦文贵等英模人物,也涌现出五四奖章获得者、十大杰出青年、青年志愿者、青年文明号等先进群体。他们的事迹,鼓舞和激励着全国各族青年沿着党指引的方向奋勇前进。回首__年的风雨征程,共青团的全部奋斗都在实践着一个信念,就是永远跟党走;都在印证着一个真理,就是必须永远跟党走。

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篇2:历史将记住三毛高一作文

全文共 864 字

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她,是撒哈拉沙漠的一枝蔷薇,美艳而又坚韧不屈。她踽踽独行在沙漠中,时光荏苒,岁月依旧。万水千山,她悄悄走过,不留一丝痕迹。她走进沙漠,找寻前世的乡愁。她的文学作品在华语文坛风靡一时,一代才女,仰世瞩目。历史将铭记这位才女,永垂不朽,她是陈懋平——三毛

历史将记住“流浪”的三毛。她流浪,“为了天空飞翔的小鸟,为了山间清流的小溪,为了宽阔的草原”。一个人,不慕繁华世尘,收起行囊,流浪远方。不被世俗所羁绊,流浪远方,去获得心灵的释放。三毛想通过流浪,来忘却自己所遭遇的种种,去忘却人事非非。她流浪了一生,漂泊了一世。一个女子将清浅流年,献给了大千世界,无怨无悔,兀自地坚守初衷。她在《橄榄树》中写道:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方……”,可想三毛是多么热衷于此。流浪一生的旅途中,她收获了自己的情缘。三毛与荷西的爱情,便是最好的见证,可那所谓的爱情,终究还是成为了三毛所不能触及的虹光。

历史将记住特立独行的三毛。旅行和读书是她一生中最具有意义的两件事,她十三岁便离家去小琉球玩耍,初中时甚至逃学去坟墓里读闲书。她说过,墓地是世界上最宁静、最没有人打扰的地方。在这里,只有微风的私喃、明月的虔守,和,一个捧着书的优雅女子。三毛小时候的理想异于常人。记得她在《温柔的夜》中回忆道:“我有一天长大了,希望做一个拾破烂的人,因为这种职业,不但可以呼吸新鲜的空气,同时也可以大街小巷地游走玩耍……”。这是伴随她一生的“拾荒梦”,平淡度日,不沉红世。这一女子,怎不能被历史所铭记?

历史将记住才华横溢的三毛。《撒哈拉的故事》、《梦里花落知多少》等名作,映衬着这个女子为文学付出的多少才华!三毛,这个20世纪台湾著名女作家,终于不负自己背后的不懈努力,在文学界赢得了自己的一席地位。她的文字,为我们述说着她游历过的万水千山,为我们展露着她沁人芬芳的情怀。她的名字,被众人所知,受众人所仰。她的文学作品将永存于历史,随三毛本人一样,一直“流浪远方”。

《橄榄树》的歌声似乎还在继续,这位传奇女子依旧在流浪,流浪远方,流浪……

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篇3:我的新天地初一作文

全文共 506 字

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结束了小学六年的生活,步入了中学的大门,我是一名中学生了!进入了新的环境,开始了新的生活,又有了一片新的天地

中学的科目再也不是小学的五门,而增加了生物、地理、历史这些新科目;中学的时间也再不像小学一样宽裕,变得越来越紧,每天早晨必须很早起床到校上自习,而晚上又很晚才能回家。随着科目的增加,学习任务也变得越来越重,每天晚上回家都要做许多科目的作业。在这个新的生活里,我会改掉小学做作业不专心的毛病,抓紧一切时间来完成学习任务,使学习变得轻松简单。

校园里的同学也很活泼大方,大部分同学在课堂上都很活跃,个个同学发言积极,课堂上总是有散不开的热闹气氛。和这些同学相比,我还是不太爱表现自己,在以后的日子里我一定要改掉这个毛病,在课堂上踊跃发言,积极回答问题。

在这里让我感触最深的还是老师了。这里的老师教学方法独特,讲课时还带有几分幽默感,特别是教我们数学的姚老师,他上课教室里总是弥漫着几分搞笑的气氛,从而使学生放松心情,让我们高质量地学习。

初中生活开始了,我一定要学会自主学习;课堂上认真听讲,积极发言,这样才能提高学习效率;还要对自己的学习时间有一个合理的规划。我要在新的生活与坏境中创造一片属于自己的新天地。

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篇4:历史将记住莎士比亚作文

全文共 1238 字

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不论在何处,倘若说到戏剧,威廉·莎士比亚是一定会被人提及的。这足以证明莎士比亚和他魅力无穷的、独一无二的戏剧在数百年的白云苍狗中,展现了其不朽的生命力和影响力,不愧为一代经典。

莎士比亚出生于英国,其出身并不显贵,但幸运的是当时正值文艺复兴,那是一个抛弃了神权,追求人性之美的时代。新思想的兴起和传播,让有深厚文化根基的戏剧在伦敦勃然兴起。莎士比亚处在这样一个戏剧氛围浓厚的时代,深受戏剧的影响。1582年,莎士比亚离开家乡独自来到伦敦闯荡,然后,一代戏剧大师从这里走上了自己的戏剧之路。

莎士比亚的戏剧大多是诗体剧,不但语言优美,便于抒情,而且也适合一般民众的爱好和欣赏水平。他的早期作品大多是历史剧和喜剧。在十七世纪初,国内阶级关系变得紧张,和社会动荡的雷声已隐约可闻,而莎士比亚也步入中年,对人,对社会,对命运都有了更深刻的认识,他的悲剧也在这时期逐渐问世。

莎士比亚最大的成就莫过于他的四大悲剧了,《哈姆雷特》、《麦克白》、《李尔王》、《奥赛罗》,这四部家喻户晓的戏剧自它们诞生到现在就一直被人们所称道,人们从来不吝啬对它们的赞颂。这四部戏剧也将成为了经典中的经典,是戏剧这顶皇冠上无比璀璨的明珠。

莎士比亚的戏剧和中国戏剧不一样,莎士比亚笔下的人物形象的都十分丰满,没有谁是完美的,主人公都有各自的优点和缺点,如哈姆雷特,他机智、勇敢善良,但他又优柔寡断、性格多疑、鲁莽草率。莎士比亚所描绘的每一个英雄几乎都有人类性格上的共同缺陷,奥赛罗的嫉妒冲动,麦克白的好胜野心等等。正是这些性格的融合才让这些英雄的形象更加真实、鲜活,这样的人物也更容易被大众接受和喜爱。另外,莎士比亚的那只妙笔并非只作用于戏剧的主人公身上,那些不起眼的配角身上也有他们各自的闪光点。

莎士比亚对于语言的应用也是十分精妙的,他能用华丽的语言来描写贵族,也能用平实质朴的语言描写下层人民,生动形象地表现了不同人物的不同特点。这种对人物描写的得心应手实在让人赞叹不已。

莎士比亚在剧本中也使用了许多民间俗语,使他的戏剧充满了趣味。而且,莎士比亚的戏剧中许多语句已经成为现代英语中的成语、典故和格言,极大的丰富了英语词汇。

本·琼生曾说过:“他(莎士比亚)不属于一个时代,而属于所有的世纪。”这句话完全不夸张。莎士比亚作品的影响已经超越了他当时的时代。莱辛、黑格尔、歌德、海涅、普希金、托尔斯泰、伏尔泰、雨果、马克思、恩格斯等众多文豪和哲学家都非常喜欢莎士比亚的作品。马克思还直接称他为“最伟大的戏剧天才”,这种高度的评价足以证明莎士比亚对后世的深远影响。

莎士比亚在戏剧里用它绝妙的语言,生动形象的人物描写,呕心沥血地为我们展现了一个真实、残酷的世界,他用他锐利的目光深刻地剖析了人类精神和性格的阴暗面,中肯地概括了人们的时代精神和社会生活。所以直到现在,他的作品依然具有震撼人心的力量。

他是莎士比亚,是“人类文化奥林匹克山上的宙斯”,他和他的戏剧将在历史的长河中一直闪耀着不可磨灭的光芒,历史将永远记住莎士比亚。

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篇5:我最喜欢的历史人物作文600字

全文共 572 字

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历史的长河,点点滴滴,令人回味。往事如江水般逝去,唯有你在奔腾的江水中屹立。你的文采让我叹谓,你的胸怀让我敬佩。千言万语描述不了你,你就是你,无法比拟。

和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。

天真无邪的你,在花园玩耍。寥寥几笔,却把欢乐之情描述的淋漓尽致。李清照,你就是你,笔法细腻,情味深长。

知否?知否?应是绿肥红瘦。

是啊,时光往往会在不经意间溜走。转眼间,就是沧海桑田。两年了,我就这么的度过了初中的两年。岁月如梭,昨日的小种子早已发芽。李清照,你是在提醒我么?是要告诉我珍惜时间么?哦,我知道了。

此情无计可消除,才下眉头,又上心头。

这是谁呀,走在窗前蹙眉叹息。哦,是李清照。谁又让你伤悲,谁有让你思念?新婚之夜的喜气还环绕着你,今日又要与夫离别。世事谁能料?看着你,我忽然觉得,我这样快乐的与老师相伴的日子还有多久呢?我暗暗下决心,一定要充实过好每一分,每一秒。

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

家亡国破,流落异乡。这杂糅的愁绪竟全压在你的身上。这就是你的一生么?我问:你恨么?你不语。望着你的背影,分明感到了你的愁。只是那愁里没有一分软弱。

只恐双溪蚱蜢舟,载不动、许多愁。

时逢乱世,你只好离乡避乱。愁绪压得你喘不过气。我流泪了。同情?怜惜?

你就是李清照,前无古人后无来者,独有你李清照。你的乐,你的愁?谁人能解了?

滔滔江水,载着你的愁绪,李清照。

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篇6:触摸历史的印迹作文700字

全文共 726 字

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胡里山炮台可以算是厦门必去的打卡景点了。胡里山炮台始建于清光绪年间,比邻厦门大学园区,三面环海,占据得天独厚的地理位置。整个建筑糅合欧洲半地堡式和中国明清时期防御阵地模式,形成科学合理的防御体系。

整个炮台古香古色,沉稳凝重的气息吸引感染着我,石头堆砌的围墙散发着浓厚的历史之韵,留下了模糊的历史印迹,手轻轻拂过砖面,心潮波涛汹涌,久久难以平静。

来的时间刚刚好,碰上了演出“红夷火炮操练”,仿佛景区的所有游客都已聚来此,每一位演员神情严肃,动作张弛有度,宛然带我回到了历史的现场,号声震天,动作规整,每一个人都是百倍的精神,主将站于高台之上,从容有度,思维缜密,每一声号令放佛都承载着千钧之重,相比于军卒的凝重之氛围,更有几分傲气冲天,大方自信,在主将的步步指挥下,军卒手举火把登上炮台,点燃四周的火盆,最终点燃大炮,在一声震天的轰响中,子弹在空中留下了一道完美的弧线,火药味四散开来。

表演结束后,我登上炮台触摸着已有些许蜕皮生锈的炮筒,听它想我静静地诉说他的光荣历程。一股豪情放佛也随大炮被点燃。

来到园区最大的炮——“克虏伯大炮”旁,一言便看见了它高高升起的炮筒,带着历史的锈迹,却显得不怒自威,近观这大炮,显得笨重,但正是这样的它打响了举世闻名的一炮。它傲然屹立在厦门岛上,转诉着那一声炮响下的光荣,阳光下黝黑的铁泛着一层历史的金辉,显得格外地夺人眼目。

站在炮台上,注视着平静的大海,海浪击打着它们光荣的功绩,宽广的胸怀也将永远记下曾经地声声炮响,任每一个胸怀祖国的人感到骄傲自豪。

红夷火炮、克虏伯大炮,在这胡里山炮台里,留下了无数历史的印迹,或光荣,或耻辱,它们都在等待世人用手去触摸,用心去感受,唤醒心中身为一个华人的自豪,并激励我们永远的奋进。

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篇7:历史人物传记作文500字

全文共 506 字

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《三国演义》这部书是我国古代经典作品之一。我非常喜欢它,因此我不厌其烦地读了一遍又一遍。这部书塑造了许多的著名人物,有曹操、刘备、张飞、关羽……,其中我最敬佩的是蜀国军师——诸葛亮。诸葛亮风度儒雅,知识渊博,神机妙算,忠心耿耿,为了蜀国的兴旺发达鞠躬尽瘁,死而后已,真让人敬佩!诸葛亮是一代军事家。他善解人意,知道司马懿处事多疑,就使空城计使魏兵不战自退;他晓天文,知道羌兵出征会有大雪,就乘大雪做了埋伏让羌兵大败;他懂地理,几乎让曹操命丧华容道;他识人才,推荐庞统、姜维、马超等人,为蜀国立下了丰功伟绩。诸葛亮还是一个发明家。他设计的诸葛弩,一次能连发十支箭;他造的木牛流马,运粮方便,切不用喂食,节省了很多的人力物力,为出征做出了很大的贡献。诸葛亮是忠贞诚信的代表。他衷心辅佐阿斗,日理万机,不辞劳苦;为完成统一大业,直至生命最后一刻!可以说,如果没有诸葛亮,也许就不会有蜀国。

诸葛亮,让蜀国一度兵多粮足,国力强大,即便在自己临死前,还用一招妙计吓退司马懿的进攻;诸葛亮,为了蜀国,真是鞠躬尽瘁,死而后已呀!我喜欢诸葛亮!喜欢他的才华横溢,喜欢他的忠心耿耿,喜欢他的不懈奋斗。这个伟大的历史人物使我非常感动。

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篇8:倾听历史的声音作文

全文共 679 字

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时光在历史的长河中翻滚,溅起层层浪花。冥冥之中,依稀听见它的声音……

是匡衡凿壁的锤声,一本书,一点光,一个人,身体如何地也阻挡不了对知识的渴望,对读书的热爱。给我一点光我将创造一个世界。微微地灯光照亮了一个人的灵魂,一个人的品质,这源于中华民族最传统的美德。叮叮当当的声音,听似杂乱,却是历史中热爱学习的历史之音。

听,这是一个鞠躬尽瘁死而后已的故事。是一个殚精竭虑的人,一片江山,金戈铁马磨不去他心中的忠诚。南征北伐,显现了一个人的才华,一个人的真心。先帝白帝城托孤之时曾说:“幼主刘禅昏庸无能,贪图享乐,万不得已之时,丞相可取而代之,兴我汉室。”然尽管先帝如此之说,孔明决不违“情”犯上,依旧忠心耿耿。他怀着赤城之心,尽心尽力,凡事亲力亲为,忧公如家。震耳欲聋的厮杀声,听似嘈杂,却是历史中呕心沥血的忠诚之音。

是荡气回肠的过零丁洋,一个人,一片残破的山河,他的忧国忧民、忠君爱国之心,坚如铁石。他毁家纾难、起兵勤王。即使兵败被俘,也称“但愿一死”。大丈夫战死沙场,马革裹尸又何妨!山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。人生自古谁无死?留取丹心照汗青!

听,这是一个被流传至今的故事,这是一个赞颂的传奇,剔听到了廉颇放下一国大将的姿态向蔺相如负荆请罪的那一声道歉。道的是歉意,收获的,是将相和的美名。宽容大队,知错能改。倾听历史,收获大益。做一个历史的倾听者,倾听过去,展望未来,指引现在。

时间的长河顺流而下,而无数人的身影伫立,闪烁着美德的光辉。历史倾听到了他们的声音,听到了,印在心里,代代传颂。历史之音,世间最美之音!倾听隐藏在时间中的声音,越是隐秘越是伟大。

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篇9:历史将记住正义之人作文800字

全文共 849 字

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因为正义历史不断出现一个个不屈的忠魂;因为正义,先贤们义无反顾地想献出自己的生命;因为正义,我们短暂的人生才多出一份精彩。历史将记住正义之人。

正义,是春秋时期烛之武的肝胆巧舌,心系着国家与人民。虽早年被埋没,心中存在着私怨,可在私怨与责任中毅然做出选择;虽已白发鬓鬓,却能堪称是老当益壮,在强大的对手面前仍能不失风采,明察秋毫,以一人之辩来击退百万雄师,不为己私,深明大义,可以称赞为;三寸巧舌力挽狂澜息国难,一番善言情荡衷肠罢干戈。历史将记住烛之武,因为他的正义之心。

正义,是秦王朝时荆轲的匕首,刺探着忠心与平和。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还。”这一吟,吟得泪涌双颊。江边远去的背影,大风里呼啸的分明是英雄的正气。一把匕首,一片忠魂,一腔热血,一身正义,这样的气魄,怎不让人是弘扬,感叹?荆轲的正义是那藏匿于图中的匕首,刺穿着秦王朝的黑暗与腐朽,虽不成功,但已千古留名,历史将会记住荆轲,因为他的正义勇义。

正义,是刘和珍遇害时仍保持着的微笑,永不为势利所屈的桀骜不驯。她是在那些所谓的拿着文明人所发明的炮弹的中外凶残杀人者手中微笑着倒下的。她的这一牺牲,震醒了千千万万的中国青年,使其知道;中华民族不能任人宰割;她的这一牺牲,激怒了千千万万的中国青年,使其知道,中国人应该团结起来推翻军阀统治,打倒帝国主义。让苟活者在淡红的血色中,看见微茫的希望;激励真正的猛士,更加奋然前行。历史将记住刘和珍,因为她的正义爱国。

正义,是在哪“黑白颠倒”“说谎成风”的时期巴金深深的忏悔和勇于解剖自己的良心。虽然包弟的离去罪魁祸首是“文革”可却是自己亲手将包弟送上解剖台上的,于是他从那一刻起,永远背上了沉重的包袱,他瞧不起自己,他不能原谅自己,他的心仿佛在油锅里熬煎,这种熬煎不会有终结,因为这是他心灵上的欠债,因此他不怕大家嘲笑,他想向包弟表示歉意。历史将记住巴金,因为他的正义良心。

正义永远存在于我们心中,因为有正义的行为,这个世界才会充满正能量,无论是谁都有正义之心和正义行为,历史将记住正义之人。

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篇10:我追忆历史的中国作文1000字

全文共 1052 字

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翻开历史的书页,沉重地、缓慢地。追忆曾经的历史,思索着、回味着。展现在面前的不是简单的“古人”二字,刀光剑影却似流芳,舞榭歌台却似硝烟,在我面前飘过,涤荡着我的心灵。

狂风大作,雾气迷漫在天地间。是谁?坐在一辆奇异的车上。面对敌人的铜墙铁壁,他淡然自若,那坚定的眼神,刺穿迷雾,直指远方。他指点着,自信地说:“那是东方,是太阳升起的地方;那是西方,是一天流逝的感伤;那是南方,是未来充实的粮仓;那是北方,是我华夏民族的脊梁。”在他的四方指点中,中华民族五千年历史旅程开始了。黄帝啊,你是中华民族的开创者,你或许不知,你开创的华夏历史一直照亮着世界的东方。

钟磬声响,弥漫在一个并不豪华的院子中。一位老人听说有人来,慌忙放下刚刚端起的饭碗,整理衣着,来见访者。他们的交谈中,一会儿提到“嫡长子”,一会儿又说“礼乐”,一会儿谈论的又是“尊老”。老者详细地给来访者讲解着,时不时地露出激动的神情,直到来访者明白了一切,老者才满足地开怀大笑。应对着一拨又一拨的来访者,老者似乎忘记了他还没有吃饭,在他的心中,只想着“中华之大、国平家和,齐家治国、以人为本,……”他瘦弱的身躯,创造出延续几千年、经久不衰的庞大文化历史根脉,他就是中华文化思想的奠基者:周公。

历史的长河在不停地流淌,中国一直引领着东方的文明进步。百家争鸣、万里长城、四大发明、丝绸之路、郑和下西洋等等,中华民族在大踏步地前进。秦皇汉武、唐宗宋祖、一代天骄成吉思汉,建立了一个接着一个庞大的王朝帝国,中国一直是世界的中心。直到1840年,鸦片战争让中国进入了黑暗,几千年的文明被八国联军的火枪火炮打出了巨大的伤口,华夏文明的辉煌被炮火激起的灰尘掩埋。一批有志气的中国人在寻找着,奋斗着。

1949年10月1日的北京,秋高气爽,但压制不住人群的火热。人们争先恐后向天安门涌去,中华民族在经历了漫长的黑暗后,终于等到了光明。天空中传来带着乡音但非常庄严的宣告:“中华人民共和国中央人民政府,今天,成立了!”排山倒海的气势,吹散了近百年来的雾霾,光明又照亮了每一个中华儿女。笑了,终于笑了,多少年的艰苦奋斗,迎来了翻身。富强、民主、文明降临在古老的中华大地,中国又一次站在了世界之巅。

历史,源远流长、博大精深。在中国大地上发生的一切都应该记载下来,中华民族的历程不能被忘记。历史是过去,也是现在。我们要铭记历史,像唐太宗讲的那样以史为鉴,记住曾经的辉煌,记住近代的耻辱,记住现在生活的来之不易,忍辱负重、自强不息,将来的我们一定能够创造比“古人”更加伟大的成就。

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篇11:不朽的历史永远的担当作文

全文共 1246 字

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巍峨群山,托举着亘古不变的日月星辰,见证了兴衰更替的王朝万代;汹涌长江,澎湃着永不停息的千支万流,积淀着无与伦比的中华传统;滔滔黄河,荡涤着愈古千年的丰功伟绩,也铭记着为人仰慕的古之先贤。

我们凝视心中的偶像,心中顿时升腾起无限的敬仰,让我们一起追寻先贤在历史中渐行的身影,追寻那能抚慰我们,提升我们的力量吧!

拂去粒粒纤尘,是斑驳了的封面,点一抹蜡黄的灯,轻轻地走入先贤的世界,静坐,在泛黄而微微粗糙的纸页里,我似乎看到了管仲,这为一代风流宰相,满腹经纶,堪称有经天纬地之才,激扬文字,就连齐桓公也唯他马首是瞻。他运筹帷幄,在诸侯之间纵横捭阖,以富强齐国为己任,鞠躬尽瘁,死而后已。我清楚地看到他心怀天下苍生的博大胸襟,闻到他灵魂中血气方刚的烈香。他身上充斥的激情让我驻足,让我感动。

轻轻地翻着墨气缭绕的书页,柔柔地踏在书的世界里,继续前行。我看到了那个金人入侵的动乱年代里,立下了“还我河山”的壮志,一生征战疆场,带领万千将士“饥餐胡虏肉,渴饮匈奴血”的岳飞。因为有一颗勇于担当的心,才来得“金兵未灭,何以为家”的豪情万丈;因为有一颗精忠报国的心,才有了“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的梦想,于是“驾长车,踏破贺兰山缺”。他矢志不渝,让我看到了他胸中浓浓的爱国热血,看到了他那勇敢地扛起责任的铮铮铁骨……

他们是我们心中的骄傲,是中华民族堂堂七尺男儿,他们用宽厚的肩膀毅然扛起了重任,在历史的扉页上缀上了灿烂的一色。男儿志在四方,然巾帼不让须眉。孤身于沙漠,周边是波澜起伏的沙海,漫天黄沙高傲地席卷一切,而昭君却以车马的激情穿越沙漠。她不是不知道那背井离乡的苦痛有多深,但她仍怀着崇高的担当勇往直前,她把泪水默默埋藏心底,把青春年华留给了荒凉苦寒的大漠。凛冽的寒风吹乱了她的秀发,却不能吹散我对她深深的喜爱。她对责任的承担,同样为每个人做出了榜样。

琉璃的金殿煊赫的荣耀不是他们实现理想的牵绊,追名逐利摧眉折腰不是他们生命的企盼,他们用执著和忠贞荡涤灵魂,用激情和热血传递给我们最真挚的情意。

他们淡泊名利,一心为国,在国家需要的时候,勇敢地担当起重任,被后人定格为一道特殊的风景。扪心自问:这种精神品质难道不是我们社会的“稀缺品”,不正为人们呼唤和渴求吗?

然而,天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。呈现在眼前的社会灯红酒绿,物欲横流,很多人在道德的边缘线上徘徊,甚至不少人直接丧失了道德底线。人情冷漠,世态炎凉狠狠敲打着我们经济快速发展的成果。又有多少人真正懂得担当的意义呢?可我们正处在青春昂扬的年代,面对着跟不上时代步伐的社会道德,应该身体力行,不做沉默的羔羊。从先贤哪里汲取精神养料,他们犹如星辰,在永恒、深邃的史册上引领我们,呼唤我们。所以我们应当传承他们美好的品质,让他们的追求成为我们的精神道场。

中华民族的伟大复兴,等着我们去实现;中国梦,需要我们去构建。让我们扬起翅膀,撑起风帆,在承担中创造传奇的历史;让我们以年轻的姿态,以青春的风采,在祖国大地上浓墨重彩,谱写新一代的篇章。

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篇12:我的小天地作文500字

全文共 527 字

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每个人都有属于自己的小天地,对我来说,我的书房便是我的小天地。

站在书房门外看,最左边是一个大书柜。与其他柜子不同的是,这个书柜是敞开的,没有书柜门。书柜分为3层,上面2层每层分为3个独立的小空间,最下面的1层分为2个大空间,整个书柜的样貌就如同一个九宫格,只是最下面的一行由原本的3个格子被分为了2个格子。书柜里装的几乎都是我的书,占了整个书柜的70%,剩下30%的空间则被我划为学习空间。书柜最下面的一层摆放着一台电脑,一个打印机还有一个耳机,每天晚上我就坐在电脑前,一边听歌,一边写着作业。

书房的中间部分与其他部分相比显得十分单调,只放着一把吉他还有几个装书的箱子。只要有空余的时间,我都会拿起吉他,坐在椅子上弹几首喜欢的歌,享受着优美的乐声,淡淡的书香。

再往书房的右边看,也有一个大柜子,柜子高约3米,差不多快要碰到顶部的墙了。柜子分为上下两部分。上部分是4个小柜子,里面大多装着被子,还有几个小书包。下部分其实是一张榻榻米,如果有客人来,便把榻榻米放平,再稍微整理一下,就可以睡了。榻榻米只有两条“腿”,而且在同一侧,另一侧其实是与柜子连在一起的,因此不用担心会崩塌,既稳固又舒服。

可以学习可以娱乐,累了还可以趴在榻榻米上休息。

这就是我的小天地。

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篇13:历史风云几人知作文1000字

全文共 1100 字

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“闲云潭影日悠悠,物转星移几度秋”,历史的天空,群星灿烂,那最早闪现的,未必是最亮的星。有的星宿孤独地燃烧着,熄灭了,很久很久以后,它的光才到达我们的眼睛。

历史,究竟是豪门贵族夜夜笙歌、纸醉金迷的岁月,还是史前人类与野兽、死亡朝夕相处的黑暗时期;是过往的岁月里人类为了光辉未来的不懈奋斗,还是一路埋葬了无尽无辜生灵的血色通道;是世代百姓洒向他们赖以生存的土地的汗水,还是清晨照耀在紫禁城的第一抹曙光?300多万年的岁月,有过辉煌也有过黑暗,有过风雨也有过晴空,没有人能够百分百地否认或者肯定一段历史,每一段历史在带给一些人成功的同时必定要毁灭一些人,曾经毁灭了他人的人必有一天要被他人毁灭,没有人能够逃过历史的裁决。于是乎,历史的车轮循环往复,潮涨潮落,永垂不朽。

尼采说,“在世界上,一滴生命对于生灭不已的汪洋大海的全部性质来说,是没有意义的”,可我却想,每一个在时代变革中闪耀的领袖,对于历史,对于人民,是多么重要啊!他们的出现挽救了几代人的期盼,他们的出现筑起了新世界的格局,他们更是带来了在这之前所有人类日夜期盼的和平!从史前人类的共生共死,到奴隶主耀武扬威的专制时期,再到今天来之不易的共和年代,历史,分分合合,最终还是走到了最开始的地方。罗贯中说,“分久必合,合久必分”,每一个鼎盛王朝都逃不过毁灭的命运,曾经风云一时的秦始皇,一统天下,叱咤风云,却也不得不因子孙的无能而不得不把自己亲手建立的王朝拱手相让。再看曾举世骇然的希特勒,把日耳曼人带到了他们从未经历过的权力巅峰,给风云变幻的20世纪留下了不可磨灭的恐怖印记,就在他的天下大业即将铸成的时候,三军联合,不服输的人民站了起来,一举捣灭了他付出了无限心血铸成的庞大帝国。可是,即便如此,也没有人能够完全否认他们的功绩:秦始皇完成华夏大一统,建立首个中央集权国家,统一货币,修筑万里长城,被明代思想家李贽誉为“千古一帝”;希特勒,从乞丐到帝王,不得不说他是一个当之无愧的强者、王者,他曾说“我要让世界记住我一千年”,他做到了,不仅仅是因为他的残暴,更是因为一个小人物坚忍不拔的奋斗史!

通读天下历史,掩卷沉思,历史从不是偶然,每一次成功的背后必有其领导者付出的不懈努力,每一次覆灭的背后必有其暴政引起的万千怨恨,在历史的洪流中,我们每个人都是渺小的,只有付出千倍百倍的努力才能被世界记住。“改变那些你能改变的,接受那些你不能改变的”,而我们存在于历史中的理由,就是创造出属于我们的价值——无论多么微不足道。

让历史成为成长的助力,评价过去,改变未来,每一段历史都有存在的理由,都将在历史的天空熠熠闪光,因为我相信所有的完美都是夹杂着瑕疵的。

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篇14:我的另一片天地作文800字

全文共 726 字

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书籍是引领我通向另一片天地的大门。

书籍引领我到天空飞翔,与黄莺一起一展歌喉,与老鹰一起搏击长空,与大雁一起南北往返;书籍引领我到深海里遨游,看头顶发亮的安康鱼畅游海底,看全身光滑的海豚翩翩起舞,看蓝鲸庞大的身躯在水里游动。书籍引领我到陆地上漫步,看赤道上的乞力马扎罗山的独特风光,山麓是茫茫的热带草原,山顶却是白雪皑皑;看塔克拉玛干沙漠的黄沙漫天,却又有星星点点的绿洲,即便在光秃秃的山腰、山脚,也会喷出一小股清泉;看美国中部平原一马平川,麦浪滚滚,收割机在广阔的田野上奔波。

书籍引领我来到了遥远的古代,聆听诸葛亮的隆中对,感受赤壁大战的惊心动魄;倾听孔子的讲学,铭记“吾日三省吾身”的谆谆教诲;跟着麦哲伦环游世界,越过汹涌澎湃的大洋,经历一个个的艰难险阻;目睹拿破仑节节取胜,却最终逃不脱滑铁卢惨败的厄运。

书籍引领我到神秘的未来,惊叹那雄伟的高层建筑,仰望那满天飞的交通工具,叹息一种种动物的灭绝,悲哀一种种资源的枯竭。书籍引领我到广袤的宇宙,眺望壮观的太阳活动,在远处拍手叫好;欣赏木星上的巨大红斑,就像一件精美的艺术品;细看银河系的旋涡形状,又像一块中凸的铁饼。

书籍引领我走进光怪陆离的世界历史。《漫画瑞士》、《漫画荷兰》、《漫画意大利》、《漫画英国》、《漫画法国》,它们用漫画的形式生动地向我讲述了一个个真实的故事,让我沉醉于瑞士与山斗争的历史,荷兰与水斗争的历史;让我惊叹于强大的古罗马因松懈而灭亡的历史,英国因骄傲由“日不落”帝国到如今走向衰落的历史;让我惊讶于法国不断征服与不断被征服的历史。

书籍引领我另一片天地,我在知识的天空中飞翔,在知识的海洋遨游,在知识的森林里漫步。我回归漫长的古代,飞越广袤的宇宙,走向变幻莫测的未来,一路思索。

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篇15:历史人物传记作文500字

全文共 556 字

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悠久的历史如一本书,书中出现了无数特点鲜明的人物。这本书中,我最欣赏的是刘皇叔——刘备。

据《三国演义》中的描述,刘备身长七尺五寸,双耳垂肩,目光斜视能及,双手过膝,面如冠玉。他平易近人,好遛狗养马,更是喜好结交忠义之辈。

在大家眼中,刘备是一个标准的“泪人儿”,那是因为他重情重义,爱才子惜才子。在“桃园结义”中,刘备泪流满面,这一哭,让关羽和张飞动了情,发誓豁出性命也要辅佐刘备。于“长坂坡之战”中,刘备看着浑身血淋淋的赵云拼尽性命将自己的儿子阿斗救回,他已经泣不成声,接过年幼的阿斗一把丢出老远,大声斥责:“就因为你,险损我一员爱将!”赵云本就愿意一生追随刘备,看到刘备此举动,当面立下誓言:“我赵云,虽肝胆涂地,也定会辅佐皇上,守卫蜀国!”刘备动情的泪中,藏的是情谊。他常哭,却从未为自己哭过。

除此之外,刘备也很机智。在刘备还是曹操手下的兵士时,一次与曹操谈话,曹操却冷不丁地说了句:“天下英雄,只有我和你呀!”刘备心中知道这是生性多疑的曹操在试探他呢!他的手一抖,筷子便掉在了地上。这时,天上一道闪电劈了下来,刘备趁机借闪电说自己胆小怕打雷,打消了曹操所有的疑虑。

刘皇叔如此重情重义 ,懂得把握时机,也正是我欣赏他的原因。虽然他谋略不如别人,用兵不如别人,但他这种“义”却让大家对他忠心不二,最终雄霸一方。

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篇16:历史的温度作文600字

全文共 591 字

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历史温度

春暖花开,生机勃勃。一日之计在于晨,一年之计在于春。为了庆祝春日的到来,我们班里开展了“春暖花开诗词会”。

环节一:话说诗词

小主持们在台上开始介绍诗词的来历:“我们古诗唐朝时期最为鼎盛。一般为五言或七言绝句,句句押韵。古有“诗圣”杜子美,“诗仙”李太白。我们就是诗词里的大哥大。”“酒品你们?我们词为宋代昌盛,体裁多变,分词牌名,上阙,下阙,字数多变。古有豪放派词人苏轼、辛弃疾;婉约派词人柳永、李清照。今有卫国英雄毛泽东。他们的词句句优美,无人不知晓。”“你俩快别争了,诗词离了谁都不行!”

环节二:飞花令

近几年的《中国诗词大会》一路爆红,其中飞花令更成为了大家的休闲游戏。大家分为四组,每组选一位代表,飞“春天”。小A:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”小B:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”。小C:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。我:“好雨知时节,当春乃发生”。……小A:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。我:“……”我词汇不足,甘拜下风。

环节三:感悟

最后由小丹总结:“诗词,是人们的精神食粮。在书中,我们学习到“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的奋斗;体会到“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的悲惨;体会到“不到长城非好汉,屈指行程二万”的艰苦;“慈母手中线,游子身上衣”的怜爱……阅读诗句是我快乐,背诵诗词是我充实,新时代的人们应该静下心来品诗,感受来自历史的温度。

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篇17:我的小天地

全文共 287 字

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二(4)班 文思雅

我家一共有三口人,住着两房一厅的楼房。在客厅的右边那间十七平方米的小屋就是我的小天地

我的小天地里,除了床和空调以外,全都是粉色的。打开门,从前往后看,分别是小餐桌、床头柜、床、书桌、衣柜。在餐桌上面摆满了丰盛的水果,每天放学我都要先到餐桌上拿一个水果吃了才去写作业。我的小床安静地躺在床头柜旁边,每到深夜我睡在小床上,它很快就把我带入了甜美的梦乡。在床旁边的书桌上摆着一台电脑和几本课外书,我喜欢在上面练字、写作业、画画、看书。在书桌旁边有一个书柜,上面摆满我喜欢看的书籍,有故事书还有科学类型的书。

这就是我的小天地,我的房间,我的“图书室”,我的港湾。

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篇18:历史将记住那段往事作文800字

全文共 934 字

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心底总有些沙砾,不会被时间的海浪冲去。

——题记

银杏树叶被微风拂落,那段往事也被风掀起。记忆被拉回六年前,那个身影在脑海里若隐若现。

教室外吹着冰凉的风,下着冰凉的雨。放学铃一响,我第一个冲出教室。这一天和往常不一样,我爸爸要来接我。我站在教室门口,一眼就看见站在人群里的他。他穿着绿色的雨衣,一片片枯黄的银杏叶从他身旁飘落。

我没有雨伞,这冰凉的雨让我不敢向他走去,只好等着他在人群里看到我。他个子不高,踮着脚,眯着眼朝我的方向张望。我内心一阵欣喜,跳着向他挥手,可是他的目光从我身上一扫而过。

我失望地放下手,静静地看着他。他不停地朝我这个方向望,不知道目光从我身上扫过了多少遍,他还是没认出他的女儿。

我站在很显眼的位置,不断有人从我身旁挤过。他开始露出慌忙的神情,向周围看了看,目光停在一个与我差不多高的女孩身上。他拍了拍那个女孩的肩膀,女孩转过身,他才发现自己认错人了,道歉后又立即侧过头,脸上带着一丝尴尬的笑。

同学牵着他们家长的手从我身旁走过,我依然站在那里,心中涌起一种刻骨铭心的酸痛。拥挤的人群散了,他终于看到了我。

他的嘴角扬起一丝笑意,用手指向车棚,又示意我站在那里等着,接着转身向车棚跑去,还时不时地回头看。他不高,腿也不长,跑起步来一蹦一跳的,像个活泼的孩子。他那“外八字”的步子迈的很有力,也很有节奏,双臂随着节奏摆得很远。他熟练地骑上自行车,猛地一蹬脚踏板,身子也跟着倾斜,自行车在操场上划了一道很自然的弧线后直直地朝我驶来。他绿色的雨衣被风吹得鼓起,原本很瘦的他看起来像个三百多斤的胖子。他朝我这方向望了望加快了车速,又在我面前猛地一刹车,摆出他以为最帅的姿势示意我上车。我先是愣,然后被他得意的表情逗笑。

我骑上车,整个人都钻进他那大尺码的雨衣里。他的背很瘦,但却很暖。我很庆幸我曾有一个能把不高兴的我逗笑的爸爸,让这条回家的路和往常不一样。

这是他第一次来接我放学,也是最后一次。自从他和妈妈离婚后,我也很少见到他了。我所能完整记起的与爸爸有关的往事也只剩这一段了。我很满足,也很感激,至少我有一个有爸爸的童年,至于以后的人生路,还有这些回忆陪我走。

今日,我把这件深藏已久的往事写在笔下,也将它写在了心里更深的地方;来年,银杏叶落时,我还能把它想起。

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篇19:品味历史与现代的融合

全文共 902 字

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又是一年“研修季”,这已经成为了每个老师喜欢参加的一项内容,以至在每次的暑假之前,老师们总是要有意无意的问一句:今年的研修什么时候开始啊?

今年的研修和往年相比最大的一个变化就是更加的人性化。先说从时间上吧,放在临近开学的教研之前。老师们觉得从天气上来说,不和以前似得那么热了,天气热的时候,坐下来都很困难,要说到钻研,那可真需要一定的定力了。另外,这个研修的时机放在教研之前,正好将研修所学到的东西放到教研中消化、吸收。老师们在教研的时候,还可以就一些问题继续讨论,延长了研修的有效时间,可以说是一大变化。

从研修内容来说,研修的内容选择更加的接地气,更加的适合全体老师的共性。本次研修最大的内容是信息技术与学科的整合,特别是最新的电脑软件使用,整合为教育资源。这些其实,在很多老师那里已经是颇为熟悉的了。但是,作为大多数老师来说,还算是比较的陌生。作为我们大王庄中学的教师来说,是一个全新的挑战。毕竟,我校是一所农村初级中学,担任历史教学的教师大都是年纪比较大的教师,而且,有几位是年纪比较大的女教师。平时用幻灯片上课的机会就很少,何况微课程、虚拟实验什么的。但是,在本次研修中,他(她)们不畏电脑上的各种困难,从研修的第一天起,就坐在电脑前,认认真真的学习着网上的内容。

在观看视频的时候,遇到不明白的问题,大家就相互讨论。比如怎么使用电子书包,微课程怎么使用、设计,虚拟实验在历史教学中有什么可用之处等等。将学习到的内容与我们历史教学实际相结合,是我们讨论的最多的问题。讨论完之后,再体会视频中的讲座内容,顿有豁然开朗之感。想一想,这么大年纪的老师,还抱有如此好学的心态,的确是很难得了。

历史这门学科,时代性较强,过去的东西难以呈现,而且,在众多的学科中地位不高,学生学习的兴趣、积极性尚待开发。但是,通过本次研修,我们知道了可以通过多种方法,特别是微课程的方式,再次或多次的呈现教学内容,将高科技内容与历史教学内容有机融合起来,学生学习的兴趣将会提升。通过学习,让我们真正体会到了历史与现代的融合,教学行为可以变得如此轻松有效。本次的远程研修,联系教学实际极强,不再成为鸡肋,而是成为了教师们的喜爱。

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篇20:历史的路标作文800字

全文共 920 字

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恰如夜空中耀眼的星星,恰如湖面上点点的波纹,历史的足迹像是一个路标一样指引着我们前进。

我不知该用如何的言语去描绘圆明园,高大的石柱伫立在凄冷的环境中,萧瑟的凄风吹刮着,严寒的冷雨拍打着,它就像是一个历尽风霜的老者一样向人们娓娓道来他所经历的痛楚,从他的丽日辉煌到他的逐日衰败,就像一幅画卷向我们一一描绘着,在这幅画卷中看到了历日的繁荣:圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点,融合了古代造园艺术的精华,以园中之园的艺术手法,将诗情画意融合于变化万千的景象中。圆明园是一座异花奇木之园,名贵花牡达到数百万株,在当时被誉为“世界园林之王”。圆明园同样是一座珍宝馆,里面藏有名人字画,金银珠宝等稀世文物,遗憾的是,这座豪华的,集智慧与一体的园林在英法联军的枪支下毁于一旦,建筑被烧毁,文物被洗劫,奇花被践踏……就这样,神话一般存在着的圆明园变成了废墟,人们只能从它的遗迹中去想象他过去的豪华与壮美。在遗迹中,我们看到了那些西方所谓文明人贪婪的嘴脸,他们拿起枪支破坏了他人的家园,抢走了别人的东西,夺去了无数中国人的生命……圆明园就像一只路标,让人们记起了它的辉煌,记起了它的伤痛,也记起了我们的责任

南京大屠杀,让无数的中国人民心痛的无以言说,再痛苦的辞藻面对这一堆白骨都显得这么苍白无力,一双双绝望的眼睛让我们回到了过去,回到了那个痛苦的现实,一张照片让我无法忘记:一个未满一周岁的婴儿的胸膛上插着一把尖锐的军刀,一双恐惧的眼睛显示着他的惊慌,显示着他的无奈,而他此刻却被万恶的日本士兵手提着,一个刚刚降临的新生儿还没有感受到世界美好,还没有体会父母的爱,还没有经历人情世故,他的希望,他的生命就这样被扼杀了,日本人以贪婪的行为向我们诉说着他们的无耻,试想一下,如果他们的孩子遭受这样的命运,他们还可以笑得出来吗,还可以像现在一样郑重其事的否认历史吗,教自己的后代说这是个光荣的事情吗……

这些都是中国的耻辱,而这些耻辱向我们竖起了路标:要改变这些耻辱的重担就要但在我们的身上,要牢记耻辱,不要再让这些痛苦重演,同时我们也要谨记他们的卑劣行为,避免自己走上他们的道路,成为侵略别人的一份子,我们要维持正义,维持公平,维持和平,成为真正意义上的大国。

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