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作文在历史的天地里(精彩20篇)

沙丘鲍鱼:用来指秦始皇死,秦朝灭亡。今天就给大家具体分享一下作文在历史的天地里,希望读者喜欢。

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我的一方天地作文800字

全文共 904 字

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桂花雨,雨漫天。一瓣一瓣连成片,连接了思念,衍生了眷恋……

——题记

角落的繁忙

天色尚早,背着书包慢慢在校园里踱步,看着太阳一点一点升起,阳光在教学楼的栏杆上洒下了金黄的颜料,高处的树叶被镀上了一层金黄,随风摇曳生辉,风情万种。

郁郁葱葱的草丛里正有一对蚂蚁向花坛的一边走去,我放慢了脚步,放缓了呼吸,按耐住欣喜的心情跟着蚂蚁大队前进,我会看到什么?是一块不小心被主人落下的糖果还是一小点面包屑?不,那是一片薯片,蚂蚁们在短时间内爬上薯片将它运回了巢穴,一路上,它们越过了横沟纵横的“小山丘”,跨过了奇山嶙峋的“石头群”,穿过了绿草如茵的“大森林”,回到了营地,这时我站了起来,耳畔青涩的朗读声却将我吓了一跳,细细聆听,却知青涩的声音里有对知识的殷殷期盼。

朗朗读书声被我剪裁了下来,时时存在于心中,回荡耳畔。古人的谆谆教诲成为我前方的路灯,路上的光。

青春的激情

阳光纷纷扬扬地透过新叶缝隙,轻轻浅浅地筛了一地云漫风轻,篮球场上不时传来一阵阵的喝彩声,少年们在球场上打球,汗水浸透了每一块皮肤,却洋溢着青春的热情。球场上明亮,整洁,是多少学子曾驻留过的地方;球场,又是多少人梦想的开始,一代又一代的学子将球场用汗水洗涤,终成了如今的清绝明丽。所有的呐喊都凝固成了青春的活力。跑道上,每一个脚步下都是一片尘土飞扬,都是一个个梦想的发芽成长。

遗落的梦想被我拾起,常常回味脑海,激励自己。青春的丝丝汗水引我奋力拼搏。

夜幕的静谧

月朗星稀,整个学校灯火通明,不时传出老师讲课的声音,已是夏末秋初,一丝桂花香轻轻挑逗着我的鼻梢,引领我到花丛中寻觅夜的精灵,

坐在花坛中,我不敢动,怕打扰了这一泻如注的月色,月光拢过我的发丝,树叶轻轻颤抖,凑过来想和我说悄悄话,夜色渐浓,星星出来散步,我不自觉伸出手去触碰它们,但终究还是将璀璨的星河藏匿于眼中,月光越来越清明,倾泻在我脚下的一片土地中。几片浮云在月亮面前嬉戏,盛夏余下的几声蝉鸣这时响了起来,在空旷的花坛中悠远,哀凉,惹人婉怜。

挽一抹清新飘逸,携一缕明媚安然。年月更迭,岁月碾压。校园,你已跨过时间的长河,美到世界的尽头。

梧桐叶,叶遍地,一片一片画出时间的轨迹,淹没了岁月。——尾记

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篇1:尊重历史初二作文

全文共 828 字

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说到历史,我想很多人心中一定会“涕泗滂沱”。快停下!历史啊,还真没有这么可怕。

历史,说难点,是记载和解释一系列人类进程事件。但说的通俗点,就是一堆小故事堆成的连环画,何况其中的许多故事还非常有趣,并非是枯燥乏味的一堆字。

我个人最喜爱的是唐朝历史,或许是因为它的繁盛,又或是跌宕起伏。那个年代,神龙年间,张莒进士一人自曲江酒醉后,在雁塔上题写下自己的名字,后面的进士们纷纷效法,这就是雁塔题名。这些人中最出名的是白居易,题下的“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”被竞相传颂。可惜唐武宗时的丞相李德裕并非进士出身,心怀妒意,命人除去了学士们的题名。

可怜秀士名,一日尽除去。不过,好多人将后唐、南唐与唐朝混为一谈,可真是不该啊!

说后唐,大多数人第一印象便是唐末五代第一将——李存孝了,又或是后唐庄宗——李存勖。不过最厉害的应该是他们的养父——“黑鸦儿”李克用。李克用所帅的军队叫“黑鸦军”,因为作战勇猛无比且都穿一袭黑甲而得名,南征北战,打下了一片后唐的土地,可惜庄宗是个虎头蛇尾的人,年少时远近闻名,而年老后却沉溺声色,败掉了后唐本就不多的家底,典型的“用昏庸毁掉一切”。再说南唐吧,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的南唐后主李煜,若此生不在帝王之家,定是能够成为让人羡慕的文词大家,不过被其他大文豪批评“为赋新词强做愁”;可惜在帝王之家,他的悠闲的性格,让他这个皇帝……总之当得十分不称职。可怜一代君,迫于军敌北封侯。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”不过他的邻居,比起他来,是有过之而无不及,这就是后蜀。

后蜀的末代帝王是孟昶,既昏庸又奢侈,自己有能力管理国家,却选择撒手不管,偏安江南,还向宋朝挑衅。最后宋朝派大军前来一举歼灭,就是说,后蜀是自己把自己玩死的。可怜孟昶的宠妃花蕊夫人,倒是忠贞不渝。身到宋朝帝王宫,心念后蜀君王容。后来在宋太宗打猎时不慎被射死,真是红颜薄命。

中华上下五千年,今日一文道不明。若君欲再解古史,不妨多读文学史!

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篇2:关于历史的话题

全文共 583 字

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最爱独味历史,每每总有一种说不清,道不明的味道。

(一)烟雨桃花潭

在一个桃花盛开的季节,李白立在船头,就是那种江南特有的小小的梭子船。汪伦在岸上,唱着一首据说很久以前就有的送别歌。在他们身边,江水悠悠地流着,桃花灿烂地开着,小雨牵肠挂肚地下着。李白再也忍不住了,一首《赠汪伦》就顺口说了出来,也就这样平平仄仄脍炙人口地流传千载。

那天长地久的友谊--自然是甜的。

(二)血洗风波亭

一身盔甲,令所有对手溃不成军。但,你挡得住面前的攻打,却经不起背后的谋杀。一块中原大地般宽厚的背脊针针见血地负起了母亲的叮咛与沉雄的神舟:“精忠报国”。你醉心于把战表化作捷报,却不曾注意,金銮殿一个不露声色的檐角,已勾勒出风波亭的雏形。亭内,是?一个人的狂笑;亭外,是全天下人的痛哭。屠刀下落,宏文顿成断章。

精忠报国,换回的是屠刀下落--苦。

(三)唯我独清

他,有一个颗忧国忧民的心;他,有一颗坚贞不屈的心;他,有一颗高风亮节的心。他为了心中的梦想九死一生而无悔,一曲千古绝唱在坎坷中吟成。因此,他成了人们心中高悬的日月,烛烛光焰永远照耀后人。便举世皆浊的世界没有他栖身的净土。他带着忧国忧民的哀伤;带着旷古未有的悲凉;带着千古未有的遗恨,绝望地沉入了汩罗河。因此而千年悲泣。因此而万古流芳。

忧国忧民,换回的是无情江水--涩

历史虽离我们远去,却依稀闻到芳香种.种,让我们尽情品味--历史的味道。

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篇3:来自历史长河的你作文600字

全文共 588 字

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手捧一本古书,轻抿一口新茶,舞动的字符跳跃在纸上,清茶的芳香。微抬头与天空对视,一幅历史的画卷在我的眼前慢慢展开,你仿佛面带微笑正乘一叶扁舟在历史的长河中缓缓向我驶来。

童年的惬意与自由让我留恋,更让我向往。当时纯朴天真的我无暇顾及去思考与亲人离别时思念亲人的感觉,所以也就无法体味“举头望明月,低头思故乡”中浓浓的思念。

中学的生活繁忙,枯燥,劳累,它耗费了我大半精力,使我筋疲力尽。每当考试失利时,面对老师的呵斥,家长的置问,我都想放弃,你总是用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来激励我,并劝勉我要用积极的乐观的心态去挑战挫折,战胜失败,你说成功是属于我的。

天下没有不散的宴席。凝望着黑板上醒目的倒计时,我心里不禁泛起一丝畏惧的涟漪,我害怕分别,更讨厌离别。我喜欢与朋友在一起说说笑笑,更享受与朋友在一起打打闹闹,但中考却将我们无情打散。这时,我的耳畔总想起这样一句话“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”是啊!分别是为了更好的团聚,在这里我要向朋友道一声珍重,让我的祝福也随月亮伴你到远方。

李白,来自历史长河的你,虽然只如星子般滑过唐朝,但在我心里永远是夜空最明亮的星辰。李白,谢谢你,感谢你的多愁善感;感谢你的积极乐观;感谢你对我的影响。

“天生我材必有用”,有你的这句话,我信心倍增,我一定全力以赴,冲刺中考。让我们携手走向中考,中考的路上,你我同行,成功的果实,你我共享。

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篇4:无愧天地,快乐之枕作文

全文共 814 字

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每一个不曾快乐的日子,都是对生命的辜负。

现代人都在寻找快乐,寻觅幸福,寻求属于自己的一片安静的天地,怎样才能找到属于自己的快乐幸福呢?我以为能做到仰不愧天,俯不愧地,中不愧己,坦坦荡荡,清清明明,快乐就会如源头活水一样,源源不断,自心里汩汩而出。

无愧天地人,就是拥有了快乐之枕。

康德说,人世间有两样东西让我敬畏,一是头顶无比深邃的星空,一是人间道德法则。心灵上有所敬畏,头上放有三尺神明,为人做事就会有所忌惮,不超越做人的底线,不越过欲望的雷池,不践踏人性的尊严,君子勇于慎独严己,才会获得恒久的大安详,觅得人生的大安静,获得人生的大快乐。

东汉名臣杨震,有人夜半送礼,杨震严词予以拒绝,来人说,这件事没有任何人知道。杨震厉声说,天知地知你知我知,何曰不知?

杨震,仰不愧天,俯不愧地,中不愧己,这就是他一生行事的准则,做人的高标,快乐安详的枕头。

抵御诱惑,不趋炎热,守住灵魂,砥砺品格;有坚持,有担当,有勇气;以良心为人生之塔,以良心为处世之基,始终坚持人间正气,保持一生清白,恪守心灵的底线,所以在宦官专权吏治混乱的东汉,杨震犹如一脉清流,而他“四知”之金玉良言更是掷地有声,永着史册,警戒后人。

当年路易十五说,我死后,哪管洪水滔天!从某种意义上讲,当一个人像路易十五那样思考的时候,他惟一的可能就是成为暴民,现实有人也正如此,他会心安理得地把三聚氰胺混杂在牛奶中卖出,而不屑一顾一个个大头婴儿痛苦的面容,“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”、“绝育黄瓜”、“爆炸西瓜”频频发生,这些人,鼠目寸光,只要眼前!竭泽而渔,忘乎所以!良知泯灭,肆意的践踏的正是人性的底线!等待的必将是法律的之剑,快乐也自然消遁隐形!

鲁迅说,无穷的远方,无数的人们,都和我有关。善待天地,坚守良知,快乐就永远在。如果每个人躬身自问:怎样才能仰不愧天俯不愧地中不愧己?或许那就是我们内心真正要寻找的温柔快乐的人生之枕?

[无愧天地,快乐之枕作文

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篇5:历史将记住这些伟人高一作文

全文共 693 字

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“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还。”易水诀别,荆轲用尽全部力量来怒吼,他将入不测志强秦,这是一件多么令人害怕的事情,但荆轲却毅然前往,不曾有一丝的犹豫

春秋战国时期,硝烟四起,民不聊生,各路诸侯纷纷雄起,想要一统天下。当时的秦国也不例外。秦国率兵攻打燕国,燕太子丹害怕,便求于荆轲,荆轲二话不说便愿意为了国家利益而孤身一人入虎穴。虽最后光荣牺牲,但历史的长河将永远记住他,因为他是一位敢于面对强秦而不曾后退的有着爱国情怀的伟人

历史在前进,但这一幕幕英雄事迹将永远不会因时间的变化而变化,他们将是我们永远的榜样,而现在中国也有许多如同荆轲一样的爱国勇士,邓稼先为了国防事业日夜坚守在实验室里,废寝忘食,仅仅只为国家献一点微薄之力。

雷锋这一名字家喻户晓,他是一个极乐于帮助他人的人,为了别人可以连自己的生命也不要,是什么引领着他们,是爱国精神,他们一次次为了国家牺牲自己,大家将永远记住他们。

历史也将记住他们,不会因为时间而改变,反而会越来越重。一个国家正因为有着他们这样的英雄才得以发展,中国也正是因为有像他们一样的英雄不断涌现,才会使中国永驻东方这片大地。

英雄的精神是我们最好的老师,虽然现在不是战争年代,也不需要为国牺牲自己的性命了,但我们的责任更重了,我们应该为社会做出贡献,可我们一个人的力量很小,但一个个人组合在一起便是许多了,如果人人都拥有一颗爱国的心那么国家的进步还是一件难事吗?

历史的长河在奔腾着,世界的发展在一步步向前,中国一个古老的国家,正因为有他们这样的英雄,中国才可以发展的如此之快,而他们将永远在我们的心中,我们将永远以他们为荣。

英雄们,我们敬他们,我们赞他们。

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篇6:我的另一片天地作文450字

全文共 458 字

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终于解放了,做完了一天的功课,就可以到我的另一片天地了。约上同学来到足球场上,没错,足球场就是我的另一片天地。

来到熟悉的“战场”,我感到活力四射。分好队,争好球,比赛开始了。对方中线发球,我给他们来了个偷袭,他们注意,便被我的“黄金左脚”给踢了“隐藏”在对方禁区里的徐文邦。漂亮,徐文邦被激发了潜力,来了个零度射门。这“香蕉”球的弧线太标准了。好,中场休息。

中场,我们高兴地讨论徐文邦的香蕉球。但对手那一群老奸巨猾的人,制定出了他们的计划——让一个人带球过去,然后传球射门!“噢!耶!你们太棒了!你以为我们是植物人啊?让你们射门!”

中场休息结束了,又是对方发球,我们想故技重施,但失败了。对方也没过到好球,便被我给抢走了。好吧,只能靠自己了。

带球过人,来到了对方门前,我射门!啊!等等!哎!关键时刻脚急,打了一个方向盘,射歪了!

比赛结束了,我们赢了。虽然对方输了,但是他们还是乐呵呵的。

足球,你已经成了我生活中不可少的一部分,你就是我生命中的一部分,除了学习,你就是我的另一片天地。不过,我踢你,你不在乎吧?嘻嘻……

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篇7:我的历史老师作文600字

全文共 639 字

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进入中学,增加了许多新的课程,最让我难忘的就是历史课与任课老师

历史老师姓高,名逸,个子高高,皮肤黑黑,活像一只活蹦乱跳的猴子。即便如此,班上的同学都喜欢听他上课。因为他上课实在是太逗了。

还记得一次眼保健操,我们都乱哄哄的,就在这时,历史老师来了,他看了我们一眼,便生气地讲:“你们都是在干吗?搞基也不应该在班上就这样大明大方的搞吧!”听了这段话,我们都笑喷了。这“猴子”老师太逗了,可不幸的是,婷姐(班主任,我们都这么喊好)来了。听见我们大声吵闹,生气地罚了我们做了好几遍眼保健操。这时逗比的“猴子”呢,他都偷偷地笑,让我们哭笑不得。

还记得一节历史课,他正在讲大禹治水的故事。这时,他突然说:“禹的父亲,滚——,普主持治理黄河水患。”听到这句话,我们都笑抽了。他看着我们,也微笑着。可不幸的是婷姐又来了!啊!这个“猴子”又把我们害惨了。

可即使是这样,第一节公开课他还是上我们班的。前一节课,他也仔细地告诉了我们上课的规矩,要求我们不能像以往那样。他还说:“我就喜欢你们班的课,比我带的其他班好多了,那一群“垃(le)圾(se)——,是应该给他们点颜色了。”听到这儿,我们又笑了。上公开课时,他没有像以往的“猴子”样,而是很严肃,认真地上完了一节课。课后,他说我们配合得很好,比其他班都好,最后还加一名“understand”?听了这个单词,我们又笑了。这位“猴子”老师也笑了,露出他那洁白的牙。

这位“猴子”老师,我们一直都认为他肯定教出来的都是尖子生,他让我们都爱上了历史课。

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篇8:我的另一片天地作文600字

全文共 616 字

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绘画的世界,是美妙的。鲜艳的色彩,多姿的图案都是那么令人向往,令人着迷。

从笔尖处划出优美光滑的线条,盘旋曲折着,构成一个个个性鲜明的人物:勇敢善战的花木兰、高风亮节的林黛玉、机智善良的灰姑娘……从历史到经典,从经典到童话,那些经典人物的一颦一笑都是那样令人回味。

最让我满意的是那幅林黛玉的画像。画中的她目若水杏,檀鼻瑶口,肤光胜雪,没有佩戴首饰,只歪歪地夹了一朵怒放的芍药花。林黛玉身穿嫩黄长袍,轻轻俯下柔软的腰肢,仿佛在欣赏什么东西。它有一种弱不禁风的美。

后来,我就经常沉浸在自己的小天地里,将任何一幅画中的图画拼在一起,编成一个个妙趣横生的小故事。

有时候,画得累了,就开几个小玩笑,要不就是把七品芝麻官的乌纱帽给画掉了,就是给小猪画上了马尾巴。当有人看见这些我的“天作”以后,都会忍不住放声大笑。每当这时,我就会一本正经地顶回一句:“笑什么?说不定几千年以后,这些就会被当做历史遗物放在博物馆里呢!”听了我的话,它们笑得更大声了,我也就笑了。我知道,这绝不是嘲笑,是快乐地笑,毕竟画画本身就是一件快乐的事,而作品,就是为让自己和其他人快乐而创造出来的嘛!

绘画是一种艺术的表达形式,非常受广大人民的热爱,它以丰富的色彩和夸张的线条著称。而每一幅画都是一种情感的表现,内心的表现,所以画画是一种很好的解压方式,能让广大民众感到轻松愉快。

绘画的世界是我特殊的小天地,在这里,我能充分地享受艺术给我带来的欣欢与乐趣,我爱我的绘画小天地!

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篇9:我关注历史作文800字

全文共 927 字

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天地玄黄,沧海桑田,人类历史好比一个硕大无比的万花筒。色彩斑斓。千变万化,隐藏着无数的谜面和谜底,种种不同人生相互碰撞产生的大悲喜剧。民族如何兴起发展繁荣衰落的传奇;宫廷兵戎相见,掀起一幕幕血腥战争的曲折经历,这一系列的谜团,令我困惑、矛盾,触动了我的心弦。激起了我的好奇心,勾起我对历史的无限憧憬,促使我关注历史……。

历史离我们很远,其实又贴我们很近,生活中处处都有历史。

家庭中的历史工:每当爷爷奶奶讲述他们的往事,家乡的往事,拿出他们那些经过时间的磨擦微微泛黄的老照片……这一连串的事向我敞开的是一个全然不知的世界,因为陌生,好奇心催促我不断地缠着大人追问,这为什么那为什么?大人们也乐呵着跟我娓娓道来,我便小鸟依人般在大人的怀里,聆听历史的声音,幻想过去历史的场面,感受历史的兴味。

学习中的历史:每当黄老师为我们阐述中国历史时,我总会聚精会神,津津有味的听着,历史的传奇故事加上黄老师妙语连珠,诙谐幽默的语言,常常听得我是乐陶陶,因此我对历史浓厚的兴起递进了一层,结合历史书学习更是颇有一番情趣,道道迤逦的故事情节,撩人情怀,扣人心弦,令我心旌荡漾,迤逦得迤逦,连绵复连绵,细细品读,裸其奥秘隐其精髓,关注历史让我成为了饥饿的读者。

电视中的历史:每当《百家讲坛》,《隋唐英雄传》《三国演义》之类的历史性节目播放时,都会倍受我的宠爱,倍受我的关注,我如同饕餮之徒,一览而尽,从中去领悟真谛,感受世态炎凉,体验探求知识的迫切之情,在这些富有戏剧性的历史故事背后,确实蕴藏着丰富的生活经验和思想资源,历史让我了解了隋朝第二代皇帝炀帝杨广,暴君,为人骄奢淫逸,滥用民力,《日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里》这让我感悟到曹操远大的抱负与宽大的胸怀。《三国演义》中曹操曰《宁教我负天下,休教我天下人负我》我领悟到处世哲学。李世民的《君,舟也;人水也;水能载舟亦能覆舟’。让我领受到君民关系的重要性……

中国史学的始祖司马迁就告诉人们:历史能打通古今的变化,能明瞭人在天地之间施展身手的奥秘,历史拉近了古今的距离,中外的距离,将人类千年万年的经历浓缩到方寸之间,历史这座文学瑰丽的城堡,等待着我去摸索,等等着我去关注,等待着我去进军。

[我关注历史作文800字

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篇10:历史会记住长安作文1000字

全文共 1156 字

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随团去旅行,一路匆匆,终于来到了我期盼已久的古都——长安。游走在这陌生而又熟悉的城市,我不禁感慨万千。

这里虽然已遍布了钢筋水泥,但仍存留着那厚重的历史气息。这座城市见证了多少王朝的兴衰,更迭了多少次名字,而我铭记的是唐朝时那个曾让万国敬仰的唐都——长安。大唐的长安!

遥想高祖当年,于隋末起义,战胜各路英豪,定都长安。当他统一了这个国家,位列九五之尊时,是何等的意气风发!但在玄武门事件后,他将皇位传给了次子——秦王。不知他藏于深宫之中时是否能听见刑场上稚童与母亲的哭喊……

历史已不可知晓,但长安见证了一切,见证了一场血腥的厮杀,见证了一代君王的成长。

太宗皇帝李世民在位期间,以文治天下,虚心纳谏,厉行节约,劝课农桑,使百姓能够休养生息,使大唐国泰民安,开创了中国历史上著名的贞观之治,成为中国史上著名的明君。于是,他的功绩被后人传扬。

之后的长安,遇见了一位奇女子。她是中国历史上唯一一位女皇帝,被尊为武周圣神皇帝。她曾被赐名武媚娘,即位后改名武曌,她是唐太宗的才人,太宗死后入感业寺出家为尼姑。但宫中权斗使她成了唐高宗李治的昭仪,在几年被立为皇后,号“天后”,参与了朝政,与高宗并称“二圣”。她是唐中宗李显、唐睿宗李旦的母亲。高宗死后,她把持朝政,在中宗“禅位”后,她登基为帝。武则天作为中国唯一的女皇,其数十年的统治,上承“贞观之治”,下启“开元盛世”,革除时弊,发展生产,完善科举,破除门阀观念,不拘一格任用贤才,她大刀阔斧改革的历史功绩,鲜有人能望其项背。她,一代女皇——武则天!在这封号的背后她经历了多少?除了长安的宫围,再无人能知!

而后的长安发生数次政变,却未被撼动分毫。因为她在等待,等待一个盛世的到来。最终,她等到了。公元712年,唐玄宗即位,他同他的祖母一样雄才大略,励精图治,他成就了大唐极盛的时代——开元!

这时的长安令人无法用言语来描绘其璀璨。只能列举一串串光照史册的名字来窥探:王维。张九龄。李白……。

然而,这个耀眼的朝代,在最盛时如同所有的王朝一样也走向了衰败……更为悲哀的是,亲手终结长安辉煌的,正是其缔造者!

晚年昏庸的玄宗终日在深宫中与杨氏姊妹纵情声色,不理朝政,重用奸臣,使朝政混乱。于是这酿成的苦果只能由他自己咽下。天宝十四年的秋天,安禄山,史思明叛乱。玄宗带着贵妃与亲信仓皇出逃。他——大唐的皇帝,竟然就这样丢弃了长安,任大唐的百姓遭受蛮夷的蹂躏!长安在哭泣……

抛弃了长安的玄宗受到了惩罚,他在儿子的逼迫下放弃了心爱的妃子,被迫退位,于抑郁中度过了冷清的晚年。可大唐受到的创伤是无法弥补的。这个伟大的国家,在一场战乱后被权臣。奸佞们肆意摆弄,偶然间划过的也不过是天边的流星。唐,灭了!曾经的故事终是消失殆尽……

长安啊!她一直忠贞而又沉默地看着这一切,像一本史书,又像是一块墓碑。

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篇11:倾听历史的声音作文

全文共 737 字

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风飘飘,水汤汤,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶扁舟,于清秋的黄昏,残阳如血,静静地去倾听着曾经经历过的历史

长城上充斥着不散的史说。吾且循阶,叩石而问。

总是不舍所以不止一次这样地驻足这样地回头。显然,复苏了历史,总该欲生出一片辉煌,而我却听到了这样的声音:胡骑嘶鸣之声拨动着早已不平静的心弦、那秦皇的皮鞭抚摸秦人肌肤之声撩人心魄。

戎马一生,十二道金牌似十二道闪电,将你报国的道路斩断,出征前夕,摇曳在白墙的烛光,忽如你的一生,秋风萧瑟着月光,漂泊的烛光下,一纸沧桑,一纸未报的激情,在动荡的深夜留下深深的背影。那四个字呦!精忠报国!

带着皇帝的赦令,亲友的牵念,黄州成了苏轼的落脚点,赤壁成了苏轼的赤壁。漫漫一湖江水,自己满腹经纶,胸中有的是平天下的笔墨。斟一杯酒,祭奠自己的往昔。哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风,取山间之色,听江上清风之歌唱。苏轼选择了赤壁,赤壁成全了苏轼。历史唱起了千古风流人物。

一个姑娘唱起了长调,留下远方的客人,可谁知留下的居然是两个偷儿,一个叫法兰西,一个叫英吉利。圆明园呦,我宁为玉碎不为瓦全的圆明园呦。那把火,老佛爷的大水法,终究是断了源啊!那把火,一尘尽,将中国只有一并蚕食了去。

总要轮着诉说的,西边的莫高窟曾经的悲哀总要倾吐出来。

窑里那道士数着几个铜板,心里几分美滋,不远处几辆马车缓缓地远驶沙漠,那领队回头望了一眼天边的残阳,一个伟大的民族正在流血……

昆仑巍巍,长江滔滔,诉说着中国的苦难历程。

1979年,一位老人在中国的南海边画了一个圈,从此一座座鳞次栉比崛起。以经济为中心,搞改革开放,将歧视的眼光变为崇敬,洗雪百年耻辱。

繁华伴着时间渐渐远去,沉淀了一切沧桑,平复了一切怆然,黯淡了一切浮华。

一杯一干二净,敬历史一杯醇香,回首即是春暖花开。

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篇12:名字“历史”

全文共 337 字

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灵溪镇第六小学四年(2)班叶存想

我们班有个人叫“吴伟”,我猜吴伟肯定非常生气,因为每当公布作文成绩时,老师看到有人写的作文有开头没结尾,老师就会气急败坏道:“这位同学写的作文有头无尾。”同学们就会听成“有头吴伟”。然后就笑得不行。

我们班还有一个人叫“李耀”,他还说自己叫“李光耀”,连本子上的名字都写“李光耀”,这可能是他几乎没有头发的缘故吧!但更可笑的是:我们在做“猪八戒照镜子——里外不是人”的歇后语游戏时,我读着读着,把这句歇后语改成“猪八戒照镜子——李耀不是人”。这可把同学们耍得哈哈笑,连肚子子笑得都疼了。

因此,李耀和吴伟对自己的名字充满了“敌意”,同时对他们的妈妈充满了恨意,为什么有这样的名字呢?被我们笑话。

我希望我不会再遇到这种事,这种由名字引发的倒霉的事。

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篇13:中国新疆之历史印记央视一套观后感

全文共 423 字

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新疆维吾尔自治区位于祖国的西部。那里景色优美、物产丰富,是个神奇的地方。

新疆有十个山东这么大,这儿的地形就像疆字右边的一样,是“三山夹两盆”:三个“—”分贝代表北部的阿尔泰上、南边的昆仑山和横亘中部的天山;而两个“田”则分别代表天山南北的塔里木盆地和准格尔盆地。

新疆最有特色的就是它奇妙的自然景观。在这里,我见到了一望无边的大沙漠,见到了山顶终年积雪的一座座大雪山和雪水融化汇聚成的一个个湖泊。在这些湖中,最美的要数喀纳斯湖了。清澈见底的湖水在阳光照耀下,金光灿灿,璀璨无比。周围山上的红松、白桦,就像一排排威武的战士,守卫着美丽的喀纳斯。

新疆还是一个瓜果飘香的地方,这里有又甜又脆的西瓜、又香又美的葡萄。在著名的吐鲁番葡萄沟,我还见到正在阴房里晾晒的成串的葡萄。维吾尔族老乡请我们到家中做客,让我们品尝香甜的瓜果,与我们一起跳起了热情奔放的维吾尔族舞蹈。

美丽的新疆的确是一个令人神往的地方。随着祖国建设事业的发展,这里会变得更加美丽、更加富饶。

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篇14:一方小天地

全文共 297 字

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伍树文

有一天,我把狗项圈绑在铁罐上,和狗狗在家里跑来跑去。一会往东,一会往西,跑的不亦乐乎。

突然,我眼前的一切变了,我牵着一只狗出现在一个没有人的世界里。在这里,和平时不一样,没有他人的责怪,没有小山般的作业,也没有其他的烦恼。只见天空上飘着洁白的云朵,太阳发出耀眼的光芒。周围是一片绿油油的草地,草地上开着菊花、杜鹃花、蒲公英等一些春夏秋冬开的花,那些香气飘香入鼻,我闻过之后,所有现实的烦恼都没了。往前走,左边一半高大茂盛的森林,另一半是茂密的竹林,右边是清澈见底的小河。在明媚的阳光下,我和小狗在草地上快乐地奔跑着,从早上跑到了晚上。

真是一方自由的小天地,让我在这个世界里呆一百年都不够!

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篇15:历史将记住你高三作文

全文共 911 字

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中华上下五千年,孕育了多少的文明,又孕育了多少被人称颂至今的名人。直到今天我们还依然铭记。

历史将会记住你,记住你那爱国的满腔热血。辛弃疾,北宋词人。因为从小就生活在金人的领地,所以看遍了国人被欺辱的场景,于是他立志为国家雪耻。当他正准备大展一番身手时却因遭受奸人的弹劾而落职。尽管这样,也没有浇灭他那为报效国家的一腔热血,在此后的日子里他写出了《破阵子?为陈同甫赋杜词以寄之》《永遇乐?京口北固亭怀古》《水龙吟?登建康赏心亭》等脍炙人口的爱国名篇。

历史将会记住你,记住你的豁达。苏轼,唐宋八大家之一,他写出了许多被人传颂至今的千古名篇,可还是不被朝廷重用。尽管如此,他也郁郁寡欢,而是用更积极乐观的态度来享受被贬之后的生活,写出了脍炙人口的诗篇。

历史将会记住你,记住你的刚毅。刘禹锡,唐代政治家,文学家。因为和友人推行的改革弊政的措施失败而被贬官,这一贬就是二十三年。在这二十三年中,在一次次的打击下,他不仅没有妥协,还继续不屈不挠的同恶势力作斗争。

当今,身处于二十一世纪的我们更应像古人学习。

当我们的国家逐渐强大起来的时候,当我们国家的国民生产总值达到世界第二的时候,我们应当骄傲,但更应当向外界展示我中华民族的素质文明。

我们要学习辛弃疾,学习他的爱国情怀。要有一颗爱国之心,因为国家给了我们安定的、幸福的生活。我们要做到“家事国事天下事,事事关心”;

我们要学习苏轼,学习他的豁达。要有一颗积极开朗的心,因为一点困难、一点压力就气馁、就郁郁寡欢的时候我们应当反思,反思我们是不是太过脆弱。我们要学着看开,这样才能给自己快乐,给所爱的人带来快乐;

我们要学习刘禹锡,学习他的刚毅。我们会遇到各种各样的磨难,我们要勇敢面对,没有办法改变所遭受的磨难,但是我们可以改变自己,通过改变让自己变得更有毅力!

我们要做一个“集大成者”,要善于学习学习古人的优点,从而进行自我完善。辛弃疾、苏轼、刘禹锡等历史名人之所以被历史铭记,我想不单单是因为他们的诗词写得好,更重要的是因为诗词背后透露着他们的人格魅力。

作为中国少年,我们要让世界知道,中国不是“弱国”,中国人不是“东亚病夫”。

在很久以后,历史也将记住我们,记住我们二十一世纪的少年!

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篇16:难忘历史读后感500字

全文共 534 字

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难忘历史》是我觉得本暑假最好的一本书。它让我们知道我们中国人的光辉历程。这本书主要是一些从古到今的历史典故。比如它有三国之事,也有现代的红军征途。其中我喜欢三国的一篇故事,由林汉达编写而成,名叫《一身是胆》。

这个故事,讲的是刘备夺取汉中与曹军决战,他派黄忠去战,夏侯渊因黄忠不下山,于是不再管他。但这时候黄忠立马冲下去,把夏候渊杀了。希了夏侯渊后,打听到北山有敌军粮食,便去夺取。半路却遇敌人突击而失败。赵云听到北山有动静,便去看。他看到黄忠被追杀时,立刻冲上去把敌人解决而且用”空营计”吓跑了敌人。第二天刘备得知,来到赵云营里来看他,将士们让他看了夜里交战的地方,便说:赵将军真是有勇有谋啊!"“是啊是。

他可真是一身是胆。"将士们说。说罢,刘备便给赵云庆功。庆完功说:“敌军坚持不了多久了”。最后因天越来越热,闹了疾病,粮食也不足,手下也跑了不少,就退兵回长安了。从此汉中是刘备的地盘。

闭上眼,脑海中浮现的是赵云杀退曹军的场面,对赵云有几分敬畏,也非常佩服。我佩服赵云是因为他有勇有谋,能够用计将敌军赶走。我喜欢这本书就因为这里面有太多的伟大的英雄故事值得我们学习,有太多的谋略与太多的智慧。用知识去积累,让事实去验证,不断努力,不断进步,用知识和视野去战胜一切!

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篇17:十三棍僧救唐王的历史典故推荐

全文共 1004 字

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隋朝末年,天下大乱,诸侯各霸一方,战乱连年不休。王世充霸占洛阳后,自立皇位,定国号为郑,封其侄儿王仁则为领兵大元帅。这叔侄二人终日东杀西战,民不聊生。那时候,洛阳城郊十五里的柏谷庄,有少林寺千亩田地,住着十三个有武艺的和尚,专管种田护园。一日,饲养牲口的和尚智守,听见有人在谷草垛后嘀嘀咕咕说,原来他们是青泥沱人,听说唐王那里年景好,在闯潼关逃荒要饭时,拾到上书秦王之印玉印一个。丢印的是一个被抓的郎中。智守听完以后,把这夫妇带进庄院,让他俩把经过又说了一遍。寺主僧志操,留下玉印,打发逃荒夫妇走后,十三武僧议论起来,说郎中可能是李世民。都说唐王李渊父子办事顺天理和人情,关内五谷丰登,军队秋毫无犯。王世充自称皇帝,祸国殃民,实属蟊贼,要设法搭救那个郎中才是。最后上座僧善护决定,搭救李世民立即奔洛阳,十三人扮成挑柴汉子,混在人群里。

来到禁地洛阳监狱那里,在距监狱门口不远的地方,正好碰上一个巡逻禁卒走来。普胜来个猛虎跳涧势,飞上去卡住了禁卒的喉咙,象提小鸡一样,毫无声息的将那个禁卒提到僻静之处,昙宗得到钥匙,又将那总管捆了手脚,嘴里填上东西,推到墙角暗处,昙宗开了监门,背起李世民跑出内监,智守、普胜紧紧跟上,三人一起离开了禁地。他们当即拿定主意:一不做,二不休,干脆兵分两路,一路护送李世民出城,到洛阳桥头相等;一路去捉贼子王仁则。在善护带领下,昙宗、明嵩、善护等五人,穿过伊洛街口,见星光下三四个郑兵在一座高楼前游荡,便抓住其中一个让他领到王仁则院前,又想办法打开了房门。

屋内的王仁则正奸淫一女子,忽见有人进屋,劈头就是一剑,昙宗来个镏金沙飞掌,拨过来剑,闪进屋中,两人就在屋内相斗起来。几个回合,昙宗伸手抓起一泡菜缸上的石磨照着王仁则砸去,只听啊呀一声,王仁则倒在地上。昙宗一脚踏在王仁则身上,让姑娘开门、点灯。明嵩进到屋里,用绳子将王仁则一绑,昙宗象扛粮食袋子似的,往肩头一放,五个僧人一同赶往洛阳桥。再说志操他们,在官马棚牵了十四匹战马,把李世民扶上马,破门来到洛阳桥头等候。昙宗扛着王仁则来到桥头,翻身上马,用胳膊夹着王仁则,十四匹战马直向西而去。不远遇见了李世民的唐营兵将,十三个少林和尚,把俘虏到的郑将王仁则和那块玉印,一并交给了李世民,便得胜回柏谷庄去了。唐王李世民当了大唐皇帝之后,便封昙宗为大将军,其他十二个和尚因不愿做官,各自云游四方去了。这便是历史上有名的十三棍僧救唐王的故事。

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篇18:我的新学习天地作文500字

全文共 565 字

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在未来,我发明了一种新学习天地,这种学习天地属于野外学习类,可以移动。

上面有课桌,课桌的中间有一个激光放映屏幕,可以触屏,也可以声控。这里面记载着全宇宙的知识,里面还有高科技智能自学芯片,随时了解全世界的动态。

这款高科技课桌左桌边上有无敌宙斯盾发射器。这种无敌宙斯盾可以防火,防水,防爆炸,防电,防流星撞击,防大风,防撞击,防射击,防干扰,防各种异常天气破坏……在盾的最右边,有密码锁,有指纹锁,还有虹膜识别器,和声音识别器。

在无敌宙斯盾发射器的右边,有一个话筒,那就是激光放映屏幕的声控器。

在激光放映屏幕的旁边,有耳机,随时来一次说走就走的音乐之旅,有收音机,随时听一下广播,还有天气预报器,它可以随时观测到这里的天气如何,里面还有几点这里的气温多少,还有相对湿度是多少,空气质量如何,这些全靠它上面的雷达。桌子的左下角有一个机器,上面有一个打开整个课桌的开关。

学习椅上有两个机器手,可以给你按摩,还有一个激光放映屏幕,还有几个控制器,可以调节高度和方向,有时还可以把后面放下来当床。里面还有一个飞行机器人和一个服务机器人,服务机器人的后面有一个吸尘器和一颗导弹,导弹是它的自卫系统,前面有一个电视、机器手和一个放菜饭的地方。外面的天上有五个保卫机器人和俩维修机器人,在地上有一个保卫机器人和一个风向标。

这就是我发明的学习天地。

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篇19:历史老师了不起作文800字

全文共 790 字

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历史课正讲到了唐玄宗的统治后期,变得昏庸无能。上课时,同学们全神贯注地听着。

老师说《长恨歌》就是写这个时期的唐玄宗。老师说她利用周末把《长恨歌》背了下来,我们下巴都快惊掉了。

老师背点古诗虽说小菜一碟,但毕竟老师已经奔六了,看历史课本都要双手伸很远,头向后倒,才能看清。虽说精神旺盛,但真的太了不起了。“我是周六上午花了三小时背了下来,下午再熟悉两遍,睡觉前再嘟囔几遍,周日看了两三遍,今天早晨开车时还嘟囔着背了一两遍。”老师自豪地说。

一些爱起哄的同学鼓起了掌,老师笑眯眯地说:“我没必要自夸,就是告诉你们这个背书也好,学习也好的方法,值得借鉴。”老师背了两句,引起我们有些背过《长恨歌》的同学也背了两句。整节课同学们都全神贯注。

不得不赞叹,历史老师真是了不起!

有一节历史课是下午第一节课,同学们有些犯困,个个迷迷瞪瞪,老师见状停下讲课,使劲咳嗽了几声。同学们都坐好,以为又要挨批了,但是老师却转了个身,在黑板上写到“遭遇人渣怎么办?”同学们都有点吃惊?这都哪跟哪啊。接着老师绘声绘色讲起刘禹锡这个人物。随着老师的讲述,同学们仿佛被神奇的力量吸引住了,津津有味地听着。刘禹锡让自己名垂千古,让“人渣”遗臭千年。他被贬官了二十三年,当一个小县官故意刁难他,把他安排到一个陋室里居住时,他把一首诗刻在石头上,这就是名垂千古的《陋室铭》,以一种无形的力量,有力地反击了那位小县官,从此名垂千古,大家听得入神。眼神里饱含对知识的渴望。

下课铃从来没这么让人不喜欢,我们意犹未尽。老师最后说:“所以遇到讨厌的人,只要用宽阔的胸襟包容他们便是了,不要斤斤计较。”

老师的故事成功吸引了我们全班同学的注意力,自那节课后的历史课,同学们都格外认真听讲,真佩服历史老师的教学方法,真是了不起。

历史老师当了一辈子历史老师了,教我们这些小孩子真是手到擒来。可她仍然不断地学习,尽职尽责。

我的历史老师,了不起!

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篇20:历史将记住杜甫作文

全文共 1360 字

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碟中一芥灯草不住地烁烁,光影缱绻。

外面铺卷着暴雨,寒气从檐顶的破洞袭入,吹得这瘦弱的光火险些熄灭。园里黒黢黢的,隐约能看见蒿藜的轮廓——肆意倡狂地卧伏在角落,像是在潜滋暗长。

刚经了洪灾,十日煎熬,他早已顾不上这些,桌上是耒阳聂县令送来的烤牛肉,常言道饥不择食,更何况面对美酒佳肴,他不停、不停地咀嚼,重获新生般的。他觉不出饿意了,但也不饱,不知过了多久,他还剩最后一壶酒。酒浊而烈,一口饮下,辣入心肺,灼穿胸腔,他望了眼天——被破残的房檐割作了一条参差不齐的灰线。他有些迷茫,自己在干什么?是在为大难不死而开心,还是在为这顿佳肴而感动?人已年近六旬,头发白尽了,身体也愈渐虚弱,可自己似乎还是一事无成。“青袍朝士最困者,白头拾遗徒步归。”多么嘲讽。乱世之中,自己竟对官业如此执著,一次次落魄,长年的奔波流亡,与妻儿分离。而这些年又为百姓写了许多诗,每一个字都倾注了血泪,像是用针刺刻在心尖上般的把它们作到了纸上。但统治者连横死街头的生命都漠不关心,又怎会为他这一介庸民的陋作所动呢?

屋里有些闷人,他不住地咳嗽了起来,声音嘶哑,像是要将心肺撕开。他眼前忽的模糊了,呼吸也变得艰难。刹的,他竟看见了妻儿的脸庞。“夜阑更秉烛,相对如梦寐。”上一次见面,已记不清是什么时候了。妻子的嘴微微张合,是唤了声他的名字么?泪水不住地往下流淌。他伸出手,想够住她们,却扑了个空,碎了这幻境。眼前,仍是空无一人,光火烁烁,光影缱绻。他默默拭了拭泪,“一个梦……罢了。”

恍然间,他有听见了一个熟悉的声音。慌忙起身,四下寻望,竟见故友郑虔捧着一坛酒,在桌上坐着。他赶紧迎上去。“老朋友!你怎么来了!”上一次见面,不知又是多少年前,而眼前郑虔竟仍是壮年模样。他感觉自己也年轻了许多,又回到了当年与友人买酒痛饮的日子。他笑了,向郑虔倾诉起思念与愁楚,笑着笑着,却又藏不住哀愁,流下了泪来。泪落入酒,其味甚苦,像是用这么多年的漂泊之苦酿成的。他醉了,却越醉越清醒,忆起多年前所作“故旧谁怜我?平生郑与苏。”原来郑虔与自己早已阴阳两隔。

郑虔的声音消失了,紧随之是千千万万的哭喊声。那是无情的天地所辜负的百姓的哭声,从地面漫上,塞住他的耳喉,穿透他孱弱的躯壳,让他艰于呼吸视听。他又流泪了,自己还是没能改变百姓的命运。他真的醉倒了,一醉不醒。

他是杜甫,唐代著名诗人。他倾其所有为百姓的命运挣扎,他阅尽世态炎凉,一生作诗无数,却无人赏识,最终饫死耒阳,含恨离世。

已死去的杜甫也许怎么也想不到,他的诗会在千年后被称作诗史,广为传颂,而他自己竟被称作诗圣,名垂千古。他的一生坎坷艰辛,血泪熟悉着他白尽的枯发,饥贫蚀腐着他含泪的双眼。他是万方多难中成就的诗圣,是一个以苦下酒,以血碾墨,妄想着燃尽自己的枯槁之躯,来照亮这黑暗社会的人。

苦难是杜甫的不幸,却是诗歌的大幸。杜甫短暂生命中的种种困苦,造就了他沉郁顿挫的诗风,造就了他胸怀天下,心系苍生的伟大人格,将中国文化引入了一个新纪元,彻底提升了诗的精神档次。我们应该欣赏杜甫,因为他以自己的血泪,书写下了无数掷地有声的精彩诗篇;我们应该感激杜甫,因为这个一生波澜坎坷的人,用双手在我们心头埋下了希望的种子,让我们的民族有了直挺的脊梁;我们应该铭记杜甫,因为他支撑起民族的灵魂,在历史的长河中散发着永恒不灭的光辉。

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