关于给学校的建议书2篇 作文怎么写（汇集20篇）

尊敬的各位领导：

您们好！

我是六年级一班的唐婉莹。冒昧给您们写这封建议书，请您们在百忙中抽空看一看。您们是学校的领导，每天有很多事要做。您们为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱，使得学校井井有条。南方一小已经养育我六个春秋了，在六年的学习生活中，学校和老师给了我无微不至的关照和教育，使我们从一个调皮捣蛋的小孩成长为一个合格的小学毕业生。如今，我们就要远离母校了，离开这里的一切，我还是非常舍不得。

现在，学校发展的很好。今年年初，我们就开始改造校门了，还开展了“党员示范课”的活动，每一个教师和学生都乐在其中。为了母校以后能够更好地发展，在此，我向您们提几点建议：

1、多派一些人手管理楼道口，特别是升旗、做操上下楼时维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果时间充足的话，可以按年级把上下楼梯的时间错开，让顶楼的六年级先走，二楼的二三年级最后走。这样，所有人就不会在一个点拥挤了。

2、现在，学校的语音室，美术室应有尽有，但上这些课时就要去这些地方上，不要让它们空着不用，这样，还可以提高同学们上课时的兴趣性。

3、开启“生活实践周”的活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处，互帮互助。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，并面对困难、解决困难，同时还可以锻炼身体，磨练意志。

4、在体育课上多开设一些课程，比如打羽毛球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。我们学校是以球类为特色，但惟独羽毛球没有场地，如果建了羽毛球场，同学们就可以更好地锻炼身体了。

5、现在，全国都在争当“四好少年”或“十佳少年”，我们学校的同学们也要去争当。那么，最基本的就是——学校习惯。我们平常所说的学习习惯，是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益的。而我发现我们学校同学们的学习习惯不是很好，愿老师可以及时地帮同学们改正过来，并继续发扬。

6、建议学校多开展一些活动，可以模仿大学的一些模式，比如成立俱乐部或社团。像球类，棋类，艺术类等等，以培养学生的兴趣为宗旨。在每年新生入学的时候可以报名参加，每周抽出一个课外活动的时间搞个活动，老师讲点专业内容，这些内容一定是要专业的，别一开始就告诉学生错误的东西，以后很难纠正过来。只有通过这些活动的开展，才能促进教学活动的开展，半月镇中的教学才有特色。这些活动的开展反过来可以促进教学工作的开展。

尊敬的领导，为了让我们和陆续来到学校的新同学更好地成长、生活，希望您们能够采纳以上这些建议。

[致学校领导的建议书作文1000字

尊敬的校长：

您好！

我是本校一位普普通通的少先队员。我在校园里已经生活五年多了，对学校基本上比较满意．但是我感到学校还存在着一些美中不足的地方。在这儿我给您提出三条建议。

一我们学校的电脑室已经多年没有用了！我们的学校是县级的实验小学，教学质量已经很好了．但是我还是想让学校开展电脑课，毕竟现在是２１世纪，信息是最重要的．因此我建议学校再购置一些电脑来弥补不足。

二我们学校操场的面积很大，但是供我们娱乐的器械太少了。因此我建议学校再购置一些健身器材以便让我们的身体更加强壮。

三我们学校厕所的便沟里很不干净，虽然我们厕所里有冲水装置但还是不行，这样给人的感觉会很不卫生。因此我建议学校应在安装一些冲水装置以便让我们的厕所更加卫生。

尊敬的校长，如果您觉得我的建议有什么不妥请您指出．如果觉得合理希望您能采纳！

尊敬的学校领导和老师：

您们好!

我是xx-x级(自主)2班学生李俊同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育，学校教育，社会教育结台起采，为孩子的健康成长铺平道路借此机会，对于孩子的教育问题，作为家长也真的想和你们说说心里话。

现在的孩都是独生子女，她们将来面临的社会竞争日趋加剧.未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做，为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想，在孩子心里，我到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用，其实家长和教师一样，也应该是教育者，家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行，更要能走进孩子的心灵，在孩子逆反的时候，给她做一盏指明灯;在孩子困惑时，给她一点帮助;在孩子子感到失败时，给她以信心，让她有成成长的力量，虽然我做的还不够，但是.我会不断探索教育孩子的方法，与学校积极的配合，让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。

孩子生活在学校这个温暖的大家庭里，学校和老师给了孩子知识力量，给了孩子无微不至的关怀，给了她充分发挥自己聪明才智的空间，我由衷的感谢学校和老师，有时真的为孩子感到幸福和庆幸。但是，孩子总有一天要走向社会，总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始，更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育，孩子对物的珍惜意识的淡簿，表面看是由于家庭物质生活水平提高了，深层次地想一想，这实际上是孩子责任意识对的淡薄，是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。现在，有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识，其余的事都忽略了，由家长包办。如此，不但导致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应该是学校需要加强的，这是我们做家长值得深思的 “对自己负责，对他人负责，对集体责任”，这是良好的意志品质，是高素质人才不可或缺的基本素质，它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一天天长人了，但他们对社会的适应能力和承受力都还很差。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观，人生观，

价值观，教育孩子要有民-主意识和法纪观念，培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志，有良好的心理自我谴节和保护能力，拥有一个健康向上的心态。

渴望独生子女成才，天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会，父母对子女的期望越来越高，在教育子女的过程中，心情有时难免急躁，急于求成，方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那，也唯恐孩了在学业上输给别人，其实想来，不是每个孩子都能成为拔尖人才的，孩子学业一般，成不了人尖儿，但并不妨碍孩子拥有一个虽然平凡但却快乐的人生。对孩子的一生来说，最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。

能和学校和老师说说心里话，共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。

向您致以崇高的敬意

谢谢!!

环保局的叔叔阿姨们：

你们好！

我是六年级的一位小学生，我从电视上以及各种书籍上了解到现在我们所生活的环境很恶劣。可再生资源已经遭到破坏，变成了不可再生资源。由于人们滥用化学品，给人类的生活环境带来了一系列灾难。在此，我向你们提出以下几条建议：

1、现在汽车排放尾气，污染空气，应该使用绿色环保的汽车。

2、有些工厂排放污水，使河流被污染，严重危害着人类的健康，应科学处理工厂污水。

3、现在的垃圾随处可见，影响着人们的生活环境，给垃圾分类，不要让它们到处乱跑。

4、节约用水，有些人开着水龙头，人却不知道哪里去了，让它们孤独的流泪。

5、不用一次性筷子，因为快餐筷的材料是树木。有些人专门使用一次性筷子，以后不应该再使用了。

6、买菜时不用塑料方便袋，减少白色垃圾。

地球是我们赖以生存的环境，科学家已经证明，如果地球被破坏了，我们别无去处。地球就像我们的母亲，我们应该像对待自己的母亲那样去对待它，请你们把我提出的这几条建议转告给广大人民，告诉他们拯救地球就是拯救自己的未来，我们不能再破坏地球了。

六年级:刘**

[学校学生保护环境的建议书

敬爱的校长 您好!

我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个幼稚的小孩成长为一名成熟的小学。如今，我们就要离开学校了，离开朝夕相处的同学。我真有点舍不得。

现在，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：

1、学校开放图书馆，书是人类进步的阶梯，书是人类的精神粮食，书对于我们来说非常重要，现在有了电脑，人门变得不爱看书，一碰到什么困难就往电脑上查，作为新一代祖国的希望，我们要养成爱看书的好习惯，所以请您开图书馆。

2、成立篮球校队，篮球，是我们小学生非常喜爱的运动，经常一下课就打，成立篮球校队，不仅是班级间互相切磋，还可以增加学生间的团结，使我们在游戏中明白道理，这就是一石二鸟。

3、成立乒乓这个我写不出来跟篮球差不大， 敬爱的校长，请你接受我的建议 。

您的学生XXX

——抓养成，促规范

随着社会对教育重视程度的提高和学校之间教育竞争的加剧，“学校发展”作为一个现实而又迫切的问题成为每个学校管理者思索和推动的课题。近几年来，我们学校发展速度很快，在快速发展的同时，学校取得了一系列的骄人成绩。作为一名箬横小学的教师，我的身心时常被喜讯感染和激荡着。可以说我们的学校正在学校领导班子的领导下，朝着既定的又一个三年规划目标一步一步的、踏踏实实的努力前进着。

的确，学校发展涉及方方面面，比如说我们学校的校园、班级文化建设，学校食堂的用餐问题，学生的养成教育等等。然而，我认为目前最迫切需要抓的，是我校学生的养成教育。记得每次接任一个新的班级，我总感到非常头疼，高年级的学生，轮到打扫卫生，竟不知道如何扫地;扫完地后，竟然垃圾就堆放于教室门口，卫生工具也是放得乱七八糟;更不要说是拖地了。再看看学生的一日常规，早读课听不到朗朗的读书声，排队时拖拖拉拉，上厕所时跑跑闹闹，大大影响了我们学校的校容校貌。我想，从学生的养成抓起，做箬小“规范学生”是非常必要的。但如何真正落到实处，而不仅仅是流于口号与形式，为了我校今后更快更强地发展，我有以下一些不成熟的想法：

1、发挥制度作用，严格要求，强化训练。

没有制度的约束，任何良好的行为习惯都不可能养成。我校可根据学校目前的情况，寻找薄弱环节，有针对性地确定教育重点，制定出适合本校实际的《好习惯养成细则》，做到统一要求，统一布置。并印发《好习惯养成细则》组织学生学习，利用板报、宣传栏、广播等广为宣传。例如，“规范学生”中的“排好队”，就可以从队列、队形等提出具体要求，规范指导，强化训练，并做到反复抓，抓反复，持之以恒，才能习惯成自然，由不自觉到自觉，由被动到主动，“内化”行为，达到自动化程度。

2、运用竞争机制，规范行为，完善自我。

学校可以根据情况开展适合小学生特点的班队竞争活动，如纪律、卫生、广播操、眼保健操、路队等常规检查等。以班级为单位，全员参与，人人都关心，造成好事有人夸、坏事有人管、人人都是评议员，人人都为集体创优争光，从而使养成教育收到“内化”升华的效果。如教学大楼重新装修后，为保护墙壁，我们可提出“五不”要求，即“手不摸墙、脚不踢墙、水不泼墙、拖帚不甩墙、桌凳不顶墙”的竞赛活动，让每个学生都以“五不”为要求，调整自己的行为，规范自我、完善自我，争当“五不”卫生标兵。

3、关注行为习惯，抓好点滴，养成习惯。

说到学生的养成教育，有很多老师都认为这是班主任的事，我认为这是不对的。学校的每一位老师都应成为学生良好习惯养成的榜样和监督者，关注学生的行为习惯，从学生点滴的养成教育抓起。我认为在小学，学生养成教育的关键期在低年级。低年级学生年龄小，如同炼好的铁水，可以铸成各式各样的形状。但等铁水凉了变成了大铁锁，再想改变形状就难多了。因此，要在关键期把养成教育抓小、抓早、抓细、抓紧、抓实，有的放矢的开展各种教育活动，让他们在生动形象的活动中去体验，逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯。当然，在中高年级我们还必须不断强化，做到循序渐进，不断提高。

学校发展不是一句简单的话，需要学校领导和广大教师的共同努力，学校发展才会取得真正的实效。我想，只要我们箬小的每一位老师都能把孩子的养成教育放在心中，并落实到行动上，相信箬小的校园会变得更加和谐与美好。

“我为学校科学发展建言献策”

仙桃市郭河二小 肖金武

自从2009年9月以来，在市教育局党委和镇党委的精心组织下，我们郭河二小开展了形式多样、内容丰富的学习实践科学发展观活动。通过学习，使我深刻认识到科学发展观是农村义务教育工作中必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。

我认为树立和落实科学发展观，坚持育人为本，就是要把学校人力资源的开发作为发展的根本动力和途径，把人才强校、科教兴校战略作为促进学校发展的根本性战略，推进教育公平，培养高素质的人才，实现人的全面发展。和谐教育是一种公平、公正、均衡发展的教育，办人民满意的教育，是学校领导执政为民的重要体现，我认为可以从以下几个方面入手：

一、优化校园文化环境，营造良好育人氛围

校园文化环境是学校外在表现的物质文化环境和内在群体规范、舆论和心理环境的组合，它渗透于学校教育、教学实践和各个方面、各个环节，起着导向、凝聚和约束的三大功能，重视校园文化环境建设，形成以人为本的校园环境，以科学与人文精神陶冶学生，构建学生自主体验、自主接受教育的机制和氛围，

是实施三位一体教育发展策略的一个基础。学校应在教学楼前设计建造以英雄人物的雕像为主题的校雕，并由学生自己设计和制作作品为主题形成以思想性、艺术性、情感性为特征的楼道和班级文化的基础上，构建符合各年级学生生理及心理特点的“德育递进层次的目标规范工作流程模式”，使学生积极参与，并由主体的内在驱动而自觉主动接受教育。科技节、艺术节、体育节、植树节、志愿服务队等载体为学生品德的内化提供契机。学校通过多种渠道和途径加强师德建设，规范教师在教学过程中的一言一行，以父母对待自己孩子的爱心和责任心来关心、爱护、教育学生，组织青年教师对有特殊困难的学生开展一帮一活动，使学校形成一种尊重学生，关爱学生，求实进取，乐于奉献的精神文化，用良好的师德、师风来感染学生，使学生得到一种潜移默化的熏陶。进一步端正学生的学习动机、学习态度，促进学生形成主动学习的意识。

二、丰富学校文化生活，培养个性特长多元发展

丰富多彩的学校文化生活，能丰富学生的学习经历和体验，充分利用各种教育资源，形成多渠道、多途径的学习环境，能激发学生学习兴趣，开发学生潜能，发展多元智力。学校在前阶段广泛开展丰富多彩的科技、艺术、体育等项目活动的基础上，加强拓展型、探究型课程的开发，并利用图书馆、多媒体室和课外教育活动基地等资源，开设多种活动课程。进一步拓宽教育的途径和渠道，为处于各种心理状态的学生创造一个宽松和谐、生动活泼的教育时空，使各种基础不同的学生能在多种课程和活动中各显所能，为学生提供各种可能获得成功的机会，让学生在某一课程或活动中发挥出自己的潜能，获得成功的感受体验到成功的愉悦，从而使学生把在某一活动中树立起来的信心迁移到文化学习中来，激发起学生学习的兴趣。使学科成绩较好的学生能在动手实践能力和创新精神得到较好的培养，进而培养学生的多元智力，促进学生的多元发展。

三、创设自主自理的氛围，鼓励学生积极主动的目标发展意识

要使学生能形成主动、自主学习的习惯，学校应该为学生创设一种主动学习的氛围。学校开展了学生自主性发展计划制定的活动。在每学期开始，我们要求学生在德智体美四方面结合个性的实际，恰当地确定学习和发展的目标。拟定达标的基本措施和方法，通过教师检查、指导，学生不断将自己的发展情况与计划相对照，从而进行自我监控和调整，以促进学生形成主体意识，变被动学习为主动学习。其次，学校还在各班中建立“学生自主管理委员会”，在教师的指导下，让学生参与班级的管理，通过自主管理使学生形成自主管理习惯，逐步变他律为自律，学生自主管理委员会针对班级中成绩差的学生，成立了“兵管兵”、“兵教兵”的学习互助小组，通过学生互相交流主动学习的体会，交流主动学习的经验来进一步促进学生主动学习能力的形成。

四、深化课堂教学改革，实施“主动教育、分层发展、整体推进”的教育发展策略

课堂教学方式、方法对培养学生的学习方式具有直接的影响作用。要改变学生的学习方式，必须首先改变教师的教学方式。我们要求教师更新教学观念，树立学生主体观。我们要求教师要改变以讲为主的教学方式，坚持启发式原则，把学生掌握运用知识能力作为教学重点，在教学中充分给予学生思考和讨论的时间，积极创设学生动手实践和运用知识的机会，充分调动学生的主动性，通过形成“指导预习，精讲精练，培养能力，分层达标”的教学方式来促进学生学习方式的改变。我们要求教师树立正确的育人观念，坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生，要在指导学困学生学习方法和加强个别辅导的基础上，加强课堂教学的针对性，贯彻因教材施教的原则，降低讲课的起点难度，以学困学生为起点，安排合理的层次、梯度进行教学，使不同层次的学生在每堂课上都能得到较大的收获，使学生看到自己能进步，能发展。从而促进学生变“要我学”为“我要学”。同时也促进教学质量在整体上得到提高。

五、加强师资队伍建设，开展“三位一体”教育发展策略的研究

创设学生主动学习和分层发展的氛围，要求教师具有先进的教育理念，具有扎实的专业基础知识和教育教学的研究能力。开展丰富多样的课外举活动和社会实践活动，需要教师具有一定的特长。因此加强师资队伍建设，开展主动学习研究，是“主动学习，分层发展”的保障。

1、要求教师树立正确的教育观和人才观。明确素质教育的灵魂就是要求教师唤起学生的主体意识和发展学生的主观能动性，形成学生的精神力量，使学生健康活泼的发展。同时要了解校园文化的开展与学科课程之间所具有的互补性、互渗性和互促性。因此而提高教师参与校园文化生活建设、管理的意识和积极性。

2、实现教师“一专二能”型素质持续提高的目标，即教师根据自己的特长和爱好，选择一门本专业之外的科技、体育、艺术类的课程进行学习、进修，每学年向学校审报第二课堂或社会实践课目的教学计划，由学校认证后加以实施。同时学校根据实际，安排聘请专家开讲座、专题辅导、经验交流、外出参观考察等多渠道帮助教师提高素质和业务能力。

3、建立教学质量监控机制，对教学常规管理和教学质量抽样调查进行定期监控指导，同时以学科教学过程和活动课指导过程两部分对教师实施的教学状况，教学实绩给予综合评价，建立科学评价体系，以功利性转向促进教师终身学习，不断提高和创新的激励评价机制。

4、建立教科研机制。组织教师学习教科研基础理论和科研方法，科研组加强对教科研的指导和课题管理，定期向教师提供信息和组织教师进行学习以及学术交流。结合二期课改，组织教师加强对教材、教法研究。结合校园文化建设，加强学生自主学习与发展的意识，能力培养的模式、途径、策略、方法研究。每学年每人要有论文或专题经验总结，学校每学年出一册论文集。努力使教师向教科研型发展。

学校文化是一所学校在长期发展过程中形成为全体成员，遵循并带有本校特色的校园精神，发展目标、传统、作风、行为方式和理想追求的整体体现。它代表着学校发展的方向和生机，以“主动学习、和谐发展”为主题的学校文化建设将给学校带来更大的发展，也带来更深层次的实践和思考。

工作总结教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦相处，团结互助。在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发佳佳，让她更自信，大胆的表现自己!

薛家长意见：谢谢老师给予惜君这么高的评价，这学期在老师的精心培育下得到了锻炼和提高，尤其在绘画和手工有了很大的突破，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少。衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有在老师的辛勤努力下孩子才有这么大的进步!谢谢各位老师!

徐家长意见：少奇这学期在老师的辛勤教育下，各方面有不错的进步.但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正，希望以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格!谢谢老师的关心和培养。

夏家长：孩子能健康快乐地成长我们很高兴，我们一定会配合老师的工作，让孩子取得更大的进步!谢谢老师!

孔家长：我们的孩子这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里。在老师们的教育和爱护中，孩子的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了!这些结果都离不开老师的教导，在这里谢谢各位老师的支持和关心!

尊敬的李校长：

您好！您每天进了学校，可否发现学校里有许多大大小小的“雪花”落满了一地呢？如果发现了，同学们又可曾捡起来呢？您知道这“雪花”是从哪里来的吗？那都是从我们手中丢下去的呀！大家为了图方便，不把纸张丢进垃圾桶，而是随手丢在地上。这样的学校校长您喜欢吗？如果您想让我们的学校变得更干净的话，那就听听我们提的几个建议吧：

一、号召同学们一起爱护环境，大力宣传保护环境的重要性。

二、看到地上有垃圾，不管是谁的，不管是什么，都要捡起来丢进垃圾桶，带头做好保护环境卫生的校长。

三、告诉同学们有垃圾要在下课期间放进垃圾桶。

四、如果看到有同学乱丢垃圾，要提醒他们将垃圾捡起扔进垃圾桶。

五、自己做好以上四点，就号召老师、同事们一起做。

这是我们提的几个建议，如果李校长想要在一个良好的环境里工作、让同学们在一个良好的环境里学习，那就要做到以上几点，环境大家一起爱护！这样子，我们的学校肯定干净又整洁！

建议人：六年一班全体同学

20xx年11月2日

通过我班同学对学校意见和建议的调查总结，我班同学对学校的意议主要有以下几点：

1、加强公寓保卫工作，我们所在的3号公寓在夜里被偷了五六台电脑，这影响我们学校在家长心目中的印象。

2、公寓水房在刷卡打水的时候，水龙头里面的水有大有小，出国留学网有时候少的连小茶瓶都装不满。这影响我们的生活

3、公寓洗澡房刷卡太贵。

4、在公寓内推销、宣传、发传单的人太多。

5、校园内有时可见猫狗的影子，显得我们学校太随意了，会对学校的影响大打折扣的。

6、学校食堂的菜口味单一，一直没有变换过，让同学们吃腻味了，建议食堂多换菜谱

7、学校的面包房、超市里面卖东西太贵了，学生有点承受不起

8、学校的运动场上的器材太少了，学生锻炼没有好的设施，影响学生的身心发展，应该多配备一些运动设施，方便同学锻炼身体。

9、学校的自行车乱摆乱放的情况，没有改变。

10、希望校领导多多关心一下我们，有的同学连我们学院院长是谁都不知道

[对学校食堂建议书

全校同学：

现在每当我们走进校园，就能看见周围都有少量的食品袋和一些纸碎，它们既不美观又污染周围的空气，为了消灭这些垃圾，也为了同学和老师们的健康，所以我向全校提出以下建议：

1,积极宣传卫生知识，劝说别人不乱丢垃圾。

2,自己吃了零食或其他东西的袋子，要自觉把垃圾丢到垃圾箱里。

3,全校的同学看到垃圾，不是自己的也要捡起丢进垃圾箱里。我认为，保护和美化校园环境是我们每个人应尽的义务。如果大家这样做了，我们的环境肯定很美丽。

只有我们每人出一些努力，才会有丰富的收获，只有我们遵守校规，养成不乱丢垃圾的好习惯，才能保持我校的美丽，整洁的校园。那只是我个人的意见，如果同意我的建议，希望采纳。不同意，请多多包涵。

敬爱的校长：

在小学度过六年了，作为一个快要毕业的 学生，出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我向您提一点建 议。

一、建议在教室里安个监控器。在课堂上，有一些同学违反纪律，甚至有的同学学着电视里开枪，悄悄瞄准老师，并学着那声音“啪!啪!”，“枪声”响了;还有考试时，有的同学不会做了就偷看、传纸条或说话，有时监考老师没看到，就让那些同学摆脱了“法网”。如果把监视器安装到教室黑板的正上方，不是就能够大面积地看到学生的一举一动吗?并且，为了不让学生上课或考试时桌子里放一些“机密文档”，最好是前后各安一个监控器。到时候，学生上课不能干与课堂无关的事，考试不能作弊，所以只能背水一战，学习就会越来越好。到时候，大批成功人士也就非我校莫属!

二、是否能在空闲的地方多种些花花草草。比如学校背后的空地上，跑道周围，每棵树的周围和教学楼五楼的两块沥青地上……都种上一些花草，如果真是那样的话，就会使人一进校门就感到清香扑鼻，神清气爽，使学生更有精神，上课更加专心致志。同时，花草树木还有吸引细菌和灰尘的功效，能净化空气，使环境更好，还会使校园更美。在我的脑海里，那该是一件多么美好的事情啊!

希望母校越来越好，愿有名更有名。

亲爱的老师和同学们：

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，校园节约用水倡议书。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水不仅仅是一句口号，应该从身边做起。我们特向全体师生发出节约用水倡议,希望每一位师生以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水，使节能意识、节能行为蔚然成风:

一、充分认识校园节约用水的重要性，水是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在寝室、校园都要注意节约用水，养成良好的节水习惯。

二、加强节约用水宣传，提高全体师生节水意识。大家树立正确的用水观念，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水资源的良好校园风气。

三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手，拖地时要用水桶，不要在水龙头下浪费水。

四、在没有脸盆、水杯、水桶情况下，请控制水龙头开关大小，并及时关水。

五、请做到一水多用，充分利用水资源。

六、见到有浪费水资源现象，请及时制止。

七、发现水管有漏水的现象，请马上向后勤部门反映。

全体师生员工，积极行动起来吧，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费。此外，也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。

最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，从现在开始!

建议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日 篇二：学校节约用水建议书

学校的全体师生：

近年来，随着社会的发展，人民生活水平日益提高，不少家庭过上了小康生活。伴随着物质生活的提高，部分人的思想水平并没有得到提高,环境问题日益严重，在过去的一年，我省遭遇百年不遇的旱灾，水资源严重紧缺，很多村庄人畜饮水困难，给我们的教训是深刻的。在我们周围，很多人为眼前利益，不顾后果破坏环境，造成严重后果。

有这么样一个故事，很久以前，有一个村庄里，有一口很大很大的井，井里流淌着清凉甘甜的泉水。村民世代靠这口井生活，他们以为这泉水是取之不尽，用之不竭的，很多人都随意使用甚至浪费……但他们不知道，这是一口被下了咒语的水井，一旦有人浪费或污染，到三年后，水井就会枯竭。三年很快过去了，水井干枯了，村民从此没了水，生活不能再继续了。

在现实生活中，没有这样的水井，但大自然会根据人对它的态度，做出相应的回应。近几年，一片片森林变荒山，一股股山泉越来越小或枯竭，在我们周围，浪费水资源的现象依旧很多。为此，我强烈建议：

1、每次用完水，要拧紧水龙头，建议学校及时更换漏水龙头，使用节水龙头。

2、循环利用水资源，洗完菜的水用来浇水、浇花、拖地、喂牛。洗完脸的水用来洗脚等。

3、喝水能喝多少就打多少，喝不完的积攒起来可以做学校卫生用水。

4、加大节水知识宣传，利用板报、校园广播等宣讲节约水资源的方法和措施。

最后，用一句广告语结束我的建议：不要让我们的眼泪成为地球最后一滴水！

建议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日 篇三：学校节约用水建议书

亲爱的老师和同学们：

“水是生命之源”，这句话大家都耳熟能详。可是现在，很多人还有水是“取之不尽，用之不竭”的错误观念，没有意识到节约用水的重要性。全世界的淡水只占所有水资源的7%，可以饮用的淡水只有0.8%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水；而我国人均水资源拥有量又仅为世界平均水平的１/４，属于水资源紧缺的国家。虽然我们长海县四面环海，但是淡水资源十分匮乏，每一位居民都应该有节约用水的意识。作为长海高中的一份子，更应该把节约用水的思想放在心中，落实在行动上。为了能够做到“惜水、节水、爱水”。作为一名爱高中、爱长海的普通学生，我向全体同学发出如下倡议：

1．提高节约用水的意识，树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式；

2．平时养成节约用水的行为习惯，掌握科学的节水、用水知识，了解海水、雨水、污水重复利用的基本知识；

3．无论是走读还是住公寓的同学，都要节约用水从我做起，从小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，淋浴少用一盆水，平时少用一滴水；

4．除了自己做到节约用水，也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水；

5．积极参与到节水型学校创建活动中来，为共建一个和谐的、充满人文气息的长海高中贡献一份力。

敬爱的老师们、同学们，节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。我们每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，坚持不懈，节约每一滴水，构建和谐社会，共创美好未来！

建议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

[学校节约用水建议书

Dear President Lee，

I’m very glad to be a student of Tianjin University, which owns a long history and practical school spirit. However, there are still some problems in our school, such as the closed time of our librariy.

In my opinion, our closed time of the librariy is a little too early. Because in the day time, most of the students are having classes, they cannot come to the library. And in the weekend, the closed time even earlier, which has leaded lots of students can’t go to the library frequently. Under such circumstances we hope to extend the opening hours. Only by this way can we have more chances to go to the library.

Thank you for your time and your consideration.

Yours sincerely,

尊敬的李校长，

您好！

来到天津大学已经两年了，成为天津大学的一份子让我感觉很骄傲。但是，我们学校现在还是存在一些问题没有得到很好地解决。

我感受最深的就是天大没有全天的自习室，我认为图书馆应该适当延长开放时间，因为白天的时候学生们都有课，没有时间去图书馆看书，但是现在图书馆很早就闭馆了，尤其是在周日和周六，闭关的时间就更早了，但是大家往往只有双休日才有时间去图书馆。真心希望这个问题可以早日解决，谢谢您~

老师们、同学们：

蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园，但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她，环境污染已危及到我们的健康与生存。有谁会想到，那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地?有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染家园的多少角落?

保护家园，就是保护自己;热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情支持传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。近年来，我院精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道，普及绿色理念、倡导绿色文明。在6月5日环境日到来之际，后勤服务中心特向全校师生发出以下倡议：

1、以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。

2、以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。

3、以节粮为荣――爱惜粮食，让节俭美德代代传。

4、珍惜纸张――参加植树造林，保护森林资源。

5、养成好习惯――不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。

6、少用一次性制品――节约能源，维护环境整洁。

7、爱护一草一木――做绿色使者，保持空气清新。

8、做动物的朋友――善待生命，与万物共存。

9、选择环保购物袋，养成自觉节制使用塑料袋的良好习惯。必须要用塑料袋时，能利用的要充分利用,能少用一只是一只。

10、自觉保护生活环境，积极参与校园绿化美化活动，保护绿地花木。

地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。老师们、同学们!你心中有一个绿色之梦吗?请参加我们的环保活动吧!让我们把环保承诺变为实际行动，为改善校园的环境质量尽力。最后，让我们用手牵手，托起绿色的希望!

尊敬的市长：

您好!我冒昧的给您写这封建议书，请您在百忙之中抽空看一看。您是市里的市长，为我们呕心沥血，为城市里的发展整天忙碌着，使城市变得越来越完美了。

然而，我们城市还有一些做得不好的地方，在此我向您提出一条建议：

离我家不远处有一条肮脏的河，太阳射到河水上，发出了臭气，传到我家，当我一走出家门时，我就能闻到一股垃圾特有的气味，令人作呕，那时我就会立刻走去其它地方，或者是走回家去。

原来这里是一条清澈见底的小河，甚至可以看见河水下得石头，有时候我们还会来这条河看看，只见水面会浮现出一个清晰可见的人影。可是由于很多人不想多走几步路，远远的把垃圾抛向了河里。久而久之，这条河就变得那么脏，那么臭了，有时还有几条死鱼浮在水上，连水的颜色也都变得浑浊了，只能看得出一副模糊的景象，原先那清澈见底的小河如今已经不复存在了。难道它不能再带给我们方便了吗?难道就再也没有了从前那副美丽的样子了吗?

希望你能清理清理这条小河里的垃圾，让它能恢复原来的样子。

小东

20xx年4月15日

尊敬的校领导：

您好！我是六年级（1）班的学生，在学校生活快6年了，我真有点舍不得离开母校。在离校之前，我有几点建议想对你们说，希望你们能采纳我的建议。

我们读书的学校原来是一所厂办子弟校，校舍非常破旧。操场上的两个篮球架也生锈了。教学大楼非常陈旧，只有三层楼的教学大楼光线也不好；教学楼旁边仅有4个用砖头砌成的乒乓球台，不能满足同学们活动的需要。现在可好了，新修的大门既漂亮又显得很有气势。教学大楼穿了“新衣服”──楼顶又加修了一层，而且还贴了一层红色和橙色的瓷砖，变得像新房子了。大楼里面，三、四层楼的过道、教室和办公室都用米黄色的地砖装饰一新，墙上还贴了1米左右高的墙砖。我们在这样的环境里学习非常愉快。学校换了新貌，同学们也更爱自己的学校了。

我们的学校还在改造中，但是还不够理想，我想给校领导提以下几点建议：

●操场还没有修好，应该修快点。学校的活动场地太小了，所以最好把学校四周的一些地征用了，扩大活动场地，建成一个塑胶足球场。

●教学大楼前面的篮球场最好也是塑胶的，这样既美观，又能方便同学们的活动。

●在围墙内，还可以多种花草，多栽树，让我们的校园变得更美，像个大花园一样。

●原来的校门旁，有许多小食店，很多同学喜欢买零食吃，吃完了将果皮、食品袋乱扔，不仅影响了学校的环境卫生，而且那些小食品店的食品不是很卫生，会影响同学的身体健康，希望有关部门把那些小食品摊点拆掉。学校大队部还要加强同学们爱清洁、讲卫生的习惯教育，不乱吃零食。

●有的同学把小食品带到学校里吃，只要离果皮箱远一点就扔在地上，很不文明。建议多设几处小一点的垃圾桶，方便同学们扔脏物。不过最好还是不允许同学们带零食到学校来吃。

以上五点建议，不知对不对，仅供校领导们参考。

此致：

敬礼!

建议人： x年级x班 xxx

x月x日

[小学生给学校的建议书

亲爱的校长：

请想像当我们一踏进校门，我们可以看见茵茵绿草；请想像我们一踏进校门，我们可以仰望广袤蓝天；请想像当我们一步进校门，我们可以细细聆听鸟啭；恳请你想像当我们一同步进校门，我们可以感受到徐徐的、清爽的微风轻拂颜面，我们可以感受到大自然正婆娑起舞，正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。 假如我的学校生气蓬勃、生意盎然，我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上，让我们在大自然的洗礼中体悟出科学的奥妙。假如我的学校不再只有基本的教学用具，不再只有黑板、粉笔及课桌椅，我希望校长能重新打造学校，让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校园，使学生们在自然中学习，且在学习中发掘自然的可人及曼妙。

假如我的学校不再如此一成不变，我希望校长能亲自教导我们，指点我们如何与自然万物和平相处，如何拥抱大自然，让我们将这份爱传递给她，并使我们领悟：人类与自然始终互相羁绊。 也许当学校占地增大，多了一块绿地，我们的学习生活拥有了更宽广的空间，阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。我相信，当我们的校园增添了许多芳馥的花草或是一片沃土，太阳也将为我们喝采，我们也能再自然的拥戴下更加奋发向上。

亲爱的校长，无论何时何地，学生们只企求能投入大地的怀抱，寻得最初、最深刻的感动。仰望蓝天白云，您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。

一个关心学校的学生

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家中午好！

不知道大家有没有留意，近几年学校的环境在变坏，草儿在哭泣，花儿在流泪，墙在生气，地板在抱怨……这是为什么呢？这全是因为我们自己呀！有的同学不理睬“草儿青青，脚下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的同学看见小花很漂亮，随意就把它摘走，痛得小花流下了眼泪。还有的同学在教室的墙上画来画去，原来洁白美丽的墙变成了大花脸。有的同学还把鞋子上的脏东西，踩到地板上，把干干净净的地板踩得十分肮脏。

看到这些情景，我非常的痛心，所以我对大家提出一些小建议：

第一，不要践踏草坪，小草也有生命，如果你和小草交换生命，小草踩你，你会开心吗？

第二，不要随意采摘小花，因为小花也是有生命的，它也知道痛。

第三，不要在墙上画来画去，你在墙上画时很开心，但是要把它们清理干净，却很费力。请大家要为保洁阿姨想一想。如果发现有人在墙上乱涂乱画，就请他立刻清理干净。

第四，希望大家注意教室环境卫生，随时清洁，不让教室太乱太脏。

最后，请各位同学能够一起努力，爱护我们的校园，不破坏我们的环境。

王嘉慕

尊敬的校长∶

在您的领导和老师们的辛勤努力下，我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下，都取的了良好的成绩。然而，我们发现学校中有不少同学不但不保护环境，还乱扔垃圾、纸屑；随地吐痰；随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境，恢复一个良好的校园环境，我建议∶

一、对同学们进行环境保护教育，让同学们意识到环境保护的重要性。

二、各班派代表，协同值日老师，利用课余时间，在校园内巡视，及时制止、教育破坏环境的行为。

三、增设环保标志牌和理、垃圾箱，方便广大师生。

四、利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公园或其他公共场所捡塑料。

保护环境，人人有责。我希望我的建议，你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌，为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。

尊敬的校领导：

你们好！

我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。出国留学网例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：

一、在学校开展"节约资源，人人争当环保小卫士"的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好！

尊敬的校长：

你好。学校是我们学习成长的地方，学校的厕所更是一重要之地，但我想学校的厕所现在是大家的噩梦吧! 它时刻散发着它那让人印象深刻的气味，老远都能闻到，我们每次路过它都是掩鼻飞奔而过，不到万不得已，都不会想进去吧！今天我将对我发现的学校厕所问题提出建议。

厕所问题：（1）同学的卫生习惯不好，厕所冲水系统不完善，导致厕所气味极有特色，让人“闻而远之”（2）厕所没有门，虽然我们是小学生，但我们同样也需要隐私（3）厕所间地面也十分潮湿，如有一不小心就会跌倒在地，我想没有人会想在上厕所的时候摔倒吧

因此，我为了使母校的厕所变得更整洁，向你提出以下几点建议，

一、给厕所加装感应冲水，以保证厕所的正常冲水。

二、在男女厕所的各个蹲厕间都装上门，厕所都装上几个扇风机，争化厕所空气，使厕所内不再有异味。

三、向植物商店购买一批绿色植物，摆放在厕所的窗台上，使环境更好。

四．实行厕所“一天一小扫、一周一大扫”的计划，实行每班轮流负责打扫，保证厕所内不再出现卫生死角。

五、要求检查人员以及值周领导每天严格检查校园内的卫生情况，如有做不好的地方，需立即向班主任说明，并且扣班级的分数。

六．做好宣传，让每个同学都要为厕所环境尽一份责任，都养成文明卫生的好习惯。

希望校长你能听取我的建议，明白我想为创建美丽校园的用心！

六年（3）XXX

201X.11.7

尊敬的校长先生：

您好！

我是本校六年级的学生陈灿鹏。

校长先生，最近，我校几处地方出现了小学生乱丢垃圾的现象。这种行为是非常不好的，要知道，乱丢垃圾会引来许多垃圾虫，会引起疾病。为了制止这种现象的出现，我向您提出几点建议：

1、有垃圾的地方要把垃圾处理掉，特别是垃圾堆，要定期处理垃圾。

2、对于那些乱丢垃圾的同学，要给予处罚。

以上是我提的几点建议，请校长看看有哪些不妥的地方，指正一下。

[给学校写建议书4篇