感恩语文老师的一段话(汇集20篇)
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3804作文
1000感恩老师作文350字
全文共 340 字
+ 加入清单一年一度的教师节来了,在这里我要感谢我们的语文老师黄老师,是她让我的语文这么好。
黄老师管纪律,如果班级纪律不好,黄老师宁愿不讲课了,让我们了解课堂纪律的重要性。如果是个人纪律不好的话,黄老师就会一直盯着他(她)看,直到对方改正。如果还是不认真听,就会请去“喝茶。”叫家长来边喝茶边聊天。
黄老师看作业,如果你的作业字写得很难看、漏做、没带、要求背的部分没背,会给你一次机会。
黄老师上课,在课上,她叫张天文张大侠,叫谭德晶谭谭公主,曹梦婷的字写得很漂亮,可是他的同桌写的字很丑,老师就说:“哎呦,你这写的是什么字呀!”然后她把曹梦婷的字展示到大屏幕上,大声说道:“这就是我们的曹梦婷大美女的字。”全班爆笑。
黄老师让我们在快乐中学习,忘记枯燥,所以我的语文成绩一向很好。我要感谢黄老师。
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篇1:我的语文老师
全文共 346 字
+ 加入清单万欣甜
“这是第一次也是最后一次”这句话是语文老师对我说的。这句话就是让我终生难忘啊!
那是一个风和日丽的下午,我忐忑不安,因为我的语文作业并没有完成,我害怕语文老师因为我的语文作业未完成大发雷霆后被留下。放学时间终于到了,我马上就可以回到家了,心中暗自高兴着……语文老师突然从校门口迎面走来了。我看见了语文老师当作什么都没看见,想从旁边躲过去,这时,语文老师向我走了过来,还没等我叫一声老师好。语文老师说:你去我办公室一趟,说完就拿着我的手向办公室走去……语文老师用关怀的眼神看着我,说:“你怎么语文作业都没有完成呀,这是第一次也是最后一次,下次不要再犯同样的错误。"我点了点头,拿起作业本认真补起来,老师的话久久回荡在我脑海。
“这是第一次也希望是最后一次"也一直鞭策着我,从那以后我认真多了。
篇2:我的语文老师作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单谢老师有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜,齐肩的短发,让人一看起来就感到非常有学问。
有一次单元小测试,我们全班同学都考的很好,老师也非常高兴,心平气和、微笑着给我们讲完了这张卷子,并鼓励我们下一次考试能取得更好的成绩。每次我们表现好或者作文有进步时,她总是笑呵呵地给我们买奖品,用幽默的话语鼓励我们。
但是,谢老师可不仅只有这样的好脾气,也有发火的时候。
有一次,我们要去上微机课,可是,不知道为什么,微机室的门是锁着的,老师也不在。同学们就在楼道里闹了起来:有的同学大声说话,有的三俩个凑到一起玩起了小游戏,大家吵吵嚷嚷乱做一团。很快,大家的吵闹声,把教导主任给吸引来了,她把同学们批评了一顿。过了一会儿,不知道是谁把谢老师找来了。只见谢老师阴沉着脸,面部没有任何表情,吓得同学们大气也不敢出,灰溜溜的站着队伍回到了班级。进了教室,只听门“砰”的一声被老师关上,大家的心随之收紧了,等着暴风雨来临。谢老师用眼睛扫了一圈“刚才不遵守就纪律的同学自己站出来!”话音刚落,几个同学乖乖地站了起来,老师的眼睛像在喷火,狠狠地教训了几个吵闹最厉害的同学后,又批评了班干部,教室里不断传出嘤嘤的哭声,我们连大气都不敢出,生怕老师更加生气。其实,这个时候,我们心里都在和老师说:“对不起”。这件事以后,我们都不敢在楼道里吵闹了。
这就是我们性格多变的语文老师——谢老师,她虽然有时脾气好,有时又会发很大的火,但是我们知道,我们爱谢老师,谢老师也爱我们。
篇3:感恩老师的一封信
全文共 665 字
+ 加入清单尊敬的____幼儿园的老师:
您们好!
虽然最近和冯老师交流了一下我的想法,但是并不等于对您们的工作不认可,只是希望您们做得更出色、做得更棒!希望年轻的您们正视我的想法和建议以及意见,不要将其视为压力。
明天就是感恩节了,我和果果爸爸对曾经帮助过果果的老师们表示衷心感谢!
感谢冯老师,在亲子班对果果的引导,使果果能够勇敢的站在小朋友面前介绍自己;感谢冯老师在果果刚入园的时候对果果的关爱,使我能够放心的离开;感谢冯老师一次又一次的帮我给班里老师传电话,使我的想法能够很快的让老师们知道。
感谢姚老师和刘婷老师,在樱桃班对果果的照顾和引导,使果果由成人喂饭到自己吃饭、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老师领着上下台阶到自己独立上下台阶!
感谢胡老师拿自己的相机记录孩子们在幼儿园的精彩瞬间,使家长直观形象的看到孩子们在幼儿园中的表现!
感谢丁老师和常老师,让果果很快地适应了草莓班的生活;感谢丁老师和常老师,指导并帮助果果穿脱衣服和鞋袜;感谢丁老师和常老师,在果果身体不适的情况下帮助果果喂药;感谢丁老师和常老师,给给果果的每一个微笑和拥抱。
感谢大班刘老师对果果的关注、给果果吃饼干、送果果气球!
感谢吕老师在樱桃班的时候引导果果做的“小熊头”,并且还帮助果果给小熊做了领结,让果果感觉很开心、很快乐!
感谢伙房的师傅,认认真真、勤勤恳恳的工作,使孩子们吃上了可口的饭菜!
感谢幼儿园给孩子们创造了交流学习的环境!
愿老师们工作顺利、生活美满!
愿幼儿园越办越好!
祝幼儿园桃李满天下、春晖遍四方!
____家长
__年__月__日
篇4:写语文老师的作文600字高一最新
全文共 875 字
+ 加入清单李老师有一头乌黑的秀发,浓浓的眉毛下,有一双大大的眼睛,像两颗黑葡萄。蒜头鼻子下有一张不大不小的嘴。正是那张嘴巴,传授给了我们无穷的知识。
遇到困难时,李老师总会耐心地鼓励我们,遇到难题时,李老师总会和我们切磋研究,这样一来恰恰使我们在讨论中获益不少。
记得有一次,班里有几位同学没有考好,十分伤心。李老师见了风趣拍着他们的小脑袋安慰道:“没事儿,失败是成功之母,我相信你们下次一定能行,加油!让我们分析一下错题吧!”说完之后,李老师就开始耐心地辅导。
记得有一次,李老师讲到了几个填空题,在讲解过程中,她告诉我们,这样类型的题考的是基础知识,只要我们把日积月累背熟、会写,就一定不会丢分。
李老师经常给我们讲阅读题,她很有经验的告诉我们,这种类型题是经典的捉迷藏,答案都在文中,你只要细细读短文就可以找到答案。每道题都有切入点,找到了切入点,在文中画个圏,答案就在它附近”
对于写作文,李老师更是经验丰富,她告诉我们:作文是我们丢分很大的一项,在写作文的时候一定要紧扣主题,可以用“总分总”这样的结构来写,事例要具体,文笔要细腻,不会写的字,要用拼音代替,不要写错别字或同音字。
李老师讲解特别细致,每次考试后,她总是总结这次同学考试作文丢分的原因。“枳汐,你写奶奶勤劳,动作描写少,文章就不细腻。小李,你作文没有语言描写,全是你在叙述,属于典型的流水账。小军,你的作文虽然非常流畅,但是错别字特别多,希望你下次注意”老师耐心细致地讲解,让我们真正学习到了知识。
正因为有了这样的老师,我们才取得了分局联考第一的好成绩。我真的为有这样一位语文老师而骄傲,更为有这样的老师而自豪。
从高一开始,李老师带着我们度过了许多快乐的时光,她对我们的教导深深地刻在我们心中。听说李老师马上要退休了,我的心里感到非常的不舍。
在这里我真的想说,如果把李老师比做阳光,她普照了一棵又一棵稚嫩的幼苗;如果把李老师比做园丁,她培养了一批又一批的栋梁;如果把李老师比做雨露,她滋润了一棵又一棵的小树,让他们茁壮成长。我就是这一棵棵幼苗中的一员,在李老师的精心呵护之下,我们快乐健康地成长。
篇5:给语文老师的一封信
全文共 583 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!
“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜甫的诗句,老师就像这春雨,哺育着我们这些刚刚探出头的小草。您给了我们知识,还让我们懂得了许多道理。
还记得不久前的那一节课,一上课,您就在黑板上写了几个算式:1+1=1
,1+2=1,12=12=1……我心想:付老师是不是改行教数学了。或者是付老师是语文老师,可能是连简单的数学题都不会。我这边还在想着,没想到付老师您接着在黑板上写了500+500=1,4+3=1,9+4=1,10+2
=1。更不可思议的是所有的算是答案全是“1”。写好了式子,您就叫我们想想为什么这些算是的答案都是“1”。你先抽陈杰,陈杰缓慢的站了起来,呆若木鸡似的站在那儿,半天也吐不出一个字。您只好让陈杰坐下,您接着抽叶李正,叶李正站了,双手撑着桌子,脸涨得通红,眼睛看着题目,似乎在想答案,又似乎埋怨老师为什么要请他。叶李正跟陈杰一样,什么也说不出来。您接着又抽了几个,一个都答不出来。你说:“你们想不想知道答案。”“想。”同学们异口同声回答。您在第1个1和第二个1后面添上1个里字,也就变成了1公里。这下我们恍然大悟,同学们情不自禁说出了下面几题的答案。
老师,就是您,在平平淡淡的事件中就让我们明白了一个道理:得到答案的方法不只一种。
付老师,您的教导让我永远忘不了。您就像辛苦的园丁。我会在最后一段时间认真学习,来回报你。
祝您
青春常在
你的学生
篇6:感恩老师作文
全文共 818 字
+ 加入清单蒋老师,假若时隔十年、二十年,您再回头来看这篇不起眼的文章,可能已经忘了我这个不起眼的学生。因为,您门下的学生那么多,出众的成百上千,而我也许并不算最出众的一位。但是对我来说,就算时隔二十年甚至更久,都永远不会忘了我的恩师,就像孩子不会忘了养育他的母亲。
我是您桃李中的一棵,可能唯一能让您记忆深刻的只是我的名字。您为我们做过的,可能连您自己都不知道,可我们这些同学却是记忆犹新。在我们眼里,您就是我们的偶像,我们的女神。时光虽然有一天会夺走您的美貌,但它无法夺去您那美好的心灵,智慧的头脑。我们这个班不是您教过唯一的一个班,可您却是我们班上一些同学唯一的一个启蒙老师;我们不是您教的最出众的一个班,您却是我们见过最完美的老师。
记得一年级,除妈妈之外,您便是与我最亲切的人,在我们心中,您就是这样一个人。您像个大姐姐似的,使我们不管什么事都不会因胆怯而不敢讲出来。我们与您讲话时您面带笑容地聆听;在我们有困难的时候,您第一时间出手相助,却不求回报。我记得在四年级的时候,我早上没吃早餐,您知道后,出校给我买了早餐,我很感动,不知对蒋老师您说些什么。此时,肚子已经饱了,因为里面装的满满都是感动。我还记得有一天,我突然感冒了,一直趴在桌子上,直到一个同学叫了一下我,我才没差点睡着。您知道后把我叫到了您的办公室,摸了摸我的额头,关切地说:“还能不能上课?”我点了点头。“那就坚持一下吧,只有两节课了,趴在桌子上稍微休息下吧,有什么不舒服的告诉老师。”我看着蒋老师关切的神情,很受感动。
一年级,我们第一次与您见面时,您给了我们一个很好的开始,您在我们心中留下了深刻的印象。就算六年即将过去了,您在我们心中依然是那个穿红裙子的漂亮的大姐姐!现在,我们会用实际行动给我们的小学生活画上一个圆满的句号!给您一个完美的交待,用实际行动证明:您没有白教我们240班!
最后,我们240班全体同学要郑重地对您,敬爱的蒋老师说上一句:“蒋老师,您,辛苦了!”
篇7:感恩节老师的作文
全文共 844 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌时,不禁想到过去的往事,感恩是一种美,一种美的流露。在过去的日子里,让我感恩的人有许多,爸爸,妈妈,家里的每个人,还有身边的朋友。都给予我很多爱。有的已经淡忘了,有的还历历在目,有的却刻骨铭心。使我无法忘怀的是就是我的老师为我的付出,是老师让我知道了什么是感恩。
老师啊,当我踏进校园是第一刻起,您就在无私的帮助我,给予我爱,您似乎胜过亲人。是您在我遇到困难时给予我鼓励,关怀。老师啊,您像一位辛勤园丁栽培我们,给我们浇水,带我们畅游知识的海洋。对您我不知道该如何表达,只有两个字“感恩”。一件事,过了三年后我依然历历在目。
那天中午,同学们少抬了两份饭,包括我。我急迫的到别的班级里去看看有没有多的,而我却垂头丧气的回到班级,老师已经坐在那里,想必老师知道了吧?我本以为老师会借我们钱买面包吃,但您却不是这样做的,而把我们叫过来,把您的饭菜端到我们的面前,我说:“不,我不饿。”而您却握着我的手说:“孩子,你还在长身体,要多吃点,我少吃一顿没关系的,何况我还有馒头呢?”“馒头?是不是老师早饭都没来得及吃啊?”我的心理非常的不舒服。可您说完把馒头拿出来放到了桌子上,随手把您的饭菜递到了我的手里,顿时我哭了,心理波涛翻滚,像打翻了五味瓶一样,无法用语言来表达。结果当我们吃的津津有味时,转过头看您吃着那冰凉,难以下咽的馒头。我如何回报您对我的爱。老师啊!老师,您是伟大的,您是圣洁的,是您净化了我的心灵,帮我摆正人生的砝码……
老师我感恩??您对我的谆谆教诲。
老师我感恩??您对我的无私奉献。
老师我感恩??您对我有始至终的帮助。
老师我感恩??您的爱,您的.一切。
感恩是一朵花,一朵灿烂的花。
感恩是一颗明珠,一颗璀璨的明珠。
让我们埋下感恩的种子,给它浇水,施肥。让他生根,发芽。愿根虽细却挺拔;愿芽虽小却坚定。愿花像金子般照亮我们的心灵。愿感恩之花永远盛开在我们心中,传遍每一个角落。让我们学会感恩,我相信,有爱就有感恩。
篇8:高三感恩老师作文1000字
全文共 989 字
+ 加入清单我有一位体贴、温柔、善良的好老师。她眼睛大大的,鼻字和嘴巴小小的,好象一位美丽的仙女,她很有神采。
老师,非常感谢您一直对我的鼓励和关怀,谢谢您一直认真教导我们。其实我真得非常佩服你,同学们三番四次的不听话,你还是忍气吞声,继续充满希望的教导我们,还记得有依次,您在上课是,同学在下面画画,你是善意的提醒它,可是它却不听你的,还埋怨你。老师你这么辛苦,这么耐心的教导我们,自己从无怨言,我真得很佩服您。
记得有一次老师您的生日到了,同学们都在议论要买什么给老师,有同学说要买日历、有同学说要买零食、有同学说要买贺卡……
我心里想:老师想要的礼物不是这些,老师想要的礼物是我们好好学习天天向上。
老师曾对我们说过一句另人难忘的话,就是:无论干什么都得有坚定的信念,有毅力,有恒心!这句话,我一辈子也忘不了,它永远也激励着我前进。
以前,我对拼音一窍不通,但最后在余老师耐心的教导和指导下,我终于开窍了,现在我的拼音已经是没有一个拼音我不认识的。我以前的作文水平也不是很好,可是老师在不断的讲作文要素,让我也在其中领悟出写作文的方法和要点,所以,我现在写的作文也是很不错的。
老师,自从一年级刚刚进班里,你自我介绍,我觉得你非常漂亮、温柔、体贴,我便非常崇拜您,喜欢您,今天你从一年级一直把我培育到现在四年级,我对你是万分感激,您教导我们的每一课都是非常有意思的,你会结合生活联系到课文,有时候您会给我们讲讲你
自己的故事,而且,你喜欢让我们提问题,开扩我们的思路,学会创新,老师,我崇拜你的,老师,我佩服你,老师我喜欢你,老师,谢谢你。
老师,在您的辛勤栽培、教育下,我长大了,渐渐地,我懂得了,明理了。我举起了右手,在队旗下宣了誓。啊!我成了一名光荣的少先队员了,我自豪万分。那时,您脸上露出了一丝笑意。笑得那么舒心。看着您笑,我也笑了。从那以后,我发奋学习。
老师,您知道吗?您的谆谆教导令我们奋发图强,有些同学不会一道题,您和他说,他不听,就说:我不会,我就是不会。老师您不但不生气,和他讲:“有谁天生会呢?就是要学,才会在从中掌握道理,老师,您多年来的教育,让我非常感激你,你您把我培养成材。
我真的很难忘导师对我的谆谆教导,是您把我培育成材,是您教会了我读课文、是您教会了我识拼音、是您教会了我写字、也是您给我了一个学习的机会……老师,非常感谢您一直有耐心的培养我,您是我们慈祥的“母亲”。
篇9:感恩老师作文300字
全文共 321 字
+ 加入清单是谁每天耐心地教会我们知识?是谁在我们“摔倒”时鼓励我们?是谁在我受伤时一句一句地亲切地问我:“好些了吗?好些了吗?孩子。”又是谁在我们成功时露出会心的笑容……她就是我们温柔体贴的赵老师。
可是,她今天感冒了,脸色不太好,但她仍然坚持给我们上课。老师的嗓子越来越沙哑,这时候我多想倒一杯热水送给她。同学们也像约好了似的,平时搞小动作的明显减少,就连经常调皮捣蛋的那几位今天也坐得很端正,有的还时不时地举手回答问题。赵老师那开心的笑容又露出来了,仿佛没有感冒的样子。
记得上一次,我们全班考得都不好,大部分同学都出于马虎,赵老师很生气地训斥了我们一顿,可过了一会儿,又好像心软了,回过头来又鼓励我们,教育我们……
此时,我多想对赵老师说“您辛苦了!”
篇10:感恩有你——写给老师的一封信
全文共 613 字
+ 加入清单敬爱的罗老师:
您好!
小学六年的学习生涯,有四年是您陪着我一起度过,是您与我经历了英语的风雨,是您陪我在这四年里成长。
记得上三年级时,我们的英语老师又一次的“更换”了,与之前老师建立起感情的我不免有些难过。原以为新老师会是一个“凶巴巴”的老师,可当我第一眼见到您时,您在我心中的形象来了个天翻地覆的改变,因为发现您是那么的和蔼可亲。您讲着流畅的英语,您为我们讲解学习英语的重要性,您的声音是那样的清脆悦耳。您领着我们遨游在美妙的英语世界中。
记得,您几次得潸然泪下都是因为我们。一次在英语课上,老师您在台上讲着语法的重难点,可下面有些调皮的同学却是闹哄哄的一片,您喊了多少遍安静,可那些同学依然是无动于衷,继续吵得吵,闹得闹,您难过的掉下了眼泪,在台上菩口婆心的讲着道理,下面的同学终于安静了下来,后来上课,安静了许多,同学们都认真的上起课来。通过这件事,我明白了,老师做什么都是为了我们好,明白了,虽然每个老师看起来很严肃,可每个老师都很脆弱。
上六年级了,我们将面临着人生的第一个转折点,老师您又为我们收集起了期末复习资料,为我们牺牲了休息时间来帮我们补课,为此您的身体又一次的累垮了,你的喉咙发不出声音来了,可您却依然来上课,只因为您不想我们落下一节课。
在这里,我想对您说声:谢谢!谢谢您这四年为我们所做的一切。
要毕业了,心中许多的不舍,可我们依然还是要分开的。__届六_班的学生们都会永远的记得您。
祝:青春常在
写信人:
日期:
篇11:小学生感恩老师二年级话题
全文共 829 字
+ 加入清单小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流,因为溪流让它畅游;我要感恩老师,因为老师陪伴我成长! Xiaocao Thanksgiving Yulu, because the rain dew nourishes its growth; fish is grateful to the stream because the stream allows it to swim; I want to be grateful to the teacher because the teacher accompanies me to grow!
我两岁半就进入了幼儿园,是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。
我六岁半进入小学,在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。
在小学的五年的学习之中,先后有几十位老师陪伴我成长。提笔感师恩,难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。
感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己,告诉我知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题,正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。
在我的心里,我一直这样认为,因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。
是您,老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!老师,我永远记得您!
篇12:学生致语文老师一封信
全文共 708 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好,开学有一个多月了,您带我们也有一个多月的课了,在这个星期里,结束了开学以来的调研考试,没想到在考完的第二天就全部批出成绩。我看我那可怜的分数,似乎感到跌到万丈深渊,我对我真是太失望了,希望多大失望就多大,心里那种滋味真不好受。可是,我不能放弃……
星期五放学回家,我把自己关在屋里,打开窗户,凉风微微吹进来,我托着下巴,脑海里浮现出您一件件教导…
记得您给我们上的第一节课首先教我们怎样去学好语文,我记得最重要的一条就是在其中对语文产生兴趣,那么学习语文就不会太痛苦,而且在乐中学,在学中玩。在课堂中,您教导我们,您不会看重分数,而是在你得到的分数后,你等得了多少,你会了多少,不明白的题懂了没有,进行课后反思了没有,在做题的时候,一定要进行思考后再写答案。您说过“考试字一定要写好,做阅读理解理解题时,不要浮躁读,应定要静下心来。”我感到,这句话您就是为我说的,我的确有这个毛病,不仅在语文上,在别的科目上也同样如此,导致会做的题不是抄错了,就是算错了,不是图没看见,就是…...
老师,在你的课堂上,我喜欢您的笑,“哈哈…”坚韧又有力,似乎有一股很强的势力;老师,您也很亲切,您曾不在课堂上念没有完成作业的同学名字和考试不及格的同学,您处处为我们着想…。您似乎是那么了解现在青少年的心理,你的话真的很聆听,我们真的很爱听,以为您处处在理,句句都打动我们的心。
老师您说过考试后就要反思,做出总结,我一作起写下这样一句话:希望源于失望,奋斗源于忧患。正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定会消化好,有紧迫感受的人一定会效率高,有危机的人一定会进步快。老师,我想学好,我要学好,您为我加油吧。
您的学生:
时间:
篇13:给语文老师一封信
全文共 386 字
+ 加入清单亲爱的.李老师:
您好!今天我要给您写封信。
一年级的时候您就是我的语文老师。您教给了我许多知识,让我的语文成绩提高了。尤其是作文,我已经有了很大的进步。我觉得在语文上,我还有很多缺点和不足:首先,由于我实在太粗心了,很容易犯一些本来稍微细心一下就不会犯的错误。有一次考试,我觉得自己已经做得很不错了,因为试卷上的题差不多我都会。试卷一发下来时,我一下子惊呆了:试卷上面的“_”实在太多了。我翻开试卷仔细一看,原来有些很简单的字写错了,有些词写错了;甚至还有些题看错了。唉,我实在太粗心了!还有一次,我在家里做练习册的题时,把《题西林壁》默写成《游山西村》;把《游山西村》默写成《题西林壁》。这都是粗心造成的后果呀!还有,我的脾气太急躁了,会造成字迹潦草,还减了几次卷面分。我想,我一定要改正这些毛病,可以取得更好的成绩。
祝您工作顺利!
您的学生丁望月
12月12日
六年级:丁__
篇14:我的语文老师作文600字五年级
全文共 662 字
+ 加入清单老师是一本字典,教会我们读书写字;老师是园丁,照料着孩子们的成长;老师是梯子,帮助我们登上知识的高峰……我爱的她——汤老师。
汤老师既是我们得而班主任也是我们的语文老师。一头黑中带黄的卷发,一张瘦小的瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴。每天穿戴整齐又时尚,灿烂的笑容永远挂在嘴旁。
汤老师的眼睛会说话,她有双千里眼,你的一举一动她都看得清清楚楚。你就别想着在她的课上有任何不雅的小动作。
在一节很有趣的语文课上,老师提出了很多问题,可是我貌似只会其中的几个,而且不确定是否正确。所以我没有举起那小手,不准备回答。正当我想放弃的那一刹那,是她鼓励的眼神投向了我,好像在说:“孩子,别胆怯,勇敢地回答问题吧!”此刻,我提起信心,举起小手。果真,老师叫到我回答这几个问题……回答完问题,汤老师又向我投来赞扬的目光,好似在说:“你回答得太精彩了。以后要敢于举手哦!”从此之后,我敢于挑战,积极发言,成绩提高了很多。
汤老师,是您让我对自己有了信心,是你时刻关爱着我。
前几日,我不幸感冒了。她甚是担心,每天都提醒我多喝开水,多上厕所排毒。在上课每当我发出咳嗽声,她都会流露出担心的眼神。放学后,她还和我爸爸联系,告知今天在校的身体状况并且叮嘱一定要记得按时吃药,注意休息。后面的几天,感冒好了,从她的眼中又流露出了放心的眼神。看着她那眼角的黑眼圈,我就知道一定是为了我们,作业批改到深夜。汤老师,有你真好!你像极了我的母亲!
汤老师,是你教导我们的学习,教会我们做人的道理。正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
篇15:语文老师我想对你说高二作文
全文共 727 字
+ 加入清单是您让我知道了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的清闲安逸。可过上清闲安逸的生活谈何容易?在紧张繁杂的生活中,我从一本书中找到了片刻清闲。
那是一个夏夜,明亮的月光穿过树枝照射在地上,形成一道道暗影。我伏在书桌前,正为考试卷子忧愁哀叹。这时候,姥姥慢慢走进来,递给我一本书,“来,看看。”这是本白皮书,上面三个大字“名人转”。我转过身,看到窗户栏杆在地上的影子,好像竹柏的影子,但愿它能带给我《记承天寺夜游》中的那片刻清闲。
翻开书,我被书中贝多芬的故事深深吸引住了。他在用钢琴入迷地弹奏着,灵巧的手指在琴键上快速地挪动着。我整个身子都好像溶解在书中,好像我就静静地站在他身旁,端详他痴迷音乐的样子,聆听他扣人心弦的琴声,优美的音乐像一股涌来的活水,洗濯了我失意的心情,消除了我的焦虑不安。我的心随着跌宕起伏的故事情节而时沉时浮,暂且忘记烦恼,避开紧张而繁杂的生活,这种感觉真是惬意,真是一种悠然的清闲!
合上书页,我抬起头来看那明亮的月光,月光石那样清淡,地上树枝的影子似乎在翩翩起舞,让我想起了“起舞弄清影,何似在人间?”的诗句。哦,从落魄的失意到浪漫的失意,也许只要抬起头来活着!我使劲回想《名人转》中的故事,贝多芬在失去听力后,不也是抬起头来呐喊“我要抓住命运的喉咙”么?
片刻清闲,使我难忘。我从片刻清闲中驱散了心中的忧愁哀叹,换来了片刻的安宁平静。从片刻清闲中,我还重新拾起了曾经丢失的珍宝:自信,向上,抬起头活着。
片刻清闲之后,我觉得自己像是又充满了力量和自信,于是,我把《名人转》藏在自己的枕下,重新做回到书桌前,熟练地拉开书包拉索,取出书本,摆在桌上。抖擞抖擞精神!片刻清闲之后,我要勇敢、自信地去面对生活中的挫败与挑战!
篇16:致语文老师的一封信小学
全文共 513 字
+ 加入清单您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。
自从_年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。老师是辛勤的园丁,也是我们的良师益友……
在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自信心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的_同学发言,可能由于她是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,_终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声_高兴地笑了,我们也会心地笑了。
一眨眼的时间,我们也快毕业了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。”
祝身体健康工作顺利天天开心!
此致
敬礼
您的学生:___
篇17:高一语文老师600字作文怎么写最新
全文共 828 字
+ 加入清单“‘文中挖宝得高分’,同学们,朋友们,一定牢牢记住:答案就在文中,胜利就在眼前。熟背《小李秘籍》拿高分!……”讲台前老李正瞪大眼睛激昂咆哮,脸上的肉微微颤动着,渴望能在考试前最后的时间里再将学生们的成绩拔高一筹。
这就是我们的语文老师,男,中等身材,岌岌可危的发际线和像地图上公路一样密集的皱纹暴露了他的年龄。他刚接手我们班半个学期,我们至今尚未接纳他。
且看,同学要不个个奋笔疾书,埋首复习;要不已经昏昏欲睡,扶额神游,甚至连午睡的“装备”都已经准备好了。唉,谁叫我们是全年段成绩“两极分化”最严重的班级呢。学霸们嫌老师讲的太基础,宁可自己复习;而学渣们根本听不懂,已经自动放弃。
台上,老李还在激动地演说,唾沫横飞,粉笔在黑板上咔嚓飞驰。一霎那,我觉得他让人有丝心疼。
不过,老李似乎并不在意。改作业时,其他任课老师要么画个“阅”,要么写个“退”,而他却非要将作业的优缺点和该生的最近表现都一一罗列,尽管他知道我们从不看他的评语;上课轮我们上台发言时,他总会搬个小板凳,坐在教室后面记录每个学生的演讲表现,尽管我们从不听他的总结发言;课上课下,他苦口婆心,循循善诱,致力于感化与融入我们,尽管我们仍是像顽劣的野猴,三天一小打,五天一大闹,始终不把他放在眼里。
有一次班级发生了“打群架”事件。打完之后,双方胜负未分,火气犹在,而善良的老李竟然不合时宜地让双方互相道歉并拥抱。一方说:“凭什么让我们道歉,他们先说我们再道歉。”另一方也说:“是你们招惹我们的,想让我们道歉等到死都不可能!”于是双方又打了一架,而且比第一次打得还要激烈。老李在旁边本还想劝架,结果却被不长眼的拳脚“伺候”了一通,只得狼狈“逃”出战场,落寞地呆在边上,放弃了他的劝和大计。他如何能想到,他竟是学生打架时“帮倒忙”的那个人,内心悲摧一万点。
不过,我相信,等下次有人打架的时候,他还是会上去的。谁让他是老李呢!
这就是我们的语文老师。你觉得他可怜也好,可笑也罢,他的信条就是:对学生永不言弃!
篇18:我的语文老师是本书作文500字
全文共 481 字
+ 加入清单我的语文老师——黄老师是一本书。虽然人们都说老师是园丁、是蜡烛,但我觉得黄老师更象一本书,一本令人百读不厌的书,一本内容丰富、五彩斑澜的书,一本给予我们无穷知识的书。
上课时,黄老师就像一本《百科全书》。我们就像遨游在知识的海洋里,每当我们遇到语文难题,黄老师就会耐心的向我们讲解,还举出各种题型让我们巩固,看我们是否真地完全理解。最令我们佩服的是什么题目都难不倒她,黄老师就是一本《百科全书》。
黄老师还是一本《战国策》。在生活中她为我们出点子、想办法,为我们排忧解难。有一次,两个同学在走廊里打架,老师看到后语重心长地对两位同学说:“我们是一个集体,不是敌人,同学之间的友谊比任何东西都宝贵。我们彼此之间要互相帮助、互相体谅,就象兄弟姐妹之间一样。”听了黄老师的教诲,两个同学都羞愧地低下了头。此时此刻,黄老师脸上才露出满意的微笑。
黄老师更像一本《思想品德》,她经常教导我们:做一个诚实、勤奋、有用的人,要用心做好每一件事,给别人带去帮助和快乐。
我们的黄老师多么像一个魔术师,她可以在不同的时间和地点、不同的事情里,变成各种各样的书,给我们带来无穷的智慧和快乐!
篇19:我们的新语文老师作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单刚要开学,我们就知道我们换了个新的语文老师——叶老师。叶老师的性格很特别。
语文课上,老师突然说:“李XX,你和你的同桌聊的什么,滔滔不绝的,该不会是说悄悄话吧,不会说的是‘你愿不离不弃,我愿生死相依’吧。”我们都哈哈大笑起来。
还有一次,第一节语文课我们都在聚精会神地听课,老师说:“胡XX,你和于XX干嘛呢?”胡XX说:“她摸我手。”老师说:“女生摸女生手干嘛,男生摸女生手还差不多。”我们哄堂大笑,班里有个男生说:“如果男生摸女生的手话,那女生先翻眼接着是一个巴掌就打过来了。”我们又笑了起来。
第二节课时,叶老师说我们可以自由沟通,我们就开始聊了起来。一个男生说:“女生老打我们怎么办?”老师说:“没事,打打就是了。但是,男生也可以打女生,不要打狠,女生脸薄,你们脸厚不怕。”我们笑了很长时间,笑的肚子都疼。
老师虽然幽默风趣,但性格也是多变的。老师说:“你们最好不要触碰我的底线!因为,如果你们犯了大错,我训的不是你们,是你们的家长!保证你们家长来了第一次,就不想来第二次;而且回家后首先会把你们打一顿;接着我会把你充军发配到别的班级,永不调回;甚至,可能会把你流放到别的学校去上!所以,你们一定要先作好心理准备,千万不要做那个最倒霉的人哦!”
怎么样?如此口嘶牙拽的老师厉害吧!
篇20:感恩老师
全文共 326 字
+ 加入清单王政泽
老师您是太阳,我是一株小草,在您的呵护下,我茁壮成长。老师您是一条小溪,我就是自由自在的小鱼。老师您是天空,我是白云在您的怀抱里飘动着……
在我们作文班里有一位高老师,她中等个子,今年四十多岁,戴着一幅眼镜。大大的眼睛,弯弯的眉毛,长长的头发,还有知识渊博的头脑……
老师很善良。有一次,作文班里有几个瓶子,老师把瓶子放在台阶上,我问老师为什么这样做,老师说:“因为收瓶子的老人,从垃圾桶里找瓶子太可怜了。”
老师还很负责任。每次我们不会的题老师都会一句一句给我们辅导。有一次,我作文写得不通顺,老师也给我一词一句的辅导。她从来不对我们发脾气,写错一个字让我们写十遍,我们一点也不生气,因为老师对我们很好。
老师,是你给我们传授了很多知识,老师您辛苦了!