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语文的七年级学生作文(实用19篇)

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七年级重阳节语文作文600字

全文共 593 字

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随着1999年重阳节的临近,我给了我的老祖母一个惊喜,并主动教她如何学习电脑,这激发了她的情绪,激活了她的大脑。

起初,我耐心而温顺地教奶奶。然而,奶奶不能学会如何学习。我很生气,也很后悔。我希望我能愤怒地骂她是个傻瓜。奶奶看到这一切时显得很失望,像一个刚受过训练的孩子一样温柔地对我说:算了,小宝贝。反正我也学不会,所以不要浪费你的精力。我想说是的。然而,他想:既然他答应了,他就必须去做,所以他为她感到有点遗憾,并没有放弃。

我又一次小心翼翼地教奶奶。我一步一步地教她。与上次不同的是,我偶尔会让奶奶猜猜先做什么。经过我的努力和奶奶的努力,奶奶终于驯服了电脑。我们特别兴奋,高兴地拥抱在一起。我的母亲不断称赞我的明智,我的祖母也一直微笑着,她的嘴没有合上。我确信这一定是奶奶喜欢的重阳节。我认为这个惊喜不仅是一份礼物,也是我的一种享受。

它给了我一个我自己从未详细经历过的经历。让除了打扫之外无事可做的奶奶不再感到无聊和孤独。最重要的是,让我和奶奶的感情和友谊牢固,通常会长久在一起。事实上,我也应该检讨一下自己:平时,我和奶奶经常发生争执,争吵是常有的事。经常让奶奶生气,和奶奶争吵,这些肯定对奶奶非常有害。我问自己:为什么我只考虑在假期或必要的时候为奶奶做些事情?为什么你总是和奶奶有麻烦?我想我不能再这样了。我应该改变自己,更好地与奶奶和其他人相处。

愿奶奶每天都开心,愿我改正错误。

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篇1:七年级下学期语文文学常识

全文共 3293 字

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1、《从百草园到三味书屋》

选自于《朝花夕拾》鲁迅:见七年级上21课《风筝》

2、《爸爸的花儿落了》

选自于《城南旧事》林海音,原名林含英,小名英子,台湾苗栗人。台湾作家,代表作有:广播剧集:《薇薇的日记》;散文集:《窗》、《两地》、《作客美国》等;散文小说合集:《冬青树》;短篇小说:《烛心》、《婚姻的故事》、《城南旧事》、《绿藻与咸蛋》;长篇小说:《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》。

3、《丑小鸭》

选自于《安徒生童话故事选》安徒生:见七年级上 26《皇帝的新装》

4、《诗两首》

①《假如生活欺骗了你》选自于《普希金诗集》普希金,俄国19世纪伟大诗人、小说家、剧作家,史称“俄罗斯文学之父”,他是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。著名诗作有:《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。

②《未选择的路》选自于《中外哲理诗精选》弗罗斯特,美国诗人,生于加利福尼亚州,他徒步漫游过许多地方,被称为是“新英格兰的农民诗人”,著名诗集有:《山间》、《新罕布什尔》、《西去的溪流》、《又一片牧场》等。

5、《伤仲永》

选自于《临川先生文集》王安石,字介甫,号半山,谥号“文”。晚年封荆国公,后世多称王荆公,北宋政治家、文学家、思想家。他的散文风格雄健俏拔,唐宋八大家“之一。作品:词:《浣溪沙》《 南乡子》诗:《元日》

唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏荀、苏轼、苏澈、王安石、曾巩。(分为唐二家和宋六家)

6、《黄河颂》

选自于组诗《黄河大合唱》光未然,原名张光年。现代著名诗人,文学评论家。1939年在延安创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。

《黄河大合唱》共有8个乐章。1、《黄河船夫曲》2、《黄河颂》3、《黄河之水天上来》4、《黄河对口曲》5、《黄水谣》6、《黄河怨》7、《保卫黄河》8、《怒吼吧!黄河》

7、《最后一课》

都德,全名阿尔封斯.都德,19世纪法国现实主义作家。小说集《磨坊文札》,长篇小说《小东西》;短篇小说《最后一课》、《柏林之围》。一生写了13部长篇小说、4部短篇小说集。

8、《艰难的国运与雄健的国民》

选自于《李大钊选集》李大钊,字守常,河北乐亭人。中国共产党的创始人之一,伟大的马克思主义者,学者,诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。著作有《守常文集》、《李大钊选集》、《李大钊诗选注》。

9、《土地的誓言》

选自于《中国新文学大系1937—1949?散文》卷一端木蕻良,现代著名作家,原名曹汉文,又名曹京平,辽宁昌图人。主要作品有长篇小说《大地的海》、《大江》、《江南风景》、《科尔沁旗草原》;短篇小说集:《憎恨》、《风陵渡》;散文集:《火鸟之羽》、《端木蕻良近作》、《花,石,宝》等.

10、《木兰诗》

选自于《乐府诗集》郭茂倩,宋朝人。《木兰诗》是一首叙事诗,《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自于宋代郭茂倩编的《乐府诗集》;这是南北朝时北方的一首乐府民歌。它和汉乐府民歌《孔雀东南飞》一起誉为我国乐府民歌中的“双璧”。

11、《邓稼先》

选自于杨振宁, 美籍华裔物理学家,获1957年诺贝尔物理学奖。

邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年,中共中央,国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。

12、《闻一多先生的说和做》

选自于臧克家,又名臧瑗望,现代著名诗人、散文家。以一篇新诗《老马》成名,被誉为“农民诗人”。作品有诗集《春风集》、《欢呼集》、《藏客家诗选》和长诗《李大钊》等。

闻一多,本名家骅,著名诗人、学者、爱国民主战士。代表作有诗集《红烛》、《死永》。

13、《音乐巨人贝多芬》

选自于《中国现代散文选》何为,原名何敬业。著有《第二次考试》、《织锦集》、《临窗集》等散文集。贝多芬,德国作曲家、钢琴家。代表作有《田园交响曲》、《命运交响曲》;主要作品有交响曲九部(以第三《英雄》,第五《命运》,第六《田园》,第九《合唱》最为著名。

14、《福楼拜的星期天》

选自于《济南文艺》莫泊桑,法国优秀的批判现实主义作家,是与契诃夫和欧·亨利并列的世界三大短篇小说巨匠”。代表作有:短篇小说:《项链》、《羊脂球》等;长篇小说《一生》、《漂亮朋友》等。。代表作《羊脂球》、《项链》。

福楼拜:法国作家。代表作有:《包法利夫人》等.

屠格涅夫:俄国作家。代表作有:《长夜》、《父与子》。

左拉:法国作家。代表作有:《萌芽》、《金钱》、《崩溃》。

15、《孙权劝学》

选自于《资治通鉴》司马光,字君实,号迂叟,世称涑水先生,宝元进士。北宋著名政治家、史学家、文学家。本文选自于《资治通鉴》,题目是编者加的。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。计跨16个朝代,书名“资治”,说明本书编撰的目的是为封建统治阶级提供政治借鉴。

16、《社戏》

选自于《鲁迅全集》鲁迅:见七年级上21课《风筝》

17、《安塞腰鼓》

选自于刘成章,1937年生,陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。

18、《竹影》

选自于《丰子恺文集》丰子恺,现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。是一位多方面卓有成就的文艺大师。原名丰润,又名丰仁,浙江崇德人。他的文学创作以散文为主,

主要作品有:《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《缘缘堂堂续笔》《随笔二十篇》《甘美回忆》《艺术趣味》《率真集》等,漫画有《子恺画全集》。

19、《观舞记》

选自于《冰心全集》冰心:见七年级上24《诗两首》

20、《口技》

节选自于《虞初新志.秋声诗自序》林嗣环,字铁崖,清代顺治年间进士,著有《铁崖文集》、《湖舫存稿》、《海渔篇》、《南纪珞》。

《虞初新志》是清代张潮编选的笔记小说集,共二十卷,多数作品文字优美,有些也对当时社会不合理现象有所反映。

21、《伟大的悲剧》

选自于《人类群星闪耀时》茨威格,奥地利作家,他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。作品有《三位大师》,他的短篇小说集有《最初的经历》、《马来狂人》、《恐惧》等长篇小说《焦躁的心》。

22、《在沙漠中心》

节选自于《人类的大地》,圣埃克絮佩里,法国作家,也是法国最早的一代飞行员之一,二战时期在一次飞行任务中失踪。其作品多描述飞行员生活,代表作有《夜航》、《人类的大地》、《空军飞行员》、《给一个人质的信》、《小王子》(1943)等。

23、《登上地球之巅》

选自于《红旗插上珠穆朗玛峰》郭超人,高级记者。新闻作品有《向顶峰冲刺》《西藏十年间》《万里神州驯水记》《时代的回声》等。

24、《真正的英雄》

选自于《世界名人演说经典》

里根,全名:罗纳德.威尔逊.里根,出生于美国。美国第49、50届(1981——1989)总统。

25、《短文两篇》

①《夸父逐日》选自于《山海经.海外北经》,《山海经》书名,《山海经》是我国古代地理著作,内容为民间传说中的地理知识,包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀等,并保存了不少远古神话传说。《夸父逐日》是我国最早的神话之一。共收录18篇文章,其中14篇是战国时期作品,《海内经》四篇则为西汉初年作品。

②《共工怒触不周山》选自于《淮南子》,又名《淮南鸿烈》,是西汉淮南王刘安及其门客集体编写的一部哲学著作,道家作品。共工,传说中的部落领袖,炎帝后裔。

26、《猫》

选自于《郑振铎文集》郑振铎,1898年12月19日生于浙江温州,原籍福建长乐。中国现代杰出作家、学者、翻译家、诗人。。

27、《斑羚飞渡》

选自于《和乌鸦做邻居》沈石溪,原名沈一鸣,上海人。祖籍浙江慈溪。当代儿童文学作家、中国著名的动物小说家。

28、《华南虎》

选自于《诗刊》牛汉,现代著名诗人,原名史成汉,诗人,作家。诗集:《彩色的生活》《温泉》。散文:《牛汉散文》《萤火集》《童年牧歌》

29、《马》

选自于《世界散文精华?欧洲卷》布封,也称为“布丰”,法国18世纪自然科学家、博物学家、他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。

30、《狼》

选自于《聊斋志异》 蒲松龄,见七年级上20《山市》

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篇2:七年级语文七月伤感

全文共 699 字

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七月,离别的时候到了。这个夏季,有太多的无奈,太多的苦涩。弹指一挥间,转眼六年过去了。这六年,我们有着太多快乐的回忆,就像一场梦,醒来时,我们都还是我们,离别却已在眼前。拥有的最后一个夏季,充满着太多的伤感,孩时的我们,还不曾去想什么是离别,总想着离别这个词很遥远,所以不去多想,经历过这次离别后,我就明白了。

我们一起生活了六年,学习了六年,离别时,有太多的不舍。离别那一天,大家都泣不成声,或许,我们早已意识到,它终究会来,迎接我们的,是一个崭新的明天,但是我们还是哭了。老师那天说了很多话,她是边哭边说的,现在想起来还记忆犹新,但是老师的谆谆教诲我都会牢记于心,那天,我们都哭得很伤心,那滴滴泪珠是我们生活了六年的深厚感情的结晶啊。六年的友谊,不会随着我们的分别而烟消云散,我们知道,它会一直在我们每一个人的心里!也许,人生就是一场旅途,而这,只是旅途中的一部分,还有更漫长的路在等待着我们。所以,我们学会了坚强,学会了怎样去面对人生,我们已不再埋怨命运把我们分隔,我们一起约定,笑对人生,去接受命运的挑战!十年后的今天,再聚在一起,谈谈对人生的感触。这个十年之约,可能有人认为是无稽之谈,但是,我们坚信,十年后的今天,一定是美好的!现在的我们,已经明白了,离别,并不是苦涩的,它是一个新的人生端点,它会让我们慢慢学会坚强,难道不是吗?抬头望望天空,还是那样蔚蓝,不再是乌云密布,是的,一切已放开。

离别,只是暂时分别,不能带走我们的友谊。而此时此刻的我们,已经懂得了太多。我们不会去谴责命运把我们分开。我们会笑对人生,去大胆的追逐自己那颗放逐的星星,去努力实现自己的梦想。

心,已释然,不再伤感。

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篇3:初一七年级期末语文优秀作文700字

全文共 792 字

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初一(七年级)期末考试快到了,很多同学们都在为写好期末考试作文到处寻找资料,积累素材,为了更加方便同学们对作文素材的积累,小编整理了初一(七年级)语文期末优秀作文700字,供大家参考,希望可以帮到同学们。

每当想起那节语文课,总会令我身心陶醉。我陶醉在了那如诗如画的境界中,也经历了一次时间并不长的情感旅程……

"叮铃铃",上课了,同学们像潮水一般涌进教室,准备上语文课。今天,语文老师神秘地走进教室,脸上微笑着,让我感觉到一种异常的兴奋感。

就在一切准备工作结束后,就在那一瞬间,我们的心从刚开始的平静一下子转为了兴奋,像春天的花骨朵儿一样,在心中绽放了。只见大屏幕上浮现出了一幅充满诗情画意的图片,把我们带进了一个童话般的世界中。‘‘平静的湖面,一轮明月把湖面照得晶莹、明亮,有一位诗人正站在湖边,举起酒杯,对月怀。’’这不禁让我想起了苏轼《水调歌头》中的词‘‘明月几时有,把酒问青天?’’从诗人的词和画面上凄凉的景象中,我体会到了历代文人的对月忧愁的心情。

正当我们还沉浸在优美的景色中时,屏幕上的画面又转变成了一位大将军,后面出现了一首词《满江红》。我不禁读了出来,从这首词中,我体会到了一位将军的豪迈之情,也痛恨敌人的残暴,我的心从悲伤转为了澎湃、激昂。

我回过神来,看了看周边的同学,他们一个个都聚精会神地盯着屏幕,沉浸在想象的世界中,真令人回味无穷呀!

前面的两首诗词,一个悲伤,一个豪迈,而接下来的这首词是李清照的《声声慢》,她那几个叠词,则运用的十分巧妙、生动。

就当我们还意犹未尽之时,下课铃响了,我被一下子从思绪的海洋中回到了课堂上,这节课可真令人回味呀!我从‘‘明月几时有,把酒问青天中’’,感受到了诗人的忧愁;从《满江红》的‘‘怒发冲冠’’中,我体会到了将军的那种豪迈之情……总之,这是一节最令我回味的语文课,它让我经历了一次情感之旅。

我永远忘不了,那节令我怀念的语文课。

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篇4:致语文老师一封信学生

全文共 486 字

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敬爱的老武斯基:

小学的我,对语文课是提不起兴趣的。幸运的是上中学我遇到了风趣幽默的您,一个改变我对语文课看法和态度的人。

之前的我,只知道语文课是枯燥无味的,没有优点可选的,是没有用的。每次上语文课除了发呆,就是做梦。可现在不一样了,自从上了您的语文课,才体会到语文课是这样的有趣、幽默。您的课不需太多包袱,就能让我全都懂得。至于发呆、做梦嘛,现在是根本不存在了,您太有气场,我不敢胡作非为了。

老武斯基,您有时讲起笑话来,真的会让我笑得满地打滚,捂着肚子怕肠子笑断了,还有可能把我们大牙都笑掉了。

您读文章,有时会是另一番场景,让我们从笑掉大牙到泪流不止,对于您这就是分分钟的事。

有时您又创作些小名言,如“三天不读书,智商败给猪”“今天学习,明天学习,三百六十五天,天天天学习,这就是学习”等。这是既通俗易懂又富有哲理的名言。

有时您还给我们讲自己的人生经历,告诉我们为人处事的方法,以后走上社会该怎样奋斗,现在要怎样奋斗。

敬爱的老武斯基,谢谢您改变了我对语文课的看法和态度,让我知道,语文不只是枯燥无味的,它也是有趣的,幽默的,生动的。

此致

敬礼!

您的学生

20__年11月17日

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篇5:七年级语文小小的我

全文共 657 字

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当婴儿的啼哭声渐渐远去,当蛋糕插上第十二根彩色的蜡烛,当除夕声再度“铃声”响过,我似乎又张大了一点,但我依然是小小的我、不懂事的孩子。

小小的我,对全世界任何东西都充满了好奇。一只蜻蜓误认为我的手臂是木头,迎了上去,我惊叹;风雨过后,天空架起一道七色的彩虹我惊叹;小鸟欢快地飞过树梢,叽叽喳喳地叫着我惊叹;狂风暴雨将一棵年轻的小树连根拔起,我惊叹;汽车在奔驰,两边的树木飞一般地倒退,我惊叹

小小的我,也很野蛮,有时还真像个横冲直撞的“猛牛”。就说那一次吧,我骑着自行车来到一座高高拱起的小桥。其实上次我已经来玩过了,只是觉得很好玩,这次我又心血来潮,准备故技重演了。于是,我以猛长之势,冲向拱桥下坡,还得意忘形的扬扬眉毛。谁知,“把路上杀出个程咬金”,挡住了我的去路。眼看就要撞上了,我大势不妙,手慌脚乱地转过弯去,可是,已经来不及了。只听“嘭”的一声,我与对面的自行车,撞了个两败俱伤。我的脸可真够瞧的,竟摔得鼻青脸肿,连爬都爬不起来。这时,与我相撞的那位阿姨走过来,扶起我,语重心长地说:“小朋友,以后骑车要小心点,可别再撞着人了。”我见她受了伤,连忙给她赔不是。她笑着说;“没关系,以后别再蛮干了。”我惭愧地低下了头,小声地说:“知道了。”你们可千万别学我呀,未满十二岁可不能骑自行车。

小小的我,也爱异想天开。幻想插上一双天使般的翅膀,与“神州七号”携手遨游太空;学会七十二变,挥舞金箍棒,披荆斩棘,斩妖除魔;乘着时光机回到五千多年前,发掘人类文明的祖先——苏美尔人的奥秘。

瞧,小小的我就是这样,永远也长不大。

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篇6:七年级自我介绍500字语文作文

全文共 482 字

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大家好!我叫___,今年__岁了。

小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样,一开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢?

我的爱好是数学和英语,数学教师和英语教师十分喜欢我,异常是数学教师,每次都以娃娃脸来应对我,英语教师也一样,对我,总摆出那慈祥的面孔。而我的数学和英语成绩总是很好的,当然,语文也一样。我喜欢西瓜和芒果,他们的味道十分好,你不妨也去试试!我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的梦想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,她代表着我要飞向天空!

我是个好胜心十分强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我明白,仅有好胜心强而不断进取的人,才会取得成功!

我的优点是很乐观,遇到挫折,我不会气馁,会继续努力,就当没发生过一样,我还是欢乐的我!我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自我说,难道我的手就如黄金那么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到洞里面去了,可是我会改正它的。

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篇7:人教版七年级上册二单元作文:我从广告中学到了语文

全文共 645 字

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语文,顾名思义就是说话文化,语文到底是什么?仅仅是课本尚?罾υ?章吗?不是的,在我们的糊口中,语文无处不在。

此刻的广告不时在你身边,它们也都含有语文的成份,像某帽子店的广告是“以貌取人”。此广告新奇而矫捷,它恰当运用了“以貌取人”这个成语,这种表达又说了然帽子长短常珍贵的,又使别人轻易记下来。日常平常我写作文不知若何写才能新奇而诱人,而从广告中,我知道该若何写作文。

记得教员在上课时曾说了一条好的广告。“在一餐馆的门口有一只大桶,膳缦沔写着‘不许偷看’,这引起巨匠的好奇心,纷纷前来不美旁观,而桶里放着一张纸条,膳缦沔写着‘本店有甘旨啤酒,请来品尝’”。而这就是以人们的好奇心来做广告。从这里我大白了,设置悬念是作文的一种好的体例。它让人们布满了好奇心,想接着看,把谜底揭开。

还有一条广告“没有最好,只有更好”。这则广告也在启迪人们,做人不要追求最好的,但要追求更好的。因为在世界上根柢就没有最好与最差之分,如不美观你陈旧看法想自己是最好的,那你必然会猬缩后退,你要追求更好,才能取得成功。

在某处有一侧法语进修班的招生广告:“如不美观你听了一课之后发现不喜欢这门课程,那你可以要求退回你的费用,但必需用法语说”,这侧广告是较着的有话不直说,如不美观一小我要去进修法语,那么他必然不会法语,而“必需用法语说”,说了然只要你来交了钱,上了课,钱就已经不能退回来了。而写作文也有这样一种体例,有话不直说,让你去猜。这也是一种好的表达体例。

在糊口中有语文,只要你细心不雅察看,你也会有额外的竞争。

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篇8:七年级语文作文800字

全文共 847 字

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“一去二三里,乡村四五家。亭台六七座,七八十枝花。”我坐在小学教室的木制课桌上,朗诵着这一首我第一次正式学习的诗篇,诗题与诗人我已依稀记忆不清,但正是这首诗将我带入了一个更为丰富的语文生活。与诗为友,与文相伴,这就是我的语文。

中华文化博大精,渊远流长。随着对语文的探讨与深入,我渐渐展现出对历史的渴望与对于诗歌的沉醉。这种中国独有的文化精髓,一步一步地吸引着我。它们七律成篇,著写大江南北的豪情壮志;它们五言成诗,实写着生如浮萍的游子情怀。我不禁感叹,不禁兴奋,原来在百年、千年前的古代社会,汉字还可以这样运用,惟妙惟肖、栩栩如生,将千言万语,万载千愁化作一诗作了,更引人入胜遐想篇篇。在这种文化下,我追寻着诗人追寻着历史,来到亭台阁楼上看文人骚客引触赋诗;来到千波江岸上看深闺秀女乐语成思;来到荒芜大漠上看戎装待发持戟杀场。我渐渐明白了语文的魅力。

在渐行渐远之中,我遇见了诗歌一样充满画意的词,优美的散文,还有趣味满满的小说,我遇见了闻名中外的四大名著与四书五经;知道了文坛奇人唐宋八大家;扩大着自己头脑中浅薄的汉字;认识了各种体载的独道用法。

其中我也结识了我非常喜爱的一本书——《诗经》。“诗三百,一言以蔽之,曰,思无邪。”“史家之绝唱,无韵之离骚”。各类文人骚客对诗经评价数不胜数,我也早闻起盛名而至。细读这本书时,你会发现,豪放是外骨,忧伤才是灵魂,《诗经》就是为绝美存在而诠释的语言,就像《诗经·周南》之中的“逃之夭夭,灼汐其华”,试问能与之媲美的能有几何?只是读起这一句,已教人心头起涟漪,迷乱朦胧中分辨不清,这难舍难收的是桃花,还是那艳若桃花的女子。“青青子,悠悠我心”情思真切,绵绵无绝期,“死生契阔,与子成说,执子之手,与子谐老”。《击鼓》一篇,比起“山无棱、天地合、乃敢与君绝。”多了一份平淡温馨,也一直保留着那份羞涩含蓄。

《诗经》给我对于语文的探索带来了更多的乐趣,原来语文的这个大千世界中还有这么多绝美的佳作我无从欣赏过,静谧的,我在我自己的小舟中,在语文的大海中远洋。

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篇9:五年级下册语文第一单元作文:给希望小学学生的一封信

全文共 478 字

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爱的同学们:

你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封,你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市,它位于长江中下游的江汉平原,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!

希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来!

愿我们学习共同进步!

沙市区青莲巷小学五(3)班王泽宇

2015年3月21日

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篇10:七年级语文作文600字写事

全文共 645 字

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童年是一条五彩的`带子,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美妙的世界,童年是欢乐的海洋,童年的趣事像云朵那么有趣,那么美丽,那么迷人,那么让人恋恋不舍。

我的童年是在我奶奶家度过的,奶奶家在乡下,依山傍水,我在那里生活了很长一段时间,抓蝌蚪,放羊,抓蝉……我都会做,直到上学时才离开了那儿。

还记得那次我们去捉蝌蚪。那天我和几个小伙伴来到小河畔,那里的蝌蚪最多了,小伙伴们来到浅浅的河塘边,小伙伴们拿手去抓,我却不然,我认为蝌蚪会咬人,便不敢去碰,只好用玻璃瓶去舀,可是蝌蚪们一看见玻璃瓶,全部溜走了,过了好半天,我一个蝌蚪也没舀到,我生气了,嘟着小嘴,怎么办呢?这时小伙伴急忙跑过来说:“我帮你。”只见她挽起袖子,双手在水中一捧,一条蝌蚪就被抓起来了,咦,她的小手为什么没被咬呢?我不解地问她,“蝌蚪又没有牙齿,当然不会咬我啦!”“要不,你在给我抓一条。”“行。你看我好了!”接着,小伙伴又连续抓了几条给我看,果真她的手没被咬伤,我惊讶的点了点头。于是,我也提心吊胆地学着小伙伴的样子,小心翼翼地盯着一条小蝌蚪,双手一舀,“我抓到了!”我高心地叫了起来,“快来看,那里有一条更大的,”“在哪儿啊?”“好大呀!”我一定要抓到它,我一边说,一边悄悄地走过去慢慢俯下身,一点一点,两手合拢,猛地出击,“我抓到啦!”我开心地说。“好棒!”“哦!”我们快乐的欢呼着,跳跃着,尽情分享,这美好时光,黄昏来了,我们提着“战利品”,欢天喜地地回家了……

童年是美好的,是美丽的,是有趣的,是金色的,是回味无穷的……

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篇11:假期生活七年级语文作文

全文共 565 字

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窗外的蝉鸣愈发悦耳,太阳也越发毒辣,暑假——隆重而又热烈的来临了!暑假呀,千万学生憧憬的假期,在炎热的夏季中绽放——这是我们一年中最快乐的时光!

眼前的电视正播放着《巴霍巴利王》,情节杀到了高潮,就在巴霍巴利一剑把王子的头砍飞后,我把手中的薯片塞进嘴里,侧卧在柔软的沙发上,瞬间就热血澎湃!坐在我身旁的猫咪点点专心致志地看着电视,全然不顾它身边的小鱼干儿。我顺手扒了一个荔枝送进嘴里,啊——惬意!

暑假吧,好是好,但是也有些美中不足———补习班与作业!补习班也还将就,只是钢琴我早没了兴趣,加上现在还要马不停蹄地练考级曲,烦透啦!作业么,就是那个所谓的《快乐暑假》,还“快乐”呢!出这个作业的人还以为我们是开森而Happy地打开暑假作业的么?好吧好吧,这两点也不足为虑了。

超开森的时候自然是在大姨家High啦!与四年级的二侄女、五年级的大侄女和中班的小侄子在一起,可是很悠闲的时刻呢!铺一凉席于地面一人一个老冰棒,一口一口地咽着,坐在凉席上悠悠地下着象棋,挨个挨个地吃他们俩的子儿,可甚是悠哉呢!下累了就打开电脑进行三个人游戏,可爽了!至于小侄子么,似乎只有在一边的份儿。在电脑上又玩累了就打开大屏电视,随便看些恐怖片——那滋味儿!

这暑假虽说紧凑了点儿,但却很充实。能游山玩水,也能写写作业,更能畅玩一番。这暑假里在哪儿都堪称天堂哪!

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篇12:七年级学生的感恩信

全文共 1135 字

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尊敬的领导:

您好!我是xxxxx的XXXX。

首先,感谢您给予我和家人的帮助。这笔宝贵的资金使我家里的经济压力得到了一定程度的缓解。你们帮助了我们这些家境贫寒的孩子们,把曙光和希望带到了我们身旁,让我们可以完成学业,用知识来改变未来的人生道路。你们的爱心让我们感受到社会的温暖,让我们渴望学习的心倍受感动,如同化雨春风、久旱甘霖。在这里,感谢党和领导对我们贫困大学生的关怀和关爱。

对于我家来说,种田几乎是我家里的主要经济来源, 父母把我带到了这个世界,尽心竭力的哺育和抚养,虽然没有给我同龄人一般的成长环境和经济条件,但是我知道那已经是他们的所有。可怜天下父母心,他们不希望自己的孩子成为和他们一样面朝黄土背朝天的农民,所以他们节衣缩食、省吃俭用,辛辛苦苦支撑着整个家庭,这一切我都看在眼里记在心里。经历过的那些困难和磨难让我深知发奋读书、刻苦努力的重要性,农村孩子只有走出去,才能看到人生的希望和曙光,唯有知识才能改变命运。

当我接到大学录取通知书的那一刻,寒窗苦读十几载,就像蛹经过努力蜕变,最后破茧而出,羽化成蝶。爸爸脸上的皱纹,妈妈头上的白发,付出终有回报。所以,我真的很感谢爸爸妈妈,他们为我付出了很多。

磨难让我成长,逆境丰满了我的羽翼。千军万马从高考这根独木桥上走过,能够成功到达彼岸的只是少数,而大学也只是人生中另外一个阶段的开始。

大学有更优秀的学习资源和学习条件,也有知识更为广博和专业的师长,更需要我努力学习,严格要求,精益求精,努力充实和完善自我。在各方面都努力做到更好,时刻提醒自己不要忘记自己的追求和目标,为今后的人生,做出规划,不让虚度光阴,利用学校的资源完善自己,提升自己。青春是人生的花季,应该用奋斗和拼搏来充实自己的梦想,当遇到困难时,我要学会坚持,永远不要对自己失去心,保持乐观和积极的心态去迎接未来的一切挑战。

滴水之恩当涌泉相报。此时此刻,我唯一能说的是感谢。面对着一次次的帮助,我唯有铭记父母师长的嘱托,抛弃后顾之忧,刻苦学习,努力拼搏,勤俭节约珍惜资助到手的每一分钱,不辜负党和国家的期望。我会树立远大的理想,明确学习目标,以自信的态度,执着的信念,刻苦学习,以德博学,完成学业,把自己磨练成品学兼优的合格有用人才,为将来更好的回报祖国,回报社会打下坚实的基础。走好未来的路是我勇气和自信的见证。我会用青春的激情和毅力创造更加绚烂的人生。

我时刻怀着一颗感恩的心,十分感谢国家对我的资助,我一定以自己的实际行动去证明。我很期待这一切的到来,我要回报社会。唯有努力学习才是真理。最后,让我代表所有受资助同学再次说声谢谢!感谢您对我们这些贫困孩子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿:好人一生平安!

此致

敬礼

受资助学生:XXXXX

xx年x月x日

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篇13:七年级学生描写腊八节的满分

全文共 619 字

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今天是期末考试的日子,清晨我早早的就从暖和的被窝中穿了起来,一打开房门就闻到一阵浓郁的香味,我急忙跑到厨房,看见奶奶正在忙碌着。我问奶奶:“今天早上早餐是什么?怎么这么香啊?”奶奶说:“今天是腊八节,我正在做腊八粥”。“什么叫腊八节?为什么腊八节要吃腊八粥?”奶奶给我说了一个关于腊八节的传说。

传说佛祖释迦牟尼在成佛前,因忍看着生经历生老病死之苦,离开了自己的宫殿,修行入道,但是释迦牟尼苦苦修行多年仍然一无所获。一天他想到河中沐浴,清醒一下头脑,沐浴过后却因身体羸弱,无力爬回岸上。这时一位牧女从旁边经过,将他拉上岸,牧女的名字叫苏耶妲(即为善生的意思),苏耶妲给他了一碗用米、栗等熬的粥。佛祖吃后精力充沛,来到菩提树下幡然觉悟。这一天恰巧是农历十二月初八。从此以后,佛门弟子将腊八这一天称为“佛成道节”,同时在腊八节这一天,将粥视为良药,寺庙每年在腊八这天以粥供佛,并向世人布施。受此影响,我国民间也逐渐形成了腊八节吃粥的习俗。

说完这个传说故事,腊八粥也好了,奶奶给我盛了一碗香气扑鼻的腊八粥,我一看有粳米、花生、红枣、莲子、葡萄干、板栗、桂圆、红豆……,我赶紧吃了一口,真香啊!真甜啊!奶奶说:“腊八节还有一层意思是祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥的节日。你今天考试,希望你能考出个好成绩,也来一个大丰收。”我点了点头,就冲这个美味的腊八粥我也要努力考个好成绩。

我爱腊八节,不仅是因为能吃到美味的腊八粥,更主要的是它寓意着丰收和吉祥。

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篇14:2024年七年级学生春节日记

全文共 624 字

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春节的习俗可多了!有贴春联、贴“福”字、剪窗花等等。

春联也叫门对、春贴、对联、对子等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴在门上,为节日添加喜庆气氛。

春联的种类很多,根据其使用场所,可分为门心、框对、横披、春条等。“门心”贴在门板上端中心部位;“框对”贴在左右两个门框上;“横披”贴在门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴在相应的地方。

去年的春节我们家还贴了一个倒“福”字呢。春节贴“福”字,也是我国民间由来已久的风俗。民间为了更充分地体现向往和祝愿“福气”、“福运”,干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已倒”“福气已到”。

“福”字倒贴在民间还有一则传说。明太祖朱元璋当年用“福”字作暗记准备-。好心的马皇后为消除这场灾祸,令全城大小人家必须在天明之前在自家门上贴上一个“福”字。

马皇后的旨意自然没人敢违抗,于是家家门上都贴了“福”字。其中有户人家不识字,竟把“福”字贴倒了。第二天,皇帝派人上街查看,发现家家都贴了“福”字,还有一家把“福”字贴倒了。皇帝听了禀报大怒,立即命令御林军把那家满门抄斩。马皇后一看事情不好,忙对朱元漳说:“那家人知道您今日来访,故意把福字贴倒了,这不是”福到“的意思吗?”皇帝一听有道理,便下令放人,一场大祸终于消除了。从此人们便将福字倒贴起来,一求吉利,二为纪念马皇后。

春节的习俗五花八门,丰富多彩,我真盼望春节能早日到来!

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篇15:七年级下册语文文学常识总复习的内容

全文共 853 字

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1.《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自《朝花夕拾》。《社戏》选自《呐喊》,体裁是短篇小说。

2. 《爸爸的花儿落了》净选自《城南旧事》,作者是台湾(地名)作家林海音。

3.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者是俄国诗人普希金,著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。

4.《观舞记》的作者是冰心,选自《冰心全集》。

5.《最后一课分》是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说,故事的背景是普法战争。

6.闻一多,诗人、学者、民主战士(称谓),著作收在《闻一多全集》。《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名诗人(称谓)臧克家。

7.《邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名),他获1957年诺贝尔物理学奖。

8.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。《木兰诗》是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇,是南北朝时北方民歌的杰作,是中国诗歌史上的一朵奇葩。《木兰诗》与《孔雀东南飞》(《古诗为焦仲卿妻作》)被誉为乐府民歌中的“双璧”。

9.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这是司马光主持编纂的一部编年体通史。司马光,字君实,北宋(朝代)文学家、史学家(称谓)。

10.《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名) 政治家、思想家、文学家。

11.《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》,作者林嗣环,字铁崖,清代人。《虞初新志》是清代张潮选编的一部笔记体小说,以叙写故事为中心。

12.《夸父逐日》是一篇神话故事(体裁),选自《山海经·海外北经》。《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。

《两小儿辩日》是一则寓言。寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。

13.《狼》选自《聊斋志异》,作者是清朝小说家蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,清朝山东淄川人,是我国著名的文学家。 《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是短篇小说集,共有491篇。“聊斋”是蒲松龄的书屋名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事

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篇16:七年级自我介绍500字语文作文

全文共 567 字

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我叫__,今年__岁,毕业于______。首先来说说我的名字,“王”是我的姓,“沫”字妈妈告诉我有两层含义:第一层含义是希望我像大文豪郭沫若先生那样有文采,第二层含义是因为我是爸爸妈妈爱情的结晶,希望我可以见证他们相濡以沫的爱情。“恒”字是希望我无论做什么事情,都要有恒心、有毅力,千万不能半途而废。

我的兴趣爱好非常广泛,我喜欢下围棋、阅读、打篮球、游泳等等。我认为围棋和阅读是一种非常好的修身养性的方式,为什么说这些能够修身养性呢?因为从事这些活动时都需要我们静下心,比如下一盘棋如果心存杂念,那将会“一着不慎,满盘皆输”,比如看书时如果走马观花,顶多只能看懂文章的表面意义,决不能深入领会作者写作的真谛,只有坚持静心阅读才会“腹有诗书气自华”。篮球和游泳是非常好的体育活动,篮球讲究的是团结协作,赢球靠的是球员之间的配合与默契,这样能促进我们的交际能力,使我与人相处的能力得到提升;游泳则能锻炼我们身体和毅力,有时候,我会在游泳馆一口气坚持游20—30个来回。

在学习方面我也是一直保持一种良好的学习习惯,在小学阶段,我的学习成绩一直名列前茅,现在进入初中,面对新增的几门功课,我将会以更加饱满的学习热情来面对它们,学好它们,以获得更加优异的成绩。

这就是我,一个阳光、开朗、活泼、外向的男孩,我还有很多特点,那就等你慢慢来认识我吧!

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篇17:2024七年级上册语文期末考试作文题目

全文共 269 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。

亲爱的同学,当你做完前面的题目,准备再一次挑战自我的时候,请回眸一下自己十多年的生命历程。在你走向成长和成熟的道路上,是谁对你的影响最大?这个人是怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?往事历历在目,每一个眼神每一句话语每一缕微风都有可能帮你打开记忆的闸门,让你回想,让你陶醉,让你感激,让你幸福。那就赶快动笔,在下面文格里留下最优美的文字吧。

请以“对我影响最大的一个人”为题目,根据自己的亲身经历和体验写一篇不少于600字的文章,注意写出自己的真情实感,文中不要出现真实的校名、人名和地名。

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篇18:七年级漫游语文世界作文600字

全文共 613 字

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语文,在日常生活中随处可见,电影电视、报刊读物、标语广告、商品说明书等以及人与人之间的交流,几乎毫不例外都要用到语文。

行走在街上,我们随处可看到,道旁商铺都有用各种各样文字来命名的招牌,从中我们能探索到语文的奥秘。

语文是最基础的知识,学好语文也是至关重要。例如,在古代诗词和文言文中,虽然字很少,但是翻译成白话文后,却有着数不清的字数。由此可见,即使简短的文字,也能蕴含无数深刻的哲理。另外还有家家户户贴在门前的对联,不仅要求书写规范,还要有一种“对称美”。这其中,也包含了语文。

再比如,在一次语文考试中,你因为课外阅读中某个题目不会做而冥思苦想,占去了大半时间,继而后面的题目都没时间做,或是因为你的习作想不出好的题材而占去大半时间时。你应该在平时就养成勤读勤记的好习惯,每天挤出一些时间来阅览名著,积累好词佳句,做一些习题,写一写作文,以此来激发我们学语文的兴趣;还要擦亮自己的眼睛,随时随地在生活中寻找语文的踪迹。这样一来,上面的问题不也就得以解决了吗?

现在语文也已经流向了国际化,外国人都开始学习我们的母语了。如果一个中国人连自己的语言都说不好,连中国字都写得乱七八糟,那人家外国人都比咱们强了哎!这样一来,说、写也应该是学习语文的重点。

生活中处处有语文,只要我们处处留心观察,就会发现生活中的语文就会认知大千世界,增长我们的见识;只要我们在课堂、生活等方面学好了语文,就相当于拥有了一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。

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篇19:七年级语文闪光的生活

全文共 560 字

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闪光生活是什么?有人说,有钱的生活才是闪光,这是对的。有人说,有权有势的生活才闪光,这也是对的。可我说,拥有快乐的生活才是闪光的生活。

快乐,是人生的根本。缺少快乐的人生是不完美的人生。快乐是无处不在的,只要你愿意快乐,则俯拾皆是。孝敬父母长辈,我很快乐;通过辛苦工作领得工资,我很快乐;车上我让个座,我也很快乐……

只要我们不像“杞人忧天”那样,我们就能获得很多快乐。古人云:“人生得意且尽欢。”我们也应该效仿一下古人,别过多地把自己的感情放在悲伤之中,否则是得不到快乐的。我们虽不能像“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的浪漫诗人李白那样“高歌大笑出关去”,但也应该是“今朝有酒今朝醉”呀!岂不闻:“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。”我要懂得快乐。

快乐是会感染人的。当快乐的时候,朋友也会跟着快乐。就像上面提到的诗仙李白那样,他的诗充满快乐浪漫的激情,看不到悲伤忧愁。所以人们在读他的诗的时候,心总是跟着快乐。

当然,我们的快乐不能建立在别人的痛苦之上,这样的快乐不充实,只能取悦自己。快乐的真谛是大家一起快乐,并不是独自一个快乐。总的来说,我闪的快乐要对得起天地,对得起自己的良心。

我们愿意活在一个快乐的世界里。只要我们用心营造,真诚去寻找,我们就能过上快乐的生活。无论穷或富,无论得或失,只要快乐,我们的生活就能闪光。

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