冬天里的春天作文初中记叙文（经典20篇）

入春，和伙伴们相约去郊外的海边玩。

海风微微拂过面颊，空气中还夹杂着那么一丝寒意和淡淡的咸味。

跃过小山丘，穿过小树林，再步行在泥泞的小路上，前面便是一望无际的大海了。

沿着大堤走，天很蓝，海也很蓝，看不到海天交界，只听见海水拍打堤坝的声音，响彻云霄，好不震撼。再往前是一片荒地，远远望去，是土黄色，没有一丝春的气息。

“唉，海边真是无聊，有什么好玩的啊。”A发牢骚说。

“就是就是，真无聊，还不如在家里打电脑游戏了。”B应和。

“哦，要不我们去那片荒地看看吧。”我提议，“说不定有什么好玩的呢。”

他俩不情愿地点了点头，嘴里还嘀嘀咕咕的，“不好玩我们就回家!”

又走了数百米路，呈现在我们面前的只是一片毫无特色的荒地，一片杂草丛生的荒地。我们失望了，这里什么都没有。

“哼，这种地方能有什么啊，叫你别来还不听。”A埋怨道。

“当初还不是你说要来的?”我反驳。

“切。”A把头一撇，愤愤地返身。

“喂，看那!”B突然叫道，A也忍不住回头瞄了一眼。

是一朵蜷缩在角落里的小花，洁白的花瓣没有一点污染，灿烂的黄色花蕊散发着活力，花的茎还不到一根手指的长度，细得像头发丝，看上去弱不禁风。

“不就一朵小花吗，有什么好大惊小怪的。“A说。

没人再理会他，都在埋头寻找更好玩的东西。

越来越多的小花被发现，一朵，两朵，三朵……有红黄相间的，有蓝白相间的，五颜六色，好不漂亮，星星点点地点缀在杂草中，原本死气沉沉的荒地突然间充满了活力，一种春天的活力。

不知不觉我们又退到海边，发现在堤坝与大海的沟渠中，一种黑漆漆的、叫不出名字的小鱼在跳跃着前行，询问当地居民后得知这种鱼俗称跳跳鱼。它们不能在大海中游动，只能在狭小乌黑的沟渠中跳来跳去，它们一辈子都在这条沟渠中，却依然活力四射。

还有那沼泽地里的癞蛤蟆，小路上扭动的蚯蚓，更多的叫不出名字的东西，都默默地诠释着自己生命的意义。

也许它们的生命之于我们是短暂的，是单调的，但依然可以活得很精彩，很生机。

相比之下，我们还有什么整天唉声叹气的理由呢?

轻轻地，轻轻地，在一片静谧之中，灯光渐渐照亮舞台，即将上演春天的乐章。请仔细聆听，这是史上最美的交响……

第一乐章 萌发

冰雪初融，汩汩的水流声唤醒了整个春天的记忆，也拉开了第一乐章的序幕。嫩绿的小草轻轻地探出泥土，披着晨露，仿佛挂了一身的珍珠铃铛，一阵风吹过，还叮叮当当的响呢！鹅黄的柳叶在不经意间钻了出来，在春风中咯咯地笑，“咻咻”，柔嫩的柳枝在空中轻轻抽动，鞭打着载着春天的马，渐渐驶近。

第二乐章 生长

“轰隆隆”的一声春雷，震天动地，唤醒了那沉睡着的生机，第二乐章伴着春雨开始了。“沙沙沙”，“沙沙沙”，细如牛毛的雨丝轻轻挥洒，仿佛织女的银丝，在天地间跳跃着，升腾着：雨丝落在树叶上，叶子更添了一份成熟的绿，抖抖一身的水珠，愉快地笑；雨丝落在枝桠上，仿佛瞬间，五颜六色的花竞相开放，在狭小的枝桠上拥挤着、热闹着，明艳地笑；雨丝落在小河里，叮叮咚咚地响，为小河平添了无限的生机，小河哗啦啦地流淌，爽朗的笑声响彻天地。

第三乐章 繁华

唧唧喳喳的鸟鸣声，开启了第三乐章的华丽。春姑娘着着彩衣，在百鸟簇拥中翩跹。湖水是她明亮的眼眸，森林是她飘逸的长发，她，在这大地上欢快地歌唱。百鸟争鸣，时而急促，时而婉转，时而高昂，时而低沉，百花齐唱，银铃儿般清脆，绿草鼓掌，热情洋溢。风在吟，雨在唱，蜂在鸣，蝶在舞，在这广阔的天地间，成就一曲华丽热情的交响。在风中，孩子在叫喊；在雨中，老农在欢笑……风声，雨声，鸟鸣，人唱，一切的一切，在这春天，在这明媚的春日，交织成一片……

视线渐渐模糊，只剩下耳畔余音袅袅……

春天来了！天气转暖，万物复苏，冰消雪融，充满了希望。

在校园，在大街，到处充满了春的气息。

校园里的腊梅花开了。黄黄的、小小的花瓣，中间还有一点红；一阵风吹来，腊梅的香味儿便扑到了我的鼻下。哇，好香！黄黄的、小小的花瓣，再加上那股清香，就凑成了漂亮的腊梅。

继续向前走，便看见了白色的丁香和红色的牡丹，虽然它们都还含苞未放，但我好象已经看到了丁香和牡丹随着春天的慢慢走来是，花儿就开放了，风一吹，也好香。

虽说竹子是四季常绿，但我看见了小竹笋已经耐不住冬天的郁闷，探出了小头，正和我们招手呢！

大街上，小道上，到处都是春的气息。花坛里，冰消雪融，土地上面露出了绿色的新芽，让人看了，心理舒服极了。

大街上，小道上的树，虽然没有长出茂密的枝叶，没有盛开的花朵，但我看着，仍然是那么舒服，那么欢快，比冬天的死气沉沉要好的多了。

清晨，我从睡梦中醒来，走出门看见一群灰喜鹊飞向天空，喳喳地叫着，好象在迎接春天的到来。

“唧唧”，我抬头看看，一群小黑点从天空中飞翔。一会儿排成一字行，一会儿排成人字行。我心想：“那不是小燕子吗？啊，小燕子从南方飞回来看我们了！”看看那些小燕子，飞累了，停到电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么向五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

“小燕子，穿花衣，连年春天来这里……”啊，春天来了，好美的春天！

回想起来，我们都是多么的“傻”啊！心心相印，而又相互折磨，错过了那么多难得相逢的宝贵的时光，逝者如斯，这不是在惩罚我们自己吗？看到今天你的坦荡与坦然，我能理解你的感受了，我不会再要求你把对我的情感转嫁于她了。我接受你选择的现实，就这样，有一个心灵的对话者，知道每天都在相互思念着、牵挂着，品味着、诉说着，度过一天天美好的岁月，生活因而有了乐趣，情感因而有了温暖，生命因而有了意义！我还能再要求你什么呢？

我之所以能坚持这份守望，一是缘于对你学识人品的珍惜与珍重，真的不想就此错过了一个心灵上的对话者，尤其是你有大男孩阳光般纯洁的情感，没有时俗上的龌龊，没有玩世不恭的猥亵，没有见异思迁的滥情，以一颗像是初恋般透彻而真诚的心来对待那聪慧而温婉的人儿！

二是你对她兄长般的关怀和爱护，事事为她着想，为她谋划，为她铺就文学的道路，在这个物欲横流，世风低下的社会，是多么的难得啊！这是她的幸运，也是我不舍弃你的根本原因。今天你能客观坦言她的优秀和美好，并亲口说出对她是“很友好的”，我很感动你这难能可贵的品质，说明你已经正视了她的存在——不是我们情感的障碍，而是沟通你我友谊的桥梁！恰恰是因为你我有了她这个共同的朋友，我们才有了相识的机缘、才有了共同的话题、才有了重归于好的契机……从这个角度而言，她是我们相识相知相思的使者。

如果你介意提到她的名字，那么我从此不再主动提及；如果你认同她是我们共同话题的情缘，那么就让我们多一份包容、多一份关爱给予她吧！她是那么举世混浊我独清地坚守着自己的品行，她是那么身在异乡孤独无助地守望着一份真挚的友情！我看了她的许多情感日记，我能理解她的心情，尤其是在文学院中她的操守与美德，赢得了老师和同学的赞扬与尊重！她说在送别的时刻，老师和男同学们给了她最高贵的礼仪——拥抱！她的脸被“点燃”了，她还是第一次被爱人以外的男性所拥抱，羞涩得像个少女，那情态是无法用语言来表述的。听到这里，我的心很酸楚，她太缺少友爱了！

回想起你的钻牛角尖，我真是哭笑不得，真的想举起木匠铺里的斧头大声断喝你清醒，真的想狠狠地踹你一脚来解气。你比我还单纯还幼稚还天真，你管我是我还是她呢？只要你感觉投缘，感觉快乐，感觉不舍，干吗非要像福而摩斯那样来侦破个水落石出呢？干吗非得要用舌头舔湿手指去捅破那层窗户纸呢？干吗非得以要离开为代价来错过这段美丽情缘呢？

害得我哭泣、难过与悲伤；害得你自己经受痛苦的折磨。你只要坦然地坐在那头，我快乐地坐在这头，愉悦我们的心志与情操，编织着我们美丽的童话故事，既然称我是骄傲的公主，那么你就是那个快乐的白马王子了！何乐而不为呢！

明天又是一轮新太阳！我答应你，一切重新开始！请让我们忘掉一切烦恼与忧伤，幸福快乐起来吧！我的坚守与真诚，你的豁达与钟情，使我们又走到了一起！我都为你我情怀的伟大而欢呼了！这真是个奇迹，也是个美好友情的见证！高山流水润知音，继续下去会演绎成一个怎样的童话故事呢？我拭目以待！

冬天来了，春天还会远吗？

冬去春来，我们总会走出严寒，走入温暖。人生也如四季更迭。我们需要有面对寒冬的勇气和毅力。冬天虽冷，但总会结束。走过冬天，我们也会迎来不远的春天。

美国有一位着名的潜能开发大师席勒，由于所采用的激励效果极佳而且内容丰富，十分受学员的喜爱，并且应邀到世界各地去巡回演讲。

席勒有一句招牌话：“任何一个苦难与问题的背后，都有一个更大的祝福！”他常常用这句话来激励学员积极思考。由于他时常将这句话挂在嘴上，连他唯一的女儿，才念小学的时候就可以朗朗上口地附和他念这句话。他的女儿是一个非常活跃抢眼的小姑娘。

有一次，席勒应邀到韩国演讲，就在课程进行当中，他收到一封来自美国的紧急电报：他的女儿发生了一场意外，已经送医院进行紧急手术，有可能截掉小腿！他赶紧结束课程，火速地赶回美国。到了医院，看到的是躺在病床上，一双小腿已经被截掉的女儿。

这是他头一次发现自己的口才完全不见了，笨拙地不知如何来安慰这个热爱运动、充满活力的天使！

女儿好像察觉了父亲的心事，告诉他：“爸爸，你不是时常说，任何一个苦难与问题的背后，都有一个更大胆祝福吗？不要难过呀！”他无奈又激动的说：“可是！你的脚……”

女儿又说：“爸爸放心，脚不行，我还有手可以用呀。”两年后，小女孩升中学了，并且再度入选垒球队，成为该联盟有史以来最厉害的全能垒球王！

许多人在困难出现时，退却了；在无法突破时，灰心了。更有人在没有达到预期的目标时就丧失了斗志，甚至有人用自己的生命了解问题。

先“放心”去面对，再“用心”去解决，你会发觉，问题有时只是我们想象中的巨兽，一旦你带着武器去反攻，它们却可能成为不堪一击的泡泡，轻轻一刺，便快速地消失了！

行在人生之路上，需要有跨越寒冬的意志力和迎接春天的快乐心情。寒冬磨练意志，春天召唤希望，即使身处冬天，想想春天不远，即使在冬天，也会有温暖。

这个冬天，异常寒冷。期末考试无疑又为它平添了几分肃杀。

料定这次的成绩必定惨不忍睹，我失落地拎着行李包，垂头丧气的上了回家的班车。十几里的山路，竟然那样的漫长，望着车窗外的冰花，听着寒风的咆哮，忍不住发出一声哀叹：“唉，又是一个难熬的寒假！”

这个冬天真的很冷，银装素裹，满眼清辉。我以为这个冬天会一直冷下去，我已经打算平静地接受这个现实。直到有一天吴老师打电话说要送成绩册到我家时，我的心里异常忐忑，但也感到了一丝温暖，试想正月时节谁能舍下家人而为他人的事来回奔波呢？也只有我的老师了吧！在那一刻，我真的有一丝莫名的感动，心里有一股暧流在涌动。

由于滑坡，吴老师被一株倒下的大树挡在距我家两公里路的地方，我只能步行去拿成绩册。当我到达那里，看见他在那棵大树的对面早已翘首以待，晨雾里的他仿佛一尊被定格的雕像。老师的帽子和衣服都湿了，脚上沾满了泥泞，有的地方甚至结成了冰花。

天啊，我不敢相信我所看到这一幕，我经历了人世间的许多感动，但这一次却异乎寻常。吴老师看见我了，急忙走过来拿出了成绩单，为我分析这次期末考试的得失，他告诫我应该发扬的继续，应该吸取教训的不能耽误。那一刻我看见吴老师握成绩单的手已被冻得通红，而他也丝毫不去在意，还苦口婆心地叮嘱我要努力学习。那一瞬间，握在我手里的成绩单变得异常厚重，原以为这么冷的天加上这么滑的路，老师不会为了学生成绩单这样一桩小事而专程去受这样的苦，但他仍然顶着寒风，冒着泥泞骑着摩托车来了。就为了送个成绩册，那未必是个非要兑现的承诺，但他真的来了，浑身湿漉，满身泥泞，一时间未曾经历的感动措手不及地涌上心头。

回想起去年近冬时节，老师在办公室里开导我的那一幕，至今没忘却那些充满关切的话语。老师不仅教给了我知识，也让我有了笑看人生的态度，是老师给了我重新规划未来的力量，让我学会用乐观的心笑对人生。

老师，他就像蜡烛，为了我们而甘于燃烧自己；他就像园丁，被我们青春的尖刺扎伤仍悉心呵护；他就像十字路口的路标，为了指引迷途的人而甘受风雨。

法国文学家乔治·桑说：“生活中的点滴感动，永远只存在我们伸出手就可以捉住它的地方。”也许对老师来说这只是一件小事，而对我来说却意义非凡。

这个冬天异常寒冷，但我感到了春天般的温暖。

[冬天里的春天作文900字

上课铃刚响，同学们早已端坐在自己的位置上，大家都心照不宣地等待同一个人。等待着新一任语文老师——吴老师。

时间一点一滴，悄然无声地流逝。同学们的心里充满好奇。“到底是哪个老师？”大家的心里都画上了一个“？”号。就在这时，一位身材高挑，强壮结实的男老师走了进来。他的衣领上有一块被汗水吸透的湿印，满脸通红，手上还抱着一个大篮球。

走到讲台前，他放下篮球，吸了一口气，望着大家。“这就是我们的老师？”同学们满脸疑惑。

“同学们好！我就是那个令大家期待已久的语文老师，你们可以叫我吴老师。我希望我的课堂可以给你们带来欢乐，释放拘束！”

话音刚落，他俯下身，弯下腰，用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的篮球。“我们在正式上课前先摸一摸他（篮球）。”同学们争先恐后地来到讲台，排好队，秩序井然地依次摸球。

这时，吴老师用他那出奇洪亮的声音说：摸完球，我们就用语言形容它。”

一位同学举起手，自信地回答道：“篮球的“皮肤”紧致而僵硬。”大家伙听了笑得前仰骂翻，根本合不上嘴。可是吴老师却在一旁鼓起手，“说得好！她用了一句简短的话把篮球的手感形容得淋漓尽致。”吴老师的表扬，引起了全班的轰动——举手的人越来越多……。。

下课铃，响起了，优美的铃声伴随着同学们的欢声笑语而结束，而吴老师的结束语只说了一句：“学习语文就是这么简单。”

就是吴老师在课上这么一句简单的话，给了我很大的帮助，每当我遇到生活和学习上的不顺心的事，想停滞不前时，是这些话给予我继续前行的勇气，让我从跌倒的地方爬起来，重新面对现实。

[冬天里的一缕阳光初中作文

一：冬天来了春天还会远吗?

凌厉的寒风，摇得窗子"咯咯"响。

我隔窗外望去，草坪上一片枯黄，树枝大多光秃秃的，只有松树还是绿得发亮。又是一阵寒风，吹落了几片粉红的腊梅，花瓣在风中挣扎，一会儿下起了雨，不，也许是雪哩!在蒙蒙雨雪中，只有几个刚下班的人，撑起雨伞在行走。咦，又是一个肃杀的冬天啊! 这时，我想起繁盛的春天：草坪泛绿，树枝长叶，枝头鸟儿欢唱;那不是腊梅落红，而是彩蝶在百花丛中翻飞;谁说这是纷纷的雪片，分明是千数万树梨花开;人们抖擞精神，沐浴着春光，涌向街头······

我从这阵阵的寒风声中，听到了春天的脚步正向我们走来······ 冬去必定春来，这是科学工作者的精神，于是他们埋头在实验室里，从一次又一次的失败中奋起，向科学的峰顶攀登，甘愿青丝化为白发;冬去必定春来，这是悻悻学子的力量，于是他们夜以继日，化解一个又一个难题，在无边的雪海中乘风破浪，驶向理想的彼岸;冬去必定春来，这是改革者的希望，于是他们冲破陈规旧章，忍受着阵痛，开阔着新的里程······

啊，黑暗孕育着黎明，失败孕育着成功，阵痛孕育着新生，冬天孕育着春色······

——冬天来了，春天还会远吗?

二：冬天来了春天还会远吗

看啊，外面一片雪白，这粉妆玉砌的白雪世界里，散发出一股幽香，扑鼻而来，是谁散发出这飘香?远远望去，只有一颗颗梅花在凛冽的寒风中坚强毅力的竖立在土地上。在这雪白的一片中，点缀这一点一点的梅花，这真是叫美啊!

走近了，那一朵朵梅花亭亭玉立，淡粉的花瓣里，插上几根花蕊，成了一朵标致的梅花。

篱笆墙外的路人，身上穿着暖和的面包服、羽绒服，从梅花旁走过，他闻到一股梅花的飘香，脸上洋溢出一种笑容，那种笑容里透漏出精神充沛、心情舒畅、心旷神怡的感觉。

这是，我仍旧在床边望着窗外的景观……我在想：

冬天来了，春天还会远吗?

瞧!南方的燕子们，以成群的飞回来了!它们成群结队，在天空中飞成“人”字形，我不禁想跟燕子们打个招呼“嗨，大家好!”

路边的柳树，刚刚萌芽，浅浅的绿，带着大自然的味道……它们在努力，坚强的钻出坚韧的树皮，它们在为自己加油!有这坚持不懈的精神!令我钦佩……

春天不会远了!春姑娘正在往我们这边来呢!

“嘘”别出声，我听见春姑娘静悄悄的脚步声了……你听，你听……更近了……

三：冬天来了，春天不会远了

英国著名诗人雪莱在《西凤颂》中写到“冬天来了，春天还会远吗”，诗句给人许多美好的想象。但一提到冬天人们还是自然而然地想到那凛冽的寒风、无边的落木、寂寥的田野、龟裂的冻土，以及挫伤某些人意志的酷冷。

难道我们只能给冬天这样的定格吗?

冬天是秋的沉淀，冬天是春的孕育，冬天是万事万物经受考验的大舞台。冬季最能使人清醒，最能磨练人的意志，也最能检验人们对生活的态度。冬天就是这样一个季节，她给弱小者一个喘息的机会，也给坚强不屈者展示英雄本色。那一方用武之地，正是由于她的深邃，才孕育出来年春的芬芳、夏的繁荣和秋的收获。

“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，是啊，那凌寒斗霜，怒放枝头的梅花，正是砥砺了隆冬的严寒，才得以笑傲群芳，独领风骚啊!没有彻骨的严寒，哪能验证松柏的坚毅?哪能显现翠竹的傲骨?作为一个人，我们曾经历过过失的遗憾和失败的苦恼。但倘若只是沉湎于痛苦中不能自拔，整天苦吟这“苦”“愁”的，于人生有何益?只有站在这彻骨的寒风里反思，我们才能体味到“刺骨铭心”这个词语的丰富内涵，才可以明白接受考验对于人生的重要性。

当冬天向我们走来时，我们何不冷静地审视它。在北风呼啸，大雪纷飞的时刻;在天寒地冻的日子里，我常常放飞自己的思维，斟酌人生：在我们的生命旅途中，我们可能会遇到一个个困难、挫折，甚至更惨痛的失败。那又有什么呢，我们的人生只有经受住这些磨炼，才能孕育出人生的春天，博取人生成功的辉煌。但愿我们的人生不缺乏那种凛然和刚强，不缺乏那种博大和深沉，不缺乏那种执着和热烈。

是的，冬天来了，春天就不远了!

春天是个生机勃勃的季节，百花盛开，万物复苏。

我们学校的小花园中，就已经春意盎然了。林佳琪告诉我，有一朵含笑开了。我一瞧，还真是。那一朵黄色的含笑，半开半合，那黄褐色的花瓣，像身着黄色衣服的舞蹈家，在微风下跳着舞，显得十分柔美。凑过去一闻，一股沁人心鼻的香味从鼻子一直弥漫到全身，真香啊!旁边的一个个花苞都还是绿色的，我不禁摸了摸，那真是柔软呀!上面还有一些小毛呢!

咦?那是什么花?真美呀!远远望去，那一大朵一大朵的花，犹如雪挂在枝头，但却在枝头，但却不像雪那样只是单单是白色，它还有那动人的粉色，两者相加，无疑是花中。我慢慢向它走去，那花朵，是玉兰花，像一只玉杯，想宝莲灯一样，那么神圣，那样高雅脱俗，真是“但有一枝堪比玉，何须九始征三"

桃花虽没有含笑花那样芬芳，也没有玉兰花那样神圣，但也称得上娇艳。好似大家闺秀。这花千姿百态，有的含羞待放;有的花瓣全展开了，有的含羞待放;有的花瓣全展开了，大显身姿;有的似乎立马就要破裂似的。那一阵阵清香，吸引了一些小蜜蜂，它们劳动着，形成了一幅动人的蜜蜂采花图。桃花的叶子十分的小，几乎看不见，但它还是点缀着桃花，它这种默默无闻的精神真是可贵!

游完了花园，我还是意犹未尽，还深深陶醉在那片花海之中。春天真是一位画家，让春天变得多姿多彩!我爱春天，我爱那些花朵!

曾经最盼望的就是春天。

啊!春天，多么美的一个词语，它代表了生机，代表了活力，也代表了希望。

每当春天来临，百花齐放小草从土地中钻出嫩绿的芽儿，这是希望的芽儿，因为有了它，小草才会出现。沉寂了沉寂了一冬的泉水也欢快地唱起希望的歌，一路奔向大海。刚出生没多久的小兔子也从妈妈的怀里爬溜了出来，享受着春天的阳光。春天是万物的希望。

一年之计在于春，春也是一年的希望。所以农民才会在春天播种希望，在秋天收获成功。我们现在正处于人生的春天，是国家的希望。所以我们要树立远大的理想，并为这个理想而坚持不懈的奋斗。我们不能浪费人生的春天，不能虚度年华，因为生活的春天有很多，可人生的春天只有一次，奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中说过：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而惭愧……”是啊!春天是人生更宝贵的时间，所以我们更要珍惜。我们要向农民那样在春天播种希望，并且还要为之付出辛勤的汗水去耕耘，去浇水，这样，温暖才会收获成功才会使自己的人生更精彩。

所以，春天就是希望，春天就是活力，春天就是生机。我们不能让希望从手边流去，要把握住每一分每一秒，一步一步踏踏实实地向成功走去。

书中第一女主角虽然总是借着于而龙或者其他人物的嘴复述出来，然而，她是最鲜明的一个角色，也可以说是作者倾注了最大热情要呕歌的人物--一个勇敢的游 击 队 女英雄，但是，我想说她并不是作者塑造最成功的人物，虽然她的爱恨是那么强烈分明，而且勇敢，但是她太高大全了，作为八一年的作品，写着四 七年至文 革结束时候的事，我可以理解作者对芦花那种发自肺腑的热爱与赞美之心，但是，作为今天的我来读这样一部作品，仍然会感觉到那么些许的遗憾。不是因为有这样的人物而遗憾，我也同作者一样希望现实生活中有这样一些英雄，毕竟我们离四十年代和六十年代的英雄人物有些遥远，象雷锋、董存瑞、黄继光这样的英雄，在今天读来，是理想化的人物，而能在那个年代存在，这并不奇怪，今天肯定没有这样的英雄，我们正处在缺失英雄的年代，如果今天这些英雄还在，那么也将无法成为英雄，因为失去时代背景的英雄，或许就赋予了另外的一种意义，而不能成就英雄，创业时期的英雄远比守业时期的英雄来得容易得多，而守业时期的英雄更多的是隐姓埋名的疆守在中国的某个不知名的地方，而且肯定不是芦花这样高大全的人物，今天只能成就无名英雄，象感动中 国的某些人，而这些能被推到前台的人，有幸被追光灯打到，他们的事迹可以被人传诵，而象他们一样的人，甚至更能感动中国或者世界的人，或许终将埋名一生，不过，是真英雄，就不会感到遗憾，就象芦花等不到新中 国就倒在叛徒的枪口下一样，她能笑得出来，她是无遗憾的，我想这样的结局对于她来说，远比让她受十年磨难要幸福得多，有时，幸福并不是能活得更长，而是活得无怨无悔，芦花，她做到了，所以她是幸福的。

我与春天约会在冬天。冬天是岩鸽腹部藏青色的冬天，还带有雨一样的斑点。雪是很脏的雪，像关节一样吵闹，发出咯吱咯吱的声音。山峰轰然倒地，裂缝处露出巴勃罗·毕加索的脸来。再远处有隐约的运河汽笛，和滚滚的黑烟和滚滚的乌云；有李白、李煜、莎士比亚，还有弗里德里希·尼采、卡尔·冯·韦伯。然而他们都死了。

冬天，安静、昏沉、混沌未开、呼吸不稳，冷而干渴。蜂鸟将自己插进石缝，刺猬将自己埋进枯枝。没有人醒着——这让我感到恐惧和羞愧。我猫腰跑出教室，躲到厕所最后一个隔间里，扒着门踮着脚去看通风窗口的月亮。

“分八百里炙，请带上我！”我喊。“梦游天姥，请带上我！”我喊。

——没有回答，但我知道，要来了，要来了。我早和他约好，他要来了。乌云不安地涌动。我等待着，焦虑得头皮出油。我等着，以致开始推演斯芬克斯的谜底。我等着，以致开始祈愿这篇土地从此寸草不生。

终于春天如约而至了。蜷曲着，毛茸茸，蕨菜一般清脆的颜色，夹着胳膊，低着头。我从黑夜中醒了，感受到有人戳我脸颊。岩鸽的藏青色展翅，飞进平原田野。我像疯长的丝柏树翻卷缠绕，冲腾至云端，爱上他，他手掌的凉意，他奇异气味的紫藤萝的小踢腿，爱上他金黄香脆的迎春舞袖，爱上他沉沉的海棠的戏腔，爱上他轻，爱上他闹嚷嚷。我爱上他飞扬，他繁殖，他发光，他翕张。我爱上他轰开了紫藤萝、迎春、梅花、樱花、桃花、梨花、金银花。我醒了，冲出去看日光。看朽木抽出枝叶，岩缝生出新芽。森林呼啸，乌鸦乍起。泥土的眼眶湿润，灰尘的手指僵直。

昏沉的山又开始颤抖，老旧的河又开始震动。我也终于开始生长，生根，发芽，抽枝；我断，我开，我雀跃地起风了。我张望，呼吸，奔跑，冲出瓶颈，我重获新生，我擦干眼镜片。屈原，陆游，金庸，石玉昆，西格蒙德·弗洛伊德，文森特·威廉·梵高，雷蒙德·钱德勒——醒了，再一次长出来。乌云蜷缩，暴雨骤至，奏响起来，一段宏大篇章；吓得烧起来，这个美丽新世界。

曾经，冬天，我控制呼吸，减弱心跳，躲到厕所里。然而我早与春天有约。十个海子全部复活。

现在，我终于，终于醒了，去与春天约会。

[我与春天有个约会初中作文

春天来了，万物生机勃勃。当然，公园也不落后。

在公园里到处都藏着迷人的春！让我们一起去寻找吧！

看，在花圃里呢！各种各样的，芬芳美丽的花儿随风摇摆起来，好像在跳舞。还有那些在花儿头上飞来飞去，嬉戏的蝴蝶们。咦？那又是一群什么呀？哦，原来是正在辛勤地工作的小蜜蜂，它们各个满头大汗地忙着采花粉呢！就在这充满生机的花圃里就有春了！我们再去找！

在游乐场里，孩子们正兴高采烈地玩着呢！哎？那里怎么那么多孩子排队呀？究竟在玩什么呢？让孩子们这么有兴趣？哦，原来是过山车！孩子们都想感受到被春风吹拂的感觉。从过山车下来的孩子们一下子精神焕发了，春风多么神奇呀！

在湖边，好像也有哟！让我们仔细去看看吧！平静的湖面被春风轻轻一吹，便变得微波粼粼了，有许多老人在这湖边的亭子里打牌、下棋、喝茶。在微波粼粼的湖旁，栽着几棵修长的柳树。看着柳树那随风飘动的嫩叶，使我想起一首诗里的句子“细叶不知谁裁出，二月春风似剪刀”。只有在这里，才能体会到真正的美！

在广阔的广场，也应该有吧？瞧！果然不出我所料，广场真的真的有春！广场的四周，都是花坛，里面有菊花、杜鹃花、茉莉花……广场的中央是一棵巨大无比的大榕树，它的树冠差不多可以盖住整个广场了！在这棵大榕树下有许多石凳、石桌。许多人们来这里谈谈心，孩子们也会在这棵大榕树下嬉戏、追逐、玩闹。呈现出一派热闹非凡的景象！

其实，很多地方都有春，公园的春迷人，其它地方的春也是一样的漂亮。春，一个最充满生机的季节，一个我最喜欢的季节，我爱春天！

不怎么会表达自己内心情感的父母，对孩子关心的方式一般都是有些另类的。

一个周六，我一个人安安静静地呆在家里，做些我应该做或我想做而妈咪不反对的事。嗯，这很平常，经常都是这样的。在父母人前我一般都是近乎乖乖女的形象。

这是应该像平时般平静无澜的一天。但却不如我所想。

中午的时候因胃口不太好，我吃得比较少了。到了下午，我的肚子就开始抗议了。我琢磨着，煮个鸡蛋吃好了，较方便些。不知怎么回事，我懵懵懂懂地将乘着两个鸡蛋的碗放进了微波炉，调了个3分钟，便回房了。

过了一会，我听见“砰”的一声响，声音不算太大，但我在房里还是能听见的。起初我以为是外面装修什么的声音，只是张望了一下便继续看书，直到又是“砰”的一声响起后我才想到了什么，站起身，往厨房走去。从外看到微波炉内一塌糊涂的景象，我顿时感到些头疼。我忙走过去，将电源关了。打开微波炉的“小门”，便思考着怎么清理了它，当然，还有怎么向妈咪交代。

我先将碗拿了出来，放到洗手盆，然后伸手将微波炉里比较大块的鸡蛋碎块捡起，再用抹布擦干净了微波炉，费了好一番功夫才清理好。但空气中还是残留着一股味道，我对此也没有什么办法。

6点多，妈咪下班刚进门就闻到了那股难闻的味道。妈咪将我叫出来，厉声问我这是怎么回事。面对有些怒气的妈咪，我支支吾吾地将事情说出来。

妈咪听了后大怒：“你没有脑子吗?家里有锅，有电饭煲，你偏偏要用微波炉做什么?你怎么那么笨呢!别人生个女儿贴心，我生一个怎么这么闹心呢!”

我想说，我不笨。其实我很聪明，很多亲戚都认同这一点。爸爸还曾开玩笑说：他们看你的目光似乎恨不得这是自己女儿。

我才12岁，怎么算还是个孩子吧。

而且是个女孩。对别人的赞赏自然是很高兴，很骄傲的，并很重视父母对自己的看法。

听着母亲的骂声，我的泪水在眼眶里打转。

“这要是砸出来你的眼睛就瞎了!”

听了这话，我的泪水反而控制住了，怎么说妈咪还是担心我的啊!

7点，我试穿着妈咪给我买的新睡衣坐在床上，将头埋在怀里的泰迪熊中，平复了心情。想妈咪每天上班，每星期只有星期天休息，还要做那么多家务，免不了心情烦躁。

我突然明白到这也是出于对我太过急切的关心但又不太会表达自己的情感才会这样的。

对于父母这种另类的方式，能够理解的话就会觉得是很开心、甜蜜的，但如果无法谅解，那么就会使家长和孩子间有着间隔，无法展开心胸，坦诚相对。

春天给大地带来生机，夏天给大地带来阳光，秋天给大地带来丰收，冬天给大地带来一件洁白的大衣。这就是春夏秋冬四兄弟。我呢最喜欢生机勃勃的春姑娘。

春是绿色的季节，春是草长莺飞的季节，春是播种的季节，春是清新的季节.无论你走到哪里，都会发现春给大地带来了生机，带来了美丽。

我走在乡间小路上，哼着一首流行歌曲，奔向美丽的大自然，去拥抱春的温馨，感受春的气息.转眼间，我已经穿过了乡间小道，来到了草地上.草弟弟睡了一个冬天，慢慢醒了过来.伸了一个懒腰，渐渐从地下冒出了个小脑袋，真可爱啊|野花妹妹也不干示弱，把它那美丽的小脸蛋伸得高高的，让你一眼就看见它.没一朵花都一一开放了，体现了百花其放，万花争斗的美景.

不知不觉中，雨阿姨来到了大地上.把它那细如牛毛的雨丝撒下了大地，唤醒了万物.远处，麦苗们看见雨阿姨来到了，赶紧换上了新衣，整整齐齐的排好了队，又叫唤春风姑娘.春风姑娘轻轻一吹，麦苗们连忙欢迎雨阿姨.原来，春风姑娘是麦苗们的指挥家.雨阿姨见麦苗们那么有礼貌，就把雨丝撒进田里，麦苗们都开心的笑了.

风停了，雨住了.我随着一股浓郁的泥土香来到了小河边，小河换上了一件晶莹的外衣.鱼儿们在河里自游自在的游玩着，远处，一群小鸭子在鸭妈妈的带领下，神气十足的下了河.忽然，一只调皮的小青蛙猛的一跳，把小河那件晶莹的外衣弄破了，小河伤心的哭了起来.春看见了，急忙叫缝衣师燕子来帮忙.燕子从天空中飞了下来，用尾尖沾了一下水面，小河的外衣又缝好了，小河有开心的向远方奔腾而去。

春天是这样婀娜多姿，这样生机勃勃啊！

春天早就来了，可是我的生活还是“两点一线”，每天往返于学校和家里。路边的绿树也被公路上的灰尘夺去了一丝颜色。

这个周六，下午上完课还不到四点，而且外面阳光灿烂，所以我和爸爸妈妈一起去洋湖湿地公园散步。一进门就是一片绿色，或浓或淡。树上的绿叶一丛丛的，都是让人惊叹的新绿。有的绿叶呈三角形，有的呈椭圆形，还有的呈扇形。地上的草则是到处“疯长”，几乎看不到一点棕色的泥土，简直绿色“泛滥”。绿色的草地上也有美丽的花朵，红的、蓝的、紫的、黄的，这一丛，那一簇，把草地点缀得无比美丽。

咦，路边怎么飘来一股清香？原来是蔷薇爬上了围墙，已经开花了，那粉色的花瓣一层层的叠在一起，像绿色的海洋上堆起一朵朵粉色的波浪，令人忍不住驻足观赏，陶醉其中。

走着走着，前面又有几棵树，上面开满了一串串白花，散发着浓烈的香气，妈妈告诉我那是槐花，花可以酿蜜，蒸熟了，拌到饭里，可香了。

随后我们来到一座木桥旁，桥下面是一条小河，水面上长满了睡莲，挤挤挨挨的一直长到天边，真是“接天莲叶无穷碧”啊。

下了桥，路旁有一颗倒下的树，上面全是白色的小花，走近仔细一看，竟然是小蘑菇，接着，妈妈又发现一个木耳，起初我还以为它是块树皮呢。

溜达了一会儿，我们就回家了。都说世上有太多美，只是没有发现美的眼睛。实际上，发现美的眼睛人人都有，只是人们没有利用它罢了。我们都太忙了，请放慢脚步，去走近春天吧。

“相逢马上纷桃雨，喜见树前闹杏花。”又是一年春草绿，随着清明将近，春姑娘已加快脚步来到我们面前！

悄悄地发现，天空比之前更亮了，阳光更加艳丽了，不知不觉中，小芽冒出来了，天气暖和起来了，我身上的羽绒服不见了，厚棉裤也退休了。近日，春雨绵绵，斜风细雨中似乎预示着清明的即将到来。先前的那场大雪已给世界来过一次大扫除，马路干净了，空气清新无比，大概那雪便是春的使者，带走了冬，送来了春吧。

几年前的一个清明，我曾在乡下度过，见路人都捧着菊花上山扫墓。山脚下多是比较原始的小草房，老房中住的几乎都是老年人，却个个都是身子骨硬朗，一副孩子样。我没有马上随家人扫墓，而是和妈妈一块漫步在乡村小道，路旁野花野草似乎早已迫不及待，争先恐后地从泥土中冒了出来，睡了一个冬天的杨柳又将自己的长发抛出来，但这芽儿冒得似乎很小心，生怕又被人摘去作头饰，一小条，一小条地挂着，好不秀气。田间，没有什么人，大概都上山扫墓去了吧。

随家人上山，一路上，花开了许多，多是些不知名的小野花，树叶间冒出来了片片新绿；一路上，见一些坟上都撒着白、黄的菊花，也有的用包装纸包着放在那里，好凄凉，再往山上走，就到了半山腰，目的地也到了，大人忙着扫墓了。我没什么事了，便坐在一块大石头上观景，周围花儿绽放，一股股春的色彩。瞧！那朵白的似乎刚开，害羞似的躲在另一朵的后面，看那几朵争相开放，好不漂亮。

过了许久，下山了，一路上我仍沉浸在清明的惬意与悲凉中，无形中感受到一种天地轮回的震撼。

春回大地九千万里寒食雨，日暖神州二十四番花信风。清明是春的代表，今年，2008年，奥运年，走过清明，去拥抱春天！

[拥抱春天初中优秀作文

一、记叙文阅读规则

1、景物描写的作用：渲染气氛，烘托人物心情，推动情节发展，表现人物的品质，衬托中心意思

2、运用描写方法的作用：表现人物性格，反映作品主题

3、运用比喻拟人等修辞的作用：运用了……的修辞，生动形象地写出了……

4、运用排比的作用：增强语言启示，生动形象地写出了……

5、反问句的作用：加强语气，引起下文，承上启下

6、设问句的作用：引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下

7、题目的作用：概括内容;揭示主题;提示线索

8、记叙文第一段的作用：

1)环境描写：点明故事发生的地点，环境，引出下文，为下文情节发展作铺垫

2)其他：开篇点题，奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文，为下文情节发展作铺垫

9、中间句段的作用：承上启下的过度作用

10、结尾议论性句子的作用：总结全文，照应开头，点明中心，深化主题

11、记叙顺序：顺叙，倒叙，插叙

12、写作人称的好处：第一人称，真实可信;第二人称，亲切自然;第三人称，可以多角度描写，不受时间和空间的限制

13、记叙线索的形式：实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件

14、找线索的方法：标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句

15、赏析句段从三方面考虑：内容(写了什么，选材有什么独特之处);形式(写作方法，语言特色，修辞);感情(文章的社会价值，意义，作用等

二、记叙文阅读答题技巧

1：内容概括的形式命题：做这类题目，要抓住核心要素----人物和事件。当然，有时候，重要的时间、地点、人物的身份，事件的起因和结果也要体现在答题中，同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数超过要删去次要信息。

2：记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。

3：记叙的详略：考试中，常以这样的形式考查：“什么内容为何要详写或略写?”，回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。”

4：记叙的顺序及其作用：常见的有四种：顺叙、倒叙、插叙、和补叙。

顺叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。

倒叙的作用是：构成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。

插叙的作用是：对主要的情节起纯托或补充作用。

补叙的作用是：起补充、丰富、深化叙述的作用，使叙事更严谨，有时也起到突处强调的作用。

5：记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线(考查的较多)，以时空转移为线。(这类题时常以填写题目出现)

6：记叙文人物形象刻画多样性：概括描写和细节描写;外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写;正面描写和侧面描写等。

一般是以这样的题型出现：怎样的人物形象?对人物刻画的具体方法?并用例句进行分析其作用是怎样的?(比如：“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象?)

7:记叙文里的环境描写及其作用：(以自然环境描写考查的多)

自然环境的作用：表现了人物的心理活动;渲染气氛;为下文做铺垫;推动故事情节的发展。(这几种考查的都较多)比如：划线句运用了什么描写?表现了人物的什么心理(表现了人物的什么性格?)，渲染了什么气氛?为下文做了怎样的铺垫?)

8：记叙文语言评析：可以从语言本身的风格来评;可以从修辞格来评(这个方面考查的比较多：时常是回答例句用了怎样的修辞?其作用是怎样?

这类题型是：某句话中加点词语为何使用好?答题有三步：第一，这个词表示什么?是表示范围?是限制?或是估计等等;第二，联系本句内容做答;第三，使用了加点词后产生了怎样的效果?如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞?首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容?)

9：文段的作用：开头段的作用通常是总领下文或是点题;文中段时常是过渡段;文末段是总结全文，或是深化主旨等。

我是东北人，初来重庆，最不喜欢的就是南方的冬天。总觉得没有家乡的冬天那么有滋有味。

这冬若是在北方，那就别具风味了。

说起家乡的冬天，那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的，没有雪，那还能叫冬天吗?当雪飘然而至时，她们如羽毛般漫天飞舞，落在树上，房屋上，菜地上，河

流上，更落在每个东北人的心上：又一个冬天来了!

不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时，孩子们就会欢叫着，冲出家门，跳跃奔跑在雪地里，似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。

小时

侯，我总是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那时力气小，堆一天也还是一堆雪，可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了，有时我会静静地坐在窗台边，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地将山川

大地装点成银色;有时也会走出屋子，仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊，那才叫够味!

说起家乡的冬天，还不能不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜，搞一点肥猪肉(那瘦肉我们是不要的，肥肉也不吃，只是借味)，放一点调料，一锅北方最有特色的菜就做好了。若是从前，就是一家人

围坐在火炕上，喝着热气腾腾，香气扑鼻的酸菜汤，那才叫舒坦。现在哪，如果是在老家，我想我们一家在这个冬天，一定是坐在温暖如春的屋子里，吃着妈妈做的酸菜汤，看着窗外美丽的雪景，聊着

我们喜爱的话题呢!

可这南方的冬天，一没雪，二没那酸菜汤，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟发抖。

这样一想，我更怀念我的家乡了，还有那让我魂牵梦绕的冬天了!

当风儿吹绿了小草时，那是春天来了。

当小雨打开了花苞时，那是春天来了。

当河水发出笑声时，那是春天来了。

当阳光逐渐明媚时，那是春天来了。

春天来了，百花齐放，万物复苏，小草抽芽，大雁南归。

春天，是个美妙的词语。它是一切生命的开端。它预示着新生，他本身就是新生。

‘落花不是无情物，化作春泥更护花。

花儿的娇艳，是落花的凋零换来的。

春天的美好，是冬天的寒冷换来的。

假使万物没有在冬天的积累，只有在春夏秋的生长，那再好的树也有枝尽杆枯的那一天。

就如同人需要睡眠一样，一个人整日工作，就算有再健壮的体魄，也经不住大脑疲劳与紧张的冲击。

冬天不是死亡，它是一种等待，万物养精蓄锐，只为春天的郁郁葱葱。

春天是伟大的，它孕育万物，使大自然充满生机，拥有无限活力。

冬天是高尚的，它滋养万物，使大自然在荒寒中得到一丝生的藉慰。

冬去春来，秋往夏至。因四季轮回，才有了如此明艳的色彩。

春天的青葱，夏日的繁盛，秋景的金华，冬日的纯粹。

每一天的景色都是不一样的，他在不停的变，就如同太阳在不停的转。

过了一会儿，冬天就不见了。又过了一会儿，春天就又悄悄的来了。

[冬天走了春天来了小学作文

我欣赏“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这句古诗。在我的眼中，严冬是美丽的，是纯洁的。百花争艳的春天在我看来，只会形成视觉的审美疲劳;酷热难熬的夏天在我看来，只会被那烦人的蝉鸣声苦苦折磨;万物萎谢的秋天在我看来，只会让美好的植物沉睡在凉风的席卷中。

同学们说，今年的冬天很冷。不过我没什么太大感觉，没有穿上显得身材臃肿的羽绒服。我看到班里穿着羽绒服的同学，总会说上一句“连厚厚的羽绒服都穿上了?冬天真的那么冷吗?”

有同学很好奇，“你为什么不怕冷?”说实在，我自己也说不出个所以然来。每年寒假都是我快乐的日子，因为我可以尽情地玩雪。我不喜欢雪莱的那句话“冬天来了，春天还会远吗?”如果可以，我希望春天慢点来临，多多停留在纯洁的冬天中。

我喜欢雪的白色，因为它象征纯洁。不过，我的好朋友小雅不喜欢冬天，她说：被冰雪覆盖的世界显得冷漠无情，失去了昔日的温馨和谐。她除了冬天以外，春、夏、秋三季都喜欢。她的观点恰恰与我相反，这让我感到有些莫名其妙。我的脑海中回荡起小雅的话，便成了我的一种烦恼与不解。但一次偶然的机会，我读到了狄更斯说的一句话：“莫把烦恼放心上，免得白了少年头，莫把烦恼放心上，免得未老先丧生。”我不想灵验他的话，还是让那些烦恼就在不解中消失了吧。

我望着窗外雪花纷飞的景象，心满意足地笑了。我爱冬天，不仅仅是雪花与白色。我认为，冬天犹如一个孤傲的女子，居高临下地站着。每到冬天，很多生物就会遵循自然规律，进入了冬眠。讨厌的蜥蜴、蝙蝠，冬天到了，就会与人们“再见了”。我嫌冬天的时间太短了，还没来得及享受，就又到了春季了。冬天的优点，用简短的言语是无法表达的。

不过，小雅说了冬天的一些坏处，例如冬天和秋天都能让万物枯萎。我想，那又怎么样，春天到了，万物就会再度苏醒。这些所谓坏处，对我而言根本不值得一谈。不容争辩的是，小雅在这场“冬天的利与弊”争论中输了。她输得不甘心，但却输得很彻底。

白雪皑皑的冬天是美丽的。可为什么小雅不爱它呢?我不再去想没有答案的问题了。对我而言，只要能够在每年看到美好、纯洁的冬雪，不管天寒地冻，我都不会在乎。对冬天的那份热爱，我会坚持下去，永远、永远。