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对瀑布的描述(汇总20篇)

我们来写一下自己的自画像吧,看看自己写的怎么样。下面是小编给大家带来的对瀑布的描述,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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游三峡大瀑布作文600字

全文共 826 字

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去年暑假,我和朋友们一起去三峡瀑布玩游玩。我们在景区入口买了票,便坐上了观光车,开始了大瀑布的奇妙之旅。

观光车把我们带到了晓峰景区路口。你下车,我们便听见了哗哗的流水声,迎面而来的是一群老太婆,他们在向我们兜售雨披。他们振振有词地说,大瀑布的水可大了,如果不穿雨披会被淋透的。他们的话让我为之一振,大瀑布的水真有这么大吗?我能行吗?我看了看大瀑布的介绍,原来大瀑布有七十米高,四十米宽。拥有白果树瀑布的美称呢!于是我们决定继续洗前行。我们穿过了野人谷,虎口瀑,珍珠瀑,龙潭和大瀑布。终于到来到了三峡的大瀑布了。我的心激动的砰砰乱跳。

在大瀑布底下有一个平台,里面出售各种各样的雨衣。看着眼前的从天而降的瀑布,我迫不及待的随便选了件,三下五去二地套上了便和我的好朋友往瀑布方向去。

走进瀑布口,右边是高而陡峭的石壁,左边是白色幕布般的水帘,水和石壁中间隐藏着一条弯弯曲曲的小石头路。我沿着小路往前走,瀑布落下来的声响越来越大,好似虎啸狮吼。我继续往里走着,突然一阵风吹来,把水直接倒在我的身上,眼睛都睁不开了,脚下的积水灌进了我的鞋套,差点摔倒。我伸出手想抓住石壁,但石壁太滑了,我还没有抓好,手便又滑了下来。我们越往前走,水变越大。在拐弯处时有一道水帘挡住了我们。我们只好闭着眼睛往前冲,哪知走过了水帘又是另外一片天地,前面还有一大段路等着我们呢!我们只好把身上的雨衣拽得紧紧的,继续往前走。过好长时间,像过了一个世纪。终于看到了前面的一大片平坦的路,我们赶紧冲出了这一段弯弯曲曲的小道,我们飞也似的冲到平坦的小路上。我们到了平坦小路上,互相看看,发现我们身上全部都湿透了。我和小伙伴们你看看我,我看看你,多么像两只落汤人儿啊!见到这个样子的我们,不禁哈哈笑了起来。而后来跑过来的妈妈呢?也被淋成了落汤人头发头全湿了,上面沾着一颗颗豆大的水珠。我们见了,笑嘻嘻的问她:“你去洗头啦?哈哈!”

惊险的旅程就这样画上了句号。我真想再去玩一趟啊!再去体验体验啊!

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篇1:黄果树瀑布作文500字

全文共 529 字

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我向往黄果树瀑布很久了,但到了那里,我却看到一幅令人烦躁的景象。

去黄果树瀑布的人很多,炎热的阳光烧烤着大地,吵杂的声音在耳边喧闹,不免让人心生烦躁。但一上栈道,我的烦躁一下子消失得无影无踪了,因为我看到一幅比诗意更浓,比画意更美德景象,流水静静地向远方流去。微风吹拂,在太阳的照耀下,水面闪着鳞鳞波光。那水是绿色的,不似树木的翠绿,也不是锦江的深绿,那是一种干净的,让人心旷神怡的绿。再往前走,就看到一些小瀑布,那些小瀑布像一支小合唱队,有的浅声低吟,有的轻声唱和,好像在诉说着黄果树瀑布它那悠久的历史。

让我向往以久的黄果树瀑布,以它那雄伟的身姿展现在我的面前。我听到了它那慷慨激昂的声音,它的声音动人心,壮山河!如果黄河的声音是万马奔腾,那么黄果树瀑布的声音就是苍鹰冲霄。瀑布好似一张水帘挂在山上,水雾在我眼前缭绕,在衬托瀑布气势磅礴的同时,又为它增添一份虚幻的美丽。水帘洞内的光景与外面截然不同,水声在洞内回响,为瀑布的声音增添了一份空灵的美,前面的小瀑布只有单一的阴柔,而这黄果树瀑布不仅有阴柔之美,还有阳刚之美。

出水帘洞时已经是下午了,走在下山的路上,我回头望了望瀑布,树木影着瀑布,太阳的余晖照在瀑布上,有一种岁月静好的感觉,下次再见,黄果树瀑布。

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篇2:描述团队的词语

全文共 752 字

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1、同力协契:犹言同心协力。团结一致,共同努力。

2、伯乐相马:伯乐:相传为秦穆公时的人,姓孙名阳,善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。

3、公而忘私:为了公事而不考虑私事,为了集体利益而不考虑个人得失。

4、通力协作:通力:一起出力。不分彼此,一齐出力。

5、一心一力:犹同心协力。团结一致,共同努力。

6、出以公心:指考虑事情以国家和集体的利益为出发点。

7、同甘共苦:甘:甜。共同享受幸福,共同担当艰苦。

8、同心合力:团结一致,共同努力。

9、多吃多占:凭权势或用不正当手段侵占国家或集体利益,捞取额外收入。

10、群策群力:群:大家,集体;策:谋划,主意。指发挥集体的作用,大家一起来想办法,贡献力量。

11、同舟共济:舟:船;济:渡,过洒。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。

12、患难与共:共同承担危险和困难。指彼此关系密切,利害一致。

13、和衷共济:衷:内心;济:渡。大家一条心,共同渡过江河。比喻同心协力,克服困难。

14、万众一心:千万人一条心。形容团结一致。

15、风俗习惯:个人或集体的传统风尚、礼节、习性。

16、精诚团结:精诚:真诚。一心一意,团结一致。

17、同心协力:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。

18、齐心协力:形容认识一致,共同努力。

19、众志成城:万众一心,象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致,力量无比强大。

20、并肩作战:密切配合,一起打仗。比喻团结合作,共同完成某项任务。

21、协力同心:心:思想;协:合。团结一致,共同努力。

22、风雨同舟:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

23、大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

24、百足不僵:比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。

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篇3:描述香蕉的初中作文600字

全文共 382 字

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老师今天拿了一串香蕉,连在一起象一条小竹筏,老师先把一串香蕉用力的拔开了一条,老师先让我们观察香蕉,老师先把香蕉倒过来,象一把镰刀,老师又把香蕉倒过去,香蕉象一个月亮,接着老师又把香蕉倒过来,又象个小山洞,香蕉的样子长长的,弯弯的,颜色是金黄色的。

老师开始一条一条的慢慢的剥,老师剥好了,就象个小娃娃躺在老师的手中,接着老师开始慢慢地切起香蕉来,老师一片一片的削,终于削好了,老师开始把一片片的香蕉分给我们吃,我们谗得快要流出口水出来了,我们撅着屁股,有的站在桌子上,还有的站在椅子上,我们慢慢吃起香蕉来,香蕉甜甜的,香香的,真好吃!我们好象从没吃过这么美味的香蕉。

很快的我们就吃完了老师发给我们的香蕉,接着老师又给我们每人又发了一份,这一次,我们一下子狼吞虎咽就吃完了。

还记得我三岁的时候,我还没有剥香蕉的皮,就开始吃了,幸好我还没有吃下去,我赶快就把它吐掉了。

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篇4:描述黑暗小学作文600字

全文共 632 字

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年轻人,为何如此悲伤——题记

眼前让我出现让我分不清的黑白色,时而黑,时而白,却怎么也看不着那五彩的颜色。暴风雨来了,来的很威猛,打在身上。我无法躲开这暴风雨的袭击,我只能在暴风雨中等待这场雨停止的那一霎那!然而,暴风雨来的越来越威猛,我无法避开这场风雨大战,我该怎么办?我究竟该怎么办?有谁能伸开臂膀帮我一把?这如同针一样的雨珠打在身上,我只能哭泣,哭泣这老天对我的不公,连老天都折磨我,终于,暴风雨停止了他的兴风作浪,可这刺骨的寒风却还没消散,我冻得直抖,直抖,我心中的愤懑与不满,可是我会找谁去诉说,找谁去撒火,我摸索着,摸索着生命的源泉,可这凄凉的地方,让我去哪找那求救的方法,难不成让我过上原始人的生活?曾经的殿堂再也闪耀不出它金色的光芒,如今等待它的,只有废墟,跟随我九年的工具也要离我而去,心中的痛究竟有谁会知道,我的痛谁又能感受的到?

雷声轰响,响彻整个云霄,我的耳朵早已被那糟蹋的雷声震的稀巴烂了,老天啊!你究竟想怎么样?我接受不了你的狂风,我也接受不了你的雨打,不要嘲笑我,不要为难我,因为我是个人,是个正常的人,是一个经不起折磨的人,我渴望明天,我渴望日出,什么时候能让我看到雨过天晴?什么时候能让我看到那七色彩虹?时间会很长吗?不要让我等得太久,我怕支撑不到那天。

雨声渐渐小了,今天对我的折磨应该够了吧!我趴在冰冷的地方,闭上眼睛好好的睡一觉吧,等待明天的又不知道会是什么?慢慢的,我睡着了,微微地笑了,睡觉真好,真想一直睡下去,一直微笑下去!

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篇5:黄河壶口瀑布

全文共 338 字

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在暑假里,我和家人一起开车去陕西地界进行了自驾游,让我惊奇不已的是黄河壶口瀑布

黄河的水是土黄色,我来到这里,犹如来到了仙境,河水顺流而下,好像神仙为我们创造的地方。

河水自南向北一直咆哮着,水里夹杂着泥沙从几十米的高度倾泻而下,在半空中翻腾、跳跃,撞击在峡底的巨石上,再度腾起,似千军万马奔驰而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来,让人不得不心生畏惧。

壶口瀑布把陕西和山西隔开了,我们对面就是山西地界,看看下边奔腾的河水,我不禁想:“这么急的河水,人如果不小心掉下去,一定会被冲走的,到时候必死无疑。”想到这里,我禁不住吓得后退几步。

太阳已经偏西,我们还要急着回家呢!我依依不舍地告别了壶口瀑布,回到车上。我想:黄河壶口瀑布真是有“气吞山河之势,声绝九霄之壮”啊!

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篇6:描述语文九年级作文700字

全文共 757 字

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有趣的语文课今天语文课上,我们的最后一个游戏是“传话”,规则简单,由马老师说一句话,同学们一个接一个传下去,最后一个同学站起来宣布正确答案,这个游戏由周纪元来当证人。精彩的游戏开始了,老师走到第一个同学身边,用手搂住她的脖子,盖住她的耳朵细语,眼睛还不停的瞄着我们,似乎怕人偷走她的宝贝似地。

老师刚说完,第一个同学就勾勾指头,小包迫不及待的凑了上去,一边听,一边“哦、哦”的应承着,小包转过头,后面的小王好像坐了钉子,猛的跳起来,把耳朵送到小包嘴下,见他俩笑的一脸神秘,我们也不由的猜测起来,老师说的是什么呢?大家若有所思。我身边的小李用手支着脑袋,入迷的盯着正在进行的游戏,猜测着究竟是什么内容。还有同学拍着桌子又跳又叫,恨不得自己上前领教一番。

更有人担惊受怕,生怕自己听错了话。精彩的游戏火热的进行着,话传到小吴和小佟了,他俩隔着一张桌子,虽然都像长颈鹿一样伸长了脖子,可话就是传不过来,小吴只好钻过桌子传话,小佟听明白了,又转头传给如坐针毡的其他人,话终于传到我了,我紧张的竖起耳朵,小吴一字一顿的说:“我们这个班是最棒的。”我急忙收回身子,小薛的耳朵早伸到我嘴巴边了,我手拢她的耳朵用肯定得意的语气宣布了答案,小薛笑嘻嘻的又传给了小王,我和众多传完话的人一样,像热锅上的蚂蚁-团团转。终于传到尾了,小张用略带羞涩的语气宣布:“我们这一代是最棒的`。”“错!”证人小周得意洋洋的发言:“答案是:我坚信我的老师是最强的,我们班是最棒的!”“嗷——”大家像烧了尾巴的狼,发出懊恼的呼喊,我的嘴巴张的能一口吞下个西瓜。这节有趣的作文课让我们明白了做什么事都要看得清、拿的稳,同学之间配合要默契。

而那传话就像谣言一样,越来越离谱!我还明白了为了不出现三人成虎的例子,我们就要做到:耳听为虚,眼见为实!这节课收获真多。

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篇7:高一描述庆祝五一劳动节的作文模板

全文共 651 字

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今天是“五一劳动节,我和妈妈决定好好劳动一番,过一个有意义的劳动节。

来到花园,一股难闻的气味直冲鼻孔。我发现臭味是从鱼池那边来的。我来到池边,看看水里的鱼儿,它们在浑浊的水里,游得一点也不快活了,有的都躲在假山下的角落里一动不动。我不忍看到鱼儿在这又脏又臭的水里生活,决定好好把鱼池清洗干净。于是,我对妈妈说“妈妈,我们把鱼池的水换换吧,让鱼儿们在干净的池水里快活地生活,好吗?”“好呀。”妈妈说。

听了妈妈的话,我立刻回家,拿来水桶和盆。我和妈妈先把池里的脏水一桶一桶地盛起来,倒在花圃里,“花儿有水喝了……”我边干边说。当池水剩得不多的时候,我把鱼儿一条一条地捞起来。鱼儿们真调皮,在网里用力地蹦跳着想逃走,结果弄得我满脸的水。看着不断挣扎的小鱼,我温和地说:“鱼儿啊鱼儿,你不要害怕,我不是要伤害你,是要给你们把‘房间’打扫一下,只是让你们暂时搬搬家。”它们好像听懂了我的话,乖乖地跟我进了盛着清水的盆里。

不一会儿,小鱼全捞完了,我们又开使刷水池。水池可难刷了,里面的脏水溅得我全身都是,气得我直嚷嚷:“妈妈,我要洗澡,好臭啊!”妈妈说:“劳动要不怕脏不怕臭,继续刷吧!”我又开始刷起来,不一会儿,污渍全刷完了。妈妈打开水笼头一冲,污渍就冲掉了,白白的瓷砖又露出来了。我给鱼池注上水,等水有半池的时候,再把鱼儿们放回去。

看着鱼儿在池中快活地摇着尾巴游来游去,想着自己的劳动带给小鱼的快乐,我望了望妈妈高兴地说:“妈妈,妈妈,您看,小鱼拍手笑了。”妈妈微笑着说“芸芸,这就是我想让你渡过的五一哟。”

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篇8:拓展:描述女人优雅的词语

全文共 1002 字

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1、蛾眉曼睩:曼睩:明亮转动的眼睛。用来形容女子的眉目秀美有神。

2、貌美如花:女子长相美,像是盛开的鲜花,娇艳,柔弱。

3、眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。用来形容人容貌清秀不俗气。

4、仪态万方:仪态,容貌姿态,万方,多方面多种多样,用来形容千姿百态,非常美好。

5、远山芙蓉:远山:用来形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉:比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

6、人见人爱:用来形容人长的好看、可爱,人人见了都会喜欢。

7、沉鱼落雁:鱼见了沉入水底,雁见了从天上落下。用来形容女子容貌极美。

8、朱唇粉面:用来形容女子貌美。亦指美女。

9、莺声燕语:多比喻女子说话声音柔和悦耳。

10、尽善尽美:极其完善,极其美好。指完美到没有一点缺点。

11、丰容盛鬋(shi):丰,丰润,容,面容,鬋,下垂的鬓发。也泛指头发,丰润的容颜,密而长的头发,用来形容女子健康美丽。

12、韶颜稚齿:指年轻而容貌美好。

13、闭月羞花:闭,躲避,羞,害躁,使月亮见也躲避起来,花儿见了也自觉羞愧,一般用来用来形容女子容貌美丽。

14、齿若瓠犀:瓠犀,瓠瓜的子,牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。

15、丽质天成:用来形容容貌漂亮,就像天造的一般。

16、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。用来形容女子容貌美丽。

17、温文尔雅:温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。用来形容人态度温和,举止文雅端庄。

18、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原用来形容妇女美貌。后也用来形容景物秀丽。

19、含情脉脉:比喻女子情意满怀。用来形容女性想倾吐爱情,但又害羞得说不出来的用语。

20、珠围翠绕:比喻妇女们装饰华贵美丽,或用来形容侍候的美女众多。

21、冰雪聪明:比喻人美丽动人,聪明非凡。

22、丰姿冶丽:冶丽,妖冶艳丽,用来形容女子容貌姿态妖冶艳丽。

23、娇艳欲滴:娇嫩艳丽得好像要滴下来了。用来形容植物色彩美丽。一般是用来用来形容花,也喻女子容貌姣好美艳。

24、秀外惠中:容貌秀美,资质聪明。

25、人间尤物:容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人

26、天姿绝色:用来形容女子长相漂亮。

27、袅袅亭亭:用来形容女子体态轻盈柔美。

28、秋波微转:用来形容美女的眼神。凡美貌的女子看人,都可用此语用来形容。

29、明眸皓齿:亮的眼睛,洁白的牙齿。用来形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

30、品貌端庄:品德高尚,容貌端正,用来形容人由内到外都很优秀。

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篇9:观瀑布作文400字

全文共 415 字

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走在山谷间,远远就听到“哗啦啦”的水声倾泻而下,感觉有一股强大的水流带着强大的力量正拍打着岩石。我非常想去看一看,于是我飞快地跑过去,水声越来越近,我也越来越兴奋。

走到瀑布前,只见水流冲打着岩石,溅起了一串串水花。高山上的瀑布像个疯小子,一个劲儿的往下冲,撞打了岩石,它似乎生气了,使得水雾一个劲儿的往外冲,可水雾和瀑布的脾气不一样,它在空中映出彩虹,还偷偷跑到我的嘴巴里,让我尝到了水雾的甘甜,还有些水雾跑到了我脸上,让我的脸感到了无比清凉。

我跑到瀑布前的小河里,呀!水怎么这么凉呀,我在小河里走来走去,冰冰的,突然有什么东西咬了我一口,我低头一看,我发现有一群小鱼在我脚下游来游去,还时不时的用小嘴叮我一口,我非常生气,我就用手去抓它们,可一条也没捉到,真让人不甘心!夜晚了,我才从水里走出来。回头望了望,这时的瀑布可真神秘呀!

我被这些美景陶醉了,久久不愿离去。我始终还是离去了,水声也减弱,回想起早上玩耍时的景象,非常怀念。

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篇10:描述水仙花的作文

全文共 365 字

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妈妈买了一盆水仙花。刚买回来的时候,它还是一个种子,像一颗大蒜。那时它就像一个“丑小鸭 ”。

我把水仙花安排在一个不大不小的缸子里,放上许多形状不同,颜色不一的鹅卵石压着它的根,再把缸子里盛满清水。水仙花就在这里“安家落户”了。

过了几天,我去看我的水仙花,水仙花已经长出好几片翠绿的叶子,那叶子不像别的叶子,而是一个又瘦又长的叶子。

又过了几天,我再去看它,它已经全部都长出了叶子,而且叶子颜色比以前的更深了,我想:它一定快要开花了。

果然,过了几个星期,只见它先冒出几个花骨朵,花骨朵外面还有一层透明的物质,过了不久,水仙花使劲的往上顶,终于顶破那层透明的物质,花儿开了,那一朵朵雪白的小花,和小花里金黄色的花蕊,打扮得真是美丽无比。水仙花散发出一阵阵淡淡的清香,真是亭亭玉立,真是“丑小鸭”变成了“白天鹅”。

我喜欢我那美丽的水仙花!

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篇11:描写黄果树瀑布的

全文共 519 字

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今年暑假,我有幸和爸爸妈妈到贵州黄果树瀑布游玩。由于我是夏天去掉,所以水涨得很高,不能看到水帘洞,这是我唯一的一个遗憾。

我们一进入黄果树景区,就看到远处一片白花花的,我知道,那是瀑布。但我仍很惊讶,惊讶这瀑巨大的身躯和声响。再往前走几步,你就要打伞。因为瀑布激起的水花已经漂浮到这里。接着沿石阶向前走,直到黄果树瀑布周围的那1公顷内,你不得不穿上雨披。因为这时已“下”起了大雨。

最后,我们来到了犀牛潭旁。虽然瀑布近在咫尺,但我们激动的心情似乎盖住了那震耳欲聋的声音。我们脱下了雨衣,任大大小小的水珠打在身上。然后,我们抓紧时间照了几张照片。剩下来的时间我们慢慢游览了。我凝神注视着那气势非凡的黄果树瀑布,顿时觉得我飞了起来,飞向黄果树瀑布,越飞越近,越飞越近,最后冲进了瀑布里,凉凉的,真舒服。过了一会儿,我才回过神来:感觉飞了起来是因为水珠打在我身上。

然后,我们来到了一座大吊桥上。从这里远望黄果树瀑布,就能看见一道彩虹,插入了瀑布,只露出半边走外边,真有趣。最后,我们踏上了返回的路,我再次回望那令人神往的大瀑布,觉得又充满了来自瀑布永不停息的活力,促使我更加努力地学习。

虽然这次我怀着激动的心情离开了,但我相信,我还会有机会再来的。

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篇12:瀑布作文

全文共 563 字

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今年暑假,我们一家去九寨沟旅游。九寨沟有六奇:翠海、叠瀑、彩林、雪峰、藏情、蓝冰。但我认为最奇的就是九寨的瀑布

九寨是“瀑布天堂”,从涓涓细流到滔滔河水,从叮叮咚咚到震耳欲聋。它们形态各异,有的像梯田,一层一层,缓缓地顺流而下;有的像一条巨龙,从高高的崖壁上飞驰而下,溅起漫天水雾,如人间仙境一般;有的像一条银链,在阳光的照射下闪闪发光,好像仙女遗落在人间的银色丝带。其中,熊猫海瀑布可以称之为变化最大的瀑布。河道时宽时窄,水流时缓时急。河水从十几米高的悬崖上奔流而下,拍在岩石上,发出震耳欲聋的声音时,让我的血液也沸腾起来。河水湍急的地方,怒吼着击打岩石,好像随时会把岩石拍碎。河水缓慢的地方,水在静静地流淌,似乎是在唱着一首悠扬的歌,许多小鱼在落叶的陪伴中快乐嬉戏玩耍。

顺着林间小路,我们又来到珍珠滩瀑布。珍珠滩瀑布有珍珠吗?不,其实它没有,只因为水珠在阳光的照射下如颗颗珍珠般耀眼而得名。水很清凉。可以看见灰色的河床和碧绿的水草。珍珠滩瀑布很奇特。一开始,一股水流缓缓向前流去,突然,前方出现了一个宽一百多米,高十几米的大瀑布。水溅在石头上,蹦起了三尺多高的水花。瀑布四周被丝丝水雾笼罩着,好像一层轻纱一样,丝丝凉凉的,舒服极了。在河道里又长了许多树,真是“树在水中生,水在树间流”。

九寨沟的瀑布,很美,它让我流连忘返。

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篇13:描述批评初三

全文共 884 字

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俗话说得好“可怜天下父母心”父母从我们出生的那一刻起,就日日夜夜为我们操劳,对我们无微不至的呵护着。

可是,我们又成真正感受他们的爱呢?当你在写作业时,父亲细心关掉电视,你发现过吗?母亲宁愿省吃俭用,也要给你多买几本书,你发现过吗?父母在深夜时,为你盖上被踢开被子发现过吗……其实,父母的一些细节,都是对你的爱。但是,一定会成想过,让你最不想听到的声音——批评,也是他们心里的爱!

一头乌黑的长发,明亮的双眼,瘦小却十分有利的身板,这就是我最坚强的后盾——我的母亲。她严格,她乐观,她风趣……也许世上所有形容美的词语、诗句,都不足以词语形容我的母亲。

四年级时,我的成绩保持得还算稳定,也对我十分严格:每天督促我错题开到笔记本上,每天复习。还会让我复习巩固学习重点,标记出没有掌握好的地方。他还有个小本子,记录者我每天的学习情况我周末日程安排。不仅有这些记录,音乐上还专门红笔写上了:奖励与惩罚规章这几个大字。下面还有甲乙方签名嘞!明确写着不得违反几个字呢!

有一次数学考试,我考了有史以来的最低分。我拿到了试卷后,紧皱着眉头想:就考虑这点分数,妈妈一定会骂我的,怎么办呀?惩罚规章上写着:考差了每天加强与训练的,作业本来就很多了,加上练习,岂不是写的深夜?就这样,我带着紧张,心不在焉地上完了之后的课程。

回到家,我的心咚咚的跳着,垂头丧气地把试卷慢慢递给妈妈。母亲看了一眼分数,眉头顿时皱成了“川”字形。无奈地看着我,像是无话可说。可我揪着一颗心,知道,这是“暴风雨前的平静”。不出所料,平静了几秒,妈妈就发动了“河东狮吼功”了:“你整天都在干什么?啊?你说呀!为什么考得这么差?平时作业都白做了?口算都会错,你在想啥?”把头埋得低低的,似乎沉重的台布起来,脸又红又烫,眼泪在眼眶里打着转,一句话也说不出来。虽然母亲只骂了我几句,但每一个字,都像针扎般刺着我的心。

不过,我明白,母亲这样骂我也是对我好,让我长了记性,每一个字都饱含着母亲对我的爱。是,批评也是爱,是批评提醒我,警告我,让我不要盲目自信。这一刻,我认为,我是幸运又幸福的。因为我真正感受到了,来自父母浓缩的爱。

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篇14:描述爷爷厨技的作文

全文共 445 字

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虽然我爷爷的年纪已经一大把了,但是在家中也担起了烧饭这个重责。

我爷爷菜烧得好是无人不知,无人不晓的,都要让人们啧啧赞叹,我也理所当然的心服口服,其中让我最喜欢吃的两道菜是咕咾肉和黄瓜。爷爷做咕咾肉先用面粉包起来,我看着很好玩,也来弄了,结果弄得一塌糊涂,包得又厚,桌子上又有了许多面粉,爷爷说:“太厚了会老,太少了会不脆,要适当。”再干了一会儿后,然后下油锅,捞一捞,再次把先弄好的番茄酱和糖及盐不停地搅拌,把肉往锅里倒,再捞一下,一盘又香又甜的咕咾肉就好了。嗯!好好吃,香味飘洒开来,酸酸甜甜的,还发着金光,色香味俱全。让人还要再来一盘!做伴黄瓜也是我爷爷的绝技。嗒嗒嗒……爷爷又在切黄瓜了,那声音那么快,那么清脆,我在边上担心的对爷爷说:“小心手!”爷爷笑首说:“一直练,手都有准头了。你不用担心,熟能生巧呀!”我也明白了:“无论做事还是学习,只要有信心,一直练就能熟能生巧。”

虽然我上学了,要和爷爷分开住了,但我还是会来望望爷爷,来品尝爷爷烧的菜,来解解我的馋嘴。

[描述爷爷厨技的作文

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篇15:瀑布作文

全文共 411 字

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我家乡在贵州。它虽不及上海经济繁荣,也不及云南物产丰富,可山清水秀,旅游业发达,是个环境优美好地方。

贵州名胜古迹很多,可是,最令我自豪,就是黄果树瀑布了。

黄果树瀑布是中国最大瀑布,也是世界上三大瀑布之一。它雄伟壮丽,气势磅礴。那声音,那流水气势,真是无法比似。

还没看见黄果树瀑布,就听到了它声音。像打雷似轰隆隆声伴随着流水哗啦啦声,震儿欲聋。这些声音交织在一起,真像是一首由千万人演唱进行曲。

那声音越来越大,啊!我终于看到黄果树瀑布了!

乍一看,黄果树瀑布像是挂在山间一匹无比宽大棉缎,它是那么百。仔细一看,才看见水在流动,像无数条白龙从黄果树瀑布上冲下去。溅起无数浪花飘飘然然地随风飘散,散在脸上是那么凉爽。

黄果树瀑布日夜不停地奔腾,呼啸着,仿佛没一滴水都在沸腾。这排山倒海气势,使人热血沸腾,让人感到无限生命力在勃发。这或许就是黄果树瀑布吸引力吧!

黄果树瀑布美是大自然赐予,让我们珍惜它吧!黄果树瀑布,愿你永远奔腾不休!

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篇16:描写的瀑布作文

全文共 234 字

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8月2日,姨妈带我去德天瀑布景区游玩,那里空气清新,风景秀丽,山清水秀,群山环绕,树木茂盛。在远处望见瀑布倾泻而下,好像一匹大白布从山崖上挂下来,让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我们来到瀑布脚下,听到瀑布飞泻下流的响声哗啦啦……

看见水面荡漾起一圈一圈的浪花,向外扩散。河面上飘着薄薄的水雾,正往上慢慢升起,好像披上了一层轻纱。我抬头向四周看看,哇,原来周围的景物一片迷蒙,我就像是处在童话的仙境中一般。德天瀑布真美呀,吸引了许许多多的中外游客。

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篇17:描述古诗六年级

全文共 618 字

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学校布置了背诵古诗的暑期作业。一放假,我就迫不及待的把24首古诗打印了出来,并开始背诵。我背呀,背呀,用半个上午的时间背了两首。这时候爸爸问我,“王敏行,你这半个上午都干了些什么呀?”我兴奋的说,“我背了两首古诗。”。本以为爸爸会表扬我,可是没想到,爸爸却说,“什么,这么长时间才背了两首,效率太低了!”随后,爸爸又说,“你背诵的时候要找到合适的方法,这样才能提高学习效率。”但是,我到现在还没找到怎样提高背诵效率的方法。于是,我就问爸爸,“爸爸,怎样才能提高背诵速度呢?”爸爸并没有直接回答我的问题,而是说,“你为什么会背不下来?为什么背的慢呢?”我说,“因为我总是走神儿,一会儿想这个,一会儿想那个,所以我背的慢。”接下来,爸爸又说,“那你就多大声朗诵,因为朗读能强迫你专心致志的学习,眼镜保持专注,就不会走神了。多读几遍,你再试着背一背,很可能就会直接背下来。”我听了爸爸的建议,决定试验一下。”于是,我先大声朗诵,在大约读了二十多遍后,我想,“嗯,差不多了”,就开始试着背诵,果然,这个办法很有效,我背了两遍就背下来了。背着一首诗,大概就用了15分钟左右,比上一次快了半个多小时呢!

其实,这样的事情我以前也经历过,碰到困难时自己没有好的办法,也不去积极求助,有时候甚至有些消极。但这次经历却很不一样,我懂得了一句话,“只要思想不滑坡,办法总比困难多”。面对一些问题,只要保持主动,努力思考,开动脑筋,积极的想办法,就一定能克服。

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篇18:瀑布作文

全文共 731 字

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“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布,自古以来就一直是诗人们绝佳的赞美对象。今天,我终于如愿以偿,在云顶山,欣赏到了这气势磅礴的瀑布。

白练飞泄

刚刚步入景区,耳边便传来隐约的水拍击石头的声音,发现远处闪过一道白光。

“瀑布!”我兴奋地叫起来,忙冲到近前。只见一道白练从空中飞泄而下,形成道道白光,雪块一般的水,在空中有序散开,如同一发发利箭,朝着瀑布下方的小水潭射去,在那些裸露的岩石上击起阵阵飞雾,给人一种夏日里难得的清凉。霎时间,全身上下气血畅通,精神抖擞,令我好不惬意。

岩泉喷涌

顺着栈道继续向前走,突然间视线开阔了起来,一面巨大的天然沉积岩石壁出现在眼前,土黄色的崖壁上,夹杂着几道黑色与白色的晶状物,颇是壮观。但奇怪的是,崖壁上居然有“涛涛”的水声。这是怎么回事?我定睛一看,岩壁上居然有个大洞!哈,原来是石英瀑布在此横穿出世!只见汩汩泉水从洞中喷涌而出,如同一个巨大的、满开的水龙头,又像一个调皮的小孩,偷偷地躲在草丛里撒尿,那淘气的样子,使人哈哈大笑。

仙参舒根

再向前走,便进入了一座林子。清幽的空气氤氲着,使人忘却了倦意。本以为云顶瀑布群到此就要终止,没想到,柳暗花明又一村,眼前闪过一株巨大的人参,不——是瀑布。只见瀑布从上往下倾泄,在下方参差不齐的黑色石块上做着分叉,如同一幅水墨画,又似一株巨大的人参舒展自己的根须,美极了。瀑布之下,水清澈见底,纯净无瑕,使我忍不住掬起一捧,细细品味起来,清凉的水霎间侵透我的肺腑,那甘甜的感觉,使人如饮仙露。心灵仿佛也被这水净化了,变得澄澈无比。

“真是仙境啊!”我从泉边站起身来,便见到一棵古老的红豆杉立于瀑布旁。一只百灵鸟站在树上,凝视着瀑布,它仿佛陶醉了,如醉、如痴。

此刻,我也完全陶醉了,如醉、如痴……

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篇19:描述打羽毛球作文500字

全文共 628 字

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寒假里,我看见了邻居家的大人在打羽毛球,我也非常想学。这天,我见了邻居家打羽毛球之后,我就下定决心,一定要学会打羽毛球。我立刻跑回家中,强力要求爸爸为我买羽毛球和球拍。爸爸不解地问:“你今天怎么了,平时不是不喜欢运动吗?”我说:“邻居家的小孩和大人都会打羽毛球,我也要学。”“行!希望你不要半途而废!”

爸爸带我上街买了一副好球拍。回到家中,我立刻就去邻居家拜师学艺,邻居家大人听了我的话,爽快地答应了。我和师傅来到了门前的空地上学习打羽毛球。师傅说:“学羽毛球就只有三点,那就是快、准、狠。快就是反应快,你才能在别人把球打过来时,能快速地打回去。准就是要在发球时,准确地打中球。狠就是打球时要用点劲,不要轻轻地打出去,这样的球一点力度都没有。”听了师傅的“三”字秘诀之后,我就开始努力练习,可是我怎么也打不好,不是接不到球,就是发球时落了空。练了一会儿后,浑身是汗,我没有耐心了,坐在一旁休息。邻居小孩上场。

我做旁观者,我看见邻居家的小孩打得又快又好,再反思自己的打羽毛球技术,简直是天壤之别。我当时恍然大悟,心里想到:“我一个十三岁的孩子还不如一个小朋友,不!我一定要比他打得好。”于是我就站起来,继续练习。以后,我每天一大早就出去练习。练发球、练接球……每天两小时。终于,功夫不负有心人,我学会了打羽毛球了,现在我的水平一点也不比邻居家的小孩差,这时我心充满了成就感。这次,我终于凭着我的坚持,学会了打羽毛球,这正印证了那句话语:不经历风雨哪能见彩虹?

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篇20:描述善与恶六年级

全文共 873 字

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树虎是一种有情有义的动物,倘若有一只树虎被树胶粘住,那么其他的树虎便会对它不离不弃,轮番喂食。一百多年前,有一群人在亚马逊河两岸砍伐树木,发现了树虎习性的人们被它们的行为打动了,于是人们善意地将粘有树虎的树迁移至森林深处,以此来保护更多的树虎。然而,猎人们利用树虎的特性,恶念滋生,他们捕光了所有的树虎。从此,这种有情有义的动物便在世上绝迹了。善与恶的对比是这个时代的缩影。

善与恶全在人的一念之间。在这个工业文明快速发展的时代,那群工人们为了发展工业而对森林大肆砍伐,使动物没有栖息地,这种行为与猎人们大肆捕杀树虎有何区别呢?帮助树虎迁徙,保护树虎,这个举动固然是出于善良好心,但破坏了它们本来的生活环境,这与扼杀它们有何区别呢?行善就要行到底,切不可半途而废,给人留下话柄。

在当代社会中,好人比比皆是,坏人亦比比皆是。老人跌倒,好心人善意地伸出援手,却被老人诬陷为撞倒自己的人,这难道不是老人恶念滋生而故意为之吗?利用别人的善良来满足自己的欲望。当下,不少黑心商家利用人们善良无知的心理,进行各种诱惑欺骗,加入国家明令禁止的添加剂等祸害消费者的健康;楼房建造业偷工减料,使用不过关的装修材料来谋取更多的利润,这种行为也对消费者们造成了巨大的安全隐患。但是善良之人也是有的,就如昆山义卖的周火生爷爷,他组织团队到各个中小学去卖书、文具等,然后将卖得的钱全部捐给慈善机构以帮助贫困家庭;北京一家栗子铺老板会因栗子质量不好而主动向顾客道歉,然后关门,亲自去寻找货源,以此来保证消费者的健康。善良与邪恶是人的品质的体现,是人的思想境界的体现。

善良是人的本性,然而邪恶是那些意志力软弱、见利忘本的人的思想体现。倘若那些猎人们对金钱的欲望没有那么大,意志力再坚强些,那也许现在我们还能一睹树虎的真身,而不是只停留在对树虎的无限遐想中。

善良是一个人精神境界的体现,学识不一定要渊博,但为人要善,为人善才能受人敬重。古语云:“天作孽,犹可违;自作孽,不可活。”自古以来人们就崇尚善,所以善是中华文明的彰显,我们要积极地继承和发扬,善待自然,善待他人,摒除恶念。

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