对瀑布的描述(汇集20篇)

放学回家，正准备倒在床上休息，奶奶就急匆匆地跑到我的房间里，喊着：“囡囡，这个字怎么读?”我起身看了一眼小簿子，回答道：“‘数’。”她便连忙在旁边标记。我眼睛一瞥，只见她在“数”字旁边画了一棵小树苗，我不禁笑出声来。她看见了，连忙向我炫耀：“我这个方法是不是很好……”我抬起头，望着奶奶额头上舒展着的皱纹，内心平静的水面微微荡开了波澜。

奶奶是信佛的，但她没有上过学，不认字，所以原来她念经都只嘴巴上跟了几句。最近，她又不知从哪得来了一本佛经，她便开始了学字。每天晚上，她就戴一副镶金边的老花镜，在灯光下，认真地用铅笔在纸上写字。她的背是驮着的——在我的印象里，她一直是驮着背的，用她那宽大有力的手掌持笔，铅笔头在纸上摩挲，留下一条条带着光泽的纸条，在灯光的照耀下，有些耀眼。

有几次双休日，无聊时就陪奶奶坐在床头边，看着她写字，看着那只粗糙又温暖的大手在纸上摇动。有时，我会抱怨她写的字太丑，就用我的小手扶住她的大手帮着她写下一笔又一笔。

会了一些简单的字后，她也学写她的名字。有一次，晚上放学回家，奶奶来接我。我习惯性地走去传达室签名，但她笑眯眯地拦住我说：“名我已经签好了。”我以为是同班家长帮奶奶签的，但当我看见那张牙舞爪的几个大字后，才知道那天奶奶刚新学了写自己的名字。奶奶有时会比我还忙，夜晚挑着灯练字，我说得洗漱了，她常回答我“等我写完”。

练了一段时间下来，奶奶的字虽然还是张牙舞爪的，但已可以看得清了。我有时想着：奶奶老了，但她却时常精神充沛地在自己的房间练着字，也从不觉得累。她因为念佛而去习字、学字，即使她已经有六十多岁的高龄了。

因为目标，更为信仰，年龄就看起来无关紧要了。在这个信仰缺失的时代里，突然觉得信仰是多么的珍贵。它给予了人们方向和力量，那是源源不断的来自于生命的力量，它使像奶奶一样的人重获“新生”，感受到活力。因为有信心，因为有信仰，我们不惧前方。

五月份的第二个星期日是母亲节，今天是五月份第二个星期六——母亲节的前一天!那时，我还没有想到第二天是母亲节，还是和平常一样，那么悠闲。当我打开电脑时，电脑自动提示：“明天是母亲节，你给母亲准备惊喜了吗?”

我心中一惊，不由自主地想：哎呀!明天是母亲节，我怎么忘了呀!可是我该给妈妈什么惊喜呢?我顾不得干别的，一下子栽倒在床上，开始了冥思苦想：给妈妈什么呢?给妈妈什么呢?……想着想着就睡着了。第二天早晨，我表面上装作忘了今天是母亲节的样子，悄悄打开电视，准备在电视上寻找出灵感，正好看见电视中一大群人，每人手持一支火把，放到地上，形成了一个个明显的字。一个念头在我的脑海里闪过：妈妈平时那么爱吃瓜子，我为何不用瓜子瓤来摆——“妈妈，母亲节快乐!”这几个字呢!说干就干，我趁妈妈不注意，把瓜子拿来，一颗一颗地嗑开，取出瓤，放在一旁。等我忙活了半个小时后，一大堆的瓜子瓤就出现在我的面前，我仔细地摆起来了。渐渐地：“妈妈”两个字摆出来了，我为自己加油了一下后，又继续摆起。不一会，我的“作品”完成了。我拿起一张纸，将它轻轻盖住，要给妈妈一个惊喜。一切准备就绪，我兴奋地喊妈妈：“妈妈，你过来一下。”妈妈带着好奇心来到了我的房间里。

我让妈妈闭上眼睛，数“1”、“2”、“3”，当数完的时候，我一揭开纸，“啊!母亲节快乐!”，妈妈吃惊的喊到。爸爸一听，拿起相机，三步并作两步的来到了我的房间，对着我和妈妈还有那令人感动的祝福，大声的喊：“快，‘茄子!’”随着“咔嚓”一声，照相机便把我们的快乐永久的保存了。让我们一起对最无私最伟大的妈妈们说声“母亲节快乐”吧!

初三的学习强度大、节奏快，而且时间有限，所以在良好的学习态度之外，还必须有高效率、高质量的学习方法，才能保证学习效果。不同学生采取的学习方式、需要强化的学习内容不同，这种多样性并不是教师的课堂教学与课后辅导能完全满足的，因而学生需要量身制定一个适合自己的学习计划。每个人行动前，首先要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔。你可以制定在初三一年中的总目标，你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。“看不到将来的希望就激发不出今天的动力”，这话说得太对了。当你一步一步达到自己的目标，你就取得了一个一个的“成功”，这些成功是你一身成功的阶梯啊!定下目标后，每月还要对照计划看自己的执行情况如何，以提高自己的学习主动性。在执行目标时，不要因为一次测验的失利而丧失信心，应该分析原因，朝着既定的目标奋斗。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。

调整生活节奏克服假期综合征

有的同学在暑假中，一直在参加各种学习班，一直在努力地学习。这些同学说，我的暑假并不轻松，我还需要调整吗答案是肯定的，因为你每天的作息时间与开学以后的安排仍然是不同的。开学后，仍然需要经过一个适应的时期，才能使自己精神饱满地投入学习。有的同学在假期中相对比较轻松，每天的睡眠时间比较充足，有很多时间进行休闲，身高体重都有较大的增加。为了适应逐渐紧张的初三学习，更应该调整自己的作息时间。更有同学经过一个暑假以后，反而精神不振，身体虚弱，注意力下降，不能静下心来投入学习。其原因是暑假中不合理的生活节奏打乱了生物钟的节律引起的。具体的措施是饮食要有节制，睡眠时间要充足，适当加强体育运动和放松心理压力。这几天尽量使自己的起居时间与学校生活时间一致，暗示自己马上要进入关键的初三学习生活了，提前进入角色。认真进行分析确定主攻方向

根据自己初二年级的各科学习成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科自己有兴趣，说明你已经取得了不小的成绩;哪些学科你感到比较吃力，甚至有恐惧的心理，这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在学习方法上也要进行回忆和小结，哪些方法对自己是行之有效的，是否可以继续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状，对自己作出客观的分析，是制定切实有效的计划的前提。才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的高低来录取学校的，各科的平衡发展是致关重要的。

鸟儿歌唱，笑脸相迎，我们来到了世界上最大的黄色瀑布——壶口瀑布。

壶口瀑布位于山西和陕西的交界处。一条弯弯曲曲的河把我们和陕西的朋友隔开，我们只能远远地面对。奔腾的河水沿着路线流动，仿佛是上天画出来的，一条接一条，一条接一条，均匀地冲下来，溅起十几米高的浪花，形成一层浓雾，像是从水底冒出来的烟，美得像升天一样。

水流湍急，拍打着岩石，随着时间的推移，被打磨得光亮光滑，如同大自然的鬼斧神工。瀑布直直地飞下来，声音像老虎和狼的吼声，像成千上万的军队从马奔腾赶来。大概是自然界最纯粹的音乐了。站在栏杆上俯瞰波涛汹涌、奔腾不息的黄河水，依然可以闻到空气被水润湿后清新宜人的气息，让人闭上眼睛，张开双臂，贪婪地呼吸着这里的一切。

不仅如此，我还在陇东、壶口近距离接触了黄河的水。沿着圆形台阶，绕过潮湿的岩石，我们来到了山洞，这是观察湖口真实面貌的最佳场所。如果只是粗略的看一下上面的瀑布，在这里才真正体会到壶口瀑布的真正意境。这时候我离我们母亲河很近，调皮的水娃娃时不时的挠我的小脚，时不时的抚我的脸颊，让我路过的地方清凉。

今天终于看到了壶口瀑布雄伟的样子。欣赏“黄河之水如何移出天庭，进入海洋，永不回头”的意境；沉醉在母亲河的怀抱里；倾倒在无尽的流水中。很高兴你来了！

一、阅读文本，体会真情

师：大家了解巴金爷爷吗？

生1：他是我国一位著名的作家。

生2：他的作品有《家》《春》《秋》。

师：就是这样一位作家，一生创作了20多部长篇小说，12本散文游记，大量的短篇小说和译文。他把一生的爱和热情全部都奉献给了文学事业。现在巴金爷爷虽然走了，可他留下的文学巨著还在，他当年写给家乡孩子的信还在。今天，我们就来学习巴金爷爷写的----《给家乡孩子的信》。

师：请同学们自由地读读这封巴金爷爷写给家乡孩子的信。想一想，巴金爷爷写给家乡孩子的信里都写了哪些内容？

回报交流：学生边回答，我边板书，我用了一些表示先后顺序的连接词把同学们说的内容进行了梳理。板书如下：

给家乡孩子的一封信

先写 感谢孩子的来信

接着 谈自己的人生经历

然后 进行勉励，提出希望

最后 表达祝福

通过板书使学生对书信的内容一目了然，而且对书信的结构也有所感知。目的是为学生学写感谢信在结构上作铺垫。（即：开头巴金先写了感谢孩子们的来信和说明了不能回家乡的原意因；接着重点联系自己走过的路谈对人生的看法；之后又对孩子们作了勉励，提出了希望；最后是真诚的祝福。）

师：这封信语言虽然朴实，但洋溢着浓浓的真情。请同学们再读这封信，把令你感动的句子多读几遍，再用笔画出来。

生1：从“不要把我当做什么杰出的人物，我只是一个普通人。”体会到巴金爷爷为人很谦逊。

生2：从“我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。”体会到巴金爷爷拥有无私的爱，他时时处处为祖国和人民着想。

生3：巴金爷爷在百忙之中抽出时间给家乡的孩子回信，还感谢孩子们给他来信，可见巴金爷爷很爱家乡的孩子。

（学生谈了很多自己的感受，体会也很深刻）

……（说到这里顺势介绍写信背景）

师：是啊，巴金爷爷晚年换上了严重的帕金森综合症，手会不停地抖动，可是尽管如此，他还是强迫自己拿起笔，亲自给孩子们回信。（同学们对巴金爷爷的崇敬油然而生）

师：巴金爷爷给你留下了什么印象？（根据学生的回答进行总结）

师小结：巴金爷爷也就是这样一个拥有博爱、乐于奉献、珍惜时间又谦虚的人。这普普通通的一封信，即打动了同学们，也打动了老师，我们的心灵一次又一次地被震撼了。让我们再次朗读这封巴金爷爷写给家乡孩子的信，读出我们的敬意。

师：通过学习这封信我们不仅要学习巴金爷爷无私奉献的精神，还要牢记巴金爷爷的谆谆教诲。同时还要掌握书信的格式，学习书信的表达方式。

二、启发回忆，学会感恩

师：在我们的生活和学习中，也有许多令人感动的事情和值得感谢的人。请同学们想一想，哪些事令你感动，哪些人你要去感谢？

同桌交流：（学生谈话时内容有些零散，也比较琐碎，老师要给与一定的点拨和指导。一方面让学生知道感谢别人的方式很多；另一方面还要求学生把事情讲清楚、讲具体。）

要求同学们在讲发生在自己身上令人感动的事情的时候应从以下几个方面去讲：首先应真诚地感谢是谁给了你什么帮助？这个帮助对你的意义和影响是什么？再表示自己的态度。

如：在我生病时，我是如何的疼痛难受，父母怎样心疼，有哪些举动；当我看到老师下班后还在伏案工作的身影时，我的内心是怎样的感受，此刻我又有什么想法；在我不小心摔到时，同学是怎样将我扶起，帮我擦去脸上的泪痕，又是怎样安慰我……引导学生将别人关心、帮助自己的情形讲具体，语言要诚恳，事例要生动。

全班交流：

生1：有一次上美术课我没带水彩笔是同桌借给了我，我才完成了作业，我很感谢他，我衷心地向他说声：谢谢！

生2：我的一道数学题不会做了，数学老师耐心地给我讲解，以后我要认真听讲，回报老师。

生3：再过几天就是母亲节，我想做张贺卡送给妈妈。

生4：当看到老师下班后还在给我们批改作业时，我非常感动，我想写封信把我的心里话告诉老师。

……

三、总结内容，指导写法

师：是啊，人生因为有了感谢而美好，生活因为有了感谢而充满温馨。在我们的身边值得感谢的人很多很多，我们表达感谢的方式也很多。一句话，一条短信，一张贺卡都会使对方心里暖意融融。但是在通信较发达的今天，并不是所有的感谢都能用一个电话，一张贺卡来代替。所以我们还得通过书信来表达我们的思想感情。今天就让我们拿起笔以书信的方式给帮助过你，关心过你的人写一份感谢信。

在写信之前我们再回忆一下书信的格式：

在学习巴金给家乡孩子的一封信时学生已经对写信的格式有了一次再认，于是我在黑板上画了一块方格纸，学生边说我边板书。一共分三大块：

开头；正文；落款。

1、感谢信和一般书信格式相同，开头称呼顶格写，要有礼貌。

2、感谢信的正文，要着重写清楚对方关爱和帮助自己的事情；接着写表示感谢的话；最后还可以赞扬对方的可贵精神，表达自己像他学习的精神。

3、落款在正文结束后的右下角，要注意姓名在上，日期在下。

由于课堂时间有限，阅读和交流占用了大量时间，写作只能放到课后完成。

下午5点，太阳已懒洋洋的斜挂西方，天空似乎也暗了许多；而此时，站台上的人却渐渐多了起来——那趟每天都很准时的小票车就要来了。桌上的电话在响，是邻站的同事打来的，他告诉我说：去接车，你妈又捎了东西。

客气话是必要的，在我听完对方善意的调侃“你小子太有福啦”之后，我对他道了谢。等会儿，我还得接受那名女列车员善意的责备：多大了你，还让你妈为你操心。而他们却听不到我心底的唤娘声和愧疚的叹息声。

是的，35岁的我早为人父了，这个年龄正是娘亲生我时的年龄。我不再需要她的呵护，也不再需要她为我操心；应该说，自从十几年前离开她来到这个车站的时候我就这么想了。可直到今天，我又何尝“摆脱”过？

爸爸死后，我曾多次请娘亲搬过来一起住，可她总是以各种理由拒绝。在相邻小站独居的娘亲，偶尔也搭乘火车到我家小住几天，但临走时，有件事情是断然不会忘记的——收拾空饭盒。我和妻子都与她争夺过，可都是徒劳。用她的话说就是“不费事，做好了找人捎来挺方便的。”但我深深的知道那些黄酥酥的炸耦合从买来到做好却并不省事儿；那些香喷喷的热包子一个人弄起来更不省事儿。我还能想象得出：70岁的娘亲清晨赶集，颤巍巍的拎回一只公鸡，慢吞吞的剥好、洗净，并为保证递到我手上时仍是热的而算准了时间才炖到锅里的整个过程；而这一过程的目的却仅仅是：省点事儿，一位年老体弱的母亲希望自己35岁的儿子省点儿事呵！

人在独处静坐时思绪容易乱飞，如碰巧身边又有纸笔时，大概又容易萌发出写点什么的冲动吧。是的，望着桌上的纸笺，我就情不自禁的拿起了笔，我会使用许多赞美母亲的词汇；我也有许多感激的话儿想对娘亲说……但最终，我掷下了那支笔——远处，已传来火车的脆鸣声；那声音，非常的悦耳、非常的温馨，以至于难以自持的我豁然打开了房门……

户外，人影浮动，夕阳如画；往西看，一片片火烧云煞是好看。这一充满诗意的景色却令一向不懂诗歌的我猛地想起那首《外婆》里的句子：

又老又穷

那就是外婆

她总是不安的说

“我没什么带给你”

有什么比得上你的深厚

外婆，你给了我妈妈

这种平淡如话、自然似水的诗歌我能懂；我还懂得这种淳朴得象泥土般的语言里蕴涵着是：人间最真挚的情感。但我却弄不懂诗人到底是写外婆还是在写妈妈？

而此时，已不容我多想。在一阵轰隆隆的巨响中，列车呼啸着进站了……那名女列车员在向我招手，我孩童般的奔过去，双手捧过饭盒，打开——是饺子，热的！

[描述母爱的作文950字

书是开启我知识大门的金钥匙；是解渴的清水；是使我富裕的金子

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。如果不读书，又何来的进步之谈呢？说起书啊，我和它真是一对顶顶好的姐妹啦。

启迪我创造力的是我的小姐妹??漫画书。这个是搞笑团团长满肚子的笑话，它不把你逗乐逗到肚子疼它就不甘心，它最搞笑的作品为??《老夫子》。我阅读《老夫子》时，总会开怀大笑。所以，这个小姐妹又别名开心果！

陶冶我情操的是我的二姐妹??故事书。它可是具有无穷想象力的家伙了。它用它的神来之笔把故事书里面的人物描写的栩栩如生。丑小鸭，卖火柴的小女孩都让我爱不释手！所以，我给故事书颁发一张奖状??最具想象力奖。我想故事书当之无愧啊！

激发我求知欲望的是我的三姐妹??作文书。它可是一个满肚墨水的老手了！是我写作文的导师。而且它为人好师只要我遇到拦路虎，它就坐上火箭，回到古代，把武松的刀取走，为我打死这只拦路虎。

我的文学导师是??我的大姐妹??文学小说。都是那些大文豪的得意之作。它是我最好的姐妹。每次我读起书来，它总像一个老师，拿着棍子，像模像样地教我！有时它又像一个导演，把书中的内容编排成一部电影放在我脑子，一个个地放映着！让我加深印象，每当电影放完后，我还沉浸在那当中。这个导演可真是厉害啊。我想，我手中的最具文学内涵的奖状非它莫属了！

是的，书丰富了我的知识；书开阔了我的视野；书陶冶了我的性情；书熏香了我的人格。我觉得：书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。

暑假的一天，我们从南宁出发，准备去观赏世界第二大跨国瀑布——德天大瀑布。

汽车在崇山峻岭之间穿行，窗外的景色美得让人舍不得眨眼：连绵起伏的群山苍翠欲滴，山脚下的湖泊绿得像一块无瑕的翡翠，成片的芭蕉林和甘蔗林不时从眼前掠过。过了四个多小时，景区终于到了。

我走上了观瀑台，遥望瀑布，哇！真是名副其实的大瀑布。最宽处就像一整条银河倾泻而下，据说有150多米宽。对面是越南的板约瀑布，它像穿着白纱裙的仙女从绿丛中飞跃而下，美不胜收。德天瀑布与它并肩而立，就像一个小伙子在守护着它。

在导游的带领下，我们沿着湿漉漉的台阶逐级而下，迫不及待地想去亲近它。隆隆的水声越来越大，震耳欲聋。大瀑布就在眼前，它排山倒海，如万马奔腾，咆哮着、怒吼着飞泻而下，落在下面的归春河里。

坐上竹筏，我们来到了归春河上，真真切切地来到大瀑布的身边。那弥漫的水汽蒸腾着，打湿了我们的衣衫，打湿了我们的脸和手臂，那种凉凉的感觉让人觉得真爽快。我从来没有这么近距离地接触过瀑布，我激动地大喊：“啊！太美了！”我真想跳下去，和瀑布来一个“亲密接触”。可惜，我们很快就上岸了。

上车的时间快到了，我骑上了白马来到观景大道，向出口走去。清澈的归春河就在我身边流淌，壮丽的大瀑布就在我身后轰鸣，我忍不住一再回头，想把这美丽的景色深深地印在我的脑海里。

有一天，朵拉和安迪走出了图书馆，顺着路走呀走呀怎么也走不到家，他们俩想我们是不是又走进迷宫了？说着他们来到了一个非常大的瀑布面前，瀑布的两边都有一个高大的巨人打着呼噜在睡觉，安迪鼓励朵拉说：“加油！朵拉，我们就剩最后一个灾难了，只要我们翻越这个瀑布，就能走出迷宫，然后就可以回家了。”朵拉小声的对安迪说：“咱们要小心翼翼的过去，不然把巨人惊醒了，咱们就过不去了。”这时，朵拉不小心踩到了一片树叶，“咯吱”—声，虽然声音很小，但是还是把巨人惊醒了。巨人睁开它炯炯有神的眼睛，一下子就发现了他们俩，安迪赶紧拉起朵拉的手说：“快逃啊，不然咱们就会被他们抓起来，当做他们俩的晚饭了。”他们俩一口气跑到了瀑布的最顶端，在他们前面已经没有了路，往后一看，巨人还在后面紧追不舍的追着，眼看用不了多久他们俩就会被巨人抓起来。朵拉赶紧拿起古诗书翻到了第50页，看到了望庐山瀑布

望庐山瀑布

【唐】李白

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。

朵拉大声的背了下来，瀑布转眼间变成了一条宽宽的大路，朵拉和安迪迫不及待的顺着这条路往前走。他俩边走边回头望了望，还好巨人没有追上来。他们顺着这条路走回了图书馆，转眼间一种神奇的魔力把他们带了回到了语文课上。正好老师在讲这首诗，老师问；谁能把这首诗背下来，朵拉举起手说：“老师我能背过这首诗。”老师说：“请朵拉同学来背一下这首是吧！”朵拉顺利的背完这首诗，别的小朋友都很好奇她怎么背的这么好呢？朵拉心里想，经过了在迷宫里巨人的危险，我对这首诗印象深刻呀！

在家无聊翻电脑上的照片时，一张又一张熟悉的情景闪过，一个又一个美好的回忆在手指的滑动中飘过，直到我看到那一张，我才停下来。

那是我们一家在加拿大时拍的照片。我爸站在房车下面准备接着从将近三米高的房车上跳下来的我。我看到它忍不住会心一笑，我小时候是有多大胆。

那年我七岁，我们是在一个沙滩边的停车场。天挺凉的，乌云在地平线融入灰蓝色的湖水，风把我厚厚的齐刘海吹得到处乱飞。弟弟在车里休息，我没事干就用我那两条小腿“噌噌”爬到了房车顶上坐着。我的腿伸直在冰冷的车身上，脚在风中晃动。听到了妈妈的一声“哎!小心点哦!”我赶忙的把屁股往里挪了点，脚缩回来。

不一会儿，爸爸从沙滩上径直走来。他脚上都是沙，手里拿着一些白色的东西，原来是贝壳。他走过来朝上看着我笑了，把手中十几个贝壳伸出来问我打算怎么下来。我毫不犹豫说到：“我怎么上来的就这么下去呗。”他用开玩笑的语气说：“你可以试试跳下来。”我小时候特别喜欢爬到高的东西上，然后跳下来让爸爸接住我，下来了还要爬上去跳，反复反复好几次，看到了更高的东西再继续。于是，这次我又做好了往下跳跃的姿势，他的脸一下子慌张了起来，急忙把贝壳放到了妈妈的手上，立马接住了我。

画面在那一幕定格，爸爸蹲着不稳定的腿，手伸在空中，脸上的表情难以描述，嘴紧张地抿着，眼睛真的特别大，连眼角的皱纹都舒展开来了，眉毛抬得特别高，抬头纹一条比一条深。我像是大鹏展翅，无畏地把身体展开成五角星的形状。我的脸上没有一丝畏惧，咧着最大的笑容，静止在半空中。

我身上仿佛装了一副翅膀，但那是爸爸给我装上的。好似无论我飞到了哪个天涯海角，他永远会在下面准备着，准备着接好我。

现在的我在家有时跟他聊天说的话很简短，他却常说一句话：“没事，我会等。”然后转身回到他的房间。每次听到他渐弱的脚步声一阵又一阵，心酸和后悔会像涌浪一样朝我撞来。

一路走来，我飞的离他越来越远，以后也许会更远，但我知道无论我们的距离有多远，我最终还是会跌入他的温暖。我们之间无论隔了多少冷淡，心底里都一直装满了柔软……

今天我们参观的景点是――壶口瀑布。它是我国黄河上著名的瀑布，也是世界上最大的黄色瀑布。

临近中午时分，我们就到了入口处，才下车就听到了那瀑布的咆哮声。来到河边，哇！出现在我眼前的就是大大小小的瀑布群，溅起的浪花漫天飞舞，像烟、像雾、又像云，最高处足足有一丈多高，从上至下，一眼望去，整个瀑布就像一条狂舞的黄色大飘带。

在最壮观的瀑布前方约500米处还修建有一个“黄河大合唱”的舞台，虽不是很豪华，但很有山西风情，如：窑洞，花布门帘，大串的火红辣椒……“风在吼，马在哮，黄河在咆哮……”我立马涌现出在电视上经常看到的“黄河颂”的宏伟壮观场景。

我了解到：黄河里的水是世界含沙量最大的一条河呢！流传有“一碗水，半碗沙”的说法，看来一点儿也不假，因为我所在的脚下到处都是一层细细的砂子。

玩得正着迷时，爸爸对我说：“我们都是炎黄子孙哦，且而瀑布的一边是山西，一边是陕西，所以它是两边共同的旅游景点。”哦，原来是这样呀！我正犯愁：对面的游客是怎样过去的呢。

在凉爽的秋天，我们一家去了美丽的百丈瀑布。

走进百丈瀑，一大条“白布纱”展现在我们眼前，多么壮观啊，就像从天空垂挂下来的白布！一阵微风吹来，白布纱随风舞动，隐隐约约听见瀑布飞泻下来。“哗哗哗，哗哗哗……”震耳欲聋的声音传来，带着好奇心，我走近了些，抬着头望去，只见瀑布从悬崖上直淌下来，源源不断，一股股水流顺着石壁落入水潭之中，一束束金光像箭一般照射在流水中。温柔的金光撒遍瀑布的满身，仔细一看，你会惊奇地发现，在瀑布的周围缠绕着一条美丽彩虹，如同一个七彩的花环，和旁边灰色的石壁一比，彩虹更加绚丽，更加壮观了。突然，一颗小珍珠直奔而来，它像是发现新大陆似的，轻轻拍打着我的脸，冰冰凉凉，舒服极了！

往里前，一幅幅美丽的山水画让你惊叹不已，沿着长长的石板路，两旁都是郁郁葱葱的树木，它们向外伸出了手臂，手臂上不再是碧绿的枝叶，像是涂过颜料似的，嫩绿的叶子都变成了金黄色，远远望去，像是金黄色的海洋。走到石板路的尽头，枯黄的树叶从树枝上陆陆续续地投进大树妈妈的怀抱中，遍地都是落叶，地上就像铺着一层落叶地毯。我迫不及待地踩上落叶堆，“沙沙沙，沙沙沙”踩着柔软的落叶，这亲昵的声音，是多么悦耳，好像阳光的梦语，我仿佛就是一枚落叶在风中翩翩起舞。“叽叽叽叽”小鸟在枝头唱着欢乐的乐曲，是多么美好、多么和谐！

接着往里走，一条欢乐的小溪呈现在眼前，淙淙流淌这，它是如此清澈，清得能看见水底赤褐色的石头和青苔。这时一条小鱼跳出水面，它像是想冲上云霄似的，往上一蹦，可借没有成功，就消失在石底下。小溪边，毛茸茸的“绿毯”里，夹着一朵朵小小的野花，有红的、黄的、蓝的，五彩缤纷，美丽极了！

百丈瀑布的秋天是这样绚丽，是这样多彩！百丈瀑的秋天，真有一番别样的风景！

爷爷说带我去河边玩，我乐得一蹦三尺高。我收拾好东西，背行李包，戴上太阳帽，跟着爷爷上了车。我想，河边的草丛里有野果吗？有调皮的小兔子吗？

我在度假村的河边看到一堆石头，有黄的。白的，形态各异。我好奇地在石堆里翻来覆去的找，石头有的像鞋子，有的像小山，有的像鸡蛋，看得我眼花缭乱。

找着找着，我发现一块白色的石头在太阳下闪着光，上面还有一些小洞。我把这块石头拿给爷爷，他把石头放在一张桌子上观赏。这块石头的形态好像一只老虎。

我高兴得叫起来：“爷爷，看，这块石头好像一只老虎呀！”

爷爷笑着说：“你的观查力可真棒呀！”

我和爷爷高形地回到家，把这块石头洗得干干净净。爷爷给这块石头拍了一张照片。他说：“大自然有许多美的东西，等着我们去发现！”

[描述和爷爷捡奇石的作文

在四个季节里，我最喜欢春天的景色，尤其就是雨景。

记的那天下着晶莹剔透，淅沥沥的小雨，落在地上。那声音，然而就像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动，那风就像一把梳子，轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。此刻，那小雨滴们就像一个个淘气的孩子，把柳树姑娘的头发竟当成了秋千，荡来荡去，玩累了才下来。

过了一会，雨稍微小了一点，屋檐下掉下来的雨滴，渐渐连成一条银光闪闪的项链。地上的花儿，也随着这风儿，左右摇摆，像就是在跳欢快的舞蹈。池塘里，橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面，被它溅起的水花，好像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着，还发出了“呱呱”的声音，好像在说：“看，这就是多么热闹的场景呀。”在窝里不动的鸟儿，好像就是位裁判，感受着这场欢快的气氛。这时它叫了几声，好像在说：“真就是场完美的演奏。”

雨停了，它把千千万万个家庭的门，窗，车……都刷新了一遍，真就是勤快的姑娘。过了一会，动物们全出来了，真就是一派和谐的气氛，大地又恢复了原样。

夏日的太阳是无情的，它猛烈的烘烤地面，让生机的无水而死。

我和老爸计划去九鲤湖去避避无情太阳的“追杀”，我们在早晨6点开始出发，欣赏沿路的风景，车慢慢的驶入山上，我看到在夏日苦苦挣扎的小草和一些快要枯死的老树，在驶入深一点，我看到成群的树和小草在和太阳抗争，它们是那么的悠闲，我不竟感慨在团里面就是好，到了九鲤湖，刚要下车，天就下了大雨，我和老爸只能躲在车里，听着雨的声音：滴——答——滴——答，仿佛下日的酷暑被驱散似得，这场雨来的快去的快，没几分钟就没了，但是我听到了，一种洪水般的怒吼。

老爸交完门票，我们就进去，刚到门口，就有一辆观光车冲我们驶来，一位满口胡茬的大叔走了过来问：“要不要坐车。”我看到他那满手茧子，我就答应了，想来他也是为了养家糊口。

到了湖入口，那位大叔说：“刚才下雨，九鲤湖水变多，瀑布会非常壮观”我兴奋的拖着老爸的手跑步前进。

到了湖那里，我感到壮丽，太震撼了，用李白的诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”都不为过，水声震耳欲聋，重山崖最高处落下，我拿出照相机记录着美好的一瞬间，我还看到瀑布下那有个铁索桥，有很多人在那里，。我跑过去玩，发现很危险我还是过去爬山好了，爬到山顶大有一览众山小，山上有很多风景，竟然还有泰坦尼克号的船杆，真是什么都有啊。去一次九鲤湖真是大开眼见啊

佳佳，这样一个善良可爱的小姑娘，她住在一个山清水秀的小山村里，却一个人过着孤零零的生活。她每一天靠帮忙村里做些洗洗衣服，割草喂羊的零活维持生活。

在邻村有一个淘气顽皮的小男孩叫小磊，他总这样爱欺负人，经常和同伴打架，没有一个小孩和他玩，每一天小磊都去放自己家的一大群羊，过着自以为很快乐的生活。

在夏末的一个上午，他像往常一样挥着放羊鞭吹着口哨去山上放羊，不一会儿，晴朗的天空好像变戏法似的就阴云密布、雷声阵阵，眼看大雨就要到了，小磊很害怕，立刻赶着羊群跑到他经常来玩耍的小山洞里，他就害怕打雷，吓的直发抖。这时，在山上割草的佳佳也躲到了这个山洞里，大雨点噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋湿的头发，擦了擦脸上的雨珠，背着草筐眼睛焦急地望着洞外的大雨，期盼着快点雨过天晴。“你这样谁？”洞里突然传出一个小男孩的声音，把佳佳下了一跳，回头一看，原先这样一个手拿放羊鞭的小男孩气势汹汹的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口气，笑着说：“哦，我叫佳佳，你呢？”“小磊。”“你来那里干什么？”，“避雨呀。”小磊霸道地说：“那里这样我的地盘，我让你来避雨了吗？”佳佳疑惑的看着小磊，“看什么看呀！还没有明白吗？我的意思这样，你不许在那里待着了，猪，快走！”佳佳说：“但这样外面的雨很大，出去会淋病的。”小磊举起了羊鞭大声说：“我管不着，你务必走，不然我就打你了”说完捡起地上的石头就向佳佳打来。佳佳无奈的走进了大雨中。

这时天上的大雨越下越大像瓢泼一样，突然一个震耳的大雷在头顶响起，洞里传来“啊”的一声大叫，佳佳转头向洞里跑去，只见耀武扬威的小磊此时已经吓得抱成一团躲在洞里直哆嗦。见到佳佳立刻冲上去紧紧的拉住佳佳的手说“你别走，我害怕！”佳佳拍着小磊的肩膀柔声地说：“我不走。”

雷声渐渐的小了，雨声也越来越小了，太阳出来了。小磊望了望洞外的阳光，呼吸着清新的空气。又看了看瘦小的佳佳，心里愧疚得不知说什么好。

从此，小磊不但和佳佳成了好朋友，还有了许多新朋友。他们经常到一个叫“晴天”的山洞去玩。

我的家乡在繁华的仙游，这里是一个美丽快乐的地方！

仙游有一处名胜古迹，那就是美丽的“九鲤湖”了。九鲤湖是一个有山有水又清凉爽快的的地方，这里有枝繁叶茂的参天大树，有小巧玲珑的花朵儿，还有一条大瀑布呢！这里的瀑布溅起的水花如同珍珠一样美丽动人。我抬起头，望向天空，啊!瀑布的最上头好像在云彩的上面哩，可真高呀！瀑布的水流可真急，就像诗人李白所写的一句名诗句“：飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！大瀑布的四周有着五颜六色的野花儿，红的、黄的、蓝的、紫的……可真是花朵儿们的天堂。

我静静地坐在亭子里听着瀑布唱着美妙动听的音乐，这声音让人陶醉，仿若置身仙境般。

九鲤湖可真是夏季游玩避暑的好地方啊！

我爱这一处美丽动人的风景区，我就像一块磁铁，紧紧的粘在了美丽的“九鲤湖”。

我们沐浴在和煦的秋风里，那分布各处的小瀑布欢畅飞溅的水珠，就像跳动着赞美生命的音符。

瀑布注入水潭的一霎那，一朵朵白色的小花腾空而起，溅玉抛珠一般。

忽然一阵风吹过，把瀑布的下半截高高飘起，碎成粒粒玉珠，向四方喷散，在阳光照射下，幻出道道彩虹，炫人眼目。

从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如烟尘，弥漫于空气之中，成了蒙蒙水雾，给山涧林木披上了一层薄薄的轻纱。

在数里之外，就能听到轰轰隆隆的声响 ，似千军呐喊 ，似万马奔腾，远眺瀑布如白练倒挂，悬空坠落。

只见一条粗数十围的大瀑布，像一条发怒的银龙，从半空中猛扑下来，直捣潭心，水声轰轰，激荡起阵阵狂风，喷迸出如雹的急雨。

在一片带有原始神秘色彩的山崖上悬挂着一匹银白色的飞瀑，争先恐后地直奔水渠。虽然只是一股小小的瀑布，可发出的声音也够震耳欲聋的了

明天本是星期六，本想好好的玩一场，谁知学校通知让四五年级去捡垃圾，哎!计划泡汤了。

我们班的任务是：清除广告废纸，捡拾垃圾烟头。老师安排了几个个高，有力气的同学去清除广告和废纸，而我们呢，则去角落和小区捡烟头和垃圾。因为我是班长，要起到带头作用，所以我一马当先，抢在先，干在前，蹲在地上仔细的找，我班同学有起哄的，看我蹲在地上，就过去踢了我一脚，我一下就来了一个“狗吃屎”趴在了地上，我站起来对他说：“你没事踢我干嘛?害得我来了个‘狗吃屎’。”

过了一会儿，老师让我们换一个地方捡，我嗓门儿大，老师让我喊，我接到了命令，就大声喊：“四年一班的随我捡垃圾去——”声音拉得很长。我班同学听到以后，都冲了过来，跟老师去孙策家小区去捡垃圾。孙策家小区的路灯都是海报，我们就拿来事先准备好的抹布使劲的擦，可是海报还是毫发无损，他好像一个长胜将军一样对我说：“哈哈，你们就是擦不掉我，气死你!气死你!”我又拿来了小刀，从上到下，慢慢地消灭了他。心想：真好，灭了一个敌人

这次大扫除就这样在我们的欢声笑语中结束了，我喜欢大扫除。

人的一生，有很多天可以度过。在这些天里，你可以选择轰轰烈烈，当然，更多的人选择了平常，就像我。

我的一天简单甚至枯燥：每天伴着闹钟醒来，早早地出门上学，九个多小时后，再伴着灯光回家，然后再吃饭，睡觉——这就是我的一天。

但没想到，这样的日子持续几百天后，就被完全逆转了。

那是初春，在太阳还没露脸时，我就早早的起床了，昨晚下了一场小雨，空气很潮湿，但很清新，像是大森林。和往常一样，东方刚露出朝霞，我便出了家门。今早很不一样，有一些勤快的候鸟已经从南方飞来，婉转地叫着，轻捷地在我的头顶上飞着。

我开始注意到一些东西，一些我从未注意到的东西。我发现，迎春花早已在我不知道的时候开放了，一簇簇的花，像是一张张笑脸。一些花，像梨花、桃花等，有的也已开放，但更多的还在含苞待放，好像还知道害羞。我看得入迷了，仿佛迈入梦境，竟忘记了时间。

直到一位同学追上我，将我“拍醒”，我才加快了脚步。到了学校，可能是因为早上心情好吧，所有的课程当堂便掌握了，甚至还有种想继续复习的“冲动”。也就是在那天，我总结了自己的一套学习方法，并找到了学习的乐趣。

可能是巧合吧，放学回家时，我家楼顶上的鸟儿又一次飞了起来，仿佛在欢迎我。我向西边看，有一片片火烧云，美丽至极，原来，前两的阴天，再加上我的大意，这些美景经被忽略掉了。

当晚，我睡得很早。躺下去后，我久不能眠，突然醒悟：原来，美就在我身边，只是我没发现而已。

这，就是我平常但又特别的一天。

今天是国庆节，早上七点整，爸爸开车载着爷爷、妈妈和我一行出发了。我们今天去钓鱼。过了芜湖长江大桥来到了池塘边，爸爸首先收拾好鱼竿，打好档子，把鱼竿伸得长长的，再把鱼食挂在鱼钩上。只见用力一甩鱼竿，“嗖”地一声鱼线被远远地甩在了池中央，便静静地等候着。这时爷爷也把我的鱼竿整好了，按照同样的方法，我的鱼线也被远远的甩到了池中。我精神抖擞地握着鱼竿，目不转睛地盯着水面。太阳火辣辣晒在身上直发烫，我轻轻挪动着地方，躲在了树荫下。我的手都握酸了，我着急的问爷爷怎么还没鱼上钩啊？爷爷小声地对我说：“钓鱼不能着急，要有耐性，忽然，我见爸爸用力一提，鱼竿变成弯弯的了。我大声地喊妈妈：“爸爸上钩了，爸爸上钩了！”“什么爸爸上钩了，是鱼上钩了！”妈妈笑着拿着抄网跑过来，把鱼捞了上来，“哎呀，是一条大鳊鱼！”我羡慕地叫着。

不久，大家都陆陆续续钓上了鱼，只有我太让人失望了，连浮标都没动一下。不一会儿，我突然看见浮标猛地一沉，我兴奋不已！连忙叫妈妈，妈妈赶过来，帮我一起拉钓竿。我心里默默祈祷着咬住我钓竿地是一条大鱼。我们一起动手，把钓竿拉上来了！大家都扑嗤笑了：原来，我钓起来的是一根树枝啊，我顿时气得火冒三丈，将树枝扔的远远的。

一条、两条、三条，我们鱼兜里的鱼越来越多，大家的情绪也越来越高涨……

到了中午，我们一起收竿了，看着大家红彤彤的脸和一兜活蹦乱跳的鱼，我真是快活极了。这是我过的最有意义的国庆节。通过这次钓鱼，我还明白了：只要有恒心，有耐心做事情才可以成功的道理。