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我和书的故事优秀作文高中(精选20篇)

一个人的生命只有一次,生命是最宝贵的,但也是脆弱的,只有去用心照顾自己的身心,保护好自己,才能更好地生活、学习。下面是开学吧小编整理的热爱生命的故事作文,希望可以帮助大家!

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我和书的故事高中生作文

全文共 907 字

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从小到大,我看过不少的书,也和书有不少的故事。今天,我就来说说我记忆最深刻和书的故事。还记得是小学二年级的时候,我阅读了《爱丽丝梦游仙境》,那天晚上我正好读完那本厚厚的书。我读完了,便进入了梦乡。过了一会儿,我突然看见我穿着蓝白色的长裙子,坐在一棵大树下,靠着一个姐姐。我看着那个姐姐,那个姐姐手里拿着一本故事书。我问那个姐姐:“姐姐,请问你叫什么名字啊?”那个姐姐很惊讶,说:“我是你姐姐爱丽娜呀,你是我的妹妹爱丽丝。”这时,我很好奇,说:“我的名字不是叫做蒋菁菁吗?这里是哪里,我怎么在这个地方?”话音刚落,一只粉红色眼睛的小兔子拿着一个钟表从我眼前跑过,跳进了一个洞,我很好奇,于是我也紧跟着跳了进去,根本没考虑怎么再出来。“这是一个大洞”我心想。过了一段时间,我看见有椅子、桌子、茶杯、沙发、雨伞……都跟着我一起落下来。这时正好我看见地板了,于是我拿着雨伞,轻飘飘地落到地上。“这里好像是一个大厅。”我自言自语。我有点儿想出去了,我试着看看四周有没有门,当我看见右边时,一个桌子出来了,桌子上放着一瓶牛奶,就在桌子对面有一个门,但是这个门很小。这时我有点口渴了,顺手就拿了桌子上的牛奶,打开喝。一整瓶喝完了,过了一分钟我的身体很不舒服,我一看,原来我变小了。“诶,变小了正好可以走进那个门里。”于是我走进去了。我慢慢地走进去,忽然眼前一亮。“是个花园!”我很开心,“里面还有个小房子!”可是这个房子太大了,必须要变大才行。我努力地跑,努力地爬楼梯,终于到一个小房间了。这个房间很小,但是很漂亮。但就在这时,我的肚子咕咕叫了。我试着寻找,看有没有什么可以填饱我肚子的食物。“呀找到了,是我喜欢吃的饼干!”我想爬到柜子上但是柜子很高,于是我顺着柜子上的丝带爬上去,打开饼干盒,咬了一口饼干。“哎呀,我的身体又不舒服了,难道是又要变小了?”过了一会儿,我的身体无比巨大,把房子都撑破了。我不想让这个房子的主人看见,于是我逃到森林里。逃到森林里了以后,我遇到了许多奇怪的事情,并走出了森林。这是我听到妈妈的叫声,眼前突然一亮,啊,原来是我在做梦啊!这次“旅行”让我记忆深刻,我很快乐,心想,以后希望还能做这样的梦。

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篇1:我与书的故事作文600字

全文共 612 字

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籍是人类的精神食粮,我们要多读一些书才会有所成长。杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”只要我们多读书,作文就会有所提高。

一提到书,我就会想起来我四年级放暑假的一件事,嘻嘻地笑起来。

四年级放暑假的前一天,老师给我们留了作业,其中有一项是读书作业,是让我们读四大名著之一的《西游记》,回到家,我就恳求妈妈赶紧给我买,妈妈答应了。

在回家的路上,我就一直在看,仿佛自己也来到了《西游记》的世界中,看见孙悟空正在和如来佛祖打赌呢,可真有意思!妈妈还不停地说着:“孩子,别看了,休息一会儿吧。”我哪里听得见,我还正沉浸在书中呢。

回到家了,我打开车门,下去了,虽然我走着,但我的头一直在低着看书呢,忽然,“砰”的一声响了起来,怎么了?原来我的头撞到了门上,或许是我太入迷了吧,为了满足我看书的意愿,这点痛又算什么呢。

我回到家,立刻坐在了床上,有津津有味地看了起来。我看的越来越入迷,我好像看到了孙悟空正在和白骨精打斗呢。我立刻站在了床上,也学着孙悟空的姿势在床上扑腾起来。

不知不觉地就到了中午,妈妈发现没有醋了,让我去买醋,还给我了10块钱,让我快去快回,别买错。书怎么可能离开我呢,于是我边走边看,就这样到了超市,我看到了有酱油,有醋,由于我看得太入迷了,所以买成了酱油,回来时,妈妈还训斥了我一顿,但我心里想着:这究竟是怎么回事呢?原来我已经陷入了书的“陷阱”里了。

书可真是我们的精神食粮啊,如果我们多看书的话,会有很多的收获。

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篇2:我与书的故事

全文共 465 字

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如果我是一棵小树,就是滋润我的雨露;如果我是一只小鸟,书就是给了我快乐的树林,书就像是我亲密的伙伴,给了我许多不同的感受,有快乐、喜悦、激动和感动。

在我很小的时候,妈妈就读书给我听,我每次都听得很认真,还能回答出妈妈的问题。上一年级后,老师给我们介绍了许多书,从短篇童话到长篇故事,再到小说,我每次都津津有味地读。我读过的书有《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《爱丽丝漫游仙境》、《狼王梦》、《一百条裙子》、《妈妈走了》、《汤姆叔叔的小屋》······。

在书中,我懂得了许多道理,也收获了许多。从《笨狼的故事》中,我认识了傻得可爱的小笨狼,每次看到笨狼可爱的地方,我都被乐得前俯后仰,还拉着妈妈讲给妈妈听,妈妈也乐了;从《狼王梦》中,我体会到了母子情深,理解了母爱,也让我想到妈妈对我的百般宠爱;从《小海蒂》中我和天真活泼、乐于助人的小海蒂成了好朋友,我要像我这个好朋友学习,开朗的生活,热心的助人。

书就像是我的知心朋友,在我的成长道路上一直陪伴着我,时而让我大笑,时而让我感动,时而让我充满激情,我爱我的伙伴——书。

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篇3:我和书的故事作文350字

全文共 375 字

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小时候,我每天晚上都会听妈妈给我讲童话故事。比如:白雪公主,七个小矮人,小红帽,灰姑娘……每一个故事都可以让我进入美美的梦乡。

上小学前,我读过非常多的童话故事。每次妈妈给我讲故事时,我就好像进入了童话世界。而现在,当我领略了四大名著的魅力我便更加地喜欢上了读,因为歌德曾说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”不仅这样,还因为读书,把我拉进知识的大门;读书,助我登上知识的巅峰;读书,让我的知识无限阔大。每次读书,当我看到精彩的部分时,我便会和主人公一起特别激动;当看到让我紧张的部分时我甚至会屏气凝神怕惊扰到书中的人物。人们总说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”每当我在黄金屋中畅游时,便是我最快活的时光了!

书籍不仅可以为人带来欢乐,还可以在你伤心时给你带来解决问题的方法,更甚至可以给人带来智慧启迪。所以,让我们一起在书的海洋中遨游吧!

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篇4:我和书的故事

全文共 363 字

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周扬理

三年级时,我早早的就做完了作业,便抱着《西游记》走向客厅,坐在沙发上,便开始翻阅起来。

时间飞快的流逝,一眨眼就到了晚上九点。我看得津津有味时,妈妈突然对我说:“都九点了,快去睡觉!”我极不情愿的说了声:“哦!”说完,我便把《西游记》放回了架上……

我躺在床上,思索着怎样能悄悄的看书,突然,我的脑子里浮现出了一个主意:可以等他们睡着后再去看呀!于是,我便开始了焦急的等待。过了20分钟后,我便听到了呼噜呼噜的打鼾声。我蹑手蹑脚的走进书房,打开灯,拿出书,看了起来……

可是有一天,我被发现了。那天晚上,我坐着和往常一样的动作,就在这时,妈妈发现了我,但没有提醒我。第二天晚上,我发现门是锁着的。便失落地回到了床上。后来,我才知道是妈妈锁的门,当我问妈妈时,妈妈说:“我是怕你第二天没有精力去学习呀!”听完,我便害羞的笑了。

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篇5:我和书的故事

全文共 627 字

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在我记忆的储藏室里,每一本都记载着我的快乐、悲伤、 难忘和感动。在这堆旧书中,有一本书格外不同,因为书里记载着的是一件让我记忆犹新,哭笑不得的事。

有一天,妈妈突然给了我一册书,这册书共有10本。我翻开看了书的简介,就相信自己一定会迷上它。晚上写作业时,书就像饥饿的人遇到了一次免费的大餐一样,吸引着我。我把作业仍到一边,急切地打开书,就像一匹恶狼贪婪的读着;也像一根小草,努力地吸取阳光和露水。正当我沉迷于知识的海洋中时,突然听到妈妈说:“这么久了,作业写完了吗?我马上就来检查。”我赶紧把书轻轻地放在一边,抓过作业就写,边写还边想着如何才能在今天把那个故事读完。哦!对了,就这么办。我踮起脚尖,走到床边,把那本书小心翼翼地放在枕头下,心里想着这样做不对,但是故事太吸引人了,所以顾不了那么多啦!因为心急,作业潦草了许多。我以最快的速度洗漱完,准备睡觉。妈妈还夸我:“今天做事真利索。”我偷偷地笑了,那是因为——我要看书。上了床,我的心怦怦直跳。妈妈走后,我赶紧开灯,拿出书,接着看。过了不知多久,我的眼睛真酸呀,抬头一看表,天啊,我都看了一个多小时了,明天还要上学,赶快睡觉。后来妈妈整理床时,发现了我的秘密,吵了我,还说要把书扔了。我哭了,恳求妈妈不要扔,我下次再也不敢了!

读书,给了我很大的帮助。书,把无知的我领进了知识的大门,陪伴我攀登知识的高峰;书,使我的心灵得到了净化,让我插上了想象的翅膀;书,使我的人生越来越精彩,是我一生中最好的朋友。

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篇6:我和书的故事作文800字

全文共 932 字

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“腹有诗气自华,读书万卷始通神……”每当我翻开一本书时,当书中一股熟悉的气息扑鼻而来时,我都会想起那时我与书为侣,与书密切不分的生活。

记得最早读书时是在幼儿园,那时我们只读一些文字较少,插画较多的幼儿书。真正接触到文字书时是在幼儿园毕业时,我的第一本文字书《小兔彼得和他的朋友们》承载了我对书最初的认识和喜爱。这本书是毕业时幼儿园同学送给我的。翻开这本书,一大段一大段的文字印入眼帘,当时的我对这么多的文字有些厌烦,可是读着读着却发现书海中畅游是那么的愉快!而且比读图画书要有趣得多!

开始上小学,我的阅读量大大增加,学会了查字典,也养成了不懂就问的习惯。在上小学中低年级读得令我印象最深的两书:《夏洛的网》和曹文轩的《青铜葵花》,两者各有各的特点,《夏洛的网》作者是E。B。怀特,作者把自己对友谊真谛的体会充分地融入到这本书中。记得读到夏洛为朋友命运而牺牲自己的段落“……在来过集市的数以万计的人中没有一个人知道,一只灰蜘蛛曾经起过最重要的作用,在它死的时候,没有任何一个人陪在它身边……”读到这一段的时候,我忍不住热泪盈眶。文章真挚的、如亲人般的友情深深地打动了我。我相信,这就是书的特点,书的奇妙之处,它总能在你的心灵找不到归宿时给予你一个最温暖的归宿,也能使你丰富自己的心灵,这可是任何一个人都做不到的。

我与书的故事远不只这些。进入小学高年级时,我开始阅读更深一层的文章,如《假如给我三天光明》、《平凡的世界》、《简爱》、《红与黑》、《瓦尔登湖》等。而读到《假如给我三天光明》中海伦。凯勒对生活深切的感悟:“有时我想,要是人们把活着的每一天看作是生命中的最后一天该有多好啊!”这时,我仿佛进入了作者心灵的深处,我发现读书不仅可以欣赏,观摩其它作品,书,更是人与人心灵之间的桥梁,通过这座桥梁,你可以进入他人的心中,与作者“聊天”。这使我们的生活不再寂寞,而变得丰富多彩起来。

书是一架时光穿梭机,带我们穿越人类上下五千年的历史闻名;书是一艘神奇的飞船,带我们认识丰富多彩的大千世界;书还是尘世中的一盏明灯,照亮人类前行时的道路;书更是一座通向光明的阶梯,为人类建起知识的道路。

书,是我一生的最好伴侣。让我们都成为爱阅读的人,让这个世界多一种交流,多一份光彩!

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篇7:我和书的故事作文

全文共 473 字

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是打开智慧之门的钥匙,是书教会我做人的道理,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所我一直以书为友,看书常常是废寝忘食。

每次我闲着无聊都会随便找一本伍美珍姐姐的书,因为她的书我家里一大堆。我随便看看,翻到哪儿页就看哪页,实话说,我是囫囵吞枣,大有“不求甚解”的滋味。

于是我在网上搜了搜,‘读书有哪些好方法?’,结果,一大堆答案显示出来,我随便按了一个。哇唔,真的好有用啊!原来读课外书只需要:摘抄好词好句,理解文章大致内容,继续编故事……我急忙跑了出去,拿起书、本子。翻开第一页,看到一个好词,连忙抄了下来……可是抄着抄着,我情不自禁放下了笔,拿起书,津津有味的看了起来。快到饭点了,我还是沉浸在书的海洋里,压根就不知道中午饭是什么时候,连我家人叫我吃饭都不晓得。我爸爸叫了我一声,说:“吃饭了,别看了,待会儿没饭了啊!”我不管,我继续看,最后,快看完两篇文章的时候,我清醒了,。我心里在想:我是谁,我在哪里,我不是在王国里吗?看到家人在吃饭,连忙跑过去,对大家笑着说:“差点我就废寝忘食了!”

我爱读书,书就像我的一个朋友,随时随地都在陪着我!

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篇8:我与书的故事作文800字

全文共 945 字

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我自小爱看,一开始是妈妈读给我听,每晚睡觉前,我挑好自己喜欢的书拿给妈妈,妈妈便面带慈爱的微笑,一字一句念给我听,幼小的我便在这书声中寻觅快乐了。最初只是因为妈妈太忙没有太多时间念书给我所,我就摸索着自己品读,学会了搭音以后,我就能够自己读注音版了,又学会了查字典,我能够看“大块头”的书了……我一步一个脚印,徜徉在这知识的殿堂。

当然,我读的书也是越来越深奥,俗话说“书读百遍,其义自见”,很多书初读时不觉着有什么特别,多读几次,就能与你的思维碰撞出火花。如《红楼梦》中的黛玉,我赞美她敏捷才思。可一开始,我并不喜欢她。

我很小的时候,爸妈就买了回大名著给我,当然是精简版,薄薄一本,那里面的黛玉优柔寡断,尖酸刻薄,不合群……我更爱圆滑的宝钗。可后来偶然读到原著,我在书店整整待了一天才看完,推翻了我之前的很多想法和观念?黛玉的小聪明、小性子都那样可爱,尖酸不过是她保护自己的武器,我爱上曹公笔下的这个女孩儿了。尽管,她依旧有缺点。

我更爱的是这本书,作者曹雪芹的身世经历更让我感同身受,很长一段时间我都为黛玉默哀,这是书的魅力。

我与书,与其说是主人与物品,不如用朋友来比喻更为恰当。每一次与书的交流,都让我收获满满。这个奇妙的朋友向我描绘外面的世界,从此我知道了“迪士尼”“自由女神雕像”“巴黎圣母院”“泰山”等景点,知道了中华五千年博大精深悠远的历史,知道了抗日战争中先烈的殊死斗争,彰显了多么伟大的中国人骨子里的东西……书向我介绍了鲁滨逊,桑提亚哥等好多朋友。书向我勾勒了一个美丽的世界,非洲不止有饥荒,它其实也很迷人。

我曾为了读书闹过笑话。

记得有一次考试,我做啊做,写到最后一题时,题目是问短文阅读选自哪里的,我松懈了些,想着妈妈给我新买的书——《小妇人》,就直接填了小妇人。一分就这样没了。一分!不要紧吧?要紧得很!就因这小小一分,我错失第一名宝座……当然是被老师狠狠批评——想什么呢?你呀……

回家后,我也进行了深刻反省。妈妈勒令我面壁思过,过了很久,在房间做完事的她猛然想起我,怕我哭,忙出来找我,却见我拿着《小妇人》——害我领罚的“罪魁祸首”看得入迷呢,跟没事儿人一样,妈妈的火气已烟消云散还哭笑不得呢……

这是我与书的故事,这样的有趣,你也快捧起书,去寻找属于你的“黄金屋”吧!

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篇9:我和书的故事高中优秀作文

全文共 820 字

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盈盈月光我掬一杯最清的,落落余辉我拥一缕最暖的,灼灼红叶我拾一一片最热的,萋萋芳草我摘一束最灿的,漫漫人生我要采撷最 重的——书。

记得夏天的一个下午,我和爸爸一起去图书馆。路上一片宁静,只有知了在树上叫,似乎在喊:“热死我了,快给我安个空调吧!”树叶打着卷儿,无精打采地挂在枝头上。这天真是夏日炎炎,热得人汗流浃背。我一想到图书馆里的书和里面的空调就马上冲了进去,哇!好多书呀!哇!好凉快呀!我马上翻阅了起来,里面有《哆啦a梦》呀,《猫与狗》呀······多得让我眼花缭乱!我马上想起了冰心说的话“读书好,多读书,读好书。”我一想到“读好书”马上开始寻找这个“好”书,一开始只找到几本,不是又要多读书吗?我又赶快去多找几本书······

找了整整十分钟,我终于找到了自己需要的“好书”,马上兴奋不已地看起来。我边看边积累知识,比如:“读书破万卷,下笔如有神呀”、“一个人最大的敌人莫过于自己”等我都记在了脑海里。我真想像妈妈说的“一个知识可以换来无穷的财富”一样把这些知识换成财富呀!而且还要“奇文共欣赏,疑义相与析”帮助自己得到“无穷”的财富!正当我沉浸在书的王国时,突然爸爸叫我回家了!这时我才如梦初醒。一看手机,哇!我们下午三点来的,现在已经晚上六点了!这样我只好依依不舍地离开了“书的王国”。

正如《神奇的书》里说的:“既令你一贫如洗也没有任何栅栏阻挡你在书的王国遨游的步履”。我今天才真正领悟到这句话的真谛。啊!漫漫人生我要采撷最重的——书,并且要采撷很多很多······从它们那里,我要挖掘到许多许多宝藏!让我们感谢这个人类进步的阶梯吧!——书,我忠诚的朋友。它像普罗米修斯一样给予了人们无穷知识与力量!书也是一种美的享受!我们一边品味这种美的享受,一边挖掘知识的宝藏怎能不算是人生一大乐事呢?

书是人类最好的朋友,它给了人类最大的财富。当然“好记性,不如烂笔头”,可动才可记!朋友们,一定要把书中的精华及时摘录下来,并且牢记于心哟!

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篇10:我和书的故事高中优秀作文

全文共 824 字

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温暖春日游娇嫩的绿芽伴随;炎炎夏日有烈火般的骄阳陪伴;萧瑟秋日有林间小路旁火红的枫叶伴随;寒冷冬日有洋洋洒洒的白雪陪伴。一年四季,场景变换,风景如画,我身边总夹着一本书。里面密封着春日的盎然,夏日的酷热,秋日的凄凉,冬日的风霜,陪我度过无数个四季,也不觉得孤单。

春日好似一部古典书籍《西游记》。取经路上有多少困难,有多少艰辛,唐僧师徒四人一路坚持,齐心克服难题,最终成功。我最爱在暖洋洋春日的下午品读这本书。一个人,一杯茶,坐在摇椅上一读便是一个下午。我在书中畅游,与唐僧他们一齐经历磨难,为唐僧被狐狸精抓走,悟空被金、银角大王困在葫芦里而担忧,为他们的团聚和化险为夷而感动,为他们的成功而欢喜。合上书,听着潺潺流水,嗅着淡淡花香,在这春日里回味这曲折传奇。

夏日就像是一部《水浒传》。她有着鲁达的侠肝义胆,武松的武艺高强,吴用的机智才干。坐在窗边,一束极强的光线照在未合拢,散着淡淡墨香的纸张上,渲染着人物情感,翻山越岭带我来到其间,领略英雄间的浓厚情谊和他们豪迈的、嫉恶如仇的性格,看到当时社会的黑暗,勉励我做一个正直的人。烈日炎炎,这强烈的阳光使我领悟情感,寻觅做人真理。

秋日如同一部《红楼梦》。继承着夏日的“荣华”却结局悲凉。一个人靠在树下,四周是飘落的红叶,树叶被风吹得沙沙作响。我拾着书身临其境。与黛玉一起葬花,与宝玉一起吟诗,看破家族繁华,看尽人间沧桑。又是一片枯叶飘落,却使我感到更加悲凉。书中千红一窟万艳同悲的结局更是让人潸然泪下。与大观园的儿女同呼吸共命运,一丝愁苦涌上心头。

冬日仿佛一部《三国演义》。北风呼啸,使我不由想起曹操的狡诈,而晚冬马上就露出的尖尖嫩芽,又使我想到桃园三结义的兄弟情深,三顾茅庐的真心诚意和诸葛亮的聪明机智,心中泛着莫名的酸涩和暗暗欢喜。

一年轮回,四季仍是那样,风景如画,而我独自领略这美丽却并不孤单。我有着忠实的朋友,她用她的故事为我生动的讲解着一幅幅优美画卷,使我的学识更加丰富。

这就是我和书的故事。

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篇11:成长的故事高中

全文共 1251 字

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童真,其中许是包含了傻冒的意思。所以,我肤浅地认为,小孩子就是傻呆小子的别称。就像一个汉人,就像我。

隐约忆起那是一个秋天,天高气爽,云淡风轻。行道树曾经飞扬跋扈的叶子们,如今,像疲倦的蝴蝶,在车跑过后带来的微旋风中,飘下了,依依不舍却又义无反顾地飘落。有幸的就伏睡在泥土上面,化作春泥;悲惨的就碾碎于呼啸的车轮下——我庆幸自己有那么几个令我发笑梦儿不曾碾碎在时间的巨轮下。

那年我四岁,正值混沌懵懂之时,除了记住某人的名字外,我还认得自己生活的城市叫深圳。看到枯叶的落下,有人想到轮回,有人想起宿命。我呆呆托看腮帮,透过窗户,盯着一片片落叶,我想到地面的清洁状况,想到那个清洁阿姨的身影,想到如果树上果子也这样掉下来该多好呀,我就可以塞满两裤兜果子带去给正在市场买菜的母亲。

有一天,我真的独个到市场,走到正在忙碌的母亲的身边,但两个裤兜是瘪的——我带着一个塞满脑袋的问题去的。

正值中午时分,母亲有空稍息。抱着我坐在板凳上,笑眯眯地问我什么事。我一脸正经,许是像个智者哲人般发问:妈,我从哪里来的,怎样来到你身边的。

我清楚记得,这个问题是我突发奇想产生的,许是看树叶看得傻了。因为这是一个很傻的问题。要不,你看看现在四岁的孩子,无论城市或乡村的,那个不比我那时聪明知事,这个问题对他们来说是一个幼稚的问题呵。

母亲乐了好一阵子,便装着神秘地对我说:你呀,就是坐在家门口几百米远的那个巷口,我刚刚经过,就将你和这张板凳一起抱回家……

我清楚地记得这半截话语,便“若有所思”地回去。

第二天,母亲坐的那张板凳在我吵闹下搬了回家,母亲一再问原因,我用自己控制力封住嘴巴,扭头不说。

父母照例去买菜了。我抱上板凳,骑着自己的小单车,兴冲冲地来到那个巷口。我莫名地对这巷口产生一种亲切感,年幼的我居然似历经沧桑般盯着它,却不知如何感叹。

照着想像的方位坐好,小单车已藏好。我认为那个人定会从这时经过,会带我回去原本的地方,但他会惊讶看到小单车。

我那时傻脑袋是这样幻想的:那一个人在很久以前放我在这里坐着,但我后来被现在的母亲带走,但那个人一定会天天来这里找我,所以我要像以前那样坐在这里,那个人才能认出我并带我回去。

路过的行人看着这一个奇怪的小男孩,当然说三道四,但动摇不了我那颗幼小坚定的心。

在父母回家前,我会赶回去。父母只是奇怪我为什么对那张板凳情有独钟。

我照例地等待,母亲却因有事在我等待时间回家,一看就火烧了般焦急,四处一打听,气冲冲地赶来,似怒却笑地将我连人带车兼凳拎回家。我一腔莫名伤感,回望巷口,我眼眶泛红。

一番“追问”后,我支支吾吾地讲了一番,父母呵呵乐笑,一劲儿拍我头一劲儿说我傻。我却不知天南地北。

经母亲一番真话劝说与邻里大哥哥和大姐姐的笑意话语中,我明白自己真是傻到极点了。那时一度的情感叫郁闷吧。

如今,父母时而说起这件事,定是呵呵而笑,我于笑自己当中明白童真竟是如此。

如今,再望那疲倦的蝴蝶优雅渐落,我情不自禁地笑,于寒意阵阵的秋日中,曾经美好的童梦于心湖泛起一圈又一圈暖意的涟漪。

[高中成长故事作文

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篇12:我和书的故事作文500字

全文共 533 字

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如果把知识比作花朵,那么籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比作酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是颗颗耀眼的星星。

说到书,我想起了自己读书的故事。我从小就爱听大人们讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣。同时,我还知道了读书是每个人必须走过的路。书可以让整个世界变得更有趣,令人生变得丰富精彩,让整个人变得更有品位。

7岁时,我读了拼音版的《皇帝的新装》,觉得两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时,我再一次翻开这本书,不禁为自己的幼稚感到可笑。10岁时,我再读此书,看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死,想来让人既可笑又可悲。

我爱看书,看过很多书,有的书给我留下了深刻的印象。比如说,在看《鲁滨逊漂流记》时,我看到了鲁滨逊的勇敢坚强、不屈不挠的精神,让我想到自己的生活应该也要向鲁滨逊学习这种勇敢坚强、不屈不挠的精神。在看《爱的教育》时,我深深地体会到书中人物的善良,他们乐于助人,富有同情心……

书让我领略到人世间的真谛,书是我的朋友,也是我的老师。如果没有书,世界上就存在许多思想狭隘的人;如果没有书,世界上就存在很多行为粗暴的人;如果没有书,世界上就存在很多目光短浅的人。书里包含着知识,包含着道理。道理是领悟出来的,知识是学不完的,书是读不尽的。

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篇13:我和书的故事作文500字

全文共 500 字

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如甘露,滋润着我的心田。而我就是一只小鸟,自由地在书的天空中飞翔;我也是一条小鱼,畅快地在书海中遨游。今天,我就讲讲自己和书的故事吧!

星期一那天,作业挺少的,我心想:反正作业那么少,迟点再写作业吧!于是,从书包找出了向同学借的那本书——《史上最短的三八线》。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地“吃”着。

“沙沙沙,”警觉的我似乎听到了爸爸的钥匙声,我立刻把书放到沙发的靠枕下,拿出作业,认真地写着。果然不出我所料,爸爸真的回来了。

八点多了,爸爸见我的作业还没写完,便严肃地问我:“去哪儿玩了,八点多作业还没写完?”我害怕地说:“没去哪儿,一回到家就写了。”不知为什么,爸爸居然看见了那本《史上最短的三八线》,“你肯定在看这本书,信不信我撕了它?”爸爸严肃地对我说。爸爸的表情差点吓倒了我。他接着去找我的书包,居然被他撕成几片,还说:“以后不许看课外书,也不许再到图书馆借书,以后见一本撕一本。”

这几天,我在看一本《格林童话》,里面的主角悲惨遭遇常常让我热泪盈眶。昨天,这本书差点被爸爸发现了呢!

“一日无书,百事荒芜。”说得真没错。我一天不看书,就浑身不舒服。书,你真好,为我打开知识的大门。

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篇14:高中作文:童年的故事

全文共 2470 字

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一直想写一篇关于板栗树的文章。关于一棵生长于旧瓦房后面的板栗树。那是一个关于童年关于亲人的故事

那时,童年的我和父母姐妹,还有爷爷奶奶,小凤表妹就住在这所旧瓦房里。瓦房分东西两厢。爷爷奶奶带着表妹住在西厢,我家则住东厢。瓦房后面就是记忆中的那棵板栗树。从记事起,板栗树就粗壮地生长在那里,根深叶茂,遮风挡雨。儿时的心中,板栗树就像一位不说话的勇士,无论春夏秋冬,抑或酷暑严寒,静静的守在瓦房后面,守护着瓦房中的我们。

我和姐妹们喜欢在板栗树下玩。或过家家,或捉迷藏,甚至搬来几张方凳,双膝跪在地上,做作业,画画。我们画一排排青砖瓦房,画板栗树后面不远处的座座青山,画眼里绿叶舒展,散发淡淡清香的板栗树。年龄稍大的三姐和四姐却乐意站在板栗树下用旧毛线学织手套、腰带,嘴巴里争论着学校或邻村的新鲜事儿。

最悠闲的莫过于爷爷,他躺在自制的竹椅上,叭嗒叭嗒地吸着旱烟,双眼微眯,似乎在倾听孙儿们的言论与嬉笑,又好像在漫不经心的想着自己一个古老的心事。山风吹过,板栗树叶发出沙沙的声音,也像在由衷地为我们助兴。

最高兴的时候还是秋天。

秋天是收获的季节。栗树上挂满了板栗球,圆鼓鼓的,浑身是又尖又细的刺。板栗球是青绿或淡青色的时候,包裹在壳内的板栗还没有成熟。当栗壳慢慢泛黄,板栗也就熟了。爬树摘板栗是不行的,被壳上那刺扎了,会又痒又痛。于是,我们又天天盼望多点阳光,多点儿风吹。阳光会晒得栗壳暴裂,露出粒粒暗红光洁的板栗。经风一吹,板栗就会掉下来,散落在草丛里,石缝间,我们的脚跟前。我们争着去捡跟前的板栗,也将从草丛里石缝间找到的板栗装进竹筒,铁罐中。风大的时候,只要一会儿工夫,我们就能装满自己的小罐子。

我常把板栗悄悄放进书包,带到学校分给同学们吃。妹妹则把捡来的板栗交给妈妈,风干后做板栗鸡。小凤表妹眼明手快,捡板栗最多,奶奶将它们全炒熟了吃。炒板栗吃起来粉粉的,很香很甜。

为了多捡板栗,我和妹妹常要拉上三姐、四姐一块帮着捡。一次,天才微微泛亮。爸爸叫醒我和妹妹说,昨晚好大的风,掉了不少板栗。我和妹妹便一骨碌从床上爬起来,扯起三姐、四姐,拿着电筒就往屋后冲。心想,这下好了,表妹还在做梦呢。可来到屋后,我和妹妹都傻眼了,板栗树下也亮着一盏灯,年迈的奶奶正陪着表妹捡板栗。两个姐姐忍俊不住的笑出了声。我和妹妹跟着笑了,表妹同奶奶也笑了起来。清晨的风里,轻轻洒下了我们祖孙几个欢快的笑声……

这些美好的光景直到我上中学的最后阶段。因为就在我中学毕业前夕,奶奶便永远离开了我们。奶奶的坟就在离板栗树不远的半山腰上。生前奶奶曾拄着拐杖,让表妹陪着去过那儿。奶奶说那里位置挺好,看得很远,还能看见自己住过的青砖瓦房,看见瓦房后面的板栗树,板栗树下的孩子们……

只是,自从奶奶走后,小凤表妹就随姑妈回家了。我和妹妹也先后去到远方的学校,到城里读书。从那以后我再也没见过表妹。只听说表妹早早地放弃了学业,在远方打工。我常常在吃板栗的时候会想起她,想起那些捡板栗的欢乐,那些板栗树下携手同歌舞的日子……

多年以后,身居闹市的我不知道没有了奶奶的爷爷是怎样走过他人生的最后岁月。不知道没有孩子们打闹、嬉笑的板栗树下,是否还能看见那把躺椅,躺椅上的爷爷美美地抽着他的旱烟,想着他的心事。板栗树也依如从前,静静的守侯在瓦房后面,守护着年迈、孤独的爷爷。

仅记得母亲的来信中曾经提及过。九十五岁高龄的爷爷在生前最后那段时间已经神志不清。常常独自一人站在板栗树下,或喃喃自语,或反复抚摸着板栗树粗大干裂的树身,浑浊的双眼迷茫的望着远方。我想,爷爷是在等待远方的孩子,等待归来的那声问候,那分快慰!

爷爷告别人世的时候,我和远嫁他乡的四姐都没能回去。只有三姐和长辈们送爷爷走完了人世的最后一程。因为母亲没有儿子,三姐以儿子的身份留在了家中,留在了板栗树下。

三姐无疑是勇敢的。

三姐是父母的依靠,是我们姐妹五个远行的慰藉。在远方的天空,在喧嚣的都市,我们沉于繁华,永远忙碌。甚至忘记了自己,淡忘了板栗树下的那片绿荫,还有回家的路途。三姐却默默候守在父母的身旁,在没有我们的日子里,支撑着信念中的家。

三姐曾几次让人给我捎来板栗,说是她和她的孩子一块儿捡的。又说,板栗树已经老了,不少树枝开始枯萎。看着三姐捎来的板栗,依然颗颗暗红光洁,只是颗粒已明显小了许多。心灵深处的那根琴弦,不觉中又被触动了起来。我似乎看见三姐和她的孩子在屋后的板栗树下,很认真地捡着板栗。板栗树也依如当年,静静的注视着三姐和她的孩子……只是,多了份岁月沉积的沧桑,多了份聚散无常的慨叹。

我于是想着哪一天带自己三岁的女儿回趟老家。看看年迈的双亲,看看屋后的板栗树。希望在一个有风有阳光的午后,带着女儿同三姐还有三姐的孩子在板栗树下捡板栗。

我是想寻找些什么。我也想让女儿感受一种城里没有的快乐。在我看来,这不是一个梦。

然而我错了,那的确是一个残缺的梦。

因为三姐也走了,永远地走了,远了。

三姐是难产,死在妹妹医院的抢救室里。我赶到家的时候,已是暮色苍苍。没有了三姐的身影,再也不能看见三姐像往昔一样等候在路口,迎接我的归来,为我卸下沉重的行囊。我只看见苍茫夜色中,板栗树下亮着一盏灯。三姐的灵柩就摆放在板栗树下。那孤灯,那灵柩,那凄凉,刺痛了我的眼,撕裂了我的心。可我欲哭无泪,恍惚中似乎又看见我和妹妹,还有三姐、四姐,奶奶和小凤表妹,提着灯在板栗树下捡着一颗一颗的板栗……

三姐走了。她带走了父母的支撑,带走了姐妹的慰藉,也带走了我先前的那个愿望。

在那所曾经挤满了儿女,曾经充满欢笑的老屋子里,如今只有父亲只有母亲孤单相伴的身影;在那所老房子的后面,在那颗曾经粗壮的板栗树下,已没有了往昔的吵闹,往昔的快乐和甜蜜……

父亲老了,母亲老了,板栗树也确实老了。我不知道是年老的父母在陪伴着枯老的板栗树,还是枯老的板栗树在依如往昔地守护着年老的父母。只知道,青山脚下,有座旧瓦房,瓦房后边有颗板栗树,板栗树下旧瓦房里有两位老人风雨相守。还有岁月深处,我听见有人在轻轻吟唱着一首老歌,深沉,低缓,而又淡淡的忧伤……

[高中作文:童年的故事

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篇15:我和书的故事高中优秀作文

全文共 853 字

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书籍是人类社会进步的阶梯,高尔基曾说过这样的一句话,“一本好书就像一位学生智慧的长者,同时发展也是需要我们国家开启学习知识的金钥匙”。

我是个喜欢读书的女孩。在我的记忆里,这本书已经融入了我的生活。它就像一首悠长而深邃的音乐,萦绕在我的心头很久!

刚上小学的我,刚学会了学习拼音,就在我们家里的书架上看到寻找和自己配胃口的精神世界粮食。好不也是容易可以找到一个一本《青蛙弗洛格》,就高兴能够得手舞足蹈。随着学生年龄的增长,我又开始啃“高级知识食粮”了。令我一种恋恋不忘的是桃园三结义中的豪言壮语:精忠报国志,飞马阵前驰……有《家》这本就是书中的封建主义社会的压迫。有时我又捧着这些古诗文进行精选以及细细研究品读,体会到了李白对朋友汪伦“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的惜别之感……

我认为一本好书就像你的知己,它可以改变你的生活,给你无与伦比的勇气,赶走懦弱的魔鬼。

记得有一个学生双休日。我在家可以快速地写完这些作业,便开始看《绿山墙的安妮》,正在我看得我们津津有味时,妈妈他们叫我去吃午饭,我嗯嗯地答应了一声,却还坐在老师那里没有接着看。过了学习一会儿,妈妈又叫我了一声,但我认为仍然是只答应不行动,又不由企业自主地继续进行品读。妈妈看我中国还没发展出来,又一次选择来到我房间,直接把我的书收起来,拉着我去吃饭。饭桌上我狼吞虎咽地把饭吃完,又钻进过程中房间去看书了,直到现在妈妈需要再次催我休息,我才发觉到了自己国家已经通过读了好几个几个小时的书了。

有很多事情是这样的。书已经融入了我的生活,他们给我的灰色空间涂上了五颜六色的颜色。从那以后,我的生活有红色,橙色,黄色,绿色,蓝色和紫色组成。

我爱埋头钻入书的海洋,做一个中国旅行者,跋涉于无边无际的书山。读书时我很快乐,使我的人生发展更加具有丰富,让我在成长的道路上我们到处都是充满着一个鸟语花香。

那本书!我的成长离不开你,你是我默默无闻的朋友,读破万卷,写如神;书!它拓宽了我的视野,丰富了我的想象力,使我成为一个好作家。

我愿和书为伴,成为我们一生的朋友!

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篇16:捐书_高中作文

全文共 424 字

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今天,我们亲爱的小季老师说:“明天大家都捐两三本,好吗?”大家都说好,我也说好。可是一想,家里的书虽然很多,但是都是我喜欢看的呀!怎么办呢?不捐?是不是显的我太小气了呢!捐?又舍不的!啊!怎么办!回家问妈妈吧。就这样季老师讲了大半节课我都没听!

回到家,我无精打采地写着作业,妈妈看见亲切地问:“怎么了宝贝?”我说:“老师让捐书,我不知道捐哪本好!怎么办?”妈妈说:“吃完饭,我给你选,好吧?”我听了精神一下子振作起来,我精神百倍地写完作业,狼吞虎咽地吃完饭对妈妈说:“走,去选书吧!”妈妈温和地笑了笑说:“你看,把我的宝贝急的。好,好!走吧!”我拉着妈妈进了我屋书柜跟前,说:“老妈,选吧。”老妈说:“这本《中外神话故事》和《童年》好吗宝贝?”我高兴地回答道:“好啊!”妈妈说:“捐书是好事,捐两三本书,可以看好多本,互惠互利。人啊,要心胸宽广,学会与人分享,还要有责任心才行啊!”

我的妈妈知书答理,又温柔可新,还是我的知心朋友呢!

我爱我的妈妈。

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篇17:我和书的故事

全文共 365 字

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小时候,就进入了我的生活。在我记忆深处,有一个我和书的故事

那时,我刚上小学,看到爸爸书架上放着那么多的书,心里别提有多羡慕了。我想:我都上学了,也认识了一些字,应该能看懂这些书了吧?

一天,趁妈妈不在,我溜进了爸爸的书房,看着眼前的“书山”,我都不知道看哪一本了,我随便抽出一本,《黄帝内经》?我翻开看了看,满篇的字让我眼花瞭乱。

我咬咬牙,硬着头皮看也起来。可没想到,不但看不懂,连认识的字都没几相!又过了一会儿,我失去了耐心,坐在地上发起愣来。

妈妈回来了,看见我垂头丧气的样子,妈妈似乎明白了是怎么一回事,笑了起来,对我说:“你现在还小,看不懂爸爸的书,来,妈给你推荐几本书。”妈妈拿来了《西游记》等书,我津津有味的看起来。从那以后,书就成了我的伙伴。

现在,我已经上五年级了,我要永远和书做好朋友,讲习更多的书,获得更多知识!

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篇18:我与书的故事作文400字

全文共 421 字

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“黑发不知勤学早,白首方悔读迟。”这是颜真卿说过的一句名言。如果现在不好好读书,等长大再开始努力就晚了。

记得有一天晚上,我写完作业,从书柜里拿出一本《鲁滨逊漂流记》坐在床上津津有味地看了起来。从八点一直看到十点,这时,妈妈走过来对我说道:“儿子,现在已经很晚了,该关灯睡觉了。”可是,我并没有被妈妈的话从书中王国里唤醒。过了一会儿,妈妈又对我大声吼道:“现在都几点了,还不赶快睡觉!”说完,她一把从我手中夺过那本书。

就在这时,我的脑子有了一个念头:就是等爸爸妈妈睡着了,我再偷偷地拿回那本书。就这样,我只好睁着眼睛不睡觉,发现外面没什么动静,才悄悄地打开门。为了不把他们惊醒,我甚至都没有穿鞋,小心翼翼地走到书架旁,从里面取出《鲁滨逊漂流记》,回到床上,专心致志地看起书来。大约过了半小时之后,我才依依不舍地把书放回书架,咽了一下唾沫,好像把书中所有的智慧都吞下去了……

从我这次读书的经历中,我想告诉大家,要多读书,读好书,让书伴随着我们。

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篇19:我和书的故事作文450字

全文共 448 字

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籍是人类进步的阶梯。是它,书,给了我们无穷的力量,给了我无穷的乐趣。以前,我也是一个一看书就头疼的小学生,现在呀,我非常爱看书。要知道我是怎样喜欢上读书的,那就要从我上了小学三年级的时候开始说起了……

记得那一天,语文课上,老师要测试我们昨天的成语背的怎么样了,于是来了个“小火车,说成语”的游戏。我想:“哎!怎么办,怎么办呀?”

轮到我了,我战战兢兢地起来,想了好久也想不起来,同桌王珍珍看我半天也憋不出半个字来,就告诉我“自由自在”这个词,我才说出来,这也算是蒙混过关了吧。从那之后,我便喜欢上了读书。

而我自己也读过不少的书,如:《安徒生童话》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉择》、《格林童话》……比如:《读写大观中的“孔雀的眼睛为什么是红的”》告诉了我:遇到比自己强大的敌人时,运用聪明才智脱身是最好的办法,坏人迟早会受到应有的惩罚。

书,是人们饥饿时的一块面包;书是人们走向成功的阶梯,书里的知识,是多少钱也换不来的。书给了我无穷的力量,给了我无穷的乐趣。我爱你,书!我愿你永远陪伴我!

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篇20:我和书的故事作文1000字

全文共 1016 字

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我出生在渭北的一个小山村,与其他尿尿和泥的山里娃唯一不同的是:我从小就拥有很多很多的。这全都得益于我那位严厉而又慈爱的在村小学教书的爸爸。

听奶奶说因为家里穷,我的爸爸初中毕业就考取了陕西省大荔师范,十八九岁就挣工资养家糊口了。爸爸的玩伴们后来不少都上了大学,虽然,爸爸工作以后也进修取得了大学学历,但没能进入高等学府全面学习,成了他一辈子的遗憾。所以,爸爸对我寄托了很高的期望,也促使我从小就和书结下了不解之缘。

在我家的书柜里至今还整整齐齐的保留着《东方宝宝》《东方娃娃》《幼儿画报》《小聪仔》等低幼读物。妈妈经常开玩笑说,别的娃娃是含着妈妈的奶头长大的,我是在爸爸的被窝里听着故事长大的。可能,由于,小时候爸爸天天给我念书听的缘故,我比同龄的孩子说话更早,而且经常会冒出几句“经典的话语”来,我的舅爷至今还没忘在我一岁多的时候,他带我上街玩,我走到半路累了不想走了,舅爷就背我走,我说:“舅爷啊,我是不是趁人之危呢?”舅爷听了大吃一惊,逢人就骄傲地说:“雨森,这家伙,长大了一定是个上学的好苗子!小小年纪都会说话啊!”。

书给我带来了赞誉也给我带来过责骂。记得,上五年级时,爸爸和我到街上理发,我发现理发店里有一本《水浒传》被主人随手放到了桌边,我就借着爸爸理发的空挡,读了起来。我是阅读越有味啊,书里面的人物和情节深深地吸引住了我,等我们理完发后,我趁店主人忙着招呼顾客没注意,把那本《水浒传》悄悄塞到了衣服里,回到家,我二妈发现我的肚子鼓鼓的,就问我:“雨森,你咋了啊,肚子咋那么鼓啊?”我支支吾吾没回答,爸爸走过来,拉开我的衣服一看,原来,我偷了人家的书,爸爸生气地说:“孩子,爱看书,爸爸给你买,不能偷别人的书,偷书也是犯罪啊!”我吓得不敢吭声生怕爸爸打我,这件丢人的事的最终结果是:爸爸领着我把书还给了理发店的阿姨,我还给人家道了歉!虽然,理发店的阿姨和我爸爸是熟人没有责备我,但我还是觉得很丢面子!心情郁闷了好几天。一天中午,爸爸从县城开会回来了,摩托车的后备箱鼓鼓的,我还以为给家里买了什么生活用品呢,就没在意,这是爸爸对我说:“四大名著!去!归你了呐!”我一听高兴地一蹦多高,抱着书躲进了我的小屋里,如饥似渴的读了起来。

由于爱读书的缘故,我的语文成绩一直很好,尤其是作文,常常被老师在全班进行朗读,我也成为了语文老师的得意门生。我相信,书一定会像一盏明灯,照耀着我不断地成长,不断地进步,照耀着我去实现自己的梦想!

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