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小学生状物作文:小花狗(最新20篇)

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小学生状物作文:钢笔的自述600字

全文共 600 字

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我是一只漂亮的钢笔,生活在文具这个大家族里。我的兄弟姐妹们有很多,但我是与人们交往最亲切的,所以,人们总在文具店里把我们摆放在最显眼的地方。

我的样式也很多,人们根据不同的需要给我穿上五颜六色的漂亮的“外衣”,有稳重大方的黑色、活泼可爱的彩色,还有的把我打扮成可爱“卡通”形状,让小朋友们对我爱不释手,百般呵护。

我也不是徒有虚表的,我的内涵也很丰富。我有一个大大的“肚囊”,坚硬而细滑的“嘴”。主人每天给我喝饱墨水,没事的时候让我静静的的休息,养足精神。当主人有好的构思、有重要的内容需要记录时,就会小心翼翼的把我派上用场,发挥我的作用。当然,有道是“养兵千日,用兵一时”,我也会竭尽所能地从嘴里“吐”出一幅幅美丽的图画,或者是一篇篇优美的文章,来报答主人的恩泽。我的作用是不是很大呀?

但是,我也有我的烦恼。特别是一些小朋友对我爱惜不够、使用不当,让我不能很好地发挥作用。有的用来乱写乱画,让我“吐”出的字潦草凌乱,一点都不漂亮,让我很没面子。记得有一次,我的主人用我戳硬东西,还不小心把我掉在地上,把我的“嘴”摔歪了,害得我休息了好长时间,小主人也为此伤心了好长时间,直到把我修复后,他才开心。所以,小朋友们要好好的爱惜我,正确地使用我,我才能更好地为你服务哟。

听我这么一介绍,你一定会心动,想拥有我了吧。只要你爱护并珍惜你的文具,我就永远做你的好伙伴,陪伴你成长,帮助你早日成为社会需要的栋梁之才。

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篇1:小学生状物作文:柳树

全文共 307 字

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我家附近有一棵大柳树,我们经常在它旁边的空地上玩。

春天来了,不知什么时候,柳树吐出了小小的芽。远远望去,柳树像披了一条纱巾,颜色淡淡的。柳枝很长,也很柔软。春风一吹,它们便摆来摆去,那柳芽儿就像一群荡秋千的小娃娃。仔细看那绿芽,有的几个叶片紧紧地抱在一起,像一只绿色的小虫子;有的绽开两片小叶,小叶向外卷着,就像展开翅膀的小蝴蝶,又像朵朵漂亮的小花。明媚的晨光洒下来了,柳芽儿被照得发亮,漂亮极了。

夏天,柳芽儿长大了,像一页页小舟,随着风飘荡。柳枝…垂下来,像一把大伞。这时,我们喜欢在树下乘凉、打包、踢毽子、跳皮筋……

秋天,柳叶变黄了,随着秋风飘落。 冬天,下雪了。雪花落在柳树那干枯的树干上,真美。 我爱柳树。

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篇2:关于小学生状物的作文

全文共 470 字

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在我的书包袋里,有一个造型精巧、十分美丽的铅笔盒。

这个铅笔盒是长方形的,全身都是黑色,而且是双面的。盒盖上画着一只可爱的米老鼠,它长着又大又黑的耳朵,双手戴着一双洁白的大手套张开着,好像在欢迎主人的使用。右下边有一个铅笔转,随时随地都可以为你削铅笔,而且分长短两种铅笔。打开正面的盒盖,里面有一个透明的小袋,可以用来插课程表。盒里由白、黑两色组成,一道道放笔的地方,好像是一条长长的隧道,而笔就是在隧道中穿行的列车。在“隧道”尽头有一个小铅笔盒,好像是“列车”的防护栏,防止“汽车”发生倒塌。而宽宽的“隧道”却又被一道“屏障”给隔开了,这大概是“机动车道”和“非机动车道”的分隔线吧。在“隧道”右边,又有一个小盒子,可以用来装橡皮,这盒子好像是汽车补充燃料的地方了。打开反面的盒盖,就比较清一色了,只有黑色在大胆地肆虐。每当我要写字时,笔就从铅笔盒里蹦跳而出为我服务;每当我写错字时,橡皮就摇着脑袋,急匆匆地赶来,好像要教诲我不要写错字;每当我要连线时,直尺就摇晃着身子,慢悠悠的赶来与我相会。

铅笔盒是我学习的好帮手,我时时刻刻也离不开它!

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篇3:以狗为题的小学五年级作文

全文共 484 字

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我家养了一条,它全身一半黑,一半白。它很灵敏,嗅觉很好,它的眼睛很大,俩只眼睛有不同的特点,它左眼的周围是一块黑,右边是白的。它的四肢瘦小,很贪吃。

我家狗搭的窝很简单,只是用几件破衣服或者是布类的东西就可以是狗建筑的基本材料。它搭的窝是没有顶的,就算下雨,它也不用什么来遮头。它的窝只有它的身体那么大而已。

我家的狗特别贪吃,你只要拿一种东西在它眼前左摆右摆,它就会以为是给它吃的东西,就会上前去拿,当它吃的时候就会啃,要是觉得不好吃或是不能吃的,它就把东西扔走,不吃。它吃的时候,跟我们不一样,它是先张开嘴,再把舌头伸出来,卷起食物,吃下去。要是骨头或硬的东西,就会用锋利的牙齿咬碎,再吞下去。它的牙齿锋利到能把人的手给咬断。

狗的嗅觉和听力很强,人的嗅觉细胞有零点零四九亿个,而狗是人的四五十倍。它要是在四米之内的声音和气味都被听到,闻到。它要是看到不认识的人来了,就以为他是小偷,就用它那警报器一样的嘴巴大声叫,相反的是:要是见到它熟悉的人,它就用尾巴摇来摇去,像是在欢迎客人一样。

狗是人类的朋友,也是一位警察。

世贸实验学校五年级:吴颐坤

[以狗为题的小学五年级作文

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篇4:狗和兔子小学三年级作文

全文共 422 字

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兔子常常被吃掉,兔子很生气,决定想个办法教训教训狗。一个聪明的兔子就想了一个妙计。

一天,狗与兔子又见面了。兔子说:“大家都说你比我跑得快,但是我并不这样认为。”狗听了很生气,说:“那咱就比比看,如果我输了,我就再也不吃掉你们了。如果我赢了,哼!那就不客气了!!”兔子说:“如果我输了,甘愿被你吃掉。”狗美滋滋地想:兔子,你的末日到了,竟然敢喝我比。谁不知道我比你跑得快,真是吃了豹子胆。

比赛的日子到了,许多小动物都赶来看热闹。只见兔子神气活现、摇头摆尾地走在前面。狗半信半疑、东张西望地跟在后面。心里直嘀咕:“难道兔子真的比我跑得快?”比赛开始了,狗像离弦的箭拼命地向前跑,一会就把兔子给甩下了。当狗气喘吁吁地跑动终点的时候,兔子早已笑眯眯的等在那里了。狗傻了眼,闹不明白是怎么回事,在小动物们的嘲笑声中,垂头丧气地站在一边,百思不得其解。兔子理直气壮的说:怎么,你还不认输?“狗夹着尾巴灰溜溜地逃跑了。

它哪里知道,等在终点的是兔子的爸爸呢!

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篇5:假如我有一朵七色花小学四年级

全文共 368 字

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七色是我做梦都想得到的,它由黄、红、蓝、绿、橙、紫和青组成,非常美丽。

假如我有一朵七色花,我会撕下一片黄色的花瓣扔出去说:“飞吧,飞吧,我要变成一只和平鸽,为人类的和平而奋斗”。

我还要撕下一片红色的花瓣,并对花瓣说:“飞吧,飞吧,我要让地球不再有灾害,地震、火灾、泥石流与我们统统说再见”。

我再撕下一片蓝色的花瓣,对花瓣说:“飞吧,飞吧,我要让人们不再浪费水和粮食,祖国一天比一天富裕强大”。

我再撕下一片绿色的花瓣,对花瓣说:“飞吧,飞吧,我要让全世界的人都做环保卫士,保护森林,不伤害小动物”。

我再撕下一片橙色的花瓣,对花瓣说:“飞吧,飞吧,让孤儿们都有疼爱自己的父母和温暖的家”。

我再撕下一片紫色的花瓣,对花瓣说:“飞吧,飞吧,我要让我的父母身体健康、工作顺利、平平安安”。

最后一片花瓣,我要好好珍藏,当我绝望时,它就是我的希望。

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篇6:小学生状物作文:奶奶家的石榴树

全文共 396 字

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我很喜欢到奶奶家去玩,因为奶奶家有很多果,有石榴树、橘子树和葡萄树。其中我最喜欢最爱吃的就是石榴了,所以我对石榴树很了解。

奶奶家的石榴树已有10年树龄,它长得已有围墙那么高,椭圆形的小叶子碧绿碧绿的,结出来的果子又多又大,多得要用箩来装,大得要用双手接。

到了春天,石榴树上抽出嫩嫩的幼芽,红里带绿,慢慢地叶子变成了翠绿。

初夏,一个个花苞争相斗艳,开出一朵朵像火一样红,像喇叭一样的小红花。不久,石榴树上的小红花渐渐掉落了,叶子丛中结出一个个小石榴,像害羞的小姑娘躲在叶子丛中,真是可爱极了。

秋天到了,小石榴慢慢地变成了又圆又红的大石榴,那石榴熟透了,表壳都裂开了,比小的时侯难看多了,可吃起来甜中带酸,味道好极啦,既解渴又开胃。

冬天,石榴树上的叶子都凋谢了,光秃秃的树干迎着呼呼的北风昂然挺立。

石榴树啊石榴树,你给我们带来甜美的果实,留给自己的只有一身灰色的树干。你是我们的骄傲,我赞美你。

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篇7:小学生状物作文:《乡村一角》

全文共 341 字

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乡村一角〉在教室后面墙上挂着一幅美丽的画,它的名字叫〈乡村一角〉。

你瞧,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,那么洁白,那么纯净,那么的多姿多彩。白云有的像老人悠闲的钓鱼,有的像一匹马奔腾,有的像生龙活虎的小孩,有的像身材苗条的少女,有的像......。

远处,是水天相交的地方,前面栽着几棵苍翠欲滴地松树,地上是一大片绿茵茵的草地,软软地,就像踩在地毯上一样,草地里开满了五颜六色的野花,发出着阵阵芳香,使乡村一角变得更加绚丽多彩,草地上站着两只奶牛,身上长着黑色的花斑,在悠闲地吃草。旁边是几座小木屋和猪圈,奶牛前面是一条小溪,在欢乐地流淌,我仿佛听见了它那优美的歌声,河中有几只鸭子在水中捕鱼。啊!那么有乡村气息,我仿佛真的来到了这里。 有花,有草,有树,有水......多美的乡村一角啊!

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篇8:小花狗

全文共 438 字

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我姥姥的朋友家有一条小,上个双休日我回姥姥家和它玩了一个下午。

它毛茸茸、胖乎乎的,像个小绒球,穿着棕白相间的“花衣服”,走路慢腾腾的,好像文静的弱女子。我喂它吃东西,它总是不紧不慢像散步似地走过来,用它那个小鼻子嗅一嗅,确定它有香味,再舔一下,感觉它很好吃,才慢悠悠的把这个食物吃掉,由于它尝到了甜头,当我再次拿出好吃的,它早都等不及了,嗖!它扑了上来,开始抢食吃,差点没咬到我的手。

它吃饱喝足后,好几次都趴在地上,不愿动弹,后来妈妈告诉我它要睡觉了,我才不再逗弄它。

我急不可待地等了足足20分钟,它才醒来,它精神大振,和我一起欢蹦乱跳,它一翻身,便四脚朝天像乌龟一样乱蹬乱踢。后来我把我姥姥种的菊花全都摘下来拿给它,它看到我手里的菊花,往上一蹿,死死咬住菊花不放,我不得不松了手。它先咬着菊花使劲地甩头,把菊花甩下来,又用爪子摁住花,用牙齿撕扯,直到扯碎为止,等我和它到另一块草坪玩时,回头一望,那里已一片狼藉。

到现在已有两个星期没有见着那只可爱的小花狗了,我特别想念。

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篇9:有关描写斑点狗的小学生作文

全文共 428 字

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我家有一只斑点,我和哥哥一起给它取了个响亮的名字:“小强”。

它的眼睛又圆又黑,黑色的斑点,褐色的身子,腿细细的,爪子尖尖的,我每次一回家它就十分快乐地冲着我跑过来,非常惹人喜爱。

“小强”很顽皮,也很温柔,有时也很有趣。记得有一次,我回到家里发现“小强” 不见了。我急了,四处寻找。突然,我听到了“汪!汪!汪!”的声音,吓了我一大跳,回头一看,原来是“小强”啊!咦!这是怎么一回事呀?“小强”的前腿上,被谁套了一幅拳击手套,好像想和我打架呢!我心里想:这一定是哥哥的“恶作剧”。

还有一次,我在睡午觉,窗外的阳光照进来,好暖和呀!等我醒来时,呀!“小强”居然趴在了我身上。我开始吃了一惊,但当我看到它那双温柔的眼睛,心里的吃惊也瞬间消失了。

“小强”又是一个忠诚的小卫士。当它看到有陌生人在门口晃悠时,它就大叫起来;而当它看到熟悉的人来我家做客时,它就会摇着尾巴欢快地冲过来,好像在说:“欢迎!欢迎!”

我们家的“小强”既可爱,又活泼,是一只我非常喜爱的小动物。

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篇10:美丽的花小学作文

全文共 496 字

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曾经,我有过一盆美丽,它拥有亮闪闪的金色花瓣,还有着翡翠般的叶子,可是,因为我的失职以致它凋零。

刚刚买回这盆美丽的花时,我对它爱不释手,决定好好照料它。我天天为它浇水,为它施肥,企图让它开出最美丽、最耀眼的花朵。可是,渐渐地我便宜对它厌倦地来了,三天两头才浇一次水,有时候想起来也不去浇水,反正我的花几天不浇水池不会死。久而久之,花朵在我不知情的情况下枯萎了,它落下的花瓣带着我曾经的愿望——培育出最美丽的花一起凋零了。一个月后,当我又一次去阳台浇花时,看见了那朵可怜的花。当得知它已经死去时,我异常伤心,不顾一切地奔向邻居家。

邻居家住了一大姐姐,善解人意,且懂得很多道理,所以每当我茫然之际,我都会去找她。大姐姐看见我来了,关切地问:“佳佳,怎么了?”我把事情的经过告诉了姐姐,她听了,柔声说:“你虽然给花儿浇了水,可是你没有坚持下去啊!只有你坚持,花儿就会变成你想象中的样子。”我听了,忽然明白了什么,我给大姐姐道了谢,便回家了。

经过这件难忘的事,我一夜中长大了许多。是的,只有坚持为心中的信念之花浇水不,才会开出最美丽的花。希望你们也能变成坚持不懈的人,化作最清澈的水灌溉信念之花!

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篇11:小学生状物作文:传说中的五彩池

全文共 478 字

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传说中的五彩

听奶奶讲很久以前,有一个美丽的五彩池,每到夏天下过蒙蒙细雨,我们就可以看见到它的样子。而摸不着。可现在是夏天了,雨已经下过了,我为什么看不见那美丽的五彩池。

奶奶说:“不知怎么,有一天,天上乌云很多,美丽的五彩池打不过乌云,只好投降,送到天宫的皇帝欣赏。可五彩池怎么也不开心,皇帝便发怒,把五彩池关进了天牢,永远的不能出来了。可有人说五彩池化为一个仙女,想找个地方,可怎么也找不着,后来五彩池便返回天宫去了。”听了奶奶的这备活,我真觉得五彩池姐姐太可怜了,我决定帮五彩池姐姐。奶奶说:“傻孩子,你一个人怎能打败天宫,再说你也不能上去,好了好了,快上楼睡去吧。”走上楼,我躺在床上,眼睛眨着眨着就睡着了,我梦见自己来到天宫,哦,天宫真美丽,可传说中的五彩池在哪里?我翻过一座山,绕过一块大石头,我抬头一看,五彩池真美,真像神话中说的一样美,就在这时后面来了天兵,我连忙跑,我跑呀,跑呀,他们追呀,追呀。在我身边的奶奶说:“佳颖,你在干什么,快睡吧。”我醒来一看,原来是做梦。我真想把刚才的神话拍下来。那该多好呀!

五彩池,你到底是神话,还是传说呢?

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篇12:小学生状物作文:观荷有感

全文共 313 字

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观荷有感 今天,我观赏了荷花,荷花给我留下了深刻的印象。

亭亭玉立的荷花,散发出沁人心脾的幽香,在浓绿的荷叶的扶持下,朵朵荷花显得那样的纯洁美丽。荷花仰着粉红的笑脸,挺着碧绿的茎干,像一位美丽的少女眺望远方。真是"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

丰满的莲蓬,沉甸甸地低下头,像在盼望人们的采摘。

然而,荷花、荷叶、莲蓬,这一切都是依靠埋在泥中的藕才抵出水面的,藕既不与荷花争美,也不与荷叶争荣,更无心与莲蓬争高低,只是默默地承担重任,埋头苦干,毫无抛头露面之意,毫无枪功争强之心。它置身于淤泥之中,保持着洁白肌体,它在完成一生使命后,又成为人们喜爱的接 。它为此而感到幸福。

我爱荷花,更爱那些像莲蓬一样,勤勤恳恳,默默奉献的人们。

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篇13:我丢失的小狗小学

全文共 760 字

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我的小丢了,不见了。我茫茫然地寻找,哪里还有一点儿踪迹。越是没有踪迹,我越是发疯似地找。直到精疲力尽,夜深了,我才像一个丧儿的母亲一样泪涟涟地回家。

3分钟,只有3分钟啊!我可爱的小狗就这样不见了。我那圆圆脑袋,短短的腿的小狗就这样不见了。还不会旺旺叫,只会嗯嗯嗯的小狗就被人偷走了。

一个星期的友谊就被这3分钟给毫不留情地打破了,只留下小狗的窝。我痴痴地看着空空的狗窝,心里落下了一个深深的遗憾。脑子里一想起小狗的模样,眼泪就不停地流,我一直是那么恍恍惚惚。

如果时间可以倒流,我一定会在那三分钟里把门关上呀!小狗就不会被人偷走了了呀!我只要轻轻地把门一关,就没有这遗憾了呀!我的小狗呀,就这样没有了。

如果时间可以倒流,我今天就不会带着沉重的心情来上学。我对小狗长大会怎样的幻想就不会破碎了。今天,就不会是如此伤感的一天了。

如果时间可以倒流,怎么说也是如果,时间是不能回流,我宁愿用我三天的光阴,去换那三分钟,去把那门关上,让小狗永远永远也不会远离我。

然而,时光荏再,光阴似箭,日月如梭。时间老人步伐是不会停下来的,更别提倒退了。我只期盼哪一天小狗突然出现在狗窝,就像妈妈告诉我的那样,它只是躲在角落里睡着了。这就是我最大的安慰,我是多么期盼小狗出现在狗窝里呀!

我对小狗的爱,就像母亲对孩子的爱。我多么期盼我的“孩子”能回家呀。母亲丢了孩子的心情,我懂了。我梦萦魂绕的小狗,一星期不到就没了。我是多么想念它!哪怕是像苏轼“夜来幽梦忽怀乡”,在梦里见到小狗一面,我也会兴奋极了。

小狗从此一别,不知何时才能重聚,哪怕是擦肩而过。小狗,你在别人家要好好吃饭,要乖乖的,别跑出去流浪。你还要记住,你一定要记住。在不远的地方,有一个人——你以前的小主人,日日夜夜在想念你。

小狗,我心爱的小狗,我想念你,我喜欢你,我需要你,你回来吧!

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篇14:狗的夏天小学

全文共 625 字

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动物是我们的朋友,我们也是动物的朋友。我喜欢动物,在路边看见一只蚂蚁都不舍得踩死。

一阵微风悄悄地窜进我的身上来,一缕阳光刺眼地射在我的眼睛上,难受极了!把我从甜美的梦中无情地拉了起来。我极其的生气,生气到甚至拿个玻璃杯往地上一砸。我带着沉重的的心情来到了,花的世界----花园。我蹲在一块平地上,上面铺满了枯黄的落叶,好像条红地毯。

这时,我看到了一只正蹲在墙角旁的小,它只有两个眼圈是黑的,其余的都是白色的,如果不仔细看的话还会以为那是个小雪人呢!它向我冲来,仔细地打量了一番,好像一位裁缝工人在量做衣服的尺寸呢!令我大吃一惊的一幕发生了,小狗竟然在我新买来的鞋子上抬起了一只脚,当做地面一样在上面撒尿,然后满不在乎的样子走开,真是气死我了!好想上去踢它一脚,解我心头之恨!小狗似乎怀着抱歉的心里向我走来,眼神中带着一丝的伤心,“汪!汪!”的叫着,好像是在用它特别的方式向我道歉呢!它又离我近了一步,使我加强了防备,万一那是它的诡计呢!“它来了!它来了!”我在心中焦急的呐喊着。它小小的身体站在我的脚下,俯下身子,用舌头轻轻地舔去,虽然不是很干净,但给我的心安慰了许多。这也使我们的友谊更近了一步。

在以后的日子里,我挤出可以玩的时间,陪它嬉戏、玩耍,每到快天黑的时候,它都要回家,看着它胖乎乎的身子,摇摇摆摆地走去,逐渐淡去,最后无影无踪。我不知道它的家在哪,可我知道它和我的乐园在这里。

那个夏天是小狗陪我度过的,那段回忆我忘也忘不了。抹也抹不去!

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篇15:小学生作文:冬天的花

全文共 494 字

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春天是随处可见的,可是冬天的花是很少的。其实,冬天的花也在默默无闻的为人类做出贡献。听说:“香雪报春园的花儿都开了,可热闹了;所以我们在辅导站的老师带领下来到了香雪报春园赏花。

来到香雪报春园,一眼望去都是五彩缤纷的花儿,一股清香迎面扑来。

我们走在一片树林中,看着一种红色花朵,那是茶花,茶花的花瓣一层一层的裹起来,把它裹的紧紧的,让花蕾觉得很暖,茶花通常用来泡茶,泡好茶让我们喝;给我们解渴。

接下来,我们又来到一片树林,闻着纷芳的清香,望着迎春花一片金黄,无数的花朵开满枝头,仔细看,一朵朵花儿就像古代的挂钟,它的颜色是金黄的,那花叫迎春花,迎春花敲着小钟,给我们报春了,让人们知道春天快要来了。

最后我们远远的看见那边满山都开满梅花,走近一看,这真是花的世界、花的海洋。梅花有红色、白色、黄色的五彩缤纷、争奇斗艳,仿佛那里是一张用墨笔渲染的中国画那样。闻着一股清清的花香,我们就走进梅花丛中。啊!真让人心旷神怡。

梅花的芬芳气息,引来了无数勤劳的蜜蜂,蜜蜂在花丛中欢笑,梅花林中有的人在赏花,有的人在树林中欢笑,有的人在歌唱。同学们在这花的海洋、花的世界里与花共舞。

[小学生作文:冬天的花

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篇16:狗的自述_小学作文

全文共 787 字

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我走路时喜欢高傲地抬起头;吃饭时优雅得体,细嚼慢咽;休息时安静闲适,显得高贵冷艳。但是,有一点非常不符合我,那就是我的身份——流浪

我是一只想继续流浪的流浪狗,说不定我拿个东西研究一下,会创造个狗界的奇迹!但朋友们老是劝我:别异想天开了,赶快找个主人,不然会受欺负……所以,我只好放弃我那远大的梦想。

今天,我在公园里溜达,看看有没有合适的人选。突然,我看见一个小男孩冲我直流口水。我走过去,小男孩二话不说就把我抱回家去了。

在回小男孩家的路上,我回想着以前朋友们和我说他们的主人是如何对它们好。于是心想:小男孩对我直流口水,一定是被我诱人的外表所吸引住了,想带我回家好好宠爱呢!便暗自偷笑,小男孩肯定会对我不一般!

但这条路我好像来过,可是又记不太清了。噢,我想起来了!这条路有一家狗肉店!我的几个好朋友都在这儿消失过,难不成小男孩是……不,一定不是。果然,小男孩绕开了那家狗肉店,但是……他去的是一家叫“狗肉全宴”的大酒店。我晕!小男孩果真对我不一般。我立刻从小男孩手中逃了出来,在马路上“飞驰”着。哇!我都万分佩服我自己了,这速度都可以在“狗运动会"上拿奖了。真是临危之际,平时做不到的事这时也能做到。

“吱——”唉,看来今天就是我的“世界末日”了。不,睁开眼来,看看自己有没有受伤。“你没事吧?来,我带你回家好不好?”这时从车上下来的小女孩,她关心地问我。于是我点了点头。

她把我带到一个巨大的别墅里,哇,这是她的家!果真是:大难不死,必有后福。

“她的家巨大,她好美,好美。她有着女王般的气质……”我在和朋友们夸耀我的主人。突然,一个朋友说﹕“你是幸福了﹗你也要做好,你的主人有幸福的家庭,高贵的气质,公主的待遇……但她从不去炫耀,对吧,所以你应该知道我的意思了吧!”我不好意思地笑了笑。同时,也掀起了一阵狗笑声。

我保证自己以后再也不会认为自己是主宰了!

[狗的自述_小学作文

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篇17:关于描写书院狗崽花的作文

全文共 1549 字

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我从东坡书院陈列馆的侧门到后面,见树荫深处是怀贤亭,亭的两旁分布有假山和。我也是慕名而来观狗崽花的人之一。院内有十来株狗崽花, 其中有一株是2001年种的, 已有两米高; 属于灌木的它高只能达3米。 茎皮黄白色, 枝粗壮, 圆柱状, 被灰白色绒毛。 叶几无柄, 椭圆状长圆形或倒卵状长圆形, 两面被灰白色绒毛。 花序腋生和顶生, 总花梗和花梗被灰白色绒毛。初见狗崽花,定要仔细看以后才发现它的奇特之处——绽放的花朵像是一把浅紫色的小伞,花梗笔直细长, 花瓣儿整齐地平展延伸; 花蕊像是五只小狗蹲坐, 脑袋上竖着两只尖尖的耳朵, 背后卷起的尾巴形状清晰可见; 嘴一齐朝向花蕊, 盛托着嫩绿色的副花冠; 下半年花开然后结果, 果实像牛角, 因而又名为牛角瓜。

人们团团围着绽放出狗崽花的植株, 花虽无香味, 但人们仍似蜂一样拥挤着。 指指点点---“有五只小狗在上面, 这个像耳朵, 哪个像尾巴。” “真是花如其名, 名如其花。” 用手机来拍, 拿相机照摄。 然而人们并非只冲它而来, 而是因它与苏东坡和王安石之间的一段文人趣闻有关。 这是有故事的狗崽花, 人们翘首以待。

这时管理处王圣阳主任来了, 人们等着他讲述这段千百年前的故事. 他说:“ 相传有一回苏东坡去王安石家中拜访, 但由于王安石上朝不在家, 坡公便到书房歇息等待. 在书房里, 坡公发现案桌上铺笺歇着----明月当空叫, 五犬卧花心——这样一句诗, 他认为王安石的这句诗不合事理, 明月岂能叫, 花心又岂能卧犬? 遂提起笔将王安石的诗句改成了——明月当空照, 五犬卧花阴----然后返回自己家. 待到王安石下朝回来发现诗句被改后, 便哂笑坡公见闻不广, 此话传到坡公耳朵里, 他心中略有不服之气。”

王主任见大伙听得入神接着说:“ 后来, 苏东坡谪居儋州, 居住在桄榔庵时常常在清朗的夜晚听有鸟儿啼叫, 逐问当地的老百姓, 百姓告诉坡公这是明月鸟. 以后又知道当地有一种花的蕊似五犬卧花心的狗崽花, 坡公才桄然大悟, 原来王安石的诗写" 明月’ 是一种鸟, 而 “ 五犬’ 是狗崽花的蕊, 鸟岂能不叫, 花又岂能无蕊? 顿时坡公自惭羞愧, 王安石的诗句原来是有根据的, 由于自己见闻不广, 就草率错改了诗句。”

有人见王主任介绍完就插嘴:" 狗崽花还可以入药。”

手机搜索:根据香港浸会大学中医药学院药用植物图像数字据库的资料显示, 狗崽花以叶入药, 于夏及秋季釆收晒干, 味微苦、涩、性平, 具袪痰、止咳等功效, 主治百曰咳、支气管炎、痢疾、风湿、皮肤病等病和治咳嗽痰多等症状, 现代药理研究表明牛角瓜的乳汁有毒, 具抗炎、抗凝血等作用, 树皮亦可用于治疗癞癣之上。

那人又说:" 说不定苏东坡哪时睡觉是靠狗崽花来帮他驱蚊虫的呢.”

“哪我们去载洒堂看看。” 我附和道。

载洒堂在书院前面, 是苏东坡居住和讲学的地方。 北宋绍圣四年(公元1097年), 东坡从惠州贬被至憺州, 在此谪居三年多, 并以文会友, 讲学授业, 传播中原文化, 为培养人才。 东坡来之前, 海南从未出过一个秀才, 完全是蛮荒之地, 文明是他带来的。 坡公的不幸, 却是海南的有幸。 正是" 其人圣德桄榔遗迹, 春风化雨惠泽南荒”。

我仿佛能穿越时空隧道, 听到坡公用当时的普通话或者川普或者黎苗话在讲课. 感受当年坡公吟出" 我本儋耳人, 寄生西蜀州。”、" 九死南荒吾不恨, 兹游奇绝冠平生。” 等诗句的心境。 站在书院内, 看着绿瓦重檐、墨宝碑刻、亭榭莲池, 我还是偏爱那盛开浅蓝色的狗崽花, 这花开得奇妙, 名字也取得炒。 它是造型奇妙的一种神奇植物, 一朵长相奇特的花儿, 与众不同。使我想: 坡公之所以与众不同, 是因为他多才多艺!

[关于描写书院狗崽花的作文

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篇18:小学二年级学生蝴蝶花

全文共 1117 字

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“来生愿做蝴蝶,生生世世陪着你”,沫然紧紧的拉着情雪的手,那嘴角里残存的几许血丝,也许只能在这颤颤抖抖的风中诉说着这终生不变的誓言。

“不要,不要离开我,情雪……”,随着沫然的一声嘶叫。情雪微微的合上了双眼,那昔日的花魇,昨日的点点滴滴,即使再不忍离去,也只能永远的停留在沫然的脑海里。

故事,还要从几千年前讲起。情雪,那时,还只是一只天真无邪的小白狐。

不过,在她居住的洞穴旁,倒是长满了那美丽的蝴蝶花。所以,情雪从小就在蝴蝶花的海洋里长大,自然而然也就对蝴蝶花有很重的感情。因为特别喜欢,所以她有时就情愿自己也化成那蝴蝶花。

情雪一直在用她那凝如滴露的双眸,看着并打量着这美丽的世界。

可还是有一天,一场“灾难”打破了这昔日的宁静。原来,一个好几天没饭吃的老猎人上山来狩猎了,而痴情于蝴蝶花的情雪,却在老猎人狩猎时,发了呆,走了神,不幸被老猎人逮个正着。

老猎人望着情雪那楚楚可怜的眼神,于心不忍,可是毕竟这家中已经贫苦不堪,况且自己的小儿子也已多日未曾尽食粮。

猎人望着小狐狸,心里却想着小儿子,手却不由的想去触摸那情雪的头儿。

这时,本受惊吓的情雪见老猎人无心伤自己,就更加乖巧起来,并伸出舌头,舔起了那老猎人的手掌。

只是那哀怨的眼神,猎人看着想着着,更是狠不下心来,于是便对小狐狸情雪说:“我把你送给我儿子,只要我儿子喜欢,便不再屠你”。

猎人很是不放心自己的小儿子沫然,就带着小狐狸情雪急急忙忙回了家。

当把情雪放在笼子里那一刹,沫然那苍白的脸,一看见小狐狸,就顿时有了笑容。

小狐狸看着这小男孩的笑容,也便不再挣扎。猎人见此情况,也甚是欢喜,便随人愿放出了这只小狐狸。

小狐狸来到沫然身边,蹭了又蹭,舔了又舔,仿佛在告诉这个小男孩,她要去给他找食物。

小男孩沫然似乎听懂了,就央求父亲放走了那只小狐狸。

小狐狸走了,就在老猎人暗自埋怨小男孩的时候,小狐狸情雪却衔着一只兔子跑了回来。

……

日子就这样过着,小男孩也一天天长大着。不几年光景,小男孩就出落成了一个英俊少年,可日益相处的情雪却对沫然却有了别样的感觉。

但天不遂人愿,情雪终在一次给沫然送食物的路上,被另一个猎人盯上了。

情雪流着血,直到生命的最后一刻,跑到了沫然的门口,倾然就倒下了。

沫然抱着情雪微微的哭着,这时的老猎人,见这情形,也对小狐狸顿生情谊,便对沫然说:“沫然,送小狐狸回家吧,那不远的山边,那一丛丛蝴蝶花开的地方,哪儿就是这小狐狸的家。”

沫然送小狐狸回了家,看到那满山坡的蝴蝶花,还有这小狐狸干瘪的嘴唇,沫然就毫不犹豫的划破了自己胳膊,把鲜血滴尽了小狐狸的嘴中。

小狐狸张了张嘴,吮吸着,不一会儿脸上就好像有了些温色。但那痴痴的眼神,已不再是那狐狸的眼神。

[小学二年级学生蝴蝶花作文

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篇19:小学五年级的300字作文养花的乐趣

全文共 402 字

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爷爷,婆婆他们喜欢养种树,特地买了顶层,并请表叔和几位工人在屋顶规划区建造了一个花园。

花园里有桃树,杏树,枇杷树,金桔,柚子等果树。栽种了桂花,黄角兰,兰花,茉莉花······总之一年四季花开花落,把花园装扮得很美丽。

每次爷爷上屋顶花园,我都会跟着去,看他摆弄花草,施肥剪枝,修整扫除。我也手痒痒,自己学着做着。浇浇水,松松土。在爷爷不注意的时候摘一朵花,闻一闻,看一看,数一数有几片花瓣,花芯是怎么样的。还不时问爷爷这花什么时候开,能结果吗?爷爷总是耐心的跟我讲,一月开的是白兰花,二月开的是杏花,三月开的是桃花,四月开的是柚子花,五月里玫瑰花,兰花,还有丝瓜花,苦瓜花,冬瓜花。六,七月有黄角兰,茉莉花。八月里是桂花盛开的天下。几十种花在此就不一一表述了。

养花也是养心。要有耐心,细心,责任心。我要向爷爷学习,爱护花草,关爱大自然,为建设美丽的合川而出一份力量.

[小学五年级的300字作文养花的乐趣

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篇20:小学生状物作文《神秘的水》

全文共 577 字

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星期三下午,我上了一节特别的语文课。

上课的时候,老师和我们做了一个有趣的游戏——神奇的饮料。在游戏开始前,老师严肃的说:“我对大家有个要求,请大家仔细地看,仔细地观察。”

游戏开始了,老师首先把一个水壶拿到桌子上,然后又把盖子打开,拿出两红两绿四个小纸包,我想:里面是什么呢,难道是酸梅粉?我瞧瞧了同桌,他也是紧锁眉头,估计也在猜到底是什么吧。

老师一包包打开倒进水壶,可能是怕倒不干净吧,还不停地用手指弹动包装纸,然后用勺子搅一搅。同学们都是一脸迷惑,这时老师拿起一个杯子,一饮而尽,看老师的样子,像是酸酸的感觉,同学们的好奇心都被调动起来,老师问:你们想不想喝?我们异口同声地说想,老师给我们一人一杯,老师边发边强调,拿到以后先不要喝,观察观察什么颜色什么味道。最后老师才让我们喝,而且还要一点一点地喝,我喝了一口,细细品尝,好像没有味道,“咦,老师不是加了东西了,怎么什么味道都没有?”我感到诧异。

同学们有的在小声议论,有的还在一点点地品尝,老师嘴角上扬,笑着看着我们,“谁来说说饮料什么味道,你觉得老师往水里放了些什么?”同学争先恐后地回答,答案也是五花八门,有的说像漱口水,有的说有股药的味道,有的同学竟然说是白开水……到底是什么呢,结果真是出乎大家的意料——就是一杯白开水。

这真是一壶神秘的水,给大家带来了这么多惊奇。

[小学状物作文《神秘的水》

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