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小学生状物作文:小花狗实用20篇

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一条流浪狗小学作文

全文共 766 字

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就这样,我从一只自由自在的流浪变成了蓝眼睛巫婆的宠物。如果你得到了巫婆的宠爱,那就几乎没有实现不了的愿望了。 蓝眼睛巫婆很爱我,醉人爱的气味每天包围着我,我常常分不清东南西北。我的主人的确很穷。她的房子是我见过最破的房子,刮风漏雨。为了迎接我的到来,她爬上爬下的修理房子,把腰都扭伤了她还把房子里唯一的一张床让给我睡,唯一一张椅子也让给我用。

说实话,我并在乎住的是不是舒服。流浪狗总是风餐旅宿的,流浪狗并不需要一张舒适的床才可以安然入睡。但是,我还是满怀感激的接受了蓝眼睛巫婆的安排,我诚心诚意的要做一只合格的宠物狗。 每天早晨醒来,我的主人都一定要我许很多的愿望,她说完成我的心愿是她最开心的事情。可是作为一只真正的流浪狗,我的愿望从来都不多。除了要丰盛的三餐和甜美的睡眠之外,我想不出还要什么。越是简单的生活就越是快乐,这是我的生活准侧。 我只好每天挖空心思说一些稀奇古怪的愿望。

比如说,一本会说话的书,一只会跳舞的南瓜,一顶可以变大变小的帽子。其实,这些都不是我真正的愿望。可我的愿望让蓝眼睛巫婆非常满足,她每天忙碌的翻魔法书,想办法实现我那些怪里怪气的愿望,他看上去好快乐。她胖了些,脸色也红润了很多。我却并不那么快乐。我的胃口越来越差,每天面对这丰盛的食物打不起精神来。无论蓝眼睛巫婆怎么变换食物的花样,我还是一点一点瘦了下去。

我对蓝眼睛巫婆隐藏了自己真正的愿望,因为我知道这个愿望会让她非常伤心。我是一只真正的流浪狗,我有一颗流浪的心,我渴望重新开始自由自在的流浪生活。但是我真的不想让蓝眼睛巫婆伤心,而且,我也不想破坏自己的誓言。作为男子汉,信守承诺是第一重要的品质。我的生活中遇到了前所未有的难题,我必须解决它。 我开始变得安静,我开始用心思考。当我思考的时候,我发现自己是一只相当有头脑的狗。

[一条流浪狗小学作文

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篇1:小学二年级写狗的作文

全文共 453 字

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奶奶曾经给我买了一只小,它全身乌黑的毛,油光发亮,圆溜溜的眼睛上围了一圈白毛,像戴了一副银白色的眼镜。它的尾巴短短的,像一条小小的鞭子。因为它顽皮、可爱,所以,我给它取名为“雪豹”。

雪豹很勇敢,有一次,我关门的时候,不小心把门重重地压在了它的脚上,小狗痛的在原地不停地打转,可它只叫了几声就不叫了,看得出它非常痛。

雪豹非常可爱,每次我一放学回到家,它就立刻扑到我的脚上,摇着它那小小的尾巴,我走到哪它就跟到哪,一个劲地和我亲热。见到熟人它总是很热情,可见到了陌生人它就“汪、汪、汪”地大叫,很凶猛。

雪豹还很贪吃,每次我喝牛奶的时候,它都可怜巴巴地看着我,扑在我的脚上,我看它样子可爱,便把牛奶给它喝,它津津有味地喝着牛奶,喝完了,就摇着小小的尾巴,好象在说:“谢谢你!小哥哥!”它总是吃了就睡,睡了就吃,所以长得胖乎乎的,可爱极了!

一天,妈妈把我叫到身边告诉我,矿里不让养狗,所以要把小狗送到外婆家去养,我听了非常难过。把它送走那天,我嚎啕大哭,甚至连小狗也流下一滴眼泪,我真的非常喜欢我的小狗——雪豹。

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篇2:小学作文:花的欢乐婚礼

全文共 408 字

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“哈哈哈……”或许你们没有听到,这是儿在笑,是花儿在享受快乐。

这天,是花后的婚礼,小姑娘们一个个吵着闹着要为花后梳妆。随着阵阵清香,花后从那繁茂的绿叶中走了出来,露出那优美的身姿。她穿着一件洁白如玉的婚纱,下面是各种各样的花边。美丽的花后在绿叶的衬托下,显得那么娟秀清香,直勾人的魂儿,让人想走也走不了,流连忘返。花姑娘们在花朵的后面托着那美丽的白纱,一个个拥拥挤挤,一个挨着一个,脸上荡漾着欢乐的笑容。那含苞欲放的花骨朵儿也禁不住热闹,偷偷地钻了出来,偷看那美丽的新娘。新娘柔嫩的脸蛋就像那婴儿的肌肤一样,让人忍不住想上去摸一摸。

花王是个帅呆了的王子。不信你瞧,花丛中那最高大最威武的就是他了。一朵朵含苞欲放的花姑娘们托着长长的美丽的裙尾,把天使般的花后送上了豪华的婚礼大殿。热闹的鞭炮声连绵不断,可爱的花姑娘和年轻的小伙子们争着抢着要闹洞房,花后和花王子坐在嫩嫩的绿叶中,露出甜蜜的笑。

一阵阵淡淡的幽香扑来……

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篇3:小学生状物作文:秋天的校园

全文共 368 字

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我非常喜欢我们学校的小花园--清心隅,特别是在秋天,清心隅就更美了。那里有鸡冠花、一串红、月季、菊花、芍药和牡丹,还有三叶草、爬山虎和一片小竹林。

我特别喜欢五颜六色的菊花,它品种繁多,有的象球,有的象塔,有的花瓣细如头发……,秋风吹来,满园飘香。

我也喜欢一串红,它小小的花瓣鲜红鲜红的,它们拥挤着喜气洋洋地开着,一眼望去,就好像一片火海。老师说,一串红在清心隅里开得最猛烈了。

我还喜欢爬山虎,因为它爬得很高,整个假山和教学楼的西墙都让它变成了绿色。尽管现在到了秋天,它的叶子有些变黄了,可我仍然喜欢它。

我更喜欢小竹林,青青的竹叶,青青的竹干,给人们带来清凉的感觉。竹林里有几个石刻的小熊猫,有的跑,有的坐,那憨憨的样子可好玩了。

我喜欢清心隅,我喜欢那里的一草一木。

同学们,你们喜欢吗?如果你们也喜欢,我愿当个小导游,请你们来参观,好吗?

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篇4:小学生状物作文:“可怜”的乌鸦

全文共 766 字

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在很久很久以前,美丽的大森林里住着一群可爱的小精灵,他们聪明好学,乖巧伶俐,给大森林增添了不少生趣。它们就是——美丽的鸟儿。 在鸟儿当中,有一只非常漂亮的“五彩鸟”,它的羽毛比彩虹都美丽,它的歌喉比任何鸟儿的歌声都美丽,是那么另人陶醉。大家都十分尊敬它,它获得了一个非常尊贵的称号“天使鸟”。

渐渐得,“五彩鸟” 以它的称号为荣,它觉得自己是那么高贵,不再适合和其它的鸟儿一起干活,整天没头没脑,东游西荡。打这以后,它再也不受鸟儿们的尊敬了,鸟儿们再不愿意和这位懒惰的家伙在一起了,直到有一天……

一大早,“五彩鸟”被一阵阵慌乱的脚步声、叫喊声吵醒了,它从窝里探出了头。哎呀,原来大森林着火了。这时,一只小鸟飞来了,喘着粗气,提着水桶对“五彩鸟”说:“美丽的姐姐,快……快……快去救火吧!!”“五彩鸟”想:是啊,先在我的名声一落千丈,倒不如……说干就干!

“五彩鸟”颤颤抖抖地提着水桶飞了出去,可刚靠近烈火,就丢下水桶连忙飞回自己的窝,它望着向魔鬼似的烈火,说:“算了,我才不去做傻事,弄不好还会丧命!”就这样,“五彩鸟”躲在动里一动也不敢动。 烟越来越猛了,一股股浓烟被风儿带入了“五彩鸟”的洞里,熏得“五彩鸟”喘不过气来,它感觉难受极了,可又怕出洞,只得在动里忍受。 第二天一大早,火终于灭了,大家一个个累得都倒下了,忽然,一只小鸟问:“你们有没有看见‘五彩’姐姐?”大家才察觉“五彩鸟”不见了。这时从树洞里飞出来了一只全身乌黑的鸟,大家惊奇的望着它,可那时,“五彩鸟”还神气活现地说:“有什么好大惊小怪的,难道救了一次火,连我‘五彩鸟’都不认识啦!”大家一听它的声音都吓了一跳,连“五彩鸟”自己也不敢相信,这难听的声音居然出自自己,它跑到池边,从水里倒影出来一只丑陋的鸟,它差点被自己的容貌吓晕……

从此,“五彩鸟”就被人们称为乌鸦

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篇5:雨滴花伞小学作文

全文共 595 字

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转眼间,又是杨柳飘絮的季节。黎明前,我携着风,坠落人间。

坠落间,我看到了同伴们落在了那五彩斑斓的世界,不禁对那里充满了向往。

同伴们洋洋洒洒地从空中落下,在大自然间轻轻敲打,我感到自己所有的烦恼都伴着这节奏悄然流逝,像是在这节奏中蜕变了,身体中,纯净的不掺一点杂质。这样,才能去问候人类。

我很轻、很轻、的落下,怕是惊扰了还在熟睡的世间。“滴嗒”,我觉得身体被一种柔软的东西托住了,耳畔间,是轻柔的碎语。哦,是一朵樱。朦胧中,我看到了树下的草坪已被落樱铺满,透过旁边雨珠晶莹的身体,看到的更是一种水淋淋的樱色,时不时还有蝴蝶在花间飞舞。我看呆了。

樱树说,她欢迎我们来到这里,可以为她增加水分,就永远呆在这儿吧。嗯,我也想呐,永远呆在这儿,但是不久后,我们就会融入春泥了。

一群鸟儿飞来,停在了树枝上,唱着歌谣,用心倾听,我感受到了天籁之音,竟是这样的美好,我更加留恋人间了。

那些雨珠还在继续奔向这里,太阳已经完全出来了,整个世界明媚了起来。

这时候,我看到了一个人,他拿着一个彩色的东西,顶在头上。我想,他们应该也会很喜欢我吧?我自豪的,拧着身子,挣扎着从樱花上落下,希望去为人类做些什么。再见,樱树!

樱树看着我,什么也没说,只是淡淡的叹了口气。我坠落了下去,那一瞬间,觉得有什么冰凉的东西刺穿了我的身体。是那个彩色的、好像是叫“伞”。

为什么,感觉这么凉?刺骨的凉……

“嘀嗒”。

[雨滴花伞小学作文

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篇6:描写小狗的小学作文

全文共 1302 字

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篇一:小的(一)

小狗的耳朵是三角形的,有一双水汪汪的大眼睛,像两颗黑葡萄。一只黑黑的豆子般的鼻子,还有一张不大不小的嘴。它锋利的牙齿看着让人感觉害怕。它的尾巴和身上就像棉花般的柔软。它那四条发达的腿,跑起来非常快。

小狗不但样子很可爱,而且鼻子也很灵敏!

记得有一次,我带狗去公园散步。由于人很多,把我和狗挤得都要“扁”了,所以我的发卡被挤了下去,一直快要滚到河里的时候,小狗以它最快的速度,把我的发卡捡了回来。这就是我最喜欢的小宠物,小朋友,你们喜欢这个小宠物吗?

小狗的(二)

外婆家有一只非常可爱的宠物狗,名叫贝贝,它有一个特点:高傲。

它有一身金黄色的茸毛,一条旋圈着的尾巴,四条又细又长的腿,像一位模特儿。两只又尖又小的耳朵,一双乌黑乌黑的眼睛,一个湿漉漉的鼻子下面长着小小的嘴,它总爱穿着一件粉红的衣服,一双红色的小鞋子,在你眼前走猫步。

这几天,贝贝一直不敢出门,直到雨停了才敢出去。它一旦看见积水,就一跃而过,生怕自己的茸毛被打湿了,比美时,比其它狗难看,妈妈抱它出去时,遇见其它的狗,她都骄傲地抬头,仿佛在说:“哈哈,你们都没有我漂亮。”其它的狗好像生气了,冲着它狂叫,可它一点也不担心,还是靠在妈妈怀里,摆它美丽的姿势。

我喜欢外婆家的贝贝,它给我带来了无限的乐趣。

小狗的(三)

小狗初来乍到的时候,并不像其他狗那样躲躲藏藏,反而对一切事物都好奇:在我写作业的时候,它便跑过来,趴在我旁边静候。有时实在无聊了,就跳上我的课桌,趴在我的

作业本上,一动不动地,好像在说:“小主人,你不陪我玩,我就不让你写!”我只好先放下手头的作业,()陪它玩一会儿,再回去写作业。

我与它熟了,就有许多好玩的事儿:一次,我在给它洗澡,洗完了,我跑去拿洗澡巾时,它趁我不在,便在厕所里把毛甩干,我一回来,看见里面湿嗒嗒的,让我哭笑不得。啊!这小狗真是可爱啊,让我们一家有了许多的欢笑!

小狗的(四)

在我伯母家,有一只小狗。

小狗全身长着金黄的绒毛,就像披上了光滑的绸缎,没有杂色;四条小腿整整齐齐地支撑着身体;一条尾巴经常竖着;头上,镶着两颗夜明珠般的眼珠子,再配上两个合适的眼眶,是不是很漂亮?

小狗的(五)

有一天爷爷给我买回一只小狗,十分可爱,我喜欢极了,给他取了个名字叫盼盼。它乌黑的头上长着一双水灵灵的大眼睛,像一对黑宝石闪闪发亮。它身上的毛黑白相间,十分光滑。它的尾巴很灵活,总是不停地摇来摇去。

篇二:可爱的小狗

可爱的小狗我家有一只小狗,它有一个圆圆的脑袋,尖尖的耳朵,黑色的鼻子,圆圆的眼睛会发光。黑色的毛,长长的尾巴.....小狗很喜欢在地上吃蚂蚁,我每次放学回到家的时候它都会想我抱它,我也总是惹不住的想去抱抱它这只小狗真是太可爱了,我真喜欢它。

篇三:我家的小狗狗

我家养了一只小狗狗,叫小玉。它浑身雪白雪白的,耳朵一翘一翘,鼻子很灵,两个大眼睛水灵灵的像两颗黑葡萄,嘴巴小小的,很可爱。 它也很调皮。有一次,我在床上玩娃娃,突然想上洗手间,却发现,鞋子不见了,难道鞋子长脚跑了?这时我听见大厅内有声音,便好奇的来到大厅,只见小玉的头一半都在鞋孔里,拔不出来了,哎,真拿它没办法! 我喜欢小玉!

[描写小狗的小学作文

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篇7:小学生如何写好状物作文

全文共 1714 字

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小学状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。

一、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。

如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。

二、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

三、结构要有“形”

根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。

又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。

现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。

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篇8:小学生状物作文:可爱的小花狗

全文共 303 字

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今天下午,我和外婆到李奶奶家去玩。她家有一只小,身上的毛黑白相间,眼睛周围长了一圈白毛,就像戴了一副眼镜,真好看。小狗一见到我就在我身旁跑来跑去,可好玩呢!当我和李奶奶的孙子小牛一起玩玩具时,不管我们玩什么,小花狗都要用爪子来抓一抓,用舌头舔一舔。有时它还咬我们的鞋,拱我们的腿。不过它只是和我们闹着玩的,不真咬,真可爱!

我和外婆要回家了,小花狗好像不大愿意我走似的,跟在我后面,嘴里“呜呜”地哼着,还扭头咬自己的尾巴,急得团团转。我轻轻地拍拍小狗的头,说了一声:“再见了,小花狗!”小花狗仿佛听懂了似的,摆了摆尾巴,站住了。到了大门外,我回过头望了一眼,那可爱的小花狗还呆坐在地上,恋恋不舍地望着我。

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篇9:小学生作文:玫瑰花

全文共 516 字

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玫瑰玫瑰花虽然没有“花王”之称,然而,它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。

我小区的公园里有许多花,有茉莉花、杏花……姹紫嫣红。它们有的含苞欲放,犹如一个害羞的小姑娘;有的绽放开来,热烈奔放……那白得纯洁高雅,紫得高贵张扬……一朵朵,一束束,在春天色彩绚丽的阳光下展示着自己的美丽的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。

远看一朵朵玫瑰花,好像一支支蜡烛,红彤彤的火苗燃烧着、跳动着,在阳光下朵朵笑容灿烂,热烈奔腾;当一阵风轻轻飘过,它便摆动起那柔美的身躯,轻轻舞动,真是仪态万千。近看玫瑰花,它长着一些深扎在土里的根,看起来又细又软,其实挺坚固的。手不费点儿力气休想把它给拔起来。当你看到它挺直的茎,亭亭玉立于土壤之中,你是否为它妩媚的身姿而陶醉?当你看到它的茎上长满了小刺时,你是否感到望而生畏?它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,闪着绿光。它的叶子的样子也很奇怪,叶子边沿像锯齿一般。中间有一道细细的小沟,上面还有花纹,像一把可爱小勺子。它的花瓣是粉红的,尖上是白色的。有的还会长条纹。花瓣紧紧地围住花芯,显得又高贵又高雅。玫瑰花,你虽然不是花中之王,但你却以纯洁、美丽和顽强的生命力打动了我。

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篇10:鲫鱼小学生状物作文

全文共 654 字

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在我家里养着一群活泼可爱的小鲫鱼,我可喜欢它们啦!

今天,我趁妈妈和姐姐在看电视,悄悄跑到金鱼缸边玩弄小鲫鱼。我拿起捞鱼网,偷偷跟在“小白点”后边,把它连同前面的“小红”和“大白”都捞进了网中,让捞鱼网浮在了水面上。三个小家伙离开了水可不得了,在捞鱼网里活蹦乱跳。蹦得水都扑在了我的脸上,我只好不把捞鱼网往下沉了一些,它们着才老实了许多。捞鱼网上粘着许多饼渣,这群“小馋鬼”不停地吸食着捞鱼网行的饼渣。我 趁它们不注意,悄悄地把捞鱼网露出一个可以出去的地方。“大白”眼睛最亮,悄悄从“洞口”溜了出去;“小红”发现“突破口”也溜之大吉。眼看只剩下“小白点”一个了,我把捞鱼网有往下了一些,着样“洞口”也就大了一些。可“小白点”一心只顾着吃,根本不顾逃走,我只好把它放回它放回去了。我有想把它们全都捞起来,眼看”大白”,“小红”“小白点”都到手了,就缺“花蝴蝶”了。我悄悄跟在它后边,它好像意匠发现”跟踪者“,所以游地更快了 。

我实在捉不住它,就抓住它那剪刀似的长尾巴放进了捞鱼网。呵!”大白”已经从洞口溜走了,我伸手抓住了它洁白的身子。合乎!滑滑的,像个光溜溜的小泥鳅,总算抓住了,我把它放进了捞鱼网。哎哟!“小红”有逃走了,我把手伸进清水中,不停地在”小红“后面抓。因为”小红”的游泳技术高明,我怎么也抓不住它,只好放它走了!还有三条被困在我的“圈套”中,我刚准备继续玩弄它们,可一想,照这样下去,它们不得被我折磨死啊?多可爱的小鲫鱼哩!我不得不放掉它们。

呵呵!今天和鱼儿们玩得真开心啊!

[鲫鱼小学状物作文

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篇11:狗五年级学生状物作文

全文共 403 字

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,形状大小各异;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活,是惹人喜爱的动物。

狗的五官也像人一般端正,四肢更是健全。它们走起路来摇摇摆摆的,快活得不得了。一般情况下,狗的长度约八分米,其重量也不会超过35公斤······

狗的生性灵活,世界上没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现,狗便展示其自身本领,快速捕捉盯紧的“猎物”;在狗的视线范围内,几乎没有一只“猎物”能够逃出它们的“五指山”。

狗的食量不大,但却很挑剔。狗每天的食量大约是人类的三分之一,只吃鱼、肉或是骨头,蔬菜,水果大多数都不爱吃······

狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,是人类智力的四分之一。通过人工训练的狗能做出许多高难度的动作:在低空中极其准确地接住从较高空掉下来的微细的物品;单脚踮地,双手握住人类的手,像和人类打交道······

狗——人见人爱,聪明伶俐的好动物。

[狗五年级学生状物作文

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篇12:大狗与小狗的小学生作文

全文共 377 字

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我最喜欢的动物是小,最讨厌的动物是狼,最害怕的动物则是高大威猛的狼狗。

我们大院里既有我最喜爱的小狗,也有我最害怕的狼狗。每次遇到小狗时,我的心中就十分高兴,看到它那娇小玲珑的样子,我就忍不住要摸摸它、抱抱它。心里直夸:多么可爱的小狗,如果我有一只那么可爱的小狗该多好呀!什么时候带个火腿肠给它吃。反之,遇见狼狗时,我就怕得要死,心里咚咚直跳,就像有一只小鹿在乱撞。只要它叫一声,我的心就像提到了嗓子眼,紧张极了,生怕它在我腿上狠狠地咬一口。虽然我知道,大狼狗虽然看上去很凶狠,但是绝对不会乱咬人的。但是没办法,我还是会紧张,这是怎么回事呢?

不过,随着时间的推移,我也渐渐地喜欢上了大狼狗―它们勇敢警惕,任劳任怨,它们顽强聪明,快如旋风......

不管是大狗还是小狗,它们都是人类的好朋友,我们都要喜爱它们,善待它们,让它们和我们一起快乐成长,快乐生活。

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篇13:小学生状物作文:多功能门铃

全文共 495 字

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现在,一些坏人往往会趁自己的爸爸妈妈不在家的时候,到家门外用花言巧语骗你,让你把门打开,好趁机行事,盗取家中的财物或者诱拐儿童。好多人还真上了当! 因此,我要发明一种“多功能门铃”。这种门铃说普通就普通,说神奇就神奇。因为它的外形和普通的门铃没有多大区别,也是圆圆的、扁扁的,就是在它的中心有一个极小极小的视孔。

当陌生人到你家的时候,你就可以从视孔看到他,而且有一个很大的优势,你可以通过他的外貌特征搜索关于他的资料,像姓名、出生日期等等,这样你就会有所了解陌生人了。如果是自己家的人,你就可以让视孔自动验证他的资料(以防万一),而且速度非常快,只用0.001秒就可以验证完毕。

这种“多功能门铃”的内部构造十分复杂,它是由电脑直接控制的,当有人按门铃的时候,电脑就会自动验证这人的指纹 ,如果这个人是好人,视孔就会显示绿色;如果这个人是坏人,视孔就会显示红色,并且警告你不要打开门。假如你忘记了什么颜色代表什么人或者是盲人的话,戴上耳机,电脑就会自动告诉你这个人是好是坏。同学们,这种“多功能门铃 ”怎么样?不错吧!我相信,只要有了这种门铃,你再也不怕坏人来你家了,再也不怕坏人的诱惑了吧!

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篇14:姑姑家的狗小学作文

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甘肃省华亭县东华小学四年级一班/赵文卓尔

姑姑家有一只,叫可儿。是只博美犬,两只眼睛黑沉沉得像又大又圆的葡萄,它的身长大约有34厘米左右,浑身上下除胸口有一小撮白色的毛外其余全是棕黄色的,尖尖的耳朵,尖尖的嘴巴,像狐狸似的。

可儿有时候很乖巧。它看见我未了,就亲呢的围着我转前追后,用身子蹭我的腿,我随手抱起它说“可儿真乖!”它好像能听懂我的话似的,非常自豪、骄傲,挣脱我的怀抱,撒起欢来,翘起尾巴摇摆个不停;当它不听话你坐在沙发上责备它时,它就会跳上来把头搭在你的腿上撒起娇来。好象在说:“主人,我错了,原谅我吧!”

每当吃饭时,可儿早就在它的“饭碗”旁侧着脑袋等着了。只见姑姑拿来狗食倒在它的“碗”里,可爱、乖巧的它便叭叽叭叽地贪吃着“饭”。这时如果你向它靠近,它就会警觉起来,保护着它的“饭”,喉咙里就会发出呼呼的低沉的叫嚷声,显得非常吝啬!

刚到中午,可儿眯着眼睛,找一处温暖的地方,早早就午睡了,两只前爪垫在下巴下面,看上去很舒服,样子十分可爱。每次当我走到姑姑家门口时,就听见它的叫声,我便大声地叫它的名字,听到我的声音看到我时它就不叫了,冲着我直摇尾巴,显得十分高兴,好像欢迎我似的,每当有客人来时,可儿一见是陌生人就汪汪汪地叫个不停,脖子上的毛就竖了起来,十分愤怒的样子,好像不欢迎人家,客人都感慨地说:“哟,这只小狗真厉害!”

这就是我喜欢的可爱、乖巧,又忠诚的小狗——可儿!

[姑姑家的狗小学作文

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篇15:小学三年级作文赏花

全文共 414 字

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春天的品种特别多,今天我和家人一起走到花园里欣赏花

春天,桃花开了,小蜜蜂嗡嗡地来采蜜。粉红色的桃花一簇簇,开满枝头,散发着淡淡的清香,谁见了都会夸奖几句。桃花有5个粉红的小花瓣,向外平展着,露出花芯。粉红色的花芯,真是漂亮极了。远看,那簇簇桃花,好似一个粉红的霞,啊,它们是地上的霞,看,它们正对着满天的朝霞微笑呢!

高高的杨树上,垂下串串杨花,那火红的杨,好像一条条红穗子,把它装饰在灯笼上,那灯笼也会漂亮起来的。有的杨花落在地上,“啪!啪!”的声音很清脆。有时,你从树下走过,杨花还会轻轻地挂在你的身上。再过几天,树上的杨花就会像雨点似的“噼噼啪啪”掉个不停,那时,地上满是杨花,一层层,厚厚的,捡两天也捡不完。

三月里,柳树抽出了新枝,长出了新芽,刚冒出的嫩叶儿,一片一片抱在一起,好像是几个难舍难分的小兄弟,又像一个绿色的花儿,一根柳枝虽然细小,不引人注意,但是多了的,就十分漂亮。

啊!春天的花真美啊!

[小学三年级作文赏花

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篇16:小学生作文花开了

全文共 431 字

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的叶子,悄悄地抽出一根花茎,慢慢地变长变大,弯弯的像月亮,昙花开了。茎头上长出一个穿浅红色条纹外衣的花骨朵儿,里面白色的花苞儿探出头来。它十分小巧玲珑,多么像那纯真、漂亮的小姑娘,用那细嫩的手捂住自己美白的脸。

花苞越来越大,我发现花苞中间有个小口,一天一天的过去了,小口变大口。妈妈告诉我说:“昙花要开了,它虽然很美,但花期极短,下子张开那恬静的脸,白白的像百合,一层一层,共三层,外面的丝像菊花似的。花刚开时,像个酒杯,半个小时,大了一圈,再过半个小时,又大了一圈,两个小时后,花全开了,大如茶碗!昙花一现真是漂亮极了,那雄蕊、雌蕊更是特别:雄蕊是竖着的,上面有许多花粉;雌蕊像朵花似的,有许多小花瓣,啊!美得好像仙女下凡。淡淡的清香,弥漫整个房间……

开了两三个小时,昙花渐渐地缩小了。茶碗、酒杯、花骨朵,最后,花骨朵儿耷拉着脑袋。这时,我才恍然大悟,终于明白了妈妈说的“昙花一现”。

我被“昙花一现”的美景迷住了,更被“昙花一现”一瞬间迸发出的力量折服了。

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篇17:小学生状物作文:我教鹦鹉学英语

全文共 576 字

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去年过年的时候,爸爸买了一只浅蓝色的虎皮鹦鹉送给我,我非常喜欢它。

每次回家,我都向它问好:“Howareyou?”有一天,我刚走进家门,竟然听到“Howareyou?”这个句子。我抬头一看,竟然是鹦鹉在说话呢!这只鹦鹉竟然会说英语了!我连忙将这天大的喜讯告诉了爸爸妈妈。

我下决心当鹦鹉的英语老师,过一把教师的瘾。我走到鹦鹉跟前,对它说:“Goodmorning.”可是我等了半天,还是不见鹦鹉张嘴。我亲切地说:“乖学生,我说一句,你跟我念一句,好吗?”我又说了一遍,可是小家伙还是没理我。我耐心地做它的思想工作:“学习不要怕吃苦,要有信心,只要你认真练习,你一定会成为鹦鹉明星的。”我尽量将英语的句子说慢一点:“Good——morning.”可是小家伙竟然懒得看我一眼,开始悠闲地梳理起羽毛了。

我气得满脸通红。妈妈见我的样子,就说:“脸红得跟猴腚似的,跟谁生气呢?”我和妈妈说明了事情的经过。妈妈一听乐了:“鹦鹉要像你一样聪明,还不跟你一起上学去?教它说英语,你得有耐心。”

对呀,鹦鹉学会第一句英语不是用了好几个月吗。我天天坚持教它学,它准能学会好多英语句子。

经过四个月的努力,它终于会说“Goodmorning.”。可是它学会了这个句子,竟然又不会说“Howareyou?”了。

我轻轻点着它的脑袋说:“你真笨!”

“你真笨!”哟,这句它倒是学得蛮快的!

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篇18:小花猫智斗大黄狗作文400字

全文共 471 字

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一天早晨,小正在散步,走到了大黄面前,见大黄狗还在睡大觉,调皮的小花猫就把它的骨头藏起来了。

可是不小心被大黄狗发现了,大黄狗生气地对小花猫说:“你这只调皮的小猫,是不是你把我的骨头藏起来了,快说把我的骨头藏哪里去了?”小花猫得意洋洋地说:“就不告诉你。”大黄狗很生气,就去追小花猫,小花猫见情势不对,撒腿就跑。它们追到了大马路上,大黄狗瞪着眼珠子想要把小花猫立刻抓住,小花猫在前面跑着,边跑边气喘吁吁地说:“你抓不住我,你抓不住我。”小花猫跑到了藏骨头的那颗树上,只见它全身趴在地上,后脚一蹬,以迅雷不及掩耳之势“搜”地一下蹦到树枝上,双手紧紧地抱住树枝。大黄狗也来到那棵大树下,咬牙切齿地对小花猫说:“死猫,你有本事下来呀!我和你单挑三百回合。”小花猫摇头摆尾地说:“你有本事上来呀!我才不怕你呢!”大黄狗试了很多次想要爬到树上,可是最终都以失败告终。大黄狗在树下急得团团转,实在没办法,只好灰溜溜地走了。

猫狗大战的故事告诉我们,在生活中,如果遇到比自己强大的敌人,而自己又处于劣势,就一定要运用你的智慧,这样,你还是可以反败为胜的。

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篇19:可爱的小花狗作文300字

全文共 355 字

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我的家有一只可爱的小,它身上长着黑白相间的毛;头上长着白白的小耳朵;耳朵下面有两只黑油油的眼睛,两只眼睛中间的下面一点有一个小巧玲珑的鼻子;鼻子下面有一张大嘴巴;腿上有锋利的爪子。

有一次,我把一个瓶子放在它的面前,它不知道这是什么东西,使用它锋利的爪子把瓶子抓破了。不过,它平时很温顺了。比如:有一次,我轻轻地抚摸它头上的毛,它一动也不动,还不时地摇摇尾巴,一副很享受的样子。

这条狗跟其它的狗不一样,这条小花狗要吃鸡蛋。有一次,奶奶给我吃鸡蛋,狗看见了,跑了过来,刚开始我不知道它要不要吃鸡蛋,我想试试下花狗会不会吃鸡蛋,就拨下一小块鸡蛋给它,它先用鼻子闻了闻,随后立即伸出舌头把鸡蛋卷到嘴巴里,我知道它要吃鸡蛋,就跟它玩起你一口我一口的游戏,就这样鸡蛋很快被吃光了!

你们听了我的介绍,会喜欢这条小花狗吗?

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篇20:两只小花狗

全文共 531 字

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樊凡

有两只活泼可爱的小,一只叫小花,另一只叫小斑。它们长得一模一样,一样强壮,一样高大,可它们谁也瞧不起谁,总觉得自己比对方更高大强壮,气概非凡,每当它们走到一起时,就会朝对方翻白眼,嘴里不屑地发出“哼”的一声,然后各走各的路,头也不回,走的时候,还把尾巴翘得老高,显出很高傲的样子。

有一次,它们决定用照镜子来比出到底谁更高大、强壮。小花站到凹镜面前一看,顿时欣喜若狂,表情发生了翻天覆地的变化,嘴上露出了开心的笑容,就连浑身的血液也沸腾起来了,原来,它发现镜子里的自己从头到尾简直比一头大公牛还高大,还强壮。它心情舒畅极了,于是就唱起了欢快的歌曲,心里想到:小斑看到我如此高大、强壮、威猛,再看到它那弱不禁风的身躯,肯定会愿赌服输的。果然不出所料,站在凸镜面前的小斑显得非常渺小,它躲在角落里耷拉着耳朵,心里想:都怪我不知天高地厚,不懂人外有人、天外有天的道理呀!

从此,小花整天把手放在背后,大摇大摆、神气活现地走来走去,心里想:我现在成了达官贵人啦,哈哈哈哈……而小斑一遇到小花,就浑身抖起来,心里想:它那么厉害,踩死我就跟踩死蚂蚁一样容易,我可要躲一躲。

两只小花狗受到外界的误导,对自己做出错误的评价,其实,一个人如果偏信他人的评价,往往也会迷失自己。

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