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阳光少年我们是好伙伴征文精选汇编3篇 作文怎么写(优秀20篇)

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。青春,无限美丽,因为它代表着风华正茂。以下是“阳光少年我们是好伙伴征文精选汇编3篇 作文怎么写”,希望给大家带来帮助!

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阳光下,奔跑吧少年作文600字

全文共 714 字

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烈日炎炎,天空万里无云,阳光毫不留情地烧灼着我裸露在外的每一寸肌肤,汗水以肉眼可见的速度从毛孔中冒出,很快汇成涓涓溪流顺流而下,滴落在草地上,皮肤由干燥紧致变得通红流汗,再被汗水泡得发皱发白,肌肉由充满活力变得疲累发酸,再变得疼痛发胀。昨夜刚下过雨,但高强度的日照已经将足球场晒得干燥无比,训练得以照常进行。这令我恨透了太阳光,还有我那严苛无比的教练。

汗水蒸发着,带走的热量少得可怜,阳光带来的均衡高热使得没有一丝风可以流动,给予我一丝清凉的抚慰。好不容易长跑训练完,我不禁对铁石心肠的教练产生了冰冷的怒意,我举目怒视着,他双臂环胸,如一座黝黑的铁塔,锃亮的光头在阳光下刺眼,仍是那样不怒自威,喝一句:“怎么?”我一下子泄气了,原先想好的激昂言辞一句也说不出来。

认了这个怂,我只得乖乖训练,敢怒不敢言,继续忍受缺水、炎热和疲惫的三重煎熬。地狱般的训练中,技艺体能提升在我毫无察觉的情况下进行着,一日日在忙忙碌碌中过去了,比赛在不知不觉中如期到来。

比赛中我的表现不断让观众们、队友们惊喜,作为一个前锋,我的进攻犀利得连我自己都难以置信,传中、射门、假动作,完成得行云流水,炉火纯青,一路势如破竹,高歌猛进,所向披靡,带领队伍轻松夺冠。

领奖的日子依旧是个艳阳天,随着“下面有请冠军队伍上台领奖!”的广播声,我和球队成员在掌声的簇拥中迈上高台。浑厚的太阳直射在身上,四肢百骸流淌着温暖,我看见台下,教练脸上挂着罕见的笑,无比炫耀地向周围的其他老师和教练说:“他们都是我带出来的哟!”他的光头在阳光下熠熠生辉。

阳光带着幸福和快乐紧紧地包裹住我,也流转在我手中捧着的金色奖杯上,光彩夺目。

在人生的旅途中,我也要努力奔跑出自我的风采和骄傲。

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篇1:阳光少年我们是好伙伴

全文共 671 字

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我的外号“小书虫”,我从小爱看书,书的海洋是我遨游的世界。我爱写作,是浙江省作家协会会员,《杭州日报》、《家庭教育》……等杂志上都刊登过我的作品。我爱唱歌,在“小海燕艺术节”上得过一等奖。小学三年,多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号,被评为“上城区三好学生”。我是老师的小助手,同学的好伙伴。我对世界上所有的事物都非常好奇。当朝阳挣脱地平线的束缚,我为无所畏惧的太阳感到骄傲;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前,我的脑袋里便会冒出许多问号。

这些日子,我一直在思考一个问题,什么样的少年阳光少年?老师说:“品行端正,品德高尚。”爸爸说:“要有‘给我一个支点,我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说:“身体健康,自信开朗。”我沉默了……

我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时,在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;坚强乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁,用小小的双肩扛起生命的重量,救出同学的林浩……宋雪,一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时,同学们在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!……”可是,还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时,只差宋雪。后来,当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体,她仍然保持冲向门口的姿势。

亲爱的老师和同学们,你们听到了吗?就是他们,在地动山摇、山崩地裂的瞬间,表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。就是他们,谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌!

来吧!让我们扬起知识的风帆,放飞美好的心情,争做阳光少年吧!让阳光少年的光辉永远明亮!

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篇2:争做美德少年征文2000字

全文共 1258 字

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孙学习,男,出生于20xx年11月,现任明光市工人子弟小学二(1)班副班长,现任学校少先队二(1)中队第六小队长。

小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,被评为校级"优秀班干"、"行为规范标兵"。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

孙学习是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、小队长等工作。他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。

他乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。

作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了"帮困小组",成绩优秀的学生与学习困难同学建立"一帮一"对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。

作为一名少先队小干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部。孙学习爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。孙学习不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。

几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。孙学习还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来,孙学习同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

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篇3:阳光少年

全文共 534 字

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敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!我是来自六(2)中队的谢天宁。今天,我就和大家来谈一谈我的阳光故事:在行动中收获成长在成长中展现阳光。

从小学开始,我就参加了杭州市志愿者艺术团。每年夏天都会到全市各个防空洞、福利院和敬老院等为那里的市民、爷爷奶奶们带去精心排练的节目和对他们的一份关怀和祝福,受到了他们的欢迎和赞扬,都亲切的称呼我为“阳光女孩”。在20**年,我还被评为年龄最小的杭州市志愿者艺术团“十佳演员”。在我心中志愿者服务精神提倡的是:友爱精神、与人为善、有爱无碍、平等尊重。在平时的社会实践中,我还会尽可能多做一些力所能及的志愿服务。

除了参加志愿服务活动以外,我还以舞会友,与国外的小朋友共同搭建起艺术交流桥梁。在201*年的时候,我代表杭州市旅游局接待了来自日本的游客小朋友,大胆地为他们展现了一位中国普通小女孩的才艺——中国传统舞蹈,并且和他们一起逛了西湖,用简单的英文介绍杭州。他们也为我表演了颇具特色的日本舞蹈,大家进行了热烈而又欢快的交流。

阳光开朗,积极向上是我从小到大的目标。我努力争当阳光少年,不论是在一些公共场所为市民表演,还是跨国交流,对我都是一种锻炼和挑战,我都会以积极阳光的心态去面对,这使我在在行动中收获成长在成长中展现阳光。谢谢大家!

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篇4:阳光校园我们是好伙伴

全文共 568 字

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校园生活似一幅优美的画卷,画卷里有我们嬉戏的样子;校园生活又似一首丰富多彩的歌,歌里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪,溪里有我们欢跳的身影……

清晨,同学们伴着阵阵凉风,踏进欢快的校园,开始了弟子规的晨读。听,校园内外,到处都是朗朗悦耳的读书声,一天的快乐学习生活又开始了!

上课时,同学们认真听讲,跟着老师的思路走,老师就像是装满知识的大海,同学们则像海绵一样不断地汲取知识,在知识的海洋里尽情地遨游。课后,老师还让我们读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等许多好看的书。

课间,同学们在操场上尽情地玩耍,有的在和同学聊天,有的在跑步,有的在跳跳绳,有的在踢足球,还有的在丢沙包……同学们的课余生活真是丰富多彩啊!

体育课和音乐课是同学们展示自我的舞台。在体育课上,他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光照耀下显得格外耀眼。在篮球场上,也经常有大显身手的同学,看,他们在卖力地练习着,希望有朝一日能够勇夺桂冠。

一天的学习生活又结束了,同学们满载着一天的收获,有秩序地走出校门,然后走上那条熟悉的林荫小路,回到那美好的家园。

校园生活是开心的,快乐的;是天真的,无邪的;是甜蜜、多彩的……在我们的校园生活里,有一张张熟悉的笑脸,有一句句亲切的话语,有一个个甜蜜的微笑。

啊,校园生活丰富多彩,校园生活令人难以忘怀。

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篇5:少年梦中国梦征文

全文共 838 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《少年梦·中国梦》。

绚烂的金秋,这是一个梦想的季节。我们告别了充满童稚的小学,带着追求,怀着梦想,在这个崭新的校园里为我们心底的小小梦想而起航,为我们将来实现那伟大的中国梦而起航。

在这个激情四射的青春时代,我们像火一般热情洋溢,同鹰一样勇敢坚强。成功就是天空,梦想就是翅膀,若是我们都向往那美好辽阔的天空,就必须有一双强健有力的翅膀,让梦想带着你起航,直冲那凌云九霄!

每个人都有梦,然而梦想这个词说小也小。即使你贫穷得一无所有,两袖清风,你依然有权利拥有梦想,而且你的梦想并不会比那腰缠万贯之人来的卑微贫贱。那么,年少的我自然也会拥有属于我自己的梦想。小时候,我想当一名舞蹈演员,站在绚丽的舞台上尽情的展现自己的舞姿。渐渐的成长,使我变的迷茫,那个曾经幻想站上舞台的自己开始变得怯懦软弱,慢慢地,这个美好的梦想就这样成为了“曾经”。现在,那个最熟悉的职业——教师,就是我的一个新目标。随着对理想概念的清晰,我再也不会踟躇不前,如今的我,内心多了一个伙伴,那就是自信。我相信,只要我对未来充满希望,终有一天,我的梦将不再是梦!

梦想这个词说大也大。我们的国家,我们的民族都拥有一个美好的中国梦,一个中国梦,是由十三亿中国人的梦想凝聚起来的。习近平总书记曾说:“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”他的这一番话,指明了中国梦的动力源泉,并让我们知道:在实现民族复兴的征程中,唯有将个人之梦寄托于国家之梦、民族之梦,梦想才有成真的可能。

英国天文学家阿·安·普罗克特有句话说的非常好:“梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。”是呀,梦想只是我们前进的目标,拼搏的动力,它的意义在于实现,只有那些敢于行动,在追梦路上经得起风雨的打磨与锤炼的人才能将理想化作现实。

那么现在,就让我们以学习为己任,以爱国为基础,以理想为目标,勇敢地放飞梦想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

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篇6:践行守则做最美少年征文

全文共 425 字

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当我背着书包从幼儿园步入学校大门时,我便成为一名光荣的小学生了。 来到学校结识了许多可爱的小伙伴。课下我做各种游戏,课上又能学到很多门知识,使我的童年生活更加多姿多彩了。同时,我也一天天在成长。可是,在平时的活动和学习中,我曾有许多做得不够的地方,虽然老师经常教育我们,告诉我该怎样做,可还是经常犯错误。心理总在想:“究竟怎样做才能完美呢?”

通过这次认真学习《小学生守则》,我才恍然大悟。仿佛一下子全明白了。看,班级的面貌有了很大的改观。课堂气氛活跃了许多。大家发言积极踊跃,似乎总有提不完的问题。回答问题也是滔滔不绝,仿佛一个个小博士。课间的教室也变得安静了,大家都低声细语。地上的碎纸不见了,即使是不经意掉在地上一片儿,都会马上被人拾起来。因为,我懂得讲文明,爱清洁。

回到家里,我也成了小大人。不但自己的事情自己做,而且还能帮家长做一些事。再也 不和家长大声喊了。因为我们懂得了要孝敬父母。

《小学生守则》就象船前进的灯塔,指引我前进,伴随我成长。

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篇7:禁毒有我阳光前行征文1000字

全文共 1613 字

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毒品,多么遥远、多么可怕的字眼。“我远离、我一定要远离。”这是曾经多少孩子对毒品的恐惧。但是,在当今社会,这句话的份量却如此之轻。

忘不了那一张张痛苦的面孔,之前你们可曾想到,那一小搓的白粉,会毁了你们的一生,毁了你们的青春,毁了你们的身心健康,更严重的毁了你们的思想和内心的那一丝善良。忘不了那残缺的肢体,之前可曾想到,那一时的快乐会给你带来一生的痛苦。忘不了那些生活在吸毒家庭中的孩子,之前可曾想到,那一次的好奇会给你带来家庭支离破碎的后果。忘不了那满身伤痕,之前可曾想到,那一时的迷茫会给你带来永不愈合的创伤。忘不了那满目狼藉的屋子,之前可曾想过,仅仅为了自己一时的私欲败掉了曾经辛辛苦苦赚来的血汗钱。忘不了那已经死去灵魂的人们,之前你们可曾想到,在那短短的时间里,恶魔正在吮吸着你们的鲜血,侵蚀着你们的骨肉,剥夺着你们的灵魂。忘不了各种因毒品而带来的种种可怕的后果,更忘不了那些生活在水深火热中的孩子们。忘不了关于毒品的一切一切,让我难以忘怀……

现在,社会上有一种一沾上它,就永远不能自拔的物品——毒品。它像是一种白色瘟疫,一个杀人不见血的刽子手,吞食了一条条宝贵的生命!

有一个干部家庭出身的青年,做生意挣了不少钱。但精神十分空虚,他听人说什么当今最时髦的莫过于吸海洛因,便去试过几次,很快变成了瘾君子,再也离不开它了。等他醒悟时,他已经一无所有。他深深认清了海洛因的危害,却又无力自拔。最后,他自杀了。他最后用自杀来告试后人:毒品不是好东西,是试不得的!一旦受到它的诱惑,也就是开始走向死亡,没得选择!

毒品,不仅毁坏人的身体,还吞食人的灵魂,逼人走上犯罪的道路。记得云南省前两年发生的一起凶杀案,凶手竟然是四名十六岁的花季少年!那起凶杀案发生在云南昆明的一所豪华住宅里,那所住宅的主人很有钱。一天,他刚走出家门准备去买东西,被四个从门后蹿出来的少年推回屋中,全身被捅十几刀。他们走了几万元的现金。原来这四位十六岁的少年,被“朋友”引诱,沾染上毒品。他们为了吸毒,先是偷拿家里的钱,变卖家里的东西,而后就发展到去社会上偷和骗,最后竟合伙实施了这起杀人抢钱案。正是毒品吞食了四位花季少年原本善良的心灵,让他们失去理智,变成无人性的家伙!

十六岁的少年,应该充满青春活力。青春是什么?青春是早时晨八九点钟的太阳,是长出翅膀翱翔蓝天的纯真的心灵,是志在天下的抱负,是绚丽多彩的理想。但是,青春一旦和毒品结缘,立刻就枯萎,就沦丧。那四位花季少年,沾上了毒品,也就意味着远离青春了!

吸毒的自毁和堕落的事例说也说不尽。他们吸毒,是为了寻找刺激,寻找快乐,享受青春。但结果他们都变麻木了,没了快乐,没了青春,倒是找到了地狱!这是吸毒者做梦都没有想到的呀!

毒品的危害,已经曼延全世界。打击吸毒、贩毒违法犯罪行为的斗争,已经成为一场全世界各个国家都在在进行的禁毒的“世界大战”。我国曾经有过一段遭受鸦片毒害的屈辱历史。今在,在这片神圣的土地上,决不允许历史的悲剧重演。我国执法机关严厉打击毒品犯罪活动,捣毁了一个个贩毒窝点,销毁毒品数以吨计。那熊熊的销烟之火,使我们联想起当年民族英雄林则徐的虎门销烟,显示了我国政府禁毒的决心,也显示了我国人民反毒的人心所向。但是,有些不法分子,在高额利润的驱使下,不惜冒着杀头的危险,仍在我国运输、贩卖毒品。因此,同学们要提高警惕,加强学习,懂得贩毒有罪,吸毒违法,提高抵御毒品侵袭的能力。

俗话说“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”青少年是国家的希望,民族的未来。青少年吸毒,不仅仅毁了自己的一生,还关系到国家的前途命运呀!难道我们能够忘记旧中国两千万人民深受鸦片的祸害吗?难道我们能够忘记鸦片泛滥使旧中国丧权辱国,积弱不振和民族危亡的屈辱历史吗?不能!为了自己的幸福,为了国家的繁荣冒盛,我们不仅要擦亮眼睛,不受别有用心的朋友的诱惑,还要敢于同毒品犯罪作斗争。同学们,让我们携手一道珍爱生命,拒绝毒品!

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篇8:阳光少年晨晨的作文

全文共 566 字

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阳光穿过郁郁葱葱的树叶洒下一片绿色。树下站着一个朝气蓬勃的少年,黝黑的皮肤射出他矫健的身姿,那双大眼睛折射出睿智的光芒鼻子上渗出晶莹的汗水,他的笑脸在阳光下绚烂绽放。这是个有阳光般生气的男孩,永不言败、勇往直前,这就是我的好朋友晨晨

我和他是在一次登山旅行中结识的。

至今, 还记得他一口气爬上山顶时“会当凌绝顶,一览众山小”的英姿。他和我说:“我的理想就是做一名出色的宇航员,飞上天空,用另一种视角去看看大地。”我深深地点了点头,相信他一定能成功。因为他的努力和自信释放的魅力让我坚信不疑。

是的,他一直在奋斗着,尽管他的父母在他五岁时就已经永远地离开了他,可他并没有因此而放弃,为了他的梦想,坚持着、努力着。他就像一个太阳,竭尽全力地燃烧着自己,坚持不懈就是他的代名词,尽管他只有十五岁。可是,“少年强,则国强;少年盛,则国盛。”不是一直传唱在人们心中,他的力量不可小觑。偶尔他也有失意的时候,但他总以乐观的心态来面对,所以困难也会迎刃而解。

我想,这应该是他愈挫愈勇的秘诀吧。在生活中,他也是我的良师益友,他用鼓舞人心的话来激励我,用正确的方式引导我,使我不断向前,坚持向上。

至今,我和他还保持着紧密的联系。我喜欢把生活中的烦心事、开心事都和他来分享。他就像一缕阳光照射在我的新房,让我在阳光的照耀下茁壮地成长。

[阳光少年晨晨的作文

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篇9:少年梦中国梦征文

全文共 935 字

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如果说人生似乐谱,那梦想是这乐谱中最美妙的音符,每个人都有一个只属于自己的梦。做为一个中国人,每个人心中都应有一个中国梦。由于每个人的观念、思想不同,这中国梦也就各有差异。在我的内心深处,也有一个虽谈不上伟大,但也不渺小的中国梦。

前段日子刚发生的“雅安”地震,牵动着无数中华儿女的心。受灾人数高达38。3万人。房屋更是倒塌许多。从中我却发现,一些好的房屋却是安然无恙,坍塌的则大多数是以砖瓦木头制成的旧房。从这一点我们不免看出,人民的是否富裕则是至关重要的一点。自那时起,我的心里就暗暗萌发了一个“长大后建设国家”的中国梦。

从1840年,中国人开始了噩梦。英国开始向中国走私鸦片,来获取暴利。后英国借口林则徐的虎门销烟,而发动侵略战争。后道光帝因战事不利与英国议和,签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》。中国第一次向外国割地、赔款、商定关税。当时的中国人,因国家并不富强,反抗失效,真是“人善被人欺,马善被人骑”,在此后将近70年来受尽了屈辱。但在民国时期,历史上的转折点到了,日本侵华,那时起,中华这只雄狮终于苏醒,全国人民团结一致,奋勇杀敌。赶走了侵略者,中国的自由梦得以实现。解放后,百废待兴,中国人靠着自己勤劳的双手不断努力,随着科技的不断进步,中国人自主研发了原子弹、氢弹、人造卫星……再次宣告全世界,中国人不是“东亚病夫”。中国的复兴梦也得到了实现。接下来最重要的一个梦——富强梦,近年来,我国成功研发载人火箭,航母等高科技项目。但有些山区还是有些贫困,富强梦还未完全实现。

如今,我们将要接过时代的接力棒,富强梦将由我们完成,做国家富强的见证人。我们是祖国的花朵,更是未来的国之栋梁,虽身为小学生,但是我们也要从小立下大志,学习周恩来“为国家之崛起而读书”,而我们要做的是“为国家富强而读书”。人生既短暂又漫长,学生时代千金难买。我们既要树立远大志向,又要脚踏实地努力拼搏。我们的国家需要人才,需要力量,我们就是祖国未来的星星之火,我们要点燃东方民族的志向,为着我们的祖国而奋斗,正是我们的任务。从现在起,让我们加倍努力学习,长大后报效国家,来实现富强梦,让祖国的明天更加美好。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”而我说:“少年梦则中国梦”。

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篇10:少年真善美征文1000字

全文共 1135 字

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岁月更迭,时光流逝,我们如同一只只蜕变的蝴蝶,在婆娑的光影中翩跹起舞……

如今,我从咿呀学语的孩子变成了一个的即将升入初中的六年级小学生。在不知不觉之中,我已经经历了十二个春夏秋冬。

回头望去,在这十二年里,我感受到父母、老师与社会无穷的关爱。在他们的精心呵护下,我渐渐地长大,感受到人间的真情与温暖,也懂得了许许多多的道理。

我曾经立志:做一个“真善美”的好少年。在我家客厅的墙壁上,就写着“真善美”这几个大字。我认为:“真善美”就在我们的生活之中。

“真”其实体现在校园内。第一“真”,学习认“真”,按时完成老师布置的作业,不让老师为我操心、劳神;第二“真”,待人“真”诚,真诚——是我们从小便人人皆知的一词,“真”这个字眼充满了神圣。在校园里,真诚——让师生之间互相理解、消除隔阂,、同学之间团结互助、齐头并进。只有为人处事做到“真”,才是当之无愧的好少年。

然而,在社会上,“善”就成了我们不可缺少的品德。所谓的“善”,其实就是帮助需要帮助的人。助人为乐——这个词或许许多人都听腻了,但是,一位著名的教育专家曾经说过:“你帮助了他人,在你最困难的时候,别人也会帮助你。互相帮助——是中华民族的传统美德!”是啊,“帮助,帮助,只有你帮了别人,别人才会助你。”当今社会,有许多的困难群体,他们有的身体残疾,有的家境贫寒,还有的因为灾害失去了家园和亲人……不管怎样,他们都需要我们的帮助。许多人认为,帮助别人需要付出,付出金钱与劳动。但是,有时候,付出也是一种快乐——

记得一个酷暑难耐的中午,我来到一家小卖部,我买了一瓶饮料。这时,一位白发苍苍的老婆婆走了过来,她两手都提着垃圾袋,身穿破烂不堪的衣服,向我讨口水喝。我定睛一看,只见这位老婆婆满头大汗,脸上写满了“劳累”二字,额头上刻着几条深深的皱纹。此时,我的心头涌起阵阵酸楚。我将手中的那瓶饮料递给了老婆婆,老婆婆接过饮料,脸上露出一丝微笑,我看着老婆婆的笑,听着她一句又一句的感谢,心中的那份口渴也自热而然地烟消云散了……

从此,我明白“善”并不是那么得遥不可及,它——其实就在我们每个人的身边。一个人奉献的是小善,然而,如果大家都付出那么一点小善,小善就会变成大爱,人间也会变得更加美好。付出一点“善”,却能收获无穷的快乐,这又“何乐而不为呢?”

社会需要“善”,家庭却又需要“美”。

在家里,做一个美丽的孩子。多为父母分忧解难、体谅父母,自己管理好自己,不让父母为我担心,并做一些力所能及的家务事。这样不仅帮助了父母,更是培养了自己独立生活的能力,真是一举两得呀!让我们做一个父母心中最美的孩子吧!

风儿捎走了我幼年的无知与幼稚,现在的我已经懂事了。让我从现在起,做一个好少年。努力学习,将来长大后感恩父母、老师,回报社会吧!

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篇11:新时代好少年征文600字

全文共 714 字

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伙伴是什么?伙伴是相互扶持、共同成长的知己;伙伴是互相关心,拥有着共同理想。在成长的道路上若有伙伴相伴,你的未来将会变得更加美好。

记得有一次,我和我的好朋友一起写作业。过了不久,他问我一道数学题,那道题看上去很难。于是我们拿起笔和纸一起研究起来。

我开始了漫长的攻坚战。我拿起手中的铅笔,飞快的在几何图形中穿梭,作下一个个标记。他也用笔列出了所有的已知条件。我想:我一定要帮助我的朋友接出这道冗杂的数学题。我立刻在这道题中深入浅出,化零为整,在加以冥思苦想,可是仍然没有效果,渐渐地,我的汗水浸没了我的衣襟,脸上露出焦急的神情。再看一眼朋友,他脸憋得通红,不知如何是好。

他突然起身,给我倒了一杯水说“我们先喝一杯水吧,缓解缓解一下心情。”这杯水,在我心中仍然是暖的。

我们一秒钟都不敢懈怠,为了能更快的解出这道题,我们互相交流了自己的想法及推证。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊。他的条件和我所缺的一模一样。终于,经过漫长的煎熬,我们解开了这道题。我们开心极了,急忙跳起来庆祝。

之后,我们以秋风扫落叶之势消灭了残余的作业。接着,我们又把作业对了一遍,当我有错误的时候,他会拿起笔,细心的给我讲解每一个步骤,当他有错误的时候,我也会像他那样细心的给他讲解,我们彼此都很快乐。

接着,我们便出去玩,当我们跑到拐角的时候,他的腿突然绊倒石头摔倒了。我连忙跑过去,将他慢慢的扶起来。我问道:“你没事吧?”他说“我没事,有一些疼”于是我将他背起来,把他送回家。取来医用的药水细心的给他清理伤口,进行包扎。他说“谢谢你。”“没事,我们是朋友,这都是应该做的”我们一起笑了。

成长的道路上,有伙伴相陪,他们和我们共同前行,未来将变得更加美好!

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篇12:阳光校园我们是好伙伴

全文共 1464 字

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当清晨的阳光照在校园,当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱,当晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候,我们的校园就已充满了欢笑声。当教师走进校门时,就迎来了学生微笑的招呼,同样老师也向学生问好,学生脸上也露出了阳光般的笑意。当我刚从家乡调入江门任教时,遇到的都是陌生的面孔,可我用微笑面对每一个同事和每一个学生,时过不久,慢慢从隔膜到接纳,从接纳到相熟,甚至从争吵中使我们有了更深的了解。因此,我觉得微笑在做人中的重要性。

微笑被人誉为“解语之花,忘忧之草”,被人称做春天里盛开的鲜花,被人比做阳光雨露。微笑会增添生活的情趣,给人们带来轻松、和谐、开心、愉快,可以缩短人与人之间的距离,化解令人尴尬难堪的僵局,沟通彼此心灵的渠道,使人产生一种安全感、亲切感。当你向对方微笑时,你实际上就是以巧妙、含蓄的方式告诉他,你喜欢他,尊敬他。这样,你自然也就赢得别人的尊重和喜爱。生活中多一分微笑,就多了一分欢乐;社会上多一分微笑,就多了一分安详;同事间多一分微笑,就多了一分真诚;同学间多一分微笑,就多了一分友情;校园里多一分微笑,就多了一分和谐。美国的卡耐基说过:“微笑,它不花费什么,但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人,而又不使给予的人变得贫瘠。它产生在一刹那间,却给人留下永久的记忆。”

微笑富有魅力,微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑,十年少。生活不能没有微笑,社会不能没有微笑。我国着名“唐宋八大家”之一的曾巩,读书路上曾屡屡受挫,就在母在亲始终微笑的帮助下,像明媚的阳光照亮儿子阴暗的心窗。终于,曾家四子一婿同时考中。世界着名的希尔顿大酒店的创始人希尔顿先生用微笑闯进了成功之门,开出了盖世精店。在这里,微笑是形象化的哲理,是秘诀化的智慧,是打开孩儿心锁时的那脆然一响,是拨开子女心窗时的那豁然一亮。微笑是成人、成功、成业的“催化剂”、“推进器”。幸福的人儿从微笑里感到更加幸福,不幸的人儿因微笑而决心战胜不幸,豆蔻年华的花季人在微笑下花开更艳,忙忙碌碌的成年人则用微笑祛除疲乏。微笑是无声的爱,是温柔的鞭策,是表达深爱的天然而又特殊的语言。

同样,校园是社会的细胞,是社会的窗口,是知识的海洋,是人才的港湾。校园是教师与学生组成的结合体,校园不能没有爱,不能没有微笑;没有微笑的校园,就会失去和谐、温馨,缺少师生情和同学情。记得有一个学生,性格比较固执。有一次,因为他上课讲话,影响了他人,我就批评了他,可这个同学根本就不理睬,甚至与我对质起来。为了不影响课堂,我暂且没有与他理论下去,只是微笑地表示,下课后我们再沟通吧,于是继续讲我的课。通过了解,该同学还经常与任课教师发生争执、顶嘴,同学们也都不喜欢接纳他,不愿与相处。后来我找到他,微笑地跟他谈心,并且一相见,我首先送给他微笑,慢慢地,他接纳了我,并能将他的知心话告诉我,再以后没有与其他教师发生争吵,同学们也接纳了他,使感到非常的高兴。

因此,校园的欢乐,在很大程度上浸透在亲密、融洽、和谐的关系之中。和谐的校园使人感到愉快,融洽的教师使人感到幸福,亲密的同学使人感到欢乐,这样的校园不能没有微笑。微笑,是对教师辛勤劳作的慰藉,是对学生走向成功的祝福。诚然,微笑不是虚伪,不是做作,不是心不欢而强装,喉不爽而强唱,情不真而强颜,而是真情实感的自然流露,是一种修养,一种风度。一个懂得生活,热爱事业,充满信心的人,不应该没有微笑。微笑是花,微笑是美,微笑是阳光,微笑是温暖,微笑是教师对学生满意的表现,微笑是学生学习进步的显露,微笑是构建校园和谐的点点滴滴,让我们的校园时刻充满微笑吧!

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篇13:阳光校园我们的好伙伴

全文共 778 字

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有一个地方,恰似家般温馨,恰似朋友般真挚,那就是蕴育祖国太阳的校园。 早晨,我们与门卫打声招呼,向老师问声好,便迈着轻盈的步伐走进了校园的怀抱中,开始了今天的学习,我们已经有一个晚上的时间没见面了,在第二天相遇时与好朋友(校园)来做个简单的见面礼! 上课了,老朋友(校园)用悦耳的声音提醒我们进教室入课堂,有这么一个忠诚的朋友我很高兴,随着老师刷刷的粉笔声与同学朗朗地读书声,我们很快进入了紧张又激烈地学习中。朋友静静、细细聆听我们的课堂,突然,教学楼附近的树发出了沙沙的声音,我猜那一定是它的赞叹与鼓掌声。它希望我们永远做最好的自己,克服一切困难! 下课了,动听的声喉再次响起,这一定是朋友(校园)对我们在课堂上努力的奖励。同学们听到了它的呼唤,争先恐后冲到了操场上,进行课间活动,老朋友也参与进来了——去挠同学的痒,同时也给那些玩累了的同学解除疲劳,送去凉爽,我们又何乐而不为呢? 放学了,朋友分别难忍痛苦,校门旁的大树落下了几片叶子,我久久盯着朋友的额头,一阵微风拂过我的小脸蛋,带有丝丝凉意,我听见它说:别担心,朋友,就只分离半天。听了这句话,我那颗悬着的心总算落地了,朝它会心一笑,挥手道别。 在我们同学的支持下,朋友依旧是那么开心,它的心一年四季都百花齐放,十里飘香。当然,最开心的要属蜜蜂了,它们常常去那儿采集花粉。而我有时会去那儿观察它们,感受它(校园)的心跳(享受花香的芬芳)! 在我们的影响下,朋友时常变脸——桃红柳绿的春天,富有生机!花繁叶茂的夏天,充满活力!枫红菊香的秋天,挂满笑意!松青雪白的冬天,则是另有一番情趣!而我最喜欢的是春天的校园——早晨,走进校园,一股花香扑鼻而来!一片灰蒙蒙的雨雾中,远看像一幅水墨画,清新雅丽!近看则像一件经过艺术加工的工艺品,独具匠心! 我深深地爱上了这个朋友,愿我们友谊长久,心连心,永不分别!

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篇14:阳光校园我们是好伙伴征文400字

全文共 498 字

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星期六上午,金笔作文的李老师让我们进行了一场有趣的“抢橡皮”比赛。

在比赛开始前,老师先宣布比赛规则:把我们全班分成两队,我们叫“胜利队”,他们叫“必胜队”。橡皮放在桌子中间,当老师说:“一二、右手或左手”时,你就伸出相对应的手,如果你出错了手就犯规了,对方获胜加一分。

紧张有趣的比赛开始了,我的心里像揣着一只小兔子砰砰直跳。我们把手交叉放在胸前。当老师大声喊:“一”时,我就更紧张了,心好像提到嗓子眼了,当老师喊:“二”,我急忙伸出右手去抢,就在我沾沾自喜时,对方却大声地喊:“你犯规了!"我傻眼了,竟然伸的是右手,都怪自己太性急了,对方加了一分。第二局开始了,我把双手交叉放在胸前,老师说:“左手”。这下我可不敢掉以轻心了,注意力集中,思考片刻,伸出左手去抓,而对方却已迅雷不及掩耳之势去I抢橡皮由于对方手太快,没想到把橡皮推到地上了。我们打成了平局。第三局还是被他先下手为“I抢”了,我垂头丧气地自言自语:“怎么就没他快呢?”

不知不觉比赛就结束了,老师宣布比赛结果:胜利队十分,必胜队十三分,必胜队赢了。我们为他们表演了节目,虽然我们输了,但我们玩得很快乐!

抢橡皮比赛真有趣!我真想再玩一次。

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篇15:看阳光伙伴

全文共 547 字

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昨天下午,我们学校组织三、四、五年级去贺龙体育馆去看“阳光伙伴总决赛,”我一大早就催爷爷快点,害得爷爷衣服都没来得及换,就带着我出门了。

我和任真早就约好了,我在楼底下等她,可是她太慢了,我便打了一个电话给她,过了好一会儿,她终于来了,我们便匆匆地来到了学校,幸好,要是我们来晚一步,他们就走了,今天虽然是下雨天,可我的心情去特别好。

到了体育馆,过了好久好久,大家都有位子了,才安静下来了,先是主持人的出场时间,“天哪!”我没眼花吧,台上分别是李湘、谢娜、刘璇、何炅、……开始了,先是别的队伍的出场时间,我们学校的人似乎都没什么心思去看,有的睡觉,有的在说话,还有的在喝水……该我们的队伍出场了,大家停止了一切事情,拿着拍手的手掌,还有的人在吹口哨、尖叫,我们一遍又一遍地喊着口号。我们学校对成都赛区,他们是9。25,我们学校准备好后,像海涛一样向前冲,最后我们的成绩是9:18,在揭晓成绩的时候,我没全场都跳了起来,可在第二轮比赛中我们以9:25的成绩败给了南京赛区9:00。

我想虽然我们输了,可我们不气馁,因为还有挑战在迎接我们。虽然说“友谊第一,比赛第二”,可是我们没有做到,一心只想着自己赢,根本没有考虑到别人的感受,所以才会输,以后我们要真正的做到“友谊第一,比赛第二”!

[阳光伙伴作文

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篇16:阳光校园我们是好伙伴小学生征文

全文共 446 字

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今天早上,我们在教室里进行了一次有趣的扳手腕比赛。

比赛前,老师先让我们选好队长。沈昊润是二号队队长,任鸿斌是一号队队长。其他组员都由抽签决定。我抽到了一号。我一看自己是任鸿斌队的,就心想:这个大哥哥是四年级的,他的力气肯定很大。

比赛开始了,先是队长和队长比。果然不出我的所料,我们队长不费一丁点儿力气就把二号队队长沈昊润给打败了。接下来就是我和姚浙栋比。我看见姚浙栋是男的,我却是女的,心想我怎么能赢得了他呢?我准备放弃。这时队长说:“就算是一定会输,你也要比一比吧?”我听了队长的话,把心一横,就上场去比赛了。我咬紧了牙,使出了浑身的劲,手都因为太用力而发抖了。但我的力气还是太小了。眼看着对手把我的手直往下压,我却一点办法都没有。但我没有放弃一直坚持到了最后。直到姚浙栋把我的手完全压到了桌子上,陈老师说:“比赛结束。”我才松了劲。

虽然这次比赛我输了,但我还是很高兴,因为我很勇敢地参加了比赛,而且坚持到了最后。这次比赛让我明白了一个道理:不管多困难的事,都要勇于尝试,并且要坚持到最后。

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篇17:2024“礼赞新时代争当好少年”主题征文

全文共 502 字

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本次《开学第一课》的主题是“学习雷锋好榜样,做新时代少年”,分三个部分:

第一,讲述雷锋精神,从现在做起,从自己做起,让雷锋精神代代相传。红领巾代表着一种荣誉,同时也是一种信仰,我们要把帮助别人当做一种乐趣,看到需要帮助的人伸出自己的援助之手,让学习雷锋成为一种社会风气,这样人们的道德水平将会显著提高,我们的祖国会更加强盛……

第二,讲述了社会主义核心价值观,石家庄在创建文明城市过程中,提出了“文明十条”只要我们在生活中做到人人文明、处处文明,整个社会就会闪耀光辉。

第三,人生最美少年时,从我做起,争做新时代的“小雷锋”。

在家里我们做尊老爱幼、热爱劳动的“小帮手”。在学校,我们做团结互助、刻苦学习的“小标兵”!见到同学问声好,见到老师道声早;帮同学解开学习上的疑难;给生病的同学送上一份关怀;悄悄拾起地上的一张纸,默默的擦去课桌上的灰尘……在公共场所,我们做保护环境,遵守秩序的“小卫士”。不随地吐痰,爱护花草树木……

同学们,作为新时代的我们,更应该提倡和发扬雷锋精神,体现雷锋价值。我们应该从做好每一件小事开始,珍惜每一分钟、勤奋学习。让我们以实际行动,投身到学雷锋中去吧,做新时代的好少年,加油!

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篇18:军训征文阳光下,成长_700字

全文共 954 字

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金子要经过寻矿、开挖矿洞、提炼、烧制等一系列繁杂的工序,才能制造出来。我觉得,军训便是在锻炼我们、磨砺我们,我们要想成为闪闪发光的金子,就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼。这样,我们才能变得更加坚强,能更有勇气去乘风破浪,迎接学习、生活的挑战!

初一时,我们已经试过军训了,但经过这次初三的军训,我觉得初一的军训好像对我们很放松,感觉我们像被呵护的温室花朵,很难经得起风雨的考验。而这一次的军训,才算得上是我们的试金石。

这一次的军训,要求更加严格:烈日当空,我们顶着炙热的太阳,一动不动地站着军姿,任凭汗水肆意地从额头沿着滚烫的脸颊,再流向晒得黑黑的脖子。没有教官的命令,即使汗流浃背,我们也不能用手去擦拭汗水,更不用说是活动手脚了,如果我们当中有一个人放松了,甚至是悄悄地动了,那是逃不过教官的金睛火眼的,我们便要全体受罚——跑圈、俯卧撑、蹲下起立……每一次的惩罚都会使我们筋疲力尽。这时,我真的很像放弃,但是,我心里默默地鼓励自己:一定要坚持!绝对不能轻言放弃……那么我就会咬紧牙关,努力挺过去。哈哈!就让阳光来得更猛烈些吧!我一定不会那么容易屈服的!我会坚持到底!

军训,不但锻炼了我的体质和意志,而且,对我的思想教育有了不少的影响。尽管德育课上,教官说的都是老生常谈的道理,他不像专业的老师那样出口成章,也没有妙语连珠,但是,从他专注的眼神,和用心的教育里,我读懂了他,读懂了他对我们的严格要求,读懂了对我们无尽的关怀。

虽然许多道理,我早已懂得,但是在这短短的四天军训里,我发现,那些我曾经以为耳熟能详的道理,原来有了真正的意义,有了真正的诠释,直到今天,我才赫然觉得,这是我第一次真切地感受它们的真谛——一个人,你可以是矮小的,你可以是瘦弱的,但你绝对不能没有精神!一个集体,你可以不是最优秀的,你可以不是学习最好的,但是你绝对不能失去团结的力量!在一个部队里,在一个班级里,你代表的不仅仅是你个人,你的言行举止还代表了整个集体!人不仅要向前看,有时还应该向后看一下,看自己是否错过了什么!不论何时何地,我们都应该学会换位思考,因为这个世界不只是你一个人……

经过军训,我们能更加勇敢地翱翔天际,搏击苍穹;经过军训,我们不再是温室娇嫩的花朵,我们能长成参天大树,迎接暴风雨;经过军训,我们人生上了重要的一课!

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篇19:阳光校园我的好伙伴作文800字

全文共 925 字

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校园的时光是最美好的,这是我们不可否认的。我们在这里成长,在这里汲取知识,在这里学会做人。丰富的校园生活带给我们青春的活力,阳光的校园是我们青春的好伙伴

校园中的景色自然比不上故宫,西湖,但却不失朴素自然。先从那蓝天说起吧。湛蓝的天空笼罩着校园的上空,朵朵白云在天空飘荡,它不会停留,跟随着那微凉的清风飘向远方,抬头一望,耀眼的阳光也毫不吝啬地把光芒洒入校园,使得本就生意盎然的校园又增添了几分朝气。那包含着祖国希望的教学楼朴实的矗立在那里,像位德高望重的老人,端庄,神秘。花开无声,花落有时,校园中的花悄无声息的开了,香远益清,散发淡淡的幽香,为校园多添了几分姿色。

校园中的人自然比不上爱因斯坦,爱迪生,但也不失勤劳可爱。老师是我们人生路的指明灯,他们没日没夜为我们操劳,每时每刻挂念着我们,他们把美好的年华奉献给了我们,奉献给了教育事业,奉献给了祖国。他们和蔼可亲,善良勤劳。当然,祖国的花朵也同样聪明伶俐,乖巧能干。课堂上的发言是他们的思维,作业上的笔墨是他们的态度,操场上的汗水是他们的热血。他们在这成长,成长为未来祖国的人才。

校园中的友谊也许不像恩格斯和马克思那样影响世界,也或许不像俞伯牙和钟子期那样情比金坚,但却有它们的意义。课余时间,爽朗的笑声总能从教室传出,带给你愉悦的感觉。放学后,路上的畅谈,带给你一天的思考。当然,在校园生活中,难免会有些友情上的小摩擦,小磕碰,但那又怎样,转过头来,还会露出那可爱的微笑。

校园中当然有些值得学习的事。在一天放学后,几名同学在一个饭店捡到了一部三千多元的手机,几位同学没有占为己有,而是经过手机通讯录找到了失主,并拒绝了失主的感谢礼。这是我校实实在在发生的事。在校园中,随手捡拾垃圾,随手关灯,留下帮助打扫卫生,这何尝不是一种善呢?这怎么不值得我们学习呢?

不知道大家有没有这种感觉。我总觉得从未谋面的同学,却好像认识,甚至可以凭脑海中的思想叫出一些名字,这也许就是缘分吧。在校园中的某一个刹那,某一个瞬间,也好像那么的熟悉,但在以前却从未发生,这也许就是校园的神奇之所在吧!

校园记载了我们青春的放纵,任性,但也记载了我们青春的灿烂,朝气。校园带给了我们闪耀的阳光,成为了我们成长路上的好伙伴。

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篇20:三八节阳光女教师征文

全文共 1528 字

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风和日丽、桃红柳绿的阳春三月,在这个充满生机和活力,挑战和希望并存的伟大时代,面对一大群天真活泼可爱的学生,祖国建设事业的未来接班人,我作为一名初中语文教师,怎不激动欣慰,我要挚爱每一个学生。蓝天因为有了白云的依偎,才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋,才不会孤独;碧海因为有了鱼儿的嬉戏,才不会冷落;而我因为是初中语文教师,拥有可爱的学生,才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。

多年的教学生涯告诉我:爱是教师最美丽的语言。只要拥有一颗爱学生的心就能变不会为会,变苦为乐,变平凡为高尚。爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开学生的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”,“才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。”这是对教师无私奉献的真实写照,我努力实践着。对天资聪颖的学生,我有意识的培养他们的品格意志;对性格内向的学生,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他们的自信,打开他们心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关怀……记得我班有个性格非常内向的女学生,她刚来我班级,孤独地一个人坐着,样样没兴趣,仿佛这个世界跟她无关。跟她说话,她永远都是沉默,不是点头就是摇头。一年来我倾注着对她的爱,时刻关注着她。为了培养她的自信,我开始鼓励她自己独立做事,有时我心里确实会有点儿着急,但理智告诉我,我这时候一批评,她会更不知所措,我暗自告诉自己,对于她,我除了爱心、耐心、关心外,还必须鼓励、鼓励再鼓励。时间一天天过去了,她终于有了转机,开始轻声讲话了。面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励,给她提出一点新要求。她终于对自己有信心了,说话的声音大了,课余时间跟同学们一起交谈、一起做事、一起玩耍。是什么力量使她转变的呢?我自傲地告诉你!这就是教师爱的力量。在工作中,爱就是最好的语言,我努力为学生营造一个宽松愉快的环境,真正成为学生的支持者、合作者、引导者。我和学生们一起学习,一起生活、一起游戏,带领他们走出校园,走向自然,走向社会,在灿烂的阳光下茁壮成长。

拥有一颗爱心,在与学生们相处的日子里,我发现了他们的内心世界是多么的与众不同,他们用自己特有的思维告诉我这个世界是多么的美丽。我带的是寄宿班,他们吃得好不好,睡得暖不暖,是我永远牵挂的事。那个学生这餐饭吃得比较少,我要去探个究竟;那个夜晚寝室里有吵闹声,我要去问个明白;那个学生考试得了好成绩,我嘱咐他不能骄傲;那个学生考试发挥失常,我帮他分析原因,鼓励他下次考好。在我细心照料下,奉献出自己的一片爱心,学生们不仅学习成绩名列学校年段前茅,而且还是那样地相信我、尊重我,爱护我。圣诞节学生给我送给了棒棒糖,共度欢乐圣诞,他们不仅把我当作老师,还看作是有相同爱好的朋友。有的学生考取重点中学后,每逢考试都会给我电话,我及时给予他们鼓励和信心;考试获得好成绩,马上向我报来喜讯,和他们一起分享快乐。学习之余,学生们都喜欢和谈心,告诉我他们心中的秘密。拥有一颗爱心,奉献一片爱心,既滋润了学生们的心田,使他们健康成长,也收获了自己生活中的甜蜜。爱是互惠互利的,只有给别人满腔的爱,自己也才能生活在爱的海洋中。

一份耕耘,一份收获。在我的努力下,学生们懂事了。他们懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;学生们进步了,考上重点中学,走上社会,成为祖国建设事业的合格接班人。“功名利禄,物欲横流,我依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,我自能宠辱不惊。”在这教师职业的生涯中,我感到满意,感到快乐,感到幸福。因为我爱学生,我爱我的工作,我愿意为学生付出,为学生奉献。在这个平凡而充实的工作中,我用自己对教育事业的满腔热情,诠释着人民教师的职责。我用我自己的爱,演绎着世界上最美丽的语言。

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